世界二战的风云人物108【图文】
世界二战的风云人物108【图文】
世界二战的风云人物108
★★★還舊樓主2012年1月29日轉自《新浪-避邪匠的博客》★★★
说明：
一、入选名额：中国20、德国19、日本18、苏联17、美国16、英国10、法国4、意大利3、南斯拉夫1
二、出场顺序：本文没有排行榜，出场顺序按沈永兴、朱贵生所著《二战全景记实》一书的人物出场先后为序。
三、人物说明：本着越简单越好的原则，在人物姓名之后，只列出最高军衔、战时最高职务、重大影响事件、人物结局。
五、四字评语：每个人名之前都有四字评语，一些是公认的，如“沙漠之狐”，有的来自于各种资料，如“美空之父”，还有一些则是本人加上去的。
001专制魔王——墨索里尼
贝尼托·墨索里尼，意大利法西斯党魁，意大利王国首
相，意大利最高帝国元帅，二战三元凶之一，法西斯主义创始人，1940年加入轴心国，二战屡次失败，后被捕，被西特勒救出。逃亡途中被游击队逮捕并枪决。
002战争恶魔——希特勒
阿道夫·希特勒，法西斯德国元首，德国武装力量总司令，二战三元凶之一，1939年9月开始进攻波兰，英法对德宣战，二战爆发。德国又侵略了许多国家，最后在进攻苏联时受挫，1945年德军战败。希特勒自杀。
003倍受遣责——张伯伦
阿瑟·尼维尔·张伯伦，英国首相，绥靖政策的代表人物，执政期间签署了《慕尼黑协定》，出卖捷克斯洛伐克的利益。德国侵占波兰时，英法两国宣而不战，在历史上
被称为“奇怪的战争”。1940年在汉普夏病死。
004罪恶一生——戈林
赫尔曼·威廉·戈林，纳粹德国唯一的帝国元帅（六星），纳粹党的二号人物，他既是法西斯的首脑，又是战争的主谋。戈林的空军侵犯波兰时成功，英伦空战中却存在失误。战后被判处绞刑，在执行前戈林成功自杀。
005宣传天才——戈培尔
保罗·约瑟夫·戈培尔，德国纳粹党宣传部部长，被认为是“创造希特勒的人”。以铁腕捍卫希特勒政权和维持第三帝国的体制。最后被任命为总理，著有小说《迈克尔》，1945年，戈培尔让党卫队员枪杀了自己。006大刽子手——希姆莱
海因里希·鲁伊特伯德·希姆莱，德国纳粹党卫队队长，盖世太保首脑。二战期间建立了许多灭绝营，用来系统地杀害犹太人、共产党人、罗姆人等。被称为历史上最大
的刽子手，1945年向英军投降，被俘后自杀。
007谁人评说——蒋介石
蒋介石，名中正，字介石，中国国民党总裁，国防委员会委员长。西安事变后，被迫签订抗日协议。1941年一面对日宣战，另一面制造皖南事变，1942年派兵支援缅甸。抗日胜利后承认外蒙独立。1975年在台湾去世。
008桂系英豪——李宗仁
上将，字德邻，中国国民革命军陆军一级上将，1938年指挥徐州会战，取得了台儿庄大捷，以后又参加了武汉会战、随枣会战、豫南会战。功勋卓著。1949年出走美国，1965年
回到北京，受到中共欢迎，1969年逝世。
009惨绝人寰——松井石根
松井石根，日本陆军大将。1937年任侵华日军华中方面军司令官兼上海派遣军司令官。1937年11月攻占上海。12月占领南京后，制造了惨绝人寰、震惊世界的南京大屠杀。1948年11月，被国际军事法庭判处绞刑。
010民族败类——汪精卫
汪兆铭，字季新，笔名精卫，中国头号汉奸，伪国民政府主席、行政院长。1939年赴日，与日本当权者直接进行卖国交易。回国后召开伪国民党代表大会，宣布反共政策，出卖国
家领土。1944年在日本名古屋病死。
011侵华主犯——板垣征四郎
板垣征四郎，日本陆军大将。1931年参与策划“九
·一八”事变，炮制伪满洲国傀儡政权，1934年任关东军副参谋长，制造内蒙古“独立”事件。参加了太平洋战争。1948年12月，被远东国际军事法庭处以绞刑。
012头号特务——土肥原贤二
土肥原贤二，日本陆军大将。从1913年开始，他在中国长达30余年的间谍特务生涯中，致使东北沦陷长达14年。
“七·七”事变后，他率日军第十四师团入侵华北。1948年11月，被远东国际军事法庭判处绞刑。
013三光屠夫——冈村宁次
冈村宁次，日本陆军大将，最后一任侵华日军总司令。1938年率部参加武汉会战。1941年任华北方面军司令，指挥日军对抗日根据地进行扫荡，推行残忍的烧光、杀光、抢光政策。国民党宣布其无罪。1966年病死。
014罪恶滔天——东条英机
东条英机，日本陆军大将，日本第40任首相，是二战三元凶之一，侵华战争的头号战犯，1937年成为全面侵华的急先
锋。1941年，悍然发动了太平洋战争。而且是侵苏战争的主要决策者。1945年被判处绞刑。
015朝鲜之虎——小矶国昭
小矶国昭，日本陆军大将，日本第41任首相，1942年，出任驻朝鲜军司令官。愚弄朝鲜民众，残酷镇压朝鲜人民的反抗行动。被称为朝鲜之虎，1944年出任首相，1945年辞职。战后被判处无期徒刑，1950年病死。
016人民领袖——毛泽东
毛泽东，字润之，中共中央主席，抗战期间领导八路军、新四军开展敌后游击战争，建立抗日根据地，撰写出了著名文
章《论持久战》，驳斥了速胜论和亡国论，指明了抗日战争胜利的途径。1976年在北京逝世。
017功盖千秋——朱德
朱德，字玉阶，1955年授元帅衔，国民革命军第八路军总指挥，率军挺进华北，深入敌后打击日寇，指挥太原会战东路军作战。1940年返回延安协助毛泽东指挥全局，留有著作《朱德军事文选》。1976年在北京逝世。
018和平将军——张治中
张治中，字文白，国民党陆军二级上将，第9集团军总司令。1937年，中日在上海爆发冲突引发淞沪会战。张治中指挥国
民革命军的中央系部队在上海以攻势对抗日军。因倾向共产党而被称为和平将军。1969年逝世。
019亲日反共——何应钦
何应钦，字敬之，国民党军一级上将，第四战区司令长官，主张对日妥协，与日本梅津美治郎签订了臭名昭著的《何梅协定》，1941年策划了“皖南事变”，在接受日本投降时给日方许多照顾。1987年在台湾病逝。
020德海头人——雷德尔
埃里希·雷德尔，德国海军元帅，海军总司令，二战初期支持希特勒重建海军，力主进攻挪威和丹麦，并在三军配
合下成功进占了挪威。后来德国水面部队一再失利，雷德尔辞职。著有《我的一生》。1960年逝世。
021文人战犯——里宾特洛甫
阿希姆·冯·里宾特洛甫，纳粹德国的外交部长。1933年帮助希特勒走上政治舞台，二战期间为德国侵略做了许多外交上的准备，与苏联签订《苏德互不侵犯条约》，为德国侵略战争赢得了时间。1946年被判处绞刑。
022消极防御——甘末林
莫里斯·居斯塔夫·甘末林，法国陆军上将，法国陆军总司令兼西线盟军司令，思想保守的他，单纯依赖马奇
诺防线进行消极防御。1940年被撤职。1942年受审，1945年获释。著有本回忆录《服役》。1958年去世。
023短暂风光——齐亚诺
加莱阿佐·齐亚诺，意大利外交大臣，墨索里尼的女婿。1939年，齐亚诺对墨索里尼施加影响，权盖朝野。1940年指挥轰炸机向法国进攻，其后又对希腊进行狂轰滥炸。由于有反德情绪，被解除职务，并被判处死刑。
024轮椅巨人——罗斯福
富兰克林·德拉诺·罗斯福，美国唯一连任四届的总统，二战三巨头之一。1941年日本偷袭珍珠港，美国卷入战争，罗斯福组织了1500万人武装力量，并倡导成立了包括26个国家在内的反法同盟。1945年逝世。
025战时首相——丘吉尔
温斯顿·伦纳德·斯潘塞·丘吉尔，英国首相兼国防大臣。二战三巨头之一，1940年，张伯伦政府倒台，丘吉尔执政，迅速扭转了被动挨打的局面，组织了敦刻尔克大撤退，最后赢得了胜利。1965年在伦敦逝世。
026军人天职——利斯特
西格蒙特·威廉·利斯特，德国陆军元帅，A集团军群总司令。在西方战役、法兰西战役、对对腊和英国远征军的作战中都有上乘表演。1942年进攻苏联，半个月推进500公里。战后被判处无期徒刑，死于1971年。
027克敌敌胜——傅作义
傅作义，字宜生，国民革命军二级上将，第十二战区司令长官。1940年，傅作义率部经过150天的战斗，进行了奇袭包头、会战绥西、收复五原三战役，五原大捷创国民党军收复失地之先例。1974年在北京病逝。
028多谋善断——白崇禧
白崇禧，字健生，中国国民革命军一级上将，军训部长，有小诸葛之称，与李宗仁并称李白，参与指挥了台儿庄会战，后指挥桂南战役，在昆仑关两度挫败日军，编写了《游击战纲要》一书。1966年离奇去世。
029殚精竭虑——周恩来
周恩来，字翔宇，中共中央军委副主席。抗战初期，为第二战区写了作战计划，为平型关战役、忻口战役做出很大的贡献。后来到国民政府从事统战工作，出版《新华日报》，宣传中共的抗日主张。1976年1月病逝。
030昆仑勇将——杜聿明
杜聿明，字光亭，中国国民党军中将，第5集团军总司令。1939在桂南会战中歼灭日寇4000余人，击毙敌旅团长，获昆仑关大捷。1942年参加滇缅对日作战。解放战争中为解放军所俘。1959年获释。1981年病逝。
031战场模范——张自忠
张自忠，字荩忱，中华民国上将，第33集团军总司令。临沂战役中击溃日本坂垣师团。随枣会战中国军队歼日寇1万多人，1940年在战场上牺牲，是二战中同盟国牺牲的最高将领。牺牲后追授为陆军二级上将军衔。
032支那虎将——卫立煌
卫立煌，字俊如，二级上将，中国远征军司令官，1944年指挥所部击败滇西和中缅边境的日军，收复滇西，后与驻印军会合，打通了中印公路，被日军视为支那虎将。著有《考察欧美军事报告》。1960年在北京逝世。
033三次组阁——近卫文麿
近卫文麿，日本首相，侵华祸首之一，法西斯主义的首要推行者。是《三国轴心协定》的签订人。从1937年开始，三次出任日本首相。任期内发动了全面侵华战争，有臭名昭著的“近卫声明”。1945年畏罪自杀。
034耿直刚正——彭德怀
彭德怀，号石穿，1955年授元帅衔，，八路军副总指挥，1940年，指挥了破袭正太路、同蒲路、平汉线等主要干线的百团作战、1941年，不顾个人安危，率八路军总部在太行坚持战斗，业绩辉煌。1974年逝世。
035军事奇才——林彪
林彪，别名育容，1955年授元帅衔，八路军115师师长，1937年率115师在平型关首次重创日军，1938年因负伤去苏联疗养，在苏联参与了苏联卫国战争的战略、战术策划。1971年乘机出逃，摔死在蒙古温都尔汉。
036睿智明达——聂荣臻
聂荣臻，字福骈，1955年授元帅衔，抗日战争初期参与指挥了平型关战斗，后任晋察冀军区司令员兼政委，创建了第一个敌后根据地，在黄土岭与杨成武指挥部队击毙日本“名将之花”阿部规秀中将。1992年逝世。
037身经百战——贺龙
贺龙，字云卿，1955年授元帅衔，八路军第120师师长。1937年率部挺进敌后，参加了沂口战役、取得了雁门伏击战的胜利，开辟了晋西北抗日根据地，他指挥的河间齐会战斗，是平原歼灭战的范例、1969年逝世。
038谋胜孙吴——刘伯承
刘伯承，原名刘明昭，1955年授元帅衔，八路军第129师师长。1937年率部开赴太行山区，开展敌后游击战争，建立了冀鲁豫抗日根据地。组织所部夜袭阳明堡机场，神头岭设仗，1940年参加百团大战。1986年逝世。
039点头驴子——凯特尔
威廉·凯特尔，纳粹德国元帅，最高统帅部参谋长，是二战中德军资历最老的指挥官之一，策划了列宁格勒包围战，并于1942年开始攻击。后来成了希特勒的点头驴，亲手镇压过反希特勒的元帅。1946年被判处死刑。
040杰出贵族——勃劳希契
瓦尔特·冯·勃劳希契，德国陆军元帅，德国陆军总司令，1938年指挥德军进占奥地利和捷克斯洛伐克的苏台德区。1939相继指挥进攻波兰、荷兰、比利时和法国诸战役。后闪击苏联失败辞职，1945年死于战俘营。
2015 十大最顶尖女性经济学家
2015 十大最顶尖女性经济学家！ https://www.wendangku.net/doc/69439758.html, Kathryn M. Dominguez随着奥巴马总统的一纸聘书，学院派经济学家Kathryn M. Dominguez（卡瑟琳·多米格斯）不仅履新美联储理事，她还一举跻身世界最顶尖女性经济学家行列。除了多米格斯，在这个行列中还有美联储主席艾伦·麦克格兰特等人。在“聚光灯”“镁光灯”之外，有为数众多的女强人，她们在改变我们这个世界的经济规则。下面列出了2015年6月评选的十大最顶尖女性经济学家，该排行依据RePEc (Research Papers in Economics)数据 得出。No.10 Olivia S. Mitchell(奥利维娅·米切尔)Mitchell是宾夕法尼亚大学沃顿商学院的一名教授，也是退休金研究委员会的执行理事。她的研究集中于公共与私人退休金、保险领域，以及风险管理、金融素养普及和公共财政。目前她总共出版了27本著作，以及发表了超过180篇论文。在她最常被引用到的、和Annamaria Lusardi共同完成的论文中，Mitchell强调如何应对金融素养缺失问题正在成为政府需要 面对的巨大挑战：“有效改善和预防金融素养缺失问题是有一定代价的，但投资其中可以获得更高的回报。我们的工作恰恰证明了，普及金融素养不仅有助于巩固脆弱的社会经济环境，还有益于广大民众。”No.9 Ellen R. McGrattan(艾伦·麦克格兰特)McGrattan目前供职于明尼苏达大学经济学院，她
同时还是明尼阿波利斯联储的顾问。她曾经就职于明尼苏达联储的研究部门，在那儿她是排名第三的研究员。2015年3月，McGrattan发表了一篇颇引人注目的论文，该文以支持Thomas Piketty提出的全球财富税(wealth taxes)的资料作为依据(注：全球财富税由Piketty在其《21世纪资本论》一书中提出)。通过调查相关数据，McGrattan总结到，目前我们还不了解财富对我们来说意味着什么，也不了解衡量财富的方式将会对我们的经济产生什么影响。正如她在文中写的那样：“不幸地是，目前有关于此的理论尚不完善。缺少有关征收财富税的定量有效理论或是经验研究的话，经济学家就没办法准确预测这种税收对总量财富和差量财富的影响。在这种意义上，任何有关征收财富税的提议都显得草率。”No.8 Serena Ng(赛琳娜·吴)Ng是哥伦比亚大学的教授，她的研究领域是计量经济学和宏观经济学。在她三月份和Kyle Jurado 以及Sydney Ludvigson共同发表的论文中，她指出，市场不确定性波动对实体经济活动的影响周期远没有过去认为 的那么普遍。事实上，他们发现自二战以来仅仅只有三个较大的宏观不确定时期。它们分别是：“1973-1974年和 1981-1982年的经济衰退，以及2007-2009年间爆发的经济危机。需要指出的是，2007-2009年的经济危机是自1960年以来影响最为深远的一次市场不确定性波动周期。”No.7 Claudia Goldin(克劳迪娅·戈尔丁)Goldin是哈佛大学经济学
《最寒冷的冬天--美国人眼中的朝鲜战争》读后感
《最寒冷的冬天—美国人眼中的朝鲜战争》 读后感 10社工9号帅哥峰 朝鲜战争，在中国人眼里，这是一场保家卫国，反抗帝国主义的伟大战争，无论过去，现在还是将来，都会是中国，乃至中华民族留在世界历史的辉煌一笔。这场战争为中国打出了60年的和平环境，打出了新中国的威信。然而，在美国人眼中，朝鲜战争是一场没有胜利的战争，一场在错误时间，错误地点和错误对手进行的为平局而战的战争。他们在被认为“与美国安全无关紧要”的韩国度过了20世纪“最寒冷的冬天”。本书的作者通过收集朝鲜战争的资料与对老兵进行访谈取得了一手的信息，通过自己细腻的笔法，真实还原了在那场战争中被我们所遗忘的事件，并用尖锐的笔锋揭露了其中的深层的原因。《最寒冷的冬天—美国人眼中的朝鲜战争》既有描写战场上前线将士的事迹，发掘战争中人性的光辉与揭露丑恶，也深层地分析了这场战争背后的政治斗争，和在冷战格局下大国博弈变幻莫测的国际形势。 关于朝鲜战争爆发的原因，个人认为应先从时代背景去分析：随着日本的投降，二战的结束，日本结束了对朝鲜的统治。出于冷战需要，美苏两个超级大国在朝鲜划地为界。朝鲜半岛以38线为南北分界线，在美苏的扶持下分别成立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，超级大国将一个统一的民族，统一的国家一分为二。在美苏争霸的博弈中，朝鲜半岛，这个多灾多难的国度，注定会成为冷战
战场当中的“热战场”。 分析完时代背景之后，我们再来探讨这场战争爆发的原因： 1、各种社会矛盾开始激化。由于日本在朝鲜进行了多年的残酷统治，朝鲜的政治经济发展都受到了沉重的打击。在二战结束后的日子了，朝鲜半岛上的两个国家都希望能在冷战中谋得生存与发展，然而在朝鲜半岛分裂的格局下，其内部的各种矛盾不断激化，最终直接上升到南北军事对抗的层面上。 2、两国人民不希望分裂。朝鲜虽面积不大，而且夹在中国、苏联、日本这三个更强大的国家之间，在更强大的民族面前谋生存，但他们却是充满自豪感的民族。而且经历过日本侵略，经受过日本帝国主义残酷统治的朝鲜人民都希望自己的国家有朝一日能强大起来，不受列强所欺辱。因而朝鲜半岛的分裂现状是南北双方人民都不愿意看到的，他们都希望祖国、民族能统一。这是朝鲜战争的人民基础，也是战争爆发的原因之一。 3、朝韩两国领导人的因素。韩国的领导人李承晚曾是朝鲜宫廷的特使，因英语流利而被选派到美国学习，早年在美国漂泊，在学业取得成功，拿到了哈弗大学和普林斯大学的博士学位，还长期在美国政坛上混迹并得到了许多的支持，被誉为“未来朝鲜独立的缔造者”。因此当美国需要在朝鲜半岛安排一名领导人时，李承晚便成了不二人选。他为人诡计多端，自以为是，喜怒无常，且极端仇视共产主义。曾与其打过交道的首任驻韩美军司令霍奇也对他心存鄙视。尽管李承晚在韩国掌权时他已经75岁高龄了，但他仍对统一朝鲜半岛念念不
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派克钢笔介绍范文派克钢笔公司的介绍 派克笔(Parker Pen)的创始人——乔治·派克出生于1863年，美国威斯康辛州的舒尔斯堡。为了贴补他可怜的工资，乔治.派克成为了一名中间商，主要帮约翰.霍兰的钢笔公司销售钢笔给他的学生。他把每一支笔拆开，修理好后再还给学生。乔治.派克为了根除这些缺陷，凭借其在机械方面的经验，他设计并制造出了自己的钢笔——派克笔。并于1888年创立了派克公司。乔治.派克认为，只有“使产品更臻完善，人们才会购买”。这个经营哲学一直指导着派克公司致力于制造“更好的笔”。这亦即是历经百年沉积在派克笔中的深厚的文化内涵。 从1880年起乔治.派克在瓦伦丁学校工作。同当时的许多钢笔一样，这些笔总是有技术问题，包括漏墨水和供墨故障等。在接到许多同学的抱怨后，乔治.派克开始义务为学生修笔 作为全球高质量书写工具的领导者，派克笔一直伴随着世界上的许多重大活动，见证历史，传播文明。柯南·道尔用派克笔塑造了福尔摩斯，富豪亨利用派克笔签下了购买帝国大厦的合约，美国总统理查德·米尔豪斯·尼克松历史性访华时以派克笔相赠...从日本二战投降时的受降人麦克阿瑟将军，到美俄签署核裁军条约的布什与叶利钦，无不是用派克笔记下了历史上浓重的一页。长长的历史铸就了派克笔的辉煌。总部位于英国的派克公司拥有美英法荷
兰等全球各大生产基地，是国际性的大型企业，在产品的行销上实行授权经销制。 本段派克大事略记 获得专利并投入生产 1888 乔治·圣福.派克，美国威斯康辛州真斯维尔一位电信教师，因厌烦了给学生修笔而发明了“更好的钢笔”。一年后获得专利并投入生产。 1889 乔治.派克在新钢笔和墨水供给装置上取得第一项专利。 1892 乔治.派克和保险从业员 W.F.Palmer 成为合作伙伴，在真斯维尔创立派克笔公司。 1894 派克为钢笔 Lucky Curve 墨水输送装置获得专利，使其公司成为迅速发展的钢笔市场中的主要品牌。此装置的设计原理，是当笔非使用面直立摆放的时候，通过吸水管压力作用把墨水输送回笔管的储存部分。遂成为派克直至70年代的主要产品。 1898 易脱型笔套获得专利. 1899 无接缝的钢笔获得专利。12月10日，派克无接缝钢笔被用于签定美国与西班牙的和平条约。 1900 金色的金银丝幸运环钢笔面世。派克笔套内的顶端锥形设计获得专利，令笔套更为稳固。 1903 派克的首项海外分销商在斯堪第纳维亚建立。 1904 派克第一套机械墨水填充系统开发并生产，利用橡胶囊储存墨水。
西点军校历任校长
美国军事学院（The United States Military Academy），常被称为西点军校。西点军校是美国第一所军事学校，也是爱国者联盟院校之一，位于纽约州西点（哈德逊河西岸），距离纽约市约80公里。学校占地1万6千英亩（约6千5百公顷）。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。 留学360金牌留学顾问老师介绍，西点军校是著名的爱国者联盟盟校之一，也是该联盟的创始成员之一。除西点军校之外，该联盟由包括麻省理工学院（MIT）、理海大学（Lehigh University）、乔治敦大学（Georgetown University）、和美国海军学院（USNA）在内的其他12个精英学府组成。这些学府的共同特点是规模小和高度精英化。 历任校长 任届名称时间 1. 乔纳森·威廉姆斯1801 2. （代理）特斯亚·沃兹沃思1803 3. 乔纳森·威廉姆斯1805 4. 约瑟夫加德纳斯威夫特1812 5. 奥尔登·帕特里奇1814 6. 西尔瓦·尼塞耶1817 7. 勒爱德·华德·罗斯里1833 8. 理查德·德拉菲尔德1838 9. 亨利·布鲁尔顿1845 10. 罗伯特·李1852 11. 约翰·毛巴纳德1855 12. 理查德德·拉菲尔德1856 13. 皮埃尔古斯塔夫图同（P.G.T.）博勒加德1861 14. 理查德·德拉菲尔德1861 15. 亚历山大·汉密尔顿·鲍曼1861 16. 沙路斯·贝茨塔1864 17. 乔治·华盛顿·卡勒姆1864 18. 托马斯宝洁皮彻1866 19. 托马斯H ·鲁格1871 20. 约翰麦卡利斯特菲尔德1876 21. 奥利弗奥的斯霍华德1881 22. 韦斯利梅里特1882 23. 约翰·派克1887 24. 约翰·威尔逊·莫尔德1889
从古代名将的性格看四大领导类型
从古代名将的性格看四大领导类型 --明阳天下拓展培训人是高级动物，所以既具有动物的自然属性又具有人类社会的社会属性。用动物类型研究名将的领导力，生动而容易理解与记忆。通过分析学习名将的成长经历，了解性格与成功之间的奥妙关系，找出最适合自己人生成功的道路。 坛主小传 马骏，法学博士，国防大学战略教研部教授，大校军衔；长期从事外国军事历史、外国军事思想和国际政治研究，主要著述有：《马骏别解二战风云人物》、《马骏细解战争谜中谜》、《为将之道》、《世界武装力量发展史》、《外国战争史与军事学术史》、《日俄战争史》等著作。多次在中央电视台做专家评论。 大家好，我今天想从动物学角度，聊聊近代军事史上名将的军事才能和领导力问题。总结全世界范围各个时期的名将领导艺术，大概分以下几种类型。 老虎型名将：天生驾驭型领导 虎是大自然的杰作，在生态学上处于食物链金字塔的最顶端，勇猛、威武，是百兽之王，远在原始社会末期，就已被人类作为图腾崇拜物。 战争充满了风险。每个军人上战场时，都不想战死而能打胜仗。而要想战胜敌人，不被敌人打死，就得服从军令。战场上，要有一个统一的目标，统一的号令，统一的步骤，统一的行动。因此，军队必
须讲权威。对于士兵或下级军官来说，服从与畏惧权威是第一要务。如同山里的其他野兽，不能向老虎的权威提出挑战一样，否则只有死亡！ 而对于军官来说，特别是对高级军官来讲，必须像老虎一样在军队中有着至高无上的权威。 老虎型名将，都十分注重目标或结果，不太重视过程。二战时，美国名将巴顿就是典型的老虎型将领。下面这个例子可以进一步证明这个判断：有一次，他给一个名叫梅肯的装甲师师长下达了一项艰巨的任务后，又接着说：“你所要的中型坦克我没有，但是，你必须完成任务，要把轻型坦克当作中型坦克用……”说到这里，他感到不妥，这不是在向梅肯介绍作战方法吗？于是，他马上打住了话头道：“噢，见鬼！该怎么办，你比我更清楚，我提拔你当了将军，你就应该做个样子证明我没有提拔错！”说完，他就走了。 老虎型的名将几乎充满自信，做事果断，注重效率，从来不拖泥带水，为人不圆滑，性格直率。可巴顿同时也是一个虔诚的基督教教徒，每天晚上他都要做祷告。1943年，他因打士兵耳光事件被解除了职务。一天晚上，他和美军驻意大利战区司令克拉克将军睡在一起。两个人聊完天后，克拉克看见巴顿跪在地上祷告，一直看完巴顿祷告完，才问他：“你方才祷告里说了些什么？”巴顿说：“马克，我在祷告里诅咒你一败涂地，好让我来接替你的职务。” 还有一次，巴顿看到军队里牧师布道的时间一般都要30多分钟，他认为这太浪费时间，于是找来军队的牧师说：以后谁布道超过10
日本投降的历史背景介绍
日本投降的历史背景介绍 日本投降是指1945年8月15日正午，日本天皇向全日本广播实行无条件投降，结束战争的一次重大事件，以下是为你整理的日本投降的背景，让我们一起来了解。 中国与日本的战争一共持续了七年，最后的结果是日本无条件投降。众所周知，日本当时在中国战场上是有优势的，那么日本为什么会无条件投降呢?日本投降背景是什么呢? 提到日本投降背景，一共有以下几点：第一，日本是法西斯的代表，日本和意大利以及德国组成了轴心国发起了世界范围的战争，可是在日本投降之前，意大利和德国就已经被其他正义国打败了，此时只剩日本孤军奋战，日本军的失败是注定的。第二，日本偷袭美国珍珠港这一行为惹怒了处于中立的美国，很快美国就在日本投放了原子弹，原子弹的威力十分巨大，给日本造成了非常大的损失，导致日本面临内忧外患的局面，再加上中国民众坚定的意志使得日本逐渐意识到很难将中国打败。第三，东南亚对日本战斗物资的供应几乎全部中断，这对日本是一个更直接的打击。 最后，日本投降和日本的民族精神也有一定的联系，日本发起战争这么久都没有打败中国，深感中国的强大，而且日本重视忍术，他们认为现在撤退是最好的解决办法，否则损失会更大。 所以说日本投降背景主要是因为当时的日本面临内忧外患的局
面没有办法再和中国打持久战，毕竟想要吞并中国不是一件容易的事情，因此，经过多重考虑再加上外界压力，日本只能选择无条件投降。 日本投降仪式的经过1945年日本投降，日本投降仪式也在日本投降后举行。日本投降仪式过程虽不到三个小时，但它代表的含义，却是在历史长河中无法磨灭的。那么，这场意义非凡的受降仪式的过程是什么样子的呢? 由于美国军方内部派系之争，这场仪式的准备略显仓促，也因为参加仪式的各国代表语言不通带来的交流困难，使整个仪式的氛围没有那么庄严肃穆，但每个人的脸上都洋溢着兴奋与激动，当然，日本代表除外。上午八时，各项准备就绪，各国的记者也已站在规定位置，他们正在用手中的照相机记录这重要的时刻，士兵们也集结在甲板上，荷枪实弹，表情庄重的凝视远处的海面。 八点半，仪式正式开始，联合国签字代表团首先进场，代表中国的是国军将领徐永昌将军。其后，英国、苏联、澳大利亚等国家的代表也陆续进场。20分钟后，麦克阿瑟将军也乘汽艇来到“密苏里”号，他作为最高统帅，同时也是这次日本投降仪式的最高负责人。随着代表团陆军和海军100名将领的站定，在几位美国军官的引导下，日本代表团11人也来到主甲板，日本受降主要代表是日本外相重光葵和前日本天津驻屯军司令官梅津美治郎。他们都是中国人的“老熟人”了。 9时整，麦克阿瑟将军宣读讲稿，随即命令日本受降代表在投降
X-Y理论 案例
Ｘ－Ｙ－Ｚ理论与Ｆｉｄｌｅｒ的权变观点 Ｘ－Ｙ－Ｚ理论与Ｆｉｄｌｅｒ的权变观点在管理学的课本上面经常见到，一听到这个名词就觉得这是外国人的理论，其实我们的祖先早就有过相关的思想，只是我们没有将其提炼罢了。 Ｘ－Ｙ－Ｚ理论 1．Ｘ理论——强势管理 Ｘ理论就是强势管理。假设你的下属逃避责任、不愿意动脑筋，甚至很讨厌上司给他分派工作，碰到这种下属，就需要一种强势管理。这种强势管理可以对员工产生约束力，提高企业生产效率。 2．Ｙ理论——参与管理 如果你有这样的下属，他们愿意接受任务，也喜欢发挥自己的潜力，喜欢有挑战性的工作，作为一名管理者你应该给这样的下属一些机会，让他们参与管理。 【案例】 只管3个人 美国著名的艾森豪威尔将军是第二次世界大战中盟军的指挥官，在诺曼底登陆以前，一次他在英国打高尔夫球，新闻记者采访他：“前线战势紧急，您怎么还有心情在这里打球啊？”艾森豪威尔说：“我不忙，我只管3个人：大西洋有蒙哥马利，太平洋有麦克阿瑟，喏，在那边捡球的是马歇尔。”其实艾森豪威尔手下有百万大军，诺曼底登陆也是事关重大，是二次大战的转折点。难道他真的只管3个人吗？不是。他是懂得让下属参与。 当然，在让下属参与之前，先要启发、教育他们，培养他们的能力，在他们有了一定的能力之后让他们参与管理。 3．Ｚ理论——综合运用 在企业组织机构中，往往既有逃避责任、愿意工作，不愿思考的人，又有接受任务、喜欢挑战、富有潜力的人，这就要求管理者分别应用Ｘ和Ｙ两种理论。Ｘ部分强调物质、惩罚和制度，Ｙ部分强调精神、激励和人性。 如果只注意逃避责任、厌恶工作、不愿思考的人，轻易就说“预算不够”，“小心啊！我叫你下岗”，“人事法令法规就是这样写的”，我们往往只是注意在物质面、惩罚面和制度面上下功夫，而忽视了精神、激励和人性层面。 ◆重视精神 【举例】 大家分享
学生项目创新过程中的实施方案
学生项目创新过程中的实施方案 学生项目创新过程中的实施方案 中考是决定同学们是否能进入理想的高中院校的重要考试，精品学习网为大家带来了天津市第102中学： 创新人格教育特色项目实施方案，供大家复习参考! 一、实施背景创新人格教育内涵的理解人格是个体在行为上的内部倾向性，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。创新人格是科学世界观、正确方法论和坚韧不拔的毅力等非智力因素的有机结合。创新人格主要表现在高自我实现的需要创新人格教育特色项目确定的背景 1.创新人格是创新人才的核心要素。在我国通常把创新人才定义为具有扎实的理论基础、合理的能力结构和健全的创新人格，能以创新思维打破常规，创造新成果、新技术或新方法，推动社会进步的高素质人才。创新教育已成为当今教育的主流，没有创新人格人的创新潜能很难充分发挥，创新人格教育必将成为当前教育的重要目标。 培养创新人才是《纲要》的要求，是中华民族伟大复兴的需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》十余处提到创新人才，例如我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，经济发展方式加快转变，都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧
迫性。又如，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才等。可见，培养创新人才对于中华民族的伟大复兴和人类社会的文明进步将起到重要作用。 3.高中阶段是学生人格形成的关键期。《纲要》中指出： 高中教育是学生个性形成自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。高中阶段是人格形成的关键时期，知识可以不断丰富，而人格一旦形成却很能再塑，所以对学生进行创新人格教育是高中教育的重要任务。 4.生命科学的探究给我们的启迪。在创新人格教育方面，我校的生命科学小组进行了20余年的探索，取得了一定成绩，积累了丰富的经验。多年来小组培养了大量具有创新人格的科研人才，学生屡获国家级大奖和市级创新大赛一等奖，小组还获得了市科委颁发的20万元奖励金。生命科学研究引起了学生解决身边疑惑、探索科学的浓厚兴趣，增强了他们动手、动脑的实践能力，成为了个人成长的强大内驱力。许多学生高中毕业后，选择了生命科学的相关专业学习，大学毕业后从事生命科学的研究，成为实验室的骨干，硕士、博士不乏其人。生命科学小组的学生在探究生命科学的过程中，需要用到大量的高中教材以外的生物和化学及其他相关学科的知识，浓厚的兴趣和高成就动机激发着他们自学了许多大学里才涉及的知识，所以，历届小组成员除了获得国家级、市级科技创新大赛奖项之外，也不乏有人获得相关学科竞赛大奖。更重要的是，在探索科学奥秘的过程中，难免遇到困难，克服困难，解决问题，还要兼顾其他学科知识的学习，培养了他们坚韧的意志品质。长期以来，生命科学小组形成了老组员帮带新组员，毕业生利用业余时间义务返校帮带在校生的优良传统和
麦克阿瑟生平简介
早年生活 太平洋战争及占领日本 战后麦克阿瑟与日本天皇裕仁合影
散财阀，但旋因冷战对抗升高，美国需要既存政经势力合作以迅速重建日本的策略性考量而未彻底实施。 朝鲜战争 麦克阿瑟回到美国后，在华盛顿受到了万人空巷的英雄式欢迎。许多大城市都爆发了支持麦克阿瑟，反对杜鲁门的游行示威活动，杜鲁门支持率下降到了26%。四个州的议会通过了决议，要求杜鲁门总统收回成命。1951年4月19日，麦克阿瑟在国会大厦发表了题为《老兵不死》的著名演讲。 我即将结束五十二年的军旅生涯。我从军是在本世纪开始之前，而这 是我童年的希望与梦想的实现。自从我在西点军校的教练场上宣誓以 来，这个世界已经过多次变化，而我的希望与梦想早已消逝，但我仍 记着当时最流行的一首军歌词，极为自豪地宣示“老兵不死，只会慢 慢的凋零”。 军旅生涯简历 麦克阿瑟所获得勋章
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1925年1月，返回美国任军长。 ? ? ? ? 展开示威活动，是为酬恤金进军事件，后遭到由麦氏指挥的武装联邦部队镇压，造成数名退伍军人被杀，数百人受伤。该事件为麦克阿瑟最育争议性的军事行动之一。 ? ? ? ? ?1941年7月26日，重新返回以少将军衔负责USAFFE计划（United States Army Forces –Far East），即美国在远东的军队部署。 ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?1951年4月11日，麦克阿瑟主张对中国在东北的军事目标进行打击，必要时动用核武器。杜鲁门恐此举会导致苏联参战而不同意。在麦克阿瑟公开指责白宫政策后，杜鲁门解除其一切职务。 ? ? ? ?
“梅毒司令”麦克阿瑟
道格拉斯·麦克阿瑟是美国杰出的将军之一。1945年日本投降后，他被任命为盟军最高司令官，执行美国单独占领日本的任务。他飞抵日本的第一天，趾高气扬地说：“我，一个职业军人，掌握着8000万人的民政和绝对控制权。”日本人称他为“蓝眼睛的太君”。其实，当时他已染上梅毒，人称“梅毒司令”。 1950年，朝鲜战争爆发，麦克阿瑟又任联合国军总司令。由于在军事上一再失误，1951年他被撤掉一切职务。和二战不同的是，这一次他回到国内时，欢迎他的是一片唏嘘和嘲笑声。传记作者把他的失策归咎于梅毒，因为疾病使他智力衰退、判断错误和记忆混乱。麦克阿瑟死于麻痹性痴呆，这是梅毒的最后阶段。 16世纪，欧洲人已经知道梅毒可由性交传播，我国当时称此病为“杨梅疮”。 被“闪亮”的螺旋体所害 梅毒是由梅毒螺旋体引起的疾病。梅毒螺旋体是比细菌稍大的微生物，在普通显微镜下不易看清，故又名“苍白螺旋体”。在黑暗的背景中观察梅素螺旋体明亮的外形，犹如夜空中连成线的星座，闪闪发光。梅毒螺旋体在高温和干燥环境很快死亡，在人体血液中可存活3天，许多普通的杀菌剂，如1：1000的苯酚，均可在很短时间内将其杀灭。 成人患梅毒绝大多数由性交传染，螺旋体不能穿入完整的皮肤和黏膜，但黏膜上有一些不为人们觉察的裂隙，所以性交就成为传染梅毒的最好条件。在检查和治疗早期梅毒病人时，医务人员若疏于防护而误被梅毒螺旋体污染的器械刺伤，也可被传染。此外，错误地输入梅毒患者的血液或由患早期梅毒的母乳喂养婴儿，可导致非性交途径传染。 从“硬下疳”到“杨梅疮” “硬下疳”即一期梅毒，多发生在接触病原后3周左右。95%的下疳发生在生殖器部位，男病人常见于包皮、包皮系带上，少数可见于阴茎及阴囊等处。女病人常见于大小阴唇、尿道口及阴蒂等处。“下疳”1～2厘米，起初为小红斑，此后红斑渐渐隆起、变硬，呈圆形或椭圆形。通常情况下，其数目只有一个，偶见2～3个。“下疳”是机体对梅毒螺旋体侵犯的一种反应，5～7周后“不医自愈”。这时，梅毒螺旋体已侵入人体，并“兵分两路”：一部分驻扎入侵之地，另一部分则侵入血液，到处繁衍后代，伺机发作。 全身范围内发难一般在螺旋体侵入后6～8周，医学上称为“第二期早发杨梅疮”。疹子发出前多先有头痛、肌肉、骨及关节疼痛，继而疹子倾巢而出。发疹广泛而稠密，对称分布，不痛不痒，全身淋巴结肿大。疹子形态可分为3种类型：一为玫瑰疹，呈圆形或椭圆形，1厘米大小，初为淡红色，后转为青色或棕色；另一种为“丘疹”，即形如山丘，高出皮面，呈红铜色，小者如米粒，大者如黄豆大；第三种为“脓疮型梅毒疹”，在丘疹上发生脓疮，系少见类型，一般0.5厘米大小，破坏较深者可覆盖原脓痂，形如牡蛎壳。 以上这些梅毒疹，经过2～3月后，由于人体有了“抗体”，可以暂时抑制螺旋体的繁殖，使“战场”又呈现出一片平静景象。但是潜伏的螺旋体在没有彻底治疗的情况下，可使“战争”重新爆发，早期的玫瑰色、红铜色疹子又重新出现，这时称为“第二期复发梅毒疹”。第二期复发疹也可“自愈”，但时限为4年，以后便进入晚期了。 “痴呆司令” 麦克阿瑟写过“回忆录”，他自然不会写上令人难堪的“下疳”、“玫瑰疹”，但是他却掩盖不了晚期梅毒的表现。“回忆录”本身就是神经系统受到侵犯的见证，人们在书中可以看到，他思想的混乱令人吃惊。约1%～5%的梅毒病人可发展为麻痹性痴呆，一般在感染后6～12年出现。痴呆型病人可出现记忆缺损，判断障碍和情感反应幼稚等，病人常因健忘而失落物品。夸大型患者（人们把麦克阿瑟的某些表现归于此型）的情绪表现为过度欢快，常常夸口，但言词极其荒谬。如扬言自己是大富翁，将草纸当钞票使用。 麦克阿瑟的传记中曾提到他梅毒的眼部异常，书上写道：“病人的眼睛依然可有调节和会
艾森豪威尔
艾森豪威尔 篇一：艾森豪威尔 李小军骨干10班1011 沙场将星，白宫政客 ---二战风云人物艾森豪威尔 德怀特·戴维·艾森豪威尔（1890年10月14日---1969年3月28日）美国第34任总统，陆军五星上将。在美军历史上，艾森豪威尔是一个充满戏剧性的传奇人物。他曾获得很多个第一。美军共授予10名五星上将，他是晋升得“第一快”；他出身“第一穷”；他是美军统率最大战役行动的第一人；他是第一个担任北大西洋公约组织盟军最高统帅；他是美军退役高级将领担任哥伦比亚大学校长的第一人；他是美国惟一的一个当上总统的五星上将。 1890年10月14日，艾森豪威尔出生于美国德克萨斯州丹尼森的一个基督徒家庭。1915年毕业于西点军校，毕业时在班上排在第61名，只得到军士长的军衔。后在得克萨斯州圣安东尼第19步兵师服役，少尉军衔。可以说此时的艾森豪威尔完全没有想到自己将来会成为军事史上举足轻重的人物。不过西点军校毕竟是美国培养军事人才的摇篮，造就出不少著名将领。艾森豪威尔这一届毕业生更是将星闪耀，168名毕业生中有56人晋升为将军，因此被称为“将星云集之班”。在西点的四年里，虽然艾森豪威尔的学习成绩平平，操行成绩很差，常常违反校规，受过几次记过处分。但他的球艺超群，是西点足球队里
最好的中锋。1915年西点毕业时，他年满25岁，是班上年龄最大的学生。毕业后被分配到得克萨斯州圣安东尼的第十九步兵师工作，少尉军衔。 由于战争，许多同学都去法国参战，他却被留在国内从事训练工作，赴得克萨斯州圣安东尼奥任职。1916年晋升为少校。1920年7日，艾森豪威尔的永久军衔为少校。1921年从陆军坦克学校毕业，他创办了美国陆军的第一所战车训练营。1922年艾森豪威尔转到巴拿马运河区，在福克斯·康纳少将手下工作，帮助他处理公务。康纳将军经常给艾森豪威尔讲军史，与他讨论军事和国际问题，使艾森豪威尔对军事的兴趣大增。1925年，由于康纳的鼓励，他到参谋学校学习，于1926年以全校第一名的成绩毕业。因成绩优异，又被保送到陆军作战大学深造。1928年毕业后，政府为了搜集整理美国在第一次世界大战中在欧洲的作战资料，成立了一个“战争纪念物调查委员会”，委派他参加。他的任务是编辑一部“战地手册”。在编写过程中，他搜集了美国远征军在战略、战术以及军 事调动方面的详细资料，半年后汇编成功，受到该委员会主席约翰·约瑟夫·潘兴将军的赏识。他之后的人生可以说是平步青云，扶摇直上。 1939年第二次世界大战爆发后，历任营长、师参谋长、军参谋长、集团军参谋长。因工作成绩优异，受陆军参谋长G.C.马歇尔赏识。1941年9月晋准将。太平洋战争爆发后任陆军参谋部作战计划处副处长、
二战人物
三巨头 - 二战美苏英三国领导人 三巨头指的是在第二次世界大战时期美国、英国、苏联的领导人，在德黑兰会议时分别为美国总统罗斯福(波茨坦会议时为杜鲁门)、英国首相丘吉尔和苏联共产党中央总书记斯大林。这三个国家是反法西斯阵营中最重要的三个国家，领导世界人民击败了轴心国。 罗斯福 - 美国第三十二届总统 富兰克林·德拉诺·罗斯福（Franklin D.Roosevelt，1882年1月30日－1945年4月12日），美国第32任总统，美国历史上唯一连任超过两届（连任四届，病逝于第四届任期中）的总统，美国迄今为止在任时间最长的总统。罗斯福家族在美国大约有近300年的历史，美国第26任总统西奥多·罗斯福是富兰克林·罗斯福的堂叔。 在1930年代经济大萧条期间，罗斯福推行新政以提供失业救济与复苏经济，并成立众多机构来改革经济和银行体系，从经济危机的深渊中挽救了美国，他所发起的一些计划仍继续在国家的商贸中扮演重要角色。除此之外，在其任内设立的一些制度仍然保留至今。罗斯福曾促成了政党重组，他与其妻埃莉诺·罗斯福至今仍是美国现代自由主义的典范。 罗斯福是第二次世界大战期间同盟国阵营的重要领导人之一。1941年珍珠港事件发生后，罗斯福力主对日本宣战，并引进了价格管制和配给。罗斯福以租借法案使美国转变为“民主国家的兵工厂”，使美国成为同盟国主要的军火供应商和融资者，也使得美国国内产业大幅扩张，实现充分就业。二战后期同盟国逐渐扭转形势后，罗斯福对塑造战后世界秩序发挥了关键作用，其影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。后来，在美国协助下，盟军击败德国、意大利和日本。 罗斯福曾多次被评为美国最佳总统，美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第4名。
世界二战的风云人物108【图文】
世界二战的风云人物108【图文】 世界二战的风云人物108 ★★★還舊樓主2012年1月29日轉自《新浪-避邪匠的博客》★★★ 说明： 一、入选名额：中国20、德国19、日本18、苏联17、美国16、英国10、法国4、意大利3、南斯拉夫1 二、出场顺序：本文没有排行榜，出场顺序按沈永兴、朱贵生所著《二战全景记实》一书的人物出场先后为序。 三、人物说明：本着越简单越好的原则，在人物姓名之后，只列出最高军衔、战时最高职务、重大影响事件、人物结局。 五、四字评语：每个人名之前都有四字评语，一些是公认的，如“沙漠之狐”，有的来自于各种资料，如“美空之父”，还有一些则是本人加上去的。 001专制魔王——墨索里尼 贝尼托·墨索里尼，意大利法西斯党魁，意大利王国首
相，意大利最高帝国元帅，二战三元凶之一，法西斯主义创始人，1940年加入轴心国，二战屡次失败，后被捕，被西特勒救出。逃亡途中被游击队逮捕并枪决。 002战争恶魔——希特勒 阿道夫·希特勒，法西斯德国元首，德国武装力量总司令，二战三元凶之一，1939年9月开始进攻波兰，英法对德宣战，二战爆发。德国又侵略了许多国家，最后在进攻苏联时受挫，1945年德军战败。希特勒自杀。 003倍受遣责——张伯伦 阿瑟·尼维尔·张伯伦，英国首相，绥靖政策的代表人物，执政期间签署了《慕尼黑协定》，出卖捷克斯洛伐克的利益。德国侵占波兰时，英法两国宣而不战，在历史上
被称为“奇怪的战争”。1940年在汉普夏病死。 004罪恶一生——戈林 赫尔曼·威廉·戈林，纳粹德国唯一的帝国元帅（六星），纳粹党的二号人物，他既是法西斯的首脑，又是战争的主谋。戈林的空军侵犯波兰时成功，英伦空战中却存在失误。战后被判处绞刑，在执行前戈林成功自杀。 005宣传天才——戈培尔 保罗·约瑟夫·戈培尔，德国纳粹党宣传部部长，被认为是“创造希特勒的人”。以铁腕捍卫希特勒政权和维持第三帝国的体制。最后被任命为总理，著有小说《迈克尔》，1945年，戈培尔让党卫队员枪杀了自己。006大刽子手——希姆莱 海因里希·鲁伊特伯德·希姆莱，德国纳粹党卫队队长，盖世太保首脑。二战期间建立了许多灭绝营，用来系统地杀害犹太人、共产党人、罗姆人等。被称为历史上最大
霍兰德职业兴趣测试分析
霍兰德职业兴趣测试分析 霍兰德职业兴趣测试分析 说明：每种职业兴趣的分数最高为10分，最低为0分。 分数越接近10分，说明你对这一类型的活动兴趣越大; 越接近0分，说明你对此类型活动越不感兴趣。 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发 展方向和职业发展方向。霍兰德提出的6种基本职业类型为：实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型c。 霍兰德职业兴趣测评是由美国著名职业教育专家霍兰德(Holland)经过长期实践研究编制而成，该测评具有较高的准确性，大量应用在指导求学、求职和工作转换等方面。 霍兰德认为兴趣是人们活动的巨大动力，人们凡是对有兴趣的职业，都可以提高其积极性，促使其积极地、愉快地从事该职业，并有助于在该职业上取得成功。霍兰德认为人的职业兴趣可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型 和常规型六种类型。 这六种人格类型的特征分别是： 现实型(R)：其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象，从事 有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为 对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的，社交能力则比较缺乏。 研究型(I)：其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的，喜 欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。 因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业 活动，诸如科学家、医生、工程师等。 艺术型(A)：其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理 想化、有创意、不重实际等特点，他们喜欢艺术性的职业环境，也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力，擅长以形态和语言来创作艺术作品，而对事 务性的工作则难以胜任。文学创作、音乐、美术、演艺等职业特别适合于他们。 社会型(S)：其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交 言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往，关心社会问题，具有教育能力和善意与 人相处等人际关系方面的能力，适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨
麦克阿瑟演讲
Address before Congress (Douglas Macarthur) Apr.19,1951. Mr. President, Mr. Speaker, and distinguished members of the Congress: I stand on this rostrum with a sense of deep humility and great pride. Humility in the wake of those great American architects of our history who have stood here before me; Pride in the reflection that this home of legislative debate represents human liberty in the purest form yet devised. Here are centered the hopes and aspirations and faith of the entire human race. I do not stand here as advocate of any partisan cause, for the issues are fundamental and reach quite beyond the realm of partisan consideration. They must be resolved on the highest plane of national interest, if our cause is to prove sound and our future protected. I trust, therefore, that you will do me the justice of receiving that which I have to say as solely expressing the considered viewpoint of a fellow American. I address you with neither rancor nor bitterness, in the fading twilight of life, with but one purpose in mind: to serve my country. The issues are global, and so interlocked that to consider the problems of one sector, oblivious to those of another is but to cause disaster for the whole. While Asia is commonly referred to as the gateway to Europe, it is no less true that Europe is the gateway to Asia, and the broad influence of the one cannot fail to have its impact upon the other. There are those who claim our strength is inadequate to protect on both fronts, that we cannot divide our effort. I can think of no greater expression of defeatism. If a potential enemy can divide his strength on two fronts, it’s for us to counter his efforts. Beyond pointing out these general truisms, I shall confine my discussion to the general areas of Asia. Before one may objectively assess the situation now existing there, he must comprehend something of Asia’s past, and the revolutionary changes which have marked her course up to the present. Long exploited by the so-called colonial powers, with little opportunity to achieve any degree of social justice, individual dignity or higher standard of life, such as guided our own noble administration of the Philippines. The peoples of Asia found their opportunity in the war just passed to throw off the shackles of colonialism, and now see the dawn of new opportunity: a heretofore unfelt dignity and the self-respect of political freedom. Mustering half of the earth's population and sixty percent of its natural resources, these peoples are rapidly consolidating a new force, both moral and material, with which to raise their living standard and the adaptations of the design of modern progress to their own distinct cultural environments. Whether one adhere to the concept of colonization or not, this is the direction of Asian progress and it may not be stopped. It is a corollary to the shift of the world economic frontiers as the whole epicenter of world affairs rotates back toward the area whence it started. In this situation, it becomes vital that our own country orient its policies in constancy with this basic evolutionary condition rather than pursue a course blind to the reality that the colonial era is now past and the Asian peoples covet the right to shape their own free destiny. What they seek now is friendly guidance, understanding and support, not imperialist directions.