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2016语言学概论名词解释

第一章语言的社会功能

语言是一种特殊的区别于其他的社会现象，作为人类最重要的交际工具，是人类的思维工具，一视同仁地为全社会服务，使人们相互了解并调整他们在人类活动中的一切范围中的共同工作，是从言语中概括出来的社会所公认的词语和规则的总和

言语是个人说话的行为和结果

第二章语言是符号系统

组合关系：在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间形成的关系，编结而成

聚合关系：在语言结构中某一环节上能互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间形成的关系，分类而成

第三章语音和音系

语音：

人类器官所发出的

能够承载一定意义的

并为人能理解的

语言的物质表达形式

语音单位：音素：是从音质（物理）角度划分出来的

超语言或方言的

最小的

线性的

语音单位

音位：特定语言或方言中

有区别语素或词的语音形式和意义的作用的

最小的

语音单位（语音集合体）

音节：语流中最小的发音单位

也是听觉上能自然辨别出来的最小语音单位

国际音标：语音学教师协会于1888年制定公布的

一套记音符号

音素和符号一一对应不含混

简单易学完备统一

发音器官：分为动力（肺）、发音体（声带）、共鸣腔（口鼻咽）

各部分协同动作产生语音

元音：气流通过声门使声带发生振动

发音器官的其他部位不形成任何阻碍，保持均衡紧张

气流经过咽腔、口腔时畅通无阻，较弱

辅音：气流通过声门使声带发生振动

发音器官的某一部位形成阻碍，成阻部分特别紧张

气流必须克服阻碍通过口腔或鼻腔，较强

音位变体：处于互补关系中的相似的音素彼此不对立（不起区别词的语音形式的作用）

可归为同一个音位

它们就被看成为同一个音位在不同位置上的代表（同一个音位的不同变异形式）

条件变体：

两个音素处在互补关系中，是同一个音位的两个变体

且需在语音上相似，彼此的差别能用出现的环境来解释

出现条件受环境制约

自由变体：

有的语言或方言中

处在同样位置上的几个音

可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用

音质音位：以音素为材料

从音质的角度分析

非音质音位：具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长

音位的区别特征：音位之间的对立表现为一对或若干对发音特征的对立

是能区别音位的语音特征

聚合群：一种语言的音位不是孤立的，也不是杂乱积集在一起的

它们总是以一定的方式对立又相互联系

构成一个完整的该语言的音位系统

语流音变：语流中一个音受前后音或者说话的快慢、高低、强弱等因素的影响在发音上产生某种变化

同化：语流中两个临近的不同的音

其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近

顺：同化音在前，被同化音在后

逆：被同化音在前，同化音在后

异化：两个相邻或相近的音

其中一个受另一个影响变的得不同或不相近

顺：异化音在前，被异化音在后

逆：被异化音在前，异化音在后

弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受临近的音的影响

变成较弱的音

清音浊化、前后元音向央元音靠拢、复元音变成单元音脱落：有些较弱的音或不重要的音在发音时丢失了

或者为了发音的方便而省去某些音

增音：在语流里连续发音时有时加入没有的音

换位

音峰：处在紧张度的强峰阶段，即音节中心的领音位置

音谷：渐弱阶段的尾端和另一次肌肉紧张阶段的开端之间的地方

第四章语法

语法：用语法形式组织各级语法单位

并在组织过程中产生语法意义的规则

内容包括词法（构词法、构形法）和句法（组词成句的规则）

性质包括抽象性、稳定性和民族性

语法单位：存在于具体的语句中

凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段

语素：语言中音义结合的最小单位

词：造句时能够自由运用的最小单位

词组：句子里面作用相当于词

本身又是词组成的

大于词的单位

句子：最大的语法单位

语言用于交际时最小的使用单位

功能分类为**类，存在内部差异

语法规则：词是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可把语法规则分为两类

组合规则：包括构词法和句法

是横向的用于表达的线性关系

有层次性、递归性和开放性

聚合规则：语法单位分类和变化的规则

词类和词形变化

是纵向的用于归类的替换关系

语法形式：能够把语法单位组织起来

并能在组织过程中产生语法意义的语言形式

语法手段：有共同特点的语法形式的聚合

综合手段：内部屈折、异根、重叠

分析手段：语序、虚词、语调

语法意义：语法形式在组织一定语法单位的过程中产生的意义

高度抽象、由语法形式体现、不独立存在，依附于一定词汇意义上语法范畴：语法意义的聚合

性数格体时态

句型/句式：从一个个具体的句子中概括出来的

数量有限的

句子构造模式

变换：运用一定的规则把一种句式变为另一种句式的方法

被转换的句式：基本句式转换的：转换句式

它们之间是平行句式之间的转换关系

原则：深层意义不变表现实词之间的语法关系

句法同义：几种句子格式深层意义相同或相近

句法多义：同一个句式表示几种不同的语义关系

第五章语义和语用

词汇：是一种语言中词和固定词组的总汇，是集合体

词汇意义：简称词义，是以语音形式固定下来的，人对客观事物的概括和主观评价；以及词在特定使用范围中产生的意义。词义与词的语音意义是表达与被表达的关系，词义与客观事物是概括与反映的关系。有概括性和模糊性。

绝对反义词：两个词的词义互相排斥，互相否定，没有中间状态的词，如“正、反，生、死”。

相对反义词：在词义对立中间留下空白，可插入别的词的，如“左、右，高、低”。词义的上下位关系：词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系，上位义更具有概括性，所反映的现实现象比下位义更多，下位义比上位义的概念义内涵更丰富，除了继承上位义的所有属性外，还有自己特有的属性

语义特征：各种有相互联系的词义关系有一个共同的特点，就是这些词的概念意义中有某种相同的语义特征

语义场：具有相同的语义特征的词义所构成的集合，同一义场内的词义相互有一定的制约关系，体现词义的结构系统性

句子的语义结构：依据语言成分与人类经验的映象关系得出的有限多的“谓词——体词”关系类型

语义角色：根据句中动词和名词的语义关系而抽象出来的，反映了对“物体”和“动程”多种多样具体关系的模式化抽象

句子的真值：从语言和思维的关系看，词义表达的是“概念”，句义表达的则是说话者对真实世界中某个现象或事件的“判断”。句子所表达的判断是否真实地反映了现实世界中真实的现象或事件

蕴涵：从一个句子的句义一定可以推导出另一个句子的句义，反向推导却不成立，前一个句子的句义蕴涵后一个句子的句义

预设：如果一个句子的肯定和否定两种形式都以另一句子的肯定式为前提，则另一句子是该句的预设

语境：人们使用语言进行交际时所处的特定环境

物理语境：现场参与因素

话语语境：前后文，狭义语境也叫小语境,是词语的上下文和口语的前后语。

广义语境也叫大语境,是指交际时的具体场合与社会背景。

语境义：词义在语境中有多种变化模式：

限制义：指词义在具体语言表达时的具体意义，而不是语言体系的一般抽象意义。

反义：指在一定的语言环境中某些词义的情感色彩向相反的方向转变。

转义：指在特定的语言环境中某些词义由原来的意义转为另一种新的但又不是完全相反的意义。

第六章：文字与书面语

文字：是按一定方式记录语言的书写符号系统，是辅助语言并扩大其作用的工具。

第七章：语言演变与语言分化

社会方言：适应社会分工的需要而产生的全民语言的分支，是全民语言的社会变体。

地域方言：全民语言在不同地域的变体，是统一的全民语言的分支。

谱系：一种语言分化成一些不同的语言，这些语言仿佛是一个家族，一代一代地繁衍下去，语言学把这种情况比作生物学上的谱系，把关系最亲近的若干语言合起来叫一个语支，若干语支合起来叫语族，若干语族合起来构成一个语系。

谱系分类：按语言的亲属关系的层级把语言加以分类的方法。也叫语言的发生学分类。

第八章语言的接触

语言联盟：一片区域中不同语言不仅在词汇上互有大量借贷，还在语音、语法系统的结构格局、规则上相似，但各自仍有相当数量的核心词

系统感染：处于同一地区的若干语言在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面逐渐趋同，但仍保持了各自语言的本质——有相当数量继承于自己语言祖语的核心词根

语言替换和底层遗留：指一语言排挤和代替其他语言而成为不同民族的自然的共同的交际工具的语言现象和被替代的语言在胜利者语言中留下的痕迹

共同语：一个社会的全体成员或大多数人日常生活中使用的语言

民族共同语：一个民族共同使用的内部一致的语言，是全民族共同使用的交际工具

第九章语言系统的演变

语音规律：在一定历史时期里，语音有规则的演变概括出来的公式，具有条件性、时间性、地域性

词义演变：词的形式不变而意义发生了变化，旧义的扩大、缩小和转移

语言学名词解释整理

Morphology 形态学，研究词的内部结构和构造规则如colorful,由color和-ful两部分构成，由此概括出一条规则：名词词尾加上-ful可构成形容词 Morpheme, 语素，不能再简化的有意义的语言单位。如boys,由boy和-s构成 Morph 语素的具体形态 Allomorph 语素变体英文单词illogical,imbalance,irregular和inactive有着共同的语素in-。换句话说，im-,ir-是语素in-的变体。 Free morphemes 能单独出现，独立构词的语素称为自由语素。如work,boy Bound morphemes 不能独立出现，必须附着在其他语素后才能构词的语素。如distempered中，dis-和-ed是黏着语素，temper是自由语素 Bound roots 不能独立出现，只能被词缀附着后出现如refer中的-fer,consist中的-sist Content morphemes 包含语义内容的语素（包含简单词和能改变词根意义的词缀），如名词、动词、形容词、副词。如work Function morphemes 通过联系一个句子中的其他词提供语法功能的语素如介词、连词、冠词 at，for，a,but Inflectional 曲折，生成同一语素的不同形式 -s,-‘s,-ing,-en,-er,-est，-s Derivational 派生，生成新词，通常可以改变词汇意义 Cat,caty Compounding合成如Girlfriend Reduplication 重复 Abbreviation or shortening 简写 Blending 混合 Motor+hotel=motel Breakfast+lunch=brunch Alternation Man men Suppletion不规则 Go went Syntax句法

语言学概论试题及答案

一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为（）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做（）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?；在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是属于（）变体。二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）

1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）

语言学的名词解释

序论部分语言学：是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；从方法上分为历史语言学、比较语言学、历史比较语言学、描写语言学；从研究对象上可分为个别语言学和普通语言学；19C 初的历史比较语言学标志着语言学的诞生。历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学。比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的语言学。表层结构、深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。语言的社会功能语言的依存性（强制性）：语言符号的音义结合是任意的，但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。语言层级性：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节，为语言符号准备了形式部分；上层是音义结合的符号和符号的序列，分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。语言发展的渐变性：指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。语言发展的不平衡性：指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快，语音次之，语法最慢。组合关系：构成线性序列的语言成分之间前后相继的关系。语言单位顺着时间的线条前后相继，好像一根链条，一环扣着一环，处于这个组合链中的两个符号或符号序列之间的关系就叫组合关系。如：主谓、动宾等都是具体的组合关系类型。聚合关系：在线性序列的某一结构位置上语言成分之间相互替换的关系。在同一位置上能够相互替换的语言单位具有相同的语法功能。在这个线性序列中，每一个语言单位都占有一个特定的位置，在这个位置上它可以被其他语言单位替换下来，犹如一根链条，某一环可以被另一环替换下来，从而形成一根新的链条。语言习得性：是指虽然人类先天就具有潜在的语言能力，但要掌握一门语言，必须通过后天的学习，没有现实的语言环境，不能掌握任何一种语言。语言能力：抽象思维能力和发音能力的结合，即，掌握语言需要有发达的大脑和灵活的发音器官。征候：是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。如：炊烟代表人家。语音部分语音：即语言的声音，由人的发音器官发出，负载一定的意义，是语言的物质外壳，语言依靠语音来实现其社会交际功能。音素：从音质角度划分出来的最小语音单位，分为元音和辅音。国际音标：由国际语音学会于1888年制定的一套记音符号，它根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则，主要使用拉丁字母和各种变形符号，是国际上通用的记音符号。语音的生理属性：指语音的动力、发音体和发音方法。语音的物理属性：是指物体受到外力作用而发生振动，从而使周围的空气也发生振动，形成音波，音波传入人耳，使鼓膜发生振动，刺激听觉神经，于是人们产生了声音的感觉。语音的物理属性包括音高、音长、音重、音质。语音的社会属性：指同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用，执行不同的交际功能，是语音的本质属性。音高：指声音的高低，取决于发音体振动的频率，具有区别意义的作用。如汉语的声调。音重：指声音的强弱，取决于振幅，具有区别意义的作用。语音的强弱与气流量的大小和发

语言学名词解释汇总

语言学名词解释汇总一、名词解释。 1、语言学：①～是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…；从研究对象上可分为个别…和普通…； ③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。 2、语文学：…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。 3、小学：指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学，但一般认为…属于语文学的范围。 4、训诂：是解释字义和研究它的演变的一门学科，其目的是从词义方面来解释古书的文字。 5、专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。＊共时语言学和历时语言学：根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。＊普通语言学：是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。＊历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。＊比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的叫…。 6、表层结构和深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。 7、语言：是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。＊言语：是说的行为和结果。＊说话：是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。 8、语言层级性（二层性）：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节；上层分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。＊语言的线条性：是指在交际过程中，语言符号或者作为符号的形式的声音，只能一个跟着一个依次出现，随着时间的推移而逐渐延伸，绝不能在同一时间里说出两个符号或两个声音。＊任意性：语言符号的音义结合是任意的，音义之间交没有必然的、本质的联系，也就是它们之间的结合是不可论证的，是约定俗成的。＊依存性：语言符号的音义结合是任意的，但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。 9、语言发展的渐变性：指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。＊语言发展的不平衡性：指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、

语言学概论真题及答案_语言学概论及答案

语言学概论试题文学院新闻学14级4班陈秋霞2014033004 一、填空题（每空一分共10分） 1、语言是由人的发出的有的声音。 2、是否能够运用，是区分词和语素的根本特点。 3 4 二、选择题（每题2分共20分） 1、一种语言中数量最少的是（）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、语素Ｄ、音节 2、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（）

Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系 3、发音的时候。声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。这样发出的音叫（）Ａ、元音Ｂ、半元音Ｃ、浊擦音Ｄ、塞擦音 4、汉语的“我”，翻译成英语在不同的句子成分中，分别是“I ”、“me ”、“my ”、“mine ”，这里使用的语法手段是（）Ａ、重叠法Ｂ、重音移动法Ｃ、异根法Ｄ、外部附加法 5、能够充当句法结构的结构成分的语法单位是（）Ａ、语素Ｂ、词Ｃ、句子Ｄ、句群 6、现代汉语属于（）Ａ、比较语言学Ｂ、共时语言学Ｃ、历时语言学Ｄ、一般语言学 7、现代汉语属于（）

Ａ、比较语言学Ｂ、共时语言学Ｃ、历时语言学Ｄ、一般语言学 8、汉语“帽子”、“棋子”两个词（）Ａ、前者是复合词，后者是派生词Ｂ、都是复合词Ｃ、前者是派生词，后者是复合词Ｄ、都是派生词 9、根据构成词的语素数量的多少，把词分为（）Ａ、单义词和多义词Ｂ、类义词和同义词Ｃ、单纯词和合成词Ｄ、复合词和派生词 10、下列诸现象中属于构词现象的是（）Ａ、汉语的“桌”加“子”变成“桌子” Ｂ、汉语的“同学”加“们”变成“同学们” Ｃ、英语的“help ”（“帮助”，现在时）加“ed ”变成“helped ”（“帮

语言学概论名词解释

语言学概论名词解释序论部分语言学：是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；从方法上分为历史语言学、比较语言学、历史比较语言学、描写语言学；从研究对象上可分为个别语言学和普通语言学；19C初的历史比较语言学标志着语言学的诞生。语文学：是为给古代文化遗产，即政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。“小学”：中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，形成了文字学、音韵学、训诂学，分别探讨和研究汉字的字形、字音、字义。专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学。共时语言学、历时语言学：根据语言体系的稳固和变化，把语言研究分为共时的和历时的研究,。共时语言学研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系，如对现代汉语的研究；历时语言学研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。普通语言学：是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学。比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的语言学。表层结构、深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。索绪尔：现代语言学的创始人，代表著作是《普通语言学教程》。（简单要加补充）语言的社会功能语言：就其本质而言，语言是一种音义结合的符号系统；就其社会功能来说，语言是一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具和必不可少的思维工具。言语：是对语言的运用，是语言的行为和结果。说话：是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。思维：是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型：直观动作思维、形象思维、抽象思维。社会：指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文体传统的人类共同体，即一般所说的部落、部族和民族。符号：是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。语言符号：是由音义结合构成的，代表或指称现实现象的符号。“音”是语言符号的物质表现形式，“义”是语言符号的内容，只有音义结合才能指称现实现象，构成语言符号。语言的线条性：是指语言符号在交际过程中，其声音只能一个跟着一个依次出现，随着时间的推移而逐渐延伸，绝不能在同一时间里说出两个符号或两个声音。语言的任意性：语言符号的音义结合是任意的，由社会约定俗成，没有什么必然的、本质的联系。语言的依存性（强制性）：语言符号的音义结合是任意的，但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。语言层级性：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节，为语言符号准备了形式部分；上层是音义结合的符号和符号的序列，分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。语言发展的渐变性：指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。语言发展的不平衡性：指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快，语音次之，语法最慢。组合关系：构成线性序列的语言成分之间前后相继的关系。语言单位顺着时间的线条前后相继，好像一根链条，一环扣着一环，处于这个组合链中的两个符号或符号序列之间的关系就叫组合关系。如：主谓、动宾等都是具体的组合关系类型。聚合关系：在线性序列的某一结构位置上语言成分之间相互替换的关系。在同一位置上能够相互替换的语言单位具有相同的语法功能。在这个线性序列中，每一个语言单位都占有一个特定的位置，在这个位置上它可以被其他语言单位替换下来，犹如一根链条，某一环可以被另一环替换下来，从而形成一根新的链条。语言习得性：是指虽然人类先天就具有潜在的语言能力，但要掌握一门语言，必须通过后天的学习，没有现实的语言环境，不能掌握任何一种语言。语言能力：抽象思维能力和发音能力的结合，即，掌握语言需要有发达的大脑和灵活的发音器官。征候：是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。如：炊烟代表人家。语音部分语音：即语言的声音，由人的发音器官发出，负载一定的意义，是语言的物质外壳，语言依靠语音来实现其社会交际功能。音素：从音质角度划分出来的最小语音单位，分为元音和辅音。国际音标：由国际语音学会于1888年制定的一套记音符号，它根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则，主

语言学必考名词解释

https://www.wendangku.net/doc/9f6546928.html,ngue: refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech com mun ity Lan gue: the lin guistic compete nee of the speaker. 2.Design feature: are features that define our human Ianguages, such as arbitrariness, duality, creativity, displacement, cultural transmission, etc. 3.Synchronic: a kind of description which takes a fixed instant (usually, but not n ecessarily, the prese nt), as its point of observati on. Most grammars are of this ki nd 4.Arbitrariness: one design feature of human Ianguage, which refers to the face that the forms of lin guistic sig ns bear no n atural relati on ship to their meaning. 5.Duality: one design feature of human Ianguage, which refers to the property of hav ing two levels of are composed of eleme nts of the sec on dary. Level and each of the two levels has its own principles of organization. 6.Displacement: one design feature of human Ianguage, which means human Ian guage en able their users to symbolize objects, eve nts and con cepts which are not prese nt c in time and space, at the mome nt of com muni catio n. https://www.wendangku.net/doc/9f6546928.html,pete nee: Ian guage user' un derly ing kno wledge about the system of rules. 8.Prescriptive: the study of a Ianguage is carried through the course of its history. Prescriptive: a kind of linguistic study in which things are prescribed how ought to be, i.e. lay ing dow n rules for Ian guage use. 9.Phoneme: the abstract element of sound, identified as being distinctive in a particular Ian guage. 10.Assimilati on: the cha nge of a sound as a result of the in flue nce of an adjace nt sound, which is more specifically called. ” con tact ” or ” con tiguous assimilatio n. 11.Connotation: a term in a contrast with denotation, meaning the properties of the en tity a word deno tes. 12.Refere nce: the use of Ian guage to express a propositi on, meaning the properties of the en tity a word deno tes. Refere nce: the use of Ian guage to express a propositi on ,i.e. to talk about things in con text. 13.Sense: the literal meaning of a word or an expression, independent of situatio nal con text. 14.Linguistic determinism: one of the two points in Sapir-Whorf hypothesis, i.e. Ian guage determ ines thought. 15.Parole: the actual phenomena or data of linguistics (utterances). 16.Interlinguage:the type of Ianguage constructed by second or foreign Ianguage learners who are still in the process of learning a Ianguage,i.e.the Ianguage system between the target language and the learner ' s native Ianguage. 17.Tra nsfer: the in flue nee of mother ton gue upon the sec ond Ian guage. Whe n structures of the two Ianguages are similar, we can get positive transfer of facilitation; when the two Ianguages are different in structures, negative tran sfer of in fere nee occurs and results in errors.

语言学概论试题及参考答案

语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只

语言学名词解释

一、Term Definition: Language: is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Phonetics: the study of sounds used in linguistic communication led to the establishment of phonetics. Semantics: the study of meaning Pragmatics: the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication. Syntax: in linguistics, what a language expresses about the world we live in or any possible or imaginary world. Morphology: the study of the way in which these symbols are arranged and combined to form words has constituted the branch of study Synonym: words that are close in meaning are called synonyms. Reference: what a linguistic form refers to in the real, physical world; it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience. Sense: concerned with the inherent meaning of a linguistic form, the collection of all its features; it is abstract and de-contextualized. Duality: language is a system, which consists of two sets of structures, or two levels. Dialect: a variety of a language, spoken in one part of a country (regional dialect), or by people belonging to a particular social class (social dialect or sociolect), which is different in some words, grammar, and/or pronunciation from other forms of the same language. Accent: a particular way of speaking which tells the listener something about the speaker's background. Conversational maxim: an unwritten rule about conversation which people know and which influences the form of conversational exchanges. Context: it is generally considered as constituted by the knowledge shared by the speaker and the hearer. Competence: the ideal user’s knowledge of the rules of his language. Performance: the actual realization of this knowledge in linguistic communication. Register: the type of language which is selected as appropriate to the type of situation. Locutionary act: the act of uttering words, phrases, and clauses. It is the act of conveying literal meaning. It is the act performed in saying something. Hyponymy: refers to the sense relation between a more general, more inclusive word and a more specific word. Phonology: aims to discover how speech sounds in a language form patterns and how these sounds are used to convey meaning in linguistic communication. Speech community: the social group that is singled out for any special study. Transcription: the use of symbols to show sounds or sound sequences in written form. Bound morpheme: a morpheme that must be attached to another one is called bound morpheme. Minimal Pair: when two different forms are identical in every way except for one

语言学的名词解释

When I was preparing the postgraduate entrance examination of NNU(Nanjing Normal University),some of these following concepts had been tested,but there's no specific or clear explanation in the textbook required by the university.As in preparing the second-round examination I read them in other relevant books, I wrote down here for your reference.Hope they are useful to some of you. 1. Acculturation(同化过程）is a process in which members of one cultural group adopt the beliefs and behaviors of another group. 2. Adjacency pair（相邻语对）;a sequence of two utterances by different speakers in conversation. The second is a response to the first, such as question/answer sequences and greeting/greeting exchange. 3. affix: a bound morpheme that is attached to a stem and modifies its meaning in some way. 4. agreement (concord)（一致）: a grammatical phenomenon in which the form of one word in a sentence is determined by the form of another word which is grammatically linked to it. E.g. in the sentence The boy goes to school every day.There is an agreement in number between boy and goes. 5.articulators（发音器官): the tongue,lips,and velum, which change the shape of the vocal tract to produce different speech sounds. 6.aspect(体）: the grammatical category representing distinction in the temporal structure of an event. English has two aspect construction---the perfect and the progressive.(完成体和进行体) 7.aspiration(吐气）; the puff of air that sometimes follows the pronounciation of a stop consonant. E.g. /p/ in the word pit. 8.consonant（辅音）; a speech sound produced by partial or complete closure of part of the vocal tract, thus obstructing the airflow and creating audible friction. Consonants are described in terms of voicing, place of articulation, and manner of articulation. 9. converstional implicature（会话含义）:meanings that are explicable in the light of converational maxims. https://www.wendangku.net/doc/9f6546928.html,municative competence（交际能力）; the ability to use language appropriately in social situations. 11. constituent（成分）: a syntactic unit that functions as part of a large unit within a sentence; typical constituent types are verb phrase, noun phrase, prepositional phrase and clause. 12.case(格)：the grammatical category in inflectional languages by which the form of a noun or noun phrase varies for grammatical or semantic reasons. English has only one case distinction in nouns—the genitive case(所有格), but English pronouns have three forms that correspond to three of the six cases in Latin. 13.clause（小句）: a grammatical unit that contains a subject and a predicate. It may be a sentence or part of a sentence. 14.closed class（封闭词类）: a group of words whose membership is small and does not readily accept new members. 15.coinage（创新词）: the construction and addition of new words. 16.distribution(分布）: the set of positions in which a given linguistic element or form can appear in a language. 17.duality（双重结构）: a type of double-layer structure in which a small number of meaningless units are combined to produce a large number of meaningful units. 18.entailment（包含）; the relationship between two sentences where the truth of one(the second)

语言学考研术语名词解释带解释

语言学考研术语-名词解释 1.赵元任赵元任，字宣仲，又字宜重，江苏武进（今常州）人，生于天津。赵元任是“中国语言学之父”。他将科学运用于语言学研究的结果：用自然科学中的基本概念说明语言问题；用自然科学的先进成果记录和分析语音；把自然科学中的研究方法引入语言学；引入科学的描述事物的方式以及解决问题的程序等等。赵元任成功了，中国的传统语言学在他和同时代的一批优秀学者的共同努力下，终于逐步而又缓慢地走向了现代化。 2.哥本哈根学派哥本哈根学派是受到索绪尔语言学思想影响而出现的世界三个结构主义语言学的主要流派之一。它以1931年哥本哈根语言学会的成立为标志，主要创始人和理论家是丹麦哥本哈根大学的语言学教授L.叶尔姆斯列夫。哥本哈根学派的理论叫做“语符学”。叶尔姆斯列夫认为，语言的内在结构是各级要素共同构成的关系网络。为了确定语言的基本要素，他把语言成分分为“内容”和“表达”两个平面。这两个平面又各分为“形式”和“实质”两层，“形式”是结构关系，“实质”是体现形式的语言的实体（一方面是声音，另一方面是意义）。另一方面，叶尔姆斯列夫在语言中区分“序列”和“系统”。“序列”是词、短语、句子等形式结构。符号的序列包括内容平面和表达平面，两者都由系统中的要素构成。 3.描写语言学描写语言学是结构语言学的一个分支，是20世纪美国的一些学者在对美洲印第安语调查和研究的基础上逐步形成和发展起来的，它以面向语言材料、注重语言结构的形式描写而著称。它的主要特点如下：注重口语的描写和共时的研究；注重形式的分析，回避意义问题；在结构分析中主要运用分布和替换的方法，以便从一堆语言素材中切分出独立的单位并加以分类；对句法结构进行层次分析；建立语素音位这个新的单位，这是在语法和语音结合的基础上建立的一个新的单位；强调验证。 4.语言学语言学是以语言为专门研究对象的一门独立学科。其主要任务是研究语言的性质、结构和功能，通过考察语言及其应用的现象，来揭示语言存在和发展的规律。 5.应用语言学应用语言学是研究语言学的应用的一门学科。事实上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究而产生的新的学科。如社会语言学、心理语言学等。 6.理论语言学，应用语言学理论语言学是从理论上研究语言的性质、功能和结构的语言学，以研究对象的不同又分为个别语言学和普通语言学。应用语言学是研究语言学的应用的一门学科。事实上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究而产生的新的学科可以分为狭义和广义两种。狭义的指研究语言教学中的理论和方法，广义上有社会语言学、神经语言学、计算语言学、数理语言学和心理语言学等多种分支学科。 7.发音语言学，声学语言学研究发音语音学的语言学家希望能翔实记载人类发出语音的过程，以了解发音孔道中各个器官（称为发音器官，包括舌头、嘴唇、牙齿、下颚、硬腭、软腭）是如何协调运作以发出某个语音。声学语言学研究和描述携带口耳之间言语声波的声学特性、韵律和嗓音音质，不但与发音语音学和语音感知直接有关，而且对信号处理和语音技术的应用也是非常重要的。

2016语言学概论名词解释

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