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2018学年数学人教A版选修2-1优化练习：第二章 2.3 2.3.1 双曲线及其标准的方程

[课时作业]

[A 组基础巩固]

1．与椭圆x 24＋y 2＝1共焦点且过点Q (2,1)双曲线方程是( )

A.x 22－y 2＝1

B.x 24－y 2＝1

C.x 23－y 23＝1 D ．x 2

－y 22＝1 解析：椭圆焦点F 1(－3，0)，F 2(3，0)．与椭圆x 24＋y 2＝1共焦点只有A 、D 两项，

又因为Q 点在x 22

－y 2＝1上．故应选A.

答案：A

2．已知双曲线中心在坐标原点且一个焦点为F 1(－5，0)，点P 位于该双曲线上，线段PF 1中点坐标为(0,2)，则该双曲线方程是( )

A.x 24－y 2＝1

B ．x 2－y 24＝1 C.x 22－y 23＝1

D.x 23－y 22＝1

解析：由题意可设双曲线方程为

x 2a 2－y 2

5－a 2＝1，

又由中点坐标公式可得P (5，4)，

∴5a 2－165－a 2＝1，解得a 2＝1. 答案：B

3．若双曲线E ：x 29－y 216＝1左、右焦点分别为F 1，F 2，点P 在双曲线E 上，且|PF 1|＝3，则|PF 2|等于( )

A ．11

B ．9

C ．5

D ．3

解析：由题意知a ＝3，b ＝4，c ＝5，由双曲线定义知，|||PF 1|－|PF 2|＝|3－|PF 2||＝2a ＝6，∴|PF 2|＝9

答案：B

4．已知F 1、F 2为双曲线C ：x 2－y 2＝2左、右焦点，点P 在C 上，|PF 1|＝2|PF 2|，则cos ∠F 1PF 2等于( )

A.14 B ．35 C.34 D.45

解析：双曲线方程为x 22－y 22＝1，

所以a ＝b ＝2，c ＝2，

因为|PF 1|＝2|PF 2|，

所以点P 在双曲线右支上，

则有|PF 1|－|PF 2|＝2a ＝22，

所以解得|PF 2|＝22，|PF 1|＝42，

所以根据余弦定理得

cos ∠F 1PF 2＝(22)2＋(42)2－162×22×42

＝34. 答案：C

5．已知F 1、F 2为双曲线C ：x 2－y 2＝1左、右焦点，点P 在C 上，∠F 1PF 2＝60°，则P 到x 轴距离为( )

A.32

B.62

C. 3

D. 6 解析：∵||PF 1|－|PF 2||＝2，

∴|PF 1|2－2|PF 1||PF 2|＋|PF 2|2＝4，

∴|PF 1|2＋|PF 2|2＝4＋2|PF 1||PF 2|，

由余弦定理知

|PF 1|2＋|PF 2|2－|F 1F 2|2＝2|PF 1||PF 2|cos 60°，

又∵a ＝1，b ＝1， ∴c ＝a 2＋b 2＝2，

∴|F 1F 2|＝2c ＝22，

∴4＋2|PF 1||PF 2|－8＝|PF 1||PF 2|，

∴|PF 1||PF 2|＝4，

设P 到x 轴距离为|y 0|，

S △PF 1F 2＝12|PF 1||PF 2|sin 60°

＝12|F 1F 2||y 0|，

2018小学一年级数学下册期末试卷

一、填空 1、读数和写数，都从﹙﹚位起。 2、一个数个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 3、一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是 ( )。 4、一个数它的个位上和十位上的数字和是9，这个数字可能是：（）、（）、（）、（）、（）。 5、一个数它的个位上的数字比十位上的数字大2，这个数可能是：（）、（）、（）、（）。 6、一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是（）。 7、56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多 19；（）比41少15。 8、根据9 + 7 = 16写两个减法算式。 9、4元5角＝( )元十( )角＝( )角 8角＋5角＝( )角＝( )元( )角 12角＝( )元( )角6元8角＝( )角1元6角＋7角＝（）元（）角＝（）角 15元6角－8角＝（）元（）角＝（）角 10、5元8角比6元少( )角。 7元5角比5元多( )元( )角。二、看图解题

读作（）读作（）写作（）写作（）（）个十和（）个一组成（）读作（） 1、2、 3、4、四、在○里填“<”、“>”或“＝”。 3角○15分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5角○52分8元○6元＋3元9元＋12角○10元五、看图回答问题，并列式解答。

1．每件物品各买一个，最少要带多少钱? 2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么? 3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱? 2．5、 35元20元18元 45元20元6元4元（1）玩具汽车比积木贵多少元？（2）布娃娃比积木便宜多少元？

人教版2018年小学二年级下册数学期末试卷及答案

2018年二年级数学下册期末测试题 1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 3、一万里面有（）千。 4、最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。 5、由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。 6、299前面一个数是（）后面的一个数是（）。 7、写作：（）写作：（）读作：（）读作：（） 8、“神八”升空是（）现象，“神八”绕地球飞行是（）现象。推拉玻璃窗是（）现象，电风扇扇叶转动是（）现象。 9、用2、0、9、6组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。 10、填>、<或= 98千克（）980克 7千克（）700克 999（）1021 3000（）1300 11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。 12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（） B 是（）如图：二、选择（5分） 1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（） A 、7 B 、8 C 、6 D 、9 2、妈妈体重大约是（） A 、60克 B 、600克 C 、6000克 D 、60 千克 3、下面数中，一个0也不读的是（） A 、5002 B 、1050 C 、10000 D 、3604 4、7个一5个十和6个万组成的数是（） A 、756 B 、657 C 、6507 D 、60057 5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A 、350 B 、90 C 、210 D 、128 三、判断（5分） 1是轴对称图形 2比9480中的8表示的数大 3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 4、5076读作：五千七十六 5、由8个十和6个千组成的数是6080 四、计算（27分） 1、直接写得数（5分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 2、竖式计算（10分） 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 3、脱式计算（12分） 4×（9-6） 52+8×4 7×9-5 48÷（24÷4）五、看图回答问题（8分）线

2018年人教版一年级数学上册全册教案

人教版一年级数学上册全册教案（2017-2018）

课题：准备课——数一数（2?5页）单元目标及课时安排【教学目标】 1．使学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2．使学生通过观察、操作，初步感知“长”“短”“高”“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。 3．培养学生互助合作精神和用数学的意识。【教学重点】感受分类数数的方法，教给学生观察的方法。【教学难点】扶、放结合，教给学生分类数数的方法。【教学准备】卡片、小黑板等。【教学时间】共一课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣。谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流）这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。（课件出示美丽校园情境图）二、自主探索，维持兴趣。 1初步感知。提问：在美丽校园里，你们看见了什么？分小组交流后集体交流。学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。 2、数数交流。提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？学生先自己数一数，再数给同桌听。选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。总结方法。展开讨论：怎样数数才能又对又快？生分小组讨论后集体交流。师小结并强调一个一个按顺序数。（往右，从上往下等） 4、抢答练习。 ①提问：1个——(学生接：1个滑梯〉；2架——(学生接：2架秋千）…… (课件演示，从主题场景图中逐个抽取10幅片段图） ②学生自己看图说图意。如：3架木马…… 5、用点子图表示数。 ①我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你们想用什么符号来表示？我们就用点子图表示好吗？1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。 ②怎样表示秋千的架数？为什么这样表示？怎样表示木马、飞机的数量？你还有什么想法？(让学生畅所欲言）

2018年新人教版七年级数学下册导学案全册

2018年新人教版七年级数学下册导学案

目录第五章相交线与平行线........................................ 错误!未定义书签。课题：相交线............................................. 错误!未定义书签。课题：垂线............................................... 错误!未定义书签。课题：同位角、内错角、同旁内角........................... 错误!未定义书签。课题：平行线............................................. 错误!未定义书签。课题：平行线的判定....................................... 错误!未定义书签。课题：平行线的性质....................................... 错误!未定义书签。课题：平行线的判定及性质习题课............................ 错误!未定义书签。课题：命题、定理.......................................... 错误!未定义书签。课题：平移................................................ 错误!未定义书签。课题：相交线与平行线全章复习.............................. 错误!未定义书签。第六章实数.................................................. 错误!未定义书签。课题：平方根（第1课时）................................. 错误!未定义书签。课题：平方根（第2课时）................................. 错误!未定义书签。课题：平方根（第3课时）................................. 错误!未定义书签。课题：立方根（第1课时）................................. 错误!未定义书签。课题：立方根（第2课时）................................. 错误!未定义书签。课题：实数（第1课时）.................................. 错误!未定义书签。课题：实数（第2课时）.................................. 错误!未定义书签。课题：实数复习（一）..................................... 错误!未定义书签。课题：实数复习（二）..................................... 错误!未定义书签。第七章平面直角坐标系........................................ 错误!未定义书签。课题：有序数对........................................... 错误!未定义书签。

2018年苏州市人教版数学二年级下册期末试题附答案

2018学年度第二学期二年级数学学业检测试卷一、认真计算 1．直接写出得数。（16分） 9×3= 90－34＝ 200＋800= 2000＋400= 40÷5= 81－18= 170－90= 7200－7000＝ 42－4= 36÷5= 9900－900= 3000＋5000= 46＋35= 65＋24= 9999＋1＝ 6000－4000= 2．用竖式计算（带★的需写出验算过程）。（14分，带★每题4分） ★ 327＋673= ★403－304= 60÷7= 82÷9= 934－586＋83= 二、细心填空（25分，其中第8题4分） 1. 看图写数并比较大小。（）（） 2. 接着写数。 2996、 2997、2998 、 2999、（）、（）。 6040、6030、6020、6010、（）、（）。 3.在（）里填合适的单位。刷一次牙大约用4（）中国象棋棋盘厚15（）乒乓球桌高76（）夏天午睡大约用1（） 4. 一个数，千位是8，十位是5，其它数位上是0，这个数是（）。 5.★÷6=5……▲，▲最大是（），这时★是（）。 6. 有一串珠子是这样排列的●●●○○●●●○○●●●○○…… 想一想，第32个珠子是（），第45个是（）。 7. 图上所示的线段长度是（）毫米，大约是（）厘米。 8．写出钟面上的时刻。：： 9．在5、0、9、4、6中选择四个数字组成一个最大的四位数（），组成一个最接近5000的四位数（）。 10．把10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚（）毫米，就是（）厘米，10000张这样的纸摞起来大约厚1（）。三、择优录取 (在正确答案前的方框里画“√”)（10分） 1．每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（）元钱。 4 6 9 2．小刚从家去学校往西北方向走，他从学校回家往（）方向走。东北东南西南 3．下面各数中，一个零也不读的是（）。

2018年新人教版一年级下册数学教案全套

一年级下学期数学教学计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：新人教版小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。

2017-2018学年度小学一年级下册数学练习题全套

2017-2018学年度小学一年级下册数学练习题第1节：复习加减混合（1）一、算一算。二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9 （）+6=8 （）+2=7 （）+7=8 4+（）=10 认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）

条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。

2017-2018学年度第二学期二年级数学期末考试卷

2017-2018学年度第二学期二年级数学期末考试卷满分：100 学校 __________ 班级 __________ 学生 __________ 一、填空题( 本大题共12小题每题3 分) 1、7365＝______+______+______+______。 2、操作题。数数图中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角，用符号把直角表示出来。 3、9999 8900 9990 8909 10000 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、按要求填数。（1）在3000和4000之间的数是_______________________。（2）比4000大的数是________________________________。（3）与4000比较接近的数是__________________________。（4）只读一个零的数是_______________________________。（5）一个零也不读的数是_____________________________。

5、想一想，填一填。 6、在计算683－125+324时，先算( )法，再算( )法。在计算891－(91+152)时先算( )法，再算( )法。 7、在估算691+243时，可以把( )看作700，把( )看作200，估算结果是( )；也可以把( )看作250，估算结果是( )。 8、721+( )＝836 532－( )＝365 9、5427是一个（）位数，最高位是（）位，4在（）位上，表示（）。 10、6725，6825，________，________，7125。 11、天安门广场东西宽500( )，南北长880( )。 12、数一数，画一画。图中有( )个直角；有( )个钝角；有( )个锐角。二、选择题( 本大题共10小题每题2 分) 1、( )×5＜38 A．5 B．6 C．7 2、4×( )＜33 A．7 B．8 C．9

2018年最新人教版二年级数学下册期末试卷

_ _ _ _号学 _ _ _ _ _ _ _名姓 _ _ _ _ _级班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _校学线订装 2017－2018学年度第二学期二年级数学期末质量检测试题一、我会填。（每空1分，共25分） 1．2500里面有（）个百，36个百是（）。 2．一个数由5个千、3个百、7个一组成，这个数写作（）。3. 一袋洗衣粉重100克，（）袋洗衣粉正好是1千克。 4.□6÷＝4……△，△最大是（），这时□是（）。 5.每位小动物一双筷子，12根筷子能分给（）位小动物。 6． ×＝÷＝÷＝ 7.光明小学一共有学生1607人，约是（）人。 7.57名学生去划船，每条船最多坐6人，至少要租（）条船。9. 照这样排下去，第23个图形是（），第32个图形是（）。 10.填上合适的单位。约重150（）约重3（）身高130（） 11．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。 45÷954÷9325032052000克2千克 6×636÷61000099991千克900克 12.在右面的方格中，每行、每列都有1～4这 3 2 4个数，并且每个数在每行、每列都出现一次。A应该是（）,B应该是（） 3 二、我是小法官（对的画“√”错的画“×”）。（每题1分，共5分） 1．拉抽屉是旋转现象。（） 2．54－8＋22与54－（8＋22）的得数一样。（） 3.42÷6=7，这个算式表示把42分成6份，每份是7。（） 4．这不是轴对称图形。（） 5.1千克铁和1000克棉花同样重。（）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。（每题1分，共5分） 1. 一个四位数，中间有一个零或两个零时，（）。 ①只读一个零②读两个零③一个零也不读 2.有香蕉，苹果，橘子三种水果，小华说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小明说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”大伟吃（）。 ①苹果②橘子③香蕉④不能确定 3.5□ 31□＜5129，□里应填（）。 ①0②1③ 2 4.÷4＝……，余数可能是（）。 ①3、2、1②4、3、2、1 ③4、3、2、1、0 5.看一看算盘上面的数表示()。 ①9990②5555 ③9999 四、我是计算小能手。 1. 直接写得数。（每题1分，共20分） 42÷6＝50÷6＝9÷1＝600＋800＝ 36÷4＝35÷5＝0÷3＝7800－7000＝ 8×8＝45÷9＝45-40＝1600－900＝ 17÷2＝3×4＝48＋8＝300+400＝ 20+32＝22÷7＝34÷5＝4000-2000＝ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ A 1 B

人教版2018年一年级数学试卷

2017-2018年度第二学期小学数学一年级期末检测卷题号一二三四五六总分得分同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填。（每空2分，共28分） 1、看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2、我的试卷是（）形。 3、一个两位数，十位上是 5 ，个位上 3 ，这个数是（）。 4、按照从小到大的顺序数数，65前面的数是（），后面的数是（）。 5、3角 = （）分 1元8角 =（）角 6、找规律填数： 12 15 18 21 ( ) 27 30 ( )。 7、用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。 8、按规律画出下一个图形：○○△○○△○○△○○△○。 9、一袋的价钱是 30元，一个的价钱是8元，妈妈用一张，买了这两样东西，应找回元。

我跳了63个我跳的比你少得多我跳的最多二、我能选，在合适的答案下面画“√”（ 6 分） 1 、同学们参加一分钟跳绳比赛，表内的两位同学各跳了几个（ 4 分） 2、每个盒子装8个，3个盒子能装完吗（2分）能（）不能（）三、我会算。（28分） 1、看谁算得快（8＋8=16分）（1）17＋9= 38－8= 70＋13= 29－20= 32－8= 25＋30= 65+5= 69＋8= （2）18+50－7= 34＋10＋6= 58－40－9= 57－30＋5＝ 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 23○32 47+4○50 89○90–1 9角9分○1元 5角+6角○1元 5元－4元○12角四、我会数。（10分） △有( )个 □有( )个 70个 63个30个

2018新版小学一年级下册数学练习题全套

第四单元：100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。 4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 二、填一填。 1、38是由（）个十和（）个一组成的。 2、100里面有（）个十；2个十是（）。 3、由5个十和6个一组成的数是（）。 4、与79相邻的两个数是（）和（）。 5、由8个一和4个十组成的数是（）。三、写出下列各数后面的5个数。 1、35，（），（），（），（），（）。 2、46，（），（），（），（），（）。 3、88，（），（），（），（），（）。四、解决问题。 1、两个小组一共有18人，我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人？ 2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？

数的顺序比较大小一、直接写出得数。 13-7= 11-2= 7+6= 16-8= 8+4= 14-9= 15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4= 二、在○里填“>”、“<”或“=”。 31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79 三、排一排。 1、按从大到小的顺序排列。 14 32 78 41 23 87 （）>（）>（）>（）>（）>（）>（）2、按从小到大的顺序排列。 60 37 73 54 26 45 （）<（）<（）<（）<（）<（）<（）四、按要求分类。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 大于50的数有：（）。小于50的数有：（）。大于30小于96的有：（）。五、按顺序写数。

2018-2019学年新版人教版八年级数学上册全册导学案

2018—2019学年第一学期八年级数学教学案 ——数理化教研组姓名班级八(1)、(2)

教学目录第11章三角形（8） 11.1 与三角形有关的线段（2） 11.1.1 三角形的边 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性信息技术应用画图找规律 11.2 与三角形有关的角（3） 11.2.1 三角形的内角 7.2.2 三角形的外角阅读与思考为什么要证明 11.3 多边形及其内角和（2） 11.3.1 多边形 11.3.2 多边形的内角和数学活动复习小结（1）第12章全等三角形（11） 12.1 全等三角形（1） 12.2 三角形全等的判定（6）信息技术应用探究三角形全等的条件12.3 角的平分线的性质（2）数学活动复习小结（2）第13章轴对称（14） 13.1 轴对称（3） 13.1.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质 13.2 画轴对称图形（2）信息技术应用用轴对称进行图案设计13.3 等腰三角形（5） 13.3.1 等腰三角形 13.3.2 等边三角形实验与探究三角形中边与角之间的不等关系 13.4 课题学习最短路径问题（2）数学活动复习小结（2）第14章整式的乘法与因式分解（14）14.1整式的乘法（6） 14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式（3） 14.2.1 平方差公式 14.2.2 完全平方公式阅读与思考杨辉三角 14.3 因式分解（3） 14.3.1 提公因式法 14.3.2 公式法阅读与思考型式子的分解数学活动复习小结（2）第15章分式（15） 15.1 分式（4） 15.1.1 从分数到分式 15.1.2 分式的基本性质 15.2 分式的运算（6） 15.2.1 分式的乘除 15.2.2 分式的加减 15.2.3 整数指数幂阅读与思考容器中的水能倒完吗？15.3 分式方程（3）数学活动复习小结（2）

2018二年级下册数学期末考试试卷

2018二年级下册数学期末考试试卷二年级下册数学期末考试试卷一、填空。 1、一千里面有()个百。 2、940是由( )个百和( )个十组成的。 3、4个百和9个十组成的数是()。 4、2356是由( )千，( )个百，( )个十和( )个一组成。 5、写出下面各数。 2个百、5个十和6个一( ) 4个百和8个一( ) 6、2018二年级下册数学期末考试试卷：最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差()。 7、最大的四位数是()，最小的四位数是()，它们相差( )。

8、最大的三位数是()，最小的四位数是()，它们相差( )。 9、在数位表中，从右边起第三位是( )位。第四位是( )位。 10、一个四位数，它的最高位是()位。 11、一个梨重150() 一个南瓜重4() 一个排球重450() 一袋方便面重() 12、在○里填上或=。 2千克○2000克5千克○4900克 800克○1千克2500克○3千克 13、找规律。 2 4 8 14 22 ___ 44 58 14、按规律填空。 □■△□▲△□■

△▲▲■■□ _______ △▲ 15、一枚2分硬币约重1( ) 小明体重约30( ) 一个鸡蛋重大约70( ) 一个西瓜约重5( ) 一块糖约重5( ) 一头山羊约重( ) 一瓶矿泉水约重( ) 一碗米饭大约重10 ( ) 16、一只鹅重6千克 1只鹅的重量等于2只鸭的重量 2只鸭的重量等于3只鸡的重量 1只鸭的重量等于( )千克; 一只鸡的重量等于( )千克17、9621=( )+( )+( )+( ) 6080=( )+( )+( )+( )

2018年人教版一年级数学上册教学计划

教学计划一、学生情况分析一年级3个班共有215人，每班有65多人。虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容：这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，1—10的认识和加减法认识物体和图形，分类，11—20的认识，认识钟表，20以内的进位加法，数学乐园，我们的校园，总复习和二个数学活动(数学乐园和我们的校园)。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1~20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大

小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步认识钟表，会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。三、教材分析：本册教材的教学重点：是10以内的加减法和20以内的进位加法。教学难点：是用正确的数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进位加法的思维过程。10以内的加减法和20以内的进位加法这两部分知识与20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元内容都不多，但都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷及答案一、填空。 3.10个一是1个________，2个十是________。 4.个位上是2，十位上是1，这个数是________。 5.按要求写数。（1）从16写到20：________。（2）写出10前面的三个数：________。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 10+7○16________16+3○20________15○14-1________ 5+9○6+8________7+4○4+7________12○20-10 ________ 7.在横线上填上合适的数。 ________-4=44-________=4________+6=13 10＜________8+________＜1316-________＞10 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）

9.球是圆形的。 10.数学课本是长方体，算术本是长方形。 11.比4大比10小的数有：5、6、7、8、9、10六个数。 12.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。 13.分针指向12，时针指向几就是几时。三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）

17.在15-4=11中，15是（）。 ①加数②减数③差④被减数________ 18.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（）剩下的糖果多 ①红红②东东③无法判断 19.给数字找家。（把数字填在对应的方格里） ①20的上面是2，9在20的下面。

②12在20的左边，20的右边是14。 ③12的下面是8，8在9的________边。 20.数。 21.我会看图写算式。

【精品】2018-2019学年新课标高中数学必修1全册导学案及答案

【精品】2018-2019学年新课标高中数学必修1全册导学案及答案 §1.1.1集合的含义及其表示 [自学目标] 1．认识并理解集合的含义，知道常用数集及其记法; 2．了解属于关系和集合相等的意义,初步了解有限集、无限集、空集的意义; 3．初步掌握集合的两种表示方法—列举法和描述法,并能正确地表示一些简单的集合. [知识要点] 1．集合和元素 (1)如果a 是集合A 的元素,就说a 属于集合A,记作a A ∈; (2)如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于集合A,记作a A ?. 2.集合中元素的特性:确定性;无序性;互异性. 3.集合的表示方法:列举法;描述法;Venn 图. 4.集合的分类:有限集;无限集;空集. 5.常用数集及其记法:自然数集记作N ,正整数集记作* N 或N +,整数集记作Z ,有理数集记作Q ,实数集记作R . [预习自测] 例1.下列的研究对象能否构成一个集合?如果能,采用适当的方式表示它. （1）小于5的自然数; （2）某班所有高个子的同学; （3）不等式217x +>的整数解; （4）所有大于0的负数; （5）平面直角坐标系内,第一、三象限的平分线上的所有点. 分析：判断某些对象能否构成集合,主要是根据集合的含义,检查是否满足集合元素的确定性. 例2.已知集合{},,M a b c =中的三个元素可构成某一个三角形的三边的长,那么此三角形一定是 ( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形例3.设()()() {} 2 2 ,,2,,5,a N b N a b A x y x a y a b ∈∈+== -+-=若()3,2A ∈,求,a b 的值. 分析: 某元素属于集合A,必具有集合A 中元素的性质p ,反过来,只要元素具有集合A 中元素的性质p ,就一定属于集合A. 例4.已知{}2,,M a b =,{} 22,2,N a b =,且M N =,求实数,a b 的值. [课内练习] 1．下列说法正确的是（）（A ）所有著名的作家可以形成一个集合（B ）0与 {}0的意义相同（C ）集合? ?????∈= =+N n n x x A ,1 是有限集（D ）方程0122=++x x 的解集只有一个元素 2．下列四个集合中，是空集的是（） A ．}33|{=+x x B },,|),{(2 2R y x x y y x ∈-= C ．}0|{2 ≤x x D ．}01|{2 =+-x x x 3．方程组2 0{ =+=-y x y x 的解构成的集合是（） A ．)}1,1{( B ．}1,1{ C ．（1，1） D ．}1{. 4．已知}1,0,1,2{--=A ，}|{A x x y y B ∈==，则B ＝ 5．若}4,3,2,2{-=A ，},|{2 A t t x x B ∈==，用列举法表示B= . [归纳反思] 1.列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在花括号“{ }”内表示集合的方法．当集合中的元素较少时，用列举法表示方便．．例：x 2 －3x ＋2＝0的解集可表示为{1,2}．有些集合元素的个数较多，元素又呈现出一定的规律，在不至于发生误解的情况下，亦可用列举法表示，如何用列举法表示从1到100的所有整数组成的集合及自然数集N. 答分别表示为{1,2,3，…，100}，{1,2,3,4，…，n ，…}．小结用列举法表示集合时，应把集合中的元素一一列举出来，并且写在大括号内，元素和元素之间要用“，”隔开．花括号“{ }”表示“所有”、“整体”的含义，如实数集R 可以写为{实数}，

(期末)2019年人教版二年级下册数学期末考试试卷

-- --- _ 中卫四小 2018—2019 学年度第二学期 _ _ _ _ 二年级数学期末考试卷（ 100 分） _ _ _ _ _ 题号一二三四五六总分 _ _ _ _ 得分 _ _ 线一、我会填。（每空 1 分，共计 35 分）号场 1、写出下面各数。考 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （）（） _ _ 题 _ _ 2、由 2 个千、 3 个百和 5 个十组成的数写作（）。 _ 答名要 3、一架钢琴的售价 9888 元，约是（）元。姓不内 4、49 里面最多有（）个 8。线订装订 5、○▲□○▲□○▲□○??第 20 个图形是（）。 6、每份分得同样多叫（）。 7、在括号里填上“ kg ”或“ g ”。号 4（） 20 （） 1 （） 8、 5 千克 =（）克 4000 克=（）千克考 9、在下面的○里填上“＞” 、“＜”或“ =”。 5892 ○ 5982 1kg ○ 800g 21 ÷7 ○ 30÷9 4004 ○ 4400 3200g ○ 3kg200g 9 ×6 ○ 72 －28 10、打算盘时，算珠的移动属于（）现象；小朋友坐旋转木马属级装于（）现象。班 11、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说：“我拿的是语文书” 。小丽说：“我拿的不是数学书” 。小红拿的是（）书；小丽拿的是（）书。 12、35 个小朋友坐船，每条船坐 8 人，至少要（）条船。 13、把 7903、7930、9730、973 按从小到大的顺序排列：校（）＜（）＜（）＜（）学 14、一个五位数，它的最高位是（）位。最高位是百位的数是（位数。 15、一个四位数，它的千位上是 8，十位上是 5，其它数位上是个数是（），读作（）。 16、12+8=20 20 ÷5=4 列综合算式是（） 17、□÷ 6﹦□??□，在这道算式中，余数最大是（）； 18、与 999 相邻的两个数是（）和（）二、我是小判官。正确的在后面括号里画“√” ，错的画“×”。（5 分 1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象 . （） 2、把 24 颗糖分成 6 份，每份一定是 4 颗。（） 3、5 月份有 31 天，它有 4 个星期多 3 天。（） 4、1 千克铁比 1 千克棉花重。（） 5、5500 中的两个 5 所在的数位不同，但是表示的意义相同。（三、我会选。把正确答案前的数字序号填在括号里。（共计 5 分） 1、3608 中的“ 6”表示（）。 A. 6 个一 B. 6 个十 C. 6 个百 D. 6 个千 2、下面的图形不是对称图形的是（）。 A. B. C. D. 3、在右边的方格中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 A=（），B=（）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、在□÷ 4=5??△中，△最大是（），此时□是（）。 A. 3 B. 4 C. 23 D. 24 5、用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩（）根。 A.1 根 B. 2 根 C. 3 根 D. 4 根

2018人教版一年级下学期数学期末试卷

2018人教版一年级数学下册期末综合练习卷班级________姓名________成绩________ 一、口算。（16分，10分钟完成。） 30＋50＝ 38＋20＝ 15－7＝ 40－30＝ 9＋6＝ 14－7＝ 100－60＝ 62－2＝ 17＋8＝ 13－7＝ 25－5＝ 4＋9＝ 51＋8＝ 33－3＝ 50＋21＝ 8＋12＝ 57－8＝ 4＋30＝ 9＋71＝ 6＋54＝ 60＋4＝ 12－6＝ 0＋10＝ 56－20＝ 9＋4－8＝ 31＋30＝ 8＋22＝ 38－5＝ 70＋4＝ 80－30＝ 59－9＝ 10＋34＝ 9＋21＝ 8＋6＝ 37－7＝ 70－40＝ 62＋7＝ 24＋70＝ 65－60＝ 90－5＝ 18－6＝ 39－9＝ 55－30＝ 40＋12＝ 7＋9＝ 5＋5＝ 18＋5＝ 48－8＝ 26－7＝ 25＋2＝ 7＋23＝ 50－10＝ 12－9＝ 9＋30＝ 48－6＝ 41－8＝ 46＋4＝ 6＋15＝ 42＋5＝ 34＋20＝ 16－9＝ 98－9＝ 90－30＝ 80－9＝ 75－40＝ 34＋20＝ 11－6＝ 40＋50＝ 13－5＝ 12－9＝ 88－4＝ 73－40＝ 8＋8＝ 41＋7＝ 20＋70＝ 30＋50＋10＝ 9＋3＝ 34＋6＝ 54－4＋10＝ 15－7＝二、填一填。（29分）（每空1分，其中第6、9和10题每空0.5分） 1.1元5角=（）角 1时=（）分 2.有一个两位数，个位是8，十位是4，这个数写作（），读作（）。 3.57比20多（）比99少1的数是（） 4.和60相邻的两个数是（）和（） 5.按顺序填数。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 46○64 75＋4○73 80○90－10 52－2○33 7.39里面有（）个十和（）个一。 8.看图写数。

2018年小学一年级数学应用题集锦

2018年小学一年级数学应用题集锦应用题（一） 1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？ 2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？ 3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？ 5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？ 6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？ 7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？ 8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？ 9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？ 10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？

11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？ 12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？ 13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？ 14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？ 15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？ 16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 17.车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？ 18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？ 19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？ 20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？ _________________________________（个）