信息检索课程学习报告

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篇一：信息检索课学习报告

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本科课程考查专用封面

作业题目：信息检索课程报告所修课程名称：信息检索修课程时间：20XX年2月至20XX年5月完成作业日期：课程结束后一周内评阅成绩：

评阅教师签名：20XX年5月日

说明：

1、本报告总计50分，包括检索报告和学习报告两个部分。

2、本报告必须手写在此试卷上，否则成绩无效。

3、报告不能雷同，一经发现，按不及格处理。

4、写作前请仔细阅读题目要求，报告应包含题目要求的全部内容。

题目：

一、检索报告（30分）

自选一个检索课题，结合教学内容和学习体会，多方面获取所需要的信息。要求：

1、选择明确的课题。

2、根据检索课题进行信息需求分析。

3、明确各类信息获取的渠道。

4、简要列出你的检索过程和检索结果目录。提示：请通过尽可能多的渠道检索信息，以展示你的所学，这是该题目得分高低的关键所在。

二、学习报告（20分）要求：

第一部分：对自己的学习做个自我评价。第二部分：每次课堂学习的收获。第三部分：完成上机实验题目的收获。第四部分：对信息检索这门课做个评价。

请把你的两个报告按顺序写在以下答题区。答题纸不够可自行用相同大小纸张加页。

答题区：

一·检索报告

（一）检索课题：“园林景观设计”的相关内容（二）检索目的：

园林景观设计对于我们城乡规划专业的学生有着专业

性的建议与指导，可以通过对其的了解，可以丰富我们的规划和设计理念，拓展我们的专业视野，更好的与社会现实相联系，有利于我们设计的社会性与现实性。

（三）内容需求分析：

A·关于“园林景观设计”的定义，以及所涉及的专业与领域。b·园林景观设计的关键在哪里？重点是什么？c·设计的主题灵感的来源。

D·如何做到设计与社会现实的紧密联系。

e·园林景观设计的影响因素与需要考虑的相关条件。

F·园林景观设计的前景与就业方向。（四）信息获取渠道

主要根据课堂所教授的检索引擎：百度、google（谷歌）、Yahoo（雅虎）、以及通过学校图书馆的网页，在cnKI、万方数据、外文期刊数据库查找相关的信息。（五）检索过程和结果

第一、通过百度百科搜索“园林景观设计”的定义。

定义：园林景观设计是在传统园林理论的基础上，

具有建筑、

植物、

美学、文学等相关专业知识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。

第二、用google搜索“园林景观设计的灵感”

设计的灵感来源于生活，来源于细节。这就需要我们用心去感受身边的一切，一棵树、一株小草、一座山···这样才能在设计中凸显自然的美，人文的美。

第三、用中国雅虎搜索“园林景观设计的前景与就业”

第四、进入四川师范大学图书馆，运用cnKI、万方数据、springerlink分别查找相关内容。

篇二：信息检索课程感想

信息检索课程感想

经过短短的几周学习，从以前只会用百度查找自己需要的材料，到现在可以用多种检索工具更加全面系统的查找自己所需要的材料，让我感受到这么课程具有十分的实用性。

在现代社会中，信息与人们生活息息相关，人们的衣食住行离不开信息，人们之间的交往离不开信息，企业的经营管理离不开信息，社会的发展也得依靠信息。人类迈入了网络与信息的时代，信息检索到现代社会生活中发挥着越来越重要的作用，快速、准确、有效地找到和获取与自身需求相关的信息已经成为每个人的必备技能。

在本课程中我们系统的学习了信息与信息资源的相关

知识，科技信息检索的基本知识，中英文数据库检索方法，internet上的农林信息资源及其检索，农林数据、事实检索与参考工具书的一系列的信息检索知识。

在理论课上我们学习写理论知识，只有把基础的掌握好才能更好的运用到实际的操作中。特别是检索逻辑语、逻辑符号的学习及对信息检索方法与检索途径的学习使我们能

更加方便有效的检索的我们所需要的材料。同时，一些概念的知识也是相当重要的，如果我们对概念熟，那么检索时就会没有头绪，给我们检索过程中带来许多麻烦。

但是，由于一些理论上的知识比较枯燥无趣，无法引起我学习的兴趣，所以我在理论课在无法集中注意力学习。其实关键在于我的学习态度有时候不够端正，这点需要我自己的反思，想学到知识首先要端正自己的态度，上课好好听课。在实习课上，我们通过实际的操作，自己定课题，自己通过各种检索工具检索到自己需要的材料。在实习课上我们先后运用了维普数据、中国知网、万方数据、方正Apabi电子图书资源库、超星图书全文库、搜索引擎等查找文献。这些数据库给我们提供了很大的便利。

数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自

己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

总之，经过这门课程的学习，我学到很多，相信在接下来搜索文献是我能更加方便有效的查到自己需要的。同时，我也会在平时的检索中不断的完善自己学到的知识，更加熟悉的掌握。

篇三：学习信息检索的心得体会

学习信息检索的心得体会

这学期开始，我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就(:信息检索课程学习报告)是信息检索吗？这也太简单了吧，学校开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太弱智了。

只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解，我们知道了索书号、Isbn、Issn等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

如今。我们面临浩瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生

存发展的重要资源，信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之

一。通过对“信息检索与利用”课程的学习，能够我们大学生的信息驾驭能力。由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高，人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，特别是科学知识的爆炸性增长，如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进行有效地加工、处理，如何利用现

代信息工具高效率、高质量的信息漫游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题，通过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。

学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东

《信息检索》综合检索报告-撰写规范与题目

信息检索综合检索报告

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，在附录中选定一个课题（也可以自定检索课题）从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 1.1 数据库选择要求 (1) 中文数据库（CNKI系列资源库、维普科技期刊数据库） (2) 外文数据库（EBSCO外文刊，SPRINGER数据库） (3) 搜索引擎(google、百度等)及本专业免费资源站点 1.2 条目解释 (1) “检索年限”：范围限定在最近十年以内，各种数据库（检索工具）尽量选用同等年限，以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。 (2) “检索词”：在写出检索词的同时需注明检索词的性质，即检索项，如：题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等。（注意：数据库不同，检索项的表达方式不同） (3) “逻辑检索表达式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系。如：要查找儿童教育方面的文献，逻辑检索表达式可表示为“教育 and 儿童”或“教育并且儿童”。（参见教材第42页的讲解） (4) “题录”：只含著录事项而无摘要的文献款目。（注：题录要按各数据库的文献著录格式抄录）。 (5) 每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密切相关的文献题录（不足规定条数的请注明原因）。 (6) “参考文献回溯”：通过检索获得相关文献后，挑选密切相关的一篇论文作为引用文献，在其原文后的参考文献（references）中再挑选一篇较有价值的文献作为被引用文献，分别写出引用文献与被引用文献的作者姓名、文献篇名以及文献出处等。 1.3 重要要求 (1) 综合报告以组为单位，每组人数5-8人。超过8人则仅为名单中前面8人计分，第9名起不计分。 (2) 文档首页必须包括每组学生的姓名和编号。 (3) 综合检索报告请于课程结束后1周内将电子文档发给授课教师。 (4) 电子文档采用Word 2003或者2007编写，格式严格按照范本1或范本2提供的格式进行

信息检索课心得体会精选

信息检索课心得体会精选 通过学习信息检索，打破了我们学习的局限性，能够从更多的途径搜索自己需要的信息和资料。下面小编整理了信息检索课心得体会，希望对你有所帮助！ 信息检索课心得体会篇一摘要：在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习，熟悉的过程;从中得到了很多的体会与心得。 关键词：信息检索、方法、利用、功能、体会 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 一、对科技信息检索的认识 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到

各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不

文献检索报告 范例

《教育科学研究方法》文献检索报告 院（系）：音乐学院 专业：音乐学 姓名：伊力帕尔.斯干旦 学号：20142301141006 新疆师范大学 2015年05月24日

一、检索课题名称：（中、英文） 中国声乐的历史发展及教育影响 The historical development and educational impact of the Chinese vocal 二、课题分析 1、简述该课题的意义、研究的历史、现状、趋势。 随着我国国力日益增强，中国文化对世界的影响也越来越大。以中国的声乐艺术而言，近些年来，我们的艺术团体和个人，以我们民族精彩的声乐艺术，昂首挺胸地跨入国际最高级别的艺术中心或剧场：维也纳金色大厅宋祖英独唱音乐会、吴碧霞亚洲巡回独唱音乐会、《和谐之声》谭晶维也纳金色大厅独唱音乐会……，向世界各国展示我们古老悠久的文化；大众化的“中华情”栏目、“同一首歌”栏目、“梨园春”栏目（带着我国多种戏曲名角新秀，赴南美洲巡回演出）等纷纷走出国门；在各类国际声乐比赛上，也经常能看到我国的青年声乐才俊摘金夺银的好消息，还有一些歌唱家成为外国专业剧团的主角或职业演员。这些都表明了我国现代声乐艺术取得了长足的发展。但我们不能因此盲目乐观，审视我国的声乐现状，还存在许多问题和一些认识上的误区，因为严格意义上的我国现代声乐艺术教育教学体系的建立还不足百年，只有清醒地认识到我们的问题所在，才能促进我国声乐艺术的发展。 我国现代专业声乐艺术教育教学体系从上世纪20年代创立，历经近百年的发展和几代声乐家、教育家的努力，已基本形成了体系。但是我国声乐艺术教育教学人才培养的标准与方向发展得很不均衡，或者说多数院校的声乐教育者还不明确应当培养什么样的声乐人才，还没有建立一套科学的声乐艺术教育教学体系。如一些专业音乐院校研究学习西方古典音乐的师生，以能否在国际上拿奖为第一目标，以唱外国声乐作品而自傲，而对如何唱好中国声乐作品研究较少；学习民族声乐的师生，民族自信心不够足，视野不够宽，常有低人一等的感觉。非音乐院校中声乐专业学生选习西方声乐艺术的，由于种种原因，只能蜻蜓点水唱些皮毛；选学民族声乐的学生，多以当红歌星为榜样，也只能囫囵吞枣，唱个大概，深度精度都不够。现代流行歌唱艺术，还未形成完整的教育体系，处于说不清和摸索的状态。传统的戏曲、民歌教育教学在现代社会发展条件下，如何继承、发展、创新，特别是如何培养年轻一代热爱民族声乐艺术，学习演唱民族声乐艺术，也存在着不足。虽然这几年相当部分的年轻人对我国传统的民族声乐艺术已开始有了喜爱的苗头，但还有教育体系的问题，也有宣传导向的问题。如果自己民族的下一代都不喜爱自己民族声乐艺术的传统，走向世界肯定是空话。

信息检索课程报告

信息检索与利用 图书 检索课题：虚拟制造和网络制造 数据库：CALIS OPAC 机检提问式：((题名= 虚拟制造*) and (出版时间> 2000)) and (资料类型= 图书) 检索结果如下： 题名：虚拟制造 作者：(中)肖田元等著 题名：虚拟制造/肖田元等著 出版发行：出版地：北京出版社：清华大学出版社出版日期：2004 主题：计算机辅助制造 CALIS控制号: CAL 012004104226 中图分类号: TP391. 73 附注: CIMS系列培训教材 附注: 英文并列题名取自封面 附注: 虚拟制造是实际制造在计算机上的本质实现，即采用计算机仿真与虚拟现实技术，实现产品设计、工艺规划、加工制造、性能分析、质量检验，以及生产过程的管理与控制等产品制造的本质过程，以增强制造过程的预测与决策能力。本书系统地总结和介绍了虚拟制造技术。全书共15章，可分为3部分，其中第一部分（第1-7章）是虚拟制造的共性技术，第二部分（第8-13章）是虚拟制造的专门技术，第三部分（第14、15章）是虚拟制造的应用。 ISBN: 7-302-08281-2 CNY70.00 馆藏信息： 地区馆藏机构 华中武汉理工大学图书馆 华中长江大学图书馆 华中河南大学图书馆 华中河南科技大学图书馆

期刊 检索课题：虚拟制造和网络制造 数据库：CALIS OPAC 机检提问式：((期刊题名= 计算机辅助设计与制造**) and (出版时间> 1990)) and (资料类型= 连续出版物) ） 检索结果如下： 期刊题名：计算机助设计与制造 主办：中国计算机用户协会CAD/CAM专业委员会. 出版发行：出版地：北京出版社：该刊编辑部出版日期：2004- 附注内容：宋健题词：大力发展应用信息技术,实现设计生产智能自动化 附注内容：由《CAD/CAM与制造业信息化》继承 CALIS控制号: CAL 112000174497 中图分类：TP3版本： 4 科图分类：73.87 版本： 3 主要著者：林波主编 团体著者：中国计算机用户协会CAD/CAM专业委员会主办 团体著者：机械工业部科技信息研究院主办 团体著者：国家科学技术委员会工业科技司主办 团体著者：机械工业部科技与质量监督司主办 馆藏信息： 地区馆藏机构 东北吉林大学图书馆 东北延边大学图书馆 华北京工业大学图书馆 华北北京交通大学图书馆

《文献检索》检索报告要求及范例

《文献检索》检索报告 1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容： 结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。 2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人 工筛选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等） 及因检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中 应对检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。如两份检 索报告相同，两份均记为零分。 6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman，小四号，1.5倍行距。 7)检索报告在10-15页，打印成册上交。

期刊类［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．例：［１］袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究［Ｊ］．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53． 专著类 [序号] 作者．书名［M］．出版地：出版社，出版年份．起止页码． 例：[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥．图书馆目录［M］．北京：高等教育出版社，1957．15–18． 论文集［序号］主要责任者．文献题名[Ｃ]．主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码． 例：［６］孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［Ｃ］．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22． 学位论文 ［序号］主要责任．文献题名［Ｄ］．保存地：保存单位，年份． 例：［７］张和生．地质力学系统理论［Ｄ］．太原：太原理工大学，1998． 报告［序号］主要责任．文献题名［Ｒ］．报告地：报告会主办单位，年份． 例：［９］冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析［Ｒ］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997． 报纸类 ［序号］主要责任者．文献题名［Ｎ］．报纸名，出版日期(版次)． 例：［13］谢希德．创造学习的思路[Ｎ]．人民日报，1998-12-25(10)． 专利 ［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，发布日期． 例：［11］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案［Ｐ］．中国专利：881056078，1983-08-12． 标准［序号］标准代号，标准名称［S］．出版地：出版者，出版年． 例：[１] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996． 电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)． 例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］．https://www.wendangku.net/doc/7312999181.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04．

湖南大学文献信息检索课综合实习报告

湖南大学文献信息检索课综合实习报告 成绩_____________ 检索课题：（中文名称）电子驻车制动技术及其应用 （英文名称） electronic brake technology and application 姓名__周日蔚______ _ 学号___20080410130___ 院（系）_机械与运载工程学院____ 专业___车辆工程0802_ 课题名称：电子驻车制动技术及其应用 Electronic brake technology and application 一、研究目的、内容及意义： 通常车辆安装的手动刹车在车辆停稳后用于稳定车辆，但由于手刹使用时间较 长效率会明显降低，而且如果手刹效果不好将导致发动机制动的情况，减少车辆寿 命。部分自动挡车型还在驾驶员左脚外侧设计了功能与手刹相同的脚刹，相较而言 效果更低一些。随着技术的日新月异，电子驻车制动器的产生使得车辆安全与稳定 方面性能更加强大，较之传统手制动器的优势是可以防止车辆爬坡时向下滚动。如 果与距离传感器系统配套使用，在密集的场所内还可以使驻车更容易。由于它是一 个高效的发动机停机装置，因此它还可充当防盗器材。所以这些优势使电子驻车制 动器技术成为人们关注车辆安全与稳定性的焦点。

二．查询要点及检索关键词 中文检索词：1电子 2驻车 3制动 4技术 5应用 6智能制动英文检索词：7electron* 8brake* 9technolog* 10applicat* 三．所选数据库及检索范围： 1. 国内文献检索范围： 2. 国外文献检索范围 四.检索策略 1．中文检索提问式 S1：1*2*3 S2：1*3 S3：S1*(4+5)

文献信息检索实习报告总结

课题：信息文献检索总结 ：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。

文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识，这在当今世界是至关重要的，因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。

文献检索报告范文

文献检索报告 级专业 小组成员学号、姓名、检索的数据库：

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库：中国期刊网、中国优秀博硕论文库 2.外文数据库：Emerald管理学全文数据库或SpringerLink全文数据库 3.搜索引擎：google学术搜索、百度百科等。 4.专利数据库：国家知识产权局专利数据库。 二、条目解释 1.“检索年限”：范围限定在最近10年以内，各种数据库（检索工具）尽量选用同等年限， 以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。 2.“检索词”：列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系，以及检索项（如： 题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等）。如：题名＝汽车 and 尾气 and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密 切相关的文献（最少列出20条最相关的，不足20条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要；搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 检索课题概况 1、检索课题名称（中英文） 通过文献初步检索在大的主题内选择更具体的主题，确定其中的1个为细化后的主题； 细化后的主题不能太大，做不完； 细化后的主题不能太小，没东西，完不成任务； 如： 计算机多媒体技术在物理教育中的应用

信息检索课的心得体会.doc

信息检索课的心得体会 信息检索课的心得体会1 一、对科技信息检索的认识 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使

用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息大量增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进入了信息社会。 二、对科技信息检索的收获 信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源;信息检索可提高效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用;获

信息检索的个人报告总结

信息检索的个人报告总结 篇一：信息检索学习总结报告一、自我评价 对于本学期的信息检索课程，我自认为自己认真积极，从不缺课、迟到、早退，学习尽心尽力。对于老师讲解的知识也掌握的较为清楚，并且积极与同学交流讨论、互换经验。对上机操作也较为熟悉，信息系意识得到增强，熟悉了检索工具和系统，掌握了信息检索的方法和技巧，能力得到了较大的提升。总的来说，自己学习努力，认真刻苦，对信息检索有了较全面的了解，信息检索能力也从无到有，自己的知识库得到了极大的充实。 二、每节课收获 三、评价 信息检索主要的目的是为了提高我们的信息素质，使使我们在增强信息意识的基础上，熟悉检索工具和系统，掌握信息检索的方法和技巧，以提高我们的自学能力、研究问题和解决问题的能力。 随着现代信息技术的快速发展，信息的数量急剧增长，信息的存储和传播方式方式发生了巨大的变革，信息的分散性、无序性也给人们利用信息增加了难度，影响了人们获取信息的质量与效率。于是，在网络环境下有效地检索和利用信息成为科研工作者，特别是高等院校学生必备的知识和技能。因此，学习信息检索这门课程对我们来说是非常有必要而且非常之重要的 既然信息检索对我们如此重要，那么我们应该如何提高信息检索能力呢？首先，我们应熟悉课本基础知识，同时也尽量阅读与其有关

的课外书籍。其次，上课应认真听老师讲授的知识，不懂的要尽快的问老师，决不能拖延，带帐学习，那样只会给学习的道路增加阻碍。还有一个很严重的情况就是大部分学生总是面临着同一个问题就是翻开书一目了然，关上书一片茫然，无法独立完成网络信息检索任务。这主要是因为有些学生太拘泥从教科书中有关信息获取的操作题，不仅内容脱离实际，而且较难获得行之有效的方法和手段。那么就必须注重操作实践能力，加大实际操作量。与此同时应该多与老师和同学进行交流。这样信息检索能力一定会得到提高。 篇二：文献检索课程总结报告本学期，在陈老师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等许多实用的中外文数据库。通过一个学期的认真学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和掌握。 一、学习《文献检索与利用》课程的意义 文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程。文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速准确地获得所需文献。学习该课程对我们今后更高效的学习和研究工作的顺利进行起着举足轻重的奠基作用。 （一）为广大学生提供了开启知识宝库大门的钥匙 我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物

文献检索报告范文

科技信息检索 检索报告 级专业班学号 姓名

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库：CNKI系列资源库、中国期刊全文数据库、维普科技 期刊数据库、超星数据图书馆。 2.外文数据库：EBSCO、springer等。 3.搜索引擎：读秀、google、百度等。 4.专利数据库：国家知识产权局、中国专利信息中心。 二、条目解释 1.“检索年限”：范围限定在最近十年以内，各种数据库（检索工具） 尽量选用同等年限，以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。 2.“检索词”：列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑 关系，以及检索项（如：题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等）。如：题名＝汽车 and 尾气 and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规 定条数列出与课题密切相关的文献（只需列出5条最相关的，不足5条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处、

摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要；搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 检索课题概况 1、检索课题名称（中英文） 有机电致发光器件的最新进展 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育中，同样可以引入计算的先进技术，改进教 育方法，提高教学效率。如今，计算机在中学物理中的应用主要 体现在以下几个方面： 1)计算机技术在课件制作中的应用。 2)计算机在实验仿真中的应用。 3)计算机在教学数据处理中的应用。 根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中 的几个应用进行相关材料的查找。 3、检索策略 3.1 检索工具 1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。 2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。 3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。

文献检索综合实习报告详解

大学文献信息检索课综合实习报告 一、课题分析 数学教学法是研究数学教学的原理和方法，分科教学法之一。数学教学法随着师范教育的兴起而产生、形成和发展。辛亥革命后，随着师范教育的发展，数学教学法形成为独立的学科。数学教学法的内容一般包括：教学的目的和任务、教学内容和教材体系、教学过程和教学原则、教学方法和教学手段，教学的组织，教学质量的检查和评价、数学的课外活动和数学竞赛、数学教学的研究设计等。同时，也包括研究数学的有关分支学科的教材和教学方法。20世纪50年代末60年代初期，在现代科学技术突飞猛进、教学方法和计算机广泛应用的情况下，掀起了一个以数学教学现代化为中心的国际性的数学课程改革运动，并在广泛的范围内开展了研究和实验工作，国际上称之为数学教育研究。在这种情况下，数学教学法得到了进一步发展和充实。本文主要是对课程、方法和物质条件的研究。例如为达到数学教学的最佳效果，应如何创造合适的体系；怎样在教学过程中不断培养和提高学生的理解和思考能力；如何通过使用计算器和计算机来增进学生对数学的理解，提高学习效果等。

二、选择检索工具 由于报告要求，我们将进入西华师范大学图书馆网站https://www.wendangku.net/doc/7312999181.html,/libweb/index.asp的“电子资源”各数据库查找课题相关文献信息资料，辅助以手工检索和纸本期刊以及因特网上资源。 三、确定检索方法和途径 检索方法：直接法，抽取法和综合法。初定了一些检索词：（数学教学方法），进行第一轮检索，主要通过https://www.wendangku.net/doc/7312999181.html,/libweb/index.asp，检索出了大批文献，然后进行了筛选，选择了最新的文献，通过阅读文献有受到启发，增加了一些检索词，他们是：分析研究应用。经过第二轮检索又查出另外一些相关主题的文献。综合了根据时间，类目和数据库等的抽取和题目直接的搜索。 主要检索途径：关键字，题名。 四、检索结果 1.从中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)，维普中文科技期刊数据库(VIP)中文全文数据库中进行全文检索 数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)

2020年信息检索心得优秀范文合集

信息检索心得（一）： 透过这段时间的检索学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。 文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要超多时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。 以前在要查阅资料的时候就明白百度，google了，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，之前我们做课程设计的时候，要查阅超多专业的相关资料，如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便阿。 在学习过程中，我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不就应出现的状况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的基础。 文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我此刻学到的还只是一点皮毛。但是透过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。 持之以恒，就必须能学好，学精，学通！ 信息检索心得（二）： 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，透过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面带给了很大的便利。 此刻是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是十分快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？透过所学习的数据库就能够到达这个目的。 数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例

文献检索报告范文.doc

科技信息检索检索报告 级专业班学号 姓名

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库：CNKI中国知网、万方信息资源系统、维普科技期刊数据库、超星数据图 书馆或读秀学术搜索。 2.外文数据库：Ei COMPENDEX、SCI、SCIENCEDIRECT、EBSCO、Springerlink、ABPST等。 3.搜索引擎：google、百度等。 4.专利数据库：国家知识产权局（中、美、欧、日）。 二、条目解释 1.“检索年限”：范围限定在最近十年以内，各种数据库（检索工具）尽量选用同等年限， 以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。 2.“检索词”：列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系，以及检索项（如： 题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等）。如：题名＝汽车 and 尾气 and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密 切相关的文献（只需列出5条最相关的，不足5条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要；搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 按时、按质、按量完成

示例 1、检索课题名称（中英文） 计算机在中学物理中的应用 The application of computer to physics in middle school 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在中学物理中的应用主要体现在以下几个方面： 1)计算机技术在课件制作中的应用。 2)计算机在实验仿真中的应用。 3)计算机在教学数据处理中的应用。 根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关材料的查找。 3、检索策略 3.1 检索工具 1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。 2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。 3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。 4)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。 5)利用“SpringLink”查找相关论文。 6)利用“百度”搜索相关知识。 3.2 检索词 1)计算机 and 中学 and 物理教育 2)计算机 and 课件制作 3)计算机 and 物理实验 and 仿真 4)计算机 and 成绩分析 4、检索步骤及检索结果 4.1 检索工具

《信息检索》课程报告

《信息检索》课程报告 姓名李春俊学号 201641600018 专业计算机技术 请就自己的选题撰写一份课程报告。 一、选题简介 1.课题名称（中文和英文）。 中文名称：MSP430系列单片机的特征和应用 英文名称：The feature and application of the MSP430 serial MCU 2.选题来源（项目或工作选题、学习选题、兴趣选题）。 项目 3.为什么选择上述课题？ 需要了解MSP430系列芯片的功能特点和应用范围 4.希望文献调研达到的目的。 了解MSP430系列芯片详细的参数；相比于其他MCU的优势；在可穿戴设备中的应用情况。 5.选题过程中遇到哪些问题？是如何解决的？ 起初不了解MSP430系列芯片，以具体某型号芯片查找文献，获得的文献资料很有限，扩大选题范围可以获得更多资料。

二、检索词的选择 1.所选课题的主题词有哪些？ MSP430单片机 2.对应的上位词、下位词、同义词、反义词和近义词 MSP430单片机： 1)上位词：嵌入式处理器 2)下位词：MSP430低功耗混合信号处理器 3)同义词：嵌入式微处理器、DSP处理器、片上系统 4)反义词：高功耗复杂指令集处理器 5)近义词：高性能、低功耗、精简指令集处理器 三、文献检索过程 1.所用的数据库名称(至少选择两个中文，两个英文数据库)。 1)CNKI数据库 2)万方数据库 3)IEEE/IET Electronic Library (IEL)数据库 4)Web of Science数据库 2.针对以上所选数据库，构造不同的检索式进行检索。 （1）在CNKI数据库中检索 用检索式一：“MSP430单片机+应用”，找到161 条结果 [1]李鹏,王辉. 基于MSP430单片机的多通道温湿度记录仪的特点及应用[J]. 电子技术与软件工程,2016,(07):251.

文献信息检索实习报告总结

课题：信息文献检索总结 姓名：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班

文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。 文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础 1

课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的2

文献信息检索报告综述

文献检索报告 任课教师： 院系 专业班级 学号 姓名

课题名称： 水煤浆喷嘴有限元分析及涂层材料应用 关键词：水煤浆，喷嘴，有限元，图层 检索式一：任意字段=水煤浆*喷嘴*有限元*图层 检索式二：任意字段=水煤浆*喷嘴*有限元 检索式三：任意字段=水煤浆*有限元 检索式四：任意字段=喷嘴*有限元 对应的英文检索式为： 检索式一：任意字段=coal water slurry and nozzles and element and layer 检索式二：任意字段=coal water slurry and nozzles and element 检索式三：任意字段=coal water slurry and element 一、检索工具： （一）维普 年限：1989-2013 检索途径：专业检索 检索式一检出篇数：0篇 检索式二检出篇数：8篇 检索式三检出篇数：14篇 检索式四检出篇数：135篇 （二）万方数据主站 年限：不限—2013 检索途径：高级检索 检索式一检出篇数：0篇 检索式二检出篇数：16篇（其中期刊文献9篇，学位论文6篇，会议文献1篇）检索式三检出篇数：20篇（其中期刊文献11篇，学位论文8篇，会议文献1篇）检索式四检出篇数：298篇（其中期刊文献117篇，学位论文156篇，会议文献

25篇） （三）中国知网 年限：不限 检索途径：标准检索，且采用关键字检索检索式一检出篇数：0篇 检索式二检出篇数：0篇 检索式三检出篇数：4篇 检索式四检出篇数：17篇 （四）SCI 年限：不限-2013 检索途径：普通检索 检索结果：1169篇。 （四）EI 年限：1969-2014 检索途径：快速检索 检索式一：3篇 检索式二：10篇 检索式三：84篇 （五）Web of science 检索途径：专业检索 检索结果：没有检索到相关文献 （六）中国专利知识产权局 检索途径：专业检索 检索方式一：喷嘴，得到8969份专利。检索方式二：水煤浆，得到806份专利。

信息检索报告范例

信息检索报告 201 年学期 学院： 班级： 姓名 学号: 检索课题：浅析新课改背景下如何构建高中地理 高效课堂 联系方式： 完成时间：2016年 7 月 11日

目录 1.检索策略.(10分）.。。。....。.。。.。。.。.。。..。.。...。。.。。.。....。。。.。..。..。...。。。。..。..。....。.。.。。。。....。。.。。...。。.....。...。。。.。。。。..。。。。..。.。。.。.。...。。.......。。。..。.。...。。..。。. ..。。...。。...。。...。.。....。。。.。..。。..。。。.。..。。。.。。。.2 1.1 选择检索工具 (2) 1。2 选择检索词 (2) 1.3 拟定检索式 (2) 2。检索步骤及检索结果(80分） (2) 2.1 CNKI期刊全文数据库（15分） (2) 2。1。1 检索式 (2) 2.1.2 检索步骤与结果 (2) 2.2 维普中文科技期刊数据库（15分） (3) 2。2。1 检索式 (3) 2。2。2 检索步骤与结果 (3) 2.3 万方数字化期刊全文数据库（15分) (3) 2。3.1 检索式 (3) 2.3.2 检索步骤与结果 (3) 2.4读秀学术搜索（15分） (3) 2。4.1检索式 (3) 2.4.2检索步骤与结果 (3) 2.5 EBSCOhost 外文全文数据库(10分） 2.5。1检索式 2.5.2检索步骤与结果 2。6 百度学术搜索（10分） (5) 2.5。1检索式 (5) 2。5。2检索步骤与结果 (5) 3．检索结果评价（10分） (5) 3.1 检索词的选择 (5) 3.1.1 从课题字面选择 (5) 3.1。2从课题内涵选择 (6) 3.2 检索技术 (6) 3.2。1 布尔检索 (6) 3.2.2 限制检索 (6) 3.3 数据库的选择 (6)

《信息检索课》综合检索实习报告

华北科技学院 《信息检索课》综合检索实习报告 检索课题名称建筑工程质量管理与控制 13 学生姓名 *** 学号 ************ 学院（系）建筑工程学院专业班级建能 ** 报告完成日期 2016.12.13 成绩 90

注意：实习报告要进行文档编辑、不要出现网页格式 检索题目： （1）煤矿绿色开采技术研究（地质、采矿专业） （2）我国矿山安全监管体系研究（安全专业） （3）当代社会慈善行为的道德价值研究（人文社科学院各专业） （4）电子商务时代的企业管理（管理学院各专业） （5）新能源汽车政策探究（机电工程学院专业） （6）我国体育产业发展现状及问题研究(社会体育专业） （7）英语教育的创新与发展（外国语学院各专业） （8）物联网的RFID信息安全研究（计算机学院各专业） （9）城市环境污染及治理对策（环境工程学院各专业） （10）建筑工程质量管理与控制（建筑工程学院各专业） （11）大学生心理健康测评与干预（电信工程学院各专业） （12）贫困人口最低生活保障问题研究（其他专业） 作业提交： 提交截止日期：12月8日 邮箱：124114850@https://www.wendangku.net/doc/7312999181.html, 说明 检索报告内容包括：课题分析、制定检索策略（确定检索词、检索途径、编制检索表达式）、检索过程（拷贝检索界面）、选择并记录检索结果、文献阅读总结和检索体会（至少800字） 1、检索年限取近十年。 2、本报告中的文献记录格式书写要求：作者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期）： a.期刊

…序号?作者 . 题名 [J]. 刊名，年，卷（期）． 例如: 厉兵.说说起止号和连接号的分合[J].编辑学报，1996,6(1) b．图书 …序号?著者 . 书名 [M]. 出版地：出版者，出版年 例如：刘国钧.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社，1957 c.学位论文 …序号?作者 . 题名 [D]. 授予学位地：授予学位单位，出版年 . 例如：陶建人.动接触减振法及其应用[D].大连：大连理工大学，1988. d．会议文献 [序号?作者 . 题名. 会议名称.会议地点.举办时间. 3 、检索式包括检索词、字段限定、检索方式（简单或高级检索等）如：用CNKI中国知网查找矿井水利用的有关方面的文章，要求检索近十年的期刊论文，且检索词出现在文章的标题中。采用高级检索方式。