C语言模拟时钟转动程序
模拟时钟转动程序
1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 #include"graphics.h"
#include"math.h"
#include"dos.h"
#define pi 3.1415926
#define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300
#define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240
#define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y)
void init() /*划时钟边框函数*/
{
int i,l,x1,x2,y1,y2;
setbkcolor(1);
circle(300,240,200);
circle(300,240,205);
circle(300,240,5);
for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/
{
if(i%5==0)
l=15;
else
l=5;
x1=200*sin(i*6*pi/180)+300;
y1=200*cos(i*6*pi/180)+240;
x2=(200-l)*sin(i*6*pi/180)+300;
y2=(200-l)*cos(i*6*pi/180)+240;
line(x1,y1,x2,y2);
}
} 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222
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#define pi 3.1415926
#define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300
#define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240
#define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y)
void init() /*划时钟边框函数*/
{
int i,l,x1,x2,y1,y2;
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circle(300,240,200);
circle(300,240,205);
circle(300,240,5);
for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/
{
if(i%5==0)
l=15;
else
l=5;
x1=200*sin(i*6*pi/180)+300;
y1=200*cos(i*6*pi/180)+240;
x2=(200-l)*sin(i*6*pi/180)+300;
y2=(200-l)*cos(i*6*pi/180)+240;
line(x1,y1,x2,y2);
}
}
main()
{
int x,y,i,k=1;
int gdriver=9,gmode=2;
unsigned char h,m,s;
int o,p,q;
float n;
struct time t[1];
struct date d[1];
initgraph(&gdriver,&gmode,"c:\\tc");
initgraph(&gdriver,&gmode,"c:\\tc");
for(i=0;i<=6;i++)
{
settextstyle(TRIPLEX_FONT,HORIZ_DIR,i); /*控制输出字符的字体，方向，大小*/ cleardevice();
settextjustify(1,1); /*在指定坐标上输出字符串*/
outtextxy(300,80,"12") ;
outtextxy(300,390,"6");
outtextxy(140,230,"9");
outtextxy(460,230,"3");
outtextxy(380,100,"1");
outtextxy(220,100,"11");
outtextxy(430,160,"2");
outtextxy(430,310,"4");
outtextxy(380,370,"5");
outtextxy(220,370,"7");
outtextxy(160,160,"10");
outtextxy(160,310,"8");
}
init();
setwritemode(1); /*设置画线的输出模式*/
if(k!=0)
{
getdate(d); /*获得系统日期函数*/
o=d[0].da_year;
p=d[0].da_mon;
q=d[0].da_day;
gettime(t); /*获得系统时间函数*/
h=t[0].ti_hour;
m=t[0].ti_min;
s=t[0].ti_sec;
}
setcolor(7); /*设置时针颜色*/
n=(float)h+(float)m/60;
d(150,n,30); /*画出时针*/
setcolor(14); /*设置分针颜色*/
d(170,m,6); /*画出分针*/
setcolor(4); /*设置秒针颜色*/
d(190,s,6); /*画出秒针*/
while(!kbhit()) /*控制程序按下任意键退出*/
{
while(t[0].ti_sec==s)
gettime(t);
gotoxy(44,18); /*使光标移动到指定坐标*/
printf("\b\b\b\b\b\b\b\b\b"); /*退格，使表示时间的字符串不断变化*/ sound(400); /*按给定的频率打开PC扬声器*/
delay(70); /*中断程序的执行，时间为70毫秒*/
sound(200);
delay(30);
nosound(); /*按给定的频率关闭PC扬声器*/
setcolor(4);
d(190,s,6);
s=t[0].ti_sec;
d(190,s,6);
if(t[0].ti_min!=m)
{
setcolor(14);
d(170,m,6);
m=t[0].ti_min;
d(170,m,6);
}
if(t[0].ti_hour!=h)
{
setcolor(7);
d(150,h,30);
h=t[0].ti_hour;
d(150,h,30);
sound(1000);
delay(240);
nosound();
delay(140);
sound(2000);
delay(240);
nosound();
}
if(s<10) /*用字符的形式输出时间*/
{ if(m<10)
printf("%u:0%u:0%u",h,m,s);
else
printf("%u:%u:0%u",h,m,s);
}
else
{ if(m<10)
printf("%u:0%u:%u",h,m,s);
else
printf("%u:%u:%u",h,m,s);
}
gotoxy(34,19); /*在指定坐标上输出日期*/
printf("%d年%d月%d日",o,p,q);
printf("\b\b\b\b\b\b\b\b\b");
}
getch();
closegraph();
} 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
#include"graphics.h"
#include"math.h"
#include"dos.h"
#define pi 3.1415926
#define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300
#define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240
#define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y)
void init() /*划时钟边框函数*/
{
int i,l,x1,x2,y1,y2;
setbkcolor(1);
circle(300,240,200);
circle(300,240,205);
circle(300,240,5);
for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/ {
if(i%5==0)
l=15;
else
l=5;
x1=200*sin(i*6*pi/180)+300;
y1=200*cos(i*6*pi/180)+240;
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y2=(200-l)*cos(i*6*pi/180)+240;
line(x1,y1,x2,y2);
}
}
简易数字钟设计(已仿真)
简易数字钟设计 摘 要 本文针对简易数字钟的设计要求，提出了两种整体设计方案，在比较两个方案的优缺点后，选择了其中较优的一个方案，进行由上而下层次化的设计，先定义和规定各个模块的结构，再对模块内部进行详细设计。详细设计的时候又根据可采用的芯片，分析各芯片是否适合本次设计，选择较合适的芯片进行设计， 最后将设计好的模块组合调试，并最终在EWB 下仿真通过。 关键词 数字钟，EWB ，74LS160，总线，三态门，子电路 一、引言：所谓数字钟，是指利用电子电路构成的计时器。相对机械钟而言，数字钟能达到准确计时，并显示小时、分、秒，同时能对该钟进行调整。在此基础上，还能够实现整点报时，定时报闹等功能。 设计过程采用系统设计的方法，先分析任务，得到系统要求，然后进行总体设计，划分子系统，然后进行详细设计，决定各个功能子系统中的内部电路，最后进行测试。 二、任务分析：能按时钟功能进行小时、分钟、秒计时，并显示时间及调整时间，能整点报时，定点报时，使用4个数码管，能切换显示。 总体设计 本阶段的任务是根据任务要求进行模块划分，提出方案，并进行比较分析，最终找到较优的方案。 方案一、采用异步电路，数据选择器 将时钟信号输给秒模块，秒模块的进位输给分模块，分模块进位输入给时模块，切换的时候使用2选1数据选择器进行切换，电路框图如下： 该方案的优点是模块内部简单，基本不需要额外的电路，但缺点也很明显，该方案结构不清晰，模块间关系混乱，模块外还需使用较多门电路，不利于功能扩充，且使用了异步电路，计数在59的时候，高一级马上进位，故本次设计不采用此方案。 方案二、采用同步电路，总线结构 时钟信号分别加到各个模块，各个模块功能相对独立，框图如下： 显示 切换 秒钟 分钟 小时 控制 1Hz 脉冲信号 闹钟
用C++编写模拟时钟程序
模拟时钟程序 1 基本功能描述 本次课程设计是基于面向对象的应用程序设计，主要运用C++语言在VC++开发环境下的MFC中编程实现。模拟时钟的基本功能是程序初始在屏幕上有一指针式时钟表盘，表盘为椭圆形，内部分布有12个刻度，表盘上有三个长度和颜色不同的时针分针和秒针，相互之间容易辨认，指针的运动通过数学推导之后以代码实现。表盘的下方是一个数字形式显示的数字钟，其显示时间的格式是时：分：秒，指针式时钟和数字式时钟显示的时间同步，且两个时钟所显示的时间与系统时间相致，页面的菜单项设有时间设置项，可以对所显示的时间进行调整，能进行调整的具体内容是年、月、日、时、分、秒。设计成功之后，此应用程序便可以起到时钟显示的作用。 2 设计思路 2.1 程序流程图
图1 模拟时钟程序流程图 2.2 程序流程分析 (1) 绘制指针式的时钟和数字式的时钟图形时，要在CView类下进行。其中OnDraw()函数在绘制视图窗口时被调用,在定义了画刷CBrush和画笔CPen之后，调用GetClientRect()定义屏幕大小并确定椭圆中心的坐标，然后调用Ellipse绘制椭圆，即指针式的时钟表盘，SetTextColor绘制文本颜色，调用MoveTo和LineTo绘制表盘指针，同时调用CreateFont()创建数字钟字体，TextOut则是用以数字钟的文本输出。 (2) 模拟时钟处理消息的过程：首先调用SetTimer函数定义时钟消息，包括参数指定计时器的ID,消息产生的时间间隔，回调函数为NULL；调用消息处理函数OnTimer()刷新窗口显示。在相应的WM_TIMER消息处理里添加时钟消息响应代码；最后调用KillTimer 释放该时钟。 (3) 要实现时钟的动态效果，即时间窗显示的时间每隔一秒钟更新一次，需要在时间窗格的正文调用CStatusBar::SetPaneText()函数。要定时更新，则应利用WM_TIMER消息，计时器每隔一定的时间间隔就会发出一个WM_TIMER消息，而这个时间间隔可由用户指定。MFC的Windows类提供了WM_TIMER消息处理函数OnTimer()，应在该函数内进行更新时间窗格的工作。先利用ClassWazard给CMainFrame类加入WM_TIMER消息处理函数OnTimer()，CMainFrame:: OnTimer()函数是在系统发给框架窗口消息WM_TIMER时调用
模拟简单计算器实训
苏州市职业大学 课程设计说明书 名称___模拟简单计算器_______________ 2011 年12月26 日至2011年12月31 日共1 周 院系__ 计算机工程系 班级10嵌入式 姓名 系主任____李金祥 教研室主任刘文芝 指导教师徐丽华、刘文芝
目录 一.课程设计的目的与要求 (2) 1．课程设计的目的 (2) 2．课程设计的要求 (2) 二.题目说明 (2) 2.1开发背景 (3) 2.2 开发工具介绍 (4) 2.3 小组成员分工 (4) 三.硬件方案 (5) 3.1硬件设计 (5) 3.2电路原理图 (7) 四.软件设计 (8) 4.1 模块划分 (8) 4.2 模块结构图 (9) 4.3 液晶显示模块 (9) 4. 4 定时器模块 (6) 五.运行结果分析与系统改进 (10) 六.遇到的问题和解决方法 (11) 七.课程设计总结 (11) 八.参考文献 (11)
一．课程设计的目的与要求 1．课程设计的目的 《单片机原理与应用》是一门专业技术基础课，是一门实践性很强的课，单片机课程设计要求将所学的理论知识通过实践加强理解和认识，提高学生们对单片机的认识，同时提高同学们的设计能力和实践动手能力。 同时《单片机原理与应用》也是一门应用性很强的专业课，其理论与实践技能是从事嵌入式专业技术工作的人员所不可少的。本次课程设计选择AW60实验板进行模拟应用设计与开发，要求学生掌握使用 C 语言进行单片机程序设计和调试的方法，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。同时也为了提高学生的学习能力，锻炼同学之间的合作能力。 2．课程设计的要求 在本课程设计过程中要求学生：重视课程设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务；按照课程设计的题目要求，独立地完成各项任务，不允许相互抄袭；按时到机房上机，并接受教师的检查。 认真编写课程设计报告。 课程设计可以由2～4名同学合作完成一个课题。全体成员应共同完成选题，确定设计思想，进行功能模块划分，然后由组长为各成员分配任务。 整个设计期间，组长负责协调工作。各小组成员明确自己的任务后，应独立完成设计、编码和调试。 课题设计完成后，小组成员要理解同组其他成员设计的源程序，熟练操作本组设计，各自完成课程设计说明书。 1、对系统进行功能需求分析； 2、设计合理的模块结构和系统框架； 3、编程简练，程序功能齐全，能正确运行； 4、说明书、流程图要清楚； 5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告；
模拟时钟转动程序
模拟时钟转动程序 一、课程设计的内容 能模拟机械钟表行走，还要准确利用数字显示日期和时间，在屏幕上显示一个活动时钟，按任意键时程序退出。 二、课程设计的要求与数据 １.进一步掌握和利用Ｃ语言进行课程设计的能力 ２.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法 ３.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法 ４.学会调试一个较长程序的基本方法 ５.学会利用流程图和Ｎ－Ｓ图表示算法 ６.掌握书写程序设计开发文当的能力 三、课程设计应完成的工作 １、编写完成相应题目的程序 ２、编写课程设计报告，课程设计报告应该包含以下６部分 １）需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析 ２）总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图 ３）详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图 ４）调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序测试过程中存在问题进行思考（主要问题的出错现象、出错原因、 解决方法及其效果等，相应效果截图） ５）总结：课程设计完成了哪些主要功能，是否有扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计的学习与体会？有哪些合理化建 议？ ６）附录：主要原程序代码含必要的注释 ３、答辩：在实验室建立程序运行环境，并在指导教师的监督下，独立解决问题，运行程序和回答教师的提问。 四、课程设计进程安排
五、应收集的资料及其主要参考文献 ［１］谭浩强．Ｃ程序设计（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年9月 ［２］谭浩强．Ｃ程序设计题解与上机指导（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年7月 ［３］夏宝岚张慕蓉夏耘.程序设计教程（第二版）[M]，上海：华东理工出版社，2003.1 ［４］陈锦昌赵明秀.C语言计算机绘图教程（第一版）[M]，广州:华南理工大 学出版社，1998.9 发出任务日期：2010年12月15日指导教师签名： 计划完成日期：2010年12月30日基层教学单位责任人签名： 主管院长签章： 目录 １.设计目的与要求 (5)
数字钟设计(带仿真和连接图)
- 数字电子技术课程设计报告 题目：数字钟的设计与制作 ： 专业：电气本一班 学号：姓名： 指导教师： 时间： - —
一、设计内容 数字钟设计 … 技术指标： （1）时间以24小时为周期； （2能够显示时,分,秒; （3）有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; (4)计时过程具有报时功能,当时间到达整点前5秒进行蜂鸣报时; (5)为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号. ~ 二、设计时间： 第十五、十六周 三、设计要求： （1）画出设计的电路原理图； $ (2) 选择好元器件及给出参数，在原理图中反应出来； （3）并用仿真软件进行模拟电路工作情况； （4）编写课程报告。
！ 摘要 数字钟实际上是一个对标准频率（1Hz）进行计数的计数电路。振荡器产生的时钟信号经过分频器形成秒脉冲信号，秒脉冲信号输入计数器进行计数，并把累计结果以“时”、“分”、“秒”的数字显示出来。秒计数器电路计满60后触发分计数器电路，分计数器电路计满60后触发时计数器电路，当计满24小时后又开始下一轮的循环计数。一般由振荡器、分频器、计数器、译码器、数码显示器等几部分组成。 振荡电路：主要用来产生时间标准信号，因为时钟的精度主要取决于时间标准信号的频率及稳定度，所以采用石英晶体振荡器。 分频器：因为振荡器产生的标准信号频率很高，要是要得到“秒”信号，需一定级数的分频器进行分频。 计数器：有了“秒”信号，则可以根据60秒为1分，24小时为1天的进制，分别设定“时”、“分”、“秒”的计数器，分别为60进制，60进制,24进制计数器，并输出一分，一小时，一天的进位信号。 译码显示：将“时”“分”“秒”显示出来。将计数器输入状态，输入到译码器，产生驱动数码显示器信号，呈现出对应的进位数字字型。 由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路可以对分和时进行校时。另外，计时过程要具有报时功能，当时间到达整点前10秒开始，蜂鸣器1秒响1秒停地响5次。 } 为了使数字钟使用方便，在设计上使用了一个变压器和一个整流桥来实现数字钟电能的输入，使得可以方便地直接插入220V的交流电就可以正常地使用了。关键词数字钟振荡计数校正报时
模拟电子时钟c语言程序
算法：将当前时间显示到屏幕，当时间发生变化时，清屏，显示新的时间（当有键盘操作时退出程序）。 显示时间格式：小时：分钟：秒 /* DEV C++ Win XP*/ #include
int print1(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); printf("%5s%c"," ",2); } return 0; } int print2(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); if(i==0||i==6||i==12) printf("%c%c%c%c%c%c",2,2,2,2,2,2); else if(i>0&&i<6) printf("%5s%c"," ",2); else printf("%c",2); } return 0; } int print3(Point p) { int i=0; for(;i<13;i++) { gotoxy(p.x+1, p.y+i); if(i==0||i==6||i==12) printf("%c%c%c%c%c%c",2,2,2,2,2,2); else printf("%5s%c"," ",2); } return 0; } int print4(Point p) {
java编写的简单的计算器程序
j a v a编写的简单的计 算器程序 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
计算器 项目内容：编写一个Applet，模仿windows附件所带计算器的功能，可以帮助用户完成计算功能，具体如下图所示。 项目要求：使用图形的方式借助窗口、菜单、按钮等标准界面元素和鼠标操作，来帮助用户方便地向计算机系统发出命令，启动操作，并将系统运行的结果同样以图形的方式显示给用户，这样更加直观和生动； 1.Applet容器中组件的添加与设置，包括面板以及菜单的使用； 2.容器中组件的布局管理； 3.Java核心包中数组、数学计算类的使用； 4.异常的处理； 5.事件处理模型中的三类对象的使用： 1.Event-事件，用户对界面操作在java语言上的描述，以类的形式出现，例如键盘操作对应的事件类是KeyEvent。 2.Event Source-事件源，事件发生的场所，通常就是各个组件，例如按钮Button。 3.Event handler-事件处理者，接收事件对象并对其进行处理的对象。 6.程序中事件处理的流程：
1.计算流程的细化
参考代码： import .*; import .*; import .*; import import import public class Calculator implements ActionListener { #############"); dd(panel); panel1 = new JPanel(); panel2 = new JPanel(); (new BorderLayout()); 键入计算的第一个数字。\n"); ("2. 单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘或“/”执行除。\n"); ("3. 键入计算的下一个数字。\n"); ("4. 输入所有剩余的运算符和数字。\n"); ("5. 单击“=”。\n"); aboutCal = new JMenuItem(" 关于计算器(A)"); (this);
模拟时钟电路的程序
//单片机实验模板文件。具有三个基本功能： // 1、数码管、发光二极管扫描显示 // 2、键盘扫描，返回0---15 // 3、T0中断，产生基本延时2.5ms，并且调用显示函数 // 根据以上功能，该文件为进一步编写实验程序、实际应用程序，提供了基础 #include
数字时钟的Multisim设计与仿真
数字时钟的M u l t i s i m 设计与仿真 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
数字电子技术课程设计 学院：信息工程学院 班级：电气二班 姓名：刘君宇张迪王应博 学号：
数字时钟的Multisim设计和仿真 一、设计和仿真要求 学习综合数字电子电路的设计、实现 基础调研 应用设计、逻辑设计、电路设计 用Multisim 软件验证电路设计 分析电路功能是否符合预期，进行必要的调试修改 撰写Project 报告，提交Multisim 二、总体设计和电路框图 24 分、校时部分。主要由矩形波产生器、秒计数器、分计数器、时计数器、LED 图1. 数字钟电路框图 七段显示数码管、时间校准电路，闹钟电路构成。 五、结论 由脉冲发生器、秒计数器、分计数器、时计数器、LED显示数码管设计了数字时钟电路，经过仿真得出较理想的结果，说明电路图及思路是正确的，可以实现所要求的基本功能：计时、显示精确到秒、时分秒校时。 下页附设计感想和分工 整点报时设计体会
刘君宇分工：完成电路设计，整点报时，闹钟，扩展功能） 通过对软件Multisim的学习和使用，进一步加深了对数字电路的认识。在仿真过程中遇到许多困难，但通过自己的努力和同学的帮助都一一克服了。首先，连接电路图过程中，数码管不能显示，后经图形放大后才发现是电路断路了。其次，布局的时候因元件比较多，整体布局比较困难，因子电路不如原电路直观，最后在不断努力下，终于不用子电路布好整个电路。 调试时有的器件在理论上可行，但在实际运行中就无法看到效果，所以得换不少器件，有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。在整个设计中，计数器的接线比较困难，反复修改了多次，在认真学习其用法后采用归零法和置数法设计出60进制和24进制的计数器。 同时，在最后仿真时，预置的频率一开始用的是1hz，结果仿真结果反应很慢，后把频率加大，这才在短时间内就能看到全部结果。总之，通过这次对数字时钟的设计与仿真，为以后的电路设计打下良好的基础，一些经验和教训，将成为宝贵的学习财富。
模拟时钟的VB程序
沈阳航空航天大学课程设计 学号2009040301055 班级94030102 姓名李超 指导教师刘学平 2010 年3 月15 日
沈阳航空航天大学 课程设计任务书 学院：航空宇航工程学院专业：飞行器制造班级：94030102 学号：2009040301055 题目：模拟时钟 一、课程设计时间 2011年3月7日~11日（第1周），共计1周。 二、课程设计内容 在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。 用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 三、课程设计要求 程序质量： ?贯彻事件驱动的程序设计思想。 ?用户界面友好，功能明确，操作方便；可以增加其它功能或修饰。 ?代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： ?课设结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提 供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、成绩 六、教师评语
目录 一、需求分析 (4) 二、设计分析 (5) 三、关键技术 (7) 四、总结 (12) 五、完整的源程序 (14) 六、参考文献 (16)
一、需求分析 “模拟时钟”软件。在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 ①在VB窗体Form1中设计模拟时钟表盘，设计四个按钮：运行时钟、修改时间、应用、退出。在窗体Form2中设计填输入时间的位置和两个按钮：重新输入、确定。 ②用运行时钟按钮使时钟从零点开始运行。 ③利用修改时间按钮在Form2中输入合理时间，单击确定后单击应用使模拟时钟按所需时间开始运行。 ④Form2中重新输入按钮可以使所有Text控件清空，可以进行时间的重新输入。 ⑤程序可以实现时钟指针的转动。
简单计算器程序设计
简单计算器程序设计 2010-01-20 16:44 1、编写一个程序实现十进制加减乘除运算 2、在命令提示后输入算式，运算符号不超过四个 3、回车后进行计算并以十进制显示结果 ;能做带括号的运算，输入错误能报警 data segment msg1 db 'Please Input an Expression:',0AH,0DH,'$' msg2 db 'the result is:$' db '(' num db 200 dup (0) temp1 db 200 dup(0),13 temp dw 0 data ends stack segment db 200 dup (?) stack ends code segment assume cs:code,ds:data,ss:stack start: mov ax,data mov ds,ax lea dx,msg1 mov ah,9 int 21h call input again2: lea si,num again1: inc si cmp byte ptr[si],13 je outt cmp byte ptr[si],')' jne again1 call chasc1 call count push ax jmp again2 outt:pop bx mov ah,2
mov dl,10 int 21h mov dl,13 int 21h lea dx,msg2 mov ah,9 int 21h call chaou mov ah,8 int 21h mov ah,4ch int 21h ;************************************** input proc ;输入子程序能纠错 push ax push bx push cx push dx push si push di xor si,si xor bh,bh mov bl,0ffh xor cx,cx top: mov ah,8 int 21h cmp al,8 jne next1 cmp si,0 jne ne1 mov bl,0ffh jmp next6 ne1: mov ah,2 mov dl,8 int 21h mov dl,0 int 21h mov dl,8 int 21h dec si
模拟电梯问题实验报告
电梯模拟问题 一、目的与要求 1. 掌握线性结构的逻辑特点及存储实现； 2. 根据选题，按规范化流程完成课程设计报告： ⑴．提供需求分析。（15分） ⑵．列出概要设计。（包括：抽象数据类型的描述；程序结构图或功能模块图）（20分） ⑶．给出详细设计。（包括：①存储结构的描述；②算法的详细设计，对复杂算法，最好画出其N-S流程图；③函数的调用关系图）（30分） ⑷．进行调试分析（注：调试时遇到的问题及解决方法，程序的输出结果及对结果的分析）。（15分） ⑸. 整理设计总结。（设计心得体会，以及其他总结信息等）（10分） ⑹．附有程序清单（注：代码可具有适当注释，用来说明程序的功能、结构）。（10分） 二、设计步骤 1、线性结构是有序数据元素的集合，存在着“一对一”的线性关系且只有一 个首结点，一个尾结点，首结点只有后继没有前趋，尾结点只有前趋没有后继。顺序表的存储结构包括顺序表和链表，顺序存储是指将线性表元素按照逻辑顺序依次存储在一组连续的地址单元中。链式存储是通过结点中的链域将线性表中n个结点按其逻辑顺序链接在一起。分为：单向链表，双向链表，循环链表。 2、（1）设计一个电梯模拟系统。这是一个离散的模拟程序，因为电梯系统是 乘客和电梯等“活动体”够成的集合，虽然他们彼此交互作用，但是他们的行为是基本独立的。在离散的模拟中，一模拟时钟决定每个活动体的动作发生的时刻和顺序，系统在某个模拟瞬间处理有待完成的各种事情，然后把模拟时钟推进到某个动作预定要发生的下一个时刻。可模拟某校五层教学楼的电梯系统，或者九层教学楼的电梯系统。 此程序的关键是模拟好电梯运行状态的转换与乘客进出的同步进行，需要一个函数判断电梯的运行状态，决定电梯的下一个运行状态如电梯的开门，关门，上升，下降，减速，加速等，也需要模拟时钟的函数来判断该运行哪个函数，也需要定义几个结构体存放结点信息。 （2）时钟函数： void DoTime() { //此函数用于模拟时钟 while(1) { if(Time>MaxTime)
数字时钟的设计与仿真
湖北民族学院 课程设计报告 数字时钟设计与仿真 课程：电子线路课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级： 0312409 学号： 031240910 学生姓名：谢加龙 指导教师：易金桥 2014年 06月 21日
信息工程学院课程设计任务书 2014-06-21
摘要 基于单片机AT89c51设计而成的简易数字电子时钟，其主要功能皆由对单片机编程即由软件完成，外围硬件电路只包括报时电路、键盘输入电路和显示电路三个模块。具有外围硬件电路简单、运行功能可靠的优点。 关键词：单片机时钟键盘输入显示
目录 1、系统设计要求 (1) 1.1 基本功能 (1) 1.2扩展功能 (1) 2、硬件设计 (2) 2.1系统设计方案选择 (2) 2.2系统原理框图 (2) 2.3各单元的功能描述 (2) 2.4电路连接图 (2) 2.5元器件清单列表 (2) 2.6所用芯片的管脚图 (2) 3、软件设计 (3) 3.1主程序的流程图 (3) 3.2键盘扫描程序流程图 (3) 3.3发声程序流程图 (3) 3.4总程序 (3) 4、调试 (4) 4.1仿真调试 (4) 4.2硬件调试 (4) 5、总结 (5) 参考文献 (6)
1、系统设计要求 1.1 基本功能 （1）、要求准确显示“时”、“分”、“秒”，24 小时制； （2）、具有整点报时功能，在每小时59 分51 秒、53 秒、55 秒、57 秒发出低音，59秒整发出高音； （3）、系统工作符合一般时钟要求。 1.2扩展功能： （1）、具有校时功能，用户可修改“时”、“分”，且互不影响； （2）、可切换12 小时制和24 小时制。
模拟时钟转动程序课程设计报告
《高级语言》课程设计 课题名称模拟时钟转动程序 学院信息工程专业网络工程地点 D507 学生姓名钟都华学号 13046130 开课时间 2013 至 2014 学年第 2 学期 同组人李卓 成绩
一、课程设计的目的和要求 1.课程设计的目的 本程序旨在训练读者的基本编程能力，使读者熟悉C语言图形模式下的编程。本程序中涉及时间结构体、数组、绘图等方面的知识。通过本程序的训练，使读者能对C 语言有一个更深刻的了解，掌握利用C语言相关函数开发电子时钟的基本原理，为进一步开发出高质量的程序打下坚实的基础。 2.课程设计的要求 能模拟机械钟表行走；在屏幕上显示一个活动时钟；程序界面设计合理，色彩得体大方，显示正确；各指针运动规律正确；要准确的利用数字显示日期和时间并且可以根据用户的需求更改当前时间（指针式时钟与数字式时钟实现同步更改）；数字式时钟的时间显示与指针式时钟显示一致；可以通过上下键改变当前的时、分、秒；改的时间是小时、分钟、还是秒数；通过Tab键切换按Esc时程序退出。 二、设计 如下图，此电子时钟主要由以下4个功能模块组成。 1.界面显示模块 电子时钟界面显示在调用时钟运行处理之前完成，在这里主要调用了C语言图形系统函数和自负屏幕处理函数画出时钟程序的主界面。主界面包括类似Windows自带的电子时钟的界面和帮助界面两部冯。电子时钟界面包括一个模拟时钟运转的钟表和一个显示时间的数字钟表。在帮助界面中，主要包括一些按键的操作说明。 2.按键控制模块 按键控制模块主要完成两大部分功能。第一，读取用户按键的键值。第二，通过对键盘按键值得判断，执行相应的操作，如光标移动、修改时间。 3.时钟动画处理模块 在时钟动画处理模块中，它通过对相关条件的判断和时钟坐标值的计算，完成时、分、秒指针的擦除和重绘，以达到模拟时钟运转的功能。
简单计算器可视化程序编程
简单计算器
一、基本功能描述二进制、八进制、十进制及十六进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算 科学计算函数，包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运行 以角度、弧度两种方式实现上述部分函数 具备历史计算的记忆功能 对不正确的表达式能指出其错误原因 二、流程图
图1 输入数据子函数流程图 图2 三、 设计步骤 打开Microsoft Visual C++ ,在文件中点击新建，在弹出框内选择MFC AppWizard[exe]工程，输入工程名Calculter 及其所在位置，点击确定，如图3所示。 N 输入数据子函数
图3 新建MFC AppWizard[exe]工程 将弹出MFC AppWizard-step 1对话框，选择基本对话框，点击完成，如图4所示。 图4 基本对话框 这样，MFC AppWizard就建立了一个基于对话窗口的程序框架，如图5所示。 图5 新建的对话框 四、界面设计 1、创建控件 在图5所示的Resoure View选项卡中打开Dialog资源组，双击IDD_CALCULATOR_DIALOG，在右边的窗口中显示出待编辑的对话框。开始摆放控件，包括编辑框和按钮的创建。按钮的创建以“1”为例进行介绍，其他按钮的创建可参照此进行操作。 1）在图5中Controls的“编辑框”按钮上单击鼠标左键，在对话框编辑窗口上合适的位置按下鼠标左键并拖动鼠标画出一个大小合适的编辑框。在编辑框上单击鼠标右键，在弹出的快捷莱单中选择属性选项，此时弹出Edit属性对话框，如图6所示，在该对话框中输入ID属性。 图6 Edit属性对话框 2）在图3中Controls的“Button”按钮上单击鼠标左键，在对话框上的合适的位置上按下鼠标左键并拖动鼠标画出一个大小合适的下压式按钮。在按钮上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择
C语言模拟时钟转动程序
#include"graphics.h" #include"math.h" #include"dos.h" #define pi 3.1415926 #define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300 #define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240 #define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y) void init() /*划时钟边框函数*/ { int i,l,x1,x2,y1,y2; setbkcolor(1); circle(300,240,200); circle(300,240,205); circle(300,240,5); for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/ { if(i%5==0) l=15; else l=5; x1=200*sin(i*6*pi/180)+300; y1=200*cos(i*6*pi/180)+240; x2=(200-l)*sin(i*6*pi/180)+300; y2=(200-l)*cos(i*6*pi/180)+240; line(x1,y1,x2,y2); } } #include"graphics.h" #include"math.h" #include"dos.h" #define pi 3.1415926 #define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300 #define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240 #define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y) void init() /*划时钟边框函数*/ { int i,l,x1,x2,y1,y2; setbkcolor(1); circle(300,240,200); circle(300,240,205); circle(300,240,5); for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/ { if(i%5==0)
数字电子钟仿真
数字电子钟课程总结 题目：基于Multisim10.0的多功能电子钟的设计与仿真 学院：电子工程学院 专业：电子信息工程 学 号： 20121271008 姓名：卫丽业 指导教师：蒋品群 2014年 05月
基于Multisim10.0的多功能电子钟的设计与仿真 摘 要: 数字钟是由555定时器电路产生1KHz秒时钟信号, 经过分频器分频后输出稳定的秒脉冲, 作为时间基准。秒计数器满60向分计数 器进位,分计数器满60向时计数器进位, 时计数器以24为一个周 期。计数器的输出经译码器送到数码管显示,可将时、分、秒在相 应位置正确显示。计时出现误差或者调整时间时可以用校时电路 进行时、分的调整,并实现整点报时功能。 关键词: 数字钟 分频器 译码器 校时电路 整点报时电路 定时器 1．概述 主要是通过Multisim10.0软件作为应用平台,设计出电子数字钟逻辑电路,并在这个平台上进行仿真,验证它的工作状态是否正常,以实现要求的功能电路。 1.1 研究目标与任务 设计一个24小时制的数字时钟。要求计时、显示精确到秒、有校时功能，采用中小规模集成电路设计。 1.2 研究步骤 （1）根据要求，设计出比较合理的方案，选取合适的硬件器件，熟悉各个器件的性能； （2）通过Multisim10.0软件进行仿真和调试； （6）实验总结。 2．总体设计和电路框图 2.1 设计思路 1).由秒时钟信号发生器、计时电路、校时电路和整点报时电路构成。 2).秒时钟信号发生器可由555定时器构成。 3).计时电路中采用两个60进制计数器分别完成秒计时和分计时；24进制计数器完成时计时；采用译码器将计数器的输出译码后送七段数码管显示。 4).校时电路采用开关控制时、分计数器的时钟信号为校时脉冲以完成校时。 2.2 电路框图
模拟时钟应用程序
案例五模拟时钟应用程序 以实例为背景学习基于MFC的WINDOWS应用程序设计，编写一个模拟时钟程序，此程序在屏幕左边有一个指针式钟面，右方有两个矩形框，上面以数字方式显示日期和时间，该时间应与指针显示的时间一致，下方的矩形框作为秒表。用菜单选项或按钮设置时间和秒表。时间不必与机器系统时间相同，可任意设置。 模拟时钟示意图 1 编程要求 （1）为该程序设计一个美观大方的图标。 （2）程序界面设计合理，色彩得体大方，显示正确。 （3）时针、分针和秒针形象美观，即使各指针重合也可辨认。 （4）各指针运动规律正确。为便于演示，时钟速度应比实际时间快20倍，即1小时相当于3分钟。 （5）数字式时钟的时间显示与指针式时钟显示一致。
（6）按下设置时间按钮或菜单项可弹出一对话框，用于设置当前的时间和日期。 （7）按下秒表控制按钮后，秒表显示窗中显示从0开始的时间，单位为百分之一秒。再次按下秒表控制按钮后计时停止，该窗口显示累计时间。 2 问题分析 本题主要涉及到的知识点有：时钟指针运动算法、屏幕重绘方法、定时器消息、鼠标消息、菜单命令、对话框、画笔/画刷、显示文字等。指针运动算法和屏幕重绘方法是本程序主要难点所在。 不论何种指针，每次转动均以π/30弧度（一秒的角度）为基本单位，且都以表盘中心为转动圆心。计算指针端点（x, y）的公式如下：x =圆心x坐标+ 指针长度* cos (指针方向角) y =圆心y坐标+ 指针长度* sin (指针方向角) 注意，指针长度是指自圆心至指针一个端点的长度（是整个指针的一部分），由于指针可能跨越圆心，因此一个指针需要计算两个端点。 三个指针的运动是相关联的，秒针转一圈引起分针运动一格，分针转一圈引起时针运动一格，因此应该使用一个定时器消息来处理指针的运动。若用三个定时器消息分别处理时针、分针和秒针的运动，就会使问题复杂化且不易实现三个指针联动的正确规律。采用一个定时器消息可以很容易实现指针联动算法。 由于屏幕的重绘速度很快（50 ms一次），如果采用全屏删除式重绘则闪烁十分明显，显示效果不佳。本程序采用非删除式重绘，假定指
简单的计算器模拟程序的设计和实现
简单的计算器模拟程序的设计和实现1.问题描述 对任意给定的正确四则运算表达式，程序计算其结果值并输出。程序无需查错功能，假定所输入的都是正确的四则运算表达式，并且表达式中运算分量均为无正负号整数，运算符为 +、-、*、/，表达式以字符 "=" 结束。程序应有操作提示、输入和输出，界面追求友好，最好是菜单式的界面。 2.设计说明 2.1简要的分析 根据要求，要先输入包含有+，-，*，/的运算符的表达式，然后经过计算得到正确的答案。从键盘中输入的是ASCII码，因此要将其转换为十进制的数据然后才能进行计算。如果输入混合表达式，要将中缀式先变化成后缀式，然后再进行计算。 2.2概要分析 2.2.1 定义的数据段 用于定义一些中间变量，并将显示在试验界面上，以及提示信息。data segment stri db 50 dup(0) exp db 30 dup(0) track db 30 dup(0) instr db 100 dup(0) msg0 db 'please input your formular:',0dh,0ah,'$' msg1 db 0dh,0ah,'wrong input','$' msg2 db 0dh,0ah,') and ( does not match','$' msg3 db 0dh,0ah,'div zero error','$' msg4 db 0dh,0ah,'sorry,minus data appears','$' msg5 db 0dh,0ah,'any key to continue,esc to exit','$' data ends
基于Multisim的数字时钟设计
东北大学 课程设计报告 课程设计名称:数字电子技术课程设计 专题题目： 指导教师： 学生姓名：学号： 专业：计算机科学与技术班级： 设计日期: 2017 年7 月 3 日~ 2017 年7 月7日
目录 摘要 (3) Abstract (3) 第1章概述 (4) 1.1设计思路 (4) 1.2主要内容 (4) 第2章课程设计任务及要求 (5) 2.1 设计任务 (5) 2.2 设计要求 (5) 第3章系统设计 (6) 3.1 方案论证 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 结构框图及说明 (6) 3.2.2 系统原理图及工作原理 (7) 3.3单元电路设计 (8) 3.3.1数字时钟秒脉冲信号的设计 (8) 3.3.2器件分析 (8) 3.3.3 计数器设计 (9) 3.3.4 计时电路设计 (11) 3.3.5 数字时钟电路设计 (12) 3.3.6 校时电路 (12) 3.3.7 整点报时 (13) 3.3.8 闹钟电路 (14) 第4章仿真调试 (16) 4.1时钟显示 (17) 4.1.1 时钟显示完整的00:00:00 (17) 4.1.2 时钟完整显示01:00:00 (17) 4.1.3 时钟完整显示23:59:59 (18) 4.1.4 仿真开关校准“秒”电路 (18) 4.1.5 仿真开关校准“分”电路 (19) 4.1.6 仿真开关校准“时”电路 (19) 4.2 整点报时 (20) 4.2.1 07:59:50—07:59:59报时 (20) 4.3 闹钟电路 (21) 4.3.1 7:59:00闹钟设定 (21) 第5章结论 (22) 第6章利用Multisim14.0仿真软件设计体会 (23) 参考文献 (23) 第7章收获、体会和建议 (24)
数据结构课程设计 模拟计算器程序
数据结构课程设计 题目名称：模拟计算器程序 计算机科学与技术学院 课程设计任务书 一、设计任务 设计一个模拟计算器的程序 二、设计要求 1、要求对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进 行求解
2、程序基本功能要求实现完整，并有简单的验证。 3、设计报告要求格式规范，符合学校课程设计报告要求。 4、报告中流程图要求描述规范，算法设计清楚正确。 三、设计期限 2018年3月5日到2018年3月30日 前言 利用本学期所学的《数据结构》课程，运用相关知识，查阅相关资料，编写C语言程序，设计一个简单计算器，要求编写的简单计算器能够模拟windows系统的计算器，用户能够用键盘输入相关数据，要求对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进行求解，并且在程序运行过程中能够正常的退出程序。
这个程序实际上就是对一个表达式进行计算。而一个算术表达式中包含各种运算符，每个运算符的等级可能会不同，这就成了本程序需要解决的一个主要的问题之一了。另外计算器中需要有各种数学函数，比如：abs sqrt sin cos tan等，如何对这些函数进行处理，也是本程序能成功的一个关键。还有一个问题就是如何处理操作符和操作数之间的关系也是一个要点。例如：1+2*(3-2/1)，经过怎么样的变换和处理能得出结果５。数据的输入这里应该要用字符，然后通过字符和整形之间的关系进行转换即可，这样处理的话，就方便很多了。 在计算器程序运行中，输入数据时如果遇到输入错误的情况，能够能过键盘上的退格键进行删除，并且重新输入正确的数据。在数据输入完成后，如果需要放弃本次计算操作，可以利用程序中设置好的按键进行清零，并为下一次运算作准备。 本课程设计主要解决的是传统计算器中，不能对表达式进行运算的问题，通过制作该计算器模拟程序，可以做到快速的求解表达式的值，并且能够判定用户输入的表达式是否合法。该模拟计算器的核心部分就在用户输入的中缀表达式的转化，程序中用到了“栈”的后进先出的基本性质。 目录 第1章需求分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 1.1系统设计流程图‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 1.2 主要功能表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6