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BEI面试技巧-基于素质的人才选拔

BEI面试技巧-基于素质的人才选拔
BEI面试技巧-基于素质的人才选拔

BEI面试技巧-基于素质的人才选拔

【时间地点】 2012年9月08-10日深圳

【参加对象】企业负责人员招聘的人力资源专业人士、需要选拔和发展人才的各层管理者、人力资源部经理【费用】 3200元/人(含授课费、资料费、会务费、午餐费、茶点费)

引言

您和您的同事在日常招聘和选拔过程中是否也曾遇到过类似的问题:

在大量的简历千挑万选之后,前来面试的人员却没有一个是最终合格的;

面试中,不同的面试官你,我一语,没有一个统一的面试流程;

面试结束后,不同面试官对应聘者的评价不统一,无法迅速地确定最佳人选;

面试中看似表现不错的员工,在真正进入公司后,却很难适应......

面对成千上万的应聘者,越来越多的招聘和选拔人员丧失了准确的判断力。这一现象已经成为众多企业在人才选拔和发展中遇到的巨大挑战!

●培训概述

“岗位的素质要求与岗位任职者的素质愈相符合,则越会产生优秀的绩效和良好的工作满意度。”然而,如何确定岗位的素质要求,如何通过简短的面试来衡量应聘者的素质水平,从而实现最佳的人岗匹配?

随着应聘者素质的不断提升,企业与应聘者在招聘中的博弈程度越来越普遍,企业招聘人员的困惑也表现的愈加明显。如何使企业负责招聘的相关工作人员具备过硬的甄选技术,提升企业人才招聘和选拔的水平,无疑已经成为企业最关注的问题之一。

目前,基于HayGroup (合益)集团发展的素质理念提出的行为事件访谈法(BEI, Behavioral Event IntervIEw)在人才甄选与发展领域已得到了世界领先企业广泛的认可和运用。

“基于素质的人才甄选技术”课程将以素质理论为基础,探讨人员招聘和选拔的方法:重点阐述行为事件访谈法的理念和方法,以及在人员招聘与选拔中的应用,并通过结合华为、中国国航等优秀企业实践及大量的现场练习,确保学员深刻理解BEI方法在人才甄选中的独特价值和作用。

●培训收益

1、深入理解素质理念和背景,了解素质概念在现代人力资源管理中的实际运用;

2、全面解读行为事件访谈法(BEI)的理念和方法,理解其在提高面试有效性中的显著效用;

3、通过大量的实战演练,掌握BEI方法,并能运用于实践工作中,实现招聘与选拔质量的提升。

●课程大纲

一、以素质为基础的招聘和选拔概述

1、人才甄选的趋势及影响因素分析

2、以素质为基础的招聘与传统招聘之间的区别

3、素质及素质模型介绍

◇素质概念的诞生

◇素质的发展与演进

◇短片欣赏及研讨

◇素质的分类和构成

◇练习:素质识别、“非常勿扰”

◇素质模型的内涵与应用

◇案例:优秀企业素质模型实践:万科

4、为什么在招聘中选用BEI方法来考核素质

◇不同招聘甄选工具介绍

◇各种工具的信度、效度比较

◇ BEI成功案例分享

5、BEI方法及素质解码(coding)简介

◇ BEI方法溯源

◇ BEI方法使用原则和注意事项

二、素质在面试前的应用

1、如何准确地界定拟招聘岗位所需素质

2、各类岗位素质模型建立案例和方法

◇深圳某高科技公司销售类素质提炼

3、如何根据素质要求有效地设计相关问题和评价表

◇中国国航案例

◇华为公司案例

三、如何在面试中发现素质

1、BEI的步骤、技巧、课堂练习

◇访谈准备

◇访谈介绍

◇了解岗位职责

◇ FACT追问法

◇有效数据和无效数据及练习

2、素质解码(CODING)的方法及技巧

◇素质解码短句练习

3、课堂分组练习(访谈者、被访者、观察员)

◇导师课堂示范BEI访谈法

◇学员分组演练

◇点评、总结及分享

四、素质在人力资源其他环节的应用

1、基于素质的绩效管理(含案例学习)

2、基于素质的人才发展和职业通道设计(含案例学习)

3、基于素质的人才梯队建设与人才管理(含案例学习)

●培训讲师

江源老师

最具实战型的胜任素质模型专家

原HW集团全球人力资源专家

美世咨询华南区咨询总监

合益集团(Hay Group)高级咨询经理

加拿大蒙特利尔大学MBA

加拿大培训与发展协会会员(CSTD Membership)

美国国际集团(AIG)业务培训经理

工作经历:

江源老师曾先后在华为集团、美国国际集团(AIG)、大鹏证券等大中型企业担任中高层管理职务,曾先后在跨国知名咨询公司Hay Group、美世集团担任资深顾问、咨询总监职务。其中在华为集团工作期间,担任全球人力资源管理专家,专注于组织与组织绩效管理模块的持续优化,构建和提供基于战略的人力资源解决方案并确保在全球范围内的实施与贯彻。

多年中高层管理经验,可谓身经百战,集理论与实务于一身。凭借长期丰富的咨询经验和对企业管理需求的深入把握,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。

主讲课程:

《BEI面试技巧——基于素质的人才甄选培训》

《四驱领导力——基于素质的中层领导力提升》

《战略目标指引下的胜任素质模型构建及应用》

《向HW学习——岗位分析与岗位评估》

《向HW学习——任职资格标准体系建设及应用》

《向HW学习——战略人力资源管理》

《建立与战略目标一致的绩效管理体系》

讲师特点:

江源老师兼具多年国际顶尖管理咨询公司与国际/国内优秀企业工作经验,深刻理解把管理理论转化为企业实践的重大意义。课程不但关注学员对前沿理论的吸收理解,更结合在咨询生涯中的鲜活案例和企业内部工作的践行积累,集理论与实务于一身。凭借长期丰富的咨询经验和对企业管理需求的深入把握,为企业的可持续发展提供了实际而有效的解决方案。

咨询研究领域:组织战略澄清、职位分析与评估、职位体系建设,绩效体系设计,胜任素质模型构建和运用、领导力发展与人才管理等领域。

专业专长:为快速成长型企业提供基于组织战略的“岗”和“人”的建设和研究:基于岗位的薪酬、绩效等人力资源核心能力的构建和基于素质模型的人力资源开发与应用、人岗匹配、任职资格、人才管理、领导力发展等。

授课风格:风趣幽默的讲解风格,深厚扎实的理论功底,授课中案例丰富,引领学员在轻松的氛围中领悟深妙的管理理论。

服务客户:

华为技术、博时基金、欧普照明、华润集团、万科地产、华润置地、美的集团、金地集团、德邦物流、联亚集团、华润燃气、华润水泥、达能益力、箭牌口香糖、深圳市政府、太平保险、大鹏液化天然气、中国工商银行、迈瑞医疗、华北制药、珍爱网、嘀咕网、招商银行、爱默生、国海证券、玛氏中国、歌力思、深圳水务集团、雅图数字、招商证券、上海机场、中集集团、大成基金、AGC玻璃、深信服科技、大亚湾核电、华侨城集团、财富证券、广州供电局、珠海中富、乐庭集团、深业集团、弗兰卡中国

报名回执表

传真:(O2O)34O71978

(此表所填信息仅用于招生工作,如需参加请填写后回传给我们;咨询热线:4OO-O33-4O33)

富不贵只能是土豪,你可以一夜暴富,但是贵气却需要三代以上的培养。孔子说“富而不骄,莫若富而好礼。” 如今我们不缺

土豪,但是我们缺少贵族。

高贵是大庇天下寒士俱欢颜的豪气与悲悯之怀,高贵是位卑未敢忘忧国的壮志与担当之志高贵是先天下之忧而忧的责任之心。

精神的财富和高贵的内心最能养成性格的高贵,以贵为美,在不知不觉中营造出和气的氛围;以贵为高,在潜移默化中提升我们的素质。以贵为尊,在创造了大量物质财富的同时,精神也提升一个境界。

一个心灵高贵的人举手投足间都会透露出优雅的品质,一个道德高贵的社会大街小巷都会留露出和谐的温馨,一个气节高贵的民族一定是让人尊崇膜拜的民族。别让富而不贵成为永久的痛。

分享一段网上流传着改变内心的风水的方法,让我们的内心高贵起来:

喜欢付出,福报就越来越多;喜欢感恩,顺利就越来越多;喜欢助人,贵人就越来越多;喜欢知足,快乐就越来越多;喜欢逃避,失败就越来越多;喜欢分享,朋友就越来越多。

喜欢生气,疾病就越来越多;喜欢施财,富贵就越来越多;喜欢享福,痛苦就越来越多;喜欢学习,智慧就越来越多。

招聘专员邀约通知面试技巧

细节决定成败 ——论招聘环节中的细节 引言 招聘作为人力资源管理模块之一,又是公司人才入门第一关,招聘在六大模块中的重要性不言而喻。新时期企业的竞争归根到底是人才的竞争,能吸引到高素质的人才与否,将直接影响到企业的长期发展。而作为企业中人才进入口的把关者,招聘人员肩头的责任不小。面对现阶段招聘所凸显的各种现象,提高招聘人员的自身素质,改善公司招聘环节所存在的问题,已成为招聘人员当务之急。 做招聘两年来,让我体会最深的是招聘工作中的细节。“细节决定成败”,这是时下一句经典的流行话。但流行不一定就是炒作,不一定没有道理支撑,细细体会这句话,其中富含着很多的道理。招聘正是一项系统的工作,但同时也是项非常繁琐的工作。这种从大处着手,小处着眼的工作,处处是细节,却也处处隐藏着成败的因素。只有正确的把握住个中细节,才能把握住成功的机会,才能打开企业人才大门,迎接四方英才的加盟。 细节决定成败之电话通知 经过简历筛选确定面试应聘者后,接下来就需要通知应聘者进行面试了。通知应

聘者进行面试的方法有很多。如信件通知、e-mail通知、电话通知、短信通知等。在此我们就不进行比较了,只做简单介绍。这当中信件通知最为正式,e-mail 通知和短信通知具有便捷及低成本的优点,而电话通知是目前最流行也是最通畅的通知方式。 打电话?谁不会啊!这也能决定成败?对,可别小看打电话通知面试者这个细节,当中学问大了,而且确实很重要,在某些时候,确实关乎招聘成功与否!不信,我们一起来看看! 招聘人员:喂,是XXX吗? 应聘者:是的!有什么事情吗? 招聘人员:我这是XXX有限公司人力资源部的,通知你明天下午一点钟到我们公司面试XXX职位的。 应聘者:明天下午一点钟我可能没空哦,能换个时间吗? 招聘人员:换个时间,不太好吧!我都和X经理约好了,他很忙的,很难的才有空面试你的。 应聘者:哦,那好吧,我明天下午赶过去吧。请问你们公司地址在哪里? 招聘人员:XX区XXX工业区XX栋

人员测评与选拔试题及答案

一、单项选择题(本大题共10分,每小题2分) 1、( B )是个体完成任务、形成绩效及继续发展的的前提。 A、身体 B、素质 C、智力 D、心理 2、( C )是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。 A、人才测评 B、天才测评 C、人员测评 D、人员选拔 3、( A )是指挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程。 A、人员选拔 B、人才选拔 C、人员测评 D、人才测评 4、要展开人员测评的首要任务就是要确立正确的( C ) A、确立标准体系 B、确立正确的实施计划 C、确立测评目的 D、组织测评人员 5、人员测评与人员选拔的关系是( B ) A、是两种不同的测评方法 B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式 C、人员选拔是人员测评的手段和方法 D、没有任何联系 6、在基于胜任力的面试过程中,为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官( A ) A、培训 B、告知 C、开发面试题库 D、构建胜任力模型 7、笔试试题主要适用于( B )内容的测试。 A、心理能力素质以及知识结构测试 B、设计专业知识和职业能力倾向测试 C、了解应试者工作背景 D、无领导小组讨论等 8、被测者所意思到的是对图形、故事或句子等刺激的反应,而实际上他们的反应行为却把内心的一些隐蔽的东西表现出来,这是投射技术( C )特点。 A、内容的非结构性 B、反应的自由性 C、目的的隐蔽性 D、内容的开放性 9、( A )测验是比较著名的文书能力测验 A、明尼苏达的办事员能力测验 B、龚耀先的成人智力测验 C、克劳福得灵活测验 D、瑞文标准推理测验 10、测谎议是使用( D )测验方法 A、诚实试验 B、认知测验 C、联想测验 D、生理学测验 二、多项选择题(本大题共10分,每小题2分) 1、素质测评的主要功能( ACD ) A、评定 B、选拔 C、诊断反馈 D、预测 3、人员测评所以来的基本前提( BD ) A、人具有双重属性 B、人的差异性 C、人的素质是可测的 D、工作的差异性 2、面试具有以下哪些特点?(ABCE) A、对象的单一性 B、信息的复合性 C、交流的直接互动性 D、人员的随意性 E、判断的直接性 3、心理测验些要素包括(ABCDE) A、行为组样 B、标准化 C、难度客观测量 D、信度 E、效度 5、人才测评报告可分为(ABCD ) A、个人报告与整体报告 B、单项报告与综合报告 C、选拔报告与开发报告 D、诊断报告 三、名词解释(本大题共15分,每小题3分) 1、素质:指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。他是行为的基础与根本因素,包括生理素质与心理素质。 2、面试:又称面试测评,是一种要求被试者用口头语言来回答主试提问,以便测查和评价应试者基本素质和工作能力的一种考察活动。

人才素质测评要素

人才素质测评要素介绍 测评分类:3个系列(企业人力资源测评、能力素质测评、心理素质3个系列) 企业人力资源测评 1、员工工作动力及激励方式测评 考察员工的需要层次和具体内容,分析满足程度并为单位提供相应的管理决策、激励方式及工作环境建议,有效地测评个人的工作需要何在。 2、事业驱策力测评 从与工作内容、工作方式和工作结果有关的专长、管理、创造、稳定、地位、权力和物质报酬等十三个方面的重视程度,考察受测者关心的相关工作内容,提供解决方案,对驱使个人发展的动力进行测评。 3、营销人员基本素质测评 通过对受测者的营销知识、营销实践、口头表达能力、交往沟通能力、应变能力、抗挫折能力、服务意识、责任感、自信心等方面进行综合的测试,全面了解受测者的能力、个性、兴趣特征,并判断出受测者在初级营销工作和中高级营销工作中的适合程度。 4、职业气质与能力结构测评 通过对职业兴趣、职业能力职业价值观等的测评,为个人职业生涯设计提供非常有用的参考。 5、中层干部管理素质测评 第一是判断推理能力、计算能力、言语理解能力、管理学知识、管理潜能、指挥能力、独立性、内外向、适应能力、竞争能力等管理人员必备的基本能力的量化得分;第二是各项能力的等级标准判断、人格个性、适应能力、竞争素质和成功倾向的非量化评语。 6、企业人才综合素质测评 考察六种核心职业能力和十一种核心职业个性特征,以及受测者在十四种职业中的能力适合度、个性适合度及综合适合度. 7、普通员工招聘素质测评 对人员职业价值观、职业兴趣、职业能力三方面进行评价。 8、工作情商测评 本测评是位甄选员工时经常采用的性向测验工具之一,测评的内容包括工作投入程度、领导能力、生活节奏、社交能力、工作能力、情绪调控能力、服从领导倾向七大方面二十个项目。 9、管理职位招聘素质测评

中高端人员面试管理办法

中高级岗位人才面试流程管理办法 第一章、总则 为规范公司招聘流程,提高公司中高级岗位、关键岗位人才面试效率,缩短候选人到岗就职时间,特制定本管理办法。 第一条、定义 1、中高级岗位:指软件公司各部门二级经理以上岗位; 2、关键岗位:具有同行业5年以上相关的技术开发、需求分析、工程管理、市场销售等岗位人员; 第二条、适用范围 软件公司内外部中高层、关键岗位招聘 第三条、职责 1、总经办为中高级岗位、关键岗位人才面试流程归口管理部门; 2、总经办招聘人员为中高级岗位、关键岗位候选人面试流程总跟进人,负责整个面试流程的统筹、安排、及时处理各面试环节中各项事宜,包括但不限于:面试时间及地点的确定、督促相关负责人按面试流程计划时间节点执行面试工作、针对计划的延误及时向相关负责人进行反馈、详细总结填写各环节面试结果等; 3、各用人部门经理为面试实施的主体跟进人,负责与总经办招聘人员的工作衔接及处理复试环节中各项事宜,包括但不限于:复试时间及地点的确定及反馈面试结果; 第二章、实施程序 第四条、招聘程序 应聘者简历 初选 确定初 试名单 初试复试 主试官考察内容考察方法主试官考察内容考察方法

高层及以 上员工 招聘人 员分管人 力副总 分管人力 副总、部 门经理 教育背景、 工作经历、 职业目标 和期望、对 应聘工作 的打算、个 人生活和 兴趣爱好 以及自我 评价 面谈 分管副 总、董事 长实际工作业 绩、能力和 岗位合适度 面谈、背景 调查和相关 测试 中层人员用人部 门经理 部门经理 分管业务 副总、分 管人力副 总 关键岗位 人员用人部 门经理 部门经理 面谈 笔试 分管人力 副总 业务能力、 经验 面谈 第五条、初试 (一)、由总经办招聘人员根据《用人需求表》的要求选择发布渠道,对外发布招聘信息。 (二)、不同的应聘对象分别进行初选和确定初试人员名单后,由招聘人员发初试通知,双方确认时间、地点等。 (三)、招聘人员将确认后应聘人员的名单、时间和地点明细交部门经理和分管人力副总,并将应聘人员的简历交初试主试官备份。 (四)、参加初试的人员到达,填写《应聘登记表》,并按不同的招聘对象通知相应的主试官进行初试。 (五)、初试主考官由于工作上原因,未能参加面试,必须由拟招聘岗位的直线上级或被授权人员担任,被授权人员岗位级别须高于招聘职位。 (六)、初试主要对应聘者的基本信息、基本素质、基本技能、培养潜力、工作稳定性及企业文化的融合度、任职信息等进行考核和记录,了解其离职通知期、竞业禁止、及薪资福利等信息。 (七)、初试结束后主试官填写《员工面试评价表》,给出初试结论“可以进入复试”或“初试不合格”,并签字确认。 (八)、用人部门面试官未经许可,不得就薪资和福利情况,对应聘者进行承诺或暗示。

HR人员必备的招聘面试题目和技巧

HR人员必备的招聘面试题目和技巧 对于HR人员,招聘所要注意的问题和原理性的知识,人力资源教科书上都有十分详细的描述,一般来说很容易掌握。最令HR经理头痛的问题是怎样把这些招聘原理和原则运用到具体的招聘面试中,从而使招聘面试变得丰富多彩,而不是原理的机械套用。 招聘中的经典七问: 1.以往工作中您的职责是什么?——如果描述不清,可见即使有相关工作经验,其系统性全面性也值得怀疑。 2.请讲一下您以往的工作经历。——考察应聘者的语言组织及表达能力,以及描述的条理化。 3.您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么?您的长处是什么?——从应聘者的回答中,可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。 4.您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升?——“提升”一词比较委婉,一方面考察其态度是否坦诚,另一方面,也为日后的员工培训增强针对性。 5.对于新的工作岗位您有什么设想?如何开展工作?——这涉及到员工的职业生涯设计,更有关员工工作的稳定性。 6.您离职的原因是什么?——这是必须要问的问题,涉及员工和组织的融合性。 7.您对薪金待遇和福利有什么要求?——这个问题的重要性更是不必多言。 另外,适当掌握和具体运用一些有效的技巧,有助于活跃招聘的气氛,并且可能达到各种各样的效果。以下介绍一些具体的面试技巧。展示公司的实力和形象展示公司的实力和形象展示公司的实力和形象展示公司的实力和形象。 技巧一:在招聘营销人员的过程中,主考官列举出20多种(甚至更多)营销方案,让应聘者分析说明它们的优劣。这一提问,既达到考核应聘者的分析能力的目的,同时又向应聘者展示了主考官的实力。从而会让招聘者感觉到,这家公司人才水平很高,公司一定很有前途。 技巧二:当面试进行到一定的时候,向应聘者提问:本公司在某年做了某事(比较辉煌的业绩成果等),你如何评论此事。既能测试应聘者,又能展示公司业绩。

人员素质测评理论与方法(习题)201312

人员素质测评理论与方法(习题) 一.单项选择题 二.多项选择题 1.按照测评的目的和用途可以把测评划分为()ABCDE A、选拔性测评 B、诊断性测评 C、配置性测评 D、鉴定性测评 E、开发性测评2.素质测评的指标构成包括()BCE A、测评指标 B、测评要素 C、测评标志 D、测评标准 E、测评标度 3、九品中正制的测评标准有()BCD A、道德 B、家世 C、行状 D、品级 E、素养 4、在面试的核心阶段,该阶段占整个面试阶段的85%,其中65%用来提出素质考核问题,有20%的时间留给其余四类问题,即()ACDE A、封闭式问题 B、确认式问题 C、开放式问题 D、举例式问题 E、假设式问题 5.非结构化面试的难点之一就是确定评分标准,要想制定比较合理的评分标准,做法是()BCDE A、评分特征具体化 B、测试要素的结构化 C、能力特征的结构化 D、评分方法的结构化 E、评分范围的结构化 6.评价中心的缺点主要有()ABCDE A、操作难度大,技术要求高 B、应用范围小,人数不宜过多 C、费用高 D、时间长 E评审标准确定难,存在不可克服的误差 7、评价中心的缺点主要有()ABCDE A、操作难度大,技术要求高 B、应用范围小,人数不宜过多 C、费用高 D、时间长 E评审标准确定难,存在不可克服的误差 8、角色扮演的特点主要有()ACDE A、程序简单 B、程序复杂,不易操作 C、费时较少 D对评价人员素质和技术要求较高 E、有利于培训缺乏经验的管理人员 9.效度是指测评结果完成目标的有效程度,对效度的理解可以从以下几方面入手()ABCD

A、相对性 B、复杂性 C、特定性 D、程度副词 E精确性 10.一般完整的个人人事测评报告包括的内容有()ABCDE A、测评归类信息 B、被测评者的信息 C、测评项目和结果 D、结果分析、总评和复核意见 E、责任人信息 11.采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()ABCDE A、组织协调能力 B、领导意识 C、成熟度 12.素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是()ABC A、能力 B、个性评估 C、职业适应性 D、标准要素 E、测评工具的适应性 D、风度、口才 E、人际感染力 13、素质测评的指标构成包括()BCE A、测评指标 B、测评要素 C、测评标志 D、测评标准 E、测评标度 14、在关键事件法中,对每一事件的描述内容主要包括()ABCD A、导致事件发生的原因和背景 B、员工的特别有效或多余的行为 C、关键行为的后果 D、员工自己能否支配或控制其行为后果 E、关键行为的过程 15.按照衡量信度的方法不同,信度可以分为()ABDE A、等值信度 B、再测信度 C、标准信度 D、一致性信度 E、评分者信度 66、在采用劣汰策略选拔人才时,在实验设计上的要求是()ABCD A、准确 B、先易后难 C、时间集中 D、成本低 E、适度 16.采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()ABCDE A、组织协调能力 B、领导意识 C、成熟度 D、风度、口才 E、人际感染力 17.我国目前适用的人员素质测评工具主要有()ABC A、低端测评工具 B、中端测评工具 C、高端测评工具 D、计算机应用 E、统计分析

如何招聘高端人才

“高端”为行业的细分市场,指专门服务于职场上的高端人群,如市场总监、营运总监等。对于中小型企业来说,高端人才的面临着许多困境,如:品牌与知名度的竞争、员工流动率过高、缺乏长期策略、企业经费预算有限等。 一、企业的高端面临的问题 1、对于高端人才的吸引力不够。中小型企业在知名度、品牌方面相比于大型企业以及外资企业来讲有较大差距,而高端人才往往对这些知名的企业的高福利、广阔的发展空间更感兴趣。中小型企业凭借自身的品牌与知名度很难吸引到有价值的员工。 2、员工流动率过高,很难留住有经验、有价值的员工。对于成熟人才来说,是希望在企业内能够获得充分发挥自己以及提升自己的空间,但是对于中小企业来说,由于实力的限制,给这部分人才提供系统的培训却是不可能的,而且各种流程、制度也都不成熟,自然无法获得高端人才的青睐。 3、人员的水平限制。很多中小企业从事人力资源管理的人员不是专业出身,缺乏人力资源管理的专业知识。他们认为用了网络就可以坐等人才上门。这类观点是不适合高端人才的,高端人才大多不会主动投递简历,需要HR到网站的人才库里查找与公司职位需求相符的简历进行联系。而一些中小型企业的HR没有认识到这一点,只是坐等人才投递简历过来,从来不去主动搜索。高端人才,靠的是持久的坚持,企业的人员应该认识到这一点。 4、企业实力的限制。中小型企业经费预算有限,在人才,特别是高端人才工作上资金投入过低。高端人才的,需要不断的进行投入,对中小型企业来讲,短时间内见不到成效,有些企业很难承受的起费用的开支。因此便出现了部分中小型企业打算减少网络投入,进而转向传统人才市场现场的做法。资金预算问题成为中小型企业采取网络人才的瓶颈。 二、如何更好的高端人才呢? 对于中小企业来说,和大公司实力的差距是无法短时间内弥补的。但是对于高端人才的,还是有很多可以改进的地方: 1、更加完善的企业形象和职位说明 企业logo与形象图片,是雇主形象与企业实力的展示。求职者找工作时,都会选择工作更有保障、更有实力、更用心经营的企业。因此,如果上传了企业logo与形象图片(含办公环境、产品图片、荣誉奖章、团队形象等),能更大程度地展现公司的实力与文化,从而能吸引更有能力的人才加盟。

员工招聘与面试技巧探讨

员工招聘与面试技巧探讨 摘要 关键词 (1) 员工招聘与面试技巧探讨 (2) 一、不同招募源的效能定量比较的研究情况 (2) 二、招聘现实情况的应用 (2) (一).................................................. 招聘主要渠道3 (二).................................................... 招聘的技巧5

三、面试现实情况应用 (6) (一)................................................ 面试常见的种类7 (二).............................................. 面试的方法和技巧8 (三).......................................... 应试者语言运用的技巧9 (四).......................................... 应试者回答问题的技巧10 结论 (11) 参考文献 (13)

摘要 在公司管理中,人员招聘是其中的重要的一个环节,优秀的公司通常釆取“先人后事”的原则,可以说,招聘工作是企业管理的源头。在招聘过程中,公司有不同的渠道可以选择,主要有推荐、职业中介机构、现场招聘会、“走进来”、广告和校园招聘等。 通过不同渠道招聘的员工由于本身的特点存在不同,可能在将来的工作中表现也会出现较大的差异,研究发现不同招募源的平均工作留任率:员工推荐(61.25%)>"走进来”(58.4%)、职业机构(48.4%)、广告(44.8%)。 对不同招募源的员工的工作任期(tenure)进行定量打分发现:推荐进入公司的员工具有最长的工作任期(120. 36 ),接下来的是“走进来”(98.89)、职业机构(91.5)和广告(88. 92)o 由此可见,不同招募源的效能存在着比较明显的差异。这种差异产生的原因何在,公司的人力资源部门又该如何利用这种差异呢? 关键词:人员招聘;先人后事;企业管理;渠道

人员素质测评试题及答案完整版

人员素质测评试题库 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分,共分) 1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。 A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性 2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。 A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性 3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。 A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性 4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。 A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧 5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性 6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。 A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查 7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。 A.哈罗效应 B.对比效应 C.趋中心理效应 D.逻辑效应 8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。 A.决策 B.操作 C.管理 D.能力 9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。 A.吻合 B.变异 C.准确 D.满意 10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感 11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )。 A.标准 B.方法 C.目标 D.工具 12.在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。( A )。 A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络 13.工作分析的方法有多种,其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。( B )。 A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对 14.1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。( C )。 A.西蒙 B.瑟斯顿 C.卡特尔 D.哈特威 15.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为( B )。 A.机械倾向测验 B.投射技术测验 C.生理学测验 D.镶嵌图形测验 16.希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为( C )。 A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质

人才素质测评题

行动能力测评 行动是实现目标的必要条件。没有行动能力的人,在机会到来时也会轻易让机会溜掉;相反行动能力强的人,不但能抓牢机会,而且能主动创造机会。下面的测试题,请你根据自己的实际情况回答。 1.既定的目标一定要实现。 是否 2.一旦事情考虑成熟,立即付诸实施。 是否 3.失败再多也不气馁。 是否 4.有比一般人更强烈实现目标的愿望。 是否 5.有只要做,便能成功的自信心。 是否 6. 对工作能集中精力,持久性长。 是否 7.在大脑中一闪念的事物,也能去努力实现。 是否 8.认准的事一定要干到底。 是否 9.对合作者能一直信赖。 是否 10.对要做的事,一件一件地去完成它。 是否 11.为了实现目标,往往全力以赴。 是否 12.经常盼望机遇的到来。

是 否 13.与专心思考相比,更多的是身体力行。 是 否 14.一直得到许多人的帮助。 是 否 15.方案的确定周密详细,操作性很强。 是 否 问题处理能力测评 一些日常生活中的琐事,看起来无关重要,而万一处理不当,往往会化给你带来许多麻烦。请做下列试题,测评一下你处理问题的能力如何。 1、生日、结婚、纪念日等,这些看来你不可避免地要花钱时: 告诉对方不要通知自己这些事,这样便可以不必要花钱。 只送礼物给那些被你认为是重要的人。 经常收集一些小的或比较奇特的礼物来应付这些情况。 2、你和别人发生矛盾或纠纷,不得不去法庭诉理时: 对去法庭的焦虑和不安使你失眠了。 暂时把它忘却,到出庭时再设法去应付。 这是人生中难免要发生的事件之一,并不怎么重要。 3、你房间里的家俱被水管漏水给损坏时: 你非常不快,口口声声地抱怨着。 你想借此不交房租,并写了批评信。 你自己擦洗、修理、使家俱复原。 4、你和邻居发生了争执,久无结果时:

人员测评试题及答案

1、心理学是把“素质”的解释仅限于( C) A、学习 B、工作经验 C、遗传 D、本质 2、(C )是个体完成任务、形成绩效及继续发幕的的前提。 A、身体 B、智力 C、素质 D、心理 3、士别三日当刮目相看体现的是素质的( B)特征 A、基础作用性 B、可塑性 C、内在性 D、表出性 4、“人心不同,各如其面”说的是素质的(A )特征 A、表出性 B、差异性 C、基础作用性 D、内在性 5、有的人活泼好动,有的人沉静安详;有的人思维敏捷,有的人反映迟钝。这体现的是素质的(A )特征 A、差异性 B、可塑性 C、综合性 D、可分解性 6、( C)是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。 A、人才测评 B、天才测评 C、人员测评 D、人员选拔 7、( A)是指挑选合适的人到某个特定的店位上发挥作用的过程。 A、人员选拔 B、人才选拔 C、人员测评 D、人才测评 8、人员测评与人员选拔的关系是(B ) A、是两种不同的测评方法 B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式 C、人员选拔是人员测评的手段和方法 D、没有任何联系 9、将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照( C)标准进行划分的 A、按照测评标准 B、按照测评范围 C、按照测评技术与手段 D、按照测评目的与用途 10、( C)标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。 A、按照测评时间 B、按照测评范围 C、按照测评结果 D、按照测评用途 11、“高个之中选高个”“矮个之中拔高个”这是(B )测评 A、配置性素质测评 B、选拔性素质测评 C、开发性测评 D、诊断性素质测评 12、人力资源发挥最佳作用的前提是人事相配,人适其事,事的其人,人尽其才,才尽其用,用显其效。这是属于( A)测评 A、配置性测评 B、选拔性测评 C、开发性测评 D、诊断性测评

公开选拔常见面试习题举例谈谈你的优缺点l

精心整理 公开选拔常见面试试题举例:谈谈你的优缺点 例题1: 能谈谈你的优点和缺点吗? [评析]:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。 (1) (2) 理却恰恰相反;一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致

工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”,所以应慎用! (3)谈论优点应注意表情、神态、语调等,请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。 (4)不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。 (5)谈优点不要超过三个( 例题2: 失败吗? 类似提问还有: [评析] 考生应参照上述的要点针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功,却不知用已有的事实说话才最具说服力。 △巧妙的回答 我从马背上跌下来,我就知道自己做错了什么事,我重新骑上去之后,就驾驭得自如多了。

这次活动的圆满成功,让我明白了当一个人充分自信并付出努力之后,命运之神一定 会如约而至,有时她还带来一束鲜花。 △糟糕的回答 我不会掩饰自己,我承认这是一次令我很受打击的挫折,当时我都快崩溃了……我一直是生活的宠儿,我从未失败过…… 例题3: 当你面临棘手问题时,你如何处理? [评析] 的工作方案(设想) 怎么办? 例题4: 从心理学角度看,为了给主考官留下好印象,面试过程中应试者总是竭力表现自己的长处,掩饰自己的不足,你现在是否也是这种心态? [评析]:面对这种压力式问题,主考官关心的不只是你回答了些什么,更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这类压力式提问,考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时,应试者要注意:

人员素质测评理论与方法试题

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 人员素质测评理论与方法试卷 (课程代码 06090) 本试卷满分100分;考试时间120分钟。 本试卷全部为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。 本大题共100小题,每小题1分,共100分。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式,配置性测评的目的是 A.选拔优秀人员 B.人事合理配置 C.开发人员素质 D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题 2. 目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其 主要作用有 A.促进与形成 B.激励与强化 C.导向作用 D.以上全部正确 3. 我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评 A.测评标准刚性最强 B.整个测评特别强调区分功用 C.测评指标具有选择性 D.整个测评过程强调客观性 4. 有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求,例如飞行员的招聘,绝不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求, 这反映了配置性测评的 A.针对性 B.客观性 C.严格性 D.准备性 5. 基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程,其设计过程包括 A.开发面试题库 B.明确评分标准,设计面试评分表 C.选择合适的面试考官 D.包括以上全部过程 6. 测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它是在总体中的 A.积 B.差 C.和 D.比重值 7. 在管理人员选拔中,常常将“优秀管理者”作为测评的 A.同时效度 B.观念效标 C.预测效度 D.行为效标 8. 在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中,正确的是 A.素质测评的功能与素质测评的作用是完全相同的概念 B.素质测评的功能会受到外在因素的影响,是不稳定的 C.功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生的 D.素质测评的功能是潜在机制,素质测评的作用是外在效应 9. 美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现,当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时,就容 易出现 A.晕轮效应 B.首因效应 C.定势效应 D.求同效应 10.在胜任力结构模型数据收集方法中,如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能,可以采用的主要方法为 A.专家小组法 B.问卷调查法 C.全方位评价法 D.行为事件访谈法 11.在人员招聘中有许多的方法可以使用,有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事,这属于投 射技术中的

人才素质测评报告

人才素质测评报告 青岛赛尔高国际贸易有限公司 公司简介青岛赛尔高国际贸易有限公司隶属于山东嘉宏伟业集团,山东嘉宏伟业集团位于美丽的黄海之滨——山东日照,是经国家商务部批准的具有独立法人资格的综合性企业集团,注册资本达5亿元人民币。公司自2003年成立以来,本着以诚为本、和谐共赢的经营理念,业务规模实现了跨越式发展。旗下拥有多家分公司、合资公司,涉足业务领域:橡胶、木薯干、焦炭、精铜、煤炭、醋酸乙酯、酒精、航运、酒店、投资等。青岛赛尔高国际贸易有限公司作为集团公司的重要支柱,主要经营天然橡胶、合成橡胶的国际贸易、转口贸易、区内企业之间贸易;自营和代理各类商品和技术的进出口。公司于2007年成立,注册资金5000万元,是一家经国家工商局批准的,并具有进出口经营权的国际贸易公司。公司天然橡胶主要进口自印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚橡胶主产国,品种主要有印度尼西亚、泰国、马来西亚产20#标胶及复合胶;合成橡胶进口自俄罗斯、日本、韩国等工业国家,品种主要有丁苯、顺丁、丁基及卤代丁基橡胶。公司自成立以来,便以需求为导向,以质量可靠的产品及优质周到的服务,博得广大客户的好评,业务量逐日增多,年营业额实现2亿美元。公司始终坚持诚信为本、稳步发展、和谐共赢的经营理念,时刻秉承做大、做强的企业宗旨,抓住机遇,努力追求更实效的合作。 招聘职位:人事行政经理 职位类别:人力资源行政/后勤/文秘 工作地点:青岛发布日期:2011-06-20 工作经验:5-10年最低学历:本科 管理经验:否工作性质:全职 招聘人数:1人职位月薪:6001-8000元/月 岗位职责: 1、依据公司的经营计划,配合公司的战略目标,拟订本部门的工作目标及年度人力资源规划; 2、负责组织公司规章制度的拟定、修改和编写工作,对文件中涉及的重要事项进行跟踪检查和督导,推进公司的管理: 3、负责公司各项活动的策划和组织; 4、监督执行规章制度和劳动纪律,处理员工奖惩事宜; 5、负责公司对外机关之交涉及关系建立; 6、负责制订和完善公司岗位编制,协助公司各部门有效地开发和利用人力,满足公司的经营管理需要; 7、根据公司现有编制及业务发展需求,协调、统计各部门的招聘需求,实施招聘计划; 8、依据现有人员素质完善,制订员工培训计划,并组织实施、考核; 9、建立并完善公司绩效考核管理体系; 10、配合其它部门做好员工思想工作,受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜; 11、综合部各项事务的管理 12、处理其它突发事件和完成领导交办的其它工作 任职资格: ■教育背景:人力资源、行政管理或相关专业大学专科及以上学历;

人员素质测评练习题

第三章 判断题 1、察举、九品中正、科举和世袭是中国历史上选拔人才和委任官职的四大形式,其中,察举以实际德才 表现为依据,世袭以血缘关系为依据,科举以血缘门第与现实德才表现为依据,九品中正以知识智能为依据。() 答案:错误 2、在中国历史上选拔人才和委任官职的四大形式,即察举、九品中正、科举和世袭中,按照当时选拔人 才的目的和现代测量学的观点来看,科举的信度最高并且简单易行,但科举的效度最差。() 答案:正确 3、素质是绩效产生的重要内在条件,而绩效是素质的重要外在表现。() 答案:正确 4、素质具有隐蔽性和模糊性,但它同时又具有相对的稳定性,是可以认知和直接测量的。() 答案:错误 5、素质测评的价值是测评有效性的线性函数。有效性越高,素质测评的收益性就越大。() 答案:正确 6、效标是测验分数的总体分布形态,一般用测验分数的平均分数和标准差表示。 答案:错误 7、遗传是素质形成的生物学前提,但是良好环境是素质形成的根本条件。 答案:正确 8、评定是测量的基础和前提,测量是评定的归宿和目的。 答案:错误 9、素质测评为绩效考评提供了起点与背景,绩效考评为素质测评提供了实证与补充。 答案:正确 10、人才测评是一种抽样测评,具有相对性和间接性。 答案:正确 11、角色要求:又称为岗位差异,即由于岗位差异所产生的素质要求。 答案:正确 12、就测评与考评的关系来看,测评主要是对主体工作前条件的分析与确定,为人事配置提供依据;考 评主要是对主体工作后结果的分析与审定,对配置的优劣作评价。 答案:正确 选择题 1、考核性测评的主要特点是()。 (A)结果不公开 (B)系统性强 (C)测评标准刚性强 (D)概括性较强(E)有较高的信度与效度 注:2008年5月企业人力资源管理师国家职业资格二级考试题 答案: D、E 2、目前流行的人员素质理论包括( )。 (A)冰山模型(B)洋葱模型(C)大海模型 (D)大树模型(E)橘子模型 注:2008年11月企业人力资源管理师国家职业资格二级考试题 答案: AB 3、素质研究之父是(A): A 麦克里兰德(McClelland) B 杜布斯(Dubois) C 莱尔.斯宾塞(Spence) D 波亚茨(Boyatzis)

人才素质测评复习题及答案

《人才素质测评》复习题及参考答案 一、单项选择题 1、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现,而是个性经常性和 一惯性的行为和特点、这体现素质的(A ) A、稳定性 B、系统性 C、差异性 D、基础性 2、目前公认的测量定义:“测量就是依据规则为测量对象所具有的 某一特性指派一个可资比较的数字。”它是提出者的(A ) A、史蒂文森 B、泰罗 C、法约尔 D、韦伯 3、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测 评等。这种分类的标准是(B ) A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果划分 D、按测评目的划分 4、对特定的问题从实证角度进行分析、评价,然后再根据所归纳的 结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是(A ) A、案例分析法 B、定性与定量结合分析法 C、实验分析法 D、比较分析法 5、最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由 此拉开了我国古代察举制的序幕的是(D ) A、东汉顺帝 B、汉文帝 C、董仲舒 D、刘邦 6、科举制的正式确立和形成的朝代是(C ) A、隋朝初期 B、唐朝末期 C、唐朝前期 D、隋朝末期

7、世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的(A ) A、智力测验 B、能力测验 C、个性测验 D、心理测试 8、可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工,既可避免 由于人员失误所带来的不良影响,也减少了组织的培训支出,这一特征公析是基于员工的( B) A、知识特征 B、胜任特征 C、技能特征 D、自我认识特征 9、做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发,首先应确定(A ) A、人员测评要达到的目标 B、确定测评的内容 C、成立测评小组 D、设计测评方案 10、我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和(C ) A、职业道德素质 B、政治素质 C、智能素质 D、科学素质 11、按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为(D ) A、主观观察和客观观察 B、按触观察和非接触观察 C、间接观察和直接观察 D、参与性观察和非参与性观察 12、测验有两种基本的功能,即( A) A、预测和诊断 B、预测和验证 C、诊断和验证 D、测量和验证 13、我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评,应该选择的测评方法是(D ) A、情景模拟动机测量 B、心理测量法 C、评价中心的方法 D、麦克利兰机测量量表

什么是人才综合素质测评

人才素质测评是测评者运用科学的方法对被测评者的思想品格、知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测量和评价的一种科学的综合的选才方法体系。以帮助用人单位了解人才和加强人才对自身的了解,为科学用人和人尽其才提供可靠和有效的依据。我们可以从广义与狭义来能理解人才素质测评。 狭义的人才素质测评是指通过量表对人才品德、智力、技能、知识、经验的一种评价活动。例如智力测验、气质测评、品德测验、人格测验等都是通过问卷选择题等量表形式来测评被试者的有关素质。广义的人才素质测评,则是通过量表、面试、评价中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段综合测评人才素质的一种活动。如,我们想与某人交朋友,真交之前,很想了解对方是否可靠,讲信用,值得自己交,因此想与他见见面,看他的言行,与他合作点小事,试探他的为人处事,问问他的周围知情人,了解他的过去,这一切都是属于考察评价活动,历时较长。如果把这些考察评价活动浓缩、提炼并加以规范化与科学化,在短时间内完成,则为人才素质测评了。 基本能力素质、实用人格素质、基本职业倾向评价 快捷方便准确实用功能智能化 快捷方便、准确实用、功能智能化:只需要短短几分十钟就可以对一个人的能力、个性、兴趣、求职(工作)动机、待人处事的风格、管理风格、适合的职业类别、发展潜力等有一个全面、客观的了解,可以大大节约时间、精力,降低人才成本,提高管理效率,是招聘、考核、选拔、人员安置、就业指导的实用工具。 实用与专业有机结合:测评的过程计算机化,操作简明,快捷方便:使用本系统进行人才评价无需配备专业人员。测评完成后,计算机自动自动生成一目了然的报表,既有相应的得分,又有针对性很强的评语,智能化程度高并且可以防止无效及非真实回答,结果实用性强。 智能化功能:能自动控制测评时间,能自动检测是否回答全部问题,能自动显示未回答的问题。 测评结果标准、规范:本系统吸收了国内外关于人力资源研究有价值的成果,建立了一个评价语库,能针对不同的人给出不同的评价,避免了人为因素对评价语

财务类岗位人才素质测评

财务主管岗位内部竟聘的素质测评方案 一、测评目的 用科学的人才素质测评技术,综合评价竟聘人员的基本素质、个性特点、专业知识和管理能力等要素,为选拔优秀、合适人才提供科学、客观的依据,同时有力支撑人力资源管理其它方面的工作。 二、测评原则 素质测评是指在计划时间内,通过性格测试、笔试和面试等测评技术,从竟聘人中选拔出适合岗位要求的人才。本次测评坚持以下原则: 1、以工作岗位分析为基本依据的原则。 2、针对性原则。 3、可行性原则。 4、应用多种测评方法原则。 三、测评对象 参加报名竟聘者且具备基本资格条件,认同公司文化并愿意长期为公司服务。 四、测评小组成员与其职责 本次竟聘项目小组由人力资源部(中心主任、招聘专员)和财务管理部(中心主任)共同组建、成立。 1、人力资源部主任:审批财务主管内部竟聘的素质测评方

案和面试试题,资源调配和控制。 2、人力资源部招聘专员:财务主管内部竟聘的素质测评方案和面试试题起草、编写,报名者接待、简历收集及初步筛选、面试组织等事务性工作。 3、财务管理部主任:负责和人力资源部共同分析财务主管岗位,确定财务主管基本任职资格、综合专业知识笔试试题及素质、能力要素模板,积极参加人力资源部按排的对竟聘人员面试。财务主管岗位素质、能力要素模板见附件一 五、测评项目 根据本次内部竟聘的特点和要求,测评采用综合专业知识性考试、个性测试以及结构化面试。具体如下: 1、综合专业知识性考试 此项测试是要考察竟聘者作为财务管理人员的管理理论、应用和专业的财务知识、技术,针对此岗位任职要素设定。 综合专业知识笔试试题见附件二 2、个性测试 主要对个体的个性倾向进行测评,通过测评可以对竟聘人员个体的个性特征有比较全面的了解。 个性测试试题见附件三 3、结构化面试 主要测试竟聘人员的管理技能和素质能力。具体测试内容包括:竟聘人员陈述(自我评价和自我优势、劣势分析);逻辑思

领导干部选拔面试题目精编

领导干部选拔面试题目 精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

领导干部选拔面试题目 你认为你竞聘有什么优势与劣势假如你被选拔上了将如何开展工作 参考答案: 1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。 2、实事求是地评价自己的优势与劣势。 3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。 同在一个办公室工作,搞好同事间的关系是非常重要的,倘若关系不和,那么必将影响工作。导致同事之间关系不够融洽的原因很多,其中言行细节就是一个不可忽视的问题。 那么,你认为哪些言行细节会影响同事间的关系如何处理好这些问题 出题思路: 通过回答问题,测试应试者协调同事间关系,处理言行细节的能力。 测评要素: 沟通与协调能力 参考答案: 1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。 2、提出相应解决的办法。 有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。请你对这种选人、用人观作出评价。 出题思路: 领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系,宁愿使用创造型、开拓型人才,也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。 测评要素: 领导的思维能力与决策能力以及人才观。 参考答案: (1)错误是正确的先导,失败是成功之母。 (2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。 (3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。”请你对曹操这一用人观加以评价。 出题思路: 通过对这一观点的评价,从而测度应试者的人才观与用人观。 测评要素: 领导的人才观。 参考答案: 1、曹操强调选人、用人时,才重于德。 2、现实中的选人、用人应注重德才兼备,有德无才是庸人,有才无德是小人,两者均不可用。 俗话说:“爱哭的孩子有奶吃”。这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理 出题思路: 通过对问题的回答,测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。 测评要素: 领导的公平观与协调能力。 参考答案: 1、对爱“哭闹”者做耐心细致的思想工作。 2、对于不合理的讨价还价者不给好处,对于积极工作,勇挑重担者给予奖励。 有人用“引进女婿气走儿”、“外来和尚好念经”,表达对人才引进工作的意见和看法。请你谈谈自己的看法。 出题思路: 领导应该具有既要挖掘原有人才的潜力,又要发挥引进人才的作用,同时在待遇方面要注意平衡性,不要顾此失彼。 测评要素: 领导的协调统筹能力。 参考答案: 1、引进人才有利于人才流动。 2、在引进人才的同时也要设法留住已有人才。 3、在发挥引进人才作用的同时也要注意发挥与挖掘原有人才的作用。 有一次,汉武帝在巡视后宫时,发现一名年长颇有才华的小官颜驷,便问及为何未获提升。颜驷回答:“文帝好文臣爱武,景帝好老

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