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暑假社会实践活动记录表及填写

暑假社会实践活动记录表及填写
暑假社会实践活动记录表及填写

暑假社会实践活动记录表及填写

社会实践活动记录表怎么写?社会实践活动记录表怎么填写?欢迎观看下文。

. 暑期社会实践记录表【1】

活动主题

养老院服务

活动时间

20xx-02-09

活动地点

海口市振东老年公寓

组织者:同学

个人主要活动内容简述

老年公寓那儿的老人伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的,有在自家房里看电视的,也有在料理着自己的菜地。

他们都静静地享受着这一切。

那里没有音乐,有的是鸟鸣虫叫。

他们懂得他们受到党和政府的关怀,受到社会各界的关爱。

他们乐于给予他们的自由闲适的生活。

也乐于和慰问团体交流心声。

我们受到了热烈的欢迎。

我们看到的是他们幸福的笑容和感激的眼神。

看着那一切,我觉的我们很伟大,他们更伟大。

心中涌动着沸腾的热血,我们把带来的糖果逐一分给老人们。

他们双手接过,是那么的庄重,是那么的高兴。

我们发完糖果后坐下来和他们说起话了,而后又对老年公寓进行彻底地打扫

个人活动体会、感想、收获

我们听到他们的心声,他们说自己来到这里生活过得很舒适。

他们能自己种菜做饭,和老伴们也做一些活动。

一切是那么的轻松自在。

他们能开心地道出那一切的一切。

我们听者,觉的一切是多么的美好。

我们也谈学习、学校生活等。

他们也喜欢听我们的故事,那天我们谈得很投机,可时间过得快,我们最后在掌声中离开。

我们觉得这是多么的有意义,我们能给他们带来快乐,他们能快乐地度过下半生,这是我们所期望的。

每个人都有需要帮助的时候,当得到帮助时,是多么的快乐。

看着自己所创造的成果和对社会的贡献,我们有的只能是快乐。

乐观的生活态度是多么的重要。

老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任。

签名:何xx

20xx年02月09日

暑期社会实践记录表【2】

关注环境保护,美化我们的村庄活动地点:大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨活动时间:7月12日---7月17日活动内容:清洁村内小广告及乱贴乱画参加人员:九年级(1)班我们的主要目标是清除

墙上所有乱贴乱画内容。

我们将班级分组,实行包片到人的制度,并自带了所有需要的

工具。

每个小组内又有不同分工,有人专门负责涂掉乱画的痕迹,有

的人带来了小铲子,水桶等,专门负责将乱贴的小广告清除。

在服务过程中产生的体验与感受:天虽然很热,但是,大家热情很高,为了能清理的更加彻底,走遍了每一条大街小巷。

通过本次社会实践,给我们带来的巨大影响,它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去磨练意志,在实践中检验自己。

这几天的社会实践虽然比较辛苦。

看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦.我们想

通过我们的行动,让大家意识到美化我们的村庄,人人有责。

社会实践记录活动主题:感受城镇变化,参观临沂经济开发区活动地点:曲寨活动时间:7月20日---7月25日活动内容:清洁村内小

广告及乱贴乱画参加人员:九年级(2)班活动内容摘要:改革开放以来,在中国共产党的领导下,农村发生了翻天覆地的变化。

生产力发展了,村民生活水平不断提高了。

作为一中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化,并能

分析出发生变化的原因,并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。

故此利用这个暑假之际,参观曲寨村,曲寨经济发展较快,村

民生活水平远远高于其他村庄,我们将通过参观调查访问,探求曲寨发展的原因。

具体内容如下:1.调查曲寨村居民近年来人均收入增长情况制

成统计表;2.收集曲寨家庭生活各项消费支出,制成统计表;3.通过访谈长辈或观察法归纳出曲寨环境建设、文化发展方面的变化,制成课件或拍成照片;4.实地参观工业园,走进工厂,近距离感受工业发展。

社会实践记录活动主题:体验乡村生活活动地点:鹿泉山区活动

时间:7月28日---8月10日参加人员:九年级(2)班班内的同学都以

小组为单位活动,每一小组都去一个老乡家体验山村生活。

我们去的这家只有一对老夫妇,老奶奶腿脚不是很好,是靠给

北京加工塑料花为自己增加一份收入。

这是我第一次见到塑料花的全部加工流程。

跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛钱的加工费,于是我们一整天几乎都在做塑料花,5个人也就做了3、4袋,也就

是说我们忙了一天,只挣了不到1块钱。

如此算下来,我不禁大吃一惊,假如单靠个人力量完成的话,10天只挣两块钱,一个月只能挣不到10块钱。

想想看,平常在外面吃一顿饭就要15到20块钱,那么我辛辛

苦苦做一个月的假花还不够吃一顿饭的花销。

平时向父母要钱容易、自己花钱容易,却不料挣钱却如此困难。

午饭老奶奶以“全葱宴”招待了我们:小葱拌豆腐、小葱沾酱、小葱炒鸭蛋、小葱拌野菜,还有一盘炖肥肉。

看似简单的饭菜,可我却从中吃出了农民的热情与好客。

来到这里才让我真正看清了社会的另一个切面,知道了这世上除了富有还有一种叫贫穷的现状。

这里的人们被大多人所遗忘,他们在这四面环山的山洼里,水资源紧迫,每年只在重要的日子才能吃点肉,就算是这样,老人们淳朴的笑脸、孩子们天真的笑脸、老师们和蔼的笑脸、村民们热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落,也深深地感染着我们每一个人的心。

社会实践记录活动主题:拥抱大自然,低碳在我行活动地点:植物园活动时间:8月12日---8月13日参加人员:九年级(1)班xx年8月12日,九年级(1)班组织班内学生到石家庄市植物园进行了“拥抱大自然,低碳在我行”的主题实践活动。

在植物园里,珍稀植物温室内空气清新,所有的植物安静地展示着自己,迎接着同学们的目光。

温室是植物园里的特色所在,各种各样的仙人掌住在这里,有高的直攀屋顶,有矮的贴着地面,还有各种颜色和形状。

一路上,海棠、茶花、桃花不断,一丛一丛的郁金香怒放着,绿色的味道,花香,夹杂在空气里,沁人心鼻。

同学们慢悠悠地走着,笑着,在青翠葱绿的世界里,觉得透彻清凉。

可惜,时间追人。

平时大部分时间都在教室里,出来感受到春天的气息,同学们都很兴奋、激动。

而通过此次活动,大家也感受到保护大自然对人类生活的必要性,进一步倡导环保型、低碳型生活方式。

社会实践范文【3】

这个暑假,我参加了黄江镇20xx年大学生社会实践的活动。

时间飞逝,很快,一个月的社会实践活动就结束了。

在这一个月里,我学到了很多东西。

在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。

在这一个月里,镇政府组织了很多活动。

例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中,我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。

我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。

在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎~!玩累了,我们就一起去麦当劳填饱肚子。

在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。

这次的组内交流活动,使我的交际网扩大了不少,认识了很多同学。

接着,7月25号这天,我们进行大学生志愿服务活动。

那天,我张文乐,陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。

据张老人说,他5岁的时候就盲了,现在已经86岁了。

可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的艰难。

那时,我觉得张老人真的挺可怜的。

他住的屋子很残破,很旧。

我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。

我真的真的不知道。

我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。

我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。

的确,他们最需要的就是社会的帮助。

我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。

因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。

虽然,我们只有三天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。

我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。

在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。

从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。

在这活动的几天里,我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。

因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。

在活动中,我们当然会遇到一些困难。

例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。

但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。

我们也只能继续坚持。

最后,我们终于完成了我们的调查活动。

虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。

因为,我们从中学到了很多东西。

学生社会实践记录表

活动名称清扫街道卫生活动日期9.5 指导老师参加学生 (班级) 七年级2班活动地点街道 活动目的 1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性; 2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。 活动过程 1、参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。 2、参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫 生。同学们正在清扫卫生 3、参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈评价 清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

活动名称菜市场实践活动日期9.10 指导老师参加学生 (班级) 七年级2班活动地点市场 活动目的到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论,确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组,成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

实践活动记录表 活动名称对我国的民俗文化做一次 调查 活动日期9.15 指导老师参加学生 (班级) 七年级2班活动地点学校 活动目的1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。 3、了解春节来历。 活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。 2.写春节日记。 社区反馈 评价 通过家庭、社会,了解春节的常识

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

社会实践活动记录表 为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热

爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。 二、活动主题:走进特色农业了解科学种植 三、出行方式:步行参观。 四、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全), 骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动; (3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘; (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 二、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,

高中生社会实践记录表(含范文)

活动名称清扫街道卫生活动日期3月 指导老师李绪铖参加学生 (班级) 六年级活动地点商业街 活动目的 1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性; 2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。 活动过程 1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。 2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生 3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈评价 清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一 指导老师杨燕芬参加学生 (班级) 六年级活动地点菜市场 活动目的到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论,确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组,成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称对我国的民俗文化做一次 调查 活动日期9月 指导老师王嘉文参加学生 (班级) 五年级活动地点家庭 活动目的1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。 3、了解春节来历。 活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。 2.写春节日记。 社区反馈 评价 通过家庭、社会,了解春节的常识

2014建筑学暑期社会实践活动写实记录及考核登记表汇总

xx 大学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓名:xxx 学号:xxxx 学院:土木工程与建筑学院 专业:建筑学 年级:□一年级√二年级□三年级□其它________ 所在团支部:xxx

填表须知 一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历,是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料,完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天,可复制表B加页填写。 四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六.如果实践活动无固定的接收单位或个人,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供的辅导员填写的信息无效。 七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单,由学生本人提出申报等级,团支部和辅导员初定评定等级,各学院团委进行审核确认。 八.表格所有内容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。

环保社会实践活动记录

环保社会实践活动记录集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

环保社会实践活动记录 为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策,配合全新密市环境保护宣传教育工作,突出“环境保护从娃娃抓起”的环境教育理念,引导树立正确的科学发展观,培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯,减少对环境的不良影响。6月3日,县环保局组织县三中和谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施,开展了一次有意义的环保社会实践活动。 一、活动目的: 1、通过学生的实践活动,配合学校做好学生暑期的教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题: 宣传学生暑期家庭教育; 督查学生暑期学习生活。 三、组织形式: 1、以村为单位,建立15个学生社会实践区域,分别为:大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

2、以学生会成员为负责人,以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活。 四、活动过程 1、及时宣传 在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家的要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势,随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 1、活动组织阶段 ①实践活动区域划分(6月20~21日) 以村为单位,班主任按村上报学生名单包括:姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 ②宣传组队(6月22~23日) 由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传,使学生了解此次实践活动的意义,采取自愿报名,学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组

学生社会实践记录表模板

中小学学生社会实践记录表模板活动名称活动日期 指导老师参加学生 (班级) 活动地点 活动目的活动过程 社区反馈评价

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一 指导老师杨燕芬参加学生 (班级) 六年级活动地点菜市场 活动目的到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。 2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。 活动过程1、师生共同讨论,确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。 2、小组方案设计 学生四到五人一组,成立研究小组。 小组活动方案 3、方案交流 各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。 4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈 评价 很好

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称对我国的民俗文化做一次 调查 活动日期9月 指导老师王嘉文参加学生 (班级) 五年级活动地点家庭 活动目的1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。 3、了解春节来历。 活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。 2.写春节日记。 社区反馈 评价 通过家庭、社会,了解春节的常识

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表 活动名称家庭绿色植物活动日期10月 指导老师黄桂珊参加学生 (班级) 四年级活动地点家庭 活动目的1、查找各种资料,了解生态小区的相关知识,丰富学生的课外知识,开阔学生的视野。 2、通过实地调查,了解周围环境、布局结构、绿化、水源等情况,总结出锦荷佳苑的生态优势和不足。 3、培养学生动脑、动手能力及创新能力。 4、通过活动,培养学生用科学的方法去研究问题、分析问题和解决问题的能力。 活动过程 1.开展调查的形式:分组活动,五六个学生一组最好,每人都有分工,围绕分工去研究,要在一定时间内坚持下去。 2.赴实地调查 社区反馈 评价很好

初中生假期社会实践活动记录表教学文案

初中生假期社会实践活动记录表

初中生假期社会实践活动记录表 一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间: 寒假。 四、活动内容: 1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.为社区居民分发报纸; 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得: 通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院 学生暑期社会实践活动登记表 注:活动报告附后

系部名称:包装与材料工程学院专业: 班级: 1002姓名:学号: 实践单位:家乐福超市 实践时间:7月26日至8月25日共30 天 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。 因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。 促销的一天基本工作安排: 促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触:

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表 篇一:社会实践活动记录 2013—2014 学年度 社会实践活动记录 七年级二班 新农村建设实践调查 为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,在今年国庆假组织部分学生开展中学生综合实践活动。 实践活动的主要内容:“新农村建设” 请你利用国庆假期,深入农村进行实地调查,全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,通过调查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调查报告。 活动流程:1、对家乡的变化的调查,以及家乡变化对你的影响。(山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平)写一篇调查报告,不少于1500字。 2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。写一篇调查报告,不少于1500字。 3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识?做了哪些事?有何感想?写一篇参加社会实践活动的心得,不少于1000字。 对中学生使用手机的调查

随着社会的快速发展,学生的物质和精神享受越来越讲究,许多学生都会追求时尚高档的科技产品,手机变成了中学生的宠儿。校园的许多角落都会看见学生使用手机通话,或从裤兜里传出手机音乐,手机类型更是五花八门。学生使用手机成了越来越普遍的现象,手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。从利用手机来通话、发短信,渐渐发展成手机QQ上网,利用手机参加各式各样的媒体投票活动更有越演越烈之势。 活动流程:1、全班分成六小组,对中学生使用手机进行,调查,注意调查应具有普遍性:对学生进行调查、对家长进行调查、对教师进行调查、对社会进行调查?? 2、各小组利用一周时间进行调查,由组长汇总并上报老师。 深入社会、了解社会 一、活动目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力 二、活动主题: 深入社会、了解社会、增强社会责任感, 走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间:寒假 四、活动内容:

大学生暑期社会实践报告实践内容及收获

大学生暑期社会实践报告实践内容及收 获 大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求, 培养全面发展型人才的需要, 是加强集体主义, 爱国主义, 社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能, 发挥聪明才智, 积极为社会作贡献的重要途径。 实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础. 通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践. “没有实践,就没有发言权” , 只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践, 无非是想让我们提前接触社会, 了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心, 于是我才决定今年要真正的去接触社会, 品尝社会的酸甜苦辣。 经过朋友介绍,我来到了美的公司,经过简单的培训,被分到了

苏宁电器,周六日做起了空调销售的兼职,也因此对空调和空调市场有了一定的了解。 美的创业于1968 年,是一家以家电业为主的的大型综合性现代化企业集团,1980 年,美的正式进入家电业;1981 年开始使用美的品牌。目前,美的集团员工近8 万人,拥有美的、威灵等十余个品牌。 美的集团主要产品有家用空调、商用空调、大型中央空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、饮水机、微波炉、洗碗机、电磁炉、风扇、电暖器、热水器、灶具、吸油烟机、消毒柜、电火锅、电烤箱、吸尘器等家电产品和压缩机、电机、磁控管、变压器等家电配件产品,拥有中国最大最完整的空调产业链和微波炉产业链,拥有中国最大最完整的小家电产品群和厨房家电产品群。 美的集团于1985 年开始做空调,现在市场主要销售型号有天钻星口(W型)、梦静星(V2型)、天净星(P型)、超静星(K型)、清新完美星(I型)、健康净化星(G型)、高效清爽星(F型)、吉祥星(A型)、如意星(B型)、超劲星(X型)、超劲星(H型)、高效冷静星(J型)、清润星(V1型)、清净星(N 型)、高能效(V 型)。美的空调的特点为制冷制热快一倍,内外超静音,节能省电。 一个人做任何事情都会遇到许多的疑问,但是在通过学习和实践后,解决问题,这也是一种收获。在销售过程中用一种心平气和的心态去面对顾客,以顾客至上的心态去服务,这样才能达成交易。在社会上,

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容为了让孩子过一个有意义的暑假,育才学校抛弃了以往的集体定制的各科暑假作业系列,改为了更为有意义,也更为锻炼、培养孩子能力的暑假社会实践系列作业。对此,不少家长拍手称快,也有部分家长对此表示无所适从。为了让各位家长以及孩子们更加详尽的暑期社会实践活动的相关内容,育才学校为大家提供小学暑假社会实践活动计划书、小学暑假社会实践注意事项以及小学暑假社会实践心得,以供参考学习。 小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类: 1、走出去看世界,开拓视野。 假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、武汉东湖、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);写一写读书笔记。

2、看一看发评论,关注社会。 生活变化气象万千,社会现象千姿百态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;也可以走走武汉老城区的胡同,了解地名的变迁;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。 3、做一做去了解,体验生活。 我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。 4、动动手做宣传,影响大家。 作为社会的小公民,我们要关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动,在自己居住的社区搞一次卫生行动,做一次义务宣传,号召大家讲究卫生,爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放,

社会实践活动记录表_最新社会实践活动记录表

社会实践活动记录表-最新社会实践 活动记录表 社会实践活动记录表一 社会实践活动记录组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动,已坚持了二十多年了。以前活动通常由学校少先队统一组织,现在改为以班级为单位自主开展活动,每年总有几班主动积极报名,延续这一传统。前些年,这类活动在上半年举行,通常是在三月份作为学

雷锋做好事活动。现在改在下半年九九重阳节,作为一种敬老志愿者活动。 我班年年参加慰问敬老院的活动,今年也不例外。我们从这几个方面进行准备: 一是向同学们介绍志愿者活动常识。 志愿者指不以获取物质报酬为目的,而是基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。志愿者以自愿且不图报酬的方式参加社会活动,促进社会进步,推动人类社会事业发展。在环境保护、社区服务、救灾、大型运动会艺术节等场合均有志愿

者的身影。xx年北京奥运会需要大量的志愿者,能当上一名奥运志愿者是广大青年学生的光荣。(xx年汶川大地震发生后,成千上万的志愿者冒着生命危险奔赴灾区抗震救灾,挽救生命,帮助了灾区人民,温暖了全中国,感动了全世界)。志愿者主体是成人。广大中小学生服务社会、体验生活的志愿者活动主要是在其父母允许和学校批准的前提下,在学校班主任的有序组织引导下,以预备期志愿者的身份进行的。 讲完之后为了加深印象,我向同学们提出了几个问题:做志愿者光荣吗?我们能不能做志愿者?中小学生做志愿

者应当注意的问题?同学们都作出了正确的回答,气氛热烈。 二是发出“敬老爱老”活动倡议书。 全体少先队员:“敬老爱老”是中华民族的优良传统,也是我们学校二十二年来一直的追求,为了让这一传统美德在我们少先队员中发扬光大,请全体少先队员迅速行动起来。为此,我们特提出如下倡议:礼遇身边老人,给一张笑脸;孝敬家中长辈,做一件实事;关爱孤寡老人,参与一次志愿活动。以真心敬老,以热心爱老,以实际行动助老。让我们的社会充满温馨,让老人们的生活充满阳光。

学生暑假社会实践活动记录表怎么写【全文】

学生暑假社会实践活动记录表怎么写【全文】 学生姓名:如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~ 班级 日期:201**年1月XX日 社区实践活动过程 背景: 活动目的: 培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识 活动地点: 老人院、街道、商场、家里 活动内容: 看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。 总结: 这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地

和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。 社区评价: 本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。 留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。 理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是

学生暑期社会实践活动考核登记表

暑期社会实践活动考核登记表 说明:1.社会实践活动时间必须在一周以上。 2.考核登记表必须认真、如实、清楚地填写。 3.考核分优秀、良好、合格、不合格四档。 4.未参加企事业单位实践的同学,可以以社会观察、社会体验等形式开展实践活动,则无须实践单位考核,提供个人考察日记、体验报告等图文资料和成果即可,分团委以此作为考核凭据对其进行认定。 共青团台州学院委员会制

台州学院暑期社会实践活动守则 1.社会实践活动是大学生走出校门,深入社会,接受教育,增长才干的有效途径,所有在校学生都应积极、认真地参与。在实践期间,应严格遵守社会公德,积极倡导良好的社会风尚,时时处处以大学生应有的形象要求自己,自觉维护台州学院的荣誉和利益。 2.要处理好与实践单位的关系。严格遵守实践单位的各项规章制度,尊重实践单位的安排,维护双方的团结和友好关系,不得提出无理要求。 3.在实践过程中,要把确保人身财产安全作为活动的前提,遇到突发事件,应保持冷静,沉着应对。不得前往地势险峻或安全无保障的地方,严禁野外游泳和用火,注意保管好随身携带的物品,避免与他人发生冲突。严禁包租非客运中心车辆和搭乘存在明显安全隐患的车辆外出活动。因个人原因引发的安全事故,一切后果自行承担。 4.虚心向群众学习,待人接物热情有礼貌,注重使用文明用语,尊重当地的风俗习惯。 5.尊敬带队教师,服从带队教师的领导。团队成员之间要互相尊重、团结友爱,如发生矛盾,应妥善解决。 6.在实践期间,一般不准请假,如有特殊情况需请假者,应征得带队教师或实践单位的同意。 7.以上规定必须严格遵守,对违反纪律的学生,应及时给予批评教育;对屡犯者,带队教师或实践单位有权暂停其实践活动,并及时向校团委报告。 共青团台州学院委员会

社会实践活动记录表(模板)

社会实践活动记录表(模板) 社会实践活动记录表(模板) 社会实践活动记录表 活动主题 活动时间 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“2008—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。 大学生社会实践活动个人总结(二) 为了调查了解实践地点的留守儿童数量、生活情况、心里健康情况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀的孩子,为他们捐赠一些学习用品,鼓励他们好好学习,健康成长;帮助当地小学开展素质教育,协助当地老师对小朋友进行艺术兴趣方面的辅导;对留守儿童存在的突出问题,向乡政府提出可行性建议,共同来帮助留守儿童,我参加了院里组织的社会实践。 活动地点 成员 全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,

组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。 这次为期一个月的xx实习,旨在培养我们换位思考的精神,并不能总是以所谓的“天子骄子”高高在上而自居。如今大学生不屑于从事最普通的体力劳动?那就到到社会的最底层去!去尝试一下体力劳动的滋味,学会遵守社会的游戏规则,只有这样才能清楚地认识到自己的角色是什么,以后毕业出来后应该把自己摆在一个怎样的位置。 社会实践活动内容 (步骤) 小组体验及反思 班主任 核实意见 班主任签名:XXX 学校评定意见 (优秀、良好、合格、不合格) 上交资料说明 活动照片等相关资料 了了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

暑假社会实践活动个人记录表

暑假社会实践活动个人记录表 实践活动个人记录表怎么写,我给大家准备了暑假社会实践活动个人记录表,欢迎参考。 了解野生动植物【1】 时间:xxxx 地点:生态园 组织者:自定 内容:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物 感想:通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我 们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种. 主题:为人民服务,打扫卫生 时间:xxxx 地点:某某小区 内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。 服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。 感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。 既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。 又懂得了奉献精神的重要性。

俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。 让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。 积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。 我也是高中生,社会实践是跟毕业有关的,跟高考时没有关系的,不过你没毕业当然不能高考。 关于自然类的探究【2】 观察是最基本的社会实践方式和自然类探究方式。 请选择本题的同学,在下学期开学时一定要上交下列资料(由新编班的学习委员收集好一次上交): ①观察计划:要有观察目标;9个不同观察时间安排;观察所运用的工具等。 观察计划是你计划去观察家乡某一奇特的自然现象,或者体验一项工业、农业等生产劳动,或者观察自己感兴趣的一种动植物的一个特征的规划。 ②观察记录:观察时写好至少9张记录表,最后有观察结论、收获与不足。 每张记录表上均要有:时间、地点、天气;观察到的现象或数据;发现的问题、下次观察的内容设计等。

社会实践活动记录10篇

社会实践活动记录10篇 社会实践活动记录(一): 1.时间:1月20日午时1点 2.地点:xx档案馆外滩新馆 3.目的:进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高 4.准备:要求团员了解xx档案馆的有关资料,以及与此次主题有关的资料 活动成果: xx档案馆外滩新馆位于xx的标志性风景名胜地——外滩,是市级建筑保护单位。大楼共11层,总建筑面积为9270平方米。 xx档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心,是展示xx近现代城市历史发展的窗口,是市级青少年爱国主义教育基地,是档案工作者的温馨之家,也是具有浓厚历史文化韵味的休闲******所和旅游观光的新景点。 在1月20日午时,我们慕名来到了xx档案馆,参观了以“做时代先锋,为党旗增辉——建国以来xx市共产党员先进事迹档案文献图片展”的展览,展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档案文献。 感想:

“有人说教师是太阳底下最神圣的职业;有人说教师是蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人。这一位优秀的共产党员是教师队伍中的一朵奇葩,她就是查文红。她是一名下岗工人,她离开城市,赴山区支教,她更是一位爱生如子的优秀教师。” “在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆,他在20**年出警过程中,与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中,陈卫国多次被评为先进个人以及优秀公务员,并于20**年荣立个人三等功。” “……让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰牌自行车……原先,正是这辆自行车,见证了华东医院院长俞卓伟心系患者的真情。他在瑞金医院工作期间,由于连夜工作,俞医生在自行车上打起了瞌睡,摔下了车,跌破了眼镜,车子也坏了。” 透过此次活动,团员们走进了社会,更加真切的认识、学习了先进共产党员的先进事迹以及精神,透过一句句体现共产党员先进性的语言、一幅幅生动感人肺腑的图片、一篇篇弥足珍贵的文献、一个个真实而动人的故事,本次活动真正到达了“进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高”这个目的。 社会实践活动记录(二): 班级:高二XX班 姓名:XXX 活动主题:xxx 活动地点:xxxx 个人主要活动资料简述:

江苏科技大学暑期社会实践考核登记表

江苏科技大学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓名:___XXX___学号:__******___学院:____电子信息学院___________专业:____测控技术与仪器__________年级:□一年级□二年级□三年级□其它________ 所在团支部:___________ 共青团江苏科技大学委员会制

填表须知 一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历,是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料,完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天,可复制表B加页填写。 四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六.如果实践活动无固定的接收单位或个人,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供的辅导员填写的信息无效。 七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单,由学生本人提出申报等级,团支部和辅导员初定评定等级,各学院团委进行审核确认。 八.表格所有内容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。

大学生暑期社会实践活动记录-精选范文

大学生暑期社会实践活动记录 活动记录,一个过程的一次执行所需信息的管理,是通过使用活动记录的连续存储块来实现的。本文将为你提供大学生暑期社会实践活动记录,欢迎阅读参考。 篇一: 为深入学习贯彻三个代表和八荣八耻的重要思想,大力弘扬和培育民族精神,使大学生在实践中认识国情,经受锻炼,增长才干,在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质,近日,临汾职业技术学院组织多名学生代表从校领导和老师手中接过暑期社会实践三下乡旗帜,奔赴基层乡镇,揭开了今年大学生三下乡社会实践活动的序幕。 临汾职业技术学院除了统一组织的医疗服务和基层乡镇卫生状况调查专业队外,还鼓励和要求每名在校大学生、特别是学生中的注册青年志愿者,充分利用自己所学的医疗、护理知识,在暑假期问为农村基层群众开展形式多样的医疗卫生服务,填写相关的服务档案记录,并确保每人完成一份完整的调研问卷。学院拨专款1万多元除了用于确保学生三下乡活动的必要开支,还为学生服务队提供了一大批常用药品和医疗保健资料,向基层群众免费发放。 7月22日早晨,由50人组成的赴大宁县昕水镇三下乡青年志愿服务队出发了。本次实践活动的主题是践行荣辱观,建设新农村。怀着满腔热情,终于踏上了渴望已久的征程,坐上了奔赴大

宁的汽车。一路上的美景仿佛进入了人间仙境,大家欢呼着、感叹着,谈笑风生,用青年学子的激情给这次特殊的旅程谱写了一曲新的乐章。 虽然山路崎岖不平,汽车上下颠簸,但丝毫没有影响到大家。队员们彼此招呼着,亲如一家。 一进村,学生便受到了村干部和村民们的热情接待,他们早已安排好食宿,让我们有一种回家的感觉。 想着明天就要开始工作,大家有点迫不及待了 7月23日早晨,英语系志愿者服务队正式开始了第一次也是本次下乡的第一次支教,以辅导当地的中小学生学习英语为主,村里面的来了几十个学生,孩子们的好学让大学生们感叹到吃惊,同时更感到自己肩膀上任务的沉重,幸好在村里面的支教是抽调了各个小组学习成绩比较好的成员,所以教书的质量也能得到保证。支教工作一直持续到晚上十一点,直到表示明天上午还可以继续来上课,孩子们才恋恋不舍地走了。志愿者们被安排在农家住宿。乡村的夜晚,别有一般风味,处处透露着的宁静,仿佛也证明了这里的与世无争!或许是由于太累,或许是由于环境太幽雅,大家很快就进入了梦乡 7月24日,我院带队的肖书记负责的医疗卫生咨询服务点为村民解答医疗卫生方面的相关问题,很受欢迎.整整一天,学院及附属医院的副主任医师以上内科、外科、妇科、儿科、骨科和中医科等各科专家们被前来就诊的村民们围的水泄不通,他们来不

浅谈社会实践活动记录表怎么填

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/7816293081.html,)/工作报告/寒假社会实践报告浅谈社会实践活动记录表怎么填 【导语】实践之行,是系给了我学习实践的机会,是系给了我们极大的支持和信任,让我们全面地发展自己,将理论与实际相结合,更好地投入到祖国的建设中去!下面是网为大家搜集整理的社会实践活动记录表填写指南,欢迎阅读。 服务对象:XXX社区 服务时间:2.15--2.21 服务项目:清洁小区 服务地点:XXX社区 个人所做的主要任务工作及完成情况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾 在服务过程中产生的体验与感受:寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。 社区评价意见:(盖章就OK) 社会实践活动记录表: 大学生寒假社会实践活动记录 冷假到了,新年快要到了。我们终究可以快乐过一个美好的假期了。可是,我们怎样才能过一个健康快乐的冷假呢?在重视素质教育的今天,假期社会实践作为增进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。冷假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。 同时,实践也是学生学习知识、锻炼才华的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年,为了

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