中学综合素质文化素养考点归纳：文化修养

第一节中外历史上的重大事件

(一)中国历史上的重大事件

略

(二)外国历史上的重大事件

◇约公元前至18世纪略

◇1773年12月16日，波士顿倾茶事件;1774年9月，费城召开第一届大陆会议，号召北美人民联合起来，抵抗英军镇压;1775年4月19日，“莱克星顿的枪声”标志着北美独立战争开始;1775年5月，第二届大陆会议召开，改编大陆军，推选华盛顿为总司令，大陆会议成为北美人民反英的最高权力机构;1776年7月4日，大陆会议通过杰弗逊等人起草的《独立宣言》，宣告美国独立;1777年，萨拉托加大捷;1781年10月，英军在约克镇投降，北美独立战争基本结束。

◇1782年，詹姆斯?瓦特发明万能蒸汽机，推动工业革命步伐，开辟“蒸汽时代”。

◇1783年，美英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。

◇1787年5--9月，费城召开制宪会议，制定《合众国宪法》，确立美国三权分立的联邦体制。

◇1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫开幕，成为法国革命的导火线;1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始，君主立宪派掌握国家政权，颁布了《****宣言》和之后的1791年宪法，开始实行君主立宪政体。1792年，吉伦特派上台，建立法兰西第一共和国，处死国王;1793年，雅各宾派上台;1799年，拿破仑发动雾月政变;1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国)，颁布《民法典》;1815年，拿破仑帝国崩溃，历时26年的法国大革命结束。

◇19世纪早期，圣西门、傅立叶、欧文创立空想社会主义。

◇1814年，史蒂芬孙制造了第一台蒸汽机车。

◇1848年，德国三月革命，为资本主义发展创造条件;《共产党宣言》在伦敦发表，标志着科学社会主义的诞生。

◇19世纪中叶，英国建成以纺织、煤炭、钢铁、机械为核心的现代工业体系，工业革命基本完成，成为“世界工厂”。在英国工业革命的影响下，法、美、德等欧洲国家也迈上了

工业化的道路。同时，工业革命中产生资本家与工人两大阶级，阶级斗争激烈。城市化进程加快。

◇1861年，美国南北战争开始(北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制经济的矛盾);亚历山大二世农奴制改革，使俄国走上资本主义道路，但改革是自上而下的，所以仍保留着大量的封建军事残余。

◇1862年，林肯颁布《解放宣言》、《宅地法》，鼓舞北方士气，扭转战局;俾斯麦任普鲁士首相，推行铁血政策。

◇1863年，美国内战联邦军队取得葛底斯堡战役胜利，成为南北战争转折点;1865年4月，为期4年的美国南北战争以联邦政府的胜利而结束。

◇1868年，日本西南武士武力倒幕，废除幕府制度，实行“王政复古”;10月，明治维新(日本工业革命)。

◇1870年，普、法色当战役，法国战败，法兰西第二帝国覆灭，资产阶级组成第三共和国临时政府。◇1871年，德国通过王朝战争取得统一;法国3月18日革命，28日建立第一个无产阶级政府一一巴黎公社。4月巴黎公社被残酷镇压。

◇1879年，德国、奥匈帝国缔结同盟条约;1882年，意大利加入德奥军事同盟，三国同盟形成，又称“同盟国”。

◇19世纪70年代，第二次工业革命开始，电力的发明和运用是其核心内容，电力时代到来。形成大企业与资本垄断，加剧竞争无序性，是经济危机与社会冲突的重要原因。

◇19世纪70年代一20世纪初，德国工业革命，工业产量欧洲第一，世界第二。受军国主义影响，具有扩张性。

◇19世纪下半叶一20世纪初，美国第二次工业化浪潮，重工业(钢铁、石油、化学、汽车)发展及电讯业是工业化标志，美国代替英国成为“世界工厂”。

令1892年，法、俄缔结军事同盟。

◇19世纪90年初，日本从农业国转变为工业国，实现“脱亚入欧”的目标。日本废除不平等条约，走上资本主义道路，但保留传统天皇制，为走上军国主义道路埋下伏笔。

◇20世纪初，资本主义殖民体系形成，帝国主义瓜分世界。

◇1907年，英国与法、俄签订军事协定，三国协约形成，又称“协约国”。

◇1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被刺杀;1914年7月28日，奥匈向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。1914—1915年，西线：马恩河战役;东线：东普鲁士战役。1916年，西线：凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战;东线：坦能堡战役;1917年，西线：德国无限制潜艇战，美国参战;东线：俄国退出。

◇1917年11月17日，俄国十月革命。

◇1918年，德国投降，奥匈帝国瓦解，第一次世界大战以同盟国失败而告终，四大帝国崩溃(德意志、奥匈、奥斯曼、俄国)。1918年11月11日，德国在停战协议上签字，标志第一次世界大战以同盟国的失败而告终。

◇1919年1-6月，巴黎和会由美、英、法三国主导(美国——威尔逊、英国——劳合?乔治、法国一克列孟梭主导)。1919年6月28日，与德国签订《凡尔赛条约》，后与战败国缔结的和约，总称《巴黎和约》，构成“凡尔赛体系”。

◇1920年。国际联盟成立。

◇1921-1922年，针对亚太地区展开华盛顿会议。签订《四国公约》、《五国海军协定》、《九国公约》。

◇1921—1925年，苏俄实行新经济政策。

◇1922年，苏联成立;意大利墨索里尼建立法西斯政权。

◇1925年，苏联进行社会主义工业化建设。

◇1929—1933年，世界经济危机爆发。1929年10月24日星期四，纽约证交所股价暴跌，经济衰退，生产力下降，失业率居高不下。

◇1931年，英国议会通过《威斯敏斯特法案》，英联邦形成。

◇1933年，罗斯福当选美国总统，通过国家干预和调控以及社会保障措施恢复经济，史称“罗斯福新政”;德国希特勒上台执政，推行法西斯，以集权为特征，以扩张为目标。

◇1936年，日本二二六事变后，军部确立统治地位，正式建立法西斯统治。

◇1938年，英、法、意、德签订《慕尼黑协定》，英、法实行绥靖政策，避战求和，意图祸水东引。

◇1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战在欧洲爆发。

◇1940年，5月，敦刻尔克大撤退;9月27日，德、意、日签订《三国同盟条约》;不列颠空战是历时最长、规模最大的空战。

◇1941年，莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话;日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕，“二战”进一步扩大;美国通过《租借法案》，援助反法西斯国家;8月，英美两国联合发表《大西洋宪章》，促进一切国家之间的经济合作。

◇1942年1月1日，26个国家签署《联合国家宣言》，之后陆续有21个国家加入，世界反法西斯联盟成立。

◇1942年，中途岛海战，美军大败日军，掌握太平洋战场主动权;斯大林格勒战役胜利，改变苏德乃至世界反法西斯战争局势;英军在北非取得阿拉曼战役的胜利。

◇1943年，美、英登陆西西里岛，墨索里尼被废，意大利投降;美、英、苏德黑兰会议、美英诺曼底登陆;《开罗宣言》：要求日本归还台湾等中国领土;美英苏中共同宣布成立一个国际组织。

◇1944年，美、英、苏、中四国在敦巴顿会议上命名国际组织为“联合国”。

◇1944年7月，44个国家制定《布雷顿森林协定》。

令1945年，4月，美苏易北河会师。5月8日，苏联攻克柏林，德国投降;《联合国宪章》在美国签署;8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束;10月24日，联合国正式成立。

◇1945年2月，美、英、苏举行雅尔塔会议，雅尔塔体制形成。

◇1945年12月，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立，以美元为中心的世界货币体系建立起来，史称“布雷顿森林体系”。

◇1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕”演说，揭开了美苏冷战的序幕。

◇1947年3月，“杜鲁门主义”提出，遏制苏联共产主义，美苏冷战开始。

◇1947年10月，23个国家缔结了《关税与贸易总协定》。

◇1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”;苏联提出“莫洛托夫计划”。

◇1948年，德国西区币制改革，苏联切断东、西两德交通，对西柏林实行封锁(第一次柏林危机)。

◇1949年，12国成立“北大西洋公约组织”(简称“北约”);苏联成立“经互会”。

◇1949年9月，德意志联邦共和国成立;10月，德意志民主德国成立。

◇20世纪5060年代，美苏争霸：第二次柏林危机、古巴导弹危机，美国打压苏联。

◇1951年，欧洲6国(法、西德、意、比、荷、卢)签订《欧洲煤钢联营条约》，建立“欧洲煤钢共同体”。

◇1955年，为了对抗北约，苏联、东欧国家成立“华沙条约组织”(简称“华约”)。

◇1957年3月，西欧六国签订《罗马条约》，成立“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”。

◇1960年，众多非洲国家独立，这一年被称为“非洲独立年”。

◇1967年7月，“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”合并，取名“欧洲共同体”，简称“欧共体”;1968年，欧共体成员成立关税同盟，组建农业共同市场。

◇20世纪70年代，美苏争霸：美国陷入越南战争，战略收缩;20世纪80年代，美苏争霸：美国开展“星球大战计划”，军备竞争，拖垮苏联经济。苏联发展停滞，战略收缩。

◇1990年10月3日，东、西两德统一，雅尔塔体制瓦解。

◇1991年，欧共体12国成员在荷兰签署《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)，决定欧共体改名为“欧洲联盟”(简称《欧盟》)。

◇1991年12月25Et，苏联解体，冷战结束，世界两极格局向多极转变。

◇1993年，《马约》被通过，欧洲联盟正式成立。

◇1995年1月1日，世界贸易组织(WTO)开始运作，总部设在日内瓦。

◇2002年1月1日，欧元启用。

◇2003年3月20日，美英联军在未得到联合国授权的情况下，发动伊拉克战争，****了萨达姆政权。7月13日，伊拉克成立临时管理委员会，此后针对美英联军及外国机构的袭击、爆炸事件不断。12月13日，萨达姆在提克里特附近被美军抓获。

◇2003年初，非典型肺炎疫情开始在一些国家和地区流行，随后波及全球32个国家和地区。

◇2004年初，禽流感疫情在包括中国在内的亚洲10个国家和地区蔓延，数千万只家禽病死或被宰杀销毁，泰国、越南等国还出现多起人因感染禽流感而死亡的病例。疫区的禽产品在世界许多国家遭到禁运。

◇2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震，并引发海啸，影响到印度尼西亚、泰国、缅甸、马来西亚、孟加拉国、印度、斯里兰卡、马尔代夫、索马里、塞舌尔、肯尼亚等东南亚、南亚和东非国家，造成重大人员伤亡。

◇2005年是世界反法西斯战争胜利60周年。5月9日，俄罗斯举行纪念卫国战争胜利60周年盛大庆典，五十多个国家领导人出席60周年特别会议。中国、韩国等许多亚太地区国家也举办各种活动，纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年。

◇2006年10月9日，安理会正式向联合国大会推荐韩国外交通商部长官潘基文为下一届联合国秘书长。10月13日，第六十一届联合国大会正式任命62岁的潘基文接替安南，担任联合国第八任秘书长，任期自2007年1月1日至2011年12月31日。这是继缅甸的吴丹于1961—1971年担任联合国秘书长后，亚洲人在时隔35年后再次出任该职。

◇2007年12月3—15日，联合国气候变化大会在印度尼西亚巴厘岛举行，大会通过了“巴厘岛路线图”，为2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的温室气体减排谈判设定了议程。

◇2008年8月8-24日、9月9—17日，第29届奥运会和北京残奥会先后在北京举行，参赛国家和地区及运动员数量均超过往届。出席奥运会开幕式的有来自世界八十多个国家和地区的领导人和贵宾，达到历史之最。东道主中国为举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会作出了巨大努力，实现了“两个奥运同样精彩”的承诺。

◇2008年11月4日，美国民主党总统候选人贝拉克?奥巴马在总统选举中以较大优势击败共和党对手约翰?麦凯恩，当选美国第56届总统，成为美国历史上首位非洲裔总统。

◇2009年，在亚丁湾海域的索马里海盗活动依然猖獗。年初以来，已有近40艘船只和五百多名船员遭海盗劫持。中国海军已先后有四批护航编队在亚丁湾海域与多国海上力量为过往船只护航。11月6—7日，由中国、俄罗斯、印度、欧盟海军、日本海上自卫队、多国海上

力量等代表参加的亚丁湾护航国际合作协调会在北京召开，讨论在亚丁湾海域实行分区护航合作、谋求护航国际合作的最佳办法，加大打击海盗活动力度。

◇2009年，美国东部时间2月10日11时55分，西伯利亚上空约790公里处，美国铱卫星公司的“铱33”商用通信卫星与俄罗斯已报废的“宇宙2251”军用通信卫星相撞。这是人类历史上首次发生完整的在轨卫星相撞事件，产生了大量太空垃圾，引起人们对太空安全的担忧。随着人类开发利用太空步伐的加快，加强和完善太空管理已刻不容缓。

◇2009年6月11日，世界卫生组织宣布将甲型H1N1流感警戒级别从5级提升至最高级6级。9月7日，中国批签发第一批可实施免疫接种的合格疫苗产品，成为世界首个可以应用甲流疫苗的国家。

◇2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，来自全球一百九十多个国家和地区约1.5万名各界代表与会，一百多个国家的领导人和联合国及其专门机构等国际组织负责人出席大会领导人会议，就《京都议定书》第一承诺期到期后如何减排温室气体进行讨论。经过13天艰难谈判，会议达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。联合国秘书长潘基文说，本次会议“朝着正确的方向迈出了一步”。

◇2010年1月1日，中国一东盟自贸区建成。这是目前全部由发展中国家组成的最大自贸区，涵盖19亿人口、国内生产总值6万亿美元、贸易额4.5万亿美元。

◇2010年4月14日，冰岛埃亚菲亚德拉冰盖下一座火山喷发，火山灰在高空向东向南飘散，在挪威、波兰、德国、法国、比利时、英国以及俄罗斯等多国上空聚积，导致欧洲空中交通一度瘫痪，波及全球空运。

◇2010年4月20日，英国石油公司租赁的“深水地平线”钻井平台在美国路易斯安那州附近的墨西哥湾水域爆炸起火并最终沉没，导致11人死亡和大量原油外泄。事故造成400多万桶原油流人大海，酿成美国历史上最严重的漏油事件。

◇2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发巨大海啸，共造成15645人死亡、4984人失踪。地震和海啸导致福岛第一核电站多个机组发生放射性物质泄漏。

◇2011年5月1日，美军“海豹”突击队员乘直升机发动越境袭击，在巴基斯坦首都伊斯兰堡以北的阿伯塔巴德击毙“基地”组织领导人本?拉丹，使这一恐怖组织受到重创。10年前，美国发生“9?11”恐怖袭击事件，本?拉丹被美国认为是策划袭击的头号嫌疑人。

◇2011年，朝鲜最高领导人金正日12月17日逝世。

第二节中外科技发展史上的代表人物及其主要成就

(一)中国科技史上的代表人物及其主要成就

◆中国古代科技史上的代表人物及主要成就

◇《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，这是世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录。

◇战国时期，出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》，其中有丰富的天文记载。

◇《墨经》中有大量的物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论的叙述，还有声学和光学的记载，尤其是关于光影关系、小孔成像等，写得很系统，被现代科学家称为“墨经八条”。

◇战国时期名医扁鹊，被后人奉为“脉学之宗”，他采用的望、闻、问、切四诊法，成为我国中医的传统诊病法，两千多年来一直为中医所沿用。

◇西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。

◇东汉科学家张衡，从日、月、地球所处的不同位置，对月食作了最早的科学解释。张衡发明制作的地动仪，可以遥测到千里之外地震发生的方向，比欧洲人制作地动仪早一千七百多年。

◇成书于东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学，它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系。

◇战国问世、西汉编订的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要医学文献，奠定了我国医学的理论基础。

◇东汉的《神农本草经》，是我国第一部完整的药物学著作。

◇东汉的华佗擅长外科手术，被人誉为“神医”，他发明的麻沸散，可以大大减轻病人的痛苦，这一发明比西方早一千六百多年。

令东汉的张仲景，著有《伤寒杂病论》，后人称张仲景为“医圣”。

◇我国是世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。105年，东汉蔡伦改进了造纸术，人称“蔡侯纸”。

◇南朝的祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926至3.1415927之间，这一成果比外国早近一千年。他著有《缀术》，对数学的发展作出了杰出的贡献。

◇北朝贾思勰所著的《齐民要术》，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品加工与贮藏、野生植物的利用等，是中国现存最早最完整的农书。

◇西晋裴秀是中国古代杰出的地图学家，他绘制出了《禹贡地域图》，还提出了绘制地图的原则。

◇北魏郦道元所著的《水经注》，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面的内容，是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。

◇公元7世纪，中国发明了火药，并逐渐将其广泛用于军事，用来制作火器。南宋时发明了管形火器“突火枪”，这开创了人类作战史的新阶段。

◇唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》，比较准确地反映了太阳运行的规律。僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。

◇唐朝杰出医学家孙思邈所著的《千金方》，全面总结历代和当时医药学成果，并有许多创见，在我国医药学史上占有重要地位。

◇吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》，在国内外有重要影响。

◇唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早的、由国家颁行的药典。

◇隋朝工匠李春设计的赵州桥，是一座石拱桥，“奇巧固护，甲于天下”，在世界桥梁史上占有重要地位。

◇11世界中期，北宋平民毕异发明了活字印刷术，欧洲人用活字排版印刷比毕异晚了四个多世纪。

◇指南针在宋代航海交通上已普遍使用，指南针用于航海，对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用。

◇北宋李诫编写的《营造法式》是我国建筑史上的杰出著作。

◇北宋科学家沈括所著的《梦溪笔谈》一书，总结了我国古代尤其是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上有重要地位。英国学者李约瑟称沈括是“中国科学史中最卓越的人物”，《梦溪笔谈》是“中国科学史的里程碑”。

◇元朝杰出的天文学家郭守敬主持编订的《授时历》，一年的周期与现行公历基本相同，但问世比现行公历早300多年。

◇明朝李时珍的《本草纲目》，全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。

◇明朝徐光启的《农政全书》，综合介绍了我国传统农学成就，建立了一个比较完整的农学体系。书中还将他与西方传教士合译的《泰西水法》一书的内容引入，介绍了欧洲先进的水利技术和工具。

◇明朝徐霞客的《徐霞客游记》是一部地理学巨著，书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和技术，早于欧洲约两个世纪。

◇明朝宋应星著述的《天工开物》，总结了明代农业、手工业的生产技术，国外称之为“中国17世纪的工艺百科全书”。

◆中国现当代科技史上的代表人物及主要成就

◇钱学森，著名科学家、物理学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许多开创性贡献，是中国两弹一星功勋奖章获得者之一。

◇钱三强，核物理学家，中国科学院院士，在“核裂变”方面成绩突出，是许多交叉学科和横断性学科的倡导者，为中国原子能科学事业的创立和“两弹”研究作出了重要贡献。

令邓稼先，物理学家，在核物理、理论物理、中子物理、等离子体物理、统计物理和流体力学等方面取得了突出成就，被称为“中国原子弹之父”。

◇周培源，著名力学家、理论物理学家、教育家和社会活动家，我国近代力学事业的奠基人之一。周培源在学术上的成就，主要为物理学基础理论的两个重要方面，即爱因斯坦广义相对论中的引力论和流体力学中的湍流理论的研究，奠定了湍流模式理论的基础;研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要论点。

◇钱伟长，著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家，我国近代力学的奠基人之一。擅长应用数学、物理学、中文信息学，著述甚丰，特别在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。

◇吴有训，物理学家，中国近代物理学奠基人，教育家，为康普顿效应的确立作出了重要贡献。

◇严济慈，物理学家、教育家，中国光学研究仪器研制工作的奠基人，也是现代物理研究奠基者之一。

◇华罗庚，世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。

◇陈景润，在研究哥德巴赫猜想和其他数论问题上的成就极高，证明了哥德巴赫猜想中“1+2”这个难题，被誉为哥德巴赫猜想第一人。

◇李四光，古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家，中国地质力学的创始人。化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系统的建立、中国东部第四纪冰川的发现与研究是他对地质科学的重大贡献。他为中国甩掉了“贫油”帽子，对中国原子弹和氢弹的研制成功有重大贡献。

◇竺可桢，地理学家、气象学家、中国现代气象学和地理学的一代宗师，是我国物候学研究的创始者、推动者。

◇侯德榜，著名科学家，杰出的化工专家，我国重化学1：业的开拓者。主要成就有：揭开了苏尔维法的秘密;创立了中国人自己的制碱工艺一侯氏制碱法;为发展小化肥工业作出了重大贡献。

◇袁隆平，农学家、杂交水稻育种专家，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。

◇丁颖，著名的农业科学家、教育家、水稻专家，中国现代稻作科学主要奠基入。

◇梁希，林学家，提出全面发展林业的经营方向，创立了中国林产制造化学的学科。

◇汤飞凡，微生物学家，世界上第一个分离出沙眼病毒的人，沙眼病毒被称为“汤氏病毒”。

◇詹天佑，中国近代铁路工程专家。主持修建了我国自建的第一条铁路……京张铁路;创造了“竖井施工法”和“人”字形线路。

◇茅以升，著名桥梁专家、土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，主持修建中国第一座现代化桥梁一钱塘江大桥;中国土力学学科的创始人和倡导者。

◇童第周，生物学家，中国实验胚胎学的创始人。

◇张钰哲，中国现代天文学家，“中华”小行星的发现者。

◇梁思成，中国著名的建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，是新中国首都城市规划工作的推动者，新中国成立以来几项重大设计方案的主持者。新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。

(二)外国科技史上的代表人物及其主要成就

◇阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学家，主要成就为推出了几何体的表面积和体积的计算方法。

◇伽利略，意大利的著名物理学家。给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验;推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。发现摆震动的等时性。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

◇开普勒，丹麦天文学家，发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

◇牛顿，英国物理学家，发现了牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

◇胡克，英国物理学家，发现了胡克定律(F弹=kx)。

◇惠更斯，荷兰科学家，在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。

◇卡文迪许，英国物理学家，巧妙地利用扭秤装置测出了万有引力常量G。

◇库仑，法国科学家，巧妙地利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

◇奥斯特，丹麦科学家，通过实验发现了电流能产生磁场。

第三节科普常识

(一)地理知识

◇区时◇大气层◇海市蜃楼◇极光◇寒潮◇梅雨◇龙卷风◇台风◇厄尔尼诺◇季风◇地球的结构◇地震◇火山◇地热◇四大洋◇岛屿◇海峡◇海湾◇大陆架◇三角洲◇山脉◇平原◇高原◇盆地◇冰川◇丘陵◇河流◇草原◇沙漠◇湖泊◇运河(详细内容见教材)

(二)物理、化学知识

◆物理知识

◇与电学知识有关的现象

◇与力学知识有关的现象

◇与热学知识有关的现象

◆化学知识

◇在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大)，果小病(克汀病)，医生建议多吃海带，进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素：碘。

◇用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是：铝。

◇黄金的熔点是1064.4℃，比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约2倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是：钨。

◇有较强的腐蚀性，由浓盐酸和浓硝酸按一定体积比(3：1)混合而成的能溶解金的液体是：王水。

◇黑白底片上的黑色物质是：银。

◇很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少：钙元素。

◇在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比荧光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是：氙气。

◇在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡，常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白结合而引起中毒的气体是：一氧化碳。

◇人类向大气中排放的氟氯烃导致地球大气层被破坏，则形成臭氧层空洞，致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏，引起皮肤癌等疾病的发生，并破坏了自然界的生态平衡。

◇医用消毒酒精的浓度(体积分数)是：75%。

◇医院输液常用的生理盐水，所含氯化钠与血液中含氯化钠的浓度大体上相等。生理盐水中NaC1的质量分数是：0.9%。

◇发令枪中的“火药纸”(火子)打响后，产生的白烟是：五氧化二磷。

◇萘卫生球放在衣柜里变小，这是因为：萘在室温下缓缓升华。

◇人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿，简单的处理方法是：擦稀氨水或碳酸氢钠溶液。

◇因为某气体A在大气层中过量累积，使地球红外辐射不能透过大气，从而造成大气温度升高，产生了“温室效应”。气体A为：二氧化碳。

◇酸雨是指pH小于5.6的雨、雪或者其他形式的大气降水。酸雨是大气污染的一种表现。造成酸雨的主要原因是：燃烧燃料放出的二氧化硫、二氧化氮等造成的。

◇在五金商店买到的铁丝，上面镀了一种“防腐”的金属，它是：锌。

◇全钢手表是指它的表壳与表后盖全部是不锈钢制的。不锈钢锃亮发光，不会生锈，原因是在炼钢过程中加入了：铬、镍。

◇根据普通光照射一种金属放出电子的性质所制得的光电管，广泛用于电影机、录像机中。用来制光电管的金属是：铯。

◇医院放射科检查食道、胃等部位疾病时，常用“钡餐”造影法。用作“钡餐”的物质是：硫酸钡。

◇我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生，在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上之外，日常生活中油条、馒头里也加入一定量这种碱。这种碱的化学名称是：碳酸钠。

◇现代建筑的门窗框架，有些是用电镀加工成古铜色的硬铝制成，该硬铝的成分是：铝、铜、镁、锰、硅。

◇氯化钡有剧毒，致死量为0.8克。不慎误服时，除大量吞服鸡蛋清解毒外，还应加服一定量的解毒剂.此解毒剂是：硫酸镁。

◇印刷电路板常用化学腐蚀法来生产。这种化学腐蚀剂是：氯化铁。

◇液化石油气早已进入家庭。它的主要成分是：丙烷和丁烷。

◇天然气主要成分为甲烷。若有一套以天然气为燃料的灶具改烧液化石油气，应采用的正确措施是：增大空气进入量或减少液化气进入量。

◇装有液化气的煤气罐用完后，摇动时常听到晃动的水声，但这种有水声的液体决不能私自乱倒，最主要的原因是：这种液体是含碳稍多的烃，和汽油一样易燃烧，乱倒易发生火灾等事故。

◇录音磁带是在醋酸纤维、聚酯纤维等纤维制成的片基上均匀涂上一层磁性材料——磁粉制成的。制取磁粉的主要物质是：四氧化三铁。

◇泥瓦匠用消石灰粉刷墙，常在石灰中加入少量的粗食盐，这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解，有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是：氯化镁。

◇我国古代书法家的真迹能保存至今的原因：使用墨汁或碳素墨水，使字迹久不褪色，这是因为碳的化学性质稳定。

◇在字画上常留下作者的印鉴，其印鉴鲜艳红润，这是因为红色印泥含有不褪色、化学性质稳定的红色物质，它是朱砂(硫化汞)。

◇随着人们生活水平的提高，黄金首饰成为人们喜爱的装饰品。黄金制品的纯度单位用K表示。24K通常代表足金或赤金，实际含金量为99%以上。金笔尖、金表壳均为14K，它们通常的含金量为：不低于56%。

◇吸烟能引起支气管炎、心血管病，还能诱发肺癌、口腔癌、胃癌、膀肌癌等癌症，所以说吸烟是慢性自杀。据分析知，烟草成分中危害性最大的物质主要是尼古丁。

◇潜水艇在深水中长期航行，供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是：过氧化钠。

◇变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色，是因为：在玻璃中加入了适量的卤化银晶体和氧化铜。

◇铅中毒能引起贫血、头痛、记忆减退和消化系统疾病。急性中毒会引起慢性脑损伤并常危及生命。城市大气铅污染主要来源是：汽车尾气。

◇盛在汽车、柴油机水箱里的冷却水，在冬天结冰后会使水箱炸裂。为了防冻，常加入少量的：乙二醇。

◇医院里的灰锰氧或PP粉是：高锰酸钾。

◇高橙饮料、罐头中的防腐剂是：苯甲酸钠。

◇水壶、保温瓶和锅炉中水垢的主要成分是：碳酸钙和氢氧化镁。

◇不能用来酿酒的物质是：黄豆。能用来酿酒的物质是：谷子、玉米、高粱、红薯等。

◇剧烈运动后，感觉全身酸痛，这是因为肌肉中增加了：乳酸。

◇营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间最长(有饱腹性)的是：脂肪。

◇味精又叫味素，它有强烈的肉鲜味，它的化学名称是谷氨酸钠。

◇在霜降以后，青菜、萝卜等吃起来味道甜美，这是因为青菜里的淀粉在植物内酶的作用下水解生成：葡萄糖。

◇古人“三天打鱼，两天晒网”，是因为过去的渔网是用麻纤维织的，麻纤维吸水易膨胀，潮湿时易腐烂，所以渔网用上两三天后晒两天，以延长渔网的寿命。现在用不着这样做，这是因为现在织渔网的材料一般选用：尼龙纤维。

◇电视中播放文艺演出时，经常看到舞台上烟气腾腾，现在普遍用的发烟剂是：乙二醇和干冰。

◇用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸以前需在阳光下晒一段时间，目的是：使水中次氯酸分解。

◇若长期存放食用油，最好的容器是：玻璃或陶瓷容器。

◇不粘锅之所以不粘食物，是因为锅底涂上了一层特殊物质：“特氟龙”，其化学名叫聚四氟乙烯，俗名叫“塑料王”。

(三)高新科学与技术

◇信息论◇信息技术◇第三代移动通信系统◇系统集成◇计算机网络◇信息高速公路◇电子商务◇计算机科学◇高性能计算机◇办公自动化◇操作系统◇计算机病毒◇新材料技术◇先进制造技术◇光电子材料◇化学纤维◇生物技术◇生物工程药物◇生物芯片◇基因组学◇纳米科学◇生物工程产业◇生态科学◇现代农业◇白色农业◇生物农业◇生态农业◇海洋牧业◇农业生物工程◇有机食品◇转基因植物◇磁浮列车◇系统论◇控制论◇运筹学◇软科学◇边缘科学◇综合科学◇基础科学◇应用科学◇地球科学◇海洋技术◇新能源技术◇激光技术◇航天站◇全球定位系统◇三网融合◇物联网(详细内容见教材)

(四)天文知识

◇恒星

恒星，就是像太阳一样，由炽热气体(主要是氢和氦)组成，能自己发光发热的球状或类球状天体。离地球最近的恒星是太阳，其次是半人马座的比邻星。宇宙间恒星众多，能用肉眼直接看到的恒星有6000多颗。恒星并非静止不动的，只是因为离我们太远，单凭肉眼很难发现它们的位置变化，所以古人将它们称为恒星。

一般来说，恒星是单独存在的，也有个别的恒星是成双成对的。恒星的体积相差很大。恒星本身也是发展变化的，也要经历一个产生、发展、衰老和死亡的过程。太阳目前属于壮年恒星，有一天它也会衰亡。

◇黑洞

黑洞是一种根据广义相对论预言的特殊天体。它体积小、密度大、引力强，有一个封闭的视界(即黑洞的边界)，可以吸收一切进入视界的物质和辐射。恒星进入晚期，星体内变化日渐剧烈，出现了大爆发一一向宇宙空间抛射出大量的物质，只留下一个致密的核心天体。如果这个天体的密度相对较小，就会形成白矮星;如果密度较大，就会形成中子星;如果密度特别大，就会形成黑洞。

◇星座

为了便于认识和研究星空，人们把星空分成若干个区域，这些区域就叫星座。中国古代很早就将天空划分为“三垣二十八宿”。公元前3000年左右，古巴比伦人也将较亮的恒星划分成许多星座。根据较亮的恒星组成的不同图形，结合动物、希腊神话里的人物命名，如大熊座、小熊座、仙女座、猎户座等。1928年，国际天文学联合会将星空分为88个星座并公布了星座名称。

◇河外星系

在广袤无垠的宇宙空间，有许多个由几十亿至几千亿颗恒星以及星际气体和物质组成的天体系统，这就叫星系。银河系就是一个普通的星系。位于银河系之外的星系，一般称为河外星系，简称星系。

每个河外星系的直径从几千光年至几十万光年不等。它们的外形和结构多种多样。星系的空间分布是不均匀的，聚成大大小小的集团，有物理联系的两个星系，组成了双重星系。像大麦哲伦星系、小麦哲伦星系等，又与银河系组成三角星系。

◇银河系

银河是由密集的恒星和其他天体组成的，这个由大约1000亿一2000亿颗恒星组成的庞大的恒星体系叫银河系。银河系是一个透镜形的系统，中间厚、边缘薄。从正面看，银河系像一个急流中的漩涡;从侧面看，银河系像一块用于投掷的铁饼。银河系的主体部分似一个银盘，它的直径约为8万光年，中央厚约1万光年，边缘厚3000-6500光年。太阳距银河系中心(银心)约3.3万光年。

银河系也在自转，现在已经发现银河系内有4条旋臂。离银河中心越近，自转越快，银河系边缘自转较慢。

◇太阳系

太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质构成。在太阳系中，太阳是中心，吸引着其他成员环绕太阳公转。围绕太阳运转的天体主要是八大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。此外，还发现了6000多颗小行星，以及许多卫星、彗星和流星。太阳集中了太阳系99.8%的质量，成为太阳系的中心。在八大行星中，海王星离太阳最远，木星的质量和体积最大。太阳系位于银河系的边缘附近，围绕银河系中心转一周需要2.5亿年。

◇太阳黑子

在太阳表面，有一层薄薄的、圆圆的、明亮发光的气体——“光球”。很久以前，古人就发现光球上经常出现一些黑斑，这就是太阳黑子。中国是世界上最先发现黑子的国家。

黑子并非固态黑斑，而是太阳大气中的漩涡状气流，是太阳上物质活动最剧烈的区域。它贴近光球表面，多数是成群出现的，被称为“黑子群”。黑子有生有灭，形成后几天到几个月就会消失，新的黑子又会产生。太阳黑子的活动存在着明显的周期性，周期平均长度为11.1年。黑子是太阳活动的重要标志。当黑子群出现时，会扰乱地球的电离层和磁场，并在地球的两极地区引发极光。

◇色球和日珥

太阳大气的中间层是色球，它位于光球之上。由于地球大气散射太阳光，形成了“蓝天”，所以我们平时无法用肉眼看到色球，只有在日全食时才能观测到它。色球是光球外面2000千米厚的一层稀薄大气。它的温度分布很反常，由下而上从4600度增加到几万度。从色球上面不时升起巨大的红色气浪，这种现象叫日珥。大日珥可以高达3万千米，长约20万千米。日珥的姿态多姿多彩，有的像浮云，有的似喷泉，还有火舌、拱桥、圆环、篱笆等形状的。日珥的结构很复杂、很精细，一般由许多条细长的气流组成。不过，只有在日全食时或者借助于观测仪器才能观测到它们。

◇日冕和太阳风

在太阳的最外面，有一层又厚又暗的大气，被称为“日冕”。它比色球和日珥更加引人注目。它可以向外延伸几百万千米，亮度却只有光球的百万分之一。日冕的密度极其稀薄，温度可以高达几百万度。它的形状与太阳的强弱活动有关。

由于日冕离太阳较远，受到的引力较小，高温又使日冕的物质运动加快，不时有一小部分高能带电粒子飞逸到行星际空间，似乎是从太阳吹出来的一股“风”，即“太阳风”。它的化学成分以氢原子核为主，其次是氦原子核。太阳风吹遍了整个太阳系空间，速度高达450千米/秒。太阳风进入地球的磁层后，使地球的磁场受到干扰，磁针不能正确指示方向。

◇流星

在晴朗的夜里，天空中时常能看到一道亮光划破了夜空，转瞬又消失了，这就是流星现象。这些一闪而过的物质被称为流星体，重量一般只有几毫克或几百毫克，也有少数超过几十吨，它们也都绕着太阳公转。当它们接近地球时，地球的引力会使这些固体物质高速落入地球的大气层，与大气发生剧烈的摩擦而发热发光，成为流星。当地球穿过许多流星体时，流星会成群结队地闯入地球大气层，这时夜空中会出现较多的流星，犹如节日的礼花。这种壮观的现象被称为流星雨。

◇彗星

彗星是一种在扁长轨道(极少数是近圆轨道)上绕太阳运行的质量较小的天体。由于大彗星的形态像一把倒挂在天上的“扫帚”，因此又被称为“扫帚星”，被古人视为不祥之物。

一颗明亮的大彗星，是由彗核、彗发和彗尾组成的。彗核是最明亮的部分，由冰冻的水、二氧化碳、氮和尘埃组成。彗核周围有一层蓬松状的物质，叫彗发。当彗星接近太阳时，彗发变大，太阳风将彗发的气体和微尘推开生成“彗尾”。彗尾很长，可以达到几十万千米，甚至更长。比较著名的大彗星有哈雷彗星、恩克彗星等。

◇天文台

天文台，就是古今中外的天文工作者进行天文观测和天文研究的基地。大约公元前2600年，古埃及人建立起世界上第一座天文台。

在天文台中，有专门的设备和仪器来观测太阳和星星，为天体建立档案，进而揭示宇宙的奥秘。按分工特性和设备状况，天文台可以分为光学天文台、射电天文台、空间天文台、教学天文台和大众天文台五大类。早期的天文台多建在城市，后来则多建在高山上。

第四节中国传统文化知识精粹

◇炎黄子孙。炎指炎帝，上古姜姓部落首领，一说是神农氏。黄指黄帝，上古中原部落的人文始祖，姬姓，号轩辕氏。相传炎帝和黄帝联合起来统一了华夏，对中华文明的起源作出了卓越的贡献，所以炎帝和黄帝被认为是中华民族的共同祖先。黄帝陵位于陕西省黄陵县西北，周围古柏参天，庄严肃穆，当地政府每年都要在这里举行公祭仪式。

◇华夏民族。华夏，中国先民或古代中原的名称。在中华民族形成的初期，以羌、夷、戎、狄、苗、蛮等氏族融合而成了华夏族。公元前221年，秦始皇统一了以华夏族为主体的多民族国家，华夏开始成为稳定的族体，为汉民族的形成奠定了基础。经过历代的民族融合，中华民族成为中国各民族的总称。

◇黄历。我国古代民间对农历的称法。相传为黄帝创制，故称为黄历;又因为古时由钦天监计算颁订，也称皇历。

◇四时。也称四季，是春、夏、秋、冬的总称。我国自古以来，以立春、立夏、立秋、立冬为四季的第一天。

◇二十四节气。是根据太阳在黄道上不同的视位置决定的。二十四节气几千年来对中国农牧业的发展起了重要作用，具体是指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

◇干支纪年。干支纪年萌芽于西汉，始行于王莽，通行于东汉，由政府命令推行。干支纪年法自实行以来，六十甲子周而复始，一直延续到近代，如“辛丑条约”、“辛亥革命”都是用干支纪年表示的。

◇春节。我国传统习俗中最具文化内涵、最隆重的节日。春节为岁首，古人因此又称之为元日、元旦、元正、新春、新正等，今天所称的春节是在采用公历纪元后。春节从除夕开始，持续到元宵节。古代春节与春季为同义词。人们为了感激过去的一年的收获，抒发对新一年的憧憬，营造了浓厚的节日喜庆气氛，举国上下充满祥瑞之气。春节的庆祝活动多与农事有关。

◇元宵节。我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵节始于汉代，唐代始赏花灯。民间有吃元宵、逛灯会、猜灯谜等习俗。汤圆也叫元宵，是用糯米粉搓成实心的或带馅的圆子。汤圆品种丰富，以宁波汤圆最为有名。

中学综合素质考试知识点梳理

综合素质 第一章职业理念 第一节教育观 1、教育观是人们对教育所持有的看法。核心是“教育为了什么”，即教育目的。 ①以提高国民素质教育为根本宗旨 ②面向全体学生的教育 2、素质教育观的内涵③促进学生全面发展的教育 （创新教育是素质④促进学生个性发展的教育 教育的核心）⑤以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 外延：连贯的、全方位的、全过程的、终身的教育活动 3、实施素质教育的途径 ①国家政策保障 ②推进新课程改革 ③学校管理、课外教育活动、班主任工作（重要途径） 4、新课改带来的教学转变 ①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心” ②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” ③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” ④教学从“关注学科”转向“关注人” 5、实施素质教育的方法 ①发挥教师的作用 ②调动学生学习的主动性和积极性 ③积极开展实践活动 6、素质教育与应试教育的区别 ①全面素质与片面素质的区别（德育为先，五育并举） ②价值取向的区别（培养符合社会进步所需要的人才） ③教育方针的区别（实施了党的教育方针） 应试教育素质教育 教育对象主要面向少数学生，忽视大多数学生面向所有学生 教育目的偏重知识传授，忽视德育、体育、美 育、心理教育和生产劳动教育 德育、体育、美育、心理教育和生产劳 动教育全面进行 能力培养只重视技能训练，忽视能力培养重视各种能力的培养 教学方法以死记硬背和机械重复训练为主，使 学生课业负担过重 启发式、探究式教学，使学生生动、活 泼、主动地学习，减轻学生课业负担 学生评价筛选性评价，以考试成绩作为评价学 生的主要标准甚至唯一标准 发展性评价，评价方式多元，评价主体 多元 教学内容教学内容较难，过于偏重学科体系， 忽视综合性及应用性内容，存在着脱 离学生生活实际，忽视实践等问题 降低教学内容的深度和难度，弱化学科 体系，重视综合，教学内容结合学生经 验、联系实际 教学着眼点局限于学校注重发展性，终身教育，终身学习 7、素质教育的实施障碍 ①对素质教育的误解 ②沉重的课业负担

中学综合素质考点归纳教育观

中学综合素质考点归纳:教育观 第一节教育观 (一)素质教育概述 1.素质教育的内涵 关于素质教育的含义，教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨.以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2.素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育既不是精英教育.也不是精品教育，它是大众化的教育。它要面向每一位适龄学生，使每个学生都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育的全体性要求学校及教师关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二，保证整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生，中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务，推进国家经济发展与民主建设。第三，为贯彻社会主义“机会均等”原则，为每个人的继续发展提供最公平的前提条件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 (2)基础性 素质教育是一种注重打基础的教育。正因为素质是反映人的身心发展水平最基本的特征和品质，并制约着人的意识、态度和行为，所以素质培养必须从最基本的基础方面做起。应当指出，素质教育是立足于从本质的方面去影响人、培养人，注重引起人的深层变化、基本特征和品质的形成，而不是追求那些表面的、形式的变化。例如，学生的思想道德素质的培养，不能仅仅停留在学生的道德认识，而要引导学生完成从知、情、意到信、行的转化，并将其逐渐固定下来，形成品质，成为学生个人的信念和个性特征。素质教育特别注重的是基础知识、基本技能、一般能力的掌握与培养，为受教育者素质的进一步发展奠定基础。 坚持素质教育的“基础性”的主要意义在于：第一，一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的迁移。第二，人类蕴含着极大的发展自由度，

教师资格证考试《中学综合素质》考点

教师资格证考试《中学综合素质》考点(9) 第四章文化素养 内容简介 本章主要考查中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，要求考生了解中外历史上的重大事件以及重要的中国传统文化知识，具有艺术鉴赏的能力，并能有效地运用于教育教学活动中。本章内容主要以客观题形式进行考查。 第一节教师的文学素养 高频考点提要 1.我国古代唐诗、宋词、元曲、明清小说的杰出代表; 2.西方文艺复兴时期以及近代文学的主要作品。 高频考点速记 一、外国文学 (一)古典文学 1.古希腊罗马文学 (1)荷马，古希腊诗人，生活年代约在公元前9和8世纪间，生平不详。他在民间口头文学基础上创作了《伊利亚特》《奥德赛》古代希腊两部伟大的史诗。 (2)柏拉图(约前427一前347)，古希腊伟大的哲学家。他和其老师苏格拉底、学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。 (3)埃斯库罗斯(约公元前525一前456)，是希腊悲剧的创始人，在悲剧剧史上最大的贡献是在剧中增加了第二名演员，使对话成为戏剧的主要成分，戏剧结构程式基本形成，被人们誉为“悲剧之父”。著有《普罗米修斯》三部曲：《被缚的普罗米修斯》《被释的普罗米修斯》《带火的普罗米修斯》。古希腊的文学名作还有：三大悲剧作家之一，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》;伊索的《伊索寓言》等。 (4)阿里斯托芬(约公元前446一前385)，被誉为“喜剧之父”。他的喜剧艺术属于现实主义，但表现手法极其夸张，喜剧的语言来自民间，朴实、自然、诙谐、生动，他的创作对后世的喜剧和小说都产生了影响。

2.中世纪文学 中世纪文学最为著名的是出生于意大利佛罗伦萨的但丁创作的《神曲》。 但丁(1265--1321)，意大利诗人。《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期间写的一部长诗，是他呕心沥血、历经十四年之久的忧愤之作，是诗人的代表作。 3.文艺复兴时期的文学 (1)意大利文学 意大利是人文主义发祥地，彼特拉克被称为“人文主义之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反对****的罗马教廷、反禁欲主义为主题，创作了《十日谈》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被称为“意大利人文主义三杰”。 (2)英国文学 英国文学是文艺复兴时期欧洲文学的顶峰。 莎士比亚是这个时期最伟大的剧作家和诗人，一生创作了37部剧本、2首长诗、154首十四行诗。 主要作品有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等：莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》 《麦克白》;四大喜剧：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亚的作品情节生动丰富、人物个性鲜明、具有广阔的社会背景和丰富多彩的个性化语言，被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”。 (3)西班牙文学 16世纪到17世纪是西班牙文学的“黄金时代”，在小说、戏剧方面都取得了很大成就。 米盖尔?台?塞万提斯(1547一1616)，是西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说家。他50多岁开始写作。其著名代表作是《堂吉诃德》。 (4)启蒙文学 18世纪的启蒙文学，主要包括法国启蒙运动和德国民族文学。 ①法国启蒙文学

教师资格证《综合素质》文化素养常考知识点

教师资格证的文化素养主要包括五个部分的内容，分别是：历史部分，文学部分，自然科技常识，艺术鉴赏和文化常识。 根据近三年真题情况分析，不管是考幼教，还是中小学教师资格，这五个部分内容都会考到。考试题量在九个，全部是客观题，分数是在十八分。从出题总体趋势来看，这五个部分都是有可能成为出题者所青睐的。因此，我们不能心存侥幸心理，要脚踏实地，全面复习。 一、历史部分 （一）重要战争 （1）中国古代重要战争 1.牧野之战：商朝和周倒戈相向 2.春秋五霸：齐桓公（最早称霸）晋文公秦穆公宋襄公楚庄王（城濮之战-退避三舍、吴 越之战-卧薪尝胆） 3.战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦（桂陵之战—围魏救赵、长平之战-纸上谈兵） 4.陈胜、吴广起义：中国历史上第一次大规模的农民起义 5.巨鹿之战：项羽（楚军）和秦军；破釜沉舟 6.东汉末年三大战役：官渡之战、夷陵之战、赤壁之战 7.淝水之战：东晋和前秦军（苻坚-氐族）；风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流 8.安史之乱：安禄山/史思明；唐朝由盛转衰 9.黄巢起义：首次提出了平均的思想 10.靖康之变：宋徽宗和宋钦宗双双被俘虏，北宋灭亡 11.靖难之役：明成祖朱棣推翻了建文帝朱允炆的政权 （2）中国近现代重要战争 1.中英鸦片战争：第一次鸦片战争/《南京条约》/是中国近代史的开端 2.甲午中日战争：《马关条约》/割让台湾岛和澎湖列岛/1895 年-1945 年，50 年殖民地 3.八国联军侵华：《辛丑条约》/中国完全沦为半殖民地半封建社会 4.太平天国运动：《天朝田亩制度》/凡天下田，天下人耕种/《资政新篇》 5.武昌起义：打响了中国革命的第一枪 6.辛亥革命：“三民主义：民族、民权、民生”/是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命/结束了两千多年的封建统治

教师资格证考试《小学综合素质》历年核心考点：历史与传统文化素养

教师资格证考试《小学综合素质》历年核心考点:历史与传统文化素养 一、中国历史上的重大事件 1.夏、商、周 约公元前21世纪，启继承了父亲禹的位置，王位世袭制代替了禅让制，建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝。约公元前1600年，汤建立商朝。公元前11世纪中期，周武王灭商后建立西周，定都镐京(今陕西西安)，公元前771年灭亡。 2.春秋、战国 春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 “战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 3.秦(公元前221年一公元前207年) 秦朝建立封建专制主义中央集权制度，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝统一度量衡、货币，车同轨，书同文，焚书坑儒加强思想统治，对后世产生深远影响。 4.汉 楚汉之争:从公元前206年到公元前202年，刘邦、项羽进行了为期四年的楚汉战争，最终以项羽至乌江(今安徽和县东北)自刎而死，刘邦胜利而结束。 丝绸之路:汉武帝于公元前139和公元前119年，两次任命张骞为使者，出使西域，开辟了通往西域的丝绸之路。 5.隋 581年，杨坚建立隋朝，定都长安，是为隋文帝。 开凿大运河：隋炀帝时期，开凿了大运河，全长2500公里，南北贯穿今河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等广大地区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是当时世界上的巨大工程之一。 6.唐 贞观之治：627年至649年，是李世民统治的贞观时期。在此期间，由于唐太宗君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的局面，因而被誉为“贞观之治”。 武则天称帝：690年，武则天称帝，成为中国历史上唯一的一位女皇帝。 文成公主进藏:公元7世纪初，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃建立了亲密的关系。 7.北宋 陈桥兵变:960年，赵匡胤在东京(今河南开封)东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。

综合素质的文化素养

中外历史 1.东汉时期蔡伦改进了造纸术；突火枪产生于南宋，活字印刷产生于北宋。北宋时指南针 用于航海事业 2.中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是城濮之战。城濮之战”发生在春秋时期的晋 国和楚国之间。 3.在德国实现统一的过程中，普鲁士首相俾斯麦主张以强权和武力统一德国，他针对阻碍 德国统一的各种势力所采取的一系列措施被称为“铁血政策”。 4.大陆同台湾地区交往的历史最早可以追溯到三国时期，元朝曾设立巡检司管理澎湖列岛 地区，但直到1684年，清朝在台湾设府，台湾才正式纳入中国版图。 5.“黄鹄”号蒸汽轮船是我国自己设计建造的第一艘蒸汽机明轮船。造价白银八千两。l865 年在安庆军械所由徐寿、华蘅芳设计建造。 6.法国历史上“雾月政变”的发动者是拿破仑 7.美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点；中 途岛海战是二战期间美国和日本太平洋战争的转折点；凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。?斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。 8.澶渊之盟是指北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约 9.商朝时，盘庚迁都到殷，商朝因此又被称为殷商。 10.在特洛伊战争中，足智多谋的奥德修斯想出了木马计，帮助希腊联军攻破了特洛伊城。 11.凡尔赛一华盛顿体系产生于第一次世界大战之后，雅尔塔体系产生于第二次世界大战之 后。 12.《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中，黍指小米，稷指高粱。20世纪70年代，我 国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功。成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。13.玛雅文化主要分布在中美洲一带；?18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国；存在主义，当 代西方哲学主要流派之一，在20世纪初获得发展。 14.中国近代洋务运动的关键人物是?李鸿章、曾国藩 15.中国新民主主义革命开端的标志是五四运动 16.1922年，苏联成立。 17.中国半殖民地半封建社会开端于鸦片战争 18.发生在东晋时期以少胜多的着名战役是淝水之战 19.公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，罗马帝国建立。 20.“闭月”是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”谈的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”讲的是西施 浣纱时的故事。“落雁”指的就是昭君出塞的故事。 21.汉代形成的“三纲五常" 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁义礼智信 22.启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是.?牛顿。 23.历史上在曹操和袁绍之间展开的以少胜多的着名战役是官渡之战 24.雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约《尼布楚条约》 25.第一次工业革命最先开始于英国? 26.长沙马王堆汉墓出土了重量仅49克的素纱禅衣；河南安阳出土了大量殷商时期的刻有 文字的龟甲和兽骨；越王勾践是春秋末期越国的君主，越王勾践剑采用了硫化技术，千年不锈是春秋时期兵器冶炼技术的杰出成果；唐三彩主要出土于洛阳，以黄、白、绿为基本釉色。 27.1951年，西藏和平解放。 28.五环旗是l913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并在1914年法国巴黎

2017教师资格证《综合素质》文化素养知识点

2017教师资格证《综合素质》文化素养知识点 导语：文化素养是每个教师都应多少具备的职业素养之一，下面是给大家提供的证《综合素质》文化素养知识点，大家可以参考阅读，更多详情请关注网。2 远古社会和传说 (一)我国远古居民 1.元谋人：已知我国最早的远古居民是元谋人。距今约一百七十万年。 2.北京人：北京人发现于北京西南周口店龙骨山，距今约七十万至二十万年。 北京人遗址，是世界上出土古人类化石、石器和用火遗迹最为丰富的古人类遗址。 3.旧石器时代：元谋人和北京人已学会制造石器和使用火，这一时期的文化称为“旧石器时代文化”。他们过着群居生活，构成最早的人类社会，原始社会从此开始。 4.山顶洞人：山顶洞人生活在北京周口店龙骨山山顶的洞穴中，距今约1万八千年，处在旧石器时代晚期，已进入母系氏族公社时期。他们已懂得人工取火。 5.河姆渡文化和半坡文化：我国长江流域的是河姆渡文化，黄河领域的是半坡文化。这个时期处于母系氏族公社繁荣阶段，距今七千年至五千年。 进入原始农耕期：河姆渡原始居民已经种植水稻，半坡原始居民掌握了种粟技术，还种植蔬菜和麻。因此，我国是世界上最早培植水稻和粟的国家。 新石器时代：河姆渡原始居民和半坡原始居民已经普遍使用磨制石器，进入新石器时代。半坡原始居民有较高的制陶技术，彩陶精美。他们也有较高的纺织技能，会织麻布，制麻衣。 6.大汶口文化中晚期：黄河下游的大汶口文化中晚期，进入父系氏族公社时期。距今约四五千年。 社会发展：骨器、石器种类多;陶器分黑陶和白陶，黑陶是大汶口文化晚期的典型器物;生产工艺有抛光、雕刻等技术;养蚕缫丝，纺织技术有新进步。因此，我国是世界上最早发明养蚕和丝织的国家。 (二)炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说 1.炎帝、黄帝：黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年。与东方蚩尤部落大战逐鹿之野，蚩尤战败。炎黄部落成为华夏族的主体部分。

教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳艺术常识

教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳:艺术常识 第三章艺术常识 考点归纳 1．了解一定的艺术鉴赏知识。 2．了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。 重点提示 一、艺术鉴赏 艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。 基本要领：“入乎其内”：一种难得的情感共鸣。“出乎其外”：一种难得的感悟能力。“入内”与“出外”是彼此融合的心灵状态。 二、艺术常识 (一)美术、建筑 1．五千年前新石器时代西安半坡村的石器都是比较精致的磨制石器。 2．《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中的作品。 3．东晋时期顾恺之提出绘画要“以形写神”，南齐画家谢赫在《古画品录》中提出了“绘画六法”，第一条就是“气韵生动”。 4．法国19世纪画家米勒的代表作品为《拾穗者》和《时装美女》。 5．法国著名雕塑家罗丹为巴尔扎克创作雕像为《巴尔扎克像》。 6．《照夜白图》是唐代的韩于的作品。 7．《历代名画记》是唐代美术理论家张彦远的作品。 8．《秋郊饮马图》是元代画家赵孟的作品。 9．《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品。 10．帕提农神庙是为保护雅典娜建造的，也是平民百姓欢庆节日的庙宇。 11．西班牙阿尔塔米拉洞穴中发现的史前壁画上，有20多个旧石器时代动物的形象，其中包括野牛、野猪、母鹿等。

12．我国现存最早的岩画是江苏省连云港市郊锦屏山的将军崖岩画，属于新石器时期，距今有三、四千年历史。主要内容为人画、兽面、农作物以及各种符号。 13．在距今50万年前旧石器时代中国猿人居住的周口店山洞口，遗留下来的基本上都是十分粗糙的打造石器。 14．原始民族喜欢红色一类的强烈色调，山顶洞人在他们同伴的尸体旁撒上抗物质的红粉，山顶洞人装饰品都是红色。 15．19世纪以来，在欧洲的法国和西班牙等国家发现了不少史前洞穴壁画，如著名的阿尔塔米拉洞穴、拉斯科克斯洞穴等。 16．《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是达?芬奇的作品，《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品。 17．20世纪20年代在欧洲美术界出现了西班牙画家达利的油画《记忆的永恒》。 18．象征主义的代表人物和作品在美术方面则以法国画家摩罗，德国画家勃克林等人为代表。 19．佛教四大名山：四川峨眉山、浙江普陀山、安徽九华山、山西五台山。 20．意大利文艺复兴时期著名画家米开朗基罗的杰出作品是西斯庭教堂的天顶画《创世纪》；西斯庭教堂中另一幅祭坛画《西斯廷圣母》是意大利著名画家拉斐尔的作品，拉斐尔在梵蒂冈为教皇签字大厅绘制的三幅壁画为《雅典学院》、《巴那斯山》和《圣典辩论》。 21．四川的乐山大佛是世界上最大的石刻佛像之一，它位于乐山市南岷江东岸的凌云山上，因此又名凌云大佛。 22．北京的雍和宫内著名的檀香木弥勒佛像，高26米，是我国最大的木刻佛像之一。 23．我国现存的石窟古迹约有120多处，其中最负盛名的有敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、大足石窟、麦积山石窟。敦煌石窟又名莫高窟、千佛洞，其中壁画中的《鹿王本生图》、《张议潮夫妇出行图》、《维摩诘像》等以及云冈石窟的大佛、龙门石窟的卢舍那大佛等，堪称我国绘画、雕塑的精品。 24．雕塑家必须掌握刻、镂、凿、琢、塑、铸等各种技艺。 25．宋代著名的北派山水画大师范宽的作品有《临流独钓图》、《雪山萧寺图》和《雪景寒林图》。 26．绘画史上流传的“曹衣出水，吴带当风”讲的是曹仲达的人物画，其画挺劲有力，画中人物衣衫紧窄贴肉；而吴道子的人物画，神采飞扬，画中人物衣服宽松、裙带飘举，富有运动感。

2018教师资格证(中学)综合素质考点及考试真题

中学综合素质考点及考试真题——逻辑思维能力 大纲要求： 理解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概念的一般方法 掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系 能够正确而有条理地进行推理、论证 知识考点： 1、概念的逻辑特征 2、简单判断问题 3、真假话问题 4、元素对仗问题 5、数量分析题 6、数量分析题 考试真题： 【2017年上半年真题】下列选项中，与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是( )。 A.法国-法兰西 B.华盛顿-纽约 C.英国-联合国 D.北京市-首都 答案：D。 【2016年下半年真题】下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同的是( ) A.北京——承德 B.宁夏——银川 C.新疆一一西藏 D.太原——山西 答案：B。 【2016年上半年真题】下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的( )。 A.有的文人是商人 B.有的文人不是商人 C.有的商人是文人 D.有的商人不是文人 答案：B。 解析：李白是文人中的一个，属于有的文人，李白不是商人，所以有的文人不是商人。 【2016年下半年真题】“医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中，这一陈述的必要前提是( ) A.有些医生留长头发 B.有些医生不留长发 C.穿白衣服的人不留长发 D.穿白衣服的人都是医生

答案：A。 解析：前提是医生都穿白衣服，结论是有些穿白衣服的人留长发。你会发现前提和结论中间缺了点什么，医生跑哪里去了?所以要把前提和结论之间的重合的共同点找出来，此题中，医生就是我们要找的前提和结论之间共同拥有的共同点。根据前提结论，答案选择A。 【2016年下半年真题】按规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是( ) A.7+6+5→423585 B.7+6+5→423577 C.7+6+5→354277 D.7+6+5→354285 答案：C 【2017年上半年真题】找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律，下列选项中正确的是( )。 A.7+6+4→285224 B.7+6+4→284270 C.7+6+4→422452 D.7+6+4→422824 答案：A 中学综合素质考点及考试真题——阅读理解能力 大纲要求： 理解阅读材料中重要概念的含义。 理解阅读材料中重要句子的含意。 筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节。 分析文章结构，把握文章思路。 归纳内容要点，概括中心意思。 分析概括作者在文中的观点态度。 根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息。 知识考点： 1、阅读材料中的词、句理解 2、对阅读材料的整体把握

(完整word版)中学综合素质《文化素养》章节习题：艺术素养

一、单项选择题 1．(2013年真题)下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（）。A．聂耳 B．冼星海 C．田汉 D．贺绿汀 2．以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。A．丝竹 B．墨宝 C．丹青 D．金石 3．“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”中国传统工艺美术强调因材施艺。下列作品中不属于中国传统工艺美术的是（）。 4．“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（） A．吕剧 B．豫剧

C．评剧 D．黄梅戏 5．(2013年真题)下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。 A．土家族 B．傣族 C．藏族 D．蒙古族 6．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。 A．泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称 B．吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型 C．敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一 D．圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 7．毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。 A．古典主义 B．现实主义

C．现代主义 D．浪漫主义 8．音乐欣赏的关键是（）。 A．听 B．唱 C．想 D．说 9．(2014年真题)下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是（）。A．高山流水 B．阳关三叠 C．梅花三弄 D．平沙落雁 10．京剧的花脸所属的行当是（）。 A．生 B．丑 C．净 D．末 11．下列作品中属于文艺复兴时期米开朗琪罗代表作的是（）。

小学综合素质文化素养考点归纳：艺术常识

第三章艺术常识 考点归纳 1．了解一定的艺术鉴赏知识。 2．了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。 重点提示 一、艺术鉴赏 艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。 基本要领：“入乎其内”：一种难得的情感共鸣。“出乎其外”：一种难得的感悟能力。“入内”与“出外”是彼此融合的心灵状态。 二、艺术常识 (一)美术、建筑 1．五千年前新石器时代西安半坡村的石器都是比较精致的磨制石器。 2．《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中的作品。 3．东晋时期顾恺之提出绘画要“以形写神”，南齐画家谢赫在《古画品录》中提出了“绘画六法”，第一条就是“气韵生动”。 4．法国19世纪画家米勒的代表作品为《拾穗者》和《时装美女》。 5．法国著名雕塑家罗丹为巴尔扎克创作雕像为《巴尔扎克像》。

6．《照夜白图》是唐代的韩于的作品。 7．《历代名画记》是唐代美术理论家张彦远的作品。 8．《秋郊饮马图》是元代画家赵孟的作品。 9．《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品。 10．帕提农神庙是为保护雅典娜建造的，也是平民百姓欢庆节日的庙宇。 11．西班牙阿尔塔米拉洞穴中发现的史前壁画上，有20多个旧石器时代动物的形象，其中包括野牛、野猪、母鹿等。 12．我国现存最早的岩画是江苏省连云港市郊锦屏山的将军崖岩画，属于新石器时期，距今有三、四千年历史。主要内容为人画、兽面、农作物以及各种符号。 13．在距今50万年前旧石器时代中国猿人居住的周口店山洞口，遗留下来的基本上都是十分粗糙的打造石器。 14．原始民族喜欢红色一类的强烈色调，山顶洞人在他们同伴的尸体旁撒上抗物质的红粉，山顶洞人装饰品都是红色。 15．19世纪以来，在欧洲的法国和西班牙等国家发现了不少史前洞穴壁画，如著名的阿尔塔米拉洞穴、拉斯科克斯洞穴等。 16．《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是达?芬奇的作品，《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品。 17．20世纪20年代在欧洲美术界出现了西班牙画家达利的油画《记忆的永恒》。

中学综合素质重点整理资料讲解

《综合素质》 第一章：职业理念 1、教育观 2、学生观 3、教师观 第二章：教育法律法规 1、教育法律法规汇编及解读 2、教师权利和义务 3、学生权利和保护 第三章：教师职业操守 1、教师职业道德 2、教师职业行为 第四章：文化素养 1、历史知识 2、中外科技发展史 3、科学常识 4、文化常识 5、文学常识 6、艺术鉴赏 第五章：教师基本能力 1、信息处理能力 2、逻辑思维能力 3、阅读理解能力 4、写作能力 第一章：职业理念 第一节、教育观 1、素质教育： 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 2、为什么要实施素质教育？ （1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要； （2）实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势； （3）实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要； 3、素质教育的内涵：（1）实施素质教育以全面贯彻党的教育方针为方向 （2）实施素质教育以提高国民素质为根本宗旨 （3）实施素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点 （4）实施素质教育最重要造就有理想有道德有文化有纪律的德智体美等全面发展 的社会主义事业建设者和接班人 4、如何开展素质教育 （1）德育为先，五育并举 （2）把握课改精神，实践中学新课程 （3）课程教学以外的各种学校管理，教育活动，重点是班主任工作 第二节、学生观 1、我国所倡导的学生观：以人为本和全面发展 2、什么是“人的全面发展” 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。（德智体美的全面发展） 3、为什么人要全面发展？ （1）人的发展与社会生活条件紧密联系 （2）传统分工导致人的片面发展 （3）科技革命为人类准备了全面发展的物质基础； （4）社会主义是人的全面发展的制度条件 （5）人的全面发展建立在人的劳动活动全面发展的基础上； （6）人的全面发展的唯一途径是教育与生产相结合 （7）人的全面发展包括人的素质和个性的全面发展 4、什么是“以人为本”？ “以人为本”是一种肯定人的作用和地位，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向。 5、“以人为本”的具体含义：

小学《综合素质》文化素养

一、文学常识 （一）上古神话 1.所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。 2.上古神话的生要容有： （1）解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。 （2）反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。 （3）反映社会斗争的：黄帝战蚩尤。 3.记载上古神话的主要作品：《子》、《山海经》、《庄子》等。 （二）两汉文学 代表人物及其著作有： 1.贾谊，又称贾生、贾、贾太傅。其主要作品为《新书》。另有《吊屈原赋》等赋，开"史论"之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。 2.安，封王。其主要作品为《子》，又名《鸿烈》。"女娲补天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等故事均出于此。 3.司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。 4.乐府民歌和赋乐。乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。 （三）晋南北朝文学 代表人物及其著作有： 1."三，即氏父子操、丕、植。操著有《观沧海》、《蒿里行》，丕著有《典论》及诗歌《燕歌行》等，植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。 2."建安七子":孔融、琳、王粲、徐于、阮璃、应场、桢。"竹林七贤":阮籍、嵇康、山涛、伶、王戎、向秀、阮咸。 3.诸亮，字孔明，号卧龙，封武乡侯。著有《诸亮集》，《出师表》即出于此。 4.干宝，字令升。主要作品为《搜神记》，《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。 5.渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，我国古代杰出的田园诗人。有《渊明集》传世，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。

中学综合素质《文化素养》章节习题：文学素养

一、单项选择题 1．秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种文字称为（）。A．隶书 B．小篆 C．楷书 D．行书 2．下列选项中，不属于中国四大佛教名山的是（）。 A．普陀山 B．武当山 C．九华山 D．峨眉山 3．下列哪个不是中国六大古都?（） A.南昌 B.开封 C．西安 D．洛阳 4．我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。 A．农历丁巳年 B．农历戊午年 C．农历丙寅年 D．农历辛亥年

5．苗族的传统乐器是（）。 A．笙 B．笛 C．箫 D．芦笙 6．(2014年真题)下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。A．鸣凤 B．涓生 C．祥林嫂 D．孔乙己 7．七夕节，中国人通常吃什么?（） A．蒿饼 B．巧果 C．汤圆 D．竹筒饭 8．一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是（）。 A．景泰蓝 B．彩陶 C．琉璃 D．铜鼎 9．(2014年真题)下列节气不在春季的是（）。

B．惊蛰 C．清明 D．白露 10．“阳关大道”原是指通往哪里的道路?（） A．东海 B．西域 C．南国 D．中原 11．我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?（）A．文姬归汉 B．霸王别姬 C．苏武牧羊 D．楚汉相争 12．(2012年真题)下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是（）。 A．吕布 B．张飞 C．吕蒙 D．司马懿 13．一甲子是（）年。 A．十

C．五十 D．六十 14．我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国著名的绿茶?（）A．西湖龙井 B．太湖碧螺春 C．庐山云雾 D．铁观音 15．(2013年真题)下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。A．苏绣 B．京绣 C．湘绣 D．蜀绣 16．在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。A．泰山 B．华山 C．恒山 D．嵩山 17．《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏?（） A．吴 B．贾

教师资格证考试综合素质知识点归纳

教师资格证考试综合素质知识点归纳

中学综合素质文化素养考点归纳:职业理念第一节教育观 (一)素质教育概述 1．素质教育的内涵 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨．以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2．素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育大众化的教

育。素质教育的全体性要求学校及教師关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二，保证整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生，中小学教育应为提高全体人民的基本素质服务，推进国家经济发展与民主建设。第三，为贯彻社会主义“机会均等”原则，为每个人的继续发展提供最公平的前提条件。素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 (2)基础性 素质教育是一种注重打基础的教育。素质教育特别注重的是基础知识、基本技能、一般能力的掌握与培养，为受教育者素质的进一步发展奠定基础。 坚持素质教育的“基础性”的主要意义在

中学综合素质考点归纳教育法律法规

中学综合素质考点归纳:教育法律法规 第一节现行主要的有关教育的法律法规 中华人民共和国教育法(节录) (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正) 第一章总则 第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质。促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 第四条教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。 全社会应当尊重教师。 第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。 国家扶持和发展残疾人教育事业。 第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。 国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。 第十二条汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 第十五条国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。 县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。 第二章教育基本制度 第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。 按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民。应当接受扫除文盲的教育。 第三章学校及其他教育机构 第二十六条设立学习及其他交易机构，必须具体下列基本条件： (一)有组织机构和章程；

综合素质-知识盘点之文化素养

综合素质-知识盘点之文化素养 在教师资格证的备考过程中，综合素质中的文化素养部分往往是众多考生头疼的地方。那么关于文化素养领域，除了日常个人的阅读积累以外，有没有相对比较高效的备考方式呢?我相信只要用心探索，一定能找到相对有效的方法。今天老师就跟大家分享一些个人总结的文化素养的知识的整理。 我们都知道文化素养可以分成历史常识、文学常识、科技常识、文化常识等不同方面，但我们在实际备考时可以尝试不必太执着于分类，因为本身这部分就是完整的一大块，分也分不开。一般来说，有这样两大识记方法被应用得较为多见，一种是口诀法，这种比较适合记忆成系列的内容，比如大家都很熟悉的朝代歌，比如二十四节气歌。还有就是各种称号，比如文房四宝、唐宋八大家、宋四家、四大发明等等，一般用来记忆现成的流传的一些固定的叫法。相信把两个系列梳理出来，可以记忆到文化素养的相当一部分内容。这是关于识记方法上提供的大家值得注意的方向。 还有一部分比较容易出题的是各种世界之最、中国之最、历史首次，比如世界最高峰、世界最早人类遗址、中国最早人类遗址、首次登月时间等等，把各种世界之最、世界最早总结起来，又可以完成一部分高频考点的整理。而这些资源一般从网络上都比较容易获得。再就是关于各种别称雅号，比如花中四君子、诗仙诗圣诗佛诗魔诗鬼、画圣、书圣、药圣等等。这部分可能整理起来比较困难一些，因为缺少现成的资料，但是只要确定这个整理方向，相信还是能够积累到相当的知识的。这是为大家从内容上提供的整理方法。相信从这样几个方面入手，对于文化素养方面的备考大家应该会更有把握一些。 【习题】我国古代一向有四君子的说法，那么四君子指的是()。 A.梅兰竹菊 B.笔墨书砚 C.米芾苏轼黄庭坚蔡襄 D.唐寅祝枝山文徵明徐祯卿 【答案】A。解析：我国古代四君子指的是四种文人喜爱的植物，即梅兰竹菊四种，经常作为诗文中的主要意象出现。B项被称为文房四宝，是文人练习书法、写作诗文的必备用具。C项四人合称宋四家，是宋朝著名的四位代表性的书法家。D项四人合称江南四大才子，唐寅即唐伯虎。故选择A项。

统考小学综合素质 教育观 学生观 考点归纳

全国统考小学综合素质考点归纳：第一章教育观 第一章教育观 考点归纳 1.理解国家实施素质教育的基本要求。 2.掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3.依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 重点提示 一、素质教育 1999年，国家召开的第三次全国教育工作会议出台了中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（下文简称《决定》）。 《决定》对素质教育的一系列理论和实践问题做出了新的规范，成为当前我国各级各类教育全面推进素质教育的基本依据。 1.素质教育的基本内涵 《决定》指出："实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。" 2.素质教育的实质 素质教育的实质是通过教育改革，真正实现"两全"的目标，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。素质教育的基点是通过学科教学提高学生素质。素质教育的核心是学生创造力的培养。 3.素质教育的目标 《决定》指出："全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。" 4.素质教育的要求 《决定》指出："全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件：依法保障适龄儿童和青少年学生的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。""实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。" 5.素质教育的内容结构 《决定》指出："必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。"根据《决定》的精神，素质教育的内容主要包括以下五个方面：

2020教师资格证中学综合素质考点：教师观

2020教师资格证中学综合素质考点：教师观 2017教师资格证中学综合素质考点：教师观 高频考点提要 1.新课程改革背景下教师观的转变; 2.教师专业发展的方法。 高频考点速记 一、中学教师职业的认识 (一)教师观及教师专业观 所谓“教师观”是指关于教师职业的基本观念，从广义上看是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。从狭义上看是教师对教师职业的特点、责任，教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。 1.教师职业与专业 教师工作作为一种专门职业，具有专业的基本特性。第一，教师职业具有一定的职业声望。第二，教师需要经过严格的职前专业训练。第三，教师具有专业自主性。第四，教师职业有自己的专业标准。第五，教师实践是现代教育科学重要的专业研究领域。 2.教师职业角色的特点 教师职业的最大特点就在于职业角色的多样化，一般说来，教师的职业角色主要有： (1)传道者的角色 (2)授业解惑者的角色 (3)示范者的角色 (4)管理者的角色

(5)朋友的角色 (6)研究者的角色 (二)新课程改革背景下的教师观 1.现代教师角色转换 (1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 首先，教师再也不能以传授知识作为自己的主要职责和目的，而应该把激发学生学习的动机，指导学生的学习方法，组织管理和指导学生的学习过程，培养学生自主学习、合作学习的能力作为自己工作的主要目标。 其次，现代社会的发展要求教师不仅仅是向学生传播知识和社会规范，更要关注学生人格的健康成长与个性发展，真正成为学生发展的促进者。 (2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者 新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。教师要整体理解基础教育课程的结构系统，熟悉国家课程方案，理解国家课程、地方课程、校本课程的关系，理解课程实施中从“专家课程”到“现实课程”的转变过程，正确认识教材在课程中的地位和功能，变过去习惯的“教教材”为“用教材教”，创造性地使用国家课程教材，积极进行国家课程地方化、校本化的实践探索。 (3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者 新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究，总结经验，并形成规律性的认识。 (4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师