最难风雨故人来
最难风雨故人来
“最难风雨故人来”，这话是清代大学者孙星衍撰写的一幅楹联中的下联，然而仅仅七个字，却写尽了人情间的沧桑和憧憬。
人处世间，风雨兼程。而在奔波之中，人的心灵又何尝没有风雨呢？当心灵经受风雨的笼罩，人可能会产生各种各样的情状，有在“风刀霜剑严相逼”恶境中的沉沦，有在“一蓑烟雨任平生”豪迈中的前行。但无论结果如何，在人生的过程中，遇上风雨，人心都会渴望和寻求抚慰。所谓“最难”也正道出了世态的那份炎凉，道出了真情的那份难求。
世人熙来攘往纷纷无数，却难得皆有情，倘若能因情而随兴所访者则当更少矣。无数的春秋佳日尚视若无睹，堪堪错过；风雨访旧，自然更属妄谈了。风雨中，人都会有所期待，期待那位故人来，即使只有一句话、一个笑、甚至一个眼神，都会让人精神倍增，从而充满对人生的自信和从容。也正是有了这寄托与期待，人的生活才变得更加的坚韧与坚强。
也许，人就是生活在一个期待的怪圈中吧。期待故人，期待未来。《飘》中的女主角郝思嘉一直在期待的是阿希礼，而郝思嘉却又被瑞特船长所期待；《故园风雨后》中的塞巴斯蒂安期待查尔斯，而查尔斯却期待茱莉亚。其中，虽然一个是同性的期待，一个是异性的期待，但无论是同性之恋，还是异性之爱，有了期待，就有了让他们彼此活下去的理由，也有了让他们彼此活下去的追求??
然而，在快节奏的当代社会里，人仿佛已经没有了“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的诗情，没有了“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的意境和情怀。当下的我们，尽管交通快捷，千里之外几小时可到；尽管信息便捷，一个电话可以将万里之遥的亲人呈现眼前，但现实生活的一切节奏加快了，一个“忙”字占满了我们的日日夜夜，真的是偶尔拨个电话，已属奢侈；笔墨传书，鸿雁往来，好像也成了现世奇观。
纵然一方有闲情雅趣，学一学古人，铺开宣纸毛笔，写封书信，问候身心，吐点衷肠，寄与友人，然而那位急匆匆忙碌碌的朋友能否有份闲心来欣赏你的这份远古情怀呢？即使你有雅量体谅他，但是自己投出去的闲，反弹过来的忙，也足以让你悟出自己的不识时务来。余光中有句话好像是这样说的：当你的女友已改名为玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？套用过来便是：当你的知友忙得连电话都没空拨一拨时，你怎敢造次送上一张梅花笺？可是，人，毕竟是需要多方面的感情滋养的。
小英雄雨来课外阅读题
《小英雄雨来》 单选题 1.《小英雄雨来》的作者是（）。 A管桦B金波C老舍 2.雨来住在（）。 A芦花村B芦苇村C芦叶村 3.雨来送去的鸡毛信是给（）的。 A王二哥B杜绍英C李四喜 4.李四喜是（）。 A八路军B日本人C平民 5.台狗儿是（）的儿子。 A于大肚子B李民达C台荣侯 6.铁头保存的八路军衣物是（）。 A破军帽B皮带C皮套子 7.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是 （）。A真孩子B手枪C机关枪 8.雨来参加了 （）。 A儿童团B游击队C特务队 9.雨来是（）的侄子。 A杜绍英B二黑C李民达 10.雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（） A故意掉河里B小心地走过C埋伏起来 11.《小英雄雨来》这个故事发生在（)。 A晋察冀边区B京鲁豫边区C晋鲁豫边区12.小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。 A狗刨B仰浮C蛙泳 13.雨来把鬼子带到了 （） A地雷区B八路军所在地C粮仓 14.雨来在小伙伴中担任的职务是（） A队长B侦查排长C司务长 15.雨来在梦中骑着（）逃跑。 A山羊B红马C毛驴 16.雨来（）岁。 A10 B11 C12 17.雨来（）上学。 A早上B中午C晚上 18.雨来给八路军送过 （）。 A鸡毛B火柴C鸡毛加火柴 19.扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A手枪B饼干C糖块 20.杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。 A二黑B铁头C雨来 判断题（对的打‘√’，错的打‘×’。） 1.李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。（） 2.雨来不会游泳。（） 3.狗不理是于大肚子的小儿子。（） 4.李民达和魏屯星都是八路军。（） 5.雨来家住过日本鬼子。（） 6.杜绍英牺牲了。（） 7.小英雄雨来最后牺牲了。（） 8.雨来把信给了卫兵，让卫兵替他交给杜绍英。（） 9.雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。（） 10.雨来帮民兵埋了许多地雷。（） 11.“小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。（） 12.《小英雄雨来》这本书是金波写的。（） 13.书中雨来的好朋友杨大娃当了个小军人。（） 14.雨来家的柜子被鬼子带走了。（） 15.雨来在鬼子面前表现得勇敢不屈。（） 16.雨来最后说的一句话是：“给我一支枪。”（） 17.李大叔是村上的交通员。（） 18.雨来不顾自己的性命去保护李大叔。（） 19.雨来和小朋友们，用木棍当步枪。（） 20.在埋地雷的地方，雨来他们写下了“这儿是中国的土地”。（） 简答题 1.你喜欢雨来吗？为什么？ 2.为什么称雨来为小英雄？
千古名联诗词赏析
千古名联诗词赏析 佳联共赏 林则徐自题（一） 海纳百川，有容乃大；壁立万仞，无欲则刚。 林则徐自题（二） 苟利国家生死以；岂因祸福避趋之。 林则徐自题（三） 应视国事为家事，能尽人心即佛心。 曾国藩自题（一） 老老实实作人，知恩报恩；明明白白处事，敬德怀德。 曾国藩自题（二） 战战兢兢，即生时不忘地狱；坦坦荡荡，虽忧患亦畅天怀。 刘宗周自题 无欲常教心似水；有言自觉气如霜。 梁章钜自题 闲看秋水心无事；静听天和兴自浓。 孙星衍自题 莫放春秋佳日过；最难风雨故人来。 包世臣自题 尽交天下贤豪长者；常作江山烟月主人。 翁同□自题 文章真处性情见；谈笑深时风雨来。
周恩来自题 与有肝胆人共事；从无字句处读书。 佚名述志 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒。 佚名自题 非关因果方为善；不计科名始读书。 题蒋心馀宅内堂 彭元瑞 欣戚相同，为人莫想欢娱，欢娱即是烦恼；福命不大，处世休辞劳苦，劳苦乃得安康。 题居室 张应昌 扫地焚香，清福已具；粗衣淡饭，乐天不忧。 题居室 王氏 草草杯盘供语笑；昏昏灯火话平生。 题居室 陆秀和 近市声喧，清风明月不用买；家贫客少，鸟语花香自可人。 题厅堂 处世无奇，唯忠唯恕；治家有道，克俭克勤。 题厅堂 不悲镜里容颜瘦；且喜心头疆域宽。 题书斋 邓子龙 月斜诗梦瘦；风散墨花香。 题书斋 傅山 竹雨松风琴韵；茶烟梧月书声。
题书斋 奇书手不释；旧友心相知。 题书斋 陈白崖 事能知足心常惬；人到无求品自高。 题书斋 曾国藩 世事多因忙里错；好人半自苦中来。 题宣南小园 乌尔衮木 半日读书，半日静坐；一亩种菜，一亩栽花。 题厨房 寻常无异味；鲜洁即家珍。 题湖南抚署 但愿民安若堵(du)；何妨署冷若水。 题河南法院 李石冰 莫寻仇，莫负气，莫听教唆，到此地费心费力费钱，就胜人，终累已；要酌理，要揆情，要度时势，做这官不清不勤不慎，易造孽，难欺天。 赠林则徐 程恩泽 理事若作真书，绵密无间；爱民如保赤子，体会入微。 赠瞿秋白 何溱 人生得一知已足矣；斯世当心同怀视之。 赠林可达 姚琮 身安茅屋稳；心定菜根香。 赠沈宗瀚 蒋梦麟 学道，信道，乐道；识人，用人，容人。
14小英雄雨来练习题(有答案)
12、《小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。 还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（） 二、形近字组词。 晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（） 三、恰当地搭配词语。 （）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着 （）的苇絮（）地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中：许多人小声说话：
人跑的声音：爸爸抽烟袋： 翻课本：门响声： 枪栓响：日本鬼子说话： 五、读下面的话，写出破折号的作用。 “我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表示。 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。课文写作的顺序主要内容
第一部分误以为牺牲，大家伤心 第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓 第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。 ①② ③④ ⑤⑥
九、读下面的一段话，完成练习。 太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（） 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “！” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 2、给第一自然段加上标点。 3、照样子，仿写句子。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。 （1）像 （2）像
小英雄雨来练习题(有答案)
14《小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。 还（）弹（） 扎（）拧（） （）（）（）（） 二、形近字组词。 晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（） 普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（） 三、恰当地搭配词语。 （）的芦花（）地哭着（）的浮 云（）地看着 （）的眼睛（）地飞来（）的芦 苇（）地指着 （）的苇絮（）地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。 人入水中：许多人小声说 话： 人跑的声音：爸爸抽烟 袋：
翻课本：门响 声： 枪栓响：日本鬼子说 话： 五、读下面的话，写出破折号的作用。 “我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表 示。 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。 课文写作的顺序主要内容 第一部分误以为牺牲，大家伤心 第二部分机智脱了险，人们高兴 第三部分被敌人拷打，宁死不屈
第四部分上夜校念书，明白道理 第五部分掩护李大叔，雨来被抓 第六部分游泳本领高，伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 九、读下面的一段话，完成练习。 太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（） 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “！” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
中堂实用的经典对联大全
中堂实用的经典对联大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中堂实用的经典对联大全》的内容，具体内容：中堂和大堂是一幢住宅最重要的地方，作为一宅的中心，中堂的梁柱一般都需要刻上对联，下面我为大家整理了中堂对联，希望对大家有帮助。中堂对联(精选)上联：婚事近新年倒履迎宾椒... 中堂和大堂是一幢住宅最重要的地方，作为一宅的中心，中堂的梁柱一般都需要刻上对联，下面我为大家整理了中堂对联，希望对大家有帮助。中堂对联(精选) 上联：婚事近新年倒履迎宾椒酒 下联：姻缘原夙世肯堂接媳姜汤 上联：连斟酬客意 下联：渴望解吾心 上联：稚子结良缘喜事从心慈母 下联：嘉宾援百赐感怀雅意亲朋 上联：欣然开笑口 下联：相聚叙衷情 上联：竹雨松风梧月 下联：茶烟琴韵书声 上联：铁石梅花气概 下联：山川香草风流 上联：野树穿花月在涧
下联：清风拂座竹环门上联：随时尽录古今事下联：尽日放怀天地间上联：梨云满地不见月下联：松涛半山疑为风上联：广庭有露桂花湿下联：空山无风松子香上联：栽竹尽成双凤尾下联：种松皆作老龙鳞上联：松窗翠绕凌云久下联：兰畹香清得露多上联：风度鹤声闻远谷下联：山横雨色卷浮岚上联：鱼龙寂寞秋江冷下联：碧水春风野外春上联：清风无私雅自爱下联：修竹有节长呼君上联：莫放春秋佳日过下联：最难风雨故人来上联：修身岂为名传世下联：作事惟思利及人上联：一人知己亦已足
下联：比生自修无尽朋上联：无欲常教心似水下联：有言自觉气如霜上联：怀若竹虚临江水下联：气同兰静在春风中堂对联(热门) 上联：贫不学吝 下联：默无过言 上联：雅量涵高远 下联：清言见古今 上联：高怀同霁月 下联：雅量洽春风 上联：云卷千峰色 下联：泉和万籁色 上联：江山开眼界 下联：风雪炼精神 上联：博览增见识 下联：广交得观摩 上联：勤乃摇钱树 下联：俭是聚宝盆 上联：劳动传家久 下联：勤俭继世长
部编版小学语文六年级上册《小英雄雨来》阅读测试题及答案
《小英雄雨来》阅读测试题 班级：姓名： 一、填空题： 1.《小英雄雨来》作者是（管桦）。 2.雨来住的村庄叫（芦花村）。 3.雨来（12）岁妈妈把他送到了夜校。 4.雨来的朋友有（铁头、三钻）。 5.第一次雨来和小伙伴帮民兵画（假炸弹）。 6.雨来跟（日本鬼子）作对。 7.《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是（雨来这孩子）。 8.鬼子看见雨来不愿意讲，就用（糖块）和（金戒指）利诱他，只要他说出（李大叔）在哪里。 二、判断题 1.李大叔是游击队长。（错） 2.雨来是被邵英从日本警备队救出来的。（错） 3.雨来跟铁头、三钻埋地雷。（对） 4.小英雄雨来最后牺牲了。（错） 5.雨来非常勇敢，他住在芦花村，他小时候游泳的本领就非常高。（对） 6.一天鬼子来扫荡了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏在了山洞里。（错） 7.有一天，雨来的妈妈吃过早饭就到东庄去了。（对） 8.雨来没有接鬼子的糖，也没有回答他。（对） 三、选择题 1.雨来送一封（ a ）信。 A十万火急的 b平 c火急的
2.雨来在八路军的医院养了（ b ）的伤。A一天 b 一个多月 c一年 3.杜绍英有（ b ）等武器。 A手枪、步枪 b 手雷、手枪 c 刀、步枪4.杜队长、李政委的交通工具是（ a ）A自行车 b卡车 c汽车 5.雨来最后参加了（b ） A儿童团 b 游击队 c特务队 6.这本书的主角是（ c ） A李大叔 b 军官 c 雨来 7.雨来是（ a ）岁来到芦花村的。 A12岁 b 13岁 c14岁 8.雨来喜欢在河边（ c ） A玩耍 b 捕鱼 c 游泳 9.夜校这篇文章第一段是（ a ）季节。 A 秋天 b 冬天 c 夏天 10.我们向小英雄雨来学习（ a ） A勇敢 b 自大 c 坚强 四、连线题 管桦《小英雄雨来》 罗贯中《西游记》 曹雪芹《三国演义》 吴承恩《水浒传》 施耐庵《红楼梦》 五、思考题
散文最难风雨故人来
散文最难风雨故人来 “莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。不知孙星衍怎样的才情，竟然写出如此绝妙的句子，隔了千年万年，字里行间所传递的那份感动，仍能紧紧抓住你心扉。 想来这句话应该落笔于萧杀的深秋，抑或是就在一个秋风秋雨愁煞人的傍晚，因为只有在这样的时辰，人最容易陡生悲感。如果在阳春三月，乘着和风细雨拜访故人固然浪漫温馨，但也多了份“为赋新词强说愁”的牵强。试想，在秋风秋雨之夕，不得不困伏斗室，听阴风怒号，看雨脚如麻，天地间混沌一片，周遭一切也杂乱无序，内心之焦灼可想而知。如果耳畔突然响起叩门声，启户视之，门外竟是“青箸笠，绿蓑衣”，不避风雨登门造访的故人，则内心之惊喜，可想而知。 当然，这里的风雨不仅仅指自然界的阴晴变换。从童年时代的幼稚到青年的懵懂，从一腔豪情走天下的激扬到坐观风起云涌的沉静，生活在不经意间改变了许多，经历的挫折和磨难也非一日而语，脸上的笑容不再纯真，说话的语气不再果断，举手投足之间不再坚定，整个身心慢慢浸染上一种叫做市侩的东西，而身边，再也找寻不到纯静的友谊，那些少时两小无猜、青梅竹马的伙伴，求学时情投意合、共勉互砺的同学，人生路上曾经惺惺相惜、秉烛长谈的挚友，一个个渐行渐远，伴随着每一轮日出，是又一分更深的孤单和寂寥。在繁琐的世事中，在日复一日的风雨中，我是我，我又非我。 但茫茫红尘中，谁没有心软的时刻？在某一个孤寂彷徨的日子，突然，故人不期而至，一句“七月流火，赤日炎炎，来看看你是守在衙门坐堂审案，还是逍遥山水参禅悟道？”怎不让人顿生暖意？ 迢迢光阴，茫茫人海，再次聚首，仿佛中间的岁月并不存在，只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神，一切便还原成了从前的样子，我依然这般柔美沉静，你还是那样儒雅风趣，不需要任何的铺垫和伏笔，历经七千多个时日，这份年少的情谊依然醇香如昨。 多少次在梦里出现过那个时刻？好像就在昨天，我们还在为赢得的荣誉欢呼雀跃，为一场球赛狂呼呐喊，为备考在盛夏挥汗如雨，为懵懂的初恋激动得泪流满面，为拥挤的宿舍容不下二十个少女的烦躁而郁闷不已，甚至为奖学金的多寡找你理论不休……那宽敞的图书馆里书页翻动的声音犹在，明亮的教室里老师谆谆教诲犹在，食堂里长长队伍合奏的锅碗瓢勺交响曲犹在，曾经无数次给过我们遐思的校园星空犹在，但奔跑的队伍里，怎么就不见了我们的身影？那迎接校园第一支晨曲的不再是你我，那月光下草地上欢歌笑语的不再是你我，那床头灯彻夜照亮的读书人不再是你我，那拥有满怀抱负满腔豪情的莘莘学子不再是你我……缠绵的毕业歌似乎还在耳畔回荡，告别的双手还在长长的站台上挥动，留恋的目光还在你高大的身影上顾盼，怎么一眨眼的功夫，我们就成了满脸苍桑的中年人？ 在经历所有的风霜雪剑之后，这份年少时的友情倍加珍贵，不管你我在别后的日子里是否编织出了一个繁花似锦的世界，在经过同一段时间长廊之后，我们依然完美地对接在一起，回到了最初相逢的地方。不是吗？在桂萍搭建的“梦回88”平台上，偶尔的闲聊，握一下手，送上一杯咖啡或者清茶，甚至来一个情真意切的拥抱，都可以再次品味到当初那至真至纯的情怀。
《小英雄雨来》阅读题-小英雄雨来阅读理解题及答案
《小英雄雨来》阅读题姓名学号得分 1.《惩罚》（1）：游击大队长是（）。Ａ古佩雄B小魏保Ｃ马宏 2.《惩罚》(二)田佩雄命令两头用( )。A.蝎子雷 B.连环雷 C.子母雷 3.《惩罚》（一）游击队大队长是（），通信员（）。A.古佩熊B.小魏保C.杜绍英 4.孙家的300个鬼子不是一般的鬼子，而是（）的鬼子。A.武器精良B.头脑发达C.身强力壮5．《惩罚》当村子里的大火扑灭后（）骑着马来了。A古佩雄B小魏保C郭大海 6.《惩罚》一，最后（）当上了临时民兵战斗总指挥。A 郭大海 B 古佩雄 7.《惩罚一》郭大海是本村的（）A 民兵队长B 八路军首长 8.《“越胆小越害怕，越胆大越不怕”》雨来沿着村往西走干嘛去了？（） A.送信 B.送水 C.以上都不是 9.《“谁？站住！”》雨来送信时遇到了谁？（）A.杜绍英B.王二哥C.申俊福 10.《快让我进去吧》原来到了杜少英的所在地，可谁拦着门口不让进？（） A.卫兵 B.八路军 C.王二哥 11.《敌人来了》雨来想和杜绍绍英一起干什么？（）A.打日兵B.商量对策 12.《钻进网里的小鹰》雨来被警备队抓住由谁看着。（）A.李四喜B.特务C.李三喜 13.《“我要有枪，早把你们打死了！”》敌人把雨来看成了游击队里某个干部的什么？（） A.小勤务员 B.记者 C.八路军 14.《这个小八路》汉奸们见到了日本兵就像（）见到了主人一样。A.狗B.猫C.猪 15.雨来在警备队中看到了谁？（）A.李大叔B.爸爸C.王二哥 16.《牛车上坐着个小媳妇儿》在站岗的警备队员的眼里小媳妇怀里抱着什么？ A.一个孩子 B.机关枪 C.被子 17.《战斗开始了》扮作小媳妇的人是谁？A.王二哥B.杜绍英C.李四喜 18.《小英雄的故事多着呢》在故事最后雨来参加了（）。A.游击队B.儿童团C.特务队 19.《越胆小越害怕，越胆大越不怕》（）心里叫着越胆小越害怕越胆大越不怕 A 二黑 B 雨来 20.《小英雄的故事多着呢》雨来在（）养了一个多月的伤A 八路军医院B 野战医院 21.《“越胆小越害怕，越胆大越不怕”》：雨来和铁头在黑夜里站岗，手里抱着（）枪。 Ａ突击步枪B手枪Ｃ红缨枪 22.《“谁？站住！”》：雨来送信的村庄叫（）。A白马寺B白风寺Ｃ白龙寺 23.《敌人来了》：（）爬上了杨树，发现了敌人。Ａ二黑B雨来Ｃ铁头 24.《一场大战》：（）想看八路军大战，但受到了八路军的阻止。Ａ铁头B雨来Ｃ二黑 25.《钻进网里的小鹰》：“钻进网里走小鹰”是指（）。Ａ三钻儿B二黑Ｃ雨来D铁头 26.《“我要有枪，早把你们打死了”》：（）在审问雨来关于八路军。 Ａ李四喜B特务队长Ｃ警备队长 27.《这个小八路》：日本鬼子的主人是（）。Ａ山田大佐B石川由依Ｃ李四喜 28.《怎么逃跑呢》：雨来在为什么问题感到苦恼？ Ａ怎么逃出基地B怎么逃出日本鬼子的据点Ｃ怎么治好肚子疼 29.《这个小八路》小八路指的是（）。A .雨来 B.铁头 C.二黑 30.《＂越胆小越害怕，越胆大越不怕＂》信上如果插着鸡毛和火柴是什么信（） A平信，B快信C十万火急的信 31. 《快让我进去吧》雨来把信交给了谁（）A他爸爸B杜绍英C李民达 32.杜绍英说等打完仗给雨来一把什么枪（）A王八盒子枪B 98K C M416 D 冲锋枪 33.《快让我进去吧》，屋子里（）正召集他的队长们开军事会议。A 杜绍英 B 王二哥 34.《敌人来了》，白天站岗不能拿着红缨枪站在村头的明处了改成（）。
最难风雨故人来
最难风雨故人来 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 走了儿，又迎来了夜幕的降临，窗外灯火已阑珊，卸下一天的劳累，喝杯清茶，放松一下心情，然后在网络的世界游荡，忽然一句“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”的诗句在眼前一亮，好美的诗句呀，最难风雨故人来，后查看知道是清代大学者孙星衍写的一幅楹联，不知大学者孙星衍有怎样的才情，竟然写出如此绝妙的句子，虽时光隔了几百年，可字里行间所传递的那份深情与感动，仍能紧紧敲击我的心灵，“最难风雨故人来，”在心间一遍遍默念，久违的情感缠绕着幸福与疼痛如暗流一般在心底流淌漫延开来...... 另嘉庆年间大学士宋湘逾岭返京途经广东南雄一座茶亭小歇，目睹匆匆过客触发思情，便于亭壁提150字之长联，可谓于此异曲同工，全联为： 今日之东，明日之西， 青山叠叠，绿水悠悠， 走不尽楚峡秦关，填不满心潭欲壑。 力兮项羽，智兮曹操，乌江赤壁空繁忙。 忙什么？请君静坐片时，把寸心想后思前，
得安闲处且安闲，莫放春秋佳日过。 这条路来，那条路去， 风尘扰扰，驿站迢迢。 带不去白璧黄金，留不住朱颜皓齿。 富若石崇，贵若杨素，绿珠红拂终成梦。 恨怎得？劝汝解下数文，沽一壶猜三度四， 遇畅饮时需畅饮，最难风雨故人来。 “ 短短的150个字，却道尽了人生的喜怒哀乐、功名利禄、富贵贫贱、似水流年。”最难风雨故人来，一遍一遍在心底默念。 最难风雨故人来，因为如此之难，所以我们会思念、心动、感伤、落泪。视线永远的定格在那一次次别离时渐行渐远的背影。 最难风雨故人来，我心中的故人，是儿时伙伴，旧日同窗，闺中密友，更有往日的朋友，旧时知己，一别经年，我生命里一起走过一起风雨同路的故人朋友，一切可好？ 时光迢迢，光阴飞度，二十年的茫茫人海，再次聚首，只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神，一切便找寻到了从前的样子，我心静美，你心澄澈，没有任何的世故与媚俗，那份年少的情谊依然如昨，我的朋友。
小英雄雨来(答案)
课外阅读《小英雄雨来》测试题 年级：_______ 姓名：_______ 日期：_______ 一、单选题 1、《小英雄雨来》的作者是（A ）。 A 管桦 B 金波 C 老舍 2、雨来住在（A ）。 A 芦花村 B 芦苇村 C 芦叶村 3.雨来送去的鸡毛信是给（B ）的。 A 王二哥 B 杜绍英 C 李四喜 4、李四喜是（A ）。 A 八路军 B 日本人 C 平民 5、台狗儿是（C ）的儿子。 A 于大肚子 B 李民达 C 台荣侯 6、铁头保存的八路军衣物是（A ）。 A 破军帽 B 皮带 C 皮套子 7、王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（C ）。 A 真孩子 B 手枪 C 机关枪 8、雨来参加了（B ）。 A 儿童团 B 游击队 C 特务队 9、雨来是（A ）的侄子。 A 杜绍英 B 二黑 C 李民达 10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（A ）
A 故意掉河里 B 小心地走过 C 埋伏起来 11、《小英雄雨来》这个故事发生在（A ) 。 A 晋察冀边区 B 京鲁豫边区 C 晋鲁豫边区 12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是（B ）。 A 狗刨 B 仰浮 C 蛙泳 13、雨来把鬼子带到了（A ） A 地雷区 B 八路军所在地 C 粮仓 14、雨来在小伙伴中担任的职务是（B ） A 队长 B 侦查排长 C 司务长 15、雨来在梦中骑着（A ）逃跑。 A 山羊 B 红马 C 毛驴 16、雨来（C ）岁。 A10 B11 C12 17、雨来（C ）上学。 A 早上 B 中午 C 晚上 18、雨来给八路军送过（C ）。 A 鸡毛 B 火柴 C 鸡毛加火柴 19、扁鼻子军官在皮包里掏出的是（C ）。 A 手枪 B 饼干 C 糖块 20、杜绍英受伤之后，是（C ）想主意救的。 A 二黑 B 铁头 C 雨来
《春雨》阅读答案
《春雨》阅读答案 《春雨》阅读答案 春雨 ①整天的春雨，接着是整天的春阴，这真是世上最愉快的事情了。 ②我向来厌恶晴朗的日子，而在阴霾四布或者急雨滂沱的时候，就是最沾沾自喜的财主也会感到苦闷，因此也略带了一些人的气味，不像好天气时候那样望着阳光，盛气凌人地大踏步走着。至于懂得人世哀怨的人们，黯淡的日子可说是他们唯一光荣的时光。他们觉到四周都是同情的空气，仿佛一个堕落的女子躺在母亲怀中，看见慈母一滴滴的热泪溅到自己的泪痕，真是润遍了枯萎的心田。斗室中默坐着，忆念十载相违的密友，已经走去的情人，想起生平种种的坎坷，一身经历的苦楚，倾听窗外檐前凄清的滴沥，仰观波涛浪涌，似无止期的雨云，这时一切的荆棘都化做洁净的白莲花了。“最难风雨故人来，”阴森森的天气使我们更感到人世温情的可爱，替从苦雨凄风中来的朋友倒上一杯热茶时候，我们很有放下屠刀，立地成佛子的心境。“山雨欲来风满楼”，这很可以象征我们孑立人间，尝尽辛酸，远望来日大难的气概，真好像思乡的客子拍着栏干，看到郭外的牛羊，想起故里的田园，怀念着宿草新坟里当年的竹马之交，泪眼里仿佛模糊辨出龙钟的父老蹒跚走着，或者只瞧见几根靠在破壁上的拐杖的影子。所谓生活术恐怕就在于怎么样当这么一个临风的征人吧。无论是风雨横来，无论是澄江一练，始终好像惦记着一个花一般的家乡，那可说就
是生平理想的结晶，蕴在心头的诗情；可是同时还能够认清眼底的江山，把住自己的步骤，能够忍受，却没有麻木，能够多情，却不流于感伤，仿佛楼前的春雨，悄悄下着，遮住耀目的阳光，却滋润了百草同千花。 ③可是春雨有时也很凶猛，风驰电掣，从高山倾泻下来似的，万紫千红，都付诸流水，看起来好像是煞风景的，也许是别有怀抱吧。生平性急，一二知交常常焦急万分地苦口劝我，可是暗室扪心，自信绝不是迫逐事功的人，不过对于纷纷扰扰的劳生却常感到厌倦，所谓性急无非是疲累的反响吧。有时我却极有耐心，好像废殿上的琉璃瓦，一任它风吹雨打，霜蚀日晒，总是那样子痴痴地望着空旷的青天。我虽然还没有，而且绝不会跳出人海的波澜，但是拳拳之意自己也略知一二，大概摆动于焦躁与倦怠之间，总以无可奈何天为中心吧。所以我虽然爱濛濛茸茸的细雨，我也爱大刀阔斧的急雨，它们洗去阳光，同时也洗去云雾，将人世哀乐的踪迹都漂到大海里去了。焦躁同倦怠的心境在此都得到了涅槃。 ④可是最妙的境界恐怕是尺牍里面那句烂调，所谓“春雨缠绵”吧。一连下了十几天的霉雨，好像再也不会晴了，可是时时刻刻都有晴朗的可能。有时天上现出一大片的澄蓝，雨脚也慢慢收束了，忽然间又重新点滴凄清起来，那种捉摸不到，万分别扭的神情真可以做这个哑谜一般的人生的象征。记得十几年前每当连朝春雨的时候，常常剪纸作和尚形状，把他倒贴在水缸旁边，意思是叫老天不要再下雨了；可是那时我对于春雨的情趣是不知不觉之间领略到的，并没有凝神去
四年级语文下册类文阅读小英雄雨来(节选)练习题含答案
类文阅读-18 小英雄雨来（节选） 嘎子的自白（节选） 你还不认识我吧?我叫张嘎子，家住在白洋淀，嗨，我们家那一块，尽是芦苇荡。芦苇是我们拿来卖钱的东西。爷爷奶奶用芦苇编成最好的席子、筐子来卖钱。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……他们死了，我是挺伤心的，但我有爷爷奶奶呀，有小伙伴们呀,我可以去找胖墩儿他们玩。我们去白洋淀里头拿大木桶当船划，抓白肚皮的鲫鱼、草鱼，摘清香清香的莲蓬，摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡，高过大人们的头顶，苇花开了就是一望无垠白白的一片，风一吹像银白色的海浪。 你说，这么美的地方，大家要好好保护，对不对?尤其是这里是我的家乡，我绝不能让日本鬼子占领这个地方。我干嘛无缘无故这样说?因为,我已经唱这首歌给你听了呀：“1937年，鬼子就进了中原……” 中国很穷，我们虽然靠物产丰富的白洋淀里的鱼虾和芦苇好歹吃上了饭，但是我们穿得很差，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年，大家都样。虽然穷，虽然被战争变得更穷，但是我们有志气打跑鬼子，让祖国重新变美。打跑鬼子靠谁?最可靠的，当然是八路军啦。他们很多时候不穿军装，打扮得跟老百姓一样，冷不丁来个袭击，鬼子什么都不知道就死啦。他们喜欢用另外一个名字叫“游击队员”，在白洋淀里神出鬼没的。
（选自《抗日英雄小故事系列张嘎子、王二小、王濮、海娃》团结出版社） 1.“自白”在这里的意思是（） ①自己说明心意；自我陈说。②自己承认并陈述犯罪事实 2.“银白色的海浪”指的是。这里是运用了的修辞手法。 3.对画线句子理解有错误的一项是（）。 A.这个句子是设问句。 B.这样写可以引起读者的注意和思考。 C.这样写是明知故问，故弄玄虚。 4.从嘎子的自白里，你了解了哪些事情？ 5.从最后一个自然段中，你体会到怎样的感情呢？ 【参考答案】 1.① 2.一望无垠的芦苇花比喻 3.C 4.从嘎子的自白里，我了解了嘎子的家乡、家庭成员、生活环境，以及当时的社会环境。 5.我体会到张嘎子以及白洋淀人民在艰苦的环境中战胜敌
《诗经·风雨》赏析
等待的意义——诗经《风雨》赏析 风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子。云胡不夷。风雨潇潇， 鸡鸣胶胶。 既见君子， 云胡不瘳。 风雨如晦， 鸡鸣不已。 既见君子， 云胡不喜。 这是一首关于等待的小情歌。 本诗写出风雨交加，鸡鸣声声中，女子等待心上人的心情，三小节都是采用兴的手法，先写风雨鸡鸣，再写人物心情，每小节只改动五个字，一唱三叹，回环往复，婉转缠绵。 第一节，风雨寒凉又冷静，能听见的轻轻的鸡鸣，这是起兴。接着便是“即见君子，云胡不夷”，见到心上人，心中怎能不平静。她省略了的，我懂得。独自一人，风凄雨寒，鸡鸣声声，她在等待。他来不来呢？他何时来呢？他，为何还不来呢？等待，等待。无奈，惶恐，失望，焦急，一齐涌上心头，然而，他终是来了，一下子，平静了。“夷”，是平静的意思，唯有那个人，能够让她的心，安定下来，没有他，是生命不能承受之轻，正如弗罗姆说，我需要你，因为我爱你。需要你，尤其在这凄冷的雨中。 第二节，仍是与第一节相似的四句，只不过风雨更急，更烈，鸡鸣声变得更响了，见到你，心中何止平静？却是痊愈了，更寒的雨，更寂的天，更喧的鸡鸣，罗衾未温，心中更大的恐慌，仿佛被孤独惶然凿开一个洞，不停地灌进寒风来，然而，他终是来了，一下子，痊愈了，没有伤痛，只有安逸。“瘳”，是痊愈的意思，在这里，用得极妙。有首歌唱道：“IfIlostyouifIeverheal?”如果失去你，我还会痊愈吗？爱情，是深入骨髓的，是深入心扉的，失去，害怕失去，等待不至的慌，都是心病，仍需心药医，将人赋为药，微妙恰当。 第三节，更为惶急——风雨依旧，连天色都灰沉沉的像夜晚，鸡鸣已是不停，见到心上人，心中却已再难保持平静，而是毫不掩饰的欣喜。如果说“夷”“瘳”仍是淡淡的喜悦，温婉宁静，“喜”却是几乎要大喊出来的欣喜若狂了，全诗在最后一个字达到高潮。 全诗三节相似，却又层层推进，表现出三种截然不同的心态，反复咏叹之中更见深曲。尤其是第三节“如晦”二字，妙不可言，“凄凄”“潇潇”都还罢了，不过写出风雨冷，急，“如晦”却是精细地写出了意境。天色灰沉沉，有点像冬天雪前——不是雪后或飘雪之时，而是雪将落未落之时，天色是晦暗的，压抑的难以言明，这样的晦，会让人分外孤寂。于是才会有“晚来天欲雪，能饮一杯无”之问。最难风雨故人来，才会在他终于姗姗来迟时，欣喜如狂。 蕴涵性的顷刻，包前启后。在情境的选择上，诗篇不写未见之前绵绵无尽的相思之苦，也不写相见之后载笑载言的欢聚之乐，而是重章渲染“既见”之时的喜。《风雨》的诗旨，无非是妻子等待丈夫或情人相会，却也被某些“大家”牵强附会成君子之诗。《毛诗序》曰：“《风雨》，思君子也。乱世则思君子不改其度焉。”郑笺申发之曰：“兴者，喻君子虽居乱世，不变改其节度。……鸡不为如晦而止不鸣。”这样，“风雨”便象征乱世，“鸡鸣”便象征君子不改其度，“君子”则由“夫君”之君变成为德高节贞之君子了。“君子”，在《诗经》时代，是所有可爱的人，含义不定。把赋体的白描意象理解为比体的象征意象，就可能生发“乱世思君”的联想；而把“风雨如晦”的自然之景，理解为险恶的人生处境或动荡的社
14课-《小英雄雨来》习题及答案解析
14*《小英雄雨来》习题精选与解析1、给句中划横线的字选择正确的读音填在括号里 “妈妈站在河沿上，望着渐渐扩大的水圈（）直发愣。” A、quān B、juān C、juàn 【答案】 A 【解析】表示养家畜的棚栏时读[ju àn]：～舍、～养；作动词“关闭”用时读[juān] ：把鸡～起来；其余多读[quān]：圆～、跑了一～儿、～阅、～地。因此，根据文意，本题选A。 2、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。 “雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。”这句话的缩句就是“雨来喜欢河。”（） A 是 B 否 【答案】是 【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、
宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。本句“最”是“喜欢”的状语，应去掉，“这条”、“紧靠着村边的”、“还乡”是“河”的定语，应去掉。 3、根据句子内容，选择正确答案。 大家高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”这句话运用了（）修辞手法。 A、夸张 B 、反复 C、比拟 【答案】B 【解析】运用反复的修辞手法把大家又惊又喜的情态、又疼又爱的心理刻画得淋漓尽致，表达了大家见到雨来活着之后万分欣喜和激动的心情。 4、选择恰当的词语填空。 “风一吹，鹅毛般的苇絮就（）地飞起来。” A、轻飘飘 B 、晃晃悠悠 C、飘飘悠悠 【答案】C 【解析】“飘飘悠悠”一词，形象地表现出苇絮轻而柔软的特点，“轻飘飘”一词表现不出柔软特点，“晃晃悠悠”不合乎文意。因此答案选C。 5、根据要求，选择正确答案
民间对联
民间对联导语:民间对联 上联：一林红杏 下联：满树碧桃 上联：桃李成蹊径 下联：江山入画图 上联：琴书多古意 下联：园林无俗情 上联：芳草斜阳外 下联：落花流水间 上联：水色山光皆画本 下联：花香鸟语尽诗情 上联：奇石尽含千古秀 下联：异花常占四时春 上联：半窗月落梅无影 下联：三径风来竹有声 上联：园中草木春无数 下联：湖上山林画不如 上联：树影不随明月去 下联：荷香时与好风来 上联：半点红尘飞不到 下联：一林清气静宜人
上联：剪月裁云好花四季 下联：穿林叠石流水一湾 上联：长桥卧波新亭延月 下联：荷香醉客柳色迷人 上联：翠竹苍松六月秋风凉枕簟下联：奇花异卉四时春气蔼楼台上联：沿阶花木着奇观一亭春色下联：近水楼台多幻影满院清风上联：引水挹山光蔚一片赤城霞气下联：开帘供野趣裁四时玄圃仙花上联：槛外风光不古不今图画 下联：窗前鸟语非丝非竹笙簧 上联：竹杖敲苔倚窗小梅索句 下联：帘波侵笋闭门明月关心 上联：桂香清院落 下联：梅影小窗纱 上联：户牖观天地 下联：诗书见古今 上联：琴清鹤自舞 下联：花笑鸟当歌 上联：结宇依青嶂 下联：当轩暗绿筠
上联：莫放春秋佳日去下联：最难风雨故人来上联：林亭以外无闲事下联：天地之间一快人上联：轻硏竹露裁唐句下联：细嚼梅花读汉书上联：竹荫遮几琴书润下联：花气熏窗笔砚香上联：参禅常入定 下联：补衲不生尘 上联：山深鸟语皆成韵下联：闲翻贝叶添新藏上联：几片白云铺草榻下联：一轮明月浸蒲团上联：云壑已通物外意下联：禅堂不着世间尘上联：谈经留夜月 下联：补衲剪春云 上联：展经猿识字 下联：听法虎知非 上联：礼罢六时飘瑞雪下联：讲来诸法雨天花
六年级语文：小英雄雨来练习题及答案
小英雄雨来 一、看拼音,写词语. cūn zhuānɡjíhéfánɡ bèi róu ruǎn （）（）（）（） nǎo dài běn lǐnɡqiānɡ bì （）（）（）二、形近字组词. 晋（）冀（）絮（） 普（）翼（）柴（） 枕（）挪（）榴（） 沈（）哪（）溜（） 三、给课文的各部分加上标题并填空. 1、 2、 3、 4、 5、 6、 重点描写部分是. 这部分内突出表现了雨 来 . 四、读下面的一段话,完成练习. 太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（） 芦花村里的人听到河沿上响了几枪.老人们含着泪,说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “！” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了. 1、把短文中横线上的内容补充完整.并说说这句话的意思. . 2、给第一自然段加上标点. 3、照样子,仿写句子. 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子. （1）像 . （2）像 . 4、你认为雨来是个什么样的孩子？ . 参考答案
一、村庄集合防备柔软脑袋本领枪毙 二、晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮） 普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴） 枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴） 沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走） 三、游泳本领高上夜校念书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生 勇斗鬼子机智、勇敢 四、1、有志不在年高指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大. 2、. , , . , . 3、（1）、黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪. （2）、浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花.
14课 《小英雄雨来》习题及答案解析
14*《小英雄雨来》习题精选与解析 1、给句中划横线的字选择正确的读音填在括号里 “妈妈站在河沿上，望着渐渐扩大的水圈（）直发愣。” A、quān B、juān C、juàn 【答案】 A 【解析】表示养家畜的棚栏时读[juàn]：～舍、～养；作动词“关闭”用时读[juān] ：把鸡～起来；其余多读[quān]：圆～、跑了一～儿、～阅、～地。因此，根据文意，本题选A。 2、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。 “雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。”这句话的缩句就是“雨来喜欢河。”（） A 是 B 否 【答案】是 【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。本句“最”是“喜欢”的状语，应去掉，“这条”、“紧靠着村边的”、“还乡”是“河”的定语，应去掉。 3、根据句子内容，选择正确答案。 大家高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”这句话运用了（）修辞手法。
A、夸张 B 、反复 C、比拟 【答案】B 【解析】运用反复的修辞手法把大家又惊又喜的情态、又疼又爱的心理刻画得淋漓尽致，表达了大家见到雨来活着之后万分欣喜和激动的心情。 4、选择恰当的词语填空。 “风一吹，鹅毛般的苇絮就（）地飞起来。” A、轻飘飘 B 、晃晃悠悠 C、飘飘悠悠 【答案】C 【解析】“飘飘悠悠”一词，形象地表现出苇絮轻而柔软的特点，“轻飘飘”一词表现不出柔软特点，“晃晃悠悠”不合乎文意。因此答案选C。 5、根据要求，选择正确答案 下面三个句子，哪一句运用了比喻的修辞手法？（） A、看他的样子，好像有什么喜事似的； B、蜻蜓在天上飞来飞去，小猫就像没看见似的 C、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 【答案】C 【解析】比喻是一种常见的修辞手法，用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。A、B句没有出现有类似点的事物，C句有类似点的事物是“白雪”，因此答案选C。 6、根据句子内容，选择正确答案。 文中“那双手就像鹰的爪子，扭住雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话运用了（）修辞手法。
梁实秋语录
梁实秋语录 导读： 1.你走，我不送你;你来，无论多大的风雨，我要去接你。 2.在当今这个时代，沉默是最后一项自由。 3.轻柔而低缓，是女人最好的优点。 4.寂寞，是一种清福。 5.天下本没有绝对的自由。 6.成年之后，应该知道澡雪垢滓乃人生一乐。 7.没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。 8.美食者不必是饕餮客---美食者重在食物的质，而非量。 9.我常幻想着“风雨故人来”的境界，在风飒飒雨霏霏的时候，心情枯寂百无聊赖，忽然有客款扉，把握言欢，莫逆于心。 10.海棠的风姿艳质，于群芳之中颇为突出。 11.大抵花有色则无香，有香则无色。不知是否上天造物忌全? 含笑异香袭人，而了无姿色，在群芳中可独树一格。 12.你若来，我无论风雨会去接你。你若要走，我却当你从未来过。 13.我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。 14.他是非常热烈的异性恋者——就一个英国人身分而言也许是超过了正常的程度。
15.恶衣恶食，不足为耻;丰衣丰食，不足为荣。这在个人修养上是应有的认识。 16.所谓“嚼得菜根”，就是表示一个有志的人之能耐得清寒。 17.人辛勤困苦地工作，所为何来?夙兴夜寐，胼手砥足，如果纯是为了温饱像蚂蚁蜜蜂一样，那又何贵乎做人? 18.一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。 19.我所谓的寂寞，是随缘偶得，无须强求，一刹间的妙悟也不嫌短，失掉了也不必怅惘。 20.一个个的纵然衣冠齐整望之岸然，到处一尘不染，假使内心里不大干净，一肚皮男盗女娼，我看那也不妙。 21.荒漠中还有你在我身边歌唱——啊，荒漠也就是天堂! 22.一片雪花含有无数的结晶，一粒结晶又有好多好多的面，每个面都反射着光，所以雪才显着那样的洁白。 23.我不愿送人，亦不愿人送我，对于真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀。 24.褴褛的衣衫，是贫穷的罪过，却是乞丐的袍褂，他的职业的优美的标识，他的财产，他的礼服，他公然出现于公共场所的服装。没有人肯过问他的宗教或政治倾向。他是世界上唯一的自由人。话虽如此，谁不到山穷水尽谁也不肯做这样的自由人。只有一向做神仙的，如李铁拐和济公之类，游戏人间的时候，才肯短期的化身为一个乞
小英雄雨来课外阅读题
《小英雄雨来》单选题 1.《小英雄雨来》的作者是（ A ）。 A管桦 B金波 C老舍 2.雨来住在（ A ）。 A芦花村 B芦苇村 C芦叶村 3.雨来送去的鸡毛信是给（ B ）的。 A王二哥 B杜绍英 C李四喜 4.李四喜是（ A ）。 A八路军 B日本人 C平民 5.台狗儿是（ C ）的儿子。 : A于大肚子 B李民达 C台荣侯 6.铁头保存的八路军衣物是（ A ）。 A破军帽 B皮带 C皮套子 7.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（ C ）。 A真孩子 B手枪 C机关枪 8.雨来参加了（ B ）。 A儿童团 B游击队 C特务队 9.雨来是（ A ）的侄子。 A杜绍英 B二黑 C李民达 10.雨来是怎样脱离真的地雷阵的（ A ） A故意掉河里 B小心地走过 C埋伏起来 11.· 12.《小英雄雨来》这个故事发生在（ A )。 A晋察冀边区 B京鲁豫边区 C晋鲁豫边区12.小英雄雨来最擅长的游泳方式是（ B ）。 A狗刨 B仰浮 C蛙泳 13.雨来把鬼子带到了（ A ） A地雷区 B八路军所在地 C粮仓 14.雨来在小伙伴中担任的职务是（ B ） A队长 B侦查排长 C司务长 15.雨来在梦中骑着（ A ）逃跑。 A山羊 B红马 C毛驴 16.雨来（ C ）岁。 { A10 B11 C12 17.雨来（ C ）上学。 A早上 B中午 C晚上 18.雨来给八路军送过（ C ）。 A鸡毛 B火柴 C鸡毛加火柴 19.扁鼻子军官在皮包里掏出的是（ C ）。 A手枪 B饼干 C糖块 20.杜绍英受伤之后，是（ C ）想主意救的。
A二黑 B铁头 C雨来 — 判断题 1.李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。（对） 2.雨来不会游泳。（错） 3.狗不理是于大肚子的小儿子。（对） 4.李民达和魏屯星都是八路军。（对） 5.雨来家住过日本鬼子。（对） 6.杜绍英牺牲了。（错） 7.小英雄雨来最后牺牲了。（错） 8.雨来把信给了卫兵，让卫兵替他交给杜绍英。（错） 9.雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。（错） 10./ 11.雨来帮民兵埋了许多地雷。（错） 11.“小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。（对） 12.《小英雄雨来》这本书是金波写的。（错） 13.书中雨来的好朋友杨大娃当了个小军人。（对） 14.雨来家的柜子被鬼子带走了。（对） 15.雨来在鬼子面前表现得勇敢不屈。（对） 16.雨来最后说的一句话是：“给我一支枪。”（对） 17.李大叔是村上的交通员。（对） 18.雨来不顾自己的性命去保护李大叔。（对） 19.雨来和小朋友们，用木棍当步枪。（对） 20.在埋地雷的地方，雨来他们写下了“这儿是中国的土地”。（对）] 简答题 1.你喜欢雨来吗为什么 2.为什么称雨来为小英雄 3.为什么雨来一定要亲自把信交到杜绍英手上 4.从“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话中，你感受到了什么 5.你觉得雨来是一个什么样的人