中考语文成语的运用专题练习(含解析)

成语之成语的运用

一、单选题

1.下列句中划线词语的运用正确的一项是（）

A. 在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学们听了赞叹不已。

B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。

C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。

D. 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋，真有一番石破天惊的景象?

2.下列句子中划线成语使用正确的是（）

A. 小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼

藉。 B. 班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。

C. 韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐

道。 D. “六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。

3.下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）

A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

B. 在扬州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在扬州分道扬镳了。

C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉，请大家洗耳恭听。

D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调：当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

4.下列加线成语使用不正确的一项是( )。

A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行，必然会失败。

B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

C. 那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风雨如晦，人踩牛踏，终于光滑了些

D. 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

5.下列句中划线的成语使用正确的一项是（）

A. 为了做一名优秀歌手，她多次到北京拜师学习，每次下车伊始便直奔老师家，舍不得浪费一分钟。

B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧，有的听众交头接耳，听得格外入神。

C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌，真可谓浩如烟海。

D. 机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。

6.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是：（）

A. 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B. 开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。

C. 小李一进门，就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。”

D. 青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。

7.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）

A. 针对班级学生成绩良莠不齐的现状，老师提出了分层作业的设

想。 B. 这次督查的结果差强人意，上级领导要求立即整改到位。

C. 孙厂长笑着说：“你们有困难，我们鼎力相助是应该

的。” D. 他对机车焊接技术掌握熟练，已经达到了目无全牛的境界。

8.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是( )

A. 随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为迫切需求的事实，电视上网已不再是异想天开。

B. 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C. 烈日当空，公园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。

D. 我正在跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。

9.下列划线词语使用不恰当的一项是（）

A. 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现

实。

B. 部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。

C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟，学会自救可以躲过许多灾

难。

D. 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。

10.下列加线成语使用有误的一项是（）

A. 这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。

B. 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。

C. 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当，使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。”

D. 梁启超一生笔耕不辍，遗留世间的文字总数约为1400万言，可谓著作等身。

11.下列句子中的划横线词使用准确的一项是（）

A. 小明一边在田里干活，一边埋怨家人没有给他良好的条件，可谓任劳任怨

B. 周日我们小学的同学和老师在世纪公园聚会，大家萍水相逢，高兴得手舞足蹈。

C. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

D. 学习上要讲究方法，运用科学的学习方法能使我们的学习取得事倍功半的效果。

12.下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A. 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。

B. 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。

C. 当壮族姑娘唱起热情的歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。

D. 龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。

13.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是( )

A. “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

B. 她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

D. 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

14.下列加线的成语使用不正确的一项是（）

A. 凭主观想象制定实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？

B. 他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。

C. 面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径，有爱国之心的中国人无不义愤填膺。

D. 面对中考，我们如果牢固的掌握了课本基本知识，做起题来就会触类旁通，事半功倍。

15.下面划线成语使用不正确的一项是（）

A. 广东警方一举抓获制贩毒集团的首领，其余罪犯也在劫难逃。

B. 喜迎元旦的联欢会上，同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。

C. 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D. 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

16.下面句中成语使用无误的一项是（）

A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B. 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了好成绩。

C. 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。

D. 也许是年事渐高之故吧，小李在学习上变得格外主动。

17.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( )

A. 我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。

B. 李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。

C. 每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短，寸有所长，不要因为自己的不足而盲目悲观。

D. 经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。

18.下列句子中的加线的词语，运用恰当的一项是（）。

A. 初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风

B. 桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。

C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

D. 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

19.词语积累——下列成语意思相近的一项是( )。

A. 镇定自若胸有成竹胜券在

握 B. 义愤填膺怒不可

遏怒发冲冠

C. 向隅而泣惨绝人寰痛心疾

首 D. 日新月异翻天覆

地白驹过隙

20.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）

A. 做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求

疵。 B. 不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。

C. 一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称

号。 D. 上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。

二、填空题

21.用下列词语造句。

势不可当

________ 。

井然有序

________ 。

22.解释下列成语并造句。

①大名鼎鼎：________

②天衣无缝：________

23.先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语________心长美不________收天________海角

司________见惯精益________精

成语：________

24.请你添字组成成语，并任选其中两个造句。

________之欲出情趣________然目光________ ________

________天________地 ________ ________逼人

________

________

25.给划线字注音，根据拼音写出汉字，用成语代替划线的句子①这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇________，美好的东西太多，一时接受不完________。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐ pàn________着新的一天快些来到。

②找到一个泉眼，可惜已经干涸________旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā________这里就是一块不长草木的地________

三、问答题

26.用下列词语造句。

①一鸣惊人

②煞白

27.读课文《黔之驴》，解释“庞然大物”“黔驴技穷”“黔驴之技”这三个成语，再用这三个成语连成一段话，表达一个完整的意思。

四、语言表达

28.造句

①一目了然

②乐此不疲

29.以“只能……，而不能……，因为……”的关联词语，模仿造句。

30.联系课文《事物的正确答案不只一个》的上下文，解释句中划线的词并造句。

（1）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

（2）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

五、现代文阅读

31.阅读下文，回答相关问题。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。

春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。

想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。……又

该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。

（1）给划线字注音。

捅进烙饼晾脆盛在碗里

（2）解释。

缤纷：_____________ 赏心悦目：_____________

（3）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是关于什么内容的诗歌？指出诗歌中加粗的词的含义。

惊______ 清______ 芒______

处______ 露______ 小______

（4）从选文中哪些地方可看出“腊月初一就开始预热”？

（5）“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。”这段话运用了什么修辞手法？有何表达作用？

（6）这里介绍了过年的哪些风俗？你家乡过年时还有哪些不同风俗？请选择一两例来说说。（7）想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？

（8）“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。”为什么“舍不得吃”？可是为什么“吃起来却又没有个够”？这种特殊的感受你是否有过？是在什么样的情况下感受到的？

六、综合题

32.按要求完成句子练习。

（1）________夹竹桃不是最美丽的，________夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词) （2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句) （3）根据“琢磨”的不同意思造句。

①表示“雕刻和打磨”：________

②表示“思索、考虑”：________

（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名

B、即使……也……古今中外

答案解析部分

一、单选题

1.下列句中划线词语的运用正确的一项是（）

A. 在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学们听了赞叹不已。

B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。

C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。

D. 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋，真有一番石破天惊的景象?

【答案】C

【考点】解释，常见易混成语辨析

【解析】【分析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。A．左右逢源：原指赏识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。个人觉得职场中的左右逢源意思指的是此人做事八面玲珑，为人变通,，能上蹿下跳，比较自如。 B．目空一切：形容高傲自大，什么都瞧不起。不合语境。D．石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。不合语境。

2.下列句子中划线成语使用正确的是（）

A. 小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。

B. 班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。

C. 韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐

道。

D. “六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。

【答案】D

【考点】错用修改

【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。

A、声名狼藉，声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。

B、德高望重，德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

C、津津乐道，津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。都属于语境错误。

故答案为：D

【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。

3.下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）

A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

B. 在扬州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在扬州分道扬镳了。

C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉，请大家洗耳恭听。

D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调：当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

【答案】D

【考点】解释，常见易混成语辨析

【解析】【分析】首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不符合语境。分道扬镳：指分路而行。比喻志趣目的不同而分别行事。洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话，指专心地听。不符合语境。

4.下列加线成语使用不正确的一项是( )。

A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行，必然会失败。

B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

C. 那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风雨如晦，人踩牛踏，终于光滑了些

D. 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

【答案】C

【考点】词义理解，错用修改，台阶

【解析】【分析】“风雨如晦” 形容政治黑暗，社会不安。用在这里不合适故答案选C。【点评】考查词语的使用。

5.下列句中划线的成语使用正确的一项是（）

A. 为了做一名优秀歌手，她多次到北京拜师学习，每次下车伊始便直奔老师家，舍不得浪费一分钟。

B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧，有的听众交头接耳，听得格外入神。

C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌，真可谓浩如烟海。

D. 机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。

【答案】D

【考点】解释，褒贬色彩辨析，望文生义，常见易混成语辨析

【解析】【分析】本题选D。A“下车伊始”，望文生义， B“交头接耳”形容两个人凑近低声交谈，与“格外入神”矛盾，C“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富，为褒义词，不符合语境。故选D。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语

境从这三个方面判断正误。可使用排除法。

6.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是：（）

A. 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B. 开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。

C. 小李一进门，就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。”

D. 青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。

【答案】A

【考点】解释，常见易混成语辨析

【解析】【分析】B中“头头是道”一般指说的，这里不合语境；C中“不速之客”指没被邀请的客人，这里不合语境；D中“好高骛远”贬义词，不能用在褒环境。

7.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）

A. 针对班级学生成绩良莠不齐的现状，老师提出了分层作业的设

想。 B. 这次督查的结果差强人意，上级领导要求立即整改到位。

C. 孙厂长笑着说：“你们有困难，我们鼎力相助是应该

的。” D. 他对机车焊接技术掌握熟练，已经达到了目无全牛的境界。

【答案】D

【考点】错用修改

【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

A项良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起．属望文生义，与语境不符，成语使用不正确；B项差强人意意思是勉强使人满意，与句意不符；

C项鼎力相助指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话，不能用于自己。

故答案为：D

【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。

8.下列句中加线的词语使用不恰当的一项是( )

A. 随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为迫切需求的事实，电视上网已不再是异想天开。

B. 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C. 烈日当空，公园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。

D. 我正在跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头

一口。

【答案】B

【考点】词义理解，错用修改，变色龙

【解析】【分析】“忍俊不禁”指忍不住笑，与后边的“开怀大笑”重复。故选B。

【点评】此题考查学生对词语的理解

9.下列划线词语使用不恰当的一项是（）

A. 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现

实。 B. 部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。

C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟，学会自救可以躲过许多灾

难。 D. 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。

【答案】B

【考点】错用修改

【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。B项使用不恰当，“吹毛求疵”是贬义词。

故答案为：B

【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。

10.下列加线成语使用有误的一项是（）

A. 这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。

B. 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。

C. 一代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌上当，使司马懿后悔不迭。此后便流传着一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。”

D. 梁启超一生笔耕不辍，遗留世间的文字总数约为1400万言，可谓著作等身。

【答案】A

【考点】解释，褒贬色彩辨析，望文生义，常见易混成语辨析

【解析】【分析】A句中“损人利己”是贬义词，与整个句子的意思相违背，应该用“毫不利己”。

11.下列句子中的划横线词使用准确的一项是（）

A. 小明一边在田里干活，一边埋怨家人没有给他良好的条件，可谓任劳任怨

B. 周日我们小学的同学和老师在世纪公园聚会，大家萍水相逢，高兴得手舞足蹈。

C. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活

跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

D. 学习上要讲究方法，运用科学的学习方法能使我们的学习取得事倍功半的效果。

【答案】C

【考点】错用修改

【解析】【分析】本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨；萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇；销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面；事倍功半：形容做事得法，费力小，收效大。故选C。

【点评】正确使用词语。

12.下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A. 学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班组参赛。

B. 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补典能抗辐射的说法纯属无稽之谈。

C. 当壮族姑娘唱起热情的歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。

D. 龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。【答案】B

【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析

【解析】【分析】本题选B。A项中“当仁不让”指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让；此处动作发出的对象与该成语搭配不当。C项中“因地制宜”意指根据不同地方的具体情况，制定相应的办法；此处为误用。D项中“络绎不绝”形容车船人马等前后相接，往来不断；此处为误用。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。

13.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是( )

A. “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

B. 她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C. 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

D. 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

【答案】D

【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析

【解析】【分析】侃侃而谈，形容说话理直气壮，从容不迫，与句子情感色彩不对，语意不合，应是“夸夸其谈”。“家喻户晓”指普通人家都知道，“娓娓动听”指说话很生动吸引人，“如火如荼”指气氛热烈，皆符合句意。

【点评】成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语，特别是课文注释中提到的成语，注意成语意义的指向及修饰对象，注意成语的意思和感情色彩。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身，切不可望文生义。

14.下列加线的成语使用不正确的一项是（）

A. 凭主观想象制定实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？

B. 他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。

C. 面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径，有爱国之心的中国人无不义愤填膺。

D. 面对中考，我们如果牢固的掌握了课本基本知识，做起题来就会触类旁通，事半

功倍。

【答案】B

【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析

【解析】【分析】B、豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容人的性格。

【点评】正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。

15.下面划线成语使用不正确的一项是（）

A. 广东警方一举抓获制贩毒集团的首领，其余罪犯也在劫难逃。

B. 喜迎元旦的联欢会上，同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。

C. 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D. 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

【答案】B

【考点】解释，常见易混成语辨析

【解析】【分析】B中“天伦之乐”意思是：泛指家庭的乐趣，适用对象仅指家庭成员之间，不能用于同学之间的聚会。

16.下面句中成语使用无误的一项是（）

A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B. 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了好成绩。

C. 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。

D. 也许是年事渐高之故吧，小李在学习上变得格外主动。

【答案】C

【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析

【解析】【分析】不耻下问：意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。自命不凡：自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。春花秋月：春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。年事渐高：年龄越来越大。根据语境：A学生的学识和地位相对来说都比自己的老师低，所以，学生向老师请教，不能用“不耻下问”；B“自命不凡”是个贬义词，与语境不符；C项的意思是说，历代文人不知写了多少春秋美景的文章，而描写夏天景物的文章却很少，令人遗憾；D“年事”：年纪。指一个人的岁数已经很大了，与后半句“小李”不相吻合。所以，只能选C项。

【点评】常用成语以学生所学课文中出现的成语为准，新生成语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后常用成语，同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生成语。

17.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( )

A. 我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。

B. 李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。

C. 每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短，寸有所长，不要因为自己的不足

而盲目悲观。

D. 经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。

【答案】D

【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析

【解析】【分析】本题选D，不入虎穴，焉得虎子：焉:怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不符合语境。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。

18.下列句子中的加线的词语，运用恰当的一项是（）。

A. 初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风

B. 桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。

C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

D. 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

【答案】C

【考点】词义理解，错用修改，褒贬色彩辨析，望文生义，创造学思想录

【解析】【分析】A、不耻下问不以向不如自己的人或地位比自己低的人请教为耻，用于同学之间不当。B、无所不为是贬义词，是指什么坏事都干，用来形容同学做好事不当。D、滔滔不绝是形容人说话连续不断。这里用来形容汽车的来往，所以用词不当。

【点评】所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。

19.词语积累——下列成语意思相近的一项是( )。

A. 镇定自若胸有成竹胜券在

握 B. 义愤填膺怒不可

遏怒发冲冠

C. 向隅而泣惨绝人寰痛心疾

首 D. 日新月异翻天覆

地白驹过隙

【答案】B

【考点】解释，柳叶儿

【解析】【分析】镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满；胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。向隅而泣：一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。痛心疾首：形容痛恨到了极点。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。故选B。

【点评】考查学生词义理解能力。

20.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）

A. 做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求

疵。 B. 不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。

C. 一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称

号。 D. 上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。

【答案】C

【考点】解释，雪

【解析】【分析】A项中“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错。属贬义词，此处不合语境。

B 项“妙手回春”比喻技术高明的医生将垂危的病人救活。用在此处,不合语境。属于错用对象。

C项“突如其来”就是出乎意料地突然发生。运用正确。

D项中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。此处为误用。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生运用成语的能力。

二、填空题

21.用下列词语造句。

势不可当

________ 。

井然有序

________ 。

【答案】凶猛的洪水势不可当，以泰山压顶之势，咆哮着向小村庄袭来。；在奥林匹克公园的安检口,正在等待安检的人们井然有序。

【考点】造句，诺曼底”号遇难记

【解析】【分析】只要用上所给词语，且句子通顺流畅即可。

【点评】造句就是按照所给词语写一句通顺流畅的话即可。

22.解释下列成语并造句。

①大名鼎鼎：________

②天衣无缝：________

【答案】鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。；比喻事物周密完善，找不出什么毛病。【考点】解释，造句，好嘴杨巴

【解析】【分析】读课文，勾画词语，关注课下注释，多查词典。

【点评】本题考查常用四字成语的含义。平时多积累，多记忆。

23.先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语________心长美不________收天________海角

司________见惯精益________精

成语：________

【答案】重；胜；涯；空；求；略

【考点】解释，错用修改

【解析】【分析】此题考查学生积累成语的能力。彻底理解学习和使用成语，跟学习和使用字、词一样，首先要彻底理解它的涵义。用得场合恰当使用成语，应当力求用得场合恰当，不应当滥用。使用成语时也应该特别注意，即它的历来的用法。成语是固定的词组或句子，一般不能随便换字或改变它的结构。注意“天涯海角”的“涯”的正确书写，不要写成“山崖”的“崖”。

【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。

24.请你添字组成成语，并任选其中两个造句。

________之欲出情趣________然目光________ ________

________天________地 ________ ________逼人

________

________

【答案】呼；盎；灼；灼；铺；盖；咄；咄；铺天盖地：洪水霎时铺天盖地而来，冲倒了树木和房屋。；咄咄逼人：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

【考点】造句，读《雪》需要联想，灵魂的柔软和坚硬，简洁精纯的《雪》，《雪》的独特之处

【解析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有：呼之欲出、情趣盎然、目光灼灼、铺天盖地、咄咄逼人。造句：铺天盖地：洪水霎时铺天盖地而来，冲倒了树木和房屋。咄咄逼人：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。

25.给划线字注音，根据拼音写出汉字，用成语代替划线的句子①这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇________，美好的东西太多，一时接受不完________。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐ pàn________着新的一天快些来到。

②找到一个泉眼，可惜已经干涸________旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā________这里就是一块不长草木的地________

【答案】cù；美不胜收；企盼；hé；坍塌；不毛之地

【考点】音近字字形辨析，解释

【解析】【分析】本题考查字的字音和字形，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。“簇”不能写成“zú”，“涸”不能写成“gù”，“企盼”不能写成“期盼”。故答案为：cù美不胜收企盼hé 坍塌不毛之地

【点评】解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。

三、问答题

26.用下列词语造句。

①一鸣惊人

②煞白

【答案】①他在运动会上的表现真是一鸣惊人。

②小梁正在偷看别人的日记，老师来了他吓得脸色煞白。

【考点】造句，黑信

【解析】【分析】只要用上所给词语，且句子通顺流畅即可。

【点评】造句就是按照所给词语写一句通顺流畅的话即可。

27.读课文《黔之驴》，解释“庞然大物”“黔驴技穷”“黔驴之技”这三个成语，再用这三个成语连成一段话，表达一个完整的意思。

【答案】庞然大物：形容体积大面笨重的东西。后多用来形容表面上强大而实际上很虚弱的东西。庞然：庞大的样子。黔驴技穷：比喻仅有的一点会俩也用完了。穷，尽。黔驴之技：比喻虚有其表，本领有限。貌似庞然大物的恐怖组织，施展出黔驴之技，四处搞枪杀、绑架、劫杨等恐怖活动。在这些恐怖活动难以得逞之后，恐怖分子又丧心病狂地搞臬杀性爆炸，可见其黔驴技穷。

【考点】词义理解，造句，黔之驴

【解析】【分析】根据所学所记，直接解释成语即可。根据成语与本文故事情节的联系，用简洁的语言概括内容即可。

【点评】本题不难，了解课文内容即可作答。注意不要死板的翻译课文内容，要用概述的方法来叙述，并使用这三个成语。

四、语言表达

28.造句

①一目了然

②乐此不疲

【答案】①我对于你做的事情是一目了然。②搬玉米虽然有点累，但他还是乐此不疲的干着。【考点】造句，科学家的数字武器

【解析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。先理解词语再根据词义造句。

【点评】阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。根据前后句的内容，根据语言表达的意思写出通顺的句子即可。

29.以“只能……，而不能……，因为……”的关联词语，模仿造句。

【答案】示例：梦里的东西,只能幻想和回忆,而不能得到,因为那是虚无缥缈的。面对落叶,只能叹息,而不能使它重获生机,因为我没有能力。

【考点】造句，明天不封阳台

【解析】【分析】造句只要能用上题干中的词语且句子通顺即可。

【点评】此题考查造句。用上所给关联词，造句语言通顺。

30.联系课文《事物的正确答案不只一个》的上下文，解释句中划线的词并造句。

（1）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

（2）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

【答案】（1）孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

造句：老教授这种孜孜不倦的精神，值得青少年好好的学习。

（2）根深蒂固：比喻基础稳固不容易动摇。

造句：这种传统的思想观念早已根深蒂固，很难改变。

【考点】解释，造句，事物的正确答案不止一个

【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。要加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

故答案为：（1）孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

造句：老教授这种孜孜不倦的精神，值得青少年好好的学习。

（2）根深蒂固：比喻基础稳固不容易动摇。

造句：这种传统的思想观念早已根深蒂固，很难改变。

【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。

五、现代文阅读

31.阅读下文，回答相关问题。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。

春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。

想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。……又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。

（1）给划线字注音。

捅进烙饼晾脆盛在碗里

（2）解释。

缤纷：_____________ 赏心悦目：_____________

（3）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是关于什么内容的诗歌？指出诗歌中加粗的词的含义。

惊______ 清______ 芒______

处______ 露______ 小______

（4）从选文中哪些地方可看出“腊月初一就开始预热”？

（5）“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到

年根下。”这段话运用了什么修辞手法？有何表达作用？

（6）这里介绍了过年的哪些风俗？你家乡过年时还有哪些不同风俗？请选择一两例来说说。（7）想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？

（8）“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。”为什么“舍不得吃”？可是为什么“吃起来却又没有个够”？这种特殊的感受你是否有过？是在什么样的情况下感受到的？

【答案】（1）tǒng lào liàng chéng

（2）缤纷：繁多、杂乱。

赏心悦目：看到美好的景物而心情欢畅。

（3）二十四节气惊蛰清明芒种处暑白露小寒

（4）腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。

（5）比喻。形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。

（6）炒年货、吃腊八粥其他略

（7）人们希望来年的生活更加美好。

（8）“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来却又没有个够”是因为腊八粥非常香甜可口。其他略。

【考点】常用字字音，解释，分析文章语言特点，礼俗，谚语

【解析】【分析】（1）本题考查学生对生字的认读能力。要根据具体的语境正确读准字音，注意多音字“盛（shèng）大”“盛（chéng）在碗里”。形似字“ 烙（lào）”不能读成“luò”。

（2）本题考查学生解释词语的能力。注意“心、悦”的理解：心:心情；悦:舒服，悦目:看了舒服

（3）本题考查学生对二十四节气的了解能力。惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。清明：天气晴朗，草木繁茂。芒种：麦类等有芒作物成熟。处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。白露：天气转凉，露凝而白。小寒：气候开始寒冷。

（4）本题考查学生对课文内容的分析能力。从腊月初一晚上家家忙着准备年货的情形可看出腊月初一就开始预热。

（5）本题考查学生品析文章语句的能力。“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。作者把“过春节”比作“一场运动比赛”一场运动之前先热身，腊月初一晚上家家忙着准备年货的情形是过大年前的预热。“红火”是热闹的意思，正月十五闹红火，就是热闹的意思。“发烧”在这里指非常迷恋专注，狂热爱好。这一句运用比喻的修辞手法形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。

（6）本题考查学生对家乡家乡过年时的风俗了解情况。不同的地区过年时有不同的风俗，我们这儿有炒年货，买糖果，杀牲畜，备食物，送灶神，过除夕，拜新年等。学生只要留心积累就能说出。

（7）本题考查学生对民族过年的风俗的了解情况。除夕一家人吃团圆饭，常拉家常，回忆一年的得与失，畅想来年的计划，希望来年的生活更加美好。正月初一亲朋好友相见时，总是祝福对方身体健康，事业有成，生活更加美满。

（8）本题考查学生对课文内容的分析能力。“舍不得吃” 腊八粥，因为腊八粥的成分占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目。因为作者那时年龄小，家庭不富裕，腊八粥又占全了色、味、香，所以“吃起来却又没有个够”。由于时代不同，人们生活水平的提高，我们不可能再过作者那特殊的生活，但当我们肚子感到饥饿，看到自己喜欢吃的食物在眼前时，也许也会有“吃起来却又没有个够”的感觉。

六、综合题

32.按要求完成句子练习。

（1）________夹竹桃不是最美丽的，________夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词) （2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句) （3）根据“琢磨”的不同意思造句。

①表示“雕刻和打磨”：________

②表示“思索、考虑”：________

（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名

B、即使……也……古今中外

【答案】（1）虽然；但是

（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗？

（3）璞玉经过琢磨，才会价值连城。；你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿？

（4）略

【考点】解释，造句

【解析】【分析】（1）“夹竹桃不是最美丽的”与“最值得我留恋回忆”是转折关系，所以应用“虽然……但是……”。

（2）陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

（3）造句时要考虑这个词是一个什么样的词，一般与什么词互相搭配，它的适用对象，使用的场合和范围，在句子中的位置和作用。

（4）造句的注意事项：内容积极向上；不要有语病；应短小精悍；要求原创。

中考成语专题训练一(含答案)

成语专题训练一 1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。 2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A．《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B．书中主人公的命运和你息息相关，当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。 C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。 D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。 6、依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) （1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 （2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 （3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。 （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比 ．．．．了。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起 ．．．．。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成 ．．．．的。

2020年中考语文专题复习03词语(包括成语)

专题3：词语（包括成语） 知识点名师点晴词 词的常识：了解词的定义和特点、词义的定 义和特点、词语的感情色彩； 词类：了解词语的分类；主要了解实词和虚词 的种类；各种词的语法功能；并要求学生能够用一 定的标准进行区分词类 考查的要点是常用易混近义词的辨 析与运用，常用易混同音异义词的辨析和 运用；词语辨析与选用的原则是“词不离 句”，要先理解语境意义再关注词语意义。短语 （一）掌握短语的几种类型，注意区分几种容 易混淆的类型 （二）了解成语的特点和来源，注意成语运用 中典型的错误类型。 （三）了解有关关联词语的知识特点，掌握关 联词语的运用规律 成语和关联词语的辨析运用。所考词 语，绝大多数是教材中过的词语。学生应 积累各种短语。 【2019年题组】 1．【2019年中考湖北黄石卷】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（） A．夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影 ．．．．的景象。 B．李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵 ．．．．，形影不离。 C．美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止 ．．．．。 D．纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣 ．．．．的英雄人物。 【答案】D 【解析】 A：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。B：“摩肩接踵”形容来往的人很多，很拥挤。用在此处不合适。C：“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。不符合语境。可歌可泣，意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确。故选D。 2．【2019年中考辽宁辽阳卷】选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（） 经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的

中考语文成语运用专题训练

中考语文成语运用专题训练（选择题部分） 1.下列加点词语使用正确的一项是（） A.虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看 ．．．．。 B.进入九年级阶段，我们必须正确地看待自己，特别是成绩不理想的同学，不 能过分的妄自菲薄 ．．．．，要有克服困难的信心和勇气。 C.这一来，他的架子大了，不三顾茅庐 ．．．．，他是不肯出山的。 D.班主任语重心长地说：“你们是明日黄花 ．．．．，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊！” 2.下列加点词语使用不正确的一项是（） A．林蓉从容不迫 ．．．．地朗诵了第一段。 B．他对杜小康带了哭腔的请求，置之度外 ．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。 C．他的课桌上杂乱无章 ．．．．地堆放着各学科的课本。 D．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 3.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助 ．．．．。 B. 有人读书不求甚解 ．．．．，一味走马观花式地浏览，其收获当然是可想而知的。 C. 一女孩诚恳地说：“叔叔，您是一位附庸风雅 ．．．．的人，您就买一幅我的字画吧。” D. 小张见义勇为的事迹，一经媒体报道，就被传得满城风雨 ．．．．，感动了无数市民。 4.下列加点词语使用正确的一项是（） A、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工 ．．．．。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞 ．．．．，全场观众无不为之动容。 C、记忆中荡漾在耳边的，是曲曲脍炙人口 ．．．．的童谣。 D、待整治风声一过，这些制假售假的窝点又如雨后春笋 ．．．．般出现了。 5.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 参加礼仪小姐选拔的有很多是处于豆蔻年华 ．．．．的大学生，这些年轻人充满朝气。 B. 医生除了有医术，更要有医德，方能妙手回春 ．．．．。 C. 我花了大半天的时间才做好这几道菜，谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡 ．．．．。 D. 张老师在退休之后，又义务办班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐 ．．．．。6.下列加点词语使用正确的一项是（） A．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微 ．．．．。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起 ．．．．。 C．她对此事漠不关心，因此她在电话里总是虚与委蛇 ．．．．。 D．由于大幅降价，原本滞销的数字彩电一下子成为炙手可热 ．．．．的商品。 7.下列加点词语使用正确的一项是（） A．这位参赛的小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ．．．．，获得了专家的一致好评。

中考语文成语选择题(答案)

中考语文成语训练题及答案 一、选择题。（每空2 分，共60 分） 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（2分） A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（2分） 3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学， 岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（） A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（2分） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分） A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 8、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) ( 3 分） A ．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是( ) (2分) A．为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。 B．在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。 C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D．五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） A．今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。

中考语文成语选择题练习(含答案)

中考语文成语选择题练习（含答案） 一、选择题。（每空3分，共100 分） 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（4分） A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（4分） 3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择 去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋” 的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分） A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（）（4分） A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（4分） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。

中考成语专题整理

中考成语专题整理（含易考成语积累） 一、常见成语误用类型： 1. 误用类型之“望文生义”：注意成语的引申义和比喻义 （1）老师批评小明说：“你的作文写得漏洞百出，文不加点．．．． ，全篇都是逗号。” （2）随着最后一个隧道竣工，这条南北交通要道豁然开朗．．．．。 （3）他知识渊博，思维敏捷，处理问题常常进退维谷．．．． ，游刃有余。 （4）世界杯的比赛，当德国战胜阿根廷的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩．．．．的欢呼。 （5）写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会成为一纸空文．．．． 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”： （1）博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品，上面的人物形象（惟妙惟肖、．．．．． 栩栩如生）．．．．．，美轮美奂．．．． 。 （2）有的学生无视学校的金科玉律．．．．，迷恋上网玩游戏、聊天，实在让人担忧。 （3）他的手艺真是登峰造极，制作的工艺品真是鬼斧神工（巧夺天工）．．．．．．．．．． 。 （4）国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”： （1）这张照片里是众多的莘莘学子．．．．。/这张照片里是一位莘莘学子．．．．。 （2）两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢．．．． ，别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”： （1）有些商家利用不正当手段，别出心裁（别有用心）．．．．．．．．．． 的进行竞争。 （2）李老师工作认真，对同学们的作业吹毛求疵．．．． ，严格要求。 （3）不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。 5. 误用类型之“谦敬不当”： （1）专家对这些问题的精辟论述，深入浅出，抛砖引玉．．．．，令人茅塞顿开。 二、易考成语积累： 油然而生：自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻：多指社会上的坏事。 耸人听闻：夸大虚构事实。（贬义） 惊世骇俗：使一般人震惊。 低回婉转：多形容乐曲动听。 人杰地灵：对象多是某个地方。 妙手回春：医术高明。 天伦之乐：亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田：只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否：对官员的赏罚褒贬。 言行相顾：言论行动协调一致。 家喻户晓：多只好事，家家户户都知道。 路人皆知：野心人人都知道（贬义） 妇孺皆知：人人都知道。 石破天惊：形容议论、文章不同凡响；事态发展出人意外。 相得益彰：互相补充，各显好处。 扑朔迷离：事情错综复杂，不容易看清真相。 回肠荡气：乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月：早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心：文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分：说话办事正合分寸。 味同嚼蜡：文章或语言枯燥无味。 乐此不疲：沉浸其中，不觉疲倦。 鳞次栉比：形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市：门前和院子人多，不能形容市场。 当仁不让：指自己应该做的事情。 蔚然成风：指好的风气。 一见如故：初次见面就像老朋友。 炙手可热：气焰很盛，权势很大。 鞭辟入里：文章、言论分析透彻。 不寒而栗：恐惧到了极点。 大方之家（贻笑大方）：有学问的内行人。 浮光掠影：观察不细致，印象不深。 脍炙人口：指事物或诗文被人称赞。 万人空巷：形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声：形容文章或说话有力。 死得其所：死的有价值，有意义。 拍手称快：坏人受到惩罚，仇恨消除。高视阔步：气概不凡，态度傲慢（贬义） 八面玲珑：含贬义，处事圆滑。 顶礼膜拜：对人极端崇拜（含贬义） 好为人师：不谦虚（贬义） 越俎代庖：含贬义，不能尽心尽职。 耳提面命：敬辞，长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角：指初次，第一次。 自惭形秽：不能“感到”“觉得” 眼花缭乱：事物纷乱，复杂，无法辨清。 销声匿迹：隐藏起来，不公开。 相形见绌：相比之下，显出一方不足。 莫衷一是：意见不统一，有分歧。 众说纷纭 心无旁骛：做事专心致至。 有例可援：有例子可以引用遵循。 不能自己：不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出：文学作品中的人物描写生动。

中考语文专题词语运用复习(有答案)

中考词语运用复习 一、题例解析 1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱 解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 分） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄)

中考语文成语运用考点总复习必备

最新中考语文成语运用考点总复习必备一、考点分析主要偏重于近几年中考试题中，对于词语的考查，理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。往往是两音节的或者是成语。中考中所考查的词语，分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。我们同在写作当中，词语是我们学好语文的基础。样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。二、备考指南同学们要尽可能地在理解课文的对于词语的识记，基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。三、复习要点; 1、掌握课文中常用词语的书写 、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据2;

语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境3; )运用的正误辨析词语(或成语); 或成语得体、连 贯运用词语(、4能根据语境准确、、能根据语境正确运用关联词。5 正确理解词义一)(单义词大多是表示事物名称词有单义和多义之分。的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。 因此引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，”“、引申义与本义在意义上或多或少有一种”子与母流与源“的关系。如”浅“的本义是表示从表面到底他的功底(。(水很浅)引申为程度不深部距离 短的意思引他们相处的日子很浅引申为表示时间 不久浅);(); 。学习过程中要记住本义，学会)申为颜色淡(浅蓝色引申。比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步 固定下来的新义。如用”手足“比喻”兄弟“，用”

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用（含答案） 词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时，他顿时义愤填膺。B．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人都并不遥远。C．为了孩子的成长，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无所不为。D．这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。B．母爱是人类亘古不变的主题。C．海上日出真是美轮美奂。D．流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。D．为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。4．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。B．老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿，使坏人无法遁形。C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D．小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我爱你！”6．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B．连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。7．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的

中考语文成语运用专题复习(带答案)

中考语文成语运用专题复习 (精选2017-2019年中考真题+详细解析答案，值得下载) 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。. C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！ D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。 2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻 的印象。 B心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人 体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的 尊敬，他为之很苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得

非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了 仇敌。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出前无古人的奇迹。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到 胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋 词坛中占有重要地位。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。D．今天天气真好，，我们在操场上真个有如坐春风之感。

人教版中考 语文 成语及惯用语训练试题含答案

人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。 B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 D. 电视纪录片《老广的味道》播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。 【答案】 C 【解析】【分析】A.洋溢：指充分流露、显示。使用正确； B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错误； D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；故选C。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（） A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。 B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。 C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。 D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。 故答案为： C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 3．下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（） A. 实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。

中考语文复习点对点22 词语的运用(含成语)

点对点22词语的运用(含成语)(见学生用书第217页) 一、成语运用 1．(2015·营口)下列句子中加点成语使用正确的一项是( C ) A．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之 所以鹤立鸡群 ．．．．，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B．这些年轻的科学工作者决心以无所不为 ．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．古今中外的智者先贤，以高山仰止 ．．．．的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 D．冰雪初融，江河日下 ．．．．，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 【解析】A项“鹤立鸡群”的意思是比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，本句想表达的意思是安徒生与众不同，不是说他的才能超出其他优秀的童话作家，应改为“引人瞩目”更好；B项“无所不为”的意思是没有不干的事情，指什么坏事都干，是贬义，显然不符合本句语境，用“无所畏惧”更好；D项“江河日下”的意思是江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去，不符合本句的语境，用“江河日满”更好。 2．(2015·鞍山模拟)下列句子加点词语使用错误的一项是

( B ) A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷 ．．．年．，沥尽心血。 B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵 ．．．．。 C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不． 言而喻 ．．．的。 D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅 ．．．．。 【解析】本题考查运用词语的能力。“吹毛求疵”在这里是贬义词，用于指故意挑剔为难人，和句中聂老师的认真负责矛盾。 3．(2015·山东济宁市)下列加点的成语运用不恰当的一项是( B ) A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来， 在客厅里正襟危坐 ．．．．地等待这位大师的接见。 B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染 ．．．．了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 C．人类为自己取得这些成就而喜形于色 ．．．．，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ D．孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故

中考词语运用专项训练题

“词语运用”单项训练 1. 对下列句子中加点词语使用的错误，分析有问题的一项是（） A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴 ．．他。 爱戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。 分析：对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问 ．．．．，向你请教一个问题，可以吗？” 不耻下问：不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形容虚心求教。 分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ．．．．，流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。 D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智 ．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。 吃一堑，长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。 分析：“经受一次挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。 2. 下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道 ．．．．地谈论着巨星姚明的突出表现。 B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止 ．．．．。 C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行 ．．．．啊！ 3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是( ) A．①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。 ②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱， 但物产资源十分丰富。 B．①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之 寒。 ②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。 C．①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。” ②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到 较高水平。 D．①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎 啊！ 4.选出下列成语使用正确的一项是（） A.凶猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。 B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。D．英国的一项科学研究成果显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，从而增加酒店收入。 5.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( ) (1)诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决不能___________。 (2)国内各大报纸争相__________了各地喜迎端午的盛况。 (3)新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生了___________的变化。 A.失言报到脱胎换骨 B.食言报道脱胎换骨 C.失言报道改头换面 D.食言报到改头换面 6．结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是：( ) 这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望乳望见的景致 都足够_________。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你_______，但越往上走，攀登越_______，所以我们要学会坚持。 A．扣人心弦只要依恋流连快乐 B．扣人心弦既然望而生畏困难 C．赏心悦目无论依恋流连困难 D．赏心悦目如果望而生畏快乐 7.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ) A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，

中考语文总复习专题三成语运习题

专题三成语运习题 1．(2017·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．面对此情此景，他居然在心里无动于衷 ．．．．。 B．暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋 ．．．．般冒出来。 C．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘 ．．．．的人群中到处传递着幸福的味道。 D．校长在开学典礼上夸夸其谈 ．．．．，赢得了全体师生热烈的掌声。2．(2015·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益 ．．．．。 B．新春佳节，我们一家人津津乐道 ．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦 之乐。 C．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春 ．．．．的好医生。 D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚 ．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行 云流水。 3．(2017·济南市中区一模)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．角色个性鲜明是电视剧《新红楼梦》最值得欣赏的地方，连配角都栩栩 ．． 如生 ．．，令人难忘。 B．民谣云“贾不假，白玉为堂金作马”。足见贾府金玉之多，简直到了汗牛 ．． 充栋 ．．的地步。 C．小李在辩论会上高谈阔论 ．．．．，被评选为最佳辩手。 D．济南西客站片区景色宜人，高楼鳞次栉比 ．．．．，成为一座现代化新城。4．(2017·济南槐荫区一模)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．除夕夜，亲朋好友围炉守岁，欢聚畅饮，享受着天伦之乐 ．．．．。 B．我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为然 ．．．．，一次次书写绝 地反击的奇迹。 C．西方人也有琳琅满目 ．．．．的艺术精品，但在很大程度上，西方式的艺术常常 被科学化或体育化了。 D．好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化 ．．．．，成 长为优秀人才。 5．(2017·济南历城区二模)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题 首当其冲 ．．．．。 B．这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春 ．．．．。 C．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．。 D．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可 谓迫在眉睫 ．．．．。 6．(2017·济南天桥区二模)下列句中加点成语使用恰当的一项是( ) A．良好的家风在日常生活中潜移默化 ．．．．地影响着我。 B．曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑 ．．．．的生活细节上。 C．一些年轻人沉溺于网络游戏，心无旁骛 ．．．．，浪费了宝贵的青春时光。 D．作文课上，王强批评同学的作文文．不加点 ．．．，漏洞百出。

中考语文总复习——成语运用

（一）误解词语，望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。，“夺”，主谓结构，有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工” ，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。例题：“天工”胜过，（╳）、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。12 （╳）、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要3 （首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难）（╳）解决的首当其冲的问题。（指不值得作为准则或、这个小毛病不足为训，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？（╳）4 ）典范。、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说5倒正好可以火中取栗。（火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处）（╳）（天荒地老：（╳）、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。6 指经过的时间很久）（邯郸学步：但终究会走出自己的路来。起初可能是邯郸学步，我们应该向先进企业学习，、7 ）比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己原有的长处也丢掉了。（势如破（╳）”事件之后，美国股市势如破竹的下跌趋势，令世界经济雪上加

霜。9.11“、8 竹：比喻节节胜利，毫无阻碍）（危言危行：讲（╳）、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。9 ）正直的话，做正直的事。、全面提高学生素质，减轻学生负担，在社会上引起了轩然大波。10（轩然大波：常用于比喻大的纠纷或风潮）（╳）、教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。11（管窥蠡测：比喻、作家不深入生活，坐在家里管窥蠡测，就创作不出群众喜欢的作品。12 ）对事物的观察了解片面狭隘，十分有限。应改为“闭门造车” （二）用错对象，张冠李戴有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例题：1人物形象栩栩如生，上面的各种花鸟虫兽、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，、“轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象“美轮美奂”（美轮美奂。）应是高大的建筑物而非人物形象。、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。2形容书籍极多。“汗牛充栋”（）、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。3 名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。72、宽畅明亮的教室里，4 岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。22、这些女孩平均年龄只有5、他退休后，除了做家务、上老年大学外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活得真是游6刃有余。、我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。7 、小李在这次

最新人教版初中语文中考复习专题：成语运用题

成语运用题 一、有多重含义的成语 1.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他 的嘱托。(2004天津卷) 2．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。（1992全国） 3．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995全国） 以上均为正确项。“耿耿于怀”许多地方指“记仇”，也形容“有心事”，后者显然适合此处； \\\"灯红酒绿\\\"指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义词；\\\"想入非非\\\"指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。这类成语犹如变色龙，极易让人上当。另外，义无返顾、孤注一掷、殚精竭虑、无所不至、按图索骥、瞻前顾后、呼风唤雨、高山流水、力透纸背、洋洋洒洒、风平浪静等都身兼两种色彩或含义。 二、易望文生义的成语 4. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。(2004天津) 5．……播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（1997全国） 6．……消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（1999全国） 以上成语均属错用。“每况愈下”指情况越来越坏，此处误认为是“越来越低”了；“万人空巷”指街上人群集结，绝非静悄悄；“炙手可热”指权势大，并非指“热销”。用错原因均属望文生义。另，一文不名、文不加点（04年北京）、火中取栗（04年广西）惨淡经营、大方之家、登堂入室、久假不归、明日黄花、飞短流长、罪不容诛、诛心之论、不赞一词、如坐春风、尾大不掉、对簿公堂、蜻蜓点水、安土重迁、奇文共赏、三人成虎等也多就此角度设题。 三、有褒贬色彩的成语 7．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。（04青海） 8．齐白石画展在美术馆开幕了……竞相观摩，艺术爱好者也趋之若骛。（1997全国）9．为了救活……新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998全国） 以上成语均属贬义词，不合语境。“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了；“趋之若骛”指像鸭子一样一齐跑过去，也指追求不正当的东西；“处心积虑”指千方百计地算计、谋害别人。 成语有感情色彩，运用成语应使其与全句感情色彩保持一致。纵观历年全国高考成语考查题，极易就此设题，如“弹冠相庆”（2004广东）“苦心孤诣”（1993年）“半斤八两”“无所不为”（1995年）“颐指气使”（2001年）“雨后春笋”（2002年）。此外，好整以暇、始作俑者、夸夸其谈、侃侃而谈、叹为观止、变本加厉等均应明其色彩。 四、有特指对象的成语 10.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。（04年湖南） 11．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者……在历史上汗牛充栋。（2000年考）