【2019-2020】28华南虎(1)word版本 (7页)

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28华南虎(1)

教学目标：

1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。

2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。

3、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。

4、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别在充满诱惑的现代社会中不屈服、不迷失。

教学重点、难点：

1、反复诵读，感悟诗歌所蕴含的思想感情。

2、结合体验，理解诗歌形象化的语言及其象征意义。

教学时间：二课时

教学设计：

一、看猛虎图片，激趣引读

1、图片出示：教师出示老虎图片，学生感受老虎风采。

①看了图片后你有什么感受呢?(兽中之王)

②谁能给大家简单介绍一下华南虎呢?

虎氏家族本有八个亚种：东北虎、(西伯利亚虎)、华南虎、孟加拉虎、南亚虎、苏门虎、爪哇虎、里海虎、巴厘虎。本世纪三十年代，巴厘虎率先灭绝;六十年代，里海虎也绝种;七十年代，最后一只爪哇虎又在地球上消失了。不到五十年，先后三个虎种和这个世界告别。

1949年时，华南虎有4000只，八十年代初剩下150至200只，现在有关专家

预测，20只左右。1973年5月，国务院在《野生动物资源保护条例》(草案)中，

把华南虎列为三级保护动物;1977农林部又颁布文件，将其列为国家二级保护

动物;1979年列为国家一级保护动物;目前，华南虎被国际上列为世界最濒危和

第一需要保护的物种。 50年代末东北虎就与大熊猫、金丝猴、长臂猿一道被

列入保护范围，而当时华南虎却被列为害虫。50年代，仅一个福建省，解放军

和民兵捕杀的华南虎有案可查的便达530余只。并出了无数打虎英雄。

目前尚存的其它四种虎还有：孟加拉虎：大多生活在印度，也有一些穿过了尼

泊尔、孟加拉、不丹等。估计野生的孟加拉虎的数量大约为3159至4715只;

苏门答腊虎：仅生活在苏门答腊，栖息的范围从平原森林到高山。现存的它们，大约有400至500只。苏门答腊虎是所有种类的老虎中最小的一种;东北虎估计野生还有360至406只。东北虎是8个亚种中体型最大的一种。东北虎的桔黄

色要比其它种的虎淡一些，它的条纹不是黑色而是棕色，条纹的间隔比较宽。

它的胸部与腹部都为白色，其颈部环有一圈非常厚实的白色毛;东南亚(印支虎)分布在泰国的中部，在中国南部、柬埔寨、老挝、越南和马来西亚半岛也一样

能发现印支虎。估计还有1227至1785只野生的印支虎。还有大约60只生活在亚洲和美洲的动物园中。它比起孟加拉虎来更小而且毛色更暗一些，条纹既短

又窄。印支虎的食物是野猪、野鹿和野牛。在理想的栖息地中，一般是每100

平方公里可有4至5只成虎。

( 《北京晚报》 )

华南虎是现代虎的八个亚种之一，为中国特有，所以又称中国虎。原分布于华南、华中、华东、西南等广大地区。体型较小，尾较细短;毛较短;毛色较深;身上有黑色条纹，宽而密集，体侧常出现上下两纹相接连成的菱形纹;毛皮幅大艳丽;性格凶猛，动作敏捷。华南虎有非常重要的科学价值。然而今日，华南虎的分布范围日益缩小，存活数目极少，野外数量不过20只左右。目前，华南虎已被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种。

2、激趣引读：

师：老虎历来被人们称为“兽中之王”，它的形象已成为古今中外文人描绘抒

写的对象。虎，以它的威猛和高贵一直震撼着人们的心灵。下面就让我们一起

走进华南虎的内心世界，让我们具体感受一只被囚老虎的震撼力吧。

二、检查预习情况。(生难字词)

三、诗歌朗诵，整体感知

1、诗歌诵读：

①教师有感情地范读课文。

②学生比读(可配背景音乐)、评读诗歌，注重情感，注重感知。

教师朗读指导：诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示。

2、整体感知：

①诗歌诵读后，你对华南虎有怎样的感受呢?

②你能用简洁的一句话评价一下华南虎吗?

可用如下句式：华南虎是一只老虎

(威严、高傲、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争，维护着自己的尊严)

四、研读赏析，合作探究

1、形象探究：

①这是一只怎样的老虎?(诗中有没有关于老虎外形的描写?)

斑斓的面孔;火焰似的眼睛;又长又粗的尾巴;健壮的腿;破碎的、凝结着浓浓鲜

血的趾爪;破碎的牙齿;火焰似的斑纹;

②诗人笔下的华南虎处境如何?这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有

关诗句加以说明。

讨论明确：这是一只有着美丽的容貌和强健的形体的华南虎，但被囚于人类的

牢笼中，远离了山林。它具有维护尊严、向往自由、(蔑视世俗)、威武不屈、

勇于抗争的个性。

诗句如：

背对胆怯而绝望的观众，/安详地卧在一个角落——高傲不羁。

梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立。

灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑——不屈服于压迫，勇于抗争。

③对华南虎，“观众”和“我”持什么态度?你对“我”与众人的行为有怎样的评价?

讨论明确：“观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”，态度冷漠、粗暴。“我”良知未泯，从老虎的“悲愤”中，感到了沉寂在内心深处的精神力量被

触动，有所觉醒。(学生可各抒己见，只要言之有理即可)

2、初步理解诗意：

消失和正在消失的动物

消失和正在消失的动物 ------------------------------------------ 地球人的理想是人与自然界中其他生灵（包括动物）和谐共生。然而现实中人类却以主宰者自居，为了一己的私欲，奴役、羁绊、虐杀、狎玩、啖食、摧毁、灭绝着其他动物，以致弱小低级的生灵涂炭，珍稀野生动物濒危。让我们来看一看，在我国——— 扬子鳄濒危 扬子鳄濒临绝境的情况是很复杂的。人类对它的恐惧和厌恶只是一个原因，人类的贪婪和欲望所导致的“食肉寝皮”之举，也不难遏制。但自然生态的恶化，应该是一个物种的灭顶之灾。当然，如果和它的“同代人”恐龙相比，扬子鳄已属幸运。把这水陆两栖的爬行动物叫“鳄鱼”，实在是民间的误读。但是，也就是这“鱼”性，或许正使它在恐龙灭绝的时候，游刃有余，得以躲过一劫。就这样，它们成为了江河湖泊沼泽滩地的寄居者。然而，前一劫躲过，后一劫就难逃了。人类文明的进程疯狂地挤压着扬子鳄们的栖息地，江河湖泊在被污染被填埋，湿地沼泽在大面积缩小。2001年8月29日《中国青年报》载文说：“扬子鳄在稻田和池塘间徘徊”，该文引用了著名动物保护学家约翰·瑟布贾森纳充满感情的描述：“它们是因为耕地的扩张而成为流亡者的。”“它们再也没有栖息地了。它们在一片又一片的耕地中徘徊，去寻找一块可以生活的地方，但它们自始至终都没找到过。它们很少能在野生环境下繁殖了。”据这篇文章说，扬子鳄的厄运开始于7000年前，人们将长江下游流域开发成世界上最早的几个粮食产区之一。其后，人口不断增长，扬子鳄赖以生存的湿地环境也随之变成了耕地和鱼塘。 有人偷着猎鹿 鹿以木本植物的枝、叶、幼芽、果实和草本植物等为食，吃饱了卧在树林中反刍休息，从不打扰人，又代表吉祥，按说人应当与他们和睦相处了吧，其实不然。以驼鹿为例：20世纪70年代调查，东北尚有18538只，到1987年再调查，就剩下1万只左右了。10年间减少了46.2％。野生梅花鹿在黑龙江消失近20年了，去年859农场在调查中才又发现了20只。当然鹿的减少原因是多方面的：自然环境变化使其栖息地大大缩小；鹿在繁殖期受到干扰和寄生虫的侵害等都是原因，但被人类发现“鹿浑身都是宝”恐怕是最为主要的原因。中国人认为鹿茸可以补阴，鹿鞭可以壮阳，鹿角可作饰物，鹿皮可作服装，鹿肉更是美食，传统美味“八珍”之一的‘腥唇’就是鹿的下嘴唇，于是鹿就成了人的狩猎对象。从前曾有人主要以猎鹿谋生，在台湾还创下过“年产10万张鹿皮”纪录，使一个鹿种几乎消失。近年我国为了既保护野生鹿种，又能提高猎户们的生活水平，保证有关鹿产品的合法供应，大力发展了人工养殖鹿业，取得了很大成功，但距离使濒临灭绝的野生鹿种得到彻底保护，还有很大距离。原来靠猎鹿为生的人不猎鹿了，想偷猎发洋财的人却来了；没人公开猎鹿了，偷着干的却没断。前不久有新闻报道：广东湛江一个人抓到一只小梅花鹿，装在铁笼中运到海南去卖，那只小鹿在澄迈县白莲镇街上，当着围观的人，两眼流着泪水，撞向铁笼，“自杀”而亡，引得观看的人对卖鹿者大加责骂。

人教版七年级下册语文28华南虎(练习2)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 华南虎·能力训练 练一练 1．给加粗字注音。 铰（）劝诱（）抽搐（） 沟壑（）不羁（）叽叽喳喳（） 2．你对课文了解吗？ （1）华南虎有着怎样的形象？ （2）华南虎的象征意义是什么？ 3．体会句式特点，在横线上写句。 我们赖以生存的地球，自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满 绿色，哪儿必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色，___ _____、________、________。在我国，沙漠正以每年2000多平方公里的速度漫延扩展，黄色对绿色的侵吞是绝对无情的…… 议一议 1．诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性？试从课文中找出有关诗句加以说 明。 2．怎样理解本诗最后一段的意思？说说在华南虎的形象中蕴涵着诗人怎样的 思想感情。 3．“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么？ 读一读 课内阅读： 我挤在叽叽喳喳的人群中， 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎 张望了许久许久， 但一直没有瞧见 老虎斑斓的面孔 和火焰似的眼睛。 笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众， 安详地卧在一个角落， 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 它都一概不理！ 又长又粗的尾巴

悠悠地在拂动， 哦，老虎，笼中的老虎， 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？ 是屈辱的心灵在抽搐吗？ 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？ 1．给加粗的字注音。 抽搐（）栅栏（） 2．你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？ 是屈辱的心灵在抽搐吗？ （华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？） 3．还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？ （观众为什么是“可怜而可笑”的？） 4．我羞愧地离开了动物园。 （在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？） 5．我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛。 （这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？） 课外阅读： 对岸 泰戈尔 我渴望到河的对岸去。 在那边，好些船只一行儿系在竹竿上； 人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田； 在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去； 黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。 雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟 在那里生蛋； 竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上； 黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩， 都要诧异地望着我。 太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！” 一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 （选自《新月集》）1．分别用一句话概括三节诗的大意： 第一节：________________________________________。 第二节：________________________________________。 第三节：________________________________________。 2．诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界？

华南虎看危机公关(公关学)

公共关系学期末论文 院系：文经学院文法系 班级：文新0911 姓名：杨婷惠 学号：2 内容摘要：华南虎事件简单地说就是一次极端的职能部门透支信用的事件，随着事态的发展，华南虎事件也开创了草根话语利用网络影响新闻事件进程的先例，这个持续了一年多的特殊而极端的案例，必将在中国的新闻史上留下浓重的一笔，是新闻从业人员从业训练的最佳案例，还是中国行政体系研究媒体危机公关的最佳案例。它所具有的特殊的社会特征，正在成为我们思考研究的问题。 关键词：华南虎政府危机公关评论 从“华南虎事件”对政府危机公关的启示2007年10月12日，当陕西省林业厅正式对外公布镇坪县猎人周正龙用胶片相机和数码相机拍摄的华南虎照片，并兴奋地宣告失踪了20多年的野生华南虎重新被发现时，根本就没有想到这一消息会演化成2007年底最受公众关注的事件，并引发了网络和传统媒体的集体轰炸。 照片公布后，有网友对照片真伪提出质疑，随着华南虎专家和中科院专家的介入，事件迅速升温，全国瞩目。以中科院植物研究所得傅德志教授为代表的“打虎派”和以陕西省林业厅新闻发言人为代表的“挺虎派”，纷纷寻找证据证明己方的观点。而国家林业局表示不对照片的真假做出评价。11月9日，美国《科学》杂志刊登虎照，引发了又一轮争论。11月15日，四川攀枝花网友称发现虎照的原型年画。17日，东莞也发现了相同的年画，几乎压倒性地形成了“虎照造假”的结论。 “这是一张照片引发的血案。”著名危机公关专家游昌乔看玩笑地说。事实上，在整个事件发展的过程中，政府的形象客观上已经受到了伤害。他认为，相关部门在“虎照事件”中面对危机时的表现，是“失败”和“尴尬”。 华南虎照真相公布之后，陕西省政府旋即召开了整风大会。陕西副省长赵正永在会上

广东省人文地理经济介绍(全)

省长：朱小丹 省会：广州市 省政府办公厅地址：广州市东风中路305号 邮政编码：510031 省政府网址：https://www.wendangku.net/doc/731896476.html, 广东省位于中国大陆最南部，陆地面积17.98万平方公里，海岛面积1592.7平方公里，南临南海，大陆海岸线总长3368.1公里，岛屿众多。全省地处低纬度，北回归线横贯陆地中部。2122公里长的珠江为中国第三大河流，珠江三角洲土地肥沃，是著名的鱼米之乡。 地理和自然状况 位置、范围和面积广东省地处中国大陆最南部。东邻福建，北接江西、湖南，西连广西，南临南海，珠江口东西两侧分别与香港、澳门特别行政区接壤，西南部雷州半岛隔琼州海峡与海南省相望。全境位于北纬20°09ˊ～25°31ˊ和东经109°45ˊ～117°20ˊ之间。全省陆地面积17.98万平方公里，约占全国陆地面积的1.85%；其中岛屿面积1592.7平方公里，约占全省陆地面积的0.89%。全省沿海共有面积500平方米以上的岛屿759个，数量仅次于浙江、福建两省，居全国第三位。另有明礁和干出礁1631个。全省大陆岸线长3368.1公里，居全国第一位。按照《联合国海洋公约》关于领海、大陆架及专属经济区归沿岸国家管辖的规定，全省海域总面积41.9万平方公里。 地貌受地壳运动、岩性、褶皱和断裂构造以及外力作用的综合影响，广东省地貌类型复杂多样，有山地、丘陵、台地和平原，其面积分别占全省土地总面积的33.7%、24.9%、14.2%和21.7%，河流和湖泊等只占全省土地总面积的5.5%。地势总体北高南低，北部多为山地和高丘陵，最高峰石坑崆海拔1902米，位于阳山、乳源与湖南省的交界处；南部则为平原和台地。全省山脉大多与地质构造的走向一致，以北东―南西走向居多，如斜贯粤西、粤中和粤东北的罗平山脉和粤东的莲花山脉；粤北的山脉则多为向南拱出的弧形山脉，此外粤东和粤西有少量北西―南东走向的山脉；山脉之间有大小谷地和盆地分布。平原以珠江三角洲平原最大，潮汕平原次之，此外还有高要、清远、杨村和惠阳等冲积平原。台地以雷州半岛―电白―阳江一带和海丰―潮阳一带分布较多。构成各类地貌的基岩岩石以花岗岩最为普遍，砂岩和变质岩也较多，粤西北还有较大片的石灰岩分布，此外局部还有景色奇特的红色岩系地貌，如著名的丹霞山和金鸡岭等；丹霞山和粤西的湖光岩先后被评为世界地质公园；沿海数量众多的优质沙滩以及雷州半岛西南岸的珊瑚礁，也是十分重要的地貌旅游资源。沿海沿河地区多为第四纪沉积层，是构成耕地资源的物质基础。

2020高考语文社会热点最新预测：华南虎照片事件

2020高考语文社会热点最新预测：华南虎照片事件 一、背景资料 “华南虎”照片事件：2020年10月3日，中国陕西省安康市镇坪县城关镇文采村村民周正龙宣称于神洲湾拍摄到濒危动物野生华南虎的照片。陕西省林业厅于当月10号确认照片所拍确为华南虎。但照片公布后，照片和其中老虎的真实性受到了许多质疑。2020年11月，照片中的老虎被发现与一张年画上的老虎极为相似，而因该年画生产于2002年，照片中老虎的真实性受到了更多强烈质疑。但陕西省林业厅相关官员坚持照片老虎为真，引发网民和民众的强烈质疑，并对政府的公信力产生怀疑。2020年6月29日陕西省政府新闻发布会通报周正龙所拍摄照片中“老虎”实为老虎纸画。 网络反应 网络上，亦有不少网民对此表示质疑，其后更创立新成语—“正龙拍虎”，意指某人在利益集团的驱使下做出的欺骗广大民众的行为且终沦为利益集团推脱责任的牺牲品。

二、语言运用： 1、盘点2020年的国内大事，看点多多。下面是一些热点新闻中的关键词： 华南虎汶川限塑令奥运山西矿难神七三聚氰胺 请人选两个词语，以“最让我”（遗憾、愤怒等情感）开头，对其所反映的社会现象做出简要评价。（6分） 示例：华南虎——最让我遗憾的词语。虽然无缘得见真正的华南虎是一种遗憾，但比这更让人遗憾的是整个闹剧使我们对社会的诚信与公正产生了怀疑。 1、（6分）参考答案： 汶川——最让我感动的词语。苍天无情人有情，无数个普通人用他们的热血、汗水谱写了一曲曲爱的颂歌。 限塑令——最让我欣慰的词语。在饱尝苦果之后，我们终于意识到与自然和谐相处的重要，并真正开始了行动。 奥运——最让我激动的词语。国人的梦想终于变成了现实，中华健儿的热血最终铸就了辉煌。 山西矿难——最让我无奈的词语。本可避免的悲剧再一次上演，几百条鲜活的生命在滚滚而来的财富面前是如此的微不足道。 神七——最让我振奋的词语。人类的智慧使我们朝着未知世界又前进了一步，我们的探索永不停息。 三聚氰胺——最让我愤怒的词语。在利益与道德的天平上，有些人又放错了砝码。（评分标准：每一句3分，评述得当2分，语言流畅1分） 三、阅读下面这篇文章，完成2－5题。 从“虎照”事件中感受民意的力量 ①“虎照”事件高潮迭起，在众多“打虎派”的不懈努力之下，“虎照”为假的结论已经基本坐实，在此基础上的继续追问，将直指“虎照”出笼、鉴定、发布过程中的真相，并因此而揭示出真相背后可能存在的利益链条。 ②为“虎照”为假的结论钉上最后一颗钉子的，是中国摄影家协会数码影像鉴定中心邀请各相关领域专家做出的鉴定，和美国华裔“神探”李昌钰的“初步意见”。但

2019-2020年人教版初中语文七年级下册28华南虎习题精选第八十九篇

2019-2020年人教版初中语文七年级下册28华南虎习题精选第八十九篇 第1题【单选题】 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是 A、背对∕胆怯而绝望的∕观众 B、我挤在∕叽叽喳喳的∕人群中 C、我∕看见∕你的每个趾爪 D、还有∕巨大而破碎的滴血的∕趾爪 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是( ) ①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。 ②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。 ③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。” ④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。 ⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。 A、④①③⑤② B、①④⑤③② C、①③④⑤② D、①②④⑤③ 【答案】： 【解析】：

第3题【填空题】 根据拼音写出相应的词语。 我挤在jī jī zhā zhā______的人群中。 有人还苦苦quàn yòu______/它都一概不理！ 是屈辱的心灵在chōu chù______吗？ 是被人捆绑着/活活地jiǎo______掉的吗？ 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 根据意思写成语。 恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮。______ 【答案】： 【解析】：

第5题【填空题】 写出下列诗中各形象所代表的深层含义。 观众：______。 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 根据划线部分的意思写词语。 我挤在声音零乱细碎的人群中______。 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 根据拼音写汉字。 劝yòu______ 抽chù______ 沟hè______ 不jī______ 斑lán______ 【答案】： 【解析】：

牛汉《华南虎》原文阅读与作品赏析

牛汉《华南虎》原文阅读与作品赏析 《华南虎》 牛汉 在桂林 小小的动物园里 我见到一只老虎。 我挤在叽叽喳喳的人群中， 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎 张望了许久许久， 但一直没有瞧见 老虎斑斓的面孔 和火焰似的眼睛。 笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众， 安详地卧在一个角落， 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 它都一概不理! 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动， 哦，老虎，笼中的老虎， 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? 你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 象闪电那般耀眼刺目!

我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪! 1973年6月 (选自《诗刊》1982年2月号) 《华南虎》作者牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月”诗派的重要成员。已出版诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。牛汉在“文革”期间，诗从悲愤的心灵里突然升起，写下了不少诗作。这些作品，“为我们留下了一个时代的痛苦而崇高的精神面貌”。牛汉诗作虽为数不多，却能“写出一点生气”，构思亦很精巧。 《华南虎》一诗写于1973年6月，展示的是“十年动乱”的特定时空。这是一个囚禁生命、戕害牲灵的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。 牛汉擅于写在生命的扭曲中那不屈的灵魂。《华南虎》为华南虎构筑的，也是一个扭曲生命的环境。它本属于大山与森林，属于大自然的自由的儿子，却被囚禁在铁笼里，供人观看、呵斥、捉弄。这既是现实性的描述，又是超现实的喻指。诗人把环境典型化，把虎人化，以此来写一个不屈的生命，来展示一个执着的灵魂。虎，在这里成了生命与灵魂的符号，铁笼恰是邪恶与困厄的象征，正是它扭曲了原本属于旷野、属于深山、属于野性的生命；也正是在这扭曲中，这生命才爆发出更大的能量，显示出更顽强的意志，更崇高的灵魂。生命之火在暗夜中显示出更加灿烂的光彩；灵魂之光在苦难中得到令人惊异的升华。诗人把充满哲理的思索和充满激情的想象，把自己的人生体验，影印到处于困厄之中的华南虎身上，控诉了制造苦难历史的十年浩动，嘲讽了冷漠与麻木的“围观者”，颂赞了顽强的生命，同时也倾诉了自己炽热的情感。

3华南虎踪梅花山

第3课：华南虎踪梅花山 教学目的： 地球是我们赖以生存的家园，是各种生命共同生活的家园，人与各种生物之间存在相互依存的关系。可是当今现状令人担忧，许多种类的珍稀动物由于人对环境的破坏和少数人的肆意捕杀而濒临灭绝，令人心痛。因此，我们必须大力宣传环境保护和动物保护意识，珍惜各种生命，从我做起，从现在做起，争当绿色环境保护者。 教学准备：华南虎的图片及相关资料。 教学过程： 一、图片出示：教师出示老虎图片，学生感受老虎风采。 1、看了图片后你有什么感受呢？老虎历来被人们称为“兽中之王”，它的形象已成为古今中外文人描绘抒写的对象。虎，以它的威猛和高贵一直震撼着人们的心灵。今天我们来了解华南虎。 2、谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？ 华南虎是现代虎的八个亚种之一，为中国特有，所以又称中国虎。原分布于华南、华中、华东、西南等广大地区。体型较小，尾较细短；毛较短；毛色较深；身上有黑色条纹，宽而密集，体侧常出现上下两纹相接连成的菱形纹；毛皮幅大艳丽；性格凶猛，动作敏捷。华南虎有非常重要的科学价值。然而今日，华南虎的分布范围日益缩小，存活数目极少，野外数量不过20只左右。目前，华南虎已被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种。 二、阅读课文结合资料，深入了解华南虎。 1、结合图片描述华南虎的外形特征。 2、讨论交流华南虎的生活习性及分布状况。（分布于中国福建、湖南、广东和江西四省。近二十年来，除了在上述四省野外发现了一些“虎脚印”和“虎粪便”等踪迹外，未发现华南虎存在的直接证据。） 3、华南虎为什么会濒临灭绝？ ⑴五十年代的捕杀和六十年代的“除害”运动。1956年冬，福建的部队和民兵捕杀了530只虎、豹。在这场运动中，江西的南昌、九江、吉安以及福州捕杀了150多只老虎。1959年冬，贵州有30多头虎、豹遭猎捕。1963年广东北部共捕杀了17只老虎，雷州半岛也有17只被捕杀。1953年至1963年，有一个专业打

从电影《大事件》看现代危机公关

香港著名导演杜琪峰执导的电影《大事件》，叙述的是因为媒体对突发事件的意外报道，引发了公众对香港警察能力的质疑，警方为挽回声誉，通过大众传媒表演的一场捉拿匪徒的“媒体秀”。 [电影回放] 一场警匪之间的街头枪战。 两名在街头执勤的香港巡警突然遭遇匪徒，当歹徒的枪口指着他们脑袋的时候，其中一位跪地举手求饶而保全了性命，另一位准备拔枪还击则被杀害，歹徒得以逃脱。这时，正在街头采访交通意外事件的电视记者捕捉到这一场景，几个小时之后，这样的画面就通过电视屏幕传遍香港千家万户，全港市民为之哗然。 大家似乎并不太注意以身殉职的警察，大概认为他的做法是理所应当，而把目光都投向了举手投降的警察。公众一般对常规报道熟视无睹，他们把注意力投射到突发的异常电视画面之上，而且会把异常无限放大为一种普遍性。因此，媒体为吸引公众视线也会对非常规事件青睐有加。一桩普通的警匪对峙事件变成了万众瞩目的“大事件”。市民乃至立法会议员强烈质疑警方保护市民的能力，“香港到底还安全吗？”他们通过媒体要求香港警务处长、保安局长、立法会回应这样的问题。 [点评] 政府对于这样有损公众形象的突发危机事件如何应对，是每一个负责任的政府都必须严肃面对、慎重考虑的问题。 现代民主社会的特征之一就是大众传媒广泛地渗透到社会生活的方方面面，在很大程度上左右了公众对现实的判断力。比如近期华南虎事件，因为传统媒体和网络媒体的大量参与，几乎改变了事件的进程，并将对中国社会的政治生态产生持久的影响。当然，大众传媒对政府的形象塑造是双面的，为避免其负面影响，任何政府机构都要十分重视对传媒的引导，从而使公众舆论向有利于危机事件的顺利解决和重塑政府正面形象的方向发展。 下面我们跟随杜琪峰导演的摄像机镜头，来看看这部电影中的香港警方

翻译：华南虎 (牛汉)

翻译：华南虎 (牛汉) Translation: South China Tiger (Niu Han) (translated: alexcwlin; edited: adam.L) 在桂林 In Guilin 小小的动物园里 inside a small zoo 我见到一只老虎。 I see a tiger. 我挤在叽叽喳喳的人群中， I stand among a tightly-packed buzzing crowd. 隔着两道铁栅栏 Separated by two iron-bar barriers, 向笼里的老虎 张望了许久许久， I look for a long time at the tiger inside the cage. 但一直没有瞧见 老虎斑斓的面孔 和火焰似的眼睛。 But all along I am not able to see its brightly colorful face and fiery eyes. 笼里的老虎 The tiger inside the cage 背对胆怯而绝望的观众， with its back against the cowardly and desperate spectators 安详地卧在一个角落， lies peacefully at a corner. 有人用石块砸它 Someone strikes it with a rock. 有人向它厉声呵斥 Someone hollers at it.

有人还苦苦劝诱 Someone tries hard to sweet-talk to it. 它都一概不理! It gives them all a cold shoulder. 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动， It is wagging leisurely its long and thick tail. 哦，老虎，笼中的老虎， Oh Mr. Tiger, the caged tiger, 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? have you been dreaming about the vast open forest? 是屈辱的心灵在抽搐吗? Are your humiliated feelings convulsing? 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? Do you want to lash those pitiful and laughable spectators with your tail? 你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， Your powerful legs are stretching out in all four directions. 我看见你的每个趾爪 I can see your every claw 全都是破碎的， is totally shattered 凝结着浓浓的鲜血! and coagulated with blood. 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? Were your claws sheared off live while you were tied up by people?

华南虎练习题及答案

七年级语文（下）同步训练：第二十八课《华南虎》 一、下列加黑字注音或根据拼音写汉字。 铰（）掉栅（）栏胆怯（）咆哮（）（）掠（）过 劝yòu（）抽chù（）沟hè（）不jī（）斑lán（） 二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。 1．（你）是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗（） 2．恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮（） 3．有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶（） 4．我挤在声音零乱细碎的人群中（） 三、填空、简答。 1．《华南虎》作者________，原名________，是“________”诗派的重要成员，本诗作于________的特殊年代，作者采用________的写作手法，借虎来表达________________。 2．写出下列诗中各形象所代表的深层含义。 ⑴观众： ⑵铁笼： ⑶“我”： 3．诗歌末段说：“我终于明白……”，我这时明白了一些什么 四、请以《华南虎的自白》为题，根据诗意展开想像，写一段话150字左右，来描写被困笼中的华南虎的心理活动（它回想着什么，愤恨些什么，向往些什么……） 五、阅读理解 （一）阅读下面选段，完成1－6题。 ⑴你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血！ 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿

（听说你的牙齿是被钢锯锯掉的） 把它们和着热血咬掉…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 像闪电那般耀眼刺目！ ⑵我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪！ 1．“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”为什么 2．“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略为什么 3．诗句加括号的那句话能否省略为什么 4．第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语概括，这就是老虎具有。 5．“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”这两句诗表明老虎面对困境做过无畏但却徒劳的反抗，但这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”，以至于“羞愧地离开了动物园” 6．诗中画线句有什么深刻含义 （二）阅读下面选段，完成7－12题。 鹫峰鹦鹉（节选） 张抗抗 ⑴就在这时候，我忽然看见，那棵树的最顶端处，矗立着一片玉米穗大小、毛绒绒的绿叶，像是树王头上一顶绿色的王冠。 ⑵但那不是绿叶，而是一只大鸟。确切地说，是一只翠绿色的鹦鹉。 ⑶它的身子比起我们在花鸟市场的鸟笼里看到的鹦鹉，似乎更壮硕些。 ⑷然而，这只鹦鹉站立的位置和姿态，却又实在太不像鹦鹉了。它高高地盘踞在古松的顶端，像一只老鹰一般，昂首挺胸，俯瞰众山，居高临下，目空一切。

公关案例分析：传播的作用(以华南虎事件为例)

.以“华南虎照片事件”为例 事件简介 2007年10月12日，新华网发布消息称陕西镇平县农民周正龙在山上拍到了已在中国消失3O年的野生华南虎，并随文配发了周正龙拍摄的华南虎照片。 这一消息当天即被各大新闻媒体转载报道，次日就有网友首次发帖对该照片的真实性提出质疑，并迅速引发更广泛的关注和怀疑。“华南虎照片事件”由此展开。 在接下来的两个多月中，在各大网络社区、讨论区网民主要分为人数很少的“挺虎派”(代表之一为陕西省林业厅某官员)和人数众多的“打虎派”，就照片中的老虎是真是假这一焦点问题展开了声势浩大的激烈论争。 2007年10月15日，有网友从摄影专业技术角度分析得出照片中的华南虎为假的结论，顿时一片哗然，网上舆论纷纷指责造假者的恶劣行径。但“挺虎派”和“打虎派”互不相让，为护卫各自的观点，两派中均有代表“以人头担保”老虎的真或假，使论战日趋白热化，并引来国内各大新闻机构甚至国外媒体的关注、报道。11月16日，四川某网友暴料，称在自己家中发现了极似照片中华南虎的年画，有网民对该年画照片进行分析并得出周正龙的华南虎照片系以年画中的老虎为原型的伪造品的结论。12月2日，网易启用“六方专家组”对周正龙当时拍摄的全套华南虎照片进行技术鉴定，得出倾向于华南虎是假的结论。 苦等了8个月后，真相终于来临。2008年6月29日，陕西省政府的一场新闻发布会，披露了周正龙拍摄华南虎照片的过程，并且通报了华南虎事件13名责任人的处理情况。 事件分析 “华南虎照片事件”首先由主流网站（新华网）发布，但事件的扩大，却源于网民对虎照的质疑，到对事件背后体现的中国官僚体制问题、中国生态问题、中国新闻发布等问题的探讨。事件的影响也从网络媒体扩大到报纸、电视、广播等

中国华南虎的现状与保护

中国华南虎的现状与保护 中国是虎的发源地和分化中心，而仅仅分布于中国大陆的华南虎又是最古老的一支亚种，华南虎，是老虎最濒危的一种，过去曾广泛分布我国华南地区各省。目前可能在广东、福建、江西等边远的山区还有华南虎活动。数量不足 20 只。 与其他虎种相比，华南虎个头偏小，毛色略深，身上的虎纹宽一点，脖子和脸也长得稍微长一些。在虎的家族中，华南虎是同原始虎的虎骨特征最为接近的古老亚种。 性格孤独的华南虎没有固定的繁殖季节，３—４岁就已经性成熟，孕期１００—１０６天，每胎可产仔２４只，一般寿命可达２０年。 了解华南虎 华南虎又称中国虎，是中国特有的虎亚种。2001年，在联合国列出的640个濒危物种中，中国 就有156种，而华南虎则被列为 世界十大濒临灭绝动物之三。据 专家分析，目前中国野外残存的 华南虎仅二三十只，加上动物园 系统圈养的50多只，总数不超过 百只，比大熊猫更为稀少。 华南虎的现状 华南虎现在的状况不太清楚。仅仅40年以前中国还有4000多只华南虎，可是政府将它们称作为害兽，从那以后，华南虎就遭到了残忍的杀害。在1987年中国科学家考察后还报告在广东山界、湖南和江西还存有华南虎，在1990年又进行了一次考察证明在中国南部广东、湖南和福建省等11处原有华南虎的地

区已经见不到华南虎的踪迹了。1995年森林部的一条未经确认的报告说野生华南虎的数量已经不到20只了。 现在的情况是近20年间有关官员在中国任何地区都未曾看见一只华南虎。中国森林部列举出21个可能存有老虎的地区而且相信中国可能仍然有20 到30只野生的华南虎。最后一次发现华南虎是在十年，这说明华南虎是现存老虎中最稀有的了，也是最为临近于灭绝的了。 保护华南虎 中国启动拯救华南虎工程 华声报讯：中国特有、濒临灭绝的华南虎，从今天起有了一个繁衍子孙、在大自然中自由自在生活的安全新家园──中国龙岩梅花山华南虎园。这个虎园的正式开园，标志中国拯救华南虎进入实施阶段。 华南虎是哺乳动物中最凶猛骠悍的大型食肉性动物，历史上广泛分布华东、华南、西南等省区，５０年代还有４０００只。由于历史原因，生态环境不断恶化，加上过度的捕猎，目前中国的野生华南虎仅存２０─３０只左右，动物园圈养数也只有５９只，被列为世界十大濒危动物之首。 梅花山华南虎园地处福建省龙岩市上杭县的国家级梅花山自然保护区内，海拔１２５０米，总面积７５００亩。这里处于中亚热带南缘，山峦起伏，林竹丰茂，各种动植物资源多、数量大、相对湿度大，是华南虎理想的栖息地。 １９９０年，国家林业局与世界野生生物基金会合作，在闽、粤、赣、湘４省对华南虎资源进行调查后，专家们认为梅花山是“华南虎现存数量最多，活动最频繁的区域”。近几年来，当地先后组织２２批次华南虎野外活动跟踪调查，目击野生华南虎就有１０次４２人次。专家们还认为，华南虎不仅在梅花山保存下来，而且还在繁衍，说明这里很适合华南虎生存。 梅花山华南虎园是拯救华南虎工程的基地。据介绍，整个拯救工程将分三期进行，第一期，建立中国梅花山华南虎繁育研究中心；第二期，建立中国梅花山华南虎野化豢养基地；第三期，建立中国梅花山华南虎自然保护区。目前，虎园有６只３雄３雌、年龄在２至４岁的华南虎，它们分别是１９９８年９月和今年６月从江苏苏州、广西桂林引进的。这６只华南虎将在这里进行半野化、野化豢养，直至放归大自然，并在这里繁育后代，以恢复野生华南虎种群和数量。

28华南虎优秀教案

28．华南虎 牛汉 教学目标： 知识与能力：1、掌握问中的生字词；理解诗中重点语句的含义 2、了解诗歌创作的时代背景，理解作者在诗中蕴含的感情。 过程与方法：3、感受这首诗中浓厚的象征色彩，分析“华南虎”的象征意义。 4、学习鉴别关键语句，理清思路，整体感知。 情感与德育：5、关爱动物，善待生命。感受华南虎执着 的灵魂和自由的精神，激发自己珍视生 命，关爱动物的情感，初步思考和认识人 与动物的关系，感悟动物身上所折射出来 的可贵精神。 教学重点： 目标3、4 教学难点：

目标4 教学方法： 朗读法。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、导入： 老虎历来被人们称为“兽中之王”，虎的形象成为古今中外人们描绘、书写的素材。虎，以它的威猛，高贵的气质震撼了人们的心灵。今天就让我们走进一只华南虎的内心世界，感受这种震撼。 (板书课题、作者) 二、夯实基础 （一）字词过关 铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊…… 先由学生认读，然后一一指正，最后让学生笔记。（二）知人论世 1、作者简介： 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。

40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 （要求学生笔记部分） 2、写作背景 这首诗写于1973年6月，那时正处在十年动乱中。诗人牛汉当时在湖北咸宁文化部干校劳动改造（“文革”中，被关入“牛棚”，从事强制性劳动）。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓、被囚禁着的华南虎。这只老虎的形象，强烈触动了他的诗情。回到干校的当天，他就写下了这首情绪愤激的诗。 三、文本学习 （一）整体感知 1、配放背景音乐，教师范读营造气氛；学生听读、欣赏。 2、思考： 从题目知道本诗写的是华南虎，在我们心目中虎是什么

《华南虎》教学设计1+优质公开课18新编

《华南虎》教学设计 教学目标 １、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。 ２、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。 ３、研读赏析，形象探究，感受诗歌中浓厚的象征意义。 ４、通过诗歌学习，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别在充满诱惑的现代社会中不屈服、不迷失。 教学重点、难点 １、反复诵读，感悟诗歌所蕴含的思想感情。 ２、结合体验，理解诗歌形象化的语言及其象征意义。 教学时间 一课时。 教学过程 一、猛虎图片，激趣引读 １、图片出示：教师出示老虎图片，学生感受老虎风采。 ⑴看了图片后你有什么感受呢？ ⑵谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？ ２、激趣引读： 老虎历来被人们称为“兽中之王”，它的形象已成为古今中外文人描绘抒写的对象。虎，以它的威猛和高贵一直震撼着人们的心灵。下面就让我们一起走进华南虎的内心世界，让我们具体感受一只被囚老虎的震撼力吧。 二、诗歌朗诵，整体感知 １、诗歌诵读： ⑴教师有感情地范读课文。 ⑵学生比读（可配背景音乐）、评读诗歌，注重情感，注重感知。 教师朗读指导：诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示。 ２、整体感知： ⑴诗歌诵读后，你对华南虎有怎样的感受呢？ ⑵你能用简洁的一句话评价一下华南虎吗？ 可用如下句式：华南虎是一只老虎。 （威严、高傲、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争，维护着自己的尊严。）

三、研读赏析，合作探究 １、形象探究： ⑴诗人笔下的华南虎处境如何？这只老虎具有什么样的个性？试从课文中找出有关诗句加以说明。 讨论明确：这是一只有着美丽的容貌和强健的形体的华南虎，但被囚于人类的牢笼中，远离了山林。它具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。 诗句如： 背对胆怯而绝望的观众，／安详地卧在一个角落──高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林──向往自由、追求独立。 灰灰的水泥墙壁上／有一道一道的血淋淋的沟壑──不屈服于压迫，勇于抗争。 ⑵对华南虎，“观众”和“我”持什么态度？你对“我”与众人的行为有怎样的评价？ 讨论明确：“观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”，态度冷漠、粗暴。“我”良知未泯，从老虎的“悲愤”中，感到了沉寂在内心深处的精神力量被触动，有所觉醒。 （学生可各抒己见，只要言之有理即可。） ２、理解象征： 这首诗具有浓厚的象征意义。所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。那么 ⑴华南虎及“铁笼”分别象征什么呢？ 讨论明确：华南虎是不屈的生命、执著的灵魂的象征。 “铁笼”禁锢自由、代表邪恶。 ⑵诗中的“观众”又代表着一个怎样的群体呢？ 讨论明确：诗中的“观众”冷漠粗暴、庸俗无聊，是一个没有独立人格和自我意识的群体。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 ３、合作探究： ⑴华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？ 讨论明确：感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。 ⑵在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？ 讨论明确：“我”作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。 ⑶为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”？ 讨论明确：这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 四、提供背景，主旨探讨 １、提供背景：这首诗作于１９７３年６月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部

虚假新闻

虚假新闻 1、涵义：虚假新闻就是为了达到某一目的而采用发布假信息达到欺骗当事者的一种舆论。未能真实反映客观事物本来面貌，带有虚假成分的报道。 2、表现形式：虚假新闻的表现形式五花八门，种类繁多，无中生有、虚构新闻是最恶劣的新闻造假方法。由于这些新闻都是作者根据自己的主观想象，迎合受众的猎奇心理，在报道的过程中有意识的加进一些虚构成分，以此提升新闻的“卖点”，因此往往容易刊播和引起轰动效应。 例如2008年9月11日，《京华时报》刊载题为《招行投资永隆浮亏百亿港元》的消息，由于该报记者对香港永隆银行的股价数据采集有误，得出招商银行浮亏逾百亿港元的错误结论，造成报道严重失实。该报道成为招商银行当日股价暴跌的诱因之一，并带动银行股板块整体下跌，当日招行A股流通市值损失127.5亿元，H股下跌5.16%。年初网上盛传“我舰队逼出跟踪潜艇”，说我海军赴亚丁湾护航舰队如何围堵不明潜艇迫其遁走的故事，好一通活灵活现、绘声绘色的描述。后来军方证实，从未发生此事，一个火曝新闻立即被判了死刑。一查，原来是某都市报记者根据一次军事演习的记实文学作品改编的新闻特写，作为付费稿件提供给某早报。早报上网，天下皆知，我网上一片欢呼，而南亚某国却借此反炒辱我军威。个别不伦记者的“妙手”之作，大大开了亿万网民一个玩笑。 3、产生的原因：概括起来讲，虚假新闻的产生可以分为主观和客观两方面的原因。 客观原因主要有三个方面： 1、党风和社会风气不正。从历史上看，重大的失实报道大都有其政治背景和政治原因。在现在的新闻队伍中，仍然有为“宣传需要”夸大典型人物事迹的现象。一些领导干部爱听恭维话，好大喜功，这就造成许多新闻媒体常常只讲成绩不讲问题，使得群众产生了一种新闻报道不真实、不可信的总体印象。 2、约束机制和整顿措施不完善。由于我国目前并没有一部专门的新闻法来规范和约束新闻行业及其从业人员的新闻行为，社会对新闻媒体的监管力量薄弱，虚假新闻产生后除了受到道德的谴责以外，没有明确的处理方案，是虚假新闻得不到有效根治的一个重要原因。 3、受众特殊的心理需求——猎奇心理。学者陈力丹指出：“出现这么多假新闻的根本原因，是因为记者、编辑选择新闻的标准不是其社会价值和现实意义，而仅仅为了满足受众的心理需求”。各种媒体经常为迎合受众对名人的好奇心理，比较关注所谓的“名人近期动态”，以此来吸引大家的注意力。如2008年具有轰动效应的假新闻《郭晶晶怀上霍启刚骨肉欲离队》。 主观原因主要表现在四点： 1、新闻从业人员政治理论修养欠缺。新闻是一个特殊的行业。新闻从业人员必须要有高度的政治理论水平和社会责任感。而个别新闻媒体、尤其是地方新闻媒体从业人员对国家、政府决策没有很好的理解把握，曲解或者片面理解相关政策，写出的报道往往有失公正。2007年网上争议很大的“华南虎照片”造假事件，当地媒体从宣传本地出发对“华南虎照片”的报道也许对地方发展有一定效果，可却违背了新闻真实性原则，侵害了广大受众的知情权，显然当地新闻媒体的个别从业人员的政治理论修养尚有不足。另外，法律知识贫乏也是新闻从业人员政治理论修养欠缺的一个表现。 2、利益驱使记者造假。这里的利益包括精神和经济两方面。记者为了获得名誉编造假新闻，“纸馅包子”便是其中的代表。有的单位和个人为了宣传自己，会给记者一定的“好处”，有时也能够左右记者手中的笔，隐瞒那些对采访对象不利的事实。 3、新闻从业人员社会责任感缺乏。任何行业和个人都有它的社会责任，新闻从业人员由于自身行业的特殊性，社会责任感更为突出。社会责任感缺乏，往往导致报道的角度把握

政治学课程案例分析

《政治学原理》案例分析 一、从孙志刚案看政治参与的功能 ２７岁大学生毕业生孙志刚，2003年受聘到广州达奇服装有限公司工作。３月１８日，孙因未带身份证外出，被广州警方作为“三无人员”送往收容遣送站，其后在站内遭毒打致死。４月２５日，《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题，首次披露了孙志刚惨死事件。次日，全国各大媒体和网站纷纷转载此文，并开始追踪报道，网络上更是掀起一股追究案件根源的热潮，在网民的强烈议论和关注下，此案引起全国民众的极大关切，并得到了中央和相关政府机构的高度重视，案件得以迅速侦破，相关罪责人员都受到相应惩处。不仅如此，2003年6月20日，国务院又顺应民意废止了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，并颁布实施《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，改变了长期以来对待城市外来人员的不公正政策。 请运用政治参与功能的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１０分） 二、从“华南虎照片”案看政治参与的途径 ２００７年10月12日，陕西省林业厅宣布陕西发现华南虎，并公布据称为陕西安康市镇坪县城关镇文采村村民周正龙2007年10月3日拍摄到的华南虎照片。但这一轰动性的消息随即引来广大网友质疑，指可能是纸老虎造假。11月16日，一网友称“华老虎”的原型实为自家墙上年画。同时，义乌年画厂证实确曾生产过老虎年画。11月26日，网易公布周正龙拍摄的全套40张原始“野生华南虎”数码照片。12月3日，来自六个方面的鉴定报告和专家意见汇总认为虎照为假。2008年2月4日，陕西省林业厅就“草率发布发现华南虎的重大信息”发出《向社会公众的致歉信》。6月29日，陕西省政府新闻发言人、省政府办公厅、省公安厅、省监察厅的负责人出席新闻发布会，向公众通报“华南虎照片事件”调查处理情况，正式承认照片系伪造，“照片事件”涉及的13名相关人员受到处理。2008年9月27日陕西省旬阳县人民法院对华南虎照周正龙确定犯诈骗罪和非法持有弹药罪，判处有期徒刑2年6个月。 请运用政治参与途径的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１０分） 三、网络政治参与的效果 2002年11月,一位自称“我为伊狂”的网民，在人民网“强国论坛”发表了题为《深圳，你被谁抛弃》的文章。该文章引起强烈反响， 2003年7月，温家宝就任国务院总理后首次来到深圳视察，便注意到了由网文引发的深圳人对于未来发展前景的忧虑情绪，他派出了国务院调研组到深圳调研，该网文作者呙中校以民间代表的身份应邀参加了座谈；之后，网文《深圳，谁抛弃了你》重新整理正式出版，部分内容被写成内参送交北京高层。此后，总理一再强调，中央发展经济特区的决心不变，对经济特区的基本政策不变，经济特区在全国改革开放和现代化建设中的历史地位和作用不变。经济特区不仅要继续办下去，还要办得更好。 请运用政治参与的途径与功能的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１