荣昌第一高峰——三层岩

荣昌第一高峰——三层岩

(农家乐:清升镇三层岩南山公寓和半山腰的圣泉山庄)

按照国家体育总局《关于印发〈全民健身户外活动基地命名资助办法（试行）〉的通知》和重庆市体育局《关于转发〈全民健身户外活动基地命名资助办法（试行）〉的通知》精神及有关要求，从加速地方经济发展的实际出发，个人认为：建设由国家体育总局命名资助的“荣昌县清升镇三层岩全民健身登山户外系列活动基地”，优势突出、条件具备、前景广阔、势在必行。

一、地域特色

三层岩，位于荣昌县城南15公里，清升镇辖区，是荣昌县最高峰古佛山脉的主峰，因其山从上到下，岩层分明，形似三层重叠，故名“三层岩”。三层岩地处荣昌和四川省隆昌、泸县三县交界处，是荣昌南部边陲的天然屏障。东西长8公里，南北宽2公里，面积16平方公里，其主峰最高海拔711.3米，为荣昌第一高峰，比荣昌平均海拔380米高出331.3米。三层岩北同荣昌县的螺罐山、鸦屿山风景区遥相呼应，南与岚峰森林公园和四川省沪县道林沟风景区山水相连。自古以来，这里就是人们最喜登临的健身观景胜地，一年四季，来三层岩登山健身游览者，数以万计，络驿不绝。

距三层岩仅3公里的荣昌县清升镇，是川渝经济走廊上的特色经济重镇。全镇交通网络纵横贯通，方便快捷；闭路电视、有线电话村村通，移动、联通信息全覆盖；全面实施绿化美化亮化，城镇面貌焕然一新，形成独具魅力的边陲精品小镇；该镇在稳定粮食生产的前提下，以茶叶、蔬菜、渔业、生猪、经果林为特色，尤以产茶为最，是荣昌县名优茶基地镇，有“渝西名茶之乡”的美称；辖区内自然资源得天独厚，山青水秀、人杰地灵、风景旖旎、气候温和，年平均温度为16.3℃－17.4℃，这里是人们旅游、休闲、健身、观光、度假、宜居、创业的首选之地。

荣昌县位于重庆市最西部，因其自然资源丰富、区位优势突出面被人们誉为“渝西明珠”。荣昌地处渝西川东结合部，距重庆市区88.5公里，距成都市区246公里，是成渝经济走廊桥头堡。荣昌集畜牧资源、科研、教学、人才、产业、市场六位于一体，是全国三大、世界八大地方优良种猪的原产地和主产区，是中国畜牧科技城所在地；荣昌夏布、折扇、陶器、茶叶等传统特色产业历史悠久，远销国内外；荣昌羊肉汤、卤白鹅、黄凉粉、铺盖面是“中华名小吃”，久负盛名。荣昌县近几年来经济社会发展势头强劲，地区生产总值、工农业生产、规模工业企业、经济总量、财政收入等主要经济指标，近年来增长幅度均跃居重庆市前列，“四个文明”建设成果斐然。2008年，荣昌成功创建全国文明县城，今年，正在争创全国山水园林城市和全国卫生县城，全县上下正努力把荣昌打造成一个让荣昌自豪、外来人羡慕、创业者向往的和谐、幸福、文明之县。今日荣昌，天兰、水碧、地绿、夜魅、宁静、人美。而今，荣昌正以独特魅力，吸引着神州大地五湖四海的各界人士前来参观、旅游、投资、创业。距荣昌县城仅15公里的三层岩风景区也因此影响巨大、受益深厚。

二、资源优势

三层岩，植被茂密，森林覆盖率高达66.5%，是天然的大氧吧；山上有苍松、翠柏、竹海、茶园，有清泉峭岩之景、飞瀑叠翠之貌，经果长廊景色秀丽，近观远眺令人陶醉。有诗赞曰：“山重三层入云天，水泻二流下龙潭。西来禅林第一寺，玄奘游此成美谈”。

三层岩生态风景不仅有奇山秀水，更有丰富的自然资源。由于适宜的土质条件，使这里成为荣昌优质茶叶的主要产地，整个古佛山脉地区茶园面积上万亩，其中核心区的三千多亩茶园为三层岩景区造就了独特的茶山文化，可谓“天岗雾绕，玉叶飘香”。清明时节，信步山林闲坐泉旁，捧一把清泉，沏一壶明前玉露，茶香附齿三日不绝。三层岩，有2000余亩经果林长廊缠绕山腰：二月有锦簇的樱花绽放，三月有芬芳的桃红李白，四月有飘香的梨花桔花，五月有灿漫的映山红，下半年还有那漫山遍野怒放的山茶花和各类野花，再加上层层绿色茶园的映衬，美丽无比，醉人心脾，人在其中，如置身花的海洋，真所谓“古佛青山绿无边，三层花海醉忘返，若是寻入此山中，不想沾花也难免。”每到果实收获时节，品尝绿色鲜果，那更是别有滋味：四月鲜红的樱桃，五月黄橙橙的枇杷，六月美味的桃李，八九月甜脆的糖

梨，十一二月香甜的柑桔，直叫人四季尝鲜！三层岩，成为登山健身休闲者的最佳去处。这里独拥秀丽的自然风光和丰富的生态自然资源，山区四季风光更替明显，名胜风景尽显奇特。位于山脚罗汉寺村的“西来第一禅林”罗汉寺，是著名的佛教文化浏览观光胜地。罗汉寺相传建于唐代，其规模鼎盛时期有“九宫十八殿”之说。解放前香火旺盛时，前来礼佛敬香者可以排出3里远，足见当时盛况。罗汉寺的名气还来自于传说唐朝玄奘取经曾路过此地，目前还保存完好的石牌访上书“西来第一禅林”即由此而来。三层岩，从山脚蜿蜒而上，人们可尽享“登山、观景、品茶、尝果、健身、休闲、度假”绿色生态长廊的无限乐趣。这里，古时便修有多条崎岖小道“通天”；解放以来，建有人行大道“登顶”；近年来已建成7公里的油面“天路”，驱车可直达顶峰，2008年已修建了1.5公里的登山步道，今年已规划出3.5公里的登山步道，将逐步形成登山网络。凡喜好强身健体、亲近自然的人们来到此处，无论是近观还是远眺，都令人心旷神怡、留涟忘返。如登临山顶极目远眺，睛空下，10公里外的广顺镇的高大建筑和安富镇的鸦屿山清晰可见，甚至15公里外的荣昌县城亦历历在目；山脚下是纵横交错、形状各异、起伏不一的农田，漂亮的农家楼房散落其间，林木掩映，炊烟缭绕，恰似人间仙镜；若遇云雾天气，山上雾霭缭绕，环山飘移，有的在头顶，有的在脚下，有的离你渐行渐远，有的向你靠近触手可及；夏季特大雨量时，三层岩山高水急，山水汹涌而下，其中有两股较大的水流顺山沟悬崖处飞流直下，形成两条狭长的高山瀑布，流进山脚下的龙潭湖（二流水水库）。站在湖边，遥望两条瀑布，恰似银河落九天，飞流千尺，蔚为壮观。尽兴三层岩，真可谓：满山遍野花烂漫，一年四季果飘香；苍松翠竹迎宾客，茶香四溢请君尝；二流飞瀑献哈达，青山拥怀令人狂；若问此地美如何？身临其境似梦乡。三层岩是一颗镶嵌在荣昌南疆的绿色明珠。以强身健体为主题的登山步道户外系列活动和以亲近大自然为主题的生态休闲旅游是当今正在崛起并迅速发展的新兴事业，“登荣昌顶峰，观三层美景，品天岗玉叶，尝四季鲜果”，良好的三层美景，丰富的自然资源，美不胜收的田园风光，为健心健身强素质、喜爱大自然的人们提供了一个人与自然和谐相处的绝佳去处。

三、现状展望

三层岩，这块兼具强身健体和休闲旅游的胜地，解放后特别是改革开放以来，已逐步地被人们撩开神秘的面纱并得到开发利用。经过近几十年的开发，这里在登山探险、休闲度假、茶乡品茗、绿色生态、健心健身等基本建设中，已经打下良好的基础。近年来，荣昌县已经将三层岩风景区纳入荣昌旅游发展总体规划，完成了《荣昌县三层岩生态风景旅游区规划文本》及规划设计相关资料，清升镇也把三层岩休闲旅游开发作为镇域经济可持续发展的重要产业来规划和开发，着力打造“登山、观景、品茗、休闲、度假”绿色生态走廊。特别是在中央把重庆市作为城乡统筹发展的试验示范区后，在推进城乡统筹发展、建设社会主义新农村的如火如荼的实践活动中，三层岩的开发利用，获得了前所未有的发展机遇，许多规划中的健身休闲旅游项目正在实施中。2008年，由县镇投资180万元长达7公里的登山柏油“天路”已经竣工通车，驱车可直达三层岩顶峰，沿途可观赏山中无限风光美景；同时投资20万元修建了1.5公里登山健身步道。由此引来县内外机关干部、企事业单位职工、中小学师生等无数登山健身爱好者，沿“天路”蜿蜒而上，跑步登“天”；同时，半山中建筑别具一格的农家乐――圣泉山庄也正式营业。山庄开业以来，县内外来此观光休闲的游客络驿不绝。还有一农家乐――南山公寓即将开业。

以目前现状，展望未来发展，三层岩全民登山户外系列活动基地建设前景十分看好。其理由有七：

（一）中央关于统筹城乡、建设社会主义新农村的一系列方针政策，为基地建设指明了方向。（二）优越的地域环境和资源特色，为基地建设提供了得天独厚的环境条件。

（三）荣昌县和清升镇近几年经济社会的快速持续发展，为基地建设提供了坚实的物质基础。（四）荣昌县2008年成功创建首批全国文明县城（重庆市首家），文明的环境和民风，为基地建设提供了良好的软、硬环境。

（五）三层岩生态风景旅游区的规划及实施，为基地建设拓展了发展空间。

（六）荣昌县及清升镇党政领导的高度重视和广大村民的全力支持，以及县、镇各有关部门的大力配合，为基地建设提供了强力保障

（七）国家体育总局及重庆市体委等主管部门的重视支持和一系列优惠政策，为基地建设搭建了成功的平台。

四、基地定位

（一）定位依据

1.三层岩地区独特的地形特征和得天独厚的生态自然资源；

2.当前及今后一段时期县、镇经济和社会发展水平；

3.立足当地体育健身、民俗风情特点；

4.人们休闲方式的变化；

5.服务对象的多元化及大众化；

6.将体育健身与休闲度假、旅游观光融为一体；

7.开放式经营，为群众体育活动提供便利；

8.对社会吸引力和影响力；

9.设施配置及所提供的服务遵循国家《体育场所开放条件与技术要求》；

10.便于管理，有利发展。

（二）基本定位

三层岩全民健身登山户外系列活动基地是以登山健身、户外系列活动、森林观光、品茗赏花、休闲旅游为主，集强身健体、观光旅游、养生休憩为一体的综合性多功能城市远郊全民健身户外活动基地。基地建设规模及发展前瞻应体现“立足清升、覆盖荣昌、面向川渝、幅射西南”的目标。

五、建设风格

根据三层岩地区山、水、田、林、路的特点，充分利用地形、地势、地貌，尽量合理布局各类户外健身活动项目，将基地建设成为集登山健身系列户外活动、生态休闲旅游、农耕文化体验、养生休憩度假为一体的综合性多功能全民健身户外活动基地。基地区内建筑设计以传统明清时期古昌州（荣昌）建筑风格为主，采用生态协调手法，着重体现特色区域的整体布局，突出体现原山林地貌的自然特色，保持原生态，体现时代感，充分展示古今荣昌风采，全力打造一个环境优美、格调高雅、绿色生态和设施齐备的现代的全民健身户外活动基地。

六、总体规划

《第一次世界大战》教案最全版

第三单元第一次世界大战 教案 第11课 20世纪初的国际冲突 一、教学目标 （一）知识与技能 知道一战前帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿。 （二）过程与方法 通过对文字史料、图片史料等的解读，培养学生运用历史的眼光分析历史史实的意识和能力。（三）情感、态度与价值观 通过对战争根源的分析，使学生意识到在保持人类发展和进步同时远离战争的重要性，引导学生思索避免战争的可行方案，培养全局观和现代意识。 二、各栏目的参考答案 （一）练习与测评 1、两大军事集团是如何形成的？它们的矛盾引起了哪些冲突？最终结果如何？ 答：20世纪初，以欧美国家为中心的世界体系形成，工业发展突飞猛进。由于各国在经济上的激烈竞争，对殖民地的疯狂争夺，逐渐形成了相冲突的联盟体系，加剧了势不两立的民族主义愿望。1879年，德、奥两国缔结针对俄国的秘密军事同盟条约。1882年意大利同法国争夺突尼斯失败，加入德奥同盟。以德国为首的三国同盟形成，标志着欧洲列强两大对峙军事集团的一方初告形成。 三国同盟的建立促使俄法两国接近。1892年，两国签订针对同盟国的秘密军事同盟条约。为了对付主要敌人德国，英国不得不放弃传统的“光荣孤立”政策，1904年英法两国签订协约，1907年8月31日，英俄签订协约，标志着和三国同盟对抗的另一个帝国主义军事集团——英、法、俄三国协约的最后形成。 两大军事集团接连在地中海和巴尔干地区爆发冲突，主要有两次摩洛哥危机、波斯尼亚危机和两次巴尔干战争。 1914—1918年，欧洲两大军事集团为争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和划分势力范围，终于导致了1914年第一次世界大战的爆发。 2、为什么说巴尔干地区是20世纪初欧洲的一座“火药库”？ 答：第一，巴尔干半岛位于欧洲的东南部，地处欧、亚、非三大洲的汇合处，既控制着地中海和黑海的门户，也控制着通往印度洋的航路，战略地位十分重要，而且有着丰富的自然资源，历来是各个国家争夺的重点。 第二，20世纪初，随着土耳其帝国的日益衰落，尚未被瓜分的土耳其及其统治下的巴尔干半岛，成为帝国主义瓜分的重要目标，存在着错综复杂的矛盾。既有帝国主义列强之间的矛盾，也有巴尔干各族人民与帝国主义矛盾，还有巴尔干人民同土耳其封建统治者的矛盾，还有因民族关系复杂，宗教交错而造就的巴尔干各国和各民族之间的矛盾。所有这些矛盾、特别是列强之间的矛盾使巴尔干半岛地区经常发生纠纷、冲突和战争。 第12课大战的爆发与过程

2019-《他,又攀上一座高峰》阅读答案-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 《他，又攀上一座高峰》阅读答案 他，又攀上一座高峰 ‖1993年10月，南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机 比赛中获银牌奖。他为祖国争了光，被评为“南宁市杰出中学生”、“新长征 突击手”。‖ ‖“梅花香自苦寒来”。黄天明的成绩，来自于惊人的毅力和过人的勤奋。他 十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习。他觉得，题目越难越有意思。为 一道题，他花几天时间，也感到是乐事。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条路最近、最快。学数学也是这样，常用多种 方法计算，才能使今后的计算做到既准确，又迅速。 天明在小学开始学习计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学 的课本。多少次，他为解一道难题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走 错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机的书，打下了扎扎实实的知识 基础。 有聪颖（y!ng）的天资和勤奋的精神，要取得成绩，还要有升华的契（q@）机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国 的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的机子供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识更丰富，能力不断提高。1990年至1993年，四次全国性的比赛中，黄天明都以优异的成绩冲出了南宁、广西，走 向全国，并飞向了世界。‖ ‖荣誉没使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加 1994年第六届国 际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！‖ 注：崭——①高峻，高出。②优异。头角——比喻青年的气概和才华。 1．给下列词语写近义词。 推举—— 专心致志—— 2．把短文的第二段用“|”分为两层，用“____”画出每层的中心句。

35、攀登世界第一高峰 教学设计

35、攀登世界第一高峰教学设计 导读：教学目标1、能在阅读过程中独立认识课文10个生字“逾、阶、抠、蹬、斩、钉、噙、骤、惫、堪”，积累词语10个，用学过的方法理解：“不可逾越、斩钉截铁、骤然”等词语。 2、能正确、有感情地朗读课文。 3、能边读边思，学习提出问题。 4、了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事，体会登山这一极限运动的艰辛。感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。 教学重点和难点1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生具有边读边思，以及提出问题的能力。 能通过学习课文了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事，体会登山这一极限运动的艰辛。感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。 教学媒体多媒体课件、课外阅读资料。 课前学生准备搜集有关珠穆朗玛峰的资料。 教学流程一、谈话导入，揭示课题： 1、师：（板书：世界第一高峰）（出示喜马拉雅山脉的地图，简介珠穆朗玛峰）。 同学们，这就是世界第一高峰——珠穆朗玛峰，它是喜马拉雅山的主峰，海拔 8848米，相当于21座金茂大厦那么高。高山上终年积雪、空气稀薄，地形陡峭 险峻，也是世界各国登山运动员最向往的地方，他们把能登上珠

穆朗玛峰作为自 己运动生涯的最高荣誉。 2、师：1960年，正是我国最困难的时期。中国登山队的勇士们肩负着党和人民的重托，从北路首次成功登上了珠穆朗玛峰。这一壮举极大地鼓舞了全国人民，同时向全世界证明了中国人可以战胜任何困难。（出示上述文字） 3、师：今天就让我们一起去重温这令人振奋的历史瞬间。补齐课题，齐读课题。 二、初读课文，整体感知： 1、轻声读课文把课文读正确。 2、指名分节读课文，并注意正音：“蹬、斩、钉、噙、骤” 3、找出表示时间的词，说说在这些时间里，登山队员在干什么？ 用“（什么时间）中国登山队队员（干什么）”句式来说一说。 4、帮助学生梳理中国登山队登山的过程。 三、精读课文，理解感悟。 1、师：课文重点写了登山队员最后那一天一夜24小时的登山过程。四人组成的突击队由突击营地海拔8500米出发，经过5小时来到“不可逾越的第二台阶”是在海拔8680米的地方，5个小时攀登了168米，而在剩下的19小时里他们继续向峰顶进发，爬了164.43米，从所花的时间及路程上你有什么问题提出吗？ （预设:164.43米为什么要花19小时？） 2、师：是啊！究竟他们遇到了怎样的困难险阻？让我们来读读

中国十大名山排名

中国十大名山排名 第一名：泰山 泰山位于山东省中部，泰安市之北，总面积250平方公里，古称岱山，春秋时改称泰山，被尊为我国五岳之东岳。古以东方为万物交替、初春发生之地，故泰山有“五岳之长”、“五岳独尊”之誉。泰山拥有丰富的自然遗产。景区内自古命名的山峰112座、崖岭98座，岩洞18处、奇石58块、溪谷102条，潭池瀑布56处、山泉64处，共有植物144科，989种，植被覆盖率为79.9%。泰山风景区拥有连续数千年的历史文化遗产。现有古建筑群22处、古遗址97处、历代碑碣819块、历代刻石1800余处，为研究中国古代历史、书法等提供了重要而丰富的实物资料。主要景观包括天贶殿、南天门、碧霞祠、日观峰、经石、黑龙潭等。 第二名：黄山 黄山位于安徽省南部，属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。黄山面积约1200平方公里，精华景区1154平方公里，集“泰山之雄伟、衡山之烟云、庐山之飞瀑、峨眉之秀丽、雁荡之巧石、华山之险峻”于一体，二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。 黄山四季景色各异，日出、晚霞、华彩、佛光和雾淞等时令景观各得其趣，还兼有“天然动物园和天下植物园”的美称，真可谓人间仙境。此外，还有云谷寺、松谷庵、白云溪、翡翠谷等游览景区，令人流连忘返。 第三名：峨眉山 被称为“峨眉天下秀”的峨眉山位于峨眉山市境内，距乐山区30公里，高出五岳，秀甲九州，以雄秀壮丽的自然风光和神奇迷人的佛教文化著称于世。主要景观有“双桥

《第一次世界大战的爆发》教案1

第7课第一次世界大战的爆发 【课程标准】： 简述“同盟国”“协约国”的成员国，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。 【教学目标】： 【教材分析】： 课文介绍了19世纪末20世纪初，后起的帝国主义列强（美、德）与老牌的帝国主义列强（英、法）争霸世界的矛盾日益尖锐，形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团并疯狂地扩军备战，最终导致大战爆发。这场帝国主义战争规模空前，给各国人民造成了深重灾难，还埋下了第二次世界大战的祸根。第一次世界大战在世界近代历史上影响深远。 【学情分析】： 九年级的学生保持着旺盛的求知欲望，理解抽象的历史与社会问题心力与智力相对初一年级学生有了提高；辨证地认识问题、分析问题的能力也有所提高，在电影电视以及其他媒体已经了

解一战的情况，九年级学生尤其是男孩子对战争历史比较感兴趣，能够比较容易地进入本课程，对于概念化与系统知识的认识比七年级学生也大有提高。 【设计思路】： 第一次世界大战是20世纪初具有划时代意义的历史大事。本课以第一次世界大战前因后果的发展为线索展开，首先从2013年11月11日的一则纪念“一战”的新闻报道开始，引导学生追根溯源：第一次世界大战的爆发原因，接着讲述第一次世界大战的过程，最后分析第一次世界大战带给人类的影响。以此为主线，让学生掌握基础知识，并引导学生正确分析“一战”的原因和评价第一次世界大战带给人类的影响是上好本课的关键。教师通过现代教育技术手段的运用，借助多媒体课件，采用动态图示法、谈话法、讨论法等手段，动静结合，寓教于乐，充分调动学生的积极性，从而达到掌握知识、培养能力的目的。 【教学重点】： 1、三国同盟和三国协约。 2、第一次世界大战的影响。 【教学难点】： 1、第一次世界大战爆发的原因。 2、对第一次世界大战的分析和评价。 【教学过程】 导入新课： 首先我们观看一段2013年11月11日的新闻视频。 刚才我们观看了今年11月11日世界各国纪念一战95周年的新闻视频。世界各国都在举行隆重的纪念活动，说明一战是重大的，是世界范围的。那么一战是怎样发生的？给世界历史造成了什么影响？今天，我们就乘坐时光列车回到95年前那个炮火纷飞的年代，去重温那段历史，去寻找我们的答案。 展示：课程标准、教学目标、教学重点、教学难点和本课的结构图。 学习新课： 1、第二次工业革命之后，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。 展示：第二次科技革命成果和影响。 美国参议院漫画说明什么问题？垄断组织干预和控制国家政治，积极对外侵略扩张。 2、帝国主义国家争霸世界的矛盾十分尖锐：后起的帝国主义国家（美、德）要求重新分割世界，与老牌的帝国主义国家（英、法）激烈展开了世界霸权的争夺。

关于攀登的优美句子

关于攀登的优美句子 关于攀登的优美句子 古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。 搞发明，也像洗沙淘金，不把沙子洗干净，就休想淘得出纯金来。 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 我碰到了无数的障碍，跌倒了，然而我一次次坚强地爬起来，迈步上去。每前进一步，我的勇气就增加一分，每爬得高一点，我的眼界就幵阔一些。 攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达以光辉的顶点。 攻克科学难关，需要巨大的动力。科学的献身精神，百折不回的毅力，这些都是攻关的科学战士所必须具备的品质。 科学并不神秘，科学的高峰是一切不畏艰险、敢于攀登的勇士们都可能达到的。 科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，能够提高你的

水平。 科学家大多是“疯子”，因为他有超越常人的毅力和奋斗精神，在他眼里：科学就是一切，科学就是人生！ 在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。 世界会向那些有目标和远见的人让路） 菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质步月登云：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。明谢谠《四喜记赴试秋闱》：我劝你休带怜香借玉心，顿忘步月登云志。 上帝助自助者励志句子--最励志的句子--高山激励你奋勇攀登文章励志句子--最励志的句子--高山激励你奋勇攀登出自wk- 发现了，在玩飞机的时候，上升、下降比较简单，平稳着地也还可以，前后左右最难了。我试了一次又一次，还是没有学会，但是我并不弃馁，因为失败是成功之母。我还想到了毛主席的一句话------世上无难事，只要肯攀登。我相信，只要我用心地去做，只要我努力地去做，成功就会向我绽开它那美丽的笑脸。科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。学校是知识、教养、智力文明和劳动的策源地；教师年复一年地领着自己的学生沿着知识的小道向人类智慧的顶峰攀登：智力财富和脑力劳动--这是我们手中借以造就人的最重要的工具。（第一卷

世界第一高峰

世界第一高峰 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848.13米，是地球上的第一高峰，位于东经86.9°，北纬27.9°。地处中尼边界东段，北坡在中华人民共和国西藏自治区的定曰县境内，南坡在尼泊尔王国境内，藏语称“珠穆朗玛”［清康熙五十六年（公元1717年）编绘的《皇舆全览图》中作“朱母朗马阿林”］，意为“神女第三”。 珠穆朗玛峰山体呈巨型金 字塔状，威武雄壮昂首天外，地 形极端险峻，环境异常复杂。雪 线高度：北坡为5800—6200米， 南坡为5500—6100米。东北山 脊、东南山脊和西山山脊中间夹 着三大陡壁（北壁、东壁和西南 壁），在这些山脊和峭壁之间又 分布着548条大陆型冰川，总面 积达1457.07平方公里，平均厚 度达7260米。冰川的补给主要靠印度洋季风带两大降水带积雪变质形成。冰川上有千姿百态、瑰丽罕见的冰塔林，又有高达数十米的冰陡崖和步步陷阱的明暗冰裂隙，还有险象环生的冰崩雪崩区。 珠峰不仅巍峨宏大，而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内，群峰林立，山峦叠障。仅海拔7000米以上的高峰就有40多座，较著名的有南面3公里处的“洛子峰”（海拔8463米，世界第四高峰）和海拔7589米的卓穷峰，东南面是马卡鲁峰（海拔8463米，世界第五高峰），北面3公里是海拔7543米的章子峰，西面是努子峰（7855米）和普莫里峰（7145米）。在这些巨峰的外围，还有一些世界一流的高峰遥遥相望：东南方向有世界第三高峰干城嘉峰（海拔8585米，尼泊尔和锡金的界峰）；西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥友峰和8012米的希夏邦马峰。形成了群峰来朝，峰头汹涌的波澜壮阔的场面。 转载：全球黄页

世界十大高峰

世界十大高峰 1、珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰世界第一高峰，海拔8848米。藏语“珠穆朗玛”意为第三女神。珠峰地处中尼边界东段，北坡在我国西藏境内，南坡在尼泊尔境内。整个山体呈巨型金字塔状，威武雄伟，昂首天外，四周地形极为险峻，气象瞬息万变。1953年，英国登山运动员希拉里首次从南坡登上珠峰。 2、乔戈里峰 乔戈里峰世界第二高峰，海拔8611米，国外又称K2峰，是中国与巴基斯坦的国境线。1954年，意大利的两名登山运动员登顶成功。 3、干城章嘉峰 干城章嘉峰海拔8586米，位于喜马拉雅山脉中段，在尼泊尔和锡金的边界线上。1955年英国登山队的4名运动员从南山脊登上了峰顶。 4、洛子峰 洛子峰海拔8516,位于珠穆朗玛峰以南3公里处，东侧在中国西藏境内，西侧在尼泊尔境内。1956年，瑞士登山队的两名登山队员，沿西坡首次登顶成功。 5、马卡鲁峰 马卡鲁峰海拔8463米，位于喜马拉雅山脉中段，北侧在中国西藏境内，南侧在尼泊尔境内。1955年法国登山队的9名队员首次登上峰顶。 6、卓奥友峰 卓奥友峰海拔8201米，北侧在中国西藏境内，南侧在尼泊尔境内。1954年奥地利一名登山队员沿北坡登上了峰顶。 7、道拉吉里峰 道拉吉里峰海拔8172米，位于喜马拉雅山脉中段尼泊尔境内。1955年瑞士登山队首次登顶。 8、马纳斯鲁峰 马纳斯鲁峰海拔8156米，位于喜马拉雅山脉中段尼泊尔境内。1956年，日本登山队登顶成功。 9、南伽·帕尔巴特峰 南伽·帕尔巴特峰海拔8125米，位于喜马拉雅山脉西段巴控克什米尔地区。1953年奥地利登山队一名队员登顶成功。 10、安纳普尔纳峰 安纳普尔纳峰海拔8091米，位于喜马拉雅山脉中段尼泊尔境内。1950年，法国的两位登山家从西山脊登顶成功。

第一次世界大战教学设计

第一次世界大战教学设 计 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

《第一次世界大战》教学设计 （一）在导入新课这一环节中，采用图片导入。幻灯片展示11.11光棍节，每年的11月11日，英国都要举行纪念活动，因为1914年11月11日，第一次世界大战终于在硝烟中放下了刺刀。 图片导入的意图在于激发学生学习兴趣的同时，使学生质疑，在教师适当的讲解中，学生明白战争对人类文明发展的破坏性，由此引发学生对本课学习内容的探究兴趣。 （二）活动探究、寻求真知 三站旅行：第一站----萨拉热窝 教师投影《主要资本主义国家经济政治对比表》和“三国同盟与三国协约形成”的有关材料。 问题设计： （1）各主要资本主义国家实力发生了怎样的变化？ （2）从材料中归纳第一次世界大战爆发的直接原因是什么？ 设计意图： 教师这样设计，一是能够培养学生从图表反映的数据得出一战爆发的根本原因是资本主义国家经济政治发展的不平衡。二是通过材料的阅读培养学

生从中获取历史信息，初步学会分析和解决历史问题。教师设计这两个问题的意图在于引导学生通过分析归纳得出第一次世界大战爆发的根本原因与直接原因。在第二次工业革命后，各主要资本主义国家的实力对比发生了明显的变化，但与变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，还都是按旧的力量对比划分的。这样矛盾就产生了。作为帝国主义筵席上的迟到者——后起的资本主义国家，决不满意仅仅得到一些残羹剩饭，他们要求按照新的实力对比重新瓜分世界。正如列宁所说：“世界是第一次被分割完了，所以将来只有重新分割，也就是从一个‘主人’转归另一个‘主人’。而不是从‘无主’的变为‘有主’的。”“帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土”。这正是帝国主义国家间矛盾的根源，也是第一次世界大战爆发的根本原因。由于矛盾的变化，各帝国主义大国出于自身的利益拉帮结派寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事侵略集团的形成，这是一战爆发的直接原因。 第二站：凡尔登 活动三探究战争的残酷性（教师投影并板书） 教师投影展示如下图片： 教师在展示图片后引导学生思考： （1）面对凡尔登战役的图片，你有何感想？ （2）新式武器的发明与刚刚结束的哪次科技革命有关？由此，你对科学技术的作用又有了哪些新的认识？ 教师展示新式武器的目的在于引导学生通过认识一战的残酷，究其原因，是因为战争中大量的武器被发明并运用到战争中。这样做，第一可以吸

我国第一高峰

我国第一高峰 是喜马拉雅山脉的主峰，位于中国与尼泊尔边境线上，它的北部在中国西藏定日县境内（西坡在定日县扎西宗乡，东坡在定日县曲当乡，有珠峰大本营），南部在尼泊尔境内，而顶峰位于中国境内，是世界最高峰。是中国跨越四个县的珠穆朗玛峰自然保护区和尼泊尔国家公园的中心所在。 藏语中“珠穆”是女神的意思，“朗玛”是第三的意思。因为在珠穆朗玛峰的附近还有四座山峰，珠峰位居第三，所以称为珠穆朗玛峰。 珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰，按2005年中国国家测绘局测量的岩面高为米，尼泊尔则使用传统的雪盖高8848米（29029英尺），2010年起两国官方互相承认对方的测量数据。除了是海拔最高的山峰之外，它也是距离地心第五远的高峰。 珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境十分复杂。雪线高度：北坡为5800～6200米，南坡为5500～6100米。东北山脊、东南山脊和西山山脊中间夹着三大陡壁（北壁、东壁和西南壁），在这些山脊和峭壁之间又分布着548条大陆型冰川，总面积达㎡，平均厚度达7260米。冰川的补给主要靠印度洋季风带两大降水带积雪变质构成。冰川上有千姿百态、瑰丽罕见的冰塔林，又有高达数十米的冰陡崖和步步陷阱的明暗冰裂隙，还有险

象环生的冰崩雪崩区。 珠峰不仅仅巍峨宏大，而且气势磅礴。在它周围20公里的范围内，群峰林立，山峦叠障。仅海拔7000米以上的高峰就有40多座，较著名的有南面3公里处的“洛子峰”（海拔8516米，世界第四高峰）和海拔7589米的卓穷峰，东南面是马卡鲁峰（海拔8463米，世界第五高峰），北面3公里是海拔7543米的章子峰，西面是努子峰（7855米）和普莫里峰（7145米）。在这些巨峰的外围，还有一些世界一流的高峰遥遥相望：东南方向有世界第三高峰干城章嘉峰（海拔8585米，尼泊尔和印度的界峰）；西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥友峰和8012米的希夏邦马峰。构成了群峰来朝，峰头汹涌的波澜壮阔的场面。 珠穆朗玛峰较近的一次测量在1999年，是由美国国家地理学会使用GPS全球卫星定位系统测定的，他们认为珠峰的海拔高度就应为8850米。而世界各国以前公认的珠穆朗玛峰的海拔高度由中华人民共和国登山队于1975年测定，是海拔米。但外界也有8848米、8840米、8850米、8882米等多种说法。2005年5月22日中华人民共和国重测珠峰高度测量登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，再次精确测量珠峰高度，珠峰新高度为米，而峰顶位于中国。同时停用1975年米的数据。 名称由来

三年级语文下册《攀登世界第一高峰》优选教案案例

三年级语文下册《攀登世界第一高峰》优选教案案例 《攀登世界第一高峰》主要讲述了1960年5月24日清晨，我国登山队决定由屈银华，贡布、刘连满、王富洲四人从北路的8500米处营地突击登顶珠穆朗玛峰。他们克服了重重困难，终于在5月25日凌晨4时成功登顶，向世界展示了中华儿女不凡的气概。下面就是小编给大家带来的三年级语文下册《攀登世界第一高峰》优选教案案例，希望能帮助到大家! 三年级语文下册《攀登世界第一高峰》优选教案案例一 教学目标： 1. 学习课文生字逾、阶、抠、蹬、斩、钉、噙、骤、惫、堪，用学过的方法理解斩钉截铁、逾越、攀援、疲惫不堪、噙着等词语。 2. 朗读课文，边读边思，尝试提出问题。 3. 了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事，体会登山这一极限运动的艰辛。感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。 4.能选用“抠住岩缝、蹬着岩面、蹲下身子、踩着双肩、攀上绝壁、咬紧牙关、屏住呼吸”等词语介绍攀登世界第一高峰的故事。教学重点：朗读课文，边读边思，学习提出问题。 教学难点： 了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事，体会登山这一极限运动的艰辛。感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 1课时 教学过程： 一、揭示课题 1.师述：老师请大家猜猜：世界上有一座山峰，海拔高，景色奇，冠绝天下，被登山探险者们誉为世界上的“高山上的公园”。你们知道它的名字吗?(珠穆朗

玛峰) 2.师：对，它是世界第一高峰，有很多登山运动员把登上这座山峰作为自己的目标，今天就让我们来认识一批首次从珠穆朗玛峰北坡成功登上山顶的中国的运动员们。 3.读了课题，你想知道些什么?(如：有哪些人?在攀登的时候有没有遇到困难?有哪些困难?什么时候攀登的……) 那么我们就打开书本，尝试解决这些问题。 二、整体感知课文 1.轻声朗读课文，思考，我们所提出的问题，那些我们可以轻松解决? 要求; (1)读通、读顺课文，不加字、漏字，不读破句。 (2)思考刚才的问题，那些我们可以轻松解决? (3)交流(可以回答有哪些人这个问题：王富洲，屈银华、贡布、刘连满) 2.你能用上这四个人的名字来说说课文主要讲了一件什么事吗? 年，中国登山健儿开始从北路攀登珠穆朗玛峰。 (时间)登山队员决定由、、、从8500米处的营地突击登顶。他们克服了重重困难，终于在成功登上了峰顶，插上了鲜艳的五星红旗。 三、深入分析课文，感受运动员的艰辛。 1.师：课文的3、4、5小节详细描述了中国登山队的四位运动员的登山经过，他们克服了种种困难，齐心协力，成功地登上了峰顶。请大家自己读读这三节，找找最令你感动的情节。思考：他们遇到了哪些困难，又是如何解决的? 2.交流出示句子：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。他们双手抠住岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力气向上爬。但是，没上几步又滑落下来。 (1)你从哪些地方看出他们遇到的困难很大?(抓住又陡又滑、连一点儿……也没有、抠住，蹬着使出全身力气。) (2)指导朗读刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上!”队员们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢?可是又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花，一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。

世界十大自然奇观排行榜

神奇多姿的地球上，壮美的景观可谓不胜枚举。每一处美景都以其独特的魅力吸引着世人，令人大开眼界，或叹为观止。自然景观中有的以美丽动人著称，有的以惊心动魄闻名于世，还有一些因奇特罕见而倍显神秘。 1、塞伦盖蒂国家公园(坦桑尼亚) 塞伦盖蒂生态圈位于坦桑尼亚西北部，其西南部与肯尼亚接壤。这里拥有世界上最大的陆地哺乳动物群，以及丰富神奇、令人震撼的动物王国。上百万的牛羚和斑马通常从坦桑尼亚境内的塞伦盖蒂公园南部迁徙至肯尼亚境内的马赛马拉野生动物保护区，往返路程约500公里。塞伦盖蒂国家公园的动物迁徙场景之壮观，堪称全非洲之最，也是世界自然奇观之一。

2、加拉帕戈斯群岛(厄瓜多尔) 加拉帕戈斯群岛分布于太平洋，由一系列小火山岛组成。它距离南美大陆约1000公里，地理位置比较偏远。加拉帕戈斯群岛拥有其独特的生态圈，达尔文的“自然选择说”就是在这里创立的，该群岛也因此而闻名于世。乘船观赏是加拉帕戈斯群岛最佳的游览方式，游客可在游览该地之前预订国内公司的加拉帕戈斯群岛巡游，以方便游玩。

3、亚马逊河(南美洲) 亚马逊河是全世界流域最广的河流，几乎占据了世界上河流总面积的五分之一。据不完全统计，约有3000多种鱼类生存于该流域。不仅如此，亚马逊河流域拥有着全世界一半以上的雨林，其中包括全世界面积最大、生物种类最多的热带雨林，世界上约有十分之一的物种分布于此。

4、伊瓜苏瀑布(南美洲) 伊瓜苏瀑布位于巴西与阿根廷交界处，是全球一大奇观。整个瀑布群由来自伊瓜苏河的275条支流汇集而成，平均高度约64米。其主瀑布被称为“魔鬼之喉”，它高约82米，宽约150米，整个形状呈“U”型，是伊瓜苏瀑布最具特色之处。

部编版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》教学案

《第一次世界大战》教案 一、课标内容 知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝时间、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 二、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、史料讲解、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此促进学生核心素养的养成。 2.学习目标： 目标1：结合教材，识记三国同盟与三国协约国的组成国，第一次世界大战开始、结束的时间、导火索、凡尔登战役等基本史实。 目标2：阅读教材及材料，归纳第一次世界大战爆发的原因；（重点） 目标3：阅读教材，简述第一次世界大战的进程。以凡尔登战役为例，认识一战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识；（重点） 目标4：分析一战爆发的性质和影响，体会战争的残酷。（难点） 三、教学活动 1.课堂导入 师：一战导火线:奥匈皇储被杀成为了第一次世界大战的导火线。这场战争给人类带来了巨大灾难。本节课，我们一起来探究“一战” 2.讲授新课 出示学习目标，指引学生学习。

（1）目录 （2）自主学习 出示任务：任务一：【自学识记】结合教材，识记三国同盟与三国协约国的组成国，第一次世界大战开始、结束的时间、导火索、凡尔登战役等基本史实。 （3）合作探究 出示任务：任务二： 【合作探究】1.阅读教材，说出两次工业革命对欧洲国家产生了哪些影响？ 学生阅读教材后回答。 影响：在两次工业革命特别是第二次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，欧洲成为世界的中心。 【合作探究】2.阅读材料及教材，归纳第二次世界大战爆发的原因有哪些？ 材料：19世纪末20世纪初主要帝国主义列强的国力比较表 学生回答后，教师讲解总结。 根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡。 主要原因：帝国主义争夺霸权和殖民地 【合作探究】3.阅读教材，理出三国同盟与三国协约国家的矛盾。 学生回答三国同盟和三国协约的组成国，教师根据PPT图示讲解其中的矛盾。 一战前夕欧洲列强的主要矛盾

世界第二高峰——乔戈里峰

世界第二峰——乔戈里峰 1.地理位置 乔戈里峰是喀喇昆仑山脉的主峰，海拔8611米。位于中国新疆维吾尔自治区西南边陲和巴基斯坦克什米尔地区交界处。巴尔托洛冰川、K2冰川在海拔4000米处交汇，方圆15公里之内，耸立了41座6500米以上山峰，其中4座8000米以上山峰，地球上没有哪个地方能这样360度全景欣赏雪山，这就是K2和喀喇昆仑山脉的魅力。 地理坐标为东经76.5度，北纬35.9度。乔戈里峰的海拔高度在世界十四座八千米以上的山峰中列第二位，国外又称乔戈里峰为K2峰。乔戈里峰也是国际登山界公认的攀登难度最大的山峰之一，所以它又被称为死亡之峰。 2.名称由来 “乔戈里”，塔吉克语，意为“高大雄伟”。但藏语又意为“白色女神”。所以乔戈里峰在塔吉克语中意为“高大雄伟的山峰”。之所以有这样的说法，是因为乔戈里南侧有藏族人的后裔。 根据历史可考证，乔戈里峰南侧地区是塔吉克牧民游牧和活动的地区，由于他们的语言和藏语相近，因此也可以认为“乔戈里”是藏语。

3.地势地貌 乔戈里峰国外称为K2，“K”指喀喇昆仑山，“2”是当时它是第二座喀喇昆仑山脉被考察的山峰。乔戈里山峰主要有6条山脊，西北---东南山脊为喀喇昆山脉主脊线。同时也是中国、巴基斯坦的国境线。其它还有北山脊、西山脊、西北山脊。 乔戈里峰巅呈金字塔形，冰崖壁立，山势险峻。顶部是一个由北向南微微升起的冰坡，面积较大。北侧如同刀削斧劈，平均坡度达45度以上。从北侧大本营到顶峰，垂直高差竟达4700米，是世界上8000米以上高峰垂直高差最大的山峰。北侧的冰川叫乔戈里冰川，地形复杂多变。冰川表面破碎，明暗冰裂缝纵横交错。冰川西侧山谷为陡峭岩壁，滚石、冰崩、雪崩频繁。乔戈里峰两侧，就是长达44公里的音苏盖提冰川。乔戈里峰北侧的冰川叫乔戈里冰川，乔戈里冰川水正是来自于此。 中国46%的冰川资源主要集中在新疆，历经第三次冰期的洗礼，长水龄高海拔，使得这里的冰川资源成为不可复制的优质水源。乔戈里冰川更是新疆冰川系中重要的一个板块，位于乔戈里峰的北侧，是山之阴的冰川，此处的融水不管是纯度还是低氘、低钠、低矿化度的天然特性都是万中无一。 据研究，位于雪线以下地质深层处万年老冰融水处的冰川融水纯度最高；乔戈里冰川的雪线高度5500米，而乔戈里冰川水的自然涌泉泉眼位于离山峰120公里处的戈壁滩上，海拔2200米，属于最理想的取水点。乔戈里冰川融化后渗透入山体，并流经山体中蕴藏的巨大磁铁矿，再流经120公里戈壁滩，此处的戈壁滩有新疆和田玉矿宝贵矿产资源，经过山体、戈壁滩、玉石的过滤，该矿泉水中不但含有许多宝贵的微量元素，而且在长期磁化作用下，

荣昌第一高峰——三层岩

荣昌第一高峰——三层岩

(农家乐:清升镇三层岩南山公寓和半山腰的圣泉山庄) 按照国家体育总局《关于印发〈全民健身户外活动基地命名资助办法（试行）〉的通知》和重庆市体育局《关于转发〈全民健身户外活动基地命名资助办法（试行）〉的通知》精神及有关要求，从加速地方经济发展的实际出发，个人认为：建设由国家体育总局命名资助的“荣昌县清升镇三层岩全民健身登山户外系列活动基地”，优势突出、条件具备、前景广阔、势在必行。 一、地域特色 三层岩，位于荣昌县城南15公里，清升镇辖区，是荣昌县最高峰古佛山脉的主峰，因其山从上到下，岩层分明，形似三层重叠，故名“三层岩”。三层岩地处荣昌和四川省隆昌、泸县三县交界处，是荣昌南部边陲的天然屏障。东西长8公里，南北宽2公里，面积16平方公里，其主峰最高海拔711.3米，为荣昌第一高峰，比荣昌平均海拔380米高出331.3米。三层岩北同荣昌县的螺罐山、鸦屿山风景区遥相呼应，南与岚峰森林公园和四川省沪县道林沟风景区山水相连。自古以来，这里就是人们最喜登临的健身观景胜地，一年四季，来三层岩登山健身游览者，数以万计，络驿不绝。 距三层岩仅3公里的荣昌县清升镇，是川渝经济走廊上的特色经济重镇。全镇交通网络纵横贯通，方便快捷；闭路电视、有线电话村村通，移动、联通信息全覆盖；全面实施绿化美化亮化，城镇面貌焕然一新，形成独具魅力的边陲精品小镇；该镇在稳定粮食生产的前提下，以茶叶、蔬菜、渔业、生猪、经果林为特色，尤以产茶为最，是荣昌县名优茶基地镇，有“渝西名茶之乡”的美称；辖区内自然资源得天独厚，山青水秀、人杰地灵、风景旖旎、气候温和，年平均温度为16.3℃－17.4℃，这里是人们旅游、休闲、健身、观光、度假、宜居、创业的首选之地。 荣昌县位于重庆市最西部，因其自然资源丰富、区位优势突出面被人们誉为“渝西明珠”。荣昌地处渝西川东结合部，距重庆市区88.5公里，距成都市区246公里，是成渝经济走廊桥头堡。荣昌集畜牧资源、科研、教学、人才、产业、市场六位于一体，是全国三大、世界八大地方优良种猪的原产地和主产区，是中国畜牧科技城所在地；荣昌夏布、折扇、陶器、茶叶等传统特色产业历史悠久，远销国内外；荣昌羊肉汤、卤白鹅、黄凉粉、铺盖面是“中华名小吃”，久负盛名。荣昌县近几年来经济社会发展势头强劲，地区生产总值、工农业生产、规模工业企业、经济总量、财政收入等主要经济指标，近年来增长幅度均跃居重庆市前列，“四个文明”建设成果斐然。2008年，荣昌成功创建全国文明县城，今年，正在争创全国山水园林城市和全国卫生县城，全县上下正努力把荣昌打造成一个让荣昌自豪、外来人羡慕、创业者向往的和谐、幸福、文明之县。今日荣昌，天兰、水碧、地绿、夜魅、宁静、人美。而今，荣昌正以独特魅力，吸引着神州大地五湖四海的各界人士前来参观、旅游、投资、创业。距荣昌县城仅15公里的三层岩风景区也因此影响巨大、受益深厚。 二、资源优势 三层岩，植被茂密，森林覆盖率高达66.5%，是天然的大氧吧；山上有苍松、翠柏、竹海、茶园，有清泉峭岩之景、飞瀑叠翠之貌，经果长廊景色秀丽，近观远眺令人陶醉。有诗赞曰：“山重三层入云天，水泻二流下龙潭。西来禅林第一寺，玄奘游此成美谈”。 三层岩生态风景不仅有奇山秀水，更有丰富的自然资源。由于适宜的土质条件，使这里成为荣昌优质茶叶的主要产地，整个古佛山脉地区茶园面积上万亩，其中核心区的三千多亩茶园为三层岩景区造就了独特的茶山文化，可谓“天岗雾绕，玉叶飘香”。清明时节，信步山林闲坐泉旁，捧一把清泉，沏一壶明前玉露，茶香附齿三日不绝。三层岩，有2000余亩经果林长廊缠绕山腰：二月有锦簇的樱花绽放，三月有芬芳的桃红李白，四月有飘香的梨花桔花，五月有灿漫的映山红，下半年还有那漫山遍野怒放的山茶花和各类野花，再加上层层绿色茶园的映衬，美丽无比，醉人心脾，人在其中，如置身花的海洋，真所谓“古佛青山绿无边，三层花海醉忘返，若是寻入此山中，不想沾花也难免。”每到果实收获时节，品尝绿色鲜果，那更是别有滋味：四月鲜红的樱桃，五月黄橙橙的枇杷，六月美味的桃李，八九月甜脆的糖

云南最高 最美的16座山峰

云南最高最美的16座山峰 云南最高最美的16座山峰云南是山和水的故乡，山高谷深、江河纵流，在39.4万平方公里土地上，除了6%的山间平坝外，94%为山地。山地便是云南4600万人民的生存空间，所以人们往往也把云南人叫做山里人。在云南，喜欢登山的朋友真的很有福气，云南多山，很多山非常值得去，自己又完全可以胜任，下面小编就为大家盘点一下云南16座最美、最高的山峰，这些都是登山和户外爱好者的天堂！雪岭火峰 滇中第一峰雪岭火峰，拱王山主峰，位于云南省东北部，东川县法者乡，号称云南滇中第一峰。山势雄伟、险峻、狐狸房群峰角峰突兀，时隐于云雾之中，海拔均在4000米以上。雪岭火峰山势雄伟、险峻、狐狸房群峰角峰突兀，时隐于云雾之中。拥有众多珍惜动物植物和奇特的冰蚀地貌，主景区是集万亩杜鹃花海、高山天池、七彩瀑布、百丈冰瀑、轿子佛光为一体的绿色宝地，雪岭火峰磅礴峻拔。可以远眺群峰，观日出、鸟瞰流云，天池碧海，冷杉、绿林、云海、雾松、花卉、高山草甸、漂流跌水，一年四季移时换景，自然景观美不胜收。雪邦山 滇省众山之祖雪邦山，连绵盘亘数百里，层层叠叠，时起时伏，主峰海拔4240米，被历代史家称为“滇省众山之祖”，

因传说太上老君曾在此炼丹而得明。雪邦山是三江并流风景名胜区的主体部分之一。雪邦山为云岭的主峰，其实云岭山脉非常有典故，云南之名就是来源于此，云岭之南，称为“云南”。丰富的高山植被，珍稀动植物，众多的冰蚀湖，奇异的丹霞地貌和纳西族、白族、僳僳族、普米族、彝族等各民族多姿多彩的民风民俗，构成雪邦山景区极具观赏价值和科学考察价值的独特景观。山区的丹霞地貌，奇峰异石，碧湖清溪，密林繁花，高山草甸，冰峰奇峡，令人称绝。玉龙雪山 现代冰川博物馆玉龙雪山位于云南省丽江市玉龙纳西族自 治县境内，丽江市区北面15公里外，玉龙雪山海拔5596米，是国家5A级风景名胜区、云南省级自然保护区。是北半球最南的大雪山。高山雪域风景位于海拔4000米以上，以险、奇、美、秀著称于世，随着时令和阴晴的变化，有时云蒸霞蔚、玉龙时隐时现；有时碧空如水，群峰晶莹耀眼；有时云带束腰，云中雪峰皎洁，云下岗峦碧翠；有时霞光辉映，雪峰如披红纱，娇艳无比。整个玉龙雪山集亚热带、温带及寒带的各种自然景观于一身，构成独特的“阳春白雪”主体景观。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的绿，掩映生态，移步换形，很像是白雪和绿松在捉迷藏，蔚为奇观。滑竹梁子茶山 西双版纳屋脊被人誉为西双版纳屋脊和西双版纳之巅的滑

《第一次世界大战》教学设计

第3课第一次世界大战 【教学目标】 一、知识与能力： 通过学习使学生了解第一次世界大战爆发的根源，简述“三国同盟”，“三国协约”的组成国，了解萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和谐的威胁，以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难，第一次世界大战的性质，历史影响。 二、过程与方法： 通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成，培养学生分析历史事件的意识和能力。 通过发挥历史地图，图画，资料的作用，培养学生动手查资料，积极动脑的良好习惯。坚持论从史出的科学历史观，运用史实分析评价第一次世界大战。 三、情感培养目标： 通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。 【重点和难点】 重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。 难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。 【教具】 课件、多媒体、展示板等 【教学过程】 一、导入新课------情境导入： 播放：两伊战争科索沃战争美国入侵伊拉克国家的视频 师：刚才我们感受到了局部战争的激烈与残酷，也给当地居民带来了灾难，那么世界范围内的战争与局部战争相比，又会带来多大灾难呢？让我们共同走进第一世界大战！ 【落实课标】【解读课标】 （屏幕展示内容标准）学生自读，明确本课学习任务。 【应用、落实课标】 1、探究一：帝国主义争霸世界

探究目标：（1）第二次工业革命以来世界局势发生的变化。 （2）两大军事集团的形成过程。 情景与问题：观看图片“第一次世界大战”前的相关片段。 （1）英法美德经济实力对比 （2）各国殖民地占有量对比 请思考：（1）19世纪第二次工业革命使主要资本主义国家的经济实力发生什么变化？（2）经济实力的变化，促使德国的对外扩张政策有什么新要求？ （3）一战前，这些国家在对外政策上有何共同追求？在斗争与勾结中这些国家开成了哪两大军事集团？ 过程与方法： 通过观看资料，使学生了解《第一次世界大战》爆发前的背景过程，为下一步的教学做好铺垫。 老师要巡回指导学生如何分组合作、互动交流、引导、激发调动他们积极性、主动性和创造性。 通过学生的自主探究------小组内的合作交流，初步形成学习成果，然后各小组选派一名代表展示得出的结论，最后通过师生合作，完善答案，形成以下结论： （1）美德两国实力强，后来居上；英法两国实力变弱；经济实力发生不平衡。 （2）强烈要求对外扩张，抢夺殖民地。 （3）共同追求；重新分割世界，抢夺更多的殖民地。两大集团，三国同盟，三国协约。2、探究二：大战的爆发 探究目标：导火线、爆发时间、标志、参战国。 情景与问题：播放“斐迪南大公被刺”的资料片和“第一次世界大战前巴尔干半岛”地图。请思考：（1）素有“火药桶”之称的地方在哪里？ （2）第一次世界大战的导火线是什么？ （3）第一次世界大战爆发的时间、标志是什么？ （4）想一想：在哪些参战国家？望风使舵的国家是谁？ 过程与方法： （1）老师通过展示“萨拉热窝事件”和“第一次世界大战前巴尔干半岛”图片，结合学生阅读的教材知识，提取有效地历史信息，使学生置身于世界大战一触即发的最前沿，为下文的学习做好铺垫。

豪情满怀攀高峰——杜甫《望岳》赏析

豪情满怀凌绝顶——杜甫《望岳》赏析 望岳（东岳泰山） 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。 写作背景： 《望岳》是唐代著名诗人杜甫的名篇，唐开元二十三年（735），杜甫于东都洛阳应举落第，漫游齐赵，途经泰山，望泰山而做此诗，是现存杜诗中年代最早的一首。 《望岳》表达了青年诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 简析与鉴赏： 诗题为《望岳》，“望”字贯穿全诗。 首联为远望：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开篇以设问起句，写意中遥想，久慕其名，而未得亲历其境。“岱宗”，即泰山。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊称为岱宗。“夫如何”，到底怎么样呢？“夫”，在这里无实在意义。接句自问自答，以夸张手法，极写“齐鲁青未了”的气势，放眼望去，一片青翠苍郁，绵延不绝。“齐鲁”，春秋时两诸侯国，后用为该地域的简称。泰山北为齐，泰山南为鲁。“青未了”，形容泰山山脉绵延深远，青翠苍郁，从齐到鲁看不到尽头。这一句是远望，摹写泰山卧于齐鲁大地，突出了岱宗的雄伟宏阔的气势。第一句设问，是诗人初见泰山时又惊又喜，情急之中一时竟然找不到恰当的语言来形容，自然免不了心口相商地推敲沉吟起来。第二句写泰山给予远望中的诗人的突出印象，“齐鲁青未了”五个字可谓别出心裁：那清翠的山色连绵起伏，没有尽头。由鲁地到齐地，囊括无遗。这是何等气象！ 颔联为近望：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”三<四句以南北分割“昏晓”的景象写泰山高耸云端、万仞摩天的高伟雄峻。这里是近望，赞叹大自然把天地间的神奇秀美的景色都聚集在泰山了。泰山的山峰把世界分成两大部分：阳坡是晴朗的清晨，山后仍是沉沉的暗夜。这奇伟壮观的景象真是鬼设神施，造化所钟。