2014年中国计量学院817质量管理学考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题

中国计量学院２０１４年攻读硕士学位研究生 入学考试试题

封

面

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《质量管理学》试卷 第1页 共8页 一、单项选择题单项选择题（（每题1分，共计25分）

1、标准型抽样检验对（ ）提供保护。

A、生产者

B、生产者和使用者

C、生产者或使用者

D、使用者

2、在5S 现场管理中，将有用的东西摆放整齐的是（ ）。

A、整顿

B、整理

C、清扫

D、清洁

3、推动PDCA 循环，关键在于（ ）。

A、计划

B、执行

C、检查

D、总结

4、系统地寻求实现目标的手段的工具是QC 新七大手法中的（ ）。

A、关联图

B、系统图

C、矩阵图法

D、亲和图

5、产品质量评审费属于质量成本中的（ ）。

A、预防成本

B、鉴定成本

C、内部故障成本

D、外部故障成本

6、（ ）是指为了消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。

A、纠正

B、纠正措施

C、预防措施

D、改进

7、将活动和相关的资源作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果，是质量管理原则（ ）。

A、管理的系统方法

B、过程方法

C、全员参与

D、内部审核

8、美国质量管理专家克劳斯比认为质量就是（ ）。

A、适用性

B、符合性

C、实用性

D、耐用性

9、下面的质量管理工具可以用来查看数据分布形状的是（ ）。

A、直方图

B、控制图

C、排列图

D、散布图

10、在正交试验设计中，因素数为3，每个因素都取3个水平，应该选择（ ）。

A、L 4（44）

B、L 6（34）

C、L 9（34）

D、L 16（45）

11、下列四种检验水平质量保证能力最强的检验水平是（ ）。

A、S-4

B、S-1

C、Ⅱ

D、Ⅲ

四川大学914中国文学考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析 ——914中国文学 主编：弘毅考研 编者：资雍新秀 弘毅教育出品 https://www.wendangku.net/doc/9a9042777.html,

资料说明 《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料，编写初衷在于为广大考生搜集历年真题，提供较为准确的解析，分析命题规律，预测出题角度，介绍一些行之有效的学习方法。总之，希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力，如是我愿。 1.四川大学汉语言文学专业概况 四川大学文学与新闻学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权，有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学、新闻学等14个博士点和新闻学、传播学等15个硕士点；有全国首批汉语国际教育硕士专业点1个；有中国语言文学博士后流动站1个；原有比较文学与世界文学、中国古典文献学2个国家级重点学科，2007年获文艺学国家级重点学科，并获中国语言文学一级国家级重点学科，涵盖8个二级国家重点学科，还拥有1个国家“985工程”创新基地，1个“211工程”重点建设学科，1个文科国家基础学科人才培养和科学研究基地；1个省级新闻学本科人才培养和科学研究基地；形成了富有特色且在国内有较大影响的学科群。其中，比较文学与世界文学、中国古典文献学在全国高校名列前茅。 2.参考书目 四川大学历次参考书目变化相对较大，直至2011年才基本稳定。主要是将其他院校的教材换成自己编写的，或者二者并存。主要书目如下： 古代部分： 《中国文学史》（三卷本），章培恒等，复旦大学出版社； 《中国文学》（四卷本），刘黎明等，四川人民出版社； 《中国古代文学》（两卷本），周裕锴、谢谦、刘黎明，重庆大学出版社。 古代文学部分给出三套书共九本，可谓工程量浩大。应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出，详略得当。这三套书重要程度不一，难易程度各异。基本策略即是以四卷本为主，以三卷本为辅，两卷本可以无视其存在。这三套教材内容基本一

中国文学概论.期末复习重点

中国文学概论 一、《诗经》（名解） 《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是中国诗歌的一个源头。它共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）大约五百年间的诗歌305篇，最后编订成书大约在公元前6世纪；其地域大约相当于今、、、、及北部。 什么是“楚辞”，什么是《楚辞》？（简答、问答、名解） 1、“楚辞”：它是在战国时代后期，在南方的楚国出现的一种具有浓厚地方色彩的新诗体，它的奠基人和代表作家是楚国伟大的诗人屈原。屈原比较重要的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 2、《楚辞》：汉成帝时向整理古籍，把屈原、宋玉等“楚辞”作家的作品编辑成书，定名为《楚辞》。从此《楚辞》成为一部诗歌总集的名称。 二、古诗十九首？（名解） 东汉后期一些无名氏所写的五言古诗共十九首，后来被收入《昭明文选》，题作《古诗十九首》。这些诗代表了东汉文人五言诗的艺术水平，勰称之为“五言之冠冕”。其主题是游子思妇、仕途失意，往往伴着人生短暂的哀叹。 四、什么是骈文？（名解） 骈文是与散文相对而言的，是中国特有的一种文体，有三个特点： 1、讲究对偶，又多用四六句，因为两句两句地对偶，好像并驾的两匹马，所以叫骈。 2、语音方面讲究平仄。 3、多用典故和华丽的词藻，可以说骈文是一种诗话的散文。 五、什么是文章？（名解） 文章本指错杂的色彩或花纹，后来，文辞或独立成篇的文字也叫文章。现在的文章，具体地说是指诗赋、词曲、小说以外的其他各种文体，主要包括散文和骈文。 六、什么是唐传奇？（名解） 唐传奇是唐代兴起的一种新的文言短篇小说。其名称来源可能是由于晚唐时裴铏写了一部小说集叫《传奇》，后来就用它作为这一类小说的统称。唐传奇的出现是小说史上的一大飞跃，标志着中国小说进入了成熟阶段。

北大中国现当代文学考研经验贴(真题笔记)

考北大中国现当代文学研究生的参考书是什么？怎么读这些书呢？需要了解些什么信息？ 我跟你分享下我的考研经验，参考书里面我会提到。 北大中国现当代文学考研经验贴 现代文学方向参考书目共有14本。分别为： 钱理群《中国现代文学三十年》 温儒敏《中国现代文学批评史》 温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》 温儒敏《中国现当代文学学科概要》 洪子诚《中国当代文学史》 张钟、洪子诚《中国当代文学概观》 陈晓明《中国当代文学主潮》 董学文《文学原理》《西方文学理论史》 胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》 张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》 袁行霈《中国文学史》 郑克鲁《外国文学史》 这个书目就是北大中国现当代文学考研时一直以来给出的考研指定书目，自2009年起，北大不再指定书目，不过实际上院里的老师们讲，考研依然按照这些书出题，所以好好看这些书就行。 一门专业课，一门专业基础，共有300分。 其中，专业课150分中，名词解释为30分，共6个。每个五分。论述题五选四，每题30分。 文学基础，大综合50分。大题（论述题）为100分。

从中我们可以看出，论述题共占据了220分，可谓得论述者得天下。 1、招考信息：有关北大现当代文学方面的考试信息，如：招生人数、录取人数、历年报考人数、考生来源情况、录取标准、复试分数线、复试人数、参考书目，等等。（这些信息在网上多逛逛你就能找到了，我就不赘述了。） 2、复习资料：包括历年专业课真题、北大中国现当代文学课堂笔记、授课讲义，一些专题复习笔记等。这个我是在网上买的，内容很丰富也很完整，当然，价格也不低；这里就不具体说哪个网了，免得被怀疑是打广告。但是要提醒大家的是，在网上买资料不要轻易地随意把钱打给陌生人，不安全，我就差点被骗。 根据我自己的考研经验，我整理了一下主流的一些方法论，摘论如下： 专业课，照搬教材定论只能及格，观点陈旧平庸也没有高分。这就对专业课的要求很高。如果你不能融会贯通，并有一些自己的想法，那么基础再好，也只能仰天长叹。现当代文学对于作品的阅读不可或缺。北大出题总是会强调结合具体作品，结合具体作家，所以这一点十分关键。 因此，仅以现代文学方向来论，阅读作品和相关作品的评论是重点中的重点，阅读评论主要是参考论述观点，阅读作品最重要的是体会和感悟，解答论述题必须要有自己的想法，当然中间也不能缺乏一些经典的观点。因此我的思路是，整个现代文学来说，必须重点读钱理群《中国现代文学三十年》、温儒敏《中国现代文学批评史》、温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》这三本书，尤其是《<中国现代文学三十年>学习指导》中提及关键作品，必须有一个阅读基础，这是作论述题的关键。这部分几乎涵盖了整整120分的分值。 其次，就专业基础来说，对于古代文学，古代文论，外国文学和外国文论四个方面，基础性的是理解外国文论的各种流派理论，这对于专业基础课中的大题是非常有益处的，因为，

全国月自考文学概论试题含答案

全国2009年1月自考文学概论（一）试卷 课程代码：00529 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”提出这一论断的马克思主义理论家是( D )1-58 A．马克思B．列宁 C．恩格斯D．毛泽东 2．我国魏晋南北朝时期著名的文艺论著《文赋》的作者是( C )导论-12 A．曹丕B．刘勰 C．陆机D．钟嵘 3．认为巴尔扎克在他的“《人间喜剧》里给我们提供了一部法国社会特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”的理论家是( B )1-68 A．马克思B．恩格斯 C．列宁D．普列汉诺夫 4．在西方，第一部全面研究叙事艺术理论的专著《诗学》的作者是( A )4-192 A．亚里士多德B．柏拉图 C．德谟克里特D．贺拉斯 5．明确直接提出“意境”概念的我国古代文论家是( A )3-159 A．王昌龄B．皎然 C．司空图D．刘禹锡 6．“文学中有二元质焉：曰景、曰情。”提出这一论断的我国文论家是( C )3-161 A．王昌龄B．司空图 C．王国维D．王夫之 7．“每一个直觉或表象同时也是表现。没有在表现中对象化了的东西就不是直觉或表象，就还只是感受和自然的事实。心灵只有借造作、赋形、表现才能直觉。”提出这一论断的文论家是( B )5-251 A．布洛克B．克罗齐

C．科林伍德D．卡西尔 8．我国最早对文学风格进行分类，正式提出“文以气为主，气之清浊有体”，以气分清、浊二体的人是( B )6-333 A．曹操B．曹丕 C．曹植D．陈琳 9．在西方，最早把文学的风格分为“崇高的”、“平庸的”和“低下的”三种的人是( D )6-332 A．苏格拉底B．柏拉图 C．亚里士多德D．安提西尼 10．被称为中国封建社会的“百科全书”的小说是( A )8-433 A．《红楼梦》B．《金瓶梅》 C．《三国演义》D．《水浒传》 11．提出“小说界革命”的文论家是( D )4-193 A．康有为B．刘熙载 C．王国维D．梁启超 12．“召唤结构”这一概念的提出者是( A )8-427 A．伊瑟尔B．姚斯 C．福柯D．德里达 13．文学消费者参与生产着( A )8-401 A．文学产品B．文学结构 C．文学语言D．文学情节 14．从近代叙事观念来看，最重要的叙事作品样式是( A )4-196 A．小说B．戏剧文学 C．电影文学D．电视文学 15．审美的“心理距离说”的提出者是( A )8-415 A．布洛B．尼采 C．叔本华D．黑格尔 16．“人也按照美的规律来建造。”提出这一论断的人是( A )8-449 A．马克思B．恩格斯 C．列宁D．普列汉诺夫

《中国文学史》考研袁行霈版考研复习笔记

《中国文学史》考研袁行霈版考研复习笔记 先秦文学第一编 论绪 复习笔记0.1 一、中国文学的源头 1传说时期的文学 传说时期的文学是指文字产生以前的远古时期的原始神话传说和歌谣，它们经过漫长的口耳相传导致变异，后世见诸文字记载的原始文学很难说是其原貌。 2早期文字与书面文学的产生 文字的出现，是社会文明的标志之一。甲骨文字以及部分青铜器上的铭文，是我国现在所知最早的文字，它们为口耳相传的文学发展成为书面文学提供了条件，标志着中国书面文学的萌芽。 3诗乐舞紧密结合 诗乐舞合一，这在我国古籍中有明确的记载，如《吕氏春秋·古乐》与《尚书·益稷》记载帝舜时的乐曲《大韶》。诗歌和音乐、舞蹈相互结合的形式，在文字已经成熟并广泛用于文献记录以后，还存在了相当长的一段时期。约在春秋以后，诗歌从乐舞中逐步分化独立出来，向文学意义和节奏韵律方向发展。 二、先秦文学的作者和形态 先秦经历了一个由原始文化向理性文化嬗变的过程。在这一过程中，文化主要承担者的身份、地位发生了明显的变化，文学作者也因之而不断变化。 1先秦文学作者的流变

（1）夏商时代和西周初期，以原始宗教文化为主，文化的主要承担者是巫觋。因此，他们理所当然地也是文学的创造者。在夏商或周初，为巫术祭祀而创制的韵文或歌谣是当时主要的文学作品。 （2）商周之际，随着商周之际鬼神地位的下降，人事受到重视，史官发展了人事方面的职能，并从原始宗教中脱离出来，成为新兴文化的代表。史长于记人事、观天象、悉旧典。《尚书》《春秋》都是史官的作品。 （3）西周时期，学在官府，只有贵族才有受教育的权利，文化为贵族所垄断，贵族掌握知识文化，进行文学创作。贵族成了西周、春秋时文学的主要创作者。《诗经》就是由他们所采、所编、所颂的作品。 （4）春秋战国之际，随着贵族阶级的衰落，官学或私家传授出现了危机，于是民间聚众讲学之风应运而起，文化知识也由贵族转移到士的手里，其代表就是诸子百家。 先秦文学作者的身份随着社会发展而不断变化，由巫到史，到贵族，再到士，其演变过程，与文学繁荣的趋势是一致的。作者身份的多样性，使文学在体裁、题材、风格等方面显出了异彩纷呈的特性。 2先秦时期文学的形态 先秦时期的文化特征决定了文献呈现为一种综合的形态，表现为： （1）有些文学作品是史学或哲学著作，史学和哲学著作也富有文学意味。（2）殷周之际，中国文化经历了革命性的变化，萌芽于商代的“德”的观念，在周代得以发展，形成了敬德保民的思想。 （3）战国时期，文化学术思想空前活跃，形成了诸子百家争鸣的局面。（4）先秦文献往往体现出文史哲综合于一体的特征

全国统考文学概论t试卷(精品)

文学概论（一） 总分：99 一、单选题（共19题，共19分） 1、文学文本的文法层面的构成要素有（）(1分) A:语法、逻辑、修辞 B:声调、语调、情调 C:词法、句法、篇法 D:字法、词法、句法 2、“意象”的源头可上溯到（）(1分) A:《周易?系辞》 B:《庄子》 C:王充《论衡》 D:叶燮《原诗》 3、以下不属于创作过程的基本环节是（）(1分) A:生活材料的储备与选择 B:创作动机的发生 C:艺术构思过程 D:艺术传达、修改与润色 4、汪曾祺说：“一篇小说，要有一个贯串全篇的节奏。”这是指小说注重（）(1分) A:结构 B:节奏 C:格律 D:押韵 5、托尔斯泰认为，抒发情感就是（）(1分) A:显露情感 B:投射情感 C:表现情感 D:传达情感 6、20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是（）(1分) A:艾布拉姆斯 B:艾略特 C:英加登 D:苏珊?朗格 7、明末清初评点《水浒传》的批评家是（）(1分) A:毛宗岗 B:金圣叹 C:脂砚斋 D:张竹坡

8、按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做（）(1分) A:情节 B:情景 C:故事 D:场景 9、决定文本时间长度的条件是（）(1分) A:故事时间的长短 B:叙述语言的长短 C:叙述节奏的快慢 D:叙述时距的变换 10、作家从事具体创作活动的目的叫做（）(1分) A:创作冲动 B:创作动机 C:创作构思 D:创作经验 11、西方传统上的“三分法”把文字作品分为（）(1分) A:诗歌、小说和剧本 B:诗歌、小说和散文 C:叙事作品、抒情作品和戏剧作品 D:叙事作品、抒情作品和影视作品 12、西方第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是（）(1分) A:浪漫主义 B:古典主义 C:现实主义 D:现代主义 13、在德国，最早提出“特征”概念的是（）(1分) A:黑格尔 B:希尔特 C:歌德 D:席勒 14、构成抒情作品的必不可少的一个条件是（）(1分) A:意与境浑 B:真情实感 C:客观真实 D:典型环境 15、作品中的精神状态和精神力量的运动状况称为（）(1分) A:情调 B:气势

华中师范大学心理健康教育考研817笔记

817发展心理学试卷分析及笔记整理 试卷分析： 第一题，单选（20分左右）第二题名词解释（4个或5个，20分）第三题简答题（4个40分），第四题论述题（2个，30分）第五题案例分析（2个40分） 第一章导论 1．发展心理学的学科界定。（15年考题目：简述发展心理学的研究内容）答：广义上，是研究种系心理发展和个体心理发展的科学。种系心理发展指从动物到人类的心理演变过程，包括动物的心理演变过程和人类的心理演变过程。动物心理的发展顺序：刺激感应性阶段（变形虫、草履虫）——感觉阶段（如蜜蜂等昆虫）——知觉阶段（如鸟类）——思维萌芽阶段（如高等哺乳动物）。人类心理的发生和发展过程主要是民族心理学的研究内容。个体心理发展是指人类的个体从受精卵的形成直到死亡的生命全过程中心理的演变过程。 狭义上，发展心理学是指个体发展心理学，主要研究个体从受精卵的形成一直到衰老、死亡的生命过程中心理发生发展的特点和规律。包括认知的发展与人格、社会性的发展两大方面。 认知的发展包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等方面的发展；人格和社会性发展主要包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、气质、能力、性格等方面。 2．发展心理学的发展趋势。 答：①研究取向上：a，发展心理学与其他学科相互交叉，出现不少新分支学科，如发展心理语言学等。日益强调采用跨学科或多学科合作的方式研究。b，跨文化研究日益频繁，目的在于，在不同的文化背景中对相同问题进行研究以考察不同文化背景对心理发展的影响，不同文化背景中个体心理发展的相似性和特殊性。 ②研究范围上，研究年龄范围不断拓展，不仅重视研究个体早期阶段心理发展规律，而 且注意研究成年期包括中老年期心理发展规律。 ③研究方法上，呈现出生态化、综合化、复杂化的特点。 总体上，日益重视解决实际问题，研究方法、研究范围则趋于综合化、整体化、 3．发展心理学的研究内容。（15年考题目：简述发展心理学的研究内容）答：（1）发展心理学的基本原理和规律：a，遗传与环境对心理发展的作用问题；b，心理发展的内因与外因问题；c，心理连续发展与分阶段发展的关系问题。 （2）生命全程心理发展的年龄特征：一般特征（带有普遍性的特征）；典型特征（那些具有代表性的特征）；本质特征（某些阶段所特有而其他阶段所没有的特征）。 发展心理学研究的一个重要内容是从各个年龄阶段的大量个别心理特征中，概括出心理发展的一般的、典型的或本质的特征，揭示各个年龄阶段心理发展的整体特征。 4.发展心理学年龄分期。（8阶段）重要 阶段1：产前期或孕期（从怀孕到出生）。这一时期是一个人生命的开端，主要在母体环境中发展，怀孕或受精卵的形成是最关键事件。从受精卵形成到发育成一个完整的人，个体先后经历了胚种期、胚胎期、胎儿期。这一阶段，一个生命各个器官和基本身体结构逐渐形成，身体成长最迅速，也很容易受环境影响。优生是主要任务。 阶段2：婴儿期（从出生到3岁）。从母体环境到体外环境，感知觉等心理活动发展起来，身体成长和动作技能发展迅速，最初几周已表现出学习、记忆能力，运用各种符号和解决问题能力发展起来，言语理解和运用能力迅速发展。儿童与父母或其他养育者的依恋构成儿童早起最重要的社会关系。是早教关键期。 阶段3：童年早期（3岁到6、7岁）。又称幼儿期或学前期，到幼儿园接受系统的学校

考研中国文学史知识点概述

考研中国文学史知识点概述 先秦： 1，中国文学源头概况及其特点 2，先秦文学形态特点 3，先秦文学作者的流变 4，先秦文学文化背景的三个阶段及其特征 5，神话的概念、产生和功能 6，《山海经》成书年代，分类，资料价值 7，《山海经》对后世文学的影响 8，上古神话的分类并举例说明 9，中国神话中蕴涵的民族精神 10，上古神话的思维特征 11，如何理解上古神话的隐喻性和象征性的思维特征 12，利用原型批评理论分析中国神话的特征 13，上古神话是如何在历史发展过程中散失和演化的 14，谈谈对神话历史化的理解 15，上古神话的文学艺术特色 16，上古神话对于后世文学的影响及意义 17，中西上古神话文本、内涵、叙述方式、思维特征的异同18，《诗经》的成书年代、编定方式 19，《诗经》的体制分类及其依据

20，《诗经》中诗歌的产生年代 21，《诗经》中哪几篇笙诗，什么是笙诗 22，《诗经》分类的历史论争 23，《诗经》的功用 24，《诗经》的传授 25，举例分析《诗经》中祭祖颂歌和民族史诗的文学成就26，《诗经》中那几篇一般被认为是周朝史诗 27，《周颂生民》赏析 28，举例分析《诗经》中农事诗的艺术特色 29，《豳风七月》赏析 30，举例分析《诗经》中燕飨诗歌的文学特色 31，《小雅鹿鸣》赏析 32，举例分析《诗经》中怨刺诗歌的文学特色 33，什么是变风、变雅 34，举例分析《诗经》中战争诗歌的艺术特色和思想价值35，《小雅采薇》赏析 36，《豳风东山》赏析 37，《诗经》与西方古代战争诗描写特征的比较 38，举例分析《诗经》中徭役诗的艺术特色 39，《唐风鸨羽》赏析 40，《卫风伯兮》赏析 41，举例分析《诗经》中爱情婚姻诗的艺术特色

全国统考文学概论s试卷(最新)

文学概论（一） 总分：100 一、单选题（共20题，共20分） 1、在西方，最早提出“寓教于乐”的人是（）(1分) A:卢克莱修 B:西塞罗 C:贺拉斯 D:朗吉弩斯 2、缺少了塑造形象的单位，就会损失故事的（）(1分) A:完整性 B:连续性 C:思想性 D:生动性 3、与故事时间前后顺序不同的叙述次序统称为（）(1分) A:顺时序 B:逆时序 C:倒叙 D:插叙 4、“一个伟大抒情诗人有力量使得我们最为朦胧的情感具有确定的形态”，说这句话的人是（）(1分) A:布洛克 B:克罗齐 C:卡西尔 D:科林伍德 5、福斯特把小说中的人物形象区分为（）(1分) A:典型人物与类型人物 B:扁平人物与圆形人物 C:表意人物与象征人物 D:悲剧人物与喜剧人物 6、刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的（）(1分) A:通变 B:格调 C:风骨 D:体性 7、威克纳格认为史诗和戏剧诗人的风格属于（）(1分) A:想象的风格 B:智力的风格 C:情绪的风格

8、认为风格是“作家消除自己和读者之间的一切隔阂的能力”的作家是（）(1分) A:托尔斯泰 B:高尔基 C:高尔斯华绥 D:狄更斯 9、中国最早的诗论是（）(1分) A:《二十四诗品》 B:《典论·论文》 C:《文赋》 D:《毛诗序》 10、从本质特征来看，艺术想象是一种（）(1分) A:科学活动 B:认识活动 C:思想活动 D:审美活动 11、意境论的源头可上溯至（）(1分) A:《老子》 B:《论语》 C:《孟子》 D:《庄子》 12、主张把历史的观点和美学的观点相结合的批评方法是（）(1分) A:后结构主义的批评方法 B:马克思主义的批评方法 C:英美新批评派的批评方法 D:女权主义的批评方法 13、李清照的词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是（）(1分) A:叠韵 B:叠字 C:重复 D:双声 14、文学有通俗文学与高雅文学之分，通俗文学有时又称为（）(1分) A:严肃文学 B:纯文学 C:精英文学 D:大众文学 15、提出“得意而忘言”这一观点的是（）(1分) A:孔子

《中国文学史》考研笔记

《中国文学史》考研笔记 （考研期间根据根据[《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国文学史》袁行霈 主编，高等教育出版社]整理） 学，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会初步形成时期。本编依据这一时期文学发展的先后顺序，重点论述介绍了以下内容：上古歌谣的保存、分类及特点；上古神话的保存、分类及艺术特点；《诗经》的名称、编集、内容、艺术特点及影响；先秦历史散文发展的历程、特点及《尚书》、《春秋》、《国语》、《战国策》等重要历史散文著作；先秦诸子散文的发展的阶段、特征及《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等重要的哲理散文；屈原的生平、思想及其《离骚》、《九歌》、《九章》等楚辞作品的内容和艺术特点等。 第一章上古文学 一、基本知识 1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以合乐为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现手法。 2、《周易》：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻辞为《易经》，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。《易传》是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，反映了当时的哲学思想。 3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。 4、《山海经》：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国时，秦汉时又有增补。共18卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的文学价值。 二、简答论述 1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。 参考答案：我国现存上古歌谣，从题材内容看，大致可分为以下五类：一为劳动歌谣，是最早出现的上古诗歌，它们对劳动行为的再演和生产经验的总结，是先民有意识创作出来的，带有明显的功利目的，以《弹歌》最典型。二为祭祀歌谣，表现了上古先民幻想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望，带有较浓的原始宗教意识，《卜辞通纂》375片和《伊耆氏蜡辞》是其代表。三为图腾歌谣，是先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌，《燕燕往飞》尚可窥见其端倪。四为婚恋歌谣，一般都表现出粗犷、野蛮的特点，如《周易。屯·六二》。五是战争歌谣，如《周易·中孚·六二》、《周易。同人》，由其绘声绘色的描摹中，令人仿佛听到了古老的杀伐声，看到了上古战争的礼仪、部族成员奋勇作战的身影及失败的悲哀和胜利的欢欣。 2、简述我国上古歌谣的艺术特征。 参考答案：我国上古歌谣在艺术特征有四：一是它的集体性、综合性的艺术形式。二是它再现生活的直接性。三是句式简单、语言简朴、节奏流畅。四是以赋为主的表现手法。

【自考真题】全国2018年4月自考文学概论(一)考试真题 (3)

全国2018年4月自考文学概论（一）考试真题全国2018年4月高等教育自学考试文学概论（一）试题 课程代码:00529 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1、答题前，考生务必将肉己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位背上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大超共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、文学与历史相比更注重 A.事实 B.认知 C.理智 D.虚构 2、艾布拉姆斯提出的文学活动“四要素”是 A.作品、作家、世界、读者 B.作品、作家、生产者、读者 C.作品、作家、现实、历史 D.作品、作家、消费者、受众 3、“圣人立象以尽意”，这一观点出自 A.《周易?系辞》 B.《庄子?齐物论》 C.《荀子?乐论》 D.《礼记?乐记》 4、林语堂说，汉语的“单音节性”造就了中国文学的

A.题材 B.主题 C.美 D.真 5、将典型性格视为十分独特的“这一个”的德国古典美学家是 A.康德 B.席勒 C.黑格尔 D.胡塞尔 6、下列作品中，完全属于象征意象范畴的一组作品是 A.《阿Q正传》《祝福》《故乡》 B.《边城》《围城》《城堡》 C.《荷塘月色》《雨巷》《日出》 D.《天狗》《死水》《老马》 7、虚构出来的，只存在于作品世界中的时间关系是 A.文本时间 B.叙述时间 C.故事时间 D.阅读时间 8、隐在叙述者进行叙述的最典型文学体裁是 A.戏剧文学 B.民间故事 C.报告文学 D.纪实小说 9、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”表达的是 A.乡愁 B.哀怨 C.嗟叹 D.悲伤 10、西方提出“交感说”的是 A.瓦莱里 B.魏尔伦 C.马拉美 D.波德莱尔 11、抒情文学作品的典型形态是 A.诗体小说 B.抒情诗 C.抒情散文 D.散文诗 12、在抒情传统中长期使用并产生了固定内涵的模式化意象，称为 A.典型意象 B.原型意象 C.寓言式意象 D.符号式意象

2018福师大中国文学专史100分答案

2018福师大中国文学专史100分答案 一、单选题。 1、“无韵之《离骚》”，最根本的一个特点是（d ）。 a)写法上如《离骚》 b)采用楚地的方言 c)充分铺成描写 d)具有深厚的怨愤之情 2、建安七子中成就最大的是：（ d ） a)孔融 b)刘桢 c)阮瑀 d)王璨 3、（b ）改变了山水在诗中的地位，写作了一大批以山水卫审美对象的诗歌，奠定了中国山水写实的雏形。 a)阮籍 b)谢灵运 c)曹植 d)嵇康 4、记述了周始祖后稷的诞生和发明农业、定居郃地的史实的《诗经》编目是（c ） a)《皇矣》 b)《公刘》 c)《生民》

d)《绵》 5、“仁”是（ a ） a)孔子思想的核心 b)墨子思想的核心 c)韩非子思想的核心 d)庄子思想的核心 6、自言是为了“发明神道之不巫”的作品是（c ） a)刘义庆所著的《世说新语》 b)晋葛洪托名汉刘歆所作的《西京杂记》 c)干宝的《搜神记》 d)鲁迅《铸剑》 7、反映人民厌倦战争的汉代乐府民歌是（b ） a)《东门行》 b)《十五从军征》 c)《江南》 d)《陌上桑》 8、我国第一部诗歌总集是（ d ） a)《易经》 b)《古诗十九首》 c)《楚辞》 d)《诗经》 9、现在一般认为文人五言诗最早的作品是：（ b ）

a)秦嘉《赠妇诗》 b)班固《咏史》 c)赵壹《疾邪诗》 d)张衡《同声歌》 10、建安七子中成就最大的是（d ） a)孔融 b)刘桢 c)阮瑀 d)王璨 二、多选题 1、下列选项中属于陆机的赋的是（abd） a)《述现赋》 b)《思归赋》 c)《吊魏武帝文》 d)《怀士赋》 2、下列选项中属于怨刺诗的是（bcd ） a)《关睢》 b)《硕鼠》 c)《正月》 d)《相鼠》 3、“古诗十九首”的主要内容是：（cd ） a)人民受压迫

中国文学概论 期末复习重点

中国文学概论 1、 《诗经》 （名解） 《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是中国诗歌的一个源头。它共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）大约五百年间的诗歌305篇，最后编订成书大约在公元前6世纪；其地域大约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部。 什么是“楚辞”，什么是《楚辞》？ （简答、问答、名解） 1、 “楚辞”：它是在战国时代后期，在南方的楚国出现的一种具有浓厚地方色彩的新诗体，它的奠基人和代表作家是楚国伟大的诗人屈原。屈原比较重要的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 2、 《楚辞》：汉成帝时刘向整理古籍，把屈原、宋玉等“楚辞”作家的作品编辑成书，定名为《楚辞》。从此《楚辞》成为一部诗歌总集的名称。 2、 古诗十九首？（ 名解） 东汉后期一些无名氏所写的五言古诗共十九首，后来被收入《昭明文选》，题作《古诗十九首》。这些诗代表了东汉文人五言诗的艺术水平，刘勰称之为“五言之冠冕”。其主题是游子思妇、仕途失意，往往伴着人生短暂的哀叹。 四、什么是骈文？（名解） 骈文是与散文相对而言的，是中国特有的一种文体，有三个特点： 1、 讲究对偶，又多用四六句，因为两句两句地对偶，好像并驾的两匹马，所以叫骈。 2、 语音方面讲究平仄。 3、 多用典故和华丽的词藻，可以说骈文是一种诗话的散文。 五、什么是文章？（名解） 文章本指错杂的色彩或花纹，后来，文辞或独立成篇的文字也叫文章。现在的文章，具体地说是指诗赋、词曲、小说以外的其他各种文体，主要包括散文和骈文。

六、什么是唐传奇？（名解） 唐传奇是唐代兴起的一种新的文言短篇小说。其名称来源可能是由于晚唐时裴铏写了一部小说集叫《传奇》，后来就用它作为这一类小说的统称。唐传奇的出现是小说史上的一大飞跃，标志着中国小说进入了成熟阶段。 《诗经》的音乐分类与表现手法分类 （填空） 音乐分类：风（地方色彩的音乐）雅（周王朝直接统治地区的音乐，大雅、小雅）颂（用于祭祀的歌舞曲） 表现手法：赋（叙述、白描）比（比喻）兴（触景生情） 六义：风雅颂赋比兴 宋玉的四赋 （填空） 《风赋》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》 汉赋的代表作家及其作品（填空） 西汉：枚乘《七发》 司马相如《子虚赋》《上林赋》 东汉：班固《两都赋》 张衡《二京赋》《归田赋》（抒情小赋）三曹、七子（填空） 三曹：曹操、曹丕、曹植(代表、“悲风”） 七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢 初唐四杰是指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 （填空） 苏轼评价王位的诗画一体的评语：味摩诘之诗，诗中有画；观 摩诘之画，画中有诗。（填空） 诗仙：李白，诗圣：杜甫，诗佛：王维， （填空） 诗鬼：李贺，诗魔：白居易，诗豪：刘禹锡 （填空） 《全唐诗》诗人多少，诗歌数量多少。（填空） 诗人两千二百余人，作品四万八千九百多首，共九百卷。 《全宋诗》诗人多少，诗歌数量多少。（填空） 诗人数量近万人，作品超过25万，共72册。 严羽说宋诗的特点 （简答、填空）

2017武大中国古代文学专业考研心得

https://www.wendangku.net/doc/9a9042777.html,/ 2017武大中国古代文学专业考研心得 有很多人会问我为什么考中国古代文学这个专业，这个专业听起来就不是很好找工作的样子，但是每次我的回答都是“热爱”。就是凭着这一腔的热爱之情我才能来到珞珈山，学习中国的文学历史，我想用下面这段文字记录我的考研经历，留给自己一些回忆，也希望能对正在奋斗或者迷茫中的你们会有帮助。 武大中古古代文学的难度不小，考研参考书目官方不再指定，所以只能找一些别的年份的过来看，主要有：《中国文学史》（第二版，第1卷）袁行霈高等教育出版社；《外国文学简编》（亚非部分）（第四版）梁立基中国人民大学出版社；《外国文学简编》（欧美部分）（第六版）朱维之中国人民大学出版社；《中国文学史》（第二版，第4卷）袁行霈高等教育出版社；《中国文学史》（第二版，第3卷）袁行霈高等教育出版社；《中国文学史》（第二版，第2卷）袁行霈高等教育出版社；《中国当代文学概论》（第三版）於可训武汉大学出版社；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群北京大学出版社；《西方文论史》（修订版）马新国高等教育出版社；《中国古代文论》李建中华中师范大学出版社；《文学理论教程》（第四版）童庆炳高等教育出版社；《武汉大学中国古代文学与外国文学考研复习精编》（含真题与答案）；《武汉大学文学理论与中国现当代文学考研复习精编》（含真题与答案）等。资料备齐之后就开始复习，第一遍，先把课本过一遍，第一遍的时候不要纠结于背与不背的问题，这么多书，仅看一遍，就需要大概两个月的时间，所以，开始复习的时间早一些是很有优势的。复习的时候一定要列出一个计划表，每天看多少，这样既保证了进度，也让自己每天很有成就感，复习着也比较有信心。第二遍的时候就该抓重点复习了，这么多参考书吗，抓住重点很困难，而且我们也没有那么多的时间去总结，这时候就用到了那两本精编，里面总结了重点和常考点，使复习效率提高不少。第三遍就是做考研真题，查缺补漏，真题可以去一些考研论坛去下载，也可以买来做，多做两遍，一来检验自己的复习效果二来强化常考知识点和内容，把握命题的方向。 对于英语，因为基础差，所以我决定报一个新东方的考研英语辅导班，一方面督促自己每天上进，另一方面来指导自己学习方向。成绩出来之后我知道，当初的选择并没有错，以我当时的水平如果没有辅导能考40分就不错了，但是我查到的成绩是73分，这是一个我连想都不敢想的高度。大三的下学期复习考研是辛苦的，白天上课，晚上自习，周末辅导班，而且上课的时间比在学校上课还要早上一个小时，那段时间真的是没有一点娱乐活动，整天奔波于各种教室之中。在为期两个月的辅导结束后，我感觉自己的英语水平有了一个很大的进步，首先在词汇方面，新东方的词缀记忆法真的是很有效，不仅能把很长的单词很快拼写出来，而且能猜出生词的意思，这就是联想记忆法的魅力。其次在作文方面，老师会告诉你很多运用在作文中高端大气上档次的词汇，来代替那些早在高中就该被淘汰的词汇。第三个就是，在辅导班中我结识了很多考研的同学，跟他们和辅导老师的接触，使自己的复习更有信心。 英语的集中学习过程暂时告一段落，但是英语可以说是一个慢热的学科，你每天复习可能见不到效果，但是如果你一天不复习就会感觉自己退步很多。真是逆水行舟，不进则退啊！一直到考前，词汇我一天都没有放弃过，每天看，每天背，因为词汇才是英语考试的核心，如果不懂单词的意思，怎么做阅读，那可是考研试卷的半壁江山啊，还有写作，如果储存不够，拿初中生水平的单词去让阅卷人去看，那不是死路一条么，所以，重中之重的英语词汇啊！ 考研政治的复习方法，不想多说了，文科的学生稍微用点心，都能考出一个不错的成绩，

全国自考00529《文学概论(一)》历年真题试卷及答案 年份：201504

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 文学概论(一) 试卷 (课程代码00529) 本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．“再现说”在文学四要素中强调的是 A．世界与作品的关系 B．作品与作家的关系 C．作品与读者的关系 D．读者与作家的关系 2．从创作的角度看，文学是 A．一种语言艺术 B．审美意识形态 C．作家体验的凝结 D．作者与读者沟通情感的渠道 3．与其他艺术相比，文学重在 A．以色彩描绘世界 B．以声音抒发情感 C．以语言描写世界 D．以形体表达情感 4．“秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸”(白居易《秋蝶》)。这句诗运用的音律类型是 A．双声 B．叠音 C．叠韵 D．押韵 5．季羡林认为朱自清的《背影》体现了中国文化的“孝”，这属于 A．品质阅读 B．认知阅读 C．审美阅读 D．价值阅读 6．下列诗句中偏向于“有我之境”的是 A．采菊东篱下，悠然见南山 B．细雨鱼儿出，微风燕子斜 C．感时花溅泪，恨别鸟惊心 D．池塘生春草，园柳变鸣禽 7．唐代司空图提出的有关意境结构的命题是 A．景中生情，情中含景 B．韵外之致，味外之旨 C．境生于象外 D．缘境不尽日情 8．下列人物形象属于“扁平”人物的是 A．《金瓶梅》中的西门庆 B．《水浒传》中的鲁智深 C．《红楼梦》中的贾宝玉 D．《三国演义》中的张飞 9．鲁迅《狂人日记》中的“我”属于 A．隐含作者 B．叙述者 C．真实作者 D．虚构作者 10．首次对“审美情感”概念做出阐释的是 A．黑格尔 B．康德 C．克莱夫·贝尔 D．苏珊·朗格 11．在西方，被誉为“象征主义宪章”的作品是

817-语言学概论

2011年硕士研究生入学考试初试 广西民族大学自命题科目试题 （试卷代号：卷） 科目代码：817 科目名称：语言学概论 适用学科专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学 中国少数民族语言文学 研究方向： 命题教师签名： 考生须知 1．答案必须写在答题纸上，写在试题册上无效。 2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。

一、解释下列术语。（每小题5分，共5小题，共25分） 1. 形态 2. 音位 3. 换喻 4. 递归性 5. 语言的谱系分类 二、简答题。（每小题10分，共4小题，共40分） 1．如何区分元音和辅音？ 2．举例说明短语结构规则的“递归性”。 3．举例说明语法发展中的类推作用。 4．举例说明什么是语流音变以及语流音变的主要类型。 三、按照普通话的读音，给下列词语注上国际音标。（每词2分，共20分） 自治流动诡辩抉择晕船虚假美丽开阔永别更新 四、分析题。（共40分） （一）分析下列词语的结构类型。（每词1分，共10分） 船只蝙蝠人性莲子猩猩司令民主弟弟帘子老板娘（二）分析下列句子各用什么语法手段表达了动词的什么语法范畴？（每小题5分，共15分） 1．门开着。 2．He loved her. 3．Mary often goes to work by bus. （三）下列短语有歧义。请分析造成歧义的原因，并用单义的短语分解歧义。（每小题5分，共15分） 1. 一些朋友送的礼物 2. 他画不好 3. 老王走了一天了 五、论述题。（共25分） 以自己熟悉的语言为例，说明语言的发展具有哪些特点？

(NEW)四川师范大学文学院《817中国文学(含古代文学、现当代文学)》历年考研真题汇编

目　录 2015年四川师范大学文学院817中国文学（含古代文学、现当代文学）考研真题（回忆版） 2014年四川师范大学文学院817中国文学（含古代文学、现当代文学）考研真题 2013年四川师范大学文学院817中国文学（含古代文学、现当代文学）考研真题 2012年四川师范大学文学院817中国文学（含古代文学、现当代文学）考研

真题 2006年四川师范大学文学院359中国古代文学史考研真题 2005年四川师范大学文学院359中国古代文学史考研真题 2004年四川师范大学文学院353中国古代文学考研真题 2003年四川师范大学文学院346中国古代文学考研真题 2002年四川师范大学文学院454中国现当代文学考研真题

2001年四川师范大学文学院538中国古代文学考研真题 2000年四川师范大学文学院464中国古代文学考研真题 1999年四川师范大学文学院464中国古代文学考研真题

2015年四川师范大学文学院817中国文学（含古代文学、现当代文学）考研真题（回忆版） 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1．楚辞 2．建安风骨 3．花间词派 4．临川四梦 二、简述题（每小题10分，共40分） 1．简述《孟子》的主要创作特点。 2．简述唐传奇的艺术成就。 3．简述鲁迅《死火》所包含的思想。 4．结合舒婷诗歌，分析朦胧诗的艺术特点。 三、论述题（1、2、3小题任选两题，每小题20分，共40分；4、5小题每小题25分，共50分。多选不加分。本大题合计90分） 1．鲁迅先生评价《史记》说：“史家之绝唱，无韵之离骚”，如何理解这段话？ 2．试述苏轼在词史上的贡献。 3．试述孔尚任的《桃花扇》的艺术成就。 4．你如何看待茅盾的《子夜》。 5．学界说1985年是中国文学的“转折年”，如何理解这种观点？

中国古代文学考研笔记及参考书

古代文学笔记整理以及考研参考书目资料 （尤其对南京师范大学考研，华中师范大学，陕师大，西南大学以及一些综合类学校都有用。） 对于古代文学考研，我最关心就是如何去看书整理笔记的问题。经过我询问学长学姐学习经验后，联系我自己的感受，我决定整理一份属于自己的笔记。可能有的同学说笔记多好整了，当你开始整理时你就会发现难度在哪儿，你需要理清的东西很多，而且还不能遗漏，要有利于理解记忆，更得有针对性，全而重点突出。对于一道题可能有多个答案，你该如何处理，是融合还是选择其一，都是你能力的体现。没有答案的话给如何去整理，资料上没有的题书上没有说的你该如何整理，有的学校不可能全考书上内容，一句话甚至都会是个大题，你该如何把握呢，如何有针对性呢？诸多问题都需要你考虑。这些问题也是我思考的，所以整理笔记前我先想清楚，也看了好多书理清头绪，弄懂相关概念才开始着手准备。具体情况我会慢慢给大家说的。对于笔记如何整理我也考虑了几种方法也试了一下，第一种就是看书的过程中用笔概括集中记录在本字上，这种方法的优点可能是印象深刻，缺点是耗费时间；第二种是看书然后用电脑打字存到Word上，这种方法优点是速度快节省时间、便于修改，缺点是印象不深刻。我采用的是第二种方法，但具体做法是，我把笔记大致分成三大部分：诗歌（包括词，散文，古文）、小说、戏曲。然后按照三部分内容去看书，总结参考资料做笔记。 详细情况如下： 参考书目：游国恩《中国文学史》和袁行霈《中国文学史》。 参考资料： 崇文书局万献初的《中国文学史辅导及习题集》 中国矿业大学出版社的《中国文学史学习与考研辅导》 北京师范大学出版集团《中国文学史基础与实战练习》 大明教育中国文史出版社“考研直通车”文学专业精品题库系列丛书《中国文学史》齐鲁书社《中国古代文学史学习辅导与习题集》 齐鲁书社全国硕士研究生入学考试历年真题解析《中国古代文学史》 在整理之前，我首先树立要树立一个书的脉络，为此，我看了南京师范大学出版社 的《中国古代文学基础》和北京大学出版社《中国古代文学基础》这两本书的特点是薄，相当于把知识点提炼出来了，内容简略，但是该有的基本都有，条例清晰。我根据这两本书整理出了时间脉络，比如唐代文学分为初唐，盛唐，中唐，晚唐四个部分，我按着四部分开始整理笔记。这样做的目的是有的学校考了一个中唐的诗歌流派以及特点时，你自己必须清楚那些流派哪些诗人是属于哪个时期的对号入座。比如魏晋南北朝时，尤其是南朝分为宋齐梁陈四个朝代整理。这两本书的作用不止如此，正因为是提炼的知识点所以有的题这上面也可以找到答案，而且便于归纳知识点。比如南京师范大学的2005年真题“怎样看待《庄子》的思想特征”，南师大出版社的这本书上面写的非常有条理而且比百度搜的答案要好的多。我要说明的是南师大的《中国古代文学基础》这本基本上是对游国恩《中国文学史》的简化，百分之七八十的内容与有过恩版相似甚至相同，这本也是南师大古代文学教研室老师参考了内部编辑的《中国文学史纲要》及《中国古代文学作品选自学指导》等书编辑的。很有参考价值。北京大学出版社的《中国古代文学基础》这本书主要参照了袁行霈版《中国文学史》，所以这两本书很有代表性。