2020年河南省商丘市夏邑县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年河南省商丘市夏邑县教师招聘《通用知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。

A、考查和考试

B、考核和考试

C、考查和考核

D、检查和评价

【答案】A

2、形状知觉的关键期是出生后到（）。

A、四岁左右

B、二岁左右

C、六岁左右

D、五岁左右

【答案】B

3、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。

A、1911

B、1912年

C、1957年

D、1958年

【答案】B

4、教学的首要任务是（）。

A、使学生掌握系统的科学文化知识

B、培养学生的实践能力和创新精神

C、培养学生良好的思想品德

D、培养学生的审美情趣和审美能力

【答案】A

5、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。

A、直接的观察学习

B、间接的观察学习

C、抽象的观察学习

D、具体的观察学习

【答案】C

6、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是（）。

A、邓小平

B、胡锦涛

C、温家宝

D、刘少奇

【答案】A

7、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

【答案】A

8、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【答案】B

9、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

A、《大教学论》

B、《世界图解》

C、《理想国》

D、《林哈德与葛笃德》

【答案】D

10、大班幼儿一般指（）的幼儿。

A、2-3岁

B、3-4岁

2020年河南省新乡市原阳县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省新乡市原阳县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育存在的首要意义和教育的本体功能是促进（）。 A、政治发展 B、经济发展 C、文化发展 D、个体发展 【答案】D 【解析】教育的本体功能即教育的个体功能，是指教育对个体发展的影响和作用。故选D。 2、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。 A、赞科夫 B、巴班斯基 C、布鲁纳 D、凯洛夫 【答案】B 【解析】巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。故选B。 3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，（）。 A、完全由学生自己决定如何学习 B、将学生按优，中，差分班教学 C、使每个学生的特长都得到发挥 D、大力培养单科独进的尖子生 【答案】C 【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，存在着差异性和丰富性，作为教师，在教学中必须关注学生的差异，认清每个学生的优势，开发其潜能，使每位学生在不同层次上都得到发展。故选C。 4、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日

常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于（）。 A、说服教育法 B、品德评价法 C、指导实践法 D、陶冶教育法 【答案】B 【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。故选B。 5、下列关于惩罚的概述，错误的是（）。 A、惩罚的目的是教育 B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活 C、惩罚与对学生的尊重相结合 D、惩罚应以物质上的惩罚为本质 【答案】D 【解析】教育惩罚是在关爱的前提下对学生的不良行为进行纠正的强制措施。其目的是对学生进行教育，在惩罚的过程中应当遵循合情合理、公平、准确、灵活的原则和尊重学生的原则，不应以物质上的惩罚为手段、为目的。故选D。 6、（）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远 的影响。 A、罗杰斯 B、鲁宾斯坦 C、杜威 D、布鲁纳 【答案】C 【解析】杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步主义教育的带路人。故选C。 7、下列名称中属于隐性课程资源的是（）。 A、教材 B、因特网 C、实验室

河南省教师招聘考试真题

河南省教师招聘考试真 题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

（一）2017年河南省长垣县教师招聘考试真题 第一部分客观题 一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共14小题，每小题分，共分） 1.目前我国教育改革工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（） 2.全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。（） 3.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，提高学生成绩。（） 4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。（常考） （） 5.教育目的制定的基本依据是个人本位论。（） 6.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（） 7.教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。（） 8.对未成年学生和儿童实施体罚，变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 （ ） 9.功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。（） 10.一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。（） 11.具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（） 12.班级管理的主要目的是提高学生学习效率。（） 13.小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故，责任方是学校。（） 14.足智多谋，随机应变属于思维的灵活性。（） 二、单项选择题（下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题，每小题分，共分） 15.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．相对独立性B．历史性 C．继承性D．永恒性

河南省教师招聘考试教育综合知识必背考点汇总

2016年河南省教师招聘考试教育综合知识必背考点 汇总 2016年河南省教师招聘考试教育综合知识必背考点汇总 教师招聘考试教育综合知识必背考点一 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 10、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 11、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 12、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 13、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 14、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 教师招聘考试教育综合知识必背考点二 1、体育的根本任务是增强学生体质。 2、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 3、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。 4、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 5、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 6、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。

河南省商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告2019版

河南省商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告2019版

序言 本报告以数据为基点对商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额的分析研究，整个报告覆盖城镇居民人均可支配收入，社会消费品零售总额等重要维度。

目录 第一节商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额现状 (1) 第二节商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入指标分析 (3) 一、商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入现状统计 (3) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计 (3) 三、商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计 (3) 四、商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、商丘夏邑县城镇居民人均可支配收入同全省城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节商丘夏邑县社会消费品零售总额指标分析 (7) 一、商丘夏邑县社会消费品零售总额现状统计 (7) 二、全省社会消费品零售总额现状统计分析 (7) 三、商丘夏邑县社会消费品零售总额占全省社会消费品零售总额比重统计分析 (7) 四、商丘夏邑县社会消费品零售总额（2016-2018）统计分析 (8) 五、商丘夏邑县社会消费品零售总额（2017-2018）变动分析 (8)

2020年河南省信阳市浉河区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省信阳市浉河区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列选项中，发生了学习的是（）。 A、小李服用兴奋剂后在百米赛跑中夺冠 B、大猩猩模仿人吃饼干 C、小明喝酒后脾气变得非常暴躁 D、小东从亮处走进暗室，经过一段时间，视力显著提高 【答案】B 【解析】广义的学习是指人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。故选B。 2、一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的（）。 A、自制力 B、自觉性 C、果断性 D、坚韧性 【答案】B 【解析】自觉性是指一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自己的行动服从于社会的要求的意志品质。故选B。 3、教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（）。 A、选择性 B、不均衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】B 【解析】发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某

一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。因此，教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的不均衡性。故选 B。 4、当代中国教育的导向思想是（）。 A、应试教育 B、素质教育 C、特长教育 D、继续教育 【答案】B 【解析】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，它是当代中国教育的导向思想。故选B。 5、依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列（）时期的特征。 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、道德成规前期 【答案】B 【解析】科尔伯格将道德发展分为三个水平，每个水平又包括两个阶段。其中，习俗水平，包括寻求认可（好孩子定向）和遵守法规取向阶段，在遵守法规取向阶段，具有法制观念取向，强调对法律和权威的服从。故选B。 6、“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表达的课程的目标是（）。 A、表现性目标 B、行为性目标 C、普遍性目标 D、生成性目标 【答案】B 【解析】行为性目标是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。行为目标的基本特点是：目标的精确性、具体性、可操作性。显然，题干描述的课程目标属于行为性目标。故选B。 7、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。

河南省教师招聘考试真题大全

河南省教师招聘考试真题汇编（六） (总分100分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.“传统教育观”的代表人物是( )。(濮阳清丰) A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.卢梭 2.“诲人不倦”“学而不厌”是教师必备的( )。(濮阳清丰) A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.人格素养 3.教学过程是一种特殊的认识过程，有间接性、交往性、教育性和( )。(洛阳市直) A.有领导的认识 B.有差异的认识 C.有个性的认识 D.有基本的认识 4.新课程改革的基本理念是( )。(信阳) A.以人为本 B.减轻学生的学习负担 C.提高课堂教学效率 D.培养学生的实践能力 5.教师提高职业道德修养的根本途径是( )。(信阳) A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 6.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育。这是因为人的发展具有( )。(洛阳) A.不均衡性 B.顺序性和阶段性 C.稳定性和可变性 D.个别差异性 7.( )注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。(洛阳) A.拓展型课程 B.实践型课程 C.研究型课程 D.工具型课程 8.教师了解学生最简单、最常用的班级管理方法是( )。(洛阳) A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.书面材料分析法 9.“学会如何学习”的实质是( )。(信阳) A.学会在适当条件下使用适当策略 B.掌握科学概念和原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣 10.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的突出，独立精神的加强，是( )所表现出来的总体性的阶段特征。(信阳) A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.更年期 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。(信阳)

2020年河南省焦作市解放区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省焦作市解放区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。 A、主要反映活动的具体过程和操作步骤 B、说明做什么和怎么做 C、可用来区别和辨别事物 D、是一种实践性知识 【答案】C 【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。故选C。 2、．新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观 A、文本与课程 B、教师与学生 C、课程与评价 D、过程与方法 【答案】D 【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。 3、为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。 A、观摩型听课 B、调研型听课 C、检查型听课 D、评比型听课 【答案】A 【解析】观摩型听课是为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的听课活动，包括听公开课、示范课、展示课等。观摩型听课目的就是在一定的范围内推广先进的教学方法和教学经验等，因而，一般都是观

摩特级教师、优秀教师或某一方面有特色、有创新、有经验的教师的课堂教学。故选A。 4、“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以（）为本。 A、教师 B、教材 C、学生 D、社会需求 【答案】C 【解析】在以人为本教育理念的指导下，教育应以人的发展为出发点和基石，因为人是教育生成、教育行为存在的前提，是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”，具体到教育实践中，就是要求教师“以学生为本”。故选C。 5、（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标 志。 A、教授 B、教育 C、教育学 D、教学 【答案】B 【解析】教育和教学由于内在的含义和外延不同，所包含的范围也就不同，用教育来取代教和学，使之定义更加科学、准确，是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。故选B。 6、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是（）。 A、爱岗敬业 B、关爱学生 C、教书育人 D、为人师表 【答案】D 【解析】教师在职业活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模，即为人师表。故选D。 7、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 A、配置性评价 B、诊断性评价 C、形成性评价

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 一、单选题 1．教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、表扬奖励与批评处分法 【答案】C 2．提出心理自我调控理论的是（）。 A、赫尔曼·威特金 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】D 3．校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 4．少年期指（）。 A、3岁～6、7岁 B、11、12岁～14、15岁 C、6、7岁～11、12岁 D、14、15岁～25岁 【答案】B 5．我国最早的学校教育机构是（）。 A、痒 B、序 C、校 D、学 【答案】A

6．探究学习实施的过程是（）。 A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 【答案】B 7．在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 8．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。 A、方法 B、手段 C、内容 D、途径 【答案】D 9．德育体谅模式非常注重培养学生的（）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 10．下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。 A、导向性原则 B、因材施教原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 【答案】B 11．道德品质的基础是（）。 A、道德信念 B、道德意志 第2页共178页

2020年河南省商丘市夏邑县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年河南省商丘市夏邑县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、向上级机关行文，不得抄送给（）。 A、其他上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、ABC 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的行文规则，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。故本题选择C项。 2、“杜能圈”是以城市为中心，围绕城市呈（）分布。 A、轴型状 B、放射型状 C、同心圆状 D、散射型状 【答案】C 【解析】杜能认为，城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构（后称杜能圈）。以城市为中心，由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构。 3、证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是（）。 A、牛顿力学理论 B、麦克斯韦电磁场理论 C、爱因斯坦相对论 D、达尔文进化论 【答案】C 【解析】证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是爱因斯坦的相对论。故选C。 4、公文中若有附件，附件说明应在（）。 A、在正文下空1行顶格处 B、在正文下空1行左空1字处 C、在正文下空1行左空2字处 D、在正文下空1行右空2字处

【解析】本题考查的是公文的基本格式，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。故本题选择C项。 5、为应付复杂的行政管理事务，我们在进行行政决策时要拟订多个方案。不属于行政决策的是（）。 A、积极方案 B、消极方案 C、临时方案 D、应变方案 【答案】B 【解析】行政决策方案分类一般有四种：积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。B项不属于行政决策方案。 6、下级机关在必要时向具有隶属关系的上一级和更高一级的上级机关行文，这种行文方式为：（）。 A、逐级行文 B、直接行文 C、越级行文 D、多级行文 【答案】D 【解析】多级行文即下级机关在必要时，向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。这种行文方式只在个别特殊情况下，如遇有重大问题时才可使用。 7、下列批办意见正确的是（）。 A、阅 B、拟同意 C、请××部门办理 D、传阅 【答案】C 【解析】批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容，不可只写“阅”、“拟同意”，应更具体。 8、偶然性对事物发展的作用是（）。 A、决定事物发展的根本方向 B、可有可无的 C、促进或延缓事物的发展进程 D、加速新事物的产生和旧事物的灭亡

2020年河南省新乡市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

2020年河南省新乡市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育 招聘考试 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 我们知道，法国国旗是由蓝、白、红三条纵向的色带组成的。实际测量可以发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是（）。A．国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应 B．三种颜色给人造成的主观体验不同，为了让三条色带看上去等宽，所以实际宽度不能相同C．国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证D．国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关【答案】D 2. 某行政规章明确规定，将对某一违法行为的行政处罚由行政机关委托给某组织行使。该组织实施行政处罚（）。 A、应以自己的名义实施行政处罚 B、应以委托机关的名义 C、可以自由地行使处罚权 D、对自己的行为后果独立地承担法律责任【答案】B 3. 下列关于不可见光的说法中，正确的是（）。 A、靠近光谱中红光的不可见光是紫外线B、紫外线可以诊断疾病C、可以用红外线来遥控电视D、红外线可以帮助人体合成维生素，促进身体对钙的吸收【答案】C 4. 陈某趁珠宝柜台的售货员接待其他顾客时，伸手从柜台内拿出一个价值 2300 元的戒指，握在手中。然后继续在柜台边假装观看。几分钟后售货员发现少了一个戒指并怀疑陈某，便立即报告保安人员。陈某见状，速将戒指扔回柜台内后逃离。关于本案，下列哪一说法是正确的？（）A、陈某的盗窃行为已经既遂B、陈某的盗窃行为属于未遂C、陈某将戒指扔回柜台内属于预备行为D、陈某将戒指扔回柜台内属于中止行为【答案】A 5. 下列某食品厂相关的做法不符合食品安全法规定的是（）。A、该厂无需为食品安全风险评估付费B、该厂退休职工有权举报食品安全违法行为C、该厂配备了兼职的食品安全专业技术人员D、食品安全风险监测工作人员到该厂采集样品无需支付费用【答案】D 6. 按盆湖的成因划分，湛江湖光岩属于（）A．构造湖B．火山口湖C．堰塞湖D．喀斯特湖【答案】B

河南省商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资数据专题报告2019版

河南省商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资数据专题报告2019版

序言 本报告全面、客观、深度分析当下商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资重要指标即城镇单位就业人员平均工资，城镇单位在岗职工平均工资等，把握商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资发展规律，前瞻未来发展态势。 商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节商丘夏邑县城镇单位就业人员和在岗职工平均工资现状 (1) 第二节商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资指标分析 (3) 一、商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资现状统计 (3) 二、全省城镇单位就业人员平均工资现状统计 (3) 三、商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资占全省城镇单位就业人员平均工资比重统计.3 四、商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资（2016-2018）统计分析 (4) 五、商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城镇单位就业人员平均工资（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城镇单位就业人员平均工资（2017-2018）变动分析 (5) 八、商丘夏邑县城镇单位就业人员平均工资同全省城镇单位就业人员平均工资 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节商丘夏邑县城镇单位在岗职工平均工资指标分析 (7) 一、商丘夏邑县城镇单位在岗职工平均工资现状统计 (7) 二、全省城镇单位在岗职工平均工资现状统计分析 (7) 三、商丘夏邑县城镇单位在岗职工平均工资占全省城镇单位在岗职工平均工资比重统计分 析 (7) 四、商丘夏邑县城镇单位在岗职工平均工资（2016-2018）统计分析 (8)

2010年河南中小学教师招聘考试小学语文真题及答案

2010年河南中小学教师招聘考试小学语文真题及答案 一、积累运用(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。 A. 字帖碑帖请帖俯首帖耳 B. 和蔼和煦和解和衷共济 C. 绚烂炫耀渲染故弄玄虚 D. 精湛辗转栈桥崭露头角 2.下列词语中有错别字的一项是（）。 A. 伫立崛起一丝不苟惊慌失措 B. 追溯烦躁顾名思义妇孺皆知 C. 沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫 D. 寒喧筹划山青水秀闲情逸致 3.下列各句中，成语运用正确的一项是（）。 A. 一班代表队和二班代表队各执一词，辩论会上，精彩场面不断出现 B. 他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意 C. 几天来，小区里的便民伞、井盖板接连被盗，名草名花不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已 D. 亚太经合会议早已结束，如今才见报道，人们不禁感叹：现在的报道全是明日黄花 4.下列各句没有语病的一项是（）。 A. 看到他新近出版的小说，使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀 B. 大年初一那天，表哥带来了过完春节即将到来的我的生日礼物 C. 人人都应该为“希望工程”献出自己的爱心和义务，为渴望上学的孩子们做点实事 D. 现在，当昔日的辉煌悄然成为一种历史的记忆，我们不难从中发现一些造就辉煌的理由 5.下列句子中，关联词用得恰当的一项是（）。 A. 青年人不仅要继承前人的事业，而是要做前人所没有做到的事业 B. 所有这些唱词和对白，既符合人物的性格特点，而且展示了人物的内心世界 C. 韭菜是一年生植物呢，或者是多年生植物呢 D. 这么长的课文，即使浏览一遍，也要十几分钟 6.填入下面这段文字中括号内的词，正确的一组是（）。 《琵琶行》中“同是天涯（）人，相逢何必曾相识”句，是诗中关键句，也是名句。它承上启下，从琵琶女的飘零身世（）到诗人的宦途潦倒，（）了诗人和艺人的感情渠道。前后两段都是在记叙中抒情，这两句却是在抒情中说理，这样增强了抒情的深度，提高了诗的思想境界。 A. 沦落过渡沟通 B. 沦落过度勾通 C. 冷落过度沟通 D. 沦落过渡勾通 7.与其他三句所用修辞方法不同的一句是（）。 A. 我们伟大祖国的语言，是一个无比丰富的宝库 B. 山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发 C. 有的松树独自上到高处，斜着身子张望 D. 在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密

2019河南教师招聘考试真题卷附解析

【最新真题】2019备考：河南教师招聘考试真题卷附解析 一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.教育学的根本任务是() A.研究教育现象 B.沟通教育问题 C.揭示教育规律 D.沟通教育理论与实践 2. 教师的法律地位是法律确定的（） A. 政治地位 B.经济地位 C. 文化地位 D.社会地位 3. 学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现并掌握知识的原理规律。这种学习是（） A.独立学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习 4. 使学生能从营养学的角度懂得西红柿是蔬菜，又能从植物学的角度懂得西红柿是植物的果实。它所遵循的教学原则是（） A. 逐渐分化原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.整合协调原则 5. 学生主观能动性的最高表现是( )(常考）

C.创造性 D.超越性 6.下面对学习策略的解释，其中不属于学习策略的定义的观点是（)(易错) A. 学习策略是对一切学习活动的指导 B. 学习策略是具体的学习方法与技能 C.学习策略是学习的调节与控制技能 D. 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体 7.“愤”“悱”二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”，根据朱熹的解释，“心求通而未得之意”就是（） A.愤 B.启 C.悱 D.发 8. 下列不属于新课程倡导的教师角色的是（） A. 从教师和学生的关系看，教师是学生学习的促进者 B. 从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者 C.从学校与社区的关系看,教师是非社区型封闭的教师 D.从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者与建设者 9. 在整个课程编制中最为关键的准则是（） A.课程内容 B.教学目标 C. 课程标准 D.课程目标 10. 目标模式的代表人物和被誉为“课程评价之父”的是（） A.斯宾塞 B.泰勒

2020年河南省驻马店地区正阳县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省驻马店地区正阳县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及 答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（）。 A、“真香” B、“这是什么” C、“这有个苹果” D、“我要吃” 【答案】C 【解析】“真香”体现的是感觉，“这是什么”体现的是思维，“我要吃”体现的是需要。故选C。 2、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。 A、瞬时记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、内隐记忆 【答案】B 【解析】短时记忆的时间一般是30秒左右，通常不会超过一分钟。题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。故选B。 3、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）。 A、忠于职守，尽心尽力 B、献身教育 C、甘为人梯 D、坚守高尚 【答案】D 【解析】教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：（1）忠于职守，尽心尽力；（2）献身教

育，甘为人梯。故选D。 4、传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）。 A、哲学 B、伦理学 C、人类学 D、社会学 【答案】B 【解析】传统教育学的提出者赫尔巴特认为，教育学应该有两大理论基础，一是心理学基础，二是伦理学基础。故选B。 5、某教师在运行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了（）。 A、启发性原则 B、量力性原则 C、直观性原则 D、巩固性原则 【答案】C 【解析】教师利用学生的多种感官与己有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识的教学属于直观性教学。故选C。 6、20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生 心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A、布鲁纳 B、桑代克 C、皮亚杰 D、泰勒 【答案】A 【解析】20世纪60年代初，美国在布鲁纳的教育思想指导下，掀起了一场声势浩大的、以中小学课程改革为中心的教育改革运动。故选A。 7、用目标参照性测验对学生成绩进行评定的教学评价是（）。 A、相对性评价 B、绝对性评价 C、总结性评价 D、形成性评价 【答案】B

2018年河南省教师招聘考试试题精编(一)

2018年河南省教师招聘考试试题精编（一） 一、单项选择题 1.（商丘市直）从个体身心发展动因的角度来说，“树大自然直”的说法反映了 A多因素作用论B白板论C内发论D外铄论 2.（濮阳）现代学习方式的核心特征是 A独立性B主动性C体验性D探究性 3.（新密）一般认为，西方最早的教育学著作是 A《论演说家的教育》B《政治学》C《理想国》D《爱弥儿》 4.（新郑）国外教育家（）提出“白板说”“绅士教育理论” A杜威B洛克C赫尔巴特D裴斯泰洛齐 5.（平顶山郏县）在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是 A个人本位论B社会本位论C教育无目的论D国家利益论 6.（濮阳）奥苏贝尔根据学习材料的复杂程度将有意义学习分为表征学习、概念学习和 A符号学习B命题学习C类属学习D上位学习 7.（平顶山郏县）学生在教师指导下运用知识反复完成一定操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能、技巧。这种教学方法是 A指导法B练习法C演示法D实验法 8.（郑州中原区）“教育不应再限于学校围墙之内”是（）的教育主张。

A前制度化教育B制度化教育C非制度化教育D准制度化教育 9.（濮阳）教育过程的主要矛盾是 A教与学的矛盾 B教育者与教育内容的矛盾 C受教育者与教育内容的矛盾大 D主体与客体间的矛盾 10.（平顶山郏县）第斯多惠指出：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观最有效的模范，是学生活生生的榜样”。这段话体现教师劳动的特点是A复杂性B示范性C长期性D创造性 11.（商丘市直）“一边看一边唱”体现的注意特性是 A注意广度B注意稳定性C注意分配D注意转移 12.（新密）科尔伯格认为，当儿童习惯于遵从教师或父母权威的时候，说明他处在道德发展的 A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段 13.（新郑）有人很大方，认为别人也不小气，体现了 A投射效应B晕轮效应C首因效应D近因效应 14.（濮阳）新课程改革中提出的课程“三维目标”是 A知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B知识、情感、意志 C面向世界、面向未来、面向现代化 D世界观、人生观、价值观

2020年河南省周口市沈丘县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市沈丘县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59＋1”，并在发试卷时悄悄对他说： “这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法（）。 A、虽未按常规处理，但有利于激励学生 B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展 C、虽有违教育原则，但有利于保护学生 D、虽有失教育公正，但有利于教育学生 【答案】A 【解析】教师的做法比较超出常规，但这样可以很好的鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。故选A。 2、教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（）阶段。 A、开创 B、发展 C、成熟 D、完善 【答案】C 【解析】20世纪60年代，随着认知心理学的兴起，教育心理学的研究从行为范式转向认知范式，主要研究人员有加涅、奥苏伯尔、布鲁纳、罗杰斯等。20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期。故选C。 3、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。 A、班风、纪律、学生 B、教师、教学设备、学生 C、教师、学生、课堂情境 D、教师、学生、纪律 【答案】C 【解析】课堂教学的效率高低，取决于教师、学生、课堂情境等三大要素的相互协调。故选C。

精品解析：河南省商丘市夏邑县2020-2021学年八年级上学期期末数学试题(解析版)

2020—2021学年度第一学期期末考试 八年级数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 2020年春，“新冠病毒”肆虐，全国上下齐心协力、众志成城，坚决打赢“新冠肺炎”阻击战，下列防疫的图标中是轴对称图形的是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，根据这一定义依次进行判断即可． 【详解】A选项，图标不符合轴对称图形的定义，故不符合题意； B选项，图标不符合轴对称图形的定义，故不符合题意； C选项，图标符合轴对称图形的定义，故符合题意； D选项，图标不符合轴对称图形的定义，故不符合题意； 故选：C． 【点睛】本题考查了轴对称图形的定义，解答本题的关键是掌握轴对称图形的定义，并熟练运用． 2. 熔喷布，俗称口罩的“心脏”，是口罩中间的过滤层，能过滤细菌，阻止病菌传播．经测量，医用外科口 罩的熔喷布厚度约为0.000156米，将0.000156用科学记数法表示应为（） A. 3 0.15610- ? B. 3 1.5610- ? C. 4 1.5610- ? D. 4 15.610- ? 【答案】C 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】解：0.000156用科学记数法可表示为1.56×10﹣4．

故选：C ． 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10﹣ n ，其中1≤|a |＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 3. 下列运算正确的是（ ） A. 236m m m ?= B. 523m m m ÷= C. ()325m m = D. 22()mn mn = 【答案】B 【解析】 【分析】 依据同底数幂的乘除法、幂的运算法则，进行判断即可． 【详解】A 选项，235m m m ?=，故不符合题意； B 选项，523m m m ÷=，故符合题意； C 选项，()326m m =，故不符合题意； D 选项，222()mn m n =，故不符合题意； 故选：B ． 【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘除法、幂的运算法则，熟练掌握相关运算法则是解答本题的关键． 4. △ABC 中，AB ＝3，AC ＝2，BC ＝a ，下列数轴中表示的a 的取值范围，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 首先根据三角形的三边关系确定a 的取值范围，然后在数轴上表示即可． 【详解】解：∵△ABC 中，AB ＝3，AC ＝2，BC ＝a ， ∴1＜a ＜5， ∴A 符合， 故选：A ． 【点睛】本题主要考查了三角形三边关系的知识点，准确判断出第三边的取值范围，然后在数轴上进行表

2020年河南省信阳市固始县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省信阳市固始县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育要以培养学生的（）为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展 的社会主义事业建设者和接班人。 A、逻辑思维和抽象思维 B、基础知识和基本技能 C、创新精神和实践能力 D、政治思想道德素质和科学文化知识能力 【答案】C 【解析】教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”故选C。 2、教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。 A、社会规范 B、国家强制力 C、党的领导 D、社会主义价值观 【答案】B 【解析】教育法规是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。故选B。 3、辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（）是心理的器官。 A、神经系统 B、大脑皮层 C、神经元 D、脑 【答案】D 【解析】人的心理是在成熟、健全的大脑发育的基础上发展起来的。脑是心理的器官，心理是脑的机能，这是大脑的本质和特点所决定的，也为现代有关脑的研究所证实。脑是人类心理的物质基础，它是一块十分复

杂而精致的物质，具有反映外界刺激，抑制智慧活动和复杂行为的高级机能。人脑的这种复杂的内在结构，决定了它的特殊机能，使其真正成为人的心理活动的器官。故选D。 4、教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（）。 A、选择性 B、不均衡性 C、阶段性 D、顺序性 【答案】B 【解析】发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。因此，教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的不均衡性。故选B。 5、终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）。 A、保罗?朗格朗 B、耶克利斯 C、瓦?根舍因 D、布鲁纳 【答案】A 【解析】终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家是法国成人教育家保罗?朗格朗。故选A。 6、关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。 A、主要反映活动的具体过程和操作步骤 B、说明做什么和怎么做 C、可用来区别和辨别事物 D、是一种实践性知识 【答案】C 【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。故选C。 7、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。 A、四书五经 B、八股文 C、神学