高定价七、广东省2008年普通高考英语口语考试偶发事件登记表

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking

附件七：

广东省2008年普通高考英语口语考试

偶发事件登记表

市：考场：场次：

填表人：年月日

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团

1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。

第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：

2018年广东高考英语听说考试考前训练及技巧

广东高考英语听说考前训练及技巧 2017.11.6 广东高考英语人机对话口语考试分三部分：（共60分，折算15分） 第一部分：Reading Aloud 根据视频大声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。 （20分） 第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。（16分） 第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故 事。（24分） 听说合考总的答题策略： 1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。 Part A 答题技巧 应试技巧：第一遍看视频听录音时，注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上，同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时，考生首先要熟悉画外音所叙述的内容，记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，并对个别较难发音的词语加以关注。录音时，考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，不要不读。 Part B答题技巧 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试

预测:关键词interview 可能出题方向When will you have the interview? How will you go there? Are you prepared for /nervous about it? 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。在三问环节，计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。 观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 如:考生用英语提问：新图书馆周末开放吗? （Is the library open on weekends?） 计算机回答 （Y es. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍） 计算机提问 （When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍） 考生回答计算机提问（It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.） 3）准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。 4）时间上的把握,注意力高度集中(整个过程) 5）放弃过去的信息。 Part B 答题注意事项 1).提问部分

广东高考英语听说考试(高考真题)三问整理

广东高考英语听说考试（高考真题）三问整 理 2011 A卷 Q1:James 像你一样热爱音乐吗？Does James like music as much as you? Q2: James 小时候对什么感兴趣？What was James interested in when he was young? Q3:谁给你们的影响最大？ Who had the biggest effect/ influence on you? /Who influenced you most? 2019 B卷 Q1:你能再多说点吗？Could you please speak a little more? Q2:你说的学习风格是什么意思？What do you mean by learning styles? Q3:你是如何学习外语的？How did you learn a foreign language? 2011 C卷 Q1:你如何看待在英国排队的事情？What do you think of queuing in England? Q2:你能说说英国人吗？Can you talk about English people? Q3:你还有别的困难吗？Do you have any other problems? 2019 D卷 Q1:那我该做什么呢？What should I do? Q2:我还需要注意什么吗？What else should I pay attention to? Q3:你觉得我需要吃药吗？Do you think I need to take some

medicine? 2019 E卷 Q1:英国人喜欢旧车吗？Do the British people like cars? Q2:你什么意思呢？What do you mean? Q3:英国人不太在乎穿什么衣服，对吗？ The British people care little about clothes, do they? 2012 A卷 Q1:你和你的室友相处得如何？How do you get along with your roommates? Q2:为什么你不直接与他们谈一谈？Why don’t you have a talk directly with them? Q3:你的老师的建议是什么？ What are yo ur teacher’s suggestions?/What is your teache r’s advice? 2019 B卷 Q1:我为什么不能与朋友们一起开车？Why can’t I drive with my friends? Q2:我真的需要这些规则吗？ Do I really need these rules? / Are these rules necessary for me? Q3:这些规则有什么用处？What are these rules for? / What’s the use of these rules? 2012 C卷 Q1:这本书有什么问题?What’s the problem of the book? Q2:为什么你认为情节难以相信？

2016 年广东省高等职业院校技能大赛 英语口语题目(非英语专业组 )

2016 年广东省高等职业院校技能大赛英语口语题目（非英语专业组） 试题1 Suppose the company you work for is thinking of selecting a new team leader. You have been asked to make suggestions about the making of a good team leader. Please make a short speech to the head of the Human Resources Department about personal qualities a good team leader should possess. 试题2 Suppose your company is initiating a PowerPoint Presentation Skills Training plan. You are the project coordinator, and are introducing the project to all stall members. Please make a short speech about the main purposes of the training and the items to be included in the training. 试题3 Suppose your manager has noticed the signs that employees in your company are overburdened with heavy workloads. You have been asked to make suggestions about how to improve this situation. Please make a short speech on the measure that should ve taken to reduce stress at work. 试题4 Two accidents happened in your office in the past year that resulted

中学生英语口语比赛活动方案

中学生英语口语比赛活 动方案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

关于顾集、王集、砖集、黄庄四中心校开展中学生英语口语比赛的 通知 顾集、王集、砖集、黄庄中心校： 为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准》，深化联片英语教学改革，进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行四校中学生英语口语比赛。 一、活动时间：2018年1月5日 二、比赛对象：顾集、王集、砖集、黄庄四校七、八、九年级学生，每年级限报2组（团体、个人都可）。 三、活动地点、内容 四、比赛形式及程序： 1、按年级抽签决定出场顺序。 2、比赛内容：题目自拟，可以为书本对话、课文，也可为课外读物。 3、比赛形式：情景对话、课文背诵、英语演讲都可，要求脱稿，时间在3--5分钟。 4、选手进入赛场后，按抽签顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计。

五、评分标准及评委组成 （一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）： 按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。 演讲内容：15分。充实生动、积极向上 语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅 演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方 时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在3--5分钟 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价 （二）评委组成：每校抽调两名英语教师作为评委，依据评分标准参与评分，本校教师对本校学生的表演不参加评分。 六、评奖办法： 根据成绩按年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 七、安全保障：各校除抽调两名英语教师作为评委以外，需再抽调两名带队人员，以保证学生安全。 八、其他未尽事宜，另行通知。 界首市顾集中心校 2017年12月14日

(word完整版)高考英语口试材料12套广东高考英语口语考试题型分析及备考策略.doc

高考英语口试材料 12 套、广东高考英语口语考试题型分析及备考策略、提高高考英语听力的 六大关键及高考英语听力应试注意事项 Test One Part One People do get hurt in "adventure sports" and the most dangerous is climbing, which kills eight people a year. But it is not always obvious which activities are dangerous. For instance, two people die every year in hanggliding accidents, but the same number are killed by badminiton, whereas six people a year die in fishing accidents! So "exciting" isn't always the same as "dangerous". This is even more true when you consider the activities of every day life. Many more people die due to accidents in the home than from sports of any king. Part Two 1.It's nice of you to show me around your school. 2.What about taking Bus No 104 to the Shanghai Railway Station? 3.I am sorry I have to leave now. I have to catch the last bus. 4.How did you enjoy the concert last night? 5.I wonder if I could use your mobile phone. Part Three (1-2)Your friend is inviting you to see a film. Ask your friend two questions about it. (3-4)You have a toothache and want to make a appointment to see Dr Brown. The nurse asks you two questions. Part Four What do you think of the development of transportation in Shanghai? Part Five The Mid-Autumn Festival is a traditional Chinese holiday... Test Two Part One Teenagers who don't get up in the morning are brighter and more successful. A study of students' sleep by reserarchers in the USA found that teenagers who get up early are often tired and can't concentrate in class. "Young children love to get up early but teenagers have a different biological clock," says a professor of Brown University. Her reserach showed that teenagers naturally go to sleep and wake up later than normal-for good biological reasons. Now many American schools have changed the start of their morning classes from 7.30 to 8.30 or even 9.00. Part Two 1.(Telephone rings) Hello, may I speak to Mr Smith? 2.I'm sorry that I forgot to bring the book here. 3.I'd love you to come to my birthday party. 4.Why not have another cup of tea? 5.You're busy. Is there anything I can do for you? Part Three (1-2)You are in your Rnglish teacher's office, asking the teacher two questions about English learning.

2011年广东省英语口语大赛题目

2011年广东省英语口语大赛题目

非专业组：2011 Guangdong Advanced Career English Oral Contest For Non-Majors of English- First Round Paper 1 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are a newly appointed manager of the Sales Department of your company, and this is the first time you meet your colleagues in this department. Please make a short speech to your colleagues to share with them your wishes for good teamwork and your sales plan for the next season. Q: What are your major responsibilities as a sales manager? What measures would you take to encourage good teamwork in your company? What strategies do you have in promoting sales? Paper 2 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are the Manager of the Human Resources Department of your company and you are now receiving the delegation from the P&G Company in America, who also takes charge of personnel in their company. Please make a welcome speech to the delegation. Q: what do you think are the major responsibilities of the manager of HR department of a company? Why should you be careful about when you are receiving visitors of different cultures? What kind of company would you like to work for and why? What information should you provide when you introduce a company? Paper 3 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are a member on the Organizing Committee of China Import and Export Fair. Now you are gathering the exhibitors for a meeting to discuss the coming fair. Make a short speech to provide detailed information about the venue, time, size, food & accommodation, transportation, fees, etc. of the exhibition. Q: What can the exhibitor do to attract more customers and visitors at a trade fair? What should the exhibitor pay attention to when attending a fair? As an organizer, how would you organize your exhibitors? Paper 4 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are leading a project group specializing in the design of sports

英语口语大赛方案

英语口语竞赛活动方案 一、活动目标 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的英语口语 交际能力，调动学生学习英语的积极性，提供学生展现自我的舞台， 我校英语组特组织学生英语口语竞赛活动，让学生在学习英语的同时 体验学习的成功与快乐，让学生对英语更感兴趣，更好地学英语。 二、领导小组： 组长： 成员： 三、活动时间：2014年10月至11月。 四、活动人员：三年级至九年级全体学生。 五、比赛程序： 1．{ 2．初赛——班级自选：学生自我介绍和自主选题朗读演讲，时间限定在3分钟以内，11月15日前由各英语任课教师在任教班 级进行，每班推荐1人参加复赛。 3．复赛——学校组织决赛，时间在11月30日前进行，抽签决定比赛顺序。 六、复赛地点：学校操场 七、比赛内容： 三、四年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。时间2分钟内 （2）看图说单词或看图说话：根据看到的图片说出相应的单词、

描述图片。时间2分钟内 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话交流。时间2分钟内： 五、六年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选课文朗读：时间限定在2分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在2分钟以内 七到九年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选题演讲：时间限定在3分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在1分钟以内。 八、评委： > 八、奖项设置：三四年段、五六年段、七年级、八年级、九年级分别 设一等奖一名，二等奖数名。 九、活动筹备：横幅、奖状、奖品 十、活动流程 （一）筹备阶段： 1、各班英语老师要充分调动学生参与的积极性，引起学生对本次活动的重视，踊跃参加这次活动，认真准备，使这次活动圆满成功。 2、各班英语老师准备初赛和复赛的内容。 （二）初赛阶段：各班老师根据确定的比赛内容在本班进行，在11

广东高考听说口语考试常用问答句

高考听说口语考试常用问答句 一·一般疑问句及回答 ①Are you + 名词？“你是···？答“yes, 主谓”或者“no, 否定” Eg. Are you American? Yes, I am. ∕No, I am not. ②Is this your……？“这是你的……吗?” Eg. Is this your skirt? Yes, it is. ∕No, it isn’t. ③Are ∕is there any……？“有些……吗” Eg. Is there any bread on the table? Yes, there is. ∕No, there isn’t. ④Can you ……？“你能够(可以)……吗” Eg. Can you speak English? Yes, I can. ∕No, I can’t. ⑤Do you like……？∕Would you like some……？“你喜欢……吗” Eg. Do you like apple? Yes, I do. ∕No, I don’t. ⑥Do you want……? “你想要……吗?” Eg. Do you want a cup of coffee? Yes, please.∕No, thanks. ⑦Have you ……？“你已经……了吗” Has she had breakfast? Yes, she has.∕No, she hasn’t. ⑧Is that all? “就这些了吗？” That’s all. 总结：一般疑问句特点是把谓语动词或者助动词提到主语之前，回答的时候，先回答yes或者no,接着主语加谓语动词或者助动词即可。

2013广东省口语大赛题目

You are an assistant manager of a light company in GZ and you are responsible for receiving a very important client Mr Green from Canada Pleas give a welcome speech to Mr. Green on behalf of your General Manage Mr. Wang Bin at her welcome dinner. Paper2 You are going to be interviewed by the HR manager from a foreign trade company. Pleas make a speech to introduce yourself as a qualified candidate for the job opening. Paper 9 You are the sales manager of Ecebright Cosmetic CO. in GZ and there are some American clients who are very interested in your new skin care products . Please make a speech to introduce your new product or service your clients Paper8 You are a Secretary of HO….. furniture company Mr. brown around pear River in GZ. please make speech to introduce GZ to Mr. Brown Paper 1 You are a secretary in Lenovo Company and you will be responsible for bidding fareweel to some clients from the USA the managing director asks you to arrange a forewell dimen for them …. Please give a farewell speech to the guests

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始

广东高考英语听说考试三问整理

2011-2018广东高考英语听说考试三问整理 2011 A 1.James 像你一样热爱音乐吗？Does James like music as much as you? 2.James 小时候对什么感兴趣？What was James interested in when he was young? 3.谁给你们的影响最大？ Who had the biggest effect/ influence on you? /Who influenced you most? 2011 B 1. 你能再多说点吗？Could you please speak a little more? 2. 你说的学习风格是什么意思？What do you mean by ―learning styles? 3)你是如何学习外语的？How did you learn a foreign language? 2011 C 1.你如何看待在英国排队的事情？What do you think of queuing in England? 2.你能说说英国人吗？Can you talk about English people? 3. 你还有别的困难吗？Do you have any other problems? 2011 D 1. 那我该做什么呢？What should I do? 2. 我还需要注意什么吗？What else should I pay attention to? 3. 你觉得我需要吃药吗？Do you think I need to take some medicine? 2011 E 1.英国人喜欢旧车吗？Does the British people like cars? 2.你什么意思呢？ What do you mean? 3.英国人不太在乎穿什么衣服，对吗？ The British people care little about clothes, do they? 2012 A 1.你和你的室友相处得如何？How do you get along with your roommates? 2.为什么你不直接与他们谈一谈？Why don’t you have a talk directly with them? 3.你的老师的建议是什么？What are your teacher’s suggestions? /What is your teacher’s advice? 2012 B 1. 我为什么不能与朋友们一起开车？Why can’t I drive with my friends? 2. 我真的需要这些规则吗？Do I really need these rules? / Are these rules necessary for me? 3. 这些规则有什么用处？What are these rules for? / What’s the use of these ru les? 2012 C 1. 这本书有什么问题?What’s the problem of the book? 2. 为什么你认为情节难以相信？Why do you think the plot is hard to believe/ unbelievable? 3. 报纸怎么评论这本书？How do the newspapers comment on/upon this book?/ What are the newspapers’ comments on this book? 2012 D 1.我一次可以借几本书呢？ How many books can I borrow at one time? 2.我可以借多长时间呢？ How long can I keep the books? 3.我如果还书晚了会怎么样？What will happen if I return the books late? 2012 E 1.你想在艺术学院学习什么专业？What subject do you want to study at the arts campus? 2.你在这一领域得过奖吗？Have you won any races in this field? 3.你是如何发展出对历史的兴趣的？How do you develop an interest in history?

大学生英语口语大赛活动方案 (1)1

滨州学院第四届大学生科技文化艺术节 大学生英语口语大赛活动方案 为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和科学发展观要求，庆祝“五四”运动92周年，丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，特举办滨州学院第四届大学生科技文化艺术节大学生英语口语大赛，方案如下： 一、主办单位：共青团滨州学院委员会 二、承办单位：外语系团总支 三、参赛范围：滨州学院全日制在校学生 四、比赛安排： （一）初赛、复赛阶段：2011年4月12日-4月27日 各系（院）自主进行初赛、复赛，每系（院）选拔1名选手参加决赛赛。 （二）决赛阶段：2011年5月17日晚7点 地点：五百人报告厅 决赛内容包括实用朗读、现场描述和英语情景交流三个环节。 1、实用朗读：参赛者抽取一篇应用性文字（100-150个英语词），准备3分钟后进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。文字内容包括：欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词（日程安排、景点介绍等）、答谢词、告别讲话、欢送词等。 2、现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明或图示（如进出口份额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述，时间为3分钟。 3、英语情景交流：参赛者赛前选择场景，自行寻找好搭档，进行情景交流，拍成DV,决赛中播放该交流场景，评委根据设计，表达的准确性等给分。场景可源自校园内的餐厅、寝室、图书馆、课堂、超市、校园小径等，时间为3分钟。

五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 六、报名方法 各系将报名表在2011年4月27日之前，签字盖系团总支章交到3号教学楼104房间，联系电话：3195578（5578），电子版发送至bzxywyxdl@https://www.wendangku.net/doc/6c14262280.html,。 七、注意事项 1、2011年5月12日上交报名表时用U盘将拍摄好的情景DV同时上交。 2、2011年5月13日上午11点30分在1号教学楼201会议室组织各系选手进行抽签。 3、各参赛选手自行寻找搭档，搭档数量在1-2名以内，交流要能够突出参赛选手。 附件： 滨州学院第四届大学生科技文化艺术节大学生英语口语大赛报名登记表

广东高考英语口语【最新】

Topic1、I'm sorry I'm late. 中文：对不起，我迟到了。 Topic2、Pain past is pleasure. 中文：过去的痛苦即是快乐。 Topic3、Let's get to the point. 中文：让我们言归正传。 Topic4、I've got a headache. 中文：我头痛。 Topic5、How do I look? 中文：我看上去怎么样？ Topic6、Easy come, easy go. 中文：来得容易，去得快。 Topic7、No pain, no gain. 中文：不劳则无获。 Topic8、Let's keep in touch. 中文：让我们保持联系。 Topic9、I was just about to call you. 中文：我正准备打电话给你。 Topic10、Don't jump to conclusions. 中文：不要急于下结论。 Topic11、Are you used to the food here? 中文：你习惯吃这儿的饭菜吗？ Topic12、Something must be done about it. 中文：必须得想个办法。 Topic13、Forget it. 中文：算了吧。 Topic14、I mean what I say. 中文：我说话算数。 Topic15、Maybe some other time. 中文：也许下一次吧。 Topic16、I'm glad to hear that. 中文：听到这消息我很高兴。 Topic17、Keep your fingers crossed. 中文：为成功祈祷吧。 Topic18、Did you enjoy your flight? 中文：你的飞行旅途愉快吗？ Topic19、It's not your fault. 中文：不是你的错。

2011年广东省英语口语大赛题目

非专业组：2011 Guangdong Advanced Career English Oral Contest For Non-Majors of English- First Round Paper 1 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are a newly appointed manager of the Sales Department of your company, and this is the first time you meet your colleagues in this department. Please make a short speech to your colleagues to share with them your wishes for good teamwork and your sales plan for the next season. Q: What are your major responsibilities as a sales manager? What measures would you take to encourage good teamwork in your company? What strategies do you have in promoting sales? Paper 2 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are the Manager of the Human Resources Department of your company and you are now receiving the delegation from the P&G Company in America, who also takes charge of personnel in their company. Please make a welcome speech to the delegation. Q: what do you think are the major responsibilities of the manager of HR department of a company? Why should you be careful about when you are receiving visitors of different cultures? What kind of company would you like to work for and why? What information should you provide when you introduce a company? Paper 3 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are a member on the Organizing Committee of China Import and Export Fair. Now you are gathering the exhibitors for a meeting to discuss the coming fair. Make a short speech to provide detailed information about the venue, time, size, food & accommodation, transportation, fees, etc. of the exhibition. Q: What can the exhibitor do to attract more customers and visitors at a trade fair? What should the exhibitor pay attention to when attending a fair? As an organizer, how would you organize your exhibitors? Paper 4 Making a Short Speech (3 minutes) Task: Suppose you are leading a project group specializing in the design of sports