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康复护理学

康复护理学
康复护理学

康复护理学

名词解释:

1.ADL(日常生活活动能力):是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行,最基本的、最具有共性的活动。2.CV A(脑卒中):又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称。

3.ST(言语康复):又称言语训练或言语再学习,是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。

4.步行周期:正常行走时,从一腿迈向前时,足跟着地时起,至该腿重新足跟着地,为一个~。

5.残疾:是指先天缺陷或各种伤病所致的不同程度地丧失正常生活、工作和学习的状态。

6.关节活动度:又称关节活动范围,是指关节运动时所通过的运动弧。7.肌张力:指肌肉静息状态下的紧张度,检查时以触摸肌肉的硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判断依据。

8.脊髓损伤:是指由损伤或疾病等因素引起的脊髓结构、功能的损害,导致损伤水平以下运动、感觉、自主神经功能的障碍。9.肩手综合征:多见于脑卒中发病后1~2个月内,表现为突然发生的手部肿痛,下垂时更明显,皮温增高,掌指关节、腕关节活动受限等症状。

10.健康:是指在身体上、精神上、社会生活上处于一种良好状态,而不仅是没有疾病或衰弱。

11.截肢:是指将没有生命和功能或因局部疾病严重威胁生命的肢体截除的手术。

12.痉挛:又称肌张力增高,是在被动活动时产生过大的抵抗感,这种抵抗范围大,四肢产生沉重感,甚至影响肢体的被动运动。

13.颈椎病:是颈椎椎间盘组织退行性改变及其继发病理改变累及周围组织结构(神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等),并出现相应的临床表现。14.康复:综合、协调地应用各种措施,预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平,使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。15.康复工程:运用工程和技术的手段替代补偿减退和丧失的功能,矫正畸形,预防功能进一步退化的工程学称之为~。16.康复医学:是具有独立的理论基础、功能评定的方法、治疗技能和规范的医学应用学科;是促进病、伤、残者康复的医学;是医学的一个重要分支。17.良姿势:又称抗痉挛体位,能预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式,是预防以后出现病理性运动模式的方法之一。

18.脑性瘫痪:简称脑瘫,是指小儿出生前至出生后一个月内,由各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。19.平衡训练:指改善人

体平衡功能的训练,用以

锻炼本体感受器、刺激姿

势反射,适用于治疗神经

系统或前庭器官病变所致

的平衡功能障碍。

20.物理疗法:包括应用

自然界或人工的物理因子

以及传统医学中的物理方

法作用于患病机体,引起

机体内一系列生物学效

应,达到消除病因,消除

或减轻疼痛,恢复受破坏

的生理平衡,增强机体防

卫机能、代偿机能与组织

的再生机能,使疾病得到

康复。

21.言语障碍:构成言语

的各个环节(听、说、读、

写)受到损伤或发生功能

障碍时称为~。

22.易化技术:根据神经

生理与神经发育的规律,

应用促进或抑制方法改善

脑病损者功能障碍的系列

康复技术,又称神经生理

疗法、神经发育疗法、促

进技术或促通技术。

23.运动治疗:是运动在

医学中的应用,是以运动

学、生物力学和神经发育

学为基础,以改善躯体、

生理、心理和精神的功能

障碍为主要目标,以作用

力和反作用力为主要因子

的治疗方法。

填空题:

1.康复治疗的四大原则分

别是指功能训练、全面康

复、融入社会、改善生存

质量。

2.残疾可分为残损、残疾

和残障三个水平。

3.现代医学是由预防医

学、临床、康复和保健构

成的一个完整的体系。

4.长期制动和卧床最早最

显著的异常在肌肉系统,

表现为肌萎缩和肌力下

降。

5.长期制动及卧床对心血

管系统的影响包括体液重

新分布、心功能减退、静

脉血栓形成和体位性低血

压。

6.临床常用肌力评定方法

有两种,即徒手肌力评定

和器械评定。

7.徒手肌力检查的级别判

定依据包括阻力因素、重

力因素、视触觉感知。

8.常见的言语障碍包括失

语症、构音障碍、言语失

用症。

9.温度觉评定时使用的冷

水与温水温度分别是

5~10℃、40~50℃。

10.关节活动度训练包括

持续被动活动、主动关节

活动度训练、关节松动技

术、软组织牵伸技术。

.步行周期可分站立时

相和摆动时相两个时相。

12.为适应现代义肢技术

要求,应尽量保持残端外

形圆柱状;主要肌力小于3

级,不宜装配义肢。

13.截肢分为截骨和关节

离断两种。

14.脑卒中康复护理目标

之一是变“替代护理”为

自我护理。

15.脊髓损伤可造成损伤

水平以下感觉障碍、运动

障碍、括约肌功能障碍、

自主神经功能障碍。

16.脑卒中患者良姿位摆

放能预防和减轻上肢屈

肌、下肢伸肌的典型痉挛

模式,是预防以后出现病

理性运动模式的方法之

一。

17.脑性瘫痪是指小儿出

生前至出生后一个月内,

由各种致病因素所致的非

进行性脑损伤综合征。主

要表现为中枢运动功能障

碍和姿势异常。

18.脑卒中根据病因和临

床表现的不同,分为出血

性和缺血性两大类。

19.脑卒中患者上下楼梯

训练原则是上楼时健足先

上,下楼时患足先下。

20.低频电疗法使用电流

频率1000Hz以下,中频电

疗频率

1000~100000Hz,高频电疗

率超过

100kHz。

指数评定内容

包括进食、洗澡、修饰、

穿衣、控制大便、控制小

便、上厕所、床椅转移、

行走、上下楼梯十项,60

分以上者生活基本自理。

22.主动运动依据引起运

动的力的不同可以分为三

种,即助力主动运动、主

动运动和抗阻力主动运

动。

23.肌力训练应逐步进行,

当肌力在二级以下时,一

般选择助力性活动,当肌

力达到三级时,让患肢独

立完成全范围关节活动,

当肌力达到四级时,按渐

进抗阻力原则进行肌力训

练。

24.康复医疗中常用的易

化技术有Brunnstrom法、

Bobath法、Rood法和神经

简答题:

1.康复护理的原则。

答:①功能训练应预防在

先,早期进行并贯穿于护

理的始终;②康复护理要

与日常生活活动相结合,

注重实用性,以达到患者

的生活自理;③重视心理

康复;④提倡协作精神。

2.康复医疗服务的对象。

答:①急性创伤或手术患

者;②由各种慢性病所导

致功能障碍者;③年老体

弱者;④各种残疾患者。

3.康复医疗的基本内涵。

答:①采用医疗、教育、

职业、社会和工程等方面

的措施,分别称为医疗康

复、教育康复、社会康复、

职业康复和康复工程,从

而构成了全面康复;②以

残疾者和患者的功能障碍

为核心;③强调功能训练、

再训练;④以提高生存质

量、回归社会为最终目标。

4.康复护理的内容。

答:①观察患者的病情并

作好记录;②预防继发性

残疾和并发症;③学习和

掌握各有关功能训练技

术;④训练患者进行“自

我护理”;⑤心理护理;⑥

不同时期康复护理的重

点。

5.残疾的一级预防措施。

答:①预防性保健及咨询

指导:指导自我预防和群

体预防。如婚前检查、遗

传咨询、优生优育、预防

先天性残疾、预防慢性传

染病等;②预防接种:减

少和消除急性脊髓灰质

炎、麻疹、乙型脑炎等致

残性传染病;③避免引发

伤病的危险因素和危险

源:如控制致伤致残的生

物、物理、化学、机械的

危险源,预防多种非感染

性伤害;④实行健康的生

活方式:如合理营养,适

当的运动,限制烟酒,预

防心、脑血管疾病,糖尿

病等;⑤遵守安全规则和

维护安全的环境:遵守交

通规则,改善社会安全环

境,预防意外伤害;⑥注

意精神卫生:减轻压力,

保持心理平衡,预防抑郁、

焦虑及精神疾患。

6.残疾的三级预防措施。

答:①康复治疗:如运动

治疗、作业治疗、语言治

疗、心理治疗等,改善功

能,预防和减轻残疾;②

假肢、矫形器,轮椅等应

用:以改善功能、预防畸

形,提高日常生活活动能

力;③支持性医疗和护理:

如预防泌尿道感染、压疮

等,改善机体情况和减轻

残疾;④康复咨询:提高

自我康复能力。

7.运动对机体的影响。

答:①提高神经系统的调

节能力;②改善情绪;③

提高代谢能力,改善心肺

功能;④维持运动器官的

形态和功能;⑤促进代偿

机制的形成和发展;⑥预

防术后血栓性静脉炎;⑦

促进机体损伤的恢复。

8.运动疗法的作用。

答:改善运动组织(肌肉、

骨骼、关节、韧带等)的

血液循环、代谢和神经控

制,促进神经肌肉功能,

提高肌力、耐力、心肺功

能和平衡功能,减轻异常

组织压力或施加必要的治

疗压力,改善关节活动度、

放松肌肉、纠正躯体畸形

和功能障碍、止痛等。

9.常用的运动疗法。

答:关节活动度训练、肌

力增强训练、协调性训练、

平衡训练、呼吸训练、体

位转换训练、步行训练、

医疗体操、易化技术等。

10.关节活动度训练护理

要点。

答:①活动前后观察病人

的一般情况,注意重要体

征、皮温、颜色、关节活

动度的变化,有无疼痛等;

②运动出现疼痛时,酌情

调整运动范围并记录治疗

效果,改进训练方法;③

实施关节松动技术及软组

织牵伸技术前,应向病人

进行宣教,宣教内容包括

本项训练重要性、心理护

理等,使患者作好治疗前

心理准备,特别是关节松

动技术实施中,可能会加

重疼痛,实施后也会有一

过性疼痛加重的现象,此

时,酌情给予止痛药物,

或给予局部物理治疗以缓

解疼痛;④熟悉每一种疗

法的适应症与禁忌症;⑤

帮助患者做好治疗部位的

准备,如局部创面的处理,

矫形器、假肢的处置。

11.简易平衡评定法对站

立平衡的评定。

答:Ⅰ:静态维持自身平

衡10s以上;Ⅱ:自身动

态维持平衡10s以上;Ⅲ:

轻外力作用下维持平衡

10s以上。

12.关节活动度评定的注

意事项。

答:①采取正确的姿势体

位,避免邻近关节的代偿,

以提高准确性;②关节活

动度有一定正常差异,宜

作左右对比评定;③不宜

在关节剧烈活动或锻炼之

后进行评定;④关节的主

动与被动活动范围明显一

致时,提示动力系统存在

问题,如肌肉瘫痪、肌腱

粘连等,应分别记录。评

定关节活动度应以被动活

动度为准。测量时,应先

测主动活动范围,后测被

动活动范围;⑤记录关节

活动度时,通常未作特殊

说明的书写往往表示的是

被动关节活动度,而主动

关节活动度应该书写在括

号中以示区别,如左肘屈

60°(45°);⑥固定好固

定臂,测试中避免其移位。

14.徒手肌力评定分级。

答:5级,完成全关节活动

并能抗最大阻力。4级:完

成全关节活动并能抗中等

阻力。3级:完成全关节活

动并能抗自体重力。2级:

消除重力下完成全关节活

动。1级:可见到或扪到微

弱的肌肉收缩或肌腱活

动,无可见的关节运动。0

级:无可测知的肌肉收缩。

15.作业治疗的作用。

答:①增加躯体感觉和运

动功能;②改善认知和感

知功能;③提高生活活动

自理能力;④改善参与社

会及心理能力。

16.如何选择合适轮椅。

答:①座位宽度:测量坐

下时两股之间的距离,再

加上5cm,即是坐位的最

佳宽度。坐下后两边各有

2.5cm的空隙;②座位长

度:测量坐下时后臀部至

小腿腓肠肌之间的距离,

并减去6.5cm。座位太短,

体重落在坐骨上,局部易

受压过重;座位过长会压

迫腘窝处,影响局部血液

循环;③座位高度:测量

坐下时足跟至腘窝的距

离,再加上4cm,在放置脚

踏板时,板面至少离地

5cm;④座垫:为预防压疮,

可在靠背上和座位上放置

座垫;⑤靠背高度:靠背

越高,越稳定;靠背越低,

上身及上肢的活动就越

大。⑥扶手高度:坐下时,

上臂垂直,前臂平放于扶

手上,测量椅面至前臂下

缘的高度,加上2.5cm;⑦

其他辅助件:为满足特殊

患者需要而设计,如增加

手柄摩擦面,车闸延伸,

防震装置,扶手安装臂托

及轮椅桌,方便患者吃饭、

写字等。

18.截肢患者安装假肢的

康复教育内容。

答:①保持适当的体重;

②防止残肢肌肉萎缩;③

防止残肢肿胀或脂肪沉

积;④保持残肢皮肤和假

肢接受腔的清洁;⑤其他:

注意安全,避免跌倒等意

外,密切观察残肢病情变

化,防止残肢并发症,定

期随访。

20.脑卒中患者软瘫期如

何指导向健侧翻身训练。

答:患者仰卧位,双手交

叉,患侧拇指置于健侧拇

指之上屈膝,健腿插入患

侧下方。交叉的双手伸直

举向上方,做左右侧方摆

动,借助摆动的惯性,让

双上肢和躯干一起翻向健

侧。康复护理人员可协助

或帮助其转动骨盆或肩

胛。

21.脑瘫的健康教育。

答:①向患儿家长介绍脑

瘫的一般知识,包括病因、

临床表现、治疗方法及预

后等;②教给家长患儿日

常生活活动训练的内容和

方法,避免过分保护,应

采用鼓励性和游戏化的训

练方式;③告诉家长脑瘫

患儿正确的卧床姿势,侧

卧位适合各种脑瘫患儿;

在患儿卧床两边悬挂一些

带声响或色彩鲜艳的玩

具,吸引患儿伸手抓玩,

让患儿经常受到声音和颜

色的刺激,以利康复;④

1

教会家长如何正确抱脑瘫患儿。抱患儿时要使其头、躯干尽量处于或接近正常的位置,双侧手臂不受压。应避免患儿面部靠近抱者胸前侧,防止丧失观察周围环境的机会。对于头部控制能力差而双手能抓握的患儿,可令其双手抓住抱者的衣服,或将双手搭在抱者的肩上或围住颈部;⑤告诉家长预防脑瘫发生的知识和措施,包括产前保健、围生期保健和出生后预防。

22.骨折后的主要功能障碍。

答:①局部关节疼痛、肿胀、瘀斑或功能受限;②关节粘连僵硬;③肌肉萎缩;④肢体负重能力下降。23.骨折早期康复护理措施。

答:①等长收缩训练;②被动及主动训练;③不负重主动运动;④正常活动和呼吸训练;⑤抬高患肢;

⑥理疗法。

24.骨折后的康复教育。答:①活动量:运动范围由小到大,次数从少到多,时间由短到长,强度由弱到强,活动度以不感到疲劳,骨折部位未出现疼痛为度;②恢复肢体生理功能:上肢应围绕增强手的握力进行活动,下肢应围绕恢复负重行走能力进行训练;③准确活动有障碍的关节:要先恢复关节活动的范围、幅度及关节活动的顺利度,达到关节活动时没有阻碍,再开始恢复关节运动的质;④加强营养:适当多吃一些辣椒、西红柿、苋菜、青菜、卷心菜、萝卜等维生素C含量丰富的蔬菜,以促进骨痂生长的伤口愈合;⑤心理调适:鼓励患者调适好心理状态,以积极的心态,参与康复训练,将有利于功能的尽早恢复,并能重返社会。

25.腰椎间盘康复教育内容。

答:⑴健康教育:①良姿势:保持正常的腰椎生理前凸;②脊柱调衡:需要长时间固定同一姿势或重复同一动作时,要注意定时改变和调整姿势和体位,并穿插简短放松运动;

③节能技术:充分利用杠杆原理,学习省力的姿势动作。④避免二次伤害;

⑤肥胖者应适当减肥。⑵正确的运动维持性训练对预防腰椎间盘突出症的发生,特别是预防复发有着极为重要的意义。但针对不同的病因,应选用适宜的训练方法,并定期随访。

⑶其他教育:①营养:保持足够的维生素、钙等的摄入量;②着装:避免穿高跟鞋;③家具:卧具应选硬板床,硬木高靠背椅子,且中下段1/3处应加靠垫。

26.简述PQRST法。

答:P:先预习要记住的内容。Q:向自己提问与内容有关的问题。R:为了回答问题而仔细阅读资料。S:反复陈述阅读过的资料。T:用回答问题的方式来检验自己的记忆。

27.ASIA损伤分级。

答:A完全损伤:S4-5无感觉和运动功能。B不完全损伤:损伤水平以下,包括S4-5,有感觉功能但无运动功能。C不完全损伤:损伤水平以下,运动功能存在,

大多数关键肌肌力<3级。

D不完全损伤:损伤水平以

下,运动功能存在,大多

数关键肌肌力≥3级。E正

常:感觉和运动功能正常。

29.手的功能位。

答:腕背伸约20°-25°,

拇指处于对掌位,掌指及

指间关节微屈。其他手指

略为分开,掌指关节及近

侧指间关节半屈曲,远侧

指间关节微屈曲。

30.手外伤患者的康复教

育内容。

答:①手指应固定于功能

位;②避免健指一同固定;

③按摩患肢;④早期进行

功能训练;⑤作业治疗;

⑥物理疗法;⑦其他:与

他人聊天、看有益的电视

等,转移对疼痛的注意力,

以使疼痛缓解。

选择题

1.Ashworth评定量表是用

于评定B肌张力的方法。

1.AD B自主神经功

能障碍。

1.Barthel指数是用于评

定D ADL的方法。

1.Brunnstrom Ⅲ期手功

能的主要表现是B能全指

屈曲,钩状抓握。

1.CBR指的是B社区康复。

1.SCI指的是B脊髓损伤。

1.不符合平衡训练的基本

原则的是B由最不稳定体

位到最稳定体位。

1.不属于脑瘫高危因素的

是D营养不良。

1.长期卧床患者为避免体

位性低血压,进行坐位耐

力训练,一般从B 30°。

1.长期卧床或制动对骨骼

肌肉系统不会产生的影响

是D偏瘫。

1.长期制动和卧床最早显

著的异常在A肌肉系统。

1.长期制动及卧床对心血

管系统的影响是E以上都

是。

1.根据修订Ashworth痉

挛评定量表,I级的肌张力

表现为B在ROM后50%突然

卡住及最小的阻力。

1.根据修订Ashworth痉

挛评定量表,肌张力降低

为A 0级。

1.根据修订Ashworth痉

挛评定量表,在ROM末出

现最小的阻力为肌张力B I

级。

PQRST法,下列说

法错误的是C R指回答问

题。

1.关于步长的描述正确的

是D行走时,从一侧足跟

着地到同侧再次足跟着地

所进行的距离。

1.关于步幅的描述正确的

是C行走时,从一侧足跟

着地到紧接着的对侧足跟

着地所进行的距离。

1.关于步宽的描述正确的

是A行走时,左右两足之

间的距离。

1.关于活动度的检查方法

包括D以上三项都是。

1.关于肌力训练的原则,

下列描述错误的是B低负

荷的原则。

1.关于冷疗法说法错误的

是D局部出现红肿疼痛说

明治疗效果有效果,应继

续加强。

1.关于轮椅选择,下列廉

洁错误的是B坐下时后臀

部至小腿腓肠肌之间的距

离是轮椅座位的最佳长

度。

1.关于酩酊步态,下列说

法错误的是A多见于脑瘫

患儿。

1.关于脑性瘫痪儿童的抱

姿错误的是C弛缓型儿童

可以把双腿蜷曲,头微微

上仰。

1.关于脑性瘫痪的治疗,

下列哪项是正确的D小儿

康复治疗应与游戏、教育

相结合。

1.关于脑卒中患者肩痛的

预防及护理措施错误的是

D出现疼痛时制动,以免疼

痛加剧。

1.关于脑卒中患者良姿位

摆放的说法错误的是C仰

卧位简单方便,可尽量多

用。

1.关于手外伤的康复教育

正确的是E作业治疗一般

在术后3-4周进行,坚持

至少3个月。

1.关于温热疗法说法错误

的是A感觉障碍患者严禁

采用温热疗法。

1.关于下肢深静脉血栓形

成患者的护理错误的是C

抬高患肢。

1.关于肿胀处理“RICE”

原则错误的是B热敷。

1.关于助力运动,描述错

误的是B外力来自于健侧

肢体的不属于助力运动。

1.红外线长时间以上对眼

睛可能引起D白内障。

1.患者闭目,用手触摸常

用小物件,可感知物体但

不能说出物体名称,提示

患者何种感觉缺失D实体

觉。

1.脊髓损伤患者排便管理

错误的是A增加膳食纤维

摄入。

1.脊髓损伤(SCI)水平

是指C指最后一个功能完

整的脊髓节段。

1.脊髓损伤患者,损伤水

平以下包括骶段存在感觉

功能,但无运动功能,根

据ASIA分类为B B类。

1.脊髓损伤患者损伤平面

以下运动功能存在,大多

数关键肌肌力≥3级,该损

伤属于 D D级不完全损

伤。

1.脊髓损伤患者膀胱功能

训练方法错误的是C导尿

是有创性操作,应在医疗

机构内由医务人员操作。

1.脊髓损伤可造成损伤水

平以下E以上都是。

1.脊髓休克结束的指征是

指E以上都是。

1.健腿站,患腿可先屈膝,

后伸髋;伸膝下,踝可背

屈,Brunnstrom评级达B 4

级。

1.简易平衡评定立位平衡

Ⅱ级指的是D自身动态维

持平衡10s以上。

1.将振动的256Hz音叉放

置于被检查者内踝处,患

得仅能感知有物体接触,

而不能感知振动感,提示

患者D振动觉消失。

1.将振动的音叉放置于被

检查者内踝处是检查下肢

B振动觉。

1.截肢后进行列肢站立与

步行训练时,错误的是D

鼓励只用健腿行走。

1.康复护理的目标E以上

都是。

1.康复护理的目的D重返

家庭,回归社会。

1.康复护理的内容不包括

C强化日常生活照顾。

1.康复医疗的服务机构包

括E以上都是。

1.康复医疗应是C与临床

医疗并进,早期介入。

1.康复医疗中常用的易化

技术是D以上三项都是。

1.康复医学的主要对象是

E以上都是。

1.康复治疗的基本原则是

E以上都是。

1.可能致残的颈椎病类型

是B脊髓型。

1.临床常见的康复工程器

材包括E以上都是。

1.颅脑损伤患者Glasgow

评分8级提示C严重损伤。

1.某患者Barthel指数评

分为65岁,其日常生活活

动能力为B基本自理。

1.某患者股四头肌能抗重

力并部分抗阻力伸直膝关

节,其股四头肌肌力为C 4

级。

1.脑瘫患儿最佳卧位为D

侧卧位。

1.脑性瘫痪的治疗原则错

误的是B封闭式训练,避

免家长干扰训练效果。

1.脑性瘫痪患儿的主要功

能障碍表现为A运动、姿

势障碍。

1.脑卒中患者穿脱衣服训

练护理要点中错误的是B

穿衣服时应先穿健侧后穿

患侧。

1.脑卒中患者的典型痉挛

模式是指B上肢屈曲,下

肢伸直。

1.脑卒中痉挛期是指发病

后C 2~3周。

1.脑卒中软瘫期是指发病

C 1~3周。

1.“脑卒中”英文简写正

确的一项是A CVA。

1.能完成全范围活动并能

抗中等阻力时的肌力应为

C 4级。

1.让患者闭目,检查者将

其肢体置于一定位置,由

患者用另一侧肢体模仿,

是检查患者的B位置觉。

1.上肢可随意发起协同运

动,Brunnstrom评级达C 3

级。

1.神经源性膀胱的康复护

理措施不包括E限制饮水。

1.手法肌力评测为4级肌

力的患者,发展肌力最有

效的方法是B抗阻法。

1.手的功能位是腕关节背

伸约C 20-25°,拇指处于

对掌位,掌指及指尖关节

微曲。

1.属于二级预防范畴的是

A早发现。

1.属于三级预防范畴的是

B提供假肢。

1.属于一级预防范畴的是

C预防接种。

1.四肢瘫患者体位摆放时

错误的是D下肢外旋。

1.徒手肌力检查,有轻微

收缩,但不能引起关节运

动的肌力为B 1级。

1.徒手肌力检查的级别判

定依据是E以上都是。

1.吞咽功能评定方法包括

E以上都是。

1.吞咽障碍患者摄食训练

方法错误的是A早期进行

摄食训练,卧床期间即可

水平侧卧位下进食。

1.为适合现代义肢技术要

求,使截肢列端能够和接

受腔全面接触,能广泛负

重,故应尽量保持患者残

端外形呈B圆柱形。

1.温度觉测量时冷水为D

5~10℃。

1.温度觉测量时温水为D

40~50℃。

1.下列关于截瘫患者康复

训练的说法错误的是E异

位骨化时避免进行关节被

动运动。

1.下列关于脑卒中患者翻

身训练的说法中错误的是

B翻身时,患者双手交叉,

健侧拇指置于患侧拇指之

上。

1.下列关于脑卒中患者上

下楼梯训练的说法中错误

的是B下楼时健足先上,

患足后下。

1.下列哪项不是骨折后制

动引起的功能障碍B肢体

肿胀。

1.下列哪项不是截肢前的

康复护理措施D弹力绷带

包扎塑形。

1.下列哪项不属于理想残

肢的要求A残端形状为四

方形。

1.下列哪项是脑卒中患者

防止误吸的训练方法E以

上都是。

1.下列属于社区康复工作

内容的是E以上都是。

1.现代康复护理提倡的护

理方式是A替代护理和自

我护理相结合。

1.现代医学由E以上都是

构成完整体系。

1.行走时,从一侧足跟着

地到紧接着的对侧足跟着

地所进行的距离,称为B

步幅。

1.研究证实,一个人如果

卧床或制动3~5周将丢失

肌力的D 50%。

1

的是A早期发现,只要患

者神志转清,即应开始集

中进行言语矫治。

1.腰椎间盘突出患者康复

治疗方法中,错误的是A

长期制动。

1.一臂丛损伤患者,徒手

肌力为2级,其康复功能

训练应偏重于B助力运动。

1.一个步行周期是指D从

一侧足跟着地到同侧足跟

再次着地。

1.一体重50Kg的患者连

续3次用握力计测量右手

握力分别得到24Kg、26Kg、

23Kg,那么该患者右手握

力A正常。

1.一体重60Kg的患者连

续3次用握力计测量右手

握力分别得到24Kg、30Kg、

42Kg,那么该患者右手握

力指数为C 70。

1.一位指鼻试验阳性的患

者在进行康复治疗时,应

首选A平衡、协调训练。

1.以下不是关节活动度的

检查方法包括D量表法。

1.以下不是徒手肌力检查

的级别判定依据是E肌力

和体重比。

1.以下关节活动度测量结

果记录正确的是C 0-135°

(0-130°)。

1.以下关于骨折早期的康

复护理措施正确的是A固

定部位可进行等长收缩训

练。

1.以下下肢截肢患者的体

位摆放哪项是正确的C侧

卧位时患肢在上方。

1.饮水试验时饮水量为B

30ml。

1.应用红外线治疗时,错

误的操作是E急性创伤24

小时内直接照射。

1.有关脑性瘫痪的描述,

下列哪项是正确的C脑性

瘫痪是儿童运动残疾中最

常见的疾患。

1.运动功能评定的内容不

包括E ADL。

1.在消除重力下完全范围

活动的肌力应为A 2级。

1.张某,男,60岁,脑卒

中经过一段时间的康复治

疗,大小便……请问这位

患者的Barthel指数评分C

80分。

1.直流电药物离子导入疗

法禁忌用于A急性湿疹。

1.紫外线治疗护理错误的

是A禁用于风湿性疼痛的

治疗。

1.作业治疗的注意事项错

误的是C采用封闭式训练

以强化训练效果。

2

《康复护理学(甲)》必做作业

浙江大学远程教育学院 《康复护理学(甲)》课程作业(必做) 姓名:陈窈瑶学号:716005072085 年级:16护理秋学习中心:杭州学习中心————————————————————————————— 第二章康复护理学概述 一、名词解释 1.康复护理学---是以康复医学和护理学理论为基础的研究促进伤、病、残者的生理、心理康复的护理理论、知识、技能的一门学科。 二、简答题 1.康复护理方法特点? 答: (1)强调自我护理为主。 (2)“功能评估”和“功能锻炼”贯穿护理过程的始终。 (3)高度重视心理护理。 (4)注重团队协作和配合。 (5)加强健康教育和指导。 2.康复设施环境要求? 答:康复环境设施的基本要求应做到无障碍设施,对出入口、阶梯、电梯、房门以及门把手、开关、窗户和窗台的高度等均应本着这个原则建设和改造。 (1).病房要求室内应宽敞,病床之间的间隙应不小于1.5 m,出入口宽度应大于1m,以方便轮椅出入;病区最好设置活动室、餐厅,方便患者平时交流、活动;病房内应有较大的存放衣物柜;因住院康复时间较长,大小便失禁,换洗衣服较多;室内光线和通风良好,居住环境适宜。 (2).地面要求地面应防滑,有弹性,防止患者练习支具站立时滑倒骨折。 (3).走道要求以坡道设施或电梯代替,电梯空间不小于1.5 m×1.5 m,电梯出入口不小于85cm,除掉门槛的障碍,解决使用轮椅者或其他代步器(拐杖、助行器等)活动困难者的行走障碍。 (4).卫生间要求厕所的房门采用以轨道推拉式门,方便偏瘫、截瘫或视力障碍者进出;厕所应宽大,均以坐式马桶为主,两侧要有扶手。 (5).病床要求高度不超过45cm,床脚要能制动或无滑轮,床应有护栏,可摇起,床垫应有弹性,必要时配备防压疮垫。 (6).普通设施门把手、电灯开关、水龙头、洗面池等的高度均以80 cm为宜,以利于长期乘坐轮椅进行日常生活活动者的使用;房间的窗户和窗台的高度略低于一般病房的高度,以不影响坐轮椅者的视线为宜,利于其直接观望户外景色,减轻心理障碍因素;走廊墙上应安装85cm高的扶手,以利于患者站立行走训练时扶持,防止滑倒。

康复护理学考试题及答案

康复护理学考试试题 一、名词解释(本题共 4 小题,每题 5 分,共 20 分) 1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。 2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度 地丧失正常生活。 3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。 4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。 二、单项选择题(本大题共40 小题,每小题 1 分,共 40 分) 1.康复的对象是( D) A. 疾病 B.健康人 C.所以人 D.功能障碍者 2.健康是指( E) A.身体没有疾病 B.身体和精神都没有疾病 C.身体和精神都没有疾病,并且都不衰弱 D.身体强健,精神积极健康 E.身体、精神和社会的完美状态 3.康复医学的三大基本原则(A) A.功能训练、整体康复、重返社会 B.对症治疗、整体康复、重返社会 C.功能训练、整体治疗、重返社会 D.功能训练、整体康复、回归家庭 E.对症治疗、整体治疗、回归家庭 4.三级残疾预防目的是(A) A.防止残疾转化为残障 B.预防各种损伤或疾病

D.防止伤、病转化为残疾 E.临床前期的“三早”预防 5.整体康复的内涵包括(E) A.努力倡导尊重、关爱残疾人的文明环境 B.让社会和环境更好地适应患者 C.帮助患者调整与家庭和社会的关系 D.积极推动立法,充分保障残疾人的合法权益 E.以上都是 6.有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是( D) A.观察者 B.实施者 C.教育者 D.治疗者 E.病房管理者 7.小儿脑性瘫痪不发生于( C) A. 出生前 B.出生时 C.出生后2个月 D.出生后1个月8.长期卧床患者泌尿系统会有哪些变化(E) A、随尿排出的钾、钠、氮减少 B、抗利尿激素的分泌增加,排尿较少 C、低钙血症、低钙尿症 D、不易形成尿储留 E.尿路感染的几率增加 9.原始骨痂形成期一般是骨折后(B) A. 2~3 周 B. 4~8周 C. 8~12 周 D. 1年以上 10.哪项不是持续被动活动( CPM机)的作用( D) A. 缓解疼痛 B.改善 ROM C. 防止粘连和关节僵硬 D.增加肌力 11.婴儿多大时开始会爬( D)

康复护理学考试试题及答案

xx护理学考试试题 一、名词解释(本题共4小题,每题5分,共20分) 1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。 2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活。 3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。 4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。 二、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1. 康复的对象是(D) A.疾病 B.健康人 C.所以人 D.功能障碍者 2.健康是指(E) A. 身体没有疾病 B. 身体和精神都没有疾病 C. 身体和精神都没有疾病,并且都不衰弱 D. 身体强健,精神积极健康 E. 身体、精神和社会的完美状态

3.康复医学的三大基本原则(A) 1 / 12 A. 功能训练、整体康复、重返社会 B. 对症治疗、整体康复、重返社会 C. 功能训练、整体治疗、重返社会 D. 功能训练、整体康复、回归家庭 E. 对症治疗、整体治疗、回归家庭 4.三级残疾预防目的是(A) A. 防止残疾转化为残障 B. 预防各种损伤或疾病 C. 预防继发性残疾 D. 防止伤、病转化为残疾 E. 临床前期的“三早”预防 5.整体康复的内涵包括(E) A.努力倡导尊重、关爱残疾人的文明环境 B.让社会和环境更好地适应患者 C. 帮助患者调整与家庭和社会的关系 D. 积极推动立法,充分保障残疾人的合法权益 E.以上都是 6.有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是(D) A. 观察者

B. 实施者 C.教育者 2 / 12 D.治疗者 E.病房管理者 7. 小儿脑性瘫痪不发生于(C) A.出生前 B.出生时 C.出生后2个月 D.出生后1个月 8.长期卧床患者泌尿系统会有哪些变化(E) A、随尿排出的钾、钠、氮减少 B、抗利尿激素的分泌增加,排尿较少 C、低钙血症、低钙尿症 D、不易形成尿储留 E.尿路感染的几率增加 9.原始骨痂形成期一般是骨折后(B) A.2~3周 B. 4~8周 C. 8~12周 D. 1年以上 0.哪项不是持续被动活动(CPM机)的作用(D) A. 缓解疼痛 B. 改善ROM C. 防止粘连和关节僵硬 D. 增加肌力 11.婴儿多大时开始会爬(D)

康复护理学-第一章绪论作业

《康复护理学》习题作业 第一章 绪论 【习题】 一、名词解释 1.康复医学 2.康复护理学 二、填空题 1.康复护理的最终目的是使伤残者的 和 得到恢复,重建患者的 ,最大限度地恢复其 ,以平等资格 。 2. 康复医学着眼于 ,因而具有 、 、 ,并充分体现了“生物——心理— —社会”的医学模式。 3. 指导康复治疗的四大原则是 、 、 、 。 4. WHO提出康复服务的方式有 、 、 。 三、单项选择题 1.关于康复护理的对象,下列 的描述是错误的。 A.躯体残疾者 B.功能障碍的老年病人 C.急性期的病人除外 D.功能障碍的慢性病患人 2.下列 不属于全面康复的范畴。 A.心理、脏器及肢体功能 B.家庭功能 C.日常生活能力 D.就业能力 3.康复护理不强调 。 A.“自我护理”和“协同护理” B.“特别护理”和“周到的照顾” C.鼓励家属参与 D.充分发挥伤病残者的潜能

四、问答题 1.康复护理学有何新进展?2.康复护理应遵循哪些原则?3.康复护理的内容包括哪些?

参 考 答 案 第一章 绪论 一、名词解释 1.康复医学: 广义:应用医学科学及其有关技术,使功能障碍者的潜在能力和残存功能得到充分发挥的医学科学。 狭义:康复医学是以功能为导向,为了达到全面康复的目的,主要应用医学和康复工程的技术,研究有关功能障碍的预防,评定和处理的一门医学科学(国际上通 常所指的康复医学)。 2.康复护理学:是一门旨在研究伤病者与伤残者身体、精神康复的护理理论、知识、技能的科学。 二、填空 1.残存功能、能力、身心平衡、生活自理能力、回归(重返)社会。 2. 整体康复、多学科性、广泛性、社会性。 3. 功能训练、全面康复、融入社会、改善生存质量。 4. 康复机构的康复、上门康复服务、社区康复。 三、单项选择题 1.C 2.B 3.B 四、问答题 1.康复护理学有何新进展? (1)康复概念渗入临床各科护理 康复护理与临床护理相互结合,互相渗透,相辅相成,是提高残疾者功能独立性,改善其生活质量,缩短住院时间的有效措施。 (2)康复护理是社区护理的重要内容之一 残疾人,老年病人,慢性病人康复需求量大,但财力有限,康复机构有限,因此,开展社区康复护理势在必行。 (3)重视康复护理的研究工作 (4)加紧培养康复护理人员 (5)建设中国特色的康复护理 2.康复护理应遵循哪些原则?

《康复护理学》考试试题及答案

康复护理学考试试题 一、名词解释(本题共4小题,每题5分,共20分) 1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。 2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度 地丧失正常生活。 3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。 4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。 二、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1. 康复的对象是(D) A.疾病 B.健康人 C.所以人 D.功能障碍者 2.健康是指(E) A. 身体没有疾病 B. 身体和精神都没有疾病 C. 身体和精神都没有疾病,并且都不衰弱 D. 身体强健,精神积极健康 E. 身体、精神和社会的完美状态 3.康复医学的三大基本原则(A) A. 功能训练、整体康复、重返社会

B. 对症治疗、整体康复、重返社会 C. 功能训练、整体治疗、重返社会 D. 功能训练、整体康复、回归家庭 E. 对症治疗、整体治疗、回归家庭 4.三级残疾预防目的是(A) A. 防止残疾转化为残障 B. 预防各种损伤或疾病 C. 预防继发性残疾 D. 防止伤、病转化为残疾 E. 临床前期的“三早”预防 5.整体康复的内涵包括(E) A.努力倡导尊重、关爱残疾人的文明环境 B.让社会和环境更好地适应患者 C. 帮助患者调整与家庭和社会的关系 D. 积极推动立法,充分保障残疾人的合法权益 E.以上都是 6.有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是(D) A. 观察者 B. 实施者 C.教育者 D.治疗者 E.病房管理者 7. 小儿脑性瘫痪不发生于(C)

康复护理学复习题知识

康复护理学复习题知识内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《康复护理学》作业习题 第一章概论 【习题】 一、名词解释 1.康复医学 2.康复护理学 二、填空题 1.康复护理的最终目的是使伤残者的和得到恢复,重建患者的,最大限度地恢复其,以平等资格。 2. 康复医学着眼于,因而具有、、,并充分体现了“生物——心理——社会”的医学模式。 3. 指导康复治疗的四大原则是、、、。 4. WHO提出康复服务的方式有、、。 三、单项选择题 1.关于康复护理的对象,下列的描述是错误的。 A.躯体残疾者 B.功能障碍的老年病人 C.急性期的病人除外 D.功能障碍的慢性病患人 2.下列不属于全面康复的范畴。 A.心理、脏器及肢体功能 B.家庭功能 C.日常生活能力

D.就业能力 3.康复护理不强调。 A.“自我护理”和“协同护理” B.“特别护理”和“周到的照顾” C.鼓励家属参与 D.充分发挥伤病残者的潜能 四、问答题 1.康复护理学有何新进展 2.康复护理应遵循哪些原则 3.康复护理的内容包括哪些 第二章康复护理评定 【习题】 一、名词解释 1.ADL(狭义) 2.分离性感觉障碍 3.残疾 二、填空题 1.国际上通常把残疾分为、和三类。 2.格拉斯哥昏迷量从、、等三个方面综合评价病人的。 3.活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的和工作能力的,它是建立在的基础上的。 4.认知包括、、、、、等六个方面的内容。

1.下列不属于感觉障碍。 A.感觉缺失 B.感觉模糊 C.感觉过敏 D.感觉倒错 2.徒手肌力检查的优点是。 A.适用于不同肌力的肌肉测试 B.可测试握力和捏力 C.只能测试4级以上的肌力 D.只能测试4级以下的肌力 3.下列不会对徒手肌力检查产生干扰。 A.疼痛、疲劳、运动、饱餐 B.病人和检查者的体位 C.检查者的经验 D.肌肉收缩的力量 4.为了避免干扰,进行感觉评定时应让受检者。A.洗手 B.采取坐位 C.采取卧位 D.闭目 5.格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是。 A.≤3分为昏迷

康复护理重点

康复护理 绪论: 1、康复: 综合协调个应用各种措施,以减轻伤、病、残患者的身心和社会功能的障碍。使患者尽可能达到生活的自理、自立、重返社会生活 2、康复护士的角色: (1)照顾者:护理人员提供患者所需的日常生活活动的照顾 (2)协调者:协调患者的各种训练活动,反馈出现的问题 (3)教育者:帮助患者及家庭成员学习自我健康管理的有关知识 (4)督促者:督促患者遵守治疗的时间安排和进度 (5)管理者:安排各种训练的顺序 3、ADL:为英文Activities of Daily Living 的缩写,是指人们为独立生活每天必须反复进行的最基本活动 4、康复护理对象:功能障碍的残疾人、慢性病患者,处于疾病短暂状态的人群 5、康复护理特点: (1)实施时间上具有灵活性(2)实施范围正扩大到各级医院和社区 (3)护理计划和护理目标要求个体化(4)达到护理康复目标有赖于康复小组、患者和家属的共同参与(5)中心环节是变被动护理为主自我护理(6)康复护理是多种康复治疗在病房的延续 (7)着眼点不仅在医院康复,也在社区和家庭 6、康复小组成员包括:医生,康复护士,物理疗法师,作业疗法师,言语矫治师,心理工作者,社会工作者 脑卒中康复护理: 1、脑卒中(名解):是指急性起病、迅速出现局限性或弥漫性脑功能缺失症状的急性脑血管性临床事件 2、良肢位(名解):是指为防止或对抗痉挛姿势的出现而设计的一种治疗临时性的体位 3、肩手综合征的预防及护理(简答): (1)确的腕部体位,避免完全掌屈位。(2)避免患手静脉输液。 (3)康复训练中避免长时间侧方负重和被动关节活动中手指的过度伸展(4)保护肩关节,预防肩关节半脱位。(5)患手向心性加压缠绕和冰水疗法。(6)加强被动运动和主动运动。 4、跌倒后果:(简答) (1)外伤:软组织损伤、骨折、脑外伤甚至死亡等(2)恐惧:与害怕再跌倒有关 (3)疼痛:与跌倒后的组织损伤有关(4)影响患者康复,增加费用,延长住院时间 5、判断题: (1)脑卒中是一个独立的疾病诊断?错 (2)良肢位也称功能位?错 (3)脑卒中康复从恢复期开始?错 (4)良肢位中仰卧位受颈紧张性反射和迷路反射的影响,异常活动罪强,同时也增加了压疮的发生?正确(5)偏瘫患者步行训练时,护士应该在患侧保护。正确 6、选择题: (1)脑血管病康复时间:早期 (2)良肢位是:正确的体位 (3)常用良肢位有:仰卧位,患侧卧位,健侧卧位 (4)良肢位中受颈紧张性反射和迷路反射的影响,异常活动最强的体位是:仰卧位 (5)早期康复意义在于:早期康复可以增加感觉信息的输入,可杜绝或减轻废用综合症的发生,缩短康复疗程,提高康复疗效 (6)体位变换不正确的是:不管病情是否允许均要进行体位变换

康复护理学试题

康复护理学试题 第一章 一、名词解释 1.康复: 二、单选题 1.有关康复护理的原则,下列哪项叙述是错误的?() A.康复护理侧重于“替代护理” B.功能锻炼贯穿于康复护理的始终 C.重视心理护理 D.协作是取得良好效果的关键 2.康复护理的最终目标是( ) A.减轻痛苦,促进康复 B.使患者尽量减少继发性功能障碍 C.提高生存质量 D.重返家庭,回归社会 E.以上都是 3.康复医学的主要对象是() A.病伤者 B.有功能障碍者 C.疼痛患者 D.老年人 E.以上都是 三、填空题 1.狭义的康复护理对象包括()、()、()。 四、简答题 1.康复护理的原则? 2.康复护理人员的作用? 第二章 一、名词解释 1、ADL(狭义): 2、ROM: 3、肌张力: 4、肌力: 二、单选题 1.徒手肌力检查的优点是。 A.适用于不同肌力的肌肉测试

B.可测试握力和捏力 C.只能测试4级以上的肌力 D.只能测试4级以下的肌力 2.下列不会对徒手肌力检查产生干扰。 A.疼痛、疲劳、运动、饱餐 B.病人和检查者的体位 C.检查者的经验 D.肌肉收缩的力量 3.以下平衡练习原则的是。 A.先练习站位再练习坐位 B.从单足到双足站立平衡 C.先练习坐位再练习卧位 D.先练习坐位再练习站位 4.以下关于平衡练习不正确的是。 A.最不稳定的体位开始训练逐步进展到最稳定的体位B.从静态平衡到动态平衡 C.从支撑面由大到小,重心由低到高 D.由自动态平衡到被动动态平衡 5.下列哪项吞咽训练方法可以提升咽喉部。 A.门德尔松手法 B.声门上吞咽 C.呼吸训练 D.吞咽与空吞咽交替 6.下列哪项不是ADL训练的内容。 A.交谈 B.穿衣 C.园艺活动 D.棋牌活动 7.吞咽训练主要对咽部进行。 A.冷刺激和空吞咽训练 B.舌肌与咀嚼肌训练 C.发音器官训练 D.颊肌与喉部训练 8.吞咽障碍最常见和最大的威胁是。 A.营养不良 B.感染 C.误咽 D.低蛋白血症 9、留置导尿管更换的时间是。

康复护理学试卷一及答案

康复护理学试卷一 一、名词解释(每题4分,共20分) 1康复: 2.共济失调: 3.脑卒中: 4.物理疗法: 5. 构音障碍: 二、单项选择题(每题1分,共20分) 1、现代康复护理提倡的护理方式是( ) A、替代护理和自我护理相结合 B、自我护理和护理援助相结合 C、替代护理和护理援助相结合 D、替代护理和护理程序相结合 E、以上都是 2、康复护理的目标( ) A、维持患者肢体功能 B、对患者进行心理辅导和支持 C、协助患者对功能障碍肢体的训练 D、防范其他并发症的形成 E、以上都是 3、康复护理的目的( ) A、减轻痛苦,促进康复 B、使患者尽量减少继发性功能障碍 C、提高生存质量 D、重返家庭,回归社会 E、以上均是 4、康复医学的主要对象是( ) A、病伤者 B、有功能障碍患者 C、疼痛患者 D、老年人 E、以上都是 5、属于三级预防范畴的是( ) A、早发现 B、提供假肢 C、预防接种 D、早期康复治疗 E、限制烟酒 6、一体重60Kg的患者连续3次用握力计测量右手握力分别得到 24Kg、30Kg、42Kg,那么该患者右手握力指数为( ) A、40 B、50 C、70 D、53.3 E、无法判断 7、关于助力运动,描述错误的是( ) A、指部分借助外力辅助,部分由患者主动收缩肌肉来完成整个运动的过程。 B、外力来自于健侧肢体的不属于助力运动 C、助力运动的作用是增强肌力和改善功能 D、适用于徒手肌力检查 (MMT )已达 1 级以上者 E、兼有主动运动和被动运动特点 8、一位指鼻试验阳性的患者在进行康复治疗时,应首选( ) A、平衡、协调训练 B、肌力训练 C、耐力训练

《康复护理学》习题三答案

《康复护理学》习题三答案 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1、康复医疗应就是(C) A、临床医疗得后遗症处理 B、临床医疗得重复 C、与临床医疗并进,早期介入 D、药物治疗为主 2.下列哪项不就是康复得目得(C) A、回归社会 B、提高生存质量 C、治愈疾病 D、减轻家庭、社会负担 3.国际功能、残疾与健康分类正确得就是(B) A、残疾、残损、残废 B、病损、活动、参与 C、疾病、残疾、残障 D、个人、家庭、社会 4、不属于小儿脑性瘫痪得高危因素就是(D) A、脑缺氧缺血 B、颅内出血 C.早产与低出生体重 D.营养不良 5、小儿脑性瘫痪不发生于(C) A、出生前 B、出生时 C、出生后2个月 D、出生后1个月 6.帕金森病得四大主征(B) A、静止性震颤、运动迟缓、肌强直与面具脸 B、静止性震颤、运动迟缓、肌强直与姿势步态障碍 C、肌强直、静止性震颤、僵冻现象与急促现象 D、静止性震颤、运动迟缓、开关现象、剂末现象 7.原始骨痂形成期一般就是骨折后(B)

A.2~3周 B、 4~8周 C、 8~12周 D、 1年以上 8.哪项不就是持续被动活动(CPM机)得作用(D) A、缓解疼痛 B、改善ROM C、防止粘连与关节僵硬 D、增加肌力 9、下列哪项不属于支配手部得神经(B) A、正中神经 B、坐骨神经 C、尺神经 D、桡神经 10、对康复护理学理解不正确得就是(C) A.护理得对象就是各种功能障碍 B.护理得重点以恢复功能为主 C.康复护理过程中病人被动接受康复治疗 D.康复护理得目标就是减少功能障碍 11、对康复对象得功能障碍与功能残存得程度等评估一般需(C)次。 A.1次 B、 2次 C、 3次 D、 4次 12.局部皮肤完成,呈紫色或深紫色,或有血庖,伴有疼痛,局部硬结,压疮为(D)期。 A.I期 B、 IV期 C、 V期 D、可疑深部组织损伤期 13、间歇导尿期间每日饮水量控制在(C)以内。 A.1000ml B、 1500ml C、 2000ml D、 3000ml 14.脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练得原则就是 (B) A.多训练健肢来补偿患肢得不足 B.多训练患肢,多使用患肢 C.患肢多作阻抗运动,增强肌力 D.随病情得发展与患者得意愿进行训练 15.脑卒中最常用得运动功能评定法 (B) A.Lovvet法B、 Brunnstrom法C、 PNF法D、 Bobath法 16.脑卒中患者肢体功能评定BrunnstromⅣ期得表现就是(D) A、无任何运动 B、可诱发联合运动 C、可随意引起协同运动 D、出现相对独立于协同运动得活动 17.不就是常见偏瘫肩痛得原因就是(C) A、肩关节半脱位 B、肩关节运动协调障碍 C、肩关节周围炎 D、肩手综合症

康复护理学题库及答案

康复护理学题库 、名词解释 1、康复I是综合协调地应用各种措施,以减少病、伤、残者身心社会功能障碍,以发挥 身体、解剖的最高潜能,使病、伤、残者能重返社会,提高生活质量。 2、运动治疗]是为了缓解症状或改善功能,根据伤病的特点进行全身或局部的运动以达 到治疗目的的方法,运动治疗在恢复、重建功能中起着极其重要的作用,逐渐成为 物理治疗的主体,是康复治疗的重要措施之一。 3、OT作业治疗简称0T。是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神 上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理能力和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程,是一种康复治疗方法。 4、良姿位|指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功 能状态的作用。 5、关节活动度'又称关节活动范围(ROM是指关节运动时所达到的最大弧度。 6、肌张力是指肌肉组织在静息状态下的一种不随意的、持续的、微小的收缩,即在做 被动运动时,所显示的肌肉的紧张度。 7、物理因子疗厂|简称理疗,是指应用天然或人工物理因子作用于人体,通过人体神经、体液、内分泌和免疫等生理调节机制,达到保健、预防、治疗和康复目的的方法。 8、等张运动|是指肌肉张力不变但长度改变,产生关节活动的肌肉收缩,可分为向心性 收缩和离心性收缩。 10. |等长运动|是指肌肉长度不变,张力改变,不产生关节活动,也称静态收缩。 二、填空题: 1、残疾可分为残损、—残疾______ 和―残障______ 三个水平。 2、现代医学是由预防医学、_保健医学_、临床医学和—康复医学____________ 构成的一个完整的体系。 3、言语障碍是指组成言语的听、说、读、写四个主要方面的功能,单独或两个以 上共同受损 4、康复治疗内容丰富,包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、康复心理疗 法、康复工程及中国传统疗法等。 5、一个完整的运动处方应包括运动方式、运动强度,运动持续时间,运动 频率、运动治疗的注意事项 5、长期制动及卧床对心血管系统的影响包括体液重新分布_________________ 、心功能 减退________________ 、 静脉血栓形成_____________ 和体位性低血压。 6、临床常用肌力评定方法有两种,即徒手肌力检查和器械肌力测试。 7、徒手肌力检查的级别判定依据包括阻力因素 ___________ 、重力因素_____________ 、视触觉感知__________ 。 8常见的言语障碍包括失语症、构音障碍、言语失用症。

康复护理学重点

康复护理学重点 第一章概论 1、亚健康:一般是指机体无明显的临床症状和体征,或者有病症感觉而临床检查找不出证据,但已有潜在的发病倾向,各种适应能力不同程度减退,处于一种机体结构退化、生理功能减退以及心理失衡的状态。 一、亚健康与临床的区别 1)亚健康与亚临床的区别: ①亚健康有主观临床表现,但缺乏客观检查证据 ②亚临床有客观检查证据而没有主观临床表现。 2)亚健康与慢性疲劳综合症的区别: 亚健康至今还没有统一的诊断标准,而国际上已经建立了慢性疲劳综合征的诊断标准,通过积极有效的干预30%的慢性疲劳综合征病人可以恢复健康状态。 2、康复: 是指综合协调地应用各种措施,消除或减轻病伤残对个体身、心、社会功能的影响,使个体在生理、心理和社会功能方面达到或保持最佳状态,从而改变病伤残者的生活,增强其自理能力,使其重返社会,提高生存质量。 二、康复对象包括病伤残者,老年人群和亚健康人群 三、康复范畴:①医学康复或称为医疗康复②康复工程③教育康复④职业康复⑤社会康复。 3、康复医学:是以研究病伤残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务,以改善躯体功能,提高生活自理能力,改善生存质量为目的的一个医学专科。四、康复医学与临床医学的关系 临床医学是康复医学的源头,康复医学是临床医学的延续,临床医学是保命治病、稳定病情;康复医学则是改善功能,提高生活自理能力,提高生活质量。 五、康复医学服务方式:①机构内康复(IBR)②社区康复(CBR) 4、残疾是一个比较模糊的概念,广义的残疾包括残损、残疾和残障。 ①残损: 发生在器官水平上的残疾。是指心理上,生理上、解剖结构上或功能上的任何丧失或异常。如骨骼残损,言语残损,听力残损,视力残损等。残损不是疾病,是疾病的后果。 ②残疾: 发生在个体水平上的残疾。是指由于残损导致机体的功能障碍,以至于个体不同程度的丧失正常生活工作和学习的一种状态。 ③残障: 发生在社会水平的残疾。是指由于残损或残疾限制或阻碍了个体发挥正常的社会作用,不但个体生活不能自理,而且影响到不能参加社会生活、学习和工作的一种状态。 六、残疾分类①lCIDH分类《国际残损、残疾和残障分类》 ②ICF分类《国际功能、残疾和健康分类》 七、我国残疾分类: ①视力残疾②听力残疾③语言残疾④智力残疾 ⑤肢体残疾⑥精神残疾。(1995年听力语言残疾分为听力残疾和语言残疾)

康复护理学试题及答案

《康复护理学》试卷 一、名词解释(15分) 1、康复 2、ADL 3、运动疗法 4、作业治疗 5 1 2 、、、 3 4 5、 6 、。 7 8 三、单项选择题(20分) 1、现代医学模式是 A.生理医学模式 B.生物医学模式 C.生物—心理—社会医学模式 D.生理—心理—社会医学模式 2、下列哪项不属于康复医疗服务的对象

A.急性创伤 B.急性胃溃疡 C.手术后 D.年老体弱者 3、下列哪项不属于康复治疗技术 A.物理治疗 B.心理治疗 C.文体治疗 D.药物治疗 4、全补偿系统最适合下列哪种病人 A.昏迷 B.手术前的病人 C.糖尿病病人 D.偏瘫患者 5 A.IQ 6 A. 7 A. 8 A.1 9 A. 10 A. 11 A.PADL B.IADL C.Barthel指数评定 D.Katz指数评定 12、靶心率的简易计算公式为 A.100—年龄 B.150—年龄 C.170—年龄 D.180—年龄 13、对脑卒中后抑郁的病人最简便易行的首选方法是 A.音乐疗法 B.想象疗法 C.气功疗法 D.药物疗法

14、脑瘫患儿的运动功能障碍及姿势异常中以哪种最常见 A.强直型 B.痉挛型 C.手足徐动型 D.共济失调型 15、尺桡骨干双骨折复位和长臂石膏外固定中,患者进行肌肉收缩操练应用 A.等张运动 B.等长运动 C.被动运动 D.等速运动 16、为下肢损伤的病人制定一个康复锻炼程序,锻炼程序中增加肌力的一个最 A.锻炼强度 17、 A. 18 A. C. 19 A 20 A. 1、简述康复护理的内容。 2、简述残疾的一级预防措施。 3、简述运动对机体的影响。 4、说出常用的运动疗法有哪几种? 5、脑卒中患者软瘫期的康复护理有哪几项措施?

康复护理学题库及答案

康复护理学题库 一、名词解释 1就是综合协调地应用各种措施,以减少病、伤、残者身心社会功能障碍,以发挥 2 3 神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理能力与劳动能力得患者,进行评价、治疗与训练得过程,就是一种康复治疗方法。 指躯体、四肢得良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干与肢体保持在功能 状态得作用。 又称关节活动范围(ROM)就是指关节运动时所达到得最大弧度、 ,即在做被动运动时,所显示得肌肉得紧张度。 7简称理疗,就是指应用天然或人工物理因子作用于人体,通过人体神经、体液、内分泌与免疫等生理调节机制,达到保健、预防、治疗与康复目得得方法。 8就是指肌肉张力不变但长度改变,产生关节活动得肌肉收缩,可分为向心性收缩与离心性收缩。 1就是指肌肉长度不变,张力改变,不产生关节活动,也称静态收缩、 二、填空题: 1、残疾可分为残损、___残疾_____与___残障_____三个水平。 2、现代医学就是由预防医学、保健医学、临床医学与___康复医学________构成得一个完整得体系。 3、言语障碍就是指组成言语得听、说、读、写四个主要方面得功能,单独或两个以上共同受损 4、康复治疗内容丰富,包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、康复心理疗法、康复工程及中国传统疗法等。 5、一个完整得运动处方应包括运动方式、运动强度,运动持续时间,运动频率、运动治疗得注意事项 5、长期制动及卧床对心血管系统得影响包括体液重新分布、心功能减退、 静脉血栓形成与体位性低血压。 6、临床常用肌力评定方法有两种,即徒手肌力检查与器械肌力测试。 7、徒手肌力检查得级别判定依据包括阻力因素、重力因素、视触觉感知。 8、常见得言语障碍包括失语症、构音障碍、言语失用症。 9、温度觉评定时使用得冷水与温水温度分别就是5—10 、40—50℃、

康复护理学试题与标准答案

康复护理学试卷及答案 单选题 1.冠心病Ⅰ期康复目标中哪项不包括D(分值: 1 分 ) A. 低水平运动实验阴性; B. 连续走 200M ; C.上下 1 层楼 D. 运动能力达到4~ 6METs ; E.能够适应家庭生活 2.以下哪一块肌肉不是肩关节的内收肌D( 分值: 1 分 ) A.背阔肌; B.胸大肌; C.大圆肌; D.三角肌后部 3.卒中患者,女, 68 岁,能用手杖独立步行 50M ,该患者用 Barthel 指数评估,行走项评分为多少分 (分值: 1 分 )D A.5 分; B.20 分; C.10 分; D.15 分; E.0 分 4.利用控制异常运动模式,建立正常运动模式的神经肌肉促进技术称A( 分值: 1 分 ) A.Brunnstrom 技术; B.Bobath 技术; C.Rood 技术; D.PNF 技术; E.运动再学习 5.长期卧床病人消化系统不会出现以下哪项变化C( 分值: 1 分 ) A.产生一定程度的高蛋白血症; B.胃肠蠕动减弱,胃内食物排空的速率减慢; C.食物残渣在肠道内停留时间过长; D.胃液的分泌减少,食欲下降; 6.下面属于运动性失语特点的是C( 分值: 1 分 ) A. 理解能力较差 ,复述较好; B. 理解能力较差 ,复述较差; C. 理解能力较好 ,复述较好; D. 理解能力较好 ,复述较差

7.行周期分为站立和摆动相两个阶段:C( 分值: 1 分 ) A. 站立相占 40%; B. 摆动相占 50%; C. 摆动相占 40%; D. 站立相占 70%; E.站立相占30% 8.矫形器的基本作用不包括E(分值: 1 分 ) A.稳定支持和保护; B.预防矫正畸形; C.减轻轴向承重 D.改善生活独立能力; E.装饰作用 9.肩关节外展的正常范围是E(分值: 1 分 ) A.0o ~120o; B.0o ~130o; C.0o ~160o; D.0o ~170o; E.0o ~ 180o 10.关于协调性训练,下列哪项是正确的D( 分值: 1 分 ) A.两侧轻重不等的,先训练重的一侧; B.症状轻的患者,可以从步行中开始进行训练; C.先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作; D.从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧; E.两侧残疾程度相同的,原则上先从左侧开始 11.患者,男, 20 岁,右手腕部被刀割伤 2 小时。查体:右手垂腕,垂指畸形,腕关节不能 背伸,掌指关节不能伸直,手背桡侧感觉减退。临床考虑右手桡神经损伤,其康复治疗错误的是 (分值: 1 分 )E A.配合超短波治疗消除局部炎症、水肿; B.右手腕关节固定于功能位; C.对右手功能进行评定,包括畸形、关节活动范围测量、日常生活活动能力的评定等; D.轻运动量开始的被动运动为主,患者出现主动运动时,应积极进行主动活动; E.开始即应进行主动活动的训练,以便早日康复 12.高频电疗法采取的电流频率为B( 分值: 1 分 ) A.0 ~1000kHz ; B.100kHz 以上; C.0 ~ 100Hz; D.0 ~1kHz ; E.1kHz ~ 100kHz

康复护理学复习题

《康复护理学》作业习题 第一章概论 【习题】 一、名词解释 1.康复医学 2.康复护理学 二、填空题 1.康复护理的最终目的是使伤残者的和得到恢复,重建患者的,最大限度地恢复其,以平等资格。 2. 康复医学着眼于,因而具有、、,并充分体现了“生物——心理——社会”的医学模式。 3. 指导康复治疗的四大原则是、、、。 4. WHO 提出康复服务的方式有、、。 三、单项选择题 1.关于康复护理的对象,下列的描述是错误的。 A.躯体残疾者 B.功能障碍的老年病人 C.急性期的病人除外 D.功能障碍的慢性病患人 2.下列不属于全面康复的范畴。 A.心理、脏器及肢体功能 B.家庭功能 C.日常生活能力 D.就业能力 3.康复护理不强调。 A.“自我护理”和“协同护理” B.“特别护理”和“周到的照顾” C.鼓励家属参与 D.充分发挥伤病残者的潜能 四、问答题 1.康复护理学有何新进展? 2.康复护理应遵循哪些原则? 3.康复护理的内容包括哪些? 第二章康复护理评定

【习题 】 一、名词解释 1.ADL(狭义) 2.分离性感觉障碍 3.残疾 二、填空题 1.国际上通常把残疾分为、和三类。 2.格拉斯哥昏迷量从、、等三个方面综合评价病人的。 3.活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的和工作能力的,它是建立在的基础上的。4.认知包括、、、、、等六个方面的内容。 项选择题 三、单 1.下列不属于感觉障碍。 A.感觉缺失 B.感觉模糊 C.感觉过敏 D.感觉倒错 2.徒手肌力检查的优点是。 A.适用于不同肌力的肌肉测试 B.可测试握力和捏力 C.只能测试 4 级以上的肌力 D.只能测试 4 级以下的肌力 3.下列不会对徒手肌力检查产生干扰。 A.疼痛、疲劳、运动、饱餐 B.病人和检查者的体位 C.检查者的经验 D.肌肉收缩的力量 4.为了避免干扰,进行感觉评定时应让受检者。 A.洗手 B.采取坐位 C.采取卧位 D.闭目 5.格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是。 A.≤3分为昏迷 B.≤8分为昏迷 C.≤10分为昏迷 D.≤15分为昏迷

《康复护理学》考试试题及答案

XX护理学考试试题 一、名词解释(本题共4小题,每题5分,共20分) 1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。 2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活。 3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。 4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。 二、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1.康复的对象是(D) A. 疾病 B. 健康人 C所以人 D.功能障碍者 2 .健康是指(E) A. 身体没有疾病 B. 身体和精神都没有疾病 C. 身体和精神都没有疾病,并且都不衰弱 D. 身体强健,精神积极健康 E. 身体、精神和社会的完美状态 3. 康复医学的三大基本原则(A)

A. 功能训练、整体康复、重返社会 B. 对症治疗、整体康复、重返社会 C. 功能训练、整体治疗、重返社会 D. 功能训练、整体康复、回归家庭 E. 对症治疗、整体治疗、回归家庭 4. 三级残疾预防目的是(A) A. 防止残疾转化为残障 B. 预防各种损伤或疾病 C. 预防继发性残疾 D. 防止伤、病转化为残疾 E. 临床前期的三早”预防 5. 整体康复的内涵包括(E) A. 努力倡导尊重、关爱残疾人的文明环境 B. 让社会和环境更好地适应患者 C. 帮助患者调整与家庭和社会的关系 D. 积极推动立法,充分保障残疾人的合法权益 E. 以上都是 6?有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是(D) A. 观察者 B. 实施者

康复护理学题库1

精品文档 康复护理学题库 一、名词解释 3、健康 6、OT 7、ST 9、易化技术 11、康复工程 13、良姿位 17、痉挛 24、CVA 二、填空题: 1、康复治疗的四大原则分别是指、、、改善生存质量。 2、残疾可分为残损、________和________三个水平。 3、现代医学是由预防医学、、和___________构成的一个完整的体系。 4、长期制动和卧床最早最显著的异常在系统,表现为和。 5、长期制动及卧床对心血管系统的影响包括、、 和体位性低血压。 6、临床常用肌力评定方法有两种,即和。 7、徒手肌力检查的级别判定依据包括、、。 8、常见的言语障碍包括、、言语失用症。 9、温度觉评定时使用的冷水与温水温度分别是、。 10、关节活动度训练包括持续被动活动、、、。 11、步行周期可分和两个时相。 12、为适应现代义肢技术要求,应尽量保持残端外形;主要肌力小于, 不宜装配义肢。 13、截肢分为和两种。 14、脑卒中康复护理目标之一是变“替代护理”为______________。 15、脊髓损伤可造成损伤水平以下感觉障碍、、______ _____、 ___ _____功能障碍。 16、脑卒中患者良姿位摆放能预防和减轻、的典型痉挛模式, 是预防以后出现病理形运动模式的方法之一。 17、脑性瘫痪是指小儿出生前至出生后一个月内,由各种致病因素所致的非进行性脑损伤 综合征。主要表现为和。 18、脑卒中根据病因和临床表现的不同,分为和两大类。 19、脑卒中患者上下楼梯训练原则是上楼时先上,下楼时先下。 20、低频电疗法使用电流频率,中频电疗法使用电流频率, 高频电疗法使用电流频率。 21、Barthel指数评定内容包括进食、洗澡、、、、 大小便控制、入厕等十项,分以上者生活基本自理。 22、主动运动依据引起运动的力的不同可以分为三种,即、

康复护理学考试试题及答案

康复护理学考试试题及答案 一、名词解释(本题共4小题,每题5分,共20分) 1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。 2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度 地丧失正常生活。 3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。 4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在功能状态的作用。 二、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1. 康复的对象是(D) A.疾病 B.健康人 C.所以人 D.功能障碍者 2.健康是指(E) A. 身体没有疾病 B. 身体和精神都没有疾病 C. 身体和精神都没有疾病,并且都不衰弱 D. 身体强健,精神积极健康 E. 身体、精神和社会的完美状态 3.康复医学的三大基本原则(A)

A. 功能训练、整体康复、重返社会 B. 对症治疗、整体康复、重返社会 C. 功能训练、整体治疗、重返社会 D. 功能训练、整体康复、回归家庭 E. 对症治疗、整体治疗、回归家庭 4.三级残疾预防目的是(A) A. 防止残疾转化为残障 B. 预防各种损伤或疾病 C. 预防继发性残疾 D. 防止伤、病转化为残疾 E. 临床前期的“三早”预防 5.整体康复的内涵包括(E) A.努力倡导尊重、关爱残疾人的文明环境 B.让社会和环境更好地适应患者 C. 帮助患者调整与家庭和社会的关系 D. 积极推动立法,充分保障残疾人的合法权益 E.以上都是 6.有关康复护理人员在康复中的角色,不正确的是(D) A. 观察者 B. 实施者 C.教育者 D.治疗者

康复护理学作业

1.【第2章】对康复护理学解释不正确的是()。 A 护理的对象是各种功能障碍 B 护理的重点以恢复功能为主 C 康复护理过程中病人被动接受康复治疗 D 康复护理的目标是减少功能障碍 正确答案:C 单选题 2.【第2章】对康复对象的功能障碍和功能残存的程度等评估一般需()次。 A 1次 B 2次 C 3次 D 4次 正确答案:C 单选题 3.【第2章】当患者自解尿量与残尿量之比接近()时,称为平衡膀胱。 A 0:1 B 1:1

C 2:1 D 3:1 正确答案:D 多选题 4.【第2章】康复护士出院前应对康复对象进行哪些指导()。 A 生活指导 B 就业培训 C 对家庭环境进行评估并加以改造 D 自我健康管理能力 E 心理方面 正确答案:ABCDE 多选题 5.【第2章】间歇清洁导尿目的()。 A 保持有规律的排尿 B 减少膀胱残余尿量 C 维护膀胱输尿管的瓣膜功能、避免产生反流 D 避免泌尿系感染率

E 保护肾脏功能 正确答案:ABCDE 多选题 6.【第2章】康复环境设施的基本要求应做到()。 A 出入口宽度应大于1m,病床高度不超过45cm B 电灯开关、水龙头、洗面池等的高度均以80cm为宜 C 室内应宽敞,病床之间的间隙应不小于, D 地面应防滑,有弹性 E 走廊墙上应安装85cm高的扶手 正确答案:ABCDE 多选题 7.【第2章】床与轮椅独立转移基本条件()。 A 有较好的双上肢或双下肢肌力。 B 要有良好的躯干控制能力。 C 要有一定的转移技巧,必要时还需要辅助具的帮助。 D 必须有人在旁看护 E 床与轮椅性能正常

正确答案:ABC 判断题 8.【第2章】膀胱安全生理容量为400 ml,故每次导出尿量应小于500ml。() 正确错误 正确答案: 对 判断题 9.【第2章】Crede手法:可采用拳头向膀胱的中央深按压并向耻骨方向滚动。() 正确错误 正确答案: 错 单选题 10.【第3章】某患者,男,60岁,脑出血3个月,上肢可随意出现屈肌协同运动,肌张力轻度增高,被动伸直时,在ROM后50%范围内出现卡住,该患者为()。 A BrunnstromⅠ B BrunnstromⅡ

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