西师版四年级语文上册知识归纳

四年级上册语文知识复习归类

一、生字词语

（一）嚷（rǎng）：（嚷着、叫嚷）袄（ǎo）：（红袄、棉袄）缨（yīng）：（红缨、请缨）烦(fán）：（烦恼、厌烦）

粱（liáng）：（高粱、粱米）酿（niàng）：（酿造、酿酒）

觅（mì）：（觅食、寻觅）衔（xián ）：（衔接、衔入）（二）投（t?u）：（投入、投球）央（yāng）：（中央、央求）赤（chì）：（赤脚、赤裸裸）裸（luǒ）：（赤裸裸、躶体）

荫（yīn）：（树荫、绿荫）缕（lǚ）：（一缕缕、千丝万缕）

仁（r?n）：（仁爱、仁义）泊（b?）：（停泊、泊车）

袅袅伸展忽略偶然屈曲果仁

（三）哟（yō）：（哎哟、好哟）痕（h?n）：（痕迹、伤痕）

掘（ju?）：（挖掘、发掘）懊（ào）：（懊丧、懊悔）

澄（ch?ng）：（澄澈、澄清）垒（lěi）：（堡垒、对垒）

喧（xuān）：（喧腾、喧闹）蛤蜊（g?lì）海龟（guī）

螃蟹（páng xia）嘎嘎叫（gā）

收藏设计若隐若现大摇大摆评论构想雕塑营造

（五）寿（sh?u）：（高寿、寿命）跪（guì）:（跪着、下跪）

乘（ch?ng）:（乘凉、乘车）脖（b?）：（脖子、脖颈）

糊（hú）：（模糊、糊墙）庙（miào）：（庙门、寺庙）

恍（huǎng）:（恍惚、恍然大悟）惚（hū）：（恍惚）

揉（r?u）：（揉眼睛、搓揉）紫檀（tán）色笑盈盈红彤彤金灿

灿威武镇静恍恍惚惚

（六）桑（sāng）：（桑叶、沧桑）截（ji?）：（截止、截断）殊（shū）：（特殊、殊荣）饰（shì）：（装饰、饰品）

陋（l?u）：（简陋、丑陋）吆（yāo）：（吆喝、吆唤）

烙（lào）：（烙印、烙饼）貌（mào）：（面貌、外貌）

揣（chuǎi）：（揣摩、揣测）莫泊桑酷爱直截了当一无所获富丽堂皇全神贯注

（七）博（b?）：（博士、博学）锁（suǒ）：（锁门、封锁）

惧（jù）：（惧怕、恐惧）较（jiào）：（比较、计较）

拼（pīn）：（拼命、拼搏）障（zhuàng）：（故障、屏障）

绷（bēng）：（绷带、紧绷绷）肌（jī）：（肌肉、肌肤）

燥（zào）：（燥热、干燥）噪（zào）：（噪声、噪音）

殷（yān）红特殊造福不惜一切代价白发苍苍蜷缩

拼尽全力抽动折磨十分严重不紧不慢十分清醒

（九）霸（bà）：（霸王、霸占）兀（wù）：（突兀、兀立自若）逮（dǎi）：（逮捕、逮引）禽（qín）：（家禽、飞禽走兽）

庞（páng）：（庞大、庞然）悍（hàn）：（凶悍、强悍）

袭（xí）：（袭击、抄袭）杀（shā）：（杀害、杀人）

歼（jiān）：（歼灭、歼敌）跌（diē）：（跌落、跌倒）

十拿九稳飞禽走兽躲之不及娇小玲珑凶悍好斗庞然大物突如其来侵袭厮杀奋不顾身敏捷锋利遍体鳞伤

（十）挤（jǐ）：（拥挤、挤眉弄眼）货（hu?）：（货物、百货）

揭（jiē）：（揭发、揭示）罪（zuì）：（罪行、罪过）

款（kuān）：（罚款、款待）违（w?i）：（违背、违反）

访（fāng）：（采访、访问）浇（jiāo）：（浇水、浇灌）

鞠（jū）：（鞠躬、蹴鞠）躬（gōng）：（鞠躬尽瘁、躬行）

道歉制裁送货铁链手铐脚镣水泄不通衣冠楚楚

（十一）尼（ní）：（尼姑、威尼斯）区（qū）：（地区、区别）诞（dàn）：（诞生、诞辰）逛（guàng）：（逛街、闲逛）

漂浮随波逐流麻烦遇难

（十三）洽（qià）：（融洽、欢洽）宛（wǎn）：（宛如、宛然）煦（xù）：（和煦、柔煦）衰（shuāi）：（衰败、衰弱）

韧（ran）：（韧性、坚韧）藻（zǎo）：（水藻、海藻）

蛾（?）：（夜蛾、飞蛾）乍（zhà）：（乍暖还寒、初来乍到）

婉（wǎn）：（委婉、婉转）花开花落一声不响清冷一团模糊

浓浓烈烈叶影参差花影迷离茂盛

（十四）橡（xiàng）：（橡胶、橡树）胶（jiāo）：（胶水、胶片）龟（guī）：（乌龟、海龟）蕴（yùn）：（蕴藏、蕴含）

涯（yá）：（天涯海角、一望无涯）眺（tiào）：（眺望、远眺）嬉（xī）：（嬉戏，嬉闹）溅（jiān）：（水花四溅、飞溅）

礁（jiāo）：（触礁、礁石）万里碧波灿烂富饶美丽土地肥沃

物产丰富咖啡气候宜人风景优美郁郁葱葱水天一色闪闪发光

果实累累

（十五）潋（liàn）：（潋滟、碧潋）滟（yàn）：（潋滟、玉滟）

宜（yí）：（便宜、适宜）

山山/水水/处处/明明/秀秀，晴晴/雨雨/时时/好好/奇奇。

（十七）伶（líng）：（伶仃、伶俐）仃（dīng）：（孤苦伶仃）

炕（kàng）：（炕席、火炕）褥（rù）：（被褥、褥子）

燃（rán）：（燃料、燃烧）捻（niǎn）：（灯捻儿、捻线）

搓（cuō）：（搓手、搓揉）齿（chǐ）：（牙齿、齿轮）

陷（xiàn）：（陷阱、缺陷）砖头土炕驱走燃烧寂寞捻麻线

搓草绳凹陷宽慰心平气和精神焕发

（十八）蹑（nia）：（蹑手蹑脚、蹑足）俘（fú）：（俘虏、战俘）俐（lì）：（伶俐、伶牙俐齿）夭（yāo）：（夭折、逃之夭夭）

携（xi?）：（携带、提携）虏（lǔ）：（虏获、俘虏）

拒（jù）：（拒绝、抗拒）乞（qǐ）：（乞求、乞讨）

缩（suō）：（缩小、伸缩）漏（l?u）：（漏雨、泄露）

可怜巴巴拼命逃窜高楼大厦踪迹灰褐色毛茸茸活泼伶俐

东奔西跑瘫坐神不知鬼不觉直盯盯隐没得意忘形稚气未脱

饱含深情密林深处

（十九）撼（hàn）：（震撼、撼动）圣（shang）：（圣明、圣诞节）羡（xiàn）：（羡慕、艳羡）兜（dōu）：（兜圈子、兜风）

炫（xuàn）：（炫耀、炫目）跛（bǒ）：（跛脚、跛子）

予（yǔ）：（给予、寄予）闪闪发亮若有所思惊讶惊愕

冲口而出兴高采烈安置

（二十一）豹（bào）：（猎豹、豹皮）魏（weì）：（魏王、魏国）

芜（wú）：（荒芜、芜杂）娶（qǔ）：（娶亲、迎娶）

媳（xí）：（媳妇、儿媳）绅（shēn）：（绅士、官绅）

逼（bī）：（逼迫、逼近）灾（zāi）：（灾难、灾害、火灾）

挖（wā）：（挖掘、挖坑）溉（gài）：（灌溉、浇溉）西门豹

田地荒芜人烟稀少眼睁睁苇席旱灾扑腾提心吊胆面如土色

磕头求饶娶媳妇

（二十二）涸（h?）：（干涸、枯涸）罐（guàn）：（罐头、药罐）绊（bàn）：（绊倒、牵绊）舔（tiǎn）：（舔嘴唇、舔食）

凑（c?u）：（拼凑、凑巧）唾（tu?）：（唾液、唾沫）

沫（m?）：（泡沫、唾沫）钻石干枯焦渴水罐喜出望外清澈端端正正

（二十三）董（dǒng）：（董事、古董）曛（xūn）：（暮曛、红曛）君（jūn）：（君子、君王）赠（zang）：（赠送、赠与）

伦（lún）：（伦理、天伦之乐）

（二十五）佩（pai）：（佩服、敬佩）茬（chá）：（麦茬、豆茬）耕（gēng）：（耕耘、耕种）砖（zhuān）：（砖头、砖瓦）

砌（qì）：（堆砌、砌墙）馋（chán）：（嘴馋、解馋）

涎（xián）：（垂涎、垂涎三尺）佩佳绿荫如盖嬉戏笑眯眯羞愧翻耕馋涎欲滴游手好闲

（二十六）俄（?）：（俄国、俄而）畔（pàn）：（湖畔、河畔）沼（zhǎo）：（沼泽、沼气）啸（xiào）：（呼啸、海啸）

脯（pú）：（胸脯、脯子）嚓（chā）：（咔嚓、喀嚓）

踏（tā）：（倒塌、塌陷）窟（kū）：（石窟、山窟）

窿（l?ng）：（窟窿、窿工）迅（xùn）：（迅速、迅猛）好奇

北风呼啸转悠一无所获十分扫兴清脆激动人心

（二十七）蔽（bì）：（遮蔽、隐蔽）绪（xù）：（情绪、思绪）增（zēng）：（增加、增多）蔑（mia）：（蔑视、轻蔑）

砍（kǎn）：（砍树、砍伐）副（fù）：（副业、副作用）

脾（pí）：（脾气、沁人心脾）恶（ě）：（恶心）

妄（wàng）：（狂妄、妄自尊大）斩（zhǎn）：（斩杀、斩除）

挺拔威武亭亭如盖遮天蔽日与日俱增居高临下砍倒蠢笨厄运不可一世枯枝败叶独一无二畅通无阻撕扯躯干死去活来

（二十九）聂（nia）：（聂切、聂聂）穗（suì）：（麦穗、谷穗）襁（qiǎng）：（襁褓、负襁）褓（bǎo）：（襁褓、褓衣）

削（xiāo）：（削水果、削皮）勺（sháo）：（勺子、饭勺）

允（yǔn）：（允许、应允）逝（shì）：（逝去、逝世）

帅（shuài）：（帅气、元帅）急促心潮难平慈爱抚摸削水果

允许时光飞逝阔别

（三十）艄（shāo）：（艄公、鸭艄）辟（pì）：（开辟、辟谣、辟邪）敞（chǎng）：（敞开、宽敞）豺（chái）：（豺狼、豺狗）号子明媚宽敞

（三十一）卸（xia）：（装卸、卸货）嗓（sǎng）：（嗓子、嗓音）哑（yǎ）：（嘶哑、哑巴）咙（l?ng）：（喉咙）

讯（xùn）：（通讯、讯息）熏（xūn）：（熏染、熏陶）

燎（liǎo）：（烟熏火燎）覆（fù）：（翻来覆去、覆盖）

眶（kuàng）：（眼眶、热泪盈眶）擦（cā）：（擦脸、擦拭）沙哑战火纷飞

二、古诗。

《饮湖上初晴后雨》（宋苏轼）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《望洞庭》（唐刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

《别董大》（唐高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《赠汪伦》（唐李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

三、词语积累

表示时间很短的词语：俄而立刻马上赶紧顿时一刹那瞬间忽然突然说时迟那时快光阴似箭弹指一挥间刹那间

ABB式词语：笑眯眯金灿灿亮晶晶红彤彤赤裸裸沉甸甸

胖乎乎冷冰冰孤零零毛茸茸乐呵呵喜洋洋绿油油黄澄澄

眼巴巴恶狠狠笑嘻嘻傻乎乎香喷喷直勾勾软绵绵白花花

绿莹莹

ABCC式词语：衣冠楚楚相貌堂堂风度翩翩文质彬彬神采奕奕威风凛凛大名鼎鼎大腹便便白发苍苍风尘仆仆含情脉脉波光粼粼气势汹汹想入非非得意洋洋逃之夭夭生机勃勃死气沉沉AABC式词语：翩翩起舞欣欣向荣滔滔不绝孜孜不倦循循善诱奄奄一息心心相印头头是道闷闷不乐落落大方井井有条亭亭玉立津津有味源源不断栩栩如生窃窃私语兴致勃勃洋洋得意AABB式词语：端端正正整整齐齐高高兴兴哭哭啼啼开开心心舒舒服服平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐热热闹闹断断续续浩浩荡荡来来往往匆匆忙忙隐隐约约堂堂正正ABAB式成语：修理修理教训教训整顿整顿批评批评考虑考虑研究研究计划计划讨论讨论商量商量

含有近义词的成语：心平气和东奔西跑飞禽走兽聚精会神

轻描淡写千言万语真心实意百依百顺无穷无尽诚心诚意

一心一意呼风唤雨不屈不挠翻天覆地言听计从无边无际

七拼八凑见多识广道听途说改朝换代眼疾手快左顾右盼

鸡鸣狗吠胡言乱语左邻右舍南征北战千辛万苦欢天喜地

狼心狗肺虎背熊腰惊天动地兴国安邦狂风暴雨高瞻远瞩

含有反义词的成语：天罗地网翻天覆地左邻右舍东南西北

惊天动地颠倒黑白混淆黑白混淆是非颠倒是非举足轻重

悲喜交加黑白分明功败垂成进退两难进退维谷轻重缓急

轻重倒置今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合

南辕北辙南腔北调南征北战内忧外患前赴后继前仆后继

前仰后合前因后果深入浅出生离死别死去活来天崩地裂

天翻地覆天高地厚天高地迥天昏地暗九死一生朝三暮四

目不转睛目不暇接目不斜视目不识丁目不窥园

全神贯注全心全意全力以赴全军覆没全然不知

自强不息自我陶醉自始至终自力更生自食其力自作自受

坚持不懈坚韧不拔坚定不移坚不可摧坚守不渝坚贞不屈

心急火燎焦急万分不慌不忙遍体鳞伤体无完肤毫发无损

青山绿水山清水秀穷山恶水

惊弓之鸟：指曾受过箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟。比喻受过惊吓而遇事惶惶不安的人。eg：敌军遭到我军突然袭击后，如惊弓之鸟，惶惶不可终日。

一鸣惊人：一叫就使人震惊。比喻平时平平淡淡，一下子就做出非凡的成绩。eg：小红这次考试一鸣惊人，考了全班第一；

纸上谈兵：比喻脱离实际的空谈。eg:这份工作需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

百步穿杨：形容枪法或箭法高明。eg：我国射击队员个个都是百步穿杨的神枪手；大将军的箭法真是百步穿杨啊！

画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。eg:没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没有什么看头；我们在写作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

夸父逐日：比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志，也比喻自不量力。eg：你不能为了达到目标而夸父追日,这样是行不通的；我们要学习夸父追日那种坚持不懈的精神。

四、近、反义词

近义词：

明丽—明媚偶尔—偶然沉静—沉着爱护—爱惜爱好—兴趣

酷爱—热爱坦白—坦率喧腾—欢腾结实—壮实清楚—清晰

清醒—苏醒详尽—详实依然—依旧严重—严峻珍贵—名贵

锐利—锋利敏捷—灵敏协调—调和颤动—振动艳丽—鲜艳

简陋—粗陋盘旋—回旋兴隆—兴旺揭发—检举违反—违背

模糊—混淆警醒—警觉亲善—友善不惜—舍得特殊—特别

麻烦—烦琐悲惨—凄惨诞生—出生热闹—喧闹热情—热心

着急—焦急相容—宽容茂盛—茂密挺立—屹立灿烂—辉煌

富饶—富足名贵—珍贵融洽—和睦疑惑—困惑友好—友善

著名—闻名宁静—平静繁华—繁荣结束—完成欢快—欢畅

降临—来临暖和—温暖顽强—坚强鲜明—鲜艳陌生—生疏

蠢笨—愚蠢出色—出众挺拔—挺立轻蔑—轻视丑陋—难看

急促—仓促残忍—残暴阔别—久别沉静—寂静封锁—封闭

寒冷—酷寒匆忙—慌忙同情—怜惜遭遇—碰到悲惨—悲苦

爽快—直爽热情—热忱辛苦—辛劳固执—顽固傲慢—高傲

异常—异样抗拒—违抗闪烁—闪耀真诚—真挚兴奋—激奋

难过—伤心炫耀—夸耀荒芜—荒凉急忙—慌忙宽阔—广阔

打扮—装扮麻烦—烦劳清澈—明澈干涸—干枯欢喜—高兴

羞愧—羞惭丢失—失去散发—分发凉快—清凉

十拿九稳—万无一失全神贯注—聚精会神随波逐流—同流合污娇小玲珑—娇嫩小巧庞然大物—硕大无比奋不顾身—舍身忘死遍体鳞伤—体无完肤水泄不通—滴水不漏衣冠楚楚—仪表堂堂大摇大摆—趾高气昂若隐若现—时隐时现歪歪扭扭—歪歪斜斜兴高采烈—兴致勃勃不计其数—不可胜数天涯海角—天南海北纵横交错—错综复杂各式各样—各种各样孤苦伶仃—形单影只心平气和—平心静气逃之夭夭—溜之大吉得意忘形—得意洋洋精神焕发—精神抖擞蹑手蹑脚—轻手轻脚妄自尊大—狂妄自大馋涎欲滴—垂涎欲滴结结巴巴—吞吞吐吐富丽堂皇—金碧辉煌翻来覆去—辗转反侧目不转睛—聚精会神依依不舍—恋恋不舍五彩缤纷—五颜六色迫不及待—心急如焚与日俱增—日积月累直截了当—开门见山一无所获—一无所得山明水秀—山清水秀冲口而出—脱口而出面如土色—面无人色喜出望外—喜从天降提心吊胆—胆战心惊游手好闲—好逸恶劳

笑眯眯—笑呵呵眼睁睁—眼巴巴笑吟吟—笑嘻嘻

似乎—好像（仿佛）烦恼—苦闷（苦恼）仔细—认真（细心）

顽皮—淘气（调皮）惊讶—惊奇（惊诧）简单—容易（简易）

惊讶—惊奇（惊异）连忙—赶快（急忙）后悔—懊悔（悔恨）

反义词：

烦恼—快乐明丽—灰暗可爱—可恨偶然—必然喧腾—宁静

结实—瘦弱居然—果然酷爱—厌恶镇静—慌张爱护—破坏爱好—厌恶坦白—隐蔽简陋—豪华敏捷—笨拙协调—矛盾不惜—顾惜清醒—恍惚详尽—简略严重—轻微锐利—迟钝兴隆—衰败揭发—包庇违反—遵守亲善—敌对颤动—静止热闹—冷清热情—冷淡疑惑—明白悲惨—幸福诞生—死亡顽皮—老实漂浮—沉没麻烦—方便艳丽—朴素灿烂—暗淡富饶—贫穷挺立—弯曲宁静—嘈杂凉快—闷热难受—舒服降临—离去兴奋—哀愁难忘—忘记繁华—萧条友好—敌对著名—无名沉静—吵闹清脆—沙哑散发—收集固执—变通宽阔—狭窄简单—复杂鲜明—含糊陌生—熟悉清澈—浑浊荒芜—繁盛急忙—从容欢喜—悲伤连忙—缓慢羞愧—骄傲暖和—寒冷顽强—软弱结束—开始欢快—悲伤激动—平静繁茂—枯萎轻蔑—尊重丑陋—美丽蠢笨—聪明傲慢—谦虚急促—平缓残忍—善良允许—禁止安慰—刺激柔和—强烈渺茫—清楚饱满—干瘪坚硬—柔软阔别—相见封锁—开放异常—平常绝望—希望抗拒—顺从真诚—虚伪闪耀—昏暗名贵—普通融洽—隔阂相容—排斥清冷—温暖模糊—清楚特殊—普通（一般）清楚—糊涂（模糊）茂盛—枯萎（衰败）仔细—马虎（草率）干涸—潮湿（湿润）笑盈盈—泪汪汪

笑吟吟—气冲冲不计其数—寥寥无几（屈指可数）

一无所获—满载而归全神贯注—心不在焉富丽堂皇—蓬户瓮牖直截了当—拐弯抹角目不转睛—左顾右盼水泄不通—畅通无阻

依依不舍—拂袖而去十拿九稳—毫无把握衣冠楚楚—不修边幅

娇小玲珑—粗大笨拙奋不顾身—贪生怕死遍体鳞伤—毫发无损

兴高采烈—无精打采随波逐流—另辟蹊径郁郁葱葱—草木黄落

纵横交错—井井有条天涯海角—近在咫尺来不及—来得及

与日俱增—每况愈下妄自尊大—妄自菲薄游手好闲—任劳任怨

蹑手蹑脚—大模大样结结巴巴—口齿伶俐喜出望外—大失所望

人烟稀少—人烟稠密心平气和—暴跳如雷精神焕发—萎靡不振

逃之夭夭—插翅难飞得意忘形—垂头丧气提心吊胆—心安理得

迫不及待—从容不迫自作自受—自得其乐交口称赞—千夫所指

歪歪扭扭—歪歪斜斜大摇大摆—自惭形秽若隐若现—一清二楚

五、温故知新（我爱背诵）：

1、（1）高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。

（2）我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”。

（3）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

（4）湖岸边有一棵棵小柳树，就像一位位少女对着湖面梳理自己的头发。

2、（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（2）一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。

（3）秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄

叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。弯曲得很古怪的支干上，偶尔有一两只鹰停在那里，好久好久一动不动，衬着蓝天，像一幅古画。

3、（1）它整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。

（2）我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。

4、（1）让我们同花儿一起开放，和小树一道成长。

（2）地球母亲迫切需要有一件完整的绿衣服。

（3）别让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

5、野旷沙岸净，天高秋月明。——谢灵运

天秋日正中，水碧无尘埃。——柳宗元

秋天万里净，日暮澄江空。——王维

凉风起江海，万树尽秋声。——高启

6、人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

7、虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

善良，是一种世界通用的语言。——马克.吐温

有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳8、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

读一本好书，就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

9、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

10、有关珍惜时间的名言警句：

少壮不努力，老大徒伤悲。

莫等闲白了少年头，空悲切。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

五、文学常识：

1.叶圣陶：原名叶绍钧，著名作家，教育家。他创作出版的《稻草人》是我国第一部童话集。

2.安徒生：19世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。他一生写了168篇童话，代表作《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小

女孩》等。安徒生的童话具有独特的艺术风格，即诗意的美和喜剧性的幽默。

3.箫红：我国现代著名女作家，在创作上深受鲁迅、茅盾等进步作家的影响。代表作《生日场》《呼兰河传》《狂野的呼喊》。

4.莫泊桑：19世纪法国著名作家，一生创作了6部长篇小说，和300多篇中篇小说，代表作《漂亮朋友》《羊脂球》《项链》。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”。

5.列夫·托尔斯泰：19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界大文豪。代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

6.苏霍姆林斯基：苏联当代最有名望的教育家。写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等。他的一个教育信念是热爱孩子，关心尊重孩子，相信一切孩子在教育中能够向好的方面转变。

7.聂荣臻：重庆江津人，无产阶级革命家，军事家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军的创建人之一。1955年被授予元帅军衔，曾获一级八一勋章，一级独立自由勋章，一级解放勋章。

8.聂耳：原名聂守信，中国现代著名作曲家，人民音乐家，他谱写的《义勇军进行曲》，被定为中华人民共和国国歌，另还有《毕业歌》《大路歌》等。

9.苏轼：北宋文学家，书法家，字子瞻，号“东坡居士”，唐宋八大家之一。“三苏”：苏轼、苏洵、苏澈。他的诗风流畅自然，姿态横生，艺术手法变换多样。诗文有《东坡七集》，词集有《东坡乐府》。

10、刘禹锡：唐代诗人，字梦得。

11、高适：子达夫，唐代著名诗人。他的诗风格雄浑，粗犷，悲壮。与岑参同为盛唐边塞诗人的代表。著有《高常侍集》

12、李白：字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。

(word完整版)西师版四年级上册数学应用题大集结

四年级上册应用题大集结 1、一根木料长36分米，要锯成4分米长的短料，每锯一次要用3分钟，锯完一段休息2分钟。全部锯完需要几分钟？ 2、一辆客车和一辆货车同时从甲乙两城相对开出，客车每小时行66千米，货车每小时行74千米。 （1）如果两车开出4小时后相遇，甲乙两城相距多少千米？ （2）如果两车开出3小时后，还相距48千米，甲乙两城相距多少千米？ 3、一个四位数，百位上的数字是个位上数字的3倍，也是千位上数字和十位上数字的和，千位上数字是十位上数字的8倍。这个数是多少？ 4、一个九位数，它的个位数字是8，十位数字是6，任意相邻三个数的和都是15。这个九位数是多少？ 5、20本语文书和25本数学书价钱相等，每本语文书比数学书贵8角。每本语文书的价钱是多少？ 6、叔叔比小冬大19岁，叔叔的年龄恰好是小冬年龄的3倍还多1岁。小冬多少岁？ 7、六年级一班40名同学在毕业会上互送一张贺卡，一共需要多少张？（提示：每人送出的卡片是39张） 8、一个书架有两层，上层有图书310本，下层有图书170本，现在上下两层都拿走同样多的本数，上层剩下的本数正好是下层的3倍。一共拿走多少本书？（提示：上层比下层多的本数÷上层比下层多的倍数＝拿走后下层的本数） 9、小明爷爷的年龄减去15后除以4，再减去6，最后乘以10等于100。小明爷爷的年龄是多少岁？（提示：倒推） 10、周末，王老师和张老师带48名同学去划船。大船限乘6人，每条船租金30元，小船限乘4人，每条船租金24元。怎样租船最划算？（提示：因为大船便宜，应先考虑租大船，并尽量不要有空位置。） 11、李师傅计划每天生产零件240个，15天完成任务。实际每天比计划多生产50个，工作了12天后还剩下多少个？ 12、水果店运来280千克香蕉，进价每千克5元，卖价每千克7元，在运送过程中损坏了24千克，还支出运费150元。这批香蕉全部卖完后能赚多少钱？ 13、一件工程，3个人完成需要3周零3天，照这样计算，4个人完成这件工程需要多长时间？（提示：先求出一个人完成这件工程需要的天数） 14、买6把椅子要用150元，一把椅子比一张桌子便宜11元。买6张桌子要用多少钱？（两种方法计算） 15、工人安装下水道，前6天安装了372米，照这样的速度，还要15天才能完工。这条管道有多少米？ 16、爸爸和儿子从相距20千米的两地同时相对出发，爸爸每小时走6千米，儿子每小时走4千米。爸爸带了一只狗，狗用每小时15千米的速度向儿子跑去，遇到爸爸或儿子后立即折返，直到爸爸和儿子相遇才停。狗跑了多少千米？（提示：狗跑的时间就是爸爸和儿子相遇时用的时间）

西师大版四年级语文上册字词专项练习

西师大版四年级语文上册字词专项练习1. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 梳妆扑腾戏耍清清爽爽抖落 2. 照样子，写词语。 ①密密麻麻（AABB）：______、______、______ ②摇摇欲坠（AABC）：______、______、______ ③半明半昧（ABAC）：______、______、______ 3. 多音字组词。 宿 sù______ xiǔ______ 磨 mò______ mó______ 喷 pēn______ pèn______ 4. 按拼音写字、词 quán guóquán miàn huíjiāhuílái ______ ______ ______ ______ gōng rén gōng zuògōng chǎng ______ ______ ______ 5. 用“艰"字组合适的词填入下面的括号里。 环境虽然______，处境虽然______，但只要我们齐心协力，就一定能完成脱贫这项______的任务。 6. 下列每组字形全对的一组是（）。 A .茧子庙会春蚕客践恍恍惚惚 B .高跷主席不屑冤枉恋恋不舍 C .启迪嫁妆上邀恍惚摇撸 7. 照样子，写词语。 例：碧绿碧绿碧绿 乌黑______ 雪白______ 8. 读拼音，写字词。 mùtou lín tǔlìxīn Iǐ

______ 树______ 尘______ ______气______ 9. 对对联： 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：______，______。 10. 加一加，组成新字，再组词。 月＋______＝______ ______ 王＋______＝______ ______ 口＋______＝______ ______ 11. 写出反义词和近义词。 反义词：深邃——______ 细致——______ 近义词：滥竽充数——______ 12. 品读课文，选择恰当的词语填空。 （1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着________回去。（） （2）头白的芦苇，也________一瞬的红颜了。（） （3）花牛在草地里眠，白云________了半边天。（） 13. 看拼音写汉字。 kòng xīshàn liáng mǐn ruìkǎi xuán ______ ______ ______ ______ wān yán hé xiéjù jīng huì shén zhēn xiān kǒng hòu ______ ______ ______ ______ 14. 辨字组词。 赚______ 健______ 哀______ 狡______ 歉______ 键______ 衰______ 效______ 15. 在括号里填入恰当的词语。 ______的小河______的狮子______的习惯 ______地弹唱______地说______地生活 16. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 橱窗舒服密密麻麻嚷嚷各式各样古董 17. 读拼音，写字词。 国歌声zhōng ______，我们向着wǔ______星红旗，lì zhèng ______敬礼。 18. 根据拼音写词语。 guīcháo tuòzhe lúwěi shuìmián bàzhàn

西师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案

四年级语文上册期末试卷 满分100分，考试时间100分钟 （卷面分5分） 日积月累（32分） 一、请写一条有关珍惜时间的名言在下面田字格里，注意书写规范、美观、整洁。（2分） 二、看拼音写词语。（4分） chèguàn luǒwǎn 澄（）（）溉赤（）（）美xūn liǎo chán xián 烟（）火（）（）（）欲滴 三、组词。（4分） 诞（）燥（）沏（）增（）涎（）噪（）砌（）赠（）四、照样子写词语。（8分） 懒洋洋（ABB式）—————、—————、————、————心平气和（含近义词）————、————、—————、———— 五、按要求写句子。（4分） 1.把下面的反问句改为陈述句。

我觉得书只能读，怎么可以煮呢？ 2.看例子，仿写一个拟人句。 例：桃花开了，向人们展示美丽的笑脸。 六、把下面的句子补充完整。（6分） (1)子不学，（）。幼不学，（）。 (2)（），留取丹心照汗青。 (3)书犹药也，（）。 (4)虚心使人进步，（）。 (5)莫愁前路无知己，（）。 七、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个（4分） 阅读理解（35分） 八、根据课文内容填空。（13分） 1、“老婆婆的手像，脸像，牙 齿，两颊，可她的眼睛又明又亮，像。”这句话采用的手法写出了老婆婆 的外貌。 2、“，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，”。 这首诗的题目是，作者是，课外你积累的表达朋友依依 惜别之情的诗句有，。 3、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因。

九、阅读短文，回答问题。（7分） 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、

西师版四年级上册数学教案全

西师版四年级上册数学教案全 1、四则混合运算没有括号的四则混合运算 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例 1、例2。 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 4联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 【教学难点】 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 【教学教程】 一、创设情景，提出问题

（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢？学生观察，并说出货架上的商品名称和价格。 1教师：小明、小红和小强，他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢？（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或73=21（元） 2李老师也来到商店，要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢？还能用一步计算出来吗?今天我们就一起来学习两步混合运算。（板书课题） 二、引导探索，解决问题 1学生独立列式解答。 2引导学生汇报 教师板书：354＝140（元）140＋45=185（元）或354+45＝140＋45=185（元） 教师：谁来说共要多少钱。 教师：你知道怎么算买13个文具盒的钱吗？ 学生：713 教师：能列出一个算式算出找回多少钱吗？ 学生独立列式计算，然后汇报 。教师板书：100-713＝100-91 ＝9（元） 教师：谁能说说这个算式，在计算时先算什么，再算什么？ 学生：先算乘法，再算减法。

西师版小学四年级上册数学试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 西师版小学四年级上册数学试题 西师版小学四年级上册数学试题四年级数学上期期末测试题 姓名： ＿＿＿班级： ＿＿＿总分： ＿＿＿一、填空题 1、一个数由 3 个千万， 7 个十万，8 个百和 6 个一组成，这个数写作（）读作（）省略万位后面的尾数约是（）。 2、 10 个十万是（）， 100 个万是（），（）个十万是 1 亿。 3、368+（）=68+（）486+328+114=328+（+ ）857-298=857-300○（） 697-203=697-200○（） 4、线段的两端无限延长后就是一条（），一端无限延长后就是一条（）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。 5、在（）里填上适当的数（） -46=98 670+（） =963 319-（） =156 6、如果29□63029 万，那么□里可填（） 7、因为 21570=35，所以 2150700=（）（） 8、把下面的数由大到小排列起来 50550 500500 5050500 5005005 （）﹥（）﹥（）﹥（） 9、在同一平面内，（）叫平行线，组成平行线的两条直线（）。 10、黑板的两条对边互相（），两条邻边互相（）。 1/ 9

11、过直线外一点可以做（）直线和已知直线平行，过两点可以做（）条（）直线。 12、根据 213-198=15， 48015=32 列成一道综合算式是（） 13、在一个减法算式里被减数+减数+差的和是 280，差比减数少20，那么被减数是（），减数是（），差是（）。 14、根据 90036=25，写出一道不同的除法算式和一道乘法 算式： （） 15、在一个除法算式里，如果被除数缩小 5 倍，要使商不变，除数应该（），在一个乘法算式里，如果一个因数扩大 4 倍，要使积不变，那么另一个因数应该（）。 16、一周角=（）平角=（）直角=（）度 17、根据 10142=4242 42202=8484 直接写出下列各题的积。 26101=（） 17202=（） 18、（）里最大可以填几？（） 41﹤ 247 29（）﹥ 209 85（）﹤ 530 5（） 356850 万2（） 526330万 34（） 24834 万 19、一个锐角与一个直角的和一定是一个（）角，一个平角减去一个钝角的差一定是一个（）角。 20、如果相邻两个同学相隔 2 米排成长 18 米一排的队伍做操，那么一共有（）个同学。 二、判断题（对的打错的打） 1、角的边越长那么角就越大。 （） 2、直线总比线段长。

西师版语文四年级上册5-8单元知识点X

己都是有好处的。 18、那只松鼠：课文写一位父亲意外地抓住了一只小松鼠，为可以满足女儿 的心愿而异常高兴，可后来父亲居然把小松鼠放了。女儿知道后，好不责怪父亲，反而关注那只小松鼠的命运。表现了他们关爱动物的美好品质。 19、哥哥的心愿：课文讲述了圣诞节时，围绕保罗的哥哥送给他的那辆新车， 保罗一次次地误解了小男孩美好的心愿，体现出男孩对弟弟深深的爱，同时也让保罗真正明白了“给予是快乐的”这个道理。 20、一幅难忘的画：课文写一位素不相识的老爷爷，为了满足“我”的心愿，主 动把船划回来让“我”画画，直到天黑“我”画好后才默默离开的故事，表现了老爷爷真诚善良的美好心灵。 积累与运用（二）： 1、牢记带近义词的成语；体会诚实的可贵。 2 、需掌握的修辞手法： 比喻——抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。 拟人——就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 例：天空中的星星在快活地眨着眼睛。 夸张——为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 排比——把结构相同或相似、意思密切相关、一致的词语或句子成串地排列的一种方法。

例：一路上，你是上级，是保姆，是服务员。 设问——为了强调某部分内容，故意先提出问题，，。、 例：你到过泰山吗？它美丽雄伟，气势磅礴，好看极了。 反问——反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。 例：这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 九、习作 《让我感动的一件事》联系生活实际选择有意义、感受最深、别人不常写的是从新颖的角度来时。 妙语连珠： 1、我穿着妈妈送来的鞋子往教室走去，走了几步，我回头望了 望，只见妈妈正顶着刺骨的寒风中默默地注视着我，我忽然觉得一股 暖流从脚底迅速传遍全身，涌向我的心窝。 2、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒；。 3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 4、虽然时间过去很久了，但我却时常想起这件事。它就像一面 镜子反映出了一个人的品格和对待生活的态度，更重要的是它教会了 我如何善待他人、善待社会、善待生活。 5、正如一首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变 成美好的人间。 第六单元 一、生字及组词（注意红色字的读音） 豹（豹子）魏（魏国）娶（迎娶）媳（媳妇）绅（绅士）逼（逼迫）芜（田地荒芜） 灾（灾难）挖（挖掘）溉（灌溉）涸（干涸）罐（瓦罐）绊（绊倒）舔（舔

西师版四年级上册数学知识点整理

四年级上册知识点整理 姓名： 第一单元 万以上数的认识 一．数位顺序表 二．计数单位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。 三．怎么样读万以上的数？ 1．读数要先分级，从个位起每4个数位分为一级。 2．读数要从高位起（先读亿级，再读万级，最后读个级），万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 3．每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个0。 四.怎么样写万以上的数？ 写数要从高位起（先写亿级，再写万级，最后写个级），哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 五．怎样比较数的大小？ 1．位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大。 2．位数相同的两个数比较大小，从高位比起，最高位的数大的那个数就大，如果最高位的数相同，就比较下一位，以此类推…直到比较出大小。 六．怎样用“万”或“亿”作单位表示数？ 1．用“万”作单位表示数：首先要去掉这个数末尾的4个0后，再加上一个“万”字。例如：250000=25万。 2．用“亿”作单位表示数：首先要去掉这个数末尾的8个0后，再加上一个“亿”字。例如：1400000000=14亿。 七．怎样用“万”或“亿”作单位求近似数？（通常用“四舍五入法”） 1．省略万位后面的尾数：首先找到万位，看万位后面一位（0-4就舍去，5-9就在前一位进1）。 2. 省略亿位后面的尾数：首先找到亿位，看亿位后面一位（0-4就舍去，5-9就在前一位进1）。 八．身份证号码都是18位，从左往右排序，1～6位为地区代码，7～14位为出生年月日，15～17位为顺序号，最后一位数字是校验码。第17位用奇数表示男性，用偶数表示女性，那么“440624************”是一个女性的身份证号码，这个人生于1978年2月29日。 九.电子计算器一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等几部分构成。 第二单元 加减法的关系和加法运算律 一、加减法的关系 1.加法各部分之间的关系：加数+加数=和 和-加数=另一个加数 2.减法各部分之间的关系：被减数-减数=差 被减数-差=减数 减数+差=被减数 3.求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，求两个数的积用乘法计算，求两个数的商用除法计算。 4.减法是加法的逆运算。（加法验算用减法，减法验算用加法）。 二．加法运算律 1.加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a 2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加,再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，和不变。用字母表示：（a+b ）+c=a+(b+c) 三．减法的性质 一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数的和。用字母表示：a-b-c=a-(b+c) 注意○1：523-（217+183）=523-217-183 注意○2: 437-122-137=437-137-122 在简便运算的过程中要仔细观察数字之间的联系，再思考用什么方法。

西师大版四年级上册数学全册教案

西师大版四年级上册数学全册教案 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例 1、例2。 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 4联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 【教学难点】 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 【教具学具准备】 多媒体课件。 【教学教程】 一、创设情景，提出问题

（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢？学生观察，并说出货架上的商品名称和价格。 1教师：小明、小红和小强，他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢？（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或73=21（元） 2李老师也来到商店，要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢？还能用一步计算出来吗?今天我们就一起来学习两步混合运算。（板书课题） [点评：通过学生熟悉的购物?让学生们掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。] 二、引导探索，解决问题 1学生独立列式解答。 2引导学生汇报 教师板书：354＝140（元）140＋45=185（元）或354+45＝140＋45=185（元） 教师：谁来说共要多少钱。

西师大版四年级语文上册修辞手法专项强化训练

西师大版四年级语文上册修辞手法专项强化训练1. 照样子，写句子。 （1）山溪像绿玉带一样平静。 （2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。 2. 写出下列句子所使用的修辞手法。 ①大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。______ ②优美的音韵，像灵泉一般流了出来。______ ③难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？______ 3. 指出下列句子运用了什么描写手法。 （1）那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。______ （2）大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。”______ （3）大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。______ 4. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（） A .在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 B .人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。 C .橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚.有些树木甚至干枯了。 5. 给下列句子选择对应的修辞手法。 A.拟人 B.设问 C.排比D、比喻 （1）为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈大，为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！______ （2）蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。______ （3）人呢?战争一开始这里就没有人了。______ （4）风儿唱着，唤醒了沉睡的大地。______ 6. 按要求写句子。 （1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句） （2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子） 妈妈生气了，______关上了房门；不再理睬我和妹妹。

西师版四年级上册语文知识点完整版

西师版语文四年级上册1-4单元知识点 一单元 ? 生字及组词 嚷（叫嚷）袄（棉袄）缨（红缨）烦（烦恼）粱（高粱）酿（酿造）缕（千丝万缕） 觅（觅食）衔（衔接）投（投影）央（中央）（赤裸）荫（树荫）仁（果仁）哟（哎哟）痕（痕迹）（螃蟹）嘎（嘎吱）掘（挖掘）澄（澄澈）垒（堡垒）喧（喧闹）懊（懊丧） ? 形近字 嚷（叫嚷）缨（长缨）粱（高粱）衔（军衔）投（投放）央（央求）荫（树荫） 壤（土壤）樱（樱桃）梁（栋梁）街（街道）设（设备）秧（秧苗）阴（阴暗） 缕（缕缕）痕（痕迹）掘（挖掘）澄（澄澈）喧（喧闹）懊（懊悔）楼（楼房）恨（悔恨）倔（倔强）橙（橙色）宣（宣布）澳（澳门）? 多音字 hái （还是） la（快乐） cáng （收藏）kōng （空间）还乐藏空 huán （归还） yua（音乐） zàng （西藏） kòng （空闲） bō （剥削） bó（停泊） há（蛤蟆） m?i （没有）剥泊蛤没 bāo （剥皮）pō （湖泊） g?（蛤蜊） m?（淹没） sàng （懊丧） tán （弹琴）jiē （结实）zhāo （朝阳） 丧弹结朝sāng （丧事） d àn （子弹） ji?（团结） cháo （朝向） ? 近义词烦恼——懊恼快活——快乐诉说——叙说亲密——密切屈曲——弯曲忽略——忽视收藏——珍藏构想——构思结实——壮实忽然——突然 ? 反义词快活——忧愁珍藏——丢弃烦恼——快乐容易——困难特别——普通偶然——经常

澄澈——浑浊懊丧——兴奋喧腾——安静结实——瘦弱清楚——糊涂高兴——伤心 ? 词语 一缕缕赤裸裸绿莹莹懒洋洋滴溜溜笑盈盈若隐若现歪歪扭扭大摇大摆朗声大笑 ? 句子 1、课文内容 苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。 胸口摆天平——称心 哑巴吃秤砣——铁心 九月的甘蔗——甜心 2、需掌握缩句、扩句。 扩句：加上恰当的词语修饰和限定语 方法：（1）找句子的主干成分； （2）在主干词语前面添上合适的修饰词语； （3）检查句子是否通顺。 缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分 方法：（1）分辨句式，提出问题“谁”“干什么” （2）找出句子主干； （3）保持原句意，否定句把否定词一起写出来 ? 课文及中心思想 1、秋天向我们微笑：本文采用拟人的修辞手法描写了秋天里大自然的变化，向我们展示了自然界里奇妙的生机和变化，从而激发我们对大自然的热爱和兴趣。 2、三棵银杏树：本文按照冬、春、夏、秋的顺序对家乡的三棵银杏树和银杏树给“我们”带来的欢乐进行了生动的描述。

新编西师版小学数学四年级上册全册教案

西师版四年级（上册） 数 学 教 案 教师：

2015年秋季 一、万以上数的认识 1、万以上数的读写 第1课时：认识数位顺序表 教学内容 教科书第1—3页的教学内容 教学目标 1、结合数数活动，引导学生认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、 “亿”；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。 2、掌握亿以内的数位顺序表，认识数位和十进制计数法。 3、培养学生观察、比较、记忆能力。 教学重难点 重点：掌握亿以内的数位顺序表；认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。 难点：理解十进制计数法。 教学准备

数位顺序表 教学时间：2015年9月7日 教学过程 一、复习导入 1、复习提问。 （1）我们已学过的计数单位有哪些？ （2）万以内的数位顺序是怎样的。 （3）10个一是（），10个十是（），10个百是（）。 （4）相邻两个计数单位之间的关系是怎样的？ 2、谈话导入新课。 二、探索新知 1、认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。 （1）、猜一猜。 谁能猜一猜比万更大的计数单位有哪些？ （2）、数一数。 教师引导学生用数一数的方法认识比万大的计数单位。 2、引导学生全面认识计数单位。 教师指出：从上面的数数中我们知道，10个一是一十，10个一十是一百……10个一万是一十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……这些都是计数单位。 3、认识数位和数位顺序表。 （1）认识数位。

出示数位顺序表，引导学生学习认识数位。 （2）认识数位分级。 师：从右起每四个数位为一级。个、十、百、千是个级，表示多少“个”，万、十万…… （3）观察数位顺序表，发现规律。 ①小组讨论。 让学生说一说从观察中发现了什么？ ②全班交流。 指名学生汇报讨论结果，教师引导补充。 三、巩固练习 提问： 1万级的数位有哪些？ 2、从右起第三位是什么数位，计数单位是多少？右起第七位是什么数位，计数单位是多少？ 3、10个十万是多少？10个一百万是多少？10个一千万是多少？ 四、全课小结 说一说这节课你学到了什么？ 五布置作业 练习一第1题 第2课时：多位数的读法 教学内容 教科书第3—4页例1、例2，“课堂活动”中的第1、2题。 教学目标 1、能够根据数级正确地读出多位数。

四年级上册数学总复习西师版

四年级上册数学总复习 第一部分：万以上数的认识 一、知识点 1 、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 二、多位数的读法、写法知识点 三、多位数的改写知识点 1 、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 2 、改写的意义。为了读数、写数方便。 四、求近似数知识点 1 、精确数与近似数的特点 2 、用四舍五入法保留近似数的方法 五、练习： 1、2068070009 读作（），省略亿位后面的尾数，它的近似数是( )亿。 2、我国的“神舟五号”飞船在太空飞行了600000km，读作（），改写为万作单位为（）。 3、我国某市土地总面积六万零七十三平方千米，这个数写作（）平方千米；境内矿藏资源丰富，其中天然气蕴藏量为2730500000m3,把这个数改写成伯“万”作单位是（）万立方米。 4、5208003 是（）位数，最高位上的数字表示（）个（）。 5、五千六百零九亿七千六百万写作（），省略亿后面的位数是（） 6、9000000000 读作（）改写成以“亿”作单位的数是（）。 7、亿位上是7，万位上是4，千位上是1，其余数位上是0，这个数写作( )。 8、比最小的8 位数少1 的数是( )，比100000 多1 万的数是( )。

9、一个九位数的最高位是（）位，一个数的最高位是千亿位，它是（）位数。 10、王明的身份证是5114607，王明是（）年（）月（）日出生的。 11、红星小学给新生编学号时，设定末尾用1 表示男生，2 表示女生，如2014 年入学的10 班的24号的学生是男生，他的学号为1410241。那么该校１４０９０７２学号表示（）年入学，是（）班学生，学号是（）是一位（）生。 12、小丽家住在幸福小区八栋5 门3 层1 号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在( )栋( )门( )层( )号。 13、在运算过程中，若发现己经输入的数据不正确，可用（）键清除错误。 第二部分《空间与图形》 一、线段、直线和射线知识点 1 、认识直线、线段与射线 二、角的度量 1、角的概念：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点是角的顶点，两条射线是角的两条边。角用符号“∠”表示。 2 、度量工具：量角器 3 、计量单位：度，用符号“°”表示。 4 、度量方法： （1）量角器的中心和角的顶点复合； （2）0°刻度线和角的一条边重合； （3）角的另一条边在量角器上所对的刻度就是角的度数。（注意分清量角器读数的内圈和外圈，另一条边所对的刻度与0°刻度线在同一圈上） 三、角的分类和画法

2014-2015西师版四年级语文上册期终试题(一)

西师版四年级语文上册期终调研测试语文试题姓名：分数： 一、积累运用。（40分） 1.给加点的字注音。4分 （）（）（）（） 呼啸麦茬艄公斩尽杀绝 2.根据拼音，把字词正确、规范、美观地写在田字格里。6分 wú dōu pú shì qiǎnɡ bǎo xùn xia qì lǔ tā xiàn 荒（） ( )风胸（）（）世（）通（）员装（）（）墙俘（）（） 3.给加点的字词选择正确的注释。3分 （1）千里黄云白日曛（） A.同“熏”，熏陶。B.日出时的明亮光线。C.太阳落山时的昏暗光线。 （2）李白乘舟将欲行（）A.想要 B.将要 C.需要 （3）为了开辟新天地（）A.创造，开创 B.驳斥或排斥 C.透彻 4.区别组词语。4分 副（）嚓（）畔（）赠（） 幅（）擦（）绊（）增（） 5.按要求写词语。3分 （1）衣冠楚楚（ABCC式）： （2）无穷无尽（含近义词）： 6.根据划线部分的意思写一个四字成语。4分 （1）那棵橡树亭亭如盖的树冠把天空和太阳都遮蔽了起来。（） （2）聂耳急迫得不能再等待，他带着安娥来到大街上。（） （3）随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也随着时间的推移越来越增加了。（） （4）早晨，这些面包还是面粉，可现在散发出的香味实在是让人口水都快流出来了。（） 7.按要求做题。13分 （1）按“骄傲”的不同意思写句子。 ①（自豪）： ②（自以为了不起）： （2）我完成了老师布置的所有作业。 ①改为“被”字句： ②改为“把”字句： （3）古诗文理解填空。 沧海桑田，世事变迁。对于世间的许多事，人们都有自己不同的见解。比如学习，《弟子规》中说：“子不学，。幼不学，。”关于读书，杜甫说“，。”关于爱国，顾炎武说“，。”关于朋友间的送别，高适说“，。” （4）钓鱼岛是中国的。 改为反问句： 8.口语交际。3分 俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好情感。要过年了，请你对辛勤劳苦呵护关心我们的父母表达一下你真诚的谢意！ 二、阅读理解。25分 1.判断正误，正确的打对号，错误的打叉。5分

西师大版四年级语文上册作文专项水平练习

西师大版四年级语文上册作文专项水平练习 1. 作文。 在我们的身边有各种各样的花，它们有的不引人注目，有的只在夜间开放，还有的香飘十里美丽诱人……你最喜欢哪种花呢？请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求：写出这种花的特点以及你喜欢它的理由，语句通顺。 2. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。 要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。 3. 小练笔。 读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！ 4. 《云雀的心愿》中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。于是，他邀上小伙伴们飞往沙漠…… 请你展开想象，编一个故事。题目自拟。 5. 请以《成长需要》（掌声、压力）为题,写一篇习作。 提示:①要写自己的所见所闻,所感所想。②请句通顺,条理清楚,感情真实。 ③不少于400字 6. 学写广告语。 《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语，呼吁大家来保护树木。 7. 小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗？试一试吧！ 8. 轻松习作。（30分） 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。 要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。 温馨提示：请在答题卷上作答。 9. 大自然是人类的老师，给予我们很多有益的启示：鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯，古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植

西师版四年级上册数学期末复习专项训练

西师版四年级上册数学期末复习专项训练 1 填空题选 一、填空。 ⑴10个一千是（），（）个百万是一千万。 ⑵从个位起，第五位是（），计数单位是（），第九位是（），计数单位是（），第十二位是（），计数单位是（）。 ⑶1702030009是（）位数，它的最高位是（）。 ⑷十万十万地数，数100次是（）。 ⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的，这个数写做（）。 ⑹一个数千万位上是8，万位上是5，其它各位上都是0，这个数是（）。 ⑺1个百万是（）个十万，1个千万是（）个百万（）个百万是一亿。 ⑻在4和6之间填上（）个0，这个数就万为四百万零六。 ⑼30300030最高位上的3表示（），中间的3表示（），最后的3表示（）。 ⑽一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是6，这个数写作（）。 ⑾591000是由（）个（）和（）个（）组成。 (12)最大的九位数是（），最小的十位数是（）。 二、判断对错 ⑴读数和写数都要从最高位读起或写起。（） ⑵4321＞4320万（） ⑶9□000≈9万，□里最小填0。（） ⑷四万零五百写作：40000500（） ⑸404040读作四十万四千四十。（） 三、选择正确答案的序号填在（）里。

A、135元 B、1350元 C、1350万 D、1350万元 ⑵读5000505这个数时，要读（）个零。 A、1 B、2 C、3 D、4 ⑶一个数最高位是（）位，这个数是八位数。 A、百万 B、十万 C、千万 D、亿 ⑷有一个数，万级是207，个级是375，这个数是（）。 A、207375 B、2070375 C、2073750 ⑸下面各数中，最接近20000的数是（）。 A、19998 B、20003 C、21000 四、在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。 120×20○12×200 16×400○210×4 19×300○30×180 500×10○10×550 567765〇576756 3560000〇356万 五、按要求写数。 90000000000吨＝（）亿吨 810000千克＝（）万千克六、 六、求近似数。 74380≈（）万（四舍五入到万位）。 1309998572≈（）亿（四舍五入到亿位）。 七、根据数的组成填写下面各题。 （）＋（）＋（）＝502700000 （）＋（）＋（）＝3800009

西师大版四年级语文上册《期末测试卷》(附答案)

小学四年级语文 第1页，共6页 小学四年级语文 第2页，共6页 西师大版四年级语文上册期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、字词基础。(30分) 1.看拼音,写字词。(8分) (1)huǎng hū( )间,我看到一只páng xiè( )向我爬来。 (2)hé xù( )的春风吹拂着希望的田野,小鸟在枝头唱着wǎn zhuǎn( )的歌,我的心一下子便被这迷人的景色fú lǔ( )了。 (3)一个农夫用zhuān( )敲击zhǎo zé( )地上的冰面,冰面上xùn( )速出现了一个kū long( )。 2.画去词语中加点字的错误读音。(4分) 精辟．(pì bì) 潋．(lián liàn)滟 可恶．(è wù) 比较．(jiǎo jiào) 3.辨字组词。(2分) 燥 歼 噪 迁 4.把下面的词语补充完整,并选择一个合适的词语写句子。(7分) ( )( )逐日 山( )水秀 画( )点( ) 真心( )( ) 孜孜( )( ) 循循善( ) 5.选择恰当的词语填空。(2分) 温和 温馨 (1)妈妈把我的小卧室布置得很( )。 (2)这位老爷爷说话时的语气十分( )。 偶然 偶尔 (3)一个很( )的机会,我认识了这位科学家。 (4)爸爸不经常去游泳,只是( )才去一次。 6.根据自己平时的课外积累完成下面的练习。(7分) (1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、 、 ;由故事演变的成语有百步穿杨、 、 。 (2)世博会的成功举办、天宫一号的成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语 、 、 来形容伟大的祖国。

小学四年级语文第3页，共6页小学四年级语文第4页，共6页 二、按要求完成句子练习。(10分) 1.我把整个庐山都转遍了。(改成“被”字句) 2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句) 3.写出一句关于爱国的名言或诗句。 4.请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园 5.我会对对联。 上联:水水山山处处明明秀秀 下联: 三、课文精彩回放。(10分) 1.《礼物》一文中,老婆婆送给人们的礼物是。《“空中霸王”的克星》一文中,“空中霸王”的克星是。(2分) 2.人们到了杭州西湖总会想起著名诗人写的名句:“,淡妆浓抹总相宜。”在和友人分别的时候人们总爱引用诗人李白的诗歌《》中的名句:“桃花潭水深千尺, 。”(4分) 3.判断下列各句说法的正误,对的打“??”,错的打“×”。(4分) (1)海南岛是祖国的第一大岛,是我国南海上的一颗明珠。( ) (2)西门豹将计就计,惩罚了巫婆和官绅,教育了百姓。( ) (3)《西游记》和《白蛇传》都是我国的古典四大名著。( ) (4)安徒生是丹麦著名童话作家,他写过《丑小鸭》《海的女儿》。 ( ) 四、综合学习。(6分) 树木是人类的好朋友,它可以为人类提供良好的生活环境。可有些人却不知道爱护树木。看完下图后,请你设计一条保护树木的宣传语。

西师版四年级上册数学简便运算归

简便运算 一、运用加法交换律、加法结合律简算。 355＋275＋125＋245 189＋（26＋11） 256＋79＋121 37＋253＋79＋121 二、运用乘法交换律、乘法结合律简算。（特点：连乘） 1、运用定律法：A×B=B×A （ A×B）×C= A×（B×C）= A×C×B 8×（29×125） 25×（16×4） 25×4×8×125 125×（8×56） 2、大数拆小连乘法 125×88 48×125 32×125×25 16×125 三、运用乘法分配律简算。 1、去括号分配（乘加或乘减）A×（B＋C）=A×B＋A×C A×（B－C）=A×B－A×C 25×（4＋8）125×（40＋8）（100＋8）×125 （100－8）×125 2、加括号合并（加乘、减乘）A×B＋A×C=A×（B＋C） A×B－A×C=A×（B－C）38×99＋38 175×56＋25×56 99×99＋99 99×9＋99 156×76－156×74 175×56－75×56 102×56－2×56 65×56－55×56 3、特殊数拆分法（和乘、差乘） 和乘：108×125 808×125 48×125 402×25 差乘：98×125 799×125 25×96 399×25 四、运用连减简算法。 1、被减数－（减数的和） 645－156－244 689－143－257 897－23－77 377－48－52 2、减数去括号连减法 645－（45＋39）578－（78＋69）847－（59＋147）671－（56＋571）3、被减数不变，交换减数位置来减。

645－156－245 689－143－289 897－23－597 377－48－77 五、运用连除简算法 1、加括号：被除数÷（除数的积） 3200÷25÷4 3500÷7÷5 32000÷125÷8 2800÷7÷4 2、去括号连除法 3500÷（35×4） 2400÷（8×6） 700÷（7×4） 3600÷（9×8） 3、被除数不变，除数交换位置来除 120÷5÷12 350÷25÷7 2800÷8÷70 540÷15÷9 4、除数拆分连除法 2400÷48 1680÷24 2800÷35 3200÷24 六、加减混合运算 1、交换位置相加减 248＋29－148＋71 357－169＋43 264＋27－64 357－169＋43 2、加减抵消法（加括号）171＋248－148 271－248＋148 846－246＋246 315＋199－299 3、凑整加减法 （1）多减了要加 367－299 281－198 9688－999 9999－999－99－9 （2）多加了要减 367＋299 281＋198 9688＋999 9999＋999＋99＋9 七、乘除混合运算 1、同级运算：交换位置相乘除 380×25÷38 900×24÷9 1800×25÷9 25×4÷9×18 2、两级运算：乘法分配律在除法算式中的运用。 （720＋56）÷8 （360＋480）÷6 （400＋56）÷8 （250＋100）÷25 （720－56）÷8 （480－360）÷8 （400－56）÷8 （250－100）÷8