《策划一次出游活动》教案
教学课时第一课时总课时一课时
教学目标(1)了解策划的主要内容和如何用美术的形式去表达.运用版面编排知识,设计出美观,有特色的策划书,运用手绘线条的方法画出路线图和备忘录. (2)通过对出游活动这一过程的参与,培养学生[此文转于斐斐课件园 https://www.wendangku.net/doc/7a8930483.html,]的综合能力,增强学习能力,提高学生的设计能力和动手能力,通过小组合作,竞赛,培养团队精神和集体合作精神.
教学重点与难点
教学重点:
策划的内容与方法;策划书,路线图,备忘录的设计绘制要点.
教学难点:
策划内容的丰富性,新颖性;组织工作的严密性,科学性.
教学准备与手段范画、多媒体
板书设计
策划一次出游活动
策划的内容与方法;策划书,路线图,备忘录的设计绘制要点.
教学反思
在教学中,为了更好地突出重点,难点,针对初中学生的心理特点和认知规律,在教学中我采用谈话法,比较分析法,问答法等进行教学,以便学生在
生动活泼的情境中,掌握知识,提高各方面的能力.
在学法上,以学生自主性学习为主,通过小组
合作,完成作业,提出问题,讨论,分析问题,反馈信
息等学生活动,体现以学生为主体,教师为主导的
学习方式,激发学生学习的热情,培养学生[此文转
于斐斐课件园 https://www.wendangku.net/doc/7a8930483.html,]的创新精神,动手实践能
力和团队精神.
教学环节教师活动学生活动
组织教学创设情境，激趣导入。（
积极探索、自主
创设情景,导入本课
播放巩义风光图片,说说这
是哪里的风景,你都去过哪些地方
说说你对那里的感受.说说你最希
望到哪里旅游为什么学生回答.导
入本课.
,学习策划的有关知识
开门见山,指出策划的含义:
组织,计划.
根据课件,学习出游策划包括
哪些内容:策划书,路线图,备忘录.先
让学生欣赏课本中的范图,问:你认
学生理解出游的意
义,从而引入本课,
也激发了学生学习
的热情.
学生欣赏课本中的
范图
学生讨论回答
学生开展策划活动
实践。（
作品展示与策划经验交流
,课堂小结为它们的含义分别是什么,我们该怎
样去设计绘制呢需要运用到哪些知
识和技能呢学生讨论回答,教师根
据课件一一补充总结,使学生明确策
划的有关知识.
,学生开展策划活动
小组分工,每四人一小组,每小组负
责一条旅游线路,其中一人负责总
编排,一人负责策划书,一人负责路
线图,一人负责备忘录.教师指导每
个小组分工并确定旅游线路,小组
讨论策划过程,然后组长发言,简短
谈谈本组的构思,和可能遇到的困
难与问题,师生共同提出解决的办
法.
各小组落实计划内容,小组内互相
帮助,老师也进行辅导,帮助解决问
题.在学生设计制作的过程中,教师
及时展示优秀范例,鼓励学生大胆
创新,勇于实践,多采用各种方法解
决问题.
作品展示与策划经验交流
小组分工,每四人一
小组,每小组负责一
条旅游线路,其中一
人负责总编排,一人
负责策划书,一人负
责路线图,一人负责
备忘录
各小组成果展示,交
流经验,听取建议与
评价.先由学生互评,
说说策划的创意和
展示的效果,
学生积极参与,探
索,交流,与人合作,
发展学生的综合素
质.
由教师评价,点出美术知识的运用,小组合作的情况.
设计意图:本环节的展示,交流和评价,进一步深化知识,鼓励学生积极参与,探索,交流,与人合作,发展学生的综合素质.
,课堂小结
设计结束语:通过本节课的学习,大家学到了关于策划的有关知识,并能通过合作来完成一次出游活动的策划.我相信只要大家积极参与,勇于实践,同学之间互相合作,互相帮助,一定能在今后的每一节美术课上都有出色的表现.
策划一次出游活动_教案
第十课策划一次出游活动 授课人：枣林中学张汝勤 教学目标： 知识目标：（1）学习策划书路线图备忘录的设计与制作 （2）培养学生的设计构图动手等综合能力。 情感目标：（1）培养学生热爱家乡热爱祖国大好河山的爱国主义情怀。 （2）小组学习形式培养团队精神和集体协作意识。 教学重点：（1）策划书路线图备忘录的设计与制作 （2）策划的内容与方法 教学难点：（1）策划内容新颖性丰富性的美术表达形式。 （2）策划组织的严密性科学性。 教具：课件教材 教法：讲授法讨论法演示法辅导练习法 课业类别：综合〃探索课 课时：2课时 一教学过程： 第一课时（策划书） （1）导入新课： 采用创设情境引入：播放MTV“北京欢迎你” 老师：这是什么歌？歌中唱的是哪里？学生:北京2008奥运会中中国人民欢迎全世界来到北京的主题曲。老师:我们有幸出
生在一个山清水秀的地方，大家想不想让更多的人了解舞钢，喜欢我们舞钢，在这春光明媚万物复苏的季节里，如果给你一个机会让你组织一次大规模的旅游活动，都需要准备些什么呢？今天我们就来共同学习一下如何策划一次出游活动。 出示课题：策划一次出游活动 （2）讲新课：什么是策划呢？出示课件，策划就是策划人对对没有发生的事情构思、设计、制作策划方案的过程。想到常人所不能想到的东西，是一种智慧的创造行为。那么我们现在要组织一个大的出游活动首先要从哪几个方面进行策划呢 ? 学生：去什么的方？游览什么？带些什么？这三个方面也就是我们今天所了解的三方面内容A策划书B、备忘录C、路线图本节课首先学习一下策划书有关方面的内容，出示课件什么是策划书?策划书是：策划人用生动有趣，有吸引力，和煽动性文字语言。号召与动员人们参与某些活动的方案。 出示课件，请同学们欣赏老师为幻想中的童话世界所作的的策划书范图。请说出策划书有什么特点？提问，老师总结划书特点出游活动策划书的特点？（1）图文并茂 （2）标题醒目 （3）版面美观 请同学们观察并发现出游活动策划书内容有哪些呢？ 老师总结出游活动策划书内容(1)策划书的主题 （2）出游地点
大班社会优质教案详案《一分钟有多长》
大班社会优质教案详案《一分钟有多长》活动设计： 大多数的孩子做事都比较拖拉，那该如何增强孩子的 时间观念，改变他们做事拖拉的习惯。为此，我设计了《一 分钟有多长》的活动，目的是想让幼儿通过体验，让幼儿 感受一分钟的长短，了解一分钟的作用。知道一分钟很短，但只要珍惜也能做很多事情。从而体会到时间的宝贵，意 识到要珍惜时间，合理运用时间。并逐步懂得参与各项活 动都必需抓紧时间。 活动目标： 1、愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的 乐趣。 2、懂得做各项事情都要抓紧时间，知道时间的不可 逆转性。 3、能围绕问题和操作结果分析原因，大胆交流表达 自己的看法。 活动准备： 1、多媒体课件一分钟能干什么。 2、操作材料：筷子、弹珠;泥工板、油泥;彩笔、形 状涂色。 3、时钟一个、记录用的白纸、彩笔。 推荐课件：大班社会课件《一分钟有多长》PPT课件
下载地址：https://www.wendangku.net/doc/7a8930483.html,/ppt/1719.html 活动流程： 一、谜语导入。 1、谜语(ppt)：滴答滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候睡，什么时候起。 2、时钟有什么用呢?(它告诉我们时间和我们的生活有着密切的关系) 二、在游戏中体验一分钟的长短。 教师：你们知道一分钟有多长吗?答：60秒，很长。。。 教师：今天我请小朋友玩个游戏亲自来体验一分钟长短。 游戏： (1)木头人游戏。游戏结束：你觉得这一分钟是长还是短?你在什么时候感觉时间特别长的? 教师：刚才有的小朋友说一分钟很长，有的说一分钟很短。现在小朋友觉得一分钟长还是短? 小结：当我们开开心心做游戏时，感觉一分钟很短，很快就过去了。是吗?小朋友还想再玩一个游戏?樊老师再带小朋友玩一个金鸡独立的游戏。 (2)金鸡独立。(教师示范)当老师说开始的时候，只用一条腿站立，另外一条腿尽量不要落地。如果落地，赶紧抬起来，看谁能坚持一分钟。准备好了吗?我们请老师
大学生出游活动策划书
大学生出游活动策划书 大学生出游活动策划书 大学生出游活动策划书1 出行范围： 从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。 目的： 这次活动我们有四个目的： 1、宣传我们的学校和我们的团队，进一步提高学校和我们社团的影响力； 2、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应的扩大； 3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性； 4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。 出行安排： 本次出行共分三个步骤。 一、前期： 1、报名 时间：10月30日17：30 地点：会员大会现场 具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用（费用主要用
于租车、伙食、医药活动后多退少补）。 通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会的后备团。 2、出游前训练 时间：11月2日、8日、9日 地点：学校操场 要求：每一个参加活动的人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学，使所有的同学都能正常控制行车，并且可以保持一定的行车速度，进而提高安全水平。 这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间的距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学，也可以增强活动的安全性。 3、赞助的拉取 时间：11月13日前 地点：不限 要求：尽最大努力拉取赞助（见附3）。 3、安全知识讲座 时间：10月31日晚17：50
地点：待定 要求：每一个参加活动的人都必须参加，技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。 本次出行主要以租车为主，关于辨认车的好坏十分重要，因为这关系到我们的行车安全和行车速度。 4、纪律强调 时间：11月15日出游前 地点：到时安排 要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车的可少交租车费用，其余必交。 5、购买医用物品及需要物品 时间：11月9日 地点：由购买人员进行决定 要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。 6、联系租车 时间：11月1日
策划一次出游活动
策划一次出游活动 联合小学刘微 课时安排：1课时 课业类型：综合探索课 教学目标： 1、通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。 2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程，可以使学生学会如何学习，增强学习能力。同时通过小组竞赛活动，培养团对精神和集体合作精神。 3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。 教学重点： 1、策划的内容与方法。 2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。 教学难点： 1、策划内容的丰富性、新颖性。 2、组织工作的严密性、科学性。 教学准备： 课本、纸张、水彩笔、铅笔等 教学过程： 一、引入，激发兴趣 欣赏《爸爸带我游安顺》，有趣的出游会让人终生难忘。 同学们想在五一出去感受一下吗让我们放飞心情一起去游玩,好不好（学生回答……） 师提出探究的问题：作为集体活动，怎样才能把活动组织好呢让我们做一次心情旅游——模拟出游活动！
出示课题：《策划一次出游活动》 二、学习策划的有关知识 1、策划的意义： 策划是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学和艺术，为决策、计划而构思、设计制作策划方案的过程。 2、出游策划包括哪些内容： 策划书、备忘录、路线图 策划书：发起人的号召和动员，语言和装饰要鲜活有趣，具有吸引力。 路线图：用各种形式的图例和醒目的箭头标明行动路线。 备忘录：细心思考物质准备，用简单的手法画出来。 三、学生开展策划活动教师指导 1、各小组或个人落实策划书、备忘录或路线图一张，用简洁、易懂、吸引人、图文并茂、色彩鲜艳、语言生动有力的形式表达。力求画面新颖、版式清晰、视觉传达尽量准确、富有个性化的策划方案。 2、在限定时间内，尽量在策划中发挥小组成员的优势，设计出美观、清晰、有特色的策划书。使活动愉快进行，鼓励学习勇于实践。 3、教师巡回指导，及时推出较好的作业以作引导和借鉴 四、作品展示与小结 学生展示作业、互评（创作意图，主要特点）。教师总评（美术知识的运用，小组合作的情况）。 五、板书设计 策划一次出游活动 策划书----鲜活有趣，具有吸引力。 路线图----图例醒目，并标出方向。 备忘录----考虑物质准备，用手绘线条表达。
幼儿园中班户外游戏教案轮胎
幼儿园中班教案:中班户外游戏活动《轮胎转、转、变》教案 设计意图： 轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合 作中，提高幼儿参与游戏的兴趣，从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。 活动目标： 1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。 2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 活动准备：汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎 活动过程： 带领幼儿到户外操场上，踏着音乐做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：1、介绍轮胎的作用 教师拿出准备好的轮胎，让幼儿认识，并让孩子说出轮胎的作用，并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的事发轮胎的玩法，并询问，你们可以有哪些玩法？好好想想！！ 2、幼儿分组，探究轮胎的玩法 分组后，幼儿积极的琢磨，商量，交流，一起归纳轮胎的玩法，有的是一个孩子玩，有的是多个孩子玩。 3、师生一起归纳好玩的玩法，并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高，很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有 个人玩： （1）幼儿自己在地上滚动轮胎，可以变换走的路线， （2）把轮胎举起来套在脖子里，双手做动作。（这个需要轻点轮胎） （3）把轮胎放地下，幼儿坐在轮胎上活动头部。 多人玩： （1）幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。 （2）把轮胎平方到地上，幼儿逐个学小兔跳：从前跳到后，从里跳到外；从左跳到右里。（3）幼儿学小鸟飞：绕着轮胎里原地飞一圈，看那个小组飞的快飞。 4、幼儿一起参与游戏，感受快乐 幼儿们根据的自己的爱好，选择喜欢的方法，自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受集体合作的力量和伟大。 5、游戏结束。 收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。 活动反思： 通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的友谊，体验到集体合作的快乐和满足，并能在活动中增强了幼儿的自信心和竞争意识。
北师大版二年级数学下册教学设计 1分有多长教案
《1分有多长》 教材通过体验、感知、估测等一系列具体活动，让学生充分感知1分、1秒有多长，准 确把握分与秒的单位换算，最后通过估计1分有多长的时间活动获得估计时间长短的经验，培养时间观念。让学生在活动中体验到时间就在我们身边，感受到学习时间的重要性。 【知识与能力目标】 通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，掌握分与秒的关系，知道1分=60秒。 【过程与方法目标】 通过实践活动， 让学生亲生体验1分钟的长短，并感受时间的意义，培养学生的估测能力，同时，教育学生从小要珍惜时间的好习惯。 【情感态度价值观目标】 发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。 【教学重点】 让学生理解比分小的单位——秒。 【教学难点】 体会1秒有多长，知道分与秒的关系。 相应课件、演示教具 一、情景导入 1．运动会上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。 2．你知道你自己跑100米用多少时间吗？
3．我们这里用的时间单位是什么？你们觉得秒比分大还是小？ 4．今天我们就来认识时间的最小单位：秒（板书） 二、认识秒针 1．出示钟表：哪根是秒针？ 2．观察分针与秒针的比赛，你能发现什么？ 3．学生交流：1分=（）秒 4．在什么地方还见过秒？ 三、体会1秒 1．看秒针走动拍手，每秒拍一下。 2．数数：数到60 看走了几秒。就是几分？ 3．同桌合作： （1）做一次深呼吸用（）秒 （2）跳绳20下用（）秒 （3）从教室前面走到后面用（）秒 四、实际应用 1.填上合适的时间单位。 （1）夏天午睡大约1（） （2）小芳吃饭大约要25（） （3）脉搏跳10次用了8（） （4）一节课的时间是40（） 2．说出钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什么？ 出示各钟表同桌先互相说，然后交流。 3．趣味题：一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。 五、拓展思维：估一估1分钟的长短 如果没有钟表，你能用什么方法估计一分钟有多长吗？ 师计时，学生活动，记录下数据，在全班交流。 生1：我是用数数的方法，我慢慢的数到60下，估计就是一分了。生2：我是用写字的方法，我写了25个字估计要一分钟。 六、全课总结
旅游活动策划方案
旅游活动策划方案 为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围，根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排，由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办，荣华旅行社承办这次“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动，现制定如下方案： 一、活动目的及意义 通过举办此次活动，充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源，隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路，全面启动凉州生态农业观光旅游项目，营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。 二、活动名称 “观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动 三、前期准备工作安排 （一）宣传时间与地点 1、宣传时间：6月12日下午17：00——20：00 2、宣传地点：世纪经典广场 （二）活动安排 1、场地：由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。
2、会场布置：活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责，由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。 3、宣传材料：由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。 4、报名方式：由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。 报名地点：北大街19号荣华旅行社（雪莲宫对面） 报名联系人： 报名热线：225ｘｘｘｘ 5、景点门票情况： 张清堡古槐（免）、林业科技示范园区（免）、神州荒漠野生动物园10元/人（半价）、高沟堡遗址（免）、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。 （三）印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。 （四）旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。 四、活动线路 凉州城区（义乌商贸城广场）——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园（农家乐午餐）——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园（晚餐）——沙漠公园联谊篝火晚会——市区
策划一次出游活动 教学设计
策划一次出游活动 人民美术出版社七年级下册 一、教材分析： 本课是以出游为主题的“综合?探索”课程。出游活动的策划，目的是组织学生参与相关的美术活动，引导学生在活动的过程中积极探索学习并尝试美术知识的综合应用，认识美术与生活之间的密切关系，同时体验自主学习与解决实际问题的快乐。本课作为综合?探索单元的第一课，先从策划入手，主要培养学生两个方面的能力：一是集体商议，协力合作，为组织一次出游活动作出相关的准备工作；二是运用自己所学的美术的基本知识和表现技法，将策划内容生动地表现出来。 二、教学目标和重难点 （一）教学目标 1.知识与技能：理解并掌握关于策划出游活动的基本知识（策划书的设计、路线图与备忘录的绘制）。学生能够运用已学的美术基本语言（线、形、色）来进行有针对性的主题平面设计与表现。 2.过程与方法：学生运用自主学习的方式参与讨论、联想、从而绘制出符合要求的策划出游方案。在整个讨论和创作过程中，激发学生的参与热情和创作欲望，达到主动应用美术基本技能、技法进行表现的目的。 3.情感、态度和价值观：本课的教学内容贴近学生的现实生活，通过有趣的教学内容和活动感染学生，使其更加地热爱生活，关注身边的环境，更加善于发现美、体验美和表现美。在小组讨论交流的过程中，使学生养成自主学习与交流合作的好习惯。同时，在动手实践、绘制策划书、路线图和备忘录的过程中，培养其动手操作能力和团结互助的团队精神，使学生切身体验到艺术与生活的密切关系、认识自主学习和小组合作的重要性。 （二）教学重难点 1.教学重点：学会自己去策划一次出游活动，知晓其基本的方法和板面的设计与绘制。 2.教学难点：根据实际的需要，策划出真正符合需要的策划书、会灵活地运用各种不同的方式来表现策划书、路线图和备忘录。
幼儿园教案：一分钟有多长
一分钟有多长 活动目标： 懂得做各项事情都要抓紧时间，不能浪费时间。 活动准备： 1、调查表事先每人一份 2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料 3、派克笔一支、记录纸三张 4、时钟一个、一分钟沙漏一个、PPT 活动流程： 一、认识时钟，感知一分钟 1、提问：孩子们，你们认识时钟吗？今天王老师给大家带来一个时钟，咱们来一起看一看时钟上都是有些什么？对，时钟上有时针、分针、秒针，还有1——12的阿拉伯数字）那么你们认识时间吗？现在是几点钟？好，老师把现在的时间点分先记在黑板上。好，我要继续提问了，谁能告诉我时钟上哪一根针走一圈时一分钟呢？对，秒针走一圈是一分钟，那么一分钟有多长呢？ 2、出示一分钟沙漏，让幼儿静静地等一分钟 刚才有的小朋友说一分钟是很长的，有的小朋友说一分钟是很短的，现在咱们就静静地等一分钟，看看一分钟到底有多长？这是时间沙漏，是一个计时工具，里面的沙子全部流完就是一分钟，好，开始。 3、教师总结：一分钟已经过去了，孩子们，一分钟其实是很短的，但是如果我们静静地等上一分钟，一分钟还是有点长的。 二、一分钟你能干什么
1、那么孩子们，一分钟的时间我们能干些什么呢？记住只有一分钟的时间。（）小朋友能在一分钟做这些事情，那么大人呢？咱们来一起看一下。（PPT） 2、体验一分钟可以做什么。 一分钟说长也不长，说短也不短，现在老师就给你一分钟的时间，看看一分钟你到底能做些什么。 今天老师给小朋友带来了很多材料：夹玻璃球、套曲别针、穿珠子。四个小朋友一组，过一会老师说计时开始的时候，小朋友的小手就可以工作了，不过请你们记住了，我们不是比赛，所以说小朋友不要紧张，如果你一紧张，小手一抖，你会更慢的。准备好了吗？开始！ 3、请幼儿数一数一分钟自己穿了多少颗珠子、夹了多少个玻璃球球、套了多少个曲别针，并请幼儿报数其他幼儿记录。 现在请小朋友来报数，报出一分钟自己穿了多少颗珠子、夹了多少个弹球、套了多少个回形针，每个小朋友都是有任务的，你要记住他们最多的是谁？有多少？最少的是谁？有多少？一会请你来记。
班级出游活动策划书
班级出游活动策划书 Final approval draft on November 22, 2020
班级出游——大樟溪 单位：2011级医学影像学班团委 时间：2013年9月13日 一、活动背景： 班级集体出游是增加班级成员团队意识，提高班级凝聚力，增进同学之间友谊的良好方式。大樟溪是闽江下游的最大支流，风景区环境优美，景色宜人，是班级集体出游的佳选。时值夏秋之交，无论是从气候情况还是同学们的身心情况考虑，都很适合户外活动。同时，开学之初，课业有余。因此，我们班级组织了这次活动，把握住出游的美好时光。 二、活动目的： 1、丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。 2、享受生活的乐趣，锻炼身体，为日后的学习生活创造有利条件。 3、为外地同学感受福建风土人情提供机会。 三、活动时间： 2013年9月15日 三、活动对象： 11影像全体同学 四、活动地点： 福建省福州市永泰县大樟溪风景区
五、活动主题： 永泰母亲河，见证影像情谊 六、活动流程： （一）前期准备： ①召开班委会，商讨本次活动各项事宜。 ②汇报辅导员，征得同意并获取意见建议。 ③咨询有关信息：如车程、门票费用等。并做好联系工作。 ④通知班级成员有关活动地点、活动内容的详情，并自愿报名参加活动。 （二）活动现场： ①班级成员于指定时间，到达指定地点集中。 ②清点人数后，登车。 ③途中，由导游介绍景点，并对活动行程做具体安排。 班委强调所需注意的安全事项。 ④到达大樟溪风景区，导游带领全班到达活动地点，进行我们的“竹排戏水”活动。班委再次强调安全事项及集合时间、地点后，全班同学解散活动。 ⑤活动结束后，各组集合清点人数，由导 （三）活动后期： ①召开班委会，对活动过程中出现的问题及以后应注意的事项予以反省。 ②整理拍摄的照片，留下同学们的欢乐瞬间。 ③整理活动总结等活动记录。
人美版七年级美术下册 策划一次出游活动教案
《策划一次出游活动》教案 教学目标： 要让学生明白：关于《策划一次出游活动》这一系列活动，不但能让自己饱览大自然美丽风光，还能培养自己对祖国的热爱，还能锻炼自己的组织能力、写作能力、美术设计能力、动手能力、集体协作能力等多种能力。 教学重点： 1、策划的内容与方法。 2、《策划书》、《路线图》、《备忘录》的设计绘制要点。 教学难点： 1、策划的内容和形式的新颖、生动、丰富、鲜活有趣。 2、组织工作的严密性、科学性。 教具准备： 旅游风光视频或图片，《策划书》，路线图》，《备忘录》等范画版本。 教学过程： （1）组织教学 （2）采用创设情境引入：播放MTV“北京欢迎你” 老师：这是什么歌？歌中唱的是哪里？在这阳光明媚的季节里，大家想不想一起出去游玩！如果给你一个机会让你组织一次大规模的旅游活动，你可以做好吗？ 学生：愿意旅游，可以做好。 老师：说起来简单做起来难！大规模的旅游活动可不好组织，仅仅靠我们自己个人去通知拉人可不行。这节课我们来做一次模拟出游活动。 启发模拟情境：我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧！全班一共5个小组，我们把他当做一个旅行社，每组推选一个组长也就是旅行社经理，全全负责本次活动的安排。 出示课题：策划一次出游活动 （3）讲新课： 策划的含义：策划是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。 出游策划包括哪些内容：A策划书B、备忘录C、路线图
老师：关于发起出游活动倡议书应涉及哪些内容？具有哪些特点？作为旅行社的一个旅游广告应注意哪些方面？ 学生：简洁、易懂、吸引人、打动人、图文并茂、色彩鲜艳。老师总结：作用是发起人的号召与动员，文字语言要生动有力，具有吸引力，具有煽动性。 老师：为了让别人相信你有出色的组织能力，必须给旅游者一个具体的旅游建议，可以拟定一个具体的出游计划——日程安排路线图，大家讨论怎样设计？有哪些特点？ 学生：景点具有代表性，先后顺序明确，易懂。 老师总结：具体安排是给旅游者一个具体的建议获周到的服务。同时也可借此介绍旅游点的特点、文化特色（旅游中安排的有特色的活动、游戏、表演）、当地特产、可收集的旅游物品、旅游地的地理条件、出行所需准备的物品，旅游地为游客准备的旅游设施、旅游服务项目等都可以策划到具体旅游内容中。 老师：出游活动准备物品应涉及哪些内容？作为旅行社的备忘录应怎样用图案表现出来？ 学生：吃、喝、用、药品、照相机。 老师总结：考虑到方方面面，旅游装备、食品、药品……。示范：出游名称策划创意例如：恐龙世界之旅、童话之旅、太阳系漫游、南极之行、卡通世界五日游、月球科技城之行、海底漫游、昆虫王国旅行团、太空探险、人体微观世界一日游、幻想之旅…… 提出要求：在规定的时间内，各小组分工、合作讨论，尽量在策划当中发挥成员的优势，使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。 教师小结：根据学生的策划方案引导学生质疑，引发争论与思考。教师提示：关于环保问题、旅游文化特点、旅游的正面意义、旅游特产、旅游产品的开发等社会问题引发学生反思。教师鼓励学生活跃的参与课堂教学气氛。 （4）作业要求： 每组为一个旅游团，起个好名字，自选旅游地点。在组长的领导下共同合作完成策划书、路线图、备忘录3张作业，也可多完成几套，选出最好的三张作品。 （5）课堂小结，下节课前每组选出三张作品，由全班同学推选评委，搞个竞标活动，选出最佳旅行团。
一分钟有多长数学教案
一分钟有多长数学教案 【活动目标】 一、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。 二、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。 【活动准备】 PPT、操作材料。 【活动过程】 一、引导幼儿亲身感受一分钟的时长。 (一)谈话导入 (二)游戏：找朋友 师：现在是上午X点X分，让我们一起来玩找朋友的游戏吧? 提问：你们觉得刚才这个游戏有多长时间? (三)设置问题引发幼儿表述自己对1分钟时长的看法： 师：你认为一分钟是长还是短呢?(幼儿自由表述) 二、感知一分钟： (一)感受一分钟的长短。 1、师出示时钟，认识时针、分针、秒针， 2、跟着秒针数60次，感受一分钟有多长。 (知识性的问题使用课件直观的引导幼儿感受，帮助孩子掌握正确的概念，为下一个环节的开展打基础。) (二)体验：一分钟可以做什么
1、你认为一分钟可以用来做哪些事情呢?(幼儿表述) 2、请幼儿进行一分钟区域活动 师：刚才你们用1分钟做了多少事情，一起交流一下。 小结：怎么1分钟都过得这么快呢?同样花一分钟的时间，但每个人做的事情都不一样，有的事情比较难，有的事情比较简单，所以结果不同。 (这一环节让幼儿在操作过程中感受一分钟到底有多长，既能感受到时间的紧迫性，“一分钟一晃就过去了”，又引导幼儿初步感受到节约时间的必要。) (三)再次体验一分钟的时长，知道如何有效利用时间。 1、拔萝卜竞赛：体验如何用同样的一分钟做更多事情。 (1)教师讲解竞赛方法和规则。 (2)幼儿竞赛，评出获奖队。 (3)获奖队员分享经验。 教师小结：时间对每个人都是很公平的，他不会因为喜欢你，就站着不动，等你，也不会因为不喜欢你就快点走。在相同的时间里做相同的事情，但因为每个的动作有快有慢，所以结果也会不同。动作慢了，完成的事就少了，动作抓紧了，同样一分钟就可以做很多事情。所以我们要抓紧时间，抓紧每一天，抓紧每一个小时，抓紧每一分钟。要珍惜时间，不要浪费时间!那样我们就会做更多的事情，完成更多的心愿。
出游活动策划书
出游活动策划书 一、活动主题： 倾情奉献在星火，激情释放到清远 二、活动目的： 1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 2、激发职员参与公司各项活动的热情; 3、增强校区间的交流，增进同事间的感情; 4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 三、活动对象： 公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师 (具体名单见附表1：“旅游成员名单”) 四、活动地点： 广东清远 五、活动时间： 20XX年8月底(初定8月25日后，两天一夜) 六、组织形式： 公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游 七、活动内容： 清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游 (详细行程见附表2：“旅游行程安排”) 八、前期准备：
1、提前通知活动参与人员，做好假期计划安排的准备; 2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题，尽量避免意外发生; 3、旅游前需准备好几种药品，确定一人负责。旅游必备药品有： ①防晕车类药物：茶苯海明片(乘晕宁)等; ②抗感冒类药物：泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等; ③止泻类药物：黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气 (液)等; ④外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，红花油可用于外伤或扭伤，风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。 九、经费预算： 清远两日一夜(包含景点大门票，餐费，住宿费、清远导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。)每人360元，共需8640元。 加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费大约10000元。 十、注意事项： 1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。
公司出游活动策划书-公司春游活动策划
公司出游活动策划书-公司春游活动 策划 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】 A公司春游活动计划 A公司春游活动计划春天是一年中最美的季节，是踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让员工亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展员工的视野，进一步培养员工团队意识、团队精神。为此，A公司将组织一次春游活动。现把有关事项通知如下：一、活动时间： 3月17日二、活动地点：芷江莽塘溪
三、人员安排：领队一名、协调人员两名。领队主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣；协调人员主要负责春游人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。四、活动准备：1、 中巴车一辆；2、矿泉水两箱；3、扩音喇叭； 4、照相机. 五、活动安排：上午 : 30 春游人员在公司门口统一集合，准 备乘车上午40 准时启程前往芷 江漭塘溪。上午10：00 到芷江漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区上午11：30 参观芷江受降坊。中午12：00 在路边特色芷江鸭店就餐。下午 14：00 芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。下午16：00 集合乘车返回公司六、春游人员注意事项1、有事不能参加春游活动人员，需在3 月15 日前书面请假。2、所有春游人员尽量穿旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带雨伞等。3、春游活动期间，注意安全，保管好自己
的随身物品以及自己的人生安全，出现突发情况请拨打相关工作人员的电话。4、在游玩期间，举止文明，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。5、春游属于公司组织的集体活动，记好各项活动时间，以免他人等候。A 公司3 月14 日泉山公园春游活动策划江苏建筑职业技术学院 市政工程学院活 动 尺S 划 书 策划人： 市政工程学院春游活动策划方案 一、活动主题 领略自然风光、增进友谊 二、活动目的 春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的
一分钟有多长教案讲课讲稿
一分钟有多长教案
一分钟有多长 活动目标： 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。 准备： 1、多媒体课件“一分钟能干什么”。 2、幼儿操作材料若干，如珠子和绳子，套环，弹珠和筷子。 活动过程： 一、交流：一分钟有多长 师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么你觉得一分钟有多长呢?(幼儿可能会回答“60秒”。) 师：60秒又有多长呢? 师：我们请时钟走一分钟吧。 二、体验：一分钟能干什么 1、一分钟有多长? (播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面，体验一分钟的长短。 (1) (教师出示钟面)我们都认识钟，请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了?(秒针。) (2) 如果有的钟只有两根针，没有秒针，我们怎么知道一分钟到了呢?
(3) 教师小结：秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。 (4) 现在我们让秒针走一圈，请大家体验一下一分钟究竟有多长。 教师小结：秒针走了60秒，也就是一分钟。 2、一分钟能做什么? 师：人们在一分钟里能做些什么事呢?老师上网查了资料，我们一起来看看吧。 (教师边播放多媒体课件边解释：) ●一分钟人能跑200米。 师：你们知道200米有多远吗?(AY~JL园出发到伊势丹商厦。) ●一分钟人骑自行车能骑700米。 师：你们猜猜700米有多远?如果从幼儿园出发到哪里有700米?(幼儿园总部到分部一个来回。) 3、我们一分钟能做些什么? (1) 我们一分钟能做些什么呢?你们想不想动手试试? (2) 教师介绍操作内容，让幼儿知道每组的材料都是不同的。 (3) 秒针开始走时，大家要一起动手，一分钟到时立刻停下来，看看大家一分钟里能干些什么。 (4) 幼儿操作。 (5) 交流汇总，教师记录结果。 A、请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠(穿了几粒珠子、几个套环)。
公司出游活动策划书
公司出游活动策划书 公司出游活动策划书 一、活动主题： 倾情奉献在星火，激情释放到清远 二、活动目的： 1、加强团队凝聚力与团队协作能力; 2、激发职员参与公司各项活动的热情; 3、增强校区间的交流，增进同事间的感情; 4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 三、活动对象： 公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师 (具体名单见附表1：“旅游成员名单”) 四、活动地点： 广东清远 五、活动时间： 20XX年8月底(初定8月25日后，两天一夜) 六、组织形式： 公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游 七、活动内容： 清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游 (详细行程见附表2：“旅游行程安排”)
八、前期准备： 1、提前通知活动参与人员，做好假期计划安排的准备; 2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期 间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组 长有义务提醒组员安全问题，尽量避免意外发生; 3、旅游前需准备好几种药品，确定一人负责。旅游必 备药品有： ①防晕车类药物：茶苯海明片(乘晕宁)等; ②抗感冒类药物：泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、 速效伤风胶囊、维C银翘片等; ③止泻类药物：黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以 迅速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气 (液)等; ④外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，红花 油可用于外伤或扭伤，风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬，氯 霉素滴眼液用于普通眼疾。 九、经费预算： 清远两日一夜(包含景点大门票，餐费，住宿费、清远 导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。)每人360元， 共需8640元。 加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费 大约10000元。
《策划一次出游活动》
《策划一次出游活动》
第 10课策划一次出游活动—在幻想中旅游 镇巴县杨家河学校凤少良 教学目标 1、在于通过对一次模拟出游活动的策划，使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神。应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。这些综合知识包括：插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现，如：策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有：文学写作知识、自然常识、地理知识、历史知识、等相关知识。 2、学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息 资源，解决问题的能力。使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神，互相帮助， 克服困难。旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素 质。 教学重点：策划的内容与方法 教学难点：策划内容美术表达形式 课前准备 １、要求学生课前对旅游相关信息进行搜集，如：自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获，或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。 ２、学习材料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、 课业类别：综合·探索课 教学设计：１、讨论、制定、绘制策划方案 ２、用线条图像——物象空间表达等方法表现出游路线图 2
教学过程： 3
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教学反馈： １、如何理解出游活动的整体策划？（主要对本课学习内容谈体会、感想。） ２、在这次策划活动中应用了哪些相关知识？（如：其他学科知识、社会实践知识、生活经验等） ３、对教学过程中出现的问题提些建议。 学生的出游名称策划创意： 例如：以旅行团形式的名称有：梦幻巴黎之旅、魔幻岛勇者之旅、ＧＢＡＲ彗星漫游、 ＩＥＣ南极星球运动会之行、黑暗森林五日游、月球之行．．．．．． 以自助游形式名称的有：花仙子踏青队、太空探险之旅、洋娃娃王国之行、幻想风之旅、异次元空间Ｍ星球出行、另类时空－侏罗纪公园之旅．．．．．． 以上出游行动的内容安排是在学生充满想象的虚拟空间展开的。 大多数学生对太空充满幻想，吃的是奇异的太空食品，玩的是从未有过的游戏，观看的是以地风情和异种类的特产。 这样的幻想之旅的策划大大的激发学生的想象力，培养的创新意识。学生们纷纷为自己的出游行动出谋划策，强调服务意识和环保意识。培养学生综合能力。 教学设计建议： 可与本课本中的旅行团标志、旗帜、帽子、文化衫、旅行包的内容结合设教学内容更丰富。 学生作品: 5
幼儿园户外活动教案(精选10篇)
幼儿园户外活动教案(精选10篇) 幼儿园户外活动教案(精选10篇) 幼儿园户外活动教案（一）： 抱树 活动目标： 1.能掌握行进间跳的方法。 2.能听到信号后快速做出反应。 3.能进取参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的欢乐。 活动重点： 能掌握行进间跳的方法 活动难点： 能听到信号后快速做出反应
活动准备： 物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴 经验准备：儿歌《抱树》 活动过程： 一、开始部分 教师和幼儿随音乐做热身运动 二、基本部分 1.教师请出树朋友，引出活动主题 师："小朋友们此刻是什么季节"（春天）师："春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"（树、花、小鸟、小蝴蝶等等）师："今日火教师为小朋友们带来了一个朋友，小朋友们看看是谁啊？"（大树）"小朋友们喜不喜欢树啊！"（喜欢）"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌，此刻请小朋友们给客人教师读一下。
2.玩游戏《抱树》 （1）教师示范怎样抱树师：小朋友我们的前面有许多的树朋友，此刻教师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法：教师将小椅子（树）围成一个圆圈，根据树的棵树确定参与幼儿的数量，每组幼儿要比树多一个。游戏开始，教师让参与活动的幼儿进入圆圈内，幼儿围绕圆圈边念儿歌边走，等儿歌停下后幼儿迅速抱树，没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。 游戏规则： a.幼儿必须要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。 b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。 （2）分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏，让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。 教师总结 三、结束活动 幼儿和教师随音乐做放松运动，将幼儿带离游戏场地。
一分钟有多长教案
一分钟有多长 活动目标： 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。 准备： 1、多媒体课件“一分钟能干什么”。 2、幼儿操作材料若干，如珠子和绳子，套环，弹珠和筷子。 活动过程： 一、交流：一分钟有多长 师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么你觉得一分钟有多长呢?(幼儿可能会回答“60秒”。) 师：60秒又有多长呢? 师：我们请时钟走一分钟吧。 二、体验：一分钟能干什么 1、一分钟有多长? (播放多媒体课件)幼儿观察时钟画面，体验一分钟的长短。 (1) (教师出示钟面)我们都认识钟，请问哪一根针转一圈就告诉我们一分钟到了?(秒针。) (2) 如果有的钟只有两根针，没有秒针，我们怎么知道一分钟到了呢? (3) 教师小结：秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。
(4) 现在我们让秒针走一圈，请大家体验一下一分钟究竟有多长。 教师小结：秒针走了60秒，也就是一分钟。 2、一分钟能做什么? 师：人们在一分钟里能做些什么事呢?老师上网查了资料，我们一起来看看吧。 (教师边播放多媒体课件边解释：) ●一分钟人能跑200米。 师：你们知道200米有多远吗?(AY~JL园出发到伊势丹商厦。) ●一分钟人骑自行车能骑700米。 师：你们猜猜700米有多远?如果从幼儿园出发到哪里有700米?(幼儿园总部到分部一个来回。) 3、我们一分钟能做些什么? (1) 我们一分钟能做些什么呢?你们想不想动手试试? (2) 教师介绍操作内容，让幼儿知道每组的材料都是不同的。 (3) 秒针开始走时，大家要一起动手，一分钟到时立刻停下来，看看大家一分钟里能干些什么。 (4) 幼儿操作。 (5) 交流汇总，教师记录结果。 A、请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠(穿了几粒珠子、几个套环)。 B、请幼儿分组介绍一分钟的成果，方法是：一组幼儿依次报数，另一组幼儿仔细倾听，说出一分钟内谁做得最多。(教师记录幼JL的报数。) C、同样花了一分钟时间，为什么每组的结果不一样?
出游活动策划书
旅游活动策划书/r/n 一、活动背景秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。同时校园里，集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。/r/n 二、目的地简介：/r/n 合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的“安徽第一画廊”――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，分外妖娆，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐约;漫步山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。/r/n 合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。/r/n 三、路线安排：/r/n 从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站/r/n 车，集体步行到大蜀山。/r/n 四、执行对象：/r/n **学院青年志愿者联合会全体成员。/r/n 五、活动时间：/r/n 2011年11月20日(星期天)9:00整(如若天气有变，时间另行通知)/r/n 六、活动目的及意义/r/n 大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。秋天是一年中最美的季节，是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。/r/n 七、资源需求/r/n 1.水果、食物和水。由青志联集体购买。/r/n 2.纸牌四副，三国杀一副。供娱乐使用。/r/n 3.笔记本4个，笔20支。奖品。/r/n 八、活动开展/r/n 1、早上8：40在北门集合，首先强调安全问题，统一号令，青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队，9:00准时出发，大概9：50左右到达。到达目的地，再次强调安全第一。/r/n 2、爬山，青志联主席韩捷制定爬山路线，大家跟着主席向山顶进发，上山时不用太快，安全第一，大家可以随意拍照留念。/r/n 3、到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊聊天，谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。/r/n 4、自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山美丽的秋色，感受大自然的气息，放松心情。/r/n 5、做游戏，吃苹果游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分两组进行，最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组，宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个，输的一组也可获得签字笔两支/r/n