小学六年级下册语文第六单元试卷含答案

小学六年级下册语文第六单元试卷含答案

一、积累运用。36分

1、拼音小广场。6分

yàng yú qī é zhà fén

荡( ) ( )树( )清飞( ) 初来( )到( )烧

2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分

(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。

(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。

(3)夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。

3、选词填空，将序号写在句中横线上。(3分)

(1)我不断________ (A.模拟B.模仿)老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________ (B.高兴C.自豪)

A.滋味

B.气味

C.风味

D.韵味

(2)室内要经常通风，否则会有________。

(3)苏北的小吃有江南的________。

(4)摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” ________无穷。

(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________ 。

4、成语小天地。5分

(1)以“春”字开头的成语：_________、_________、_________

(2)写出夏天天气炎热的成语：_________、_________、_________

(3)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词)

_________、_________、_________、_________

5、、根据要求写句子。

(1)例：夹竹桃每天都风吐艳。

夹竹桃无日不迎风吐艳。

六(1)班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。___________________________________________________________ 2分

(2)这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗?(改为用问号的句子，意思不变)2分

___________________________________________________________ ____________

(3把句子补充完整。2分

①________________________________________，中午竟然下雨了。

②_________________________________________，中午果然下雨了。

(4)发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色;如果你是_____________，就给

__________________________; 如果你是_____________，就给_______________________。

6、课文内容填空。10分

(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：____________________________________________。2分

(2) “大漠沙如雪，____________________

”。把沙比作_______，把月比作_______。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗?5分

A不知细叶谁裁出，____________________。

B遥望洞庭山水色，____________________。

C 可怜九月初三夜，____________________ 。

(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，________________________。”2分含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。

(4)《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。2分

二、阅读理解。

(一)《夹竹桃》节选15分

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚

洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

1、选择正确的读音(用“√”表示)3分

参(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋盛(chéng shèng)夏

2、做个诚信的孩子，不看上面的内容，试着背默填空。2分

它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我___________________________。

3、月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_______________，二是___________。2分

4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_____________，远渡重阳的海轮指____________，而“游鱼”其实就是_____________。3分

5、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢?3分

_____________ _____________ _____________

6、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指______________________。2分

(二)心田上的百合花19分

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，

长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：”我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水，

只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。

⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、联系上下文理解词语。4分

鄙夷：______________________千里迢迢：______________________

2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横线在文中划出，并用“①②”标出，再把批注内容写下来。

批注①_________________________批注②___________________________3分

3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。2分

问题：________________________________________________________ 答案：________________________________________________________

4、理解句子。

(1)“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指

___________________________________________________________ __________

___________________________________________________________ __________

(用文中原句)2分

(2)“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是_____________________________。2分

5、请你尝试做一回名人，结合短文内容，用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。

你的“名言”：_________________________________________________2分

6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”，你会怎样对待百合花”?(2+2分)

_______________________________________________________

三、作文天地。

雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”请你以“我发现了……”为题，写一篇文章，告诉大家你发现了什么美的东西，有什么收获。

【参考答案】

一、

2、无瑕目不暇接(应接不暇) 遐想(遐思)

3、B B B C D A

4、(3) 朝秦暮楚朝朝暮暮旦夕祸福朝花夕拾

5、(1)六(1)班获得了广播操比赛的第一名，全班同学无一人不感到高兴。

(2)这点韧性，同院子里的那些花比起来，的确显得非常可贵。

6、(3)二月春风似剪刀白银盘里一青螺露似真珠月似弓

(4) 咏物抒怀(托物言志) 任尔东西南北风

(5)何当金络脑，快走踏清秋。

二、(一)

1、cēn cī chóng shèng

2、投到墙上参差迷离许多幻想

3、叶影参差花影迷离

4、影子与影子之间的空白处小虫子飞蛾

5、贵妃的发髻花束云朵

6、夹竹桃可贵的韧性

(二)

1、轻视，看不起。形容路途遥远。

2、附近的杂草却很不屑①批注①可以看出野草很排斥百合，不认为百合真的能开出花。

你不要做梦了，②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦，而事实上百合的理想即将成为现实。

3、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”

这句作者是赞美了百合的什么?

不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。

4、(1)我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!

(2)百合历经磨难获得成功，因高兴而落泪。

5、百合花，不息的精神在每个人的心田开放。

6、以开花来证明自己的存在。我会鼓励它，并帮助它完成开花的过程，让它早日实现自己的梦想。

三、答案略。

人教版小学语文六年级毕业试卷C

小学语文毕业试卷 一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zī xún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 _______________________________________________________________________________ _______________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

小学人教版六年级语文下册全册教案(完整版)

小学语文六年级下册教学计划 教学目标： 1、要求会写80个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确，流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，并能抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积累 素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言， 简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织， 策划联欢活动。 教学重点： 1、加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。 2、在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和 探究，培养学生自主读书的能力。 3、提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的 能力 教学难点： 1、把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法 2、培养学生习作兴趣，乐于习作。 教学时数：103课时 课时安排：1、第一组………………………………………….13课时 2、第二组………………………………………….10课时 3、第三组………………………………………….11课时 4、第四组………………………………………….11课时 5、第五且………………………………………….11课时 6、第六组…………………………………………..7课时 7、总复习………………………………………….40课时

小学四年级语文第六单元试卷答案

小学四年级语文第六单元试卷答案 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分） (海峡) ( 猛涨) (平衡) (暂停 ) (懒惰) (空旷) (袭击) (同胞) (联结 ) (山洪暴发) 二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。（4分） 1、人们把每块搭石之间（jiàn jiān）按二尺左右的间（jiàn jiān）隔搭成两排。 2、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhǎng zhàng）。 3、母亲脉脉（mài mò）含情地注视着远去的孩子们。 4、宿舍（shě shè）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shě shè）得离去。 六、我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。 (4分) 平稳平衡 1、走搭石时，走得快才容易保持（平衡）。 2、如果搭石不（平稳）走过的人就会跌落到水中。 希望期望 1、那位青年正满情怀（希望）地等待着他期待已久的好消息。 2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（期望）。

第二部分：阅读积累与运用 一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话，并按要求回答问题。（15分） 1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(3分)（我没法标识，自己做） 2、“移植”的“移”字用音序查字法应查：Y，用部首查字法应查禾。 (2分) 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 苍白（红润）凋零（绽放） 4、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。 (2 分) 灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能 使这朵生命之花绽放。 5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，从 中感受 到：台湾青年很有爱心，为了让小钱早日得救，他把自己的安危置之度外。(3分) 6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的说：“ ”。(3分)（自己写） 二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（15分） 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分) 让蛋

人教版小学语文六年级毕业试题

人教版小学语文六年级 毕业试题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、文史知识填空（每空1分，共8分） 1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的，“咏梅”是词的，词一般分为两个部分，分别叫做和。 2、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是《》这首词中的一句，作者是 这一句运用了的修辞手法。 3、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。 二、读拼音写汉字（8分） kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给画线的字选择正确的读音打上“√”（3分） 满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( ) 千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( ) 勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( ) 四、改正下列成语中的错别字（4分） 精兵减政林琅满目一涌而入振天动地 五、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号中（6分） 意思：（1）语言文字等意思；（2）思想内容；（3）意见；（4）愿望；（5）礼品所代表的心意；（6）表示一点心意；（7）某种趋势或苗头；（8）情趣、趣味。 1、小华的意思是不想去九寨沟了。 （） 2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思。 （）

3、小表弟说话很有意思。 （） 4、填阴沉沉的，有要下雨的意思。 （） 5、这的我一点小意思，请你以一定要收下。 （） 6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 （） 六、把下列排列错乱的句子重新排列（6分） （）我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望着早点开花。 （）我急忙跑过去，“啊”指甲花开了！ （）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园里增添了无限的省级。 （）我家门前有一块小小的花园。 （）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 （）过了半个月，指甲花张得有一尺多高了。 七、仿照例句写话（4分） 例句1、书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写：书是阶梯，。 书是，。 例句2、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。 仿写：日子是，。 日子是，。 八、补充下列各句（4分） 1、落红不是无情物，。 2、知之为知之，。 3、，白铁无辜铸佞臣。 4、少壮不努力，。 九、给下列句子填入恰当的关联词语（4分） 1、夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏（）去小河里游泳。 2、这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。 3、我想（）在家里闲着，（）图书馆去看书。 4、（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，（）征服沙漠的主要武器是水。 十、阅读短文，回答问题（23分）

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文（要求背诵的有全文更好） 第一课：《文言文两则》 1、《学奕》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。 2、《两小儿辨日》 孔子东游，见两小儿辩斗问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中盘盂（yú）， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì）乎？” 第二课：《匆匆》 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的， 你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候， 日子从水盆里过去 ；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我 觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日 子的 影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只

语文六年级下册第六单元试卷(有答案)

小学语文第六单元测试卷 班级姓名得分 卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘。最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 一、积累运用。36分 １、拼音小广场。6分 yàng yú qīé zhà fén 荡（）（）树（）清飞（）微风（）起（）烧 2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分 （1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。 （2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。 （3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。 3、选词填空，将序号写在句中横线上。（3分） （1）我不断________ （A.模拟 B.模仿）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________ （B.高兴 C.自豪） A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味 （2）室内要经常通风，否则会有________。 （3）苏北的小吃有江南的________。 （4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” ________无穷。 （5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________ 。 4、成语小天地。5分 （1）以“春”字开头的成语：_____ ____、_____ _ ___、____ ____ （2）写出夏天天气炎热的成语：____ ____、___ _ _____、_ _______ （3）朝．思暮．想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词） _______ __、_____ ____、______ ___、____ _____ 5、、根据要求写句子。 （1）例：夹竹桃每天都风吐艳。 夹竹桃无日不迎风吐艳。 六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。 ___________________________________________________________2分 （2）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）2分

人教版小学语文一至六年级生字词语汇总

人教版小学语文二年级词语盘点 （上册）一、生字词（350个） 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手 困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法 夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗帜 欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事 时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙 对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么 思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号 汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断 挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水 消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动 扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在 期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上 生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天 眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手 保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失 视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干 水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾 酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物 工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文(要求背诵的有全文更好) 第一课:《文言文两则》 1、《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为就是其智弗若与？曰:非然也。 2、《两小儿辨日》 孔子东游,见两小儿辩斗问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 第二课:《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但就是,聪明的, 您告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——就是有人偷了她们 罢: 那就是谁？又藏在何处呢？就是她们自己逃走了罢:现在又到了哪里 呢？ 我不知道她们给了我多少日子;但我的手确乎就是渐渐空虚了。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴 在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆 呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于就是——洗手的时候, 日子从水盆里过去 ;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 我 觉察她去的匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我 睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的 日子的

小学六年级上册语文第六单元测试题

第六单元巩固测评卷 时间：90分钟满分：100分姓名： 一、给下列诗句中加点字注音（6分） 雨雪霏霏（）随风潜入夜（）润物细无声（）明月别枝惊鹊（）清风半夜鸣蝉（）路转溪桥忽见（）二、读一读，把相关内容用线连起来（4分） ①《春夜喜雨》 a.白朴⑤《我们去看海》 e.张籍 ②《天净沙·秋》 b.艾青⑥《致老鼠》 f. ③《太阳的话》 c.叶赛宁⑦《秋思》 g.金波 ④《白桦》 d.杜甫⑧《逢入京使》 h.阎妮 三、解释古诗中加点的词（8分） 1.昔我往矣（）（） 5.野径云俱黑（） 2.雨雪霏霏（） 6.路转溪桥忽见（） 3.当春乃发生（） 7.明月別枝惊鹊（）（） 4.润物细无声（） 8.随风潜入夜（） 四、选词填空（5分） 1.我国最早的诗歌总集是（） A.《诗经》 B.《史记》 C.《天方夜谭》 2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（） A.《登高》 B.《蜀相》 C.《茅屋为秋风所破歌》 3.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是（） A.春天的夜晚 B.夏天的夜晚 C.秋天的夜晚 4.《给诗加“腰”》中的苏小妹给诗加的“腰”是（） A.“摇”和“映” B.“扶”和“失” C.“舞”和“隐” 5.“少壮不努力，老大徒。”出自《汉乐府·长歌行》（） A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤 五、判断下列句子的正误，对的打“√”错的打“×”（6分） 1.《西江月·夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。（） 2.《白桦》是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。（）

3.《致老鼠》是一首有趣的童诗；《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。（） 4.《子夜吴歌·秋歌》是《诗中的“秋“》一文中作者会背诵的第一首宋诗。（） 5.《我们去看海》一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。（） 6.《太阳的话》作于1942年1月。（） 六、填季节（8分） 1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（） 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（） 3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（） 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（） 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（） 6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（） 7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（） 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（） 七、读诗句，解释诗句的意思（4分） 1.昔我往矣，杨柳依依。 。 2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 。 3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 。 4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 。 八、诗句填空（6分） 1.今我来思，。 2. ，润物细无声。 3.稻花香里说丰年，。 4.七八个星天外，。 5. ，路转溪桥忽见。 6.青山绿水，。 九、综合性学习与口语交际（5分） 根据提供的语境，运用学过的诗句填空。 1.晶晶成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝 他：。 2.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“”的诗句。

小学语文一至六年级生字表

人教版小学语文一年级——六年级生字表(全) 人教版小学一年级语文上册生字表 一上生字表（一） 汉语拼音 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣服鸡 7、做过了不乐 8、出读书骑车的话 9、你他水白皮子在 10、小爱吃鱼和牛草好 11、家飞机有儿河入校 12、山田左片右半云她 13、老师文朵鹅条雨天桥 识字（一） 1、一去二三里四五六七八九十 2、口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体 课文 1、远色近听无声春还人来惊

2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、排中游流唱两岸树苗绿江南 4、哪座房漂亮青门窗香屋要们 5、爷棵到给穿暖冷开伞热 6、静夜床光举头望低故乡 7、船弯坐只看见闪星蓝 8、阳像金野更面长早晨拉进谁 9、影前后常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭 识字（二） 1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆 2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西 3、菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风 4、明鲜尘尖灭力男休手林森从众 课文 11、想告诉路能走北京城安广升旗 12、点数清彩飘落空问回答方 13、平搭间这些都住呢啊没很 14、自己吧您带吗深学会那景美 15、次瓜燕什么样得再可仔细兴现 16、找生旁种许格外艳呀每言语 17、啦梅用几成蛙为参加洞睡

18、放布熊快怎饭班拿正礼物今 19、孩让起玩往觉烧知道化 20、砍造满舍结年直动束丽 （共400个字） 一上生字表（二） 识字（一） 1、一二三 2、十木禾 3、上下土个 4、八入大天 课文 1、人火文六 2、七儿九无 3、口日中 4、了子门月 5、不开四五 6、目耳头米 7、见白田电 8、也长山出 9、飞马鸟 10、云公车

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 （总分120分） 一、看拼音，写字词（12分） róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘（）洋（）（）力（）立 二、按要求，完成练习（12分） 1．用成语写出以下人物或景物的特点。（3分） 孙悟空：斯帕拉捷：庐山云雾： 2．用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。（4分） 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3．老师走进教室，说：“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名！”同学们一听，。(把句子补充完整、具体) （2分） 4．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一个你熟悉的事物：如月亮、云、海、小溪、花、树……（3分） 三、将下列错乱的句子排列正确，并把序号写在括号里（4分） （）俗话说：“穷人的孩子早当家。” （）相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。 （）所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

（）贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解父母、体贴父母，进而孝敬父母。 四、修改语段（一处标点，一处错别字，三处病句）（5分） 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文，使我受益非浅。文章告诉我们，海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。但是，我们必须保护海洋，珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空（22分，每空一分） 1．把下列古诗文补充完整。 ，烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ，斜风细雨不须归。《渔歌子》2．在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3．这学期，我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师：福楼拜，他告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底，让学生通过摘麦穗懂得；刘老师放飞“理想的风筝”，让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到了水的魅力：《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同，春日，夏日，秋日，冬日。孔子认为水好像，好像，好像，好像，所以水是。 六、阅读（35分） （一）广玉兰（片段）（7分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1．这段话主要写了，采用了的段落结构。（3分） 2．仔细阅读这段话，理解句子。（4分） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷

人教版小学二年级上册语文第六单元测试卷 考试时间：60分钟满分：100分（卷面分占2分） 班别_______________ 姓名__________________学号____________ 一、读拼音，端正写汉字。（16分） shēnɡbìnɡmèi mei xuéxiào wēn nuǎn yǒnɡyuǎn dúshūniújiǎo cāo chǎnɡ 二、我会照样子组成新字再组词。（12分） 例：云—（会）—（开会）木—（）—（）王—（）—（）分—（）—（） 例：吗—（妈）—（妈妈）抬—（）—（）苦—（）—（）机—（）—（） 三、我会填。（8分） 迫（）（）待助人（）（）（）中（）炭（）（）等待

四、你能写出反义词吗？（8分） 美——（）饿——（）贫——（）（）——笑（）——假（）——冷单——（）危险——（） 五、读一读，用“√”勾出画横线的字正确的读音。（6分）1．你还（hái huán ）有一本书没有还（hái huán ）给我。2．东东是个好（hào hǎo ）学爱问的好（hào hǎo ）孩子。3．我们都（dūdōu ）喜欢首都（dūdōu ）北京。 六、读句子，在（）里加上标点符号。（4分） 1．小丽是我们班的学习委员（） 2．你为什么不上学呢（） 3．小强学习进步真大啊（） 4．你住在哪里（） 七、用带点的词语造句。（6分） 1．气球上画着一张可爱的 ．．．小脸。 2．科利亚望着窗外高兴地 ．．．笑了。 八、我会默写古诗名句。（10分）

1．儿（）（）（）不（）（），（）问（）从（）（）（）。2．（）（）潭（）深（）（），（）（）汪伦（）（）（）。

小学六年级上册语文生字表组词及词语盘点

第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿

荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人。 临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。 勇往直前：勇敢地一直向前进。 前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。 中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

小学语文六年级毕业考试试卷

一、语言的积累： 1、看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音下面画“√”。 妩媚（fǔ wǔ）乐趣（qù qǔ）贫者语于富者曰（yù yǔ） 3、在错别字下面画“”，把正确的字写在（）里： 詹天佑经长勉励工作人员，作事不能有一点儿马虎，就是遇到在大的困难，也要认真勘测，精密计算。（） 4、成语填空。 破（）为笑（）喜若狂目不（）接相（）为命 精（）细刻（）之不理悬崖（）壁一（）不染 5、组词： 阻（）烽（）逝（） 沮（）峰（）适（） 峡（）峻（） 狭（）骏（） 挟（）竣（） 6、选择恰当的关联词填空： 虽然……但是……宁可……也……不论……总…… 因为……所以……尽管……还……如果……就…… （1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。 （2）（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。 （3）叶欣护士长（）冒着被传染的危险，（）要进病房护理病人。 （4）（）“非典”多么猖狂，（）会被人类制服。 （5）（）继父的身体越来越坏，（）他仍带着河子去这儿去那儿。 （6）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。 7、默写古诗： （1）必作题：《春望》 （2）选作题： 《宿建德江》 孟浩然 二、语言的理解： （一）隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典”，我的心情真是难以形容。站在楼下，我第一次发现两家的距离那么近，周围的一切那么可怕，我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢？我只能回去一次又一次地消毒，并祈祷全家平安。 然而更可怕的是，到了晚上，当我开窗透气时，发现邻居家的灯还亮着！当时我真不知道是该关窗还是继续开窗，我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天，我们决定自己隔离自己，不出家门一步。而就在这时，我们全家都出现了感冒症状，头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了，不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊！我的心犹如阴沉的天，愁云不散。我只希望时间能快点过去，因为如果一星期内没事，

小学语文六年级下册基础知识

小学语文六年级下册词语盘点第一单元 nuó yízhēnɡrónɡ yóu sī chāyānɡkūwěi jīyè xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎchì luǒluǒ （）（）（）（）（）（） zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡùyǔzhònɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjīhán dān xué bù （）（）（） zhé lǐ yīnɡjùn jīnɡxiàn fú dùhuānɡluàn jiān nán xuān huá（）（）（）（）（）（）（）fù hè mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡ mínɡyì bóruò（）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡ chà nà jiān zuòwú xūxí yì xiǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò （）（）（）（）（） yǎnɡzūn chǔyōu （） 四字成语填空： 专心（）（）无（）无故语重心（）狂风（）雨（）（）生机（）无虚席（）想不到惊心动（）养（）处优（）（）学步 日积月累： 《师说》中说：人非生而知之者，孰能无惑？意思是：人不是生来就什么都懂得的，谁能没有疑惑呢？说明：人人都不懂的地方。 《左传》中说：一鼓作气，再而衰，三而竭。意思是：第一次击鼓可以振奋士气，第二次击鼓士气有所衰减了，第三次击鼓时气全耗尽了。现在比喻趁劲头大的时候，一下子把事情做完。说明做什么事情一气呵成的道理。 《墨子》中说：甘瓜苦蒂，天下物无全美。意思是：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的。比喻天下之事不可能十全十美。说明任何事物都没有十全十美的道理。 《传习录》中说：种树者必培其根，种德者必养其心。意思是：种树木必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。说明浇树浇根，育人育心的道理 《文心雕龙》中说：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。意思是：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。说明了多实践才能出真知的道理。 《学弈》（选自《孟子》） 弈秋， __ 。使弈秋诲二人弈，其一人 ___ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，，思援弓缴而射之。，弗若之矣。？曰：非然也。《两小儿辩日》选自《列子》 一儿曰：“我以，而日中时远也。” 一儿，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出，及其日中如探汤，此不” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“” 《明日歌》（清朝钱鹤滩）

人教新课标小学语文一上：《第六单元》测试卷

人教新课标小学语文一上：《第六单元》测试卷 我会看拼音，写汉字。（23分） zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn zhào zuò xiǎng niàn lǎo shī kuài lè街 zhè biān pǎo bù bǎo bèi dào 二比一比，再组词。（16分） 并（）贝（）进（）海（） 井（）见（）边（）每（） 军（）总（）吓（）到（） 写（）念（）虾（）道（） 三给下面的两个生字组多个词。（6分） 四把下面的表格补充完整。（10分） 要查的字 音节 音序 部首 共（）画 组词 男 原 五选择正确的词语填空。（12分） 棵把孔台双方张部瓶艘畦户 一（）小树一（）尺子一（）墨水 一（）电话一（）军舰一（）人家 一（）电脑一（）鱼塘一（）椅子 一（）手套一（）石桥一（）秧苗 六连一连。（15分） 1.海军铜革战杀英贝祝 舰鸥命士号雄害贺壳 2. 顺从的样子一座座稻田 美丽的家乡一艘艘街心花园 宽宽的街道一块块船 七连词成句，并加上标点符号。（4分） 1. 高兴十分来到他校园里地 2. 画他的那么蓝那么海宽 八把句子补充完整。（4分） 例1：他画的树那么高，那么大。 那么，那么。 例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。 把。 九阅读短文，回答问题。（5分）

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 1.这段短文共有句。 2.京京的家乡在。他画了家乡的街道。 十看图写话。（提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？）(5分)

小学六年级语文生字词

济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者，孰能无惑 ？《师说》
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
一鼓作气，再而衰，三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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苏教版小学语文六年级下册全册教案1

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 培养良好的习惯 教学要求： 1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的习惯。 教学重点： 1、结合有关事例，使学生明白“，读万卷书，行万里路”的道理。 2、认真观察课本插图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的道理。 教学难点： 通过课本插图和有关事例，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯，以及在实践中运用语文的习惯。教学准备：教学挂图 教学时间：两课时

第一课时 教学要点 指导学生认真观察课本插图，结合有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 教学过程 一、导入 从一年级起，我们就开始学习培养良好的学习习惯，从中我们学到了关于写字、读书、写日记等方法，为我们以后养成习惯打下了基础。今天，我们来学习这最后一个习惯：读万卷书、行万里路。 二、指导看图，领会内容 （一）指导观察第一页 1、学生自由观察，思考：图上有谁，在什么地方，干什么，他这是会时想些什么？ 2、指明回答，教师补充 第一幅：在天文台，老师和同学参观古代的天文仪器。同学门看到这台仪器，一定为我国劳动人民的聪明才智感到骄傲。 第二幅：在天文台的天文展览馆内，墙上贴着宇宙中星体

的照片，希望大家长大后到太空中研究宇宙的奥秘。 第三幅：简介：碑刻是刻在石碑上的文字和图画，大多出自著名书法家和书画家之手，有很高的艺术价值，是中华灿烂文化的重要组成部分。 3、同桌共同参观三幅图，回顾主要内容，说说自己的想法。 （二）指导观察下两幅图 1、学生自由观察插图，按照从上到下，从左到右的顺序，思考：图上有哪些人物，在什么地方，干什么。有什么意义？ 2、同组相互交流，感受体会 （三）学生交流：观察了这些图画，你有什么想法？ 三、教师小结 四、练习介绍自己的家乡 1、自由练习 2、台前介绍 3、教师评价 第二教时 教学要点 指导学生认真观察插图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的道理，逐步养成在实践中运用语文的习惯。

部编版小学一年级上册语文第六单元测试卷(完整版)

一年级语文期末复习六 第d ì六li ù组z ǔ 课k è文w én 知zh ī识shi 盘p án 点di ǎn 班级 姓名： 一、会hu ì认r èn 字z ì聚j ù会hu ì（要y āo 求qi ú：注zh ù音y īn 并b ìng 组z ǔ词c í，完w án 成ch éng 后h òu 每m ěi 个g è字z ì读d ú两li ǎng 遍bi àn ） 影（ ）： 友（ ）： 写（ ）： 前（ ）： 尾（ ）： 诗（ ）： 黑（ ）： 谁（ ）： 点（ ）： 狗（ ）： 短（ ）： 要（ ）： 左（ ）： 伞（ ）： 过（ ）： 右（ ）： 兔（ ）： 给（ ）： 它（ ）： 最（ ）： 当（ ）： 朋（ ）： 公（ ）： 串（ ）： 以（ ）： 成（ ）： 数（ ）： 彩（ ）： 空（ ）： 到（ ）： 方（ ）： 没（ ）： 更（ ）： 绿（ ）： 出（ ）： 长（ ）： 二、会hu ì写xi ě字z ì大d à全qu án （要y āo 求qi ú：组z ǔ词c í两个g è，完w án 成ch éng 后h òu 每m ěi 个g è字z ì读d ú两li ǎng 遍bi àn ） 在（ ）（ ） 巴（ ）（ ） 问（ ）（ ） 后（ ）（ ） 把（ ）（ ） 有（ ）（ ） 我（ ）（ ） 下（ ）（ ） 半（ ）（ ）

好（ ）（ ） 个（ ）（ ） 从（ ）（ ） 长（ ）（ ） 雨（ ）（ ） 你（ ）（ ） 比（ ）（ ） 们（ ）（ ） 三、汉h àn 字z ì笔b ǐ画hu à集j í合h é（按àn 提t í示sh ì写xi ě出ch ū笔b ǐ画hu à ）。 斜xi é钩g ōu ： 竖sh ù提t í： 横h éng 钩g ōu ： 四、汉h àn 字z ì部b ù首sh ǒu 荟hu ì萃cu ì（写xi ě出ch ū一y ī个g è有y ǒu 此c ǐ部b ù首sh ǒu 的de 汉h àn 字z ì ）。 宀（宝字盖）： 女（女字旁）： 月（月字旁）： 尸（尸字旁）： 扌（提手旁）： 八（八字头）： 冖（秃宝盖）： 灬（四点底）： 西（西子头）： 彡（三撇儿）： 穴（穴字头）： 刂（立刀儿）： 五、汉h àn 字z ì笔b ǐ顺sh ùn 规gu ī则z é集j í合h é 。 从左到右的字有： 儿 、 、 、 。 先外后内的字有： 田 、 、 、 。 第d ì六li ù组z ǔ 课k è文w én 知zh ī识shi 易y ì错cu ò题t í汇hu ì总z ǒng 一、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě句j ù子zi 。 例：五星红旗，我们的国旗。→我们的国旗是五星红旗。 1.中国，我们的祖国。 → 。 2.义勇军进行曲，我们的国歌。