组建XX公司局域网课程设计

课程设计报告课程设计题目：组建XX公司局域网

专业：软件工程

班级：2012级

姓名：

学号:

指导教师:

2014年05月25 日

一、课程设计的目的及要求：

通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。

要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：

1、需求分析；

2、设计原则；

3、方案设计与实施：

（1）方案设计

1）设备选型；

2）综合布线设计；

3）拓扑结构图；

4）IP地址规划（子网划分和CIDR技术）。

（2）方案实施

1）路由协议的选择；

2) 路由器配置；

3）交换机的配置。

二、课程设计的内容（分析和设计）

1）、需求分析

为了能让公司更好的与现代社会的发展接轨,更快的获取市场信息及为了让外界了解该本公司的相关信息特组建企业网,以实现对"公司档案管理","产品信息","供求信息"等进行计算机网络化管理。未来的3―5年,单位电脑会增加到150台左右,主要增加在2号楼的研发部,计划该部门增加两间专用机房用于新产品的研发和设计。根据公司现有规模,业务需要及发展范围建立的网络有如下功能:建立公司自己的网站,可向外界发布信息,并进行网络上的业务；要求全公司可以连接Internet,并且公司内部网络实现资源共享,以提高工作效率；建立网络时注意网络的扩展性,以方便日后的网络升级和增加计算机；在公司。

2）、确定网络类型和宽带

局域网一般以性能优良、价格低廉、升级和维护方便的以太网为首选网络类型，由于是中小型局域网应用快速以太网。

2.子网划分和IP地址分配

首先设置默认网关为192.168.6.0，再分为个子网分别为192.168.2.0，192.168.3.0，192.168.4.0，192.168.5.0.IP地址在子网的基础上进行划分

子网IP地址子网掩码

服务器1 192.168.6.0 192.168.6.2 255.255.255.0

服务器2 192.168.8.0192.168.8.2255.255.255.0

1号楼192.168.2.0 192.168.2.1-19

255.255.255.0

2.168.2.20

192.168.3.0 192.168.3.2-19255.255.255.0

2号楼 2.168.3.200

255.255.255.0

192.168.5.0192.168.5.2-19

2.168.5.50

255.255.255.0 3号楼192.168.4.0 192.168.4.2-19

2.16840.16

路由器1 192.168.6.0 192.168.1.20 255.255.255.0 路由器2 192.168.7.0 192.168.7.2 255.255.255.0 交换机1 192.168.2.0 192.168.2.1 255.255.255.0 交换机2 192.168.3.0 192.168.3.1 255.255.255.0 交换机3 192.168.4.0 192.168.4.1 255.255.255.0 交换机4 192.168.5.0 192.168.5.1 255.255.255.0 路由器3 192.168.9.0 192.168.9.2 255.255.255.0

三、绘制拓扑结构图

四、详细步骤

鉴于本课程设计是在cisco packet tracer上进行，所以，基于基本的连线步骤可以参考思科的官方教程，主要是以代码的形式呈现。首先连线至以上步骤后。通过代码使以上设备能够联通。路由器和交换机连的是直通线，路由器和路由器连的是DTE，路由器和服务器连的是copper cross-over线。五、路由器或交换机配置的代码：

路由器1的代码：

int Fa0/1

ip add 192.168.2.1 255.255.255.0

int Se0/0/0

ip add 192.168.7.1 255.255.255.0

no shut

int Fa0/0

ip add 192.168.4.1 255.255.255.0

no shut

int Ethernet0/1/0

ip add 192.168.6.1 255.255.255.0

no shut

路由器2的代码：

int Fa0/0

i p add 192.168.3.1 255.255.255.0 no shut

int Se0/0/0

ip add 192.168.7.2 255.255.255.0 no shut

int Se0/1/0

ip add 192.168.9.1 255.255.255.0 no shut

int Fa0/0

ip add 192.168.3.1 255.255.255.0

路由器3的代码：

int Fa0/0

i p add 192.168.5.1 255.255.255.0

no shut

int Se0/0/0

ip add 192.168.9.2 255.255.255.0

no shut

int Ethernet0/1/0

ip add 192.168.8.1 255.255.255.0

no shut

然后，将服务器的代码与所连路由器的IP地址一致。

设置静态路由代码：

格式:下一跳子网掩码目的IP地址

Route ip 192.168.4.0 255.255.255.0 192.168.4.2

设置完静态路由，通过一个路由器相连的终端可以进行通信。

对于，相邻路由器的通信，直接在路由器上设置RIP。把子网的端口字段全加上去，，然后，其中一个路由器设置时钟频率，每台终端包括服务器要设置默认网关，默认网关为连接路由器端口的IP地址。代码：

Router RIP network 192.168.2(3,4,5,6,7,8).0

再设置ACL，使得只有供销部才能连外网，且能与内网通信。一下是代码：Router#en

Router#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.

Router(config)#access-list 11 deny 192.168.3.0 0.0.0.255

Router(config)#access-list 11 deny 192.168.2.0 0.0.0.255

Router(config)#access-list 11 deny 192.168.4.0 0.0.0.255

Router(config)#access-list 11 permit any

Router(config)#int eth0/1/0

Router(config-if)#ip access-group 11 in

Router(config-if)#ip access-group 11 out

显示最总的结果：

所有的内网终端都能通信，也能通过相邻路由器发包，且只有供销部能连接外部服务器。

六、课程设计总结：

小型局域网组建与配置课程设计论文

课程设计论文 设计题目：小型局域网组建与配置

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

家庭局域网的组网方案设计

论文摘要 家庭无线局域网是信息技术下用户对网络需求的另一种表现。主要针对无线局域网组网的前期准备、无线路由的设置以及现阶段家庭无线局域网的缺陷和不足等方面来阐述，帮助人们进一步了解无线局域网组建的相关内容。 随着计算机技术和电子信息技术的日渐成熟，电子产品以前所未有的速度迅速进入千家万户。而网络的普及，家庭用户对Internet的需求也越来越多。我们如果能将繁杂的电子产品有机的进行连接，组成一个家庭局域网，就可以实现软硬件资源共享，合理利用网络资源，满足各家庭成员的使用需求。如何选择简单有效的方式进行家庭局域网的构建是本文探讨的主题 关键词：家庭无线局域网，路由，信息技术

目录 目录 (4) 1.绪论 (6) 1.1设计目的 (6) 1.2设计内容 (6) 1.2.1网络规划 (6) 1.2.2网络设计 (7) 1.2.3网络实施 (7) 1.2.4网络的测试维护及网络的安全管理。 (7) 2.需求分析 (8) 2.1家庭组网的必要性 (8) 2.2网络覆盖的空间范围 (8) 2.3网络所提供的服务 (9) 2.4网络管理和系统安全的需求 (9) 2.5布线系统的需求 (9) 3.网络规划 (10) 3.1地理布局。 (10) 3.2用户设备情况。 (10) 3.3用户单位的组织机构图，建筑物分布图 (11) 3.4可行性分析 (11)

4.网络设计 (12) 4.网络设计 (12) 4.1网络组网方案的设计 (12) 4.2网络拓扑结构的选择 (12) 4.3网络传输介质的选择 (12) 4.4网络组网设备的选择 (14) 4.5网络操作系统和网络协议的选择 (14) 5.网络实施 (16) 5.1网络布线 (16) 5.2设备选择 (16) 5.3组网设备的连接方法及安装 (20) 5.3.1网线制作 (20) 5.3.2安装网卡 (22) 5.4网络软件安装 (25) 5.4.1直接电缆连接 (25) 5.4.2组建无线对等局域网 (26) 5.4.3通过Modem互联 (28) 5.4.4通过USB联网线互联 (29) 5.5网络协议的添加，及子网的划分方法及IP地址的设置 (30) 6．网络的测试维护及网络的安全管理 (34) 7.成本核算 (37) 8.总结 (38)

教学设计方案优秀范例

第一章网络的组建与运行 1.1 认识计算机网络 一、课程标准中的相关内容 1．了解计算机网络的主要功能.分类与拓扑结构 2．通过实地考察，了解小型局域网的构建方法与使用方法；知道网络服务器的主要作用与基本原理；能说出代理服务器的概念并知道其作用。 二、教学目标 1．知识与技能：掌握计算机网络的组成功能与分类。 2．过程与方法：通过实地考察，了解小型局域网的构建方法与使用方法，提高分析信息的能，增强学生利用信息技术解决实际问题的能力。 3．情感态度与价值观：消除学生对计算机网络认识的神秘感，提高学习网络技术的兴趣，培养学生全局思考问题的习惯，培养学生协作学习的习惯。 三、学生分析 在开始高中选修课学习之前，学生已经对网络技术有所应用，并初步了解一些计算机网络的知识，但是缺乏系统的学习过程，对于应用中碰到的很多问题存在疑惑，同时在整个社会大环境下，网络应用带来的方便性以及网络技术的神秘性对学生有着非常大的吸引力，学生对网络技术具有天生的兴趣，充分培育和利用好学生的这些兴趣，将使教学更轻松。课程的开展一方面是让学生对计算机网络有一个概括而全面的认识，另一方面也是为接下来的学习打下基础。让学生从“知其然”到“知其所以然”。在教学组织中安排学生参观网络中心，注意到学生好奇心比较大，而一般学校的网络中心设备比较多，可能网络中心本身的空间也比较小，为了取得较好的效果，减少意外的发生，需要对学生进行分组，教师在组织过程中也要注意引导学生的注意焦点。本课设计了一个课堂任务，就是根据对网络中心的观察和管理员的讲解，画出一个校园网络拓扑结构图来，拓扑图对学生来说也是首次接触，怎样去表达网络的拓扑结构，应当要给与适当的引导，这里可以适当的演示一些简单的网络拓扑效果图，以便学生轻松上手。 四、教材分析 1.本节的作用和地位 本节分别从计算机网络的功能.组成结构和应用的角度看待到底什么是计算机网络，它与通信网络的关系是怎样的，引导学生认识计算机网络的概念。作为本书的开首节，一方面是对学生从前已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结，另一方面也是为了将来学习需要打下基础。 2．本节主要内容 计算机网络的迅速发展涉及到计算机和通信两个领域。计算机网络对信息社会中的活动.个人发展等方面产生越来越广泛而深远的影响。本课首先通过“交流讨论”对什么是计算机网络这个概念进行探讨。通过“实地考察”进一步激发其感知，加深对计算机网络概念的感性认知。通过“归纳概括与设计拓扑图”，帮助学生更好地进行概括，为学生对感念的理解搭起一个支架。 3.重点难点分析 教学重点：引导学生归纳和总结他们已有的知识经验，概括出技术网络的基本

组建智能化小区局域网——网络课程设计

课程设计报告 课程设计题目：组建智能化小区局域网 专业：软件工程（电子商务，政务） 班级：XXXXXXX 姓名：XXX 学号: XXXX 指导教师:xxxx 2012年9 月7 日 一、目的和要求：

通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； (7) 路由器配置。 二、内容（分析和设计） 1.题目 运用自己对局域网组网技术的理解，设计智能化小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域： 1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群； 2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备； 3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。 2.需求分析 根据题目要求可知，要将智能化小区分成四个不同的局域网，分别是： 管理中心区，以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群，提供对小区的整个网络的管理及规划。 远程接入区，包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备，为小区的各个子网提供连接外网的端口。

公司局域网设计方案

目录 设计概况 (2) 1背景分析： (2) 2公司需求： (2) 3需求分析： (3) 4目标： (4) 5、设计标准、规范和原则： (6) 设计方案1 1拓扑结构图： (8) 2方案优点： (10) 3具体方案设计： (10) 4设备匹配： (11) 网络集成设计 (10) 1设备选择 (10) 2方案2 (12) 3信息配置： (13) 4采购预算： (13) 网络的安全管理 (13) 1局域网安全 (13) 接入互联网 (13) 1接入Interner方式： (13) 2网络互连方式： (16)

一．设计概况 1．背景分析： 在市内新租一栋写字楼一层、八层和九层（直线距离超过100米）作为公司总部，分三层，每层大约有50个信息点。预计未来5年内也不会超过200个信息点。 第九层为核心部门，路右器及三层交换机的所在。其余各层分别为一个部门，并且有相应的二层交换机。 公司有三个部门，每个部门为一个网段，即有三个网段。 另外公司在郊区有一生产线（距离30公里），大约30 个信息点（未来5年内不会超过40个信息点） 2．公司需求： 1完成公司办公局域网的组建； 2因保密原因企业技术研发部只允许本部门人员访问； 3企业局域网需新采购Web服务器、数据库服务器和域控制服务器各一台； 3．需求分析 根据公司部门的分布情况，在结构化布线方案中，信息主干线采用单模光纤，构成公司的一级网络链路。部门之间采用朗讯超5类结构化双绞线布线系统，这是因为超5类结构化双绞线布线系统具有高可靠性，确保系统完全满足语音、高速数据网络的通信需求，且结构灵活、方便，对建筑物内不同系统应用提供完全开放式的支持。公司内部网络与

《动手组建小型局域网》教学设计(精典)

《动手组建小型局域网》教学设计 一、教材分析 《动手组建小型局域网》是教育科学出版社出版的《网络技术应用》（选修）第三章第四节内容。本节一个课时，主要要求学生把以前学的理论运用到实际当中。这一节不仅在整个网络知识模块中具有举足轻重的地位，而且也是《网络技术应用》的重头戏之一。 二、学情分析 在本节课之前，学生们已经学习了网络的基础知识，如网络的种类、功能、网络中的硬件（工作站、服务器、协议和通信连接设备）以及网络拓扑结构、IP、子网掩码和网关设置等，这些都为过渡到本节的学习奠定了基础。可是，由于学生多数为农村学子，家中并没有电脑，即便有电脑也没有上网，因此多数学生们对网络还是比较陌生的，并不是那么了解。 三、教学目标 1．知识和技能目标 ·让学生了解两种不同的上网方式及其区别。 ·体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。 2．过程和方法目标 ·通过学生交流、师生交流、人机交流等形式，培养学生利用信息技术、动手实践的能力。 3．情感与价值观目标 ·让学生在自主探索和解决实际问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。 ·通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。 四、教学重点、难点 重点：1．掌握组建小型局域网的一般过程；2．提高发现和解决实际问题的能力。 难点：1．网线的制作；2．找出两种上网方式的不同；3．如何选择和设置TCP/IP。

五、教学与学法：任务驱动法、协作学习法、赏识教学法、演示法和案例分析法。 六、教学过程

七、教学反思 本课教学过程中，我注重培养学生自学能力，把学生学习的主动性放到首位，让学生带着疑问去探索自己最感兴趣的计算机网络，通过操作体验实践的过程，提高其综合运用能力，培养了学生的自主学习能力及大胆探索、相互协作的精神。而课堂时间的把握、课堂秩序的维持及重难点知识的传授等，需在实际教学中掌握好“度”，以达到提高课堂效率的目的。

公司局域网组建与规划课程设计教学提纲

课程设计报告书 课程名称计算机网络 题目公司局域网组建与规划 分院电信分院 专业班级计算机科学与技术（1）班学号 学生姓名 指导教师 2012年 6月 9日

目录 第1章课程设计内容及要求 第2章设计规划网络拓扑图 第3章结合拓扑图进行IP地址规划 第4章安装windows server 2003操作系统第5章配置Web服务器 第6章课程设计心得 第7章参考文献 :

一：课程设计内容及要求： 内容： 假设甲公司IP地址192.168.15.0/24，有两层办公楼（1楼和2楼），统一从1楼的路由器上公网，1楼有120台电脑联网，2楼有53台电脑联网。以此来设计一个公司局域网解决方案。 要求： 1、进行系统设计，规划网络的逻辑拓扑方案，划分子网，设计子网地址，为每个子网中的计算机指定IP地址； 2、安装windows server 2003操作系统（提供截图）； 3、配置Web服务器（提供截图）。 软件：visio工具，Cisco Packet Tracer 5.0，VMware, windows server 2003安装包，IIS6.0安装包

二：设计规划网络拓扑图 根据需求，画出下面这个简单的拓扑。将192.168.15.0/24划成3个网段，1楼一个网段，至少拥有121个可用IP地址；2楼一个网段，至少拥有54个可用IP地址；1楼和2楼的路由器互联用一个网段，需要2个IP 地址。 1、启动Cisco Packet Tracer 2、用Cisco Packet Tracer软件绘制网络拓扑结构图 步骤1:启动Cisco Packet Tracer，，进入网络拓扑图样编辑状态。 步骤2:在基本网络形状模板中选择服务器模块并拖放到绘图区域中创建它的图形实例。 步骤3: 绘制线条。选择不同粗细的线条，在服务器模块和防火墙模块之间连线，并画出将与其余模块相连的线。进入文本编辑状态，输入文字。 按照同样的方法分别给各个图形添加文字。

公司局域网组建方案

公司网络组建设计与方案 一、需求分析 1.1背景： 公司新办公地点共一层楼，面积约为600平方多米 分为两家公司 集团总公司：董事长助理（1台电脑）、总经理室（1台电脑）、财务部（6台电脑）、人力资源（4台电脑）、审计监察（3台电脑）、营运管理部（2台电脑）、后勤部（2台电脑）、企划设计部（4台电脑）、营销部（5台电脑）共：28台 电子商务公司：网络技术部（3台电脑）、策划广告部（2台电脑）、泛媒体拓展部（3台电脑）、产品部（1台电脑）、行政部（2台电脑）、培训部（1台电脑）、财务部（1台电脑）、总经理办公室（1台电脑）、营运总监（1台电脑）、执行副总（1台电脑）、策划总监（1台电脑）、客服中心部（30台电脑）共：47台 1.2未来发展： 未来的3—5年，单位电脑会增加到100台左右，主要增加在电子商务公司的客服中心，计划该部门增加到50台电脑。 1.3用户需求分析： 为了能让公司更好的与现代社会的发展接轨，更快的获取市场信息及为了让外界了解该本公司的相关信息特组建企业网，以实现对“公司档案管理”、“产品信息”、“供求信息”等进行计算机网络化管理。 1.4网络功能： 根据公司现有规模，业务需要及发展范围建立的网络有如下功能： a)建立公司自己的网站以及电子商务平台非常健康网，可向外界发布信息，并进行网络上的业务。 b)要求市场部、客服中心可以连接Internet，与各企业保持联络，接受订单及发布本公 司产品信息。其他部门也可连接Internet，但要求公司内部服务器网络严格监控。 c)公司内部网络实现资源共享，以提高工作效率。 d)建立网络时应注意网络的扩展性，以方便日后的网络升级和增加计算机。 e)在公司内部建立公司的OA系统，如员工档案，业务计划，会议日程等。 f)建立公司内部重要数据服务器，及时的备份公司重要数据和客服中心相关资料信息。 g)网络分为集团公司网络和电子商务公司网络，两个网络段实现某些数据的共享。 二、网络结构设计 2.1现场勘察分析： 根据公司大楼的结构特点制定详细的网络连接图，其中包括如下信息： a)网络上个信息电（即办公点）的分布图，工作空间大小与距离 b)电源插座的位置，包括目前正在使用的插座的设备 c)所有不可移动的物品的位置（如支撑柱，分隔墙，内置柜等） d)所有办公家具的当前位置 e)所有计算机和类似打印机的外部设备的位置 f)门和窗口的位置 g)通风管道和目前电线的位置

家庭局域网系统设计方案

家庭局域网系统 设 计 方 案 专业：计算机网络技术 班级： 学号： 姓名： 目录

一、项目概述 (2) 二、需求分析 (2) 三、技术方案介绍 (3) 3.1、设计原则、依据、标准 (3) 3.2、局域网拓扑图 (5) 3.3、技术方案实施 (5) 3.4主要设备介绍 (7) 四、设备清单及报价 (7)

一、项目概述 1.1建设原因：当今社会电脑已经比较普及，有好多亲戚朋友家已经有了电脑，我也想为家里安一台新的台式机电脑，去年自己已经购买过一台笔记本电脑了，加上家里现在每人都有一部手机。家中希望通过电信营业厅办理一个账号，使台式机、笔记本、手机都能上网。其实这是小型的网络的组建我们自己也是可以解决的，下面就是我对自己家的家庭网络的组件方案。 1.2建设目标：家里安装两个台式电脑，可以使手机、笔记本电脑同时使用一个账号上网，可以共享一个打印机，互相传输文件。 二、需求分析 2.1家庭组网的必要性：组建家庭局域网最大的优势就是资源可以得到最大限度的利用，我们可以简单地将其总结为以下几点： （1）老机新用 组建局域网可以让家中一些性能较弱的老机共享到新机的部分功能，如共享新机的光驱、刻录机、打印机等，从而能够焕发青春；而新机则可以利用老机做一些颇具危险性的操作，减轻新机反复重装系统的麻烦。 （2）增加娱乐性 组建家庭局域网可以让家庭成员一起进行联网游戏、影视共享等。

（3）共享宽带网络 如今的宽带网络越发普及，组建家庭局域网使宽带资源得以充分发挥是很值得进行的。 2.2网络覆盖的空间范围：该家庭局域网的覆盖范围为一个家庭，可以是一个房间，几个房间之间或者是一栋楼里 2.3网络所提供的服务：家庭局域网可实现文件传输，电子邮件的发送，虚拟终端等服务的系统需求 2.4网络管理和系统安全的需求：家庭局域网管理的是范围是一个家庭，用户对网络管理功能的需求较大，网络管理功能涉及网络配置管理，性能管理，故障管理，安全管理等。 2.5布线系统的需求：需要了解建筑物的内部结构和外部环境，根据用户的服务和业务类型，确定布线系统的类型和方式 三、技术方案介绍 3.1、设计原则、依据、标准 1、实用性和集成性 系统的软硬件设计、还是集成，均以适用为第一宗旨，在系统充分适应企业信息化的需求的基础上进而再来考虑其他的性能。 2、标准性和开往性 只有支持标准性和开放性的系统，才能支持与其它开放型系统一起协同工作，在网络中采用的硬件设备及软件产品应该支持国际工作标准或事实上的标准，以便能和不同厂家的开放性产品在同一网络中同时共存。

局域网组建及维护教案设计

第二周（第一次） 【教学内容】局域网简介 【授课班级】09秋计算机 【教学课时】2课时 【教学目标】 １理解局域网的概念、分类、组成和拓扑结构 ２培养网络方面的意识和能力 【教学重点】拓扑结构 【教学难点】局域网分类 【教学过程】 一导入 以学校的机房为例，以家庭组网为例，以公司企业为例 二过程 1 局域网的概念 局域网是在有限的地域范围内把分散在一定范围内的计算机、终端、大容量存储器的外围设备、控制器、显示器以及用于连接其他网络而使用的网间连接器等，通过通信链路按照一定的拓扑结构相互连接起来，进行高速数据通信的计算机网络。 局域网的特征（p1） 2局域网的分类 按拓扑结构分类：总线型、环形、星形、树形 按访问传输介质的方法分类：以太网、令牌环网、光纤分布数

据接口、异步传输模式等 按传输介质分类：同轴电缆、双绞线、光缆等 按网络操作系统分类：Net-Ware网、3+OPEN网、Windows2000网、LANManager网、VINES网等 按应用结构分类：专用服务器结构、主从式服务器结构、对等式结构 搂服务对象分类：企业网、校园网、家庭网等 3局域网的组成 一般由服务器、客户机、连接设备、传输介质和通信协组成。4局域网拓扑结构 是指网络中心各台计算机相互连接的方式和方法。 总线型拓扑 优点：总线型拓扑结构简单灵活，安装方便，便于扩充。 缺点：故障诊断困难。故障隔离困难。 星型拓扑 优点：高可靠性，高扩展性，故障的诊断与隔离简单 缺点：依赖中央节点，布线困难且费用高 树型拓扑 优点：容易扩展，故障诊断简单 缺点：对根节点依赖性强。 环型拓扑 优点：适用于光纤，无差错传输

组网技术校园局域网课程设计

组网技术校园局域网课程设计

《局域网组网技术》 课程设计 题目：校园网 络 学生姓名： 学号： 专业：计算机科学与技术 班级： 指导教师：

目录 前言 (4) 1 网络拓扑结构规划 (5) 1.1 需求分析 (5) 1.2 IP地址划分 (6) 1.3网络拓扑设计说明 (8) 1.4 网络拓扑图 (9) 2硬件设备 (10) 2.1 设备需求分析 (10) 2.2 设备选购说明 (10) 2.3 设备选购清单 (12) 3 网络详细设计 (14) 3.1 模拟拓扑（Packet Tracer） (14) 3.2动态IP分配 (14) 3.3 VLAN划分说明 (15) 3.4 VLAN连通性模拟 (15) 3.4.1实现配置代码 (16) 3.5 Internet接入模拟 (17) 3.5.1 路由器NAT技术 (18) 4 服务器配置 (19) 4.1DNS服务配置 (19) 附录 (21)

前言 由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、稳定性、可扩展性、可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。 局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。 虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。 注：本设计只用于课程答辩，无详细的冗余设计。 （只限本人使用） 设计人：辛为关键词：网络虚拟局域网交换机VLAN 无冗余

一个小型局域网网络工程的设计与方案范文

一个小型局域网网络工程的设计与方案 、需求分析 设计、建造、安装并一个小型局域网网络工程完成的任务可以分为以下 4 个部分： （1）准备阶段 在准备阶段中，应分析网络工程项目，明确网络工程的建设目标，并完成分组和角色分工，为网络工程的设计和实施做好准备。 （2）网络工程设计在网络工程设计阶段，按照网络工程设计的步骤，进行网络设计和详细规划，并进行综合布线设计。 （3）网络工程施工 在网络工程施工阶段，按照网络工程设计方案，在实验室模拟公司环境进行网络工程施工。 （4）网络测试和验收 实现小型局域网设计、建造、安装必须按照一定的系统总体设计原则，网络系统总体设计目标是最大限度的满足应用系统的需求，与计算机及网络技术发展水平相适应。建立网络系统主要是完成将所有网络设备连网工作，即通过网络设备将信息点与中心网络系统可靠地连接起来，为当前的各种应用环境系统和应用软件系统提供运行环境支持。开放性：采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联；同时在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化； 1、可扩充性：从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性； 2、可管理性：利用图形化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略，提供强大的网络管理功能；使日常的维护和操作变得直观，便捷和高效； 3、安全性：内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联，利用VLAN/ELAN防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全； 4、投资保护：选用性能价格比高的网络设备和服务器；采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资； 5、易用性：应用软件系统必须强调易用性，用户界友好，带有帮助和查询功能，用户可以通过Web查询。 本课题设计主要有如下几个要求： ①针对网络工程项目地理位置、网络应用需求、信息点数量、网络性能需求等情况写出需求说明书； ②根据需求分析的结果，编写网络设计方案，画出网络拓扑结构设计图，同时编写IP 地址/VLAN 规划表、用 户及权限分配表、网络设备选型配置计划、信息点分布情况表； ③画出综合布线设计图，根据建筑平面图和信息点分布情况设计规划布线路由，列出材料清单，设计配线 架，编写网络设备连接规划表和配线架接线表； ④制定施工进度计划表。

计算机网络课程设计报告组建小型企业局域网

计算机网络课程设计报告组建小型企业局域网 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

《计算机网络》课程设计说明书组建小型企业局域网 学院：计算机与信息科学学院 学生姓名：王正喜 专业：软件工程 班级： 1401 完成时间： 2016年12月

目录 一、课程设计的目的及要求 (1) 二、课程设计的内容（分析和设计） (2) 三、绘制拓扑结构图 (3) 四、详细步骤 (3) 五、路由器或交换机配置的代码 (6) 六、显示最总的结果 (8) 七、课程设计总结 (9)

一、课程设计的目的及要求 课程设计目的 作为网络工程专业的学生，通过本次的计算机网络课程设计，是对本专业的一次很好的学习机会，进一步熟悉使用网络拓扑结构图，了解并使用子网划分、交换机划分vlan、IP地址的分配、各种协议的使用。课程设计要求 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求分析； 2、设计原则； 3、方案设计与实施： （1）方案设计 1）设备选型； 2）综合布线设计； 3）拓扑结构图； 4）IP地址规划（子网划分和CIDR技术）。 （2）方案实施 1）路由协议的选择； 2) 路由器配置； 3）交换机的配置。 现有50台计算机，设计一个小型企业网络方案，要求： 1．资源共享，网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机，实现办公自动化系统中的各项功能； 2．通信服务，最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联网、进行安全的广域网访问； 3．划分网段； 4．选择路由协议，配置路由，并为路由器设置密码。 二、课程设计的内容（分析和设计）

小型局域网设计方案

小型企业局域网设计 专业：计算机科学与技术 班级：计科1201 设计人员：蒋文 设计课题：小型企业局域网设计 指导老师：李芳 2015年11月2日

小型企业局域网设计方案报告 设计要求： 内网大多数用户可以实现资源共享和相互通信。但财务部可以访问市场部，市场部一般情况下不能访问财务部，若有用户需要访问，则网管人员可以通过三层交换机进行一个简单的命令行设置，使VLAN间正常通信。内网用户共用WEB服务器。外网用户可以与内网用户通信，但不能访问内网服务器和财务部以防重要数据被盗取或攻击内网服务器中。 第一部系统需求分析 1. 部门类型： ●市场部 (VLAN 20) ●财务部(VLAN 10) 要求财务部可以访问市场部，但市场部一般情况下不能访问财务部，若有用户需求，则网管人员可以通过三层交换机进行访问控制列表设置实现VLAN间通信。 2. 流量访问模型 ●本地访问 ●远程访问 （因企业内部人员相互共享资源多和通信频繁，所以本地访问比远程访问所占流量大） 3.用户接入需求 ●十几个信息点 4.组网原则 ●一般可靠性 ●性价比高 5. 安全性需求： ●内部网络使用VLAN分段，隔离广播，防止网络内部窃听和非授权的跨网段访问 ●使用防火墙分割内部网和外部网，不允许外部用户访问内部WEB服务器，财务部。 ●远程接入用户使用VPN方式访问总部网络，并且限制远程用户可以访问的主机范 围。 第二部分概要规划设计 1. 网络拓扑及拓扑图：二层模型的星型结构，通过级连交换机来扩展，核心交换机下连接接入层交换机。 网络接入容量：接入交换机接连接用户，核心交换机连接WEB服务器和边界路由器。 2. 网络技术选型 3. 设备选型 接入交换机选用Cisco2960系列，核心交换机选用Cisco3560系列。 边界路由器选用Cisco18XX或Cisco28XX系列 4. 网络相关技术选型： （1）使用VALN技术进行业务隔离，减少广播域的范围。

校园局域网课程设计

计算机网络课程设计报告 组建校园局域网 总体要求： 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。同时提供学校发布信息的Web服务器,提供http，ftp，DNS，Email，DHCP 需求分析 规划部门如下：

设计原则： 1， 其中、学生宿舍的网和教学楼的网得分在不同的VLAN。防止宿舍的学 生上教学楼的网，影响带宽。 2， 为了以后学校的计算机扩展容量，每个楼分配一个路由器。 3， 为了防止网络堵塞时，能选择其他路径。不用单臂路由形式。 4，在办公楼的财务科和教务科不能通讯。但是布置在同一个交换机上。解决方案设计 设备选型 路由器：3台 交换机：4台 PC机：很多台 电缆线：若干米 双绞线：若干米 网钳：一把 测网器：一个

综合布线设计 在核心路由部分。选择Serial线。同时三个路由器呈三角状相接。配置路由，防止网络堵塞时，路由自动选择路径。 在各个子系统，即各个楼层之间，应选用光纤，防止线缆老化，同时更有利于数据传送，但光纤价格稍微偏高。 在各个终端设备与交换机连接。选择普通网线，又能满足联网要求，同时价格较低。 拓扑图 IP地址划分

路由器设置 路由器1的配置 Router>enable Router#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. --给接口F0/0分配IP地址为192.168.1.1 Router(config)#interface fastEthernet0/0 Router(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to up Router(config-if)#exit --给Serial2/0分配IP地址为192.168.12.1。同时设置时钟速率 Router(config)#interface Serial2/0 Router(config-if)#ip address 192.168.12.1 255.255.255.0 Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface Serial2/0, changed state to down 给接口Serial3/0分配IP地址为192.168.13.1 同时设置时钟速率 Router(config)#interface Serial3/0 Router(config-if)#ip address 192.168.13.1 255.255.255.0 Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface Serial3/0, changed state to down 其他路由接口也是如此照上面的代码设置。 配置核心路由协议 配置好接口IP地址后。配置核心路由协议。EIGRP 不等价路由协议。 即第一路径堵塞，走第二路径发送数据包。 路由器1 Router(config)#router eigrp 100

局域网双核心设计.doc

局域网双核心设计 局域网采用“核心层－接入层”两层网络结构,网络主干采用千兆位以太网。 核心交换机是整个网络的中心枢纽,一旦出现故障,整个网络将会瘫痪,业务将会中断。 为提高整个网络系统的可靠性,在本方案中,在网络中心配置了2台思科Catalyst 4506高性能核心交换机,互为热备份,实现数据的高速转发、负载均衡、流量控制、网络管理等功能。 2台Catalyst 4506核心交换机通过引擎上的2个千兆光口,采用EtherChannel 技术捆绑相互连接,互联带宽可达4Gbps。两者之间通过HSRP协议或者VRRP 协议传递管理信息,互为热备份,确保业务持续稳定的运行。在实现数据的高速转发的同时,单台设备一旦发生故障,在线进程可以被正常运行的另一台核心交换机平滑接管,Session不会出现中断的情况,这样就不会影响全网的运行状态,确保了系统的高可用性。 网络结构如下图所示：

在两台核心交换机上分别配置1块48口千兆电口模块,用于对核心服务器提供高速接入。 同时分别配置了1块24口千兆光口模块,通过光纤向下连接到各接入层交换机； 接入层采用xx台思科Catalyst2960二层交换机,每台提供48个10/100/1000快速以太网端口,为终端用户提供网络接入。同时提供2个千兆光口,分别上联到2台核心交换机,构成高可靠的网络核心。 整个网络系统的特点在于建立高带宽的网络骨干的同时,完全消除了“单点故障” ,实现了网络的高可靠性。整个系统中,无论任何一条网络链路或任何一台核心交换机出现故障时,网络的通信都不会中断。 网络方案特点： 1、极高的网络冗余性和可靠性 我们认为网络系统建设中最重要的有两点,一点是网络系统的可靠性及冗余能力；另一点是整个网络系统的安全性。我们在后面会对网络的安全特性进行介绍。这里,我们对第一点—网络的可靠性解决方案做了详尽的介绍,这也是我们所认为的本次网络项目中的难点和关键点。 极高的网络冗余能力和网络运行稳定性也是本方案最突出的特点。这是依靠充分发挥网络的拓扑能力以及Cisco网络产品优异的冗余特性而实现的。本方案不仅避免了常见的“单点失效”,而且对于发生概率极小的两点甚至多点同时发生的故障也能保证网络系统的正常运转。 所谓“单点失效”是指系统发生了单一故障而导致全系统不能正常运转的情况。在一个主机、网络系统中这样的“故障点”可概括为物理链路故障、电源故障、设备机械故障、协议功能元素故障和维持网络设备正常运转的软件及配置故障等,以下简要分析我们系统中如何对其避免,从而形成真正无单点失效系统。 传输链路故障的恢复 传输链路故障是网络中最常见的故障发生点,特别对于以远距离传输为特

局域网组建教案

小型局域网的组建 教学目标：掌握网线的制作方法、工具的使用。正确配置局域网。 培养学生分工协作的能力。 教学重点：网线的制作 工具的使用 教学道具：计算机、双绞线、水晶头、交换机、多媒体动画课件 教学难点：网络参数的配置 教学方法：讲授并实操演示、多媒体动画展示、学生分组实验操作教学课时：2课时 教学过程： 导入： 课前复习T568B标准中规定的网线线序是什么？ 橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕 在了解了网线的线序之后这节课我们将来自己动手组建一小型局域网。组网的过程大致分为三部分：网线制作、设备的连接与网络参数的设置

一、网线的制作 1、工具和材料的认识 双绞线、RJ45水晶头、压线钳、网线测线仪 2、交叉线与直通线 交叉线： （两个头中线的顺序不同，即：一头为T568A，一头为T568B） 直通线： （两个头中线的顺序相同，比如两头都为T568B标准） 因为我们这里是用电脑同交换机相联，所以网线按T568B标准做直通线。 3、网线的压制 A、了解压线钳各部分的作用 B、网线的压制: (1)剪线(2)剥皮(3)排序，按照T568B标准线序排列

(4)剪齐(5)插线(6)压制 4、测线 测线仪的使用 代表八根线的灯全亮过才表示制作成功。 二、设备的连接及网络参数设置 1、设备的连接 利用自己做好的网线连接自己操作的电脑和交换机 并注意连接的接口。 2、网络参数的设置 以WINDOWS XP为例 按C类IP地址段配置IP地址 要正确填写IP地址、子网掩码、网关 三、实验作业任务 1、分工实验任务 A、制作网线两端的水晶头 B、测试网线并连接电脑与交换机 C、配置WINDOWS XP 的网络参数 D、分别测试各小组自己所组建的局域网联通性（文件共享

基于cisco的校园局域网 课程设计报告.docx

（一）目的： 本课程设计是网络工程专业的一门核心骨干课，是本专业学生必须学习和掌握的基本专业课程。通过一周的课程设计，加深对网络组网技术的理解和掌握，提高实践能力，为今后的实际工作打下基础，被实践课的主要目的： （1）熟练掌握子网划分方法； （2）了解并熟练运用各路由协议，静态路由及动态路由协议; （3）了解Vlan划分的目的及方法； （4）掌握交换机与路由器的基本配置 （二）要求： 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。 二、课程设计的内容 （一）建设校园网的必要性 校园网特点就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能作用主要体现在以下四个方面： （1）信息传递。 这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。 （2）资源共享。 ①信息资源共享。通过接入ddn或isdn，很容易将校园网连接到internet,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。 ②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。 （3）方便教学。 网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。 （二）校园网系统设计原则

局域网组网方案设计

理工大学 Intranet组建与管理实验报告 院（系）：计算机工程学院 专业：网络工程 姓名: 班级：网络学号: 实验名称：局域网组网方案设计 实验时间: 2016.3.22 实验地点: 网络工程实验室

实验1 局域网组网方案设计 一实验目的： （1）掌握按照接入层、汇聚层、核心层三层模型设计局域网拓扑结构的方法。 （2）掌握网络设备选型的方法。 （3）掌握对局域网综合布线系统进行需求分析的方法和步骤。 （4）掌握对局域网综合布线系统进行设计的方法和步骤。 （5）学会正确选择布线材料。 （6）学会正确绘制综合布线系统工程图。 二实验内容： 某建筑物10层，每层结构都一样，如下图所示（以5楼为例），即建筑平面示意图。两边是房间，中间是走廊。楼的总长度59m，其中每层弱点竖井间长为3m，02至17号房每个房间长各6m，18和19号房长8m；楼宽为17m，房间宽5m，走廊宽7m。该楼房房间和走廊都有吊顶，楼高3.5m，吊顶后楼的净高2.8m。现在准备为该建筑物组建计算机网络，设备间放在一楼的弱点井房，其他楼层的弱点井房为楼层配线间，配线间都使用立式机柜，机柜放在弱电井下侧。信息点分布在各个房间中。 请为该建筑物设计局域网组网方案。 三实验步骤 1、为该建筑物局域网综合布线作简单的需求分析，给出工作区信息点数量的估算和在各个房间里的分布位置情况；符合的国际/国内标准；使用的年限、综合布线系统要达到的目标和性能要求等。下图为楼层信息点分布的一个示例，做信息点数量估算时可参考下图格

式。 楼层 1F 2F 3F 4F 5F 6F 合 计 01 房 6 6 6 6 6 6 02 房 6 6 6 6 6 6 03 房 6 6 6 6 6 6 04 房 6 6 6 6 6 6 05 房 6 6 6 6 6 6 06 房 6 6 6 6 6 6 07 房 6 6 6 6 6 6 08 房 6 6 6 6 6 6 09 房 6 6 6 6 6 6 10 房 6 6 6 6 6 6 11 房 6 6 6 6 6 6 12 房 5 4 6 6 6 6 13 房 5 3 4 3 5 5 14 房 4 6 5 6 5 5 15 房 4 5 5 5 3 3 小计 78 78 90 84 90 90 510 楼层信息点分布图: