山西大学本科毕业论文(设计)评审答辩表

山西大学本科毕业论文（设计）评审答辩表

山西大学毕业论文(设计)开题报告及任务书

山西大学商务学院 毕业论文（设计）开题报告及任务书论文（设计）题目易趣"时光科技"手机诈骗案以及引发的企业电子商务诚信问题学生姓名翟丽媛专业电子商务指导教师李红老师选题目的和意义： 目前我国电子商务事业蓬勃发展，截至到2005年底，我国电子商务交易金额已超过6800亿元人民币。网络购物以其成本低廉、品种繁多、便于检索等优势吸引了许多青年网民积极参与。然而，网络交易的诚信问题和支付困难一直在困扰着中国电子商务的发展。其中，由于信息的不对称，网络卖家在互联网交易中占据较大的主动性。因此，卖家的恶意欺诈已影响到网络交易健康发展。鉴于此，中国电子商务协会经过为期一年的筹备，成立了中国电子商务协会诚信评价中心，以加速建设网上购物的诚信环境，在社会公众中形成诚信氛围，切实保护消费者和卖家的合法权益。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势： 国内： 致力于促进我国电子商务信用体系建设，逐步建立科学、合理、权威、公正的信用监督和失信惩戒机制，逐步形成既符合我国电子商务的发展现实又与国际接轨的电子商务信用服务体系，倡导并促进企业和民众对电子商务诚信的尊崇和相关行为规范的共识，从而营造诚信和谐的电子商务社会氛围，推动我国电子商务的健康发展。 国外： 参考资料：

主要研究内容： 第一部分： 一起重大网络诈骗事件在易趣网上发生,简述诈骗事实以及记者在得到线索之后，迅速与受害 者代表取得了联系并打入这个联盟内部，亲历了网友联盟行动的全过程。 第二部分：由此引发企业电子商务诚信问题以及中国电子商务协会诚信评价中心在京颁布由该中心制定的《中国企业电子商务诚信基本规范》。 第三部分:由此引发的总结以及建议 …… 实验设计： 完成论文的条件、方法及措施： 第一稿完成时间 再稿完成时间 成稿时间 指导教师意见及建议： 签字： 年月日注：此表前五项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题；此表作为毕业论文（设计）评分的依据。

宁夏大学学位论文格式、书写的规范

宁夏大学学位论文格式、书写规范 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结, 是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。 硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。 为此，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》结合兄弟院校的具体作法，制定如下规定。 一、学位论文版式、格式 1．论文开本及版芯 论文开本大小：210mm×297mm（A4纸） 版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm 2．除外语类专业外，论文用中文撰写 3．标题：论文分三级标题 一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行 二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行 三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行 上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置 4．正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 5．页眉、页脚文字均采用小五号宋体，页眉左侧为“宁夏大学博（硕）士学位论文”，右侧为一级标题名称；页眉下横线为上粗下细文武线“”（3磅）；单面复印时页码排在页脚居中位置，双面复印时页码分别按左右侧排列，页码一律以“-1-”格式排在相应的位置6．文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式） 7．文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入 8．文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体 9．博士学位论文8万字，硕士学位论文3万字，专业学位论文3万字左右。 二、学位论文的各组成部分与排列顺序 学位论文，一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言（第一章）、正文、注释、结论（最后一章）、参考文献、附录、致谢和作者简历及论文发表情况等部分组成并按前后顺序排列。 1．封面：不同类型研究生，学位论文封面（见附件一、附件一-一）、书脊（见附件三）要求如下： （1）学位论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过26字，可分两行排列，中英文对照； （2）未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师，不得在学位论文上署

毕业设计和答辩评分标准和评语参考范例

毕业设计和答辩评分标准和评语 参考例 本例以土木工程专业为例，仅供参考。各专业应制订出适合本专业的评分标准和细则，作为学生毕业设计成绩评定的依据，供各位指导教师使用。

土木工程与建筑学院 毕业设计和答辩评分标准 （土木工程专业适用） 一、毕业设计成绩评定标准： 1．建筑部分 （1）建筑方案合理，充分满足建筑要求。 （2）各层楼面表达正确、清楚。 （3）立面正确，且能完好地表现方案精神。 （4）总说明全面，语句顺畅，清楚，概括力强。 （5）总图表达清楚、正确。 （6）线型等级分明、清晰正确。 （7）尺寸标注，正确，简明。 （8）图面清洁。 （1）建筑方案合理，较能满足建筑要求。 （2）各层平面表达正确。 （3）立面正确。 （4）总说明全面，语句通顺。 （5）总图表达正确。 （6）线型基本分明、正确。 （7）尺寸标注正确。 （8）图面清洁。 （1）方案较合理，基本能满足建筑要求。 （2）各层平面表达基本正确。 （3）立面基本正确。

（4）总说明较全面，语句较通顺。 （5）总图基本正确。 （6）线型基本清楚。 （7）尺寸标准基本正确。 （8）图面较清楚。 （1）方案基本正确。 （2）总说明较通顺，能涉及主要问题。 （3）总图基本正确。 （4）图面较清楚。 （5）尺寸能基本表达正确。 （1）投影关系有重大错误。 （2）图线及尺寸标注大部分不合要求。 （3）图面布局及整洁不好。 2．结构部分 （1）结构设计方案选择合理，有比较，有讨论。 （2）结构设计计算 (包括手算计算书部分及电算计算书部分) 手算计算书应包括： ＃结构平面布置恰当；构件截面尺寸预估合理； ＃荷载计算：项目齐全，取值正确，荷载组合恰当； ＃计算简图选取正确，计算方法选择恰当； ＃力计算正确； ＃构件验算，配筋计算正确，钢筋选用合理； ＃砌体结构的稳定性计算、强度计算正确；（土木专业毕业设计不允许做砌体结构，是否还要这条？） ＃结构计算书书写整齐工整； ＃预制构件选用正确。 电算计算书应包括： ＃总体信息输入、结构简图、荷载简图、配筋简图， ＃墙、柱底部截面力简图及D+L计算结果简图； ＃楼层侧向刚度比； ＃重力二阶效应验算、结构整体稳定验算； ＃楼层受剪承载能力比、周期及周期比，地震作用振型；

毕业论文指导意见书

宁夏大学继续教育学院 函授夜大教学部毕业论文指导意见书 学习形式： 论文题目： 姓名： 学号： 年级专业层次： 指导老师： 年月日

宁夏大学继续教育学院函授夜大教学部 本科各专业毕业论文（设计）撰写要求 毕业论文是检验函授、夜大学员学习、实践和探索、创新相结合的综合性教学环节。所有本科学员必须撰写毕业论文（或毕业设计），为了本证毕业论文的质量，使学员能够顺利完成毕业论文（设计），特做如下要求： 1、毕业论文、毕业设计的选题要紧密结合专业特点和实际，注意选题的先进性和实用性。内容超出专业范围要求，或本人曾经发表、出版或参加过各种级别类型评比的设计、论文、著作等均不能算作毕业论文或毕业设计。毕业论文题目可参考《论文选题》，也可以自拟题目（必须围绕所学专业）。 2、学员所交的毕业论文、毕业设计不得抄袭、剽窃他人的作品，一经发现将不得参与评审，毕业论文（设计）成绩以零分记。毕业论文（设计）要求观点鲜明、说理充分、条理清晰、逻辑严谨、材料充实、引住明确、绘图规范、书写工整、格式规范。 3、毕业论文（设计）基本格式包含下列要素：（1）题目；（2）作者（××级××专业）；（3）内容摘要（200字以内）；（4）关键字（3—5个）；（5）正文；（6）注释；（7）参考文献；（8）作者联系方式（通讯地址、电话及E-mail）。 毕业论文（设计）打印格式（答辩专业填写毕业论文指导意见书，评审专业填写评审表，各教学站可从函授夜大教学部统一领取、也可上网下载）： （1）版面：A4版面（210×297mm） （2）标题字型字号：二号、黑体 （3）摘要、关键字：小四号、仿宋体 （4）内容字型字号：小四号、宋体、1.5倍行距 （5）页码：版面下方正中央 5、毕业论文（设计）字数：文科类以4000字至6000字为宜；理工科以3000字至5000字为宜；英语专业的毕业论文必须全部用英语论述，字数以3500至4000个单词为宜。

山西大学论文要求

山西大学论文要求

山西大学毕业研究生学位论文撰写要求 一、学位论文基本要求 （一）学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。（二）学位论文的字数。 1．硕士学位论文：哲学社会科学学科至少3万字、理工农医学科至少2万字。 2．博士学位论文：哲学社会科学学科至少5万字、理工农医学科至少3万字。 二、学位论文撰写要求 学位论文一般由以下几部分组成：1、封面2、扉页（中英文）3、论文目录（中英文）4、中英文摘要、关键词5、正文6、参考文献7、攻读学位期间取得的研究成果8、致谢9、个人简况及联系方式10、承诺书11、学位论文使用授权说明。具体要求如下： 1．封面、扉页（中英文）：采用研究生学院规定的统一封面和扉页（见论文模板）。 2．论文题目不超过20个汉字。 3．中文摘要：硕士学位论文500-1000字；博士学位论文1000-3000字。包括目的意义、研究内容、研究方法、研究结果、结论等。 4．中英文关键词：3-5个，用分号“；”隔开。5．英文摘要：硕士学位论文500-1000字；博士学位论文1000-3000字。 6．正文：学位论文的核心部分。

（1）引言（综述） 该部分重点阐述研究工作的目的意义、国内外研究动态（包括已取得的研究成果和尚未解决的问题）；本论文解决的科学问题、研究内容和研究方法等。 （2）具体工作 该部分是学位论文的核心，也是作者的具体研究工作。要求实事求是，客观准确，合乎逻辑，层次分明，语言规范。 7．注释：学位论文中凡属原文引用他人的观点、结论、数据等，须加注释。注释应作为脚注在当页下分散著录，圆圈标注，例如①②……8．结论：概括性语言，要求精炼。着重总结研究工作中创造性的成果（新的见解、发现和发展），以及在相关领域中的学术地位、作用和意义。 9．参考文献 按学位论文中所引用的文献的顺序，列于文后，格式应规范，一律用右上标的格式。 1)文献为期刊时，书写格式为： [编号] 作者. 文章题目. 期刊名, 年份, 期数, 起止页码（参《山西大学学报》）. 例:[1] 王磊磊. 一种基于全景图的三维房间导航方法. 软件学报, 2002, 13, 31-35. [1] Lei-lei Wang, John Smith. Error Analysis of the Pure Rotation-based Self-Calibration. Chemistry Institute, 2002, 13, 31-35. 2)文献为图书时，书写格式为： [编号] 作者.书名.出版地，出版单位,年份，起止页码（参《山西大学学报》）.

毕业论文答辩评审表评语范文

毕业论文答辩评审表评语范文 篇一：毕业作业评审表及评语 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题： 专业班级：学生姓名：工作量：图纸张（折合零号图纸计）说明书页 一、指导老师意见： 该生专业基础知识较扎实，能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真，独立工作能力较强。注意收集处理相关信息及获得新知识，设计思路清楚，设计方案正确，分析问题全面；能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神，工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日 二、评阅老师意见： 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密，难易适度，能体现综合训练要求，毕业设计中查阅了大量的资料，方案论证充分、合理，综合分析正确，设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范，图纸布局较合理、表达清楚，结构正确、合理，图样的绘制与技术要求符合国家标准；图面质量符合要求，反映该生专业基础知识较扎实，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。

评分评阅人签名年月日 三、答辩记录： 主答辩人签名年月日 四、答辩委员会审定意见： 1．答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分，结构设计正确、合理，图纸布局合理，表达清楚，图面质量符合要求。说明书条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚；回答问题基本正确。反映了该生专业基础知识较为扎实。 2．评分 五、总成绩良好 （本科成绩组成：指导教师评分、评阅老师评分各占30%，答辩评分占40% 专科成绩组成：指导教师评分、评阅老师评分各占40%，答辩评分占20%） 答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题： 专业班级：学生姓名：

毕业论文答辩记录表

毕业论文答辩记录表

佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX

占上风的原因依据。 答：1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现，也比日本早行使钓鱼岛的使用权，同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占，是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效，是指持续和平的占有。但一直以来，中国都反对日本的主张，所以从国际法角度，日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里，而距离琉球半岛420公里，这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放，我国可采取的法律行为。 答案： 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力，而缺乏强制力，但判决仍为国际所认可，可使中国能更好的地行使主权。

2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口，国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法？ 答案： 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判，虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力，但判决一旦作出，则会得到国际的认可，能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制，提升对领土的使用。如军事控制，可派遣适当的军事力量避免外国的入侵；提升使用经济事业的发展与收益，从而向外国宣示该区域的主权，使用权均属于本国。

高校教师信息管理系统——毕业论文

宁夏大学物电学院 网络工程系 毕 业 设 计 论 文 毕业设计题目：基于web的高校教师管理系统专业：网络工程 年级：09网络 学号：12009243886 姓名：施尚志 指导老师：李萍

宁夏大学物电学院毕业设计成果 目录 摘要 (1) 英文摘要 (1) 引言 (2) 1 开发背景 (3) 1.1提出问题 (3) 1.1.1项目开发的目标 (3) 1.1.2项目开发的意义 (3) 1 需求分析 (3) 1.1系统分析 (3) 1.1.1系统目标 (3) 1.1.2系统功能 (3) 2 系统设计 (3) 2.1技术简介 (3) 2.1.1 https://www.wendangku.net/doc/7715186901.html,的概述 (3) 2.1.2 Visual Studio 2008的概述 (4) 2.1.3 SQL Server的概述 (4) 2.2页面结构设计 (5) 2.3数据库设计 (5) 2.3.1数据表设计 (5) 2.3.2数据表的结构设计 (5) 2.4系统环境 (6) 2.4.1硬件环境 (6)

2.4.2软件配置 (6) 2.5 DBMS的选择 (6) 3 系统详细设计 (6) 3.1登录页面 (6) 3.2主页 (7) 3.2.1管理员页面 (7) 3.2.2教师页面 (7) 3.3用户管理 (7) 3.3.1添加用户 (7) 3.3.2添加教师 (7) 3.4查询页面 (7) 3.4.1按编号查询信息 (7) 3.4.2按姓名查询信息 (7) 3.4.3按课程查询信息 (7) 4 系统调试与运行 (7) 结论与谢辞 (8) 参考文献 (9) 附件1程序关键代码及脚本 (10)

摘要 高校教师信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS)。实现内容主要包括后台数据库的设计、建立和维护，以及前台应用程序的开发两个方面。 本论文从高校教师信息管理出发，分析比较了原始的人工信息收集与通过web 的信息服务方式的优缺点，采用https://www.wendangku.net/doc/7715186901.html,程序设计语言，结合SQL数据库技术，完成了基于web的高校教师信息管理系统设计。实现了对高校教师信息更好的管理，提高了工作效率，避免了人工管理的失误。 关键字：https://www.wendangku.net/doc/7715186901.html, SQL数据库高校信息管理 Abstract Teacher Gao Xiao file management the system be the information of the typical model management system.The realization contents is main to include a backstage database of design, establishment and maintenance, and stage application procedure of development . Teacher management is a kind of personnel management, is to the teachers and teachers in the work and relationship management. In particular, it is with the teachers and teachers in the work for object, through the organization, coordination, and control, and other means to seek work with teachers engaged in between the teachers and work with the interaction between the adapt, realize full play to the teacher's potential, grasp the teaching work better this goal of management activities. This system is to use ASP .NETlanguage and combined with SQL to complete the data storage based on a Web of university teachers' information management system. Key words: https://www.wendangku.net/doc/7715186901.html, SQL database Universities' information management

【最新2018】山西大学本科毕业论文格式模板-范文word版 (3页)

【最新2018】山西大学本科毕业论文格式模板-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 山西大学本科毕业论文格式模板 对构建学习型组织的思考标题前空一行，二号黑体 用三号楷体，与内容提要间空一行。 ——以xx公司为例如有副标题，用三号楷体 学生姓名：xxx 指导教师：xxx “内容提要”和“关键词”用五号黑体，与后面文字空一格，内容用五号楷体 内容提要：在知识经济的背景下，学习型组织是适应社会变化的新组织形态，并很快就掀起了一股组织变革的热潮。然而，构建学习型组织的活动受到了各种挫折，学习型组织理论也受到了质疑。从历史上看，有不少变革遭遇失败，而且伴随着痛苦、伤害或牺牲，但同样不变革就意味着死亡。因此我们在推动变革的时候必须顺应组织的规律，走变革的“阻力最小之路”，才能“势如破竹”的推动改革，否则不仅徒劳无功，甚至可能越用力推，系统的反弹力量越大。本文结合实际，在充分肯定学习型组织对官僚制的批判和超越的基础上，对构建学习型组织的障碍因素进行深入思考，转换思维方式，最终提出了学习型组织的适用范围。 关键词：学习型组织空三格官僚制障碍 1、引言一级标题五号黑体，前后空一行 学习型组织理论是当今比较前沿的管理理论。其集大成者彼得·圣吉对学习型组织的描述是这样的：“在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新的、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。”我国学者周德孚认为：“所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。” 学习型组织理论一经提出，很快就掀起了一股组织变革的热潮。在世界许多国家都在为创建学习型社会而努力的大背景下，近年来国内大中企业、大小城市、团体组织以“运动”的形式大张旗鼓地构建学习型组织，例如，北京、

2018年宁夏大学各院系硕士论文格式模板

分类号：单位代码：10749 密级：学号： 宁夏大学 硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学位申请人：快论文 指导教师：***教授 合作指导教师：***教授 ***副教授 申请学位门类级别：工学 专业名称：计算机 研究方向：人工智能 所在学院：信息学院 论文完成日期： 2017年4月

独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名：时间：年月日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 (保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 研究生签名：时间：年月日 导师签名：时间：年月日

摘要 快论文（https://www.wendangku.net/doc/7715186901.html,）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖 I

山西大学研究生毕业论文撰写要求

山西大学毕业研究生学位论文撰写要求 一、学位论文基本要求 （一）学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。 （二）学位论文的字数。 1．硕士学位论文：哲学社会科学学科至少3万字、理工农医学科至少2 万字。 2．博士学位论文：哲学社会科学学科至少5万字、理工农医学科至少3 万字。 二、学位论文撰写要求 学位论文一般由以下几部分组成：1、封面2、扉页（中英文）3、论文目录（中英文）4、中英文摘要、关键词5、正文6、参考文献7、攻读学位期间取得的研究成果8、致谢9、个人简况及联系方式10、承诺书11、学位论文使用授权说明。具体要求如下： 1．封面、扉页（中英文）：采用研究生学院规定的统一封面和扉页（见论文模板）。 2．论文题目不超过20 个汉字。 3．中文摘要：硕士学位论文500-1000 字；博士学位论文1000-3000 字。包括目的意义、研究内容、研究方法、研究结果、结论等。 4．中英文关键词：3-5 个，用分号“；”隔开。 5．英文摘要：硕士学位论文500-1000 字；博士学位论文1000-3000 字。 6．正文：学位论文的核心部分。 （1）引言（综述） 该部分重点阐述研究工作的目的意义、国内外研究动态（包括已取得的研究成果和尚未解决的问题）；本论文解决的科学问题、研究内容和研究方法等。 （2）具体工作 该部分是学位论文的核心，也是作者的具体研究工作。要求实事求是，客观准确，合乎逻辑，层次分明，语言规范。 7．注释：学位论文中凡属原文引用他人的观点、结论、数据等，须加注释。注释应作为 脚注在当页下分散著录，圆圈标注，例如①②…… 8．结论：概括性语言，要求精炼。着重总结研究工作中创造性的成果（新的见解、发现

宁夏大学本专科学生学籍管理规定

宁夏大学本专科学生学籍管理规定 （2009年7月修订） 根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，结合我校具体情况，特制定本规定。 一、入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。 第三条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生本人应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 二、学制与修业年限 第五条本科学制4年，最高修业年限6年（建筑学专业学制5年，最高修业年限7年）；专科（高职）学制3年，最高修业年限4年。 第六条学生可以分阶段完成学业。学校允许学生提前1年或延期1-2年毕业，允许学生申请保留学籍1-2年从事创业等活动，但修业年限（含休学、保留入学资格和保留学籍）不得超出其最高修业年限。应征入伍的学生修业年限在原年限基础上增加入伍年限。 三、课程修读 第七条学生应遵照循序渐进的原则，按照人才培养方案的顺序和要求修读课程。学生每学年所修课程的学分数必须达到人才培养方案规定的最低学分数，且各类性质的课程学分不能相互替代。 第八条选课：学生从第二学年开始方可选课。 专业选修课程：学生在学院指导下进行选课，凡规定有先修课程的，必须取得先修课程学分后方可继续修读后续的课程。 任意选修课程：学生应在每学期期末，根据教务处的安排通过校园网自愿报名选课。学校开设的全校任意选修课，学生可以根据自己的需要、兴趣和能力选修，但所修任 选课课程类型必须符合《宁夏大学本科生全校任意选修课管理暂行办

宁夏大学新华学院毕业论文格式

毕业论文格试及附表 毕业论文和毕业设计按各自项目填写相应表格。其格式要求为： l、打印要求 ⑴版面：A4版面(210×297mm) ⑵版芯尺寸：A4版面(165×247mm) 即上、下、左边距均为25mm，右边距为20mm ２、毕业论文装订顺序如下： ⑴中英文摘要（中文200字以内，英文翻译应规范），关键词(3—5个)。 ⑵目录 ⑶内文 ⑷注释 ⑸参考文献 ⑹谢辞 〔7〕附录 ３、基本排版要求 ⑴题目字型字号：二号、黑体 ⑵摘要、关键词：小四号、仿宋体 ⑶正文字型字号：小四号、宋体、1.5倍行距 ⑷所有的标题号和标题内容之间加一个空格 ⑸页码在版面下方正中央 ⑹页码从正文起排序 ４、详细打印格式及具体字体字号如图示例：

中文摘要格式 英文摘要格式

目 1 (1) 1. 1 XXXXXXXXXXXXXX (1) 1.1. 1 XXXXXXXXXXXX (1) 1.1. 2 XXXXXXXXXXXX (1) 1. 2 XXXXXXXXXXXXXX (3) 1. 3 XXXXXXXXXXXXXX (6) 2 XXXXXXXXXXXXXXXX (8) 2. 1 XXXXXXXXXXXXXXX (9) 2.1.1 XXXXXXXXXXXX (10) 2.1.2 XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………1 1 2. 2 XXXXXXXXXXXXXXX (12) 2.2.1 XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………1 3 2.2.2 XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………1 3 2.3 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………………………………1 4 …… …… …… …… 参考文 献 (21)

毕业论文评审表及答辩记录表

毕业论文评审表及答辩记录表

湖南科技学院本科毕业论文（设计）评审表论文 题目论云南楚雄彝族左脚舞的特征及其传承 作者 姓名张炳仙所属系、专 业、年级音乐系音乐学专业 06 年级 指导 教师姓名、职称唐芳助教 字 数10000 定 稿 日 期 2010年5月

英文摘要 the Yi nationality, in Chuxiong Yunnan, Left foot dance is especially famous for its fast-paced, lively and easy. With the continuously improving of living stardard, left foot dance not only has its strong local feature as an unique aboriginal sort of folk traditional dance, but also has the function of entertainment and strengthening the body.As the result of there is an increasing numbers of people have taken part in this dance. Left foot dance which has a history of 1000 years is more than a featured local music that is traditionally sung by the millions laboring people, the dance itself even is a rare labor history. and the assertation below is base on the origin of left foot, unique feature and talking about how to convey the traditional dance completely , how to carry it forward.

山大本科论文开题报告

山东大学网络教育学院 毕业论文(设计)开题报告 论文(设计)题目: 沪港服务贸易国际竞争力比较研究 姓名杨从东年级2013年春 专业国际经济与贸易 学习中心鲁中职业学院学习中心 指导教师李如倩职称 2015年03 月20 日

一、研究目的和意义 近年来，现代服务业与服务贸易异军突起，迅猛发展，成为各国最具活力和潜力的经济增长点。上海作为我国大陆最重要的经济、金融中心和对外贸易的前沿阵地，依托产业、区位、人才等优势，服务贸易发展水平居全国前列。香港作为一个典型的服务业经济体，服务贸易的发展已经趋于成熟。通过沪港两地服务贸易国际竞争力的横向比较，可以找出上海服务贸易发展与香港存在的差距，对进一步推进上海服务业与服务贸易发展提供经验借鉴。 一、沪港经济发展阶段划分 将上海、香港两地所处的经济发展阶段进行划分，对处于同一经济发展阶段的两地服务贸易竞争力进行横向比较研究，使结果更具实际意义和可信度。 (一）用 SPSS19.0 对香港经济发展阶段进行聚类分析 （二）对上海2006～2014 年经济发展阶段进行判别分析 二、沪港服务贸易国际竞争力比较 (一)服务贸易显示性比较优势指数比较 (二)服务贸易竞争优势指数比较 上海在服务贸易方面落后香港近多年的时间，因此竞争力水平远不如香港，但我们可以合理利用这个差距，通过经验借鉴和优势互补等提升上海服务贸易竞争力。 三、借鉴香港经验，提升上海服务贸易竞争力 （一）扩大服务贸易开放度 （二）加快专业技术人才的培养和引进 （三）充分利用 CEPA 框架，推动沪港两地服务合作 两地区应交流合作，取彼之长，补己之短。特别是运输和金融服务，上海这两个部门的竞争力较弱，而香港竞争优势明显，两地区合作发展的潜力巨大。相信不久的将来，沪港两地一定能在深入合作的基础上，更好的服务长三角地区、服务全国。 四、工作的主要阶段、进度和完成时间 2015年3月14日—3月22日，确定论文题目 2015年3月23日—4月12日，搜集资料，撰写并上交论文开题报告

山西大学本科毕业论文格式与打印要求内容

大学毕业论文（设计）格式和打印要求 一、毕业论文（设计）格式 毕业论文（设计）结构一般由封面、中文摘要及关键词、目录、正文、附录、参考文献等组成。毕业论文（设计）一律采用打印形式，编排装订顺序依次为：（1）封面（2）中文摘要及关键词（3）目录（4）正文（5）参考文献（6）毕业论文指导教师评语表 1. 封面 使用大学继续教育学院规定的的封面。毕业论文（设计）题目应有高度的概括性，且简明、易读，字数一般应在20字以。 2. 中文摘要及关键词 中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的容、目的、方法、结论、主要成果和特色，字数一般应在300字以。中文摘要语言力求精练。词汇和语法必须使用正确。 关键词：一般3－5个，中文字体为小四号宋体，各关键词之间要空两格。 3. 目录 “目录”二字用三号字、黑体，居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码之间用“…………”连接。 4. 正文 正文是毕业论文（设计）的主体，应占据主要篇幅。毕业论文（设计）一般应有前言和文献综述，前言说明论文（设计）的工作目的（背景），并引出课题；文献综述要对国外同类工作做出对比，指出前人的成绩与不足，引出本研究工作方案。正文字体为小四号宋体。 毕业论文（设计）正文数字标题书写顺序依次为：一、（一）1. (1) ①。 5. 参考文献 参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料，本专业教科书不能作为参考文献。

几种主要参考文献著录表的格式为： 连续出版物：作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起~止页码 专（译）著：作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起~止页码 论文集：作者.文题.编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起~止页码 学位论文：作者.文题.博士:[或硕士学位论文].授予单位，授予年举例如下： [1] 庞青山.论大学学科组织及其特色.高等理科教育，2005，63（5）：1-3. [2] 明.物理学.：科学，1977，58~62. 参考文献（四号、黑体、顶格） 以上序号用方扩号，与文字之间空两格。如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体。 二、打印要求 除表格中的评语和意见需指导教师手写签字及封面由学生本人手写签名外，其他文字一律采取Word字或与Word兼容处理软件打印， A4纸，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 三、论文模版：见附页

2010级毕业论文答辩分组及记录注意

2010级毕业论文答辩分组名单 答辩委员会：李浩肖定书廖芳丽童义平梁浩 一．答辩小组（32人）地点1-103 彭忠利 10 10应化1 詹凌辉雷东亚 10应化2 佘齐渠刘勋廖勇彬贾尚坤杨小龙尹斌红陈丹扬 10化1 马海霞 肖定书 13 10化工吴美华张誉何治苍李泽霖曾佛清赖文青李柏林许铭龙王永强 10应化2 余玉品钟选明余文锋刘玉婷 刘鸿 9 10应化1 魏佳婷王世博吴嘉楠李俊霖 10化1马家俊黄立文 10应化2 李洪楷康二毛赵一定 二．答辩小组（31人）地点1-104 罗付生 15 10化工钟文东庄锦涛连金盾马学通郑鹏周苏淑敏许伟恒杨林燊张靖周映杨展杰莫锦胜古伟鹏谢林海李海斌 梁浩 8 10化工徐虎丘龙辉周小林吴雁驰李伟汉任小俊方志君陈奕发 王海涛 8 10应化1 李开漫林晓航张培聪 10应化2 许佳立钟尚仪 10化2 练淑兰罗斯颖陈俊敏 三答辩小组（26人）地点1-117 沈友 13 10应化1 林俊盛陈煜涵 10应化2 陈远超陈曦耀 10化2 胡钗邓海龙盛玉飞陈一奇邹敬辉韩天健彭及源姚凯怀许小君 尹艺青5 10应化2詹楠纨 10化2 杨雅萍麦方芳吴楚纯刘俊南 刘惠茹 8 10应化1 周嘉宝黄侨漫张文雅 10应化2 罗婉娜

四答辩小组（28人）地点1-113 张喜斌 11 10应化1 叶佐伟孙正其陈晓破邱奕丰 10化1 罗玉梅黄少怡陈秀银陈婷陈玉珊陈玉华曾桂贤 解芳 11 10应化2 曾福强陆丹丹邓宇玲潘芳陈炳辉关永彬梁慧明邓霞 10化1 程惠婷蒋玉娟叶颖 朱庆英 6 10应化1 张永辉林斯鹏 10应化2 黄彩嫚何佩芝黄明娇朱琼 五答辩小组（30人）地点1-105 马毅红 13 10应化1 苏湘凯曾翠珍朱嘉玲柯陶芬 10应化2 周平波温燕君 10化1 徐嘉敏邓春婷游丽媚吴勇黄沛辉黄丽婷 10化2童丽媛 金真 3 10化1 朱燕云庾立群严祥 廖芳丽 14 10应化1 杨静波陈玉容黄玉莲 10化2 张思鹏刘达儒何全秋翟秀娟陈静纯黄文怡黄健锋 10化1 廖道致何海添彭章鹏罗勇威 六答辩小组（32人）地点1-106 刘国聪 15 10应化2 温述明沈刘学陈海雄 10化2 严小玲李金英卓雪芬陈小菊陈晓燕徐晓娜邝子凤朱曼君邱丽珊黄愉锋张尉林梁英健 李浩 15 10应化1 文丽丽李海珊 10化2 胡郑华刘超黄燕玲肖惠英李瑞桦黄玲唐惠红林翠燕 10化1 陈晓冬罗佩张娟郑达泓许跃 廖锦云 2 10化1 曾苑娜陈远合 七答辩小组（17人）地点1-112

毕业作业评审表及评语

**大学毕业设计 评审表 论文 设计 论文题目及专题： 专业班级：学生姓名： 工作量：图纸张（折合零号图纸计）说明书页 一、指导老师意见： 该生专业基础知识较扎实，能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真，独立工作能力较强。注意收集处理相关信息及获得新知识，设计思路清楚，设计方案正确，分析问题全面；能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神，工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日二、评阅老师意见： 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密，难易适度，能体现综合训练要求，毕业设计中查阅了大量的资料，方案论证充分、合理，综合分析正确，设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范，图纸布局较合理、表达清楚，结构正确、合理，图样的绘制与技术要求符合国家标准；图面质量符合要求，反映该生专业基础知识较扎实，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。 评分评阅人签名年月日

三、答辩记录： 主答辩人签名年月日四、答辩委员会审定意见： 1．答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分，结构设计正确、合理，图纸布局合理，表达清楚，图面质量符合要求。说明书条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚；回答问题基本正确。反映了该生专业基础知识较为扎实。 2．评分 五、总成绩良好 （本科成绩组成：指导教师评分、评阅老师评分各占30%，答辩评分占40% 专科成绩组成：指导教师评分、评阅老师评分各占40%，答辩评分占20%）答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日

**大学毕业设计 评审表 论文 设计 论文题目及专题： 专业班级：学生姓名： 工作量：图纸张（折合零号图纸计）说明书页 一、指导老师意见： 该生在学习专业基础知识的基础上，基本能运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真，独立工作能力尚可。能注意收集处理相关信息，研究方法正确，分析问题较全面；方案论证基本合理，图纸布局较合理、表达清楚，结构较正确、合理，图面质量基本符合要求，说明书文理通顺、用语基本符合技术规范。 评分指导教师年月日二、评阅老师意见： 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密，难易适度，能体现综合训练要求，毕业设计中查阅了大量的资料，方案论证基本合理，综合分析基本正确。说明书文理通顺、用语基本符合技术规范，图纸布局较合理、表达清楚，结构较正确、合理，图面质量基本符合要求，反映该生掌握有一定的专业基础知识，能运用所学知识分析问题和解决问题。 评分评阅人签名年月日