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请教版主 消失与消逝区别

请教版主 消失与消逝区别
请教版主 消失与消逝区别

请教版主消失与消逝区别

查《汉语大词典》,解释与《现代汉语词典》基本相同:消失:事物渐渐减少以至没有;事物不复存在。

消逝:消失。台湾的《国语辞典》更是用了转注的法子:

消逝

相似詞:沒落、消滅、消失、消亡

相反詞:呈現、出現、存在、永存

解釋:消失。如:時光消逝得真快,轉眼又是新的一年了。消失

相似詞:磨滅、消逝、消亡

相反詞:留存、出現

解釋:消逝不見。如:他的身影消失在黑暗的角落。在网上查《北大中文系现代汉语语义词典》,有

词语拼音义项编码释义语义类配价数主体

客体与事例句

消失xiao1shi1 1 变化 1 具体事物|抽象事物酒精消失了/他的背影消失了/一队人

马消失在黑暗之中

消逝xiao1shi4 1 变化 1 抽象事物|自然物

没有释义,但给出了其适用主体的一些不同:“消失”用于“具

体事物|抽象事物”,“消逝”用于“抽象事物|自然物”。这显然是有区别的,原例不足,试看下面一些例子(采用北大现代汉语语料库):

一、消失

1、要知道,“呼啦圈”才呼啦了一两个月就消失得无影无踪了。任何一个产品都有它的周期,时尚性越强它的寿命就越短。(出处:人民日报)

2、它对各种肿瘤原发灶或转移灶治疗有效率为30%以上,其中还有用药后肿瘤完全消失的病例。此外,对慢性肝炎和其它传染性疾病,临床疗效也很显著。(出处:人民日报)

3、然而奇怪的是,更多的不来梅绘画在纽约露面一阵之后又消失了,其中最重要的一幅画是迪雷的《浴女图》。据交易商称,现在公开市场上已无迪雷的作品出售,因而此画售价起码在200万美元。(出处:人民日报)

以上是“具体事物”,这样的例子很多,并没有“自然物”一类,不适合用“消逝”而只能用“消失”;如果是“自然物”,似乎可以把“消失”换成“消逝”:

4、有时看见流星迅速在空中消失,便担心天上的星会落光。祖母说不会的,天上有一颗星,地上就有一个人,生下来的人总比死去的人多。(出处:人民日报)再看“抽象事物”:

5、这些由农民转化而来的城镇居民,虽然身份、职业发生了变化,但农民的某些固有痕迹不会自行消失,在加快城镇

化建设的过程中,要注意全面提高农民的素质,防止出现“新居民,旧习俗”的现象。(出处:人民日报)

6、笔者以为,“冷战遗产”主要有四项:一是两极格局消失后,世界将会形成什么样的新格局;二是世界各国首先是大国将重新寻找各自在这个已经大大变化了的世界中的位置;三是过去被美苏对立掩盖着的国家之间和国家内部的各种矛盾

将日益显露出来;四是在国际关系中军事力量固然依旧十分重要,但财富和知识(即经济科技)的分量正在日益加重。(出处:人民日报)

7、世世代代流淌在炎黄子孙的血液中永不消失的东西,使中华民族能历经危难而巍然屹立的东西,凝聚海外游子的心虽历数世而不泯的东西,不就是爱国主义么?(出处:人民日报)

8、想到这儿,原来十分愉快的心境竟在一瞬间荡然无存了,方才那种惬意的宁静的感觉也消失了。她感到十分刺激,又开始为自己在生活中所扮演的角色重新编织着彩色的迷梦,她将向人生境界中更高的目标攀登。(出处:她还没叫江青的时候(连载之十二))

9、这场冲击来势很猛,消失得很快。(出处:“欧阳海之歌”作者的祸与福)

以上是“抽象事物”,但其中的“消失”似乎并不都可以换成“消逝”,6、8就不很好换去(尤其是6),5、7、9就可以换。

从词频上看,“具体事物”远多于“抽象事物”。这可能就是为什么它的主体是“具体事物”在前了。还有写人的如:

10、一个骑车的小伙子迎面而来,当他眯起眼避开车灯看清这是一辆灵车时,吓得俯下身子飞快地蹬着车子消失在夜幕中。(出处:贺龙元帅悄然离去……)

11、卓玛赶着羊群回她的部落去了,消失得无影无踪。(出处:音乐之星升起在那遥远的地方)

12、和毛主席一起谈话,真是如沐冬日,如坐春风,开始那点儿紧张、胆怯的心理,很快就消失了。(出处:在毛泽东的专列上)二、消逝

“消逝”条将“抽象事物”列在前面,不是没有道理的:

13、伊拉克虽宣布已结束战争状态,但战争的阴影尚未完全消逝。(出处:人民日报)

14、古老的传统并没有消逝,但生活方式的更迭,已赋予高原人新的内涵。(出处:人民日报)

15、这就是几十万人的墓碑,那永不熄灭的火焰就像英雄们永远跳动的心脏和永不消逝的灵魂。(出处:人民日报) 16、他的夫人以及女儿、儿子跟我聊着,追溯那消逝的岁月。(出处:胡乔木最后的日子)

17、尽管岁月如梭,青春消逝,但舞蹈家们却风采依旧。(出处:人民日报)

其中的14、15是可以与“消失”通用的,16、17不可以。又

有“自然物”:

18、金色的太阳渐渐接近了“黑墙”,一点点被“黑墙”遮住,最后,完全消逝在“黑墙”的后面。(出处:人民日报)

19、它标志黑夜消逝,预报白昼来临。让我们为彻底消灭人类的残杀,让我们为了人类享受和平,奋斗前进吧!(出处:人民日报)

20、而乔冠华在随即发表的《法国的崩溃》一文中,平静地写道:“25日太阳出来的时候,在西线依然是美丽的河流,美丽的田野,但西线消逝了。” (出处:一言难尽乔冠华(1))但实际上也写其他一些具体的事物,如:

21、巡礼青石板路的小街小巷,遥远年代的木板房消逝了,古朴的门前有小花坛,有小商品摊位,也有窗口飘出的现代音乐。(出处:人民日报)

这类写声音的较多,如:

22、恍若梦境。在一年里月光最明亮的那个晚上,我听见了久已消逝的昨天的音乐。(出处:人民日报)

23、夜深沉。章亚若送蒋经国出门,直到摩托隆隆声消逝,她才怅然若失地回到她的小天地。(出处:蒋经国与章亚若之恋(连载之四))也有不少写人的,如:

24、他们毫不停顿地走,消逝在黑夜中。(出处:玩儿的就是心跳)

25、然而,歌中的达坂城姑娘早已消逝!1991年12月,乌

鲁木齐市市长王素甫·艾沙到达板城检查工作,又听到这首歌,不由得留心起来达坂城里的姑娘们。然而他十分失望,低沉地问随行干部:“漂亮的达坂城姑娘哪里去了,都被侏儒和傻子代替了吗?” (出处:亚当夏娃的疯狂绝唱)

26、像父亲、文华这样充满着生命力和战斗意志的人,不也是按着这规律而消逝在大自然中了吗?!(出处:才女外交家龚澎(2))

27、“妻太聪明夫太怪”,一对作家夫妇先后在人间消逝,从而也结束了他们奇特的罗曼史。他留给人间四千余万字,七十多本著作;她虽只有二十余万字的一本《竹叶集》,但这

是鲁迅的题名,将与鲁迅的光辉名字而同在!(出处:曹聚仁的奇特婚恋)

28、由于眼镜遮住了他的双眼,使他脸上最后的那点聪明神态消逝殆尽。(出处:我是你爸爸)三、共性与区别

在以上的许多例子可以看出,虽然二词在使用范围上有一些区别,但并没有严格的界限,在许多句子中不能通用的,在另一些句子中又是两样。这是因为二词在意义上的区别才是更主要的,也是最根本的。这就要从字词的本义上来看。

“失”的本意是错过、纵放(《说文》:“纵也。”),引申为丢掉、遗落,又进一步引申为找不到。“消失”中的“失”就有“遣落”、“找不到”的意味。它本身就带有一种主观成分在其中,是主观观察的结果,并不一定是原来的事物真的没有了,除

写抽象事物外,上面引的各例几乎都这样(抽象事物本身就是难以观察的)。

“逝”的本意是往、过去、去而不返(《说文》:“往也。”),引申为死亡。“消逝”中的“逝”就有去而不返、死亡的意味。因而“逝”是自己动作,不随观察者的变化而变化,这也是为什么它更多地修饰抽象词和自然事物。而且,更重要的是,“逝”的“去而不返”也就是“死亡”的意味是“失”不具备的,因而消失多形容不可挽回的时间(如例14、16、17,例21的具体事物也有这个意味)、难以捉摸的声音(例22、23)、去世的人(例26、27);也因为这样,用“消逝”修饰生人,总有不可挽回的修辞意味(例24、25、28),“消失”是没有这个意思的。这是两词在许多地方不通用的主要原因。

童年往事作文20篇

童年往事作文20篇 童年往事作文(一): 童年往事童年的往事就像花从里的一朵朵五彩缤纷的花儿,数也数不尽,此刻,我就摘下一朵最美丽的花儿送给你们......上幼儿园的时候,教师布置了一项手工作业--要同学们自我做一块美丽的小手帕,做得最好看的能够被评为"手工王"一回到家,我就从毛巾上剪下一块方方正正的小手帕.接下来应当给小手帕化化装了,可是我找来找去也找不到什么材料. 突然,我的目光落在了一条花裙子上,我想:如果从花裙子上剪下一朵小红花帖在单调的白色小手帕上,那不是很好看吗?可是这样做会被妈妈骂的,可是,"手帕王"的称号对我的诱惑使我最终下定了决心:把花裙子上的小红花剪了下来.我细心翼翼的把小红花剪了下来,帖在了小手帕上,可我左看右看,还发现少了什么.如果加上绿叶的衬托,这小红花不是更好看吗?我看这条裙子的底边的颜色正好是绿色的,就把裙子的底边剪成两片叶子的形状,帖在了小红花的左右.看这我的劳动成果出来了,我高兴得差点把天花板撞出一个洞来.妈妈回家后,我连蹦带跳的把小手帕哪给她看,没想到妈妈的脸立刻沉了下来,严厉的说:"宝贝,是不是把放在床上的那条裙子给剪了."我害怕极了,小声的说"是......"妈妈的眉头皱得更紧了"你知不明白那条裙子是你姑姑送给你生日礼物

呀......"虽然被妈妈骂了一顿,但我理所当然的坐上了"手工王"的宝座. 回忆起这件是时,我都回情不自禁的笑出声来.因为我不明白当我在创造一个美时,同时也在破坏另一个美. 童年往事作文(二): 童年就像一条唱着欢乐歌儿的小河,这条小河里翻腾着往事的浪花,有的令人高兴,有的令人难过,有的令人悲伤。而一件令我既悲痛又难以忘记的事情至今仍深深的印在我的脑海中,那就是第一次挨打。 还记得那是我六岁的一天,和爸爸妈妈在餐桌上吃饭,爸爸一会儿给我夹肉吃,一会儿又让我多吃青菜,都是我不喜欢吃的,挑食的我这也不想吃,那也不想吃。爸爸有点生气,大声地问我:你到底想吃什么?我辛辛苦苦地做了这么多好吃的饭菜,不都是为了想让你增加点营养吗?你却这也不喜欢吃,那也不想吃的当时我的心境也不好,听到爸爸吵我,就大发脾气:我就不吃你做饭管我什么事?说着,便把饭碗一推,来到客厅。爸爸看我这样做,大发雷霆,一把将我摁到沙发上便朝我的屁股上抡起了他的巴掌,一边打还一边气呼呼地说:你这孩子,整天不理解父母的良苦用心,还说这样的话气人顿时,我感觉到屁股上火辣辣地疼。爸爸的巴掌仿佛在狠狠地教训我:不听话,不好好吃饭就是这样的下场我嚎啕大哭着,豆大的泪珠从我眼睛里流出来,浸湿了我的衣服,浸湿了沙发。但我仍然不服气,大声地喊着:就不吃就不吃可是之后我实在感觉到太疼了,才向爸爸服软的

文化遗产旅游开发与保护研究教学提纲

文化遗产旅游开发与保护研究 内容摘要:历史文化遗产是我们民族的瑰宝,世界遗产是历史文化遗产的杰出代表,它们为旅游业的发展提供了珍贵的资源。随着世界经济与科学文化的发展,文化遗产的有效保护与旅游的项目开发受到越来越多人的关注。文化遗产旅游的合理开发问题已经成为当今社会的一个热点。如何在有效保护历史文化遗产的同时,进行适度的旅游开发,协调社会各方面的关系,促进遗产地经济的繁荣和历史文化的继承发展,寻求适宜文化遗产的旅游开发模式,已经成为当代学者面临的重大问题。遗产保护和发展旅游之间存在怎样的一种关系,在现实中如何协调处理二者之间的这种关系,二者能否达成双赢的局面,如何有效合理的开展文化遗产旅游等问题一直是当今学者普遍关注的课题。 关键词:文化遗产旅游开发可持续发展 一、研究意义 文化遗产保护及其旅游发展已越来越引起人们的关注,欧美国家的成功案例告诉我们,文化遗产旅游的适度开发是解决文化遗产保护的诸多问题和旅游发展所需要资源要素的有效方法。但是也应该看到,文化遗产进行旅游开发涉及社会、经济、文化、生态等多种因素,需要对其构成的社会综合开发系统进行全方位的审视,而我国尚未构建一套完善的文化遗产的管理和开发体系,在理论研究上多是一些一般的分析和说明,往往限于一般原则和策略的罗列,也没有针对文化遗产旅游的系统分析。我国文化遗产的延续、保护和旅游业的可持续发展需要旅游学者对文化遗产旅游的关注与重视,文化遗产旅游的研究也将拥有广泛的社会意义和应用价值。 二、文化遗产保护的原则 文化遗产的灵魂是它的原生性和真实性。文化遗产的根本特点是它的不可再生性,一旦失去就是永远失去。任何复制品都不具备原来的价值。文化遗产的保护要遵循以下几个原则: 1 原真性 原真性又可译为原生性、真实性,主要有原始的、原创的、非复制的、非仿造的等方面的意思。保护各种形式和各历史时期的文化遗产要基于遗产的价值,而人们认识这些价值的能力相当一部分要依赖与这些价值有关的信息源的可信性和真实性,因此就有原真性的要求。信息源各方面包括形式与设计、材料与物质、使用与功能、传统与技术、位置与环境、精神与感受以及其他内在的、外部的因素,用这些信息源来检验文化遗产在科学、历史、艺术及社会等方面的详尽状况。 2 完整性 完整性保护原则体现在两个层面,一是范围的完整,文化遗产自身是一个整体,又和周围的环境相互依存、和谐共生,少了任何一部分都会有损其价值,这就要求我们既要保护文化遗产本身,又要保护其依存环境,不能只关注单个的“点”而形成“孤岛”现象。比如我们的风景名胜区,是我国山水文化的浓缩,自然人文交相辉映,管理中要保护这种天人合一的融洽和山水风貌的完整。完整性原则的另一层面是文化意义上的完整,文化遗产的关联性要求我们不能只保护物质的实体,还要关注相关联的历史文化。比如北京故宫,以其空间组合布局、造型艺术、使用功能等诸方面的融合、和谐、秩序,渲染了当时皇权至上的伦理

不该丢失的作文10篇(优秀版)

《不该丢失的作文》 不该丢失的作文(一): 不该丢失的孝心 随着科技的高速发展,手机代替了沟通,汽车代替了行走,电脑代替了思考。一切属于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。渐渐地,只成为一种语言。甚至是那一件件不该丢失的金银珠宝也消失得无影无踪。百善孝为先――孝,似乎也成了一种快捷。 打开电脑,随处可见的网页广告――XX快递,帮您把孝心带回家;打开电视,能够听见的悦耳女声:118114,将孝心送父母。帮、送本应是充满温馨的两个字眼,在这时却充满了厌恶。 回望记忆的长路,漫漫长路上时时充满了父母的身影。从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步的艰辛,都是他们一步一步牵着我们走来。岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹,生活使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。也正有他们的努力和爱,才成就了我们的成熟。而如今,满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过孝心。 当父母劳累时,只期望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背,而你却是用冰冷的按摩器扼杀了他们的期望;当父母饥饿时,只期望你能做一顿饭给他们享用,换来的却是你一个电话叫来的外卖;当父母上悲哀时,只期望你能唱一首歌给他们听,换来的却是一张DVD里的完全陌生的声音孝心,就是这样在快捷中慢慢丢失,也许连你自己都没有发觉。 杨红樱在一本书中写道:马小跳为了让妈妈减轻疲劳,为妈妈洗脚。结果却被马小跳的一个不留意把脚烫伤。可她还是高兴得痛哭流涕。孝心,也许就这么简单。哪怕弄砸了,但只要有心,有行动,就能在无形中对父母saylove。再怎样苦,怎样累也被冲得一干二净。而这些完全是我们中学生力所能及的。 所以,当父母疲劳时,请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水,将他们疲劳时双脚轻轻地捧进热水中;当父母悲哀时,请陪父母说说话,解开他们心中的苦闷。 不要让快捷盗走了你的孝心,不要让方便使你丢失了孝心――这不该丢失的无价之宝。 不该丢失的作文(二): 不该丢失的自信

《童年往事》作文教学设计

《童年往事》作文教学设计 一、导入 说起小时候的事,你一定有许多童年往事的画面浮现在眼前,下面就请同学和老师一起来阅读一篇关于童年往事文章,看看这位作者童年是什么样的呢? 例文:童年往事 孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前。 夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的心情格外舒畅。这时,西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待^瓜瓢的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。 下面请同学和老师一起来评析一下这篇文章,我们交流讨论一下,怎么样? 二、评析文章 作者把自己孩提时迷恋西瓜这件童年往事写的非常具体。通过细节描写,增添了文章的表现力,把自己对西瓜的喜爱之情,对童年的怀念之情,还有童年的幸福时刻,表现的活灵活现,非常有感染力,使人身临其境。 三、如何运用细节描写增添文章的表现力? (所谓细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的环节,加以细致的描绘。细节描写包含外貌、语言、动作、心理、神态、场景等,以及对事物的具体状态的描绘和摹写。) 1、观察我们的日常生活,捕捉生活中细微的事件,从身边取材。 2、场景描写,烘托环境氛围,表现作者轻松愉快的心情。 3、动作描写表现了作者等待吃西瓜时的专注,以及期待和急迫的心情。 4、外貌描写和心理描写,表现了作者不厌其烦,耐心等待的心情。 5、综合运用修辞手法,多感官并用写活细节。巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的形象生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。 6、对西瓜的描绘,表现了作者对西瓜的喜爱之情,和吃西瓜时的幸福心情。 四、结语 好啦!老师讲到这里,是不是也勾起了你的回忆啊?我们童年的生活中一定有让你感动,感兴趣或有感触的事吧!赶紧拿起你手中的笔,真实的把它记录下来,不拘任何形式,可以写也可以画,可以是一个动作描写或外貌描写,也可以是一个事件的小片段。写完之后,再给你的小作品拟一个你喜欢的题目吧!

世界文化遗产的保护与开发

世界文化遗产的保护与 开发 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

中国世界文化遗产的保护与开发 摘要:世界文化遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全世界公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。中国作为文化古国,到目前中国已有48处文化古迹、历史名城和自然景区列入世界文化遗产名录。这些文化遗产体现了中华民族的思维方式和文化价值,是中国珍贵的文化财富。就目前来说,一些文化遗产是及其脆弱的,在城镇化和工业化的浪潮中,我国一些文化遗产遭到破坏。如何处理好文化遗产保护与开发的关系是当前我们必须重视的问题。 关键词:中国世界文化遗产现状及原因保护与开发开发转变 为了使物质文明的进步与环境保护相协调,为了全人类的可持续发展,联合国教科文组织成员国于1972年倡导并缔结了《保护世界文化与自然公约》。 中国于1985年成为该公约的缔约国并于1999年10月29日,当选为世界遗产委员会成员。。于1986年开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。中国虽然起步较晚,但却后来居上,自1987年至2015年国先后被批准列入《世界遗产名录》的世界遗产已达48。名列第二,仅在意大利之后。 文化遗产是我们的祖先智慧的结晶,它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程,具体有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值,是我们社会发展不可或缺的物证。纵观中国所有世界性的文化遗产,它们都蕴含着中华民族独特的特色,几千年深厚的文化底蕴和重要的历史意义。 世界文化遗产其价值如此丰富,如何对待中国世界文化遗产是一个值得探讨的问题。一方面,为了最大发挥文化遗产的价值,对文化遗产进行推广与开发是必不可少的。这不仅可以促使人民去了解我们身边不可多得的文化财富,也可以带来一定的经济

关于童年往事作文

童年往事 这是一个炎热的夏日,我和弟弟来到了乡下太婆家。太阳像一个大火球,想把整个大地都烤干。空气仿佛凝固了,我和弟弟在大树下坐着,俗话说:“大树底下好乘凉。”在树底下的确很凉快,好惬意。忽然,我发现了一块湿地,脑子里冒出一个鬼点子,便对弟弟说:“小天,你看那有一块湿地。”他不以为然地说:“那又怎么样呢?”我说:“我们可以把泥做成球,往那房子上扔,比谁扔得高!”他听了拍手叫好。我们把泥球往墙上扔去,一个比一个扔得高,在墙上画出了“美丽”的图案,我们正在看着战果,沾沾自喜,这时房子的主人——一位老奶奶回来了,看到这一“奇观”,眉头皱了起来,我们见势不妙,便溜之大吉了。 回到太婆家里,我坐立不安,觉得太对不起老奶奶,决定和弟弟一起去道歉。我们来到她家里,我红着脸对她说:“奶奶,对不起,我知道错了。”没想到她没骂我们,只是叫我们以后不能这么顽皮了。 在回家的路上,经过小河边,河水溅到我脸上,我真不知是该睁开眼还是闭上眼。晚上,我做了一个梦,梦见和老奶奶一起坐着月亮船驶进层层云雾中。

篇二:童年往事 每个人的童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执,一次游戏……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。而我的童年最忘不了的还是属于美丽的童年。 一个炎热的夏天,由于刚好下完了一场大雨,地面上湿漉漉的,我觉得很好玩。我就蹑手蹑脚找小伙伴去玩水,因为妈妈不给我玩水,所以……“哇,好像溜冰啊,真好!”伙伴们的叫声使我有一点点成就感,这是我提议出来的哦。“我怕摔了,妈妈骂我。”突然小佳的一句话让我有点不高兴,“哎哟,不怕啦,怕的话我保护你,有什么好怕的!”这时小佳才放心大胆的玩了。 忽然,我出现了一个好玩的主意,大家来“接火车”,不过要手拿着一壶水,到达了终点,看谁漏的水最多,就要他帮忙写作业,惩罚由获胜者定。大家一致说好,开始喽!大家排好了队,蹲了下来,你碰我的我碰你的,全身都湿了。“唉,别急啊,我的水都没了……”“我的也是呀,别弄我的,我的比你们惨那。”……结束后,大家急忙看着自己的水,你一言我一语跑开了。“妈妈叫我回去了,88我先走了。”“我也是”“我也是”只剩我一个人了。“哎,你们怎么都走了?”“不

我好想回到童年初中作文600字

我好想回到童年初中作文600字 我好想回到童年初中作文600字 童年,对于谁来说都是一段美好的回忆,是儿时天真的写照,是你永远也抹不掉的回忆。若你会到童年时,你应如何去珍惜已经流逝过的光阴。 若我回到童年,我一定要记住爷爷那慈祥的面目,或许就不会伤心见不到。我记得我出来时很小,至今我仍记不起他们的面貌,为什么别人笑死后都有爷爷,奶奶疼,而我却没有。每每想到这,我都不禁潸然泪下。 若我回到童年,我会更加珍惜和表姐表哥在一起的日子,清晨,背着书包,一起去上学,夜晚一起坐在高大的石头上谈星说月,多么悠闲自在。如果当初我懂得珍惜,就不会像现在这样分居两地,一年难得见上几面了,他们会让我感受到生活的美好,照亮光明。 若我会到童年,我一定要珍惜友谊,把好朋友的面貌铭记在心。因为他们让我在成长的路上开心,快乐,说真的,好想他们! 若能回到童年,我一定要更加珍惜时间,那时

我才读二年级,我上课好动,有时也迟到,回家就看电视,那时的我还不知道学习能做什么,就算知道了也不会去的,因为那时玩心大,很调皮,我觉得人就这样明明知道,这样做事不对的,就是懒得改。 童年就如一首歌,一首刻骨铭心的歌曲。记得,那年同伙伴一同去玩耍还玩过佳佳,可谁又知道友谊来得快去得也快,我不知道他们为什么要搬家,若我能回去,我一定要知道缘由,就不会有遗憾! 其实有些事,有些人,过去的就是过去了。有时候怀恋不如思恋。 初二:冰凝的夏 我好想回到童年初中作文600字 童年,对于谁来说都是一段美好的回忆,是儿时天真的写照,是你永远也抹不掉的回忆。若你会到童年时,你应如何去珍惜已经流逝过的光阴。 若我回到童年,我一定要记住爷爷那慈祥的面目,或许就不会伤心见不到。我记得我出来时很小,

牡丹江红色文化遗产保护与开发研究

牡丹江红色文化遗产保护与开发研究 牡丹江师范学院经济与管理学院 【摘要】红色文化遗产是一类特殊的文化遗产,无论在物质上还是精神上都是无比珍贵的财富,具有独特的特征和非常重要的保护价值。作为东北抗联地区主要城市之一的牡丹江市拥有大量的红色文化遗产,但是在保护与开发工作方面,由于保护手段及资金的限制存在很大的问题。因此,加强牡丹江市红色文化遗产的保护与开发对红色旅游的可持 续发展具有深远意义。 【关键词】红色文化遗产;牡丹江;开发与保护 一、牡丹江市红色文化遗产保护与开发利用现状 在发展红色旅游的五年规划“121”工程中首次提出了红色文化遗产概念并指出要建立“红色文化遗产”的保护体系。红色文化遗产有广义和狭义之分。狭义的红色文化遗产是指“从中国共产党成立至解放前夕28年的历史阶段内,包括红军长征、抗日战争、解放战争等各个革命时期存在、产生和创造的在历史、艺术、社会学等方面有着重大革命纪念意义和纪念价值的建筑物、遗迹,或者一些工艺品、文献等实物和人类精神文化产品及其所承载、体现的革命历史、事迹、精神。”【1】 本文从狭义的概念上对牡丹江红色文化遗产进行研究探讨。牡丹江市红色文化遗产分为物质红色文化遗产和非物质红色文化遗产两类。其中,物质红色文化遗产主要包括革命遗址旧址、烈士陵园、纪念碑、纪念馆、要塞遗址等,如:绥芬河铁路大白楼―中共六大代表秘密过境居住地旧址、杨子荣烈士陵园、牡丹江爱国自卫战争殉难烈士纪念碑、马骏纪念馆、东宁要塞群等;非物质红色文化遗产指这些遗址遗迹及纪念设施所承载的革命事迹、精神和一些反映它们的文学作品、歌曲、戏

曲等。如;反映剿匪英雄杨子荣的一本书《林海雪原》、一部戏或电影《智取威虎山》。 目前黑龙江省具有革命遗址924处,其中牡丹江市224处,占全省革命遗址总数的24.24%,居于首位。牡丹江市主要革命遗址分布情况:市区有孟泾清烈士纪念碑、牡丹江市革命烈士陵园、“八女投江”雕塑、中共吉东局第二、三、四次工作会议遗址等18处;绥芬河市有绥芬河站―绥芬河站党支部旧址、铁路工团活动旧址、李春荣故居等15处;海林市有杨子荣烈士陵园、海林威虎山剿匪纪念地、东北抗日联军柴河东山密营遗址群等15处;东宁县有中共东宁党组织早期活动地、沙河子烈士陵园、三岔口地下交通站遗址等13处;宁安市有张闻天工作室、石门子站斗遗址、陈翰章牺牲地等26处;穆棱市有中共穆棱县诞生地遗址、绥东军分区司令部遗址等16处;林口县有八女英雄杨贵珍故乡 纪念碑、大盘道伏击战遗址等12处。牡丹江市革命遗址224处中,文物保护单位国家级2处,省级5处,市级5处,县级14处;爱国主义教育基地国家级2处,省级4处,县级14处。 另外,目前牡丹江市革命遗址保存状况为:保存好的18处,保存较好的58处,一般的76?,较差的28处,差的22处,消失的22处。我们看可以看出牡丹江市革命遗址从一 般到较差再到差,最后到消失的红色文化遗产共有148处,占全市革命遗址总数的66%以上。建国以来,随着社会发展,一批革命遗址在城区规划改造中被拆除,而未拆除的遗址中也有大部分处于危房状态,如不抓紧维修加固,将会造成一大批革命遗址消失。因此,加强对牡丹江红色文化遗产的保护形势严峻,刻不容缓。 二、牡丹江市红色文化遗产保护存在的问题 1.保护力度不够,开发不平衡。全市的红色文化遗产缺

中考满分作文范文:消逝的悲伤

中考满分作文范文:消逝的悲伤 安房直子写的童话你是否看过?我相信如果你看过,那你是不是和我有一样的感受呢?如果你连听都没听说过,那就线请阁下去买一本品读吧!——前记 安房直子的童话很难叙述――你能完整地叙述一个故事,可你又怎样来叙述故事所达到的那种意境呢? 《狐狸的窗户》是我最初读过的,最负盛名的一篇。它让我产生一种无法言喻的感动,发自我内心的深处,让我久久不能忘怀。桔梗染过的蓝色的手指搭成的那扇窗户,成了真实与虚幻之间的一条通道,往昔的那些幸福日子虽然再也不能重现了,但是,那扇可爱的窗户,却帮猎人找回了那些曾经拥有过的善良和纯真。我想,在猎人交出那支猎枪给小狐狸的那一瞬间,猎人那颗原本坚硬的心,也应该是如水晶一般清澈,如羽毛一般柔软吧…… 安房直子的童话故事中没有美丽的公主、没有英俊的王子,没有华丽的舞会,也没有可以战胜邪恶的、无往不胜的爱情。只是常常出现各种动物精灵,它们是大自然的化身,只有善良、心境清明的人才能见到它们、与它们交往。 读直子的作品时,总会使人感到,也许在这个世界之外还有另一个世界在那儿,只要存在过的一切从来都不会消失,一切都会被记录在案:我们的生活、记忆、怀念、思念……四根桔梗花染过的蓝色手指搭成的窗户,便是生与死的通道。当阴阳永隔,是否再没有道路可以抵达彼此,可以慰藉我们的心灵?安房直子忧伤而美丽的微笑着,说:“不,不是这样。死并不能带走什么,尤其不能带走怀念,只要有怀念,生者和死者就从来没有真正分开过。” 和死去的生命永不分离的方法就是找到一种寄托哀思的方式。我又忽然想起了在天堂的外公,想起了他慈祥的笑容,但和以前不同的是,我不在悲伤外公的离去,反而感到他就在我的身边,无时无刻,只要我想念他了,他就守侯在我身边。 当你因过去的消逝而感到悲伤时,请不要忘了,曾经存在过就永远不会消失,即使它和我们在两个世界,而永不分离的方法就是怀念。

童年往事作文700字8篇

童年往事作文700字8篇 童年往事作文700字一:童年往事(652字)每个人的童年,都如同一片金黄的沙滩,而沙滩上美丽的贝壳,就是我们孩童时代每一件充满童趣的事。当我们穿过这片沙滩、告别童年时,每个贝壳都是我最美好的回忆。 依稀记得,四岁的时候,我住在爷爷家。天真的我在童心的“指引”下,曾经做过许多令我记忆犹新的事。 有一天,爷爷从集市上买来几个大苹果。看这几个苹果,红彤彤的,如同小姑娘羞涩的脸庞,可爱极了。咬上一口,一股清甜的味道顿时让我齿颊留香。我一边吃着苹果一边想:如果我家也结了这么大、这么好吃的苹果,爷爷该多高兴啊!可是怎么才能结出苹果呢?我看见屋前那棵树,不由得心生一“计”。 我从奶奶的储物箱里翻出了一团毛线,及其小心地缠在一个大苹果上。呵!这个苹果太圆了,怎么缠也缠不住啊!急得我冒出了一头汗。啊,有办法了!年幼的我取出透明胶带,一边高兴地哼着歌,一边将毛线仔细地粘在苹果上。随后,我拿着被五花大绑的苹果来到树下,把苹果吊在三四根树枝上。这树枝真不听话!不但弯弯曲曲的没法“下手”,而且还用尖尖的刺扎我!不过,我是不会向这小困难屈服的。不出五分钟,苹果就老老实实地挂在树上了。我看着自己的劳动成果,满意地笑了。 晚饭后,我把爷爷“拖”到树下,指着大苹果说:“爷爷快看啊,我们家的树结了苹果!您高不高兴啊?”爷爷看看苹果,又看看我,神秘地一笑:“呵呵,当然高兴啊!——不过,我

的孙女儿,你知不知道?这是枣树啊!” 笑声轻盈地飞上了天,化进了金色沙滩上一个五彩的贝壳。在这儿时的沙滩上,我将永远留下这些贝壳。期盼有一天,我可以重新回到那片沙滩上,解读它们的真正含义…… 童年往事作文700字二:童年往事(696字)在我的记忆之中,往事多如繁星。其中使我难忘的一件事,便是去姥姥家“滑冰”。 记得,一年冬天,爸爸妈妈带我去姥姥家玩。我高兴极了,因为我可以和大哥大姐一起玩了。 姥姥家居住的村子就在邱庄书库边上。到了冬天下雪时,那里便成了银色的世界。地面成了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”,梧桐树上开满了“梨花”,柏树柳树上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。 再看那水库已经冻得结结实实。好多人都在那上面滑冰,打雪仗,堆雪人,我和大哥大姐也加入了滑冰这一“项目”。由于我年纪很小,一站在冰上就跌了一跤而大哥和大姐正在自如的滑冰呢。我看他们玩得那麽高兴便着急了,连忙站起,可我一站起来就跌了一跤。如此我反复站起来五次,现在身上都是雪了,可把我摔疼了。别人看见我这狼狈样,都哈哈大笑起来,“你看,”一位大人说,“那孩子多好玩呀。”我听见别人笑话我,便“哇哇”大哭起来。大哥大姐听见了,就急忙把我扶起来,拍掉我身上的雪。大哥一边滑冰一边说:“你不要哭,大哥也会摔跟头。”他刚说完,就跌在了地上。逗得我笑个不停。大姐对我说:“玲玲,你要

中国世界文化遗产保护与开发

中国世界文化遗产保护与开发 学院:林学院班级:12旅游管理3班学号:201231060326 姓名:叶燕 前言:简述中国世界文化遗产历史,探讨保护与开发中国世界文化遗产中出现的问题,从中提出一些解决措施与对策。 摘要:文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体,它既属于一个国家、一个民族,也是全人类的共同财富,近年来文化遗产越来越受到世人的关注。但是,随着社会经济的快速发展,不同的人往往看到遗产不同的价值,而人们更加关注于遗产的经济价值与经济效益,更加倾向于将文化遗产看作一种能够产生经济价值的资源,这就必然会对文化遗产造成不同程度上的损害,这也带来了关于文化遗产保护与开发的矛盾问题。这也成为了人们发展的一大难题。 关键词:中国世界文化遗产保护与开发措施与对策 中国历史悠久,博大精深,从盘古、上帝、女娲等神话时代算起约有5000年;自夏朝算起约有4200年;从三皇五帝算起约有4600年;从中国第一次建立大一统中央集权制的秦朝开始算起约有2200年。中国历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、唐、宋、元、明、清等。中原王朝历史上不断与北方游牧民族交往、征战,众多民族融和而成为中华民族。而由中国历史长河衍生出来的中华文化,不仅流传年代久远,地域甚广,而且从中涌现了不少世界文化遗产。 为了使物质文明的进步与环境保护相协调,为了全人类的可持续发展,联合国教科文组织成员国于1972年倡导并缔结了《保护世界文化与自然公约》。中国1985年正式加入联合国《保护世界文化和自然遗产公约》,该公约现有175个缔约国,已有730处遗产列入《世界遗产名录》。 中国自1987年故宫、长城等第一批世界遗产入选以来,在短短的20多年时间里,现已拥有43处世界遗产,其中包括30处世界文化遗产、9处世界自然遗产、4处世界自然与文化双重遗产。此外还有非物质文化遗产4项。首都北京

【六年级作文】我真想回到童年

【六年级作文】我真想回到童年 童年总是无忧无虑的,可是现在学习负担越来越重,我真想回到童年啊! 每天回到家,一放下书包,我就会习惯性地拿出那堆积如山的作业,一本接一本地做。如果不快速把作业做完,妈妈回来后一定会骂我的。但做完作业,还只是完成一个阶段的 任务,妈妈往往还会让我温习当天的功课。唉!自从进入高年级,这样的生活便日复一日,年复一年,我觉得太枯燥乏味了。 这时,我的头脑里便会闪现一个大胆的想法:如果时光能倒流,让我回到童年,再也 不长大,那该多好呀!童年里,我经常和小伙伴一起外出游玩:捉鱼虾,放风筝,做游戏……那时,天仿佛格外蓝,风仿佛格外柔,水仿佛格外清。不知何时,我渐渐长大了, 小学快毕业了,可童年却不经意间离我越去越远,情绪难免有些低落。 现在作业越来越多,出去玩的时间越来越少了。每当完成妈妈布置的学习任务想出去 玩一下时,她总是板着脸对我说:“你现在还是学生,最主要的任务是学习,如果现在你 光想着玩的话,那长大以后该怎么办呢?”虽然我嘴上说:“知道了。”但心里很不痛快。我想不通:学习本来是一件有乐趣的事,可为什么现在却让人害怕而烦恼呢! 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 有一次做梦,我真的回到了童年。梦中,我和小伙伴们一起在院子里玩耍,整个院子 里洋溢着我们充满童真的笑声。现在长大了,再也没有以前那样天真了。以前,要是老师 问我们长大以后想当什么?我们总会不假思索地回答:“我要当医生!”“我要当警察!”而如今的我们,往往不会轻易回答,要经过一番深思熟虑,才会说出自己将来最想做的事。 小时候盼望长大,长大后又后悔。如果你问我现在最想什么,我一定会毫不犹豫地告 诉你:我想回到童年! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

浅析非物质文化遗产的保护与开发——以良渚文化为例

浅析非物质文化遗产的保护与开发——以良渚文化为例 发表时间:2018-04-12T11:53:23.403Z 来源:《文化研究》2018年第1期作者:崔浩轩[导读] 自联合国颁布非物质文化遗产公约以来,世界各国掀起了一股申报“非遗”热潮,我国政府、社会对非物质文化遗产都予以了高度重视 崔浩轩文登新一中 264400 摘要 自联合国颁布非物质文化遗产公约以来,世界各国掀起了一股申报“非遗”热潮,我国政府、社会对非物质文化遗产都予以了高度重视,相关的科研工作逐年增加。贵州苗族良渚文化是丰富的文化旅游资源,但是形成鲜明的旅游品牌、开发力度不够,存在着旅游开发不成规模等问题,这导致贵州苗族良渚文化宝贵的非物质文化遗产得不到传播和发展,本文以贵州苗族良渚文化为例,对贵州苗族良渚文化非物质文化遗产开发的现状进行分析,指出贵州苗族良渚文化非物质文化遗产开放中的不足,并提出相应的对策。关键词:非物质文化遗产;贵州苗族良渚文化;资源开发;保护 1.良渚文化概述 良渚文化代表遗址为良渚遗址,距今5300-4500年左右。良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流。1936年发现的良渚遗址,实际上是余杭县的良渚、瓶窑、安溪三镇之间许多遗址的总称。钱塘江流域和太湖流一带山脉连绵,因而虽然形成的历史悠久,所以非物质文化遗产的特色能够较好地保存。武陵地区是中国的文化的重要汇聚处,也是我国的“民族文化走廊”。 2良渚文化保护意义 文化是民族之魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华之泱泱大国,上下五千年的历史过程中创造了丰富的文化遗产,其中非物质文化遗产既是重要组成部分又难以保护。保护非物质文化遗产,保护民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结、维护国家统一、维护世界文化多样性和创造力前提和基础。保护非物质文化遗产已刻不容缓。 3良渚文化的保护现状分析 近几年来,经济建设不断得到发展,也成为社会各界关注的重点,然而在非物质文化遗产保护上,虽然已经有人注意到了非物质文化遗产的重要性,但是对于保护与传承的实践操作上却显得不容乐观。在全球化的趋势不断加深的背景下,城市化速度不断加快,传统文化逐渐消失,良渚文化也处于被人们逐渐遗忘的状态。因而,良渚文化遗产应该引起人们的广泛重视。 4良渚文化的保护措施与建议 4.1 保护与开发的原则 4.1.1普及非物质文化遗产知识产权保护的概念 我国是一个历史悠久的文明古国,有着丰富的非物质文化遗产,随着经济的不断发展,大量的非物质文化遗产流失,政府在保护民族文化的同时,可以挖掘非物质文化遗产新的价值,创造经济利益。 在社会经济不断发展的时期,在科学发展观的原则的指导下,我国的非物质文化遗产的保护事业进入了一个快速发展的新阶段,取得了巨大的成就。但是,由于非物质文化遗产的法律保护不到位,造成了非物质文化遗产的法律保护发展还存在一些不足,因此,研究非物质文化遗产的法律保护不到位的原因并探析其对策就具有重要的理论意义和实践意义。 4.1.2健全非物质文化遗产保护法律体系的建设 国务院《全面推进依法行政实施纲要》,把程序正当原则作为依法行政的基本要求之一进行了明确规定。依法行政,必须严格遵循法定程序,依靠程序来维护和保障行政公正。因为在行政执法的实践中,行政相对人的地位与行政执法主体比较,处于弱势和实际上的不平等地位,一旦行政执法主体行使行政职权侵害行政相对人的合法权益时,有些权利就很难恢复原状,即使可以得到救济也多为事后救济。 5结论 在保护传统文化的呼声中,我们不仅要“传承”,更要“发扬”和“创新”,唯有民族的才是世界的,唯有民族的才能是我们自己的。我们要在历史的长河、民间艺术的江海中“捕捞”那些珍贵的文化资源。那是我们创作的源泉,中国的传统文化,取之不尽,用之不竭,在“传承”与“创新”两股力量的冲击下,被注入新鲜的血液,继续活跃在历史舞台。 参考文献 [1] 刘琼. 历史唯物主义视域下中国文化软实力建设研究[D]. 华中师范大学 2015 [2] 刘正芳. 中国特色社会主义文化发展道路研究[D]. 华中师范大学 2015 [3] 苏琨. 文化遗产旅游资源价值评估研究[D]. 西北大学 2014

关于不该丢失的优秀作文

关于不该丢失的优秀作文 何为“不该丢失”,就是不能轻易失去的,比如说感恩,自信,良知,孝顺等,这些都是应该刻进骨子里的。以下是橙子整理的关于不该丢失的作文3篇,供大家学习和参阅。 【篇一:不该丢失的自信】 一个人在一生中不免会经历许多,丢失许多。但我认为最不该丢失的就是自信,选择自信,成功就会与你时刻相伴,选择放弃,那我相信,失败一定是你的代言人。当我们在一件事情上失败后,不要怕,要学会相信自己,从头再来,把失败当做脚下的一块基石,相信自己,勇敢的迈过去,用自信战胜困难,有些人总会在失败后选择放弃,其实,你如果选择了自信,哪怕只有万分之一的希望,我相信,你迎来的一定是成功,相反,你一旦选择了放弃,那么就等于放弃了希望,哪怕是万分之一,我相信,你一定是个不折不扣的失败者。 在生活中的人们,总是会在最不想放弃是选择了放弃,因为这会是你唯一的办法,但你不明白吗?这其实是一种懦弱,是你不敢面对现实的表现,这就等于你何时白做了邻居,和成功做了最熟悉的陌生人。如果选择自信,把失败看成一块小小的绊脚石,享受最初的成功,那么你是位成功的胜者。但是,世界上没有可以买后悔药的地方,一旦你选择了放弃,那么你或许就会在失败这条路上一直走下去,没有可以令你再次选择的余地。所以,请记住,自信是你在不后悔的前提下选择的。 用自信勇敢的去战胜困难,不要死在黑暗的昨天,要学会拥有光

明的明天。记住,因为自信,所以成功。 【篇二:不该丢失的爱心作文】 不该丢失的爱心在现代社会,一切都在飞速发展,而在这飞速发展的背后,现代人的传统美德却在倒退。 我曾听说这样的一件事:一位老人正在马路上走着,突然自己绊了一下摔倒在地,站不起来了,他向路人投去求助的眼光,结果却没有一个人去拉这个老人一把。有的人只是瞥了他一眼,若无其事的走开了,大部分都是这样,甚至还有人故意绕开走,对这个老人视而不见。过了一会儿,一个大学生走了过来,将这个老人慢慢搀扶起来,就在这时老人忙说:“放心吧,我不会讹你的”。 这件事的发生很值得人们去思考,为什么去扶一个摔倒的老人这么一个简单的事,在这么多人看来会变的这么困难呢?在这件事之前还有一个与其极为相似的事:就在那位好心的大学生将摔倒的老人扶起后,那位老人却说:“你不能走,快送我去医院给我看病…… 有着先后两件事可以看出,在这个社会中虽然好人很多,但他们会因一些坏人坏事而改变,从而丢失爱心,也正是那些为一己私利,不顾对他人和社会造成影响的人,成了其他人效仿的对象像我们这些在整个社会中起着向上力量的和未来新一代的国家栋梁的人,不能受到不良风气的影响。所以我们心里必须坚守着爱心,心中充满爱心,才能守住不该失去的爱心。 正如歌词里所说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化。爱心犹如一把铲能把痛

写童年往事的作文

写童年往事的作文 导读:第一篇:童年往事 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今,我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳,那正是我最难忘的童年往事。 小的时候,我和妹妹总是在家里东躲西藏。大人们说我们瞎闹,其实他们根本就不知道我们捉迷藏的乐趣。 每次捉迷藏的`时候,妹妹都问我:“藏好了没有?”“藏好了。”我得意洋洋地回答道。妹妹顺着声音就找到了我的位置,但是后来捉迷藏的时候,我还是会说出这句话,哪怕她捉我藏的时候。 记得有一次,我又和妹妹捉迷藏,妹妹捉,我来藏。妹妹到处“翻箱倒柜”,可就是找不到我。妹妹突然一声叫喊:“我找到你了!”我一惊,难道妹妹有特殊功能,真是太厉害了。我慢慢地走出来,他一看到我的样子,乐得前俯后仰。 后来我才知道,妹妹根本就不知道我在哪里。原来,我是被她“蒙”出来的。童年就是那么有趣,可惜却一去不还了。 第二篇:童年往事 每个人的童年,都如同一片金黄的沙滩,而沙滩上美丽的贝壳,就是我们孩童时代每一件充满童趣的事。当我们穿过这片沙滩、告别童年时,每个贝壳都是我最美好的回忆。 依稀记得,四岁的时候,我住在爷爷家。天真的我在童心的“指

引”下,曾经做过许多令我记忆犹新的事。 有一天,爷爷从集市上买来几个大苹果。看这几个苹果,红彤彤的,如同小姑娘羞涩的脸庞,可爱极了。咬上一口,一股清甜的味道顿时让我齿颊留香。我一边吃着苹果一边想:如果我家也结了这么大、这么好吃的苹果,爷爷该多高兴啊!可是怎么才能结出苹果呢?我看见屋前那棵树,不由得心生一“计”。 我从奶奶的储物箱里翻出了一团毛线,及其小心地缠在一个大苹果上。呵!这个苹果太圆了,怎么缠也缠不住啊!急得我冒出了一头汗。啊,有办法了!年幼的我取出透明胶带,一边高兴地哼着歌,一边将毛线仔细地粘在苹果上。随后,我拿着被五花大绑的苹果来到树下,把苹果吊在三四根树枝上。这树枝真不听话!不但弯弯曲曲的没法“下手”,而且还用尖尖的刺扎我!不过,我是不会向这小困难屈服的。不出五分钟,苹果就老老实实地挂在树上了。我看着自己的劳动成果,满意地笑了。 晚饭后,我把爷爷“拖”到树下,指着大苹果说:“爷爷快看啊,我们家的树结了苹果!您高不高兴啊?”爷爷看看苹果,又看看我,神秘地一笑:“呵呵,当然高兴啊!——不过,我的孙女儿,你知不知道?这是枣树啊!” 笑声轻盈地飞上了天,化进了金色沙滩上一个五彩的贝壳。在这儿时的沙滩上,我将永远留下这些贝壳。期盼有一天,我可以重新回到那片沙滩上,解读它们的真正含义…… 第三篇:童年往事

浅谈世界文化遗产开发与保护

浅谈世界非物质文化遗产的开发与保护 寸带兴 保山学院中文系09级文秘班(090120124) 世界文化遗产是人类祖先遗留下来的宝贵财富,是人类聪明智慧的结晶,我们不仅要继承好,而且要保护好。鉴于现今人们在开发利用的过程中出现的一些问题,本文就世界文化遗产的参评标准及定义、世界文化遗产的价值以及保护世界文化遗产保护的意义、世界文化遗产开发与保护存在的矛盾,解决的办法等几个问题对世界文化遗产开发与保护谈几点认识。 参考文献:【1】王晓玲:正确处理文化遗产保护与旅游业开发之间的关系【J】科教文汇(中旬刊).2008:4月 【2】路君:岂能让文化遗产成快餐—破解文化遗产管理与经营的难题 【3】单霁翔:加强世界文化遗产保护管理工作的思考(上)北京规划建设68、69. 【4】单霁翔:加强世界文化遗产保护管理工作的思考(下)北京规划建设107、108. 【5】马自树:用科学发展观指导文化遗产的保护工作【M】中国文化遗产.2005:第六期.6 中文摘要:世界文化遗产是人类祖先遗留下来的宝贵财富,是人类聪明智慧的结晶,我们不仅要继承好,而且要保护好。鉴于现今人们在开发利用的过程中出现的一些问题,本文就世界文化遗产的含义、世界文化遗产的价值以及保护世界文化遗产保护的意义、世界文化遗产开发与保护存在的矛盾,解决的办法等几个问题对世界文化遗产开发与保护谈几点认识。 主题词:世界文化遗产;开发;保护 遗产指被继承人死亡时遗留的个人所有财产和法律规定可以继承的其他财产权益。包括积极遗产和消极遗产。积极遗产指死者生前个人享有的财物和可以继承的其他合法权益,如债权和著作权中的财产权益等。消极遗产指死者生前所欠的个人债务。世界文化遗产则指在《保护世界文化和自然遗产公约》中的缔约国,由缔约国申报,经世界遗产中心组织权威专家考察、评估.世界遗产委员会主席团会议初步审议,最后经公约缔约国大会投票通过并列入《世界遗产名录》产和文化、自然双重遗产。列入《世界遗产名录》的文化遗产.称为世界文化遗产。一世界文化遗产的参评标准及各种遗产的定义 世界文化遗产的参评,首先必须具备两个前提:①真实性(最基本的前提)②保护管理(由相关管理机构,制定法律规章还有经费)世界遗产分为自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体和文化景观。世界遗产具有明确的定义和供会员国提名及遗产委员会审批遵循的标准。 1.文化遗产

童年往事作文500字(共5篇)_作文

童年往事作文500字(共5篇)习作一:童年往事 童年是一串五彩斑斓的珍珠,使人留恋,令人向往;童年,是个扑逆迷离的梦,令人产生无限的遐想。我扬起记忆的风帆,驶向童年,想起我上次捉蛐蛐的事。 那年,我7岁,还是个黄毛丫头。有一天,正值盛夏,四处都有蛐蛐在歌唱。我是个爱玩的孩子,一听蛐蛐叫,就要求哥哥带我去捉蛐蛐。 我与哥哥来到体育场,沿着栏杆旁的野草茂盛的地方仔细找。 还是哥哥的“火眼金睛”厉害,不一会儿就找到了一只蛐蛐。 他蹲在地上,屏住呼吸,目不转睛地盯着蛐蛐。忽然,他双脚一蹬,像只青蛙似地扑向蛐蛐,将它捂在手心中,然后,他拿出带来的矿泉水瓶,抓住蛐蛐的后腿,把蛐蛐放进了矿泉水瓶里。 我也不甘示弱,趴在地上,双手撑着身子,屁股翘得老高,双眼“扫瞄”着草丛,可找了半天,一无所获。 我漫不经心地扒开野草,一只蛐蛐呈现在我眼前,它身长约2厘米,细细的腿支撑着翠绿的身子,两根触须明显可见。 我望着蛐蛐,欣喜若狂,一下子扑了上去。这只蛐蛐灵敏得很,一下窜得老高,让我扑了个空。我一扭身,蛐蛐正在石块上摆动触角,似乎在向我挑衅。“一回生,二回熟”,我又向蛐蛐“进攻”了。我蹑手蹑脚地爬到蛐蛐旁。蛐蛐好像不知危险的来临,仍昂首挺胸。我一个箭步,蛐蛐触手可及,可由于用力过猛,我差点把蛐蛐掐死了。我急忙松手,蛐蛐又乘机逃跑了。我急忙手

一伸,真是无巧不成书哇,蛐蛐恰好被我紧紧地捂住了,我右手稍微抬起,生怕蛐蛐再次逃脱,左手伸进去,用食指与拇指轻轻地捏住蛐蛐,把它抓进瓶里。 捉蛐蛐真有趣!它将成为我童年生活的美好记忆。 习作二:童年往事 我的童年是五彩缤纷的,而童年发生的事就像漆黑的天空中闪闪发亮的繁星。其中一颗最闪耀的星星,也就是在我记忆中印象最深的一件事。 那时候我大约七岁,暑假里我们一家人来到青岛海边游玩,海上起起落落的浪花被凉爽的海风吹动着,翻滚着。望着一望无际的大海,我的身体不禁打了一个颤,要知道我从小都没有碰过水,是一个名副其实的“旱鸭子”。爸爸看到海里那些疯狂玩耍的孩子,又看看我,鼓励我战胜怕水的毛病,到海里去玩。可我说什么都不肯,使劲拽着妈妈要走。这时,爸爸的脸突然由慈祥变得严肃起来,皱着眉头看着我。我的心变得忐忑不安起来,之后悄悄地向不远处一个螃蟹型的巨大建筑物跑去。 虽然我没有在海里感受涌动的海浪,但是我在软软的沙滩上,光着脚丫,尽情的在上面肆意,捡到了许多美丽的贝壳和海螺,开心极了。 就当我得意忘形的乱跑时,一只潜藏在沙土中的螃蟹猛地用那锋利的“大钳子”夹住了我的脚趾。“啊!”我的一声大叫惹得人们都惊异地向这边观望。我看见螃蟹狠狠地夹住我的脚趾,害怕极了,几乎用尽全身力气才甩掉了这只螃蟹,坐在地上一边捂住红肿的脚趾,一边失声痛哭。爸爸看到我坐在沙地上一直哭喊

其实不曾消逝 初中作文【800字】

其实不曾消逝初中作文【800字】 晓露未歇,我走出巷子,揉开惺忪的睡眼,给自己一个大大的微笑,告诉自己说:“又是一天追梦日!”我的梦想正如那花香,在晨风中为我灌注新的动力。风信子,你虽结束了花期,然而你的幽香却从未消逝。 我家窗台摆着一个精致的玻璃瓶,那里面,插着一株并不起眼的风信子,花期未至,它便整日蔫着脑袋,纤纤细细,不吐蕊、不含苞,却愣有一股子清气,恰似病弱黛玉,眉眼间悄意犹存。 数日奔波于学业,汲汲于名利。高速运转的大脑没有一刻歇息,提笔疾书,却又带着分毫麻木,我似乎都快忘了自己仍是个怀揣梦想的孩子,直至那日。 我推门进屋,卸下重若泰山的书包,瘫倒在床上。昏黄的光线洒至屋内,照到我疲倦困乏的眼。忽然,我眼前一亮,飞似的跑至窗前,嘴角染满笑意:风信子!风信子开了! 瓶内水波微漾,那一捆白色的根须紧紧缠在一起,颇有几分“剪不断、理还乱”的气韵。一簇簇淡紫色的花一朵紧挨着一朵,似是漫天繁星坠落,竟缀满我这花儿梢头!它们有的像内敛女子,绽放着,安然着;有的像淘气儿童,挤挤眼,努努嘴,可爱至极;有的像镜前佳人,淡淡妆,素素眉,兀自妖娆……我激动地将它捧于眼前,不肯错过它每一分美好,风吹过,清幽的香气送至鼻前,霎时间,

洗净了我心中尘埃,一天的劳累纷繁尽被洗空。 风信子,你花期未至,却从未恹恹不振,你有你的清雅、坚定,他人看你如何、待你如何,你皆不问,只待朝风吹拂,雨泽大地,清风徐来,你便尽情绽放,用最美的花朵来证明自己。 念及此,我心中升腾起一股感动,浓烈执著:是啊,我又何必麻木恣睢、劳累疲乏呢?学是为了梦,梦是为了幸福,心中怀揣梦想,前路纵有荆棘,我便披荆斩棘,前路总是黑暗,我仍一往无前! 又是一桩花事了。时岁交替,风信子早已结束花期,沉沉睡去。风信子啊,你虽不再娇若当初,然而你的幽香其实不曾消逝,伴着清风流入我的心底,因你,我迈向梦想的步伐愈发坚定不移!

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