拆书帮讲稿
尊敬的各位领导、老师，
大家好，首先请允许我介绍一下，我们的小团体，我们是我们南京十校的读书小分队——快乐拆书帮，帮主就是我们可爱的赵书记，今天，就由我们和大家简单的交流一下，我们拆来的心得体会，本次汇报活动，大概分为以下几个环节，
1、读书现状分析——买书如山倒，读书如抽丝
2、拆书方法讲解——问世间拆书为何物？化知识为能力
3、心得体会交流——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
一、读书现状分析：
记得在一片杂志上，一位总编辑这样感慨道：现在中国写书的人比读书的人还多！这话也许是笑谈，但现在买书的、读书的人越来越少。这的确是一个现实，拿我自己来说，我很爱买书，这是我的书架，虽不多，可却并不是每一本都读过，甚至有的不曾翻过，记得我最后买的几本书，是莫言的五本书和《白鹿原》，可是你让我说出《生死疲劳》和《白鹿原》的梗概，我可能连其中的人物也说不出几个，验证了现在流行的一句话：买书如山倒，读书如抽丝。历史上的中国人信奉“腹有诗书气自华”，所以，我们，每天都在教导我们的学生、孩子说：读万里书，行万里路。当然这也是中国人一直崇尚的理念，可是，如今我们却不得不在这个中国人前面加上一个定语“历史上的中国人”，因为，如今有多少人，和我一样，读书——难！
那么，难在哪里呢？
1、时间紧，没精力——
从生活余力理论来讲，一个人要从事学习活动，必须拥有一些生存余力。现代社会需要人不断学习充实自己，而学习需要生存余力，但压力大也意味着生存余力的缺乏，从而造成了压力与学习之间的矛盾。我最近在装修，电脑桌旁作了一个储物架，我的意思是摆放一些饰品，而老公的意思是放书，因为我知道他以前爱看书，无论是那一种类的书，可是，我知道那只是以前，因为他接下来说：放书显得多有素养啊？这就是买书摆书的原因——工作压力大，没有精力成了我们最主要的原因——
2、科技丰富生活，媒体使我们能了被动的接受者。
以前，人们无聊的时候读读报纸，翻翻书，睡之前读几页故事，可是现在，我们，基本每隔十分钟就要刷一遍朋友圈，点个赞，投个票——并不是没有时间，而是，科技的进步，丰富了我们的生活，读报似乎成了老年人的专属消遣。
六年级的时候，我爸给我买了一套四大名著，其中《三国演义》我一直都不爱看，直到要中考，老师说有考点，我才囫囵吞枣的看了一篇，可是并没有用——我甚至将项羽当成了三国的人物，如今，我当了语文老师，尤其是六年，四大名著的内容必不可少，所以，我又选择重读《三国》，可是，并不是读书，而是听得评书和电视剧，因为，与读书相比我觉得，这个更浅显易懂，而且我可以在听的时候做自己想做的事，但是，我知道的只是故事的梗概，仅此而已，我想说的是，现在我们之所以不读书，是因为，我们拥有先进的媒体设备，我们可以看到活生生的电视剧，闭上眼睛就能听书，于是，我们都成了低头一族——但是，我们得到的快，失去的却更多，比如《三国演义》两个电视剧版本，你看完的感受是两部导演的出发点和立场完全不同，所以，你得到的，是他人演示给你他的见解和感受，那不是你自己的——因为我们缺少了文字带给我们的触动和思考——我们，只是被动的接受者——而已。
那么现如今，我们生活在这个一切都提速的年代，崇尚“快”的时代，我们，该怎样让书，为我所用，怎样做到“开卷有益，益深远。”今天我们就来分享一个读书方法：拆书。立身以立学为先，力学以拆书为本
二、拆书为何物。
“拆书”的概念是由赵周老师在他的《这样读书就够了》一书中提出的全新理念，那么何为拆书？
所谓“拆书”是一种读书的方法论，艾德勒的“主题阅读＋批判性思考＋实践”理论与“拆书”所强调的RIA不谋而合，我们不妨先来了解一下什么是RIA：
R=Read，阅读原文片段：选出书中一些关键片段，仔细阅读。
I=Interpretation，引导促进：最好是用提问的方式深度挖掘这段文字包含的核心理念、方法、案例。
A=Appropriation，拆为己用：如果讲这些理念、方法和自己的实际工作相结合，应该如何使用？
由此可以看出，这里的“拆书”是“拆书人”通过将一本书里的某个片段拆
出来进行引申，并贯彻到自己今后的思考和行动中。所以，拆书的精髓是——将知识拆为己用。拆书让阅读变得更有价值和意义。
三、拆书方法
那么拆书的方法有哪些？最常用和最简单的做法是：RIA+便签法
RIA也是成人学习的三个核心环节。RIA做法分为四个环节：
★R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
★I ：用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。
★A1：写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。
★A2：写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。
便签法TIPs ：
I、A1、A2三个环节使用不同颜色的便签来完成，利用颜色刺激感知。
在有便签的页面边缘，贴上一张小小的指示标签，提醒自己。
把整书中的A2标签拿出来贴在自己容易看到的地方，提醒自己改变行为，真正把书中知识应用到自己的工作和生活中。
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对于朴槿惠并不陌生，读过她自传《绝望锻炼了我》使每个人动容，她至今未婚，也没有孩子，性格坚定冷静。有人叫她“冰公主”或“三无女人”。她曾说：“我没有父母，没有丈夫，没有子女，国家是我唯一希望服务的对象。那么朴槿惠是怎么成功的，对于它的理解似乎没有标准答案，但，在读的时候，所以我们需要常常问自己是怎么理解的|？一个月后是否还能记得住？是否会对自己的生活产生影响？
安全技术说明书介绍.docx
邻二甲苯安全技术说明书 第一部分化学品及企业标识化学品中文名称：邻二甲苯 化学品英文名称：中文名称 2： 英文名称 2：O-Xylene 1，2- 二甲苯1，2-Xylene 分子式：C8H10分子量： 企业名称： 企业地址： 邮编： 电子邮箱： 传真号码： 应急电话： 技术说明书编码： 产品推荐及限制用途：主要用作溶剂和用于合成油漆、涂料。除作溶剂外，可用于生产苯酐；染料；杀虫剂和药物，如维生素等；亦可用作航空汽油添加剂。 第二部分危险性概述 GHS危险性类别：易燃液体 -3, 皮肤腐蚀 / 刺激 -2, 对水环境的危害 - 急性 2, 严重眼睛损伤 / 眼睛刺激性 -2, 急性毒性 - 经皮 -4, 急性毒性 - 吸入 -4 。 应急综述：易燃液体和蒸气 ;引起皮肤刺激 ; 对水生生物有毒 ;引起严重眼睛刺激 ; 皮肤接触有害 ; 吸入有害。 危险性象形图： 警示词：警告 危险信息：易燃液体，吸入有害，可引起皮肤刺激。 远离热源、火花、明火，使用不产生火花的工具作业。 采取防静电措施，容器和接收设备基地连接。 预防措施：使用防爆电器、通风、照明及其他设备。 直接接触戴防护手套，防护面罩。 吸（食）入者迅速就医。 事故响应：泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。用水灭火无效。 安全贮存：储存于阴凉、通风仓间内。 废弃处置：本品及其包装物宜采用焚烧法处置。 物理化学危险：易燃。 健康危害：高浓度吸入可引起中毒，对眼睛和皮肤有刺激。 环境危害：在环境中可被生物降解和化学降解，尚未发现具有生物累积性和迁移性。
第三部分成分／组成信息 物质√混合物危险成分浓度CAS No. 1，2- 二甲苯含量≥ 96%95-47-6 第四部分急救措施 皮肤接触：脱去污染的衣着，用肥皂水及清水彻底冲洗。 眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水彻底冲洗。 吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。呼吸困难时给输氧。呼吸及心跳停止者立即进行人工呼吸和心脏按压术，就医。 食入：误服者充分漱口、饮水，尽快洗胃，就医。 第五部分消防措施 危险性：其蒸气与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与 氧化剂能发生强烈反应。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远 的地方，遇火源引着回燃。若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸 的危险。流速过快，容易产生和积聚静电。 燃烧 ( 分解 ) 产物：一氧化碳、二氧化碳。 灭火方法和灭火剂：泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。用水灭火无效。 灭火注意事项及措施：消防人员须戴好空气呼吸器，在安全距离以外，在上风向灭火。 第六部分泄漏应急处理 作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序： 迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防毒服。尽可能切断泄漏源。用活性炭或其它惰性材料吸收；构筑围堤或挖坑收容，回收或运至废物处理场所处置。环境保护措施： 防止流入下水道、排洪沟等限制性空间。用活性炭或其它惰性材料吸收，或用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统；用泡沫覆盖，抑制蒸发，围堤或挖坑收容回收处置。防止污染污染水体和大气。 泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料： 小量泄漏：用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容。用泡沫覆盖，抑制蒸发。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。
推荐一本好书发言稿
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/8f17860292.html,）/演讲致辞/礼仪主持 推荐一本好书发言稿 各位领导、各位老师、各位文化战线的朋友们: 大家上午好,我是来自xx市文联的xx。 今天我为大家推荐的好书是《辛弃疾信州词与信州生活》,这本书是xx师院的汲军教授、应子康副教授撰写的一部二十二万字的学术着作,20XX年是作为辛弃疾诞辰870周年敬奉的寿礼。 此书梳理了辛弃疾在xx创作的词和外任中词作内容有关xx 的词作共计465首,考证了辛弃疾的家庭与家族,他的交游生活、山水寺院游观生活,以及他的俳谐词创作,全面再现了800多年前南宋时期一代文豪辛弃疾的真实生活。让我们了解到辛弃疾不仅是一位壮声英慨、沉郁苍凉的政治家,更是一位有血有肉、可亲可爱的性情文人。 我推荐此书的理由和感受从以下三点阐述: 一、作者通过详实的资料和田野考察,为我们梳理出南宋时期的xx是xx文脉的真正开始,是xx文化的第一次大繁荣时期。 以茶山寺为例,梳理出自唐代陆羽开始就在此煮茶、种茶,
撰写《茶经》,之后至宋代有吕本中、曾几等文人学者寓居于此、在此交流讲学,对xx当地文化影响深远;同时北方大族、中原文士的迁入,如韩元吉、赵蕃、汪应辰等,还有像韩元吉女婿吕祖谦,这样的大学者往来于xx与金华之间交游讲学,尤其是他邀请了 朱熹、陆氏兄弟这样着名的大学者在铅山鹅湖举行了中国学术思想史上着名的“鹅湖之会”,成为中国学术界学术自由、平等交流的典范。正是这些文化的有生力量不断注入和撞击,才形成了信州(也就是今日xx)在南宋时期星光熠熠的形象。 二、辛弃疾山水寺院游观生活的诗词创作有近四十首,可谓xx山水的一幅文化地图。 无论是带湖、鹅湖,西岩、南岩、博山寺、黄沙岭,还是灵山,都留下了词人许多脍炙人口的优美诗句。如:“带湖吾最爱,千丈翠奁开”,《西江月·夜行黄沙道中》:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾对xx自然山水的寻访和发现,不仅是在景物的自然景观,更是挖掘了景物的 深层内涵,我就以《沁园春??灵山齐庵赋》为例解读: 叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。 上阕从灵山的远景写起,重叠的群峰,山势好比万马奔腾一般。再写近景:“正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。”飞瀑直泻,水珠倒溅,还有一弯新月般的小桥,茂密的松树,这些
原产地证明书的简介
原产地证明书的简介 原产地证明书的简介 原产地证明书 原产地证书是证明货物的生产或制造地的文件，简称原产地证，原产地证书在国际贸易中往往被进口国用来作为实行区别关税待遇和实施国别贸易政策管理的重要依据，例如最惠国待遇、政府采购、保障措施的正确实施等等，因此具有待定的法律效力和经济作用，原产地证明书。 原产地证书按用途可分为优惠原产地证和非优惠原产地证两大类;按种类可分为普惠制原产地证、一般原产地证、区域性经济集团互惠原产地证、双边或多边优惠原产地证、专用原产地证等。 一般原产地证明书(General Certificate of Origin) 什么是一般原产地证明书 一般产地证(CO)全称为一般原产地证明书(General Certificate of Origin)，是证明货物原产国(例如，中国)或原产地区(例如，澳门)或原产国家集团(例如，欧盟)，具有法律效力的证明文件。 在我国，一般产地证是指《中华人民共和国出口货物原产地证明书》，由各地检验检疫局(官方签证机构)或各地贸易促进会(民间签证机构)签发。签发的依据是：经国务院常务会议通过的《中华人民共和国出口货物原产地规则》及对外经济贸易部制定的《中华人民共和国出口货物原产地规则实施办法》。 一般原产地证书的分类 ①商检机构出具的原产地证书，如：中华人民共和国检验检疫局(CIQ)出具的'普惠制产地证格式A(GSP FORM A);一般原产地证书(General Certificate of Origin)。 ②商会出具的产地证书，如：中国国际贸易促进委员会(CCPIT)出具的一般原产地证书，简称贸促会产地证书(CCPIT *****ICATE OF
世界图画书经典阅读与欣赏-笔记
世界图画书经典阅读与欣赏 ·主要内容 1、什么是图画书？ 2、图画书具有哪些特质？ ·什么是图画书 图画书，也称绘本，这一概念来源于西方，英文名称是“picture book” 所谓图画书，指的是一种完全或主要通过图画来表达内容的书 ·图画书的兴起 社会教育观儿童观改变 儿童书籍插画艺术品质提升 彩色印刷技术的发展 社会经济文化及消费水平的提高 儿童图书市场的繁荣与成熟 ·图画书的分类 能够归属到图画书一类的图书种类很多，包括婴儿书、玩具书、字母书、数数书、概念书、模型书、图画故事书等 根据内容，可以分作认识和文学两大类；根据读者对象年龄区分，可以分作儿童图画书和成人图画书两大类 ·图画书的分类 成人图画书（如几米、桑贝、寂地等人的作品系列） 儿童图画书 ·文学类图画书：图画故事书picture story book 属于文学类图画书（包含教育元素） 主要用图画讲述故事 有别于传统的插画配图读物 文字量依据需要多少不等 有完全无字的图画书 ·图画故事书 图画故事书的图画 图画故事书的文字 图画故事书的故事 图画故事书的整体构成 图画故事书的阅读 ·图画书的特质 作为一种符号，图画直观、生动、通过空间和视觉印象，表达作者特定的思想和意义 推荐书目： 《图画书：经典与阅读》彭懿 再版多次，有精装、平装、缩印三种不同的版本选择，虽然价格贵些，但是内容多信息量大，也算是超值之选了，各网上书店都有售，折扣也比较大。不过需要提醒一点，彭懿也不是图画书方面的专家（毕竟人家的本职是儿童文学作家，帮助翻译推广图画书只是副业），他在书中介绍的很多是自己帮助翻译的书籍，虽然都是经典之作，但并不见得都适合普遍的阅读兴趣哦。另外其中也有一些解读是受专业人士质疑的哦（这也是难免的），请大家在阅读的时候自行甄别，尽信书不如无书嘛。另外小书房制作过电子书，上篇（即对图画书阅读
培训项目申报书模板2016
浙江省中小学教师专业发展 集中培训项目申报书 、项目基本信息 二、项目设计方案 （一）项目定位 （请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，该层次教师在某个培训领域应该达到的要
求，或教育教学改革所提出的新的专业发展需求；第二，该层次教师在这个领域、或面对这个 新的专业发展需求所存在的突出问题；第三，本项目试图如何来解决这些问题） （二）具体目标 （请按照具体明确、清晰可测、结果导向的要求逐条列出） 1. 2. 3. （三）设计思路 （请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，本项目如何根据培训目标设计培训模块；第二，对各个模块的主要内容以及模块之间的逻辑关系是什么；第三，围绕本项目的目标、内容、形式，用框架结构图对整个设计思路进行图示化表达。少于90学分的短期项目可适当简 化，单个模块的培训项目可不设计框架结构图）
（四）课程总表 （请在“实践安排”栏中对课表中所涉及的实践类培训课程如何实施进行简要介绍，包含地点、内容、形式等要素。比如：“在某中学观摩某教学内容展示课一节，课后分4个小组议课并派
（七）培训作业要求 （请逐条清晰列出） 1. 2. 3. （八）结业考核标准 （前4条标准全省统一，第5条可根据本机构或本项目特点自行增补） 1. 学员必须修满规定学分，一般不准请假。如确有特殊情况需要请假的，将按8学分/天 的标准在省培管理平台中扣除相应学分。 2. 缺课时间超过五分之一的，或未按要求递交前述各项作业的，或在参训期间发生严重违 规违纪行为的，成绩均判定不合格、不予结业、不记学分。 3. 培训结束前及时递交前述各项规定作业，经考核通过，准予结业，成绩认定为合格。 4. 学员在参训期间表现积极、无缺勤、主动服务班级事务、高质量完成各项作业的，可获 得“优秀学员”的评比资格，名额控制在班级实到人数的25% 5. ……
好书推荐演讲稿三篇.doc
好书推荐演讲稿三篇 好书推荐演讲稿一：好书推荐演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 我叫周林翼，能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物，我深感荣幸，且十分开心。 书是智慧的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的知识是远远不够的，还必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。 这些年，，书已经成了我最亲，最亲密的朋友，走进书中，我结识了许多童话人物，了解了不少历史、自然、科学文化知识，懂得了一些生命的奥秘 最近，我读了一套好书，书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极，催人泪下，潜移默化培养起永存我心中的感恩：《请帮我打个电话》中，两个哑巴女孩多年来，通过在公话亭把想说的话写下来，然后找陌生人帮忙做“传话筒”的方式保持联系，让我深刻领悟到，友谊好比一盆花，只有
用心栽培，才会开的更鲜艳、更长久 ; 《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人，不仅抢了别人的车位 还“教训了” 打抱不平的人，后来主动上门真诚道歉的过程，使我明白了，每个人都有犯错的时候，做错事并不要紧，知
错能改，善莫大焉的道理; 《被虚荣偷走的皮箱》这则故事 让我感受到母爱的无私与豁达; 《不要去计较对方的过错》 告诉我们，只要多一些宽容，少一些计较，世界就会不一样; 《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺 陷，从而使她的学生意识到“独特”不是一件可耻的事情， 使她重新树立起勇气和信心，并且因此拥有了一个不一样的 美丽人生 这些故事有来自于我今天要向大家推荐的一套好书 -----《感悟童心的 300 个感恩故事》。这套书告诉我们，生 存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感 恩! 学会了感恩，我们的内心就会豁达开朗 ; 学会了感恩，我们 眼里的世界就没有了尘埃，心会变得洁净而透明，心灵的 空间装满了快乐的因子。 同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个 懂得感恩的人吧 ! 好书推荐演讲稿二：小学生好书推荐演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 我叫曹恩硕。能在这里和大家谈谈心爱的读物， 我很开心。
图画书分类介绍
图画书归类介绍（122本） 你看过哪些绘本，都有过哪些细微的感受？整理了一下，做个分类。 一、美好的情感 （一）亲情。其实亲情的主题很难单独分离，这里就仅列几本特别鲜明的，而且是父母和孩子之间的日常的、温馨的亲情。 1、《我爸爸》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。 2、《我妈妈》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。 3、《我讨厌妈妈》，【日】酒井驹子，南海出版公司。很可爱的一本书，把小宝宝猜测妈妈爱不爱他的心里和行动表现得非常生动，而最后他当然得到了他的答案：妈妈是爱他的！ 4、《猜猜我有多爱你》，【英】山姆·麦克布雷尼/文，少年儿童出版社。如果是你要想孩子表述你有多爱他你会怎么说呢？一个月送他去幼儿园、兴趣班、买零食花了多少钱吗？听听孩子是怎样表达爱的吧，你会不由自主地和他说同样的话！ 5、《爷爷一定有办法》，菲比·吉尔曼，明天出版社。其实这本也不是那种很纯粹的亲情故事，但是在这个故事里你确实能够感受到爷爷和孙子之间温馨的、信任的爱。 （二）友情。宫西达也的绘本很多都是表现友情的，请容我把宫西达也这位画家的作品 单独抽出去吧！ 6、《阿秋和阿狐》【日】林明子，南海出版公司。 7、《同桌的阿达》，【日】武田美惠，二十一世纪出版社。也许，每一个柔弱的美惠都有过一个爱欺负她的阿达~ （三）爱情。绘本中的爱情由于要让孩子明白，往往都更简单、纯粹、动人。
8、《黑兔和白兔》，加思·威廉斯，南海出版公司。被奉为经典的“爱情神曲”。 9、《小猪的爱情》，艾米丽·贾德，湖北美术出版社。 10、《活了100万次的猫》，【日】佐野洋子，接力出版社。听说日本有的老太太会跟自己的女儿或孙女说：送他一本《活了100万次的猫》看看他的反应，就知道他是不是个值得托付的人。读过这本绘本我确实几近盈泪，而且，它不仅表达了爱情这个无比深沉的感情。 （四）“爱”。这个“爱”字我想表达的是孩子对于“爱”这个说不清道不明的东西的渴望，没人说得清“爱”是什么，但孩子们似乎比我们更焦灼于没有“爱”。 11、《抱抱》，【英】杰兹·阿波罗，明天出版社。想自己也像爱他人一样有人疼爱。 12、《我想要爱》，【法】克莱尔·克蕾芒/文，【法】卡曼·索列·凡德瑞/图，湖 北美术出版社。想要爱与被爱。 13、《一只想当爸爸的熊》，【德】沃尔夫·埃布鲁赫，二十一世纪出版社。想要付出爱。 （五）“爱”和“自由”。要如何教会孩子，爱，不是一种占有呢？ 14、《亲爱的小鱼》，安德烈·德昂，河北教育出版社。 15、《微笑的鱼》，【台】几米，人民文学出版社。几米的绘本还是更侧重成人化一 点，要大一点的孩子看效果才会好。 二、单亲等家庭问题 （一）单亲。也许有些单亲的父母会对孩子有愧疚，或者不知道如何让孩子去理解和接受。其实这些在一些绘本中就有表现，它们不仅是给孩子看的，也是给你们看的。 16、《我的爸爸叫焦尼》，【瑞典】波·R·汉伯格，湖北美术出版社。 17、《我们永远在一起》，【美】南茜·科菲尔特/文，崔西娅·图萨/图，湖北少年儿 童出版社。
滑翔伞培训基地建设项目立项申报书
目录 第一章. 项目总论 (5) 1.1项目概述 (5) 1.2项目建设内容及规模 (5) 1.3投资估算与资金筹措 (6) 1.4、可研报告编制依据及原则 (7) 1.5经济指标表 (8) 1.6、结论 (8) 第二章. 项目建设背景及必要性 (9) 2.1.项目背景 (9) 2.2项目建设必要性 (10) 第三章项目建设条件 (13) 3.1、项目选址 (13) 3.2、项目用地条件 (13) 3.3、项目区环境条件 (13) 3.4社会经济 (16) 3.5交通通讯条件 (17) 3.6场址的综合评价 (17) 第四章项目建设总体方案 (19) 4.1、项目建设的原则及指导思想 (19)
4.2总体目标 (20) 4.3.工程建设内容与建设规模 (21) 4.4、建筑工程及设备一览表 (22) 第五章建筑结构方案 (24) 5.1设计范围 (24) 5.2、设计依据和基础数据 (24) 5.3结构 (25) 5.4建筑材料的选用 (26) 第六章辅助工程方案 (28) 6.1、给水 (28) 6.2污水工程 (30) 6.3电力工程 (31) 6.4、通讯 (35) 6.5、防雷与接地保护 (35) 6.6、空调、通风、防排烟 (36) 6.7、供热工程 (37) 6.8、消防 (39) 6.9、防洪规划 (41) 6.10、道路交通规划 (42) 6.11、环卫工程 (43) 第七章工程组织管理 (45)
7.1、工程建设指挥机构的组织 (45) 7.2、工程建设项目部的组织 (46) 7.3、工程建设实施各单位的职能分工 (48) 7.4、工程建设实施组织结构 (49) 第八章项目实施进度及招投标 (51) 8.1、项目实施计划 (51) 8.2、项目管理 (51) 8.3、实施进度表 (52) 8.4项目招投标 (55) 第九章节能减排与环境保护 (58) 9.1节能减排 (58) 9.2环境保护 (63) 第十章劳动安全与消防 (67) 10.1安全 (67) 10.2消防： (67) 第十一章组织结构与劳动定员 (69) 11.1组织机构 (69) 11.2工作制度 (69) 11.3劳动定员 (69) 11.4人力资源 (69) 11.5员工培训 (70)
(情绪管理)拆书帮系列之情商比智商重要
不破不能立，不拆不成器——拆书帮，把知识拆成你的能力！有人调查，情商指数每高出1分，年收入就会增加1300美元。在每人拥有的智商、性格和情商三种不同的特性中，只有情商是可以塑造，能够改变的。关键是，我们可以通过哪些方法来提高自己的情商？ 全面评估一个人，要看三个方面：智商、性格和情商。 这是我们大家都拥有的三种不同特性。它们一起决定了我们如何思考和行事。根据其中一项来推测另外两项的情况，几乎不可能做到。有人可能很聪颖，但情商很低。而各种性格的人（内向或外向）都可能拥有高情商或高智商。 这三个特性中，智商和性格都是天生不变的，只有情商是可以塑造，能够改变的。情商对成功有多大影响？非常大！最好的方法是专注于能获得最佳结果的方向上努力。我们测试情商的同时，也评估了33种重要的职场行为，结果发现，情商与大多数职场行为有关联，包括时间管理、决策和交流。情商是许多重要技能的基础，它几乎影响着你每天说的每一句话、做的每一件事。对想要成功的人来说，情商实在是很重要。无论如何工作，人们的工作表现58%取决于情商指数。 情商是在工作场所表现出的最大可预见因素，也是领导力和个人能力表现优异的最强驱动力。 无论人们的情商指数高低，他们都可以通过努力来提高自己的情商。 情商与收入紧密挂钩：情商指数每高出1分，年收入就会增加1300美元。这个发现适用于全世界各个阶层、各种不同工作的人群。我们还没能找到任何一种工作，其表现和收入不与情商紧密相关。 【拆书目标】 书名：《成功EQ密码》（Emotional Intelligence 2.0） 作者: （美）布拉德伯利、（美）格里夫斯 译者: 李静媛 出版社: 中国商业出版社 出版时间: 2010-9-1 页数: 184 定价: 25元 【拆书简介】
特殊防护用品使用说明书介绍
特 殊 防 护 用 品 使 用 说 明 书 R245车间
目录 1、空气呼吸器------------------------------------------3 2、长管过滤式防毒面具----------------------------------7 3、防毒口罩--------------------------------------------9 4、 S-888E型超声波雾化器--------------------------------11 5、防护眼镜---------------------------------------------12 6、安全带-----------------------------------------------13 7、轻型防化服-------------------------------------------14 8、送风式长管呼吸器-------------------------------------15 9、浸塑手套---------------------------------------------16 10、帆布手套---------------------------------------------16 11、防酸碱鞋---------------------------------------------16
空气呼吸器 一、空气呼吸器用途及工作原理 空气呼吸器主要用于化学事故有害物质泄漏、受限空间缺氧等恶劣作业现场进行特种作业车间使用的是用压缩空气为气源供佩戴者 呼吸的正压自给式空气呼吸器，当吸气时，有适量的新鲜空气由贮气瓶经气瓶开关、减压器、中压导管、供给阀进入面罩供人员呼吸；呼出的气体通过面罩上的呼气阀直接排出。在整个过程中，面罩内始终保持正压，其气流始终沿着一个方向流动。 二、空气呼吸器基本部件 1、气瓶：是贮存供人体呼吸用压缩空气的高压容器，碳纤维缠 绕铝合金内胆气瓶，最高工作压力30MPa。 2、瓶带组：瓶带卡为一快速凸轮锁紧机构，并保证瓶带始终处 于一闭环状态，气瓶不会出现翻转现象。 3、肩带：由阻燃聚酯织物制成，背带采用双侧可调结构，可根据人体身高进行快速调整，使重量落于腰胯部位，减轻肩带对胸部的压迫，使呼吸顺畅，同时在肩带上设有宽大弹性衬垫，可减轻对肩的压迫。 4、报警哨：也叫余气报警器，通过高压导管和减压器高压腔相连接，臵于胸前，当气瓶内压力降至5Mpa左右时，报警哨发出警报声响，报警后可继续使用5—8 分钟，佩戴者在听到警报应及时撤离作业现场，更换气瓶后继续工作。 5、压力表：表盘采用荧光材料，可在暗光中使用，有防水、防雾、
国家科技部项目申报培训课题预算申报书111027
国家科技计划课题预算说明书 一、对承担单位和相关部门承诺提供的支撑条件进行详细说明，并针对课题实施可能形成的科 技条件资源和成果，提出社会共享的方案。 第一承担方作为本课题的第一承担单位，是兵团工业支柱企业和国内电石法聚氯乙烯龙头企业，目前已形成120万吨/年聚氯乙烯树脂、100万吨/年离子膜烧碱、200万吨/年电石、400万吨/年电石渣制水泥、1400MW热电产业规模，公司拥有国家认定的企业技术中心、国家节水灌溉工程研究中心、博士后科研工作站、现代绿色氯碱化工国家地方联合工程研究中心等科研机构，第一承担方中发公司被国家科技部认定为创新型企业。先后承担多项国家级科技攻关项目、国际科技合作项目，具有良好的科研开发基础。第一承担方于2007年成立了****研发团队，在****、****的开发等方面做了大量工作，并取得了较好进展。 第一承担方注重与国内知名院所开展校企联合活动，已与****、****、****、****等多家院所建立了全面合作关系。2006年起，开始与****合作。2008年，第一承担方分别与****、****达成全面合作框架协议；与****共同成立了化工绿色技术研发中心，与****共同组建现代绿色氯碱化工国家地方联合工程研究中心。2009年，开始与****合作。2010年，开始与****合作。在****机理研究、化学反应工程和反应过程模拟、****设计等方面具有显著优势，均可提供必要的技术支撑。 本课题的其他承担单位—第二承担方是国内著名院所，在****的研发与工艺过程模拟领域有丰富的经验和成功的业绩，在****研究方面已经取得了一定的成果。在此基础上，双方已达成合作意向，强强联合、优势互补，联合开发****（配套新型****）技术，共同推动****的研发及工业性实验，加快****在国内应用的进程，将为中国电石法聚氯乙烯产业早日突破汞污染的发展瓶颈奠定基础。 课题预期成果主要为****及配套****技术。 关于****知识产权，第一承担方与第二承担方在合作前已形成的有关知识产权，归各自所有；本课题合作期间，独自开发的技术，其知识产权归开发方所有，双方共同开发的技术，其知识产权双方各占50%。 该课题成果是中国聚氯乙烯行业可持续发展的关键技术，具有巨大的推广价值。第一承担方作为行业的龙头企业，将积极致力于该成果的推广应用，为最终实现电石法聚氯乙烯行业非汞化作出贡献。 二、对各承担单位经费安排进行详细说明，应包括现有支撑条件、在课题中承担的主要任务、
“拆书帮”系列之 怎么说话呢
沟通不是销售工作的基石，沟通是任何工作的基石。当你把沟通的相关技能熟练运用在自己的说话之中时，就会有一种驾驭的力量。 主持人赵周 赵周老师曾在阿里巴巴集团、华数集团等知名企业从事销售相关工作多年，历任一线销售、销售管理、销售策划、销售培训以及市场营销管理等工作，现为多家合作企业提供销售咨询和培训服务，其培训理性、实战、幽默，结合学员实际问题，强调实战技能提升，受训学员涵盖英格索兰、中达电通、GE医疗器械、西门子、阿里巴巴、腾讯科技、中兴通讯、欧莱雅、中智、安泰人寿、中国电信等企业。 著有销售随笔集《老熊周刊》、《讲笑话学销售》等，深入浅出地分析销售方法，在网络上被追捧，拥趸无数。译著《SPIN销售高价成交》专门论述新市场环境下的工业品销售变革，已由中国人民大学出版社出版。 特别提醒：来参加拆书帮并不一定要求你先通读过这本书。虽然一本真正的好书会有很多有价值的信息，但拆书帮强调的是学以致用，因为真正从阅读中得到价值，是把知识应用到实际工作和生活中，改变自己的行为。在这个角度来说，我们不求全，先求精。 拆书方法论的核心就是从拆书家精选出的图书片段，激发出你自己的案例，从而今后再在工作和生活中遇到类似情况，你的做法会有不同。这相当于你参加了一次在这个主题上最实战的培训课程，由世界级的大师（图书作者）亲自讲课，而且根据最新成人学习理论进行了模拟演练，从而能改变你的行为，真正为你创造价值。 每天花10分钟来拆书帮跟贴，强过你自己拿1小时去读书！ 【拆书目标】 书名：谈话的力量 作者: （美）艾伦·加纳 译者: 林华 出版社: 中国水利水电出版社 出版时间: 2004-09-01 页数: 121 定价: 22元 【拆书简介】 沟通不是销售工作的基石，沟通是任何工作的基石。 常有人请我推荐一本图书，可以用来学习沟通能力，我就很为难。一来，没有任何一本书足够练习沟通；二来，任何一本好书都能练习沟通；三来，再好的书也不能真正帮人提升沟通能力——除非你把其中与沟通相关的技能用在了自己的说话之中。 最后，我还是挑选出7本图书，将在拆书帮中一一进行拆解，从浅到深，从一般到个别，供拆书帮各位大侠一同演练，一步步拆出自己出类拔萃的沟通能力。 第一本是《谈话的力量》，亚马逊网站给予五星评价。作者艾伦·加纳是美国知名的沟通学咨询专家，该书内容都是实实在在的方法和指导，实用、易用、
小学生好书推荐演讲稿
小学生好书推荐演讲稿 篇一：小学生好书推荐演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫曹恩硕。能在这里和大家谈谈心爱的读物，我很开心。 书是人类进步的阶梯，是人类默默无闻的老师，有了书我们才能学习；有了书我们才能成长；有了书才让我们的生活更加充实。书里的故事有的让你乐趣无穷，有的让你感动无比...... 一本好书会让你受益匪浅，今天我会给大家推荐一本好书《三国演义》它主要写的是三国时期蜀、魏、吴三国的战争，表现了古代英雄们的勇士气概。在《三国演义》中关羽教会了我们对兄弟要讲义气，诸葛亮教会了我们做事要三思而后行，刘备教会了我们要仁 义......其中我最喜欢的片段是:《桃园三结义》，让我给大家读一下吧。 次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，
就桃园中痛饮一醉。 一本书带给我们的有乐趣，有道理。我把它推荐给同学们，希望大家能从中受益。谢谢大家。 篇二：小学好书推荐发言稿 四年级好书推荐发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是四二班的读书爱好者：卢瑞瑞 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我看过的书就像晚空上的星星一样，数也数不清。而最璀璨的一颗也就是我要推荐的书它名字叫做《假如给我三天光明》。 海伦·凯勒，一个一生一世都在奋斗的人，一辈子都不屈不挠。我要推荐的是她的自传《假如给我三天光明》。在这本《假如给我三天光明》里，有不少的景物描写，而且很形象和生动。可——她是一个盲人和聋哑人啊，怎么会写得比我们亲眼看见的还好，还精彩的？是因为她的那一颗心，一颗美丽的心灵，她的世界都是用心去看的。她活着，虽然看不见，却比我们能看、能听、能说的人活着还有意义，不是吗？ 《假如给我三天光明》是一本很好的书，让我们在了解海伦·凯勒难忘的童年的同时，明白一些伟大的道理和信念。我们要向海伦·凯勒学习这种精神。如果你还没有看过这本书，那一定要去看一看，它真的能让我们明白许多许多.
使用说明书及技术资料介绍产品讲解
使用说明书 目录 概述：智方热能表性能介绍第一部分：工作原理及结构第二部分：使用方法 第三部分：安装、注意事项第四部分：选型 第五部分：维修说明
一、智方热能表技术说明： 1、热能表由三个组成部分：流量传感器、配对温度传感器、 智能计算器。 2、三个组成部分均需电池供电才能正常工作，电池寿命长 达5年以上。 3、芯片内容包括： a.流量传感器计量参数：如智能误差修正系数，温度修正， 流量传感器安装位置的修正等； b.配对温度传感器参数：如智能配对修正功能； c.计算器参数：如热量计算及修正公式，内部控制程序； d.各种参数测量设置与信息储存等； e.错误代码判断及显示功能。 4、芯片内容的设置与改写是在生产线及检验线上通过专 用设备及程序自动完成的。 5、断电保护，数据可以保存100年：当电源中断时，热能表保存所有有效数据，如累积流量，累积热量等。故障排除后，数据自动恢复。 二：智方热能表性能介绍： A、测量精度高 1、Pt1000测温更准。 2、超低功耗MCU，16位AD温度测量分辨率＜0.01oＣ。 3、热系数K动态校正，使热量计算更准确。
B.使用可靠： 1、全中文显示累积热量、累积冷值,累积流量、进水温度、出 水温度,瞬时流量,累积工作时间等,显示内容全面。 2. 防尘、防水、防凝露、防磁场攻击、防拆卸、防止人为破坏。 3. 采用先进的MCU，整表静态功耗＜5μA，有效延长电池使用 寿命。 C.安装方便： 水平安装，回水管安装 三、智方热能表技术指标
第一部分：工作原理及结构 一、原理公式 按热力学理论，一物体散发的热量值Q为： Q=∫qmΔhdt 式中：qm为流体质量流量 Δhdt为时间为热循环系统进出口比焓差 上式在实际应用中不被使用，因为热焓差不是可直接测量的量。实际上热焓值主要与介质的成分有关，因为液体的不可压缩性，所以压力影响可忽略不计，上式可转化为： 式中：Cp为进出口平均介质比热值 ΔΘ为进出口温差值 qv为介质体积流量 ρ(Θi)为介质密度 将值组合为新值，即为热量系数K。所以实际应用的热量计算公式为： 或： 式中： 热量系数；热介质（水）成分的参数，是热介质在实际温度的函数， 流量传感器测量热介质流过热循环统体积值； 热电阻对测量热循环系统进、出口温差值；
拆书帮现场学习的标准流程
拆书帮现场学习的标准流程 “帮”—拆书家帮助学习者，一种集体互相帮助促进的学习组织 一、筹划 (1) 1 选书、通读全书 (1) 2 课前调研 (2) 3 确定知识片段 (2) 4 备课 (3) 二、现场 (4) 1 开场 (4) 2 请大家阅读 (5) 3 讲解 (6) 4 激活经验 (6) 5 促动参与 (7) 6 催化应用 (8) 7 点评和答疑 (8) 三、课后 (9) 1 整理现场安例 (9) 2 跟踪运用 (9) 有筹划、有现场、有课后，这就是完整拆书帮现场学习了 (9) 时长：2-3小时人数：10-30人拆书家：是拆书帮的灵魂学习者：是拆书帮的中心 一、筹划 分为4个步骤 1.选书、通读全书 2.课前调研 3.确定知识片段 4.备课 1选书、通读全书 1.1选书、通读全书说明： 书是素材，如炒菜的食材，要对口，还要品质优良。 学习者不需要通读全书，甚至不需要他读过，但是拆书家必须要通读全书，充分了解书的内容才能恰当选择知识片断。 1.2选书做法：
根据需求选择图书 从优秀的图书中选取 根据学习者的提议选择 根据企业需求选择 豆瓣、亚马逊评价比较高的书 2课前调研 2.1课前调研说明： 书只是工具而非主体，主体是学习者，确定要把哪些知识挑选出来给学习者拆解？ 活动前做调研很有必要，需要了解学习者懂了什么，他们需要知道什么？ 人们通常会比较兴奋地去学习那些有助于理解自己的生活和主旨需要的东西。 2.2课前调研做法： 可以用电子邮件、电话访谈、深度面谈、焦点小组等方式调研。 也可以请所有学习者填写调研问卷，再从中抽十分之一的人进行访谈。 2.3问卷中常用的问题 1)你读过这本书吗？ 2)你印象最深的是什么？ 3)你用过书中哪些知识？ 4)对工作有哪些帮助？ 5)你目前接触过哪些知识？ 6)你接受过哪些培训、有哪些经验、读过哪些书？ 7)你有没有具体想解决的问题？ 3确定知识片段 3.1确定知识片断说明： 拆书家要读过全书，知道全书知识点的分布、呈现的逻辑、前后的联系。 拆书家通过调研知道学习者需要解决的问题、需要提升的能力、需要掌握的方法。 拆书家挑出的片断，不能以点带面地显示原书的面貌，甚至和原书的主题也不大相关，而是书中顺带提到的一些方法。 3.2确定知识片断做法： 阅读一本书花5-10小时，做几十处笔记 2-3个小时的活动，选6-8个学习片断为合适。 一个活动应该有一个主题，主题跟全书内容一致，也可以不一致，内容太多不能面面俱到。 3.3选择学习者最需要解决的某一类问题的章节 3.3.1预防学习者的异议 “我以为倒讲全书的要点呢？书里面还有好多有用的内容没讲，挺可惜的” 在开场前或者结束的时候预防此类异议，强调这次学习的着眼点是自己有没有学到解决实际问题的方法，能否将所学到的知识应用到工作生活中，不是对这本书的研究多少。 3.3.2根据图片类型选择片断
推荐一本书演讲稿
今天，我为大家推荐一本献给爱的书——短发夏天的《听说每一颗星球都会哭泣》。 短发夏天是一个摇滚爱好者、文艺小青年、随性写作者、书痴。她是乐观的悲观主义者，始终坚持着理想主义，想要用整个人生去实践一种乌托邦式的生活，实现了30%，还在继续。她相信爱与自由，相信一切美好的事物。已出版长篇小说《想好好爱一个人》《听说每颗一星球都会哭泣》《北极星下落不明》等。其中《听说每颗一星球都会哭泣》是我最喜欢的一本。 这本书写的是一段不断冷却的命运的故事。曼达与早纪是两个喜欢“偷”东西的少女，她们都来自破碎的家庭，她们表面上谁也不认识谁，暗地里却是最亲密的合作伙伴，有着不为人知的友情。曼达信仰友情，扮演着保护者的角色，但所有这些情感，都藏有动机。以面具掩饰灵魂的早纪，经历了被伤害、被误解后茫然不知所措。如此复杂的关系，注定最终不会获得世俗所设想的美好结局——死的死，伤的伤，坐牢的坐牢，只剩下早纪还在原地，恢复了最初孑然一身，到这时，早纪才发现自己曾感受过爱：男女之爱、朋友之家、老少之爱、失去的爱．．．．．．那些看似绝望忧伤的事，那些冥冥之中注定的
事，奸些疯狂歇斯底里的事，那些让你与之共鸣的事，那些令你取之职珍珠，用之职泥沙的事，那些使我们生生世世都法搁浅的事，全是爱！ 也许这个故事并不现实，但爱却真实的弥漫于我们身边。在家里，我们能感受到亲人之爱；在学校里，我们能感受到老师之爱、同学之爱；在社会中，我们甚至能感受到陌生人的爱。有爱在身边，我们太幸福了！ 这本书对我来说已经不只是一部小说，更像一位老师，指引我去发现身边的感动，体会身边的爱。希望大家能细细品味一下这本献给爱的书《听说每颗一星球都会哭泣》，做一个懂爱的人。
推荐一本好书演讲稿3篇
推荐一本好书演讲稿3篇 推荐一本好书演讲稿（一） 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！我是三年级一班***，有时机站在这里和大家聊聊自己喜欢的书，我感到无比的快乐！ “书是智慧的钥匙、“书是进步的阶梯、“书是人类的营养品。走进书本，我结识了太多的童话人物，了解了历史的变迁，懂得了生命的起源……书成了我亲密的朋友。 今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》，是由英国作家罗尔德达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、持之以恒，齐心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关…… 同学们，请读一读这本书吧！让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧！你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美妙。 同学们，心动不如行动，请捧起手中的书，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧！ 推荐一本好书演讲稿（二） 教师们，同学们，大家晚上好！ 我是来自807班的参赛选手***，今天我要给大家推荐一本好书，
是由美国作家海伦凯勒写的《加入给我三天光明》，从这本书中，你就明白如何学会感恩。 “善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的领会吧！ 人啊！为什么总要等到失去才懊悔莫及呢！为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你总认为，上帝赋予我们这些美妙的东西，甚至生命，都是天经地义的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，懊悔懊恼，还是自暴自弃假如是这样，那就太可悲了。 “我相信自己有能力掌握自己的命运，在心灵上像别人一样自由！20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤单岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
图画书简介
图画书简介 图画书是一种新兴而独特的儿童文学类型，它不同于我们平时所称的“图画读物”“图画故事”“连环画”“小人书”，同一般带插图的书也不相同。在图画书中，图画是主体，具有讲述故事的功能，它本身就承担着叙事抒情、表情达意的任务。而一般故事书中的插图只是使故事更形象直观的辅助手段。日本图画书研究者松居直也曾用下列公式来说明带插图的书与图画书的区别。 图画书溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的图画书。这也是最早的图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。 那么，什么叫图画书呢？写给孩子看的带插画的书就是图画书吗？显然不是。 在我们通常所说的图画书里，图画不是文字的附庸，不再可有可无，甚至可以说是图画书的生命了。图画书是用图画与文字来共同叙述一个完整的故事，是图文合奏，说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来诉说故事的一门的艺术。当然也有例外，例如一个字也没有的无字书。 图画书要用画面来说话，它非常强调画面的连贯，它通常被规定在32页或40页之内，这几十页画面要形成一个连续的视觉映像，就仿佛是一部电影短片。每一本图画书的作者（更多的是指画者）就相当于一位电影导演，他必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看，这就要求他不但善于运用分镜头语言，还要有一种把握视觉节奏的能力。所以一本好的图画书，一个孩子即使不识字，仅是靠“读”画面，应该也可以读出个大意。此外，一般来说图画书都有一个精心设计的版式，从封面、扉页到正文以及封底，构成了一个完整的整体；左右两页文字与图画相互依存；依靠翻页推进剧情……
推荐一本好书演讲稿3篇
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 推荐一本好书演讲稿3篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。下面是由小编推荐的推荐一本好书演讲稿，欢迎大家阅读。 推荐一本好书演讲稿(1) 老师们，同学们，大家晚上好! 我是来自807班的参赛选手***，今天我要给大家推荐一本好书，是由美国作家海伦凯勒写的《加入给我三天光明》，从这本书中，你就明白如何学会感恩。 善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧! 人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去， 1 / 13
你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃如果是这样，那就太可悲了。我相信自己有能力掌握自己的命运，在心灵上像别人一样自由!20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。 海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，()最后又把慈爱的双手伸向全世界。我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。 心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。在此我想对众多身体有残疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己说，切勿让灰尘落在你的心灵上，因为心是用来观察触摸这个世界的!打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧! 忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。我想，我已经大概读懂了出版此书的目的。 海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深