赴上海学习考察报告(完整版)

报告编号：YT-FS-7122-89

赴上海学习考察报告(完

整版)

After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.

互惠互利共同繁荣

Mutual Benefit And Common Prosperity

赴上海学习考察报告(完整版)

备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。

XX年10月8日――10月13日在徐校长的带领

下,我们一行20人去上海市杨浦区市东中学进行以"

如何开展研究性学习"为主题的学习考察活动,在一周

的学习考察过程中,通过听取四名校长,主任的汇报,

听课,与教师学生座谈,参观等环节活动,觉得此次行

程受益匪浅,感触很深.

现将此次活动的感触汇报如下:

优美的校园环境有利于师生身心的健康发展

以上海杨浦区市东中学,市教科院附属中学为代

表的校园环境建设,绿色植被品种繁多,高低搭配错落

有致,各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的

一面,且颜色搭配合理自然,运动场所齐全,现代,象征

校园精的雕塑形态各异,寓意深刻,橱窗内呈现着各校

具有特色的活动照片和警世名言,在这样优美,健康,充满文化氛围的环境里,必然使师生的心情愉悦健康,也必然使师生产生一种积极工作,主动学习,不断进取创新的内驱力,即所谓的环境影响人,环境造就人.

二,和谐融洽的师生,生生关系是教育教学质量提高的重要保证

在杨浦区中原中学听完课后,同教师,学生进行了短时间的时间交谈,从教师和学生的话语中,我深深的感触到:教师在教学活动中,不是主宰者,而是学生学习过程中的指导者,帮助者和忠实的倾听者,学生在课堂上是活动的主人,是活动的主宰者,在教师的诱导下去主动的探求知识,并且教师用自己的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生,据高三两位同学讲,三年来,班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤,关系僵硬的,同学之间关系很亲近,很融洽的现象.众所周知,愉悦的心情会产生强大的动力,在和谐的师生,生生关系的氛围下,教与学的质量不提高是不可能的.这也使我想起我校正在进行的"构建新型的师生,生生

关系"这一活动的高瞻远瞩性和极其重要性.

三,充满生机与活力的研究型课程和学科课堂内研究性学习将教育教学质量推向更高层次.

这一轮课改最重要的目标之一,使课程结构的改革.对我们来说最陌生,最具挑战性的部分是"研究性学习"和研究性课程.目前来讲,我们应以学科课堂的研究性学习为主,以课堂外的研究型可称为辅,应为课堂外的研究性学习需要花费大量的课外时间,学生到校外去调查,安全问题是一个大问题,其次如果各科均告这一学习活动,恐怕学生是无法招架,力不从心的.创建体现素质教育思想和要求的教育教学模式,重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动接受教师只是传输的学习方式,帮助和指导学生在学习的同时,形成一种对知识技能进行主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式,这一学习方式,应贯穿在整个教育教学过程中,以学生的发展为本,把学生身心全面发展的个性,潜能开发作为核心,培养符合21世纪需要的有用人才.在学科课堂内,进行研究性学习,教

师就应考虑以下问题:

1,怎样指导学生开展研究而不造成学生对教师的依赖,怎样做到既尊重学生的自主性不使学生活动停留在低水平的,无序的摸索上.

2,作为学习活动的参与者,教师要与学生平等的身份深入到学生中去,及时了解学生的要求,帮助他们解决一些必须由老师才能解决的问题.

3,作为学生活动的指导者,要注意充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力,我想,教师指导可有以下四个方面:

(1)思路指导

(2)方法指导

(3)信息资料来源指导

(4)及时发现,化解学生由于独立学习而不适应的心理负担.

这种指导一方面要抓住学生思想的火花给予鼓励,引导,另一方面则是运用老师的知识积累和智慧,给学生适时适度的点拨.

其次,开展研究性学习,从所参观的四所中学来看均有健全的领导组织机构,严密的评价标准,前期的辅导有序有致,后期的检查,评比有条有理.

再次,开展研究性学习应注意几个问题

1,研究性学习应防止科研化倾向.研究性学习开设目的在于使学生学会自主的学习,通过亲身实践获取知识,养成科学的精神和态度.并非使学生学会科研,更不应期待学生在研究性学习中取得重大成就.

2,研究性学习要防止教师主导学习活动的倾向.教师囿于固有的"传道,授业,解惑"的观念,习惯于为学生安排好一切,常常会情不自禁的为学生排忧解难,这种做法实际上是影响,干扰甚至限制了学生的自主学习,如在学习过程中,把对学生的点拨指导变成了教师的传授,在学习活动的后期把学生的主流活动变成了教师的讲评,甚至有些教师总要把学生的丰富多彩的,多种多样的意见统一到教师的预设的结论上来,这些都是应在研究性学习过程中努力避免的.

总之,研究性学习是一种新生事物,它等待着我们

去积极主动地探索,并在探索中不断的完善.

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赴上海方向招商引资考察报告

赴上海方向招商引资考察报告赴上海方向招商引资考察报告 一、招商及考察活动的基本情况 （一）签约了一大批项目，招商引资成果显著 招商考察团在上海活动期间，李新增、张修起先后出席了永城市、夏邑县、虞城县、梁园区、睢阳区、市直单位、柘城县、宁陵县、睢县和民权县的重点项目签约仪式。我市有81个项目签订了合同和意向书，签约项目总投资达40。6亿元。其中签约合同项目41个，签约合同项目投资23。8亿元；签约意向项摘自《我要公文网》（www。51gongwen。com）目40个，签约意向项目投资16。8亿元。 （二）参加了在上海市国际农展中心举办的首届中国淮海经济区绿色产品博览会 这次由中国经济发展研究中心、上海市农业委员会及淮海经济区20个市（地）人民政府共同主办的首届中国淮海经济区绿色产品博览会。据不完全统计，全市共有870多种产品、161家企业、280多人参加了博览会。我市在会上共

发放各种招商项目简介及产品说明书近1。6万份，现场产品销售1万元，签约贸易合同项目23个，签约贸易合同金额2。67亿元。 （三）召开了恳亲座谈会，以朋会商，敬商爱商，零距离结识了一批工商界朋友 招商考察团在上海活动期间，于9月8日在上海延安饭店召开了商丘市赴上海方向招商考察团恳亲座谈会。李新增、张修起还先后会见了上海德丰企业集团董事长王继峰、中国海业投资控股集团执行董事董立人等37位工商界朋友，进行了深入的交流与洽谈。 （四）召开了商丘市—杨浦区工作交流座谈会 根据市委书记刘满仓的安排，9月9日，李新增、张修起、门峰及招商考察团的市直有关单位负责人，在上海市杨浦区参加了商丘市—杨浦区工作交流座谈会。李新增介绍了近年来商丘经济发展情况。 二、关于招商引资工作的几点体会 （一）进一步提高认识，力求思想观念大解放 思想解放一些，发展就向前一步；思想超前一些，发展就超前一步。思想的大解放，才能带来经济的大发展和社会的大进步。全市各级、各部门要立即行动起来，对照先进找

【考察报告】中学考察报告范文4篇

中学考察报告范文4篇 短短五天的学习考察学习结束了，回想五天里听课、学习、研讨、交流、总结和反思，虽然很忙很累，但却收获颇丰，不虚此行。 一、深切体会了xx教师的无私奉献精神。 走进xx的校园，你会发现除了体育锻炼和活动课时间，整个校园总是静悄悄的。听不见学生的喧闹，更看不见教师在校园里随意走动。来到备课室，你会发现所有的教师都静静的坐在办公桌前认真的备课和批作业。如果说有教师在电脑前，他一定是在为上课准备着：查找资料、命制试题等。课间的教室里你常常会发现两三个老师发生“冲突”。课外活动时，你总会在活动地点发现班主任和任课教师的身影…… 其实，xx教师的待遇并不高。带我的石老师已经五十多岁了，学科带头人，教学经验丰富，还只是中教一级。和她交流时，没有一丝抱怨，反而说的更多的是尽职尽责的做好自己的教学工作并着力培养年轻人。她说：教育教学是自己的本质工作，任何理由都不能动摇。我想xx教育今天的成就离不开一大批无私奉献的教师默默无闻的支撑。 作为伊滨区教育的一员，贡献自己的微薄力量我们责无旁贷。我们需要在日常教育教学工作中践行无私奉献精神。xx明星中学的赵校长说：无论你们学走多少东西，但教师的无私奉献精神是学不走的。我们不相信！ 二、真正感受到了xx教育的务实精神。 我总认为常态课最能看出老师的教学功底，常态课最能看出他们课堂的奥妙。事实上，在这二十余节课上，我看到了xx老师在常态下最真实的一面，xx 课堂在常态下最本真的绽放。

老师在课堂上总是不紧不慢的，哪怕完不成任务，但保证把学到的东西非“闹”个清楚不可。一遍一遍的问，一个一个的过。给人的感觉就是我就不急。课堂上用的最多的是重述：两人组重述、四人组重述、派代表总结重述、大家齐读这个题目。。。。。。学生回答问题也是不慌不忙的，好像外国人刚学会汉语。看着一节课没有学到多少东西，可是能感觉到他们大多数人肯定掌握住了。我疑惑的问石老师：这样下去能完成教学任务吗？石老师说：如果只是为了赶进度，赶得越快学生退步的就越快。不如一节课让学生真正掌握一点东西。坚持下去就会有收获。毕竟完不成任务的节次还是有限的，因为平时我们掌握的扎实，所以考前基本不需要复习。我听了焕然大悟：这就是慢的艺术吧！ 再看看xx老师的教案、作业、听课记录等简洁明了，实用有效，一本本迹工整整洁。老师们说：为什么要应付哪？写就是为教学工作的，如果为了应付还不如不写。 当我们正每天疲于应付时，我们是否可以停下来想一想：我的工作有效吗？我能不能做到一切围绕高效课堂开展工作哪？我们有哪些琐事是不需要做的？我的时间都去哪儿了？ 三，切实了解了xx“二十四教学模式”内涵。 通过与赵校长以及我们政治组的交流，还有深入课堂，我们发现。二十四教学模式的六个环节，教师要灵活运用。要根据教学进度及学生接受的程度不一定一节课全部都有。有时候一节课只有两三个环节出现。与此相适应，评价一节课的标准也绝不是六个环节同时拥有，而应该是“有多少学生掌握了，学生掌握了多少”。

上海博物馆考察报告

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/6616387866.html,）/总结报告/考察报告 上海博物馆考察报告 就在这四月的春天里在学校的帮助下我们来到上海国际化的大 都市进行实习。上海被美称为东方的巴黎。上海博物馆更是一座大型的中国古代艺术博物馆，馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。上海博物馆创建于1952年，原址在南京西路325号旧跑马总会，由此开始了她的发展之路。1959年10月迁入河南南路16号旧中汇大楼，在此期间，上海市政府作出了决策，拨出市中心人民广场这一黄金地块，建造新的上海博物馆馆舍。 上海博物馆建筑总面积39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。新的上海博物馆设有十一个专馆，三个展览厅。 上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流 传有绪的名品，如著名的大克鼎等。三十年代以后发现的精粹之品也不在少数，如浑源彝器中的精华牺尊等。上博陶瓷器的收藏

集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。原始青瓷的收藏，也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏，更有独到之处。上博历代书画的地收藏，素有江南半壁江山之说。书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等，皆为一代的杰作。绘画中，唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏，更为当代之冠。其它各文物门类的收藏，也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等，都有一定的规模，且名品众多，自成体系。家具的收藏更是集王世襄、陈梦家两大家之精华于一身，世上实无人能出其右。少数民族文物的搜集在综合性艺术馆中颇为少见，体现了上博海纳百川的开阔胸怀和极富前瞻性的眼界和追求。 浦东发展的前景：在我看来第一印象就是那是如此秀丽，上海的建筑虽然高但是却不失江南的特色那就是秀丽，建筑有很多风格，更在有些老建筑上看到中国古代的绘画与雕刻。 上海市作为参加“能源紧缺体验活动”的城市之一，上海的能源紧张，道路不算太宽，浦东人口较密集。上海的地所谓的寸土寸金。要充分利用到每一份土地，平面上发展对于上海的实况以不实际，所以在空间上给予发展，由于要建筑大面积的绿地以不可能，但是又必须满足人们对自然的要求，可以考虑在室内装饰进行大面积绿华，不排除建造楼顶花园餐厅，更可以空出一部

衡水中学考察报告

衡水中学考察记 2013年9月12日，接到主任的通知，年级派7人，协同高三全体老师及部分高二老师去衡水中学考察学习。接到通知后很是兴奋，因为我从来没有去那么远学习过。一个整晚我都在憧憬这接下来的三天是怎么样的。第二天，我们一行87人早早的就出发了。一路上有说有笑，与我同去的几个新老师也都对下午和明后天的活动充满期待。 9月13日下午到达衡水我们安顿好后，第二天早上老早就到了目的地。我们的任务是学习衡水中学的跑操。早上去的有点晚，只看到了一个班级在跑，不过跑得蛮有气势。之后我跟随组长去参观了高一高二班级文化、早读、宿舍卫生及宿舍文化、学生就餐、跑操等情况，观后印象颇深，现将所思所得记录如下： 1、积极进取的班级文化 班级文化对一个班级的学习氛围起着十分重要的作用。参观后发现，整个衡水中学的每一个教室的班级文化都是积极进取的。每个教室贴满了励志语言和测试排名。励志语言可以在学生感到迷茫的时候起到警醒的作用，让学生时刻保持清醒的头脑。衡水中学始终保持一周一次、每月必测的紧张测试氛围，测验结束后会及时将成绩贴在后门墙壁上。仔细发现，学生排名稳中有升，这说明学生的学习竞争力很强。如此浓厚的班级文化能够做到实处值得我们学习。 另外，每个班级学生的自我管理意识很强。学生自主检查卫生纪律，自主完成班级各项统计工作。跑操的时候没有一个班主任跟着跑，完全是学生自主组织、自主协调合作完成。 2、目标明确的早读 俗话说：一日之计在于晨。早晨是意识清醒的最佳时间，利用好早读课，对学生的记诵有着很重要的作用。但是如果一早起来不知所措，不知道该干什么，这样的早上就没有什么价值可言。衡水中学把早读任务明确到细致入微的地步。以英语早读为例： 黑板内容： ①复习二调考试（背单选、单拼、小作文、朗读3遍完形填空及其他） ②跟读录音（单词。reading）6:00~6:20 ③朗读课文5遍，尝试retell大意6:20~6:30

上海考察报告范文4篇

上海考察报告范文4篇 一、中央国家机关和各地（市）物业管理的基本情况 １、国管局机关物业管理的基本情况。国管局机关的物业管理由国管局机关服务中心事业部负责，下设服务质量监督处负责日常监督检查管理，财务结算中心负责费用结算。保安、保洁、会议、绿化、维修、餐饮均已实行了保障社会化，具体做法是服务项目和服务标准确定后，通过向社会公开招标来选择服务公司，事业部代表机关服务中心选择了６家公司分别从事以上６项服务，签订了有效期限为一年的合同，并且确定“一年一招标”的原则。国管局机关服务对象1600余人，自实行社会化运作后，运行情况良好。 中央国家机关的节能减排工作在国管局统筹安排下，经过短短半年时间，中央国家机关已全部完成办公区所有非节能灯具的更换改造，实现节能灯使用率100%。在照明节能改造中，中央国家机关始终坚持“节能必须节约”的原则，尽量不破坏原照明使用线路，同时保证安全和质量。对于使用电子镇流器的t8灯具，根据使用寿命周期，实行分步更换，避免浪费。恰逢全国节能宣传周，我们到国管局机关办公楼时，除了办公室外，走廊、楼道、卫生间电灯都是关着的。据介绍情况的领导谈，现在节能减排工作在中央国家机关已到了全面实施的阶段，提倡“人人节约，事事节约”，办公室和公共场所要充分利用自然光，无需灯光时应随手关灯，杜绝白昼灯、长明灯的存在。

多走楼梯少乘电梯：既节省电能，又锻炼身体。很多单位的外景大功率照明灯，等天黑后才开，并且在深夜及时关闭。长时间不使用的电脑，要关闭电源，因为电脑待机状态也是要耗电的。下班后，及时关闭走廊、楼道、卫生间的电灯。这些做法，对于我们的节能减排工作，具有重要的示范作用。 ２、国家质检总局办公大楼物业管理的基本情况。国家质检总局办公大楼的物业管理由局机关服务中心负责，实行企业化运作，物业管理已通过iso9001质量管理体系和iso14001环境管理体系认证。质检总局机关、国家认监委、质监委、局信息中心、法规中心共计1200余人同在该楼办公，整座大楼设备设施好，环境优雅，卫生整洁，管理制度健全。该楼共有房间644间，面积8万余平方米，１４间功能大小不同的会议室统一布置在大厦３层，车库设在地下一、二层各一部，车位总计有438个，餐厅设在地下一层，操作间工作时，几乎看不到油烟，领导餐厅面积不大，突出特点是餐具考究，擦得锃明瓦亮，桌布洁白无任何瑕疵，环境特别整洁干净，据该楼物业管理层人员介绍，由于注重培训学习，餐饮服务等级厨师多，菜品质量很过关，因此国家质检总局的各级领导几乎都在内部宴请。当晚，有幸应邀进行了品尝，觉得真是名不虚传。 ３、上海市政府机关办公大楼物业管理的基本情况。上海市政府机关物业管理统一由上海市锦勤集团有限公司（前身是原市政府机关服务中心）负责，实行企业化运作。锦勤集团下设高级楼宇、车辆服务、宾馆酒店三个中心，原有人员编制在转制时同时转化为企业编

2019年度2020年度学年上海地区浦东新区建平中学高三上学期周练试卷(附答案解析和解析)

2019-2020学年上海市浦东新区建平中学 高三上学期周练英语试卷 （满分140分，考试时间120分钟） 第I卷（共100分） Ⅱ. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the otl1er blanks, use one word that best fits each blank. The Most Frightening Day of My Life Several years ago, I was spending Christmas in Tenerife, in the Canary Islands. My brother Jose was working there and he couldn't get any time off (21)_____(come) home, so I spent the holiday with him. We decided to go up Mount T eide, a volcano in the centre of the island, and officially the second (22)_____(large) mountain in Europe. This was the last day of my visit, so we hired a little car for the day---I couldn't drive, but my brother (23)______. Jose and I set off in brilliant sunshine. but it got much colder and by the time we reached the Crater(火山口) of Mount Teide it was snowing. All the restaurants, hotels and gas stations at the top of the volcano (24)______(close), and we had almost run out of petrol. I, started getting really worried (25)______ I had to catch the plane home that evening, and if I didn't, I would have to pay for a new ticket. So Jose decided to do something dangerous一he switched off the engine of the car and freewheeled down the other side of the mountain. — He did this for several kilometres, round hairpin bends on dangerous, icy roads. Though (26)________( scare) to death, I didn't tell him to stop for some reason.

对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究简易版_1

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 对xx中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究简 易版

对xx中学考察报告暨课堂教学模式 比较之探究简易版 温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 ——品读他山之石，倍增雕琢信心 王清滨 xx市第二中学位于xx市城乡结合部，以前 曾经是xx市很不上数的一所普通初级中学，学 苗有三分之二是农民工子女，教学质量极其低 下。 新课程改革之后，xx二中在困境之中求发 展，求生存，本着自主合作探究之理念，注重 学生情感态度价值观的培养，异军突起，创建 出“读、议、展、点、练”课堂教学模式。这 一教学模式得到了教育部专家的充分认可，>作

了长篇报道，引起了国内教育界的广泛关注。我们有幸参观考察了xx二中，对其深厚的校园文化底蕴、与时俱进的教学理念、全新的课堂教学模式有所领悟，在与教育局朱局长倡导的我县三家子中学教学模式、小学课堂教学模式改革实验校比较之中，我们更加信心百倍。我们的课堂教学模式革新一定能够获得圆满成功！一定能够为鞍山市乃至辽宁省甚至全国的基础教育填写浓墨重彩的一笔，做出杰出的贡献！ 一：厚重的校园文化底蕴，为教学改革创设浓郁的学术氛围。 1945年8月，由原国民党高级将领刘峙主持的抗日战争胜利中原战区受降仪式就在xx二中校园内举行。1945年 10月，在xx陕西会馆

毕业考察报告范文3篇.doc

毕业考察报告范文3篇 考察报告的概念有广义与狭义之分。广义的考察报告是指作者为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等，统称为考察报告。是一种重要的应用写作文体。本文是我为大家整理的毕业考察de报告范文，仅供参考。 毕业考察报告范文篇一： 一、实习时间：20xx年x月x日 二、实习地点：苏州、杭州、上海 三、三、实习形式：团体考察 四、实习目的：这次考察的目的主要是开阔我们的视野，让我们切身体会，从中学习到更多的知识。找到传统与现实的联系和区别，提高我们的设计素养。平面广告设计方向的学生主要通过参观博物馆藏品、古代建筑室内外装饰因素，了解一些反映古代艺术设计思想的设计成分的具体运用。学会以视觉为方式、以平面为元素分析古代设计作品的功能与形式。此外，通过对广告公司、视觉策划公司以及户外平面设计作品的考察，了解现代设计的创意步骤、策划原理、及作品的时尚风格，通过这些认识使学生把已经掌握的基本理论知识巩固与加深，同进补充新的知识点，为以后的专业学习打下良好的基础。 一〃苏州艺术考察

1.苏州博物馆 苏州博物馆新馆是著名的建筑设计大师贝聿铭先生的封山之作，选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。该地块被贝聿铭先生称为"圣地"，在这一地块上设计博物馆是"人生最重要的挑战"，既要有传统的东西，但又一定要有创新，传统的东西就是要运用传统的元素，让人感到很协调、很舒服;创新的东西就是要运用新的理念、新的方法，让人感到很好看，有吸引力。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆臵于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市肌理融合在一起，但是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。 偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是一种人性关怀和民族亲情的彰显。 2.苏州园林 拙政园享有"江南名园精华"的盛誉。拙政园始建于明朝正德年间。它是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林，被誉为"中国园林之母"，中国四大名园之一。拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面广阔，景色平淡天真、疏朗自然。拙政园，这一大观园式

衡水一中学习见闻(范多宝)

寻找衡水中学与我们的交集 （一） 衡水中学，是继洋思、杜郎口之后迅速崛起，在高中教育领域备受关注的一所“超级”中学。2016年，139位学生考上清华北大，就像一个神话，足以让人们汗颜。与此同时，人们对这所学校的评价毁誉参半，特别是有人认为，衡水中学的教育方式是“应试教育的极致”，“摧残人性的典范”等等。幸好本人通过QQ接触过一位在衡水就读的兰州女孩，她非常感激自己的班主任老师，认为衡水中学的管理很人性化。这更加激发了我强烈的好奇心。终于有一天，我们有机会参加第21届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略衡水中学现场会，一睹衡水中学真容。 2016年9月15日，中秋节的傍晚，月亮还没有升起，兰州一中九个学科组共10位老师齐聚在兰州火车站，坐上Z56次列车，直奔石家庄。第二天中午又从石家庄马不停蹄，坐火车到衡水。下午四点左右，我们先赶到了金山大酒店报到，后来在衡中文化公司朱老师夫妇的接待下，到了丽都酒店。听说，本次参会人数达到4000多人，衡水各大酒店都住满了各地的老师。有的学校还派学生来参会。住在丽都酒店的除了我们学校外，还有白银一中、靖远四中、呼和浩特市一中的老师。呼市一中还选派了10名学生参加会议，试听课程。 从会议材料上我们了解了衡水中学与衡水一中的关系：衡水中学是本部，始建于1951年，是河北省首批示范性高中。衡水一中，是衡水中学参与举办的的民办学校，2014年8月22日正式投入使用，占地600亩，国际部开设了中美、中英、中澳、中加、中新等国际班。两个学校加起来，规模在15000左右学生。我们看到会议的分组——A组B组，我们属于A组。上课的分组——A部B部C部，A部在衡水中学本部，B、C部在新校区。 9月17日早晨，4点半起床，5点出发去衡水中学（又称北校区）看学生出早操。李国强和麻明峰老师4点半的时候，已经在宾馆一楼大厅等我们了。等我们5点下来，大巴迟迟不来，直到5点半，一辆大巴拉上我们出发了。快到衡水一中（又称南校区）时，朱老师打来电话，说走错了，我们应该去北校区。等我们返回到北校区时，早操已经结束了，该吃早点了。 一进参厅，就被衡中参厅的规模所震撼。我们没有住校生、没有食堂的学校的老师，真没有见过这阵势。从交票到取盒饭，我们似乎理解了一些高效的原因。和两位学生交谈，得知他们高一年级两周休息一天，高二三周休息一天，高三一个月休息一天。中秋节，我们大家放假，他们照常上课。所以，才有机会观摩噢！ 接下来，参观学校的操场、教室。在茂密的树丛中，发现了与我校飞向蓝天雕塑非常相似的雕塑。发到我校教师微信群，有老师惊呼：哪里的山寨版？衡水中学有四楼、六馆。四楼：格物楼、揽月楼、明志楼、综合实践楼。六馆：图书馆、科技馆、求真馆、莘元馆、体育馆、品味馆（餐饮中心）。高一、高二、高三分别在格物楼、揽月楼、明志楼上课。参观完操场，恰逢高一的学生吃早点，课间休息，我们有机会进入一个班里，看学生的作业，与学生交谈，找他们的课表、作息时间表。 在大楼门口碰见的学生们，都非常有礼貌 地给我们打招呼，向我们问好，他们的学 习生活匆匆忙忙，他们的脸上焕发着朝气。 衡水中学的学生5：40分起床，5:50 —6:00跑操。对于衡中的跑操，我认为是 他们校园文化的一个亮点。 “如果你想强壮，跑步吧！如果你想 健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”这是他们操场边一栋大楼墙上的标语。

【赴上海浦东苏州昆山学习考察报告_考察报告.doc】

【赴上海浦东苏州昆山学习考察报告_考察 报告.doc】 赴上海浦东苏州昆山学习考察报告_考察报告赴上海浦东、苏州、昆山学习考察报告赴浦苏昆学习考察小组（2008年4月26日）为进一步解放思想、开拓视野、学习先进经验，按照党工委、管委会统一要求和部署，4月19日至23日，由党工委副书记郑玉霞、管委会副主任梁作芹带队一行8人，赴上海浦东新区、苏州工业园、昆山经济技术开发区三地围绕政府效能、行政审批、园区建设等方面进行了学习和考察。同时，拜访了中国华源集团上海总部、新加坡驻上海总领事馆，与宁波市外经贸局建立了初步联系，为下一步招商引资打下了良好的基础。现将学习考察情况以及招商情况报告如下： 一、三地经济发展的基本现状（一）经济总量不断扩大。三地留给我们的最深印象是经济发展富有生机和活力。2008年浦东国内生产总值（gdp）达1251亿元，全社会固定资产投资585亿元； 地方财政收入95亿元。苏州工业园2002年全区实现国内生产总值251.7亿元； 完成财政收入32.6亿元； 实现进出口57.4亿美元。昆山2008年全市gdp完成314.34亿元，财政收入41.52亿元，进出口总额84.74亿美元。

（二）发展速度持续加快。浦东自1990年开发开放以来，国内生产总值（gdp）保持了19.6%的年均增长速度，占全市的比重由不足1/10跃升到1/5； 工业总产值从1990年的177亿元开始，到2008年达2180亿元； 地方财政收入由1993年的5.53亿元增加到2008年的95亿元。苏州工业园设立10年以来，主要经济指标一直保持着年均40%左右的增幅，2008年全区实现国内生产总值增长39.7%； 财政收入增长33.7%； 实现进出口增长51.5%。 （三）经济外向度高。利用外资规模不断膨胀，2008年浦东新区全年合同利用外资26.68亿美元，增长33.3%。苏州工业园外向型经济占80%左右，世界500强企业中有45家落户苏州工业园。2008年新增合同外资47.3亿美元，实际利用外资10.5亿美元，同口径分别增长28%和98%，累计合同利用外资160.7亿美元，实际到位外资55.7亿美元。昆山目前有来自54个国家和地区的投资项目2600多个，合同外资超过150亿美元，实际利用外资超过65亿美元，其中台资项目占到60%左右, 成为祖国大陆台商投资最密集的地区之一，世界500强企业中有23家在昆山投资。 二、招商活动情况（一）拜访了中国华源集团上海总部。4月21日下午，考察队员冲破集团与我们无业务联系等阻力，成功拜访了中国华源集团上海总部。总裁助理徐国雄向我们详细介绍了公司的发展历程及现状。目前公司在海内外拥有全资和控股子公司34家及

2020上海四校／八校自招情况

2017四校八校自招情况 上中 收到申请：3600人 发出门票：600张 测试总分450分，数学150分，语文外语物理化学各100分 语文：一篇文章：包含古诗文、阅读理解、文学常识（占60分），作文：对于减负的看法（占40分）； 数学：8道填空题，4道选择题，3道大题，填空题5题简单3题难，选择题较容易，大题第1道简单，2、3题新知杯难度； 英语：5篇阅读理解，1、2题简单后面难，还有2道较简单的翻译题； 理化：10道化学10道物理选择题，难易均半；2道物理大题、1道化学大题；物理第1道大题是杠杆的简单运用，第2道是较复杂的电学题；化学大题前几个小题目简单，后面难； 华二 发放门票：800张 冲考人数：400多，可冲考 考试人数：1200人 预录取：222人 考试情况一览： 上午场： 第一场：8:30-10:30，2个小时要做144道选择题，涵盖语数英物化，历史，地理，生物，美术，政治，还有些社会热点新闻。数理化第一场难度不是很大，英语比较难，还有主要就是我根本做不完，因为有15面题目。休息了10分钟，第二场：10:40-11:30，40道选择题，这场数理化难度明显增加，英语是两篇类似平时考试中的a篇和一个小对话。 中午学校提供两荤两素午餐。 下午：13:00-2:30去报告厅听了介绍，学长学姐介绍各种特长班和班级特色。2:30-3:00是选感兴趣的课去听；3:00-3:30是科创的项目介绍。 复附 发放门票：500张 冲考人数：约50人 考试人数：550人

预录取：约221人 考试情况一览： 上午：考两场 8:30-10:30 100道选择题：1-27题语文（生物、历史、地理都有，有一题是考苏伊士运河）；28-58题数学（难易都有，还有涉及到股票盈亏的问题）；59-70题物理，不难；71-80题化学；81-100英语； 10:45-11:45 考的简答题，一共三组题目，每组两道选一道做，A组语文（创造性阅读）或英语（e-book）作文；B组数学证明题；C组物理或化学，题有些古怪； 下午：活动比较轻松，做物理、生物实验（有的不是，20人左右一个教室分开来做），做完参观校园，然后听讲座（语数英三个老师），然后结束，没有面试。 交附（修改了人数） 预估人数：1000人（400个英才体验，外加其它体验课，据说还有300个总校的孩子是去嘉分考的） 冲考人数：30多人，可冲考 考试人数：约430人 预录取：约235人 考试情况一览 测试总分400分：语数外各100分+科学素养100分（科学素养包含数学50分、物理30分、化学20分），今年没有倒扣分； 上午考语数外（题量大，每门40分钟）： 语文8:30-9:10：分6个部分： 1、选择题（各式各样，难度不大）； 2、默写（分值不大，满分5分科选择放弃）； 3、一篇现代文阅读16分； 4、一篇诗词鉴赏9分； 5、一篇长文言文20分（尽量做）； 6、150字小作文，以踏花归来马蹄香为主题； 数学9:15-9:55：数学14题选择+1个二次函数大题，难度较大； 英语10:00-10:40：20道选择题+小猫钓鱼+阅读；及仿照例句； 下午科学素养+面试（11:00-12:00） 科学素养中数学部分没初赛水平是有难度的，时间紧；

关于赴中学学习考察报告(最新)

我们上饶县二中一行13人在校领导的带领下，于XX年5月18日出发赴山东泰安长城中学进行了为期4天的学校考察。在考察过程中，我们深入学校，通过参观学校教学楼、办公楼，听靳校长报告、座谈、个别交谈，求索观阅学校规章制度，观览学生课内外活动等，了解到这个学校的一些基本情况： 山东泰安长城中学始建于XX年，是泰安市教育局直属的公办高中学校。地处泰安新区，占地210亩，现有教职工246人，56个教学班，3000余名学生。学校先后获得“泰安市高中教学进步学校” “泰安市高中艺体教学先进学 校”“山东省规范化学校”“泰安市文明单位”“泰安市校园文化建设aaa级单位”等荣誉称号，并被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“泰安市高中新课程改革重点课程研究基地”等。 通过考察，我们了解到该校与我校有惊人的相似之处：那就是新建学校，生源基础较为薄弱。XX年以前则是一个初级中学。他们针对自己的弱点和学生丰富多彩的个性特点，学校有效实施了“成功信心教育”和“特长教育”。在音乐、美术、体育、文化管理等多个领域进行了积极探索，充分张扬学生的个性特长，帮助学生发现成才的潜质，形成了以文化课教学为主，以艺术、体育、特长教育为两翼的齐头并进的育才格局。XX年首届高考723人，本科录取329人(特长162人)，专科315人，录取率为89。1%，实现首届开门红。 现就本人所见所闻所感作如下几个方面的总结： 一、办学方向明确，教学理念先进，形成自己独特育人风格。 学校坚持“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念，实行“全封闭、寄宿制、全过程”的学生管理，践行“面向全体、分层教学、培优补差、突出创新”的教学思想，大力营造“生态、现代、人文”的校园文化，建有400米国际标准塑胶运动场及千兆校园网，实现了无纸化办公和信息化、多媒体教学，为学生提供了学习、生活、健身、娱乐、创造等全方位的服务，努力为学生的可持续发展奠定了基础。 “走出去，引进来”。他们派人员挂职先进学校学习，掌握了大量的第一手材料，接受教育理念，解读经验做法，主要是形成了“以高沿的人格力量影响学生，以科学的办学思想引导学生，以高效的管理体制服务学生，以优美的教学环境感染学生”的共识，坚持了“以质量求声誉，以特色求发展”的办学策略，用靳校长的话来说，就是“聚精会神搞教学，一心一意谋发展”。具体体现为“以人为本的教育理念，质量第一的教学思想，特色创新的办学思路，稳步推进的发展策略，奖励竞争的管理机制，求实求细的工作作风”六个方面。现在他们已经形成了“诚信厚德，求实创新”的校风和“博学善诱，敬业乐群”的教风和“厚积笃行，勤学有恒”的学风。秉承“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念，以学生为主体，以活动为途径，以发展为教育终极目标，为每一位在校生提供全面发展的舞台，力争使每一个学生都获得成功，让每一位学生在某一方面都学有所获，学有所长，学有所用。

调查报告上海博物馆调查报告

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/6616387866.html,）/报告范文/调查报告 上海博物馆调查报告 上海博物馆藏文物近百万件，其中精品文物12万件。有文物界半壁江山之誉。*将介绍上海博物馆调查报告。 上海博物馆调查报告第一篇： 调查主题： 走进上海博物馆，感受历史文化 调查地点及简介： 上海博物馆是1950年4月开始筹建，1952年12月21日开馆。建馆初期，馆址在南京西路325号(原跑马厅大厦)。1959年迁至河南南路16号(原中汇银行大厦)。1991年，在龙吴路1118号建造4,000平方米文物仓库。1992年，在虹桥路1286号建立上海博物馆分馆中国钱币馆。同年，中共上海市委和上海市人民政府决定上海博物馆建造新馆，选址在人民广场中轴线南侧人民大道201号，与市政府大厦遥遥相对。1995年局部建成，试行开放，1996年10月12日全面竣工，举行开馆仪式。新馆占地面积1.1万平方米，建筑面积3.8万平方米，地下二层，地上五

层，高29.5米，总投资5.7亿元。新馆是方体基座与圆形出挑相结合的建筑造型，具有中国天圆地方的寓意。馆名上海博物馆系建国后上海第一任市长陈毅所书。 建馆初期，隶属上海市文物管理委员会;1953年7月，划归上海市文化局领导;1960年9月，市文管委与上海博物馆合署办公，两块牌子，一套班子;1987年1月，上海博物馆升格为副局级单位;1988年10月，上海市文物管理委员委恢复独立建制，上海博物馆划归市文管委领导;20XX年9月，上海市文物局成立后，原市文管委管理单位除上海博物馆外悉数划归文物局领导，上海博物馆直属上海市委宣传部领导。 建馆初期，上海博物馆机构设置仿照苏联博物馆模式，采用三部一室制，设立保管部、陈列部、群工部、办公室。1958年，设立文物修复工场;1960年，设立文物保护技术科学实验室;同年6月，上海市裱画生产合作社并入上海博物馆，在文物修复工场建立书画装裱组。1974年，为了加强博物馆的学术研究，设立陈列研究部，下设青铜、陶瓷、书画、工艺、陈列设计5个研究组以及考古部;1985年，各研究组升格为部，电脑组升格为室，同时增设文化交流办公室。到1995年，为了使机构设置与新馆建设的形势相适应，又作了相应调整，设15个部、7个室、3个处。

衡水中学经验总结

衡水中学经验总结 衡水中学经验总结 衡水中学经验总结 一引言 衡水中学？恕我孤陋寡闻。如果没有看过有关衡水中学的专题报道的人，大凡是不知道何为衡水的。衡水是河北省南部一个并不起眼的小城市，据说市里的建筑物高过六层的都不多见，不要说全国，就是在河北省，衡水市也实在不在出众之列。至于衡水中学，招生范围仅限衡水市的桃城区，报道说是河北省所有示范性高中之中招生人口范围最小的学校之一，而且初中升高中录取分数线仅在450分左右。然而，从2000到2006年，衡水中学已连续七年高考在重点本科上线人数、600分以上高分段人数、考取清华北大人数等指标上均位居全省第一位！其中，2006年高考6名同学进入河北省文理科前10名，其中包括河北省理科状元、理科第二名、文科第三名；重点本科上线人数1108人，其中42人考入清华北大。 《中国教育报》2002年9月作了《一个教育函数式的解读——河北省衡水中学探秘》系列报道，开篇便是：衡中现象：一个教育的神话。此后，教育的神话又连续上演了四年。 为什么一个经济后发地区在教育上能够成为全国的领跑者？为什么一个学校可以在生源范围窄、生源素质低的情况下创造教育的奇迹？……一连串的问号，一系列的迷惑让来衡水中学参观学习的教育界人士趋之若鹜，仅2006学年开学初两个月时间里，已经有全国各地100多个单位的5000余人到衡水中学考察参观，近年来专程到衡水中学取经探秘的就有7万之众。 下面，我想通过网上收集、整理的一些资料，试从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学教育的神话。 二课堂教学 （一）基本理念 1、诱思探究教学论（陕西师大张熊飞教授）。变教为诱，变学为思，具体做法：概括起来就是创设问题情境，引导学生探究，强化认知过程，注重知识运用。教师首先创设一种知识点存在于其中的教学情境，然后给学生提供大量的客观信息，引导学生去发现已有的知识与要解决的问题所需的知识和方法所存在的不足，诱导学生去看书、分析、讨论，然后让多位学生代表进行归纳，相互补充和完善，最后由教师总结出解决问题的知识和方法，从而完成相应知识点的教学。 2、衡水中学教学理念 教育的终极目标是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责；教学的基本目标是让学生掌握知识，发展能力，陶冶品德；教学的过程是通过大量的基本事实，运用科学的研究方法，使学生掌握知识，发展学生的能力，诱导学生全身心参与，甚至让学生重新体验知识的产生过程。教师（媒体）的作用是在教学中不知不觉地引导学生掌握知识；教学的高度是让学生跳一跳能摘到桃子。 （注：媒体—媒人之意，衡水中学李金池校长认为，在课堂教学过程中学生是主体，而教师就象教材、教法、环境等众多因素一样是媒体，是一种特殊的媒体，起着媒介作用。他有一个很形象的比喻：教师只是一位红娘，等张生和莺莺走到一起了，红娘就不要再在二者之间充当‘第三者’了。在教学过程中，他认为：教师迟早要从学生和知识之间淡出，教师的任务是引导学生掌握知识，等学生已全身心地投入到对知识的探索之中时，教师再去不厌其烦地讲解，那就是第三者） （二）主要做法 衡水中学对学生的培养目标实行三年一盘棋规划，即高一要夯实基础，和谐发展；高二

关于赴上海苏州考察的报告

关于赴上海苏州学习考察情况的汇报 区政府： 4月3日至5日，我中心组织××房产公司及××文化公司就××中学地块业态规划与定位事宜，赴上海和苏州两地进行的实地调研与考察，参观学习了大宁国际商业广场、大拇指广场和圆融时代广场等三个项目。现就学习考察情况及樱园中学地块业态定位建议汇报如下。 区国有资产运营中心 2009年4月6日

外地考察与××中学地块定位报告 一、考察项目状况 1、大宁国际商业广场 大宁国际商业广场位于上海市闸北区，项目占地面积约5.5万平方米，总建筑面积约为25万平方米，于2006年中陆续开业。 该项目整体定位为针对中高档消费群的综合性城市生活中心。其主要内容包括：15幢高3-19层建筑；11个大小广场；2公里商业步行街；1500个机动停车位。具备8大主要功能----酒店/公寓式酒店；办公楼；SOHU式商住楼；百货零售；餐饮；娱乐；文化/教育；现代服务业等。 从设计上来看，大宁商业国际广场选用独具特色的第三代购物中心设计,突破了第一、第二代封闭式购物的模式,采用开放式格局,通过露天商业街的连通，增加了布局的通透性与灵动感。 从经营上来看，该项目以出租为主，自落成后在两年的时间内已发展成为区域商业中心。 从开发上来看，该项目由上海福乐思特房地产发展有限公司投资开发，近期收益主要为租金收入，长期来看物业升值是该项目最大的利益点。据悉，开发商近期通过约20%的股权转让收回了建设投资。

2、大拇指广场 大拇指广场位於浦东联洋社区，占地面积近6万平方米，建筑面积10多万平方米，是集大卖场、酒店式公寓、电影院等多项生活娱乐设施为一体的现代商业中心，以金融、美食、休闲、购物四条主题性步行街与多个主题广场曲折相连，将教堂、商场、露天吧、咖啡吧、和平鸽广场以及“大拇指”雕塑融为一体。 通过了解，该项目最初的经营是失败的。联洋属于一个白领和外籍人士居多的住宅区域，夜间的营业和中高档的消费服务是必不可少的，然而初期的大拇指广场缺少相应的业态支持。大拇指广场最初的定位为社区型购物中心。设有大型超市家乐福、主题商场、精品购物、休闲娱乐、艺术中心以及拥有362间客房的证大丽笙大酒店等多项业态设施。这种间距不同商业功能与昼夜业态持平的做法在其他地方或许行得通，但到了联洋却完全无用武之地。白天，大多数的住客都在上班；而到了夜间，购物场所等又早早地关门谢客了，仅靠为数不多的娱乐、美食店支撑门面，缺乏大量吸引人流的能力。后来大拇指在一个合适的时间进行了调整，现在的大拇指广场已经成为一个以餐饮为主打，零售为辅助的综合性商业广场，不论是白天热闹的家乐福还是晚上的喧闹的美食店，大拇指已经成为联洋最“生猛”的一角。 3、圆融时代广场 圆融时代广场位于苏州工业园区金鸡湖东岸，作为苏州市重点建设项目，圆融时代广场是苏州有史以来规模最大、业态最全的复合性商业地产项目，是集零售、餐饮、娱乐、商务、旅游、休闲、文化等元素为一体的全天候超大型消费区域，总建筑面积约51万平方米，分为五大功能区，包括办公商务区、时尚购物

2019-2020学年上海市浦东新区建平中学高三上学期周练试卷(附答案和解析)

—2019-2020学年上海市浦东新区建平中学高三上学期周练英语试卷 （满分140分，考试时间120分钟） 第I卷（共100分） Ⅱ. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the otl1er blanks, use one word that best fits each blank. The Most Frightening Day of My Life Several years ago, I was spending Christmas in Tenerife, in the Canary Islands. My brother Jose was working there and he couldn't get any time off (21)_____(come) home, so I spent the holiday with him. We decided to go up Mount Teide, a volcano in the centre of the island, and officially the second (22)_____(large) mountain in Europe. This was the last day of my visit, so we hired a little car for the day---I couldn't drive, but my brother (23)______. Jose and I set off in brilliant sunshine. but it got much colder and by the time we reached the Crater(火山口) of Mount Teide it was snowing. All the restaurants, hotels and gas stations at the top of the volcano (24)______(close), and we had almost run out of petrol. I, started getting really worried (25)______ I had to catch the plane home that evening, and if I didn't, I would have to pay for a new ticket. So Jose decided to do something dangerous一he switched off the engine of the car and freewheeled down the other side of the mountain. He did this for several kilometres, round hairpin bends on dangerous, icy roads. Though (26)________( scare) to death, I didn't tell him to stop for some reason. Then the worst thing happened: the car slipped on the road and the two front wheels went over the edge. We were very lucky that the rest of the car didn't go over. We sat in the car, not (27)____(dare) to move. A car came round the corner and out (28)_____(jump) three enormous men.(29)_____saying a word, the three men surrounded the car and literally lifted it back on the road. My brother and I got out to thank them, but the three men just repeated 'Norway' several times 一we assumed that that was (30)____they came from—then got back into their car and drove off. We were so relieved we could have kissed them! We got back into our car and continued down the side of the