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1-1-02校企合作指导委员会章程

南阳市高级技工学校校企合作指导委员会章程

第一章总则

第一条为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发(2005) 35号)精神.通步建立和完善“政府主导、企业主体、院校基础、校企合作。杜会参与”的高枝能人才培养体系，创断职教办学棋式，为杜会为企业培养大批高素质、高技能人才，推进地方经济发展，棍据《中华人民共和国职业教育法》和《合同法》，特制订本章程。

第二条校企合作指导委员会(以下简称委员会)的性质:本委员会是南阳市高级技工学佼(以下简称学校)专业建设、人才培养和产学结合的智囊库和咨询机构:是学校与国内外知名企业和各类企今业单位联系的桥梁与纽带:是创新办学模式、探索产学研一体化的校企合作平台。本委民会任务是推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报每方面的全面合作。

第三条校企合作原则:优势互补.资源共享.互惠互利。充分发挥学校的办学优势和人才培养能力.增强企事业单位的人才实力和市场竞争力。同时，借助企事业单位的社会实践平台和人才需求导向，促进学校教学改革和人才培养.满足社金对高技能人才的需求。

第二章组织机构

第四条委员会设名誉主任若干人，由南阳市领导或有关部门领导担任。委员会设主任1人、副主任若干人和委员30-40人。委员会下设办公室，系常设办事机构，办公地点设在南阳市高级技校。委员会主任由学校校长兼任，常务副主任由分管校企合作的校领导兼任，副主任由学校其他领导和主管部门负责人兼任，委员由学校各系主任、有关部门领导和实训基地企事业单位负责人兼任。

第五条委员会主要职责:

（一）制定和修改委员会的幸程，制定委员会内部管理制度;

（二）筹备组织召开委员会年会;

（三）推选名誉主任、聘请顾问;

（四）决定委员会其它重大事项。

. （五）全面规划校企合作，制定校企合作培养高技能人才的发展规划，健全校企合作培养高技能人才制度。

（六）选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业，搭建校企合作平台。

（七）建立校企合作紧密联系制度，加强高技能人才供求双方信息引导和服务。

（八）建立校企沟通协调机制，定期或不定期举办校企合作洽谈会，组织学校和企业签订合作协议，开展订单培训、定向委培，提高毕业生的就业质量和就业稳定性，同时提升在职职工高技能人才培养能力。

（九）优化学校的专业建设，提出专业设置意见和专业培养目标。使学校对目标定位、课程设置、教学内容、教学方式等逐步实现校企紧密对接。

第六条委员会办公室职责:

(一)负责制订委员会年度工作计划、下发通知、撰写总结等日常工作;

(二)负责组织校内各教学单位与实习实训墓地、企事业单位、政府有关部门的实习实训联络和工作协调;

(三)负责调查、了解和掌握社会、企事业单位和实习实训基地人才需求信息;

(四)负责实习实训基地的确定、洽谈合作、签署协议等事宜;

(五)负贵反馈实习实训基地对实习学生和学校建设的意见和建议;

(六)办理委员会交办的其它工作。

第七条委员会实行年会制，由委员会授权办公室负责召集。必要时可临时召开。

第三章委员会成员单位的权利与义务

第八条委员会成员单位由企事业单位本着优势互补，资源共享，互患互利，合作共赢的原则，由学校邀请或企业自愿加入的办法产生。成员单位填写《南阳市高级技工学校校企合作指导委员会成员单位登记表》.加盖单位公章。企事业单位原则上应是学校实习实训基地。

第九条委员会成员单位可参与指导学校的专业设置、人才培养方案(教学计划) 、课程体系、课程标准和教学改革等教学活动，使学校的教学更切合企业实际需求。

第十条委员会成员单位需确定一名高级管理人员作为联络员。根据工作需要，联络员及时与校企合作办公室联系，介绍本单位的最新情况，商谈双方进行合作的项目。委员会成员单位变更联络员或联系方式时，应及时通知校企合作办公室。

第十一条根据需要，委员会可在企事业单位聘请顾问，受聘顾问受邀参加委员会的有关工作会议，听取学校与企事业单位合作计划的执行情况汇报，并对委员会今后的工作提出意见和建议。

第十二条委员会成员单位享有下列权利:

(一)享有学校建设与发展的信息知情权;优先取得和利用本委员会的技术信息或资料;

(二)享有参加本委员会组织的各种合作与学术、技术交流活动，应邀出席学校重大活动;

(三)优先获得学校科技成果;

(四)优先开展职工培训;

(五)优先与学校共同进行订单式人才培养、产学合作;

(六)优先挑选接收学校毕业生;

(七)优先应聘学校兼职教师。

第十三条委员会成员单位义务；

(一)遵守本《章程》;

（二）与学校保持密切联系，维护合作关系;

（三）承担学校师、生实习实训基地任务，并根据国家有关规定，支付参加顶岗实训学生的报酬；

(四)向学校推荐兼职教师:

(五)协助学校开展产、学调研及其他活动。

第十四条成员单位退会应书面通知本委员会，由办公室办理退会手续，并予以注销。

第十五条成员单位如有严重损害委员会利益或违反本《章程》的行为，可取消其成员单位资格。

第四章校企合作内容

第十六条人才培养合作。学校根据企事业发展需要为企事业单位“订单”培养人才，向企事业单位输送具有高职业素质和技能人才;企事业单位可在学校设立“奖学金”、“奖教金”，为学校提供实习实训基地。

第十七条科研合作。联合申报、攻关不同层次的科研课题和产学项目，优惠向对方提供和转让技术资料、实验设备和科技成果、专利等。

第十八条团队建设合作。企事业单位为学校提供教师训练场所和条件，为学校选派兼职教师;学校为企事业单位培训在职员工，组织兼职教师培训，办理聘任手续。

第十九条信息交流合作。企事业单位为学校反馈人才需求信息，学校为企事业单位提供学术科研信息和理论指导与咨询。

第二十条顶岗实习、实习就业、实训基地合作。委员单位均为南阳市高级技工学校定点挂牌的实习实训基地，牌名统称:南阳市高级技工学校校企合作基地。学校每年定期向委员单位派送顶岗实习、实习就业的学生，并聘请委员单位的工程技术人员担任实习指导教师。

第五章附则

第二十一条本《章程》经委员会审议通过后生效。

第二十二条本《章程》修改须经委员会会议审议通过。

第二十三条本《章程》的解释权属校企合作指导委员会。在执行过程中出现一些必要的非原则性变通，可由办公室暂行决定，待下一次委员会会议审议。

第二十四条委员会成员单位介绍及合作情况将随时上传至学校网站，包括校企合作动向、科研合作成果及人才培养成果等。

第二十五条学校向成员单位授牌:“南阳市高级技工学校校外实训基地”;成员单位向学校授牌:"xxx公司人才培养基地”。

第二十六条成员单位与学校开展如专业共建(或培养方向)、实习实训基地共建、人才订单培养、师生实习实训费用等合作项目，由校企双方另行签订《合作协议》。

附件:校企合作委员会成员单位登记表

学校校企合作管理制度样本

学校校企合伙管理制度为进一步深化校企合伙，提高人才培养质量，摸索创新技能型人才培养模式，搭建校企合伙人才培养平台，提高学生职业素质，增强学生专业技能，实现生产育人目的，结合学校工作实际，特制定本办法。第一章总则第一条校企合伙是适应技工学校人才培养规定一种办学模式，是技工类学校标志性内涵体现。在校企合伙中，技工学校是积极方，专业及专业教师是主体。校企合伙目是搭建人才培养平台，培养实用技能型人才。第二条校企合伙重要任务是加强学校与公司在实习实训、人才培养、职业培训、科研及技术服务、毕业生就业等方面合伙与交流，从整体上提高学校人才培养、社会服务、人才就业工作等方面能力和水平。第三条校企合伙坚持“互利双赢”原则。校企合伙项目必须符合人才培养和生产育人规定，全过程贯彻人才培养教学功能。学校着力发挥人才资源、技术资源、实训设施、人才培养等方面优势；公司发挥实践经验、设备和技术等方面优势，实现互惠互利，共同发展。

第二章组织机构第四条学校成立校企合伙处，负责学校校企合伙工作。校企合伙处重要职责：（一）组织、编制学校校企合伙规划；（二）起草和修改学校校企合伙管理制度；（三）对各系部带队教师和顶岗实习学生状况进行检查，理解用人单位对学校教诲教学和人才培养质量意见和建议，并及时向系部反馈。（四）督促和指引系部校企合伙方案实行；（五）建立校企合伙信息化平台，管理好重要校企合伙客户；（六）定期召开工作会议，研讨、协调解决校企合伙重要问题等。（七）组织市场调查，为人才培养、专业设立、教学改革提供参照。第五条教务处重要职责：（一）制定学校校企合伙教学管理制度；（二）协助系部与公司共同制定并实行工学结合人才培养方案；（三）依照市场需要，增进专业教学改革和课程建设；

校企合作合同书(含三方协议)

合作协议

合作协议甲方：*********有限公司（以下简称甲方）乙方：*********学院（以下简称乙方）为了进一步加强校企合作，找准企业与学校的利益共同点，为学校扩大招生范围和影响力，为企业培养、输送应用性管理人才，实现学校与企业资源共享、深度融合，优化企业人力资源，建立长期的人力资源培养和供需协助的合作关系，实现互惠互利，最终取得企业、学校、学生“三赢”的目标.经甲乙双方友好协商，达成以下合作合同：（一）、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业技术教育，实施以“工学结合”为核心的教学模式，双方同意建立校企合作关系. （二）、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作、学生“工学结合”的信息，为乙方提供媒体广告支持，提升乙方的知名度和招生吸引力. 2、甲方每年为乙方学生提供约60-80个教学实训岗位，实训期为期壹学期.甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通，对表现优异者要及时修正培训计划，给予重点培养. 3、甲方必须安排2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组，负责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况. 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料，条件允许的话，可以安排企业讲师到乙方课堂上授课，协助学生提升专业知识和对社会的认知，有助于提升乙方毕业生的就业竞争力.

5、甲方为乙方安排到企业实习、交流、考察的老师提供方便和指导. 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故. 7、甲、乙双方负责为乙方实训生购买人身保险，乙方实训生在甲方工作地，工作时间因工作发生的意外伤害由甲方承担，但乙方应第一时间介入并与实训生进行沟通和处理.甲方不承担实训生在校、在家期间或实训生做与甲方实训无关事宜时发生的安全事故，也不承担实训生疾病医疗费用，除上述两种情况以外，剩余的安全事故责任在保险理赔后由甲乙双方友好协商按50%的比例来分摊. （三）、乙方职责义务 1、负责在乙方的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作，学生“工学结合”的信息，为甲方提供媒体广告支持，提升甲方的知名度和社会影响力. 2、按企业合作方案要求，每年提供两个班级约60-80名大三学生到甲方进行为期壹学期的实训.实训期人均实习补贴1250元，奖学金500元，合计1750元/月（第一个月扣除保险费360元，剩余1390元. 要求正常月休4天，每天平均工作8.5小时）. （实训生必须取得健康证，办理费用报销按照甲方门店健康证费用报销制度） 3、负责向甲方提供学生的详细资料和相关技能的情况. 4、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定. 5、乙方为甲方安排到学校实习、交流、考察的人员提供方便和指导（四）、合作期限甲乙双方合作期限为年月日至年月日，根据双方合作意愿和实际情况可长期合作.首次

校企合作协议书完整版

校企合作协议书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

校企合作协议书完整版下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。校企合作协议书尊敬的单位领导：您好。哈尔滨工业大学深圳研究生院是哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为深圳及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依

校企合作协议书(通用模板)

校企合作协议书甲方：***************学院地址：********** 联系人：联系电话：乙方：公司地址：联系人：联系电话：为充分发挥高职院校为地方经济、企业发展所起的服务作用，做好人才培养工作，广州**职业学院（甲方）与***（乙方）经友好协商，本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的宗旨和互惠、互利、共同发展的原则，同意就高素质技能型*****专门人才培养及学生就业（实习）基地建设开展深层次校企合作。一、合作基本目标：甲方自***年起在3至5年内将***专业办成规模稳定、社会声誉良好、学生技能和素质稳步提升的重点专业；****（企业）将积极参与相关的专业建设和人才培养工作，并大量吸收该专业毕业生成为本企业员工。二、甲方承诺： 1、自***年起将开展与***企业联合办班形式，方式可以采用“一对一”冠名办班、“***”冠名加强办班、“***”校企联盟办班等一种或多种形式； 2、负责“***班”学生在校期间学习、生活等有关管理、服务事宜； 3、负责“***班”学生公共课、专业基础课和部分专业课的教学； 4、利用所拥有的教学场地和乙方提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源建成***专业校内实训室以开展教学； 5、与乙方选定技术人员来校讲授部分专业课。对乙方授课技术人员按规定提供服务、进行教学管理并发给课时费； 6、与乙方合编适合行业、企业的特色教材，并纳入教学体系；

7、与乙方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作； 8、向乙方提供学生在校操行、学习的相关信息和资料，帮助其遴选学生入职、就业；9、允许乙方在相关宣传活动中使用“与广州***职业学院合办***专业（班）”及类似表三、乙方承诺： 1、参与人才培养方案的制定、修改和课程内容的选定、增删； 2、参与特色教材的编写； 3、“***班”学生在校学习期间，与甲方选定的技术人员前往学院讲授部分专业课； 4、提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源以建成***专业校内实训室，为“***班”学生校内实训提供必要的材料； 5、与甲方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作； 6、选派高层管理干部出任“***班”的导师，参与开学及毕业典礼和专业教育等活动； 7、设立“***”班奖学金并与甲方确定方案、予以发放，以鼓励“***班”品学兼优的学生； 8、学生第二学年（或第三学年第一学期）结束后，企业经过面试及考核，可以提前与学生签订就业协议并明确薪酬及福利待遇，学生在毕业实习结束后可直接上岗； 9、允许甲方在相关宣传活动中使用“广州****职业学院与***合办专业（班）”及类似表述； 10、允许甲方在乙方挂牌设立“广州***职业学院***毕业生就业（实习）基地”。 11、为顶岗实习学生提供符合劳动生产安全的基本工作生活条件和环境，按规定为顶岗实习学生发放实习补贴或工资。四、合作时间：本协议有效期为三年，自***年**月至***年**月止。根据双方合作意愿和实际情况，首次合作结束后，双方可共同商议续签合作协议。

校企合作管理制度

安图县职教中心校企合作管理制度第一章总则第一条目的校企合作是学校办学优良传统和特色的重要体现，是提高学校办学实力的重要途径。为加快校企合作建设，促进教学、科研水平全面提升，带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要，制定本制度。第二条适用本制度适用于学校与国内的企业在招生、就业、人才培养、实践教学、科研、技术服务、培训、文化建设等环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）。第三条机构学校成立校企合作领导小组，校企合作领导小组办公室设在学校招生安置处，其主要职责是：（一）协调校内合作单位与企业的合作关系；（二）负责重大校企合作项目的运作及管理；

（三）负责校企合作项目的合同管理及统计、总结等工作；（四）负责对校内合作单位工作的考核、评价，检查履约实施情况；（五）负责校企合作中的其它事项。第二章合作第四条条件（一）合作企业的基本条件校企合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。（二）合作项目的基本条件促进教学、提升科研水平，带动学校招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。（三）不宜引进的校企合作项目范围 1、拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺或技术； 2、单纯进行商业性生产经营；

3、有关法律、法规禁止的其它情形。第五条审批（一）提出申请需要建立校企合作的相关部门在与意向合作单位建立正式合作关系前，需向校企合作领导小组办公室提出申请。（二）审查校企合作领导小组办公室对校企合作项目初审后，提交校企合作领导小组审查，校企合作领导小组成员按照各自部门职责进行相应审查。（三）批准校企合作项目审查后，提交校长审定通过，由校长代表学校签署校企合作协议后生效。第三章管理第六条日常管理每学期末，对口联系部门应向校企合作领导小组办公室上报校企合作工作总结，及时反映校企合作过程中取得的成绩和存在的问题。并及时将签订的校企合作协议上交校企合作领导小组办公室备案登记。

校企合作协议书

校企合作协议书 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

校企合作协议书甲方：宝清县技工学校乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

校企合作委员会联络员制度

校企合作委员会联络员工作制度为加深校企合作，密切校企合作关系，校企合作委员会各会员单位应加强联系和沟通，建立畅通的信息双向传递渠道，更好地为会员单位提供服务，根据校企合作委员会章程，特制定本工作制度。一、联络员的管理 1、联络员应符合以下基本条件（1）政治素质好，服务意识强，热爱联络工作，并具有较强的责任感；（2）关注职教，了解行业企业和职业教育的政策、法规，熟悉所在单位主要工作，掌握其基本情况；（3）具有较强的沟通协调能力、综合分析能力及文字表达能力。 2、企业的联络员原则上由各会员单位人事部门或行政部门负责人担任，也可以由所在单位按上述条件推荐，指定专人担任，并出具单位有效证明，报校企合作委员会办公室登记备案。办公室经核定，对符合条件者以通知的形式在委员会成员内公布。 3、联络员实行动态管理，当联络员发生变更时，应及时通报委员会办公室。校企合作委员会要求报送信息连续两次未报送者或无故两次以上不参加委员会举办的联络员会议者，委员会可向其所在单位反映，提出更换人选。

二、联络员的权利与工作职责 1、联络员的权利（1）优先参加委员会组织的联络员工作会议和活动,对委员会联络工作有建议、批评和监督的权利；（2）本人撰写或推荐的稿件，可被委员会优先采用； 2、联络员工作职责（1）负责所在单位及领导与委员会办公室的双向工作联系，及时传达委员会的精神和要求，通报委员会的工作动态。（2）报送所在单位的基本信息（包括机构、人员、资质变化，办公通讯地址及法人变更等）及重要工作动态和先进技术，反映校企合作难点、热点问题及企业诉求；（3）负责收集、汇总所在单位对委员会工作的意见和合理化建议，并及时反馈给委员会办公室；（4）承办委员会办公室委托的其他有关工作。 3、报送信息的内容与要求（1）校方教育教学、校企合作的重大活动，单位领导人的变化，新设置的专业、各专业及对应的学生数、毕业生数、教学安排、实习计划等；（2）企业生产经营、校企合作的重大活动，单位领导人的变化，新工种类别、岗位需求、用人计划、接收实习生的时间安排。

校企合作协议书最终版

校企合作协议书甲方：（盖章）乙方：（盖章）

校企合作协议书甲方：乙方：一、合作宗旨双方本着优势互补、资源共享，以提升企业创新能力和科技水平, 尽快将科研成果转化为经济效益，同时提高学校的教学质量和科研水平，在实践中培养高素质的科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成此合作协议。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容按照以下条款执行，未尽之处, 可另做补充。 (一）共建“技术研发中心”（简称研发中心）研发中心将以国家战略与市场需求为导向，重点开展新……………………等关键技术的研究和相关产品开发。 1、研发中心性质研发中心为非法人机构，由甲乙双方共同负责管理和运营，并在乙方设立研发中心挂牌。 2、研发中心职责研发中心以解决企业在产品研发过程中设计、制造、检测等问题

为主要任务，并根据甲方的具体需求开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发中心负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新产品进行上线培训等；研发中心将以甲乙双方的名义申报相关科研项目，可向政府各主管部门申请相应的科技研究经费。 3、研发中心人员构成研发中心人员根据甲乙方的需要灵活组成，可以是跨学院，多学科，多层次的组合形式，也可吸纳其他科研院校的高水平人才。 4、研发中心经费研发中心成立费用由甲方承担；乙方负责组织日常研发工作和相关专业研发人员的配备。关于科技成果的使用及项目收益、对专家的奖励等由双方另行协商解决。 (二）科技项目合作甲方根据自身发展和市场需求，可委托乙方对实际生产、设计中的关键技术、核心问题以科研课题形势进行研发，甲方承担研发经费。具体合作项目及细节双方可签订专项协议。 (三）顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可按照双方商定的名额派遣学生赴甲方进行相关专业的实习。甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知乙方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确

校企合作意向协议书

校企合作意向协议书甲方：××××××××学校(以下简称甲方) 乙方：××××××××有限公司(以下简称乙方) 为大力发展××高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培养模式”，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向：一、合作总则根据国家示范性高等职业学院建设，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等，乙方根据实习计划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排，并派专业技术人员担任教学指导，以保证学生能顺利完成教学内容，为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任)，对学生进行教学和管理。二、责任和义务 (一)甲方 1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参与教学和指导工作。

4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 (二)乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，教育学生遵守有关安全生产操作规程。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。三、合作时间合作时间为一年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。四、其它本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方(盖章)：××××××××学校代表(签字)：日期：乙方(盖章)：××××××××有限公司代表(签字)：日期：甲方：xxx学院(以下简称甲方)

校企合作委员会章程(可打印修改)

校企合作委员会章程第一章总则第一条为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》、《省委、省政府关于大力发展职业技术教育的决定》、《省教育厅关于进一步提高我省高等职业教育教学质量的意见》等文件精神，进一步创新办学模式、深化教学改革、加强校企合作、推进产学研一体化工作，中卫职业技术学校根据学校的实际情况特制订本委员会章程。第二条委员会的名称：涿州市劳动技工学校校企合作委员会，简称“校企合作委员会”。第三条委员会的性质：本委员会是涿州市劳动技工学校与区内外知名企业和各类私人企业联系的桥梁与纽带；致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；是创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。第四条委员会的原则：优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展，促进学校与企业进行深层次校企合作，共同培养应用型人才，打造职业教育品牌。第五条本委员会的活动方式：通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。第六条本委员会办公地点：设在涿州市劳动技工学校。第二章组织机构第七条本委员会设名誉理事主席若干，聘请政府相关部门领导和社会专业权威人士担任。校企委员会设主任、副主任和委员。

第八条委员会主任由涿州市劳动技工学校主要领导担任，副主任由学校领导，委员由学校相关职能部门负责人和委员单位负责人担任。第九条校企合作委员会委员单位以涿州市劳动技工学校邀请与企业自愿加入相结合的办法产生。由意愿加入的单位填写“涿州市劳动技工学校校企合作委员会委员单位登记表”，并加盖公章，经委员会审核同意，即成为委员会委员单位。第十条校企合作委员会下设校企合作办公室，作为委员会的日常办公机构，设办公室主任一名，常务副主任一名，校企合作开发部，校企合作管理部，工作人员若干名。第十一条委员会的主要职责（一）制定和修改委员会的章程及委员会内部的管理制度。（二）筹备、召开委员会年会。（三）推选委员会名誉主任及相关负责人；（四）决定委员会的其他重大事项。第十二条校企合作办公室职责（一）负责制订校企合作委员会和学校校企合作年度工作计划、下发通知、撰写总结等日常工作；（二）负责组织开展学校与企业在人才培养、科技合作、实训基地建设、产学一体化、技术咨询、项目申报等方面的合作事项；（三）负责统筹开发和管理校内外校企合作单位；（四）负责统筹开发和管理实习实训基地的确定、协议签署、相互合作等事宜；（五）负责委员会交办的其它工作。第十三条校企合作委员会实行年会制，每年召开一次，年会由校企合作办公室负责召集，必要时可临时召开。第三章校企合作内容

校企合作办学协议书最新版

合作办学协议书甲方：海南江南职业技术学校乙方：海南珠江源汽车维修有限公司为了切实深化校企合作力度，整合优势办学资源，实现学校与企业、课堂与车间、专业与职业、学徒与师傅、就业与岗位的对接与融合，培养用人单位需要的技术技能型人才。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例，甲、乙双方经过友好协商，现就校企合作办学达成一致意见，并签定如下协议：第一条合作办学宗旨。整合资源、发挥优势；强化管理、提高效益；产教融合、知行合一。第二条合作办学期。自二0一七年元月一日起，至二0一九年十二月三十一日。根据教育厅主管部门的放假规定，若二0一九年秋季学期放假时间延期至二0一九年十二月三十一以后，则由甲方负责与学校使用的场地出租方协调，确保该场地使用到学期末学校放假师生离校，超期使用的租金以按原租金标准的实际使用天数计算。第三条合作办学场所。办学地址：海口市桂林洋开发区桂高路48号（南方电网桂林洋电管所旁），校园占地面积约8000平方米，校舍建筑面积7059平方米。第四条合作办学事项

1、甲乙双方互为校企合作基地，资源共享。其中：海南江南职业技术学校为海南珠江源汽车维修公司的技能性人才培养基地，海南珠江源汽车维修公司为海南江南职业技术学校教学实践基地。三年合作办学期间，甲方以海南江南职业技术学校现有办学资质与人、财、物，乙方以海南珠江源汽车维修有限公司下属修理厂现有的设施设备与能工巧匠作为双方的合作资源。 2、甲方委托乙方对学校管理事务全权负责。甲方法定代表人柯仁平因个人原因，近三年时间无暇参与学校的管理，特聘请乙方法定代表人张学军任学校校长，全权负责学校的管理与发展工作，并授权其独立依法办学、自主运营管理、效益自负盈亏。同时，甲方保留两人对学校现有资产及特殊事项进行管理，其工资每年每人55000元、共计11万元，由乙方定期支付。 3、乙方负责承担甲方“2016办学质量第三方评估”和年检遗留问题的整改与复检工作。由于海南江南职业技术学校在省教育厅年度检查和海南省中等职业学校办学质量第三方评估中被定为限期整改单位，乙方需尽快按照省教育厅年检和评估结论与要求，抓紧时间整改，争取复检合格。 4、如果复检合格，甲、乙双方同意共同商定更改“海南江南职业技术学校”校名。届时，甲方提供相关资质文件资料、乙方负责具体经办。

2021版的校企合作协议书样式

合同编号：合同/协议模板签订时间：签订地点：

校企合作协议书样式尊敬的______单位领导：您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向_______市的经济环境和市场需求，设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会)，是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生____%以上进入_______市企业就业，为_______地区的经济发展输送了所需人

才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与_______大_______研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果!甲方：_______大学_______研究生院乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：一、双方的权利和义务 1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。 2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。 3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系，协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。 4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求，待与甲方协商后方可进行合作工作。 5、甲方有为乙方保密咨询的义务，会员所提供的资料不得另作

校企合作协议书5

校企合作协议书甲方：海南省民航职业学校（以下简称甲方）乙方： 1、明确甲方（学校）和乙方（校企）双方权利和义务。 2、乙方：必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习；提供有安全保障的工作环境；合理支付学生劳动付出；随时和校方沟通学生实习的情况；有条件的接收校方推荐的学生就业等。 3、甲方：提供给乙方的学生必须是符合乙方用人要求的；适当派遣一名老师跟踪学生实习（每天的签到、签退，配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等），直到实习结束；配合企业管理学生，并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。五．校企合作的责任和义务（一）乙方责任： l、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。 3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。 4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息，为甲方提供媒体广告支持。 5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。 6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。

学校校企合作管理制度

学校校企合作管理制度为进一步深化校企合作，提高人才培养质量，探索创新技能型人才培养模式，搭建校企合作人才培养平台，提高学生职业素质，增强学生专业技能，实现生产育人的目标，结合学校工作实际，特制定本办法。第一章总则第一条校企合作是适应技工学校人才培养要求的一种办学模式，是技工类学校标志性内涵的体现。在校企合作中，技工学校是主动方，专业及专业教师是主体。校企合作的目的是搭建人才培养平台，培养实用技能型人才。第二条校企合作的主要任务是加强学校与企业在实习实训、人才培养、职业培训、科研及技术服务、毕业生就业等方面的合作与交流，从整体上提高学校的人才培养、社会服务、人才就业工作等方面的能力和水平。第三条校企合作坚持“互利双赢”的原则。校企合作项目必需符合人才培养和生产育人的要求，全过程贯彻人才培养的教学功能。学校着力发挥人才资源、技术资源、实训设施、人才培养等方面的优势；企业发挥实践经验、设备和技术等方面的优势，实现互惠互利，共同发展。第二章组织机构第四条学校成立校企合作处，负责学校的校企合作工作。校企合作处主要职责：（一）组织、编制学校校企合作规划；（二）起草和修改学校校企合作管理制度；

（三）对各系部带队教师和顶岗实习学生情况进行检查，了解用人单位对学校教育教学和人才培养质量的意见和建议，并及时向系部反馈。（四）督促和指导系部校企合作方案的实施；（五）建立校企合作信息化平台，管理好重要的校企合作客户；（六）定期召开工作会议，研讨、协调解决校企合作的重要问题等。（七）组织市场调查，为人才培养、专业设置、教学改革提供参考。第五条教务处主要职责：（一）制订学校校企合作教学管理制度；（二）协助系部与企业共同制定并实施工学结合的人才培养方案；（三）根据市场需要，促进专业教学改革和课程建设；（四）指导系部制订校外实训教学计划等。（二）安排学校教师到企业挂职锻炼，开展双师教师队伍培训；（三）协调系部聘请或聘用企业专业技术人员、能工巧匠担任实践教学教师、实习实训指导教师等。第六条系部成立校企合作工作小组，系部主任或书记为组长。系部主要职责：（一）按照系部和专业教育的特点，制定切实可行的校企合作年度计划和方案，并组织实施；（二）加强与行业和企业的沟通与合作，建立校企合作长效机制；（三）搞好顶岗实习管理制度建设，并督促实施；（四）制定系部校外顶岗实习工作方面的目标责任和考评机制等。（五）开展校企合作项目的调研与合作项目的洽谈；

校企合作战略协议范本

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载校企合作战略协议范本甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据〈〈中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展宜签署本合作协议书。第一条、合作内容乙方在本合同签订后，全权负责域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自______ 年M 日至 _______ 年M 日，为期。第二条、合作模式双方经过协商，确定合作模式为：第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明

材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 &甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。5甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供局质量的意见和建议，以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 &乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。第五条、保密约定签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合

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校企合作协议书范本正式版使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。校企合作协议书尊敬的单位领导：您好。哈尔滨工业大学深圳研究生院是哈尔滨工业大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为深圳及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向深圳市的经济环境和市场需求，设置了深圳市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等6个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的3个实验室正在建设中。以哈尔滨工业大学深圳研究生院为主体的哈尔滨工业大学深圳研究生院校企合作委员会即将正式成立。哈尔滨工业大学深圳研究生院校企合作委员会（校企合作委员会）Industry Collaboration Committee Of Harbin Institu

校企合作协议书

校企合作协议书甲方：乙方：经贸学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方），经双方友好协商，一致同意双方共同建立实训基地。为明确双方权利义务，签订如下协议：一、合作原则根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔 2017〕 95 号）的精神， , 面向产业和区域发展需求，促进教将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措育和产业联动发展, 全面推行校企协同育人。甲乙双方紧密合作，按照教育规律和市场规则，本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式 1、甲方推荐学生到乙方企业实习。 2、乙方优先为甲方的学生提供实习机会，并在实习期间,配合甲方进行实习期间学生安全教育和管理。 3、乙方根据实际情况为甲方学生提供一定的实习报酬。三、双方的权利与义务（一）甲方的权利与义务 1、作为甲方的校外实训基地，甲方有权根据教学计划和人才培养方案，每年选派学生到乙方实习。 2、甲方每年安排部分老师到乙方进行挂职锻炼。 3、根据甲方会计专业教学、实训需要，乙方为甲方提供必要的技术指导。（二）乙方的权利与义务 1、乙方应每年安排甲方教师进行挂职锻炼； 2、乙方应每年安排甲方学生进行实习。 3、有权要求甲方提供开展会计、审计等方面的专业指导。四、违约责任

合同签订后，甲、乙双方均应按照合同约定全面履行合同，任何一方违约，违约方应向守约方承担违约责任。五、合作期限合作期限为 5 年，从 2018 年 6 月 8 日到 2023 年 6 月 7 日。合作期限届满，经双方共同协商，可建立长期合作关系。六、合同变更或解除双方在合作期间，因不可抗力、国家政策调整或者学校规划等原因，导致合同部分或全部无法履行的，以双方协商一致，可变更或解除合同。七、本合同附件、以及双方在合作过程中形成的补充协议、会议纪要、备忘录等，均为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。未尽事宜，双方协商一致可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。八、争议解决：本合同在履行过程中发生争议，双方首先应协商解决，协商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起诉。九、本合同一式四份，双方各执两份，自双方签字盖章后生效。甲方（盖章）代表人：年月日乙方（盖章）代表人：年月日

校企合作管理制度

校企合作管理制度第一条总则校企合作是职业学校培养高素质技能型人才的重要方式，是提高学校办学实力的重要途径。为践行科学发展观、更好地服务地方经济，充分发挥学校办学优势，密切关注企业需求，找准与企业的合作切入点，与企业开展全方位、深层次、多形式的合作，形成校企资源互补，按需组合，相互支持，共同发展，实现“双赢”的发展模式，推动校企合作取得实效，特制定本管理制度。第二条合作原则（一）服务企业原则。为企业服务是学校的宗旨，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、参与企业技术研发，积极为企业开展培训，急企业之所急。（二）校企互利原则。校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。（三）统一管理原则。校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，实施统一规划、统一实施、统一管理、统一检查考评。（四）校企互动原则。“以教学为中心，以企业为重点”，以服务换服务，双方共赢。企业参与学校人才需求调研、专业开发和培养目标设计、培养方案设计、专业课与实践课教学。第三条组织机构一、学校成立校企合作领导组，其主要职责是：（一）研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；（二）领导、组织校企合作的实施工作，审批重大校企合作项目；（三）建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。

二、领导小组下设办公室，办公室设在教导处，其主要职责是：（一）加强学校与企业、社会的联系，拓宽和企业的合作渠道与途径，巩固、拓展、提升校企合作、工学交替项目内涵并组织开展校企合作与生产性基地建设项目的调查与研究；（二）根据国家科技、教育、经济发展方向和学校高素质技能型人才培养培训需要，负责制定中长期校企合作工作规划和年度工作计划，协调和管理学校产教结合、校企合作工作；（三）建立健全校企合作、产教结合的各项管理制度；（四）策划并提出各种开展校企合作与交流的意见、建议，推动、协调教学各系与企事业单位的合作，形成校级、省级、国家级校企合作项目，推进校企合作项目向深度和广度发展，负责对各工作小组校企合作项目的指导、协调和考核；（五）每年定期举办校企合作工作洽谈会，组织学校各系与企事业单位签订合作协议和实训基地共建协议；（六）负责校外实训基地总体规划、建设和管理工作。（七）做好校企合作项目质量信息反馈，定期形成简报，做好校企合作文件资料的收集、整理和归档工作。三、各专业部成立校企合作工作小组，确定专人具体负责校企合作工作，其主要职责如下：（一）充分发挥广大教职员工积极性，努力挖掘人力资源优势，联系更多更好的企业来学校开展校企合作。原则上要求每个专业要有1—2个实质性工学结合项目，学生较集中的专业可开设多个项目。（二）对合作企业的信誉与实力做详细的调研并将调研报告送交教务处和实训处审核，必要时赴企业进行实地考察论证，提出立项申请，提交校企合作领导小组审定，审定通过后，由分管校长代表学校签署后方有效。（三）明确约定校企合作协议中双方的权利和义务，不承诺超过

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校企合作协议书文档(通用版) Document of school enterprise cooperation agreement (general version) 合同编号：XX-2020-01 甲方：___________________________乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日

校企合作协议书文档(通用版) 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。校企合作协议书尊敬的单位领导：您好。 xxx大学深圳研究生院是xxx大学与深圳市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为深圳及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向深圳市的经济环境和市场需求，设置了深圳市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等6个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的3个实验室正在建设中。以xxx大学深圳研究生院为主体的xxx大学深圳研究生院校企合作委员会即将正式成立。xxx大学深圳研究生院校企

合作委员会（校企合作委员会） Industry Collaboration Committee Of Harbin Instit ute Of Technology Shen Zhen Graduate School简称（ICCHITSZ），是哈工大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合哈工大的学科优势与深圳地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生90%以上进入深圳市企业就业，为深圳地区的经济发展输送了所需人才。哈工大深圳研究生院校企合作委员会是哈工大深圳研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带；有利于加强哈工大深圳研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作；是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与哈工大深圳研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果！甲方：xxx大学深圳研究生院乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：