C语言上机考试试题2
二级(C语言程序设计)上机题汇总
二级（C语言程序设计）上机题汇总 一、程序调试题 （一）程序填空 练习一： /*该程序功能：对x=1，2，。。。。。，10，f(x)=x*x*-5*x+sin(x)的最大值。*/ #include
void Dec2Bin(int m) { int bin[32],j; for(j=0;m!=0;j++) { bin[j]= __m%2___; m=m/2; } for(;j!=0;j--) printf("%d", ____bin[j-1]_ _____ ); } void main() { int n; scanf("%d",&n); Dec2Bin(n); } 练习四： /*该程序功能：输入数组x[7]，调用函数f，去除数组中的负数，输出结果为：1 3 4 6*/ #include
c语言试卷第二套
以下叙述中正确的是（D）。 A.C语言中的函数不可以单独进行编译 B.C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行 C.C源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行 D.C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令 若有说明语句:char c='\72';则变量c（D）。 A.说明不合法，c的值不确定 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.包含1个字符 定义字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'. 执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是(A)。 A.65,66 B.65,68 C.A,68 D.A,B 若希望当A的值为奇数时，表达式的值为"真"，A的值为偶数时，表达式的值为"假"，则以下不能满足要求的表达式是（D）。 A.A%2==1 B.A%2 C.!(A%2==0) D.!(A%2) 为了避免在嵌套的条件语句 if-else 中产生二义性，C语言规定: else子句总是与（A）配对。 A.其之前最近的if B.其之后最近的if C.同一行上的if D.缩排位置相同的if 下面程序段运行的结果是(A). x=-1; do{ x=x*x; }while (!x); A.循环执行一次 B.有语法错误 C.死循环 D.循环执行两次 以下正确的描述是(A). A.只能在循环体内和switch语句内使用break语句 B.continue语句的作用是终止整个循环的执行 C.从多层嵌套的外层循环中退出时,只能使用goto语句
D.在循环体内使用break和continue语句的作用相同 以下不能正确定义二维数组的选项是（A）。 A.int a[2][]={{1,2},{3,4}}; B.int a[2][2]={{1},2,3}; C.int a[2][2]={{1},{2}}; D.int a[][2]={1,2,3,4}; char a[10];不能将字符串"abc"存储在数组中的是（B）。 A.int i;for(i=0;i<3;i++)a[i]=i+97;a[i]=0; B.a="abc"; C.strcpy(a,"abc"); D.a[0]=0;strcat(a,"abc"); 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（B）。 A.整型常量 B.整型常量或整型表达式 C.整型表达式 D.任何类型的表达式 在定义全局变量和局部静态变量的同时赋值,变量的初始化在（C）时确定的. A.运行 B.编辑 C.编译 D.调试 以下不正确的说法是：C语言规定（C）。 A.实参可以是常量,变量或表达式 B.实参可以为任何类型 C.形参可以是常量,变量或表达式 D.形参应与其对应的实参类型一致 C语言程序中必须有的函数是（B）。 A.#include "stdio.h" B.main C.printf D.scanf 在"文件包含"的预处理中,被包含的文件应是(A). A.文本文件 B.可执行文件 C.目标文件 D.二进制文件 若有说明:int *p,m=5,n;以下正确的程序段是（D）。 A.scanf("%d",&n);*p=n; B.p=&n;scanf("%d",*p)
大学C语言考试试题及答案
精选考试类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！ 祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！ 大学C语言考试试题及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一单项选择题 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串
选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a 1 2009年9月全国计算机等级考试二级笔试 试卷 1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 A ）循环队列 B) 带链队列 C) 二叉树 D ）带链栈 2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A) 循环队列 B) 栈 C)队列 D)二叉树 3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 A ）队头指针是固定不变的 B ）队头指针一定大于队尾指针 C ）队头指针一定小于队尾指针 D ）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 4）算法的空间复杂度是指 A ）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B ）算法所处理的数据量 C ）算法程序中的语句或指令条数 D ）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5）软件设计中划分模块的一个准则是 A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A) 可封装 B) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 A) N-S 图 B) PAD 图 C) 程序流程图 D) E-R 图 8）数据库管理系统是 A ）操作系统的一部分B) 在操作系统支持下的系统软件C) 一种编译系统 D) 一种操作系统 9）在E-R 图中，用来表示实体联系的图形是 A) 椭圆图B) 矩形C) 菱形D) 三角形 10）有三个关系R ，S 和T 如下： 其中关系T 由关系R 和S 通过某种操作得到，该操作为 A) 选择 B) 投影 C) 交 D) 并 11）以下叙述中正确的是 A ）程序设计的任务就是编写程序代码并上机 B ）程序设计的任务就是确定所用数据结 构 C ）程序设计的任务就是确定所用算法 D ）以上三种说法都不完整 12）以下选项中，能用作用户标识符的是 A ）void B ）8_8 C ）_0_ D ）unsigned 13）阅读以下程序 #include 注意： 1. 本练习时间为1小时,如有多余时间请完成实验5 2. 请单号的机器完成A 卷测试题,双号机器完成B 卷测试题 3. 以自己学号为文件夹名，并上传1.cpp,2.cpp,3.cpp 3个源代码文件 A 卷测试题目(机器号为单号学生完成) 1. 输入两个值分别为a,b,请输出ab b 42 的值, 程序保存为1.cpp. 2. 编写程序，判断输入的两个小数是否相互等, 程序保存为2.cpp. 3.编写程序， [问题的描述] 百元买百鸡问题。假定小鸡每只5角，公鸡每只2元，母鸡每只3元。现有100元钱要买100只鸡，列出所有可能的购鸡方案。 程序保存为3.cpp. B 卷测试题目(机器号为双号学生完成) 1. 编写程序 [问题的描述] 有2个变量，分别存入2个不同的整数，有人试图将这2个变量中的值互换。 [案例] 原始状态为：x=5 y=6 互换后的状态为：y=6 x=5 程序只允许定义两个变量，程序保存为1.cpp. 2.编写程序，连续输入10个值,请输出输入值的最大值和最小值, 程序保存为2.cpp. 3.[问题的描述] 打印出下图所示的杨辉三角形 两个未知数和的幂次方运算后的系数问题，比如（x+y）的平方=x的平方+2xy+y的平方，这样系数就是1,2,1这就是杨辉三角的其中一行，立方，四次方，运算的结果看看各项的系数，这就是杨辉三角，也叫贾宪三角，2项式乘方展开式的系数规律。如图，在贾宪三角中，第3行的第三个数恰好对应着两数和的平方公式依次类推，杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表，一般形式如下图所示。 [案例] 输出10行的图 试题 课程名称C语言程序设计适用时间 试卷类别 A 适用专业、年级、班 一、选择题(每小题2分, 2×25＝50分) 1.下列叙述错误的是( )。 A) C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符B) C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 C) C程序中的变量必须先定义，后使用 D) C语言以小写字母作为基本书写形式，并且C语言要区分字母的大小写 2.以下叙述不正确的是( )。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 3.C语言中最简单的数据类型包括( )。 A)整型、实型、逻辑型B)整型、实型、字符型 C)整型、字符型、逻辑型D)字符型、实型、逻辑型 4.C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )。 A)%= B)/ C)= D)<= 5.若变量a,i已正确定义,且i已正确赋值，合法的语句是( )。 A)a= =1 B)++i；C)a=a++=5；D)a=int(i); 6.下列运算符中优先级最高的是( )。 A) < B) + C) && D) ! = 7.设有说明：char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y 值的数据类型是( )。 A) int B) float C) double D) char 8.设x和y均为int型变量，则语句：x+=y;y=x-y;x-=y；的功能是( )。 A)把x和y按从大到小排列B)把x和y按从小到大排列C)无确定结果D)交换x和y中的值 9.设整型变量a,b的值均为8, printf("%d,%d",(a++,++b),b--);的输出是( )。 A)8，8 B)8，7 C)9，9 D)8，9 10.若有语句scanf("%d%d",&a,&b);要使变量a,b分别得到10和20，正确的输入形式为( )。 A)10 20 B)10,20 C)1020 D)10:20 11.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( )。 A)'A'<=CH<='Z' B) (CH>='A')& (CH<='Z') C)(CH>='A')&& (CH<='Z') D) ('A'<=ch)AND('Z'>=ch) 12.有如下程序 main( ) { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b);} 该程序的输出结果是( )。 A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=2 13.以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下： main( ) { int n,k; float score,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } } 上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是( )。 A) sum=0.0; B) sum+=score; C) ave=sun/4.0; D) printf("NO%d:%f\n",n,ave); 考试时间120分钟题目中所有要求统计或输出的地方都要用printf函数输出相关内容要求：新建一个以自己中文姓名命名的文件夹，将如下题目的答案保存在该文件夹中，各题命名要求Exam1.c，Exam2.c，Exam3.c，Exam4.c，Exam5.c 只需提交每个题目的源文件 1.定义一个字符数组s[50]，从键盘输入如下字符串给s数组中，统计其中数字字符的个数和英文字母的个数以及特殊字符的个数。（要求：输入的字符为：“123ABCDhijkop#&%*&!”）（本题5分） 输入功能，3个统计 2.从键盘输入10个元素给数组a，然后将这些元素逆向复制到数组b中（要求：输入的这10个数为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10）。（本题5分） 输入，逆序2个功能，错一个扣2分 3.使用循环嵌套，打印输出如下图形结果（提示使用两次循环嵌套）。 （本题5分） 没有中文后面扣1分 实现一半扣2分 4.从键盘上输入一个字符，如果是’M’，输出Mondey，’T’输出Tuesday，’W’输出Wednesday，’R’输出Tursday，’F’输出Friday，’S’输出Saturday，’U’输出Sunday，否则输出Error（本题5分）输入字符，switch语句，细节有错扣0.5 5.从键盘上输入10个学生的数学成绩，使用冒泡排序实现对成绩的排序功能（排序后的成绩按从低到高排列，效果如下）， 输出排序后的学生成绩，输出最高成绩，输出最低成绩，将55-60之间的成绩（含55，不含60）修改为60，并统计被修改的成绩个数，统计及格人数，统计95（含95，优秀）分以上的学生成绩人数，输出及格率和优秀率（>=60,及格,>=95优秀）。（要求：输入的10个 第二套试题 一、判断题 第1题：C语言允许直接访问物理地址。参考答案：对第2题：在标准C语言中，共用体变量中的各成员的首地址是不一样的。参考答案：错第3题：全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大参考答案：错 第4题：C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行参考答案：错 第5题：指针变量与变量的指针都与地址有关参考答案：对 第6题：C语言的函数可以嵌套定义参考答案：错 第7题：局部变量的作用域是当前文件。参考答案：错 第8题：在标准C语言中，宏替换是程序运行时完成的。参考答案：错 第9题：在标准C中，“=”是判断两个数是否相等。参考答案：错 第10题：C语言编译时不检查语法参考答案：错 二、选择题(请选择正确的选项) 第1题：以下程序的输出结果是 main( ) { int n=4; while(n--) printf("%d ",--n); } 参考答案：A A、2 0 B、3 1 C、3 2 1 D、2 1 0 第2题：数组定义为int a[3][2]={1, 2, 3, 4, 5, 6}，数组元素_____的值为6。 参考答案：B A、a[3][2] B、a[2][1] C、a[1][2] D、a[2][3] 第3题：字符串指针变量中存入的是 参考答案：A A、字符串的首地址 B、字符串 C、第一个字符 D、字符串变量 第4题：下列表达式的值为0的是（） 参考答案：C A、3﹪5 B、3/5.0 C、3/5 D、3＜5 第5题：C语言中以追加方式打开一个文件应选择_______________参数参考答案：D A、“r” B、“w” C、“rb” D、“a” 第6题：C语言中while和do-while循环的主要区别是 参考答案：A A、do-while循环体至少无条件执行一次 B、while的循环控制条件比do-while循环控制条件严格 C、do-while循环允许从外部转到循环体内 D、do-while循环体不能是复合语句 2011-2012学年第一学期 C语言程序设计A 课程A卷考试题 共 4 页此第 1 页成绩 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. C语言中合法的字符常量是（） A.n B.’\n’ C.110 D.”n” 2. 有以下程序： main( ) { char ch=’A’; printf(“ch(1)=%d,ch(2)=%c\n”,ch,ch+1); } 程序运行后的输出结果是（） A. ch(1)=65,ch(2)=A B. ch(1)=97,ch(2)=A C. ch(1)=65,ch(2)=B D. ch(1)=97,ch(2)=B 3. 能表示a不能被2整除且a、b不相等，但a、b的和等于0的C语言逻辑表达式是（） A. a==-b&&a%2==0 B. a!=b&&a+b==0&&a%2 C. !(a%2)&&a==-b D.a%2==0&&a+b==0 4. 以下程序段中语句” printf("i=%d,j=%d\n",i,j);”的执行次数是（） int i, j; for(i=3;i ;i--) for(j=1;j<5;j++) printf("i=%d,j=%d\n",i,j); A. 12 B. 20 C. 15 D. 24 5. 执行以下程序段后，x[2]的值是（） int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,j,t; i=0;j=9; while(i 1:2:3 #include } } } return 0; } 8 #include"stdio.h" int main() { int a,b[10],m=0,n=0,p; int i,j,k; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++) { m=0; n=0; p=i; for(j=0;p!=0;j++) { b[j]=p%10; p=p/10; } for(k=0;k 第十七套 设a=12，且a定义为整型变量。执行语句a+=a-=a*=a;后a的值为（）。 A、0 B、144 C、132 D、12 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 设变量定义为"int a, b;",执行下列语句时,输入( ),则a和b的值都是10. scanf("a=%d, b=%d",&a, &b); A、a=10, b=10 B、a=10 b=10 C、10, 10 D、10 10 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、a=1,b=1 B、a=1,b=0 C、a=2,b=2 D、a=2,b=1 【参考答案】错误 D 【学生答案】 [未答此题] 执行下列语句后的输出为（）。 int j=-1; if(j<=1) printf("****\n"); else printf("%%%%\n"); A、%%%% B、**** C、有错,执行不正确 D、%%%%c 【参考答案】错误 B 【学生答案】 [未答此题] 以下正确的描述是( ). A、只能在循环体内和switch语句内使用break语句 B、continue语句的作用是终止整个循环的执行 C、从多层嵌套的外层循环中退出时,只能使用goto语句 D、在循环体内使用break和continue语句的作用相同 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 设有如下程序段: int k=10; while(k==0) k--; 则下述说明中正确的是( ). A、循环体一次也不执行 B、循环体执行一次 C、死循环 D、循环体执行10次 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 对以下说明语句 int a[10]={6,7,8,9,10}; 的正确理解是（）。 A、将5个初值依次赋给a[6]至a[10] B、将5个初值依次赋给a[0]至a[4] C、因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确 D、将5个初值依次赋给a[1]至a[5] 【参考答案】错误 B 第二十套 下列程序段的输出结果为（）。 float x=213.82631; printf("%3d",(int)x); A、213.82 B、213.83 C、213 D、3.8 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] a,b为整型变量，二者均不为0，以下关系表达式中恒成立的是（）。 A、a/b*b+a%b==a B、a/b*b==a C、a*b/a*b==1 D、a/b*b/a==1 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] int a=1,b=2,c=3; if(a>b)a=b; if(a>c)a=c; 则a的值为（）。 A、3 B、2 C、1 D、不一定 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] C语言的switch语句中case后( )。 A、可为任何量或表达式 B、可为常量或表达式或有确定值的变量及表达式 C、只能为常量或常量表达式 D、只能为常量 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] 设j和k都是int类型，则下面的for循环语句( )。 for(j=0,k=0;j<=9&&k!=876;j++) scanf("%d",&k); A、最多执行9次 B、是无限循环 C、循环体一次也不执行 D、最多执行10次 【参考答案】错误 D 【学生答案】 [未答此题] 以下程序中，while循环的循环次数是( ). main() { int i=0; while(i<10) { if(i<1) continue; if(i==5) break; i++; } } A、1 B、6 C、死循环，不能确定次数 D、4 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] 以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是（）。 A、int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; B、int a[][3]={{1,2},{0}}; C、int a[2][3]={0}; D、int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 下面函数调用语句中,fun含有实参的个数为( ). fun((x,y),(x+y,z,x/y)); 中国民航大学2009－2010学年第二学期 《C 语言程序设计》期中考试试卷 课程编号：03402513 试卷类型： A 卷 考试形式：笔试 考试日期： 注意事项：1.请将试卷最后一页的答题纸撕下，将答案填写在其中；2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交；3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题（1空1分，共20分） 1、C 语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C 程序的执行是(【2】) 。 【2】 Ａ) 从本程序的主函数开始，到本程序的主函数结束 B）从本程序的第一个函数开始，到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始，到本程序的最后一个函数结束 Ｄ）从本程序的第一个函数开始，到本程序的主函数结束3、下列四个叙述中，错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中，正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的 C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中，C语言允许的一组是(【6】）。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】）。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关 8、下列四组(八进制或十六进制)常数中，正确的一组是(【8】）。【8】 A) 016 0xbf 18 B) 0abc 017 0xa C) 010 -0x11 0x16 D) 0A12 7FF -123 9、下列四组转义字符中，合法的一组是(【9】）。 【9】 A)‘\t’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\x’ C语言上机考试题—01 1. //#include 二级C语言上机编程题技巧 一、技巧的原理 首先使用这个技巧必须了解上机编程题的评分原理。以上机题的第5套编程题为例。二级C语言的上机试题是让我们自己编写某个小程序的子程序来实现题目中的功能。那么考官是怎么样来检查我们编的程序是否正确呢？根据编程题下面这段程序我们就可以看出： 在考生文件夹下存在一个名为in.dat的文件。首先以只读的方式打开in.dat文件，以只写方式打开out.dat文件，若out.dat不存在则自动新建该文件。然后使用fscanf 语句将其中的数据输入到变量a中，再将a当作实参调用我们需要编写的程序。将结果用fprintf语句输入到out.dat文件中。其中.dat为这个文件的扩展名（扩展名有可能被隐藏）。 所以考官不会直接检查我们的程序，只要检查out.dat里的数据是否正确就可以判断我们编的子程序是否正确。因此程序编写题，我们可以只通过修改out.dat里面的答案而不去编写程序就可以拿到满分。 二、使用技巧的条件 当然不是所有的编程题我们都能使用这个技巧的（不过90%的编程题都可以用这个方法）。使用这个技巧必须具备两个条件： 1、编程题是通过我上面讲的方法来检验，说白了就是我们的考生文件夹下面 含有in.dat文件。 2、编程题需要实现的功能我们编程者可以自己想出来程序完成的答案。例如 本题： 它让我们实现实型数据保留两位小数，并对第三位进行四舍五入。那么这个功能我们若知道任一个实数都可以自己计算出结果，那么我们才能将正确答案写在out.dat文件里面。若某程序让你编写子程序实现求取圆周率并精确到小数点后10位这个功能，那么我们就无法背出那么长的数字，因此也没有办法知道结果。那么这种技巧就不能使用。 三、步骤 确定了这个技巧可以使用后，我们就可以开始操作了。一般分为以下几步： 1、建立out.dat文件 上面可以看到我们的考生文件夹中是没有out.dat这个文件的。所以我们需要自己新建。最好的方法就是打开编程题直接编译、链接、执行。这样将程序执行一遍后我们的考生文件夹里就自动生成了我们需要的out.dat文件。（注意：这里生成了out.dat 文件后就不要再运行我们的程序了，因为每运行一次程序就会将程序生成的答案写入out.dat文件中，这样即算我们改成了正确答案，你如果再次运行程序，就会将我们修改的正确结果覆盖掉。） 2、修改答案 第三套 若x,i,j,k 都是int型变量,则计算x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为:( ). A、52 B、16 C、4 D、32 【参考答案】错误 D 【学生答案】 [未答此题] 执行以下程序段后，输出结果和a的值是（）。 int a=10; printf("%d",a++); A、11 和 10 B、10 和 11 C、11 和 11 D、10 和 10 【参考答案】错误 B 【学生答案】 [未答此题] 以下程序的输出结果是:( ) main() {int m=5; if(m++>5) printf("%d\n",m); else printf("%d\n",m--); } A、6 B、5 C、7 D、4 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 执行下面程序段后,i的值是( ). int i=10; switch(i) {case 9: i+=1; case 10: i--; case 11: i*=3; case 12: ++i; } A、28 B、10 C、9 D、27 【参考答案】错误 A 【学生答案】 [未答此题] 下面有关 for 循环的正确描述是( )。 A、for 循环是先执行循环体语句,后判断表达式 B、在 for 循环中,不能用 break 语句跳出循环体 C、for 循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来 D、for 循环只能用于循环次数已经确定的情况 【参考答案】错误 C 【学生答案】 [未答此题] 针对下列程序段回答问题( ). for(t=1;t<=100;t++) { scanf("%d",&x); if(x<0) continue; printf("%3d",t); } A、x>=0时什么也不输出 B、最多允许输出100个非负整数 C、printf函数永远也不执行 D、当x<0时整个循环结束 【参考答案】错误 B 【学生答案】 [未答此题] 若char a[10];已正确定义，以下语句中不能从键盘上给a数组的 所有元素输入值的语句是（）。 A、for(i=0;i<10;i++)a[i]=getchar(); B、scanf("%s",a); C、gets(a); 1.若x为int型变量，则执行以下语句后，x的值为-60。 x=6; x+=x-=x*x; x=x-x*x=-30 x=x+x=-60 2.若有定义int a[2][3]; 则对a数组的第i行第j列元素地址的正确引用为a[i]+j。 3.若有说明：int i, j=2，*p=&i;，则能完成i=j赋值功能的语句是*p=*&j。 4.以下叙述正确的是define和if都不能定义为用户标识符。 5. 以下程序的输出结果是2。 #define SQR(X) X*X main() { int a=16, k=2, m=1; a/=SQR(k+m)/SQR(k+m); a/=k+k*m+m/k+k*m+m printf("%d\n",a); } 6. 以下程序的输出结果是4。 main() {int b[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<=i;j++) for(j=i;j<=i;j++) t=t+b[i][j]; { t=t+b[i][j];} printf("%d\n",t); printf("%d\n",t); }_ 7. 编一个程序，打入星期号，输出该星期的英文名字。例如，输入"1"则输出"Monday",说明：星期日编号为0，要求用指针数组处理。 main() { char *name[7]={"Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday", "Saturday"}; int n; printf("\nInput the number(0-6):"); scanf("%d", &n); if ((n< 7) && (n>=0)) printf("\nThe name is: %s",name[n]); else printf("\nInput error"); } 8. 局部变量是静态存储变量。错误 9. "文件包含"处理是指一个源文件可以将另一个源文件的内容全部包含进来。正确 10. 若有定义：int *p1,*p2;则p1+p2无实际意义。正确 11. 若在函数内定义形参数组a：int a[3][4];则数组a中各元素可在程序的编译阶段得到初值0。错误 12. 以下不能正确定义二维数组的选项是int a[2][]={{1,2},{3,4}};。 13. 以下程序的输出结果是6 15 15。 int d=1; fun(int p) { static int d=5; d+=p； printf("%d ",d); return(d); } main( ) { int a=3; printf("%d \n", fun(a+fun(d))); }历年二级C语言笔试真题及答案
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