高考英语高中英语冠词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

高考英语高中英语冠词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、单项选择冠词

1．．---It is reported that there is _____ big breakthrough in the cancer treatment．

---If only my son could be brought back to _____ life!

A．a; / B．/; a C．the; the D．a; the

【答案】A

【解析】

考查冠词。a big breakthrough一个大的突破；bring back to life使活泼, 使生动, 使苏醒，根据句意选A。

2．Surprisingly, years back, when playing American Captain in Marvel’s movie universe became ______ possibility, Chris Evans nearly turned ______ role down.

A．the; a B．the; the

C．a; the D．/; the

【答案】C

【解析】

C句意：令人惊讶的是,几年前,当在电影宇宙中扮演美国队长成为可能的时候,克里斯·埃文斯几乎拒绝了这个角色。第一空填a，表示“一种可能性”，第二空填the，特指“American Captain这个角色”，所以选C。

3． World Wide Web was invented in 1991 by English scientist ,Tim Burners-lee.

A．\; an B．The; an C．The; the D．A; the

【答案】B

【解析】

考查冠词的用法。第一空，发明物的前面必须加the，第二空泛指一位英国科学家，句意：宽带网是在1991年由一位英国科学家Tim Burners-lee发明的。故选B。

4．In my opinion, Tony is _____ success because he has bought _____ third car though he already has two.

A．a ; a B．a ; the C．/ ; the D．/ ; a

【答案】A

【解析】

考查冠词。句中success为成功的人，为可数名词；a third car有一辆小汽车，故选A。

5．In _______ gesture to help preserve history, the locals are repairing _______ large percentage of the historic sites steadily.

A．the; the B．a; a C．the; a D．/; the

【答案】B

【解析】

考查固定短语和冠词。句意“为了保护历史，当地居民正在修复一大批历史古迹。”in a gesture to do sth.“为了做某事”，是固定搭配；排除A、C；泛指一大批用a large percentage of...。故选B。

6．Teng Xiuqin, ____ head of the Beijing Home of Red Ribbon, says that society’s understanding of ____ AIDS patients has progressed a lot in the past decade.

A．the; the B．the; / C．/ ; / D．a; /

【答案】C

【解析】

这题考查冠词的用法：第一空是职位前不加冠词，第二空不填冠词，AIDS patients泛指艾滋病人。选C。

7． It was the dream that he would make ______ good fortune on the international stages that made Lang Lang decide to go to the USA for ______ further study.

A．a, a B．/, the C．a, / D．the, the

【答案】C

【解析】

本题考查冠词。make a fortune发财，赚钱；further study深造，故选C。

8．Summer is _______ good time for keeping fit, so you can join a sports club to help build your body in _______ summer of 2011.

A．a; the B．/; / C．a; / D．/; the

【答案】A

【解析】

考查冠词.上文春天是一个好时候,为泛指,用不定冠词.下文有限定词2011,为特指,用定冠词,故选A.

9． She is ____ honest girl, and she never tells lies.

A．a B．an

C．/ D．the

【答案】B

【解析】

试题分析：考查冠词。元音开头的此前用an表示“一”；辅音开头的此前用“a”表示“一”。故

选B。

考点：考查冠词

10．It is_______ honour to hear you speak so highly of me.

A．不填B．a C．the D．an

【答案】D

【解析】

句意：听你这样高度赞扬我是一种荣幸。Honour以元音开头，所以选D。

11．The Jurassic Park is _____ Steven Spielberg movie in which _____ hero fights bravely and protects his friends and family from dinosaurs．

A．／；the B．a；the

C．／；a D．the；a

【答案】B

【解析】

试题分析：考查冠词。句意：The Jurassic Park是一部Steven Spielberg的电影，在这部电影里英雄勇敢地抗击恐龙来保护他的家人和朋友。第一空表示泛指一部电影，填a；第二空表示特指那位英雄，故填the。故选B。

考点：考查冠词

12．_______ meeting held last night was _________ great success.

A．A; a B．A ; / C．The ; a D．The ; /

【答案】C

【解析】

考查冠词。The meeting为特指昨天晚上举行的会议；success作为成功的人或事，为可数名词，选C。

13．He is ________ honest man and he has been waiting for over ______ hour.

A．a; a B．an; a

C．a; an D．an; an

【答案】D

【解析】

考查冠词，这两个空都应该填不定冠词，泛指：一个诚实的人和一个小时，而honest和hour都是以元音开头的单词，所以有加an，句意是：他是个诚实的人，一直等了一个多小时。选D。

14．https://www.wendangku.net/doc/8613627271.html,, which has food and drink channel with clear explanations, is very popular website.

A．a; the B．the; 不填C．a; a D．不填; a

【答案】C

【解析】

考查冠词的用法。表示泛指用不定冠词a/ an；表示特指用定冠词the。句意

“https://www.wendangku.net/doc/8613627271.html,，有一个关于食物和饮料的详细解释的频道的网站是一个非常受欢迎的网站。”泛指一个频道用不定冠词，food首字母发音好似辅音，故用a；泛指一个网站，用不定冠词，very首字母发音是辅音，故也用a。故选C。

15．Wild animals have been overhunted, and as ____ result, some of them are among the animals in ______danger.

A．a; the B．a; / C．the; a D．/ ; the

【答案】B

【解析】

试题分析：考查冠词。句意：野生动物已经被过度猎杀，结果，一些已经成了濒危生物。as a result结果，in danger处于危险中，濒危，故选B。

考点：考查冠词

16．All these changes will lead to____ better Yangzhou High School，____ that can surprise and inspire all the alumni．

A．a; the one B．a; one C．the; one D．the; one

【答案】B

【解析】

这题考查冠词和代词，第一空填a，a better Yangzhou High School“一个更好的扬州中学，第二空填one，代指a school，选B。

17．They haven’t made ________co ntact with each other since they had ________quarrel two weeks ago.

A．the; the B．不填; a C．a; the D．不填; the

【答案】B

【解析】

考查冠词的用法。句意“他们自从两周前吵架后就没再联系过。”make contact with sb.“和某人有联系”；have a quarrel with sb.“和某人吵架”。故选B。

18．---Of ____ two bags, which one do you think is better?

--- _______ smaller one. I prefer how it looks.

A．the; The B．the; A C．a; A D．a; The

【答案】A

【解析】

根据题意这两个包裹，你认为哪一个比较好？这里是特指，较小的那个，也是特指，故都用定冠词the，选A。

19．Jack, it’s ________ bad manners to blow your nose at ______ table.

A．the; a B．the; / C．/; the D．/; /

【答案】D

【解析】

试题分析：考查冠词辨析。the是定冠词，特指某人或某事，或前文中提到的人或事；a是不定冠词，用在物质名词前，使之转化为具体名词，如“一张桌子”。句意：杰克，在餐桌上擤鼻涕是不礼貌的。故选D。

考点：考查冠词辨析。

20． Let's go to ________ cinema — that'll take your mind off the problem for ______ while. A．the; the B．the; a

C．a; the D．a; a

【答案】B

【解析】

本题考查冠词。go to the cinema表示去看电影的意思；for a while过一会儿的意思，故本题选B。

21．Smog has become ________ danger to our life, but we still feel we have ________ power to improve our environment.

A．/; the B．a; a C．the; the D．a; the

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查冠词。解题步骤：1.确定第一空：danger表示“一件危险的人或物”时，是可数名词，此处泛指“一件危险的事情”，应使用不定冠词a，从而排除A/C项；2.确定第二空：根据空前but we still feel we have可知，此处特指“改善环境的力量”，应使用定冠词the。句意：雾霾已经对我们的生活构成一大威胁，但是我们仍然觉得我们有能力改善环境。故选D。

22．—How about _______ Christmas evening party?

—I should say it was _______ success.

A．a;a B．the;a C．a;不填D．the;不填

【答案】B

【解析】

Christmas evening party特指对方所参加的圣诞节晚会，所以要用定冠词the。success意为“成功”时，是可数名词，表示泛指要用不定冠词a。

23．Being able to afford_____drink would be _____comfort in those tough times.

A．the;the

B．a;a

C．a;/

D．/;a

【答案】B

【解析】

考查冠词。第一空，drink前应用不定冠词，表示“一杯饮料”；第二空，comfort前面加不定冠词，表示“一个给人安慰的物品”，所以两个空都要用不定冠词。

24．George couldn’t remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was _____ Sunday because everybody was at _____ church.

A．/; the B．the; /

C．a; / D．/; a

【答案】C

【解析】

答案C[a Sunday意为“某个星期天”，at church意为“礼拜”，为固定结构，不用冠词。]

25．Experts think that ____recently discovered painting may be _____ Picasso

A．the.不填B．a;the C．a;不填D．the;a

【答案】D

【解析】

26．We have every reason to believe that_______2008 Beijing Olympic Games will

be_____success.

A．不填；a B．the;不填C．the;a D．a;a

【答案】C

【解析】

2008 Beijing Olympic Games表示特指,要用定冠词the。success表示泛指要用不定冠词a。

27．He was made _____ captain of the spaceship during the visit in ______ space.

A．\; the B．\; \ C．the; \ D．a; the

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

考查冠词。句意：在访问太空期间，他被任命为宇宙飞船的船长。被任命为飞船的船长，船长不需要特指，故不用填写冠词。In space为固定的表达方式，意为“在太空中”，中间无

需接冠词。故选B项。

28．—How do you find the story about ________ blind?

—It is so encouraging that I try to read it without ________ second thought.

A．a; a B．a; the C．the; a D．the; the

【答案】C

【解析】

【详解】

考查冠词词义辨析。句意：——你觉得关于盲人的故事怎么样？——它是如此鼓舞人心，

以至于我不假思索想去阅读一下。指代“盲人”，英语中用“the+形容词”；“a+序数词”表示又一次，再一次。故选C。

29．— Have you seen ______ film before?

—Yes. I saw it on ______ Christmas Day, but I can’t remember the exact year.

A．a; a B．a; the C．the; a D．the; the

【答案】C

【解析】

句意：你以前看过这部电影吗？嗯，我在一个圣诞节看过，但是不记得具体是哪一年了。the是定冠词，一般用于特指的名词前；a是不定冠词，一般用于泛指的，有后置定语的一般都用the。题中the film是特指这部电影，圣诞节是泛指的一个，故选C。

考点：考查定冠词the和不定冠词a的用法区别。

30．I caught _____ glimpse of the newspaper, from which I saw _____ report about the accident. A．a; / B．the; a C．a; a D．/; the

【答案】C

【解析】

【详解】

考查不定冠词。句意：我瞥了一眼报纸，从那儿我看到了一则关于这个事故的报道。在这句话中，“catch a glimpse of”意为“瞥见一眼”，为固定搭配。“report（报道）”前文中没有提到过，第一次出现，所以用不定冠词修饰，又因其是以辅音音素开始的，故填a。故选C。

31．The parents were shocked by______news that their son needed______operation on his knee.

A．A; / B．the; / C．the; an D．a; an

【答案】C

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：他们的儿子需要在膝盖处做一个手术，这个消息使得父母非常震惊。此句中的news是特指后面同位语从句中提到的内容，故应该用定冠词the；儿子需要在膝盖

上做一个手术，非特指，operation以元音因素开头，用不定冠词an。故选C。

32．—I like to read works by Mo Yan, ______ first Literature Nobel Prize winner in China.—Me, too. I especially like ______ novel Frog.

A．the; the B．the; / C．/ ; the D．/ ; /

【答案】A

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：——我喜欢读中国第一位诺贝尔文学奖获得者莫言的作品。——我也是，我特别喜欢《青蛙》这部小说。第一空用定冠词修饰序数词first，表示“第一个”，第二空用定冠词特指《青蛙》这部小说，故A项正确。

33．let’s go to ______ cinema , which will take your mind off the problem for ______ while. A．the ,the B．the, a C．a, the D．a, a

【答案】B

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：我们去看电影吧！这会让你的注意力远离这个问题一段时间。第一空为固定词组go to the cinema“去看电影”；第二空也是固定词组for a while“一会儿”。故选B。

34．We all sighed with ________ relief when ________ plane finally landed safely.

A．a; / B．/; the

C．a; a D．a; the

【答案】B

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：当飞机最后安全着陆的时候，我们全都如释重负地松了一口气。relief作“轻松；解脱” 讲时，为不可数名词，故第一空不填冠词；“________ plane”特指我们乘坐的飞机，故第二空用定冠词the。故选B项。

35．— What about the party last night?

—It was______ great success. I think it’s _______ great pity that you didn’t attend it.

A．/; the B．a;a

C．/;a D．a; the

【答案】B

【解析】

【详解】

考查冠词和固定句型。句意：——昨晚的聚会怎么样?——这是一个巨大的成功。我认为你没有参加真是太遗憾了。第一个空泛指“一个巨大的成功”，great的首字母发音是辅音，所

以用不定冠词a；it’s a great pity that真遗憾…该句型是固定句型，所以第二个空填a，故选B。

36．It is said that ______ bridge was built in ______ Ming Dynasty.

A．a; a B．the; the

C．a; the D．the; a

【答案】B

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：据说，这座桥建于明朝。根据句子的语境，bridge是指具体某一座桥，属特指，故用the；某个朝代的前面要用the。故选B。

37．It's ______ great surprise when I heard ______ news about the accident.

A．the; a B．a; the

C．a; 不填 D．the; the

【答案】B

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：当我听到事故的消息时，真是大吃一惊。分析句子可知，本句中的第一个空surprise在此指的是”意外的事”，所以第一个空要用不定冠词a，第二个空是特指关于那个事故的消息，是特指，要用定冠词，故选B项。

38．This summer’s first heavy rainfall turned K unming, ________ capital city of Yunnan province into ________ world of water.

A．a, a B．a, the C．/, a D．the, the

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：今年夏天的首次大雨使云南的省会昆明成了一个水的世界。特指云南的省会用the或不填，指一个水的世界用a，故选C。

考点：考查冠词。

39．In our class, the student leaders are on duty every few days.

A．the; a B．/; a C．/; / D．The; /

【答案】C

【解析】

这题考查冠词，而且是固定结构，on duty是值日，every few days是每隔几天。

40．It’s not only great responsibility but great honor for a city to be chosen to host the Olympic Games.

A．/; a B．/; / C．the; the D．a; a

【答案】D

【解析】

【详解】

考查冠词。句意：对一个城市而言，能被选上举办奥运会，不仅是一份责任也是一种荣幸。responsibility (责任)是可数名词，句中用的单数形式，所以前面要用不定冠词a；honor (使感到光荣的事或人，荣幸)是可数名词，前面有great修饰，前面要使用不定冠词a。故选D项。

2017年高考英语四海八荒易错集专题01名词与冠词

专题01 名词与冠词 1．(2016·新课标Ⅰ，61)But for tourists like me，pandas are its top ________(attract)．【答案】attraction 【解析】句意：但是对于像我一样的游客来说，大熊猫是最大的吸引。形容词top“头等的；最重要的”后面跟名词形式。 2．(2016·新课标Ⅰ，69)The nursery team switches him every few ________(day)with his sister so that while one is being bottle-fed... 【答案】days 3．(2016·新课标Ⅱ，42)Then，handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________(achieve)． 【答案】achievement 【解析】句意：然后，首先处理最重要的任务，那么你会感到真正意义上的成就。介词of后应用名词作宾语。 4．(2016·新课标Ⅱ，46)Recent ________(study)show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly． 【答案】studies 【解析】句意：最近的研究显示如果我们有规律地进行短暂的休息的话，我们工作的效率会更高。study“研究”为可数名词，本句的谓语动词为sh ow，说明主语应用名词复数studies。 5．(2016·新课标Ⅲ，68)Some people think that the great Chinese scholar Confucius，who lived from roughly 551 to 479 B．C.，influenced the ________ (develop)of chopsticks. 【答案】development 【解析】句意：一些人认为大约生活于公元前551年到479年间的中国伟大学者孔子影响了筷子的发展。根据空格前面的the可知，所填词应用名词形式。 6．(2016·四川，65)Any smell might attract natural ________(enemy)that would try to eat the little panda.

高中英语三大类题型超详细解题技巧

1 短文改错 增强语感，宏观把握 短文改错是一种综合技能，主要在于检测考生发现、判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。 短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。 一、短文改错的复习重点 1、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。 ⑴多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。 ⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。 ⑶错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。 2、考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。 二、对全文的宏观把握

学生应把改错内容当作一篇小短文来理解，这样能对短文有个宏观把握，对上下文有全面的了解。 在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解。 三、从语法角度审查 1、查看时态是否一致。 My favorite sport is football. I was a member of our football team. 全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。 2、查看主谓是否一致。 Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。 3、查指代是否一致。 The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主语the Smiths表的是Smith一家人，因此指示代词his应改为their。 4、查平行结构是否平行一致。 由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。 It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove显然与and前面的to meet不平行，应改为drive。

高中英语学习方法和答题技巧

高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程，要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词，用一个小笔记本记录下来。当然，这需要多阅读和练习，针对你的情况，可以制定一下学习计划： 1、每天早上坚持早起读英语，培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大，我觉得这是很错误的说法，因为英语是一个语言学科，多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且，语言学习的最终目的是与人交流，所以要坚持早读。 2、用一个小记录本，每天记下5个左右的单词，这个贵在坚持，不要太多，关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型，积累起来。这个不仅对你的单项填空有用，对写作的用处也非常大，因为考场作文不会给你太多的时间，你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目，最重要的不是多，而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子，把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上，这里在记录在本子上的时候一定要注意一下，不要就题论题，一定要把这个题涉及的语法要点写上，便于拓展。起初你只有几道题，当你越积越多，你就会发现，有很多题你都似曾相识，那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练，只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了，你现在的情况应该大量的听课文，注意他的发音，而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题，积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点，你也许会发现，有很多地方都需要笔记本。的确，英语需要积累，需要你用笔记本去记录下你的总结成果，一定不要眼高手低，要持之以恒，我相信，只要你努力，英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的，不分地区，虽然高考英语略有不同。想考到130分，实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加，在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当，在成绩上体现得不是很明显，但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择，如果你现在在用改错本，那你在错题的复习上可能存在问题，我不知道你是否在做题的时候，单选题，完形填空，和阅读理解是否用的时间相同，有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高，做的就比较少。另一种是做单选比较多，但并没有做到单选题的“四会”问题，只是选择答案即可，实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础，你可以看看周围的同学，单选题打得好的，完形和阅读都不会有什么问题，怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力，把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么，知道为什么，单选单词都会，会翻译，你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间，觉得不值。如果这样想就错误了，很多学生做过很多单选题，但单选的正确率还是上不来，就是因为研究的不够全面也不够深，做到“四会”就没有问题了，还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量，但如果单选做到了“四会”，你的细节问题就会迎刃而解，但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手，又是复习的好工具。

[高考必看]高考英语答题技巧解题方法集锦

高考英语答题技巧解题方法集锦 （仅供参考） 听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。 【高考英语听力考试的测试点】 1、理解对话的主旨大意 2、获取对话中具体信息 为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。 3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、 对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。 4、理解领会对话的观点、态度及意图 这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。 【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】 多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预

测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试 题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时 重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many／how much)、选择(which…)等，以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的 概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只 停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 【单项填空答题技巧、解题方法】 单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识；2、对近义词或习惯用语的辨析；3、日常交际用语。这三个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧： 1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作 用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。 2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易 多了 3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准

高考英语-名词与冠词-专题练习(一)(含答案与解析)

高考英语专题练习（一） 名词与冠词 1．But for tourists like me, pandas are its top ________ （attract）. 2．The nursery team switches him every few ________ （day）with his sister so that while one is being bottle-fed. 3．Then, handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________ （achieve）. 4．Recent ________ （study）show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly. 5．Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the ________ （develop）of chopsticks. 6．Any smell might attract natural ________ （enemy）that would try to eat the little panda. 7．It is important to pay your electricity bill on time, as late ________ （pay ）may affect your credit. 8．We can achieve a lot when we learn to let our _______ （different）unite, rather than divide us. 9．The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, ________ other is with mum — she never suspects. 10．Give your body and brain a rest by stepping outside for ________ while, exercising, or doing something you enjoy. 11．We most prefer to say yes to the ________ of someone we know and like.（attempts, requests, doubts, promises）12．I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village. 13．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade. A．/; a; the B．the; the; a C．/; the; a D．a; the; the 14．The smallest good habits can make a big ________. 15．—Why do you choose to work in an international travel agency? —Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.（strength, talent, ability, skill） 16．In the centre of the main road into the town, he placed ______ very large stone. 17．Like many popular restaurants in Paris, ________ （reserve）are hard to get at Dave, so I wasn't surprised to find a complete sign hanging over the red door. 18．He pushed and pulled with all his ________ （strong）to move it. 19．He asked ________ （permit）to introduce his friend, whose name was Mr. Wickham, and who had apparently arrived recently from London. 20．Experts hope the whole society pay more attention to the mental health of ________ （adolescent）. 21．Girls are luckier than boys; they have more flexible ________ （choose）than boys. 22．I have a strong ________ （believe）that one day Chinese students can buy these tickets, too. 23．So I asked her why she sat there in ________ （silent）. 24．About 20 percent of ________ （baby）feel nervous when they see strangers. 25．There was never a time when I had not called him and he did not call me right back within a couple of _______

高中英语答题技巧

高中英语答题技巧 英语答题是有很多空子可以钻的。当然，想要得高分，前提是你有扎实的基础。 听力部分很简单，不会有太难的对话。时间没的赶，一般一刻钟左右。也不会出现生僻词。但是很难拿满分。因为细节难以把握，技巧：发下卷子一定要先看听力，将重要听的部分画出来，例如what's does the woman want to do?你就要注意听女士的对话。着重注意：人物、时间、地点等等。第一遍听不要着急下手，要听完整，以免有陷阱。 单项选择部分主要考基础，一共十五道题，要在十五分钟内做完，要“快准狠”。考点有：日常用语、冠词、介词、词组搭配、状语定语从句、倒装句式、时态、虚拟语气、名词词义辨析等等，虽然多，但万变不离其宗。技巧很多，我平时做题有时候甚至不用看题只看选项就知道答案。一定要摸清考点。认认真真做也许准确率高，但是你是在考试，时间是宝贵的！所以要用狡猾的方法。一靠语感，一边读下来直觉就是它了；二靠排除，尤其遇到词义辨析，可以用这个方法。三靠上下语境，例如在做从句时，有逗号分隔和没有逗号分隔是有天壤之别的，选项难以区分时，注意语境分析。 接下来就是完形填空，几乎是选择题的集合版。更加容易而已。一般十分钟内我就搞定了。首要是得读懂文章大意，（当然有时候出一些变态文章，一会介绍对付方法）因为如果少有偏差，就会死得很惨。因为语境整体性强，宏观把握文意，那些选项就会清晰地得出来。技巧：一文中会有一些关键词出现，一半是名词或动词，后文会以填空方式再问，一定要仔细，我就在这种题上栽过好几次T.T二语感，又是语感，这个是要慢慢培养，所以你平时一定要多家阅读英语文章，听英语磁带或节目，三排除（我就说，它和单项选择无比相像么。。。） 然后是重头戏，阅读！！！得阅读者的天下啊！我就是自己恶补阅读英语才能在我们学校独霸啊！我阅读一般全对。诀窍就是“台上一分钟，台下十年功”一般人觉得考试中尤其是大

2015年高考英语真题分类汇编 专题01 冠词、名词和主谓一致

专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity （掩藏身份）”，从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】

(完整版)高中英语阅读理解的答题方法和技巧

高中英语阅读理解的答题方法和技巧 一、先看题干，带着问题读文章。 即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。 二、速读全文，了解大意知主题。 阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。 三、详读细节，理顺思路与文章脉络。 文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。 四、逻辑推理，做好深层理解题。 在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一

2016高考英语任务型阅读答题技巧

2016高考英语任务型阅读答题技巧 任务型阅读是高考英语试题中第二卷中的一种题型，分值为10分。本题型在测试考生阅读理解能力的基础上，侧重考查考生的单词拼写、词性转换、句式转换、段落归纳等综合能力。高考任务型阅读近三年文章体裁以议论文和说明文为主，词数在400~550之间。高考成绩的统计数据表明在这一项上，考生普遍失分较多。高考英语任务型阅读是英语阅读理解和完形填空的结合体，在掌握篇章表层含义的基础之上，还要求对文章结构框架的把握。考生不但要具备基本的英语词汇知识，而且要能够依据上下文的内容，运用逻辑判断，正确填出任务型阅读中的空白处。因而，任务型阅读对考生的英语阅读和对英语学科的感悟能力要求较高。也就是说，任务型阅读不仅检查考生的词、句、篇的掌握，而且涉及考生综合运用英语语法的能力。所以说，这种题型是比较全面的考查。学生在平时的学习过程中，要关注词汇的使用，领悟篇章的内部结构，同时还要注意词的搭配和语用知识。 一、任务型阅读题型的考查角度 1、单词的大小写（信息筛选题） 考生往往从文中便可直接找到答案，无需进行词性和词形的转化。但是如果没有根据英文首字母要大写的要求，或在特殊的上下文中。忽略字母的大小写，便无法得到本应该拿到的分数。 2、词性的变化（整合转换题） 要依据特定的语境结合文中涉及的词语，灵活地转变词性。比如：动词转变为形容词，形容词转变为名词，等等。 3、词形的转化（整合转换题） 主要依据任务型阅读提供的特殊框架，来敲定词语的各种形式。例如：文中过去式需要在题目中使用现在时，同时还要注意人称和数的变化。 4、近义词与反义词的转化（整合转换题） 根据任务型阅读题型中提供的已有信息，尽管文中也能发现相关的词语，却没能依据特定的语境进行必要的词语的转换，比如将肯定的语气转化为否定的形式等。 5、实现词句的转换（整合转换题） 尽管文章无法一下子找到任务型阅读题型中出现的答案，但是依据文章的上下文以及文中句子的解释，则可以联系掌握的英语基础知识，得出相应的答案。 6、综合概括文章框架的词语使用（综合概括题） 注意文章的整体布局，理清句与句之间，段与段之间的内在逻辑关系，反复阅读文章，认真思考，然后找出能代表篇章结构的词汇。这类题目要求考生对全文或段落进行总体语篇把握，通过观察表格的设置特点，从而归纳和概括出所考查的单词。此类设题一般位于表格的第一行或第一列。为了更快捷地掌握概括能力，总结和熟记一些概括性词汇及其固定搭配也是很有必要的。 7、书写工整无误 最后，卷面是否清洁也会影响到考生最终的得分。答案书写要工整清晰，避免由于字迹潦草或拼写错误导致失分。完成题目后，一定要仔细的将答案带入题中，结合文中提供的信息，认真核对，反复思考，确保绝不因为自己的粗心大意而失分。 二、任务型阅读题型的解题思路 1、先认真读题，通过题目来了解文章的大致框架。做到在阅读文章前，心中有数，不会因为文章的长度或文中出现的生词影响到自己对文章结构的整体把握。 2、利用快速阅读策略做出判断。自己理解的文章主旨是否与题目中的要求一致。在这一过程中，可以尽可能填出与文章大意相关的词汇。

高考英语细节理解解题技巧

高考英语阅读之理解细节理解题 细节理解题在高考中占有较大比例，其主要考查考生对文章（或某一段落）中某一些特定细节或文章的重要事实的理解能力。 所谓细节题，是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题（在原文中可直接找到答案，常用who, what, when, where, why和how等提问。）语义转化题（需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表达上的差异，有时需要进行加工或整理后方能得出结论）、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。 一：常见的设问方式有： When / Where did the story happen? Which of the following statements is (not) correct? Which of the following statements is (not) mentioned in the passage? Which is the right order of the events given in the passage? All the statements are true except… 二．常见题型 1.wh类细节题； 2.数据计算题； 3.排序题； 4.是非题； 5.图标题 三、设题方式 1．语意转换。细节理解题设题时为了避免出现原文中所用的词汇，常常使用一些同义词、近义词或反义词(双重否定)。因而在解题时要注意语意转换。 2．设题顺序。一般来说，题序与其相关信息在文中的顺序一致，如某题的答案信息往往会在下一小题的答案信息之前。 3．设题干扰项。 (1)正误并存：部分正确，部分错误。 (2)扩大或缩小范围：是原文信息，但不是题干要求。 (3)偷换概念：符合常识，但不是文章的内容。 (4)以偏概全：与原句的内容极其相似，但在程度、态度、褒贬色彩上有变动。 (5)无中生有：明显不是文章的信息，与文章事实不符或相反。 四、解题步骤 1．迅速定位，缩小范围。通过寻读法(scanning)，用题干中的关键词在文中搜索，迅速确定相关词句或信息点所在的位置，缩小阅读范围。 2．理解其意，对照选项。在找到关键词句后，要仔细阅读，准确理解，对照选项，看哪个选项的意思与之最接近。 3．排除干扰，选出答案。在作出选择的过程中，要善于辨别真伪，排除干扰，不断缩小范围，选出正确答案。 五、典例精析 1.wh类细节题 1) Not long ago, my wife, PJ, and I tried a new diet—not to lose a little weight but to answer an annoying question about climate change. Q: Why did the author and his wife try a new diet? A. To take special kinds of food B. To respond to climate change. C. To lose weight D. To improve their health 2).Surprisingly, compared with those in poor health or who had low incomes, respondents who enjoyed good health or income were associated with expecting a greater decline. Also, the researchers said that higher income was related to a greater risk of disability. Q: How do people of higher income see their future? A. They will earn less money. B. They will become pessimistic. C. They will suffer mental illness. D. They will have less time to enjoy life. 3)(2012全国Ⅰ卷C篇) Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg，distance of about eighty miles. It was late. Several times I got stuck behind a slow-moving truck on a narrow road with a solid white line on my left,and I becoming increasingly impatient. Q: Why did the author get impatient while driving? A.He was lonely on the road. B.He was slowed down by a truck. C. He got tired of driving too long. D. He came across too many traffic lights. 4)Software Trainer If you are aged 24-45 and have experience in teaching and training, you could be the person we are looking for. You should be good at the computer and have some experience in programme writing. You will be allowed to make you own

高中英语阅读理解答题技巧

高中英语阅读理解答题技巧 阅读理解历来都是英语测试的重中之重，阅读战略一直都是各类英语考试备考之主打策略，阅读恐惧也是每位考生最大的应试恐惧。想要答好阅读理解，就一定要牢记“重、定、划、看、防、读”阅读理解六字真诀；按照这种思路去解题，正确率会大大提高，做到阅读理解零失误也不是不可能。 “重” “重文本”——读懂文章最重要 文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正式通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。但是，快速读懂一篇文章却非易事，需要进行大量的阅读习练。高超的阅读真功夫有赖良好的阅读习惯的培养。既要读得快，又要读得懂，良好的阅读习惯是保障。 1、阅读的不良习惯 要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。下面列举一些常见的阅读不良习惯，对号入座—— 心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解； 指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读； 逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓； 见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章； 出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不落； 唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出； 默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。 以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。拿高考来说，共有五篇文章，合理的时间分配是35分钟，再分配到每一篇就只有7分钟了（当然考生可以根据文章难易稍做调整）；可就我的教学经验，罕有学生在35分钟内高质量完成五篇文章；有的同学用了50分钟，有的多达一个小时，还不算上复查的时间。常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。 2、以意群为单位，成组视读 分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。 3、首尾在心，紧扣中心 任何一位作者都会有自己的写作意图，任何一篇文章都会有自己的中心主旨，而能否明晰作者的写作意图，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。 以2005年福建高考C篇第66题为例： What’s the main idea of the last paragraph?

高三英语冠词专题复习完整版

新课标高考英语二轮复习语法系列---冠词专题 （十多十少）高三英语备考十多十少策略备考法 1 多做高考题----- 少弄模拟题 2 多弄词汇表----------- 少弄课外词（课本知识） 3 多让学生练---------- 少讲语法知识 4 多做一般题---------- 少钻研难题 5 多练大题（阅读完形）-------少做单选题（快练小题） 6 多背句型短语-------少思考 7 多研究答题规律----- 少狗熊掰棒子 8 多用小块时间-------- 少集中突击 9 多听老师的-----------少自作主张 10 多考虑主攻方向----- 少分散精力 高考英语语法冠词用法点津 一不定冠词a/an 1. 泛指某人或某物 an honest man a good boy 2. 用于某些抽象名词前,表示”一种”,”一类”,”一件”等.常见名词有failure/success/help/surprise/Shame/danger/comfort(舒适、舒服、) It is a pleasure to teach her. It is an honor to invite you on behalf of all classmates.

抽象名词具体意义 surprise惊讶 a surprise让人吃惊的人或事success成功 a success成功的人或事pride骄傲 a pride让人骄傲的人或事pleasure高兴 a pleasure令人高兴的事 pity同情 a pity令人遗憾的事failure失败 a failure失败的人或事 relief安慰 a relief令人感到宽慰的事 concern关心 a concern关心的事 beauty美丽 a beauty美丽的人或物 3. 与序数词连用表示又一,再一 a second chance 4. 不定冠词在元音(注意指元音音素音节,不指元音字母) 前用an. an island an umbrella an hour an apple 在其他情况下用a,即第一个音节为辅音。 a university a European city a red apple a humble man 5.含有不定冠词的常用短语 take a rest have a look all of a sudden as a result in a hurry in a word have a try take a seat lend a hand lead/live a happy life as a matter of fact have a population of in a sense 在某种意义上as a rule 通常，照例at a blow 一下子in a moment 立刻after a while 一会儿后once in a while 偶尔once upon a time 从前all of a sudden 突然as a result 因此as a matter of fact 事实上in a hurry 急匆匆地in a word 总之make a living 谋生 注意通常成对出现的名词(被视为一套或一体)，一般只用一个不定冠词。 a knife and fork一副刀叉

高中英语各类题型解题技巧大全

高考英语各类试题解题技巧 一.如何应对读不完文章，做不完题的问题。 原因： 1、没有养成良好的做题习惯。 有些同学做题左顾右盼，无法马上进入考试紧张状态，时间浪费在了考试以外的事情上。 2、心态不好，考场氛围紧张，考生更紧张。 有些同学总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就非常紧张，更别提做题了。3、没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。 解决方案： 1、平衡心态。 考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。 2、做题方法。 ①A→Q→A（A=Article，Q=Question），即先从整体去阅读文章，后看问题。 ②还是Q→A→Q，即先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。 建议大家选用后者。根据效率原则和目标原则，首先要求学生加强具有目的性的训练，我们要的是什么，通过什么途径可以达到，而且更快更好的达到。此种方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的，但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。这样大家要灵活运用两者方法，寻找适合自己的解题技巧。 二、如何应对高中英语阅读中的长难句？

近年来，英语阅读解题加强了对长难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句，复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。实际上，一般情况下，不在长难句中设题。文章难，题不难。一旦考到长难句，大家也不要心慌。 应对长难句的解题技巧： 1、利用还原法恢复句型的原貌。 例如：Betty shrugs. Talk? We're friends.该句为省略句，根据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该剧课补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? We're friends. 2、成分分析法。这是较常用的方法。 三、高中期末考试考前如何进行实战操练才最有效？ 做到每天五篇，养成考场习惯。每天保证阅读量，最好是一天一套5篇阅读。并根据自己的情况，设定时间完成，逐渐缩短阅读时间。可以按照，50分钟，45分钟，40分钟，35分钟的规律递减。摸索阅读速度，确定阅读方法，保持做题惯性。考前模拟，创造黑马。完成五篇一天任务，总结一周阅读技巧。总结五篇阅读，回答几个问题：1每篇阅读是什么题材？（记叙，应用，说明，议论）。2 每道题是什么题型？（事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义）。3 题目做错是粗心导致，还是方法使用不当？并把错题归类，哪一种类型是自己的弱项。4 对应错误再重新阅读本篇指导。 四. 你必须知道的阅读理解解题方法！ 在阅读理解题上得分的多少很大程度上决定着高考英语的总成绩。而且,阅读量有逐渐扩大且阅读速度进一步提高的趋势;选题多种多样,涉及到社会经济、政治、文化、日常生活各个领域。“阅读理解题”从其设计和内容上看,可以归纳为以下几点:概括整个语段主旨大意以及事实和细节;能准确理解句子字面和深层含义;能准确理解具体的事实和抽象的概念。题型

2020年高考英语各类题型答题技巧与知识点汇总集锦(完整版)

2020年高考英语各类题型答题技巧与知识点汇总集锦（完整版） 听力题 一、预测技巧 1.根据对话预测 听简短对话时,根据wh-或how问题对听力内容进行预测: (1) Who are the two speakers? (2) Where did the conversation take place? (3) When did the speakers have the conversation? (4) What did they plan to do? (5) How will they carry out the plan? 2.根据语篇预测 听篇幅较长的短文材料时,按下列问题展开预测: (1)What is the topic of the passage? (2)Who is the speaker? (3)What fact did the speaker offer? (4)What fact did the speaker fail to offer? 3.根据首句预测 英语听力的第一句话通常透露整篇的主题,要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Some 13 million European children under 18 use the Internet for school work.”从首句我们可以预测的信息范围是: (1)这是一篇关于使用网络做功课的话题。 (2)涉及的对象是18岁以下的孩子。 4.根据选项预测。 在播放英语听力前,考生要快速浏览题目及选项,预测该对话是侧重于说话人什么身份,在听的过程中抓住透露双方关系的信息点,从而把握听力的方向。