东南大学毕业论文答辩模板

大学毕业论文答辩实例举例.doc

大学毕业论文答辩实例举例 本文是论文答辩实例举例 各位老师，下午好! 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是******，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 ****** ****** ****** 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 ****** ****** ****** 最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 ****** ****** ******

******的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多! 谢谢! 以上是论文答辩实例举例 本文是论文答辩实例举例 各位老师，下午好! 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是******，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 ****** ****** ****** 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

关于大学生毕业论文答辩概述.doc

关于大学生毕业论文答辩概述 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 论文答辩的目的是考察一个学生四年来学到了什么，当然，对于学来说，更重要的是学到一种方法，而不是什么具体的论题。在答辩会上，考官要极力找出来你在论文中所表现的水平是真是假。也就是说教师要想尽办法难倒你。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。我说的难倒不是指蛮不讲理的"难倒"。比如说，当那老师在质问学生论文中提到的变焦不能代替推拉时，指出来学生的观点错了。可是学生说，我可以现在立即用我的dv证明我说的属实。老师一挥手说，不用了，我只不过是指出你的错误。这个老师这样做实际上是利用自己考官的特殊地位在耍赖皮。他害怕被学生驳倒。这时学生应该有勇气回答说，我坚持要用我的dv来指出老师的错误。有能力的考官，正派的考官就会允许那学生再一次为自己的观点辩护。如果在答辩会上能够做到这样，那么不管那位老师的观点是否被证明是错了，答辩会是高水平的。老师也是高水平的。以势压学生，不许这个，不许那个，那是教师软弱无能的表现。这也涉及到这个学校的整个师资水平的问题。毕业答辩，入学考试，

精神都应该是一样的。美国肯尼迪总统的国防部长macnamala在考哈佛大学的研究生时，他没有答题。却写了一篇文章批评考试题目的迂腐。他的论点是，在二战以后，作为美国的名牌大学居然还出这样迂腐的题目，那是不可想象的。他提出了考试题应该是在什么样的水平上的，应该赶上时代。他得了一个零分。可是系主任在审阅考卷时，零分引起了他的注意。读完他的考卷，他划掉了那个零，重新判分，给了他九十几分(我记不清楚是九十六还是九十八分了)。后来事实证明mac确实不是一个一般的人，当肯尼迪邀请他担任国防部长，一年四万薪金的时候，福特汽车公司邀请他担任该公司的总裁，年薪二十万。他选择了国防部长，后来他又是世界银行的行长。那个系主任也高。macnamala 在考卷里批评的正是他，可是这位系主任站得高，他能赏识一个年轻有为的，有独立思考能力的，而且是批驳他的人，这说明他不愧是一名名牌大学的系主任。给macnamala打零分的人是一名助教，可以原谅。护短，那都是最低档的人干的事。他连判断是非的能力都没有。是家庭妇女，老娘们儿干的事。自己的孩子跟别人打架，总是想法子护着自己的孩子，那怕是她的孩子错了。 [编辑本段]论文答辩的准备工作 一、校方要做的准备工作 答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述 (2006-05-22 01:46:33) 转载▼ 我的毕业论文被评选为优秀毕业论文 被选派参加法学院30名优秀论文作者组成的面向全校公开答辩. 以下是答辩时五分钟陈述的草稿 细节不太记得了只记得我穿着浅黄色的衬衫,系着深色领带 表情自然自信 法学院院长书记赞许的目光 我的好朋友邓华升在坐在台下为我鼓掌... ... 各位老师： 大家好！今天能坐在这里参加答辩我非常的高兴和激动,首先感谢法学院和各位老师对我的殷切教诲. 我先向大家简要叙述一下我这篇论文的具体内容。我这篇论文的题目是《从发展走向规范——论网上购物的市场规范》。在当前，互联网技术发展迅速，它已经担当起第四媒体，交易平台的责任，冲击着全球的经济，影响着世界市场，也在悄悄地改变着我们的日常生活。 网上购物这个几年前对我们来说还是新鲜事物的交易方式，已经在世纪之交蓬勃发展，势头迅猛。它的出现广受大家欢迎，就拿中国最大的网上购物运营商“易趣”来说，其截止2004年第三季度末，其累计用户达860万名，总成交量达6亿9千万元人民币。这种新型的交易方式颠覆了传统的营销和消费模式，降低了企业的销售成本，也极大地方便了消费者的购买，以更高的效率实现了资源的优化配置，实现了一种“多赢”的良好局面。 然而，在网上购物迅速发展的同时，因为其与法制环境现状的不相协调，同时也因为网络所特有的虚拟性、隐匿性、流动性，它在一些问题上面临着困境和尴尬，阻碍了它的发展，进而也影响了经济的整体推进速度。在这次论文工作中，我着力研究的几个课题是：

（一）消费者网络隐私保护问题： 我国现行《民法通则》中没有将隐私权作为公民一项独立的人格权来加以规范。对网络隐私的保护的规定散见于相关法条之中。内容简单，可操作性不强。而目前在我国关于网络隐私的课题研究刚刚起步，正在日益受到重视。本文在分析网络隐私保护现状的基础上，提出了自己的观点，即：因为倒卖网络隐私的非法利润和黑客技术的发展，使这场消费者网络隐私保护之战将长期而艰苦地存在下去。而对其的规制不能简单地寄希望于消费者自身减少暴露隐私的机会来实现。因为这种做法与发展是相悖的，是不现实的。应当依靠法律的不断完善落实，充分明确对因合法方式获得消费者网络隐私的保密责任规定和对于非法获得消费者网络隐私的禁止规定，并且还应当依靠查杀黑客间谍程序技术的不断发展。 （二）网上商城的虚假广告宣传问题： 这个问题是我在这次论文工作中特别着重研究的一个问题。目前，网上虚假广告在我国泛滥的情况之严重超出想象，因为我国《广告法》未对网络广告加以规范，很多网络广告打着法律的擦边球大行虚假欺诈之实，游离于国法之外。而遗憾的是，当前我国学者对于这个问题研究的较少，而且方向比较单一。忽视了很多潜在的不良现象以及这些现象对整个经济的巨大侵蚀。本文通过调查和研究，分析了当前虚假网络广告泛滥的现状以及其背后的真实原因。并且一针见血地指出了由网络虚假广告所诱发的广告屏蔽程序开发商同网站运营商之间的恶性竞争。而且指出这场恶性竞争中没有赢家。精力被牵制，力量被削弱，最终包括消费者在内的三方利益大伤元气是必然的结果。而对于这个课题，本文是首次提出。并且给出了解决的可行方案。即应提高对网络虚假广告的认识，将网络广告纳入法律规范的范围，行政机关对这场恶性竞争应当进行干预，使损失降低到最低的程度。 （三）网上商城压价销售商品问题： 网上购物的低价格究竟有着什么样的秘密？为什么经营者和消费者都不露神色，自得其中呢？本文通过调查，发现除了网上商城经营成本低以外，销售假货，“以新作旧”逃避税收等才是根本原因。 这样的行为构成不正当竞争，对传统的零售业也造成了冲击。对因为经济条件原因不能上网购物的弱势群体消费者也是不公平的，有违构建“和谐社会”的主旋律。 本文主张我国学界应当尽快从“罪于非罪”的争论中走出来，由立法机关制定《反不正当竞争法》的具体罚则，真正确保打击和遏制这些非法行为取得实效。

大学本科毕业论文答辩范文

大学本科毕业论文答辩范文 在参加前要做好充分的准备，熟悉中的主要内容，基本框架，主要观点，自己的创新之处，以下是和大家分享的大学本科毕业论文答辩范文，欢迎阅读借鉴。 范文一： 各位老师，下午好! 我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是《微信公众平台CMS的设计与实现》，论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。 微信公共平台于2012年8月23日正式上线，这是基于微信的一个附加功能，任何组织或个人均可免费申请微信公众帐号。获得帐号后可通过后台编辑文字、图片、语音、视频等信息，并群发给关注该帐号的用户，但每天仅可群发一次。同样地，用户主动给微信公众平台发送文字、图片、语音、视频等信息，公众平台可以根据预先设定好的规则，自动反馈相应的信息给用户。 对于拥有国内用户数最多，使用频次最高的移动社交APP,微信已经被当作是移动互联网入口的最佳选择。由于人人都可以申请微信公众账号，所以每个微信公众帐号都可看作是一个基于微信公众平台的自媒体，通过该自媒体进行互动营销，是一种移动互联网上不可忽视的营销渠道。然而，微信公众平台自有的后台编辑系统功能较为单一，已经不能满足需求日益多样化的微信公众平台运营者。所幸的是，微信公众平台提供了二次开发的接口，通过对接该接口，开发出一套CMS,一方面可以更加方便地管理和运营微信公众账号，另一方面也可以实现丰富个性化的定制功能。 通过这套CMS,还可以实现微网站功能。运营者可将企业网站移植到微网站，用户通过关注微信公众平台即可访问微网站。对于拥有多个微信公众账号的运营者来说，该系统可以实现一站式管理多个公众账号。除此之外，通过用户与微信公众账号的交互，还可以实现许多其他实用的功能。本文主要是阐述了基于ThinkPHP框架的微信公众平台CMS 的设计与实现。 微信公众平台CMS,丰富了原有编辑平台的功能，可以使接入CMS系统的公众账号瞬间拥有十分强大的功能。微信公众平台CMS的意义在于以下几个方面。

东南大学2016优秀毕业生

学号姓名学院类别 130021姚远建筑学院优秀毕业研究生130044闫楠建筑学院优秀毕业研究生130069熊伟婷建筑学院优秀毕业研究生133167杨宝玲机械工程学院优秀毕业研究生130329林博群能源与环境学院优秀毕业研究生130338余帆能源与环境学院优秀毕业研究生110513祁磊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130562陈颜积信息科学与工程学院优秀毕业研究生130566丁文其信息科学与工程学院优秀毕业研究生130570蓝骥信息科学与工程学院优秀毕业研究生130577徐俊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130587何沐昕信息科学与工程学院优秀毕业研究生130599邓阳信息科学与工程学院优秀毕业研究生130616曹磊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130632李峥信息科学与工程学院优秀毕业研究生130649陶于阳信息科学与工程学院优秀毕业研究生130658吴宪信息科学与工程学院优秀毕业研究生130667张俊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130671赵锦程信息科学与工程学院优秀毕业研究生130702吴昊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130776王有东信息科学与工程学院优秀毕业研究生130808孔瑞溪信息科学与工程学院优秀毕业研究生130758樊子娟信息科学与工程学院优秀毕业研究生130899祁永成土木工程学院优秀毕业研究生131270丁程丹数学系优秀毕业研究生131283祝云数学系优秀毕业研究生131295俞维嘉数学系优秀毕业研究生133130曹磊计算机科学与工程学院优秀毕业研究生133712袁骏杰生物科学与医学工程学院优秀毕业研究生111583何菲材料科学与工程学院优秀毕业研究生131745汪文洁经济管理学院优秀毕业研究生131747夏霁经济管理学院优秀毕业研究生131748谢婷婷经济管理学院优秀毕业研究生131769刘靖经济管理学院优秀毕业研究生131817崔少东经济管理学院优秀毕业研究生

大学毕业论文答辩稿范例

大学毕业论文答辩稿范例 本文是毕业论文答辩稿范例 各位老师：大家好! 我叫xx，我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》，毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。 本文写于新《公司法》起草期间，独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题，都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题，有从独立董事的责任探讨的，有从独立董事制度的可行性探讨的，有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题，有从公司法对股东权保护完善方面探讨的，有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法，在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些

肤浅的探讨，为独立董事制度的法定化做一些呐喊，也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。 笔者认为，在新《公司法》中确立独立董事制度，使该制度法定化，并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道，一项好的法律制度也是生产力，能促进经济的增长，近一、二百年来，在世界经济的飞速增长中，公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情，故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看，独立董事制度是保护小股东权益的有效手段，在我国特色下，如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益，以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。 近几十年的现代公司发展中，公司股份日益公众化、社会代、分散化，小股东因其在公司结构中所处的弱势地位，不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本，还可能受到处于控制地位的大股东的侵害，保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同，我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看，公司化改革轰轰烈烈，

大学毕业论文答辩稿范文

大学毕业论文答辩稿范文 大学毕业论文答辩稿范文 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。下面是大学毕业论文答辩稿范文，请参考！ 大学本科毕业论文答辩稿范文 各位老师，上午好！ 我是08级二班的xxx。我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的，感谢朱老师，也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目，是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题，我也较为感兴趣，同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指正。 首先，我想谈谈论文选题的背景与意义。 学习是生存的前提，发展的关键。学习是获取知识的唯一途径，也是人类进步的阶梯和成长的动力，随着经济全球化不断推进，当今社会已步入知识经济时代，无论是个人、企业、还是社会，只有不断学习，才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题，党的十六届四中会强调“努力建设学习型政党”。党的十七届四中全会决定，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务，也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织，肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此，加强和改进大学生党支部建设，创建学习型学生党支部，对于充分发挥党的政治优势和组织优势，不断提升学生党员的综合素质，增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力，具有重要的现实意义。

东南大学答考生问

东南大学答考生问 1.请问东南大学今年还继续实行分“代码”招生？ 作为一所综合性重点大学，本着对社会负责的态度，更多尊重考生的意愿，更好培养医学人才，我校今年继续在江苏省实行分“代码”招生，即分东南大学1102和东南大学医学部1126两个代码。 2.东南大学本科教学有哪些办学特色？ 在长期的办学实践中，东南大学形成了“严谨求学、团结奋进”的优良校风和“严谨笃学、敏思创新、质朴诚信”的优良学风以及“重基础、重实践、重素质”的育人传统和“文化育人”的理念，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”三位一体。学校为学生提供丰富优质的课程资源，实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和以学生为中心、以教师为主导的“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学”四位一体的教学模式，强调学生获取运用知识与创新能力的培养；学校广搭学生自主研学平台，大力推进大学生科研计划，鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动，为学生发展专业特长提供良好条件；实行灵活的学分制和弹性学制、逐步扩大学生选择学习进程、选择课程、选择教师的空间，学生可在取得规定学分后提前毕业，也可根据自身情况分阶段完成学业或延长学习年限。 为有利于学生个性发展，入学一年后，符合学校“转系、转专业实施细则”的学生可按照自己的志向提出转系、转专业申请，经学校考核合格后，可转系、转专业学习。被我校电类、机械动力类、土木建筑类等专业录取的高考优秀生可在收到“东南大学吴健雄学院申请表”后提出申请，经考核择优转入吴健雄学院学习。 3.东南大学的校园文化生活如何？ 东南大学坚持发扬“科学与人文平衡”的办学传统，非常重视学生的人文素质教育和创新能力培养，通过设置高格调课程、开设高水平讲座、举办高品位活动，开拓学生视野、陶冶情操、增强人文和科学素养。为了丰富活跃校园生活，我校师生还成立了上百个社团，涵盖了学生生活的各个方面；开展机器人、数学建模、软件设计、结构设计和创业计划大赛等学术科技活动，在历届“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛中战绩彪炳，先后两次捧得“挑战杯”。我校还举办体育、文艺等各种竞赛，为大学生一展才华创造了大量机会，也为学生全面发展提供锻炼舞台；同时我校大学生艺术团定期举办各类校园艺术活动以营造浓郁的校园文化气息，2006年该团赴香港高校交流演出，精湛、投入的表演和丰富多彩的形式受到香港师生的一致好评。学校先后多次邀请包括李岚清、冯骥才、王立群、李少红、王小帅等在内的知名文学家、艺术家来校讲学，并举办了李岚清篆刻艺术展；邀请了包括荷兰皇家飞利浦电子集团总裁柯慈雷先生、美国波音公司全球副总裁DonWinter先生等在内的知名企业家来校讲座；并邀请包括法国里昂交响乐团、加拿大LacheCercelRomaswing乐队、韩国中央大学国乐大学院“风流”民族乐团等在内的以及包括著名女高音歌唱家范宇文、著名小提琴家松野迅在内的多个国家以及地区的乐团和音乐家来校举办音乐会，丰富多彩的校园文化生活深受师生好评。此外我校学生在多项国际、国内赛事中屡获骄人佳绩。曾获得国际大学生数模竞赛特等奖、全国周培源大学生力学竞赛一等奖、全国机械创新设计大赛一等奖等奖项。 4.东南大学奖学金和经济资助政策如何？ 东南大学具有一套完备的奖贷助制度。学校设有东南大学校长奖学金、校友奖学金、企业奖学金、课

东南大学毕业生派遣所需材料

附件1： 东南大学毕业生派遣所需材料 补充说明： 1、用人单位与毕业生直接签订劳动合同，毕业生办理《报到证》时可提交劳动合同复印件替代三方协议，同时须将空白三方协议书一并提交就业指导中心。 2、用人单位在上海、深圳、北京、天津等地、且毕业生非当地生源的，需提供相应的户档接收函，如不能提供，可按“户档派遣至原籍人社局等机构”进行派遣，申请将《报到证》开至其生源地户档托管机构（通常指生源地市、县级的人才市场或人社局等机构）。 3、大陆境内升学的同学、需要开具《报到证》的，参照上述情况提交材料外，另需提供录取高校的退学文件。 4、博士后不办理《报到证》，只需提交博士后进站通知复印件至就业指导中心即可。毕业生可凭博士后进站调档函等材料直接去档案馆办理档案邮递。 5、结业申请办理《报到证》的，除上述表格中材料外，还需提供结业证书

复印件以及单位知悉其为结业的情况说明。 6、已经办理《报到证》，需要办理《报到证》改派的，需提交原《报到证》、原单位的解约证明或原单位同意改派的书面函件（原单位为人才服务中心的，可免此件）以及办理新《报到证》需要的材料（见上表），并根据教育厅的规定，收取50元的改派费。如需申请《报到证》遗失补办，可一并前往招就中心，收取100元（50元挂失+50元补办）或自行登报挂失。 7、待就业派遣的，需提交报到证回原籍申请表（副书记需签字盖章）。 8、毕业生被录用为选调生或公务员的，还需出示选调生或公务员录取通知书。 9、毕业生以灵活方式就业的，需出示用人单位用工证明，证明须包含用人单位的联系人及联系方式，并加盖用人单位公章。 10、离校时未取得毕业资格，后经过补考等相关手续取得毕业资格的，需出示毕业证书原件。 东南大学就业指导中心 二〇一八年三月

大学毕业论文答辩

论文答辩开场白和结束语 编辑：欧阳 AndiesFei 毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作 者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步 提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依 据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难 得机会，应把它看作，治学的“起点”。 （一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根 据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时 间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流 畅。 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价 值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些 成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些 问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文 中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文， 也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序 1．学生作说明性汇报。（5～10分钟） 2．毕业答辩小组提问。 3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。 4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。） （三）学生答辩注意事项 1．带上自己的论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪。 3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。 5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。 6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 7．回答问题要注意的几点： （1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 （2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。 （3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 （4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。 （5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

2020年大学毕业论文答辩范文

大学毕业论文答辩范文 最近发表了一篇名为《大学毕业论文答辩范文》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新了一下发到这里[]。 临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是毕业论文答辩范文，希望大家有所收获! 各位老师：大家好！我叫xx，我的毕业论文题目是《试论和小的》，毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。本文写于新《公司法》起草期间，独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题，都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题，有从独立董事的责任探讨的，有从独立董事制度的可行性探讨的，有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题，有从公司法对股东权保护完善方面探讨的，有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法，在独立董事制度和小股东

权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨，为独立董事制度的法定化做一些呐喊，也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。笔者认为，在新《公司法》中确立独立董事制度，使该制度法定化，并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道，一项好的法律制度也是生产力，能促进经济的增长，近一、二百年来，在世界经济的飞速增长中，公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情，故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看，独立董事制度是保护小股东权益的有效手段，在我国特色下，如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益，以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。近几十年的现代公司发展中，公司股份日益公众化、社会代、分散化，小股东因其在公司结构中所处的弱势地位，不仅要负担管理层 ___行为的代理成本，还可能受到处于控制地位的大股东的侵害，保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同，我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看，公司化改革轰轰烈烈，大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上，这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷，表现在股权结构上国有股权一股独大，流通股本所占

大学有关毕业论文答辩稿.doc

2017大学毕业论文答辩稿 本科毕业论文答辩稿 各位老师，上午好，我是08级二班的zxb。我的论文题目是"浅谈高校学习型学生党支部建设"。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的，感谢朱老师，也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目，是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题，我也较为感兴趣，同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指正。 首先，我想谈谈论文选题的背景与意义。 学习是生存的前提，发展的关键。学习是获取知识的唯一途径，也是人类进步的阶梯和成长的动力，随着经济全球化不断推进，当今社会已步入知识经济时代，无论是个人、企业、还是社会，只有不断学习，才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题，党的xx届四中会强调"努力建设学习型政党"。党的xx届四中全会决定，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此,加强和改进大学生党支部建设，创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势，不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有

重要的现实意义。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文主要分为六个大的部分。 第一部分主要是简单讲述了建设高校学习型学生党支部的背景。 第二部分主要介绍高校学习型学生党支部的内涵和特征。第三部分进一步分析了高校学习型学生党支部建设的必要性。 第四部分主要概述了高校学习型学生党支部建设存在的问题，通过对问题的分析引出第五部分高校学习型学生党支部建设的主要途径，遵循了发现问题、分析问题和解决问题的逻辑线索。 第五部分主要概述了高校学习型学生党支部建设的主要途径，一共有五点。第六部分结语，对文章进行小结，指出高校学习型学生党支部建设是一个系统工程，需要各方面的共同努力。 再次，我谈一下论文的研究方法 研究方法：通过查阅相关文献资料，了解高校学习型学生党支部的内涵和特征，以及高校学习型学生党支部建设的必要性，分析高校学习型学生党支部建设中存在的问题，最后通过经验总结法，提出高校学习型学生党支部建设的主要途径。最后，我想谈谈这篇论文的创新和存在的不足。 本篇论文的创新之处在于结合了重庆市"抓党建、促三风、建三高"活动的背景，通过创建高效学习型学生党支部，从而带动高效良好学风和校风的形成。特别是在文章第五部分，在学习平台建设方面，结合了"三下乡"等社会实践和社团建设。在丰富学习内容时把近几年学生较为关注的考研、就业等方面纳入了高校学习型学生党支部建设的学习内容。

东南大学毕业设计要求

关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作 安排的通知 一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件：艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务： ①选择课题，规范地填写任务书； ②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要； ③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅； ⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见； ⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见； ⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语； ⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间 为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。 指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定 按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。 三、艺术学院2012届毕业设计（论文）工作具体安排

东南大学毕业设计论文式样

毕业设计（论文）报告 题目____________________________________ ____________________________________ ________________院（系）______________专业学号______________________ __________ 学生姓名______________________ __________ 指导教师____________________ ____________ 起讫日期___________________ _____________ 设计地点_________________ _______________

东南大学毕业（设计）论文独创性声明 本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文作者签名：日期：年月日 东南大学毕业（设计）论文使用授权声明 东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日

东南大学毕业设计要求样本

关于艺术学院 - 毕业设计( 论文) 工作安排的通知 一、毕业设计( 论文) 指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件: 艺术学院各专业在编教师提出申请, 遵循《艺术学院毕业设计( 论文) 工作条例》, 并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上( 含讲师) 或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计( 论文) , 可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导, 但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师, 掌握工作的进度、要求, 协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计( 论文) 指导教师职责: 毕业设计( 论文) 指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计( 论文) 阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务: ①选择课题, 规范地填写任务书; ②审定学生拟定的开题报告, 批改译文及外文摘要; ③定期与学生进行讨论交流, 进行答疑和指导, 检查学生的工作进度和质量; ④指导学生毕业设计, 正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅; ⑤毕业设计( 论文) 结束阶段, 按毕业设计( 论文) 的成果要求检查学生的工作完成情况; 对学生进行答辩资格预审, 写出评阅意见; ⑥参加毕业设计答辩, 写出答辩意见; ⑦指导学生作好毕业设计( 论文) 的业务总结, 并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语;

⑧检查学生毕业设计( 论文) 的全部资料、成果, 并在资料袋上列出清单, 按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间 为确保毕业设计( 论文) 的质量, 每位教师所指导的学生一般不超过6人。 指导教师因工作需要必须出差, 时间在2周以内的须经院教学院长批准, 超过2周的应报教务处审批, 并事先向学生布置好任务或委托她人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定 按学生专业平均绩点排名( 教务办提供) 顺序, 由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。 三、艺术学院毕业设计( 论文) 工作具体安排 各系在毕业设计( 论文) 开始前, 请认真核对毕业生的交费情况, 根据校学生工作领导的决议, 如有欠费, 将不能进行该年的毕业设计( 论文) 的选题工作。 1．确定选题( 12月) 各系务必认真做好毕业设计(论文)的动员工作, 给学生开设一次如何做好毕业设计( 论文) 的讲座。同时, 要求每一位指导老师严格按照《东南大学毕业设计( 论文) 工作条例》和《东南大学毕业设计规范性工作要求细则》( 附件一) 的规定, 抓好毕业设计( 论文) 的各个环节, 加强毕业设计( 论文) 的质量控制, 做好毕业设计( 论文) 的各项工作( 在东南大学毕业设计网络管理平台首页”相关下载”栏有机械学院给学生做毕业设计( 论文) 动员用的PPT文件, 供大家参考) 。 毕业设计( 论文) 选题以科研、生产和自拟三大类为主。由指导教师登录东南大学毕业设计( 论文) 管理平台, ( 管理平台网址: 教务处主页的”毕业设计管理平台”直接进入, 用户名( 老师) : 一卡通号后5位, 初始密码与用户名相同; 用户名( 学生) : 学号, 初始密码与用户名相同。) 先行根据专业及方

东南大学毕业设计(论文)送审抽签结果Exporttime202

东南大学毕业设计(论文)送审抽签结果 Export time:2020-05-15 09:16:29 论文编号学院名称专业名称毕业设计题目学生姓名学生学号MS2020001建筑学院建筑学理解加德满都谷地活态遗产：记录、阐释与呈现04潘文蔚01115210 MS2020002建筑学院建筑学东南大学中大院更新改造设计-1冉旭01115304 MS2020003建筑学院建筑学高性能轻型房屋系统设计与建造研究 ——以四牌楼热能实验室改造为例6洪齐远01115311 MS2020004建筑学院建筑学数据视角下的韧性城市研究与设计—以南京为例-1张子凡01115315 MS2020005建筑学院城乡规划环东大周边地区“硅巷”创新空间规划设计07李萌01215207 MS2020006建筑学院城乡规划南京市规划与自然资源局十四五课题前期研究-国土空间规划编制体系研究占焕然01215219 MS2020007建筑学院风景园林建成环境景观更新设计研究-高玥琰高玥琰01515101 MS2020008建筑学院风景园林城市废弃地景观修复及再生规划设计--以河口城区为例-3黎颖琳01515109 MS2020009机械工程学院机械工程及自动化数控机床在线管理与监测系统研发梅耕铜02014123 MS2020010机械工程学院机械工程及自动化电机运行状态无线采集与分析装置研发李海宾02016217 MS2020011机械工程学院机械工程及自动化基于多源信息融合的行人车辆目标检测和跟踪方法研究李尚杰02016306 MS2020012机械工程学院机械工程及自动化激光切割加板材工艺模型与模拟研究雷超群02016414 MS2020013机械工程学院机械工程及自动化基于纳米异质结的光电化学葡萄糖检测特性研究陈俊名02016440 MS2020014机械工程学院机械工程及自动化线型非线性线控驱动机构设计安照邦02016520 MS2020015机械工程学院机械工程及自动化基于深度图像的骨骼追踪与虚拟现实中的本体感知研究程琳智02016524 MS2020016机械工程学院机械工程及自动化协调变形连接结构的热力耦合分析余前国02016527 MS2020017能源与环境学院热能与动力工程基于贝叶斯网络的电厂风机运行状态评估刘东川03016209 MS2020018能源与环境学院热能与动力工程600MW火电汽轮机组主汽压力优化研究朱子昂03016216 MS2020019能源与环境学院热能与动力工程某双抽供热机组热电联产经济性分析王梓03016230 MS2020020能源与环境学院热能与动力工程氨水吸收-压缩复合式热泵热力学设计与分析王晨03016316 MS2020021能源与环境学院热能与动力工程火电机组燃烧后CO2捕集系统优化运行陈显浩03016332 MS2020022能源与环境学院热能与动力工程静电耦合电容传感器灵敏度特性分析许世朋03016419 MS2020023能源与环境学院热能与动力工程600 MW超临界二氧化碳循环流化床燃煤发电经济性分析评估潘却易03016435 MS2020024能源与环境学院建筑环境与设备工程熔融盐单罐储热装置的设计陈祎祺03116601 MS2020025能源与环境学院建筑环境与设备工程电焊烟尘高效收集方法的数值模拟研究刘若溪03116603 MS2020026能源与环境学院环境工程多级消毒对供水管网中余氯衰减及消毒副产物生成的影响周龙燕03216717 MS2020027能源与环境学院环境工程复合滤料负载催化剂脱硝性能试验研究谷星宇03216739 MS2020028信息科学与工程学院信息工程基于亚马逊AWS深度学习的医疗图像识别从昊04016111 MS2020029信息科学与工程学院信息工程X波段宽带异形曲面相控阵设计朱盛池04016133 MS2020030信息科学与工程学院信息工程通信系统中高效doherty射频功放的设计张谦威04016135 MS2020031信息科学与工程学院信息工程基于深度神经网络的孤立词识别研究张梦哲04016226 MS2020032信息科学与工程学院信息工程毫米波集成天线设计刘书源04016233 MS2020033信息科学与工程学院信息工程8-12GHz CMOS功率放大器设计仁民04016319 MS2020034信息科学与工程学院信息工程雾无线接入网中的编码缓存方法研究谭千里04016411 MS2020035信息科学与工程学院信息工程大规模MIMO-OFDM信道估计方法研究陈衍04016415 MS2020036信息科学与工程学院信息工程基于知识图谱的领域概念体系快速构建李子健04016421 MS2020037信息科学与工程学院信息工程基于深度学习的实时人脸检测系统徐宏岩04016424 MS2020038信息科学与工程学院信息工程面向无人驾驶的先进车载雷达与通信一体化设计巩智含04016525 MS2020039信息科学与工程学院信息工程无线光通信胡超04016628 MS2020040无锡分校信息工程（无锡分校）高速PAM4判决反馈均衡器设计葛文娟04216704 MS2020041无锡分校信息工程（无锡分校）一种宽量程高精度TDC设计及其阵列应用黄志超04216740 MS2020042土木工程学院土木工程基坑开挖对邻近地铁隧道的影响研究杨旭辉05116217 MS2020043土木工程学院土木工程江宁G58地块社区中心装配式RC框架结构施工图设计皇甫尧05116320 MS2020044土木工程学院土木工程南通田家炳中学高中部新建工程教学楼框架结构设计吴其染05116321