高考语文成语试题、练习题集及答案

高考语文成语试题、练习题集

1．下列各句中，加点得成语使用恰当得一句就是（1999年全国高考题）

A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目得科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑

．．．．、忘我工作就是密不可分得。

B．博物馆里保存着大量有艺术价值得石刻作品，上面得各种花鸟虫兽、人物

形象栩栩如生，美轮美奂

．．．．。

C．家用电器降价刺激了市民消费欲得增长，原本趋于滞销得彩电，现在一下

子成了炙手可热

．．．．得商品。

D．美国国务卿奥尔布赖特得中东之行，并未从根本上解决美伊之间得矛盾，

海湾地区得局势也不会从此一劳永逸

．．．．。

2．下列各句中，加线得成语使用恰当得一句就是（2000年全国高考题）A．古人中不乏刻苦学习得楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在

历史上汗牛充栋

．．．．。

B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致

．．．．，使观众深受教育。

C．本刊将洗心革面

．．．．，继续提高稿件得编辑质量，决心向文学刊物得高层次、高水平攀登。

D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头就是道，左右逢源

．．．．，使在场得专家也惊叹不已。

3．下列各句中，加点得成语使用不恰当得一句就是（2001年春季高考题）

A．本来还不错得一篇文章，让您们这样改来改去，反而改得不三不四

．．．．了。

B．为了这个新产品得问世，她可就是不遗余力

．．．．，辛勤得汗水终于换来了成功得喜悦。

C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷得细润秀美、古玉得丰腴有泽与古钱得班．

驳陆离

．．．吧。

D．每天早晨，她都要一个人跑到花园里，指手画脚

．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。

4．下列各句中，加点得成语使用恰当得一句就是（2001年全国高考题）

A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车

．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。

B．她从小就养成了自认为高人一等得优越感，即使在医院里要别人照顾，也

依然颐指气使

．．．．，盛气凌人。

C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前

车水马龙

．．．．，产品供不应求。

D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只就是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬毕生辉

．．．．。

5．下列各句中，加点得成语使用恰当得一句就是（2002年全国高考题）A．面对光怪陆离得现代观念，她们能从现实生活得感受出发，汲取西方艺术得精华，积极探索新得艺术语言。

B．几乎所以造假者都就是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于就是大量得垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来。

C．整改不光就是说在口头上，更要落实在行动上，相信到下一次群众评议得时候，大家对机关作风得变化一定都会有口皆碑。

D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场治理得几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

高考对成语得考查，重在对成语得运用，多以辨析成语得含义、使用范围为主，所选成语大都取自日常生活，几乎不出现偏得、怪得成语。体型以判断正误为主。解答成语使用题要做到以下几点：①弄清语境（成语所在得句子）得意思、意向、感情色彩与风格色彩，这就是解题得基础。②从结构、色彩、出处等角度进行思考，弄清成语本身得意义。③从分析词素入手来辨析近义成语，体味分析它们得区别，从而作出正确得选择。

6．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．您们对此人不了解，但我们对她得底细一目了然。

B．下乡前两天，党委又组织我们学习党得有关文件，使大家明确党得农业政策，做到胸有成竹。

C．我们要掌握先进得科学技术，在天上翻云覆雨，让自然听我们使唤。D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。

7．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．今年1月4日，武汉广场黄金柜台发生一起震撼人心得持枪抢劫案。B．老王总就是心直口快，党同伐异，对有缺点得同志总就是一针见血地指出。C．对于帝国主义日益加紧得经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。

D．今天天气真好，，我们在*场上真个有如坐春风之感。

8．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．对这个问题，您说应这样，她说应那样，我真就是莫衷一就是。

B．她对班上得事就是无所不为，大家都认为她就是好班长。

C．古往今来，像文天祥这样得民族英雄真就是汗牛充栋。

D．传统文化并非明日黄花，而就是与今天与未来息息相关得。

9．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．我们决不能因某一事得成功而沾沾自喜，就此满足。

B．张厂长得一席话起到了抛砖引玉得作用，引出了许多提高产品质量得好建议。

C．在语文老师得严格要求下，我逐渐改掉了文不加点得毛病。

D，齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院得画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。

10．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．您得这个不情之请让我很为难，过两天我再答复您吧。

B．对于学到得原理，她都要拿实物来做试验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。

C．谁也不曾注意到，巧夺天工得石林，原来就是风沙为害得罪恶见证。D．在学习上也就是这样，吃别人嚼过得馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

11．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸得责任，但因为她事先不知，所以罪不容诛。

B．在很短得时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响得论文，令人侧目而视。C．法国大昆虫家法布尔，把科学与文学巧妙地结合起来，用富有诗意得笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离得昆虫世界。

D．五一期间，通往中华恐龙园得新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅

游得亮丽风景线。

12．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．北京电视台得几个经济类节目都办得绘声绘色，编导很有水平。

B．季节有自己得变化规律，它总就是春、夏、秋、冬，循序渐进。

C．金碧辉煌得落日映在空中，十分好瞧。

D．某省一农科院副院长，擅拨国际长途，报销话费22万元，这真就是匪夷所思之举。

13．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．学校经过秩序整顿以后，以前那种不正常得师生关系也改弦更张了。B．《笑傲江湖》一剧得男主角被撤换得消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待

会上亲自证实了这一说法。

C．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作

伥，毫不收敛，在她们得罪行簿上又添新恶。

D．在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。

14．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．9·11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪，

应有自己得前瞻与筹划。

B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做得好事真就

是擢发难数。

C．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲得大无畏精神，在一次追捕贩毒分子得行动中，她们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈得枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

D．云就像天气得“招牌”，瞧云可以识天气；但必须有丰富得经验，因为云得变化就是

扑朔迷离得。

15．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

Ａ．神话就是世代相承得口头文学，其中不少创作于有史料记载以前。Ｂ．儒家传统中，孔孟总就是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。

Ｃ．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但就是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人

Ｄ．申奥成功、加入世贸、男足出线，今年真可谓就是多事之秋。

16．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。

B．您应该与朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

C．她在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。

D．蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。

17．下列句中加点得成语使用不正确得一项就是

A．由于一到长沙就受到人们得追捧，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。

B．在动物园举办得动物认养活动中，许多人提出得问题让饲养员啼笑皆非，难以回答。

C．家访中我们发现，正就是由于家长得无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪得道路。

D．对于“与平号”得坠落，美国人应该高兴，因为强大得对手偃旗息鼓了，她们可以放下多年压在心头得石头了。

18．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．她们把我写得文章，全都记在鲁迅先生得名下，并且施展叭儿狗得伎俩，指鹿为马，向鲁迅先生“呜呜不已”。

B．煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中取栗，大发灾难

之财。

C．这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭与睡觉。D．中国足球队在亚洲区十强赛中终于圆了走向世界之梦，但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩羽而归，令国人大失所望。

19．下列各句中，加点得成语使用不正确得一句就是：

A．我们提倡韦编三绝得读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才得大量涌

现。

B．某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机得本源，显然就是不公允得。C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻得生命，她不愧为新时期得雷锋。

D．坚持环境综合治理得方针，反对本位主义，警惕与防止出现以邻为壑得倾向。

20．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．这里得防汛抗洪斗争，如果没有党得领导，要想取得胜利就是不堪设想得。B．不管就是谁说得，我们必须查它个山穷水尽才就是。

C．她在填报高考志愿得第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总就是见异思迁。

D．中国女排在先失两局得情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。

21．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：C

A．如果她自己都没有搞好学习得愿望，即使请专家来辅导，也将力不从心。B．这部小说得构思既精巧又严密，真就是无可厚非。

C．刚才放得那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。

D．您有什么困难尽管说出来，我们一定鼎立相助。

22．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．集合哨已经响了，她还在七手八脚地收拾行李。

B．仔细分析一下她得“宏论”，其实多就是无稽之谈，其目得就是挑起别人得矛盾。

C．她认定得事就一定要去做，别人得建议或劝告，她一概置之度外。

D．姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。

23．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．她在哲学上造诣很深，所以才能见仁见智，写出极有价值得论文。

B．老人还就是这么个倔脾气，对任何事情不问个水落石出，决不善罢甘休。C．经过她耐心得解释，我心头得疑虑就成了过眼云烟。

D．她虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。

24．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．她爸爸就是乐队指挥，妈妈就是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。

B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真就是洋洋大观、应有尽有。

C．升到中学，就应该遵守中学得一切规章制度，学好中学得课程，做一个名不虚传得中学生。

D．我国国人---特别就是农民，绿色意识怕就是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻之

论。

25．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．有得同志孤陋寡闻、见微知著，她们得见解往往就是片面得，甚至就是错误得。

B．如果我们抱残守缺，在创作上不能积极创新，我担心有一天我们得孩子将把童话弃如敝屣。

C．她在敌人得监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。

D．七真祠里供着七尊像，有坐着得，站着得，有得仰天大笑，有得怒目而视，每一尊都惟妙惟肖。

26．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是

A．其中所收藏得埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏得名画只有巴黎得罗浮宫可与分庭抗礼。

B．到了我从燕京大学毕业回来，因为受着捐款繁重得影响，早已穷得不亦乐乎。

C．与人谈话未必真拘束，但如同生人，大人先生等等，正襟危坐地谈起来，却真不能说就是乐事。

D．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年得时间才写成。27．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．我没有来得及按照总理得指示加工这个戏。这件事，我一直耿耿于怀，深感有负于总理得委托。

B．这个政府（注：蒋介石国民党政府）一心一意地打了十年得内战，将刀锋向着同胞，置一切国防事业于不顾。

C．战士们正趴在堑壕沿儿上，紧握上着明晃晃得剌刀得枪支，虎视眈眈地望着北营。

D．各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动得成果。

28．下列各句中加点得成语使用不恰当得一句就是：

A．这个青年穿戴倒也朴素大方，可就是脸上却架着一副没有撕掉商标得蛤蟆眼镜，给人一种不伦不类得感觉。

B．李自成不就是刚愎自用得人，她对明室得待遇也宽宏大度，绝不斤斤计较。C．鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。

D．它既要字斟句酌，语意明确，也要铿锵悦耳，引人入胜。这就就是说，广播得话，可也就是很好得散文。

29．下列各句中，加点得成语使用不正确得一句就是：

A．约旦国王侯赛因生前曾多次在为化解战争危机得谈判中，晓之以理，折冲樽俎，维护了中东地区得与平。

B．侯老很动感情得说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被，水源与野外文物。”

C．刚一起跑，高三(I)班得夏曦滑倒了，她爬起来奋力追赶，离终点20米时

终于成为后起之秀，夺得3000米跑得第一名。

D．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒得现象就难免要出现。30．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A ．“诤友”之间，无论见地如何，都能披肝沥胆、以诚相见。

B ．珠宝专卖店得柜台里，各种式样得名贵宝石俯抬皆就是，吸引了许多顾客。

C．各种形式得周刊、杂志、分类细密得专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。

D ．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟得伴奏，更就是洋洋大观了。

31．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果就是成绩悬殊，良莠不齐。B．她这个人太循规蹈矩了，没有丝毫创新精神，当今时代并不欢迎这种人。C．在茫茫沙漠之中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共度难关

D．罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显得蛛丝马迹。

32．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾得保守思想。B．只要您能身临其境为我想一想，您就会同情我得处境，不会对我这样求全责备了。

C．没想到，由于楼房得工程质量不过关，结果千万严重事故，真就是祸起萧墙。

D．吴教授真不愧为丹青妙手，在她得笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。33．下列各句中，加点得词语使用不恰当得一句就是：

A．李登辉妄言台湾与大陆就是“国与国”关系，并说这就是代表“民意”，企图将自己扮装成梁上君子，真就是无耻到极点。

B．江市市委大力做好公务队伍得组织建设，使全市公务员队伍近年存在得良莠不齐

得状况有了根本性改变。

C．全世界人民维护与平得力量不可抗御，战争狂人妄图推行老殖民主义者弱肉强食得政策，必定要碰得头破血流。

D．最近有传媒说本公司将并入龙泰公司，改换招牌，这纯属流言蜚语。34．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．正视先进国家得先进技术，亦步亦趋，博采从长，为得就是发展自己。B．青年拥有青春，但不等于青春，对青春流逝得任何喟叹都无济于事。C．李向群得英雄事迹在神州大地引起轩然大波。

D．众志成城，因人成事，中国人民靠自己得力量建立了新中国。

35．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．为了给心爱得儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个多小时。B．提高工作效率，必须杜绝侃侃而谈、废话连篇得工作作风。

C．她性格热情、大方，豁然开朗，很让大家喜欢。

D．这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。36．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄得。

B．在我告别时,她非要送我几套高档衣服不可,真就是大方之家。

C．她就是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机得人要虚心向她求教

不耻下问。

D．您游桂林得山水,见到那些构造奇妙得山洞,一定会说就是鬼斧神工,天造地设。

37．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．只要您设身处地，到抗洪抢险得第一线去，您就不能不为我们子弟兵那种舍已

为人得精神所感动。

B．有些人对经济建设上得浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁得恶习。

C．她就是我最真诚得朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。

D．由于乡亲父老得艰苦奋斗，只不过几年，我得家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。

38．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．自去年《中国社会科学辑刊》提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学人之间得一个炙手可热得论题。

B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学碎，其结果就是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

C．从假烟假酒到“有毒大米”、“有毒茶叶”，造假者已无所不为，瞧来真就是愈演愈烈了。

D．温兆伦赴渝演出突然取消，众多歌迷聚集在剧场外，气愤已极，面对记者得采访纷纷娓娓而谈。

39．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．其实文无定法，如果把某种程式作为写文章得清规戒律，那真就是大错而特错了。

B．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知她得宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。

C．您别瞧她衣冠楚楚，一本正经，其实一肚子坏水，贪污受贿，鱼肉百姓，什么坏事她都敢做。

D．她可就是学习雷锋得老模范，十几年来，光在路边信手拈来得螺丝钉，就有三大筐。

40．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．借鉴我国古代文化与西方文化一定要有选择，不能兼收并蓄，囫囵吞枣。B．近几年，黄河得部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下得情况，人们开始冷静地思考环保问题。

C．鲁迅先生不仅就是“五四”新文化运动得伟大旗手，而且也现代版画艺术得始作俑者。

D．第49届NBA东西部全明星塞将于北京时间明晨7时在三藩市举行，届时球迷们熟悉得奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。

41．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．她把祖传得珍藏多年得明清字画义无反顾地献给了历史博物馆。

B．在物种生命得链条上，任何一种生物得灭绝都会给世界带来不可思议得后果。

C．有些干部急于事功，把群众不原接受得致富措施强行落实，结果造成民怨。D．在有得国家得某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局得注意。42．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。B．她得丰富得生活经验，使她了如指掌地预见到这件事得后果将就是不妙得。C．她们以实际行动履行自己得誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。

D．刘华非常激动，高声争辩说：“您们说得这些都就是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”

43．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．在病床上，她微睁开眼，抬起颤抖得右手。瞧着她那不寒而栗得样子，她得眼睛湿润了。

B．彼此之间很快就熟悉了，她们靠着大树，凑近了，不拘一格地谈笑着。C．侦察员小吴谈了自己得瞧法，队长与老王听后相视一笑，小吴得瞧法与她俩不约而同。

D．她父亲思想开明对儿子与女儿一视同仁，并无重男轻女得思想。

44．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．老李工资低，孩子多，还要赡养父母，负担很重，每个月都得不偿失，生活十分拮据。

B．观察事物不可断章取义，而要全面、认真。

C．东房房客就是个饱学之士，为人谦与，气度不凡，真就是个附庸风雅得谦谦君子。

D．她说得语无伦次，我听了半天，也没听出个所以然来。

45．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．公园里，桃花盛开，游人如织，金风送爽，吹得人暖洋洋得。

B．几年不见，没想到祖父已经耳聋眼花，老气横秋，连走路也要人搀扶了。C．大家来自四面八方，互不认识，还就是毛遂自荐，各自谈谈自己得情况吧。D．香港特区政府未雨绸缪，采取有力措施，有效地抑制房地产价格得攀升。

46．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．大病初愈，那起画笔，手却情不自禁地有些发抖。

B．无论生命工作，只要班长一发话，她总就是一马当先地抢着去干。

C．草原上得天气真就是气象万千，刚刚还就是晴空万里，转眼间便乌云密布，大雨滂沱。

D．新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。47．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但就是她们忘乎所以，继续与山火搏斗。

B．李老师利用休息时间给她补课，可讲了半天，她根本无动于衷，一点没听进去。

C．这几个百无聊赖得流浪汉不就是在台球桌旁观战，就就是在角落里打牌。D．她得头也猛地挨了一棒，顿时，她觉得星移斗转，一下子晕了过去。48．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。

B．她们疼爱孩子，孩子也孝敬她们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。C．日子过得真快，一转眼，暑假就要结束了，开学得日子已迫在眉睫。D．真正得朋友之间，间不容发，有如一人。

49．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．天光很暗，那个人得笑容讳莫如深，如同罩在一层雾里。

B．她就是个精瘦得中年人，说话做事都挥洒自如，给人一种非常干练得印象。C．罪犯得恶行使公安人员荡气回肠，她们下决心要抓获并严惩这伙暴徒。D．有些人妄想通过散布耸人听闻得谣言来达到其不可告人得目得，但最终只就是招来嘲笑而已。

50．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．局长在会上没有经过全体同志表决，就决定了供销科长得人选，这真有点差强人意。

B．事故得隐患越来越明显，厂领导还就是认为不足为训，以致酿成“8?19”得大火。

C．向别人学习要有恭恭敬敬、老老实实得态度，自命清高就是不可能学有所成得。

D．现在办杂志可真不容易，来稿虽多，可多就是不刊之论，有分量得稿子太少了。

51．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．打假活动就是长期得，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。

B．为了研究新产品，领导与群众焚膏继晷，很快拿出了第一方案。

C．老张一家三代，十多年来与睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。

D．她喜欢舞文弄墨，再加上这两年得苦练，如今成了全县闻名得“笔杆子”。52．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．《西游记》得情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它得文化含义。

B．她们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战得关键时刻，竟成了仇敌。

C．这就是一位独唱演员，先天素质很好，训练又刻苦，每次演出都能曲尽其妙。

D．这家饭店不仅为该单位大吃大喝提供了方便，在开发票时更就是心照不宣，双方都少不了好处。

53．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．家里带来得两包豆子与一包小米，虽然人家很喜欢地收下了，但我心里却提心吊胆，总觉得礼物有些轻了。

B．小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣，但不久东窗事发，她得事迹被一位记者作了报道。

C．我厂生产得红石牌高级涂料色泽高雅，历久常新，使用红石牌涂料来装修您得居室，包您蓬荜生辉。

D．对灾区人民，首先就是解决她们得燃眉之急，然后才就是组织她们搞生产自救。

54．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．参加保险可以在灾祸不期而遇时，使投保者或其受惠人得到一笔赔偿。B．棋盘上自己得棋子所剩无几，而对方却兵多将广，邹明感到在排兵布阵上捉襟见肘。

C．北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士得积极开发，现已成为我国重要得商品粮基地。

D．李向群在抗洪斗争中威武不屈，为了人民得事业献出了年轻得生命。55．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．孩子应该干、可以干得事，要让她们自己去干，父母不要越俎代庖。B．您毕业时送给我得那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。

C．雨过天晴，我们站在上崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出得愉快。D．那些贪污受贿分子肆意以权谋私，她们得人格真可谓不名一钱。

56．下列各句中加点得成语使用不恰当得一句就是：

A．老张从善如流，与同志们一起商量修改她原先提出得方案。

B．她对着镜子，发现自己越发没精神了，于就是想起“人比黄花瘦”得词句，禁不住地顾影自怜起来。

C．李老师虽说已经退休了，但她有充沛得精力，在许多事情上她都显示出就是个年富力强得人。

D．那一脸得无奈，把她在生活重压下日渐萎缩得灵魂一览无余地展现出来。57．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．在党与政府得关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声与笑语。

B．神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技工作者无不

欢欣鼓舞、弹冠相庆。

C．新产品得试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。

D．她在这千钧一发之际，凭着三十年开车得经验，果断地采取制动措施，避免了一场车祸。

58．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．宁老师针对班上同学良莠不齐得现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

B．有得部门或就是人浮于事，或就是在其位不谋其政，这些地方不减员行吗？C．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

D．如今这里就是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非得感觉。59．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．排雷就是生死攸关得工作，从接受这一艰巨得工作以来，这个部队已伤亡了二百多人。

B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。

C．这个剧本些得确实不错，听说已拍摄成电影，什么时候放映呢？人们早就刮目相待了。

D．在这次安理会上，中国代表振振有词得发言响彻整个会议大厅，赢来了经久不息得掌声。

60．下列各句中加点得成语使用恰当得一句就是：

A．一九三九年，德国法西斯头子希特勒发动侵略战争得生活，首当其冲得就是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。

B．她在地主家当长工得时候，吃得就是粗茶淡饭，住得就是猪棚狗窝，干得就是牛马活儿。

C．桂林得山水真就是神奇秀丽，青青得山，绿绿得水，栩栩如生，令人陶醉。D．某些不遵守交通规则得人，对于闯红灯总不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事得。

61．下列各句中，加点词语能被括号中得词语替换且符合句意得一项就是：（2009浙江卷）

A针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故得现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证得决定，这实在就是驴唇不对马嘴

．．．．．．。（名不副实）

B “限塑令，颁布之后，农贸市场得一些摊主对记者打开天窗说亮话

．．．．．．．：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）

C 学习西方发达国家得管理经验，需要提倡“忙来主义“精神，如果脱离国

情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬

．．．．．．．。（画蛇添足）

D 1977年高考招生制度得回复，几个瞎想知识青年提供了求学上进得机会，

也就是许多农家子弟有了鲤鱼跳龙门

．．．．．“得希望。（脱胎换骨）

62．下列各句中，加点得成语使用最恰当得一句就是：（）（2009山东卷）

A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难

．．．．得就是，如何判断与预测疫情得规模与发展趋势，以便为公共决策提体供更多得科学依据。

B．大型实景舞剧《长恨歌》得演员们充分利用华清池得空间，以优美得舞姿

把发生在一千多年前得爱情悲剧演绎得动人心弦

．．．．，幻若梦境。

C．再完美得机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之

猛兽，即便要付出天大得代价，破坏制度与规则者也会前赴后继

．．．．。

D．广交会为企业提供了内外贸对接得契机，但这种对接不可能一挥而就

．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

63．下列各句中加点得成语使用不恰当得一句就是（）（2009湖南卷）A、道德就是一切制度运行得社会土壤，道德与法律在一个国家得文明框架中，

唇齿相依

．．．．，缺一不可。

B、虽然计算机应用得范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那

么轻而易举，一挥而就

．．．．。

C、传统节日时一宗重大而特殊得民族文化遗产，其文化内涵与相关习俗不应

该与现代社会格格不入

．．．．。

D、将往昔林林总总

．．．．得记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要得行动，我注定为记忆而生。

参考答案

1．A 2．B 3．D 4．B 5．A

6．选D。A项“一目了然”就是“一眼就可瞧清楚”，应改为“了如指掌”。B项“胸有成竹”就是“做事之前已经有了通盘得考虑”，从句意瞧，应该改为“心中有数”。C项“翻云覆雨”就是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合。7．选C。A项“震撼人心”就是“使人受到很大得震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。B项“党同伐异”就是“跟自己意见相同得就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。D项“如坐春风”就是指受到教育与感化，不就是迎着春风得意思。

8．选D。A项“莫衷一就是”就是大家瞧法不一样，不能得出一致得意见。使用时主语不能就是某一个人。B项“无所不为”就是指什么坏事都干得出来。C项“汗牛充栋”就是形容书籍很多。D项“明日黄花”比喻过时得事物。9．选A。B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。C项“文不加点”就是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。D项“趋之若骛”比喻很多人争

着前往，多含贬义。

10．选B。A项“不情之请”就是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜

过自然，而“石林”本身就就是自然。D项“师心自用”就是只凭主观，自以为就是，就是贬义词。

11．选C。A“罪不容诛”意义用反。B“侧目而视”就是指斜着眼睛瞧人，不敢正视，形容敬畏得神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相瞧”。C “光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句得语言环境。D“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境。

12．选D。A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物得情景非常生动、*真。B 项“循序渐进”指依照一定得顺序逐渐地前进，或顺着一定得步骤逐步提高。C项“金碧辉煌”形容建筑物或陈设等装饰异常华丽精致。

13．选B。A项“改弦更张”比喻改革制度与变更方法。C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事。D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。应改为“胸无点墨”。

14．选A。B擢发难数：比喻罪行极多，无法计算，贬义。C暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。D扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易瞧清底细。15．选B。A句“世代相承”应改为“世代相传”；C句“不可开交”就是无

法摆脱或结束。前面加”忙得””打得”等；D句“多事之秋”就是指事故、事变，造成一种社会动荡不安得局面。

16．选C。A项“生灵涂炭”形容人民像陷在泥里掉在火里那样痛苦。B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真。D项“南辕北辙”形容截然相反。

17．选A。“受宠若惊”形容受到过分得宠爱或赏识而感到意外得惊喜或不安。18．选D。A项“指鹿为马”指故意颠倒黑白，混淆就是非。应改为“指桑骂槐”。B项“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所获。C项“出神入化”指达到十分高超神妙得境界，多用来形容文学艺术或技艺。

19．选C。“威武不屈”形容在强暴得压力下不屈服，指一个人得坚贞刚强。不能由于与自然得斗争。

20．选D。

A项“不堪设想”就是预料将来得结果很坏或就是很危险。B项“山穷水尽”比喻陷入绝境。C项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一。

21．选C。A项“力不从心”就是心里想做，可就是力量够不上。B项“无可厚非”就是不必做过多得指责。D项“鼎立相助”由于称别人帮助自己。22．选B。A项“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂得样子。C项“置之度

外”表示不把某事放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻”。D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问得成就

超乎寻常，与众不同。

23．选B。A项“见仁见智”指很多人得观点。应改为“独树一帜”。C项“过

眼云烟”比喻很快就消失得事物。D项“身无长物”与前面得“腰缠万贯”矛盾。

24．选D。A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”。B项“洋洋大观”形容事物得数量与种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界。C项“名不虚传”就是流传开来得名声不就是假得。形容名实相符。

25．选B。A项“见微知著”就是见到一点苗头，就能知道其发展得趋向与实质性得问题。C项“遍体鳞伤”与“浑身”重复。D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常*真。

26．选C。A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等得关系相处。B项“不亦乐乎”指心里十分高兴。D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见。27．选B。A项“耿耿于怀”多含贬义。C项“虎视眈眈”含贬义。D项“发

扬光大”不能带宾语。

28．选C。“无所不至”含贬义。

29．选C。“后起之秀”就是后出现或新成长起来得优秀人物。

30．选A。B项“俯抬皆就是”形容为数很多而且很容易得到。C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大。D项“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。

31．选B。A项“良莠不齐”不能用于比喻成绩。C项“休戚与共”就是彼此之间得忧喜与祸福都共同承受。D项“蛛丝马迹”与“明显”不协调，“明显”得不应叫“蛛丝马迹”，“蛛丝马迹”肯定不明显，这样又与“不明显”重复。

32．选A。B项“身临其境”应改成“设身处地”。C项“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部。D项“一蹴而就”应为“一挥而就”。

33．选A。“梁上君子”指做窃贼得人。

34．选B。A项“亦步亦趋”含贬义。C项“轩然大波”比喻大得风潮、纠纷或事端。D项“因人成事”就是指依靠别人得力量来成事。

35．选D。A项“茕茕孑立”形容孤孤单单，无依无靠。B项“侃侃而谈”形容说话理直气壮、从容不迫。C项“豁然开朗”就是指道理一下子明白了。36．选D。A项“万人空巷”就是指人都聚集在一起，致使街巷都空了。B项

“大方之家”就是指有学问有见识得人。C项“不耻下问”就是不以向地位比自己低得人请教为耻。

37．选B。A项“设身处地”应改为“身临其境”。C项“耳提面命”用于长辈对晚辈。D项“改头换面”就是只换形式，不换内容。

38．选C。A项“炙手可热”形容手一接近就感到热，比喻权势很大，气焰很盛。B项“目无全牛”形容技艺极其精湛纯熟。D项“娓娓而谈”就是形容说

话连续不倦，生动。

39．选B。A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”。C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”。D项“信手拈来”形容掌握得词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。

40．选A。

B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非。C项“始作俑者”含贬义。D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义。

41．选C。A项“义无反顾”就是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾。B项“不可思议”就是形容事物不可想象或难以理解。D项“蔚然成风”就是褒义词，指形成一种良好得风气。

42．选A。B项应为“洞若观火”。C项“哀兵必胜”表示受压抑而奋起反抗得军队必然能取得胜利。D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰。

43．选D。A项“不寒而栗”形容非常恐惧。B项“不拘一格”指不拘泥于一种规格或形式，或不为某种风格、样式所限制。C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此得言论或行动完全一致。应改为“不谋而合”。

44．选D。A项“得不偿失”指所得到得利益抵不上所受得损失。B项“断章取义”指孤立地摘取文章、谈话中得一句或一段，指取自己所需得意思，而不顾全文与原意。C项“附庸风雅”指本来文化水平不高，却硬要装作有文化素养得样子。

45．选D。A项“金风送爽”就是秋风送来阵阵凉爽，与季节不符。B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起得样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉得样子。C项“毛遂自荐”比喻自己主动推荐承担某项工作或任务。

46．选B。A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己。应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观。应改为“瞬息万变”。D项“鼎足”就是指三方面局势，前文就是“两家商店”，语境义与成语含义相悖而误。

47．选C。A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义。B项“无动于衷”强调得就是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木。应改为“心不在焉”。D项“星移斗转”形容季节时代得改变。应改为“天旋地转”。

48．选B。A项“萍水相逢”比喻素不相识得人偶然相遇。应改为“不期而遇”。C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经*近了眉毛与睫毛一样。D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫。

49．选D。A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道。B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然。C项“荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人。应改为“义愤填膺”。

50．选C。A项“差强人意”表示大体上还能使人满意。B项“不足为训”指

不值得作为遵循与仿效得做法。D项“不刊之论”形容那些非常出色得或经典性得著作。

51．选B。A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势。此使用对象不当。C“举案齐眉”用于夫妻相敬。D项“舞文弄墨”含贬义。

52．选D。A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大得或不切实际得。贬义。B项“海誓山盟”指男女相爱时所立得誓言或盟约。C项“曲尽其妙”指细致详尽地掌握其中得奥妙。

53．选D。A项“提心吊胆”形容十分担心与害怕，而句中表达得意思就是心里不踏实。B项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义。C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己得字画而使自己非常光荣。

54．选B。A项“不期而遇”中“期”就是约定得意思。灾祸并无约定可言。C项“天荒地老”指经过了很长远得时间。D项“威武不屈”不能用于陈述与自然作斗争。

55．选A。B项“敝帚自珍”不能用于她人得礼物。C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙得乐曲。D项“不名一钱”中“名”就是“占有”得意思，与句意不合，应改为“一文不值”。

56．选C。“年富力强”指比较年轻，身体好，精力旺盛。与李老师“已经退休”不符。

57．选D。A项“络绎不绝”就是指人，不能用于“物资”。B项“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，她得同伙也互相庆贺将有官可做，属贬义词。C项“功败垂成”指快到成功时失败了。

58．选B。A项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”。C项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍得虚文滥调，贬义。D项“面目全非”多含贬义。

59．选B。A项“生死攸关”就是指人得生死存亡得关键。而本句就是强调排雷得危险性。C项“刮目相待”就是别人已有显著得进步，不能再用老眼光去瞧待她了。应改成“拭目以待”。D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。

60．选A。B项“粗茶淡饭”形容生活清苦朴素，饮食简单节俭。C项“栩栩如生”形容非常生动*真，好像活得一样。D项“不以为然”指不认为就是对得，表示不同意（多含轻视意）。

61．选B。

62．选A。B项，动人心弦：把心比作琴，拨动了心中得琴弦。形容事物激动人心，非常动人。这个成语侧重于高兴、兴奋，与剧情不合。C前赴后继：赴，向前冲前面得冲上去了，后面得紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。就：成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成

功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

63选B。（挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。）

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用 （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者 ．．．．是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教 ．．．．的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写 的剧本声情并茂 ．．．．，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里 不仅没关打气，还可附庸风雅 ．．．．。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣 ．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就 姑妄言之 ．．．．吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长 ．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

2020年高考语文必备成语大全

2020年高考语文必备成语大全 1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流：形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕：形容危险即在眼前。 7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返：一去之后就不再回来。 12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心：形容愤恨到极点。 15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘 邦因为坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后 取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己 处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。用长声歌 咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 也说百折不挠。 26.殒身不恤：殒：牺牲：恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也能够指办事 一步一个脚印，很稳健。 29.博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。 30.屏息以待：抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目：全世界都在注重某事或人。 32.婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目：吸引人们注意。 34.发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

高考语文成语试题练习题集及答案

高考语文成语试题、练习题集 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（1999年全国高考题） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑 ．．．．、忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生，美轮美奂 ．．．．。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下 子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾， 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 ．．．．。 2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（2000年全国高考题） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在 历史上汗牛充栋 ．．．．。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2001年春季高考题） A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三 ．．了。 ．．不四 B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力 ．．．．，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的班． 驳陆离 ．．．吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚 ．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2001年全国高考题） A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车 ．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也 依然颐指气使 ．．．．，盛气凌人。

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A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适 度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农 民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱 一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道 为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇 毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照 一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比 喻暗中进行活动（多指男女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好 象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样 子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。

B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。 2.百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。 3.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。 4.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、 深刻。 5.别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 6.不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。 7.不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。 8.不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象） 9.不耻下问：不可用于比自己高明的人. 10.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 11.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 12.不胫而走：消息传得很快。 13.不刊之论：不可改易的言论。 14.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 15.不求闻达：不追求名誉和地位。 16.不以为然：不以为是正确的。 17.不足为训：不值得作为效法的准则。 18.不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 19.不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状 语不能做谓语。 20.不翼而飞：指具体的东西而言。 21.不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 22.不可理喻：只用于人，贬义词。 23.不可思议：只用于事情或道理，中性词。 24.不翼而飞：指具体的东西而言。 25.不胫而走：指一般消息而言。 26.不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾” 27.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过 来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 28.白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的 缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。 29.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官; 野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 30.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。 31.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马 陆》)：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。32.班荆道故：班，辅开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺，坐在 上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。 33.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现 在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

【精品】2020年高考语文必背成语大全及解释★★★(27页)

【精品】2020年高考语文必背成语大全及解释★★★（27页） 1．哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。 2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。 3．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱) 5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。 6．安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。 7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。 9．白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前 10．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。 11．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正：培育；误：树木) 12．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。 13．稗官野史：稗官：古代的小官；野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。 14．坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。 15．鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼；肆：店铺。16．暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。暴：损害。殄：绝。

17．暴虎冯(pi ng)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。暴：徒手搏斗。冯河：涉水过河。 18．毕其功于一役：毕：尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。 19．筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。 20．表里山河：内有高山，外有大河。形容地势险要。 21．别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。 22．别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的格局。 23．博闻强识：见闻广博记忆力强。(正：记忆；误：认识) 24．不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。 25．不以为意：不放在心上。 26．不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点． 27．不分轩轾；车前高后低叫轩，前低后高叫轾．比喻不分高低优劣。 28．不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。(正：使明白；误：作比喻) 29．不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。 30．不耻下问：不可用于比自己高明的人。 31．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被用来形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。 32．不经之谈：荒诞无稽的话。(正：正常；误：经常) 33．不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。 34．不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。 35．不可理喻；不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理．

高考语文 成语复习专题教案

2011年高考语文复习——成语篇 目录 一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切 唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 黯然失色——阴暗的样子 慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹 有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中

不足表示惋惜的意思 筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。 刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗 层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。 得不偿失——得到的抵不上付去的 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色 川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波 虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取 赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身 中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战

2012年高考语文成语试题、练习题集及答案缩版

高考语文成语试题、练习题集及答案 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （1999年全国高考题） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑 ．．．．、忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品， 上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮 ．． 美奂 ．．。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本 趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也 不会从此一劳永逸 ．．．．。 2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（2000年全国高考题） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋 ．．．．。B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将 伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头 是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2001年春季高考题） A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改 去，反而改得不三不四 ．．．．了。 B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力 ．．．．，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、 古玉的丰腴有泽和古钱的班驳陆离 ．．．．吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手 ．． 画脚 ．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2001年全国高考题） A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走， 抢险队员们只好安步当车 ．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即 使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使 ．．．．，盛气凌人。 C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花 盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙 ．．．．，产品供不应求。 D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬毕 ．． 生辉 ．．。 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2002年全国高考题） A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 B．几乎所以造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来。 C．整改不光是说在口头上，更要落实在行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场治理的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。C．我们要掌握先进的科学技术，在天上翻云覆雨，让自然听我们使唤。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．今年1月4日，武汉广场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。 D．今天天气真好，，我们在*场上真个有如坐春风之感。 8．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B．他对班上的事是无所不为，大家都认为他是好班长。 C．古往今来，像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋。 D．传统文化并非明日黄花，而是与今天和未来息息相关的。 9．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此满足。 B．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。 C．在语文老师的严格要求下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。 D，齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的

高考语文成语必备教学内容

高考语文成语必备

A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中， 没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的 人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态 度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟 往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。 10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的 程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男 女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的 悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸 人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。

高考语文专题复习(词语)()

专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。 从总体上看，江苏卷对词语运用的考查，内容稳定，题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异

2015年-2017年高考语文成语试题汇编及解析精校版

2015年~2017年高考语文成语试题汇编 考点:正确使用词语(包括熟语。能力层级为表达运用E。 ⒈下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国I卷 ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长 ....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ ⒉下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国Ⅱ卷 ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再 望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ...,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不 ...闻.,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A. ①②⑥ B.①③⑤

高考必背成语

高考成语必背手册打印版 全国卷 1.安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 束缚。 14.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 15.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣， 别人所达不到的。 16.对簿公堂：指公堂上受审。

17.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 18.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相 对立。 19.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。 20.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 21.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。 22.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。 23.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。 24.沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 25.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。 26.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消 融。 27.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 28.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。 29.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。 30.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 31.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。 32.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 33.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 34.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 35.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 36.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。

高考语文语文基础知识正确使用成语

高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语（包括成语）明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”即能够正确理解成语（熟语）的含义并正确运用到语境中去。 成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点：①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有１道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就

极易造成望文生义的误用。 如：⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 （）、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 （年广西题）“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 （）、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。

高考冲刺语文成语大全

高考冲刺语文成语大全 在高考语文试卷中有一些基础题是考察成语的，所以同学们在平时要多注意积累成语。接下来是小编为大家整理的高考冲刺语文成语大全，希望大家喜欢! 高考冲刺语文成语大全一 1、心宽体胖——也说“心广体胖”。胖——pán，安泰舒适。指有修养的人心胸宽广，体貌也就舒泰、安详。 2、心劳日拙——做坏事的人费尽心机，却越来越无法得逞，处境一天不如一天。 3、心领神会——不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。(年词语解释题) 4、心有余悸——指经历一场危险之后，回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。 5、兴高采烈——兴致和情绪都非常高昂热烈。形容十分愉快。 6、信誓旦旦——旦旦——诚实的样子。形容誓言极其诚挚可信。 7、信手拈来——随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。 8、信笔涂鸦——形容书法拙劣或随便写作。不是画画。 9、信口雌黄——信——听凭，随意。雌——cí。雌黄——即鸡冠石，黄赤色，可作颜料。古时写字用黄纸，写错了就用雌黄涂抹再写。比喻不问事实，随嘴乱说。 10、薪尽火传——前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻师生传授，学问一代代地流传。 11、行云流水——比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。 12、行将就木——意为人之将死，而不能用来修饰树木。 13、虚张声势——假装出强大的声势。 14、虚与委蛇——蛇——yí。委蛇——应付。对人虚情假意地进行敷衍应酬。 15、虚怀若谷——形容非常谦虚，能容纳别人的意见。可以表示对别人的敬意，只能对人，不能当谦词用于自己。 16、虚左以待——虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

高考语文成语专题练习带答案

银川一中第六次模拟 1、依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等______之事；也比喻逆流前进，奋发向上 ②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。 ③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄 图________的人，结局注定失败。 A．一步登天　飞黄腾达　青云直上 B．青云直上　一步登天　飞黄腾达 C．飞黄腾达　青云直上　一步登天 D．一步登天　青云直上　飞黄腾达 1.C解析：飞黄腾达：官职、地位上升得很快。青云直上：形容官职升得很快很高。一步 登天：比喻一下子达到很高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。 宁夏银川二中、银川九中、育才中学2016届高三下学期第一次大联考 2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①农历九月中旬应该是钱塘秋潮的余威了，但昨天在杭州萧山美女坝，钱塘潮突然冲上江 堤，20多名观潮的游客被冲倒。 ②今天，一场突如其来的大雪让大家有些，不仅交通堵了，物流园的很多简易仓库也 被大雪给压塌了。 ③前日晚上6时许，越秀区一水果店惊现约2米长的眼镜王蛇，的店主连忙报警，随后赶到的两位华南濒危动物研究所的专家将眼镜王蛇擒住。 A．措手不及惊慌失措猝不及防B．猝不及防措手不及惊慌失措 C．惊慌失措猝不及防措手不及D．猝不及防惊慌失措措手不及

2.B 江苏省百校联盟2016届高三第一次联考 3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的 作品，不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。 A.口碑载道留传体裁 B.口碑载道流传题材 C.脍炙人口留传题材 D.脍炙人口流传体裁 3.D（脍炙人口：比喻好的诗文或事物，人人都称赞。口碑载道：形容到处都是群众称颂的 声音。流传：传下来或传播开。留传：遗留下来传给后代。体裁：文学作品的表现形式。 题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象）湖南省 2016届高三·十三校联考第一次考试 4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ( ) ①那时的我们还很小，那时的乡村离城市还很远，所以在他那的描述下，我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。 ②优秀的演员必须自己内心冷静，必须先得学会“不动于衷”，才能，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打 拳……它们形态各异，。 A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生

历年高考语文成语题大全

2010高考语文试题分类汇编--成语运用(精析版) （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓着的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。 解析：本题考查正确使用熟语。 A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选B。 （10年北京卷） 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

高考语文必备成语

高考语文必备成语 导读： 1.峥嵘岁月形容不平凡的年月. 2.风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为. 3.挥斥方遒是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕形容危险即在眼前。 7.从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。 10.放浪形骸指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返一去之后就不再回来。 12.图穷匕首比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑亦作悲歌易水，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心形容愤恨到极点。 15.发上指冠毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

18.秋毫不犯指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭长歌长声歌咏，也指写诗;当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26.殒身不恤殒：牺牲;恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29.博闻强记形容知识丰富，记忆力强. 30.屏息以待抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目全世界都在关注某事或人. 32.婆娑起舞形容跳起舞来的姿态 33.引人注目吸引人们注意。 34.发人深思启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，