大班礼仪教案20篇

大班礼仪教案20篇

【篇一：礼仪活动教案大班】

行为习惯活动计划

年月日

行为习惯活动计划

年月日

年月日

年月日

年月日

【篇二：大班礼仪教案《不乱发脾气》】

大班礼仪教案：《不乱发脾气》活动目标

1. 在日常生活中,知道控制自己的情绪,不乱发脾气

2. 遇到困难,会动脑筋解决问题

3. 在活动中,乐于发表自己对事情的看法.

活动准备

情景表演

基本过程

(一)导入活动

1. 通过故事妞妞不哭了引出活动的主题.

2. 听完故事后教师提问:

a妞妞为什么哭?发生了什么事?

b她这样哭,对不对?哭能解决问题吗?

c如果你遇到了这种问题,你会怎么办?

d妞妞后来是怎样做的?

(二)关键步骤

1. 教师设置问题情境,师生共同表演情景剧.

情景一:小西和强强要看同一本书,他们俩抢了起来,最后强强把小西的书抢走了,小西在地上哭了起来.

情景二:奇奇和小朋友们比赛跑步,结果他输了,他气得直跺脚,

并挥起了拳头要打小朋友.

情景三:妞妞想让妈妈给自己买芭比娃娃,妈妈没有给她买,她就生气地坐在地上哭着不肯走.

2. 表演完情景剧,教师向幼儿提问:”小西,奇奇,妞妞的表现好不好?为什么?如果是你遇到了这样的事情,你会怎样做?”

3. 请小朋友想一想自己以前是否乱发过脾气,如果以后遇到了同样的事情该怎么做.

(三)结束活动

活动自然结束.

活动延伸

1.区域活动

在图书区增加相关主题的书籍.

3. 生活活动

在日常生活中,针对爱发脾气的小朋友进行随机教育,也可请家长配合对孩子进行教育.

附:故事妞妞不哭了

妞妞不哭了

妞妞是个小姑娘,长得漂亮,人又聪明,可她有一个坏毛病,就是爱哭,爱发脾气.

妞妞在搭积木,她搭呀搭呀,搭了一座漂亮的小房子,妞妞高兴地叫妈妈:”妈妈,我搭了一座漂亮的小房子,您快来看呀!”可是妞妞一不小心,把积木房子碰倒了,她便哇哇地哭起来,并把积木扔了一地.

妞妞喜欢画画,她画了一只神气的小猫,可是涂色的时候,把小花猫涂得很难看，她又哇哇地哭了起来，蜡笔和纸扔得满地都是。妈妈说：“妞妞，你把事情做坏了，乱发脾气和哭闹是没有用的，你要想办法把事情做好。”

妞妞想：“妈妈说得对呀，哭闹也不能把房子搭好，小猫也是不能自己画到纸上去，我要重新来做”。妞妞坐下来，拿着积木认真地搭呀搭呀，很快搭出了一座漂亮的房子。妞妞又在桌子上铺了一张纸，拿着蜡笔一笔一笔画了起来，很快，一只神奇的小花猫也画好了。妈妈夸奖妞妞说：“小房子搭得真好，小花猫画得真神奇。我的妞妞真能干！”听了妈妈的夸奖，妞妞笑呀笑呀，真高兴。

【篇三：幼儿园礼仪教育教案】

青山区柴林幼儿园礼仪教育

幼儿园礼仪——入园

早入园不迟到见老师要问好

小朋友也问到别父母勿忘掉

幼儿园礼仪——离园

离园时互道别先老师后同学

见爸妈问声好抱一抱更乖巧

幼儿园礼仪——如厕

如厕前先敲门有人在要等待

如厕后要冲水整好衣把手洗

幼儿园礼仪——洗手

洗小手不拥挤排好队袖卷起

洗手时擦香皂洗完后水关掉

幼儿园礼仪——喝水

小水杯双手拿接好水慢慢回

喝水时归原位小心喝不浪费

幼儿园礼仪——爱护公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上

人离开椅收起爱护它常擦洗

幼儿园礼仪——爱护公物（图书）

画图书要爱护轻轻翻细细读

不弄脏不损坏书小弟乐开怀

幼儿园礼仪——爱护公物（园内设施）教室内玩具多互谦让不争夺

院子里设施全爱公物齐动员

幼儿园礼仪——学习活动

学习时要坐好认真听勤思考

要提问手举起回答时字清晰

幼儿园礼仪——户外活动

在户外做游戏与老师不远离

集合时收玩具守规矩讲秩序

幼儿园礼仪——睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前先问安按顺序脱衣衫

叠整齐放身边起床后依次穿

幼儿园礼仪——睡眠礼仪（睡觉）

不蒙头不趴睡枕放正盖好被

小手空右卧眠早入睡梦香甜

幼儿园礼仪——睡眠礼仪（起床）

起床时要安静去方便步要轻

衣穿好被叠齐先梳洗后游戏

公共场所礼仪——在公共场所如何讲话

公共场有礼貌不喧哗不哭闹

说话时声要小对他人无打扰

公共场所礼仪——在学会倾听

他人讲细倾听不打断表尊敬

转述时口齿清话简单语意明

基本礼仪——礼貌用语（请）

借物品求帮忙要说清才像样

有问题说请问客人到您请进

基本礼仪——礼貌用语（您好再见）

见面时要问好早中晚不能少

分别时说再见临睡前道晚安

基本礼仪——礼貌用语（谢谢不客气）

人帮我谢谢你我帮人不客气

谢谢你不客气常用起更知礼

基本礼仪——礼貌用语（对不起没关系）

做错事对不起用诚心

表歉意

不要紧没关系互谦让明事理

节日礼仪——十月一日国庆节

国庆节十月一共庆祝同欢喜

唱国歌升国旗祖国啊我爱你

节日礼仪——八月十五中秋节

中秋节月儿圆瓜果香月饼甜

同分享长者先赏明月共团圆

节日礼仪——元旦

新年到新年好穿花衣戴新帽

你来唱我来跳同庆贺共欢笑

幼儿园礼仪教案

活动名称：大家来排队

活动目标

1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。

2. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。

3. 让幼儿知道每月的11日是自觉排队日，并了解数字11在排队日中的含义。

活动过程

一、分组游戏《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性。

预测结果a.所有小组都失败 b.有的成功、有的失败

1.针对预测a.引导幼儿讨论发生什么情况?为什么小球不能顺利的拉出来?

b.鼓励幼儿说出失败的原因和成功的经验，归纳好办法。

2.再次进行游戏，体会秩序的重要性。

二、出示排队幻灯片。

引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?

三、观看flash《汽车站的故事》

1. 观看flash动画(上)说一说flash宝宝怎么了?发生了什么事情?引导幼儿一起想出好办法来帮助flash宝宝。

2. 观看flash动画(下)通过成功帮助flash宝宝使幼儿感受排队的重要性。

四、知道11日是自觉排队日