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英语自然拼读法及自然拼读练习表--修订版

英语自然拼读法及自然拼读练习表--修订版
英语自然拼读法及自然拼读练习表--修订版

前言

自然拼读法“异军突起”英语学习效率提高20倍

时下,一款融文字、声音、动画、音乐于一体,全方位激发儿童互动学习热情的多媒体素材——自然拼读法,正以“异军突起”之势风靡在各校园及培训机构。目前,该拼读法已被公认为全球学习英语最快、最简单、最有效的方法,学习效率提高20倍。

据了解,自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇效果。

长期以来,中国人学英语都停留在记音标、背单词的苦海中。小朋友学英语也没有脱离这种陈旧的模式,导致孩子学习兴致不高,更导致众多的哑巴英语。现在,风靡国际的自然拼读教学法来到了中国。有充分证据显示,获得“见词能读”能力的孩子对阅读更加有兴趣,因此他们读得更多。自然拼读可

美国加州大学简·格洛佛教授认为,让学生直接轻松自主地读出单词,接着把更多的精力投入到文章的意义中去。该方法可以让学生瞬间读出单词的读音,无需音标,因此自然拼读对年轻学生最有价值。

据专家介绍,英语属拼音文字,完全具备直接拼读的功能,自然拼读法教给学生直接拼读单词的技巧,如短单词可按照拼读英语的规则直接拼读,长单词按照规律先划分音节,然后根据音图逐个音节读出单词,整个过程对一个熟练掌握自然拼读法的学生来说只需几秒钟,诸如internationalization的长单词只需数秒钟,便可朗读默写,学生只要掌握了它的规律和规则,就可以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读、听音能写。学了这种方法,学生将永久摆脱死记硬背英语单词的痛苦,实现快速记忆单词,提高学习效率20倍。

编者 Jonathan

2014年1月

英语音标发音表

英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标(英语语音)

元音单元音

前元音[i:] [i] [e] [?]

中元音[?] [?:] [?]

后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音

开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au]

集中双元音[i?] [ε?] [u?]

辅音爆破音

清辅音[p] [t] [k]

浊辅音[b] [d] [g]

摩擦音

清辅音[f] [s] [?] [θ] [h]

浊辅音[v] [z] [?] [e]

破擦音

清辅音[t?] [tr] [ts]

浊辅音[d?] [dr] [dz]

鼻音(浊辅音)[m] [n] [?]

舌则音(浊辅音)[l] [r]

半元音(浊辅音)[w] [j]

48个国际音标的发音

/i/--发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/--发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

//--发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

//--//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

//--发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

//--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

/u/--发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。

//--发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u//// /稍小。

//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。//--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

//--//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

/ei/--先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。

//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。

/ai/--/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

/au/--/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。

/i/--发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音关键首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。

/i/--其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

//--其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。

/u/--发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。

/p/ /b/--/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

/t/ /d/--/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

/k/ //--/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧

贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/f/ /v/--/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。

// //--////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。

//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/s/ /z/--/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

/∫/ //--/∫/是sh的发音,//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/h/--/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随

其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。

/m/--/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。

/n/--/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。

//--//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振

动。

/w/--/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。

/l/--/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。

/r/--/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音声带振动。

/j/--/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。

//--//是ch的发音,//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,

气流通过时发出破擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/是浊辅音。

/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/是浊辅音。

自然拼读

一.英语自然拼读学习的六阶成功法

第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at

第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

步奏如下:

1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如:Sam, cat, mat, 等等.

3. 第三步, 是固定读音的单词: the, a, is, to, have 等.

4. 第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如:make, made, sea, five, nine, road等等.

5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如:ghost, comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音:ch, sh, th, wh。

6. 第六步,是特殊读法:

单音节词,以元音结尾,这个元音发字母音.如:me, hi, go 等等

Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时,发一个音: quick, black等.

经典示例:

学过问学堂自然拼读法之后,任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如:

的长单词数秒便可默写朗读。问学堂自然拼读的方法是将单词划分音节,然后逐个音节根据音图读出单词,能读便能立刻准确默写。

二.直接拼读法的基本原理

1.英语是一种拼音字母。英语是一种拼音(phonological)文字,英语单词是以字母组成,字母或字母组合构成了单词的读音。如:

(1)辅音字母的读音:

音形一致的拼音:b[b],p [p], m[m], f[f],d[d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z], 音形不一致的拼音:c[k] [s] , g [g] [] , j [], x [ks] ,y [j], s [s] [z]

最常见的辅音字母组合的拼读sh [], ch[], th [θ], [] ph [f],

(2.)元音字母的读音:

元音字母的拼读,首先我要学生先了解什么是开音节?(以元音字母结尾的音节为开音节),什么是闭音节?(以辅音字母结尾的音节为闭音节),并和学生一起寻找发音规律,规律找到了,当学生了解了音节的规律,元音字母的发音就迎刃而解了。如:

★开音节的拼音:

A 发字母本身音[ei] age, ate, name, cake, lake, take, make, game, gave, made, late, came, bate, date, face, gate, hate, page, race, same, tame, wake,等。

E发字母本身音[i:] be, these, me, he, she, we, 等。

I发字母本身音[ai] I bike, China, like, fine, five, kite, nice, wide, , ride, white, write, Chinese, ice, line, mine, life, idea, nine, 等。

O发字母本身音[u]ago, radio, go, photo, rode, old, told, hold, cold, home, those, kilo, so, homework, phone, also, no, note, robot, nose, hope, close, stone等。

U发字母本身音[ju:] cute, bute, mute, fume, men, pupil, argue, use, 等。

★闭音节的拼音:

A 发[?]口型要大:at, bat, bad, band, apple, animal, fat, has, am, and, cat, cap, bag, family, capital, Saturday, than, had, grand, carry, happen, back, ran, badly, dragon, taxi, swam, hat, sad, dad, mad, mat, pat, rat, sat,fan,van,wan等。

E 发[e]学生注意老师模仿口型when, met, them, well, smell, tell, ball, clever, every, help, better, west, then, yes, fell, hello, desk, red, yellow, ten, pen, pencil, bed, get, telephone, egg, next, let, men, chess, bet,net,pet ret,set,vet,wet

I 发[i]学生注意老师模仿口型different, bring, holiday, lift, ticket, big, dinner, fish, listen, it, is, six, this, in, sister, his, him, bit, little, river, picnic, think, city, with, finish, sit, chick, skip, miss, nothing, pink, picture, little, listen, thing, drink, visit, swim,

o发[]学生老师模仿口型drop, shop, box, bottle, coffee, lost, cross, long, pop, stop, dog, not,

body, box, clock, computer, doll, got, hot, pocket, office, point, lots, doctor

U发[]:us, study, funny, but, bus, sun, Sunday, summer, hurry, mum, under, understand, cut,

duck, truck, lucky, fun, run, sun, up,

三.英语自然拼读法的深入学习

1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds).

其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音, y有时会被作为元音处理

单音节词, y在末尾, y发[ai]的音(one syllable, y at the end (pronounced as “i”)): my, why, fly, sky 多音节词, y在末尾, y发[i]的音(two syllables, y at the end (pronounced as “E”)):daddy, mommy, baby

2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations)

如:Sam, cat, mat, 等等.

Beginning Consonants

Ending Consonants

One Vowel Word, Short Vowel Sounds

3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):

一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音.如:make, mail, may, hay, say, see, sea, five, tie, road, toe, cute等等.

4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)

Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)

Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)

Words ending in ll, ss, ff

Consonant digraphs (ch, tch, sh, th, wh, shr, squ, thr)

5.特殊读法(1) - 固定读音的单词(Sight Word):

the, a, is, to, have, are, hey, love 等.

6. 特殊读法(2) –带元音的特殊读法(Irregular Vowels)

一个音节如只有一个元音, 且以此元音结尾,这个元音发字母音(vowel at the end).如:baby, me, hi, go, humor 等等

air (hair), al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ar (car, far), are (hare),

au, augh (caught), aw (hawk)ew (new), eigh (eight, weight), ed (stopped, added)

er (sister, brother), ir (girl, fir, firm), ur (burn, hurt), or(horn), ie (field), ing, ind (behind),

ild (mild, wild), igh (high, night, might), oi (oil, boil), old (old, cold), olt, oo (book), oo (tool, school), or (or, horn), ost (most, host), ou (could), ough (cough, through, ought, slough, plough), ould (would, could), oy (boy), ought, , ous (famous),

ow (读音一:cow, now, how, bow;读音二:bow, snow),

ue (cruel), ui (fluid)tion (attention), sion (expression),

ending sounds :ang, ong, ung, edge, le

7. 特殊读法(3) –辅音的特殊读法

有一些辅音不发音(silent consonants).如:ghost, comb, lamb, write等

"c" 和"k" 在一起时,发一个音:quick, black等.

"q" 总是和"u"在一起:quite, quick, quit, quilt等.

之所以指出这一点, 是在这里u不能再被认为是元音, 而是和q一起组成一个辅音组合. 于是, 在quite这个单词里只有两个元音, 是双元音单词, 第一个元音i发字母音, 第二个元音e不发音.

"p"和"h"在一起, 发"f"的音:phone, photo.

复数s及末尾s的读音(Plural s and the sounds of ending s)

c和g 的两种读音: i(或y)或者e 跟在c或者g的后边, c发”s”的音, g发”j”的音: center, cigar, gem, giant, gym c, g 发其字母音:can, clap, cup, great, glad.

8. 多音节单词和复合词(Words with multiple syllables and compound words)

多音节单词:believe, multiple, syllable, compound

复合词:homework, highway

四.自然拼音拼读练习表

第一天:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa: mat map bag cat hat fan bat apple

Ee: egg well red pen net hen bed bell

Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill

Oo: ox on octopus box sock operate ostrich

Uu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under

name tape lake game make take hate

these Japanese Chinese

bite five nine kite mine nice ride side

rose nose rope note pose home rode those

tube cube June cute huge

第二天:ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue

ai: tail rain paint pain jail rail nail maid

ay: bay ray way say hay pay May lay

ee: eel bee peel jeep feet see teeth

ea: sea meat peanut eagle peach tea leaf pea

ey: donkey monkey hockey key

ie: tie pie lie die

igh: right sight night tight fight high sigh

oa: road toast toad coal goat boat coat soap

ow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow low ui: suit juice fruit

ue: Sue blue glue true

第三天:ar er ir ur or

ar: arm car armchair card cart farm park garden

er: sister brother under rooster winter marker mother

ir: birthday circus dirty bird dirt girl

ur: turtle surfing fur hurt purse nurse

or: pork horse horn fort morning corn fork

第四天:ou ow oi oy au aw oo oo ea

ou: house out mouth count fountain mountain shout mouse

ow: cow owl crown brown flower tower

oi: coin oil point noise boil soil coil

oy: oyster boy cowboy soy toy

au: august sausage naughty autumn

aw: paw draw saw straw strawberry lawn

oo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish oo: book cook good foot look hook

ea: head sweater sweat pear lead bear feather

第五天:ch sh wh ph th th kn wr mb

ch: beach lunch cheese bench church chicken chair cherry

sh: sheep shirt ship fish dish push shoes shovel

wh: whale white wheel wheat whip whistle wheelchair whisper

ph: photo elephant telephone trophy pharmacy alphabet

th: brother feather leather father mother

th: thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teeth

kn: knob knee knife knock knit

wr: wrist wrinkle wrap wreath write

mb: t humb lamb bomb comb crumb numb

第六天:bl fl pl cl gl br cr gr pr fr tr dr

bl: blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair

fl: flat flu fly flame flute floor flag flower

pl: plane play plus planet platform plum plate plant

cl: clock cloud clean clay climb close clap clown

gl: glove globe glass glue glasses glider

br: bright brook brim bride brown bread brick brother

cr: crown crab cream crow crayon crocodile cry croissant

gr: gray green grass grapes ground grow grandma

pr: prixe price prawn press prince princess pray

fr: frog frost Friday French fries fruit front friend frame

tr: tractor truck train tray tree triangle trunk trolley

dr: dream drum dry drop draw drive dress drink

第七天:sm sn sl sw sp st sc sk all ew y

sm: smile small smell smoke smooth

sn: snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snack

sl: slow slap sleep slide slope sled

sw: switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat

sp: spider spaceship spinach spoon spell

st: stockings store star stamp storm stick student stand

sc: scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop

sk: skunk skis skirt skates

all: call tall fall ball wall

ew: dew few view hew new nephew newspaper

Yy: sky fly dry spy type shy cry my Yy :Miny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby

自然拼音强化练习:Tongue twister

1.Cat, Cat, catch that fat rat.

2.A fat cat catches a mad rat.

3.Blue glue gun, green glue gun.

4.A noisy noise annoys an oyster.

5.A good cook can cook good cookies.

6.Two tiny tigers take two taxis to town.

7.The first is the first. The third is the third. The third can be the first, The first can be

the third.

8.I wish you were a fish in my dish.

附录:

国际音标的发音

[i:]字母组合ee/ea/e/ie --three tree green sheep meet beef see eat tea meat team mean clean piece

[?]发音字母a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad

[e]字母组合ea/e/a--head pleasure elephant lesson bed desk hotel yes many any

[]字母组合ir/ur/ear/er--girl shirt skirt third bird turn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth

[ε]字母组合er/or/ou/ar/o/a/e/u--teacher leader farmer doctor actor delicious pleasure familiar dollar together tomorrow today lesson elephant banana

[a:] 字母组合ar/a--car farm card arm garden fast class glass

[]发音字母u/o/ou/oo--up lunch fun gun cup bus come mother does brother trouble rough blood flood

[]字母组合al/or/au/our/ar--small tall ball short horse door floor autumn four warm

[]发音字母o/a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch

[u:]字母组合oo/o/u--food moon room goose tooth shoe do two true blue

[u]字母组合oo/ou/u/o--look good foot should could put full push woman wolf

[ei]发音字母a/ay/ea/ai/ey--name cake late gate plane play say way great break rain paint they grey

[ai]发音字母i/y--bike fine find nine light night high my fly eye

[au]字母组合ou/ow--house out flour ground mouse flower down now cow []发音字母o/ow/oa--home go no phone know grow show boat coat [i]字母组合eer/ear--beer ear near here idea

[]字母组合ear/air/ere--pear bear chair air there where

[u]字母组合ou/ower--hour tour flower shower

[t] tree two ten town city

[d] door desk dose do dog

[k] kite key look kitchen sky

[g] girl good goat grade long [m] man make morning move come [n] pen ten fine night noon moon

[]bank English think sing morning [l] long fly black world cold could [r] read red right run room write [f] five fly fine knife life laugh

[v] very evening even every

[s] six sit student same seat [z] zoo zebra zero nose those [] that this those these [∫] sheep ship shoe she wash [h] hot home house how who [w] when what where window [j] yes year you your yellow [] child chicken chair lunch [] age vegetable joy junk [tr] tree try treat trunk

[dr] dry drop drive drink [ts] students boots boats nuts [dz] goods woods moods

小学英语自然拼读法及自然拼读练习表(最全)

英语自然拼读法 一.英语自然拼读学习的六阶成功法 第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a ca a-t at 第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。 1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如:Sam, cat, mat, 等等. 3. 第三步, 是固定读音的单词: the, a, is, to, have 等. 4. 第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如:make, made, sea, five, nine, road等等. 5. 第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如: bl(ack), str(eet)等;有一些辅音不发音,如:ghost, comb, lamb等;要掌握一下和"h"联在一起的发音:ch, sh, th, wh。 6. 第六步,是特殊读法: 单音节词,以元音结尾,这个元音发字母音.如:me, hi, go 等等 Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特别的发音."c" 和"k" 在一起时,发一个音: quick, black等. 经典示例: 学过问学堂自然拼读法之后,任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如:

英语自然拼读对照表讲解学习

精品文档精品文档自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e]对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?]对应字母a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought oar - soar our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?]对应字母ou ou - cough [u]对应字母oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:]对应字母ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - person or - monitor actor e - quiet vessel

英语自然拼读 练习及答案

爱撒谎的字母家族 测试题—ch1 1.Read the words. map rat cap sad jacket leg net red pet yellow hit quick sit zip risk lot box frog fog dot duck hut nut suck yummy 2. Fill in the blanks. Fr__sh新鲜的 m__ss想念错过 h__liday假日 ___mbr___lla n.雨伞 l__nch 午饭e i o u,e u l_mb 羔羊肉 Fr_nch法国人 m_lkm_n送牛奶的人 _ff_cer官员

d_st弹掉灰尘土 _t_ly意大利 m_ss杂乱凌乱 m_stake错误 s_ft柔软的 st_nd _p 站起来 tr_mp流浪汉 sp_ll拼写tr_p旅程 b_ss老板b_tter黄油 3. 选出划线部分发音不一样的单词 ()A. black B. matter C. pad D. cake ()A. must B. cute C. dust D. Sunday ()A. she B. dress C. shelf D. empty ()A. holiday B. top C. soft D. home ()A. ticket B. picture C. kite D. village ()A. pad B. fashion C. taxi driver D. name ()A. picture B. Italy C. village D. risk ()A. Finnish B. intelligent C. find D. Trip ()A. soft B. shopping C. opposite D. opposite ()A. Sunday B. suddenly C. understand D. cute

26个英文字母自然拼读

自然拼音phonics 为什么会有元音和辅音之分? 中文:一声一韵,前声后韵。li 英文:一辅一元,前辅后元。李 英文单词拼读总规则:一辅一元,前辅后元。 两个相同的辅音在一起,只读一个音. 当一个词拼了两次或以上时,需要出现重读?一.26个英文字母自然拼读 1.A \ ? \ B \ b \ ba \ b? \ Eg.bag\ b?g \ bat\ b?t \ bad\ b?d \ back\ b?k \ 2. Cc \ k \ \ s \ Cc \ k \ Eg.cap\ k?p \ cat\ k?t \ can\ k?pn\ cast \ k?st \ Cc \ s \+ e, i, y Eg.cell phone\ se l…\ city \ ?s?…\cybe \ ?sа?…\Cindy \ s?n…\ 3. Dd \ d \ da \ d? \ Eg.Dad\ d?d \ damn\ d?m \ dance\ d?ns \ cad\ k?d \ 4. Ee \ e \ \ be \\ se \\ de \ Eg.bed \ bed \ beg\ beg \det \ det \Ed\ ed \

5. Ff \ f \ \ f? \\ fe \ Eg.fat \ f?t \ fend \ fend \ fans \ f?ns \ fax\ f?ks\ 6. Gg \ g \ \ g? \ \ ge \ Eg.gab \ g?b \ gas \ g?s \ get \ get \ flag \ fl?g \ 7. Hh \ h \ \ h? \ \ he \ Eg.hat \ h?t \ hen\ hen \hand \ h?d \has\ h?z \ 8. I i \ ? \ \ b? \\ s? \\ d? \\ f? \\ g? \\ h? \ Eg .dig \ d?g \ sit\ s?t \if \ ? f \ fit \ f ? t \ 9. Jj \ ? \ \ ?? \\ ?e \\ ?? \ Eg.jam \ ??m \ jelly \ ?eli \ jack \ ??k \jill\ ??l\ 10. Kk\ k \ \ k? \\ ke \\ k ? \ Eg.Kathy \ k?… \ kiss \ k?s \ kettle \ ketl \ kick \ k?k \ 11. Ll \ l \ \ l? \\ le \\ l ? \ Eg.leg \ leg \ lips\ l?ps \ flag \ fl?g \ last \ l?st \ 12. Mm \ m \ \ m? \\ me \\ m ? \ Eg.math \ m?? \ map \ m?p \ men \ men \Miss \ m?s \ 13. N n \ n \

英语自然拼读对照表

自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i]对应字母i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - ago ny bale ony many a - beverage garbage passage ai - moun tai n capta in u - busy minute [i:]对应字母ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - mach ine [e] 对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?]对应字母a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on al - all walk hall talk our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - hau nt caught autu mn [?]对应字母ou ou- cough [u] 对应字母oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:] 对应字母ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?]对应字母u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:]对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - lear n search research heard ur - burn surf er - amerce term dan ger [?] 对应字母a, ar, ou, o, or, e, u, ur a- above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - pers on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yaw n law n daw n bought fought ou - V soar

英语自然拼读法及自然拼读练习表1

自然拼音拼读练习表 第一天:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple Ee: egg well red pen net hen bed bell Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill Oo: ox on octopus box sock operate ostrich Uu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under a__e : cape name tape lake game make take hate e__e :these Japanese Chinese i__e :bite five nine kite mine nice ride side o__e :rose nose rope note pose home rode those u__e :tube cube June cute huge 第二天: ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue ai: tail rain paint pain jail rail nail maid ay: bay ray way say hay pay May lay ee: reeds eel bee peel jeep feet see teeth ea: sea meat peanut eagle peach tea leaf pea ey: donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley ie: tie pie lie die igh: right sight night tight hight fight high sigh oa: road toast toad coal goat boat coat soap ow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow low ui: suit juice fruit ue: Sue blue glue true 第三天:ar er ir ur or ar: arm car armchair card cart farm park garden er: sister brother under rooster winter mermaid marker mother ir: birthday circus dirty bird circle dirt girl ur: turtle surfing turkey fur hurt purse nurse or: porch pork horse horn fort morning corn fork 第四天:ou ow oi oy au aw oo oo ea ou: house out mouth count fountain mountain shout mouse ow: cow towel clown owl crown brown flower tower oi: coin oil point noise boil soil poison coil oy: oyster boy cowboy soy toy au: August sause sausage naughty autumn applause aw: paw draw saw straw strawberry lawn oo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish oo: book cook good foot look hook ea: head sweater sweat pear lead bear leather feather 第五天:ch sh wh ph th th kn wr mb

自然拼读 少儿英语原版练习册 《快乐学字母》 高清PDF

Trace the dotted lines on the letter A . Then write your own A next to it! Repeat. Write the letter a in the space below.Circle all the letter a ’s in the words below. a A All these objects have the letter a in their name. Circle the a in the name, then color in the object.

Trace the dotted lines on the letter C . Then write your own C next to it! Repeat.Write the letter c in the space below. Circle all the letter c ’s in the words below. c u p All these objects have the letter c in their name. Circle the c in the name, then color in the object.

Trace the dotted lines on the letter D. Then write your own D next to it! Repeat. d o g d o o r b i r d d o n u t All these objects have the letter d in their name. Circle the d in the name, then color in the object. D

英语自然拼读对照表

v1.0 可编辑可修改 自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母 i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:] 对应字母 ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e] 对应字母e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [?] 对应字母 a a - rat cap lack [a:]对应字母ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:]对应字母aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought oar - soar our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?] 对应字母 ou ou - cough [u] 对应字母 oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:] 对应字母 ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母 u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母 or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母 a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - person or - monitor actor e - quiet vessel

小学英语课堂中开展自然拼读法教学的尝试

小学英语课堂中开展自然拼读法教学的尝试 俞兰 内容提要:单词难认难记的问题困扰着很多师生。国外的教育学者针对这个问题提出了用自然拼读法来学习单词,而国内除了港台地区,有关这方面的研究还不多。本文介绍如何从确定内容要求,趣味的教学方法来入手进行尝试和摸索,在小学英语课堂中开展自然拼读教学,以提高学生认读和拼读能力。 关键词:自然拼读教学法 问题的提出和研究综述: 一.问题的提出 在进行pep小学英语教学过程中,伴随着词汇量的增加和书写、阅读要求的提高,许多学生对英语学习会感到紧张,有困难。这些不良情绪又会进而影响其学习效能,产生不良循环。而老师在教学中尽管采取了很多方法和手段,也常感到不能彻底解决这个问题。在同一些学生和英语老师的谈话中,可明显感觉到老师最头疼的就是听写效果差;而学生面临最根本的困难就是单词难读、难记,有的甚至会注谐音汉字来帮助记忆。另一方面,词汇的掌握又对小学生后期的阅读和写作有着重要的意义。 有的老师建议使用音标进行教学。但小学生心智的发展水平一般低于中学生,过早涉及音标,易和拼音混淆;另外小学生的专注力一般也弱于中学生,进行枯燥的音标学习,会打消其学习兴趣。总之,对小学生而言,音标教学又是一套全新的知识系统,要重新认识其发音,形态等,其要求高于学生现有能力,易于造成新的学习困难。 分析英语单词的发音和书写规律,可以发现英语单词主流是规则的,少部分的所谓不规则发音也都有一定的发音模式,这些模式随着更多词汇的学习是可以有效掌握的。phonics(自然拼读法)就是根据这一语言现象产生的。这种发音学习法利用5个元音字母本身代表的发音及各种字母组合产生的音来学习字母和单词,系统的归类,最终让初学英语的人建立字母与发音的直觉音感。它不同于音标教学,无需重新学习一套新的知识体系,而是去学习如何发现和掌握单词音、型的内在关联和规律。学生如果通过这样的学习和训练,能做到看到任何的字母组合就会立即直觉反应应该如何发音;听到任何发音,也立即拼写出单词。那前面提到的难题就迎刃而解了。进而,对学生的阅读、书写和学习信心和策略产生积极的影响和作用。因此我们需要探索如何在小

(完整版)英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏) 英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 1字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q –quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo

(注意q与u总是连在一起的) 2有多个发音的辅音: 字母发音例词 c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例:forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音, y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时,发短/i/音 小测试:my, cry, fly, sky 3辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。更多学习资料请关

英语自然拼读法基本规则和小窍门(附教学视频)

英语自然拼读法基本规则和小窍门(附教学视频) Phonics Song系列采用美国流行的一种教学方法,提倡让小孩子通过多唱,多练,多用,逐渐掌握英语的读音规则,目的是让小孩在通过一两年的学习后,能够具备基本的听读能力,对于不认识的单词,也能通过学过的规律认读出,并能基本写出单词的构成,这也是一种帮助小孩记单词的方法,避免刚刚接触英语的孩子只能靠死记硬背来记单词,提高孩子学习英语的热情。 自然拼读比较适合低龄小朋友(一般是小学三年级以下), 通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则, 从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。自然拼读能够解决80%的单词发音规律,而另外剩下的20% 就要靠音标来解决了。 虽然自然拼读对于孩子来说比较有趣易学,但在学习自然拼读前也需要有大量的听力基础以及基本的常用字的了解。学习自然拼读目的是为了孩子更好的阅读,遇到陌生的单词能做到见字会读,所以需要通过大量的阅读去运用才会更有效。接下来,就来收听不同风格的Phonics Song歌谣喽~既然 提到了自然拼读,再给大家在推荐八部关于自然拼读的动画片:1BBC Cbeebies Alphablocks PhonicsAlphablocks(字母积木)是BBC Cbeebies的一套自然拼读动画片,声情并茂,

是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的一系列非常不错的动画片。 每集大概3分钟,建议一次看个5-8集,短平快的节奏,虽然每次最多看二十几分钟,但信息量很大。每个字母都是一块小积木人,各有自己的个性和声音。这26个字母看似简单,组合在一起却变化无穷,衍生出一个又一个有趣的小故事。里面的歌曲都很好听,孩子们听的多了,自然都会唱了。第一季有26集,每集针对一个字母,但并不是按字母顺序一个个来设计动画的。有些字母可能没单独出现,主要是以元音字母为重点,辅音字母在每集里面多次重复,让孩子慢慢习得辅音字母的发音,毕竟辅音字母的发音比较简单,不会造成太多混淆。总的来说,这套动画片很适合系统看,跟着来就能把字母表学活了。 2Leap Frog Letter Factory跟Alphablocks的英国腔对应,Leap Frog Letter Factory(跳跳蛙字母工厂)是标准的美国范儿,在美国流行极了。至听过一个夸张的说法,“看完Letter Factory字母教学的,没有一个人不会英文字母发音”。冲着这句话,也建议大家试试。 这套动画片的学习方式就是老美那种特别地道的字母拼词 的方法,具体来说,建议孩子跟着开口唱,最好还能同时搭配一套例如:字母A到Z的磁铁,用来让小朋友加深印象。这里也要特别说说Leap Frog 系列,跳跳蛙个系列共有很

英语自然拼读测试

英语自然拼读测试 英语自然拼读结课测试 Name:__________ Score:__________ 一、写出26个字母。(错写一个字母扣一分,满分15分) ____________________________________________________________________ ___________ ____________________________________________________________________ __________ ____________________________________________________________________ ___________ ____________________________________________________________________ ___________ 二、听音写字母。(每个单词0.5分,错写一个字母不得分,满分25分) , ,ack , ,ane , ,ock __ __ass __ __iend __ __ee dr__ __ z__ __ r_ _m g_ _d lun, , , ,eep fi, , mou, , r__d b__d c__t c__p b__s c__p__ t__p__ k__t__ n__c__ r__d__ r__p__ t__b__ J__n__ r__ __n w__ __ f__ __t t__ __th t__ __ g_ _t s__x b__x s__n m__t b__g __ __m p__ __k b__ __d c__ __n m__ __se c__ __ __ __y __ __ell __ __eet __ __and __ __irt happ__ 三、读下面的单词。(每个单词0.5分,一次改正机会。满分45分)

英语自然拼读 练习测试及参考答案

精心整理爱撒谎的字母家族 Fr__sh m__ss h__liday l__nch午饭eiou,eu l_mb羔羊肉 Fr_nch法国人 m_lkm_n送牛奶的人 _ff_cer官员

d_st弹掉灰尘土 _t_ly意大利 m_ss杂乱凌乱 m_stake错误 s_ft柔软的 st_nd_p站起来 tr_mp sp_ll b_ss 3. () () () () () () () ()A.FinnishB.intelligentC.findD.Trip ()A.softB.shoppingC.oppositeD.opposite ()A.SundayB.suddenlyC.understandD.cute

诚实的小“e”弟弟 测试题—ch2 1.Readthewords. r_p_成熟的 w_n_红酒果酒 arr_v_到达 s_z_尺寸尺码大小 sm_l_微笑 inv_t_邀请

r_cogn_z_认出 surpr_s_惊奇,意外的事 l_n_线路 introd_c_介绍 am_sed有趣的 r_m_罗马 n_t_ 3. () () () () () () () () () ()A.surpriseB.adviceC.oppositeD.Wine 美味的小“r”面包

测试题—ch3 1.Readthewords. hamm__:锤子 answ__:答案 th__sty:渴的 butt__:黄油 comf__table:舒适的

Th__sday周四 p__son:人 p_sseng__:乘客d__ty:脏的 ent__:进入sk__t短裙 3.选出划线部分发音不一样的单词 ()A.smartB.barkC.parkD.lizard () () () () () () () () () 裁缝家族 测试题—ch4 1.Readthewords.

自然拼读练习(不看后悔版)

自然拼读练习表 第一:a e i o u a_e e_e i_e o_e u_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple Ee:egg well red pen net hen bed bell Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill Oo:ox on octopus box sock operate ostrich Uu:sun umbrella cup bus nut gun uncle under a_e :cape name tape lake game make take hate e_e :these Japanese Chinese i_e :bite five nine kite mine nice ride side o_e :rose nose rope note pose home rode those u_e :tube cube June cute huge 第二:ai ay ee ea ey ie igh oa ow ui ue ai: tail rain paint pain jail rail nail maid ay:bay ray way say hay pay May lay ee:reeds eel bee peel jeep feet see teeth ea:sea meat peanut eagle peach tea leaf pea ey:donkey monkey jockey turkey monkey hockey trolley ie:tie pie lie die igh:right sight night tight hight fight high sigh oa:road toast toad coal goat boat coat soap ow:rainbow pillow yellow window bowl row hollow low ui:suit juice fruit ue:Sue blue glue true 第三:ar er ir ur or ar: arm car armchair card cart farm park garden er:sister brother under rooster winter marker mother ir:birthday circus dirty bird circle dirt girl ur:turtle surfing turkey fur hurt purse nurse or:porch pork horse horn fort morning corn fork 第四:ou ow oi oy au aw oo oo ea ou:house out mouth count fountain mountain shout mouse ow:cow towel clown owl crown brown flower tower oi:coin oil point noise boil soil poison coil oy:oyster boy cowboy soy toy au:August sause sausage naughty autumn applause aw:paw draw saw straw strawberry lawn oo:moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish oo:book cook good foot look hook ea:head sweater sweat leather feather 第五:ch sh wh ph th th kn wr mb ch:beach lunch cheese bench church chicken chair cherry sh:sheep shirt ship fish dish push shoes shovel wh:whale white wheel wheat whip whistle wheelchair whisper ph:photo elephant telephone trophy pharmacy alphabet th:brother feather leather father mother th:thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teeth kn:knob knee knife knock knit wr:wrist wrinkle wrap wreath write mb:thumb lamb bomb comb crumb numb 第六:bl fl pl cl gl br cr gr pr fr tr dr bl:blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair

(完整版)英语自然拼读对照表.doc

兰州博立英语学校剑桥少儿英语一级(下) 自然拼读对照表 二、英语音标对应字母表 1、元音 [i] 对应字母 i, y, a, ai, u i - it hill wit sick y - agony balcony many a - beverage garbage passage ai - mountain captain u - busy minute [i:] 对应字母 ea, ee, e, ei, ie, ey, i ea - sea tea defeat ee - bee feel feet e - me he she media ei - leisure seize ie - brief thief chief ey - key i - machine [e]对应字母 e, ea, ai, ay, u e - wet bend ea - bread threat ai - said ay - says u - bury [? ] 对应字母 a a - rat cap lack [a:] 对应字母 ar, oc, al, o ar - star car alarm oc - lock cock al - calm palm o - not on [?:] 对应字母 aw, al, ou, oar, our, or, ar, au aw - law hawk yawn lawn dawn al - all walk hall talk ou - bought fought oar -soar our - course court or - born sort snore ar - warn warmth award au - haunt caught autumn [?]对应字母 ou ou - cough [u] 对应字母 oo, u, ou oo - fool took good u - full pull ou - should [u:] 对应字母 ew, oo, ui, o, ou ew - flew crew oo - food boom soon ui - fruit o - tomb ou - group [?] 对应字母 u, o, ou, oo u - bus us but buckle o - onion monk above ou - enough oo - blood flood [?:] 对应字母or, ir, ear, ur, er or - worm work ir - dirt firm ear - learn search research heard ur - burn surf er - amerce term danger [?] 对应字母 a, ar, ou, o, or, e, u, ur a - above ago thousand ar - regular particular ou - famous jealous o - person 1

英语自然拼读法方法

英语自然拼读法 1 字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q –quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo * 注:q与u总是连在一起的 2 有多个发音的辅音: 例词:c 字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, social 例词:g 字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例:forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox

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