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浅谈秘书口才

浅谈秘书口才
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浅谈秘书口才

【内容摘要】口才是人们进行交际的一种表达能力。在竞争激烈的社会里,口才已成为交际的重要手段。作为组织单位里上情下达、下情上传,联络内外的秘书更需要口才。秘书口头表达能力的提高有赖于其知识水平和思想内涵的提高。现在,随着市场经济的发展,社会竞争的激烈,人们联系的增多,它已成为有效交际的重要手段。口才欠佳,不仅得不到交际的最佳效果,而且工作难以顺利进行。秘书由于其工作职能和在单位中所处的枢纽地位,纵向横向接触广泛,更需要口才。口才已成为秘书谋生存、求发展,获得成功的不可或缺的业务能力。

【关键词】秘书口才新要求培养

一、前言

相信很多人都知道发生在战国时期的“触龙说赵太后”的故事。在此,故事我就不详细说了,大概是这样的:触龙说动了赵太后以后,长安君到齐国去做人质。齐国的救兵迅速出动,解了赵国的围。这样的例子还有善讽齐王纳谏的邹忌,巧谏齐景公的晏子等。不可否认,这一个个高妙的进行语言沟通的范例,他们的谈话艺术可为今天秘书学习的范例。这也意味着一个优秀的秘书工作者,必须具有很好的语言表达能力,对这一点,我想良好的口才在秘书工作实践中的运用实在是太重要了。秘书是领导的助手和参谋,在一个单位里秘书处于承上启下、沟通四方的枢纽地位。秘书光会“耍笔杆子”已经远远不够了,还必须善于说话。善于说话有利于协调关系,有利于信息的快捷传递,有利于树立单位的良好形象。成功的协调离不开出色的口才。那么什么才是一个秘书工作者应该具备的口才呢?秘书口才的特点又是什么呢?

二、现代社会工作对秘书口才新要求

2.1简洁明确,讲究效率

现代社会是高节奏的效率社会,这就要求我们的秘书在说话的时候,必须简洁明确,注意效果。时间就是金钱,效率就是生命”。在说话的的时候必须要贯彻这样的效率原则。这也要求我们秘书要顺应时代潮流讲“短话”,使自己讲出的话一语中的、逻辑严密,要用最少量的语词传递尽可能多的信息,使得说话耗费的时间与说话效果成正比,提高效率。

秘书说话要为听者着想,不能浪费对方时间。秘书接到上级办公室电话通知向领导汇报时,要以最快的速度把这一信息概括地输送给领导,而后再依时间、地点、主持人和会议内容的顺序述说。例如说:“XX长,市办有会议通知。23日下午15点在市政府市长办公室召开人事会议,由张市长主持。”这样的传达给人一种精明的感觉。汇报工作时,如果用一句话可以说清的问题,用了两句乃至三句,不仅会耽误领导的时间,汇报的主旨还可能被废话淹没,贻误工作。

为了提高说话的效率,应当精心选词,使之以一当十,“言”半功倍。秘书还应注意在说话时少用修饰语、倒装句,不用隐晦、艰涩的词句,不带“这个”、“那个”等口头禅,做到通俗易懂,直抒胸臆。比如,办公室主任对秘书说:“这个会你就不必参加了———如果这份稿子没写完的话。”秘书先听到的是不让参加会议,在未听清原因时,有可能产生误解。现代社会生活的快节奏,还要求秘书长话短说,对所说的内容要分清主次,确定详略,有点有面,努力提高说短话的能力。

2.2原则性与灵活性相结合

秘书的辅助地位及秘书工作的被动性,决定了秘书说话的语境千变万化,经常出现始料未及的情况,这时就需要临场调整内容,改变方式,机敏、巧妙地应付意外,以避免尴尬和失误。突发事件的发生需要我们秘书去处理,这个时候秘书原则性与灵活性相结合的语言就显得特别的重要了,说得好能够促进融洽的气氛,化解多方面矛盾。

我们都知道,在现工作中,我们秘书接触的众多对象中,难免有修养差、偏激执拗的人,或有意刁难、出言不逊;或自以为是、以势压人;或观点不同、故意添乱。对于这些突然出现的情况,秘书应处变不惊、镇定自若、应变适当。这种机变,不是见风使舵、八面玲珑的投机取巧,而是原则性与灵活性相结合的随机应变。当别人打听秘密时,应采用婉转拒绝的技巧,既不伤和气,又获得理解。

2.3把握分寸,讲究表达艺术

在有些情况下,多说一句添乱,少说一句欠缺。说深了,难以拔出,说浅了,不能奏效。分寸的把握较为复杂,涉及到思想认识及语言运用等多方面因素。秘书特殊的工作性质和工作环境,要求他们说话时应把握分寸,避免简单、片面、主观和武断。看问题不武断,是掌握分寸的前提。为了使话说得有分寸,秘书有时还得借助委婉含蓄的表现手法。特别是对一些重大、敏感、不便直说但又不得不说的事情,采用委婉的语气,能够避免被动。比如在涉及到领导工作的进程的询问的时候,应该避免把话说绝对了。秘书对这种情况应留有余地,可以这样说:“此事正在研究,很快将正式答复你们。”

说话有分寸,实际上是讲究表达艺术。话说出来要让人乐于接受,听得顺耳。特别是对重要问题的说明,需要格外注意措辞。说话还得看准时机,该早讲的不能晚讲,该晚说的不能先捅出去。如果交谈中发生争执,秘书不可“火上浇油”,应抑制感情,“冷却降温”。比如秘书帮助领导接待一些难缠的客人的时候,需要秘书出面协调的时候,秘书的说话有的时候甚至起到决定性的作用。在这样的情况下,秘书在耐心、仔细地听取客人陈述意见后,秘书采取缓和挡驾的方法,说话时把握了分寸,没有就对方意见作实质性表态,为领导考虑对策赢得了时间,也为今后处理纠纷创造了良好条件。

2.4秘书要“慎言”

不该说的不说。言多必失。秘书长期在核心部门工作,对一个地区、一个单位的情况应该说掌握得比较全面,有时甚至比领导掌握得还要多。但如果秘书因为自己了解情况多就不分场合地信口开河,那必然要惹出大麻烦来。特别是当有领导在场时,秘书更要把握分寸、摆正位置,不该说的坚决不说。有一位秘书陪新来的县长到企业调研,县长在调研前已经通过有关渠道对这家企业的生产经营情况进行了全面了解,也准备讲一点自己的看法。到达企业后,这位秘书自以为对企业情况非常了解,就抢先发言,而且居高临下、滔滔不绝,对企业的生产经营评头论足,提出了这样那样的要求。半天下来,县长几乎一言未发,非常尴尬。不久这位秘书就被调离了工作岗位。

三、秘书口才培养

秘书如何与领导、同事以及上上下下的人打交道不只是语言艺术的问题,实质上是如何做好秘书工作的问题。如果秘书想成为领导身边精明强干的参谋和助手就必须重视自己的嘴上功夫。

口才是思想品德、知识状况、生活阅历和语言技巧等方面的结合体现,是长期实践的结果。秘书要从多方面去努力,才能提高口头表达能力。

3.1丰富知识的仓库

有口才的人,其功夫看上去是在嘴上,其实在脑上。俗话说:“有庸自然香”。说话是内在智慧的外在表现,智慧是以知识、学识、见识为基础的。在央视《实话实说》中侃侃而谈的崔永元,曾深有感慨地说:要在说话方面有所成功,其物质基础就在于读很多很多的书。可见,好口才并非一朝一夕之功,而是一个长期的知识积累与应用的渐进过程。

孤陋寡闻、学识浅薄者,说话枯燥呆板,甚至不知所云,谬误百出;学识渊博、见多识广者,说话得心应口,游刃有余。善说者,能揣摩他人心思,善于领会他人意图,然后对症下药,一语中的,效果立竿见影。有文章说:我国原机电部副部长沉鸿,始终注意保持共产党人本色。按规定,他可以领取保姆费,但从50年代开始,他就一直“拒领”,直到80年代后期,他的新任秘书劝说:“你的工资还是三十年前的不到三百来块钱,又没有奖金,若再不领保姆费,甭说日子会越过越紧,恐怕再买本象样的书也难了。”一提不能再买书,这伴嗜书如命的老人心动了。这位秘书不可谓不懂得心理学。心理学知识给了他巧妙的言辞,达到了说话的目的。秘书“上管天文地理,下管鸡毛蒜皮,左管打架闹事,右管洗碗扫地。”秘书工作千头万绪,千变万化,没有深厚的知识功底,没有巧妙的口头表达能力,恐怕难以协调各种关系,难以应付各种场面。合格的秘书,离不开一副好口才,好口才离不开健全合理的知识结构。秘书要掌握自然科学知识、社会科学知识、软科学知识,秘书要掌握秘书专业知识以及其所在的组织单位的专业知识,只有这样才能胜任秘书工作。

想要使自己一名口才优秀的秘书,当然要掌握一定的知识。在当今社会中,可以自由地掌握各方面的讯息,任何人都必须不断吸收各种新资讯。那么我们的秘书应该怎么做呢?

3.1.1每天至少要仔细阅读一份值得信赖的报纸,使自己能够精通最近所发生的一切事。健谈的人会随时准备当天的“新鲜话题”,在适当时候提供适当的资讯。

3.1.2每个月阅读几份高品位的杂志。从中掌握有关文学、音乐、戏剧、美术、科学等方面的知识。

3.1.3电台的广播会告诉我们一些报纸上没有刊登的即时消息。如果能够随时准备一些报纸上还没有发表的话题,就会让大家认为你是个“消息通”。

3.1.4电视和电影往往可以提供最佳的话题。

3.2从实际中学习

任何知识只有付诸实际行动,才算是真正掌握。在平时的实际工作中,我们要坚持一边工作,一边学习。只有这样,才能够更好的掌握能够让我们提高口才的丰富经验。这点是最实际的。

3.2.1在工作环境。秘书部门是各级领导机关的办事机构。作为领导的助手,其工作本身就具有其他部门和人员无法比拟的优越性和受教育的有利条件。秘书人员要充分利用、倍加珍惜这一难得的机会,努力工作,实实在在地学好领导说话的本领。

3.2.2在领导下环境。在影响秘书人员自我提高的诸多外部条件中,最重要的是领导者的作用。首先,领导应高度重视秘书口才素质和对秘书人员口才的要求。一是既要重视对秘书人员的使用,又要重视对他们的说话培养;二是要注意启动秘书人员的内在动力,激发他们口才自我提高的意识。其次,要关心支持秘书人员自我说话素质的提高,多帮助,多鼓励,为他们创造条件。

3.3培养良好的思想品德修养

秘书口才的形成除了要有渊博的知识外,还在于其自身良好的思想品德修养。语言是思想的外露,“言为心声”,一个粗俗或优美的灵魂,在粗俗或优美的措辞中会自然而然地流露出来。一个人虽然不一定能完全表达出自己的思想,或有意无意地掩盖自己的思想,但总会在不知不觉中鉴别及透露自己,在别人眼里,他往往以每一句话描绘自己的轮廓与画像。

当然,我们所说的秘书要善于说服对方,使之接受自己的意见,指的是在情况明,是非清的情况下采取灵活巧妙的方法进行交谈,秘书对本单位和相关单位的情况,以及有关方针政策和法规法令必须了如指掌,一旦需要,就能顺手拈来,立即就某问题提出有针对性的意见。如果事先无准备,情况不明,政策法令不清,而是凭着自己的主观臆测进行“游说”,这样,便成了诡辩,必给领导帮倒忙,给工作带来不良后果。

有人说,秘书“干部不大,责任不小”、“地位不高,任务重大。”的确,秘书职权小,职责大,责权不成正比,因此,他很容易说话办事不当,或偏“左”,或靠“右”,或越权、“越位”,或失职。所以秘书良好的思想品德修养首先表现在摆正位置上。秘书位置摆正了,就能谨言慎行,谦和诚挚,严守机密;反之,则自作主张,信口开河。

曹操的主簿杨修便是这方面的反面典型。建安二十四年二月,曹操率军攻打刘备,到达阳平关,刘备凭险坚守。曹操颁布了只有两个字的口令:“鸡肋”。下属不解其意,唯主簿杨修自行整装,并对人说:“鸡肋,食之无味,弃之不得,王要还师了。”五月,曹军果真引军回长安。杨修的话被证实了,但他最后被曹操以动摇军心之罪杀了头。身为领导的秘书,知道的事情比别人早,也比别人多。但在领导未公布之前,秘书无权把它公开。杨修几次凭着聪明揣摩到了曹操的心思,但他太好表现自己,处处把它泄露出去。他的言行把他恃才放旷的思想表露无疑。

四、结束语

秘书的口才看起来是小事,却影响大局。作为秘书,要想担当起服务领导的重任就必须从小事做起严格要求自己,规范口才艺术,加强表述修养,提高口才素质,不断提高综合服务水平。

任何时候,秘书工作者都要记住:说话也是一门实在的艺术。所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,就是这样的道理。总之,现代秘书要胜任工作,就必须重视说话,注意语言

技巧,善于说话。会办事、会写文章、会说话的秘书,才是称职的秘书。

参考文献:

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【11】《当代秘书》. 王珊高等教育出版社,1999、1

演讲与口才演讲稿的作用

演讲与口才演讲稿的作用 许多初学演讲的人认为,演讲稿只要写个提纲,打个腹稿就行,无需完整的准备;还有的人认为有了成文的演讲稿,演讲就会囿于文辞,照本宣科,使演讲失去其生动性和灵活性。这种看法是片面的。虽然照本宣科的念稿式的演讲会使听众厌烦、反感,是拙劣的、不可取的,可是我们不能因为演讲稿可能导致这种消极影响而忽视了它在演讲中的积极作用。事实上,成功的演讲,大都是备有完整的文稿的。具体而言,演讲稿的作用表现在下面几个方面。 ◎保证思路畅通,帮助消除怯场心理 编列提纲为演讲的语流疏理了河床,规定了流向;而成文的讲稿,则具体地描绘了语流的状况。演讲者由于预先设计好了蓝图,心中有底,思路畅通无阻,便可以消除演讲时的种种顾虑和恐惧心理,轻松自如,有利于一心一意加强态势技巧,全力发挥主动性和灵活性,使演讲声情并茂,圆满成功。 ◎避免临场斟酌词句,增强语言的感染力 演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。有声语言不仅具有传声性,而且具有表情性。演讲者不仅通过声调的高低强弱、语气的轻重缓急生动具体地反映客观事物,而且可以通过声调、语气或动作表情等把“只可意会,难以言传”的东西表达出来,使听众心领神会。然而,

在没有讲稿的情况下,演讲者在演讲现场临时把思想转变为有声语言的过程很短,没有足够的时间来斟酌?句,必然会出现一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”,凌乱、啰唆、模糊和不必要的重复等毛病。为了防止口头语中的各种偏差,必须减少现场临时斟酌词句的情况,预先写好演讲文稿。因为根据提纲撰写演讲文稿,事实上是把默讲变成书面语言,其实质是把口头语言变成书面语言。在这个过程中,经过认真、仔细的揣摩,那种词不达意、言不及义的现象能得以克服。在正式演讲时再将这种书面语言的讲稿转变为有声语言时,就能做到出口成章,使语言表现力大大增强。 ◎促进演讲规律的研究 演讲是一门独立的学科。演讲稿的写作有别于一般文章的写作,也不同于平常讲话记录。演讲稿虽然是书面表达的形式,却要特别考虑口头表达的需要和临场的需要。它虽然最终用口语发表,但却又具有规范、严谨的特点,有更为明确的目的性和清楚的条理性。 无论是从发表形式还是从内容构成上看,演讲稿的撰写都有其个性特征。这种特征是受演讲的特点影响和制约形成的。因此,通过对演讲稿的撰写和研究,还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究,正如河床规定了水流的走向,而水流的冲刷又对河床的形态产生相应的影响一样。 ◎对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的

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“演讲与口才”结课论文 (2011-2012学年度第一学期) 怎样做好一次演讲 关键词:演讲,口才,特点,演讲稿,即兴演讲 要做好一次演讲,首先需要了解什么是演讲。演讲又叫讲演或演说,是指人们在会议、集会或一定场合发表的讲话。演讲有很多种类。从内容上分,有政治演讲,学术演讲,管理演讲,交际演讲。从形式上分,有命题演讲,即兴演讲,论辩演讲。从风格上分,有激昂型,深沉型,严谨性,活泼型。所以说,演讲也是一门学问。 从根本上说,要想演讲的好,口才一定要好。口才指人说话的才能。它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。实践证明只要掌握了一定的方法,通过训练是可以提高口语表达能力的,也就可以提高演讲水平。 生活中会说话的人不多,很会说话的人就更少了。一个会说话的人,可以流利地表达自己的意图,讲得清楚、动听、使人乐于接受。它可以使原来不相识者携手。不感兴趣的人相互了解,会说话还可以替人排除纠纷,消除人与人之间的隔阂,它也能医治他人愁苦、忧闷,使人生活得到快乐。俄罗斯有句谚语:“语言不是蜜,却可以粘住一切”可见,语言表达是有一定技巧的。 训练口才的方法有很多。首先要掌握丰富的知识。鲁迅说过:“从喷泉里喷出来的都是水,从血管里流出来的都是血。”只有胸藏锦绣才能口吐华章。周恩来总理也说过:“立屋要有梁,说话要有根据。”其次,多看书看报。世界动向、国内形式、科学动态、影视作品等皆可从书报中了解到。它们可以扩展谈话内容和谈话题材。要勤做读书摘录。在阅读时,随时随地都要把遇见的名言警句,好词华章记录在摘抄笔记上,久而久之,这些经验与知识就将成为说话的本钱了。

另外必要的写作训练也是不可缺少的。要想口中有,一定不能胸中无。俗话说:“胸有诗书气自华”。“胸中墨”来源于阅读和写作的积累。一个人会说话,善长演讲,可巧妇难为无米之炊,劣等稿怎么能展示优秀演讲者的风采呢?最后也是最重要的就是勤学苦练。多练,学生按教师给定的训练方法课上练,课下练。课程结束还要自主训练。多参加学校组织的各种学习活动,经受锻炼。多向生活学习,多揣摩有经验人士的讲话,分析其优点,取其长克己之短。完成了这五个任务,演讲水平会提升很多。 要想有好的演讲,需要了解并掌握演讲的特点与要求。演讲有五个特点,分别是针对性,真实性,论辩性,鼓动性和艺术性。演讲要求演讲者有好的修养,如以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论及三个代表重要思想为主的理论修养;诚实守信的品德修养;丰富知识的学识修养;举止文雅大方的气质修养。另外一个好的演讲还需注意态势语,语音,语速,语调等方面。态势语要落落大方,给听众留下积极向上的印象。语音要练好普通话,避免因为读音错误留下遗憾。语速要根据演讲内容有所变化,保持一个语速会感到单调。语调能美化语言,加强语言色彩。语调要服从演讲内容,做到声音洪亮,讲究抑扬顿挫。适当加些重音,停顿,升降调,拖音会使演讲变得有声有色。 做好演讲,演讲稿是很重要的。这不同于其他文章,演讲稿写作的思维方式颇为独特,在构思和下笔时就提前进入了“现场”,在内容选择、语言选用和谋篇布局上都要有临场感,都要对未来的现场气氛和效果有所预感有所把握。就是说,要写好演讲稿,就要突破一般文章写作的思维定势,从寻找现场感觉入手,以此作为运思行文的分寸,做到一一对应。要做到适合现场表达,适合于现场调控,适合于现场听众,适合于现场环境。演讲稿写作的基本原则就是:一切从听众出发,一切为听众需要,一切替听众着想,一切为听众服务。演讲稿写作题材主要选择现实中需要回答的问题,选择自己比较熟悉、确有见地的问题。我认为拥有好的演讲稿,此次的演讲就成功了一半。 我们生活中最常见的就属即兴演讲了。即兴演讲就是即兴讲话。即兴讲话,也叫即席说话。即兴讲话者事先未做准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。主题是即兴讲话最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映

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生项目,英语不行免谈。貌似此刻什么都不行,对了,正因为不行,就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那,真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生,随时等待人生的召唤。说实话要真是大四,那可真的两眼一摸瞎了。但是回过神来,还在大一呢,瞬间感觉时空变换,不禁感慨,早下手为强。此刻专业已经确定了,算是完成了当初定下的目标,但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问,谭老师的课给了我很多选取,让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。 课程最重要的环节估计就是上台演讲,经过了每节课系统的知识讲解与事例分析,感觉自己对演讲有更实际的认识,对演讲的渴望也有所加强。但惭愧的是,一向都没有那个胆量上台作一次真正的面向一百多人的演讲。只是像多数人一样坐在下面做看客,看着上面的同学发表着自己的观点。总会感到一种不安和羡慕,羡慕的是他们的口才,不安的是自己这种状态的未来。每次有这种感觉的时候,都有试图改变的冲动。 老师每次讲课都会给大家带给很多演讲的机会,例如美文朗诵,诗歌朗诵,即兴表演,情景模拟等等,我们都会争抢这难得的表现机会,锻炼我们的演讲才能,老师还为我们带给了各种素材让我们课下自己训练。 每次我上台演讲的时候,腿都会不自主的打颤但是还是有自信的。

学习演讲与口才的好处

学习演讲与口才的好处 学习演讲与口才让我走出了封闭的世界。 第一,冬天来了路滑,你要有事不能自己出去,要给我打电话; 第二,你做了好吃的别想着这个那个,照顾好你自己就行了;第三, 身体不舒服千万别挺着,要告诉我,最后再告诉她,妈以后操心的 这份工作就交给我吧,你别老霸着权不放松。妈妈的回话说:“是呀,我是该交班了”。一段对话,妈妈高兴,我也喜悦。接下来在 工作汇报和一些场合,我试着抽出一把把神剑,而且剑剑灵验,自此,我特别喜欢与人交流,有机会就说话,人也变得开朗起来。这时,我突然发现,这神剑不仅仅刺中对方的心灵,而且那么多难忘,那么多瞬间,那么多情怀,那么多那么多美好,需要我们用口之笔 来描述、去传播、去发扬光大。口才之树为我的心灵打开了一扇窗,让我走进了一个新的天地。 学习演讲与口才让我更自信,更从容。 口才对于我来说,以往我觉得它离我很遥远,当初来学的时候也不过是一时冲动,心想几节课能达到什么效果,也没报什么希望, 就是来凑凑热闹,但通过学习,让我深深懂得了态度改变命运,观 念改变人生这句话的深刻含义,口才学校不能马上把你加工成出口 成章、口若悬河的材料,但绝对可以把你打造成一个从容自信的人,一个自信的人,还会畏惧困难显著吗?一个自信的人还会之难而退吗?一个自信的人还能会被口才而绊倒吗?我的进步是有目共睹的,从我 第一天来,结结巴巴、语无伦次的发言,到后来,大大方方的表达,真实的感受,没有遐思,但万里长征我迈出了可喜的第一步。 而且在头两天的友人聚会上,当我走上台的时候,我真的是有种我就是最棒的,目光镇定柔和的扫视着下面一圈,我第一次用这样 的眼神与大家对视、交流,镇定的让每一位都肃然起敬,并且用友 好的眼神来回应我,这时头脑是兴奋的、思路是清晰的,来吧,开

秘书工作的核心作用和基本特征以及职业观念修订稿

秘书工作的核心作用和基本特征以及职业观念 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

秘书工作的核心作用和基本特征以及职业观念 秘书工作的基本特征,就是秘书职业的基本定性。把握秘书工作基本特征,就要求我们树立秘书职业观念。因为思想观念的转变,是秘书工作改革与发展的先决条件。根据秘书工作的基本特征,秘书工作者应当树立以下职业观念: (一)参谋观念 发挥参谋作用,是领导决策科学化、民主化的客观要求,也是秘书工作提高辅助水平,适应时代发展的客观要求。秘书部门具有贴近领导、综合服务、信息枢纽的三大优势,发挥参谋作用有得天独厚的条件,尤其在高科技飞速发展的新世纪,领导者要在纷繁复杂、稍纵即逝的新情况面前,迅速、准确地做出各种判断,更需要发挥秘书人员的参谋作用。因此,秘书人员必须强化参谋意识,提高谋略水平,掌握参谋艺术,真正实行从侧重办文办事向既办文办事又出谋献策转变,充分发挥参谋作用。 (二)服从观念 所谓服从观念,就是要求秘书人员坚决服从领导的指挥,接领导意图办事。这是由秘书与领导的关系位置决定的。在我国党政军机关,秘书与领导者在政治上是平等的,人格上是独立的,在利益和目标上是一致的。但是,由于事业的需要,分工的不同,领导与秘书在组织上是一种上下级关系,在工作上是主辅关系。这两种关系

实质上都是服从关系,即领导支配秘书,秘书服从领导。这也是一个纪律问题,下级服从上级,是组织纪律明确规定的。如果秘书不服从领导,就是违反组织纪律。主辅关系决定了秘书的从属地位,秘书按照领导意图和要求工作,以服从领导为自己的本份。因此,秘书人员要充分认识自己的职业角色,围绕领导工作目标和要求来调节自己的行为,绝不能别出心裁,另搞一套,更不能同领导对着干。当然,秘书与领导者在工作过程中像其他社会成员之间一样,会发生相互影响,领导是影响的主体,秘书是影响的客体。服从便是主体接受客观制约和影响的一种形式。如果秘书认为自己贴近领导,地位特殊,就可具有领导的某些职权,对领导的指示不愿服从,其行为与角色规范之间形成差距,两者之间就不会出现相融洽的角色关系,这样秘书对领导工作不仅不能起到应有的辅助作用,甚至会干扰领导工作,导致角色失败。 (三)全局观念 众所周知,任何一级领导者都必须站在本系统的制高点上,只有这样,才能通观全局,全面运筹,指挥若定。秘书工作是辅助领导去开展工作的,秘书人员只有立足领导工作全局,站在领导者的角度观察、分析和处理问题,才能与领导者取得共识,适应领导者的辅助要求。因此,秘书人员必须解放思想,胸怀全局,做到不在其位,当谋其政。同时,要不断拓宽自己的知识面,建造通才型的知识结构;大力培养宏观思维能力,以适应领导工作的辅助要求。

第一章概述演讲与口才重要性

时代需要人才,人才需要口才,人才不一定有口才,有口才必定是人才,人才贵在有口才,有口才一定能成才。 一、演讲与口才是历史的宠儿; 演讲与口才是历史的宠儿。劳动创造了人类,也创造了语言,而语言的出现,是人类文明的标志。 早在中世纪前,人们就深知语言的巨大力量。公元前2080年左右,埃及一位年迈的法老谆谆告诫准备继承王位的儿子麦雷卡说:“当一个雄辩的演讲家吧,你才能成为一个坚强的人……,舌头是把利剑,……演讲比打仗更有威力。” 古希腊演讲大师德摩斯第尼认为:“雄辩的口才,比准确的子弹更有力;弹无虚发的子弹,敌不过锐利如刀的辩才”。我国春秋战国时期,演讲风气盛况空前,像孔子、孟子、苏秦、张仪等等,都是能言善辩,才学出众的人物,实际上也就是一些很了不起的演说家。读过先秦文学的人都知道,那一篇篇流传于世的文章,就是这些演讲家的演说辞或交辩辞。 18世纪,法国军事家拿破仑说过:“一条舌头,能抵三千毛瑟枪。”我国古代文学评论家刘勰认为:“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师。” 古语还有“一言可兴帮,一语可误国”;“善言使人笑,恶语使人跳”;“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”等。 一句话,一辈子。有时一句话能化险为夷,转危为安。 从前,一个国王有着一项很特别的习俗,任何人在国王的宴席上都不可翻动菜肴,而只能吃上面的那部分。不然就是侮辱国王,是要被杀头的。一次,一个国外的使臣来到这个国家,国王非常高兴地设宴招待这个使臣。宴会开始了,侍者端上来一条盖着香料的鱼。这个使者不知道,就把鱼翻了过来。 大臣们看见了,齐声喊道:“陛下,你遭到了侮辱,您必须马上处死他!” 国王叹了口气,对使臣说:“你听见了吗如果我不处死你,我就会遭到臣民们的嘲笑。不过,看在你并不知道这个规定、贵国和我国又非常友好的关系上,你在临死前可以向我请求一件事,我一定允许。” 使臣想了想说:“既然这样,我也没办法,我就向您提一个微小的请求吧。” 国王说:“好,除了给你生命,什么要求,我都能满足。” 于是使臣说:“我希望在我死之前,让每一个看见我翻转鱼的人都挖去双眼。” 大臣们面面相觑,然后一个个站起来,指天画地发誓说自己什么也没看见,因此不应该被挖掉双眼。 最后,使臣微笑着站了起来:“既然你们没看见我翻动那条鱼,为什么要处死我呢” 众臣们没办法,只好招呼使臣继续吃饭。 就这样使臣凭着自己的智慧又回到了故土。 二、演讲与口才是时代的召唤 历史和现实都已经证明,每当时代发生变革时,都有一批知识渊博、思想解放、血气方刚、口才出众的演讲者出现,他们走在时代的前列摇旗呐喊,为社会的发展鼓与呼,为时代的奋进唱赞歌,他们讲出了人民的心声,唱出了时代的最强音。 新时期演讲口才事业从二十世纪80年代初到新世纪的今天,一直是蓬勃发展,方兴未艾,越来越受到人们的重视,显示出了强大的生命力。 人们对演讲与口才的观念,也在发生极大的变化。人们由过去那种在政治运动下,小心谨慎、莫谈国事、言多必失、唯恐抓辫子的心态,转变到了把演讲口才作为一种基本的生存技能和衡量人才的重要标志。 信息时代,信息之所以能最快的速度、最短的流程传播,就在于主要采用了口头语言的方式。语言传递大大快于文章写作。说话不受时间、职业、条件、地点的限制;一个人几天

演讲与口才论文

篇一:演讲与口才论文 演 讲 与 口 才 题目:在实践中锻炼口才 姓名:管乾清 学号:1007021001 班级:数学(1)班系:数学与物理系专业:数学与应用数学指导老师:洪婧老师 摘要: 一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。 关键词:认识演讲水平口语表达能力知识技能训练 正文: 像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功 的。。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。 认识主题演讲 一次完整演讲是有周期和规律的。周期是:准备期——练习期——实践期— —改善期。 任何一次演讲,往往都需要事先大量的精心的准备,包括资料的收集,故事 的核实,数据的确定等。另外,就是演讲目的和大纲的准备,演讲开头结尾的准 备,可能出现问题的准备以及互动的准备等。演讲稿应该确立合理的层次,这是 演讲者对事物认识过程的反映,由于演讲者要很好地把自己的观点和看法输送给 听众,而混乱的层次会导致演讲者不知所云,听者云里雾里。为了使演讲在结构 上环环相扣,层层深入。演讲者可以用标志性的语言来强调演讲的层次,比如适 时地提问,用过渡语加强讲稿内容的内在联系。演讲稿的主体部分可以采用层层 推进的方法. 接着,就开始进入练习期。练习期是非常重要的,这个阶段就需要自己强化 训练。不仅是一个人训练,最好是模拟训练。让别人在挑自己的毛病。要知道, 听众大多是挑剔的。练习过程中,很多的语气语句都可以不断的修改,达到脱口 而出的程度。记住,一定不要背稿,那样很可能因为一两句话导致自己陷入僵局。 什么是实践期呢?就是不断的给自己创造比较正式的场合进行演讲。而且一 个场合机会往往只有一次。比如聚会发言,会议主持,交流会,个人演讲,答谢 会,辩论,竞选,招商等等。在这个阶段,一定要全身心投入,全力以赴做到最 好。也可能还会出错,但一定要突破自己。这个过程往往还可以创造奇迹。 最后,就是改善期。实践结束后,就需要总结和分析。哪些内容还不够熟悉, 哪些地方讲得还不够生动,哪些故事还需要修改??一定要学会去琢磨演讲的内 容。据说,美国有个演讲者一句重要的话往往修改50多次,最多一次达到104 次。要我们达到50多次也许不容易,但对一些重要的话修改10多次是必要的。

(一)秘书工作的作用、特点

(一)秘书工作的作用、特点领导秘书是领导同志工作的参谋和助手。领导秘书素质的高低,工作质量的好坏,在秘书工作归纳岗位上起的作用的大小,对领导机关和领导同志的工作成效有着直接的影响。领导秘书在两道集团的核心部位工作,每天要处理大量的政务和事务性工作。领导秘书的这中特殊的工作条件,是办公部门其他同志所不具备的,起作用也是办公部门其他同志所不能代替的。 1、领导秘书的作用 (1)决策中的参谋作用。主要体现在以下几个方面: ①在深入调差研究、占有大量资料的基础上,对政治、经济、科技、文化等问题进行科学预测,主动向领导提出建议和意见;对一个时期工作中出现的某些偏差及时提示给领导,以便纠正。 ②领导在讨论某项工作会对某项工作做出就正确决议之前,及时向领导提供准确的信息,可靠的资料和情况,共领导两道决策时参考。 ③在两道遇到难以解决的重大问题,应领导要求,广泛搜索各方面的意见,查找上级有关政策规定,为领导提供解决问题的意见和方案。 ④对提交领导审阅的文件、信函,事先提出要点和审批方案,供领导同志参考,也是一项重要的参谋作用。

(2)社会组织活动中的协调作用。主要体现在以下几个方面: ①承上启下 ②沟通左右 (3)日常事务的管理作用。主要体现在以下几个方面: ①管理好文件、信函,做到领导所用随提供,不误事。 ②筛选处理好各方面给领导同志的报告、简报、参考资料以及信息、新建等材料,分出轻重缓急,交领导审阅。 ③对领导批阅的文件、函件及时登记、转递、催办、上报。 ④安排好领导社会活动的日程表,使领导条理有序。 ⑤为领导召开或出席会议做好准备。如为领导召开的会议安排会场,确定会议出席人员,发布会议同志,准备会议材料以及开会期间记录,会后整理会议纪要等。 ⑥为领导外出做好材料、资金、车辆等各项准备,并要事先做好必要的联络工作。 上述秘书工作的各种作用不是鼓励的,而是互相联系的一个增提,只有按照秘书工作的只能,全面、细致、准确,及时地做好各项工作,才能使秘书的作用得到充分发挥。 2、领导秘书工作的特点 (1)政治性与事务性。 (2)遵从性与主动性。

论大学生演讲与口才的重要性.

论大学生演讲与口才的重要性 文传学院文化传播学系12f编辑出版班陈美如121035F01030 摘要:现代社会越来越缺少演讲型人才了。即便我们不是从事以演讲为主的职业,我们在表达自己的想法的时候要怎么让别人更容易地认同,也是我们值得讨论的一大课题。作业新时代的大学生,我们离不开演讲与口才,我们关注演讲与口才。 关键词:演讲;口才;

一、引言 一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。 二、演讲与口才的重要性 卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。 在现代社会中,良好的口才、语言表达能力,是别人正确认识自己、了解自己必不可少的一部分。获得称心如意的职位,不仅和专业技能有关。很多求职者就是凭借其良好的口才,来获得称心如意的职位;也有很多求职者因自己的口才不佳而被淘汰,甚至处处碰壁。 伟大的革命导师列宁说过:语言是人类最重要的交际工具。历史和显示早已证明:有时说比写更容易成才,更容易展示自己的才能。比如,你荣幸调到一个新单位担任领导,或当你大学毕业后,分到一个新的工作单位,不可能在较短的时间里和那里的每个人相识或很快的使别人了解你。但从你到新的工作单位的第一次见面、登台或讲话起,大家就认识了你。并从你的第一次讲话中,产生了第一印象。如果你能说会道,有很好的口语表达能力,那么人们就会说,新来的领导或大学生是有水平的,讲起话来头头是道,有魄力。那么,听众和同事个个都会对你充满一种新的希望,正是这种新的希望,很容易使你打开工作的新局面。 越来越多的地区、部门、单位在招聘人才、选拔人才时,早已不满足于看档案与笔试,而是一定要再加面试、口试、答辩,甚至还要举行竞选演讲大会。越来越多的以发现与选拔人才为目的的节目主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等,不但要看漂亮、看身材,也要看口才。在最后一轮决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目。这时候,参赛选手必须使劲全身解术、一展口才,才有可能取得最后的胜利。 从上面可以看出演讲与口才的重要性,但在演讲、说话的过程中,也是有很多的技巧可言的。听一个好的演讲者演讲,可以轻易发现,其说话是非常具有艺术性和技巧的,有时你会感觉到听他们演讲如同聆听一场盛大的音乐会。一个好的演讲者能够紧紧抓住听者的心,让其跟随自己的思维思索,进而影响其一生!正如古人说:听君一席话,胜读十年书。很多著名的销售者,正是利用说话的技巧来获得良好的销售业绩,从而获得成功的。 因此作为大学生的我们更应该具备良好的演讲与口才的能力,掌握说话的艺术和技巧,进而提高自己的核心竞争力! 三、演讲与口才是大学生的社会需求 《毛遂自荐》中说道:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。这句话就说到了口才的重要性:毛遂就因为敢于自己推荐自己,才得以使他被平

演讲与口才期末论文

学《口才与演讲》有感 ——电子工程学院A1111班饶明武 摘要 随着社会的快速发展,社会对人才的需求大幅度的提升,教育的市场化使得大学教育从育人成才变成“商品的输出地”,学生未得到良好的真正的教育,总体的学生素质趋于低下,提升学生素质能力是大学课程教学的主要目的,做为公共课的“演讲与口才”,在课程定位上应以拓展专业之外的知识面为主,课程设计以实操为主线,引导和鼓励学生通过演与说主动参与进来,提高学生的口语交际能力和培养良好的思想品德! 关键词大学教育拓展知识提升素质培养品德 论文正文 1 课程设置的重要性 大学教育坚持以人为本,培养社会需要的高素质高技能型人才,这也是高等教育大众化最为人所接受的重要特征。同时,大学教育的主体是人,因而又“体现为承载着满足个性需求,是促进以形象思维为主的具有另类智力特点的青少年成才的教育。”①即通常所说的素质能力提升。在现阶段,大学公共课程的开设越来越丰富,目的就是为了增加人才培养过程中专业性以外的素质拓展能力,以及通过对专业以外能力的培养使学生能够快速适应社会的环境,从而得到社会的

肯定。 当代社会中全国人均素质水平处于低下阶段,而教育恰恰是解决该弊端并提高素质能力的一种良好的选择。大学作为一个高水准的教育平台,其所融入的不只是专业技能和科技研发,更重要的是提升学生的综合素质,加大力度实施人文教育才是之根本。因为社会是由许许多多的不同民族,不同阶层,不同年龄的个体组成,个体的素质的好坏直接影响着整个社会环境是否和谐,国家是否发展。因此,大学教育在素质教育中,综合人文教育课程“演讲与口才”具有极其的重要性。有句话说的非常好:“一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用”。中国著名的励志演讲家皱越老师这样说道:一个人如果不会说话(口才),不会尊重他人,那么这个人是不会有人和他合作,不会和他交朋友,也就是说这个人的生活已经失去了活着的意义。在这方面上讲,有人会说演讲很简单,能说话而且敢上去说就行。正因如此,这样的人注定一开始便会遭遇巨大的挫折,严重的直接影响着一生。那“演讲与口才“这门课程的重要性就体现出来了。口才是一门艺术,不是每个人一出生就能能说会道,运筹帷幄的。一个人可以在社会上历经千心万苦使自己磨练出优良的口才,但这是很少有人做到,这也就是为什么没有受过教育的人基本上会一辈子被受过教育的人踩在脚下的原因吧!而目前作为大学生的我们,拥有良好的教育资源,可想而知每个人是不愿让自己毕业后在社会上先经历种种的磨练后

演讲与口才在日常生活中的作用

演讲与口才在日常生活中的作用从我个人的角度来看,演讲与口才在生活中扮演着不可或缺的角色,其渗透在生活的每个角落,贯穿一个人的一生。 演讲与口才,我认为实际上就是人与人之间交流、人应对场合的技巧以及应用其来夺得对本方有利因素之中的艺术。 通过这次演讲与口才的课程,我对其的了解又有深入的体会,演讲与口才就是一种语言运用的技术。我将其概括成一句话——演讲与口才是一种为人处世的工具;是一种谋生的技巧;是一种生活的艺术。 可能会有人说,演讲与口才这么重要,怎么其在生活中的作用有没有所讲的那么重要呢?其实非也。举一个经典例子来说下,周恩来同志曾回答外国记者这样一个问题,记者问“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”周总理的回答是“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”还有一次外国记者不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路”。这不是一个外交者的口才吗?这回答不是一种艺术?这回答既解开了提问者的圈套,又回答了提问者的问题同时还讽刺了提问者抢到本方的利益。这就是一种语言与艺术的完美结合。这不是演讲与口才的作用吗?他的作用可以护卫一个国家的尊严和利益。 可能有人会说不是每个人都是周总理啊,在生活中大多数人都是一个普普通通的中国公民啊。好,不说大的说下对每个人都有体现的。如生活中总是避免不了小摩小擦,但有些不该发生的是总是因这些小摩擦引起的。而当发生这些小摩擦时又总是因为双方的言语而是事情恶化。这时如果你有好的口才,运用语言的艺术去化解对方心中那一份不忿和埋怨,事情不会简单的多了吗?还有就是求职面试,面对面试官的问题不会是你怎么答都行吧?就算行但人家还会看你的言语谈吐,言语谈吐不好没达到要求照样没用。还有就是一些问题你的注意该说些什么不该说些什么。这些都是需要良好的口才去支撑的。 演讲与口才一直都关联到我们的交流对话之中。也存在我们的竞争当中。譬如辩论赛,虽然说在辩论之前做了充分的准备,但临场时谁又能知道会有怎样的进展。辩论,辩论,靠的就是你如何去辩开对方的观点论述自己的观点。捉住别

幼少儿从小学口才·小主持重要性

人们常说,有文采的人不一定是人才,有口才的人一定是人才。中国是应试教育,任何考试都是通过笔答试卷的方式来进行考核与测试,而很少机会锻炼孩子言语表达能力;而在课堂上,教师又课本的强调教学规矩不许讲话、制止孩子的喧哗与创造辩论的机会……所以,有些专家在分析幼儿心理与成长报告中是这样描述的:现在的孩子越来越聪明,越来越沉默,为此,专家们提醒:语言表达能力的下降,是孩子们自闭、不善表达的心理障碍的主要因素。 在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望,但是有些人却并不能放任自如。想想看,在生活中,您是否有过以下的经历?您是不是常常在一次交流完成后,为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾?您是不是常常对能言善辩者感到羡慕,因自己的语言贫乏,不善辞令感到低人一筹?工作和交往中,当众讲话是机遇,更是挑战。每逢这时,许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整,沟通和交往陷入尴尬境地,导致个人魅力受损,机会也就一闪而逝。 在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会,在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而那20%的人都是善于表达和沟通的人。以上的种种例子无不体现着口才的重要性。所以说,口才是人的第二张面孔。

口头表达的优劣对以后语言的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的,它为儿童学习社会经验,形成道德品质提供了基础。口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。所以,我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。 您的孩子是否胆小内向,不善于口头表达自己的思想,并且对写作 也毫无兴趣呢?儿童口才培训将从根本上解决这方面的实际问题。儿童口才培训的目的是让儿童从不敢说到敢说,再到会说和巧说,以至到说写结合,善于表达和与人沟通,达到有效说话和写作的双重能力。通过训练,儿童的口才能力表现在:语言表达能力增强,当众讲话自信、吐字畅晰、流利;学习兴趣提升,迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力,显示出高于同龄少儿的超长特征;写作能力提升,“说”的能力强,写的能力一定比较强;心理素质增强,语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能;少儿心理素质增强等各个方面,综合能力随之迅速提升! “一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”纵观古今中外,社会的文明和进步,人际交往的频繁和扩大,口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。因此,在儿童时期就开始口才培训,也应提到各位家长的日程上了。

演讲稿之演讲与口才参考文献

演讲与口才参考文献 【篇一:演讲与口才】 《演讲与口才》论文 浅谈大学生演讲与口才 的重要性 学院:化学院专业:化工姓名:xxxx 学号:xxxxxxx 指导老师:xxxxx 浅谈大学生演讲与口才的重要性 摘要:作为新时代的大学生,我们不仅要专攻于专业知识与技能, 更应重视综合能力的培养。只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正 适应社会的发展。而演讲与口才这门课刚好给予了我们一个面向世 界的绝佳机会。本文通过论述演讲与口才以及其的重要性,借以展 示它对我们大学生的作用。 关键字:演讲;口才;重要性;作用。 一、重要性 作为当代大学生,怎样才能与时代同步伐呢?我个人认为,优秀的 演讲口才能力是比较重要的一个方面。只有拥有优秀的演讲口才能 力才能真正适应社会的发展。 之所以选择《演讲与口才》这一门课程作为我的选修课,是因为你 我认为作为当代大学生,必须有一定程度的演讲口才能力,要知道 在适当的场合说适当的话,要明白如何才能更好的跟各行各业的人 打交道,要了解如何才能认识更多的知心好友。 曾经有位出名的烹饪大师想把自己的毕生绝学传给他最得意的一名 弟子。在此之前他先让弟子给他做一道世界上最好吃的菜肴,弟子 就端上来一盘舌头,大师问其原因,弟子说道:“历来功成名就之人,大都少不了一副‘三寸不烂之舌’,正是这东西声情并茂的描绘,才带 来了许多美好的文明,才带来了人类许多欲望的满足和幸运的降临。”大师欣然,接着又让这名弟子给他做一道这世界上最难吃的菜肴,没想到弟子还是端来一盘舌头。大师不解,弟子又说:“舌头这 东西固然美味,但它也是最难吃的。正所谓‘祸从口出’,古往今来, 这世上诸多人为的灾难罪孽,有几桩不是由舌头挑起的呢?”大师听 后大笑起来,他终于找到了继承自己绝学的最适合人选。 这个故事从一个侧面给向我们揭示了口才对于一个人的重要性,它 是我们今后事业成功的必备条件之一。如果没有一个良好的语言表

秘书口才训练方法01

秘书口才训练方法01 秘书口才训练方法01 (一)练好普通话 口才是说话的能力,这种能力要通过语言表现出来,而我们的国家是一个土地辽阔、人口众多的国度,各民族、各地区在语言上存在着很大的差异,所以,为了更好地方便人们的沟通与交流,我们的民族在长期发展的基础上,形成了现代汉民族的共同语言,即现代汉语的普通话,练好普通话是训练口才的第一步:首先,普通话的学习包括语音、词汇和语法三部分。词汇、语法的学习可以通过大量的课外阅读来实现,课堂学习的内容主要是语音,系统的学习和掌握语音理沦知识是学好普通话的基础,没有这个基础就难以对自己的语音问题进行科学的分析。掌握了牢固的语音理论知识,就可以用理论指导实践、验证实践,从而确定正确的学习方法。 其次,找出自己方言与普通话的差距,以确定方法、对症下药。 第三,适当的强化训练,方能使语音的运用不仅准确规范,而且自然流畅。 第四,普通话的学习过程不是单一的,必须多管齐下,即做到四多:多听、多想、多读、多说,千万不能因为自己的普通话不好而害怕开口说话,我们应该明白,刚开始说普通话时感到别扭、吃力,这是正常的,说明你正在尽力往正确的语音过渡之中,

就像学游泳一样,你必须在说普通话的过程中练好普通话。 (二)注重知识的积累 ·常言道:“巧妇难为无米之炊,”说话也是如此。要想会说话,必须在日常生活中注意搜集讲话的内容。这主要有两方面的来源:一是丰富的生活。生活中不能没有语言,同样语言中也不能没有生活,生活内容丰富,语言内容才会丰富,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,只能是书呆子。二是博览群书。古人讲究“读书破万卷,下笔如有神”,其实“说”是“写”的前奏,书是语言内容最好的间接来源,这句古语相应可以改为“读书破万卷,开口如有神”, (三)提高道德修养研究 古今中外著名口才家的成长经历,我们发现要培养自己运用语言的能力,必须具备良好的道德修养:杰出的道德品质是口才之魂。一个人要生存不能不讲个人修养,不能没有伦理道德。 秘书口才训练方法02 1 朗读朗诵自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师! 2 对着镜子训练建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

论演讲与口才的重要性

论演讲与口才的重要性 5601112070 毛振方 演讲与口才临班209 各位老师、各位同学: 大家好!今天,在这里,我要为大家演讲的题目是《论演讲与口才的重要性》。 其实当选择演讲这个话题的时候,心中是很没有底气的。为什么呢?因为觉得自己只不过是一名在校的大学生,还是个乳臭未干的毛小子,更谈不上有什么很好的社会经验可以跟大家分享,所以很怕在谈及其重要性的时候失去力量,变成空泛的说道,使之毫无意义。但是转念一想,或许论题本身并不是最重要的,说什么内容、列举什么例子也不是最重要的。因为我想要和大家一起探讨的是我结合当代社会生活中的一些事件、现象,进行的一些思考及思维方式,在分享我对此问题的思考逻辑的前提下,进而和大家一起去深入的认识这个问题。下面正式进入正题: 我们都知道演讲和口才作为一种社会实践活动都是由于社会的需要才产生的。伟大的导师列宁说过:“语言是人类最重要的交际工具。”现如今越来越多的以发现与选拔人才为目的节目如主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等,不但要看长相、看气质,也要看口才。在最后一轮决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目。这时候,参赛选手必须使劲全身解术、一展口才,才有可能取得最后的胜利。口才与社会的关系日益密切,这是社会现代化、经济现代化、生活现代化对人才的知识结构与能力结构提出的崭新要求,也是广大人民群众,特别是我们青少年一代在挣脱了千百年来的精神桎梏之后,思想解放、意气风发、积极进取、立志成为开拓型、创造型人才的可喜现象。 其实,口才是一种财富,有时甚至一言千金,出口成金。这绝非神话、童话中的幻想,而是千真万确的事实。百货商场的商品有物价,有社会地位的人有身价;经济、文化发达的国家,著名的政治家、科学家、企业家、文学家发表高质量的演讲也都有“口价”。如美国前总统里根离任之后,许多演讲公司聘他赴全国各地巡回演讲,每小时“口价”最低也有6万美金,每分钟一千美金,折合人民币七、八千元,如同每分钟吐出上十个金戒指或两、三条金项链,把这形象地比喻为“出口成金”,并非文学夸张。这还不算高“口价”,更令人咋舌的如英国原首相撒切尔夫人访问日本九天,发表演讲九场,参加商界小型座谈会八次,共获报酬100万美金,几乎与她任首相期间的总收入相等。前苏联领导人戈尔巴乔夫访问美国,在几所著名的高等学府发表演讲五场,共获报酬200万美金。中国虽是发展中国家,“口才”刚刚上市,市场尚未充分打开,但“口价”已不低。一些著名的学者、经济学家、演讲家、培训师、讲师的一场报告会或讲座的报酬也开始“成千上万”了;一批影视明星、体育明星在电视屏幕上为大企业做广告,短短十几秒,寥寥数语,同样“出口成金”。

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