月度家庭收支统计表(模板)

月度家庭收支统计表

家庭收支表的制作

一、建立收入账目表 1.李明收入表 双击EXCEL左下“Sheet1”，键入“李明收入”，按回车键。选A1，键入“年月”，回车，选A2，键入“Jan?98”(1998年1月)，回车。选A2，将鼠标对准单元格的右下角，出现黑“＋”后，按住鼠标左键向下拖动至A13，在A14中键入“合计”。选B1、C1、D1、E1，依次输入“工资”、“奖金”、“其他收入”和“总收入”。选E2，键入“=B2＋C2＋D2”，回车。点E2，将鼠标对准单元格右下角，出现黑“＋”后，按住鼠标左键向下拖至E13，回车。选B14，键入“=B2＋B3＋……＋B13”，回车。点B14，将鼠标对准单元格右下角，出现黑“＋”后，按住鼠标左键向右拖至E14，回车。 2.黄芳收入表 双击“Sheet2”，键入“黄芳收入”，回车。余下步骤同“李明收入表”。 3.家庭总收入表 双击“Sheet3”，键入“家庭总收入”，回车。选A1，键入“年月”，选A2，键入“Jan?98”，照前法建立年月栏目。选A14，键入“合计”。选B1、C1、D1，依次输入“李明收入”、“黄芳收入”、“总收入”。在B2中键入“=李明收入!E2”，在C2中键入“=黄芳收入!E2”，在C2中键入“=黄芳收入!E2”，在D2中键入“=B2＋C2”，回车。分别照前法将鼠标下拖至B13、C13、D13，选B14，键入“=B2＋B3＋……B13”，回车。照前法将鼠标向右拖至D14，回车。 二、建立支出账目表 1.日支出明细表。 双击“Sheet4”，键入“每日支出”，回车。选A1，键入“日期”，回车。选A2，键入“1998?01?01”，回车。选A2，将鼠标对准单元格的右下角，出现黑“＋”后，按住鼠标左键向下拖动至A366，(出现“1998?12?31为止”)。选A33，单点击“插入”??选“行”，然后在A33中键入“合计”。分别选A66、A94、A125、A157、A188、A220、A252、A283、A315、A346、A378照“A33”建各月支出合计项。选B1、C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1、J1、K1、L1，依次键入“伙食费”、“水电费”、“电话费”、? 化娱乐”、“人情往来”、“家用物品”、“子女费用”、“李明支出”、“黄芳支出”、“其他支出”和“总支出”(具体项目可根据家庭实际情况定)。选B33，键入

初中数学—建立家庭生活收支账目课堂同步导学案

数学活动 ——建立家庭生活收支账目 一、导学 1.活动导入： 家庭理财是管理家庭的一个重要内容.今后我们每个人都要结婚组织家庭，家庭理财是我们每个人都必须掌握的一个基本生活能力.理财的一个前提条件就是掌握家庭的收支情况，建立生活收支账目.今天我们就来学习如何建立家庭生活账目——家庭月生活收支账目. 2.活动目标： （1）会记录统计相关数据. （2）会计算相关的数量. （3）会建立收支账目，并作为家庭理财的参考资料. 3.活动重、难点： 重点：账目的设计及数据统计、计算. 难点：账目的设计与统计. 4.活动指导： （1）活动内容：建立家庭一个月的生活收支账目. （2）活动时间：利用空余时间学习. （3）活动要求：记录并计算家里一个月的生活收支情况.包括：月收入、月支出、结余及每日平均支出等数据. （4）活动提纲： ①统计家里某月的各项收入(收入记为正数)，各项支出(支出记为负数). ②计算出当月的总收入、总支出、总结余以及每周、每日平均支出等. ③建立账目. ④根据你的账目情况，谈谈你的感想.

二、自学 同学们根据活动指导进行活动性学习. 三、助学 1.师助生： （1）明了学情：教师要不定期地检查学生的数据收集情况及账目设计的科学性. （2）差异指导：根据学生存在的问题进行针对性的指导. 2.生助生：学生之间相互交流活动过程中遇到的一些困难、问题及感受等等，以便及时修正活动方案. 四、强化 将学生制作的帐本及感想进行展示和交流. 五、评价 1.学生的自我评价（围绕三维目标）：反思整个活动过程，相互交流遇到了哪些问题，有哪些收获(交流做账的经验、提高理财意识、培养做事的专注力、耐力，感受数学知识的作用，发展数学应用能力等). 2.教师对学生的评价： （1）表现性评价：根据活动表现和成效对学生的活动情况给予点评. （2）纸笔评价：课堂评价检测. 3.教师的自我评价(教学反思)： 本课时为活动课，活动与周边生活紧密联系，也容易操作.通过家庭生活收支情况让学生感受正负数的实际应用，很容易激发学生的兴趣.也让学生能感受到数学来源于生活又服务于生活.学生参与活动的不足之处是对数据的处理上有差错，这要求以后的学习中继续加强这方面的练习与巩固.

家庭Excel记账表格模板的设计思路和方法

家庭Excel记账账本模板的设计思路和方法 ---从流水账到复式记账 结婚成家之后，老婆也开始学习记账管理家庭财务了。一开始的时候老婆用的是流水帐，记录简单的进出金额，所以就用EXCEL做了一张简单的表格。使用了一年多，发现流水账的方式问题很大。主要是: 1. 现在都流行用信用卡了，用信用卡消费的时候，并没有使用现金。现金是要在还款期时，统一扣除的。可能在我们对账的时候，信用卡还没扣款，造成现金虚多，要做手工的调整。 2. 公司公务的开支很多，占有了一大笔现金，但实际上这些钱，随后公司可以报销下来的。这种预缴性质的账务，在做流水账的时候淹没掉了。在报销前，根本想不到公司欠了个人多少钱。 3. 还有现在两个人有很多卡，借记卡、信用卡。在网上有好几个虚拟账户，比如支付宝之类的。并不只有现金一种资产。对账的时候，要把所有的账户余额加总起来，如果与账务不符，根本不知道是哪个账户出现了问题。 4. 老婆在淘宝有时候也买卖些产品，进货、出货一般都不会即时支付的。就会产生很多应收应付。 流水账记账方法显然对付不过来了，所以需要考虑复式记账法，所谓的复式记账法，就是在发生一笔收支的时候，在资金变动的账户中记一笔，同时在这笔收支应该归类到的类别账户中也记一笔。这样查资金账户可以了解到资金余额；而查类别账户，可以对类别下所发生的账务情况一目了然。 复式记账的确比流水账在财务管理上要好很多，那么具体如何实现呢？我的设计思路是把账务分成3大块：第一块呢，是实际的资产类别账户，记录的是真正的“真金白银”，这一般对应的是各种银行卡、储蓄账户、证券账户、虚拟货币。第二块呢，是收支归类的类别账户。财务管理就是对收支类别的管理，这样对收支就有分门别类的控制。通常来说，家庭的收支类别可以分类如下（示例）： 收入类：薪水、奖金、利息收入、礼金收入 支出类别，有基本的“衣食住行”：食品、服装、居住支出、交通费。有车族还会有：汽油费、修理费。此外还有购物、教育费、旅游、孝敬长辈等等。每个人都可以根据自己的生活方式，设置自己的收支类别。每个类别的大项下面又可以分为几个小项，例如“居住支出”可以有“水费”“电费”“上网费”等，这里不做具体示意了。 第三块呢，是更大的项目归类。例如：日常可以归一类，装修可以另外分出一类，开销比较大的旅游啊，或者大型的PARTY开销啊，也可以归为一类。或者按人员做项目归类也是可以的。 整体设计结构示意如下：