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遗传和变异会考题汇总

第六章第一节遗传的物质基础会考题

1．DNA分子结构具有多样性的主要原因是：

A．由4种脱氧核苷酸组成 B．分子量很大

C．具有双螺旋结构 D．碱基对序列千变万化

2．下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是：

A．磷酸—脱氧核糖—碱基B．磷酸—核糖—碱基

C．磷酸—碱基—脱氧核糖D．脱氧核糖—磷酸—碱基

3．若双链DNA分子一条链中A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4，则另一条链相应的碱基比是：A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1

C．1∶1∶1∶1 D．2∶1∶4∶3

4．如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到未被标记的细菌体内后，经多次复制，所释放的子噬菌体：

A．全部含32P B．少量含32P C．全部含35S D．少量含35S

5.DNA完全水解后,得到的化学物质是:

A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、含氮碱基、磷酸

D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

6．DNA组成分析表明，下列的相关比值中可变的是:

A.A/T

B.G/C

C.（A+T）/（G+C）

D.（A+G）/（T+C）

7．玉米叶肉细胞的核酸中，含有的核苷酸种类有:

A.1

B.4

C.5

D.8

8．真核生物细胞的遗传物质主要存在于:

A、叶绿体 B.染色体 C.线粒体 D.高尔基体

9．1953年沃森和克里克利用X-射线衍射技术对DNA进行研究,提出了DNA分子的:

A.元素组成

B.基本组成单位

C.化学组成

D.双螺旋结构模型

10．在酶合成过程中，决定酶种类的是：

A.核苷酸

B.核酸

C.核糖体

D.转运RNA

11．噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是：

A.噬菌体的核苷酸和氨基酸

B.细菌的核苷酸和氨基酸

C.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸

D.细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸

12．一段RNA分子中（A＋C）/（U＋G） =0.8,则转录形成该RNA的DNA分子中（A＋C）/（T＋G）的比例是：

A.0.2

B.1.25

C.1

D.0.8

13．自然界生物多样性的根本原因在于：

A.蛋白质的多样性

B.生态环境的多样性

C.种群的多样性

D.遗传物质的多样性

14．组成DNA分子的基本单位是：

A.基因

B.氨基酸

C.脱氧核糖

D.脱氧核苷酸

15．胰岛素是含有51个氨基酸的蛋白质，控制合成胰岛素的DNA和RNA分子中至少有碱基的数目分别是：

A. 51和51

B. 153和51

C. 153和153

D. 306和153

16．遗传学上把决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做一个密码子。密码子位于：A．DNA分子上 B．信使RNA分子上

C．转运RNA分子上 D．核苷酸分子上

17．DNA的复制、转录、翻译分别发生在：

A．细胞核、核糖体、核糖体 B．细胞核、细胞核、核糖体

C．核糖体、核糖体、细胞核 D．核糖体、细胞核、细胞核

18．遗传物质的主要载体是：

A．中心体B．染色体C．线粒体D．叶绿体19．某双链DNA分子中共有碱基100万个，如果A占20％，则G的数目为：A．20万 B．30万 C．40万 D．60万

20．胰岛素是含有51个氨基酸的蛋白质。控制胰岛素合成的基因中，碱基的数目至少是：

A. 50

B. 51

C. 153

D. 306

21.科学家进行“噬菌体侵染细菌的实验”时，首先用放射性同位素35S标记A噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素32P标记B噬菌体的双链DNA。然后用被标记的噬菌体分别去侵染细菌，产生大量子代噬菌体。请分析回答下列问题：

（1）经检测发现：被A噬菌体侵染的细菌内没有放射性，说明噬菌体的没有进入细菌体内；被B噬菌体侵染的细菌内有放射性，说明噬菌体的进入到细菌体内。进一步研究发现放射性会出现在子代噬菌体的分子上。此实验证明是噬菌体的遗传物质。

（2）假定一个被标记的B噬菌体产生了100个子代噬菌体，其中含有32P的个体数是。

22．下面是DNA控制蛋白质合成过程的示意图，请回答下列问题：

（1）①所示的过程在遗传学上称为，该过程发生在

中。

（2）②所示的过程在遗传学上称为。

（3）a表示分子，它的作用是。

23．测定甲、乙、丙三种核酸的碱基比例（%）得出下表，请分析回答下列问题：

24．科学家在破译遗传密码的过程中曾经做过这样的实验，在三支装有核糖体、ATP 、相关的酶和20种氨基酸的试管中，2，3号试管再分别加入不同的物质，1号试管不再添加任何物质。假定各试管的外界条件都是适宜的，一段时间后检测试管中的生成物，如下表所示：

请分析回答下列问题：

（1）试管1中不生成多肽链，原因是缺少带有遗传信息的。

（2）试管2中，以“只含有尿嘧啶的核苷酸链”为模板合成“完全由苯丙氨酸组成的多肽链”的过程，在遗传学上称为，该过程是在中进行的。

（3）如果每三个碱基决定一个氨基酸，根据上述实验判断：决定苯丙氨酸的遗传密码是，决定赖氨酸的遗传密码是。

25．已知有荚膜的肺炎双球菌有毒，能使小鼠死亡；无荚膜的肺炎双球菌无毒，不会使小鼠死亡。科学家从有荚膜细菌中提取出DNA 、蛋白质和荚膜多糖三种有机物，分别与

请分析回答下列问题：

（1）1组小鼠死亡的原因是小鼠体内出现有荚膜的肺炎双球菌，说明促成无荚膜细菌转化为有荚膜细菌的物质是。

（2）2、3组小鼠没有死亡，体内也没有出现有荚膜细菌，说明和不能促成无荚膜细菌向有荚膜细菌的转化。

（3）如果将1组中的DNA用DNA酶破坏，再与无荚膜细菌混合培养后注入小鼠体内。请推测小鼠体内将会出现的肺炎双球菌。

第二节遗传的基本规律

第三节性别决定和伴性遗传（会考题）

1．已知豚鼠的黑毛对白毛为显性，一只杂合子豚鼠一次产生10 000个精子，其中含黑毛基因的精子有：

A．10 000个 B．5000个 C．2500个 D．500个

2．正常女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为：

A．44+XX B．23+X C．22+X D．22+Y

3．现有矮杆（基因用d表示）抗锈病（基因用T表示）小麦若干，其中纯种ddTT占1/3，让其自交，则子代中纯种（ddTT）占子代总数的：

A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．7/12

4．下列各对性状中，属于相对性状的是：

A．狗的短毛和狗的卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛

C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．人的右利手和人的左利手

5．下列各组性状中属于相对性状的是：

A．豌豆的紫花和高茎 B．绵羊的长毛和细毛

C．小麦的抗锈病和易感锈病 D．猫的长毛和狗的短毛

6．将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得到的F1代与矮茎豌豆进行测交，测交后代中高茎与矮茎个体的数量比应是：

A．3∶1 B．1∶3 C．2∶1 D．1∶1

7．家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的最好是：A．纯种黑毛兔 B．杂种黑毛兔 C．褐毛兔 D．长毛兔

8．关于人类红绿色盲的遗传，下列预测中正确的是：

A．父亲色盲，女儿一定是色盲 B．母亲色盲，儿子一定是色盲

C．祖父母都是色盲，孙子一定是色盲 D．外祖父母都是色盲，外孙女一定是色盲9．下列四个杂交组合中，涉及的两对基因分别位于两对同源染色体上，子代只有一种表现型的是：

A. AABb和AaBB

B. AaBb和AABb

C.Aabb和aaBb

D. AaBb和Aabb 10．人类在正常情况下，男性产生的精子中常染色体数和性染色体种类的组合是：A．22+XY B.22+X C. 44+XY D.22+X或22+Y

11．基因型为DDBb的个体产生的配子，其基因型是:

A. DB和DB

B. Db和Db

C. DD和Bb

D. Db和DB

12．水毛莨生长在水中的叶呈丝状，水面上的叶呈片状，这种性状的变异说明：

A.环境因素引起基因突变

B.环境因素引起基因重组

C.环境因素引起染色体变异

D.表现型是基因型和环境共同作用的结果

13．下列属于纯合体的是:

A. AaBb

B. Aabb

C. aaBb

D. aaBB

14．白化病由隐性基因(b)控制，白化病人的表现型正常的双亲的基因型为:

A. BB×Bb

B. Bb×Bb

C. bb×Bb

D. BB×bb

15．下列生物性状中属于相对性状的是：

A.玉米的白色种子和糯性种子

B.家兔的长毛和短毛

C.豌豆的高茎和水稻的矮茎

D.人的褐色头发与卷曲头发

16．下列基因型的生物属于纯合体的是：

A.aabbCc

B.DDttSS

C.AaBbCC

D.aaBBDd

17．人类的白化病基因位于常染色体上，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常的女儿。该女儿的基因型与其母亲的基因型相同的几率是：

A.1/3

B.2/3

C.1/2

D.1/4

18．右图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性），请分析回答下列问题：

（1）若该病为白化病，则9号是纯合子的概率

为，10号为患病女孩的概率为。

（2）若该病为红绿色盲（基因用b表示），则4号可能

的基因型为，7号是纯合子的概率为。

（3）若8号同时患有白化病（基因用a表示）和红绿色

盲（基因用b表示），则5号可能的基因型为，

6号可能的基因型为。

19．约翰是一个患红绿色盲病的男孩，经查其父母、祖父母、外祖父母的色觉均正常。色盲基因用b表示。请分析回答下列问题：

（1）约翰的基因型为，他的致病基因来源于祖辈中的。

（2）约翰父亲的基因型为，约翰母亲的基因型为。

（3）约翰的妹妹色觉正常，其基因型可能为。

（4）假如约翰的父母再生一个孩子，该孩子患色盲的概率为。

20．果蝇的红眼对白眼为显性性状，其基因位于X染色体上（显性基因用A，隐性基因用a表示）；果蝇的长翅对残翅为显性性状，其基因位于常染色体上（显性基因用B，隐性基因用b表示）。请分析回答下列问题：

（1）若有一只红眼长翅雌果蝇与一只白眼长翅雄果蝇交配，后代中出现了残翅个体，且后代中雄性一半为红眼。则亲代雌果蝇的基因型为，亲代雄果蝇的基因型为，后代雄性个体中长翅与残翅的数量比约为。

（2）要使一只红眼残翅雄果蝇的后代中雄性均为白眼长翅，应选择基因型为、表现型为的雌性个体与其交配。

生物的变异

1、引起人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）

A．基因重组B．基因突变C．染色体数目变异D．染色体结构变异

2、摩尔根将红眼果蝇培养若干代后，突然发现了一只白眼雄果蝇。这种变异来源于（）A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异

3．基因突变的根本原因是：

A.染色体缺损

B.遗传密码改变

C.碱基结构改变

D.碱基排列顺序改变4．一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差，但当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明：

A．突变的有害或有利取决于环境 B．突变是不定向的

C．环境的变化对突变体都是有利的D．突变是随机发生的

5、通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是（）

A．诱变育种B．杂交育种C．多倍体育种D．单倍体育种

6．人类镰刀型细胞贫血症的血红蛋白多肽链上，一个谷氨酸被缬氨酸替换，已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG，缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG。下图是该病的病因图解，请分析回答下列问题：

（1）图中①是以DNA 的一条链为模板，按照原则，合成mRNA 的过程，遗传学上称为。

（2）图中②表示DNA 上碱基对发生改变，遗传学上称为。

（3）图中③表示的碱基序列为。

（4）如果DNA 上三对相邻的碱基对

变成了则血红蛋白分子上相对应的氨基酸为。

（5）．如果DNA 上三对相邻的碱基

变成则血红蛋白分子上相对应的氨基酸为。

7、由一棵水稻所收获的种子发育而成的个体总会有一些差异，这种变异主要来自

A ．基因突变

B ．基因重组

C ．基因分离

D ．染色体变异

8、二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交产生的F1代的体细胞具有（）

A ．二个染色体组

B ．三个染色体组

C ．四个染色体组

D ．八个染色体组

9、用基因型为DdTt 的水稻所产生的花粉，分别进行离体培养成幼苗，再用适当浓度的秋水仙素处理。经过次种方法培育的水稻植株中（）

A ．1/4为纯合体

B ．1/4为杂合体

C ．全部为纯合体

D ．全部为杂合体

10．下列果蝇细胞中,只含一个染色体组的是：

A ．受精卵

B ．精细胞

C ．精原细胞

D ．体细胞

11．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是：

A ．诱导染色体多次复制

B ．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C ．促使染色单体分开，形成染色体

D ．促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成

12．科研人员利用γ射线辐射种子使其产生变异，用这种方法培育新品种的原理是：

A ．基因重组

B ．基因突变

C ．染色体结构变异

D ．染色体数量变异

13．萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般不育，但偶尔发现个别种子能产生可育的后代。出

现这种现象的原因是：

A ．基因重组

B ．基因突变

C ．染色体加倍

D ．染色体结构变异

14.基因型为AaBbCC 的玉米，用其花药进行离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有：

A.1种

B.2种

C.4种

D.8种

GAA CTT CTC GAG

八年级生物的遗传和变异测试题

第七单元第二章生物的遗传和变异测试题一单项选择题(每题1.5分，共45分) 1 下列均为相对性状的一组是（） ①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手 A①②④ B①②③ C①②⑤ D①③④ 2 下列所举实例中，不是生物性状的是（） A鱼生活在水中 B羊体表长毛 C 青蛙体表光滑 D仙人掌的叶特化为刺 3 下列现象不属于遗传的是（） A子女的一些性状跟他们的父母相似 B小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛 C老鼠生来会打洞 D种水稻得水稻，种玉米得玉米 4 下列说法正确的是（） A遗传和变异是普遍存在的 B遗传和变异不会同时出现在同一生物体上 C遗传是普遍存在的，而变异只是在某些生物体上出现 D变异是普遍存在的，而遗传只是在某些生物体上出现 5 “种瓜得瓜，种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的（）现象 A进化 B适应 C遗传 D变异 6 遗传物质的基本单位是（） A基因 B染色体 C DNA D细胞核 7人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（）条 A 46 23 16 23 46 B 46 0 46 23 23 C 46 0 0 23 46 D 46 0 23 23 23 8 下列有关细胞的说法中，不正确的是（） A细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成 B染色体上有DNA，DNA上有基因 C在DNA上的基因带有特定的遗传信息 D细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心 9 2002年4月，以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组，下列有关水稻遗传物质的叙述中，不正确的是（） A水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的遗传物质 B水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定 C水稻DNA分子是一种大分子化学物质，相对质量较大 D水稻、人类等生物体的基因、DNA、染色体不可能发生变化 10 下列有关基因的叙述中，错误的是（） A是遗传物质中决定生物性状的小单位 B在生物的体细胞中成对存在 C生物的某些性状，是由一对基因控制的 D只有显性基因控制的性状才会表现出来 11 下列细胞不具备成对染色体的是（） A叶肉细胞 B肝细胞 C精子 D受精卵 12 亲代的遗传物质传给子代是通过（） A体细胞 B受精卵 C生殖细胞 D胚胎 13 下列关于正常人的染色体的说法，不正确的是（） A体细胞中都含有23对染色体 B所有的细胞中都含有性染色体 C所有的精子中都含有Y染色体 D所有的卵细胞中都含有X染色体 14下列属于人类遗传病的是（） A坏血病 B艾滋病 C白化病 D巨人症 16 我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚。其目的是（） A根治遗传病 B控制人口数量 C减少婚后所生子女得遗传病的可能性 D减少遗传病的发病区域 17 一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮是（） A全是双眼皮 B全是单眼皮 C单眼皮和双眼皮各一半 D单眼皮多，双眼皮少 18 一对夫妇近亲结婚，两人的表现正常，但生了一个患白化病的孩子，他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是（） A 3∕4 B 1∕2 C 1∕4 D 1∕8 19 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（） A 位于常染色体上 B位于Y染色体上 C 位于X染色体上 D以上都有可能 20 双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮，第二个孩子的基因组成是（） A EE 或 Ee B EE或ee C Ee D ee

(云南专版)201x版中考生物第19讲生物的遗传和变异习题

第19讲生物的遗传和变异一、选择题(共5小题,每小题1.5分,共7.5分) 1.(xx·山东济宁)下列关于染色体组成关系的图解,正确的是() 2.(xx·湖南娄底)人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见的育种方法描述错误的是() A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的 B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的 C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种 D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种 3.(xx·广东)用豌豆进行杂交实验,结果如表,能确定高茎为显性性状的组别是() 组别A B C D 父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮 4.(xx·四川德阳)下列关于遗传病的叙述,正确的是() A.正常的父母不会生出患遗传病的孩子 B.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 C.近亲结婚的后代必患遗传病 D.婴儿出生就有的病一定是遗传病 5.(xx·山东威海)男子的性染色体中,X染色体来自() A.父方 B.母方 C.父方或母方 D.父方和母方

二、简答题(共4小题,每空1分,共18分) 6.(xx·四川德阳)很多被拐儿童在婴儿时期就被拐卖,几年过后连亲生父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。请回答: (1)公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,原因是基因有规律地集中在细胞核内的上,并且会通过父母产生的传递给后代。 (2)一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa)。公安人员带来一个不能卷舌的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?(填“是”或“不是”)。(3)一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己的亲生儿子时,发现儿子面颊无酒窝。在此之前,这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿,这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是。 A.1 B.2/3 C.1/3 D.1/2 (4)小莲的父母都比较白且胖,小莲在被拐卖之前也白白胖胖。三年后,小莲被找到时又黑又瘦,被解救回家后半年又长得白白胖胖了。这个现象说明。 7.(xx·山东济宁)很多家喻户晓的名人都是“左撇子”,比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异禀。左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、r表示)。下图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答: (1)由图中信息可以判断,隐性性状是。你的依据为。 A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦 (2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为。 (3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是。 (4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为。 (5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?。

鲁科版-生物-八年级下册-第二章生物的遗传和变异测试题

第二章遗传和变异测试题一、选择题 1、下列选项中,属于相对性状的是( ) A.绵羊的长毛和白毛 B.人的身高和体重 C.豌豆的绿色和番茄的红色 D.狗的长毛和短毛 2、正常男性体细胞中染色体的数目是( )A．22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY 3．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下属于相对性状的是( ) A．人的黑发和白发B．羊的黑毛和卷毛C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆D．兔的白毛和猫的白毛 4．"龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞"这句谚语说明的生物现象是 ( ) A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育 5．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是 ( ) A 、 B B B． Bb C BB或Bb D bb 6．下列病例中，不属于遗传病的是（） A．白化病 B．色盲目 C．艾滋病 D．血友病 7．一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机会是（） A． 100% B． 50% C． 25% D． 0% 8．父、母是双眼皮，基因均为Aa，他(她)们生一个单眼皮的孩子，这孩子的基因是（） A．AA B.Aa C.aa D.Aa aa 9、牛的体细胞内含有30对染色体，那么，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是( ) A．30条30对 B.30对30条 C.30条30条 D.30对30对 10．控制人类各种性状如双、单眼皮，有、无耳垂等的是（） A．基因 B．蛋白质 C．染色体 D.DNA 11、人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（） A23条23条23条 B23对23对23对 C23条23条23对 D23对23条23对 12．人类卷舌与不卷舌的性状受基因控制，R决定能卷舌，r决定不能卷舌，现有一对夫妇，父亲能卷舌（RR），母亲不卷舌（rr），生下的后代基因组成是 ( ) A．RR B．Rr C．rr D．RRrr 13、小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚( ) A．后代都会得遗传病 B．后代都会得艾滋病 C．后代长相都很难看 D．后代得遗传病的可能性增加 14、在精子和卵细胞融合时，如果是含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么，正常情况下这个受精卵发育成的个体是（） A．男性 B．女性 C．可能是男性也可能是女性 D．要等出生后才能确定 15、被称为"遗传学之父"的科学家是（）A、达尔文B、袁隆平C、孟德尔D、巴士德

潮州市高级实验学校2015_2016学年度八年级生物下学期复习练习(十,生物的遗传和变异)(无答案)

潮州市高级实验学校2015－2016学年度八年级下生物中考复习练习（10）十、生物的遗传和变异知识点： 1、性状是指示物体所表现的_______、________和________，同种生物的同一性状的不同表现形式称为________。 2、“转基因鼠”的研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是__________，转基因超级鼠的获得说明__________________________，由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是____________，即生物体的各种性状都是由____控制的，性状的遗传实质上是通过生殖过程把____传递给子代。在有性生殖过程中，____和_____就是____在亲子代间传递的“桥梁”。 3、基因和染色体的关系：基因大多有规律地集中在细胞核内的______上，每一种生物细胞内染色体的____和____都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是____存在的，基因也是____存在的，而在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_______，即在生殖细胞中，染色体和基因都_____存在。 4、孟德尔的豌豆杂交实验说明：(1)相对性状有_______和_______之分，则基因也有____和____之分，显性基因控制_______，隐性基因控制_______；（2）基因组成中若有显性基因，就会表现出显性性状，即显性性状的基因组成有____和____两种，而隐性性状的基因组成只有一种，是纯合的两个隐性基因；（3）杂合基因型中的隐性基因控制的性状虽然未得到表现，但并不受显性基因的影响，还是会遗传下去。 5、禁止近亲结婚的原因是________________________________________。 6、人有___对染色体，其中___对染色体男女都一样，称为______，只有__对染色体男女有区别，称为______，男是___，女是___。在进行生殖活动中，男性排出的精子有___种，一种含______，一种含______，而女性只排出__种含______卵细胞，X精子与卵细胞结合就生___，Y精子与卵细胞结合就生___，精子与卵细胞结合的机会是_____，各占___，所以生男生女的机会_____。

生物的遗传和变异练习题

一、选择题 1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象是（） A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异 2.下列哪一项不是生物的性状（） A.黄瓜有的刺多，有的刺少 B.大理石的红色和白色 C.家猪的头小，野猪的头大 D.樱花有红色和粉色之分 3.女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为（） A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4条 4.下列属于相对性状的是（） A.极地狐的耳朵小，非洲狐的耳朵大 B.雄孔雀的羽毛鲜艳，鸵鸟的羽毛不鲜艳 C.蝗虫两对翅，苍蝇一对翅 D.同母生的小狗，有的是黑色毛，有的是棕色毛 5.决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示)，图中，皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（） 6.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（） A.人体的卵细胞 B.青蛙的受精卵 C.小麦叶的表皮细胞 D.番茄的果肉细胞 7.运用现代转基因生物技术方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中，培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，减少农药使用量。下列

有关叙述正确的是（） A.Bt基因的化学成分是蛋白质 B.Bt基因含有菜青虫的遗传物质 C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因 D.利用转基因技术可以随意改造物种，不存在安全问题 8.父亲有耳垂(A)为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（） A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa 9 在进行育种试验时，科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（） A直接使生物的性状发生改变B改变生物的遗传物质 C使生物的生活习性发生改变D能大大提高种子的生命力 10.有关生物变异的说法中，正确的是（） A.生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可遗传的变异 11.如图为高产抗倒伏小麦和太空椒，要想获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（） A.组织培养、无土栽培 B.杂交、杂交 C.杂交、转基因技术 D.杂交、基因突变

初中生物八年级《生物的遗传和变异》复习课教案

《生物的遗传和变异》复习课教案【教学设想】“生物的遗传和变异”这部分内容抽象，相关的概念很多。学生在第一轮基础知识的复习中仅仅停留在对概念的回忆和再认，应用知识解决问题的能力较差。这节复习课，模拟“概念图”教学的方式，引导学生主动参与知识的回顾与提炼，把抽象的、分散的知识重新梳理、组合，理顺各部分知识之间的内在联系和规律，自主建构知识网络，形成完整的知识体系，使知识变多为少，化繁为简，便于理解记忆，以达到灵活运用知识的目的。【考纲要求】 1、说出DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的。 3、描述人的性别决定。 4、认同优生优育。 5、举例说出生物的变异。【教学目标】 1、能列举与生物的遗传和变异有关的概念，并说出他们之间的联系。 2、培养学生自我建构知识网络的能力，提高学生分析解决问题的能力。【教学重点及难点】 1、明确“遗传、变异、性状、相对性状、基因”等概念之间的联系。 2、培养学生自我建构知识网络的能力。【课前准备】教师准备写有相关概念的卡片；制作课件【课时安排】一课时

板书设计：生物的遗传和变异 “生物的遗传和变异”练习题下表是对某个家庭成员某些特征的调查结果，请分析回答：

1、单双眼皮、有无酒窝等特征，在遗传学上称为，父母有酒窝，女儿也有酒窝，此现象称为；父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为。 2、若决定双眼皮的基因（A ）为显性基因，决定单眼皮的基因（a ）为隐性基因，下图为父母双眼皮，女儿单眼皮的遗传图解，请尝试完成： 3、父母为双眼皮，女儿为单眼皮，这种变异是由于女儿的发生改变引起的，因而（能/ 不能）遗传给后代。女儿做整形成为双眼皮，这种变异是由于引起的，并没有改变，因而（能/ 不能）遗传给后代。 4、若决定有白化病的基因（b ）为隐性基因, 决定无白化病的基因（B ）为显性基因，则这个家庭成员中，父母的基因组成分别是、，女儿的基因组成是。若携带相同隐性致病基因，婚配后所生的子女患病的机会增加。 5、人的性别是决定的，父亲体细胞中性染色体的组成是；母亲体细胞中性染色体的组成是。这对父母再生一个儿子的机率是。单眼皮父母卵细胞受精卵亲代子代的性状

生物的遗传和变异习题

生物的遗传和变异习题集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

第二章生物的遗传和变异第一部分 1．下列现象中，能够遗传的是（） A．某人用眼不当导致的近视 B．不同人种的肤色C．种在肥沃土壤中的番茄果实大 D．营养过剩导致的肥胖2．下列属于相对性状的是（）A．草鱼的鳞片大，鲢鱼的鳞片小 B．豌豆的黄粒与圆粒 C．白种人的皮肤白，黑种人的皮肤黑 D．番茄果实的红色与茄子的紫色 3．我国生物科学家已成功地将人血清蛋白基因导入奶牛受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的母牛产的奶中含有人的血清蛋白，该事实说明（） A．细胞中的基因是成对存在的 B．生物的性状是由基因控制的C．基因存在于生物细胞的染色体上D．细胞中的基因有显、隐性之分 4．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 5．人的体细胞内有23对染色体，则人的精子（或卵细胞）内含有（） A．23对染色体 B．23条染色体 C．46条染色体 D．46对染色体 6．下列哪种细胞内的基因是不成对存在的（） A．肌细胞 B．神经细胞 C．受精卵 D．卵细胞 7．下列染色体数目不可能是体细胞的是（） A．23条 B．46条 C．24条 D．48条 8．关于染色体的数量，下列叙述中正确的是（）①不同种生物，细胞内染色体的数量是不同的②同种生物的不同个体，细胞内的染色体数量是不同的③生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少了一半④所有生物的体细胞中的染色体都是成对存在的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．人类基因组计划（HGP）研究的染色体数目为（） A．23对B．23条C．24条 D．46对 10．番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因组成以及果皮的颜色分别是（）A．Rr、红色 B．Rr、黄色C．rr、黄色D．RR、红色11．下列对正常人的体细胞中染色体的叙述正确的是（） A．性染色体分X染色体和Y染色体，X染色体决定性别 B．常染色体与性别决定无关，性染色体与决定性别有关C．23对染色体，每对染色体都与性别决定有关 D．23对染色体，每对染色体都与性别决定无关 12．父母双方都正常，却生了一个患有先天愚型病的孩子，这属于（） A．遗传现象 B．可遗传变异 C．有利变异 D．不遗传变异 13．下列变异中，不可遗传的是（） A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C．玉米地中常出现白化苗 D．经常在野外工作的人皮肤变黑 14．下图是生物生殖过程中染色体变化示意图，据图回答：（1）请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因。（2）若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的是一对性染色体，父方体细胞中性染色体组成为XY，则产生的精子有两种，分别为含和含性染色体，母方体细胞中的性染色体组成为，产生的卵细胞中只含有性染色体。（3）精子和卵细胞的融合过程叫。（4）从生殖细胞结合形成受精卵的角度看，决定生男生女的关键是由（生殖细胞）所决定的，从理论上讲，男女比例大致是。 15．如图所示一对基因的遗传图解（图中的X表示婚配关系），显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请据图回答：（1）控制性状的基因B和b在细胞内位于上。

人教版八年级下期第二章生物的遗传和变异知识点

第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状 1. 遗传-----指亲子间的相似性。变异-----指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 2. 人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。 3. 性状------生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。 4. 相对性状------同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。 5. 基因与性状的关系-------基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 6. 转基因生物------把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 7. 转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。 8.如图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问． ①请把上述图片的序号按正确顺序排列起来： A→D→B→C ②在上图中，被研究的性状是什么？ ③控制这个性状的基因是什么基因？ ④这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？ ⑤在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？考点：转基因技术的应用．分析：此题通过转基因超级鼠的出生，证明了性状是由基因控制的．结合转基因技术的应用过程及其图示进行分析解答．故答案为：①A→D→B→C ②鼠的个体大小 ③大鼠生长激素基因 ④基因控制生物的性状 ⑤控制性状的基因点评：转基因超级鼠的获得说明了基因控制生物的性状．

生物的遗传和变异习题

生物的遗传和变异习题https://www.wendangku.net/doc/8b2905978.html,work Information Technology Company.2020YEAR

第二章生物的遗传和变异第一部分 1．下列现象中，能够遗传的是（） A．某人用眼不当导致的近视 B．不同人种的肤色C．种在肥沃土壤中的番茄果实大 D．营养过剩导致的肥胖 2．下列属于相对性状的是（）A．草鱼的鳞片大，鲢鱼的鳞片小 B．豌豆的黄粒与圆粒 C．白种人的皮肤白，黑种人的皮肤黑 D．番茄果实的红色与茄子的紫色 3．我国生物科学家已成功地将人血清蛋白基因导入奶牛受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的母牛产的奶中含有人的血清蛋白，该事实说明（） A．细胞中的基因是成对存在的 B．生物的性状是由基因控制的C．基因存在于生物细胞的染色体上D．细胞中的基因有显、隐性之分 4．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 5．人的体细胞内有23对染色体，则人的精子（或卵细胞）内含有（） A．23对染色体 B．23条染色体 C．46条染色体 D．46对染色体 6．下列哪种细胞内的基因是不成对存在的（） A．肌细胞 B．神经细胞 C．受精卵 D．卵细胞 7．下列染色体数目不可能是体细胞的是（） A．23条 B．46条 C．24条 D．48条 8．关于染色体的数量，下列叙述中正确的是（）①不同种生物，细胞内染色体的数量是不同的②同种生物的不同个体，细胞内的染色体数量是不同的③生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少了一半④所有生物的体细胞中的染色体都是成对存在的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．人类基因组计划（HGP）研究的染色体数目为（） A．23对B．23条C．24条 D．46对 10．番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因组成以及果皮的颜色分别是（）A．Rr、红色 B．Rr、黄色C．rr、黄色D．RR、红色11．下列对正常人的体细胞中染色体的叙述正确的是（） A．性染色体分X染色体和Y染色体，X染色体决定性别 B．常染色体与性别决定无关，性染色体与决定性别有关C．23对染色体，每对染色体都与性别决定有关 D．23对染色体，每对染色体都与性别决定无关 12．父母双方都正常，却生了一个患有先天愚型病的孩子，这属于（） A．遗传现象 B．可遗传变异 C．有利变异 D．不遗传变异 13．下列变异中，不可遗传的是（） A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C．玉米地中常出现白化苗 D．经常在野外工作的人皮肤变黑 14．下图是生物生殖过程中染色体变化示意图，据图回答：（1）请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因。（2）若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的是一对性染色体，父方体细胞中性染色体组成为XY，则产生的精子有两种，分别为含和含性染色体，母方体细胞中的性染色体组成为，产生的卵细胞中只含有性染色体。（3）精子和卵细胞的融合过程叫。（4）从生殖细胞结合形成受精卵的角度看，决定生男生女的关键是由（生殖细胞）所决定的，从理论上讲，男女比例大致是。 2

生物的遗传和变异练习题

一、选择题 1、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象就是() A、遗传 B、变异 C、性状 D、遗传与变异 2、下列哪一项不就是生物的性状() A、黄瓜有的刺多,有的刺少 B、大理石的红色与白色 C、家猪的头小,野猪的头大 D、樱花有红色与粉色之分 3、女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为() A、1 条 B、2 条 C、3 条 D、4条 4、下列属于相对性状的就是() A、极地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大 B、雄孔雀的羽毛鲜艳,鸵鸟的羽毛不鲜艳 C、蝗虫两对翅,苍蝇一对翅 D、同母生的小狗,有的就是黑色毛,有的就是棕色毛 5、决定豌豆圆粒形的就是显性基因(用D表示),皱粒形的就是隐性基因(用d表示),图中,皱粒形的豌豆的基因组成示意图就是() 6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在() A、人体的卵细胞 B、青蛙的受精卵 C、小麦叶的表皮细胞 D、番茄的果肉细胞 7、运用现代转基因生物技术方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,减少农药使用量。下列有关叙述正确的就是() A、Bt基因的化学成分就是蛋白质 B、Bt基因含有菜青虫的遗传物质 C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白就是由于具有Bt基因 D、利用转基因技术可以随意改造物种,不存在安全问题 8、父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下的女儿无耳垂,则父亲的基因组成就是() A、AA B、Aa C、aa D、AA或Aa 9 在进行育种试验时,科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理,原因就是放射性元素能够( ) A直接使生物的性状发生改变 B改变生物的遗传物质 C使生物的生活习性发生改变 D能大大提高种子的生命力 10、有关生物变异的说法中,正确的就是()

(完整word版)八年级生物第二章生物的遗传和变异综合测试题___答案

八年级生物第二章生物的遗传和变异综合测试题年级班姓名：学号：一.选择题 1.下列关于基因与性状的叙述中正确的是（D） A.所有性状都受基因控制 B.所有细胞中的基因都是成对存在的 C.所有隐性基因都不能表达出来 D.控制单、双眼皮的基因位于同一条染色体上2．在生殖过程中，父母通过生殖细胞分别向后代传递了（D ） A．各自的具体形状B．细胞中，全部的遗传物质 C.全部染色体 D.每对染色体中的一条染色体 3.在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（A ） A.23对，23条 B.22对，22条 C.48对，48条 D.22对，23条 4.下列有关染色体的说法中，不正确的是（C ）Ａ．染色体存在于细胞核中Ｂ．染色体在体细胞中和生殖细胞中均存在Ｃ．每条染色体一半来自母方，一半来自父方Ｄ．染色体容易被碱性染料染成深色 5.已知有耳垂（Ｄ）对无耳垂（ｄ）是显性。某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（A） A.Dd，Dd B.DD,DD C.DD,Dd D.Dd,DD 6.某男子的双眼皮，他只产生一种精子，那么他的基因组成是（A ） A.AA B.Aa C.aa D.Aa 7.基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮。一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，生下的第一个孩子为单眼皮，再生第二个孩子的基因型是（B ） A.Aa或Aa B.Aa或aa C.Aa D.aa 8.下列变异中，不遗传的变异是（B ） A.红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉 B.路边的车前草长得瘦小，菜地里的同中车前草长得肥壮 C.父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子 D.透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼 9.“龙生九子，九子九个样”这句俗语说明生物界普遍存在（C ） A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.进化现象 10.人的体细胞内有23对染色体，则人的精子（卵细胞）内含有（ B ） A.23对染色体 B.23条染色体 C.46条染色体 D.23对+1条染色体 11.下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（D ） A.基因排列在染色体上 B.受精卵内含有父母双方的基因 C.基因是决定生物性状的乙醇物质的最小单位 D.一条染色体上只含一个基因 12.禁止近亲结婚的原因是（ C ） A.防止遗传病基因的变异 B.防止遗传病的传播 C.减少遗传病发生的几率 D.杜绝遗传病的发生 13.显性基因（R）决定豌豆圆粒，隐性基因（r）决定豌豆皱粒，一基因组成为Rr的豌豆所表现的性状是（A ） A.圆粒 B.圆粒或皱粒 C.皱粒 D.无法决定 14.下列关于变异的叙述正确的是（D ）

生物的遗传和变异知识点归纳

生物的遗传和变异知识点归纳生物的遗传和变异知识点归纳遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指子代和亲代个体间的差异。一基因控制生物的性状 1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2.相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3.基因控制生物的'性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4.生物遗传下来的是基因而不是性状。二基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA的片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三基因的显性和隐性

1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2．隐性性状基因组成为:dd。显性性状基因组称为：DD或Dd 3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．四人的性别遗传 1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44条常染色体+X女：44条常染色体+XX） 2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为X，女性为XX． 3．生男生女机会均等，为1：1 五生物的变异 1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）

生物的遗传与变异测试题

第二章生物的遗传与变异测试题 1.有“遗传之父”称号的是（） A.孟德尔 B.达尔文 C.袁隆平 D.美国青年学者米勒 2.育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（） A.性状 B.遗传物质 C.生活环境 D.生活习性 3.当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状叫做（） A. 显性性状 B. 显性基因 C. 隐性性状 D. 隐性基因 4.下列说法，不正确的是（） A. 遗传是指亲子间的相似性 B. 变异是指亲子间及子代个体间的差异 C. 现在任何生物都可以克隆出来 D. 父亲是A型血，母亲是B型血，儿子是O型血，这属于相对性状 5.下列几组性状中，不属于相对性状的是（） A.双眼皮和单眼皮 B.金发和卷发 C.有耳垂和无耳垂 D.白皮肤和黑皮肤 6.对基因有显隐性的叙述，错误的是（） A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状 B. 显性基因对隐性基因有掩盖作用 C. 成对基因Aa存在时只表现显性性状 D. 显性性状的基因组成只有一种 7.番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（） A.黄色；Dd、dd B.红色；Dd C.红色；Dd、dd D.红色和黄色；Dd、dd 8.如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（） A.①的性状，AA B.②的性状，aa C.①的性状，Aa D.②的性状，Aa 9.关于遗传变异的叙述．错误的是（） A．DNA是主要的遗传物质B．生物的性状是由基因控制的 C．由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异D．同种生物生殖细胞与体细胞的染色体数一样多 10.下列不属于遗传现象的是（） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 狗的后代还是狗 C. 女儿的脸型与母亲相像 D. 父母不识字，儿子也不识字

《生物的遗传和变异》复习课教案

《生物的遗传和变异》复习课教案授课人：夏曙华授课班级：初二（4）班时间：20XX年4月29日上午第三节地点：三明四中物理实验室【教学设想】“生物的遗传和变异”这部分内容抽象，相关的概念很多。学生在第一轮基础知识的复习中仅仅停留在对概念的回忆和再认，应用知识解决问题的能力较差。这节复习课，模拟“概念图”教学的方式，引导学生主动参与知识的回顾与提炼，把抽象的、分散的知识重新梳理、组合，理顺各部分知识之间的内在联系和规律，自主建构知识网络，形成完整的知识体系，使知识变多为少，化繁为简，便于理解记忆，以达到灵活运用知识的目的。【考纲要求】 1、说出DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的。 3、描述人的性别决定。 4、认同优生优育。 5、举例说出生物的变异。【教学目标】 1、能列举与生物的遗传和变异有关的概念，并说出他们之间的联系。 2、培养学生自我建构知识网络的能力，提高学生分析解决问题的能力。【教学重点及难点】 1、明确“遗传、变异、性状、相对性状、基因”等概念之间的联系。 2、培养学生自我建构知识网络的能力。【课前准备】教师准备写有相关概念的卡片；制作课件【课时安排】一课时

板书设计：生物的遗传和变异

“生物的遗传和变异”练习题下表是对某个家庭成员某些特征的调查结果，请分析回答： 1、单双眼皮、有无酒窝等特征，在遗传学上称为，父母有酒窝，女儿也有酒窝，此现象称为；父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为。 2、若决定双眼皮的基因（A ）为显性基因，决定单眼皮的基因（a ）为隐性基因，下图为父母双眼皮，女儿单眼皮的遗传图解，请尝试完成： 3、父母为双眼皮，女儿为单眼皮，这种变异是由于女儿的发生改变引起的，因而（能/ 不能）遗传给后代。女儿做整形成为双眼皮，这种变异是由于引起的，并没有改变，因而（能/ 不能）遗传给后代。 4、若决定有白化病的基因（b ）为隐性基因, 决定无白化病的基因（B ）为显性基因，则这个家庭成员中，父母的基因组成分别是、，女儿的基因组成是。若携带相同隐性致病基因，婚配后所生的子女患病的机会增加。 5、人的性别是决定的，父亲体细胞中性染色体的组成是；母亲体细胞中性染色体的组成是。这对父母再生一个儿子的机率是。单眼皮父母卵细胞受精卵亲代子代的性状

关于生物的遗传和变异练习题

、选择题 1. “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象是（） A 遗传 B 变异 C 性状 2. 下列哪一项不是生物的性状（ A.黄瓜有的刺多，有的刺少 C 家猪的头小，野猪的头大 3. 女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为（） A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 4. 下列属于相对性状的是（） A.极地狐的耳朵小，非洲狐的耳朵大 B 雄孔雀的羽毛鲜艳，鸵鸟的羽毛不鲜艳 C 蝗虫两对翅，苍蝇一对翅 D.同母生的小狗，有的是黑色毛，有的是棕色毛 5. 决定豌豆圆粒形的是显性基因仙D 表示），皱粒形的是隐性基因（用d 表示），图中，皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（） 6. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（） A.人体的卵细胞 B 青蛙的受精卵 C 小麦叶的表皮细胞 D.番茄的果肉细胞 7. 运用现代转基因生物技术方法，将抗菜青虫的 Bt 基因转移到油菜中，培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显着抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，减少农药使用量。下列有关叙述正确的是（） A. Bt 基因的化学成分是蛋白质 B. Bt 基因含有菜青虫的遗传物质 C 转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有 Bt 基因 D 利用转基因技术可以随意改造物种，不存在安全问题 8. 父亲有耳垂（A ）为显性，母亲无耳垂（a ）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（） A.AA B.Aa C.aa D.AA 或 Aa 9 在进行育种试验时，科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（） A 直接使生物的性状发生改变 B 改变生物的遗传物质 C 使生物的生活习性发生改变 D 能大大提高种子的生命力 10.有关生物变异的说法中，正确的是（） A. 生物的变异都能遗传 D.遗传与变异） B.大理石的红色和白色 D.樱花有红色和粉色之分

苏科版八年级生物下册第七单元第二十二章《生物的遗传与变异》测试卷(含答案)

苏科版八年级生物下册第七单元第二十二章《生物的遗传与变异》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________ 一、选择题（本大题共25小题，共50分） 1.下列说法正确的是（） A.男性的神经细胞、白细胞和精子中都含有Y染色体 B.父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否含有该致病基因 C.杂交水稻运用的是转基因技术得到的新品种，属于可遗传变异 D.基因组成相同的大花生，其果实的长度一定相同 2.下列关于遗传变异的说法不正确的一项是（） A. 遗传和变异现象在生物界是普遍存在的 B. 在生物的生殖细胞中，染色体一般是成对存在的 C. 隐性基因和显性基因都会遗传 D. 男孩的X染色体是由其母亲遗传下来的 3.下列有关遗传和变异的叙述错误的是（） A. 每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B.父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C. 从理论上讲，生男生女的可能性各是50% D. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传 4.下列叙述中，正确的是 ( ) A. 能够遗传的性状都是显性性状 B. 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 C. 优生优育的唯一措施是产前诊断 D. 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 5.图一表示果蝇体细胞染色体组成，果蝇性别决定与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅的遗传图，下列说法错误的是( ) A. 甲果蝇的卵细胞内有4条染色体，且大小形态各不同 B. 据图可知乙为雄果蝇，其可产生两种类型的精子 C. 根据图二可知子代个体中出现残翅雌果蝇的概率是1∕4 D. 图二中子代长翅和亲代长翅的基因组成可能不相同 6.下列有关遗传和变异的叙述错误的是（） A.每个DNA分子上都有许多有特定遗传效应的基因 B.父母都有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C. 从理论上讲，生男生女的可能性各是50% D. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传 7.樱桃的果色有红色和黄色之分，下表为某杂交实验的结果，下列分析错误的是（基因用B、b表示）（）组别亲代子代第一组红果黄果黄果红果第二组黄果黄果黄果红果樱桃的红果和黄果是一对相对性状第一组子代红果的基因组成都为bb C. 第二组亲代黄果的基因组成都为Bb D. 第二组子代黄果的基因组成都为Bb 8.红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（） A. 0 B. 25% C. 75% D. 1 9.樱桃的果色有红色和黄色之分，下表为某杂交实验的结果，下列分析错误的是（）（基因用B、b表示）组别亲代子代

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