幼儿园教师考核意见评语
幼儿园教师考核意见评语
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该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改
革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了江泽
民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。
该同志在一年的教学工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各
项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务
水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长
和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
冯老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了
本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细
致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦
虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式
教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计
合理，节奏适度。
感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝
您教师节快乐，天天快乐!
你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执著，让大家为你折服!相信你今后进入
新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一
个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问
题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，XX老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我
校孙老师的教学水平有了显著提高。
又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘
于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段引发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生
的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想
上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的
工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，
循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大
纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材
施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能
力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行
指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙
老师的教学水平有了显著提高。
日子升起又降落，学生走来又走过。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今
天特别想念您!让我借短信送上教师节祝福：健康快乐!
张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
合理组织安排幼儿的集体户外活动，做到动静交替。活动项目不违背幼儿身心健康，
根据幼儿实际情况及时帮助其增减衣物并垫上干毛巾，以免幼儿受凉;
该实习生在实习期间，热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的
工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，
循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样
本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向
你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新
成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当
的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点
突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习
的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全
面发展。
此外，xx老师还悉心对我校年轻教师xx进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校xx老师的教学水平有了显著提高。xx老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。