仁爱版八年级下Unit6 Enjoying Cycling单元试卷及答案解析

1 Unit 6 Enjoying Cycling

单元检测

第一部分 听力（20分） Ⅰ. 听对话，选择正确图片。每段对话读一遍。(5分)

( )1.

A B C

( )2.

A B C

(

)3.

A

B C

( )4.

A B C

( )5.

A B C Ⅱ. 听对话及问题，选择正确答语。每段对话及问题读一遍。(5分)

( )6. A. A double room. B. A standard room. C. A single room.

仁爱版英语八年级下册期末检测_(一)

仁爱版英语8年级下册 期末检测 (一) (考试时间:100分钟，满分:120分) 第一部分听力（20分） Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（5分） A B C D E F G 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ Ⅱ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分） ( )6. A. That’s great. B. Please give him my best wishes! C. Please say thanks to him. ( )7. A. Good idea. B. See you soon. C. Why not? ( )8. A. Black bean soup. B. Knife and fork. C. Some new clothes. ( )9. A. Yes, I am. B. Just so-so. C. Thank you. ( )10. A. Excuse me. B. Oh, sorry. C. Thank you. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分） ( )11. The boy looks happy because he will ____. A. have a picnic B. go for a holiday C. watch a movie ( )12. Smith had to go to work ____ today. A. by bike B. by taxi C. on foot ( )13. The girl sleeps for ____ every night. A. about six hours B. eight hours C. ten hours ( )14. We should ____ our shoes when we enter someone’s home.

完整word版仁爱版八年级下英语单词表

仁爱版八年级（下）英语单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smiling faces？ 邀请，招待v. invite担心的，烦恼的worried adj. 向……道谢say thanks to微笑smile v.&n.none无任何东西或人，无一人pron. disappointed 失望的，沮丧的adj. taste有……味道；品尝，尝味v.品尝，尝味；味道n.unpopular没人缘的；不受欢迎的；不得人心的adj. silly傻的，愚蠢的adj.cruel残暴的，残酷的https://www.wendangku.net/doc/948723053.html,ndlord 地主；房东n. seem好像，似乎v.film电影；影片n.moving感动人的；令人感动的adj.proud自豪的；骄傲的adj.smell发气味；闻到，嗅到；闻，嗅v.气味n.upset心烦的，苦恼的adj. surprised惊奇的，惊讶的，吃惊的adj.set the table摆放餐具 Austria奥地利n. cry哭，哭泣v.&n. lonely孤独的，寂寞的；偏僻的adj.lively活泼的；充满生气的adj.

mad生气的；发疯的adj. cheer up使振作起来；使高兴起来 at first开始，首先 Titanic泰坦尼克号n .America美国；美洲n. frightened惊吓的；受惊的；害怕的adj.fall into落入 in the end 最后，终于 role角色n . facial面部的；面部用的adj.gesture姿势，手势n.culture 文化n.foreigner外国人；外地人n. nowadays当今，现在adv.和平peace https://www.wendangku.net/doc/948723053.html,e into being 形成；成立 make peace with sb.与某人和解 grateful感激的，感谢的adj. Topic 2 I feel better now. strict 严格的；严密的adj.shy 害羞的adj. be strict with对……严格要求 send送，邮寄；打发；派遣v. e-card 电子贺卡n. take it easy别紧张，别着急 feeling 感觉；感情n .fail不及格；失败；衰退v.joke 笑话；玩笑n.说笑话；开玩笑v.经历；经验experience n .建议，提议suggestion n .normal正常的adj.soft柔

仁爱英语八年级下册单词表(全)

仁爱英语八年级下单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smilling faces? invite v. 邀请，招待 say thanks to 向……道谢 worried adj. 担心的，烦恼的 smile v. & n. 微笑 none pron. 无任何东西或人，无一人disappointed adj. 失望的，沮丧的 taste v. 有……味道；品尝，尝味； n. 品尝，尝味；味道 unpopular adj. 没人缘的；不受欢迎的；不得人心的 silly adj. 傻的，愚蠢的 cruel adj. 残暴的，残酷的 landlord n. 地主；房东 seem v．似乎，好像 film n. 电影；影片 moving adj. 感动人的；令人感动的 proud adj. 自豪的；骄傲的 be proud of 骄傲，自豪 smell v. 发气味；闻到，嗅到；闻，嗅； n. 气味 set the table 摆放餐具 upset adj. 心烦的，苦恼的 surprised adj. 惊奇的，惊讶的，吃惊的 Austria n. 奥地利 cry v. & n. 哭，哭泣 lonely adj. 孤独的，寂寞的；偏僻的 lively adj. 活泼的；充满生气的 cheer up 使振作起来；使高兴起来 mad adj. 生气的；发疯的 at first 开始，首先 Titanic n. 泰坦尼克号 America n. 美国；美洲 fall into 落入 frightened adj. 惊吓的；受惊的；害怕的 in the end 最后，终于 come into being 形成；成立 role n. 角色 facial adj. 面部的；面部用的 gesture n. 姿势，手势 culture n. 文化 foreigner n. 外国人；外地人 nowadays adv. 当今，现在 peace n. 和平 make peace with sb．与某人和解 grateful adj. 感激的，感谢的 Unit 5 Topic2 I feel better now. strict adj. 严格的；严密的be strict with 对……严格要求 shy adj. 害羞的 send v. 送，邮寄；打发；派遣 e-card n. 电子贺卡 take it easy 别紧张，别着急 feeling n. 感觉；感情 fail v. 不及格；失败；衰退 joke n. 笑话；玩笑； v. 说笑话；开玩笑 experience n. 经历；经验 suggestion n. 建议，提议 normal adj. 正常的 soft adj. 柔和的；软的 stranger n. 外地人；陌生人 as…as像……一样，如同 usual adj. 通常的，平常的 be／get used to(doing)sth. 习惯于 accept v. 接受 clap v. 拍手，鼓掌 deal v. 对付；对待；解决，处理 deal with 处理，解决；对付 elder adj. 年长的，年纪较大的 refuse v. 拒绝，不愿 understand v. 懂得；明白；理解 sadness n. 忧伤，悲哀 anybody pron. 任何人，无论谁 unfair adj. 不公平的，不公正的 though conj. 虽然，可是 even though 即使，尽管 no longer 不再 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings. nervous adj. 紧张不安的 calm v. 镇静；沉着； adj. 镇静的；沉着的 calm down（使）平静；镇静 bitter adj. 有苦味的；痛苦的；严酷的reassure v. 使……安心 bored adj. 烦闷的，厌倦的 CD （compact disk）光盘 DVD（digital videodisc）数码影碟 test n. 测试，考查，试验 speech n. 演讲 monitor n. （班级内的）班长；监视器；显示器affect v. 影响 get along with 与……相处 schoolmate n. 同校同学 mood n. 心情；情绪 boss n. 老板；领班 headmaster n.（英）中小学校长

2017-2018仁爱版英语八年级下册导学案(全册)

2017-2018仁爱版初中英语八年级下册导学案 Unit 5 Feeling Happy Why all the smiling faces? Section A 任务一：I 1 听录音补全下面的答句。 1. How does Kangkang look? He looks ____________. 2. Why does Kangkang look excited? Because his parents want to _________ Jane?s parents _________ _________ to the movies. 3. Is Jane fond of the movie The Sound of Music? Yes, it is ________ ________ her favorite movies. 4. What are Jane and Kangkang going to do on Saturday evening? They will _________ the evening at Kangkang?s __________. 5. What will Kangkang?s mom do? She will ___________ some delicious food __________them. II. 读课文，翻译短语并完成解析。 1. “How are you doing?”的意思是______________, 这是一个问候语，与之类似的还有How are you?/ How is it going? /How are you getting along?，回答此类问候，常用：fine/ very well, + thank you/thanks. 2. “ invite your parents to go to the movies”意思是________________, 我们可以总结“邀请某人做某事”，句型为________________________. 例：Sally 昨天邀请我参加她的生日聚会。________________________________________。 3. “spend the evening at my house.”意思是_________________。Spend 当花费讲，句型为______________________ 或_________________________。 4. “prepare some delicious food for us”意思是____________________。我们可以总结“为…准备…”，句型为：________________。“为…做准备”是________________。和我们之前学过的句型___________________意思相同。例：他们正在为考试做准备。____________ _________________或___________________________。 5. “say thanks to your mom.”意思是__________________。我们可以总结“向某人道谢”句型为_____________________。扩展一下：向某人道歉、道别、打招呼分别为say ____________/___________/___________ to sb.

仁爱英语八年级下册期末测试题

仁爱英语八年级下册期末测试题 Ⅰ. 单项选择。（15分） ( )1. The T-shirt is ____ bright ____ most of the boys like it. A. too; to B. such; that C. so; that D. very; that ( )2. Beijing Opera sounds ____. Many old people like it. A. beautifully B. beautiful C. well D. badly ( )3. —I can’t get a ticket to Titanic. —____ A. Good luck! B. Well done! C. Congratulations! D. What a great pity! ( )4. —Does Ted tell you ____ he will come next week? —No, he doesn’t. But ____ he comes, I’ll give you a ring. A. if; whether B. whether; whether C. if; if D. if; until ( )5. —How careful Jim is! —He writes ____ in our class. A. more careful B. most carefully C. most careful D.more carefully ( )6. —Is there ____ in today’s newspaper? —Yes. Li Na won a gold medal. A. new something B. something new C. anything new D. new anything ( )7. Thank you for ____ us to your art festival. A. inviting B. to invite C. invite D. invited ( )8. —By the way, Robert sends his best wishes to you. —____ A. It’s nice of him. B. All right. C. Thank you. D. It’s great. ( )9. In Summer, we often have fun ____ in the river. A. to swim B. swims C. swam D. swimming ( )10. Taiwan is a beautiful place. It is ____ the southeast of China. A. in B. on C. to D. off ( )11. —Hello! I’d like to speak to Jim. —____ A. Here is Jim. B. That’s Jim. C. This is Jim speaking. D. He is Jim. ( )12. It ____ each student 2 dollars to buy a ticket to the movie. A. takes B. costs C. spends D. pays ( )13. —It’s necessary ____ our enviro nment. —I agree with you. A. protect B. protecting C. to protect D. protects ( )14. There ____ a food festival next Wednesday. A. has B. have C. is going to have D. is going to be ( )15. Lily moved to the city 3 days ago. Now she still can’t get used to ____ there. A. lives B. living C. to live D. live Ⅱ. 情景交际。(10分) (A)根据对话情景选择恰当的选项，其中有两项是多余的。 A. Here you are. B. Would you like some pizza? C. Thanks, but I don’t like it. D. Do you like them? E. I want to have some bread. F. I’d like some Coke. G. Can I help you? A: Jay, what would you like to drink? B: 16 I like it best.

仁爱版英语八年级下学期全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 仁爱版英语八年级下学期全册教案 织金七中周文 举 Unit 5 二、教材分析 本单元的三个话题紧紧围绕情感这个主题展开。第一部分通过Kangkang, Maria, Jane和Michael四个同学谈论《音乐之声》以及与Mr.Lee 的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二部分由Beth的哭泣引出伤心的情感，进而由老师的出现引出安慰及建议等用语。第三部分围绕Michael的病情巩固各种情感，并引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式，联系生活实际，把英语教学和情感教育有机地结合起来。 Topic 1 这个话题通过Mr.Lee和同学们对话，呈现了孩子们的高兴和李老师因没有票而感到失望和遗憾，进而引出各种情感，集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中，你将学会如何表达自己的情感，如何描述自己或他人的情感，还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型有： You lookfeelsound... They are very lucky. Did Michael’s mother sound worried? How does Mr. Lee feel? He feels disappointed. Why is ’t get the ticket to The Sound of Music. 三、教学建议 Topic 1 Section A Section A需用1~2课时。 重点活动是1，2和3。 教学目标： 1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。 2.掌握be+adj. 的用法。 教学过程： 第一步：复习 师生问候。谈谈寒假生活及过春节的感受。

(完整版)仁爱版英语八年级下册知识点汇总

Unit5 feeling happy Topic 1 why all the smiling faces? 一、重点词汇 1、cruel 残忍的 2、silly 傻的 3、smile 微笑 4、rich 富裕的 5、proud 骄傲的 6、taste 品尝 7、smell 问起来8、set 设置9、able 能够 10、since 自从。。。11、lively 活泼的12、play 玩 13、mad 发疯的14、please 请；令人高兴的15、marry 结婚 16、main 主要的17、role 角色18、express 表达 19、culture 文化20、peace 和平 二、重点短语 1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。 2 You look so excited. 你看起来很兴奋。 3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事 4 one of 其中之一 5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事 6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 7 None of 没有一个 8 What a shame / pity. 真遗憾。 9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。。。的票 10 not at all 一点也不 11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什么？ 12 be proud of = take pride in 为。。。感到骄傲 13 be worried about = worry about 为。。。而担心，担心。。。 14 wait in line 排队等候 15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 be pleased at sth 为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味smell terrible 闻起来恶心17 set the table 摆放餐具 18 have a temperature = have a fever 发烧 19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 be able to 能够 22 of all time = all the time 一直，总是 23 care for = take care of = look after 照顾 24 because of 因为，由于 25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来 26 at last = in the end = finally 最后，最终 27 be on 上演tell a story = tell stories 讲故事 28 on the / one’s way to在去往。。。的路上 29 be with a history of 200 years = have a history of 200 years =have 200 years of history 有着两百年的历史 30 come into being 形成 31 be full of 充满，装满 32 ( have a ) fight against sb 与某人打架/吵架

仁爱版英语八年级下册期末检测(一)

期末检测 (一) 第一部分第二部分第三部分总分题号 ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ 得分 第一部分听力（20分） Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（5分） A B C D E 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ Ⅱ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分） ( )6. A. That’s great. B. Please give him my best wishes! C. Please say thanks to him. ( )7. A. Good idea. B. See you soon. C. Why not? ( )8. A. Black bean soup. B. Knife and fork. C. Some new clothes. ( )9. A. Yes, I am. B. Just so-so. C. Thank you. ( )10. A. Excuse me. B. Oh, sorry. C. Thank you. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分） ( )11. The boy looks happy because he will ____. A. have a picnic B. go for a holiday C. watch a movie ( )12. Smith had to go to work ____ today. A. by bike B. by taxi C. on foot ( )13. The girl sleeps for ____ every night. A. about six hours B. eight hours C. ten hours ( )14. We should ____ our shoes when we enter someone’s home. A. put on B. take off C. wash ( )15. Tony ____ last night. A. watched movies B. played computer games C. did his homework

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6） MissWang:孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。 Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？ Michael:我们要骑自行车去吗？ Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！ MissWang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗？ Jane:这很难说。 Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。 MissWang:好的。康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 MissWang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。（P25） Clerk:你好，（这里是）北京火车站。有什么可帮到你？ Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。 Kangkang：好极啦！那价格呢？ Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？ Kangkang：我想订21张硬卧的。 Clerk:好的。21张硬卧票。请你在下午5点30分之前买票。能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。（P27） 加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。中午，校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。（P30） 亲爱的达伦： 上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里，就开始爬泰山。到为了到黄海石我们花了几乎整夜的时间。 我们看日出、泰山云海，然后在白天参观了岱祠。晚上，我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。 你的 迈克尔 （P31） 达伦：你好！我想和迈克讲话。 迈克；我就是迈克，哦，达伦！你好。 达伦：很高兴收到你的贺卡，当你享受你的旅游时，我正忙于备考。但现在我在度假。 迈克：你愿意来中国度假吗？ 达伦：当然！那我们将做什么？ 迈克：为什么不骑单车考察北京啦？那会很有趣的。

仁爱版英语八年级下册教案全集(全册)

Unit 5 Feeling Happy Topic 3 Many things can affect our feelings. Section A needs 1 period. Section A需用1课时。 The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。 Ⅰ. Aims and demands 目标要求 1. Learn some new words and phrases: calm down, bitter, CD, DVD, test, speech, monitor 2. Learn useful expressions: How long have you felt like this? I hate to go to the hospital. 3. Learn how to describe feelings: These days I feel very bored and lonely at home. I’m worried about the test at the end of the month. 4. Le arn the usages of “make + object + v./adj.” It makes me feel nervous. The TV programs make me sleepy. 5. Learn how to reassure others: Don’t be afraid! Be brave! Take it easy. Don’t worry. Ⅱ. Teaching aids 教具 录音机/手机/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Review 第一步复习(时间: 5分钟) 复习电话用语并创设情景导入新课。 1. (假设一名学生因病缺席，教师让一名学生扮演那名生病的学生，用手机进行师生对话，复习打电话及询问病情的表达。学习单词，掌握nervous和bitter；理解calm down。) T: Suppose one student is absent, and I will make a phone call with him/her. Example: T: Hello! May I speak to Li Ming? S1: Hello! This is Li Ming speaking. T: This is Mr.Wang speaking. You didn’t come to school today. What’s wrong with you? S1: I have a bad cold. It makes me very upset. T: Oh, I’m sorry to hear that. Don’t be nervous. Calm down and listen to me. How long have you felt like this? S1: One day. T: You need to go to see a doctor. S1: No, I’m afraid of taking medicine. T: Be brave. I know medicine is a little bitter, but it’s good for your health. Follow the doctor’s advice, and you’ll get well soon. S1: I hope so. Thanks a lot. (板书) nervous, bitter, calm down 2. (询问几名学生是否担心下周的英语演讲和数学测试，并给予安慰。)

2017仁爱版英语八年级下册课文翻译

UNIT5 重点课文汉语意思 5、1、A 康康：嗨！近来怎么样？ 简：非常好，谢谢你。你看起来很兴奋。怎么了？康康：你猜！我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。玛利亚：真的吗？他们要去看什么电影？ 康康：《音乐之声》。 简：哦，那是我爸妈最喜欢的电影之一。他们什么时候去？ 康康：这周六。我们晚上可以在我家玩。我妈妈会给我们准备一些美味的食物。 简：哇哦！听起来很不错！我太高兴了。请替我谢谢你妈妈。 康康：好，我会的。我来这儿的时候，看到了布朗先生。他很沮丧，因为他没有买到《音乐之声》的门票。迈克尔：太遗憾了！ 5\1\B 史蒂夫：嗨，康康！你知道布朗先生怎么了吗？他好像有点不高兴。 康康：他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。我觉得他真的特别想看这部电影。 简：我希望下次他能看到这部电影。这也是我最喜欢的电影。我觉得它特别有趣。你呢，玛丽亚？ 玛丽亚：我喜欢歌剧。我最喜欢的是《猫》。它特别好笑和有趣。康康，你喜欢歌剧吗？ 康康：不，我一点都不喜欢。太无聊了。但是我爸妈很喜欢京剧。 玛丽亚：那你最喜欢什么呢？ 康康：电影《阿凡达》。它太有趣了。 5\1\C 《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。 它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。 她的名字是玛丽亚。 她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。 冯特拉普先生去世了，整个个家族都很悲伤。 孩子们每天又哭又闹。父亲很孤单，而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。玛丽亚教孩子们唱动听的歌曲，并且教他们表演短小有趣的戏剧，让他们开心。父亲一开始很愤怒，但是孩子们开心的笑容让他也快乐了起来。 5\2\A 王老师：嗨，海伦！你看起来很担心啊。出什么事了吗？ 海伦：是李红。她很不开心。 王老师哦，天啊！听到这我很抱歉。是什么问题？海伦：因为英语考试考差了，她在厕所里面哭。她对自己要求很严。你知道，李红是新来这里的。她很安静，很害羞。她感到很孤独，因为她没有朋友可以说话。 王老师谢谢你告诉我。我觉得我应该和她谈谈。 海伦：谢谢你，王老师。我真的很担心她。 5\2\B 王老师：嗨，李红。你今天感觉怎么样？ 李红：我感觉很难过，因为我英语考试没及格。 王老师：那太糟糕了，李红！你难过的时候怎么不跟别人聊聊呢？ 李红：我想，可是我不知道该怎么跟别人说。 王老师：别担心。你这个年龄谁都有这种感觉。你想和谁交朋友？ 李红：嗯，海伦挺好的。她经常给我讲笑话，逗我开心。她好像挺喜欢我。 王老师：是的。我确定她愿意做你的朋友。好了，好了！没事了。 李红：谢谢，王老师。我现在觉得好点了。

八年级英语下期末测试卷 仁爱版

八年级英语下期末测试卷-仁爱版 Ⅰ. 单项选择。（20分） ( )1. It’s not polite to speak in public. A. loud B. loudly C. louder ( )2.Your bike is my sister’s. A. same as B. as the same C. the same as ( )3. I’m in any book. A. interested; interesting B. interesting; interested C. interests; interest ( )4. Our teachers always encourage us aloud in English class. A. to read B. read C. reading ( )5. He asked his father . A. where it happens B. what was happen C. how it happened ( )6. I don’t know he will come tomorrow, he come, I will tell you. A. if; whether B. whether; whether C. whether; if ( )7. ——will you stay in America? ——About two months. A. How many B. How often C. How long ( )8. He found very interesting to ride a horse on the farm. A. this B. that C. it ( )9. His parents make her at night. A. stay at home B. stags at home C. to stay at home ( )10. Which do you like , Jeans or cheongsam? A. good B. better C. well ( )11. The policeman told the students in the road. A. not play B. to not play C. not to play. ( )12. What she did us surprised. A. to make B. made C. making ( )13. ——Did Jack come to our party yesterday? ——No, he . A. wasn’t invited B. isn’t invited C. didn’t invite ( )14. You worry about him. He will get well soon. A. needn’t B. can’t C. mustn’t ( )15. Will you please drive ? The train is leaving soon. A. quick B. faster C. more slowly ( )16. ——terrible weather it is? ——It is said that it will get later. A. What; bad B. What; worse C. What a; bad ( )17. Oh, Danny. It’s raining outside. Y ou’d better your raincoat. A. put on B. wear C. in D. dress ( )18. Look at those blouses, they’re beautiful. A. orange B. oranges C. orangely ( )19. ——How did Kate get so much money? ——She it her best friend.

八年级英语(仁爱版)下册归纳(完整版)

八年级英语（仁爱版）下册语言点归纳 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇： （一）反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich smart----stupid/ silly interesting----boring （二）表示情感的形容词 excited感到兴奋的surprised 吃惊的happy 快乐的unhappy/ sad 伤心的angry / mad 生气的worried 焦急的afraid/ frightened 害怕的disappointed 失望的lonely 孤单的nervous 紧张不安的interested 感到有趣的 （三）重点词组 5. a ticket to…　 一张…的票9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 11. have a temperature = have a fever 发烧19. at first 首先 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事25. be full of 充满… 22. in/at the end = at last 最后 2. spend the evening 过夜 二. 重点句型及重点语言点 1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 2. Because he can’ t get a ticket to New York. 因为他没有买到去纽约的票. to 表“的”，常见的搭配如下： a ticket toThe Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 去…..的路 the way to… 3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事 4. I’ll ring up Michael later. 稍后我打电话给迈克. ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb. 当宾语为代词时, 只能放中间.如: ring me/him/her up 6. I’m sure Mr. Lee will be surprised and happy! 我确信李老师会很惊奇也很高兴! 感到惊奇的”, 主语一般为人. be surprised “

[原创归纳]仁爱版八年级下英语语法归纳

E n g l i s h语法归纳（初二下） BY {cy2.} Unit 5 Topic 1 Invite sb. ／to do sth. 邀请某人做某事。 Invite sb. ＼+地点邀请某人去某地。 Prepare…for…=get ready for…为……准备。 Say thanks to sb. 向某人道谢。 Section B A ticket to\for………的票。 Be able to do sth…有能力做某事。 =can。 但是can 一般用于现在时和过去时而be able to可以用于任何时态。 Ring sb. up 打电话给某人。 Be proud of 以……骄傲。 Be pleased with…对……满意。 Section C Care about 关心 Care+从句省略about Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。 关于花费： Sth. Cost sb.+钱 Sb. spend+时\钱in、on sth.\doing sth. It take sb\时to do sth. Sb.pay 钱for sth. Be on 上映。 Cheer up 使……振作。 What…for=why。（口语） Section D Come into being 形成。 Be full of=be filled with充满。 End with 以……结尾。 Make peace with sb. 与某人讲和。 Unit 5 Topic 2 Section A Seem ／to do sth. 似乎做某事。 ＼adj作表语。 It seem that+从句。 Have talk with sb.与某人交谈。 Be strict with sb. 对某人严格。