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力量的源泉_初中作文

力量的源泉_初中作文
力量的源泉_初中作文

力量的源泉

本文是关于初中作文的力量的源泉,感谢您的阅读!

每当我想起那鲜红的100分时,我真爱我的妈妈。在我的心目中,妈妈是天底下最伟大最可爱的妈妈。

记得那是一年级的一天傍晚,我早早的写完了作业在楼底下玩,妈妈下班回来,她就对我说:“马昕,明天就要考试了,怎么还不复习呢?”我急忙推辞说:“我的作业做完了,妈妈,我的好妈妈,我可以玩一会吗?不用复习了,明天会考好的。”“去吧,复习一会,快去。”我没办法,只好心不在焉的坐在椅子上,其实心就没放在学习上,早已经飞到爪哇国去了……

第二天考试的时候,我做的稀里糊涂,卷子发下来了,一个可怕的75分映入我的眼帘,我哭着跑回家,说:“妈妈我错了,都因我不听你的话,你原谅我好吗?”我把自己关在房间里,悔恨和自责使我的心久久不能平静下来。这时候妈妈也走进了我的房间,拉着我的手语重心长地说:“孩子,学习的道路上要谦虚上进,还要勤奋刻苦。你要知道书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

你一定要改掉懒惰这个坏毛病,你的成绩才会上一层楼。一次失败,并不意味着你永远都失败,孩子记着,从哪里跌倒了,就从哪里站起来,这才是好样的。妈妈走出了我的房间,轻轻地关上了我的房门。妈妈这一席话,使我茅塞顿开。妈妈你为什么不骂我,不埋怨我,不斥责我呢?我知道妈妈是在鼓励我、表扬我,让我好好学习,妈妈你那伟大的母爱,宽阔的胸怀激励着我前进,让我从失败中重新找回了自我。于是我打开了书开始学习……

期末考试了,我得心应手的答题,卷子发下来了,是100分,鲜红的100分摆在了我的面前。妈妈,这是我给您递上的一份满意的答卷,这个成绩离不开

您的孜孜教悔。没有你的鼓励我就不能在上一次失败中找到前进的目标和动力。所以,妈妈,我要谢谢您,是您让我在生活和学习中找到了自信,知道要做一个自强不息的人。

避风港湾,力量源泉

避风港湾,力量源泉 张文艳寿光市上口一中 5371457 多年的工作历程历历在目,就象发生在眼前一样。一个个鲜活的面容都闪现在脑海中。但给我留下印象最深的、每每想起都会触动我内心的,却不是那些学习优秀、家庭条件优越、或是时刻被爱包围的孩子,相反却是那些在我们看来是问题多、常让我牵肠挂肚的、或者是那些由于各种原因缺少温暖渴望爱的孩子们。今天我要和大家讲述的这个故事可能时间上离现在远了些,也可能除了沉重,不会给大家多少欢乐,但我还是愿意讲给你们听: 在2003年,我带了一届初一新生,班上有一个叫林晟宇的小男孩,长得虽然瘦弱,但掩盖不了他的机灵和可爱.刚一开学,他就主动给老师做了一个精致的粉笔盒,物虽小但感觉他应是一个上进的孩子。可新学期没过几天,他就开始旷课逃学泡网吧了,起初我很不理解,也很生气,还没等老师完全了解你,你的问题就开始暴露了。 由于最初的好印象,对于他的这一不良行为,我并不讨厌他,更不想放弃他,以为他就是贪玩而已。于是我开始见着他就和他谈话,给他讲解不正常上网给未成年人带来的危害。他倒是很听话,每次他都保证不再逃学,但每次都趁我不注意的时候,悄悄地溜走,连其他同学都不知道他去哪了, 而且一走就是几天。然后是不定期的出现,而且每次都是脏兮兮的,怯生生的,有时的确让人很生气,但看着又让人心疼,总少不了给他清洗一番,再买点吃的给他.可能是不经意的再正常不过的小小的关心打动了他,让他说出了这么做的原因:老师,我这么折腾,真的不是想给您添乱,就是因为我爸爸给我找了后妈,赶走了亲妈。我为我妈不平,就这样折腾我爸,让他不得安生。我记得当时跟他说:“傻孩子,根据多次和你爸打交道,有一点是可以肯定的,你爸爸是疼你的,况且后妈不一定都是凶神恶煞啊!而且你现在是个孩子,还需他们的照顾,再怎么说你也不能用荒废学业的偏激之举来达到你的目的啊。况且只要他们肯供养你上学,心里有你,你就应该知足,至于大人的事你不要去管,将来自立比什么都强.这些话,对于一个十二、三岁的孩子来说,不是一时半会就能想通和接受的。接下来是他又不停地出走。

朋友力量的源泉_友谊记事作文700字

朋友力量的源泉_友谊记事作文700字我的朋友,在我最黑暗的时候给了我光明;在我最寒冷的时候给了我温暖;也在我最脆弱的时候,给了我巨大的力量。 一 在一个风和日丽的下午,我约了好朋友出来玩,心中无比的喜悦。正当我们玩得起劲的时候,脚下的一块石头,把我从梦境拉回了现实。我被绊了个大跟头,破了道5厘米长的口子,鲜血如小溪般缓缓地流出,让我疼痛不已,我吓得眼泪在眼眶里直打转。这时,我的朋友就来安慰我了:“男子汉大丈夫,这点痛算什么!来,我扶你。”是啊!我可是堂堂男子汉,不能哭!顿时,我的心间仿佛有一股力量,让我坚强起来。 二 有一次临近月考,由于我的掉以轻心,没有做好复习准备。试卷发到我手上的那一刻,我茫然了,考卷上的题目跟火星文似的,什么都看不懂。我迷迷糊糊地做完了试卷,交了上去。不出所料,考了个不及格。各种骂声、嘘声如冰冷的雨点打在我脸上,像一支支冷箭穿过我那幼小的心灵。我哭着向朋友倾诉,他并没有冷嘲热讽,而是耐心地开导我。我的烦恼在朋友的开导下,都烟消云散了。我的心间又1 ————来源网络整理,仅供供参考

有了一股力量,让我再次重拾信心,努力学习。 三 我如愿以偿地加入了学校足球队。不久后,足球队迎来了一次比赛,这使我非常激动。我开始努力练习各式各样的球技,即使每天都练得精疲力尽,但是我还是在球场上日复一日地坚持着。 离比赛的日子越来越近了,我们练习的强度也不断加强。到了比赛那天,我全力以赴,心想一定要赢得比赛。但是,出师不利,没多久就让对手得了两分,我们的队员都变得有些急躁。中场休息,就在大家都想放弃的时候,我的朋友来了。他说:“我在场上表现很不错,但是也指出了我在球场上一些不足的地方,如果大家一起打气,互相配合,还是有机会赢的。”在朋友的鼓励下,我一下子,我的心间又有了力量。下半场开始,我连进三球,队友们也受到了鼓舞,于是,越踢越默契。最后,我们以5:3的好成绩战胜了对手。 朋友,就像一股力量的源泉,时刻给予我力量。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

初中作文:成长的力量

成长的力量 成长是一种修行,我在森林中成长。 成长是一种磨练,我在沙漠中成长。 成长是一种学习,我在河岸边成长。 成长是一种历险,我在大海中成长。——题记 森林——在和谐中成长 阳光照射在这一片森林,买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包,迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声,清脆的溪水声,风刮树叶的飒飒声。地上,到处是青草、鲜花,空气中充满了迷人的香气。时不时的,我的脚边会蹿出一只小兔,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着,他们不争吵打斗,而是互相帮助,也不惧怕我这个外来者。哈,我在森林中学到了友善和宽容。 沙漠——在酷热中成长 和森林比起来,沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久,只见一个陌生人放在我身边一瓶水,又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影,我被感动了,被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了,而现在的我,已是学会了奉献和有坚强意志的人了。河流——在汇集中成长 远远地,我看见了一条河,像一条又细又长的绳子,束缚住我的心。我已经好几天没有见到河了!待我饮

水完毕,我又顺着河流开始了我的旅程。不一会,一条小溪汇集到这条河中,河变宽了。又是一条小溪!在我半天的路程中,小河以变成了它的2倍!这就是积累。于是,我决定学习河流的“积累”的精神。大海——在波涛中成长 在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀! 在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好! 这,就是成长的力量!

理想目标演讲稿

理想目标演讲稿 演讲稿一:理想目标演讲稿 亲爱的同学们: 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至

连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 演讲稿二:理想目标演讲稿 亲爱的同学们: 古人云:“有志者,事竟成。”志,就是指—个人为自己确立的远大理想,树立的人生目标。人生的理想和目标,就是生活的希望,力量的源泉,它可以为我们指出进步的方向,如果失去了它,就会迷失前进的方向。他需要我们的艰辛努力来实现, 理想与目标不同之处是,理想可以是远大的,或者是付出终身努力后才能实现的。理想可以使人奋进。而目标可以是短小的,近期的。给自己找到一个具体的前进方向,让自

初中生满分作文:那精彩的一幕

那精彩的一幕 北京时间2013年6月11日17时37分59秒,酒泉卫星发射基地传来一阵铿锵有力的倒计时:“十九八七六五四三二一,点火,起飞!”身高几十米的神舟十号飞船的推进火箭喷射出炽热的火焰,飞船周围冒起滚滚的浓烟,飞船拔地而起。太空航里的三位航天员,他们平仰在座舱上,一动不动,面无表情地凝视前方。此时,我表面平静,但心里一直在保佑他们一切顺利。现场时不时响起片片排山倒海般的掌声。 这就是神州十号发射升空时的精彩一幕,为了等待这一幕,我在一个小时前就坐在了电视机旁,等待着这神圣一刻的到来。看到那庞大的神州十号飞船进入天空,我心里有一种说不出的自豪感。神州十号升空后,顺利脱离了逃逸塔、助推器、一、二级火箭。最后,成功抛开整流罩,紧接着,飞船的太阳能帆板展开,飞船在飞行大约600余秒后,进入了预定的轨道,舱内的宇航员感觉甚是良好,他们向镜头挥挥手,脸上荡漾着笑容。他们心情一定无比的激动。载人航天工程总指挥张又侠在酒泉卫星发射基地宣布:“神舟十号飞船发射取得圆满成功。”一阵热烈的掌声再次随之响起。 神舟十号发射成功,和神九一样,来的那么突然,给我带来了莫大的惊鄂与喜悦,这种喜悦是无法用语言表达出来的。我这人不爱看新闻,所以对这方面的问题是一问三不知,但有一点可以确定,自改革开放以来,中国有了新的变化,新的开始,原来的那些虽对天这个东西充满了神秘感,却只能把酒问青天的中国人,现在已成功登天…… 而神十成功发射的那一幕,深深地印在我的脑海里。那一幕意味着中国在航天道路上又迈进了一步。回首中国航天道路上的一次次丰功伟业:1999年11月20日06时30分我国第一艘模拟飞船上空、2002年03月25日22时15分我国第一艘搭

创新是教师教育教学的力量源泉

创新是教师教育教学的力量源泉 创新是教师教育教学的力量源泉 创新是教师教育教学的力量源泉。运用“一引二导三思”课堂教学模式进行课堂教学改革,就是教学方法的创新。实践证明,这种新型的课堂教学法能够极大地提高九年级思想品德课的课堂效率。 关键词:九年级思想品德创新“一引二导三思” 江泽民说:“创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。”同样,创新也是教师教育教学的力量源泉。思想品德是初中学习的重要学科,也是初中学生健康成长不可缺少的组成部分,九年级思想品德更是学生了解国情国策、放眼世界、立足未来、做出合理选择的指导性科学。 2010年下半年,我校全面推开了“一引二导三思”课堂教学模式改革,这是教师教学方法的创新,旨在进一步深化课堂教学改革,转变教师教育理念,改革课堂结构,优化教学模式,提高课堂教学效率,促进教学质量的提高。 下面本人就九年级思想品德课运用“一引二导三思”课堂教学模式提高课堂效率的做法浅谈如下:

一、做好学案的引领、调动学生浓厚的学习兴趣是教学的前提 “兴趣是最好的老师”,怎样运用精彩诱人的学案,使学生产生良好的学习兴趣,是上好思品课的关键。“一引”,本人在长期的教学中认为有两个方面: 1.设计一个新颖、叩住学生注意力、适合本课内容的导入。比如:教学《五千年文明》和《百年沧桑》,先用多媒体展示五千年华夏人民用智慧创造的文明成果,使学生既感到骄傲和自豪,又产生对古代劳动人民的敬佩之情;展示从1840年以来,中国人民遭受的长达百年战争之苦的场景,使学生产生既痛恨又屈辱的情感,激发起振兴中华的雄心壮志。教学我国人口、资源、环境的现状时,只要用图片或视频展示,学生看得既清楚又明白,减少了教师大量讲解的麻烦。教学战争给人类带来的灾害,现代多媒体手段更是表达得淋漓尽致。 2.精心设计学案上的问题,用问题引领学生学习,提高学生的学习效率。譬如:教学《天下兴亡,匹夫有责》时,学案的设计要深刻领会教材的主旨——从五千年文明到百年屈辱(抗争),由自豪骄傲到屈辱懦弱,引入新一代树立忧患意识,勇于承担振兴中华的历史责任。根据此主旨和线索提出问题,学生很容易理解和解答,提高了学生分析解决问题的能力,提高了课堂效率。 二、加强课堂启发诱导,培养学生自主创新学习的能力 “一引二导三思”课堂教学模式要求教师在课堂内少讲(10到15分钟),讲的过程就是启发引导的过程,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位,要求学生积极参与问题的思考和讨论之中。所以,在教学中,教师要精心设计好主导的内容,以突破重点和难点为主,其它的内容要敢于放给学生,充分发挥他们的聪明才智来解决问题。如:九年级第十四课《社会主义初级阶段》里,当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。这个问题,学生很难理解。所以,我打破教材,大胆地先引入事实热点——民生问题,设计了这样的问题:同学们,你们知道什么是民生问题吗?在我们国家目前存在哪些民生问题啊?这些问题是不是我国目前社会主要矛盾的体现啊?通过这一系列问题的探讨和回答,学生终于明白了“人民日益增长的物质文化需要”与“落后的社会生产力”不能满足,这就是我国社会的主要矛盾,学生豁然开朗。现在的九年级思品课,很多知识都是要通过理论与实践相结合的方法进行教学。教师不引导联系实际,政治的概念和理论学起来

初中作文 精彩的瞬间-精品

精彩的瞬间 “……第二名,七八班,9.67分……”“耶!”当主持人报出我们班的名次时,我班的每位同学都热情洋溢,操场回响着我们嘹亮的声音。 这声音,是激昂的,是热血沸腾的,是响彻云霄的!这是属于我们的一份胜利!这是我们胜利的声音! 遥想比赛当时,我们“嘶声裂肺”,竭尽全力,只为了今日的辉煌。比赛的场景至今还出现在我的眼前,萦绕在我的耳畔…… 优美的古筝音乐响起,王日臣的画外音随即响起。在排练时王日臣一不小心伤了胳膊,却还在为我们班级作出贡献,这是什么精神?这是“舍”己为人的模范精神!看,文艺班长踏着优雅的步伐走上主席台,她的声音和朗诵的停顿情感组合起来,简直是无与伦比!优美的音乐伴随着她的步伐,我们随即念出:“大江东去,浪淘尽……”我感觉我的声音有沙哑,想咳嗽一下,可又怕影响整个场面,于是我憋了回去,暗暗地咳了咳,心想:这应该没有被评审看到吧! 我们身着装红色T-恤,白色长裤,从台下望上去,像是“满山红”。这与我们朗诵的《满江红》搭配起来,绝妙无伦!“怒发冲冠”“ 怒发冲一冠――”……我们毫无掩饰地把最好的自己展示出来给舞台下的观众们。“仰――天――长――啸!”我望着“高高在上”的陈戊平做着高难度动作时,我的声音无比大,似乎全世界都听见我的声音,那一次我的眼泪似乎钻上了眼眶,我不知道为什么,我壮阔的声音断了,我怕!我怕我真的哭了!那是激动的泪水吧!我不能给八班抹黑!我要坚强!于是我更卖力了。我们铿锵有力的声音与壮怀激烈的舞蹈,使台下的评审观众也情不自禁地热情鼓掌。但美中不足的是最后一个动作,收手时忘了与领诵人保持一致,使整个场面看起来不协调。这也是我们应当注意的。 令我意想不到的是七班。七班就在我们隔壁教室总觉得七班只是早午自习时练一练,却没有想到,七班的表演竟如此精彩!瞧,小学和我同班大名鼎鼎的文艺委员曹子若身披红色披风、穿戴花木兰的服装,满身的英姿霸气油然而生,她的表演赢得阵阵掌声。舞姿婀娜,集体朗诵的声音也时快时慢富有韵律。七班的表演让我们输得心服口服。 这次得了第二,我们高兴的同时,也要懂得感恩。感谢老师们,感谢我们的“导演”。赵老师每天时刻陪着我们,抽出综合、信息课让我们排练,有时还将自己的课抽出来,正如班级史记所说“赵老师的喉咙做过手术,却还在为我们操心……”潘老师为我们选材,给我们指导朗诵时的不足与改进方法,我们的成功也属于她。最为努力的,要属我们的“导演”——蒋丽童。她甘愿抽出一切课余时间排练舞蹈,我们的成功也离不开她的努力,离不开她的指导。

生活力量的源泉是什么

生活力量的源泉是什么 没有人生目标的人生活会觉得无聊和空虚。现代社会的人都有实现自我价值的需要,每个人根据自己的实际情况,努力为社会、为他人做一些力所能及、有意义的事情,就很好。这也是一种人生目标。只要是对社会有所贡献,就可以了。完全没有必要一定要出人头地、成名,其实这是对人生目标的误解。 有人说,人生如一张白纸,整个生命就像在白纸上画画一样。有的画,绚丽多彩,让人赞叹;有的画,斑驳无痕,如同一张白纸;这便形成了生命的差距。 生活中经常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在起着重要作用。一个有坚定目标的人,懂得人生的全部意义就在于为自己的目标作出不懈的努力,努力追求,用目标来引导人生的成长。 我们要视宠辱如花开花落般平常才能不惊,视名利如云卷云舒般坦然才能无意。生活中不乏酸甜苦辣,面对艰难困苦我们应该学会一笑置之。苦难是上天给我们的礼物,所以面对苦难,要学会微笑,要敢于吃苦,因为苦尽才会甘来!当一个人不知道他的下一步要干什么的时候,他是颓废的。无所事事,尽管清闲,很自由,但会觉得大脑空空,浑身没有气力。如果心中有份计划,便会觉得充分而活跃。 人不可以没有目标。无论是大目标,还是小目标,只要要前进的动力和希望,那他的人生就会充满意义。目标,是

在黑暗中闪亮的航标灯,指示我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而又充满幻想的肥皂泡,它必须是现实的,否则就只是空想。小的目标一个一个实现,就能改自己信心,让自己脚踏实地,为实现最终的目标打下坚实的基础。 每个人都在自己的原则下生存,永远不会按照其他人的原则去生活。我们的一切痛苦与幸福的根源所在,不是我们的外部世界,而是我们的思想和心理活动。我们的各种行为构成了生活,我们要进入生活的“战场”,努力战胜各种诱惑,勇敢面对自己的低级本能,学会自我克制,放弃生活的恶习。 你终会明白,生活是一切的外界力量的源泉。由此可见,生活是需要压力的,这种压力能够有效帮助我们成长。所以当别人给你压力的时候,将生活的重担放在你身上时,不要逃避和恐惧,而要勇敢地负担起这些重量,要勇敢地面对这些压力,只有坚决承受压力,才能够迎难而上,才能够让自己更加强壮地成长起来。不仅如此,我们应该主动去寻找压力,主动给自己寻找动力。 目标是呼吸的空气,目标是沙漠中的绿洲,目标是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔的工作学习,尽心尽力的奋斗,甚至用一生去追求。我相信,只要我们胸怀希望,坚定目标,求是中进取,我们就一定能升华自我,成为一个奋斗不息的人!幸福是奋斗出来的,我们应该将目标的种子埋下,用恒心去浇灌,成就你的梦想,成就你生命的精彩!

榜样的力量初中作文5篇精选集锦

榜样的力量初中作文5篇精选集锦 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 榜样的力量初中作文1 一个小小的举动,深深的影响了我,让我知道了榜样的力量是如此之大。 ----题记 “......如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为他们让个座......”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。我回过头去,看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身来,小弟弟忙不迭的说,“我马上就要下车了,您坐吧”,说着就走向后门。哦,原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟悉的身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说马上就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎么还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,他不是马上要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原

来以为他只是做一个顺水人情,没想到......我的心里充满了愧疚,充满了自责,充满了懊恼。 从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。现在我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮助别人了。 榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否为人知道这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的,到现在我也不知道那个小弟弟的名字和年龄,但是我以为这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了,并且会一直影响着我。 榜样的力量初中作文2 此日,黉舍展开了“学雷锋”的活动,同学们都力图下游地报名加进这项活动。自从有了“学雷锋”的活动后,同学们的爱心和文明直线上升了,你在黉舍会看到如许的气象,听到如许的声响:一位年老哥不鉴戒把一个小弟弟撞倒后,急忙把小弟弟扶起来,然后年老哥会说一声,对不起,本人不是存心的。小弟弟也会说没紧急。同学之间不鉴戒把他人的东西碰失落后,都会把东西捡起来,并抱歉... 一个风和日丽的星期天,本人边走边玩,突然刻下一亮,本人看到地上“躺”了一支极度精美美不雅的钢笔,表面是紫兰色的,另有金黄色的雕花,雕花刻得有声有色,美丽极了!本人想把这支钢笔占为

目标和理想的演讲稿

目标和理想的演讲稿 理想与目标 古人云:“有志者,事竟成。”志,就是指—个人为自己确立的远大理想,树立的人生目标。人生的理想和目标,就是生活的希望,力量的源泉,它可以为我们指出进步的方向,如果失去了它,就会迷失前进的方向。他需要我们的艰辛努力来实现, 理想与目标不同之处是,理想可以是远大的,或者是付出终身努力后才能实现的。理想可以使人奋进。而目标可以是短小的,近期的。给自己找到一个具体的前进方向,让自己知道现在应该做些什么,或者是怎么样才能让自己达到理想的那个高度。 人们常说的白衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,又怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?这一切的一切都是因为理想。理想它可以让人从疲惫变得充满活力。 大家可能都听说过这个故事,马拉松运动员山田本一,他曾在1983年和1987年的国际马拉松比赛中两次夺得世界冠军。大家知道他是怎么做到的吗?每次比赛之前,他都要乘车将比赛的路线仔细的勘察一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志

是一家银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座公寓……这样一直到赛程的终点。比赛开始后,他便以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去;到达第一个目标后,又以同样的速度向第二个目标冲去,40多公里的路程就这样被分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初,他并不是这样做的,而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了,因为他被前面那段遥远的路程吓倒了。这个故事告诉了我们理想和目标的重要性。 想一想,如果我们没有自己的理想和目标,漫长的人生中,也许我们会迷失方向,也许我们会找不到通往成功的大门。没有理想就等于没有人生意义。 当有了目标,人生道路变得清晰、明朗。生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,这样成功也就不会遥远。 从前有一群猴子,住在一条河的东边,而河的对岸则是一片果园,每到秋天树上就结满了果实,然而由于河流太急,每次猴子过河去摘果子的时候都被水冲走了,于是如何到河的对岸则成了猴子们的理想.后来又来了一只小猴子,它什么话也没说,只是每天都到山上去砍木头,日子一天一天的过去了,终于有一天,它在两岸搭起了一座独木桥,从而很容易的就达到了对面。同学们,千里之行,始于足下。这

人民群众是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量的源泉

人民群众是实现中华民族伟大复兴的中国梦的力量源泉

人民群众是实现中华民族伟大复兴的 中国梦的力量源泉 “群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党科学的领导方法,是历史唯物主义的生刻体现。群众路线是党的基本路线,这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民,人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我国实现伟大中国梦、不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十年的实践告诉我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。 中国梦,是习近平同志提出的指导思想,它承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程。习近平把“中国梦”定义为:“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。所以说,坚持群众路线是实现伟大中国梦的力量源泉。 中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史,正是人民群众生活发生翻天覆地巨变的历史;中国改革披沙拣金的过程,亦是人民群众梦想成真的过程。滴水映日,中国梦聚集了每个中国人的梦想和希望;聚沙成塔,中国梦亦需要汇聚起十三亿中国人的磅礴力量。人民群众是历史的创造者,也是实现中国梦的中坚力量。只要广大人民群众在党的领导下紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,每个人为实现自

己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好东西都能创造出来。广大人民群众向着梦想的不断努力,将描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。 梦想连接道路,道路决定命运。没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量,再美好的梦想也无法实现。九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。事实证明,中国特色社会主义道路是实现“中国梦”的唯一正确道路。 作为一名年轻教师,我们更应该从自己做起,从小事做起,爱岗敬业,无私奉献,用爱心筑起每一位学生快乐学习、快乐成长、充满希望的“中国梦”,为教育事业散发正能量。 下面就如何实现作为人民教师的“中国梦”,谈谈自己的几点见解。 一、要自我认知,树立正确的职业价值观。 近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。”说明了教育工作的光荣和重要。作为一个人民教师,如何才能无愧于这一神圣的事业,无愧于人民?这就要求我们要全身心地投入到自己的事业当中去,把终身献给最美好的教育事业。教师是种职业,教师也需要养家糊口,但教师不能在当今物欲横流的社会中自甘堕落,也不能被别的行业恶习腐蚀,不要为了经济利益,丢了教学质量,不要为了名誉荣耀,丢了师德操守。真正的人民教师应该

品格——个人和民族的力量源泉

品格——个人和民族的力量源泉“一个国家的繁荣,不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽;而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。”——马丁·路德 品格是世界上最强大的动力之一。高尚的品格,是人性的最高形式的体现,它能最大限度地展现出人的价值。 每一种真正的美德,如勤劳、正直、自律、诚实,都自然而然地得到人类的崇敬。具备这些美德的人值得信赖、信任和效仿,这也是自然的事情。在这个世界上,他们弘扬了正气,他们的出现使世界变得更美好、更可爱。 天才总是受人崇拜,但品格更能赢得人们的尊重。前者是超群智力的硕果,而后者是高尚灵魂的结晶。但是,从长远来看,是灵魂主宰着人的生活。天才人物凭藉自己的智力赢得社会地位,而具有高尚品格的人靠自己的良知获得声誉。前者受人崇拜,而后者被人视为楷模,加以效仿。 伟人往往是一些特殊人物,但伟人本身只不过是相比较而言。事实上,大多数人的生活圈子非常狭小,他们很少有机会出人头地,成为伟人。但是,每一个人都可以正直诚实、光明磊落地做好自己的本职工作,最大限度地发挥自己的能力。他可以淋漓尽致地展示自己的聪明才智,但是切不可滥

用误用。他应该充分体现人生的价值。哪怕是在平凡的岗位上,他也可以做到真诚、公正、正直和忠厚。总而言之,他可以在上帝给他安排的岗位上做到尽心尽职。 工作岗位虽然平凡,但是,只要你尽心尽职,这就展现了生命的最高信念和个性。或许这其中并没有什么崇高可言,其实,人的平凡生活本身并不是崇高的。人的高尚情操中的恒久的责任感,也必须体现在他的日常生活和日常事务之中。人的生活就“集中在平凡的职责范围内”。一切美德的最大魅力就在于它最大限度地满足日常生活的要求。这样,美德才崇高、永恒和持久。超出一般人水平的、哪怕是最高尚的美德,也只不过是充满诱惑力的和危险的东西。伯克指出: “以英雄的品德为基础的人类制度,必定会有一个脆弱的或堕落的上层建筑。”这是极有见地的。 对大多数人来说,当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候,他最高尚的品格也就在这种持久的尽心尽责中表现出来了。他们或许没有金钱,没有财产,没有学问,没有权势,但是,他们依然拥有高尚的灵魂,拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。 无论是谁,只要他忠于职守,他就是在履行被创造出来的义务,也就是在锻造自己果敢的品格。在这个世界上,许多人尽管一无所有,但是,他们品格的荣耀同加冕的国王相

励志文章:进步的动力,力量的源泉

励志文章:进步的动力,力量的源泉 希望常常能给我们自己和周围的人多一些鼓励,这是最有效的良药,看似平淡,却无坚不摧。今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧! 人生,需要激励与鼓舞;生命,需要阳光与温暖;心灵,需要滋润与满足。心理学特别强调,人的需求是多层次的,精神需求远比物质需求高得多,物质的需求属于最低层次的需求。 有调查表明:73%的雇员认为如今的激励比过去更少,84%的人说只要他们愿意就可以获得更显著的成绩,而最令人吃惊的是50%的人说他们只付出了保住职位所需要的那点努力。其实,我们每个人都本能地希望得到别人的认可。戴尔?卡耐基说,鼓励更易使人改正错误。我国古代哲学家王阳明说过:“数子十过,不如赞子一功。”现在,越来越多的人认为好孩子是夸出来,而不是打骂出来。作为一家企业,要鼓励员工上进,又何尝不需要如此呢?职工是需要激励的,激励是企业发展的助推器。 《卡尔?威特的教育》第十一章“我时刻注意夸奖儿子的妙处”中有这样一段:“我发现让儿子适应偶尔得到奖励的方式,他会继续表现他的良好行为。因为已经形成习惯,儿子知道怎样做会使我高兴,他也为此而高兴——对于自己的良好行为感到满足和高兴。” 从管理学的角度来看,人们的许多行为都是受到一定的激励而产生的。因此,激励不仅是一种方法,更是一门艺术,无论是管理者还是家长,都应当学会用艺术的方法对员工、孩子给予激励。 10月9日,2020年度诺贝尔和平奖授予美国总统奥巴马以后,在世界范围

内引发了一场不小的争议,甚至于获奖者本人也感到惊讶。诺贝尔和平奖颁给奥巴马,究竟是奖励还是鼓励?看看颁奖词中的最后一句话:“诺贝尔委员会赞许奥巴马的呼吁,‘如今我们每个人担负起自己的责任去应对全球挑战了’。” 许多人认为,诺贝尔委员会将今年的和平奖颁发给奥巴马是为了鼓励其为世界和平多做贡献,因此选择奥巴马更多具有鼓励的意味。奥巴马说,他将把这一奖项视为“行动的呼吁”,去面对21世纪的挑战。 希望常常能给我们自己和周围的人多一些鼓励,这是最有效的良药,看似平淡,却无坚不摧。

理想改变人生

理想改变人生 理想于人,是生命之圣火。 ——题记诗人流沙河说过:“世界上总有人抛弃理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草,换浪子回头,理想是慈爱的母亲。”每个人都有自己的理想,有的人将理想变成了梦想,但有的人却将理想变成现实。理想是我们人生的必修课,也是我们的灵魂。如果没有理想,我们就像一副没有灵魂的躯壳,行尸走肉般的生活。理想改变人生,给了我们一个成功的舞台。 理想改变人生之学姐学长,如我们数科院考上研的两位学长,一位学姐,无一不在告诫我们必须有自己的理想。正因为他们有理想,才改变了他们的人生,离成功更近。理想是他们前进的动力,理想早已在心里贮存,给了他们坚持下去的理由,是他们的催化剂,加速了他们成功的步伐。 理想改变人生之中国达人秀菜花甜妈。她本来是个农村买菜的,但她从小就有理想,就是一直唱歌,随着年龄的增长,但理想从没有动摇过,最终成为中国达人秀年度亚军,超人气女王,新神曲“送你葱”原唱者。也是亚洲范围内唯一和苏珊大妈同台献技的人,并在对决中完胜苏珊大妈,创造了新的神话。苏珊.波伊尔更是用中文道出“送你葱”三个字来表达了对菜花甜妈的敬意。同时菜花甜妈也超越了苏珊大妈,成为了世界选秀史上年龄最大的亚军。拥有超人气的甜妈来自安徽农村,没受过任何专业训练,她的音乐天赋极强,华丽的高音和爆发力惊为天人。长相甜美又是菜场之花,故被网友称为“菜花甜妈”、“平民天后”。达人秀后签约Sony Music,成为索尼唱片全球范围年龄最大的首签艺人。可见理想改变人生。 理想改变人生之用灵魂演奏生命音符的刘伟,理想带着他飞向到成功的彼岸,当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,有理想,有毅力并为之奋斗是可以突破缺陷走向成功的。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。是他用他的美妙的钢琴声告诉我们理想改变人生。 回顾历史的点点滴滴,穿越到历史的沙滩,捡拾一枚枚贝壳,上面都写着“理想改变人生”,已有无数人用他的亲身经历和血肉告诉我们这个真理。 理想改变人生之南朝的祖冲之,他在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。如果他没有理想,怎么会成为我们人人皆知的名人! 理想改变人生之放牛娃出身的朱元璋,他从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。如果没有理想何谈从放牛娃到开国皇帝! 理想改变人生之自己,以前过的生活,是当一天和尚撞一天钟的形式,但当我有了自己的理想后,我改变了这种形式,我开始为自己的目标奋进,开始努力,并为自己的成功打基础。 理想改变着我们的人生,理想让无数处于底层的人成为闪闪发亮的星星,给了无数人前进的动力。他是我们的朋友,他承载着我们的追求,让我们一起走向人生最美丽的一道彩虹。 我们每个人都曾有梦,很多情况下,完全有条件,有可能,也完全有必要认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,不要走一步算一步,得过且过,述迷糊糊地生活。有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了。如果你还没有梦或者还没有一个人生目标,那么不妨从现在起根据自己的实际情况给自己的人生定一个目标,然后不弃不舍,一步一步努力去实现它。

各有各的精彩_初中作文

各有各的精彩 春天的阳光可以使土里的种子发芽,夏天的阳光可以让树叶变得繁茂,秋天的阳光可以使果树变得硕果累累,冬天的阳光可以冻死树上的害虫,让树在下一年中更加翠绿,每一个季节都有属于自己的精彩,每一棵树都可以有自己的美丽一面,那么,人也应该是各有各的精彩吧! 吃过晚饭后,我惬意地搬了一把小凳子坐在夕阳里,看着天边五彩的霞光,忽然想起了老师布置的文章,便匆匆地跑进房间里拿试卷,妈妈在厨房中娴熟地洗着黄瓜,一根根黄瓜在妈妈的手中翻转着,一会工夫,黄瓜就干干净净地躺在篮子中了,我留意了一下妈妈,拿起放在桌上的试卷,又跑回去了,太阳又落下一半,有一阵暖风吹来,有一时间我恍惚了,抬头看着夕阳,已经不再刺眼了,太阳的精彩或许就是在这个时候吧,上午、下午的太阳我们都无法好好的去欣赏,也大概只有这个时候,才是太阳最精彩的一刻,温柔得像个少女,楚楚动人,又似一幅美丽的油画,令我留恋…… 这份来自太阳的精彩让我记起不久前上台分享故事的同学,他的动作从容不迫,脸上带着倾国倾城的35°微笑,自信地踏上讲台,面对一些不安分同学说的悄悄话,他依然不动声色地讲完这个故事,当他下台的时候,同学们掌声不断,我相信,那一次他的表现不仅对于他已是一次精彩,而且其他同学也应该会像我一样油然而生一种佩1 / 2

服吧!这也是属于他自己的精彩,无与伦比的!我感叹。 每一个人都有自己的精彩,只是精彩的方式不同,《中国达人秀》中最后获得冠军的刘伟不正也是如此?虽然他失去了双手,但是他那种和命运挑战的成功,也是一种精彩,也让许许多多的人为他喝彩,这是一种多么自豪的精彩啊! 太阳渐渐下山了,天气开始变得有些寒冷,我有些成就感似地回到房中,因为一篇文章让我在太阳落山这段时间完成了,这也算是我的小精彩咯,我轻笑。 妈妈已经在炒菜了,我闻了闻,好香!我笑着对妈妈说:“老妈!好香哦!”这也是妈妈的精彩! 2 / 2

榜样是前进的力量源泉

榜样是前进的力量源泉 榜样是什么?榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷茫。在工作中,榜样就是灯塔,带领大家奋勇拼搏,拨开云雾;在生活中,榜样就是标准,规范个人行为,共建社会和谐。榜样是最美好的筑立起一条条长堤,给国税人树立了美好的丰碑。 我们从小就对榜样精神耳融目染,随着成长我们心中对于榜样精神的定义也慢慢发生了变化,现在我们更可能感受到的是一种责任的存在。当我们失意想要退缩时,总有一双隐形的翅膀催我奋进,振聋发聩,给我们信心、勇气、力量,赶走我的懒散、依赖,让我们独立前行。毋庸置疑,这双翅膀就是榜样的力量!它给我们带来了学习上学不到的东西。 随着时代的变迁,环境的改变,我们对榜样的理解越来越淡漠,因而我要讲的是,我们不仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可信、可敬的楷模。榜样永不过时,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样的力量是无穷的! 榜样无时不在,无时不有,其实,榜样就在我们的身边,但对于那些不善于发现和学习的人榜样是形同虚设的。我们常讲:三人行必有我师,所以,我建议大家在有限的时间里一定要善于发现榜样、学习榜样,从他们身上取长补短,捕捉精华,正如《诗经》里的“他山

之石,可以攻玉”,榜样正是能帮助自己改正缺点的人,那样我们也可以在荣光与汗水中挥洒自己的才华,使自己不断进步! 就税务工作者而言,就我们而言,当下的我们应把获得先进工作者称号、优秀共产党员称号等同志作为我们目前的榜样,学习他们刻苦钻研的学习精神,全心全意为人民服务的工作精神,把他们作为我们的奋斗目标,要在不断的学习之中,工作中,雕刻自己,超越榜样,成就卓越。 在这里我们要衷心地说:我们要在以后的学习当中,处处以先进榜样看齐,以一个优秀税务工作者的标准,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和荣辱观。在遇到困难的时候,把它看成是一个锻炼人一道题,满怀信心地去解决;在取得成绩的时候,要戒骄戒躁,轻装前进。我们将会以实际行动去诠释这一个真理——“榜样的力量是无穷的”。

群众是我们力量的源泉

群众是我们力量的源泉 “群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。”这是《邓小平文选》中选自《贯彻调整方针保证安定团结》一文中的一句话。第一次读到,觉得语言朴实、简练,通俗易懂,就摘抄了下来。随着近期学习的不断深入,思想觉悟的不断提高,再读这句话时,有了一种沉甸甸的感觉和更深层次的认识。 “水能载舟,亦能覆舟。”这句千年名训,告诉我们民为水来政权为舟,舟之所以能航行,全在于水的载负。我们的权力来自于哪里?归根结底还是来源于人民群众。没有人民群众的信任和支持就没有中国革命的胜利,就没有新中国的成立,就没有党和人民政府的立足之地,也就没有权力的拥有和行使可谈。当我们有幸成为党委政府机关中的一员时,当我们有机会行使一定的权力时,我们是否把人民群众放在心中,是否从人民群众的根本利益从发,是否尽到了一名人民公仆的职责呢?人民群众是我们权力的源泉,只有情为民所系,权为民所用,利为民所谋,才能保证我们思想的先进性、行为的正确性,才能保证这艘水上之舟乘风破浪行万里。 我们的权力是人民群众赋予的,但是如何行使手中权力,用有限的权力最大限度的服务群众,这又是另外一个层面的问题。前几日,通过采访报道我了解了庆云县东辛店镇南赵村的支部书记赵赞民的事迹。赵赞民任村支部书记已有二十多年,他率先投资经营砖瓦厂,带领村民发家致富,他带领村两委修建独立办公场所、打通西环路、改造排水管道、提倡丧事简办、规范土地流转、安装路灯……,一件件得民心、赢民心的为民工程,树立了他作为一名党员干部的威信,也成就了远近闻名的“花园村”、“文明村”、“富裕村”。村里人说起赵赞民,无不竖大拇指,附近其他村的人则更是羡慕南赵村有这么一位好支书。党员干部的威信从哪里来?靠上级封不出来,靠权力压不出来,靠宣传吹不出来,靠欺上瞒下骗不出来,只能靠全心全意地、坚持不懈地为人民办实事、做好事才能逐步树立起来。 人民群众是我们权力的来源,是我们不断前行的力量源泉。“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”,无论我们官居何位,身兼何职,心中都要始终装着百姓,群众路线和群众观点是我们不能丢的传家宝,是我们必须坚持的执政之路。

初中生满分作文:精彩的瞬间

精彩的瞬间 “184,加油!”“加油,加油!”……随着枪声“啪”的一声响起,运动员们像离弦的箭一样飞快地跑起来。场下观赛的同学们也十分激动,用尽全力为运动员加油。2013年晋城五中秋季运动会正式开幕了。男子4×100米接力赛这个项目可是我们班最拿手的了,在去年运动会时我们班这个项目就夺得了全年级第一名。今年运动会上比赛依然竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷跃跃欲试的样子,也不说裁判对运动员们充满信心的神情,单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。男子4×100米接力赛马上要开始了,我们班派出的运动员是李宇航、李浩楠、暴望望、刘航。这四位同学在我们班的体育成绩都是名列前茅。运动员们在裁判的指挥下就位。枪声即将响起,场上场下显得异常安静,仿佛一根绣花针掉落到地上也能听到。我似乎都能听到所有人的心跳声,“扑通、扑通、扑通”。空气也好像凝固住了似的,紧张的气氛笼罩住了整个赛场。终于,“啪”的一声,枪声响起,运动员使出全身力气向前冲。我们班4×100米最先跑的是李宇航,他高高的个子,跑起步来大步流星,谁也追不上。果然,他领先了所有人,将接力棒迅速交给了第二位同学李浩楠。别看李浩南平时不怎么爱说话,可到了体育赛场上,他却总是一声不吭奋力冲在最前面,这次也不例外,后面的运动员气喘吁吁用力追赶,却怎么也赶不上,渐渐地就被甩了好远。第三棒是暴望望,他迈开两条细长而又有力的腿大步向前,像一阵风似的。最后一名接棒的同学是刘航,他和李宇航并称为我们班的“飞毛腿”。他刚一接棒,场下的我们就更兴奋了。大声呼喊着:“刘航加油啊!刘航快冲啊!”“刘航加油!184必胜!”赛场沸腾了,场下的同学们扯着嗓子为运动员们加油。这是最后关头了,成败就在此一举,同学们个个热情高涨。运动员也像是感受到了同学

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