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2014高考试题---雾霾试题汇编

2014高考试题---雾霾试题汇编
2014高考试题---雾霾试题汇编

雾霾试题汇编

2、2013年1月以来,全国中东部地区自北向南出现了严重的雾霾天气,被网友戏称为十里“霾”伏,自强不“吸”,阅读下列图文资料,回答问题:(18分)

材料一:雾霾是雾和霾的统称,两者的差异在于雾的相对湿度比霾大,霾的固体悬浮物较雾多。下图为中央气象台发布的2013年1月14日20时至1月15日20时全国霾和雾天气预报。

材料二:下表为上海在2013年1月12日至17日间气温、风向、风力和天气状况的变化情况。

2013年1月部分日期的天气状况

材料三:第一类为可吸入颗粒物,英文缩写为PM ,它是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。主要来源于柴油车辆的尾气、燃煤等所排放的颗粒。

第二类为气态污染物,主要包括二氧化硫、氮氧化物等。

第三是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉,还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。

第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。

材料四:雾霾污染也曾困扰伦敦,20世纪50年代,英国的“雾日”年均多达50天。英国人开始反思空气污染造成的苦果,并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。此后,英国又出台了一系列的空气污染防控法案,对各种交通污染、废气排放进行了严格约束,并制定了明确的处罚措施,有效减少了烟尘和颗粒物。

在科技手段上,上世纪80年代,伦敦市政府决定尝试在街道上使用一种钙基粘合剂治理空气污染。

这种粘合剂类似胶水,可吸附空气中的尘埃。目前监测结果称,这些区域的微粒已经下降了14%。45.根据材料一,比较图示时间段内雾和霾在我国空间分布上的异同。(3分)

46.上海在2013年1月14日至15日间出现了较为严重的灰霾天气,分析形成灰霾天气的大气条件。

(3分)

47.上海在1月15日灰霾天气后,经历了怎样的天气过程?判断依据是什么?该天气过程出现的原因是什么?(3分)

48.北京和上海都在2013年1月间出现了连续性的雾霾天气,比较导致两城市雾霾天气的物质来源的异同。(4分)

50.结合污染物来源和伦敦治污的启示,谈谈该如何治理霾?(3分)

45相同点:华北平原和长江中下游地区均有分布(1分);

不同点:除上述地区外,雾还分布在四川盆地、云贵高原和东南沿海地区(1分);霾分布在广西、湖南部分地区以及珠江三角洲(1分)。

46.冬季时节气温偏高(1分);风向不吹偏北风,且风力较弱,不利于污染物质的扩散(1分);天气晴好,不利于降尘(1分)。

47.冷锋过境(1分);判断依据是:气温下降,刮偏北风,且风力增强(1分);反气旋(蒙古-西伯利亚高压)的运动使冷空气扩散南下(1分)。

48.相同:大量汽车尾气的排放(1分),工业生产的废气(1分)以及城市建筑工业和道路的扬尘(1分);

不同:上海冬季无城市供暖,因此燃煤造成的污染物较少(1分)。

50.制订和完善相关法律,对各种交通污染、废气排放进行了严格约束(1分);利用科学技术进行大气污染的治理(1分);制订规范,减少建筑和道路扬尘

2013年地理复习关于雾霾的考题

(10分)材料一:新华社北京2013年1月12日电:10日晚间开始笼罩京城的雾霾仍在继续,12日北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续六级严重污染。北京环境监测中心专家表示,从污染形势预报的分析结果看,此次影响北京市的重污染过程在下周一之前不会发生明显改善。

材料二:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

材料三:PM2.5的来源

人为排放:人类既直接排放PM2.5,也排放某些气体污染物,在空气中转变成PM2.5。直接排放主要来自燃烧过程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。在空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其它的人为来源包括:道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。

自然来源:风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。

材料四:PM2.5的危害

气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

粒径在2.5微米以下的细颗粒物,不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

阅读材料,给政府、企业或公众中的一方提出防治PM2.5污染的合理化建议。

答:

PM2.5污染防治的措施:一是要控制源头,不能在城市上风向建大气污染重的企业,要淘汰落后的工艺和设备;二是要对大气污染严重的企业进行治理,做到少排废气;三是提倡使用天然气、水电、风能、核能和太阳能等清洁能源,尽量少使用煤炭、重油和废料等污染重的燃料;四是要发展公共交通,减少车流量,提高机动车辆污染排放标准;五是要控制生活污染,餐饮油烟机要定时清洗,干洗机要封闭操作,通过洒水作业等方式防止建筑和道路扬尘;六是要注意农业农村污染,不能露天烧秸秆和垃圾,少用农药和化肥,多种树。

公众应该怎么做:人人都是大气污染的受害者,人人都是大气污染的制造者。对于我们每个人来说,一方面要关注身边的大气环境,要敢于监督、揭发身边的违法排污行为;另一方面,更要身体力行,广泛参与到大气环境保护当中,注重节约能源和资源。比如多种树,多走路,多使用公共交通工具,尽量少开车,少使用塑料袋,少使用油性油漆,少食用烧烤、油炸食物等,形成人人关注PM2.5,人人参与空气污染治理的良好社会氛围。

(合理即可)

雾霾的形成原因和解决措施

原因:

自然原因:

1、我国冬季受冬季风影响,降水少,空气中的尘埃不容易降落到地面上,空气中灰尘多;

2、冬季风比较大,还会把地面的灰尘吹到空气中,使空气中灰尘增多;

3、冬季寒冷,燃煤取暖会向空气中排放大量烟尘;

4、冬季风还可以把北方地区和西北地区的沙尘吹来;

5、大量的灰尘在空气中充当了凝结核的作用,使空气中水汽凝结形成云雾状天气。

人为原因:

1、高耗能、高排放、重污染、产能过剩、布局不合理、能源消耗过大和以煤为主的能源结构持续强化;

2、城市机动车保有量快速增长;

3、污染排放量大幅增加;

4、建筑工地遍地开花;

5、污染控制力度不够

解决措施:

1治理排污企业,加强空气质量监测和执法力度。

2限制私家车,发展公共交通,减少汽车尾气排放。

3改善能源消费结构,减少煤炭消费比重。

4建设节能建筑,提高建筑能源利用率。

5植树种草,扩大城市绿地面积。

6倡导市民低碳生活

北京高考生物试题及答案

北京2014年高考生物试题及答案 1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体?D.均能进行光合作用 2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。 此时,机体不会 ..发生的反应是 A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的 通透性,结果如右图。据此不能 ..得出的推论是 A.生物膜上存在着协助 H O通过的物质 2 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最 高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可 存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法 ..推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系 C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致 D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用 5.在25 ℃的实验条件下可顺利完成的是 A.光合色素的提取与分离?B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖 C.大鼠神经细胞的培养?D.制备用于植物组织培养的固体培养基 --

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29.(18分) 为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm 长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。 图1 图2 (1)植物激素是植物细胞之间传递的分子。 (2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下,起到的作用。 用激素处理时应将IAA加在(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。 (3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用,GA3的这种作用更为显著。 (4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式 是。 (5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍,由此可以推测GA3和IAA 在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。 (6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。 --

2014年江苏高考语文试卷(附答案)

2014 年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。某些树木当植当伐;某些花卉 当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,▲:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。 A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满 C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满 2.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳 C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝 3.下列交际用语使用不得体 ...的一项是(3分)( ) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。▲我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。 ①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦,烟树索淡,悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。

④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷,让人略感凄凉。 A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③ 5.阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。 B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。 D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6—9题。 答严厚舆秀才论为师道书 柳宗元 严生足下:得生书,言为师之说,怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》,欲变仆不为师之志,而屈己为弟子。凡仆所为二文,其卒果不异。仆之所避者名也,所忧者其.实也,实不可一日忘。仆聊歌以为箴,行且求中以益.己,栗栗不敢暇,又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者,方为薄世笑骂,仆脆怯,尤不足当也。内不足为,外不足当,众口虽恳恳见迫,其若吾子何?实之要,二文中皆是也,吾子其.详读之,仆见解不出此。 吾子所云仲尼之说,岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至,斯则仲尼矣;未至而欲行仲尼之事,若宋襄公好霸而败国,卒中矢而死。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者,二子独章

2014年全国高考理科真题及答案详解

2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科(新课标卷二Ⅱ) 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,学科网只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A. {1} B. {2} C. {0,1} D. {1,2} 正确答案:D 答案详解:由于N={x| 1 ≤ x ≤2},,因此M ∩N={1,2}。所以选D 。 2.设复数1z ,2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,zxxk 12z i =+,则12z z =( ) A. - 5 B. 5 C. - 4+ i D. - 4 - i 正解答案:A 答案详解:由题意可知:22z i =-+,所以12z z =-5,所以选A 。 3.设向量a,b 满足|a+b |a-b a ?b = ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 正解答案:A 4.钝角三角形ABC 的面积是12 ,AB=1,,则AC=( ) A. 5 C. 2 D. 1 正解答案:B 5.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良学科网的概率是0.75,连续两为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( ) A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6 D. 0.45 正解答案:A 答案详解:设A=“某一天的空气质量为优良”,B=“随后一天的空气质量为优良”,则()0.6(|)0.8()0.75P A B P B A P A ?===,所以选 A.

6.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm ),图中粗线画出的是某 零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm ,高为6cm 的圆柱体毛坯切削得 到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( ) A. 1727 B. 59 C. 1027 D. 13 正解答案:C 答案详解:可由三视图及几何的体积公式得出 7.执行右图程序框图,如果输入的x,t 均为2,则输出的S= ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 正解答案:D 答案详解:由题意可知:当k=1时,M=2,S=5; 当k=2时,M=2,S=7; 当k=3时,输出S=7。所以选D. 8.设曲线y=a x-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x ,则a= A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 正解答案:D 答案详解:由于y=a- ,所以切线的斜率是a —1=2,解出a=3,所以选D. 9.设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-??-+??--? ≤≤≥,则2z x y =-的最大值为( ) A. 10 B. 8 C. 3 D. 2 正解答案:B 答案详解:画出不等式表示平面的区域,可以平移直线y=2x —z,可得到最大值为8. 10.设F 为抛物线C:23y x =的焦点,过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A,B 两点,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为( ) C. 6332 D. 94

北京市2020届高三下学期3月份高考适应性测试 生物试题(word版)

+ 2020 年北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试 生物学 本试卷共 10 页,100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作 答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共 15 题,每题 2 分,共 30 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求 的一项。 1.下列组成细胞的化合物中,含磷元素的是 A .糖原 B .核酸 C .纤维素 D .脂肪 2.下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较,不.正.确. 的是 A .两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型 B .两者的遗传物质均储存在细胞核中 C .均可以进行有氧呼吸,但进行场所不完全相同 D .均依赖氧化有机物合成 ATP ,为代谢过程供能 3.研究发现,在线粒体内膜两侧存在 H +浓度差。H +顺浓度梯度经 ATP 合成酶转移至线粒体 基质的同时,驱动 ATP 的合成(如下图)。 H + H H + H + H + H + ATP 合成酶 线粒体外膜 ATP 线粒体内膜 ADP 根据图示得出的下列结论中,错.误.的是 A .ATP 合成酶中存在跨膜的 H +通道 B .H +可直接穿过内膜磷脂双分子层 C .此过程发生在有氧呼吸第三阶段 D .线粒体的内、外膜功能存在差异

4.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是 A.进行DNA 复制和蛋白质的合成B.发生同源染色体的联会和分离 C.亲、子代细胞中染色体数目相同D.出现非同源染色体的自由组合 5.在噬菌体侵染白喉棒状杆菌并增殖的过程中,需要借助细胞器完成的步骤是A.噬菌体特异性吸附在细菌细胞上B.噬菌体遗传物质整合到细菌DNA 上 C.噬菌体DNA 在细菌细胞中转录D.噬菌体的蛋白质在细菌细胞中合成 6.大肠杆菌拟核DNA 是环状DNA 分子。将无放射性标记的大肠杆菌,置于含3H 标记的dTTP 的培养液中培养,使新合成的DNA 链中的脱氧胸苷均被3H 标记。在第二次复制未完成时将DNA 复制阻断,结果如下图所示。 无放射性标 Ⅰ 记的DNA 链 第一次复制时合成 的DNA 链 第二次复制被阻断后的DNA 第一次复制得到的DNA 下列对此实验的理解错.误.的是 A.DNA 复制过程中,双链会局部解旋 B.Ⅰ所示的DNA 链被3H 标记C.双 链DNA 复制仅以一条链作为模板 D.DNA 复制方式是半保留复制 7.已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株,自交后代的性状分离比为9:3:3:1。出现此现象的原因可能是,该染色体上其中一对基因所在的染色体片段 A.发生180°颠倒B.重复出现 C.移至非同源染色体上D.发生丢失

2014年全国高考江苏省数学试卷及答案【精校版】

2014年江苏高考数学试题 数学Ⅰ试题 参考公式: 圆柱的侧面积公式:S 圆柱=cl , 其中c 是圆柱底面的周长,l 为母线长. 圆柱的体积公式:V 圆柱=Sh ,其中S 是圆柱的底面积,h 为高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置.......上. . 1.已知集合{2134}A =--,,,,{123}B =-,,,则A B =I . 【答案】{13}-, 2.已知复数2(52)z i =+(i 为虚数单位),则z 的实部为 . 【答案】21 3.右图是一个算法流程图,则输出的n 的值是 . 【答案】5 4.从1236,,,这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的 概率是 . 【答案】13 5.已知函数cos y x =与sin(2)(0)y x ??=+<π≤,它们的图象有一个横坐标为 3 π 的交点,则?的值是 . 【答案】 6 π 6.为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm ),所得数据均在区间[80130],上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有 株 树木的底部周长小于100 cm . 【答案】24 7.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,若21a =,8642a a a =+, 则6a 的值是 .

【答案】4 8.设甲、乙两个圆柱的底面积分别为12S S ,,体积分别为12V V ,,若它们的侧面积相等,且 1294S S =,则12V V 的值是 . 【答案】32 9.在平面直角坐标系xOy 中,直线230x y +-=被圆22(2)(1)4x y -++=截得的弦长为 . 255 10.已知函数2()1f x x mx =+-,若对任意[1]x m m ∈+,,都有()0f x <成立,则实数m 的取值范围是 . 【答案】20?? ??? 11.在平面直角坐标系xOy 中,若曲线2b y ax x =+(a b ,为常数)过点(25)P -,,且该曲线在 点P 处的切线与直线7230x y ++=平行,则a b +的值是 . 【答案】3- 12.如图,在平行四边形ABCD 中,已知,85AB AD ==,, 32CP PD AP BP =?=u u u r u u u r u u u r u u u r ,,则AB AD ?u u u r u u u r 的 值是 . 【答案】22 13.已知()f x 是定义在R 上且周期为3的函数,当[03)x ∈,时,21 ()22 f x x x =-+.若函 数()y f x a =-在区间[34]-,上有10个零点(互不相同),则实数a 的取值范围是 . 【答案】() 102 , 14.若ABC ?的内角满足sin 22sin A B C =,则cos C 的最小值是 . 62-二、解答题:本大题共6小题, 共计90 分. 请在答题卡指定区域内........ 作答, 解答时应写出文字

2014年全国高考英语试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 第二部分阅读理解(共两节,满分60分) 第一节(共15小题;每小题3分,满分45分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world. Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue. Cambridge 02139 by Friday, February 8th. Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speaker will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibit and prizes will be given. Families of those who take part will be included in the celebration and brunch will be served. Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specifics of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: https://www.wendangku.net/doc/783850288.html,. 21 Who can take in the Curiosity Challenge? A. School students. B. Cambridge locals. C. CSF winners. D. MIT artists. 22 When will the prize-giving ceremony be held? A. On February 8th. B. On March 10th C. On March 15th.. D. On April 21st. 23 What type of writing is this text? A. An exhibition guide. B. An art show review. C. An announcement. D. An official report.

2014北京丰台高考二模生物(含解析)

丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(二) 理科综合(生物部分) 一、选择题 1. 下列物质所含元素对应错误 ..的是 A. 叶绿素:镁 B. 纤维素:磷 C. 性激素:碳 D. 生长素:氢 2. 真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是 A. 有氧呼吸中利用O2生成H2O B. CO2的固定和还原 C. 中心体发出星射线牵引染色体 D. DNA的复制和转录 3. 有关生命系统稳态维持的叙述错误 ..的是 A. 甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定 B. 大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持 C. 摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水 D. 河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化 4. 下列关于遗传变异的叙述错误 ..的是 A. 诱变育种可获得青霉素高产菌株,该菌株的基因结构发生改变 B. 单倍体植株比正常植株弱小,但植株细胞中可存在同源染色体 C. 三倍体西瓜基本无籽但细胞中染色体数目已改变,故属于染色体变异 D. 遗传病在家族每代人中均出现,若只在一代人中出现则不属于遗传病 5. 肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病。利用抗EV71的单克隆抗体可快速检测EV71,下列叙述 正确的是 A. 给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞 B. 将骨髓瘤细胞和浆细胞置于清水中,更容易获得杂交瘤细胞 C. 两个浆细胞融合后染色体数目加倍,因而细胞分裂十分旺盛 D. 杂交瘤细胞能分泌抗体但具有癌变特征,因而只能体外培养

二、非选择题 29. (16分)为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如图。 (1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有__________的微量有机物。将基因E导入野生型拟南芥的细胞中,该基因是否整合到__________上是获得稳定遗传的突变体的关键。 (2)由图1可知,一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后,__________拟南芥的存活率更高,由此可知,GA含量__________更有利于拟南芥在逆境中生长发育。若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关,可利用__________技术进行检测,以确认目的基因的插入位置。 (3)研究者发现,成熟种子中高含量的ABA使种子休眠;萌发的种子释放大量GA会降解ABA,同时GA能抑制ABA的作用,促进种子萌发,由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠这一生理效应中的作用__________。由图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感性__________(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥,其原因是与野生型相比,突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是__________。 (4)综合上述结果可推测,GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关,GA还可通过影响细胞中的ABA 信号途径调控植株生长状态,所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素__________。

2014年高考真题及答案

优胜教育英语入学测试 注意事项: 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.第I卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。 5 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第二部分阅读理解(共两节,满分60分) 第一节(共15小题;每小题3分,满分45分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和D )中,选出最佳选项,并在 题卡上将该项涂黑。 A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites , even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity how it inspires them to explore their world.Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue, Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honor at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speakers will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will exhibited and prizes will be given. Families of those who take part will be included in celebration and brunch will be

北京 高考生物大题 含答案

2013年北京高考理综生物试题 二、非选择题 29. (16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。 (1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和 ______,在 __________中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。 (2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 ________。本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是 ___________。 (3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 ________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少, ___________降低,进而在叶片中积累。 (4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会 __________光合作用。 (5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 __________叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ____________,则支持上述推测。

30. (18分)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体。带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验。 (1)在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是 _____ ___和 ___________。将重组质粒显微注射到斑马鱼 _______中,整合到染色体上的G基因 ___________后,使胚胎发出绿色荧光。 (2)根据上述杂交实验推测: ①代M的基因型是 ________(选填选项前的符号) a. DDgg b. Ddgg ②子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括 ________(选填选项前的符号) a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg (3)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代____(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的发生了交换,导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为 ______________。

2014江苏省高考数学模拟试题word版

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上......... 1. 已知集合A ={4,3,1,2--},}3,2,1{-=B ,则=B A ▲. 2. 已知复数2)i 25(+=z (i 为虚数单位),则z 的实部为▲. 3. 右图是一个算法流程图,则输出的n 的值是▲. 4. 从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是▲. 5. 已知函数x y cos =与)2sin(?+=x y (0≤π?<),xkb1它们的图象有一个横坐标为 3 π 的交点,则?的值是▲. 6. 设抽测的树木的底部周长均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在 抽测的60株树木中,有▲株树木的底部周长小于100cm. 7. 在各项均为正数的等比数列} {n a 中,,12=a 4682a a a +=,则6a 的值是▲. 8. 设甲、乙两个圆柱的底面分别为1S ,2S ,体积分 别为1V ,2V ,若它们的侧面积相等,且4 921=S S ,则 2 1 V V 的值是▲. 9. 在平面直角坐标系xOy 中,直线032=-+y x 被圆 4)1()2(22=++-y x 截得的弦长为▲. 10. 已知函数,1)(2-+=mx x x f 若对于任意]1,[+∈m m x ,都有0)(

2014年高考理综试题及答案全国卷2

2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的。 1. 关于细胞的叙述,错误的是 A. 植物细胞的细胞连丝具有物资运输的作用 B. 动物细胞间的粘着性细胞膜上的糖蛋白有关 C. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成 这种差异的主要原因是 A.二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同 C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者核DNA的复制方式不同 3.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B. 组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 4.讲某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条数分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换则 A.试验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C.A组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol-L-1之间 5.关于核酸的叙述,错误的是 A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿素体中均可发生DNA的复制 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氨键链接的 D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 6.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 7.下列过程没有发生化学反应的是 A.用活性炭去除冰箱中的异味 B.用热碱水清除炊具上残留的污垢 C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 8.四联苯的一氯代物有 A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种 9.下列反应中,反应后固体物质增重的是 A.氢气通过灼热的CuO粉末 B. 二氧化碳通过Na2O2粉末 C. 铝与Fe 2O 3 发生铝热反应 D.将锌粒投入Cu(NO 3 ) 2 溶液 10.下列图示试验正确的是

2013-北京高考生物试题及答案

2013年北京高考理综生物试题及答案 一、选择题: 1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是 A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质 C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质 2.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是 A.神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA从细胞核进入细胞质 通过主动运输进入线粒体 C.老化受损的细胞器融入霉体中 D.O 2 3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是 A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出 A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化 5.关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是 A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性 D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板 二、非选择题: 29.(16分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取 固定速率至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO 2

(完整word版)江苏2014年高考英语试题及答案

2014年江苏高考英语试题 第一节: 单项填空(共15 小题; 每小题1 分, 满分15 分) 21. Lessons can be learned to face the future, ________ history cannot be changed. A. though B. as C. since D. unless 22. The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work ________ a good impression is a must. A. which B. when C. as D. where 23. —How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing? —Well, the media ________ it in a variety of forms. A. cover B. will cover C. have covered D. covered 24. Tom always goes jogging in the morning and he usually does push-ups too to stay ________. A. in place B. in order C. in shape D. in fashion 25. Top graduates from universities are ________ by major companies. A. chased B. registered C. offered D. compensated 26. —What a mess! You are always so lazy! —I’m not to blame, mum. I am ________ you have made me. A. how B. what C. that D. who 27. She was put under house arrest two years ago but remained a powerful ________ in la st year’s election. A. symbol B. portrait C. identity D. statue 28. The idea “happiness, ” ________, will not sit still for easy definition. A. to be rigid B. to be sure C. to be perfect D. to be fair 29. The lecture ________, a lively question-and-answer session followed. A. being given B. having given C. to be given D. having been given 30. —Dad, I don’t think Oliver the right sort of person for the job. —I see. I’ll go right away and ________. A. pay him back B. pay him off C. put him away D. put him off 31. It was sad to me that they, so poor themselves, ________ bring me food. A. might B. would C. should D. could 32. I can’t meet you on Sunday. I’ll be ________ occupied. A. also B. just C. nevertheless D. otherwise 33. Legend has it that the origin of the Dragon Boat Festival is to ________ the soul of Qu Yuan. A. remember B. remind C. recover D. recall 34. Good families are much to all their members, but ________ to none.

2014年全国高考英语试题及答案

2014 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 注意事项: 1 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。 2 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4. 第I 卷听力部分满分30 分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。 5 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30 分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5 小题;每小题1.5 分,满分7.5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride.. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. A、B 、C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。 A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £9.15. C. Get an address.

2014年北京高考理科综合真题及答案

2014年北京高考理科综合真题及答案 生物 一、选择题(每小题6分) 1、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 A、都有拟核 B、均能进行需(有)氧呼吸 C、都有线粒体 D、均能进行光合作用 2、在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。 此时,机体不会发生的反应是 A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C、通过神经减少汗腺分泌 D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 3、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。据此,不能得出的推论是 A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性 C、离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜 D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 4、为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后,可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此,无法推断出 A、病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B、毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系 C、中毒性病毒比例升高时因为兔康病毒能力下降所致 D、蚊子在病毒和兔之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用 5、在25 0C的实验条件下可顺利完成的是 A、光合色素的提取与分离 B、用菲林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖 C、大鼠神经细胞的培养 D、制备用于植物组织培养的固体培养基 二、作答题 29、(18分) 为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。 (1)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。 (2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到________作用。用激素处理时,应将IAA加在___________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。 (3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用,GA3的这种作用更为显著。(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或_________增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是____.

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