五年级阅读测试题答案

五年级阅读测试题

——《伊索寓言》

班级：姓名：

一、选择题。（70分）

1.《欠债人》出自（ A ）

A．伊索寓言B．格林童话C．洛天寓言D．安徒生

2.《伊索寓言》的作者是（ D ）

A．格林B．安徒生 C. 洛天D．伊索

3.《农夫的孩子们》教导人们（ B ）

A．劳动创造财富B．团结就是力量

C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解

4.《蚂蚁和禅》嘲笑（ A ）

A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．比自己高明的人D．自以为5.《女巫》是对（ C ）

A．迷信巫术的赞扬B．迷信巫术的推崇

C．迷信巫术的批判D．迷信巫术的反对

6.《寡母和母鸡》告诫人们（ A ）

A．不要贪婪B．互相帮助C．知恩图报D．不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们（ D ）

A．心灵形体都要美B．形体美胜过心灵美

C．只要形体美就OK D．心灵美胜过形体美

8.伊索是（ A ）

A．古希腊寓言作家B．俄国寓言作家

C．法国寓言作家D．德国寓言作家

9.《伊索寓言》大部分是（ C ）

A．人物故事B．植物故事C．动物故事D．事物故

10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中，兔子自恃天生跑得快，竟然在路边干什么去了？（ C ）

A．逃跑 B．装死 C．睡觉 D．吃饭

11.《狐狸和狮子》是说（ B ）

A．先看清事情的结果，然后才去做 B．熟识能减少对事物的畏C．撒谎的人越发自吹自擂 D．要有智慧

12.《猫和鸡》的故事谴责（ C ）

A．撒谎的人B．言行不一的人

C．那些口蜜腹剑的人D．明目张胆作恶的人

13.《人和羊》中的羊人指（ C ）

A．山羊 B．披着羊皮的人

C．希腊神话中的山野小神D．头部有些像羊的人

14.《两只青蛙》告诫我们（ A ）

A．不可轻率从事B．要互相帮助

C．要有预见，才能避免危险D．不能夸夸其谈

15.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（ A ）

A．谁能剥去行人的衣服，就算胜 B．谁能让行人走得快些，就算胜C．谁能让行人多穿衣服，就算胜利D．谁能让河面结冰，就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是（ B ）

A．本性恶劣的人，摸样变了，习性也变

B．本性恶劣的人，摸样变了，习性不变

C．爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女

D．爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女

17.《猫和老鼠》这故事讲的是（ D ）

A．猫装死，引老鼠出来B．老鼠上了猫的当

C．老鼠和猫捉迷藏D．老鼠没有上猫的当

18.《两只屎壳郎》这故事适用于（ A ）

A．友谊以吃喝为限B．友谊以一起玩为限

C．友谊是一方对另一方好D．友谊是相互帮助

19.《狼和老太婆》这故事适用于（ B ）

A．言行一致的人B．言行不一的人

C．口是心非的人D．口蜜腹剑的人

小学生课外阅读模拟测试题(五年级)

东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题：在括号内填上所选答案的序号。（5×10） （）1、“既生瑜，何生亮”，《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 （）2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 （）3、曹操是一个政治家、军事家，还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 （）4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 （）5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 （）6、泰戈尔，人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” （）7、战争史上以少胜多，以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举，如二战中著名事件《偷袭珍珠港》，孙膑指挥的，希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 （）8、“宁教我负天下人，休教天下人负我”，这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 （）9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语？ A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷（）10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔

（）11、在桃园，三人结为兄弟。 A刘备赵云曹操 B刘备张飞诸葛亮 C张飞刘备关羽 （）12、《红雨伞-红木屐》这篇文章给我们留下的印象。 A奇幻 B幽默 C平实 （）13、被人称为“卧龙” A刘备 B曹操 C诸葛亮 （）14、《獾的礼物》：獾给别人带来的礼物是。 A悲伤 B关爱 C冷淡 （）15、《奥菲丽娅的影子剧院》是德国文学作家米切尔恩德的作品。A古典 B幻想 C侦探 （）16、《拒载山猫》中的司机叫 A龟田 B山本 C松井 （）17、《拒载山猫》给我们的启示是：人不能 A以貌取人 B见死不救 C忘恩负义 （）18、《你真是个好孩子》的作者是日本作家 A黑彻柳子 B川端康成 C村上春树 （）19、偷袭珍珠港后的第二天，美国总统宣告对日宣战 A尼克松 B奥巴马 C罗斯福 （）20、《难忘的八个字》中的八个字是老师说的。 A海伦 B伦纳德 C约翰 （）21、二战中，美国属于 A轴心国 B中立国 C同盟国 （）22、特洛亚战争中，希腊用就血洗了特洛亚城 A木马 B弓弩 C火器 （）23、《三国演义》的作者叫 A吴承恩 B施耐庵 C罗贯中

五年级阅读方法讲解和练习试题整理

WORD格式整理版 班别：五年级姓名： _______________________ 学习成效评价：_________________ 第1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。 2 、浏览考项，细读答题。浏览题目，然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序（包括总分、分总）、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种：记叙、描写、说明 3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（一般只会考“倒叙” ） 4 、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种：外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有：列数字、分类别、打比方、作比较、（画图表、引资料、下定义……） 7 、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、（对偶、反复........ ） 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事，告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁（什么）的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句，有什么作用。 1、中心句，突出中心（或点明中心） 2、过渡句，承上启下 3、总起句：总领全文、引起下文 4、其他作用：和开头呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比， 四、人称的好处 第一人称的好处：内容真实可信。 第二人称的好处：语气亲切自然。（代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段，《山中访友》的3、5自然段） 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。 2、分合法：如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、诉义词法：如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法：“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法：如“踉跄”是“走路不稳的样子”。 六.标题作用：

课外阅读测试题目答案

课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。

小学五年级阅读试卷完整版

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小学五年级阅读试卷班级? 姓名得分 （一）黄山的观松处，当然是曾被称为“”的了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。 1、 根据课文内容在文中横线上填上恰当的词语或词组。（3分） 2、照样子写词语。（至少三个，多写有加分）（6分） 郁郁苍苍? 依依不舍? 3、联系短文内容解释下列词语。（6分） （1）遒劲： （2）饱经风霜： 4、缩句。（3分） 这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。

5、造句。（8分） （1）好像……（比喻句） （2）郁郁苍苍…… 6、用“‖”把这段文章分为两层，并说说这样分的理由。（6分） 7、作者在这段文章中运用了、等修辞手法，请用“———”和“”各标出一句。（4分） 8、朗读这段文章时，我们应该带着?的语气来读。（2分） 9、在文中介绍的“三大名松”中，你最喜欢哪一种为什么（4分） 10、仿照课文的写法，发挥你的想象，用两三句话描写另外一种树木。（8分） （二） 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快。一目十行（hang?xing），囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费、废）了很多的时间和精力，可是没留下什么印象。这使他十分苦（脑、恼），疑心自（已、己）是不是记忆力不好。

小学五年级课外阅读练习精选30题

阅读短文，按要求作答. （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了.我坐在门口，看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了.”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了. 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了.”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答.） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功. （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河.它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一

小学五年级课外阅读检测题

五年级课外阅读检测题（满分：100） 班级：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共30分） 1、宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（）正在镇守遂城。 2、老百姓都尊称包公为“（）”。 3、《白蛇传》故事发生在人间天堂（）。 4、桃园三结义是讲（）、（）和（）三人在桃园拜盟结义的故事。 5、古时候，鹿姓的人为了避免灭绝之灾，改姓隐伏，一部分改为姓（），一部分改为姓禄。 6、惠山泥人是（）的“特产”。 7、杭州的第一道名菜是“（）”。 8、七仙女是因为（）嫁给董永做妻子的。 9、蒙古人在除夕夜有（）和（）的风俗。 10、每天早晨，公鸡叫（）遍，太阳跟着就出来了。 11、刘墉是（）皇帝的宰相。 12、刘墉平易近人，人们亲切地称其“（）”。 13、梁山伯与祝英台最后共同化作了（）。 14、孟姜女哭倒长城（）里。 15、花木兰替父从军，在战场上战斗了（）年。 16、神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是（）。 17、列那的叔叔是（）。 18、列那有( )个孩子。 19、列那是一只（）的狐狸。 20、列那的家住在（）。 21、叶森格仑的妻子叫（）。 22、不可一世的万兽之王是（）。

23、是( )亲死了国王心爱的鹅，( )使人成为( ). 24、( )讲了世界上最长的故事一( ) 二、选择题（每题2分，共50分。） 1、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。 A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 2、大家推荐舜做部落联盟首领，是因为（）。 A 开朗 B 工作认真 C 德行好 3、“东坡肉”是（）的第一道名菜。 A 南京 B 苏州 C 杭州 4、刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（），还是歌声不断。 A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜 5、五帝中第一个是黄帝，尧是第（）位。 A 三 B 四 C 五 6、花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（）。 A 左路大将军 B 兵部尚书 C 右路大将军 7、（）下令修筑长城的。 A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆 8、牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。 A 喜鹊 B 燕子 C 天鹅 9、（）通过热布巴拉斗智斗勇，将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。 A 阿明 B 阿智 C 阿黑 10、“狼来了，狼来了！”第( )次狼真的来了。 A 1 B 2 C 3 11、为妈妈找回壮锦的是（）。 A 大儿子 B 二儿子 C 三儿子 12、梁山伯送祝英台回家，送了( )里。 A 16 B 17 C 18 13、梁山伯与祝英台同窗共载（）年。 A 2 B 3 C 4

五年级用课外阅读练习题带答案

五六年级用课外阅读练习题 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛??我快活地拍着手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就①轻（yí n）ɡ地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-- 会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的

蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中?? 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。② （mù色）渐浓，我和妈妈默默地 往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要 飞得更高一些。” 从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵③娇（nèn）的 蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高。”

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文，按要求作答。 （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。 （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那

五年级阅读理解题及答案

五年级阅读理解题及答案 (内含45个五年级阅读专练) 深山含笑（五年级阅读训练A） 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的 巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） ________________________________________________ _________________________________________________ 3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）

4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分） --------------- （五年级阅读训练二） 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体， 我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，

五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)

《西游记》大阅读 一．填空. 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世

音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫_ 15．《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王 16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二．列举简述 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？ 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净

五年级阅读能力专项测试题

六年级阅读能力专项测试题 班级姓名 阅读短文，完成练习 __________ ______ 有这样一个颇令人玩味的故事—— 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的工资。不久，叫阿诺德的小伙子薪水大增，而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正dai yu( )。终于，有一天布鲁诺发pi qi( )了。老板一边听着他的牢骚，一边盘算着怎样向他jie shi( )。 忽然老板想出一个办法布鲁诺先生你到集市上去一下看看今天有什么卖的 布鲁诺从集市回来后汇报说只有一个农民拉着一车土豆在卖 有多少老板问 布鲁诺赶快又去了，然后回来告诉老板是40袋。 “价格是多少？”老板又问。布鲁诺第三次到集市问价格。 好吧老板说现在你坐在这儿看看别人是怎么样的老板让人叫来了阿诺德，也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从集市上回来了，汇报说，到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是多少多少，土豆质量不错，他带了一个回来让老板看。他还说，1小时后，这个农民还会拉几箱西红柿来卖，据他看价格非常公道。昨天，他们铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多。他想，这样的西红柿，老板肯定会进一些的，所以他也带回一个样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面，等着回话呢。 此时，老板转过头来对布鲁诺说：“现在你肯定知道阿诺德的薪水比你高的原因了吧？” 故事很简单，但却yun han( )着非常丰富的哲理。

1．请给短文加个标题，写在文章前面的横线上。（5分） 2．在短文中的拼音后写上正确的汉字。（10分） 3．在文中找出下列词语的反义词。（10分） 突飞猛进——( ) 贫乏——( ) 4.给文章中缺少标点的地方加上合适的标点符号。（10分） 5．根据短文内容填空。（20分） 布鲁诺一共去了三次集市。第一次了解了，第二次知道了，第三次他得到了。而阿诺德只去了次集市，除了布鲁诺告诉老板的这些情况，他还做了许多事，有： 6．你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高？（10分） 7．为什么说这个故事很简单，但含义却非常丰富？（10分） 8．读了这篇短文，你想到些什么呢？请用一段通顺连贯的话写下你的真实想法，要求不少于100字。（25分）

课外阅读练习题

课外阅读练习题 一、填空题 1.雪弟那年，父亲到乡下接他去上海；雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢。 2.《童年河》讲雪弟的两段记忆，都是靠河连接的，这两条河分别是、 3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫。 4.刚生下来不久就高大有壮硕，可头上长瘤的小羊，名字叫。 5.当地的人们称灰狼的老大为。 6.《西顿野生动物故事集》是（国家）著名博物学家所著。 7.松鸡妈妈会利用来保护孩子。 8.溜蹄的野马非常珍视自己的自由，一旦被人抓获，宁可。 9.“银斑”是一只最聪明、最强壮、最勇敢的，它懂得如何。 10.“疤脸母狐”，当它的孩子被人们捉住，又救不了时，就将自己的孩子 二、选择题 1、《西顿野生动物故事集》中的“西顿”指的是（） A.地名 B.人名 C.其中的一种动物名 2、《西顿野生动物故事》中共记录了12种动物的故事，以下哪种动物不在本书中（） A.野猪 B.野马 C.乌鸦 3、《西顿野生动物故事集》一书中，被称为“母亲英雄”的是（） Ａ、白尾兔毛丽Ｂ、乌鸦“银斑”Ｃ、狼王洛波 4、《西顿野生动物故事集》中的黑马最后是怎么死的？（） A、饿死 B、跳崖而死 C、毒死 5、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是什么动物？（） A、豹子 B、马 C、狗 6、《西顿野生动物故事集》中的“巫利”是怎么死的？（） A、累死 B、老死 C、死于主人的柴钩下 7.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是（） A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤 8.亲婆的猫死后，又送了一只小猫给亲婆，它叫。（） A棉花唐彩彩芦花 B芦花米峰棉花 C芦花唐彩彩棉花 D棉花米峰芦花 9.雪弟因有一大特长而被大家认可，那就是（） A 跳绳 B 打架 C画画 10.雪弟在上海上的小学是（） A 民间小学 B 民生小学 C民主小学 11.上海话“吃生活”意思是（ ) A 乞讨 B 挨打 C 工作 12.《童年河》的作者是（） A 杨红樱 B 赵丽宏 C 西顿 13.《童年河》中雪弟的家乡是（）

(完整)五年级阅读训练题10篇(附答案)

深山含笑（五年级阅读训练一） 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的 巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） ________________________________________________ _________________________________________________ 3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分） 4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）

--------------- （五年级阅读训练二） 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体， 我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这 究竟是怎么回事？”

五年级下册课外阅读专项测试卷

五年级下册课外阅读专项测试卷 （一）被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎：_____________________________________________ 犹豫：_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 （）——（）——（） 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用？ 4.“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是（）。（多选） A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人？ _________________________________________________________________

五年级课外阅读考级模拟测试题一

五年级课外阅读考级模拟测试题一 一、填空（20 分） 1.《芝麻开门》的作者是（祁智）。 2.主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，第一个认识的同学是(迟速)。 3.把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。 4.徐老师的学历是硕士，徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力)。 5.《班长下台》的作者是(桂文亚)。 6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖，粗细均匀,清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫(吴积基)。 7.“他有一张方正的脸，鼻子有点大，钢刷一样的浓眉，模拟考时考卷往桌面下垂，给了我抄袭的机会。”这位同学叫(周君)。 8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣，于是，决心轰轰烈烈跳一个“(月挑花)”， 经过训练，在初选赛中获得了(演出)资格！ 二、选择（30 分） 1.张天的爸爸张烽是（C）。 A 厨师 B 教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个（B ）字。 A中B口c人D大 3.（A）是个大力士。 A姜珊B 张天的妈妈C 徐老师D 孟可文 4.孙新悦想成为一名(B)。 A.明星 B.服装设计师c.画家D.导演 5.李校长喜欢（D）。 A.夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人D 讽刺别人

6.伊露露怕（D )。 A.闪电 B.下雨 C.地震 D.打雷 7.初三第一次月考，我哪—门没挂红灯（C）。 A.数学 B.英文 C.语文 8.班上“凶婆子女”第一名是（A）。 A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9.巨人阿达这么大是因（B）。 A 他爸妈高达 B 他生病了 C 他坚持锻炼 10.“赵小姐”其实是（A ）。 A 新来的语文老师 B 班导 C 英语老师 11.五年甲班最会说故事的是（C）。 A 许文俊 B 高铭耀C阿桂桂 12.十八年前，我的语文老师采取（B ）。 A.低分主义 B.高分主义C中间主义 13.迟速喜欢（A）。 A军事B农业C文学D语文 14.大钟亭小学四(1)班的元帅是(C)。 A.张天 B.杨晨 C.迟速D 孙新悦 15.李强妈妈工作单位是(D)。 A 学校 B 医院 C 游乐场 D 游泳池 三、判断（正确的打“?”错误的打“×”)(30分) 1.这一群有个性的孩子中，想当元帅的是迟速，小服装设计师是孟可文。(?)

五年级阅读理解题目及答案

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。 1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ ______________________________________________________________ _____________ 2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？ 3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。 方法一：____________例句： __________________________________________________ 方法二：____________例句： __________________________________________________ 方法三：____________例句： __________________________________________________

五年级语文下学期课外阅读练习题及答案

___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1．填空。 (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5．给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

课外阅读测试题

课外阅读测试题 《今天我是升旗手》 一、填空 这本书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 二、选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（B）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（C）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？ A、7∶40 B、7∶50 C、 5、肖晓的父亲的军衔是（C）？ A、少校 B、中尉 C、中校 6、巴顿的父亲的是（A）？ A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（A）？ A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（B）？ A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（C）？ A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（B）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（A）饭店吃的喜酒？ A、王朝饭店 B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（B）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车

五年级阅读试卷及答案

五年级课外阅读试题 时间：60分钟分值：100分 一、选择题（共30题，每题1分） 1.（ B ）奇奇市长是凭什么当上市长的。（《皮皮鲁传》） A、真才实学 B、拍马屁 C、不知道 D、唱歌 2.（A ）没没够的鼻子是被咬断的。（《皮皮鲁传》） A、盗盗 B、奇奇市长 C、多来米法索拉西多部长 D、瓜皮帽叔叔 3.（ A ）怪老头生病时想吃。（《怪老头儿》） A、炸糕 B、药 C、冰淇淋 D、苹果 4.（ C ）《弗雷德里克和凯瑟琳》中，凯瑟琳带了两块干酪，其中一块滚下小山后，她是怎么做的？（《格林童话》） A、走下小山去捡 B、没有管继续赶路 C、扔下另一块干酪去寻找同伴 D、吃掉了另一块干酪 5.（ C ）为什么大家叫老木匠是樱桃师傅？（《木偶奇遇记》） A、他喜欢吃樱桃 B、他长得像樱桃 C、他的鼻尖像熟透了的樱桃 D、他的名字叫樱桃6．（ B ）被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? （《列那狐传奇故事》） A、麻雀特洛恩 B、乌鸦田斯令 C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉 7.（B ）“蝌蚪人”这个名字是取的。（《乌丢丢的奇遇》） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 D.吟痴老人的爷爷 8.（ D ）在《苦恼的作家》中贾里的爸爸出版了一本书是。（《男生贾里》） A 、《人生智慧》B、《抑郁少年》C、《文学少年》D、《上海少年》 9.（ C ）爱丽丝为什么会去追兔子？（《爱丽丝漫游奇境》） A 、她不想睡着B、她听到兔子说话C、她看到兔子拿出一块怀表D、她很无聊 10.（ A ）明希豪森用顺利地捉住了十几只野鸭。（《吹牛大王历险记》） A、油脂 B、鱼 C、虾 D.蚯蚓 11.（ A ）斑比的腿受伤后是救了他。（《小鹿斑比》） A、老鹿王 B、妈妈 C、法莉娜 D、没有人 12．（B ）金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? （《我要做好孩子》） A、日本 B、美国 C、加拿大 D、新加坡 13.（A ）在捕杀狗熊的过程中，蓝魂儿立了大功，蓝魂儿分享到了。（《狼王梦》） A、半只熊心 B、熊肝 C、熊肚肠 D、熊掌 14.（ B ）蟋蟀柴斯特是跟随落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。（《时代广场的蟋蟀》） A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 D、快餐盒 15.（ A ）旺达·佩特罗斯基经常穿颜色的衣服。（《一百条裙子》） A、蓝色 B、红色 C、白色 D、黑色 16.（ B ）鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间里。（《亲爱的汉修先生》） A 、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋D、货柜牵引车 17.( C )秃鹤的光头从年级开始不让人家摸？（《草房子》） A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 18.（A）在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说。（《夏洛的网》） A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 19.（B）下列哪个地方的珍珠最好？（《海底两万里》） A、中国海 B、锡兰 C、日本海 D、巴拿马湾 20.（C ）巴学园整个学校只有名学生。（《窗边的小豆豆》）