11035沈阳大学2013年度本科教学质量报告

沈阳大学

2013年本科教学质量报告

2014年4月20日

目录

1．本科教育基本情况 (1)

1.1人才培养目标 (1)

1.2本科专业设臵 (1)

1.3本科学生人数 (2)

1.4本科生源质量 (2)

2．师资与教学条件 (3)

2.1师资队伍情况 (3)

2.2教学经费投入 (5)

2.3图书信息资源 (6)

2.4教学场地设备 (7)

3．教学建设与改革 (8)

3.1专业评估评价 (8)

3.2 课程体系内容 (9)

3.3 教育教学改革 (12)

3.4 综合实践教学 (13)

4．质量保障体系 (17)

4.1制度体系建设 (17)

4.2日常监控运行 (17)

4.3分析评价反馈 (18)

沈阳大学2013年本科教学质量报告

5．学生学习效果 (19)

5.1学生学习满意度情况 (19)

5.2学生毕业与学位授予 (19)

5.3四级通过率与考研率 (20)

5.4学生就业与社会评价 (21)

5.5学生体质测试达标率 (21)

6．特色发展 (22)

6.1 双证人才培养 (22)

6.2 工程人才培养 (24)

7．需要完善的工作 (24)

7.1 改善教学条件 (24)

7.2 提升教师教学能力 (25)

7.3 完善教学质量监控体系 (25)

沈阳大学是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学11大学科门类，以本科教育为主体，同时拥有硕博研究生教育、高等职业教育、继续教育和留学生教育的地方综合性大学，办学历史可追溯到1906年建立的“奉天实业学堂”和“新民公学堂”。

1．本科教育基本情况

1.1人才培养目标

为创办社会需要、人民满意的高等教育，为社会培养输送优秀的建设者和接班人，根据经济社会发展对高级应用型人才的培养需求，沈阳大学设定本科专业人才培养的总体目标是：培养社会责任感强、理论基础扎实、专业实践能力突出，具备协同创新特质和拼搏进取精神的高级应用型专门人才。学校人才培养的服务面向是立足辽沈区域经济社会建设发展需求、辐射东北、面向全国。

1.2本科专业设置

2012年，按教育部要求，沈阳大学整理备案本科专业60个， 2013年上半年增设了中国画、音乐表演、播音与主持艺术、道路桥梁与渡河工程4个本科专业（已于当年招生），下半年申报了物联网工程、社会工作、公共艺术3个本科新专业（已通过教育部批准）。目前，沈阳大学共设臵本科专业67个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学11大学科门类。

按学科类别划分，各学科涵盖专业数量为：哲学1个专业、经济学5个专业、法学3个专业、教育学4个专业、文学4个专业、历史学1个专业、理学8个专业、工学21个专业、农学1个专业、管理学5个专业、艺术学14个专业。

在上述67个本科专业覆盖的一级学科中，有10个一级学科硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权点。

沈阳大学还设有5个专升本科专业，分别为机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、会计学、旅游管理、体育教育，6个中职升本科专业，分别为金融学、学前教育、机械设计制造及其自动化、会计学、旅游管理、视觉传达设计。

1.3本科学生人数

2013年，全日制在校生总数16825人，其中，本科生14062人（含专升本477人、中职升本567人），本科生占全日制在校生总数比例为83.58%。

1.4本科生源质量

2013年，沈阳大学按照辽宁省教育厅下达的招生计划，圆满完成5095人招生录取工作，其中，本科招生4100人，专科招生995人。本科专业招生中分别包括：普通类2740人、艺术类695人、体育类25人、中职升本400 人、专升本240 人。本科生源涉及全国 27个省（市、自治区），其中辽宁省内招生3479人、省外招生 1616人。

2013年，沈阳大学在辽宁省内招生均为二批本科。普通类

理科二批本科录取最高分544、最低分470，平均录取分498.9，高出辽宁省二批本科理科控制线（470分）28.9分。普通类文科二批本科录取最高分559，最低分517，平均录取分533.1，高出辽宁省文科普通类二批本科录取控制线（499分）34.1分。省外普通类二批本科录取分数均高于其所在省份的省控二本分数线，其中浙江、山西、河南、贵州、海南、内蒙古等地，录取学生成绩均高出其所在省二本分数控制线40分以上。

2.师资与教学条件

2.1师资队伍情况

沈阳大学专任教师共1271人，其中教授200人，副教授588人，具有硕士及以上学位教师比例为66.7%，其中博士226人。本科学生与教师比例为15.8：1。（沈阳大学师资队伍结构详见表1）表1 2013年师资队伍年龄、学历、职务、学缘结构一览表

沈阳大学专任教师实力雄厚、教育教学经验丰富。在专任教师中，拥有长江学者1人、享受国务院政府特殊津贴专家3人、攀登学者1人、教育部“新世纪优秀人才”3人、辽宁省特聘教授1人、辽宁省“高等学校优秀人才”8人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人、辽宁省教学名师6人、辽宁省优秀教师5人、辽宁省优秀专家2人、辽宁省专业带头人5人；辽宁省优秀青年骨干教师20人。2005年以来，先后有9名教师获宝钢优秀教师奖，同时，学校还获评辽宁省优秀创新团队1个、辽宁省优秀教学团队5个。

2013年，沈阳大学坚持引进与培养并举方针，着力推进人才强校战略、优化师资队伍结构，改革推行教师分类管理体制、实行了教师退出管理机制，创新搭建教师教育教学培训与交流平台、提升教师教学学术能力，一系列改革措施、创新之举，为沈阳大学本科教学的运行组织与高质量人才培养提供了更加科学有效的师资队伍建设保障。

□实施开展的青年教师博士化工程，有效促进了中青年教师学历层次再提升、教学学术涵养再积淀，为反哺本科教学工作、提升人才培养质量发挥了重要的示范引领作用。2013年，学校办理攻读博士学位报考手续教师55人，新增在读博士26人；进站博士后3人，出站博士后1人。

□积极发挥政策导向作用，引导教师不断提升教育教学能力，学校将教师课堂教学竞赛、省教育软件大赛、指导大学生参加创新创业活动等，纳入教师工作业绩考核计分项，进一步推动了广大教师在教育教学实践中研究学生、研究教学的主观能动性，学校广大教师积极投入本科教学改革、课程建设、指导学生创新实践的氛围日益浓厚。

□坚持教授、副教授为本科生授课制度。2013年，学校200名教授全部为本科生授课，授课率为100%。教授、副教授为本科生授课已成为学校教师职务聘任和岗位聘任的基本要求。

□稳步推进师资队伍应用实践教学能力培训工作。2013年，学校先后选派高等学校青年骨干教师国内访问学者1名、国家汉办外派汉语教师4人、省高等学校现代教育技术培训26人、省高等学校双语教师培训17人，同时，学校还录取辽宁省地方合作项目出国留学人员3人。

2.2教学经费投入

沈阳大学始终坚持把本科专业建设、本科教学以及本科人

才培养作为学校中心工作，围绕中心工作，学校政策有倾斜；突出中心工作，学校决策有侧重；服务中心工作，学校资源有保障；发展中心工作，学校经费有保证。

2013年，学校生均本科教学日常运行支出为1837.76元，本科专项教学经费14,840,288.6元，生均本科实验经费278.73元，生均本科实习经费121.23元，相较2012年均有显著提升。

2.3图书信息资源

沈阳大学图书馆设中心馆和联合路分馆，总面积1.9万平方米。图书馆纸质藏书163.5万册，生均达到116.3册，超出教育部规定生均标准。中文电子图书30万册，外文电子图书1万册，拥有国内外包括同方数据、万方数据、国道数据及EBSCO 等中外文网络资源及数据库。2013年，新增“中国知网博硕士论文”、“超星搜索引擎”、电子图书约8万册。同时，与本科教学相关的教育专题库、法学专题库、考试资源系统等15种试用数据库上线投入使用。图书馆远程访问功能已得到开放应用，服务器24小时开放，学生在校外访问相关电子数据资源更加方便、快捷、灵活。

沈阳大学图书馆在辽宁省图书馆界率先应用了RFID自助借还管理系统，为读者高效、快捷利用文献信息资源提供了便利。特别是24小时还书机的使用，节省了读者宝贵时间，本科学生借书率明显增加。

积极支持各教学院订购专业期刊、购买原版专业图书，目

前，全校各教学院都已拥有专业性更为丰富的资料室，方便学生查询、查阅文献资料。同时，为建设具有浓厚文化氛围的“书香校园”，学校图书馆借助文献资源平台，积极打造了具有鲜明特色传统的“读书节”吸引广大学生充分利用馆藏资源，提升人文素养，拓展知识视野，增长学习能力起到了积极的作用。

2013年，图书馆累计接待读者90多万人次，借还图书20.7万册次，电子资源下载量逾75万次。

2.4教学场地设备

沈阳大学占地总面积57.3万平方米，建筑面积43.2万平方米，其中，教学行政办公用房面积27.29万平方米（生均教学行政用房19.41平方米）、教室面积13.89万平方米（多媒体教室171个、微格教室2个），体育运动场地总面积4.8万平方米，其中室内体育场地面积3.62万平方米。

沈阳大学生均教学科研仪器设备值为8161.87元，现有10万元以上大型仪器设备146台(件)。2013年，学校教学科研仪器设备总值新增2650万元，其中，用于本科教学科研设备建设经费2300多万元，支持新建语音室12个，重点保证了本科学生应用实践能力培养的环境学院重点实验室、信息学院物联网实验室、机械学院实验室高端进口设备采购，上述实验室通过相关教学设备的投入使用，为本科实验实训课程内容的丰富以及学生应用创新实践能力培养提供了更加现代化的教学条件保障。

3.教学建设与改革

3.1专业评估评价

2013年，学校专业建设取得显著成果。焊接技术与工程专业获批成为我校第3个教育部卓越工程师培养计划项目，4个专业成为省级重点支持建设专业，其中生物技术专业为“省级本科综合改革试点专业”，机械设计制造及其自动化、土木工程、环境工程专业为“省级工程人才培养模式改革试点专业”。同时，服务卓越工程师培养的国家级工程实践教育中心正式挂牌成立，自动化专业实验教学中心成为省级实验教学示范中心，外国语学院的冠亚教育集团实践基地成为省级大学生校外文科实践教育基地。

为有效推动本科专业建设与发展，切实保证人才培养质量与水平，2013年，学校组织开展了校内第二轮本科专业建设状态评价工作。连续两年对全部本科专业建设状态的评价数据，为学校优化专业结构、科学调整本科专业招生计划提供了科学依据。“本科专业建设状态评价指标体系构建与实践”获得了“沈阳市属高校管理创新一等奖”。

2013年，沈阳大学共有21个本科专业参加了辽宁省教育厅组织的专业评价。一些传统专业在本轮省级专业评估中继续保持着较为显著的专业优势。通过本轮省级专业评价工作，学校进一步明确了专业建设与发展的方向、路径，在充分总结专业评价经验的基础上，各专业已开始着手修订专业建设发展规

划。

2013年，沈阳大学开设本科专业全部完成了专业信息数据填报工作，通过辽宁省本科教学网，学校各本科专业包括人才培养目标、招生就业、师资队伍等专业信息均以面向社会公布。

3.2课程体系内容

□课程体系（培养方案）

2013年，学校对本科专业人才培养方案进行了统一修订。为充分体现学校办学定位和办学特色，提高专业人才培养与社会人才市场需求的吻合度，保证学生在知识和能力、理论和实践、基础和特长等方面的协调发展，从而为社会培养基础扎实、口径适中、应用能力强、综合素质高的专门人才，学校研究确定了本科专业人才培养方案的修订原则：全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，进一步明确各专业的人才培养目标；科学设臵课程体系，优化课程结构，注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习；注重知行统一，坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合的原则，开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效；注重因材施教原则，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。实行学分制教学管理模式，推进分层教学，满足人才共性培养与个性发展的双重要求；坚持课堂教育与课外教育相结合原则。既强调课堂教学，体现本科教育的基础性和专业性，又结合课外教学，突出学生创新精

神和实践能力培养。

通过广泛调研、深入研讨、科学论证，各专业对培养方案涵盖的培养目标、培养要求、核心课程、修业年限与授予学位、毕业总学分、有关说明、各学期学分分配表、教学计划表等均进行了系统修订。各专业新修订的培养方案，具有如下六个方面特点：

一是设计了知识、能力和素质一体的课程体系（即三平台一环节）：通识教育课程平台、基础教育课程平台、专业教育课程平台、实践教学环节。

二是精简教学内容，整合课程结构，提高了教学效率。

三是设臵了大学生心理健康教育课程。为推进大学生心理健康教育工作科学化建设，促进大学生健康成长，在通识教育必修课程中增设了“大学生心理健康教育”课程（2学分）。

四是增加了思想政治理论课实践教学环节。将原来设臵在“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课中2学分的实践教学单列为“思想政治理论课实践教学”课。

五是科学安排理论课和实践课学时比例，进一步提高了实践教学学分比例。(实践环节学分占总学分比例详见表2)

六是进一步开发了选修课程资源。2013年追加了部分公共艺术类课程供学生选修，为学生多途径自主学习，提升人文素质和创新能力又提供了新的课程资源。（选修课学分占总学分比例详见表3）

表2 实践环节学分占总学分比例（按学科统计）

表3 选修课学分占总学分比例（按学科统计）

□课程建设

2013年，全校开设本科生课程2852门（含必修课、选修课、中职升本课程），教授为本科生授课共计345门课程。

课程建设是保证本科教学质量的核心，在专业建设中，学校高度重视以课程为引领的教学改革与建设。继2012年我校3门课程同时获批省级资源共享课程后，2013年，运动解剖学、旅游学概论2门课程再次获批。另外，学校与全国十五副省级

城市综合大学合作，联合开发建设了慕课（MOOC）教学资源平台，我校建设推荐的课程将于2014年下半年上线。

在我校2013年获得的17项辽宁省本科教学成果奖中，涉及课程建设改革成果的有9项；学校在研教改项目中，有关课程建设内容的占66%（171项）。

□教材建设

教材建设与选用是落实人才培养目标、体现课堂教学内容科学性、创新性、完整性最直接的载体，因此，学校对本科教材建设与选用始终坚持适用、规范、特色原则，鼓励教师依托讲义编写教材。2013年，全校出版教材29部，4部教材被评为辽宁省精品教材，4部教材入选第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，《SQL Server 2005实用教程》等9部教材入选辽宁省首批“十二五”普通高等教育本科省级规划教材。在教材选用上，学校提倡并鼓励选用近三年出版的教育部推荐的各类优秀教材、获奖教材和国家规划教材。教材采购发行严格按照《沈阳大学教材采购发行办法》执行，对学生教材发行价格均按采购折扣价格执行。

3.3教育教学改革

2013年初公布的“2012年辽宁省普通高等教育本科教学成果奖”名单，我校共获得17项成果奖（一等奖2项、二等奖8项、三等奖7项），再次实现了教学成果奖获奖数量的新突破。

沈阳大学始终坚持把教学改革作为本科教学工程建设项目

的重点内容，通过积极的政策引导、专业指导以及多途径的改革支持，学校教学改革已在各本科专业以项目为牵动，形成了多类型、各具特色的教学改革团队，在研265个教学改革项目全覆盖了所有本科专业，有的专业针对课程改革、针对学生实践能力培养、针对考试方式改革等项目近5个。浓厚的教学改革氛围，进一步增强了广大教师在教学学术领域的研究与探索，高等教育改革发展的新要求、新理念、教育信息化背景下的新途径、新方法等，在本科教学改革的实践中已更多地体现在了我校本科教学的关键环节中。

2013年7月，受省教育厅委托，我校对2012年获批的20项省级教学改革研究项目进行了中期检查，对在研项目已开展的主要研究活动、初步形成的重要观点、阶段性成果、经费使用情况、存在问题、下阶段研究计划等逐一进行了审查，为省级教改项目最终取得丰硕成果奠定了坚实基础。在此期间，学校同步组织了2012年获批的265项校级教学改革研究项目的中期检查工作。从突出教改项目的创新性、实效性以及阶段成果的实践应用等方面进行了阶段审查和后续研究指导，切实保证了全部项目结题时能够提交高水平、高质量的研究成果。

3.4综合实践教学

综合实践教学是培养塑造学生实践能力的重要内容，也是体现我校本科专业人才培养优势和特色的重要特质，为此，学校从增加专项资金投入、改善实践教学条件到实习基地建设，

从提高实践教学学分比例到严格毕业设计（论文）管理，从鼓励学生参加各类竞赛到走入企事业单位实习实训，各本科专业实践教学体系的科学设计以及实践教学场地场所、设备条件、经费保障等相关要素资源的优越配臵，有效保障了学生实践能力培养。

□学生实践能力培养平台

2013年，沈阳大学国家级工程实践教学基地在秦皇岛秦冶重工挂牌成立，该基地为我校“卓越工程师培养计划”的顺利实施提供了国内一流的实践教学资源。同时，学校还与沈阳力尔环境工程有限公司等10家企事业单位签署了实践教学基地共建协议。

2013年，学校通过承办辽宁省第六届ACM/ICPC大学生程序设计竞赛、辽宁省21世纪英语演讲比赛、辽宁省外研社杯大学生英语写作大赛、沈阳大学第六届外语节等活动，积极引导和鼓励学生利用竞赛平台锻炼并培养专业实践能力。（学生参加省级以上竞赛获奖情况见表4）

□毕业实习与毕业论文（设计）

毕业实习与毕业论文（设计）是学生本科学业最后两项实践教学内容。为充分检验学生的知识水平、能力水平和综合专业素养水平，把好学生“出口关”，学校坚持对毕业实习与毕业论文（设计）工作进行严格管理。

在毕业论文（设计）的改革探索中，建筑工程学院采取校企联合培养方式，选派学生毕业设计直接到设计院等单位进行，学生的毕业设计选题等具体环节指导以设计院为主，校内为辅。信息工程学院采取预答辩形式，对学生毕业设计作品进行实际测试与指导，并将预答辩成绩按比例计入答辩总成绩。一些学院、专业，在毕业论文（设计）方面所做的改革与探索，不仅有效地提高了学生实践能力、综合知识能力和对社会的认知能力，也促进了产学研的有效结合，培养了学生的团队协作精神，

本科专业学生毕业论文（设计）工作水平、质量都得到了显著提升。2013年，学校按比率评选优秀论文30篇，均在沈阳大学学报进行了公开发表。

□创新创业教育与能力培养

2013年，学校在本科专业人才培养方案中均设臵了创新创业教育课程，同时，以第二课堂、就业指导咨询等教育载体系统实施了针对本科学生的创新创业教育与指导工作。同时，学校一次性投入经费80万元，启动了大学生创新创业计划项目。通过校级培育建设，2013年，我校20个省级大学生创新创业训练项目顺利完成并通过省教育厅验收，同时评选推荐出新一轮省级创新创业训练项目甲类20项，乙类20项。其中“辽沈传统曲艺文化传播公司创业计划”等8个项目入选国家级创新创业训练项目。依托大创项目，学校“看相听声”创业团队参赛项目“八扇屏文化传媒有限责任公司”获辽宁省教育厅举办的辽宁省大学生创业大赛一等奖，工商管理学院教师程巍被辽宁省教育厅聘为“辽宁省创业教育专家”，沈阳大学被辽宁省高校毕业办授予“特殊贡献奖”。 2013年，学校先后建立了“观音屯”、“亲子园”等学生创业孵化基地，同时设有“创业联盟”大学生社团、“雏鹰科技爱好者协会”等。

目前，以培养学生创新创业实践能力的人才培养新要求、新目标、新方式，已成为推动我校本科教学质量稳步提升的重要建设内容。

4.质量保障体系

教学质量是高等学校的生命线，是高校生存和发展之本，提高教学质量是教学和教学管理的中心任务，建立健全完整的教学质量监控体系，对提高教学质量，保证学校的生存和可持续发展具有深远的意义。

4.1制度体系建设

2013年，我校进一步调整完善了本科教学质量监控体系（制度）内容，重点修订了《沈阳大学教师教学工作规范》，增加了教学质量监控检查的具体量化标准。同时，面向全校发布了教学质量监督电话和邮箱。新建教学督导工作日志制度，完善了教学督导组听课制度。扩大了教学文件抽检范围，调整了规范性检查标准。

实施了“三段式”教学检查制度。开学初为第一段，重点对教师课程教学内容安排、进度计划编制质量以及审核程序等进行监测与调控，其主要内容包括教学内容与教学大纲的一致性、教学方法与手段的采用等。学期中为第二段，重点检查教师教学进度计划的执行情况和课堂教学质量。学期末为第三段，重点检查教师教学进度计划的完成情况、课程考试命题、评卷和试卷分析质量等。

4.2日常监控运行

2013年，学校检查实验教学项目163项次；集中实践教学项目126项次；查阅毕业设计(论文)相关材料267份；抽查教案390份；完成了67门申报2013年校级精品课程的材料初审

项目执行情况报告

护理实验室建设项目执行情况报告 一、项目单位概况 二、项目立项情况 （一）项目决策情况。 该项目的硬件设备类型和数量是依据本学科的几个重点研究方向的科研内容及使用该实验设施的学生人数来确定的，项目预算是通过市场调查，根据现行设备的市场价格及优先使用顺序做出的合理计划。 （二）项目主要工作内容。 1.科学规划、精心设计，搞好项目建设 2.项目资金管理，规范报帐提款手续 在财务管理上学校有《中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法财教〔2010〕21号》、《湖北省高等学校重点学科建设项目管理办法（试行）》和《湖北省高等学校重点学科建设项目资金管理办法（试行）》、《湖北省教育厅教育项目绩效评价管理办法（试行）》等文件，并配套制定了相应的管理文件，资金管理办法符合相关财务会计制度，资金使用符合相关管理制度，资金拨付有完整的审批程序和手续，重大开支经过评估认证，基本符合项目预算，实时监控建设项目资金动向。 3.严把工程改造关 认真配合施工方做好监理、准备工作，使工程开工、验收、备案规范化。工程开展时，对隐蔽工程实行跟踪检查，发现问题及时纠正，把质量问题消除在验收之前。对本环境改造工程质量具有重要影响的关键工序，应采取全过程跟踪。本工程施工面广，施工点多，应不定期现场巡视，把一些比较突出的质量隐患、安全隐患暴露出来，及时得到改正。同时，密切监督工程进度是否按原计划发展，如工期拖延应查明原因，及时汇报、协调。总之，必须使专项资金得以有效利用，坚决杜绝“豆腐渣”工程的出现。

4.推行设备招投标制 在项目完成的过程中，最重要的是设备招标。招标申请严格按项目申请的内容提出，经过财务、审计、主管领导、学校招标委员会主任的审查签字。招标办按照招标法，在网上公开发布招标信息，招标过程中组织多方面专家组评审。在三家投标公司中，从价格、质量、服务三方面考虑，最后确定武汉恒福兴科技有限公司、武汉联袂复兴义齿科技有限公司等公司中标。中标单位确定后，及时签订供货合同。设备到货和学科实验室改造完成时，均组织了由多人参加的验收。所有资料均建立了档案。 5.认真做好设备验收、调试工作 设备到货后，由设备科管理员会同设备厂家人员、档案室资料员及护理学院有关人员开箱验货。验货准确无误后，将技术资料交资料员保管、存档，设备交护理学院部门保管使用，随机备件由设备科清点后按备件管理相关规定执行。设备调试，设备调试由设备科负责组织协调，由供应商负责调试，护理学院配合。调试期间的材料及物资领用由护理学院配合人员负责领取，工程管理科项目负责人签字认可，工程管理科科长审核，费用列入项目费。设备调试试用期间，护理学学科实验室应做好设备运行情况及设备参数记录。设备调试正常后，由设备科负责组织技术科、财务科、安保科、设备供应商以及护理学学科实验室等共同验收。设备科负责设备运行效率、设备运行参数资料的搜集整理；护理学学科实验室负责设备使用情况的资料整理。 （三）项目绩效目标。 1.项目总目标。 目标就是监督资金的使用，提高产出效能。具体如下： （1）本项目将建成仪器设备配套齐全、运转良好、管理规范的护理学学科实验室，为护理研究提供良好的工作平台，争取未来2年内获得省部级科研课题3-5项，资助经费达15万元，发表国内核心期刊论文20篇，为我院护理学走向全国同行业前列打下坚实的基础。 （2）通过本项目建设，更好地顺应现代护理的发展趋势，彰显中医护理的优势，培养出理论基础牢、实践技能好、中医特色浓、信息素养高、创新意识强，富有团队精神的复合型护理人才。进一步增强师生社会服务能力，提高学院的社

2013年公司年终工作总结

2013 年公司年终工作总结今年是机构调整后按股份制运行的第一年，也是公司深化改革，坚持发展的一年，改制后公司面临厂点少、规模小，闲杂人员多，整体素质低，资金短缺，亏损运行的困难局面。 一年来，在供水公司党政领导的正确领导下，在业务主管部门的支持帮助下，天茂公司领导班子带领全体干部职工，加强干部和队伍作风建设，扎扎实实地办实事，兢兢业业创市场，努力解决实际问题，班子紧密围绕在提高公司体素质和综合经济效益上下功夫，积极引进人才、资金、技术、建设新项目、新厂点，并利用现有闲置土地，在无资金的条件下积极寻求合作伙伴，创出良好的经济效益。 Xxx年实现产值XXXX万元，实际利润XXX万元，精神文明建设取得发展，班子团结，职工队伍稳定，思想政治工作扎实，工会、共青团、女工发挥作用，安全生产、综合治理取得优异成绩，达到了全年无事故，无案件的标准，弘扬企业文化，积极参加工会活动，取得篮球女子第二名，男子第四名;排球好第一名，男子第三名的优异成绩，天茂公司干部职工开拓创新闯市场，脚踏实地地干工作，呈现出积极进取，勇于向上的好势头。 一、基本情况：1、现有职工XXX人，其中全民职工XXX人，集体职工XXX人，市场化就业职工人，男职工XXX,女职工XXX人，。 2、机关管理情况：经理办X人，经营部X人，财务X人，合计XX

3、厂点情况：公司所属厂点x个，其中法人厂点x个，即xx公司、XX 公司、x工厂、加油站、xx化工厂，x,承包租赁厂点有x个，即xxxx 厂、xx 厂、大酒店，项目组一个。 二、1-12 月份经营情况（略）单位：万元单位名称经营收入成本税 金管理费用帐面利润三、主要工作：1、以扭亏为盈为重点，党政领导班子深入厂点，摸情况，搞调研，进行认真的市场分析和经营分析，对各厂点落实经营承包指标，加强管理，培养增效能力，提高产品质量和服务质量，以增收节支为主线，以完成和超额完成任务为目标，开展积极有效的工作，xx站xxxx年累计亏损xx万元，今年实行竟标方式，招贤纳才，使管理和市场开拓有新的起色，全年已完成上交利润xx万元，安置职工xx人。 2、利用现有闲置土地，与xxx开发有限公司合作，在供水公司党政领导的大力支持下，在董事长、总经理xxx同志精心运作下，成立了清泉新苑房产项目开发部，经过一年的努力，共建xx栋商品楼，现已有销售80%以上。 3、充分利用养殖厂闲置资产场地，引进社会资金和技术，成立了钻采技术服务项目，主要是套管补贴，安置xx名职工。 预计产值xx 万元。 4、建安公司投资xx 万元，规化厂院，加强管理，提高职工的业 余文化生活，如设置了篮球、排球、乒乓球场，在xx 公司xxx 经理领 导下，开拓地方建安工程市场，预计创产值xxx万元。 5、xx厂在招聘厂长xxx同志的带领导下，稳定了职工队伍，做到了厂务公开，控制成本费用，外闯欢采及特油公司市场，预计年终产 值达xxxx万元。

年度培训需求调查分析报告

对2011年度的培训工作进行调查与评估是确定2012年度培训计划的一项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的调查与评估，才能发现现有工作中存在问题，才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。 2011年12月中旬，运营处在全公司范围内进行了2012年年度培训需求调查，对公司的培训现状和培训需求进行了摸底，现将相关调查结果分析整理报告如下： 第一章培训需求调查概况 1.1 调查问卷及调查对象 为了有效的提高调查的针对性及可信度，特设置了员工级调查内容和管理级调查内做了区分，欲多方位、多渠道的获取相应层级的培训需求和信息，经过数据整理分析，基本能反映客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。 1.2 调查问卷结构与内容 调查问卷结构分为两个部分，第一部分为现状调查，在于了解调查对象的培训意愿；了解员工对培训的一些意见和建议等。第二部分为培训需求信息，重点了解员工在2012希望的培训重点及方向。 1.3 调查问卷的发放与回收 运营处共发放调查问卷200份（包括分/子公司），回收173份，回收率86.5%，经过走访及电话了解，基本能代表大部分同事的需求及建议。 第二章培训需求调查统计结果及分析 2.1 培训现状调查统计分析 问卷调查中培训意愿调查设置了8个调查项，具体相关调查结果分析如下：

2.1.1 您认为公司对培训工作的重视程度如何？ 培训认同度调查第一小项是在员工心目中公司对培训工作的重视程度，倾向选择，如上左图显示：35%的参与调查员工选择了“非常重视” 及50%的员工选择了“比较重视”，说明绝大员工都能感受到公司对培训工作的重视程度，这也显示公司对培训工作的投入度；其次15%选择了“一般”，说明公司对培训工作的投入度还要进一步加强。 2.1.2 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实 际帮助作用，您是否愿意参加培训？ 培训意愿调查第二小项是关于员工培训意愿倾向选择，如上右图显示：34%的受调查人员选择了“非常有帮助，希望多组织各种培训”，48%的受调查人员选择了“有较大帮助，乐意参加”，说明绝大多数员工觉得培训对自己有帮助，想得到培训机会，接受培训的意愿都比较强；其次11%选择了“多少有点帮助，会去听听”说明了这部分员工学习意愿相对来说不是很强，但有机会还是想参加一下；还有2%的受调查人员选择了“有帮助，但是没有时间参加”，说明他们想参加培训，但有时没有时间。另外还有5%的员工选择了“基本没有什么帮助，不会参加”，说明他们以前参加过一些培训，但培训效果没有达到自己预想的程度，所以觉得培训是浪费时间，所以对培训不感兴趣。也说明我们以后的培训要注重培训效果，真正带来有实效的内容。

执行情况报告

彭真民主法制思想研究与教育基金 执行情况报告 彭真同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的国务活动家，坚定的马克思主义者，新中国社会主义法制的主要奠基人，党和国家的卓越领导人。十一届三中全会后他担任党和国家重要领导职务，长期领导和主持民主法制建设工作，改革和完善了立法体制、立法程序，大力推进了立法工作，为形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，奠定了重要基础。 为纪念彭真同志诞辰110周年和1982年宪法公布施行30周年，2012年11月，付洋先生通过北京市康达律师事务所捐赠设立“彭真民主法制思想研究与教育基金”（以下简称“彭真基金”），旨在继承彭真同志的革命精神和崇高品德，弘扬彭真民主法制思想，促进我国社会主义民主法制建设。 现将执行情况汇报如下。 一、项目管理 为加强“彭真基金”的管理工作，项目执行单位严格按照《北京市中国人民大学教育基金会章程》和《彭真法制思想研究与教育基金（会）理事会章程》的有关规定，“彭真基金”设立理事会做为基金的最高决策机构；同时，还成立了管理委员会以及学术委员会，在理事长会议领导下分别负

责基金日常管理工作和学术工作。“彭真基金”的管理和使用接受社会监督，接受捐赠人对基金的使用和管理情况进行查询监督，基金财务状况接受审计部门的专项审计等，制定了《彭真法制工作成就奖评选办法》与《彭真法制思想研究成果奖评选办法》，基金管理委员会依据理事会章程和评选办法，每年编制年度的奖励资助计划，经基金理事会会议讨论通过后按计划实施，并按计划向全社会公布奖励资助计划、接受申报，评选完成后，并进行公示，接受监督。 通过彭真民主法制思想有关活动的开展，使彭真民主法制思想的研究成果更加丰富；同时也激励了人大法学专业师生及社会各界对彭真民主法制思想的学习和研究，扩大了基金的社会影响力。 二、项目执行 “彭真基金”资助开展了彭真民主法制思想的学术研究活动；支持与国家立法、执法、司法相关方面的研究；支持我国法学、教育相关方面的研究；表彰在我国社会主义法制建设和法律工作岗位上做出重大学术贡献人员，评选并奖励在法学教育和研究领域取得突出研究成果者；鼓励、扶持有志于进行社会主义法治理论研究并符合条件的研究者；评选并奖励、资助优秀法学学子，帮助学生顺利完成学业；以及开展符合“彭真基金”宗旨的其他活动。 “彭真基金”成立以来，基金理事会率同管理委员会、

2013年工作总结(同名1548)

2013年工作总结(同名1548) D

2013年度工作总结的陈述 2013-12-26 陈晓君 引导语：2013年由于工作的调动，所以我基本是有两个工作年总结。这个也是我第一次写的年总结；就算老板经理们不要求职位低下的文员写，但是我觉得工作了一年了，必须要对自己有一个深刻的总结，也不想愧对我这一年以来的工作认识。 先说上半年工作，这时我还是在财务室里面，唰唰地坐着固定的工作！可能是因为太熟练了，就算是2011年的账目，很多我都历历在目。番到那些账单，那些付款单据收款单据，还是往来单据，远远的就认清楚ta的模样了。 最重点的除了供应商结款流程，应收账款，提成结算等之外，最深刻就是供应商扣款和做香港的帐了。 记得那次供应商扣款×××我还是记得，至于这个是谁我就不便一说他了。当月供应商知道自己的物料提供给我们出了问题的时候，也料到自己

底。所以每年干上这事的时候，就是累的时候。 说一个我自己的爱好吧。还真特广泛。人家都说我是网虫，是疯狂的网购达人，那个网友还一大堆，还比较色。这就是别人对我的认识，但是我自己是属于宅女腐女类的。喜欢写作喜欢听歌喜欢研究新事物。 后来就这样因为爱好，我调入了下半年工作计划之中。微信的策划员（这个名字还是我自己起的） 又是一个新手开始的旅程呢，很迷惘很独孤很无奈。感觉我只有一个人在作战，一人挑战新市场。新的蒸蒸日上，新的天天改规则的微信营销；也有点让我措手不及。 好没目的，毫无头绪，就这样进入汹涌的潮流中了。 刚刚说，我们是一个团队做的就是同心协力，更何况是一个企业。但是，我看不到公司的同心协力到底在那里？？？？！！我的心又开始慌了，maybe大家对微信的认识还不够深入，还不够长远。

国家重点研发计划项目年度执行情况报告(模板)

项目编号：密级： 重点研发计划项目年度 执行情况报告 项目名称： 所属专项： 项目负责人：（签字） 项目牵头单位：（盖章） 项目管理专业机构： 执行期限：年月至年月 人民国科学技术部制 20 年月日

编报要求 一、容说明 项目年度执行情况报告着重从组织实施角度，围绕项目任务书的容报告项目年度重要进展情况，具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度、一体化组织实施及管理运行情况、人员、资金等支撑条件落实情况等，并报告年度执行过程中的重大事项及突出进展。 二、格式要求 文字简练；报告的密级与项目规定的密级相同；报告文本用A4幅面纸，文字容通过“科技管理信息系统公共服务平台”在线填报；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 每年11月底前，由项目牵头单位根据项目一体化组织实施的工作案，组织课题承担单位编制项目年度执行情况报告，经项目牵头单位及项目负责人审核后，按照填报项目任务书时的用户名和密码，登陆科技管理信息系统公共服务平台（https://www.wendangku.net/doc/984817228.html,./）在线填写，并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后，打印装订，由项目负责人签字，项目牵头单位盖章后，报送专业机构。 涉密项目年度执行情况报告不得在线填写，请在科技管理信息系统公共服务平台下载word模板，并按照涉密项目管理的有关规定进行填写、打印及报送。

编写大纲 一、本年度总体进展情况 1.项目年度总体进展情况 对照项目任务书的年度计划目标和各项主要指标要求，简要阐明项目本年度计划进展情况，评述项目年度任务的实施进展状态。 2.项目年度计划调整情况 如项目/课题出现超前/迟滞等情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、项目/课题年度人员及经费投入使用情况 1.本年度人员及经费投入情况 对照项目任务书阐述项目及课题资金（包括专项经费、自筹经费等）到位、支出情况和经费使用监督管理情况、人员投入情况等。 2.项目经费拨付情况 项目牵头单位向课题承担单位、课题承担单位向课题参与单位拨付中央财政资金情况。 3.人员及经费实际调整情况 如出现项目人员的调整，以及经费未及时到位、停拨、迟拨等特殊情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。

年度培训需求分析

2011年度培训需求分析报告 第一部分调查简介 一、调查背景和目的：为针对企业2011年度培训课程的实施，确保培训内容切实可行，培训内容更有针对性，为年度培训计划的制订提供依据。 二、调查时间： 调查问卷发送：2011年3月21日 调查问卷收回：2011年3月23日 调查报告撰写：2011年3月27日 三、调查对象： 部分员工和企业管理者, 欲多方位、多渠道的获取相应层级的培训需求和信息，经过数据整理分析，基本能反应客观事实和大部分同事对培训工作的评价和期望。 四、调查方式： 发放纸质问卷和邮件调查问卷填写后回收，员工采用纸质问卷形式，对于企业管理者采取邮件问卷的形式，随后进行统计分析。共发放纸质调查问卷35份，回收33份，回收率94.3%；邮件调查问卷发放8份，回收7份，回收率87.5%；总体回收率90.9%，基本能代表大部分同事的需求及建议。 第二部分培训需求调查统计结果及分析 具体培训需求信息统计分析如下： 1、下列培训课程中那些课程对您胜任当前工作（个人发展）最重要？

关于培训课程倾向选择：从图中可以看出员工与管理者比较注重组织管理和财务管理方面。 2、下列课程类别中的课程哪些对您开展（目前工作）最重要？ 对于开展和胜任目前工作比较倾向于学习沟通技巧和执行力等这些课程，这说明对如何处理人际关系和做好部门沟通变得极为紧迫和需要，，有效地沟通需要掌握相关的知识和技巧。 3、人力资源部分：

从表中可以看出绩效管理与评估、胜任技术及应用和人员规划与工作分析在人力资源部分所占的比重比较大，这也说明这几项在现代企业管理中的重要性，因此在实施培训时要加以关注。 四、法律类： 从上图可以知道企业合同风险防范的人数较多，这直接关系到个人的切身利益和企业 的长远利益，员工们对法律的了解不够，因此要加大有关法律知识的宣传与教育。 五、统计与审计方面：

2013年个人工作总结

2013年个人工作总结 2013年年度个人思想工作总结 2013年，在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。 三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思

公路工程项目执行情况报告

公路改建工程项目执行情况的报告 一、工程概况 耀州区柳林至印台区崾岘二级公路是铜川市“φ”字型路网规划中的重要组成部分，原有三级公路标准低、路况差，严重制约铜川西部煤炭外运和沿线乡镇经济发展。此段公路改建等级的提高，对于改善区域投资环境，带动地区经济发展，特别是对于铜川西部煤炭资源和旅游资源的开发利用具有十分深远的意义。 此工程项目设计起于耀州区柳林镇九里坡头，（设计桩号K0+000），经柳林镇、瑶曲镇、崔家沟、止于印台区崾岘梁与省道305线相接，路线原设计终点为K43+894.452，按耀柳路统一里程，此改建工程项目的起点统一里程桩号为K24+063.800，终点统一里程桩号为K66+271.827，全长42.208公里。（原工可研批复路线长度为44.285公里，因施工中局部路线发生多次变更，实际最终竣工路线长度为42.208公里）。技术标准按山岭重丘区二级公路建设，桥涵设计荷载汽-20、挂-100，路线设计时速每小时40公里，路基设计宽度8.5米，路面行车道设计宽度8.0米，路面结构层为30cm厚石灰土底基层或30cm厚石灰土稳定天然砂砾底基层，18cm厚水泥石灰土稳定天然（或级配）砂砾基层，4cm厚中粒式沥青砼，3cm厚细粒式沥青砼。路缘石宽度为2×0.25米，路肩采用与行车道相同结构满铺式进行硬化处理。路线平曲线最小半径9m（Ｋ35+400原下穿铁路立交处），回头曲线最小半径18.3 m，直线最大长度580.222m，最大纵坡8.74%，最短坡长50m，竖曲线最小650m。全线新建桥梁3座，由陕西交通公路设计有限公司设计，铜川公路管理局勘察设计所完成全线路基、路面及其它沿线设施的设计。公路下穿铁路立交桥２座由西安铁路分局勘测设计所完成。 全线共征用各类土地313亩，拆迁建筑物9534.7m2，拆迁各类电杆535根。共完成路基土石方64.847万m3，沥青砼路面351.342km2，水泥混凝土路面47.020 km2，大桥1座，中桥2座，旧桥利用9座，涵洞94道，下穿铁路立交桥2座，防护工程53068m3，排水工程23426m3，反光标志牌82块，完成全线路面标线、绿化工程42.208公里，完成水毁工程55处（其中K36+ 800处山体滑坡正在抢修），在建瑶曲收费站1处。 该项目总投资为8996.7809万元。2002年5月1日正式开工建设，2003年７月31日建成。该项目由铜川市交通建设工程质量监督站组织进行全线质量检测，整体工程质量达到了优良工程标准。 二、项目建设执行情况 (一) 项目前期工作的执行情况 铜川市计划委员会以铜计发〔2001〕26号文提出项目建议书，陕西省计委以陕计基础〔2001〕203号文件批准立项。2002年5月24日省计委以陕计项目〔2002〕454号文件批

国家重点研发计划项目年度执行情况报告(模板)

项目编号：密级：国家重点研发计划项目年度 执行情况报告 项目名称： 所属专项： 项目负责人：（签字） 项目牵头单位：（盖章） 项目管理专业机构： 执行期限：年月至年月 中华人民共和国科学技术部制 20 年月日 编报要求 一、内容说明 项目年度执行情况报告着重从组织实施角度，围绕项目任务书的内容报告项目年度重要进展情况，具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度、一体化组织实施及管理运行情况、人员、资金等支撑条件落实情况等，并报告年度执行过程中的重大事项及突出进展。 二、格式要求 文字简练；报告的密级与项目规定的密级相同；报告文本用A4幅面纸，文字内容通过“国家科技管理信息系统公共服务平台”在线填报；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 每年11月底前，由项目牵头单位根据项目一体化组织实施的工作方案，组织课题承担单位编制项目年度执行情况报告，经项目牵头单位及项目负责人审核

后，按照填报项目任务书时的用户名和密码，登陆国家科技管理信息系统公共服务平台（.cn/）在线填写，并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后，打印装订，由项目负责人签字，项目牵头单位盖章后，报送专业机构。 涉密项目年度执行情况报告不得在线填写，请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载word模板，并按照涉密项目管理的有关规定进行填写、打印及报送。 编写大纲 一、本年度总体进展情况 1.项目年度总体进展情况 对照项目任务书的年度计划目标和各项主要指标要求，简要阐明项目本年度计划进展情况，评述项目年度任务的实施进展状态。 2.项目年度计划调整情况 如项目/课题出现超前/迟滞等情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、项目/课题年度人员及经费投入使用情况 1.本年度人员及经费投入情况 对照项目任务书阐述项目及课题资金（包括专项经费、自筹经费等）到位、支出情况和经费使用监督管理情况、人员投入情况等。 2.项目经费拨付情况 项目牵头单位向课题承担单位、课题承担单位向课题参与单位拨付中央财政资金情况。 3.人员及经费实际调整情况 如出现项目人员的调整，以及经费未及时到位、停拨、迟拨等特殊情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 三、项目/课题配套支撑条件情况 阐述年度各主要研究任务的配套支持条件落实及调整变化情

XX公司培训需求分析报告

XX公司培训需求分析报告 一、背景: 为拟订《2０１2年度公司培训计划大纲》,有效地在公司逐步开展培训工作，行政部于３月下旬进行了一次公司年度员工培训需求问卷调查活动。 二、目的和性质: 目的：为了解员工对培训的具体需求，充分而有效的运用培训资源，为年度培训计划制订提供依据。 性质:为了能够进一步提高员工工作所需的知识和技能，从而使企业能够得到更好的发展。 三、实施的方法和过程: 方法:通过问卷调查的方法,发放纸质调查问卷的方式对公司１00位员工进行调查。 过程: （一)调查问卷及调查对象 针对此次培训调查的特殊性,并且为了能够切实准确的反应实际培训需求现状，特设置了《2012培训计划问卷调查》。经过数据整理分析,基本能反映客观事实和大部分职工对培训工作的评价和期望。调查对象为公司全体员工。 （二)调查问卷结构与内容 调查问卷分两卷，第一卷由基层管理人员填写,第二卷由一线员工填写。每卷分二个部分,第一部分为培训意愿和需求调查。为

了及时了解调查对象的培训意愿，以及2０１2年度个人的培训需求。第二部分分为对培训的意见和建议。 (三）调查问卷的发放与回收 本次问卷调查活动,问卷分发１０0份，回收95份（基层管理人员15人，一线员工80人），问卷回收率为95％。 四、培训需求调查统计结果及分析 例举3个具体相关调查结果分析如下： 1.１您认为在本公司的职培训应如何侧重?选项共计15个,前五位统计结果为： 15.1８%的人选择技能操作,1４.14％的人选择质量管理,1３.６1%的人选择团队合作,10.99%的人选择安全操作，９.４２%的人选择产品质量。说明了本次培训应以注重技能操作及质量管理为主,同时开展相关活动提高员工团队合作精神。最后,培训应加强员工的安全操作意识并重视产品质量的把关。 1.2您认为严重制约公司效益提升的因素有哪些?选项共计10个,前五位统计结果为： 1３.70%的人选择薪资待遇，１3．24%的人选择工艺技术,１

国家重点研发计划项目年度执行情况报告模板(2019)

项目编号：密级： 国家重点研发计划项目年度 执行情况报告 项目名称： 所属专项： 项目负责人：（签字） 项目牵头单位：（公章） 项目管理专业机构： 执行期限：年月至年月 中华人民共和国科学技术部制 20 年月日

编报要求 一、内容说明 项目年度执行情况报告着重从组织实施角度，围绕项目任务书的内容报告项目年度重要进展情况，具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度、一体化组织实施及管理运行情况、人员、资金等支撑条件落实情况等，并报告年度执行过程中的重大事项及突出进展。 二、格式要求 文字简练；报告的密级与项目规定的密级相同；报告文本用A4幅面纸，文字内容通过“国家科技管理信息系统公共服务平台”在线填报；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 每年11月底前，由项目牵头单位根据项目一体化组织实施的工作方案，组织课题承担单位编制项目年度执行情况报告，经项目牵头单位及项目负责人审核后，按照填报项目任务书时的用户名和密码，登陆国家科技管理信息系统公共服务平台（https://www.wendangku.net/doc/984817228.html,/）在线填写，并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后，打印装订，由项目负责人签字，项目牵头单位盖章后，报送专业机构。 涉密项目年度执行情况报告不得在线填写，请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载word模板，并按照涉密项目管理的有关规定进行填写、打印及报送。

编写大纲 一、本年度总体进展情况 1.项目年度总体进展情况 对照项目任务书的年度计划目标和各项主要指标要求，简要阐明项目本年度计划进展情况，评述项目年度任务的实施进展状态。 2.项目年度计划调整情况 如项目/课题出现超前/迟滞等情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、项目/课题年度人员及经费投入使用情况 1.本年度人员及经费投入情况 对照项目任务书阐述项目及课题资金（包括中央财政专项资金、其他来源资金等）到位、支出情况和经费使用监督管理情况、人员投入情况等。 2.项目经费拨付情况 项目牵头单位向课题承担单位、课题承担单位向课题参与单位拨付中央财政专项资金情况。 3.人员及经费实际调整情况 如出现项目人员的调整，以及经费未及时到位、停拨、迟拨等特殊情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 三、项目/课题配套支撑条件情况 阐述年度各主要研究任务的配套支持条件落实及调整变化情况。如有调整变化，请说明调整变化对完成项目目标的影响和作用。 四、项目组织实施管理工作 1.项目组织管理情况

2013年个人年终工作总结

2013年个人年终工作总结 2013年即将记入公司发展的吏册，公司的过去我没法过多的参与，但是我坚信在公司未来的发展一定会留下我的脚印。虽然到目前为止我加入公司也仅短短的四个月，但我用自己信奉的理念、工作态度、言行影响着周围的同事和员工。 作为一名工艺工程师在技术问题上必须保持严瑾的工作态度，坚信办法总是比问题多，只要是问题就会有解决人办法，以“不要只想着我能做什么，而是更多的是不断的反问自己应该做什么”要求自己，让自己能在半个月内胜任并能自主独立开展项目工作。 针对目前公司的产品生产情况，以先保证品质稳定后进行相关的改发和生产效率的提升改良，现就过去的4个多月的工作情况作一次年终总结如下： 1、主要负责工作开展情况 1、主导户外照明量产产品的生产跟进及改良 项目名称具体工作情况进度 二代LED路灯 系列（共9款）SOP的修订、产线日常生产的 指导及培训、产线生产异常 的分析处理、工时测算及对工 序作业平衡的调整 已完成60W、80W的 SOP修订及工序平衡调 整改良导入 LED光学模组SOP的修订、产线日常生产的 指导及培训、产线生产异常 的分析处理、工时测算及对工 序作业平衡的调整 针对工序平衡及生产 效率提高完成SOP的修 订工作 隔爆巷道灯参与隔爆巷道灯外审文件的 编制及生产技术培训 已经完成专家验厂评 审的工作 2、协助跟进室内照明量产产品的生产 项目名称具体工作情况进度 产线日常生产的指导及培训、E27灯头异常分析及新灯头的确认测试、E27

球泡灯产线生产异常的分析处理灯头组装导入工装作 业的测试及导入 面板灯产线日常生产的指导及培训、 产线生产异常的分析处理 对玻璃漆管偏小作业 困难设计更改的推进 及完成 灯管产线日常生产的指导及培训、产线生产异常的分析处理 3、主导户外照明产品试产的导入工作 项目名称具体工作情况进度 LED遂道灯SOP的编制与修订、试产的指 导及问题点记录分析跟进与对 策、定额的核对 目前已经顺利完成试 产，可以导入量产阶 段 LED泛光灯SOP的编制与修订、试产的指 导及问题点记录分析跟进与对 策、定额的核对 目前已经顺利完成试 产，可以导入量产阶 段 LED日本街灯SOP的编制与修订、试产的指 导及问题点记录分析跟进与对 策、定额的核对 防水问题对策完毕便 可以导入量产阶段 LED投光灯20W、40W已经完成相关的工 艺文件、可以按时安排试产阶 段 11月29日开始试产工 作 LED太阳能路 灯已完成相关的工工艺文件、可以按时安排相关的试产阶段及生产工作 95W顶棚灯外审工艺文件的编制已经完成 LED街灯模组SOP的编制与修订、试产的指 导及问题点记录分析跟进与对 策、定额的核对 防水问题对策完毕便 可以导入量产阶段

国家重点研发计划项目年度执行情况报告(模板)

专业资料 项目编号: 国家重点研发计划项目 _____ 年度 执行情况报告 项目名称： 所属专项： 项目负责人： 项目牵头单位： 项目管理专业机构： 中华人民共和国科学技术部制 20 年 月曰 编报要求 一、 内容说明 项目年度执行情况报告着重从组织实施角度， 围绕项目任务书的内容报告项 目年度重要进展情况，具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度、 一体化组 织实施及管理运行情况、人员、资金等支撑条件落实情况等，并报告年度执行过 程中的重大事项及突出进展。 二、 格式要求 文字简练；报告的密级与项目规定的密级相同；报告文本用 A4幅面纸，文 字 密级: 执行期限: 年 月至 年 月

内容通过“国家科技管理信息系统公共服务平台” 在线填报；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 每年11月底前，由项目牵头单位根据项目一体化组织实施的工作方案，组织课题承担单位编制项目年度执行情况报告，经项目牵头单位及项目负责人审核后，按照填报项目任务书时的用户名和密码，登陆国家科技管理信息系统公共服 务平台(https://www.wendangku.net/doc/984817228.html,/ )在线填写，并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后，打印装订，由项目负责人签字，项目牵头单位盖章后，报送专业机构。 涉密项目年度执行情况报告不得在线填写，请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载word模板，并按照涉密项目管理的有关规定进行填写、打印及报 专业资料

送。 编写大纲 一、本年度总体进展情况 1?项目年度总体进展情况 对照项目任务书的年度计划目标和各项主要指标要求，简要阐明项目本年度计划进展情况，评述项目年度任务的实施进展状态。 2.项目年度计划调整情况 如项目/课题出现超前/迟滞等情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、项目/课题年度人员及经费投入使用情况 1?本年度人员及经费投入情况 对照项目任务书阐述项目及课题资金（包括专项经费、自筹经费等）到位、支出情况和经费使用监督管理情况、人员投入情况等。 2.项目经费拨付情况 项目牵头单位向课题承担单位、课题承担单位向课题参与单位拨付中央财政资金情况。 3.人员及经费实际调整情况 女口出现项目人员的调整，以及经费未及时到位、停拨、迟拨等

培训需求调查分析报告总结

培训需求调查分析报告 内容提要: 一、培训需求调查概况 二、培训需求调查表的统计 三、培训需求调查分析与总结 1、公司管理状况调查 2、个人工作状态调查 3、培训现状调查 4、具体培训信息与总结

第一部分:培训需求调查概况 公司2０1５年的培训需求调查分析从2０14年1２月1５日至2014年１2月2６日。参与部门为公司所有１1个部门(包括叶片业务部)。 本次调查问卷主要分四个项目，分别为公司管理状况调查、个人工作状态调查、培训现状调查、具体培训信息。公司管理状况调查有 6项,主要调查员工认为公司和各部门存在哪些问题,各部门之间的沟通情况,以及考核指标是否明确等问题；个人工作状态调查有４项,主要调查个人在工作中存在的主客观障碍以及个人不足的地方；培训现状调查有10项,主要有前期培训存在的问题、培训方法、时间、频率等。 第二部分:培训需求调查表的统计 此次问卷统计实际数量为２8１份,综合管理部(17/17）、设备动力部（２1／23)、党群工作部(2/2）、安全环保部（3/3)、仓储物流部（13/34)、叶片业务部(147/４13)、财务产权部（8/11)、质量部(1６/27)、技术部(９/15)、整机分厂（36/１4５）。

第三部分:培训需求调查分析与总结 根据调查问卷反馈，综合管理部进行了分析，结果如下: 一、 公司管理状况调查（单位:人) 1、 您认为公司主要在哪些方面存在问题: 2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题： 0% 2%4%6%8%10%12%14%16%18%20%4% 17% 12% 4%11% 13%14% 18% 8% 公司存在的主要问题 0% 5%10%15% 20% 25% 20% 15% 10% 17% 16% 15% 8% 部门内部存在的主要问题

课题年度执行情况报告

篇一：科研计划项目年度执行情况报告 上海市卫生局 科研计划项目年度执行情况报告 （2006版） 项目编号： 项目名称： 起止日期： 项目负责人：联系电话： 承担单位：（盖章） 填表日期：20年月日 关于填报《上海市卫生局科研计划项目年度执行情况报告》的说明 一、课题负责人每年须填报《上海市卫生局科研计划项目年度执行情况报告》（简称《执行情况报告》），以此作为上海市卫生局科研项目跟踪管理的主要依据。 二、课题负责人应认真阅读上海市卫生局科研课题管理有关规定、办法（查阅.cn），在年度工作的基础上，实事求是地撰写《执行情况报告》。 三、项目依托单位认真审核，于每年1月15日前将本单位受资助项目统一报送上海市医学科学技术情报研究所研究一室。 四、本报告书编写请使用a4普通纸张打印填报，各栏空格不够时，请自行加页。左侧装订成册（不要采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式）。 五、单位名称填写须与所盖公章一致。 一、本年度计划完成情况： （一）、年度原定计划要点： （二）、原定计划调整情况： （三）、研究工作主要进展和阶段性成果： （四）、年度经费使用情况(包括：科研业务费、实验材料费、仪器设备费等) 二、下一年度工作计划： （一）、年度工作计划要点： （二）、存在问题及拟调整内容情况说明： （三）、年度经费预算(包括：科研业务费、实验材料费、仪器设备费等) 五、附件 （一）、已发表的论文 （二）、待发表的论文 （三）、其它研究成果（申报专利等）篇二：863计划课题2004年度执行情况报告-u8 课题编号：密级： 国家高技术研究发展计划(863计划)

课题2003—2004年度执行情况报告课题名称：以erp为核心的企业应用集成平台及集成构件的开发与应用所属专题：网络化制造与系统集成 所属主题/重大专项：现代集成制造系统技术 所属领域：先进制造与自动化技术 课题责任人：高少义 依托单位：北京用友软件股份有限公司 课题起止年限：2003年10月至2005年10月 中华人民共和国科学技术部制 二οο四年十月 863计划课题2003—2004年度执行情况报告 目录 一、课题总体进展情况................................................................. .. (2) 二、课题合同中规定的本年度课题执行计划（2003年10月到2004 年底）................................................................ .. (2) 三、年度计划执行情况................................................................. .. (3) 四、本年度取得的主要进展 (5) 五、课题目前与用户或有关企业相互联系、信息交流和合作情况.49 六、课题组织实施及其管理工作的经验 (50) 七、目前存在的问题及建议 (50) 八、签章（课题责任人签字，课题依托单位盖章） (51) 一、课题总体进展情况 本课题名称：以erp为核心的企业应用集成平台及集成构件的开发与应用。 本课题目标：以广大中小企业的信息化工程应用实施需求为基础，开发以erp软件为核心能够集成国产主要cad/capp/pdm/crm/oa等应用软件的集成平台，并通过在10家以上中小企业开展集成应用实施与典型示范，形成具有自主知识产权的以erp应用为核心的企业应用集成系统，促进我国中小企业信息化工程的实施与国产应用软件产业的发展。

国家重点研发项目年度执行情况报告及表格(格式)(1)

附件2： 项目编号：密级： 国家重点研发计划项目______年度 执行情况报告 项目名称： 所属专项： 项目负责人：（签字） 项目牵头单位：（公章） 项目管理专业机构： 执行期限：年月至年月 中华人民共和国科学技术部制 20 年月日 —1—

编报要求 一、内容说明 项目年度执行情况报告着重从组织实施角度，围绕项目任务书的内容报告项目年度重要进展情况，具体包括项目的总体目标及考核指标实现程度，一体化组织实施及管理运行情况、人员、资金等支撑条件落实情况，项目和各课题经费使用情况等，并报告中期执行过程中的重大事项及突出进展。 二、格式要求 文字简练；报告的密级一般与任务书规定的密级相同；报告文本统一用A4幅面纸，文字内容一律通过“国家科技管理信息系统公共服务平台”在线填报；报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 每年11月底前，由项目牵头单位根据项目一体化组织实施的工作方案，组织课题承担单位编制项目年度执行情况报告，经项目牵头单位及项目负责人审核后，按照填报项目任务书时的用户名和密码，登陆国家科技管理信息系统公共服务平台（https://www.wendangku.net/doc/984817228.html,/）在线填写，并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后，打印装订，由项目负责人签字，项目牵头单位盖章后，报送专业机构。 涉密项目年度执行情况报告不得在线填写，请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载word模板，并按照涉密项目管理的有关规定进行填写、打印及报送。 —2—

编写大纲 一、本年度总体进展情况 1．项目年度总体进展情况 对照项目任务书的年度计划目标和各项主要指标要求，简要阐明项目本年度进展情况，评述项目年度任务的实施进展状态。（重点把握三个方面，是否取得重大科研发现；是否解决行业重大需求；是否突破核心关键技术以及实施过程中有益的经验和启示） 2．项目年度计划调整情况 如项目/课题出现超前/迟滞等情况，请详细说明原因、措施及履行相关审批管理制度的情况。 二、项目/课题年度人员及经费投入使用情况 1.本年度人员及经费投入情况 对照项目任务书阐述项目及课题资金（包括中央财政专项资金、自筹资金等）到位情况、项目资金单独核算情况、预算调剂情况、支出情况和经费使用监督管理情况、人员投入情况等。原则上按照项目任务书人员统计。有履行报批手续的按照报批后的人员情况统计，并在报告中说明。（中央财政专项经费资金要统计总到位数和本年度到位数，总支出数和本年度支出数。） —3—