大学生就业指导课心得体会五篇

大学生就业指导课心得体会五篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分

为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。以下整理的大学

生就业指导课五篇，欢迎阅读参考!

大学生就业指导课(一)

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科

技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度

改革的不断深进，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法，因此，在高

校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使

其顺利走上工作岗位，有着重要的好处。

开设大学生就业指导课的目的

大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思

想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生正确地把握目前

就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业

观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握必须的就业技巧，

以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素

质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力，使学生在毕业后能

够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮忙学生在学制系统中

完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高

度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思

想上、潜力上和心理上预备求职。

指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高

校学生理解的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密

切相关，因此，很有必要透过大学生就业指导课的学习进一步的

了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立公道的择

业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、

自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国

建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长，

干出一番事业，到达人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉

国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家

为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制

定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断

调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一

项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过

程中十分关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕

业生走出校园的第一步，应对着社会上形形色色的招聘会和用人

单位，他们务必做出选取，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结

束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度

上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些

解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮忙毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

大学生就业指导课心得体会(二)

随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，但是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!

从指导课中，我出了以下几点资料：

(一)制定好近几年的职业，并拟定阶段性目标：

知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：

。

，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，

以便引起阅读者的重视。

。

(三)利用各种途径求职：

a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。

b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选取的余地不大。

;

a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行

业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经

验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。

b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。

利用自我的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人

单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。

c、求职。

d、直接登门自荐，成功率高达47%。

e、中介机构代理。

：

a、上网求职，充分利用网上招聘信息，把自我的简历挂在网

站人才库中透过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是

大学毕业生十分重视的求职方式。

b、创意求职，成功率86%。

(四)面试时要注意的几点：

1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后

方可进入，顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意，在主试人

随着

大学生就业指导心得(2)这几年高等院校扩招工作的展开，大

学生越来越多，但是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，

大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始

为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么

是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千

军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的

领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场

及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!

从指导课中，我总结出了以下几点资料：

(一)制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标：

知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基

础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，

明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑

战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：

。

，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，

以便引起阅读者的重视。

。

(三)利用各种途径求职：

a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。

b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选取的余地不大。

;

a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。

b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自我的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。

c、求职。

d、直接登门自荐，成功率高达47%。

e、中介机构代理。

：

a、上网求职，充分利用网上招聘信息，把自我的简历挂在网站人才库中透过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是大学毕业生十分重视的求职方式。

b、创意求职，成功率86%。

(四)面试时要注意的几点：

1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意，在主试人没请你坐时切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程要持续良好仪态。

2、对方介绍状况时要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答;交谈时要简单自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼

要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅，同时要言观色，注意对

方的反应，适时调整自我的语言语气和陈述资料，或转移话题，

引对方的注意。

3、自信，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自我不知

或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，就应诚恳的承认自我的不足或表示自我以前学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难以管教的感觉，会

觉得你难以合作，会造成一种抢饭碗的威胁。

4、会说话，应对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，明白该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

(五)珍惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的展示自我的

才华，把自我推销给应聘单位。

(六)在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手段，必要时利用

法律手段保护自我的权利。

(七)职场如战场，胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就

心灰意冷，就应清楚的意识到，收到回绝信在这天已经是很普通

的事。

越是有竞争，越能体现自我，不要为压力所难，应化困难为

动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备，坚信天生我才必有用

的信念。地上本没有路，只要我们敢问路在何方路在脚下!没请你

坐时切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程要持续良好仪态。

2、对方介绍状况时要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答;交谈时要简单

自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅，同时要言观色，注意对

方的反应，适时调整自我的语言语气和陈述资料，或转移话题，

引对方的注意。

3、自信，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自我不知

或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，就应诚恳的承认自我的不足或表示自我以前学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难以管教的感觉，会

觉得你难以合作，会造成一种抢饭碗的威胁。

4、会说话，应对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，明白该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

(五)珍惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的展示自我的

才华，把自我推销给应聘单位。

(六)在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手段，必要时利用

法律手段保护自我的权利。

(七)职场如战场，胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就

心灰意冷，就应清楚的意识到，收到回绝信在这天已经是很普通

的事。

越是有竞争，越能体现自我，不要为压力所难，应化困难为

动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备，坚信天生我才必有用

的信念。地上本没有路，只要我们敢问路在何方路在脚下!

大学生就业指导课心得体会(三)

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深入，科

技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度

改革的不断深入，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法，因此，在高

校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使

其顺利走上工作岗位，有着重要的好处。

1开设大学生就业指导课的目的

大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思

想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生准确地把握目前

就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业

观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握必须的就业技巧，

以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素

质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力，使学生在毕业后能

够进行独立创业，为国家排忧解难。

1。1指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教

育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮忙学生在学制系

统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合

的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并

从思想上、潜力上和心理上准备求职。

1。2指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观

念高校学生理解的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专

业密切相关，因此，很有必要透过大学生就业指导课的学习进一

步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立合理

的择业观念，使学生萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长，干出一番事业，到达人才资源的合理配置。

1。3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中十分关键的环节。

1。4指导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，应对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们务必做出选取，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮忙毕业生顺利就业创造条件。

1。5激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

2就业指导课的资料

《中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定：高等学

校应当为毕业生、结业生带给就业指导和服务;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出：开设就业指导课旨在帮忙大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适

应社会的潜力。同时，旨在帮忙学生树立正确的择业目标，掌握

求职技巧，解决求职过程中出现的问题，正确选取职业，为将来

的发展与成才打下良好的基础。这说明对高等学校学生进行就业

指导，是学校教育教学工作的一个重要资料，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮忙学生顺利择业求职的重

要措施。也能够说，这既是对大学生就业指导课的指导思想、教

学目的和教学任务的具体要求，也是对课程资料的基本规定。结

合学生实际，就业指导课的资料主要包括如下几个方面：2。1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就

业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说

是人们对职业的基本看法和态度。主要是透过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育，引导学生树立正确的择

业观，调整择业期望值，正确选取和对待职业，确立先就业、后

择业的就业观念，倡导三支一扶、大学生志愿服务西部计划等国

家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献，实现自我的人生价值。

2。2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基础。

它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。透过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人

事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引

导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策，摆正自我的位置，

找到适合自我的主角，走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加

强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在政策范围

内有的放矢地进行，克服择业的随意性和盲目性，使学校既落实

国家宏观调控计划，又完成毕业生资源合理配置。

2。3就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向，是

心理压力和心理承受潜力相互作用，使人失去应有的心理平衡。

双向选取的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击，对许多

学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理问题。就业指导课透过对大学生在求职择业

中应具备的心理素质，对在求职择业中常见心理问题的分析和自

我调适等的讲授，使学生了解自我的心理特点、自身素质和个性

特征，树立正确应对现实，克服心理障碍，走出心理误区，增强

心理调适潜力和择业的自信心。

2。4就业技巧指导就业技巧是指大学生在求职择业过程中应

具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响

较大。透过讲授求职择业的方法和技巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序，把握机遇，顺利就业。透过对写求职信，参加供需

见面会、面试的技巧、择业前的准备等资料的学习，使学生掌握

自荐方式和面试的有关礼仪，掌握与人交谈时有声语言和体态语

言的正确运用方法，引导学生在日常生活中自觉地锻炼自我的表

达潜力、交往潜力和应变潜力，使学生避免由于方法不当而带来

的求职择业障碍，使其在求职择业中持续主动地位。

2。5就业信息指导就业信息的获取是大学生进行自主择业的

关键环节。获取信息量的多少，标志着选取就业机会的多或少。

透过就业指导，一方面，学校透过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人单位对人才素质的要求，并及时将这些信息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。另一方面，透过就业指导课的指导，帮忙和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的信息，有针对性地进行职业选取。

2。6就业安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺少对社会的认识和了解，应对形形色色的招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用，损害了学生的切身利益。透过就业指导课的教学，教育广大毕业生增强自我保护意识，增强对各种招聘会的分辨潜力，学会利用法律武器保护自身的合法权益。

3上好就业指导课的方法

经过几年来的教学实践和探索，我们认识到，要上好就业指导课，就要注重课程的针对性和时效性，发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导作用。

3。1发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合发挥教师的主导作用，集中表现为以课堂教学为主渠道，坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则，以教材为基本依托，按照教材的内在逻辑，从远及近，从客观到微观，从形势的分析到行为取舍，帮忙学生奠定科学的知识基础，带给勇于理解市场选取的精神动力。这也就是通常所说的指点迷津式的、授人以渔式的教育教学。与此同时，务必贯彻以学生为主体的原则，充分发挥学生的主观能动精神，自动学习好相关理论知识，主动收集与筛选

信息，切实增强对职业的评价潜力、选取潜力，自主选取职业方向，迎接挑战。

3。2坚持理论教学与实践训练相结合就业指导课是一门实践

性极强的课程。在对学生进行理论授课后，使学生初步掌握基本

理论知识，为了进一步提高学生对就业指导课兴趣和认识，适当

的组织他们利用所学知识进行模拟面试，以加强他们的语言表达、人际沟通等潜力。在适宜的条件下，也能够组织他们参加招聘会，为他们开辟一个良好的实习空间，来感受求职的氛围和实践求职

的技巧。透过这些实践的教学环节提高教学效果，提升毕业生的

社会适应性。

3。3坚持课堂授课与个别辅导相结合系统地开设就业指导课

程或者举办相关的讲座，开展课外相关的活动，这都是面向多数

学生进行的知识和潜力教育，应坚持上好。但由于学生群体在思

想水平、知识水平、择业期望以及在实际的就业过程中遇到的不

确定因素的客观差异，对他们进行个别指导则更有实效。

3。4坚持就业教育和创业教育相结合就业与创业是紧密联系，不可分割的。在进行就业教育的同时，鼓励毕业生自主创业。我

们培养的毕业生不仅仅仅只是一个被动的求职者，更就应是主动

的职业的创造者。这在首届世界高等教育大会透过的《世界宣言》和《行动框架》已有明确论述。《世界宣言》强调：毕业生将愈

来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者(《宣言》第7条)。这就要求我们务必将就业教育与创业教育有机结合起来，引导学生学会创造，培养学生的创业意识，逐步实现学生从就业

走向创业之路。

大学生就业指导课心得体会(四)

进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开

始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自我的未来思考了。那些不着

边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在

理想之中，又能够目睹社会现实的残酷的一面。

我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学

子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就

更就应好好思考就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措

手不及。

听了《大学生就业指导》，很有感触。似有与君一席话，胜

读十年书。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代

的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般完美，我们也不就应对现实渴求什么，踏踏实实

的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细

心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。

从这堂课中得到的最大收获不是理论部分，此刻想想，理论

知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师

向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具

震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种

使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻!在此背景

之下，据教育部的统计，202x年，全国普通高校毕业生达559万人，比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继

续增加，202x年高校毕业生规模到达611万人，比202x年增加

52万人。据统计，202x年毕业大学生实际就业率不到70%。每年

高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，09

年大学生就业市场将十分拥挤。

随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收

员工的要求也逐渐高了，所以造成了此刻社会人才市场竞争场面

变得热火朝天起来，每到就业季度，那里就聚集了成千上万的择

业者，就业者，这足以当前就业形式的严峻和紧张。所以作为快

要走出大学校门的毕业生，将面临着很繁重的压力，而在我们认

识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确

地认知就业形式，分析就来形式，我们才能更好地为自我迈出第

一步铺下平砖，只有正确地认识就业形式，我们才能更好地不断

训练自我，提高自我和充实自我，为自我在迎接挑战前做好武装，只有正确地认识就业形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的

障碍，抓住机遇发展自我，因此，对当前就业形势的认识，对于

我们每个在校大学生来说是尤为重要!

作为一名当代大学生，知识分子的象征，就应具有解决问题

的思维与潜力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自

我脱颖而出。

首先，从自身素质出发。如今全国高校林立，考上一间名牌

大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。每年毕业生众多，招骋

会上黑压压一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学

生在竞争一个岗位。那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业

市场，如何让自我脱颖而出

大学是一个学习知识的地方。那里说的知识又分专业知识与

综合素质。之所以每个大学生都有自我所读的专业，正是要实现

未来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍然需要的是人才，一名大学生，首先应当学好自我的专业知识，以高水平的专业与

他人竞争。要具有不可替代性，你才能在众多的竞争对手中脱颖

而出!!

再者，综合素质也是十分重要的。综合素质包括综合知识水

平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职的

众多大学生选取最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为

淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理

不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在招聘岗位有限的

前提下，招聘必会择优选取，故综合素质高的大学生，从主观上

是拥有必须优势的。

大学生就业指导课心得体会(五)

上完大学生就业指导课之后，我就自我的一些在下方谈谈。

作为一名大学生，如果毕业后想要直接就业的话，首先，务

必要正确应对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自我，学会主动去适应社会。不少人思考我想从事什么职业、我愿

意干什么工作，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用我能干什么的眼光全面地审视一下自我，最终导致

自我陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选取职

业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了

社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人

的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的期望!

因此，我们应当给自我做出一个正确的评价，要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面;既要对某一方面的特

殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价;既要思

考全面的整体因素，又要思考到其中占主导地位的重点因素。

第一，我们要针对自我的实际状况，做好自我的职业定位，

具有针对性和方向性，深入了解自我，清楚自我的优劣势，规划

自我的职业生涯;要抓住自我的特点，发挥自我的优势，尽量避开

自我的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。

第二，要根据自我的专业、技能、综合潜力和社会用人单位

的要求，确定自我的职业定位;另外，我们还要排除各种外界干扰，如果自我和用人单位彼此都很满意，就就应早做决断。尽快签订

就业协议;少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这

个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而

错过机遇。

第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样

的困难，这就要求我们努力培养良好的心理承受潜力，勇敢地迎

接选取未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自

我的潜力，相信自我能够胜任工作，要发挥自我的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。

其次，大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才，

社会需要决定着求职的环境。然而，此刻，大学生就业难的问题

已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能

越来越难的趋势。应对日益增长的就业人数，大学生的就业问题

成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力，提高学生的综

合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场

到达超饱和状态的矛盾，高等学校专业调整滞后与市场需求不相

适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到

大学生的就业。

第一，虽然如此，但许多用人单位依旧招不到满意的大学生，这说明了只有社会需要、市场需要，才是就业选取的方向。职业

的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟

时代发展步伐，选取的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努

力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展

才会有可靠的保障。

第二，职业选取本身还是一种双向选取的过程，个人选取单位，单位选取个人。一个人在做职业选取时，还要思考用人单位

的需求，明白自我的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人

单位招聘时往往只是透过简历、面试等一些简单的方式来了解大

学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟机会总是垂

青于有准备的人，我们要向用人单位展示自我的特色，让他们了

解我就是你们的最好选取!往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。

第三，职业选取还要贴合自我的实际。每个人的性格不一样，每个人都有自我的兴趣爱好，因此每个人要根据自我的实际和需

求来选取职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路，影响到你的工作热情与激情。

综上所述，我个人想，只要我们把个人选取与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不

断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

大学生就业指导课心得体会五篇

大学生就业指导课心得体会五篇 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。 开设大学生就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生

涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高

关于大学生就业指导培训心得体会6篇

关于大学生就业指导培训心得体会6篇 关于大学生就业指导培训心得体会 (1) 中期都已经过去了,学校给我们在双休日里安排连续三个周的大学生就业指 导课,刚刚开始的时候大家都不想去,我也是一样.因为很多课都已经结课了,要 忙着复习考试,加之懒觉睡不成了.可当我们上到第三次课的时候,老师讲到了现 在的社会你要想找到一个好的工作,那你就必须具有"不可替代性".你才能在众 多的竞争对手中脱颖而出,只有你具有了"不可替代性",你才有资格去跟老板谈 工作条件和薪水. 是呀,你拥有的能力,别人都有,而别人拥有的你却没有,你说当我们同时去 竞争同一个职位时,谁会胜出来呢?我想谁一看就知道答案了.同时老师也谈到了 我们不应该机会来的时候再去做准备,而应该做好准备等待机会,如果机会来了, 再去准备的话,可能一切都来不及了. 现在的我们都已经大二了,距离毕业的日子是越来越近,我们以后的路该怎 样去走,自己应该有一个目标,不要总是拿"现在还早"来为自己推脱那么多自己 现在本该做的事情.这是我通过大学生就业指导课学习后的一些感想,同时我们 也应该相信,不管什么样的课,只要你认真去听了,或多或少总会有收获的. 另外,老师还给我们讲了,当你走进社会的时候,做什么事情要准时,不要像 上这个课时拖拖拉拉的,上课20多分钟有些人都还没有来,也不要去为自己找那 么多的借口说为什么自己会迟到,老板是不会听的.自己应该清楚老板给你发工 资是为了什么?而人的一个好习惯是在长期的生活或学习工作中养成的,因此我 们平时就应该注意以前不好的习惯. 关于大学生就业指导培训心得体会 (2) 20xx年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行 老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲 座，在诙谐宽松的环境下，我学到了很多专业性知识，获益匪浅。

大学生就业指导课的心得体会范文（通用10篇）

大学生就业指导课的心得体会范文（通用10篇） 推荐文章 2022大学生就业指导课心得感受热度：大学生就业指导课心得体会热度：毕业生就业指导课心得体会热度：就业指导课心得体会1500字范文6篇热度：大学生就业指导课心得范文热度：狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。下面是店铺为您精心整理的大学生就业指导课的心得体会范文（通用10篇）。 大学生就业指导课的心得体会范文1 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。 开设大学生就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心

大学生就业指导课心得体会五篇

大学生就业指导课心得体会五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分 为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。以下整理的大学 生就业指导课五篇，欢迎阅读参考! 大学生就业指导课(一) 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科 技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度 改革的不断深进，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法，因此，在高 校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使 其顺利走上工作岗位，有着重要的好处。 开设大学生就业指导课的目的 大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思 想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生正确地把握目前 就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业 观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握必须的就业技巧， 以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素 质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力，使学生在毕业后能 够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮忙学生在学制系统中 完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高

度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思 想上、潜力上和心理上预备求职。 指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高 校学生理解的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密 切相关，因此，很有必要透过大学生就业指导课的学习进一步的 了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立公道的择 业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、 自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国 建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长， 干出一番事业，到达人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉 国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家 为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制 定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断 调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一 项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过 程中十分关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕 业生走出校园的第一步，应对着社会上形形色色的招聘会和用人 单位，他们务必做出选取，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结 束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度 上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些

大学生就业指导课心得体会精选5篇

It is important to formulate the right strategy, but more important is the execution of the strategy.同学互助一 起进步（页眉可删） __大学生就业指导课心得体会精选5篇 大学生就业指导课心得体会1 随着近几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年我市的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院组织老师给我们上了几堂有关就业指导的课程。它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多! 以前我总是对就业充满着恐惧，担心毕业找不到工作而无颜见“江东父老“，也害怕看到父母为我的就业担心。从由中国石油大学毕业的哥哥身上我也看到了就业形势的严峻，以前从来没有担心大学的哥哥也会找不到工作，何况我他一直以来都是比较优秀的人，可是他毕业之后的工作并不满意，春节之前就辞职回家了，回到家里，父母非常为他担心，到处托人找关系结果一无所获。这让我也对学习失去了信心，觉得念书没有用处，幸好哥

哥通过努力在年初的招聘会上获得了一席之地。这虽然让我们所有人不再为他担心，可是却让我的心里蒙上了一层对工作恐惧的阴影，总是担心毕业后的就业问题，周围的同学也经常给我灌输一些毕业就等于失业的观念，这些外在的环境让我对就业有一种特别的恐惧感。幸好学校领导及时发现了我们的就业心理问题同时积极采取了措施，开设了就业指导课，这门课的开设彻底改变了我的就业观念，让我不再自卑不再恐惧也不再对前途失去信心。 在第一节课上，老师首先就给我们明确了就业指导课开设的意义即：对我们进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的人生观、价值观、道德观和择、就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，增强适应社会的能力，以保证我们将来能顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使我们了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使我们在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 其次老师给我们分析了目前的就业形势：我国是世界上人口最多的国家、劳动力资源最丰富的发展中国家，也是世界上就业压力的国家之一。由于人口众多，失业现象一直很严重，尤其是

大学生就业指导课心得体会五篇

大学生就业指导课心得体会五篇 大学生就业指导课心得体会1 大学生的就业指导是广义上的就业指导，是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指导，就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓:正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点: 一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不

疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。 由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。 从一些人才市场招聘会上反馈的信息认为，不少大学生缺乏自我推销的能力。求职的大学生比较注重外包装，几乎每个求职者都有一份精美的简历，一堆各种证书，却不注重对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计；有的大学生一开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状况直接有关。在招聘中，一些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的准备是重要的，素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会促进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才，这就激励大学生努力学习，奋发成才，在进大学时就有职业的考虑，学习目的更明确，职业设计更完善。 大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团

大学生就业指导课心得体会(精选5篇)

大学生就业指导课心得体会(精选5篇)大学生就业指导课心得体会精选篇1 大学生就业如此严峻，就业指导课也就如此的重要。为了引导大学生更好的就业，我校特地开设了大学生就业指导课这一科目，辅导员石老师给我们提供了很重要的就业信息和就业指导。为我们在就业的过程中减少了盲目性，让我们对就业有了更清晰而明确的了解。 辅导员石老师负责了多年毕业生就业跟踪调查工作，所以在这一方面有很深入而专业的知识，他为我们分析了往届毕业生的就业情况和最新的会计专业就业形势，让我们了解到会计专业的就业前景和就业的严峻性。本来想着大四第一学期，就业还是那么的遥远，但是自从上了辅导员石老师的课，我明白到就业已经迫在眉睫了，我应该为能顺利和更好地就业做好一系列的准备了。 一、树立正确的就业观 通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。 想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本的仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作?因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识，不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”这种思想所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西，所以不管在什么情况下，我们都要巩固自己的专业知识，掌握最基本的专业技能。

二、认真分析就业形势 要想能更好地就业就要对当前就业情况有较为全面而准确的了解。随着社会的变化，从事会计工作的人越来越多，竞争力随之也增加了许多。就目前招聘的情况来说，每年的竞争力逐年增加，很多企业几乎只招一个并且有工作经验的会计专业人员，所以说今年的就业形势更为严峻，竞争力更大。面对这样的就业形势，我们应该认真分析自己定位的目的地就业形势如何，不要像人家一样击破头脑都要去一个地方工作，我们应该去些如今就业形势不怎么严峻的地方，如佛三、清远等就业竞争力没那么大的城市，只要自己爱岗敬业、努力工作，我相信行行都会出状元的。 三、准确定位自己 择业过程中，首先，毕业生要正确认识自己。每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正确认识自己，客观评价自己，准确定位自己。不少毕业生更多地考虑“想从事什么职业”“愿意干什么工作”而很少了解社会需求，很少能用“能干什么”眼光全面地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。 毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。应该全面回顾自己 在德、智、体各个方面的表现情况，并与本班同学做一个比较，解自己在本班同学中所占的位置，做到心中有数。这样，才能使自己在择业过程中做到扬长避短，发挥优势。 四、选择正确的就业渠道 如今，社会有越来越多的就业渠道，所以我们么要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等，

就业指导课学习心得体会5篇

就业指导课学习心得体会5篇 就业指导课学习心得体会1 大三结束，所有的一切都只围绕着一个主题:找工作。大四是学生与社会人的一个过渡时期。有人说大学三年已经过去，大四一年是验证自己大学成果的时候了。带着憧憬和彷徨的纠结心情，我们走进了大四。 能不能找到一份好工作，大四并非是决定性的一年，但绝对是非常关键的一年。有能力的人也必须会展示自己，才能被企业成功识别出来，因而在“展示”这一步上我们得做足功夫，所以也就有了就业指导课这一回事。就业指导课能够教给我们一些技能，让我们能够准备得更加充足地去面对企业给我们的挑战。 我们的就业指导课一共上9节分三次上完。分别是“就业心理调适”、“就业流程与权益保护”、“就业形势、政策、理念”。 就业心理调适由田老师给我们讲授。那天我坐在最后面，听得不是很清楚，但是我听到了一句对我来说很重要的话:“先迷失道，后顺得常”。这句话的意思应该是争先夺利会迷失方向，顺从才合乎天道常理。从学生到社会人的转变，大多数人都会充满期待甚至有点迫不及待，感觉自己可以大展拳脚的机会来了。于是乎一大群人一窝蜂地开始疯狂地海投简历，每场招聘会必早早到场，唯恐错过了好的企业，找不到好的工作。但是从我身边的

事例来看，那些海投的简历总是杳无音信石沉大海。招聘会上的企业多如牛毛却往往不如人意。于是一段时间下来，由于结果与付出大相径庭，最初满满的信心被打击消磨了不少、有些人开始怀疑自己的能力，开始担心自己找不到工作，消极情绪恶性循环，原先积极的求职行动被压缩，更有甚者表示不敢再踏进招聘会现场。我想这就是先迷失道的最好例证了吧。 相反，我看到身边有好些淡定哥淡定姐，他们并不盲目跟风，而是有自己很明确的目标和方向，一旦意中企业或者是合适企业有招聘了，他们就可以带着满满的信心去迎接挑战。当然求职路上总是充满坎坷的，他们也会碰钉子，也会被打击。然而他们依然淡定。不是因为他们不在乎，他们也紧张也焦虑，只是他们习惯把这些负面情绪转化为动力。他们懂得怎么去查漏补缺，不打无准备的仗；他们懂得顺从自然，做最该做的事情；他们懂得驾驭环境，而不是被动地“挨打”。 就业心理调适课教给我们的最重要的是学会摆正心态，面对大四，面对找工作，焦虑是难免的，但是不能因此而乱了阵脚，该做什么的做什么，保持冷静理性头脑。工作总会有的，我总相信懂得有效付出的人总会有收获的。 再者就是就业流程与权益保护。这堂课由杨老师来讲授的。因为他刚好是我们的辅导员，带过毕业班，关于报到证和三方协

大学生就业指导心得体会5篇

大学生就业指导心得体会5篇 __年__月__日星期一晚，上完最后一节就业指导课后，我连笑都笑不出来。时光匆匆，说这么快，我也要面临就业这个问题。虽然现在还是大三升大四，但也已经算是一个准大四生了，能在校学习的时间已经不多，加上上完这个就业指导课以后，心情变得更加紧张了。同时心里也有了很多想法，现在想把这些想法都敲下来，以便它日再作回顾之用。 就业指导课的第二讲是冯书记上的，她所讲的内容都是针针见血，甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊，同学们。”，那一讲下来，我已明显觉得这句话是真的，当时我的心就被狠狠的刺了一下。接着今晚这第四讲也是她来上的，整整两节课下来以后，我是笑不出来了。心里突然就慌了。 很快地，我就要从校园走向社会，每次我都会静下心来认真的问自己一句“我真的准备好了吗?”，是的，我真的准备好了吗?一直都呆在学校，这么多年过去了，虽然自己平时在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是暂时性的，也没能真正透彻的接触了解这个社会。而现在自己即将毕业，即将步入这个社会，却感到无比的彷徨。突然间就要从学生角色转换成职业角色，从一个校园人转换成职业人，从一个自然人转换成社会人。一切都将发生大的变化，想想都压力倍增。我知道自己不该彷徨，我知道自己该给自己的人生定位。可是当自己再一次扪心自问的时候，我发觉好多东西都变得遥远且不清晰了。曾经的梦想会被现实打败。我知道应当给自己

做梦的机会，我知道自己应当勇敢的去追求。但是心里还是不安，这样的不安或许更多的来自于自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信吧。虽然学习了这么多年，本该能很好的胜任自己所要从事的职业，但是说真的，这些年学的都是些理论的东西，华而不实，没有很好的实践经验。想想自己将要拿着这些未被自己实际操作过的东西去操作，想着想着心里就发毛。但或许现实并没有自己想象的那么糟糕，只要自己心态放端正，肯继续虚心学习，肯吃苦，我想很多问题都应该能有更好的解决方法。所以，即便想到未来心会慌，但我还是鼓励自己，希望自己能在所剩不多的大学时间里更好的学习，吸收更多知识，好好规划，希望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许只有自己做得更好了，只有自己有底气了，我才能有力量的说一句：“我准备好了。” 同时想要提的是，在任何群体里都有自己看不惯的人和事。希望自己能以更加阔达的心胸去面对这一切。因为就连在学校、班级、乃至宿舍这么小的群体都能有让自己心里不顺畅的事情发生，那么在如此混杂的社会群体中，也必然会有更多的人和事在冲击着自己的眼球。有时候选择忽视也是正确的，因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自己本分，少惹是非口舌为好。冯书记也说了，只要你认真实干，领导是看在眼里的。切记娇柔做作，只做实事便好。所以说，培养脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。 自知者不怨人，知命者不怨天;怨人者穷，怨天者无志。这句话值得琢磨，记住它，以便它日用以警醒自己。 还有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。我想这句话大家都懂，也就不多说明。现在我要做的就是给自己一个

大学生就业指导学习心得5篇

大学生就业指导学习心得5篇 大学生就业指导学习心得1 时光飞逝，眨眼之间。大学三年已经过去两年多了。接下来就是紧张的升学或就业。为了引导毕业生顺利就业，减少择业中的盲目性，学生就业指导中心对我们20__届的毕业生开设了5期的就业指导课。 听了这个课，我很有感触。似有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失了，替代的是新的观念，稳重了，踏实了。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实奢望什么，要踏踏实实地走好每一步，理想和现实有着不可逾越的鸿沟，但经过悉心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。在这不长的时间里，我也学到了很多书本上没有的知识，确实受益匪浅。 第一，帮助我们更好地认识了现状。第二，培养了我们的职业素质。第三，对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四，激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。 就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得十分准确。如对于各地区的就业状况进行十分全面的分析，指导课给我们从内到外进行一次十分彻底的清洗，让我们大家明白了自己存在的不足与优势，也知道了职业选择本身也是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“机会总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。 经过这五期的学习，我也对自己未来的择业有了很多的思考。或者可以说是一些规划。

就业指导课的心得体会大全(5篇)

第一篇 就业指导课的心得体会 面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。 大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点： 1、就业指导有利于更准确地择业 一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。 2、就业指导有对大学生的就业心理的调整 由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。 3、有利于大学生今后的发展和成材 大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的

大学生就业指导课心得体会(通用18篇)

大学生就业指导课心得体会（通用18 篇） 大学生就业指导课心得体会 大学生就业指导课心得体会篇1 时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了职业生涯规划与就业指导这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。 在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。 第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从我是谁、我想干什么，我会干什么、环境支持或允许我干什么、我的职业生涯规划是什么方面去考虑。针对自己的

实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。 第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。 第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从学生向社会人的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。 第四，礼仪是帮助我们获得成功的通行证。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自

大学生就业指导心得体会15篇

大学生就业指导心得体会15篇 大学生就业指导心得体会1 时光飞逝，眨眼之间。大学三年已经过去两年多了。接下来就是紧张的升学或就业。为了引导毕业生顺利就业，减少择业中的盲目性，学生就业指导中心对我们20xx届的毕业生开设了5期的就业指导课。 听了这个课，我很有感触。似有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失了，替代的是新的观念，稳重了，踏实了。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实奢望什么，要踏踏实实地走好每一步，理想和现实有着不可逾越的鸿沟，但经过悉心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。在这不长的时间里，我也学到了很多书本上没有的知识，确实受益匪浅。 第一，帮助我们更好地认识了现状。第二，培养了我们的职业素质。第三，对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四，激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。 就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得十分准确。如对于各地区的就业状况进行十分全面的分析，指导课给我们从内到外进行一次十分彻底的清洗，让我们大家明白了自己存在的不足与优势，也知道了职业选择本身也是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“机会总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。

就业指导课学习心得体会5篇

就业指导课学习心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分 为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。以下整理的就业 指导课学习5篇，欢迎阅读参考! 就业指导课学习1 一、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定 位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着边走边瞧，边 走边跳，走一步，算一步的想法，没有认真想一想自己的职业定 位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过 高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因 此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而嫁不出去。 其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响 较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活 中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使 自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理 素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生 没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因 此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是 过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就 业形成巨大的障碍。 因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际 情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯;其次，要根据

自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己 的职业定位;另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用 人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这 就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选 择未来生活的种种挑战。 二、准确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕 业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对 其抱有偏见，甚至明确宣布只要211工程学校，从而给广大三流 学生择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是 动手能力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更 胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处 和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。 如果你运用语言词汇的能力较强，在语法、造句、阅读能力 等方面表现出色，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及 教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的 细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作。如果 你知识较全面，并能广泛听取各方面的意见，又善于与他人合作 共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在 相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐心持久，态 度认真，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、 档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。 三、努力克服心理弱点

就业指导课心得体会5篇

就业指导课心得体会5篇 如今的大学生需要的是学好知识的同时，可以有空余时间到社会实践锻炼，譬如暑期工、兼职之类，不要嫌苦嫌工钱低，其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。这里给大家分享一些关于就业指导课心得体会，供大家参考。 就业指导课心得体会1 作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力.学校分办组织的就业指导课正好为和我一样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息.让我对就业有了新的认识，并就会开始为就业做准备. 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化的不断深进，综合国力竞争日益激烈.而大学生的就业问题也被摆在了首要位置.各大媒体高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，学校开设就业的指导课，帮助我们毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义. 一、学生就业指导的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育.通过对本课程的学习帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业.同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力. 1.指导和帮助毕业学生完毕学业，并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从

思想上、能力上和心理上预备求职. 2.指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关. 通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势.帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置. 3.指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策.高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策.因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作.毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节. 4.指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业. 5.激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流.在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚. 二、就业指导的内容 “开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适应社会的能力.同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，把握求职技巧，解决求职过程中出现的题目，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础”.这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教育教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺利

就业指导课的心得体会（精选5篇）

就业指导课的心得体会 从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的就业指导课的心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。 就业指导课的心得体会1 这一学期我们学校为我们开了一门大学生就业指导课，或许知道我们马上就要毕业，给我们提供一个更好的就业环境吧。通过这们就业指导课的学习，我学习到了怎样写一个创业的计划书、怎样去分析你你当前创业项目的前景，还有就是你在拉投资的时候应该要怎样去打动你的投资者等等。我不知道自己在学校或者毕业后是否会自己创业，但是我知道这些课堂上面学习到的知识点绝对是能够给予我帮助的，因为它让我接触到了新的东西，也让我有了更加全面的认识，这是眼界方面的东西，在任何地方都是有用武之处的。 上课的时候老师详细的跟我们介绍了创业的定义以及什么样的才属于创业，这方面我们之前都是只有模糊的概念，但是老师讲课让我们对这个有了更加清晰的认识，老师还通过具体的创业案例告诉我们创业是一条艰辛的道路，现在社会上面那些有名的创业者之前基本都有过许多的创业失败经历的，甚至有的人还有好几次的失败经历，这就让我们知道了创业的成功与失败都是一个正常的事情，我们不应该因为成功而自大，更不应该面对失败而自暴自弃，成功与失败在某种意义上是相对的，虽然创业失败了，但是积累了经验可以为后续的创业点出需要注意的点，这也可以说是一种成功。面对创业中的成功与失败，我们最应该要具备的是能够从中学习到东西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己这次失败是出现在哪个方面，这些都是可以为自己提供借鉴的。 创业课中我们不仅仅是听老师给我们讲课，还有许多事我们一季去实践，在生了第一周的时候老师就跟我们说过这次课程的期末考试是让我们分组做一个创业项目计划书，所以在平时上课的时候老师也

大学生就业指导课心得体会(6篇)

大学生就业指导课心得体会(6篇) 大学生就业指导课心得体会1 作为一名高职院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。 大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面： 第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。 第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最*，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。 第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“*”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘

用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。 抗干扰能力当中，最重要的有两项： 一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗; 二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。 然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 误区二：过多的物质要求。 误区三：迷恋大型企业。 误区四：追求热门职业。 大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。 大学生就业指导课心得体会2 随着*几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发