2019年中考历史总复习第一部分中考考点过关模块四世界近代史主题一步入近代作业帮过关检测

模块四世界近代史

主题一步入近代

1.[2019原创]下列关于中世纪西欧手工工场的发展趋势,正确的是()

A.作坊—分散的手工工场—集中的手工工场

B.作坊—集中的手工工场—分散的手工工场

C.分散的手工工场—作坊—集中的手工工场

D.分散的手工工场—集中的手工工场—作坊

2.[2019原创]法王腓力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下。这说明了()

A.市民取得了特殊的法律地位

B.市民阶级成为强化王权所需要的政治力量

C.市民受王室、教会“特许状”的保护

D.市民经济实力很强

3.[2018郑州一中三模]“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”最符合马克思这一观点的事件是() A.文艺复兴 B.启蒙运动

C.明治维新

D.宪章运动

4.[2018开封二模]社会学家指出,现代化的特征包括:对民众的唤醒和激发、对现在和未来比对过去有更大的兴趣,一种把人类事务看成是可以理解的而不是受超自然力量控制的趋势……你认为这一观点最早是用来描述()

A.文艺复兴时期的意大利

B.新航路开辟时期的葡萄牙

C.大革命时期的法国

D.工业革命时期的英国

5.[2018江西]文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说:“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了()

A.民主科学精神

B.生物进化理论

C.自由平等思想

D.人文主义精神

6.[2018沈阳]文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴()

A.主张建立“节俭教会”

B.推动了自然科学发展

C.解释了封建神学观念

D.转变了人的价值观念

7.[2018郑州适应性训练]“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”材料反映了文艺复兴()

A.弘扬古希腊、古罗马文化

B.宣扬新兴资产阶级思想

C.提倡理性主义的进步思想

D.摧毁了封建教会的思想统治

8.[2018·郑州外国语中学三模]恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”对此理解不正确的是()

A.“巨人的时代”是指欧洲的文艺复兴时期

B.这场运动要求以人为中心,而不是以神为中心

C.这场运动为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

D.这场运动为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援

9.[2017郑州市适应性训练]15世纪以前,历史学家们没有也不可能写出包括全部世界在内的世界历史,而是或以罗马为中心,或以汉帝国为中心,或以基督教世界为中心,或以伊斯兰教世界为中心等,主要原因是()

A.地理知识的局限

B.航海技术的落后

C.宗教意识的浓厚

D.个人眼界的狭隘

10.[2017广东]15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了()

A.新航路的开辟

B.文艺复兴的兴起

C.工业革命的爆发

D.科学革命的开展

11.[2016河南B卷]“东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这种“大汇合”开始于()

A.新航路开辟

B.黑奴贸易

C.三角贸易

D.工业革命

12.[2019原创]从1494年葡、西两国签订的划分海外势力范围的《托尔德西拉条约》到1529年再次协议签订的《萨拉戈萨条约》……使葡萄牙这样一个人口当时仅为150万的蕞尔小国竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。对此做出重要贡献的是()

A.迪亚士

B.哥伦布

C.达·伽马

D.麦哲伦

13.[2017河南省实验中学三模]地理大发现把人的注意力从“天上”转移到了人间,追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲的观念。这说明新航路开辟()

A.推动了文艺复兴的兴起

B.与文艺复兴运动互为因果

C.升华了人文主义思想

D.促进了资本主义的发展

14.[2019原创]15世纪末,哥伦布率船队西行,发现了美洲。他每到一个地方,就宣布那里是西班牙王室的领地。由此可见,新航路的开辟()

A.带来了早期殖民扩张

B.揭开了人类文明交融的序幕

C.促进了美洲的开发

D.促进了欧洲资本主义的发展

15.[2019原创]“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地,它就丝毫不加掩饰了。”材料表明()

A.殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段

B.殖民地人民不具有反抗意识

C.殖民掠夺是西方文明的重要表现形式

D.资产阶级文明具有双重性

16.[2018许昌一模]对下图的解读不正确的是()

A.它持续了三百多年

B.英国是最早开始这一活动的国家

C.它为欧洲经济的发展积累了原始资本

D.它充满了血腥与罪恶

17.[2018·郑州外国语中学三模]根据资料记载,1562年英国的约翰·霍金斯爵士从塞拉里昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴次茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。材料论述了()

A.奴隶贸易的血腥

B.奴隶贸易的行程

C.奴隶贸易的影响

D.奴隶贸易的动力因素

18.[2019原创]从16世纪起,欧洲殖民者开始从非洲向美洲贩运黑奴。这一灭绝人性的行为持续了几百年,使非洲丧失了难以计数的人口。这说明()

A.工业革命导致劳动力短缺

B.奴隶贸易有利于欧洲资本主义的发展

C.“三角贸易”促进了人口流动

D.殖民掠夺具有野蛮的特征

1.[2019原创]“这是种全新的反省,开始以人的眼光,从人的立场出发来观察生活,对待世界,而不是像在信仰主义时代那样一切都从上帝出发。”这一“全新的反省”()

A.促进了西方启蒙思想的产生

B.冲击了中世纪宗教神学对人性的束缚

C.彻底动摇了欧洲的封建专制统治

D.使世界开始连成一个整体

2.[2019原创]有学者指出:“哥伦布在新旧两个世界之间首次建立了永久性的联系。”由此可知()

A.该学者关注殖民掠夺的后果

B.“两个世界”指的是欧洲和美洲

C.宗教狂热成为探险家的精神动力

D.世界贸易中心转移到大西洋沿岸

3.[2019原创]据统计,有2亿多非洲黑人惨遭此劫。他们有的在捕捉时被杀害,有的在贩运的路上被折磨致死,幸存下来的则被作为活的商品,多数被卖到了美洲种植园,过着牛马不如的生活。曾是人类文明发源地之一的非洲大陆却因此失去大量人口,社会生产力遭到严重破坏。材料主要表明()

A.非洲和美洲的联系加强

B.欧洲获得了大量的物质财富

C.资本原始积累的野蛮性

D.黑奴贸易促进了美洲的开发

参考答案：

过关检测

1.A 【解析】手工业者一开始开办规模较小的作坊。随着分工细化,农村出现了分散的手工工场。后来,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。

2.B 【解析】根据题干中关键信息“法王腓力二世在市民的支持下”,结合所学知识可知,这说明了市民阶级成为强化王权所需要的政治力量。

3.A 【解析】由“请出亡灵”“借用他们的名字、口号和衣服”“借用的语言”“演出历史的新场面”,结合所学知识可知,自14世纪起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场运动以复兴古代希腊、罗马文化为口号,对古典文化进行继承和创新,该运动为文艺复兴运动。答案为A。

4.A 【解析】由材料中“对现在和未来比对过去有更大的兴趣”“把人类事务看成是可以理解的而不是受超自然力量控制”,结合所学知识可知,“这一观点”体现了文艺复兴运动的核心思潮——人文主义。14世纪,文艺复兴兴起于意大利。故选A。

5.D 【解析】根据题干中信息“文艺复兴”“从心所欲地改造自己”“我创造了我自己”等,结合所学知识可知,两位作家的观点都体现了人文主义精神。文艺复兴提倡以人为中心,发扬人的个性。人文主义是文艺复兴的核心思想。故选D。

6.D 【解析】由材料中“把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身上”“人的发现”等可知,答案为D。

7.B 【解析】“精神的新生”揭示了文艺复兴弘扬古希腊、古罗马文化这一表象下的实质,即宣扬新兴资产阶级思想。“理性主义”是启蒙运动的核心,文艺复兴只是动摇了封建教会的思想统治,并没有将其摧毁。故选B。

8.D 【解析】由材料中关键信息“需要巨人而且产生了巨人”“在多才多艺和学识渊博方面”并结合所学知识可判断,这一“变革”是指文艺复兴。为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援的是启蒙运动。故选D。

9.A 【解析】15世纪以前,主要受地理知识的局限,历史学家所写的历史只是局部的世界史;1500年前后,地理大发现打破了世界各地彼此隔绝的状态,大大丰富了人们的地理知识,使人们对世界的认识大为开阔。

10.A 【解析】15世纪,西欧人对黄金等财富的追求成为新航路开辟的动力之一。故选A。

11.A 【解析】新航路开辟打破了世界各地彼此隔绝的状态,各大洲之间的交通往来日益密切,世界开始连为一个整体,故选A。

12.C 【解析】根据材料中的关键信息“葡萄牙……囊括……整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利”可以判断出对此做出贡献的航海家应该是葡萄牙所支持的,并且到达过印度。哥伦布和麦哲伦都是由西班牙王室资助的,迪亚士和达·伽马为葡萄牙航海家,前者最远到达的是非洲南端,后者到达印度等地。故选C。

13.C 【解析】文艺复兴兴起于14世纪,地理大发现发生于1500年前后,A逻辑关系错误;文艺复兴提倡人性,发挥人的创造性,刺激了人的冒险探索精神,推动了新航路的开辟,新航路开辟实践并升华了人文主义思想,两者虽相互影响,但并非互为因果,B说法错误,C说法正确;D与材料主旨无关。

14.A 【解析】哥伦布发现美洲后,将其到达的地方划入西班牙的统治范围,这是殖民活动的表现,是对美洲的侵略。B、C、D在材料中未体现。故选A。

15.D 【解析】根据材料可知,在殖民地的时候,“资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前”,而“它在故乡还装出一副很有体面的样子”,由此可以看出资产阶级文明具有双重性。故选D。

16.B 【解析】观察图片可知,其反映的是三角贸易。结合所学知识可知,最早开展奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙,B说法错误,故选B。

17.D 【解析】由材料中关键信息“在返航之后成为朴次茅斯最富裕的人”“由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资”可知,材料论述的是奴隶贸易的动力因素。故选D。

18.D 【解析】从材料中可以看出,奴隶贸易和殖民掠夺使非洲丧失了大量的人口,反映了欧洲殖民掠夺的野蛮性、血腥性。

名师预测

1.B 【解析】由材料可知,这一“全新的反省”体现了人们对人性回归的渴望,打破了神对人的束缚,这与文艺复兴运动有关。启蒙思想产生于启蒙运动中,排除A;文艺复兴运动打破了中世纪以来宗教神学对人性的束缚,并未彻底动摇欧洲的封建专制统治,排除C;D是新航路开辟的意义,排除。故选B。

2.B 【解析】材料强调了哥伦布远洋航行的重大意义。哥伦布的远洋航行从欧洲出发,到达美洲新大陆,所以材料中所说的“两个世界”是指欧洲和美洲。A、C、D在材料中未体现。故选B。

3.C 【解析】材料阐述的是黑人奴隶的悲惨命运和非洲遭到的破坏,这体现了资本原始积累的野蛮性。

A、B、D在材料中均未体现。

[精品]2019年中考英语总复习 专题十一 构词法(含8年中考)试题(含解析)

专题十一构词法 陕西8年中考 Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空 1.(2018·陕西改编)He ran up （quick）to see what happened. 2.(2017·陕西改编)Her eyesight and hearing are so poor that she can’t see or hear _________ （clear）. 3.(2016·陕西改编)It’s our duty to keep and spread our（tradition）culture. 4.(2017·陕西改编)While I was waiting outside the school gate, a little girl came over and smiled__________________（sweet） at me. 5.(2013·陕西改编)Noticing Leela’s eye’s on her, Jenny had an ________________（excite） feeling from her heart. 6.(2013·陕西改编)Alvin，our bus （drive），picked us up every morning. 7.(2012·陕西)The shark got her left arm, and hurt her （bad）. 8.(2011·陕西改编)But when money is shared，it is much more （use）. 参考答案 1.quickly 【解析】由动词ran可推知空格处用副词；quick的副词形式为quickly。 2.clearly 【解析】分析句子结构可知，that引导的结果状语从句中结构完整，故所给词应用其副词形式作状语，clear的副词形式为clearly。

2019年中考历史复习策略

2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明

解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。

古代亚非文明和欧洲文明训练含答案(2019年中考历史总复习)

古代亚非文明和欧洲文明训练含答案（2019年中考历 史总复习） 主题一古代亚非文明和欧洲文明 姓名：________班级：________用时：______分钟 一、选择题 1．(2018?无锡中考)在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是( ) 1．位于非洲北部的尼罗河流域。 2．有著名的狮身人面像、金字塔。 3．其统治者称“法老”。 A．古代印度B．古代埃及 C．古巴比伦D．古代希腊 2．(2018?青岛中考)古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( ) A．体现自由平等B．体现“君权神授”

C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度3．(2019?原创题)古印度是世界文明的发源地之一，在世界文明发展史上占有重要的地位。某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是( ) 4．(2018?郴州中考)公元前6世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼出家苦行修道，7年后，终于悟道成佛，创立了( ) A．道教B．佛教C．基督教D．伊斯兰教5．(2018?聊城中考)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( ) A．强调公民的平等B．保护公民的隐私 C．保护公民的财产D．表达生者的敬意6．(2019?原创题)在公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。但有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。其“狭隘”之处体现在真正享有民主权利的群体只有( ) A．成年男性公民B．妇女、外邦人

2019年中考历史考纲新变化

增加部分： 一、中国古代史 1.中华文明的起源 识记陈胜、吴广起义 2.统一国家的建立 运用结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝（难度方面较去年有所加深）3.经济重心的南移和民族关系的发展 识记宋代的社会生活 4.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记明清两朝加强专制统治的主要措施 5. 思想文化 识记《史记》的作者和体例 二、中国近代史 1.列强的侵略与中国人民的抗争 识记邓世昌的事实 运用说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系（难度加大，2013年为理解） 2.近代化的起步 识记孙中山的主要革命活动 理解认识戊戌变法对中国近代社会的影响（难度降低，2013年为运用） 理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 3.新民主主义革命的时期 理解认识中国共产党成立的历史意义（难度降低，2013年为运用） 4.中华民族抗日战争 理解认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质（难度降低，2013年为运用） 5.人民解放战争的胜利 识记重庆谈判 三、中国现代史 1.社会主义道路的探索 理解认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 2.建设中国特色社会主义 运用探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 3.国防建设与外交成就 理解科技强军的重要性 四、世界古代史 1.史前时期人类与上古人类文明 理解 伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地（难度加大，2013年为识记） 五、世界近代史 1.欧美主要国家的社会巨变 识记达芬奇 运用结合华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用 2.殖民扩张与殖民地人民的抗争

理解认识资本原始积累的野蛮型与残酷性 3.资产阶级统治的巩固与扩大 识记林肯在南北战争中的主要活动 4.第二次工业革命 理解认识第二次工业革命的特点（难度加大，2013年为识记） 5.第一次世界大战 理解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 6.科学与思想文化 识记《向日葵》与《英雄交响曲》 六、世界现代史 1.苏联社会主义道路的探索 理解列宁在社会主义建设方面所做的探索 2.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 理解通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日法法西斯的暴行 3.第二次世界大战 理解以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响 4.战后世界格局的演变 识记科索沃战争 5.科学技术和文化 理解以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点 七、安徽史 1.古代篇 识记名医华佗；淝水之战； “宋画第一”李公麟 2.近代篇 识记献身革命的皖籍志士；安徽近代经济的缓慢发展；近代教育的兴起 删减部分： 一、中国古代史 1. 国家的产生和社会变革 识记夏朝建立的史实 2. 统一国家的建立 理解丝绸之路在中外历史中的作用 识记汉武帝大一统的主要史实 3.繁荣与开放的社会 运用列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗 4.经济重心的南移和民族关系的发展 识记辽、宋、西夏、金等政权的并立 5.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记雅克萨之战 6.思想文化 识记了解唐诗、宋词和明清小说 二、中国近代史 1. 列强的侵略与中国人民的抗争 运用结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响

2019-2020年中考历史复习计划 人教新课标版

2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段：5月25日之前（二模后到三模前），第二轮复习，搞专题，提能力。 打破教材体系，专题归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力。 经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段，教师将前面所学的知识列成专题归类总结，专题复习也就是归纳知识的复习，结合教材，打破体系，打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系，形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点，在空间上涉及世界各地，在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系，就是横向联系。另一方面，每一历史事件又都前后发展、依次交替，把每个历史事件前后串联起来，使之系统化，这就是纵向联系。但在复习的过程中，我们不能单纯地“纵”或“横”地复习，而应纵横联系，形成专题，构成知识网络体系。另外，在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑，要让学生通过列表、编写提纲等多种形式，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索，学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面，并进而构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，只有这样，学生的掌握的历史知识才不易遗忘，才不会混淆。现举例如下： 中国近现代史专题： 1、近代侵略专题：⑴侵略战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争）战争中的暴行（英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策）这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件（俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变），不平等条约：（中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》），使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化，把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容，哪些有开放通商口岸内容，哪些有赔款内容，哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题（以人物为中心）学生经常弄不清人物的身份，为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员：杨靖宇、彭德怀国民党将领：张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表：太平军（洪秀全、李秀成）、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件，从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（弄清时间，领导阶级派别，代表人物，目的，内容，结果性质，意义） 4、中共专题 （1）中共会议：中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十

2019年中考历史总复习资料初中三年全部历史知识点大全(精华版)

中考历史复习资料初中历史知识点大全 初中历史全册知识点总结 七年级（上册） ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 二、西周的分封制 1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄 1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用 1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁

2019年中考历史复习计划

2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，特制订如下复习计划： 一、复习进度安排： 1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实基础。 内容：1-----4册历史课本内容时间安排：3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。 2、第二阶段：专题复习，强化训练、热点讲解时间安排：5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识包罗万象，相互联系，千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题，进行大的专题知识梳理；要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度，设计一些轻巧灵便的小专题，培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下，为学生选择科学、合理的教学案，包括知识结构归纳和习题训练两部分，知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识，习题训练涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式，搞好热点问题的梳理，找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段：综合复习，查漏补缺；模拟测试,提高能力。时间安排：6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通，提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习，夯实基础 以2019《中考指导》为参考，依其规定内容为重点，提纲挈领地进行复习。具体做法，依据内部资料（历史复习资料）为主，备课时结合考纲、历届中考试题，将重点补充到复习资料上，讲、练、背相结合，以背为主，随机考察学生背诵掌握情况，及时查漏补缺。 2、抓住重点，加强训练 要复习的内容较多，在复习时教师既要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍，去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中

2019年中考英语总复习题型三完形填空题型专练

题型三完形填空 福建题型专练 (2018·福建蒲城荣华实验期中) Dear world， My son starts school today. It's going t o be strange and new to him for a while. And I wish you would 1 him as much as you can. You see, up to now, he's been the 2 of our family, he's been the boss of the backyard. I have always been around to 3 him and make him comf ortable. But n ow, things are going to be 4 . This morning, he's going to walk down the front steps, wave his hand and start on his life that will 5 be fill ed with disappointment and sadness. To live his life in the world, he has to face any 6 ． So, wor ld, I wish you would take him 7 hand and teach him the things he will have to know. Teach him in 8 ， if you can. Teach him that f or every enemy, there is a friend, teach him the power of know ledge. Give him quiet time to 9 the birds in the sky, bees in the sun and flowers on the hill. Teach him to be honest. To think abou t questions. Teach him to hold on to his dream, even if everyone else 10 him. World, this is a big deal, see what you can do. He is such a nice little fellow. A mother 1．A.help B．treat C．meet 2．A.son B．king C．guide 3．A.look after B．normal C．different 4．A.easy B．normal C．diff erent 5．A.probably B．hardly C．luckily 6．A.success B．trouble C．interest 7．A.by B．on C．at 8．A.surprise B．silence C．patience 9．A.catch B．watch C．hear

2019年中考英语总复习第16课时九上Modules5_6练习

第16课时九年级上册 Modules 5～6 一、阅读理解 (2018·山东淄博临淄第一中学模拟)Have you had a headache during a test? Have you ever been so worried about something that you have a headache or even can't sleep at night? If so, then you know what stress is. 1. This worry in your mind can make your body feel bad. You may feel angry, sad, scared, or afraid—all of which can give you a stomachache or a headache. However, there are different kinds of stress. 2. Good stress might happen when you are called to answer questions in class or when you have to give a speech. 3. For example, you may do a better job on your test if the stress pushes you to prepare better before the test. On the other hand, bad stress can happen if the stress lasts too long. You may not feel well if your parents are fighting, if a family member is sick, if you are having problems at school, or if anything else makes you unhappy every day. That kind of stress isn't going to help you. And it can actually make you sick. The best way to fight the stress is to have a balanced life. 4. If you get enough sleep and eat properly, and if you exercise and leave time for fun, you'll probably feel less stressed. 根据短文内容，从下列选项中选出能填入文中空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。 A．No one can work well under the stress. B．Some kinds of stress are good and others are bad. C．This kind of stress can help you to get things better done. D．Stress is what you feel when you are worried about something. E．Make sure you keep yourself in mind: sleep, exercise and food. 二、完形填空 (2019·预测) A teacher was giving a talk to his students on stress(压力) management. He raised a glass of water and asked them ，“How 1 do you think this glass of water is？” The students began to think and 2 . Their answers were different, from 20g to 500g. “It does not matter on the real 3 . It depends on how long you hold it. If I hold it for a 4 ， it is OK. If I hold it for an hour, I will have an ache in my right arm. If I hold it for a day, you will have to call a 5 . It is the exact same weight, but the longer I hold it, the heavier it becomes. What we have to do is to put the glass down, 6 for a while before holding it up again.”

2019-2020年中考历史试题(含答案)

2019-2020年中考历史试题（含答案） 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） 1．19世纪中期，法国的一名外交官对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排、有条不紊。该“抢掠”发生于（） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】B 2．中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用，下面能正确说明中国近代化历程顺序的是（） A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀 B．张之洞、康有为、李大钊、孙中山 C．林则徐、孙中山、李鸿章、康有为 D．统一战线的道路 【答案】A 3．毛泽东曾说：“《水浒传》里有个水泊梁山，朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”这反映了当时共产党要走（） A．城市中心的道路 B．国共合作的道路 C．农村包围城市的道路 D．统一战线的道路 【答案】C 4．某校历史兴趣小组的同学在进行研究性学习过程中，查找到一份发生于“民国三十八”大事件的历史资料，下列不应该出现在该资料的事件是（） A．东瀛束手，九州同庆 B．“百万雄师过大江” C．开国大典举行，新中国成立 D．北平和平解放 【答案】A 5．“抗美援朝打败美帝野心狼！”，中国人民付出了巨大的代价，这场战争对中国以及世界的影响是（） ①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际地位③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 6．新加坡《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”。“让世界进入中国”开始于（） A．中美建立外交关系 B．深圳等经济特区的建立 C．香港顺利回归祖国 D．中国加入亚太经合组织 【答案】B 7．五芳同学对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和总结，认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”（） ①有别于近代主要西方国家的大国之梦②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致③有助于推动世界格局多极化趋势发展④意味着中国对人类的贡献将越来越大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2019年中考英语总复习第19课时九全Unit7练习

2019年中考英语总复习第19课时九全Unit7练习 Ⅰ.单项选择 1．(2018·重庆长寿联考)—Your father is having a meeting now. I'm afraid he can't pick up the phone. —Could I send him a/an ？ A．message B．suggestion C．information D．idea 2．(2019·预测)I'd like you to provide us some noodles. A．for B．of C．with D．on 3．(2018·江苏泰州中考)Be patient! Give him more time, he will find the answer to the question on his own. A．but B．or C．and D．so 4．(2018·江苏丹阳模拟改编)—The three cities have reached a(n) on Ningzhenyang Integration. —What exciting news! A．agreement B．development C．treatment D．improvement 5．(2019·智乐星好题)Suddenly the bus stops. The driver thinks it must . A．break out B．break in C．break up D．break down 6．(2018·中考)Peter spent half a day fishing by the river, he didn't catch anything. A．so B．or C．for D．but 7．(2018·江苏锡市滨湖一模)You should go to see him since he is so seriously ill. ， he is your brother. A．In all B．First of all C．Above all D．After all 8．(2019·预测)I didn't take your advice at that time, so I am in such a

2019年中考历史总复习【世界现代史】试题练含答案

2019年中考历史总复习【世界现代史】试题练含答案 (考试时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,合计40分。每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.欲知大道必先知史。回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。下列人物被誉为南美“解放者”的是() ①章西女王②拿破仑③圣马丁④玻利瓦尔 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案:C 解析:本题考查南美“解放者”。章西女王是印度民族大起义的英雄;拿破仑是法国大革命时期的资产阶级代表人物;圣马丁和玻利瓦尔共同领导了南美民族解放运动,被誉为南美“解放者”,选C项。 2.某文件指出:“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由……”上述内容出自() A.《宅地法》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 答案:B 解析:本题考查南北战争。《解放黑人奴隶宣言》是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言,其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由,然而未脱离联邦的边境州,以及联邦掌控下的诸州依然可以使用奴隶。此宣言仅立即解放少部分奴隶,但实质上强化联邦军掌控邦联的领土后这些黑奴自由的权威性,并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。因此,答案为B项。 3.某学校九年级(2)班学生在历史课上进行讨论,讨论的内容涉及“中国在甲午中日战争中失败,开始百日维新”“日本遭到美国入侵,开始明治维新”“俄国在克里米亚战争中失败,开始废除农奴制”。他们的讨论应该是围绕下列哪一项来进行的() A.西方的殖民侵略与扩张 B.工业革命在亚洲的扩张 C.工业文明冲击下的近代化改革 D.资产阶级民主制度在亚洲确立 答案:C 4.这是日本历史上的一次政治革命,也是日本历史的重要转折点。它推翻了德川幕府,使大政归还天皇,在政治、经济和社会等方面实行改革,促进了日本的现代化和西方化。材料中的事件指的() A.大化改新 B.彼得一世改革 C.南北战争 D.明治维新 答案:D 解析:本题考查明治维新。1868年日本开始进行明治维新,大力向西方学习,使日本走上了资本主义发展道路,故选D项。

2019年中考历史涉及的周年热点问题(纪念大事件)

2019年中考历史涉及的周年热点问题（纪念大事件） 中国古代史 1.公元前209年：陈胜、吴广起义 2.公元前119年：张骞第二次出使西域 3.589年：隋朝统一；1430周年 中国近代史 1.1689年，中俄签订第一个东端边界条约《尼布楚条约》；330周年 2.1839年：林则徐领导虎门销烟，180周年 3.1844年，中美《望厦条约》中法《黄葡萄牙》签订，175周年 4.1864年，天京的陷落，155周年 5.1894年，甲午中日战争爆发，125周年 6.1894年，平壤战役；125周年 7.1894年，黄海战役；125周年 8.1894年，辽东半岛战役；125周年 9.1894年，孙中山上书李鸿章、成立兴中会，125周年 10.1899年，“门户开放”政策提出，120周年 11.1899年：张謇在南通创办大生纱厂，120周年 12.1914年，袁世凯解散国会、废除《中华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》，105周年 13.1919年，五四运动爆发，100周年 14.1924年，国民党一大召开、黄埔军校建立，95周年 15.1929年，古田会议召开，90周年 16.1934年，中国工农红军长征开始，85周年 17.1944年，豫湘桂战役，75周年 18.1949年，淮海战役、平津战役、北平和平解放，70周年 19.1949年，渡江战役胜利、南京解放，70周年 20.1949年，中国人民政治协商第一次全体会议召开、开国大典（中华人民共和国成立），70周年 21.1949年，人民海军，70周年 22.14.1954年，第一届全国人民代表大会召开——人民代表大会制度的确立，65周年 23.1954年，资本主义工商业的社会主义改造——公私合营，65周年 24.1954年，和平共处五项原则的倡导，65周年 25.1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，55周年 26.1979年，《告台湾同胞书》发表，40周年71页图片 27.1979年，中美正式建交，40周年 28.1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，35周年 29.1984年，对外开放领域的扩大，35周年 30.1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，35周年 31.1984年，《中英关于香港问题的联合声明》签署，35周年 32.1999年，澳门回归，20周年 33.1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，20周年 34.2014年，全面推进依法治国、全面从严治党提出，5周年（附：全面建成小康社会、全面深化改革）

2019年中考历史复习：世界历史专题复习资料汇编

2019年中考历史复习：世界历史专题复习资料汇编 专题一世界资本主义的产生和发展 ▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括： ?封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）：资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 ?资本主义制度初步确立时期（17—18世纪）：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ?资本主义制度的扩展时期（19世纪中期）；第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明 治维新 ?垄断资本主义时期（19世纪末到20世纪初）；第二次工业革命、第一次世界大战 ?“一战”后到“二战”前的资本主义时期；凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日 法西斯专政的建立 ?二战及战后资本主义发展时期：第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。 ▲推动资本主义发展的重大事件： ?思想领域（两次思想解放运动）：文艺复兴、启蒙运动； ?政治领域资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革：俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政 ?经济领域：三次科技革命：第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦，可以从中吸取哪些经验（启示）呢？ ①思想解放是社会进步的先导；②革命和改革是社会发展的两大动力；③科技推动社会的进步。 一、封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）（资本主义萌芽或酝酿时期） 考点一：资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式：13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现；②新的社会阶层：富裕农民、工场主（商人）——早期资产阶级诞生。 考点二：文艺复兴（“人”的发现）： （1）背景①天主教会禁锢了人们的思想，阻碍社会的进步和科学的发展；②欧洲资本主义的萌芽（根本原因） （2）概况：14世纪兴起于意大利，持续了近300年，蔓延西欧所有国家。 （3）核心思想（时代精神）：人文主义。 （4）代表人物：①但丁：意大利文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，代表作是《神曲》。②达·芬奇：意大利艺术大师，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 ③莎士比亚：英国文学巨匠，代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。

人教新版2019年中考英语总复习【阅读理解题】精选精练题18及答案解析

2019年中考英语总复习 【阅读理解题】精选精练题18 Passage A （2019中考科普环保类选练） Invertors are always looking for ways to make our lives easier, greener and more fun. Take a look at 2010’s coolest inventions in science and technology. What in the world will inventors dream up next? Robot Teachers Some students in South Korea have a new language teacher: an English-teaching robot. The robot help students practice speaking English. South Korea needs about 30,000 foreigners to teach English. The robot teachers are helping to solve a shortage(短缺)English teachers. Could robots take the place of the human teachers one day? A Touch Tablet (书写板) Apple, creator of the iPhone and iPod, had another hit invention this year with iPad. The iPad is a touch-screen tablet computer. It gives users video, websites, books and games at their fingers. Apple sold 3 million iPads in the first 80 days on the market. Up, Up and Away It took him 30 years to develop it, and now Glen Martin’s is ready to take off. The Martin Jetpack (喷气动力背包), a personal flying machine, allows the users to fly 2.4 km into the air. Unfortunately, you can not fly for very long. The jetpack only holds the fuel(燃料) for about 30 minutes’ flight. It will sell for S 100,000. Field tests begin in 2011. 1.The robot teachers can ___________ A. train students to speak English B. help students learn Japanese and English C. take the place of the human English teachers now 2.The underlined word “ hit” means ______. A.撞击 B. 妙 语 C. 成功 3. Glen Martin spent ______on his flying machine. A. a very short time B. quite a long time C. just a little money 4. Which invention can you use to fly in the air? A. The iPad B. The robot C. The Martin Jetpack 5. The best title for this passage may be ________