模拟时钟的VB程序讲解
沈阳航空航天大学课程设计
学号2009040301055
班级94030102
姓名李超
指导教师刘学平
2010 年3 月15 日
沈阳航空航天大学
课程设计任务书
学院：航空宇航工程学院专业：飞行器制造班级：94030102
学号：2009040301055 题目：模拟时钟
一、课程设计时间
2011年3月7日~11日（第1周），共计1周。
二、课程设计内容
在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。
用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。
三、课程设计要求
程序质量：
?贯彻事件驱动的程序设计思想。
?用户界面友好，功能明确，操作方便；可以增加其它功能或修饰。
?代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。
课程设计说明书：
?课设结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提
供的模板。
四、指导教师和学生签字
指导教师：________ 学生签名：________
五、成绩
六、教师评语
目录
一、需求分析 (4)
二、设计分析 (5)
三、关键技术 (7)
四、总结 (12)
五、完整的源程序 (14)
六、参考文献 (16)
一、需求分析
“模拟时钟”软件。在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。
①在VB窗体Form1中设计模拟时钟表盘，设计四个按钮：运行时钟、修改时间、应用、退出。在窗体Form2中设计填输入时间的位置和两个按钮：重新输入、确定。
②用运行时钟按钮使时钟从零点开始运行。
③利用修改时间按钮在Form2中输入合理时间，单击确定后单击应用使模拟时钟按所需时间开始运行。
④Form2中重新输入按钮可以使所有Text控件清空，可以进行时间的重新输入。
⑤程序可以实现时钟指针的转动。
二、设计分析
（1）基本原理：设计表盘，利用勾股定理实现时钟的转动，通过两个窗体的配合实现修改时间的功能，
使模拟时钟能像正常时钟一样运行。
（2）总体设计：
总系统
窗体1的功能设置窗体2的功能设置窗体1和窗体2的配合
图1 总体设计
（3）详细设计：
开始
创建工程
Form1的表盘设计Form2的界面设计Form1与Form2的连接
指针与表盘的组合设计读取所输入的时间对按钮的程序设计
图2 详细设计
（4）表盘设计：
图3 表格三、关键技术
1实现指针的转动
Private Sub Timer1_Timer()
Static s!, m!, h!
s = s + 1
m = s / 60
h = m / 60
LineS.X2 = LineS.X1 + a * Sin(s * 6 * pai / 180)
LineS.Y2 = LineS.Y1 - a * Cos(s * 6 * pai / 180)
LineM.X2 = LineM.X1 + b * Sin(m * 6 * pai / 180) LineM.Y2 = LineM.Y1 - b * Cos(m * 6 * pai / 180)
LineH.X2 = LineH.X1 + c * Sin(h * 30 * pai / 180)
LineH.Y2 = LineH.Y1 - c * Cos(h * 30 * pai / 180)
End Sub '使时钟从初始位置开始工作
图4
2 Form1与Form2的连接
（1）显示Form2
Private Sub Command2_Click()
Timer2.Interval = 0
Timer1.Interval = 0
Form2.Show '关闭定时器1、定时器2，对时间进行手工修改
End Sub
图5
(2)Form2隐藏
Private Sub Command1_Click()
If Val(Text1.Text) > 24 Or Val(Text1.Text) < 0 Or Val(Text2.Text) > 60 Or Val(Text2.Text) < 0 Or Val(Text3.Text) > 60 Or Val(Text3.Text) < 0 Then MsgBox "请输入合理时间": Text1.Text = "": Text2.Text = "": Text3.Text = "" '数据不合理时弹出提示Else
Form1.Show
Form2.Hide '读取到修改后的时间数据并关闭窗体2 End If
End Sub
注：输入的时间不合理会弹出提示，输入时间为空时也会弹出提示
图6
图7
3.修改的时间数据的读取与运行
Private Sub Command4_Click()
If Form2.Text1.Text = "" Or Form2.Text2.Text = "" Or Form2.Text3.Text = "" Then
MsgBox "请输入准确时间": Form2.Show '提示用户输入准确时间Else
Timer2.Interval = 1000: s = Form2.Text3.Text - 1 '激活定时器2 End If
End Sub
Private Sub Timer2_Timer()
s = s + 1
m = Form2.Text2.Text + s / 60
h = Form2.Text1.Text + m / 60
LineS.X2 = LineS.X1 + a * Sin(s * 6 * pai / 180)
LineS.Y2 = LineS.Y1 - a * Cos(s * 6 * pai / 180)
LineM.X2 = LineM.X1 + b * Sin(m * 6 * pai / 180)
LineM.Y2 = LineM.Y1 - b * Cos(m * 6 * pai / 180)
LineH.X2 = LineH.X1 + c * Sin(h * 30 * pai / 180)
LineH.Y2 = LineH.Y1 - c * Cos(h * 30 * pai / 180)
End Sub '使时钟在修改时间后开始
四、总结
本次课程设计我的任务是运用VB设计一个模拟时钟，包含运行时钟、修改时间、应用、退出等功能。
程序需要两个窗体、两个Timer控件以及四个按钮控件：运行时钟、修改时间、应用、退出。可实现与正常时钟相同的运行速度。可以进行手动的修改、运行时钟。还可以对用户输入的时间数据进行判断。
在此次课设过程中，设计界面使我了解到手工绘图方面的一些控件，现在可以进行熟练的运用。Timer控件的运行方法让我用尽了心思，对于指针的初始位置的设置，我运用到了控件的尺寸，指针的长度设置我运用到了勾股定理，为了美观和人性化处理对各个功能之间的显示与切换我下个很大功夫。
VB的设计过程让我深刻认识到知识的有用之处，这是一个即动手又动脑的一次实习。让我意识到VB的魅力所在，它使我们能形象的了解到生活中的一些具体事物，使我们锻炼了自己的动手能力，发挥了自己的智慧。让我们发现自己的不足，认识到更多我们所没有触及的知
识。虽然这次设计出现很多困难的，但是在老师和学生的帮助下我终于做出来了，我感到很开心，毕竟是自己的劳动成果。很高兴可以完成这次课设，它让我懂得只有努力才有收获。
五、完整的源程序
Private Sub Command3_Click()
End '结束程序
End Sub
Private Sub Command4_Click()
If Form2.Text1.Text = "" Or Form2.Text2.Text = "" Or Form2.Text3.Text = "" Then
MsgBox "请输入准确时间": Form2.Show '提示用户输入准确时间Else
Timer2.Interval = 1000: s = Form2.Text3.Text - 1 '激活定时器2 End If
End Sub
Private Sub Form_Load()
LineS.X1 = Shape1.Left + Shape1.Width / 2
LineS.Y1 = Shape1.Top + Shape1.Height / 2
LineS.X2 = LineS.X1
LineS.Y2 = Shape1.Top + 150 '设置秒针初始位置
LineM.X1 = LineS.X1
LineM.Y1 = LineS.Y1
LineM.X2 = LineM.X1
LineM.Y2 = Shape1.Top + 260 '设置分针初始位置
LineH.X1 = LineS.X1
LineH.Y1 = LineS.Y1
LineH.X2 = LineH.X1
LineH.Y2 = Shape1.Top + 500 '设置时针初始位置
a = Sqr((LineS.X1 - LineS.X2) ^ 2 + (LineS.Y1 - LineS.Y2) ^ 2)
b = Sqr((LineM.X1 - LineM.X2) ^ 2 + (LineM.Y1 - LineM.Y2) ^ 2)
c = Sqr((LineH.X1 - LineH.X2) ^ 2 + (LineH.Y1 - LineH.Y2) ^ 2) '设置指针长度
LineS.BorderColor = vbBlack
LineS.BorderWidth = 1
LineM.BorderColor = vbBlue
LineM.BorderWidth = 2
LineH.BorderColor = vbRed
LineH.BorderWidth = 3 '设置指针的颜色和粗细
End Sub
Private Sub Timer1_Timer()
Static s!, m!, h!
s = s + 1
m = s / 60
h = m / 60
LineS.X2 = LineS.X1 + a * Sin(s * 6 * pai / 180)
LineS.Y2 = LineS.Y1 - a * Cos(s * 6 * pai / 180)
LineM.X2 = LineM.X1 + b * Sin(m * 6 * pai / 180)
LineM.Y2 = LineM.Y1 - b * Cos(m * 6 * pai / 180)
LineH.X2 = LineH.X1 + c * Sin(h * 30 * pai / 180)
LineH.Y2 = LineH.Y1 - c * Cos(h * 30 * pai / 180)
End Sub '使时钟从初始位置开始工作Private Sub Timer2_Timer()
s = s + 1
m = Form2.Text2.Text + s / 60
h = Form2.Text1.Text + m / 60
LineS.X2 = LineS.X1 + a * Sin(s * 6 * pai / 180)
LineS.Y2 = LineS.Y1 - a * Cos(s * 6 * pai / 180)
LineM.X2 = LineM.X1 + b * Sin(m * 6 * pai / 180)
LineM.Y2 = LineM.Y1 - b * Cos(m * 6 * pai / 180)
LineH.X2 = LineH.X1 + c * Sin(h * 30 * pai / 180)
LineH.Y2 = LineH.Y1 - c * Cos(h * 30 * pai / 180)
End Sub '使时钟在修改时间后开始工作
六、参考文献
[1] 刘瑞新．《Visual Basic程序设计教程》.北京：机械工业出版社，2003
[2] 龚沛增.《Visual Basic程序设计教程》.清华大学出版社，2004
[3]吴凤翔.《Visual Basic程序设计教程》.中国林业出版社，2002-11
用C++编写模拟时钟程序
模拟时钟程序 1 基本功能描述 本次课程设计是基于面向对象的应用程序设计，主要运用C++语言在VC++开发环境下的MFC中编程实现。模拟时钟的基本功能是程序初始在屏幕上有一指针式时钟表盘，表盘为椭圆形，内部分布有12个刻度，表盘上有三个长度和颜色不同的时针分针和秒针，相互之间容易辨认，指针的运动通过数学推导之后以代码实现。表盘的下方是一个数字形式显示的数字钟，其显示时间的格式是时：分：秒，指针式时钟和数字式时钟显示的时间同步，且两个时钟所显示的时间与系统时间相致，页面的菜单项设有时间设置项，可以对所显示的时间进行调整，能进行调整的具体内容是年、月、日、时、分、秒。设计成功之后，此应用程序便可以起到时钟显示的作用。 2 设计思路 2.1 程序流程图
图1 模拟时钟程序流程图 2.2 程序流程分析 (1) 绘制指针式的时钟和数字式的时钟图形时，要在CView类下进行。其中OnDraw()函数在绘制视图窗口时被调用,在定义了画刷CBrush和画笔CPen之后，调用GetClientRect()定义屏幕大小并确定椭圆中心的坐标，然后调用Ellipse绘制椭圆，即指针式的时钟表盘，SetTextColor绘制文本颜色，调用MoveTo和LineTo绘制表盘指针，同时调用CreateFont()创建数字钟字体，TextOut则是用以数字钟的文本输出。 (2) 模拟时钟处理消息的过程：首先调用SetTimer函数定义时钟消息，包括参数指定计时器的ID,消息产生的时间间隔，回调函数为NULL；调用消息处理函数OnTimer()刷新窗口显示。在相应的WM_TIMER消息处理里添加时钟消息响应代码；最后调用KillTimer 释放该时钟。 (3) 要实现时钟的动态效果，即时间窗显示的时间每隔一秒钟更新一次，需要在时间窗格的正文调用CStatusBar::SetPaneText()函数。要定时更新，则应利用WM_TIMER消息，计时器每隔一定的时间间隔就会发出一个WM_TIMER消息，而这个时间间隔可由用户指定。MFC的Windows类提供了WM_TIMER消息处理函数OnTimer()，应在该函数内进行更新时间窗格的工作。先利用ClassWazard给CMainFrame类加入WM_TIMER消息处理函数OnTimer()，CMainFrame:: OnTimer()函数是在系统发给框架窗口消息WM_TIMER时调用
VB程序设计课后习题答案(科学出版社)
同步练习1 二、选择题 01——05 CADAB 06——10 ACDAB 11——15 CBDBB 同步练习2 二、选择题 01——05 ABDCA 06——10 CACBC 11——15 DADAD 16——20 BDBBB 三、填空题 1．可视 2．LEFT、TOP、WIDTH、HEIGHT 3．按字母顺序 4．查看代码 5．工具、编辑器 6．FORM窗体、FONT 7．MULTILINE 8．在运行时设计是无效的 9．工程、工程属性、通用、FORM1.SHOW 10．TABINDEX、0 同步练习3 二、选择题 01——05 BCADB 06——10 ADBBC 11——15 DBCBA 16——20 BAABB 三、填空题 1．整型、长整型、单精度型、双精度型 2．SIN(30*3.14/180)+SQR(X+EXP(3))/ABS(X-Y)-LOG(3*X) 3．164、今天是：3-19 4．FALSE 5．-4、3、-3、3、-4、4 6．CDEF 7．(X MOD 10)*10+X\10 8．(35\20)*20=20 ( 35 \ 20 )* 20 = 20 9．X MOD 3=0 OR X MOD 5=0 10．27.6、8.2、8、1、100、397、TRUE、FALSE 同步练习4 一、选择题 01——05 DBCAD 06——10 CBBAB
11——15 D25BAC 16——20 CBACB 21——25 DAABC 二、填空题 1．正确性、有穷性、可行性、有0个或多个输入、有1个或多个输出2．1 2 3 3．X>=7 4．X 模拟时钟转动程序 一、课程设计的内容 能模拟机械钟表行走，还要准确利用数字显示日期和时间，在屏幕上显示一个活动时钟，按任意键时程序退出。 二、课程设计的要求与数据 １.进一步掌握和利用Ｃ语言进行课程设计的能力 ２.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法 ３.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法 ４.学会调试一个较长程序的基本方法 ５.学会利用流程图和Ｎ－Ｓ图表示算法 ６.掌握书写程序设计开发文当的能力 三、课程设计应完成的工作 １、编写完成相应题目的程序 ２、编写课程设计报告，课程设计报告应该包含以下６部分 １）需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析 ２）总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图 ３）详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图 ４）调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序测试过程中存在问题进行思考（主要问题的出错现象、出错原因、 解决方法及其效果等，相应效果截图） ５）总结：课程设计完成了哪些主要功能，是否有扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计的学习与体会？有哪些合理化建 议？ ６）附录：主要原程序代码含必要的注释 ３、答辩：在实验室建立程序运行环境，并在指导教师的监督下，独立解决问题，运行程序和回答教师的提问。 四、课程设计进程安排 五、应收集的资料及其主要参考文献 ［１］谭浩强．Ｃ程序设计（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年9月 ［２］谭浩强．Ｃ程序设计题解与上机指导（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年7月 ［３］夏宝岚张慕蓉夏耘.程序设计教程（第二版）[M]，上海：华东理工出版社，2003.1 ［４］陈锦昌赵明秀.C语言计算机绘图教程（第一版）[M]，广州:华南理工大 学出版社，1998.9 发出任务日期：2010年12月15日指导教师签名： 计划完成日期：2010年12月30日基层教学单位责任人签名： 主管院长签章： 目录 １.设计目的与要求 (5) 算法：将当前时间显示到屏幕，当时间发生变化时，清屏，显示新的时间（当有键盘操作时退出程序）。 显示时间格式：小时：分钟：秒 /* DEV C++ Win XP*/ #include int print1(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); printf("%5s%c"," ",2); } return 0; } int print2(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); if(i==0||i==6||i==12) printf("%c%c%c%c%c%c",2,2,2,2,2,2); else if(i>0&&i<6) printf("%5s%c"," ",2); else printf("%c",2); } return 0; } int print3(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); if(i==0||i==6||i==12) printf("%c%c%c%c%c%c",2,2,2,2,2,2); else printf("%5s%c"," ",2); } return 0; } int print4(Point p) { 《VB语言程序设计》教材 林卓然编著 《VB程序设计》习题参考答案 第1章习题 一、单选题 1．D 2．B 3．C 4．A 5．C 6. A 7．A 8．B 9．C 10．(1)A (2)B 二、多选题 1．ACDE 2．BCDE 3．CD 4. CE 三、填空题 1．事件驱动 2．解释，编译 3．设计，运行，中断 4. 属性，方法，事件 5. Command2_Click 6. 中央，代码 7．MyForm.frm 8. (1)Cmd1_Click() (2)Print "VB语言程序设计" 编程及上机调试 1. 按要求设置窗体属性 2．在窗体上建立一个标签Label1。程序代码如下： Private Sub Form_Click() Label1.Caption = "你单击了窗体" End Sub Private Sub Form_DblClick() Label1.Caption = "你双击了窗体" End Sub 3．在窗体上建立两个文本框Text1(输入数)、Text2(输出数)和一个命令按钮Command1。两个文本框的Text属性均为空。 Private Sub Command1_Click() Dim x As Single x = Val(Text1.Text) Text2.Text = 15 * x End Sub 第2章习题 一、单选题 1．①D，②D 2．①A，②C 3．A 4．B 5．B 6．B 7．C 8．D 9．B 10．B 11．A 12．A 13．B 14．A 15．B 16．A 17．B 二、多选题 1．BD 2．CD 3．AC 4. AD 三、填空题 1．(1) Sin(50*3.14159/180) (2) (2+x*y)/(2–y*y) 目录 第1节引言 (2) 1.1 电子钟概述 (2) 1.2 设计任务 (2) 1.3 系统主要功能 (3) 第2节电子钟硬件设计 (3) 2.1 系统的硬件构成及功能 (3) 2.2 AT89C2051单片机及其引脚说明 (4) 2.3 60秒旋转译码驱动原理 (6) 2.4 时分显示部件 (8) 第3节系统软件设计 (10) 3.1 系统主程序设计 (10) 3.2 定时计数中断程序设计及累计误差消除 (11) 3.3 定时计数中断程序设计 (12) 3.4 时间调整或定闹设置程序设计 (13) 第4节系统调试与测试结果分析 (14) 4.1 使用的仪器仪表 (14) 4.2 系统调试 (14) 4.3 测试结果 (14) 4.4 测试结果分析 (14) 4.5 系统误差处理 (15) 结束语 (15) 参考文献 (16) 附录 (17) 新颖60秒旋转电子钟 第1节引言 目前市场上提供的无论是机械钟还是石英钟在晚上无照明的情况下都是不可见的。现在市场上也出现了一些电子钟，它以六只数码管显示时分秒，与传统的以指针显示秒的方式不同，违背了人们传统的习惯与理念，而且这类电子钟一般是采用大型显示器件，且外观设计欠美观，很少进入百姓家庭。此外，无论是机械钟，电子钟还是石英钟，都存在共同的问题：时间误差。针对以上存在的问题，我们设计了一款采用LED显示器件显示的电子时钟，有效的克服了时钟存在的误差问题，并能在夜间不必其它照明就能看到时间，并且以60只发光二极管实现秒显示，并能发出嘀哒嘀哒声，用户容易接受，而且美观大方，更具实用性。 1.1 电子钟概述 新颖60秒旋转电子钟是本次的设计内容，它采用LED显示器件显示电子时钟，有效的克服了时钟存在的误差问题；它采用的数码管显示时间能在夜间不需要其它照明就能看到时间，而且在7点以前和21点以后数码显示管的亮度会变暗，整点报时也会消失，不仅实现节能，而且不会影响人们的休息；并具有一天两次闹铃的功能，可通过手工更改二次闹铃的时间，停闹无须手工操作；它以60只发光二极管实现秒显示，接看近于传统的秒针来显示秒的形式，利用蜂鸣器模拟秒针行走的嘀哒声。 1.2 设计任务 1．任务： 设计一款基于AT89C2051单片机的电子钟。 2．设计基本要求： （1）用4只LED数码管输出显示时和分。 （2）可通过按键设置闹钟功能，且停闹无须手工操作。 （3）可通过按键设置分校时。 使用C#模拟时钟表的一种简单制作方法 1.GDI+图形库简介 1.1概述 GDI+是Microsoft的新.NET Framework类库用于图形编程,因为它是.NET Framework的一部分,所以也是面对对象的。 1.2设备环境和对象 在GDI+中识别输出设备的方式是使用设备环境DC对象,该对象存储特定设备的信息并能把GDI+API函数调用转换为要发送给该设备的指令,还可以查询设备环境对象,确定对应的设 备有什么功能,这样才能据此调整输出结果。 在GDI+中设备环境包装在.NET基类System.Drawing.Graphics中,大多数绘图工作都是调用Graphics的对象完成的。 2.如何利用GDI+绘制时钟表 2.1时钟表的各控件属性的设置 用C#中各控件制作一个指针式的时钟放在桌面上显示的界面。包括1个PictureBox控件、1个Timer控件、1个NotifyIcon控件及StatusStrip控件。 2.2各控件的属性设置 Timer控件的Interval属性值设置为1000,Enable属性值设置为True;窗体的StartPosi tion属性设置为CenterScreen,这个属性使得钟表在屏幕上中中央显示。 2.3功能实现代码 为实现该时钟表功能,需要设计并输入相应对象相应事件或过程的程序代码。方法是:在设计状态,双击相应控件,或双击控件的某一事件,并输入相应的C#程序代码。 2.4通用声明及时钟表设计方法 在程序中需要有一批变量或常量的定义,可事先在通用声明中完成,代码如下: const int s_pinlen = 100;//秒针长度 const int m_pinlen = 75; //分针长度 const int h_pinlen = 75; //时针长度 PointF center = new PointF(s_pinlen +3, s_pinlen +3);//中心点位置 SolidBrush sb = new SolidBrush(Color.Black);//时钟圆心的刷子 除上述变量声明外,时钟表功能编写子方法,方法名为:AngleToPos和myClock, 沈阳航空航天大学课程设计 学号2009040301055 班级94030102 姓名李超 指导教师刘学平 2010 年3 月15 日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 学院：航空宇航工程学院专业：飞行器制造班级：94030102 学号：2009040301055 题目：模拟时钟 一、课程设计时间 2011年3月7日~11日（第1周），共计1周。 二、课程设计内容 在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。 用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 三、课程设计要求 程序质量： ?贯彻事件驱动的程序设计思想。 ?用户界面友好，功能明确，操作方便；可以增加其它功能或修饰。 ?代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： ?课设结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提 供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、成绩 六、教师评语 目录 一、需求分析 (4) 二、设计分析 (5) 三、关键技术 (7) 四、总结 (12) 五、完整的源程序 (14) 六、参考文献 (16) 一、需求分析 “模拟时钟”软件。在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 ①在VB窗体Form1中设计模拟时钟表盘，设计四个按钮：运行时钟、修改时间、应用、退出。在窗体Form2中设计填输入时间的位置和两个按钮：重新输入、确定。 ②用运行时钟按钮使时钟从零点开始运行。 ③利用修改时间按钮在Form2中输入合理时间，单击确定后单击应用使模拟时钟按所需时间开始运行。 ④Form2中重新输入按钮可以使所有Text控件清空，可以进行时间的重新输入。 ⑤程序可以实现时钟指针的转动。 单片机课题结题分析报告课题名称：LED旋转时钟 二O一一年十二月 LED旋转时钟 【摘要】本实验利用单片机的特性，将各种廉价的原材料自制成可用于室内装饰和便利生活的LED 旋转时钟。其制作方法简单、整体结构紧凑、材料环保、成品便于移动、外形美观而且成本低廉。 【关键词】发光二极管单片机系统旋转视觉停留编码显示时间 一、课题背景： 课题构思背景 在课题构思初期，本组计划用51单片机来实现变色光纤花篮的控制（本组大二期间物理课题，计划将其改进）。之后通过查阅资料，本组认为制作旋转时钟与变色光纤花篮大体原理相同，但在技术知识上比变色光纤花篮更进一步，所以将课题目标定为“旋转时钟”。 课题技术背景 “单片机原理及应用”是我们大学本科学习期间的重要课程之一。它注重培养同学们的实践动手能力，使我们在自学与实际操作中将知识融汇贯通。单片机的应用大到卫星、导弹，小到洗衣机、微波炉，都有他们的踪影。 旋转时钟的主要特点就是结构新颖，效果奇特。加入了现代科技的元素，利用人眼的视觉暂留特性，用单片机作为主控芯片，采用电机带动发光二极管高速旋转，霍尔传感器进行定位，利用刷屏显示原理呈现时钟画面及DS18B20温度显示。造型及显示效果个性、新颖，解决了传统时钟结构单一，显示效果固定的缺陷，更好了满足了人们对美的追求。 现今人们家庭用的时钟主要还是传统意义上的时钟，固定的表盘与表针，显示效果单一，不能满足时钟不但用来看时间还是一件很好的装饰品的要求。随着科技的发展网络上出现了以DIY为主要形式的旋转时钟作品。 但是随着单片机技术、高亮发光二极管制造技术和高速稳定电机制造技术的发展，这种千奇百怪、创意无限的电子旋转时钟必将走进千家万户。 二、原理介绍 （一）、发光二极管发光原理 发光二极管的核心部分是由P型半导体和N型半导体组成的晶片，在P型半导体和N型半导体之间有一个过渡层，称为PN结。在某些半导体材料的PN结中，注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来，从而把电能直接转换为光能。PN 结加反向电压，少数载流子难以注入，故不发光。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管，通称LED。当它处于正向工作状态时（即两端加上正向电压），电流从LED阳极流向阴极时，半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线，光的强弱与电流有 《高级语言》课程设计 课题名称模拟时钟转动程序 学院信息工程专业网络工程地点 D507 学生姓名钟都华学号 13046130 开课时间 2013 至 2014 学年第 2 学期 同组人李卓 成绩 一、课程设计的目的和要求 1.课程设计的目的 本程序旨在训练读者的基本编程能力，使读者熟悉C语言图形模式下的编程。本程序中涉及时间结构体、数组、绘图等方面的知识。通过本程序的训练，使读者能对C 语言有一个更深刻的了解，掌握利用C语言相关函数开发电子时钟的基本原理，为进一步开发出高质量的程序打下坚实的基础。 2.课程设计的要求 能模拟机械钟表行走；在屏幕上显示一个活动时钟；程序界面设计合理，色彩得体大方，显示正确；各指针运动规律正确；要准确的利用数字显示日期和时间并且可以根据用户的需求更改当前时间（指针式时钟与数字式时钟实现同步更改）；数字式时钟的时间显示与指针式时钟显示一致；可以通过上下键改变当前的时、分、秒；改的时间是小时、分钟、还是秒数；通过Tab键切换按Esc时程序退出。 二、设计 如下图，此电子时钟主要由以下4个功能模块组成。 1.界面显示模块 电子时钟界面显示在调用时钟运行处理之前完成，在这里主要调用了C语言图形系统函数和自负屏幕处理函数画出时钟程序的主界面。主界面包括类似Windows自带的电子时钟的界面和帮助界面两部冯。电子时钟界面包括一个模拟时钟运转的钟表和一个显示时间的数字钟表。在帮助界面中，主要包括一些按键的操作说明。 2.按键控制模块 按键控制模块主要完成两大部分功能。第一，读取用户按键的键值。第二，通过对键盘按键值得判断，执行相应的操作，如光标移动、修改时间。 3.时钟动画处理模块 在时钟动画处理模块中，它通过对相关条件的判断和时钟坐标值的计算，完成时、分、秒指针的擦除和重绘，以达到模拟时钟运转的功能。 《VB 程序设计》考试题型练习 一. 填空 1. VB 中的对象具有 属性 、 事件 、和 方法 三种特性，它们是构成对象的三个基本要素。 2. VB 中的常量分为哪三种： 文字常量 、 符号常量（用户自定义常量） 系统内部常量 。 3. 变量的三要素是指： 变量的名 、 变量的数据类型 、 变量的值 。 4. VB 中日期型数据的表示格式为： #mm/dd/YYYY#或#mm-dd-YYYY# 。 5. 在VB 中，“\”是 整除 运算符；“/”是 浮点除 运算符。两个字符串可以使用连接符 &或+ 串接起来。 6. 2 22z y x z y x ++++的VB 表达式为 （x+y+z ）/sqr(x^2+y^2+z^2) 。 7. a ac b b 242-+的VB 表达式为 (b+sqr(b^2-4*a*c))/(2*a) 。 8. 计时器控件的 Interval 属性用于设置Timer 事件发生的时间间隔，为了使计时器控件Timer1每隔0.5秒触发一次Timer 事件，应将该属性设置为 500 ；为了暂时关闭计时器，应把该计时器的 Enable 属性设置为False 。 二. 单选题 1. 如果要使VB 程序运行时不能对文本框中的内容进行编辑，需将文本框的哪个属性设置为True （ D ）。 A ）MultiLine B ）Visible C ）TabStop D ）Locked 2. 表达式Right("asdf", 2)+Ucase("as" )的值为（ A ）。 A ）dfAS B ）asAS C ）dfas D ）asas 3. 执行如下语句： a ＝InputBox("Today", "Tomorrow", "Yesterday") 将显示一个输入对话框，在对话框的输入区中的默认值是（ C ）。 A) Today B) Tomorrow C) Yesterday D) Today Tomorrow Yesterday 4. 设a=3，b=5，则以下表达式值为真的是（ B ）。 A) a>=b And b>10 B) (a>b) Or (b>0) C) (a<0) Or Not (b>0) D) (-3+5>a) And (b>0) 第1节引言 1.1 电子钟概述 目前市场上提供的无论是机械钟还是石英钟在晚上无照明的情况下都是不可见的。要知道当前的时间，必须先开灯，故较为不便。现在市场上也出现了一些电子钟，它以六只LED数码管来显示时分秒，违背了人们指针式的传统习惯与理念，而且这类电子钟一般是采用大型显示器件，适用于银行、车站等公共场所，且外观设计欠美观，很少进入百姓家庭。此外，无论是机械钟、石英钟还是电子钟，都存在着共同的问题：时间误差。针对以上存在的问题，我们设计了一款采用LED显示器件显示的电子时钟，解决了时钟存在的误差问题，并能在夜间不必其它照明就能看到时间，且以60只发光管实现秒显示，接近于传统的秒针来显示秒的形式，用户容易接受，而且美观大方。另加七只装饰用的LED灯，使整个时钟显的相当美观新颖，故还可作为室内装饰用。 1.2 设计任务 本次设计通过对一个实现定时、双时钟显示、闹钟、温度等功能的时间系统的设计，其中结合了数据转换显示、数码管显示、动态扫描、单片机定时中断等技术。系统由AT89C2051、LED数码管、按键、三极管、两片CD4017BE、CD4069BE、DS18B20、电阻等组成。能实现时钟时、分、秒的显示。也具有温度显示、时间设置、闹铃开和关设置、制式切换。文章后附有电路图、程序清单。 1.3 系统主要功能 电子钟的外观如图1所示。周边60只发光管顺时旋转来显示秒，中间四只LED 数码管用于显示时间，中下方的七只LED灯顺时旋转，供装饰用。其主要功能有： ①整点报时； ②四只LED数码管显示当前时分； ③每隔一秒钟周边的60只LED发光管旋转一格； ④当发生停电事件时，由后备电池供电，系统进入低功耗状态，所 有显示部件停止显示，这样即延长了电池的寿命，同时又保证CPU继续计数，不至于因停电而时钟停止运行。 ⑤当恢复供电后，系统自动恢复工作状态，不影响计时。 案例五模拟时钟应用程序 以实例为背景学习基于MFC的WINDOWS应用程序设计，编写一个模拟时钟程序，此程序在屏幕左边有一个指针式钟面，右方有两个矩形框，上面以数字方式显示日期和时间，该时间应与指针显示的时间一致，下方的矩形框作为秒表。用菜单选项或按钮设置时间和秒表。时间不必与机器系统时间相同，可任意设置。 模拟时钟示意图 1 编程要求 （1）为该程序设计一个美观大方的图标。 （2）程序界面设计合理，色彩得体大方，显示正确。 （3）时针、分针和秒针形象美观，即使各指针重合也可辨认。 （4）各指针运动规律正确。为便于演示，时钟速度应比实际时间快20倍，即1小时相当于3分钟。 （5）数字式时钟的时间显示与指针式时钟显示一致。 （6）按下设置时间按钮或菜单项可弹出一对话框，用于设置当前的时间和日期。 （7）按下秒表控制按钮后，秒表显示窗中显示从0开始的时间，单位为百分之一秒。再次按下秒表控制按钮后计时停止，该窗口显示累计时间。 2 问题分析 本题主要涉及到的知识点有：时钟指针运动算法、屏幕重绘方法、定时器消息、鼠标消息、菜单命令、对话框、画笔/画刷、显示文字等。指针运动算法和屏幕重绘方法是本程序主要难点所在。 不论何种指针，每次转动均以π/30弧度（一秒的角度）为基本单位，且都以表盘中心为转动圆心。计算指针端点（x, y）的公式如下：x =圆心x坐标+ 指针长度* cos (指针方向角) y =圆心y坐标+ 指针长度* sin (指针方向角) 注意，指针长度是指自圆心至指针一个端点的长度（是整个指针的一部分），由于指针可能跨越圆心，因此一个指针需要计算两个端点。 三个指针的运动是相关联的，秒针转一圈引起分针运动一格，分针转一圈引起时针运动一格，因此应该使用一个定时器消息来处理指针的运动。若用三个定时器消息分别处理时针、分针和秒针的运动，就会使问题复杂化且不易实现三个指针联动的正确规律。采用一个定时器消息可以很容易实现指针联动算法。 由于屏幕的重绘速度很快（50 ms一次），如果采用全屏删除式重绘则闪烁十分明显，显示效果不佳。本程序采用非删除式重绘，假定指 VB程序设计答案 第一章习题参考答案 一、填空题 1、对象事件驱动 2、编译运行模式解释运行模式 二、简答题 1、简述VB的特点。 答：①可视化的程序设计方法 ②面向对象的程序设计思想 ③事件驱动的编程机制 ④结构化的程序设计语言 ⑤高度的可扩充性 ⑥强大的数据库访问能力 ⑦支持动态数据交换 ⑧支持对象链接与嵌入 2、简述VB的安装过程。 答：①向光驱中放入VB安装光盘； ②计算机将运行自动安装程序，若没有，执行VB目录下的Setup.exe； ③根据提示逐一回答问题，并点击“下一步”； ④点击“完成”； 2、如何启动VB。 答：三种方法： ①单击“开始”按钮，选择“程序”菜单下的“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版”菜单项并单击； ②双击桌面上的VB6.0快捷图标； ③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动VB； 第二章习题参考答案 一、选择题： 1-10、DCACD BCBBC 11-20、BADCA BBAAB 21-29、AACBB CDDC 二、填空题 1．窗体、控件 2．属性值 3．属性窗口设置、代码窗口设置 4．事件过程 5．对象名、下划线、事件名 6．Form_Click 第三章习题参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、A 4、B 5、A 6、C 7、C 二、填空题 1、11 字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。String、Byte、Integer、Long、Single、Double、Currency、Boolean 、Date、Object、Variant 2、双引号(英文)、# 3、ASCII、1、2 4、public、通用、Dim、Static、Private、Static 5、&、+、+ 6、Now()、Time、日期型 三、解答题 1、(3) 2、(1 ) 3、（1）常量（关键字）（2）字符型常量（3）逻辑型常量（4）变量（5）字符串常量（6）变量 （7）字符串常量（8）变量（9）日期型常量（题目应是#11/16/1999#）（10）数值型常量（单精度） 4、31 5、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y) （3）sqr(abs(a*b-c^3)) （4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)) 6、 7、（1）13 （2）17 （3）#1999-11-12# （4）zxy123ABC 8、（1）19 （2）8.16666666666667 （3）5．25 （4）2 9、（1）-4 （2）2 . 82842712474619 （3）-3 （4）49 （5）”hello”（6）He 7）16 （8）“-459.65”（9）5 10、（4） 11、（2） 12、（4） 第四章习题参考答案 一、选择题： 1—7: DAABBCD 二、填空题 1．500.00% 2．将字号扩大为原来的二倍 3． B 三、编程题（略） 1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1 Private Sub Command1_Click() Label1.caption=text1.text Command1.caption=text1.text 单片机课程设计 课题：单片机模拟电子时钟设计 学院：自动化学院 专业: 07电气工程及其自动化 (低压电力智能控制方向) 姓名:谭善文 学号:2007104743002 指导老师：张华 目录 一、前言 (3) 二、设计目的 (3) 三、设计任务与要求 (3) 四、设计原理 (3) 五、总体设计方案 (4) 六、小结与展望 (21) 七、致谢 (22) 八、主要参考文献 (22) (3)、晶振 (5) （4）、LED (5) （5）、复位 (6) （6）、蜂鸣器 (6) （7）、按键 (6) （8）、串行口 (7) （9）、单片机 (7) （10）、数码管 (8) 2、程序编写 (10) 六、小结与展望 (21) 七、致谢 (22) 八、主要参考文献 (22) 一、前言 在当今的工作和生活环境中，有越来越多的单片机在为人们服务，例如电视遥控、手机、洗衣机、空调等，单片机几乎无所不在，学习单片微型计算机这门课程，就是为了对单片微型计算机有进一步感性的认识，了解、掌握、应用，甚至设计开发它。让我们能综合运用单片机的软、硬件技术分析实际问题，为工业生产、科学研究和实验设备等领域的单片机应用和开发打下良好的基础。 二、设计目的 a)通过《单片微型计算机原理与接口技术教程》了解单片微型计算机的发 展； b)根据课程设计的要求，学会用汇编语言设计程序，学会应用程序设计调 试软件； c)通过调试程序设计模块，掌握单片微型计算机的结构原理，了解程序设 计的编程思想； d)通过软件调试熟悉使用单片机指令系统，掌握汇编语言程序设计方法及 编程技巧，掌握子程序的设计与使用，熟悉中断服务程序的设计及调用 过程。 三、设计任务与要求 任务：利用单片机定时功能实现电子时钟的计时 要求：1.设计单片机电子时钟设计控制方案，功能设计； 2.详细描述实现需要的硬件，效果等； 3.编写汇编语言程序设计，在KEIL仿真实现调试程序； 四、设计原理 单片机可以利用定时功能实现电子时钟的计时。设计时利用单片机的定时器 课后习题解答 第一、二章： 1、简述VB6.0的主要特点 答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。2、当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？ 答：要重新安装的。因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。 3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？ 答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、叙述建立一个完整应用程序的过程 答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程； 保存应用程序；程序调试和运行。 5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？ 答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件？ 若要保存该工程的所有文件，应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？ 答：涉及两个文件要保存。先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。 7、保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？ 答：系统默认的目录是VB98 8、安装Visual Basic 6.0后，帮助系统是否也已安装？ 答：没有。VB6.0的帮助系统在两光盘上，即MSDN Library，其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。 9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统？ 答：最方便的方法是选定要帮助的容，然后按F1功能键，这时系统打开MSDN Library查阅器，直接显示与选定容有关的帮助信息。 10、什么是类？什么是对象？什么是事件过程？ 答：类是同类对象集合的抽象，它规定了这些对象的公共属性和方法； 对象是类的一个实例，对象包含三个要素：属性、方法和事件。 当在对象上发生了事件后，应用程序就要处理这个事件，而处理的步骤就是事件过程。 11、属性和方法的区别是什么？ 答：属性是对象的特征，方法是对象的行为。前者有值，可以被赋值或引用；后者没有值，表示能够执行的操作。 12、当标签边框的大小由Caption属性的值进行扩展或缩小时，应对该控件的什么属性进行何种设置？ 答：将该控件的Autosize属性值设置为true。 13、在VB6.0中，命令按钮的显示形式可以有标准的和图形的两种选择，它们通过什么属性来设置？若选 择图形的，则通过什么属性来装入图形？若已在规定的属性里装入了某个图形文件，但该命令按钮还是不能显示该图形，而显示的是Caption属性设置的文字，应怎样修改？ 答：命令按钮的显示形式通过将Style属性值设置为Graphical来实现。通过Picture属性来装入图 POV即persistanc d of vision 利用单片机控制流水灯，通过流水灯移动以及人的视觉暂留效应产生各种图形或文字。效果如下图： 这张可以窥探其原理. 原理比较简单，使用单片机很容易实现，转帖旋转LED电子钟制作详细过程。 关于作者提出的两个难点，个人观点，供电科采用电机单独供电，单片机供电加装在旋转的电路板上。改进电路，使用电子钟芯片，加装备用电池，加装备用电池后也可以很容易解决调时问题。本人打算在次基础上改进一下进行制作，另作者提供的源程序没有任何注释，对与我们新手很不方便，随后我将在电路改进后写出有详细注释的程序，以方便更多人制作，敬请期待。 以下内容转自“艺新工作室” 在网上看到不少老外做的各种旋转ＬＥＤ显示屏，非常ＣＯＯＬ，我也动手用洞洞板试做了一个类似的显示屏，结果感觉还不错。于是再接再励继续努力，将作品进一步改进，完善后制成如今这个样子。 由于刚学51单片机，加上制作电路板软件也是从零开始，的确花了我不少的时间和精力。不过也就是在这艰难的独立制作中，真正学到了不少实在的东西。 本项目的关键是如何解决高速旋转的电路板如何供电，如何调时的问题。我采用电机电刷的原理，将旋转轴钻空，通过一只插头将电源的从反面引到前面的电路板上，而这个旋转的插头又与固定在背板上的两个铜片接触的。调时的问题有些困难，一是让电路板在旋转前与ＰＣ机相接，由电脑传送调时数据，这虽然可行但不方便。还有就是用遥控方法，但此方案在调试方面有很大的困难。 显示方式上，我采用平衡式的两排ＬＥＤ，这除了在旋转时能较好的保持平衡外，主要能利用两边交替显示方式，比单排要快一倍。 本装置不仅是一个时钟，它还可以动态显示汉字及图案，这就看如何发挥了。 其具体制作过程如下： 一。旋转电机的制作 从制作成本与方便考虑，选用旧电脑用的大软驱上的直流无刷电机，只是对局部进行改造。 就是这种古董软驱 东南大学 C语言课程设计报告 课程名称：计算机综合课程设计 学院：土木工程学院 设计题目：模拟时钟转动程序 级别：B级 学生姓名：韦信丞 学号：05114419 同组学生： 学号： 指导教师：郭恒宁 2015年9月 1 日 C语言课程设计任务书 模拟时钟转动程序 一、课程设计的内容 1、能模拟机械钟表行走 2、还要准确利用数字显示日期和时间 3、在屏幕上显示一个活动时钟 4、按任意键时程序退出。 二、课程设计应完成的工作 １、编写完成相应题目的程序 ２、编写课程设计报告，课程设计报告应该包含以下６部分 １）需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析 ２）总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图 ３）详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图 ４）调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序测试过程中存在问题进行思考（主要问题的出错现象、出错原因、 解决方法及其效果等，相应效果截图） ５）总结：课程设计完成了哪些主要功能，是否有扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计的学习与体会？有哪些合理化建 议？ ６）附录：主要原程序代码含必要的注释 ３、答辩：在实验室建立程序运行环境，并在指导教师的监督下，独立解决问题，运行程序和回答教师的提问。 四、应收集的资料及其主要参考文献 ［１］谭浩强．Ｃ程序设计（第四版），北京：清华大学出版社，2010年6月［２］陈清华朱红 . C语言课程设计案例精选与编程指导（第一版），南京：东南大学出版社，2003年6月 ［３］顾小晶 . 实用C语言简明教程（第一版），北京：中国电力出版社，2003年9月 第一套试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1.在VB环境中，工程文件的扩展名是( C ) （A）.frm （B）.bas （C）.vbp （D）.frx 2.下面4项中不属于面向对象系统三要素的是( A ) （A）变量（B）事件（C）属性（D）方法 3. \、/、Mod、*这4个算述运算符中，优先级别最低的是( C ) （A）\ （B）/ （C）Mod （D）* 4.要使Print方法在Form_Load事件中起作用，要对窗体的( C )属性进行设置（A）BackColor （B）ForeColor （C）AutoRedraw （D）Caption 5.不论何控件，共同具有的属性是( B ) （A）Text （B）Name （C）ForeColor （D）Caption 6.要使Form1窗体的标题栏显示“欢迎使用VB”，以下语句正确的是( D ) （A）Form1.Caption=“欢迎使用VB”（B）Form1.Caption=ˊ欢迎使用VBˊ（C）Form1.Caption=欢迎使用VB （D）Form1.Caption=〞欢迎使用VB〞 7.VB提供了结构化程序设计的3种基本结构，这3种基本结构是( D ) （A）递归结构，选择结构，循环结构（B）选择结构，过程结构，顺序结构 （C）过程结构，输入、输出结构，转向结构（D）选择结构，循环结构，顺序结构 8.给变量赋值a=123+MID(“123456”,3,2)，a变量中的值是( D ) （A）“12334”（B）123 （C）12334 （D）157 9.下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是( D ) （A）If sex=“男”And age＜40 And InStr(duty,“教授”)＞0 Then n=n+1 （B）If sex=“男”And age＜40 And (duty=“教授”Or duty=“副教授”) Then n=n+1 （C）If sex=“男”And age＜40 And Right(duty,2)= “教授” Then n=n+1 （D）If sex=“男”And age＜40 And duty=“教授”And duty=“副教授” Then n=n+1 10.若要清除列表框的所有内容，可用来实现的方法是( C )模拟时钟转动程序
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