老师家长会发言稿(通用6篇)

老师家长会发言稿（通用6篇）

老师家长会发言稿1

各位家长下午好，我是我们班的政治老师，xxx。

一.首先介绍一下政治学科的情况

我们的政治总分是50分，考试时间是60分钟，通常是在中考的最后一天下午第一场。

中考的政治考试是开卷考试，考试时只能带5本政治书和一张全市统一发放的时政讲义，这5本书初一和初二各两本，初三一本，我们班上可能有同学政治书已经不全了，政治书和其他的教材还不一样，根据时势的发展，政治书每年都有变化。因此，提醒孩子们要找到并保管好自身的政治书，不要寄希望于和其他年级的学生借书。

二.态度上应该重视它

我们都知道，态度决定一切，孩子对待政治学科的态度决定着孩子的政治成绩。

1. 由于初一.初二政治，不参加统考，不加成绩的总分，学生不够重视，这次

考试就有不少学生没能调整好心态，没把政治学习当作中考科目认真对待。

2. 而现在我们在态度上必须要重视政治学科的学习。因为政治也是中考的科目，是中考780分总分中的50分，它和语文、数学、英语中的50分同样重要。在政治

中考45左右是很正常的，是应该的，是每个学生都可以做到的，如果低于40分将会大大影响孩子总分，甚至影响学校的选择，因此，我对于每个孩子的要求是不低于40分，争取45分以上。如果低于35分了，首先说明孩子对政治的学习态度还

不够重视。

3. 除了要孩子重视政治的学习以外，还希望我们家长也重视我们政治学科，您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的学习态度。孩子虽然上初三了，比较有主见了，有着较强的逆反心理，其实这只是表面的，事实上父母的言行对他们有着潜移默化的巨大影响，例如你问问他政治一个星期几节课呀，作业多不多，难不难学等等，他就会意识家长关心我的政治学习了，政治是中考的一部分了，我要象语文数学一样认真去学了。只有态度上重视政治的学习了，才能在行动上认真学习政治，想方设法的把政治学好。虽然我一再强调态度上应该重视政治的学习，但我认为在策略上我们应该轻视它

三.策略上应该轻视它

1.从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3：我们不但每周只有2节课，而

且作业很少，最多需要10分钟。

2.不需要做课外练习，更不需要额外的辅导。只要上课认真听，认真划书，按

照要求完成作业就可以了。

3.平时认真对待，严格要求，不要能抱有临时抱佛脚的想法，到了中考时，每

门学科都重要，哪有时间抱政治的脚呢。

四.政治学习的基础

这里我就说一下政治的基本要领：划书和了解教材，我们是开卷考试，但不是开放考试，因此考试中有近20分是书上的内容，必须要用书上的书面语言来回答

问题，这就要求我们平时把书上的知识点划清楚了，知道问题是什么，答案是什么，但有同学当节课知道，第二节课就不知道自身写的什么划的什么了，考试的时候自然不能顺利的找到答案了。如果您有空可以翻翻孩子的书看看他是不是书写清晰，有条有理，当然我也会加强这方面的检查。对于划书和作业不符合要求的我可能会利用课后时间帮您的孩子重新划书或订正作业，到时候还请您谅解和配合。虽然政治只有50分，但我们和其他大学科的老师是一样得关心您的孩子，一样的倾注全

部的精力，一样的严谨求实的教学，如果您有什么需要和我沟通的，欢迎您及时和我联系。

老师家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好！跟在座的家长已经认识四年了，感谢你们一直以来对我们几位老师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一起，目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级，我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说，怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣，为孩子寻找一条学习语文的快乐之路。在此，我想重点就以下几个方面来谈谈：

一.预习

授人以鱼，不如授人以渔。四年级，我们要教给学生掌握一定的自学方法，培养学生自学能力，这样才能提升学习效率，首先从预习开始。在此，我想再次说说中年段语文预习的要求，这对孩子进入五年级也是有较大帮助的：

课文是一定要读的，而且要读三遍以上，做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习：

1.标自然段

2.圈生字（横线条生字和方格里的生字）

3.划出词语（词语盘点里的词语在课文中划出来）

4.课后生字组词、标拼音（方格里的字至少两个词，横线条里的字至少组一个词。请一定要查工具书组词，保证词语的准确性，并理解所组词语的意思。）

5.批注：

1）解释词语（不明白的词语，要查词典，将意思记在书上。）

2）课后练习（尝试完成课后习题，在书上做记录。）

3）自身能读懂的重点句子或段落，先在文中划出来，再将自身的感悟、理解记录在旁边。

4）划出自身不明白、不懂的地方，作记号，课堂上解决。

不同年段的预习要求是不一样的，年段越高，所学的课文越难，对孩子们的要求也越来越高，那课前预习也越来越重要。课前预习的要求是否落实到位，课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果，课堂学习的效果也是提升学习成绩的关键。预习要求中的前面4点，孩子们都很了解并且完成起来不成问题，拉开差距的就是第5点要求的落实，因此这第5点也高年段学习语文的关键。

但，据我定期的检查和抽查，每周预习真正落实到位的孩子估计只有一半。其余的孩子不是生字组词没做，就是没有标拼音，或者课文没有批注等。一篇课文预习完了，哪里读懂了，哪里不懂自身也不清楚。这些孩子，无疑只是表面上完成了预习作业，实际的学习效果是很不理想的。主要表现在：

1.某个新学的词语是什么意思？他不知道。

2.现在的孩子，嘴巴上都能说会道，可是手头上却很懒。我布置组一个词，他们绝不会多写第二个词。我布置作文不少于400字，他们在写作文时语言反复或啰嗦，就是为了充字数，还有的恨不得数着格子写作文，到了400字，就立即结尾。

3.课堂上，点同学起来读课文，一段文字读下来，他结结巴巴不说，错字、漏字、添字等现象层出不穷。而我们预习时就要求学生能正确、流利地朗读课文。

4.课堂上我针对课文内容提个稍微深一点的问题，如果是需要概括、组织语言的，他答不上来。

如果只是偶尔一.两次预习不到位，但上课时孩子还是能认真听讲的话，那没预习对他而言，影响微乎其微。如果长期预习不到位，这个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高。久而久之，他的语文成绩肯定会与其他孩子拉开差距。

二.听写

听写几乎是每周必做的作业。可是从家庭作业上看得出来，有的孩子的听写并不是家长帮忙听的，而是自身照书抄写的。听写完后不检查的，不订正的。也有的孩子求速度快，检查了，也订正了，就是在原听写的位置直接把错字改写过来。其实这样的听写都是无效的。我所要求的听写是家长读，学生写，是否打乱顺序都可以，但一定要对照课本检查，然后把错的重写一行，还是错的就再纠正。字词是基础，是必须掌握的。可是，令我疑惑的是，很多孩子在家里听写，正确率很高，到了学校听写却是错误一堆。

三.关于课外阅读。

家长要指导孩子选择有意义的文字性、知识性书籍来看，毫无营养的漫画、连环画是用来打发课余时间的，绝不是丰富、积累课外知识含量的。有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果。其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增多学生的课内外阅读量，让孩子多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。

任何一门学科，课堂上的40分钟永远都是学生学习的主阵地，这个主阵地没有把握住，额外报再好的培优班，请再好的家教都没用。我可以大胆地说，如果孩子每周在完成家庭作业时能保质保量的落实预习、听写、阅读训练和课外阅读，课堂上认真听讲，向40分钟要效率，他周末和假期不用报任何形式的语文学习班，也不用请家教。

四.做好期末复习工作。

检测学生本册书的语文知识掌握情况

1.多读课本和老师发下的复习要点内容，特别是要熟背的古诗、名人名言、谚语、歇后语、成语等。（眼睛要看着书本用心读）。

2.生字词一定要掌握。重视课文的生字词及词语盘点中的词语。

3.学会正确地理解课文，并正确地表达自身的想法。阅读要求要看准确，答题要完整，字迹要端正。《教材1+1》里面精读课文后面都有练习题，也有一篇阅读训练。

4.回顾本学期写过的作文要求，写景物、写事、写动物、写人、写自身或别人

成长的故事，写想象作文，掌握写作方法。

5.整理好测验试卷，认真读读自身做错的题目，避免再犯相同的错误。

五.给家长们提的几点建议：

（一）做一个负责任的家长

1.平时多和孩子交流

2.常和老师沟通

3.让孩子有专门的做作业地方；

4.有合理的课余活动计划；

5.有一定的课外书；

6.以身作则看书报。

（二）家教小建议，希望您配合做好以下工作：

1.督促孩子按时按质按量地完成作业。

2.至少一周检查一次孩子的所有作业，了解学习情况；当孩子学习遇到困难时，帮助孩子想办法克服。

3.对孩子的进步应及时表扬和鼓励。

4.指导孩子学会整理学习资料，归纳知识。

六.几点希望：

1.思想上要继续引导孩子。

2.生活中要继续帮助孩子。

3.学习上要重视指导孩子。

老师家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

大家下午好！

今天，因为孩子的缘分，我们相聚在六一班的教室。这次的家长会，就针对这次的期中考试情况和学生在校数学课的表现给各位家长汇报一下。

进入六年级半学期以来，整体来看，多数学生有进步，课堂上能跟着老师的思路积极动脑，并积极回答问题。

一.期中考试介绍

这张试卷是由我出的，是按照规定的难易要求来出的，也是校长考核通过的。相信很多家长在上个星期就已经看了试卷，试卷的难易适中，可是就我们班的情况来说，两极分化严重，最高分98分，而最低的只有13分，而且10多分的同学有

三个，希望家长能好好重视！这次考试我们班90以上的有5人，80分以上的有7人，这两个分数段的同学要比二班要多。但我们班的低分段的同学也比二班要多，这导致班上的平均分比二班要少了。

二.当前多数孩子存在的问题

1.学习习惯差，课堂上不够专心；

2.学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，

或拖拖拉拉，不及时完成；甚至抄袭别人作业；3.也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差。

就当前我们班的情况而言，女生学习态度非常好，但个别女生可能基础稍差一点，加之练习做的少，因此未能跟上。女生数学成绩特别突出的少，也不会特别差，而男生的思维非常活跃，但粗心大意，成绩特别好的是男生，特别差的也是男生。家长可以对照自身孩子的成绩看看和成绩好的同学的差距。

三.我的教学计划

1.提升学生的计算能力

通过考试发现很多孩子的计算能力非常差，学习的习惯也不是很好。为了提升学生的计算能力，每天我们在上课之前听算10道口算题，现在已经进行了差不多

一个月的训练，有些同学有些进步，可有些学生习惯不好，每天的听算随便拿个作业本就在上面写，前一天写的第二天就不知道哪去了。但有些学生却习惯非常好，作业本干净整洁。

通过这次考试也发现班上同学的一些问题，为了提升这些学困生的成绩，我在班上进行数学学习小组，由成绩好的且有自我管理能力的同学做组长，分配的组员都是成绩由好中差三个档次组成，这样做的好处是希望有成绩好的同学带动成绩稍差的同学，组长的责任就是负责检查组员的作业，组员有不懂的题目你要帮助他，组长还要记录组员的上课表现和晚自习表现，组长起到榜样和示范的作用，这既能锻炼组长的管理能力和领导力，又能提升组员的成绩，达到共同进步。通过这一个星期的实施情况来看，每个同学的自制力稍有提升，作业完成情况也比以前好多了，

学生的上课表现也好一些。家长们可以看看自身的孩子和哪些同学是一组，安排表都贴在墙上，请自身看看。

四.对大家明确提出几点建议：

1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的。

2．作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。

另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。因此周末的作业请家长签字。因为在前几次的作业让家长签字，可带回学校时很多学生读说没有签字，希望家长能配合，这也是您关心孩子和关心他的学习的一种表现。

3.正确看待孩子的分数

期中考试已经结束，作为家长，应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心。考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只要三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩，让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。

老师家长会发言稿4

各位家长：

大家下午好!我是幼儿园的保健医生，我园的卫生保健工作是受XX市妇幼保

健院共同监督和指导，包含了健康管理、卫生消毒疾病预防、膳食管理等。

一.健康管理方面

如果你的孩子有食物、药物过敏史、高热惊厥史、习惯性脱臼史请在入园体检表上注明，告诉保健医生和你的孩子所在班级的老师。以便我们进行特殊的护理。

每学期我们还会为幼儿测体重两次，身高一次，每年园内进行一次老生体检，对查出的肥胖、贫血、沙眼、龋齿、和视力不良等会发通知单，如果您收到了通知希望能配合我们做好相关的疾病娇治工作。对于新生家长，请报名后带幼儿到XX

市妇幼保健院进行幼儿入园体检，体检合格方可入园，并把体检本交到保健室。

二.膳食管理方面：

我们现在的供应商主要是三新市场内的规模较大、信誉较好的单位。每家供应商都有卫生许可证和动物的检验检疫证，以保证食品的安全。

在膳食管理上我们是根据不同年龄的幼儿所需要的食物量和营养的要求制定带量食谱，张贴在一楼幼儿食谱栏内，每半个月更换食谱一次，每月会按儿保的要求进行营养计算，分析各种营养素的供给是否达标，各营养素之间的.比例是否合理，根据计算的结果调整食谱。而有的孩子挑食比较严重，不吃荤菜、素菜、水果的都有，有的在家都没有吃过饭、菜，都是喝奶长大的。其实这种现象都是家长无意中让孩子养成的，有的家长可能自身就有偏食，无意中在孩子面前流露：某菜不好吃。孩子听了，他没吃过，也说不好吃，有的家长买菜征求孩子的意见，想吃什么，就买什么。应让孩子养成烧什么，就吃什么的概念，这样孩子挑食现象就会好一点。

刚入园后有的孩子午餐吃饭不好，对暂时不肯进食的孩子在他们愿意进食的时候我们再喂，或中午没有吃好的，下午点心就多吃点。家长来接时可向教师了解进餐情况，然后回家早些安排晚餐。

从现在开始就要让孩子养成好的就餐习惯，不能到处跑着吃，不要把菜切的太细，要让孩子学会自身咀嚼，自身吃饭。家长要给孩子创设这样的机会，手动作的协调对大脑发育的重要性大家都非常清楚，吃饭本身就可以锻炼手的拿、抓、握等等，又不要任何成本，这种发展的机会为什么不早点给孩子呢，等孩子入园时，也容易适应，家长也放心。

三.其它：

幼儿入园后就开始了集体生活，假期中要做好孩子的入园准备，合理安排好孩子在家的生活作息制度，养成按时午睡的习惯。幼儿园午睡时间12：00，请家长

假期中有意识调整幼儿午睡时间。让孩子独立午睡，现在有的孩子在家要大人陪，有的幼儿有嗜好：吃奶瓶、抱物品，这对适应集体生活都有一定的难度，最好在假期中能纠正过来。

要学会用语言向老师表示要大、小便，不能随地大小便。男孩子要会站着小便，女孩要会蹲着小便。

还需要注意个人的卫生，要给孩子准备好手帕或纸巾，小班，中班的家长要给孩子准备一套替换的衣裤，另外宝宝在幼儿园中的床上用品，要每月带回家清洗一次。衣服和被子等幼儿个人物品上都需要写好宝宝的姓名及所在班级，以免混淆。

孩子每天入园时需要接受晨检，检查幼儿在家的身体情况，以便我们及时了解和发现异常，及时处理。另外要看看指甲有没有剪，因此每周要给孩子剪一次指甲并磨平，不戴挂件、玉佩(安全、保管的问题)口袋里不要放零食和玩具。

另外如果孩子来园时身体不适，请你在晨检的时候告知，并说明孩子的病情、需要服药，请在纸上或药瓶上写好孩子的班级、姓名包好后亲手交给本班老师，同时班级老师会及时做好药品登记。

如果有下列情况请不要勉强入园。1.发热在38度以上(发热是很多疾病的最先

表现)、2.外伤后缝合未拆线、3.头部外伤后48小时以内的，4.骨折后石膏托未下，传染性疾病是肯定、绝对是不能来幼儿园的，传染病后要过检疫期并有医院的诊断证明才可入园。家长或孩子在家发目前传染性疾病的时候，请您立即通知幼儿园，以便我们做好消毒、隔离和检疫工作。

四.卫生消毒、疾病预防方面：

1.消毒工作;

消毒工作分预防性消毒、隔离性消毒两种。

1)：预防性消毒

(1)预防性消毒就是指内环境。儿童经常接触的物体表面要重点消毒，如：毛巾、茶壶、口杯、水龙头、杯架、教具、玩具、桌椅、门把手等等，每天清洁消毒一次，地面用消洁粉拖地3---4次，餐桌饭前用消洁粉擦一次，然后在用清水擦一次。

(2)被盖每两周请家长带回家清洗、消毒、暴晒。儿童各人一巾，每天清洗并

消毒一次。

(3)玩具每周由生活老师清洗、消毒、暴晒。

(4)卫生间随时清洁、消毒。做到无污物、无臭味、地面干燥。

(5)空气消毒，教室、办公室、保健室、厨房配餐间等室内每日下班后紫外线

消毒一小时，杀灭物体表面细菌。

(7)每周剪指甲一次。饭前便后用肥皂水洗手。

(8)操场的大型玩具、走廊、栏杆、地面每日一次清洗或擦拭消毒。

(9)幼儿餐具每餐消毒，厨房用具每日清洗油垢后消毒，地面每日至少3次清

洗消毒。

(10)全园每月进行一次大扫除。

2)：隔离性消毒：

保健室内设有隔离室，有疑是传染病就在隔离室休息，通知家长带到医院诊治。隔离室物品定期消毒。

老师家长会发言稿5

尊敬的各位家长：

感谢各位家长在百忙中抽空来参加我园的家长会，我先自我介绍一下，我姓邹叫是幼儿园的保健医，我主要负责幼儿园的卫生、消毒、和饮食。

一. 晨检

早上来园，晨检工作，早上我们的晨检是一问、二看、三摸、四查，要求幼儿不要带危险物品入园(如：打火机、小刀、指甲剪、雪糕棍等)如有发烧的幼儿请家

长及时带幼儿去医院就诊，给幼儿带药的家长请给老师说清服药的剂量和顿数以便于我们的老师给您的孩子按时服药，我们的午检是每天2;30分由老师您的孩子进

行午检，我抽检，发现发烧的幼儿我们会及时通知家长，因此希望您的留的手机号能随时联系的上你们。

二. 卫生、消毒工作

环境卫生，我们每天一小扫，每周一大扫，大型玩具每周用消毒水擦洗，孩子的桌、椅、板凳，我们每天用消毒水擦洗，孩子的毛巾是各人一巾每天消毒，玩具我们也是每天消毒，室内每天坚持开窗通风，我们的空气净化机是全天候开着的，如检测到不良空气净化机会自动处理，我们的餐具是餐餐消毒，我们备有两个大型高温消毒柜，能及时保证幼儿的餐具卫生消毒，我会严格检查各项消毒工作，任何消毒工作我们都有记录。

三. 幼儿饮食

我园的饮食是三餐两点，每天保证幼儿摄入足够的营养成份，两次加餐都不同，我们有早餐和早点，早点就是我们加的一餐，主要是牛奶，牛奶是补钙的因此我们会为孩子想的很周到，下午2;30分加另外一餐是水果，每天会给孩子吃不同的水果，我们会制定全面的营养计划，会使孩子的饮食更加均衡，那有三类食品是儿童每天必须食用的，第一类，供给蛋白质的食物，主要有牛奶、禽蛋、瘦肉、动物肝脏，动物血以及大豆制品等;第二类，供应维生素c，胡萝卜和矿物质的食物，主要有胡萝卜、油菜、小白菜、芹菜、菠菜等深色蔬菜水果，其中深色蔬菜的胡萝卜素含量高，而且是婴幼儿维生素a的主要来源，并含有一定的钙和铁，因此儿童吃蔬菜应以深色蔬菜为主。第三类，以提供热能为主的各类，油脂和糖，各类供给幼儿所需热能的百分之50——60，还可提供百分之30以上的蛋白质，各类的维生素和

无机盐主要分布在各谷胚和麦皮中，因此，应注意粗细搭配，那我们的米饭中惨有玉米臻这是很好的粗细搭配供给孩子营养。

我要说的就是这些，如有哪位家长对我们的饮食卫生和消毒有什么问题请与我联系，谢谢各位家长的支持，让我们共同祝愿我的宝宝健康快乐的成长!

老师家长会发言稿6

尊敬的各位家长：

你们好，很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表明他有这方面的天赋。

此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子，对自身喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和不错的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子有不错的音乐天赋和素质。

所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们加强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那，怎样在家庭中创设音乐环境呢？

1.成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2. 多让孩子接触音乐。

在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人，为孩子们创造不错的音乐氛围，一定有利于孩子们接受音乐知识，推动其身心健康发展。

同时，音乐课堂上重视学生基本技能和知识的训练及学习音乐的常规训练。

家长会老师发言稿(精选10篇)

家长会老师发言稿(精选10篇)家长会老师发言稿篇1 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持， 在这里我代表学校和我们班的39名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开 家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩 子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时 做到因人而异。 现在，我趁这次难得机会就开学几周来的班级工作向各位家长汇报： 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养 他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要 掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现： 四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。 而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要 原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有39名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺 乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长 和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！

家长会教师发言稿10篇

家长会教师发言稿10篇 教师代表家长会发言稿1 各位家长朋友： 大家上午好！ 首先，我作为教师代表对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢您能 在百忙之中参加这次家长会，感谢大家对我们工作的的支持和帮助。今天，咱们坐在一起，就是想共同交流一下孩子的学习、生活情况，让您的孩子，我们的学生，愉快学习，健康成长。 很荣幸我能代表年轻教师站在这里，这使我倍感压力，因为今天我代 表的是一个团体。我所向你们传达的，正是所有年轻教师这个团体内心最 深处的声音，一些没有向您说的，一直埋在我们心底的，不做修饰，不矫情，真真切切的心里话。 我也清醒地知道，作为一名年轻的老师，我缺少的是阅历和经验。您 一定也会有这种担心，在您的心中一定有对比：老教师更熟悉课堂，更了 解孩子，更有办法。那是岁月的魅力，是你们年轻人无法企及的。可是， 我想说的.是：孩子是耽误不得的，我们每个年轻的老师，都是经过层层 选拨为孩子而来的。拿我来说：我今年参加了三个区的招考，每一个都取 得了好成绩，但最终我选择了新营小学，因为新营是个品牌，我想您也是 冲着这个品牌而来，只不过您是为了让孩子在这里得到最好的发展，而我 是想让自己的教育理想在这里闪光。我希望用我全新的教学方式引导和感 染更多的孩子，让他们享受一段最好的童年时光。我们的课，每一节课都 经过了精心准备，学校也会定期检查备课。还专门安排了骨干教师来当我 们的师傅，青蓝结对，帮我们快速成长成熟。有时候，一些年轻的老师在

一起会打趣地说：除了我们，好像谁也没有备课备到凌晨过吧。一切只是 为了给孩子一个不一样的课堂，我们可以牺牲掉休息时间，我们有那份野心，也有那个精力，趁年轻的时候多拼一拼吧。 年轻的我们接受的是最先进的教育理念，必修的心理学让我们清楚地 知道孩子的心理，与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一 样融入孩子群。每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师“健康哥哥”，他们一起走在洒满阳光的操场上的场景，我都会觉得，那是一幅值 得放置在孩子们记忆里的画面，我们更愿意当孩子的朋友，当孩子们头顶 的太阳，时刻照亮他们微笑的小脸。年轻的我们更善于沟通；更愿意耐心 听完您的建议，再去处理问题；更容易吸取经验教训；更愿意学习创新， 不喜欢照搬模仿。更重要的是，我们有一颗最炽热的真心。这颗心会牵挂 着孩子的一举一动。这颗心也会因为别人的误解而伤痕累累。请不要拒绝 我们的真心，请不要让它的热度冷却，甚至是熄灭。让我们彼此给对方一 些时间。也许，您的孩子以前便有不足之处，也许您的孩子以前就闪闪发光，请不要这么快就给我一个或好或坏的评价。来日方长，时间会证明一 切的。我们是一家人，你们，我们和孩子们，我们像那运转的齿轮，环环 相扣。家校互联，是成功的重要保障。请让我们彼此深信不疑。 最后，祝愿每一个孩子都有个璀璨夺目的明天。这是我们共同的心愿。谢谢大家。 教师代表家长会发言稿2 各位家长： 你们好！

家长会教师发言稿6篇

家长会教师发言稿6篇 家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天我受学校领导的委托，在此和各位家长一起探讨孩子们在英语方面的学习问题。目的是希望我们四年级的孩子能更好地学好英语。我们的英语老师一定会竭尽全力，想方设法的教好我们的学生。这点请各位家长放心。 四年级的英语，是小学英语学习中一个重要的阶段。而对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题：首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。现在的小学教材和中学教材已经进行了衔接，三年级学的是3a、3b, ??初一则是7a、7b。而有些家长还以为“小学英语不太重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这是一种错误的观点。现在从小学到大学，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学了。而且现在小学四年级的英语水平就相当原来初一，初二的，难度也加深了许多。“万丈高楼平地起”，只有地基打 针对一年级小朋友的特点，从开学到现在两个多月的时间我们重点训练小朋友的课堂常规：

（1）课前准备： （请孩子每天在家里是自己整理书包的举手。） 首先前一天在家里要明天所需的学习用品、，最好家长指导孩子根据课表，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里, “懂得什么事情要靠自己”。（举例学具的使用：课上学生做有趣的拼搭图片，如果要准备学具请家长帮助准备好，不然就会影响第二天的学习）。其次是课前准备：为了节约上课的时间，要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书，作业本打开放在桌子上，拿起来就写，文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用，每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来，学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。 （2）学会倾听，认真听讲的习惯： 一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，在这种情况下，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时，不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己，边举手边不停地喊“我来、我来”，打断别人的发言，随便说。通过对认真倾听

家长会教师发言稿（通用14篇）

家长会教师发言稿 家长会教师发言稿（通用14篇） 在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的家长会教师发言稿，希望能够帮助到大家。 家长会教师发言稿篇1 尊敬的各位家长： 你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对你们的到来我和曾老师表示深深的感谢，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。 虽然有些多余，但我还是要介绍一我是本班的的配班老师，上半期毕业的，一名应届生，在前几个月里面我正式与小朋友们接触，我有一份细心.耐心和责任心我很努力也很认真。我觉得我们大三班是一个温暖、快乐的大家庭，作为老师我们爱着孩子们，因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方，虽然有时有点调皮，但都比较听话。当然，宝贝们也爱我们，虽然有时老师也会很严格，但也像妈妈一样照顾他们，爱他们。话说到这儿，家长们一定都很关心自己的孩子在幼儿园的情况，那我就先讲讲孩子的基本情况： 开学以来，宝贝们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面： 第一、经过了这一段时间的适应他们都愿意与老师进行交流，很主动地和我们说许多自己感兴趣的事情; 第二，就是班上的内向行为明显少了，刚到这个班的时候，因为许多孩子还没有学会过集体生活，这个时候他们往往很不适应，没有学会跟人家分享，于是出现郁闷甚至哭闹行为，经常有孩子发生一些小小的矛盾，有的孩子只是被轻轻地碰一下就委屈得泪眼汪汪，家长们都能很宽容地理解我们，正确对待这些类似的问题，使我们在工作时感到很欣慰很开心。借此机会，我们也表示衷心的感谢!但是现在孩子们谦让多了，他们开始学会分享和友好地相处，有时出现矛盾或幼

家长会班主任发言稿(优秀6篇)

家长会班主任发言稿（优秀6篇） 篇一：家长会班主任发言稿篇一 亲爱的各位家长： 大家好！ 借今天家长会之机，我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议，请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。 1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。便于学校能与您保持及时的沟通。 2、学校禁止行课期间使用手机，要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管，周末放假前会归还学生便于与家长联系。但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。故请各位家长与班主任老师交底:您子女到底有不有手机，便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。 3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。按时就餐，少吃零食。特别是要求我们孩子按时早餐。 4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学，教育我们孩子万事以和为贵。严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。一旦同学之间发生打架，学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。

5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。严禁我们的孩子吸烟、酗酒。 6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动，正确处理男女之间的情感，引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。学校相关规定是严禁在校不当交友。 7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。比如： ①要遵守交通法规； ②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍； ③不争勇斗狠。等等 本次家长会，我重点就强调以上7点，请各位家长同志参照执行，同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。让他们严格遵守学校相关规定及制度。谢谢大家，祝全体家长朋友们身体健康、工作顺利。 篇二：家长会班主任发言稿篇二 尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们： 大家好！ 今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体

家长会教师发言稿(5篇)

家长会教师发言稿（5篇） 家长会老师发言稿1 敬重的各位家长： 下午好！ 首先，感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。为了孩子，我们走到了一起，互相沟通同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，总之一句话——“一切为了孩子”。 下面我先介绍一下班级状况。我们班共有80人，父母双方都在县城工作的有14人，父母一方或双方在外打工的32人，全寄宿的28人。生活环境、学习条件相差很远，对孩子的成长也造成了肯定的影响。虽然大部分的同学做作业比以前自觉许多，学习习惯也慢慢养成，如我们班的：朱可欣、杨翼遥、魏冉、潘凌、秦玉洁、黄碧玉等他们课堂上精力集中，作业仔细。但是，也存在很多问题亟待解决。 这次学校统考，家长们肯定很关怀。由于这次试卷的好多题目，事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况还比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能代表孩子的全部。我们更应当关注是孩子的力量，注意孩子的全面进展。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树

立自信。 各位家长，我们的教材中有一个单元是“父母之爱”，里面有四篇文章，从不同的角度告知我们父母如何做才是真正地爱孩子。我也曾经做过一项调查，结果显示：父母对孩子能正确引导的只占到百分之二十，明显存在三种倾向，一是溺爱，百般呵护，什么事都包办代替，孩子就是皇帝；二是粗暴打骂，孩子只有听从的权利；三是放任自流，任其进展，总认为孩子还小，树大自直。这些都是家庭教育的误区。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”为了更好地教育好我们的孩子。盼望家长们能一如既往地做好以下几点： 一、加强思想教育。 首先，我觉得应当教育孩子有爱心。由于，有了爱心，才会有责任心，有了责任心才会有前进的动力。这是我从许多事实中得出的结论。如今的孩子不是缺少爱，而是得到的太多，以至麻木。我让同学写一篇反映“父母之爱”的文章，尽管我讲了好多写作的方法，也供应了很多素材，但他们仍感到很茫然，不知写什么。我说，你们长这么大，莫非父母没做过让你们感动的事吗？除了带你们看病，平常就不关怀你们吗？可他们写出的文章仍缺乏真情实感。可见，他们对父母的爱太缺少体会了。这样下去，怎么能关爱他人，学会换位思索，感受生活的美妙，洞悉事物的改变，产生更高的追求呢？其次，关心孩子确立一个目标。每个孩子都是的，不能用一把尺子去衡量，确立

家长会教师发言稿(精彩6篇)

家长会教师发言稿（精彩6篇） 家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。下面是牛牛范文为大伙儿带来的6篇家长会教师发言稿，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。 家长会老师发言稿篇一 一、班主任主持家长会 1、点名 2、班主任做开场白 各位家长朋友们： 下午好！ 很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会，这是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何？孩子马上面临毕业升入小学，如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的，今天将大家召集到一起，主要就是互相沟通，共同商量，并配合做好一些工作，使孩子们愉快的渡过最后一学期的时间。 二、班级情况介绍 本学期，继续由我担任本班的班主任工作，并担任语言、音乐、舞蹈、手风琴、自然等科目的教学工作；闻老师担任配班老师，张师负责幼儿的保育工作。 本学期，我班原班幼儿有45名，其中男孩子25人，女孩子20人，其中大多数幼儿都在98年出生；我们班大一点的孩子有：宋文彬、王子娇、马涛、刘莉、朱建、杨克潇、杨娇、张文山、余冠华、魏永清，这些孩子都是97年出生的，年龄较小的有：牛思蕊、魏蕊、何婧娴、李心月、牛鑫等幼儿，这些孩子都在98年底99年出生，通过孩子们在近两年的学习生活中，幼儿在各方面都得到了一定的提高，对长辈有礼貌，会主动向老师问好，知道与同伴融洽相处，会与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完，不挑食、不偏食，喜欢当值日生，能注意个人的卫生习惯，做到“勤洗手、多喝水”，此外，在教学过程中，幼儿自觉学习的能力提高了，主动根据活动主题收集资料，通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合，充分发挥了幼儿想象力和创造力，体验了学习知识的乐趣。 在平时的活动中，我注重培养幼儿的良好性格，及兴趣和特长，常常鼓励幼儿大胆同老师及伙伴交际，并教育他们要团结，学会谦让，并懂得去体贴别人。由于全班孩子几乎全是独生子女，所以任性、霸道的不良现象，在幼儿身上体现的还是比较突出的，所以在日常的教育和其它生活中，老师尽量避免让幼儿有自私的表现，教育他们能主动的去关心和帮助别人。 除此之外，三位老师平时对幼儿严格要求，教育幼儿做事要干净利落，不拖拉，放得开、收得住，并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗，不孤避，活泼可爱，乐于助人，而且自理能力比较弱，当然有个别几个幼儿如（田恺、牛思蕊、魏佳、田筝、向阳叶子）自理能力以后还需要加强。其中杨娇、刘冰琦、朱建、刘兴余、刘帆几个孩子胆子比较小，性格内向，不太喜欢和别人交往。 三、介绍幼儿情况 通过我对本班孩子两年来的教育，可以说对每个孩子都比较了解，孩子们都各自有长有短，不同的性格、特长及缺点：1、进餐速度快，习惯好，饭量大的孩子有：程晓阳、韩顺、向阳叶子、等。 2、课室中思维活跃参于意识强、回答问题积极的有：张青、赵宇、韩顺悦、田年、杨克谦、张文山、刘冰琦、刘莉、朱婧。比较守纪律的孩子有：马涛、张文山、张瑞峰、李心

家长会老师发言稿(6篇)

家长会教师发言稿（6篇） 家长会教师发言稿1 各位家长： 大家上午好！ 很兴奋各位家长今日能够准时的来到我们家长会的现场，也很感谢家长们对我们教师工作的支持。我是我们班的数学学科的教师，我叫xx，今日站在这里发言，也是借这个时机跟各位家长说一下数学学科的学习方法和技巧，以及家长们应当怎样去关心孩子们提高他们的数学成果。我所说的阅历都是我从事教学工作这么多年来积累的，信任能够给到各位家长关心。 数学需要的是解题的思维，同学不光是要学会我说的解题方法和我说的题目应当去要怎么解题，而是要知道换一种题型之后考的是什么内容，该怎样去做题目。题型是千变万化的，在课堂上我也不能把全部的题型都讲一遍，也没有那么多的时间。所以思维比拟活泼的同学在数学的学习中是有占据一些优势的，由于他们思索的会快一点，不管题型怎么改变都知道解题。思维是可以通过后天去熬炼的，家长们可以去买一些这方面的书给自己的孩子看，让他们能够敏捷的去运用自己学到的一些学问。 其实不管题型怎么改变，考的都是那一个学问点，所以说把握好我在课堂上说的学问点是很重要的。许多的同学在上课的时候跟不上教师的思路，就会选择发呆或者做其它的事情，反正就是不会听课，这样做只会让自己的成果越来越差。我想请家长们回去转告一下同学

们，我是很欢送下课时间他们到办公室来问我问题的。许多的同学可能是由于羞涩，也可能是可怕我会觉得他笨，从来都不会来问我问题，但你要说他在学习上就没有问题了吗？那是不行能的事情。我们教师巴不得同学来问问题，所以盼望家长们也传达一下我们教师的话。 数学学习其实不是很难的，觉得难的同学只是思维受限制了，其实我觉得要从小就开头进展肯定的思维熬炼，这样就会在数学这一类科目的学习上轻松一些，当然如今也是不晚的。在我看来数学其实是很轻松的也很简洁的，一段时间的课程落下之后只要花一点时间还是能够赶上来。所以也盼望在数学上学习比拟困难的同学和家长不要太早放弃，努力一下还是能够有成果上的提高的。 盼望今日我的发言能够让家长们有一些收获，也盼望我能够关心到孩子们在数学这一学科的学习。 感谢大家！ 家长会教师发言稿2 敬重的各位家长： 大家好！ 今日召开这个学期最终一次的家长会，也是到了期末了，对于这学期的学习状况，也是来做一个回忆，让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解，同时也是盼望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监视，并且要留意孩子在假期里面的平安。 这学期以来，孩子们的成果改变不是很大，虽然也是有在家上网课的一段日子，但是并没有落下来，反而是让孩子们更加主动的去

家长会教师发言稿简短6篇

家长会教师发言稿简短6篇 各位家长： 大家下午好!首先感谢大家对学校工作的理解和支持，并希望通过本 次家长会能加深我们之间的了解，达成共识，为把每一个孩子培养成健康 优秀的人才共同努力。 介绍学校近两年的发展情况 洛王小学从1990年建校至今，在历任校长的共同努力下，学校已从 一所村小发展到今天成为岳阳楼区一所规模较大、管理严谨、理念日新、 质量渐高，声名鹊起的学校。大家能看到的外部环境的变化，校园洁净美观，既充满童趣又不乏文化气息，教学设施先进且人性化，大家能感觉到 的学校内部管理的变化，近年来我们注重引导、培养教师真诚、坦率，求真、向善，摒弃浮躁、虚荣，做心态阳光健康向上的人。搭建教师专业成 长的平台。我们积极参与各类培训，鼓励教师走出去学习，回来汇报。一 年来我们共派出教师去长沙、株洲、常州、郑州南京等地学习34人/次， 在本市区和片区学习的达到人均2次，培训经费近3万元。鼓励教师参加 各类教学竞赛，提高教学能力和水平，刘琛的英语课参加“金鹗杯”教学 竞赛获一等奖，张小芳的语文课参加省名优学校送教下乡活动受到各界好评，张硕的综合实践课获楼区二等奖。张小芳、任岳平老师的教学随笔和 小论文在湖南教育杂志和中国教育报发表。有刘望梅、张红、陈菊玲、任 岳平、赵小伟等15名老师的31篇论文获得国家、盛市、区级一、二等奖，和往年比多了一半。 鼓励多读书，做书香型教师。坚持开展“心灵之约”读书活动，读书 心得比赛，与学生一起参与晨读和午读活动。办公室开辟图书角，学校在

网上购置图书，老师们互相交流阅读这些活动的坚持开展都使我们的老师渐渐远离俗气. 教育教学工作从规范常规工作抓起。 每月检查一次教师的备、教、批、辅情况，及时讲评，及时整改，评出每月之星;值日行政每天查堂，重点查无效课堂，发现问题及时谈心，整改。 认真组织各类学生活动，培养学生综合素质。 今年我们组织了学生演讲比赛，外出踏青，艺术节，去年请著名作家沈石溪来校讲座，环保小卫士大型活动等等，这些丰富多彩的活动让孩子们开了眼界，阔了胸怀，长了智慧。去年一年我校学生参加市、区各类竞赛获得奖项57份。 本学期我们的舞蹈《红雨煞即将参加区里的艺术节表演，学生代表57班的陈哲在片区的演讲比赛中以绝对的优势获得第一名，将代表东升片区参加区里的角逐，10名乒乓球运动员下周将参加竞赛，即将挂牌的省级绿色学校等等，这些成绩的取得跟我们平时的管理是分不开的，跟老师们付出的辛勤劳动是分不开的，跟在座各位家长的支持和协助也是分不开的,更说明了洛王小学在前进在发展! 我们根据学校学生和周边环境的实际情况确定的办学理念是：润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。校训：好习惯成就人生。以培养学生的良好习惯为切入点，让孩子各方面得到发展，为今后的人生打下良好的基矗 我校今年的工作重心有两个：狠抓教学质量，争取本年度的质量抽查进入区前十;继续抓学生行为习惯的培养，1—3年级重礼仪习惯的培养，

家长会教师发言稿【优秀7篇】

家长会教师发言稿【优秀7篇】 随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？的精心为您带来了家长会教师发言稿【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 家长会教师发言稿篇一 尊敬的各位家长： 晚上好！ 感谢您来参加您孩子的家长会。 英语在小学阶段是比较重要的一门学科，也是今后学习初中英语的基础。如果你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比较累；同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。现在小学英语是比较难的，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。家长都很关心自己子女的学习。学生们在三年级时都在同一起跑线上起跑的，经过一年多的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础

不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“上课我听也听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习英语自然成了件头痛事，麻烦事。 在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要听写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，家长应该及时跟老师联系。 有的学生在默写单词的时候，会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，导致有的学生不能及时完成作业。其实，我们对回家听写的要求是这样的：单词，是要求家长报中文，学生写英文。课文是要求学生自己熟读给家长听然后签名的。千万不能纵容自己的孩子说：英语好难，我写不出来，就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！ 1、关于单词和句子的背诵和默写。 每课的单词（单词表中打☆的单词）要求学生能听写，要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好，当然每个

家长会班主任发言稿(共10篇)

《家长会发言稿》 家长会发言稿（一）： 尊敬的各位家长： 大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加这天的家长会，说 明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪 一位老师不期望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的 社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行 正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，但是瘾，然后带上三四个一齐玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育 孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，期望能对各位有所帮忙。很多 家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完 全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭， 因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女 都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著 名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要 六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用， 在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到 温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾 的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子， 作为教师和家长该怎样做呢？ 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半。 上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学 习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的 眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到一半是空的，重要的是要 看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得 到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展 的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你必须会发现那只杯子里的水 越来越多。 当然，仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋 生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、 任何时候都奏效的灵丹妙药，在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促 进孩子健康成长的添加剂。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正 地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

家长会老师发言稿(11篇)

家长会老师发言稿（11篇） 家长会老师发言稿篇1 敬重的各位家长： 晚上好！ 我是中一班的班主任陈老师。来自xx。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今晚的家长会，我们对你们的到来表示强烈的欢迎，对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢！ 我们中一班如今共23个小伴侣，大部分都是从小班升上来的，过了一个暑假，小伴侣在吃饭方面进步挺大的，还有开学快一个多月了，我们班小伴侣在动手力量这方面有很大的提升，在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合，手工，还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书，一本英语书，一本数学书，还有熟悉字宝宝200个左右，每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。 由于我们的户外活动比较多，小伴侣又比较好动，所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象消失一些小意外，请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多留意，多提示幼儿。家园联系手册方面；每两周发放一次，家长看了之后，并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的状况，然后进行家园协作教育，共同来促进他进展。 最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这

份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 家长会老师发言稿篇2 大家好，我是孩子们的语文课老师。首先，我对大家能在百忙之中抽出时间来，表示非常地感谢。刚刚听了孩子们的发言，我再一次深深地感觉到，孩子们确实长大了，更加懂事了，知道感恩了。 我与孩子们能在这儿相聚六年，是我与孩子们的缘分，也是我与大家的缘分。六年的时间，说起来漫长，走过之后才感觉，真的好快啊。在这逝去如飞的日子里，无论是在教育上还是在生活上，对于孩子我的同学们，我感觉自己没有做到最好或者更好，还请大家见谅。孩子们天真活泼，聪慧可爱，或在这方面或在那方面，或者在很多方面都很杰出，带给我很多的感动和欢乐。他们让我笑，惹我生气，六年来的点点滴滴，分别之际，让我依依不舍……孩子们在长大，我为他们兴奋，立刻就步入中学了，面对全新的环境，不太一样的学习方式，再加上进入青春期，生理心理各方面的改变，需要我们做家长的付出更多的耐烦和细心，多留点时间关注一下我们的孩子。即使我们工作再累，生意再忙，也不要忽视孩子。工作，生意是我们一时的事业，而孩子却是我们一世的事业。我们付出了，努力了，哪怕达不到期望值，也无怨无悔。我从语文的角度给大家点建议，课余时间，多给孩子制造阅读的机会，多读书，读好书，孩子会受益匪浅…… 我祝福孩子们健康，欢乐地成长，盼望他们能够学有所成，既成人又成才，都有一个美妙的将来……也祝福大家一切顺顺当利……

家长会班主任发言稿(通用6篇)

家长会班主任发言稿（通用6篇） 家长会班主任发言稿1 各位尊敬的家长： 大家好！这已经是我们第三次举行家长会了。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下： 一、班级情况 一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动

脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。课上积极回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 二、期中考试 期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己很多个为什么？执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行复习，为什么成绩不怎么理想？为什么做过的题目还要错？可是当我再次翻开试卷看时，却有很多的计算错误，如÷4=16，9÷3=等。为什么考不出好成绩呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子

家长会教师代表发言稿(15篇)

家长会教师代表发言稿(15篇) 家长会教师代表发言稿1 各位家长： 下午好！首先我想对大家说声谢谢！一要代表我们学校表示感谢，感谢大家对我们学校工作的支持；也要代表我们的老师说声谢谢，谢谢大家对他们工作的理解；更要代表我们的孩子们说声谢谢，谢谢你们对他们学习的关心。各位家长，在策划家长开放日的时候，我就一直在思考，我们在开放日中应该给大家展示一些什么呢？我想到了四个词一是我们的“用心” 。让每一个孩子都能快乐的生长是我们的办学目标，就是我们汤小教育人的用心，我们期待我们的用心能为大家所接受，所认同，进而共同教育好我们的孩子。二是我们的“爱心” 。对于一个老师来讲，没有一点比这个更重要了，事实上，我们在日常的教学中，每天都在诠释着我们的爱心教育。平凡的教学中，我们早就和孩子结下了深厚的友谊，我们把他们看成我们的孩子，看着他们一天天长大的同时，我们留下的除了越来越多的白发那就是和孩子相处的点点滴滴。很多老师在平凡的教育生活中演绎着很多令人感动的画面。我们有老师自己的母亲手术开刀，他们舍弃陪护来到我们的学校，因为劳累而病倒，每天上午上课，下午输液，输液的同时还 在批改着孩子的作业，坚持十多天没有请过一天假；我们有老师在学生生病了，他们第一时间贺你们联系，及时送往医院，孩子要吃药了，大家忙着冲药，孩子每天的吃饭、做操，我们全程陪护。三是我们的信心。来汤圆两年，我们的学校发生了巨大的变化，取得的成绩足以让我们高兴，我们的孩子，无论是他们的学习精神、学习习惯、行为方式都有了巨大的变化，一个爱读书、讲礼貌、要学习的氛围正在形成中，我有足够的信心再努力一点，再坚持一点，我们一定会让每一个孩子都能在原有基础上再上新台阶。四是我们的决心。作为老师，我们的任务就是教书育人，大家把孩子交给我们，我们惟有不断努力，方才对得起大家对我们的信任。给大家表个决心我们一定继续做好我们的工作，教我我们的学生，办好我们的学校。我是年来汤园小学的，转眼就是两年，这两年，我们学校的硬件投入不断加大，校园面貌有了很大的变化，

家长会教师发言稿范文（9篇）

家长会教师发言稿范文（9篇） 家长会教师发言稿1 尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们： 大家下午好！ 踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，我们又迎来了新的学期。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，才会换来丰硕的成果。今天我们冯氏祠中心小学隆重举行20xx年春季新学期开学典礼，而我作为一名青年教师，能够在此代表教师发言，我感到无上的光荣，感谢领导和同仁们对我的的厚爱和支持，我今后会以更加饱满的热情对待自己的工作，绝不辜负大家对我的期望。今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！ 我从xx年来到本校执教，从二年级也就是现在我所执教的四年级带起，可以说，是这些可爱的孩子们帮我一步步适应教师这个角色，从刚来时的不适应甚至说是茫然到现在的从容，多亏了孩子们的帮助。当然，这其中也少不了学校领导和同事对我的关心和帮助，在我对职业产生困惑不解时，是你们为我拨开迷雾让我坚定自己的职业选择，在我因为教学业务不熟练而沮丧自卑时，是你们让我鼓起勇气敢于正视自己的不足，还是你们，一直是你们，在我执教的3年中，给我太阳般的温暖，让我自在地融于这个快乐的大集体，在此之际，我想大声地对你们说：谢谢你们！ 我从小就一直向往当一名教师，感觉教师是天底下最光荣的职业，现在终于成为一名教师，才知道作为一名教师，其中包含了多少的艰辛与喜悦，才知道，细心，耐心、爱心是多么的难能可贵。我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。犹记得校外医务室的阿姨对我说，每次都是你带着学生来看病，还记得一次与学生家长交流时，他说曾经有一次我给了一块钱给他家的没吃早饭的小孩买东西吃，他说他一直记得，还有一位家长说他家的小孩自从在我

家长会教师发言稿(优秀6篇)

家长会教师发言稿（优秀6篇） 家长会老师发言稿篇一 各位家长下午好，我是我们班的政治老师，陈维维。 一、首先介绍一下政治学科的情况 我们的政治总分是50分，考试时间是60分钟，通常是在中考的最后一天下午第一场。 中考的政治考试是开卷考试，考试时只能带5本政治书和一张全市统一发放的时政讲义，这5本书初一和初二各两本，初三一本，我们班上可能有同学政治书已经不全了，政治书和其他的教材还不一样，根据时势的发展，政治书每年都有变化。因此，提醒孩子们要找到并保管好自己的政治书，不要寄希望于和其他年级的学生借书。 二、态度上应该重视它 我们都知道，态度决定一切，孩子对待政治学科的态度决定着孩子的政治成绩。 1、由于初一、初二政治，不参加统考，不加成绩的总分，学生不够重视，这次考试就有不少学生没能调整好心态，没把政治学习当作中考科目认真对待。 2、而现在我们在态度上必须要重视政治学科的学习。因为政治也是中考的科目，是中考780分总分中的50分，它和语文、数学、英语中的50分同样重要。在政治中考45左右是很正常的，是应该的，是每个学生都可以做到的，如果低于40分将会大大影响孩子总分，甚至影响学校的选择，因此，我对于每个孩子的要求是不低于40分，争取45分以上。如果低于35分了，首先说明孩子对政治的学习态度还不够重视。 3、除了要孩子重视政治的学习以外，还希望我们家长也重视我们政治学科，您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的学习态度。孩子虽然上初三了，比较有主见了，有着较强的逆反心理，其实这只是表面的，事实上父母的言行对他们有着潜移默化的巨大影响，比如你问问他政治一个星期几节课呀，作业多不多，难不难学等等，他就会意识家长关心我的政治学习了，

家长会上的教师代表发言稿(通用)5篇

家长会上的教师代表发言稿（通用）5篇家长会上的教师代表发言稿（通用）篇1 尊敬的各位家长：晚上好! 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步： 一、班级情况分析 本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：

家长会发言稿(通用6篇)

家长会发言稿（通用6篇） 家长会发言稿1 为保证家长会顺利进行，请各位家长自觉将手机调成无声或振动。家长是孩子的第一任老师。希望家长能克服困难，遵守会场纪律，为我们的孩子树立榜样。 今天我们相聚在这里，目的就是要增进彼此了解，共同教育我们的孩子，让每一个孩子都能够拥有一个充实愉悦的初中生活。今天主要想讲四个方面的内容。 一、班级现状 本次月考成绩与上学期期末成绩从及格率方面进行对比，说明本班与其他班级的差距在缩短。 本次月考年级前十名的只有__，前三十名的共3人，__x。语文及格人数：23，19,21,23；数学及格人数：19,15，18,12；外语及格人数：15,8,11,11，；物理及格人数：22,19,20,16。从这些数据我们可以看出，我们班级成绩总体处于落后状态。 全科及格人数有8人，分别是__、__、__、__，其中__数学少加了十多分。这说明除了这些同学以外，其他同学都存在不同程度的偏科现象。要想提高成绩，改变薄弱学科现状是至关重要

的。看完成绩后，各位家长都知道孩子在哪学科薄弱，课后家长要多督促他们用更多的时间去学习这些薄弱学科。 开学已八周，我们班没有获得一次流动红旗，看着别的班级红旗飘扬，自己有的只是羡慕，这说明我们班文明礼仪、纪律和卫生做得都不是很好。 学校组织的运动会、大合唱以及广播操比赛活动中，尽管每位同学比赛时都能够认真对待，但由于平时不能认真对待每一件事，致使我们二年二班也没有获得任何奖状。功在平时，临时抱佛脚，肯定是站不稳的。 这就是我们班和其他班级的差距。造成目前我们班与其他班级的差距，我应该付主要责任。面对差距，我从不藏着掖着，更不会逃避责任。我觉得只有正视现在的差距，才能更明确奋斗目标，激励我们二年二班的所有的同学，包括我不断奋进；只有正确认识差距，才可能找到差距的原因，并有针对性的进行整改。我觉得落后并不可怕，可怕的是我们甘于落后。只要我们心里想着进步，我们就有希望。我最喜欢落败后，重获成功的喜悦。（打篮球为例：淮南市大学生篮球联赛，我所在队上半场结束落后十四分，但我们每一位队员都不甘于落后，就是这个信念支撑我们坚持到了最后，并拿下了比赛，从那时起，我最喜欢的就是这种反败为胜的感觉）我现在奋斗目标就是尽力缩短这种差距，并超越其他班级。