寻宝活动策划书5篇

寻宝活动策划书5篇

寻宝活动策划书

（一）、活动背景

四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节

（二）、活动目的与主题

目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；

主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。

（三）、活动时间地点

xx年4月X日xx园博园

（四）、活动主要负责人及任务

总负责人：xx

后勤部负责人：xx。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：xx。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：xx。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

（五）、活动安排流程

（六）、寻宝活动流程

（1）、xx年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

（2）、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

（3）、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

（4）、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最

后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少；

（5）、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。

（七）、奖品设置：

(八)、财务预算：

（九）、活动补充：

本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则：

（1）、共设立2个队伍，每个队伍10个人。

（2）、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关

点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。

（3）、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。亲爱的同学们，我们发现了一个天大的秘密，在xx园博园内藏着一个神秘的宝藏，宝藏的力吸引着每个寻宝者，要得到它就要看你的智慧和能力了

十

（二）、安全预案：

活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品，并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治，严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

十

（三）、注意事项：

（1）、本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。

（2）、参赛者不得违背比赛规则，不得以任何作弊行为获取案，严重不听劝告者，可取消其参赛资格。

（3）、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

（4）、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

管培生悦游会xx发展银行寻宝活动策划书

（一）、活动宗旨

为了宣传xx发展银行将在1月1日举行的寻宝行动，激发公众参与，并引起各大媒体关注，我们计划在寻宝活动正式举行之前，先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖，以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族，因为他们崇尚并且追求前卫都市生活，注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式；而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦，使他们认识或者更深刻地了解xx发展信用卡，从而进一步扩大xx发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的：

（1）、推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡；

（2）、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户；（3）、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能；（4）、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。

（二）、造势活动计划

（1）、时间：11月20日——27日

（2）、地点：xx华强北书城门前

（3）、内容：

a、千人全城寻宝预选人签名大行动

1）活动参加对象：已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群，而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是：推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。

2）活动执行方式：在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘（或者将普通卡和金卡各准备一张），邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。3）同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐，用于解答现

场群众产生的任何疑问，包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。

4）活动基本效果：吸引人群；形成媒体造势；同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存，具有相当的价值。b、全城寻宝猜猜猜

1）活动参加对象：造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。

2）活动执行方式：在现场派发DM，同时配合工作人员的解说，鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料---“全城寻宝图”，就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图，上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称，并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合，就有机会获得我们的大奖。

3）大奖的确立方式：在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称，并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖，如果消费者猜对了5个商家，并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样，那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“，以获得更多的奖励。

4）备注：可以代他人索取寻宝图，但是要求每份资料都必须提供真实有效的联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时，就可以为他提供发展信用卡开立申请表。

5）“寻宝图猜猜猜”活动效果：新颖的方式会大力吸引群众的参与；可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”；独特的方式也将引起媒体的追捧。6）奖金设立：建议设三个奖项，一等奖奖金3000元（猜中5个数字组合者获得此奖项）；二等奖2xx元（猜中4个数字组合者）；三等奖1000元（猜中3个数字组合者）；安慰奖50名，奖发展行特制纪念品一件。（备注：

（一）、

（二）、三等奖1名，一名以上由所有获奖者平分总额奖金）

c、现场路秀，并配合进行工作人员的咨询工作。所有参与活动的（主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者）都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育，利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前，加深受众印象，实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能”的目的。

（4）、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准，那么就有机会参与后期的正式寻宝活动，就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。

（三）、正式活动计划：

（1）、时间：2xx年1月1日

（2）、地点：xx华强北书城门前

（3）、活动内容：

1）上午10：30，活动正式开始

2）上午10：30---11：00，路演

3）11：00出发式

a、为呼应前次的消费者造势活动，在出发式上举行发展行合作商家签名大行动，同样以一个巨型发展行样卡，邀请合作商家代表当场签名，在获得媒体效果的同时，也可以达到“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”的目的。

b、为所有被选中参加活动的持卡人分发发展行定制的服装，（特制T 恤等），以显目方式凸显发展行的标志和本次活动的主题，这样就可以在活动进行时刻，进行一种灵活独特的现场广告宣传，可以让更多的人了解到发展行的活动。

c、其他相关方面参照发展行所提供的活动细节与奖项规定。

（4）、所有活动紧扣四个最终宣传目的，结合现场执行与媒体安排，相信能够获得较为理想的效果。“夺宝奇兵”寻宝活动策划书

（一）、活动主题

真相，只有一个……

（二）、活动背景

春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。

（三）、活动目的

本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。

（四）、活动时间、地点及对象

时间：待定

地点：学院内部

对象：在校学生

（五）、承办单位

主办方：学生会

策划承办方：办公室

（六）、活动内容

首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通，从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

（七）、具体措施

（1）、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；

（2）、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；

（3）、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人；

（4）、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；

（5）、经费预算：

一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元

办公室成员：杨露寻宝活动策划书

活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团xx 大学委员会、xx大学学生会特拟定举行此次xx大学校园寻宝活动。具体策划如下：

（一）、主办单位：共青团xx大学委员会

xx大学学生会

（二）、协办单位：xx大学各院系团委、学生会

（三）、活动主题：梦的探索

（四）、活动时间：4月20日至4月21日

（五）、活动地点：xx大学新校区

（六）、活动对象：xx大学全日制在校本科生

（七）、活动内容：校园寻宝

(八)、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

（九）、活动流程策划：

1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在xx大学学生会官方微博（微博名“xx大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

（十）、活动规则

1.寻宝者必须是xx大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十

（一）、人员安排

1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。

2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关

注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示４～７张，红色表示８～１０张）。

4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十

（二）、所需物品：

根据情况进行采购xx校园寻宝大赛活动策划书

活动主题：校园寻宝大赛

（一）、活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

（二）、活动开展：

1.活动开展时间及地点

活动时间：11月11日14:00--16:00

活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

2.活动参与对象及形式：

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3.活动报名：

各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将\\发给活动组织负责人。

大一年级负责人：李xx

大二年级负责人：白xx

4.活动规则：

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

5.活动流程策划：

(

1、寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx 级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(

2、开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

(

3、寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

（三）、活动奖项设置及评选标准

1.奖项设置：

本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下：

(

1、xx级奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：2名

三等奖：3名

(

2、xx级奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

“校园寻宝”活动策划方案

“校园寻宝”活动策划方案 一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。 四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤（一）准备1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式； (b)向学院、校中心提交策划书； (c)公关部协助部门成员拉赞助商；2、中期： (a)作好工作计划及具体安排； (b)作好宣传工作，向各部宣传； (c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结（二）活动内容 游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一有我在没意外 地点：南校田径场 游戏二气球运输机 地点：南校田径场 游戏三大杂烩 地点：五教篮球场 游戏四寻宝 地点：五教 具体活动规则及说明附 比赛规则：1 、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2 、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3 、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。 4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。 6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。 7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8 、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。 九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员

寻宝大赛活动策划书

寻宝大赛活动策划书 活动主题：校园寻宝大赛 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日 14:00--16:00 活动地点：20XX年级在xxx进行，20XX年级在xxx进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：xx 大二年级负责人：xx 4.活动规则： 活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程

中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： （1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（2021级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 （2）开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 （3）寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（2021年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三．活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置： 本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。 奖项设置如下： （1）20XX级奖项设置： 一等奖：2名 二等奖：2名 三等奖：3名

寻宝活动策划

激励方案

前言 总有那么一段岁月，古老而单纯 想象自己是加勒比的Jack Sparrow船长，有一天会找到金矿 想象自己是阿里巴巴，有一天会无意地发现四十大盗的芝麻门 想象自己是《基督山伯爵》中的埃德蒙，在黑暗的地牢中意外获得一份藏宝图。 总希望二十年前的那段时光，再重新活那么一次，感受无论是捉迷藏，还是摸瞎子的，那种对未知事物的好奇心和愉悦的期待。当“泰坦尼克”号沉船被寻获，那价值连城的珠宝金银犹如热风，就掀起了空前的寻宝热潮。在当今世界上，至少有10处宝藏是寻宝者久寻不获的，它们神秘地隐藏在某一地方，等待着幸运儿的寻觅发现 同样在我们这个小小的校园里面，我们为大家也准备了许多宝藏，于各个角落。这是环化学院送给大家的新年第一份春天的惊喜。 你可以充满好奇心地去寻找宝藏，你也可以随遇而安，在自修，或者徒步的时候无意中找到春天的宝藏 也或许，你只遇到一张有趣的藏宝图，还需要你再微动脑筋，去找到我们的礼物 不过不管寻找宝藏的方式多么多变，无论你是谁，你是男生还是女生，我们都热烈欢迎，你凭信封内的字条凭证，来领精美的礼物，这是我们环化学院对大家送上的新年祝福，祝大家龙年学习进步，好运开头。 目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动主题 四、活动时间及地点 五、活动主办及对象

六、活动流程 七、宣传及通知方案 八、注意事项 九、人员安排 十、经费预算 十一、活动可行性的分析 十二、附录 寻宝游戏 一、活动背景 当今，由于电脑越来越普遍。更多的人愿意选择呆在家里。可是，人们的心理、身体素质却在大幅度的下降。从心理上来说，网络聊天是现实中人们的交流愈来愈少；从身体上来说，过多的呆在室内容易使身体受到损害。最新数据显示，中国亚健康的比例高达百分之七十。另外，对于更多南昌大学的学生来说，活动范围比较窄，对南大了解不够。所以，希望通过这次活动，提高大家的素质，并且让大家熟悉我们的生活环境。

儿童定向寻宝活动策划方案

儿童定向寻宝活动策划方案 儿童定向寻宝活动策划方案 一、活动源起 定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向： 1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。 2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。 3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。 因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。 二、活动目标和意义

（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力 作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 （二）共同探索，培养亲子默契 在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 （三）密切联系，提升家园关系 幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 （四）传递理念，扩大品牌影响力 - 1 - 幼儿园通过组织有特色的活动，吸引公众注意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势，进而赢得支持和良好的评价，积累人脉，树立品牌形象，扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。 三、活动设计思路

商场寻宝活动方案

商场寻宝活动方案 寻宝活动详细活动方案 一、活动目的：1、刺激活动推广期内顾客消费及转介绍，拉动商场的人气，增加商场的 话题性，让此次活动成为全市民茶余饭后的谈资。 2、通过活动商户和顾客可以进行有效的交流，让顾客更深入的了解和认识铜锣湾。 二、活动宣传推广 ㈠宣传范围：池州市 ㈡宣传时间： ㈢宣传方式：市区、校园海报粘贴、单页派发、宣传车、网络媒体、户外媒 体 1、DM单发放（超市：乐天玛物、永辉等/学校：池州学院、池州职 业技术学院、卫校、小学上、下学时间点/沿街派发） 2、海报粘贴(小区、街道) 3、宣传车（整个市区沿街宣传） 4、论坛发贴炒作 5、商场的电子大屏播放 6、沿街举牌、条幅经费预算：

三、活动概要 1、活动时间：2012-9-10—2012-10-7 2、活动地点：铜锣湾商场二、三楼；开奖典礼铜锣湾大门口（10月6日10：00） 3、活动内容：（1）凭购物小票参加寻宝活动（消费满18元即可） （2）印1000份寻宝券（上面有编号：1-1000阿拉伯数字）（3）把寻宝券放在商户店里（衣服里或鞋子或是任意角落中）， 顾客来寻宝，找到寻宝券后到二楼客服台进行登记（副券顾客拿走，正券留在客服台），寻宝券上必须提供真实的姓名和 联系方式，以便抽打部分电话 （4）寻宝结束后在商场门口搭舞台，举行寻宝开奖活动，根据数 字抽出来的顺序确定顾客获得的奖项，比如：三等奖3名，前3张抽出的寻宝券就是三等奖的获得者，（上面有编号，根据上面的编号和顾客副券信息核对即可知道哪位顾客获奖）二等奖，一等奖以此类推，其余全是参与奖。 4、寻宝流程： 四、奖项的设置 1、一等奖：2000元现金+1000元购物券（1名） 2、二等奖：1000元现金+1000元购物券（2名） 3、三等奖：500元

大学生校园寻宝活动策划方案

大学生校园寻宝活动策划方案 一活动名称 〃我寻，我Young"大学生校园寻宝活动 二活动目的 推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。 三主办单位 郑州航院Fever Dream推理协会 四参赛对象 郑州航院全体师生 五活动地点 郑州航空工业管理学院东校区 六活动时间 月4 日10:00^15:00 七活动奖励 一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组 二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD 一份/人/组 三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组

八活动准备 1?活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要 求，包括对协会内宣传； 海报彩色20张 大展板彩色1个 小展板黑白2个2K/个 条幅红底白字1幅 （以上均由宣传部负责） 2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25 EP26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责） 3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。 九活动流程策划 1.上午8:00^8:30工作人员进行工作安排； 2.8:30^9:00参赛人员到场； 3.9:00^10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言； 4.10:00活动正式开始： （1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题； （2）相应的线索点有各组人员值守。

寻宝活动策划方案

寻宝活动策划方案 篇一：寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分） 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分： 1.每队派出2名选手 2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我

们给予每队3次机会 第二部分： 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。。。） 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关 3.2名选手全部顺利过关，则该关通过 道具准备：红色棉线400米，铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手，脸向上，平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。

2019年校园寻宝活动策划

校园寻宝活动策划 校园寻宝活动策划 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日14:00--16:00 活动地点：20XX年级在兴隆山进行，20xx年级在中心进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：李xx 大二年级负责人：白xx 4.活动规则：

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： (1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(20XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 (2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 (3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(20XX年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三.活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置：

寻宝活动方案

寻宝活动方案 这是一个充满生机的季节，随处一看都是枝繁叶茂的大树，绿意昂然的小草！ 清晨一起来，一股清凉沁入心脾，没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢？城市里是很难得的，在金井胡茶园，有着这样一股清凉，一种绿意，让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧，让孩子在茶园，Happy一天，享受茶园的乐趣，也上我们的心肺接受大自然的洗礼，清新自我。 在美丽的茶园享受自然的同时，寻找我们人生之宝，寻找自然的瑰宝，在寻宝过程中欢乐，在寻宝过程中体会自己的人生，感悟自己的行为、思维方式。 一、茶园人生之宝——领袖风采 让孩子更好的领导自己，领导身边的小伙伴（设置属于自己本队茶博士风格造型，茶博士生产队队名、队歌等） 二、茶园人生之宝——茶趣 1、茶科普知识大PK 随着时代的发展，国人越来越注重待客礼仪，而茶，国人待客必备饮品，茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节，让孩子们告别学校单调式的学习，来到大自然，亲自观看茶，倾听农民伯伯淳朴的语言，心灵阳光教练独特的学习方式，一起感悟茶和了解茶的科普知识。 1 / 8

2、茶园幽径，静享茶园幽香 久违的春天，久违的清馨，让我们一起在幽香的茶园，深深地呼吸清新空气，吐出城市呼吸的废弃，让我们的肺部好好休憩一日。 3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK，获取藏宝图 认识它、懂它，我们亲近它，亲自动手采茶，体验爸爸妈妈当年童年的趣味，与爸爸妈妈同乐。 4、茶博士DIY造型秀 各种欢笑、各种童趣，让我们留下永恒的记忆，感谢爸爸妈妈的爱，让爸爸妈妈和我一起重回童年，一起年轻，一起幸福快乐。 5、制茶工艺流程观光 三、茶园寻宝 关卡一：玉龙摆尾；关卡二：袋鼠赛跑；关卡三：无敌风火轮；关卡四：口口相传；关卡五…… 小伙伴们顺利通过上午的活动后，意外在茶园获得一份藏宝图，但是藏宝图不是完整的，需要发挥我们小伙伴们的智慧，拼齐藏宝图，拼好后，我们的寻宝旅就开始了，路上会有那些关卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你来揭秘。 四、活动特色 1、寓教于乐的团体动力学活动，让孩子自主、快乐、发现自我； 2、把户外拓展和心理辅导溶于一体，充分引爆亲子的无限潜能； 3、让孩子学会感恩，培养孩子的情感表达，拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长，充分理解孩子、

寻宝活动策划方案书

福尔摩斯协会共创和谐平安校园”系列活动之趣味校园寻宝 策划

主办单位：重庆科技学院保卫处 承办单位：重庆科技学院福尔摩斯协会 一、活动背景 新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动一趣味校园寻宝。 二、活动目的、意义、和目标 通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。 三、活动主题（活动背景） 破碎的藏宝图 四、活动时间地点 2011年11月23日

重庆科技学院校内 五、活动组织者和参与者 组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事 参与者：重庆科技学院全校同学 六、活动主要负责人及任务 总负责人：史学猛、张莹莹。 组织部负责人：刘艳。活动所需物品的准备，联系外联部和财务部共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3 块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。 宣传部负责人：刘永诚。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。 秘书处负责人：王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人：杨金花。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。 007部负责人：李静。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。 站点负责人：卢振中。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。 各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动 流程执行。

寻宝活动策划书

福尔摩斯协会“共创和谐平安校园” 系列活动之趣味校园寻宝策划

书 主办单位：重庆科技学院保卫处 承办单位：重庆科技学院福尔摩斯协会一、活动背景 新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。 二、活动目的、意义、和目标 通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。 三、活动主题（活动背景） 破碎的藏宝图

四、活动时间地点 2011年11月23日 重庆科技学院校内 五、活动组织者和参与者 组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事 参与者：重庆科技学院全校同学 六、活动主要负责人及任务 总负责人：史学猛、张莹莹。 组织部负责人：刘艳。活动所需物品的准备，联系外联部和财务部共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。 宣传部负责人：刘永诚。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。 秘书处负责人：王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人：杨金花。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。007部负责人：李静。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。 站点负责人：卢振中。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。 各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流

趣味寻宝活动策划方案书

趣味寻宝活动策划方案书 在漫画《樱兰高校男公关部》中也有一次是开展寻宝活动的，因为有须王环的存在，所以让寻宝活动变得非常有趣，即使最后可能是一场空，还是让大家感到高兴呢。今天为大家奉上趣味寻宝活动策划方案，时间难得，何不深入了解一下让自己的收获更多呢? 趣味寻宝活动策划方案(一) 第一部分活动概述 一、活动背景 由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。 二、活动目的 通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。 三、活动主题 让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。 四、活动形式 将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏

中都设有奖罚制度。 五、活动时间 1月24日下午1.36.3 六、活动地点 涉外网球场;体育馆：五教51、61;天籁湖;招生就业楼;北门 七、活动对象 湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。 第二部分活动分工 一、前期工作 1 外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和组织 2以部门为单位，部长负责抽签分组 3 抽出部分经费对获胜组进行奖励 4每组准备好自己的队名、队歌、口号 5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管 6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球 二、活动中分工 1外联部(袁智凯、谢蕾)拟定好各个环节开展与含义 2体育部(刘鹏、李行)负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部(肖巧奇)负责分组抽签安排 4宣传部(吕冰心、杨松沐、陈静)负责海报宣传及证书名字书写等

校园寻宝活动的策划书

校园寻宝活动的策划书 校园寻宝活动的策划书1 一、活动目的 通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时增进同学们对肇庆学院的了解，唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识，也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能，培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时，还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。 二、举办单位：旅游学院、化学化工学院、计算机学院 三、活动对象：旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。 四、报名方式和时间 即日起在各班自律委员处报名，各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中（其中，每队选出一个队长） 活动时间暂定于**年5月19日下午。 五、比赛形式 1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。 2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。（以该组最后到达者的时间为准。） 3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。 4、每组参赛队伍都有10张图片，每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”

的线索。当找完10张图片的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。 5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡——回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。 6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。（起点与终点都在三饭前的空地。） 六、获胜标准 本次比赛采用时间计算法，按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。以此类推。 七、奖项设置 1、设第一名1队奖金50元，颁发奖状。第二名1队奖金30元，并颁发奖状。第三名1队奖金20元，并颁发奖状。 2、优秀奖7队，颁发奖状。 3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。 八、注意事项 1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索，该点工作人员会检查参赛者手中图片。 2、参赛者不能携带通讯工具，如手机等。 3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。 4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。

寻宝策划方案

寻宝策划方案 篇一：寻宝活动策划书 一、活动背景 四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节 二、活动目的与主题 目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队 合作能力； 主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。三、活动时间地点 2014年4月X日重庆园博园 四、活动主要负责人及任务 总负责人：XX 后勤部负责人：XX。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：XX。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：XX。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：XX。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站. 各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。 五、活动安排流程 六、寻宝活动流程 1、2014年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站； 2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少； 5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。 七、奖品设置： 八、财务预算： 九、活动补充： 本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则： 1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。 2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。 4、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。亲爱的同学们，我们发现了

“五载风华情寄大学”校园寻宝祝福活动策划书

“五载风华情寄大学”校园寻宝祝福活动策划 书 一、活动前言： 当此春暖花开之际，万物生机勃勃之时，同学们正意气风发，信心倍增，让我们一起享受这样的美景吧！此时正值我们西南大学建校五周年之际，我们愿倾情奉上我们最美好的祝福，祝愿我们的母校越来越美好，借着这样的春分和和煦的阳光，我们祈福，为了母校的明天，也为了我们自己的未来，能够扬帆远航。 此时亦是每年社团活动的最后时间，我们也希望这样的一个舞台来更好的服务会员，让广大会员参与到我们的活动中来，也希望我们的广大会员能够真正体会到全社团一家，全学校一家之情，同庆建校五周年。 故我们特开展本次活动，借全校同学之力，力创一副美好的画卷，献给可爱而又生机盎然的西南大学，于此我们一直在行动。 二、活动目的： 我们举办本次活动的主要目的在于丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学了解我们学校的发展历史以及发展规划；作为学校的一个校级社团，我们也是为了能够更好的服务会员，给会

员一个展示自我的机会；最重要的是，今年正直西南大学建校五周年之际，我们希望借助这样的一个活动，让更多的同学参与进来，我们希望我们活动的最后成果能够为母校生日献礼，我们祝愿我们的母校更美好。 三、活动时间： 本活动为系列活动，活动时间相对较长，从4月17日开始至4月25日结束。 学校相关信息展演和有奖问答：4月17日4月18日 征集母校祝福：4月17日4月20日 学校未来发展畅想书大赛：4月17日4月24日 送大四同学，留言寄祝福：4月214月23日 校园寻宝环节：4月25日 四、活动地点： 第一环节：南北樟树林； 第二环节：主要场地均在网上； 第三环节：橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外； 第三环节：五一所大礼堂外； 五、活动对象： 学校的部分兄弟社团及其会员，全校热爱母校、关注母校的建言者，热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。

寻宝活动方案

博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案 一．活动目标 1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 二．活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝 1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。 2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。 3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间 4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一任务卡。 5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。 6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点 7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。（即老师赠送幼儿园奖品） 8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项 活动奖状设定： 时间设计 20分钟金牌家庭奖最佳默契家庭

25—30分钟银牌家庭奖 30-35 分钟铜牌家庭奖 （没有在规定时间颁发寻宝参与奖） 9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动 三．活动时间：2014年11月22日上午九点（暂定） 四．活动地点：徐特立公园或月湖公园 五．参与人员：全体师生及家长 六．活动准备: 1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。 2.登记表和寻宝任务书 3.藏宝点标志及印章 放置在公园的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。 注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。 4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。 （可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号） 5.活动奖状和小奖品 （为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。） 6. 活动邀请函 7.活动免责声明书 8.准备相关游戏活动准备。 9.班级签到表，寻宝登记表。

趣味定向活动策划书

趣味定向越野活动任务说明书

阳春三月，相约奥森，亲近自然，释放自己； 体验定向，寻找方向，放肆奔跑，定向人生！ 活动宗旨：熔炼团队、促进交流、加深情感； 体验定向、体智结合、定向人生。 定向运动介绍：定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园进行。定向运动起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在1886年首次使用，意思是：在地图和指南针的帮助下，越过不被人所知的地带。真正的定问比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。距今已有百年历史。定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰，挪威，瑞典，丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。1961年国际定向联合会（IOF）在丹麦哥本哈根成立。现有成员国63个。国际定联是世界定向运动的行政实体，是国际体育联合会总会之一。定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。 定向运动的益处：定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力；定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力；定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然，放松身心，自我娱乐，融恰关系。增加乐趣；定问运动是一项精英人才体育项目。因为它基于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标；定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目。拥有自己的世界锦标赛；“定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在大自然中行为把握自己，爱护自然，遵守郊野公园守则；定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向地图和一个指南针。服装可穿着定向专业套装，也可只是普通运动服装；定向运动是一项探险寻宝体育项目，给你惊险刺激的人生经历。

校园寻宝活动策划书4篇标准范本

方案编号：LX-FS-A60453 校园寻宝活动策划书4篇标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

校园寻宝活动策划书4篇标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 校园寻宝活动策划书一： 一、活动总则 活动名称： 济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛 活动目的： 济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩 校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学

的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。 此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。 主办：经济学院记者团 活动时间：待定 活动地点：济南大学西校区内 活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。 参与方式： 本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生

寻宝图书馆活动策划(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 青岛理工大学（临沂） 图书馆读者服务协会 活 动 策 划 书 活动名称：“寻宝”图书馆 承办社团：图书馆读者服务协会 活动时间：2016年月日

“寻宝”图书馆活动策划书 一、活动主题 寻诗词，集对联。中华文化源流长。 二、活动目的 中华上下五千年，在历史的积淀中，酿造了优秀的中华民族文化。然而在如今物欲横流、拜金攀比的世界中，我们遗失了部分中华文化的精髓。以“重拾祖辈情怀，传承祖国文化”为目的开展本次活动，让同学们在领悟中华文化、传承中华文明之余，放松学习压力，“以文会友”。 三、活动组织机构 主办单位： 承办单位： 四、参加对象 全日制在校大学生 五、活动时间 2016年月日至2016年月日 六、活动地点 校园超市西门或灯光篮球场十字路口、图书馆四楼 七、活动组成 1.征集原创中华传统文化作品（诗词、对联） 2.在图书馆四楼寻线索集诗词 八、活动流程 1.选好摆摊地点 2.规划人员安排 3.活动物品准备 4.进行活动宣传 5.第一项活动开展 6.诗词评比 7.第二项活动开展 8.公布获奖名单 9.获奖礼品发放

10.活动总结 九、活动内容 1.前期准备 （1）提前向老师、主席汇报活动安排，得到老师、主席批准。 （2）向学校申请所需物品，2张桌子，2条长椅，1顶帐篷，2个小型展板，1个喊话器。 （3）制作1条条幅、13张海报。 2.征集作品 （1）设立邮箱接受学生作品 （2）对作品进行编号，并记录作者姓名、年级、专业 （3）利用公众号进行投票 （4）邀请老师、学生进行评比 （5）获奖名单公布 （6）分发奖品 3.图书馆“寻宝” （1）参赛队伍报名，每队3人，确定好队伍名称 （2）将上一活动的每个优胜作品分为5部分 （3）考虑n（依据参赛队伍而定）组线索，每组5条并记录，每条线索可推得1个图书馆四楼的杂志编号，记录编号（4）将作品的5部分分别放入编号对应的杂志中 （5）负责人员留下1条线索并将剩下的线索依次放入杂志中，要保证1组线索用尽能得到一份作品 （6）负责人将每组第1条线索交于各队队长，各队利用线索推得编号寻得诗词对联并获取下一线索 （7）率先集齐诗词对联的队伍为优胜 （8）宣布获奖队伍，分发奖品 十、注意事项 1．注意书籍的完好性，确保无损害，轻声慢步，勿在馆内喧闹 2．务必准时参赛

2019年校园主题活动策划书

2019年校园主题活动策划书 校园主题活动策划书需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范 文吧！以下是为大家搜集整理提供到的校园主题活动策划书范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、活动引言 本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有 挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者 认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力; 启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活

带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。 三、活动宗旨 “游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。 四、策划主办单位：管理学院心理健康部 五、活动对象：全体学生 六、活动地点：湖南科技大学 七、活动时间：xx年5月 八、活动步骤 (一)准备 1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式;

向学院、校中心提交策划书; c)公关部协助部门成员拉赞助商; 2、中期：(a)作好工作计划及具体安排; 作好宣传工作，向各部宣传; c)准备材料及布置场地。 3、后期：活动总结 (二)活动内容 游戏路线和任务点安排： 本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始. 游戏一有我在没意外 地点：南校田径场