文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 班干部聘书模板

班干部聘书模板

班干部聘书模板
班干部聘书模板

欢迎阅读

聘书

聘请同学为绿翠中学初二(1)班班长,

聘书

聘请梁仲誉同学为绿翠中学初一(3)班学习委员,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

班生活委员,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请郑蕴宜同学为绿翠中学初一(3)班卫生委员,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

班能源委员,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

9

9

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请张梓欣同学为绿翠中学初一(3)班数学科代表,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

9

班英语科代表,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

9

9

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请王冬妮同学为绿翠中学初一(3)班思想品德科代表,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

9

班生物科代表,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

9

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请罗浩杰同学为绿翠中学初一(3)班组长,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

班组长,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请林倩霞同学为绿翠中学初一(3)班组长,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

班组长,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

9

9

二○○九年九月二十一日

聘书

聘请李嘉慧同学为绿翠中学初一(3)班值日班干部,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

9

值日班干部,聘期一个学期,从2009年9月至2010年1月。

绿翠中学初一(3)班

二○○九年九月二十一日

聘书

9

班干部换届细则

15本科商务英语班委换届细则 各位同学大家好!时光冉冉,2015已成过去,转眼间大家已开始了大学生活的第二个年头。相信在过去的一年中大家学到了很多,收获了很多,同时,同学之间有了更多的了解!为了班级更好的团结与发展,特举行此次班委换届选举。现将换届细则公布如下: 1、换届主持:此次换届由各班班导主持,助理协助完成。 2、换届时间:开学后第一周内完成,周五下午前上交名单。 3、换届班级:外语系2015届本科商务英语专业所有班级。 4、班级评选: 班委选举采取民主选举方式,采用无记名投票,参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。 (1)参与班委竞选的同学依次上台阐述竞选理由,每位同学只能参与一个班委职位的竞选。由班导安排记录竞选同学的名单。 (2)所有参加竞选的同学阐述完毕,全班同学以不记名的方式投票写出你心中的班委名单(共9人)。 (3)班导收集好选票,安排唱票记录,一般由助理或未参加竞选的同学完成。 (4)将选举的结果报给辅导员,要求有的票的竞选者全部记录下来,最终班委的确定由辅导员与班导共同决定。 (5)根据各同学的表现,辅导员对班委的有一票否决权跟一票任命权。 5、班委成员(9人)及职责: 班长:男女各一人,负责班级全面工作及班级对外事宜,召集班委会的召开,协助班导制订工作计划草案。协调各班委之间工作。 团支书:党团建设工作,每月组织策划一次班级团日活动,活动结束后定时将活动策划及现场照片交由辅导员。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向辅导员反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 纪律委员:班级考勤,包括平时上课,组织活动,各种会议的考勤,定时向辅导员汇报班级考勤情况。 劳动委员:负责班级教室卫生工作的安排,公区卫生的安排,辅导员布置特殊卫生打扫的安排。

班主任如何培养班干部)

班主任如何培养班干部 作为一名班主任,我深深地体会到培养和锻造一支得力的小干部队伍是带好班集体非常重要的工作。同时学生在从事班干部的过程中能力也得到了提高,在组织和管理的过程中更有利于学生自身优秀品质的形成。在几年的班主任工作中,我培养小干部采用了“树—帮—放—评—争”的培养工作流程,收到良好的效果。 一、“树”,就是要在班集体中树立好干部的形象。 在班集体建立之初,教师对每一位学生都不十分了解,对于学生的各种情况不能准确地把握。所以教师在推选或任命班干部时,岗位设置不宜过多,要对推选或任命的班干部进行大力的宣传,在班集体中树立起干部形象,从而加强班干部的光荣感和使命感。首先,要为每一为班干部发聘书,此举虽然流于形式,但学生得到的是信任和尊重,而又在同学中确立其的干部形象。其次,要加大对干部的宣传1小干部的自我宣传:被任命的小干部要在全班同学面前做好自我介绍,就职演讲,就职宣誓等活动。此举目的在于锻炼干部的信心和胆识,增强自身的责任感和使命感,并初步建立为班集体、为同学服务的思想。 2做好阵地宣传,新一届的班干部要把他们的照片上墙,并明确工作分工,确定好职责。这样既有利于小干部们开展工作,又有利于同学们的监督。 3在计算机中设立班干部主页,把班干部的材料做成电子档案,班干部可以随时增加自己的内容,用于同学们随时浏览。这样既有利于班干部的管理,又有利于今后评选和轮换工作。 在这个阶段,班干部只是在班集体中确立其位置,并没有真正的开展组织和管理工作。教师在班中树立他们的干部形象,也就为他开展组织和管理班集体工作打好基础。一旦完成了这个阶段,班级成员之间已有一定程度的了解,他们对集体又初步的感情,班干部队伍已基本搭建完成,这是就该进入下一个阶段。 二、“帮”:就是要教师帮助班干部开展工作,明确其任务与职责,一步一步带着做好组织与管理工作,在这一阶段教师是最辛苦的,但也是培养班干部过程中最重要的。新当选的班干部要在教师的帮助下,同学的支持下才能进行他的组织与管理工作,教师的帮助要体现在两方面的内容: 1要对班干部的工作事无巨细,一一过问、仔细安排。首先要帮助小干部们明确职责,如纪律委员应付的责任:检查同学出勤、作息情况;提醒教育同学遵守纪律。组织学习学校校规、校训。检查全班同学仪表及文明行为;对不良行为进行劝阻、批评;提出对违纪同学的处理意见;记录每天的纪律情况,每周进行小结等。其次,要组织好小干部的学习与培训,教师要亲自参与其中。在这个阶段,我经常和班干部一起工作。帮助宣传委员设计板报,指导学习委员带好早读,最让我尽心培养的还是“主持人”,因为这项工作要求的能力最高。每次开班会之前,我几乎要一句一句的教,一点一点的指导,就像老师备课那样,把班会上可能出现的问题都考虑到,并教给他们怎样应付。 2要组织好同学,服从班干部的管理,做好小干部的后盾。在小干部真正的去组织和管理的过程中,总会有一些意外的事故出现。这时,教师要及时帮助处理。首先,要让班干部之间互相支持、互相配合。形成一股强大的力量。对不服从班干部管理的其他班干部要严肃处理。因为,班干部毕竟还是孩子,也有幼稚的一面。他们有时会比谁的权利大,对这种现象,教师要及时指正。其次,要让同学服从班干部的管理。这一点对班干部的要求最高,他们要想管别人,首先要管好自己,否则得不到同学的信任与支持。这个阶段,教师要特别注意加强对班干部工作方法的指导,让他们要注意方式方法,不能伤害其他同学的自尊心。在这个阶段,教师与同学建立起相互信任,在同学之间建立起相互理解与相互支持,这是班干部独立开展工作的基础。相互信任是一种巨大的精神力量,它不仅可以使人们团结成一个坚强的战斗集体,而且能极大地激发每一位学生的积极性与主动性。教师的信任使小干部们可以在肯定与赞扬声中健康成长,在鼓励之中不断前进。有了这样一个过程后,会让小干部们逐渐的建立起工作的信心,具有了初步的组织管理能力。这时,就可以进入下一个阶段。 三“放”:就是让小干部们相对独立的开展工作。教师要适时的走向幕后,并根据需要增加一些管理岗位。在班级管理的过程中,让学生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一笔巨大的财富。教师要在日常工

关于班干部任命制度存在的问题及改进对策 1稿

关于班干部任命制度存在的问题及对策 【内容提要】班干部是班级管理前沿阵地的生力军,也是学校实施素质教育的先锋队。班干部任命制度也就显得非常重要。长期以来,班干部大多都由学生选举产生,或者由教师任命,班干部的这种产生方式显现出了“围城效应”——没当上的想当,当上了觉得烦。在班级管理中他们表现出工作无动力,无干劲。怎样才能让每个学生都有锻炼成长的机会呢? 笔者认为应该是面向全体, 人人参与, 实施班干部轮流值日制。经过长期的实验,笔者觉得实行“班干部轮流责任制”是进行班干部改革的一种可行的方式。 【关键词】班干部轮流制;传统班干部制度;弊端;实践;收效 素质教育要求要培养全面发展的学生,学生的全面发展有两个含义,一是学生个体的全面发展,二是不同的学生都要全面发展,即实现学生的全员发展,让每个学生都得到发展,这才能真正实现素质教育。班干部是班级管理前沿阵地的生力军,也是学校实施素质教育的先锋队。班干部任命制度也就显得非常重要。 一、传统班干部制度的弊端 长期以来,班干部大多都由学生选举产生,或者由教师任命,班干部的这种产生方式显现出了“围城效应”——没当上的想当,当上了觉得烦。在班级管理中他们表现出工作无动力,无干劲。事实上,不管是学习成绩好还是差的孩子,其实都有很强的上进心,他们都渴望当班干部,中小学生更是普遍有这样的心理,这就形成了矛盾及问题。 班干部选举制由来已久, 流传甚广, 使用频率极高, 主要原因: 一是沿革历史, 保持传统, 二是随波逐流, 使用习惯, 三是程序简单, 操作方便。然而, 长期固定不变的选举制, 在班级用人制度上机械性循环使用, 既不符合素质教育的基本要求, 又不适应学生的身心发展。两极分化依然如故, 其不足之处主要有以下几个方面: 1、班干部存在问题。班干部工作培养了孩子一定的能力,但单一、固定的班干部角色,使这少数学生渐渐形成优越于他人的意识。他们似乎拥有某种特权。 比如我们常看到的画面:纪律委员冲到犯规同学面前,食指一戳,大声指责;学

班干部聘书

聘书 同学: 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正,有原则,大胆管理班集体,是老师的得力助手。鉴于此,本学期班级班委将聘用你为六(2)班班主任助理职位。希望你这学期能继续努力,加油,在工作岗位上尽责,尽心,发挥自己最大的能力,继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求: 对班级工作全面负责,以身作则,团结班干部,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体。具体工作:1老师不在,你就是老师。2每天审核值日表。3安排关注每天值日干部的工作。4每周统计学生德育加扣分,颁发表扬信。5图书角的维护。6各种通知的发放和收缴,7协调各科老师上课调课。8做好学习小组组长工作(成员有:陆婉莹黄振国莫钰欣欧梓浩) 六(1)班班委 2015年9月10日

聘书 同学: 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正,有原则,大胆管理班集体,是老师的得力助手。鉴于此,本学期班级班委将聘用你为六(1)班班长职位。希望你这学期能继续努力,加油,在工作岗位上尽责,尽心,发挥自己最大的能力,继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求: 1做好协助班主任助理工作。2做好班干值日工作。3做好()的帮教工作语文考试(88分)。4负责每次大课间的管理和开展。5做好学习小组组长工作() 六(2)班班委 2015年9月10日

聘书 同学: 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正,有原则,大胆管理班集体,是老师的得力助手。鉴于此,本学期班级班委将聘用你为六(1)班班长职位。希望你这学期能继续努力,加油,在工作岗位上尽责,尽心,发挥自己最大的能力,继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求: 1做好协助班主任助理工作。2做好班干值日工作。3做好()的帮教工作(语文考试88分)。4做好书法课,电脑课,早读的有序进行。5做好中午写字工作。6做好学习小组组长工作() 六(2)班班委 2015年9月10日

学生会主席工作感悟-心得体会模板

学生会主席工作感悟 时光流逝,高中的学习生涯转眼就要结束了。回想过去两年多的学生会工作经历,从初进时的组织部副部长到副主席,嘴角不禁会扬起一丝淡定的笑容。从幼稚走向成熟…… 时光倒退到高一的第一学期,带着青涩的笑容,我站在了平和二中学生会竞选的舞台上。又带着一份初生牛犊不怕虎的勇气,我成功的当选了平和二中第8届学生会的组织部副部长。高一的我,带着对学生会的好奇心,慢慢地学习。到了高二,被升为平和二中第9届学生会副主席。到高三又成功连任第10届学生会副主席。一路走来,感慨良多。 一、学生会的主席团就像是里的董事会,是整个学生会的核心领导层。首要是主持整个学生会工作,传达上级指示精神,同时做好学生会每个学期的工作部署以及工作总结。平和二中学生会以“服务师生,完善自我”为宗旨开展学生工作,在校领导、老师们的帮助下,一步一个脚印。完成了每个学期既定的工作任务。我们不定期召开学生会的工作例会,部署相关活动安排以及做好活动总结。在这两年多的时间里,学生会组织开展了一系列的活动。除了协助我校2年一次的运动会以校园文艺术节的相关活动,还自行组织了一系列的活动。例如:“学雷锋”主题活动、班干部座谈会、画展、篮球友谊赛等一些列活动,很好的团结了同学,锻炼了学生会这个团队。 二、主席团要指导、帮助、监督学生会各职能部门开展工作,协调各方面的关系。平和二中学生会主席团下现设办公室、学习部、生活部、宣传部、文艺部、外联部、体育部、组织部、广播站以及《塔峰》文学社10大部门。正是这10大部门构成了我们这样一个团队。主席团不但要做好对这几个部门的工作部署,还要树立一个团队精神。我们的团队口号是什么呢?就是“全心全意为二中师生服务”。记得高二的时候,团委书记(老师)就告诉过我们,学生会就是为同学们服务的,我们不能树立所谓的干部架子,要全心全意为同学们服务。

聘书发放规则

外国语学院团总支 关于规范学生会干部聘书发放的细则为了贯彻落实校团委关于加强学生干部管理工作,提高学生会干部的积极性和责任心,更进一步激发全体学生会成员的工作热情,同时为了使聘书发放更加制度化、规范化。现结合学生会的特点和实际情况,特制定学生会干部聘书发放制度。 一、聘书发放对象 全体学生会成员(包括主席团、部长及副部长)。 二、聘书发放条件 1、任期满一年(一般以换届选举为一年)或超过一年者(即留任者),才有资格获得聘书。 2、以下情况不予以发聘书: (1)任期期间缺席四次及以上者(迟到两次等于请假一次,请假两次等于缺席一次。此规定适用于学生会干部在日常办公室值勤、各种会议及要求学生会成员参加的一切重要活动过程中的请假事宜)。

(2)受到校级严重警告及以上等级处分者。 (3)工作中出现重大失误者(即给团总支、学生会的名誉声望及日常工作造成影响)。 3、聘书发放条件在遵守以上两条规定的基础上可以结合学院相关制度(学生会制度,学生干部考核制度,学生干部任免制度等)加以细化。 4、因特殊情况离职,但符合以上第2、3条规定并得到主席团认定,可发放聘书。 三、聘书发放规则 1、结合学生干部任免制度,经换届选举,副部长任命为正部长、部长任命为主席团成员,将再次发放所任职位的聘书。如有留任者,只在原聘书的基础上将聘用任期作修改。如有特殊情况需调任,调任后按所任职位发放聘书。 2、凡在工作期间,没有通过学生干部考核或因重大事件被免职者,从被免职日起,聘书将自动解聘,并由主席团收回聘书。 3、凡在工作期间,主席团、部长及副部长中途离职(除特殊情况),从被免职日起自动解聘,并由主席团收回聘书。 4、聘书从离职日起自动解聘。 四、聘书发放流程 1、主席团、部长及副部长聘书发放时间均自考核期(考核通过)结束之日算起。

各个岗位的聘任书范文

各个岗位的聘任书范文 各个岗位的聘任书范文 发布时间:2020-03-09 【篇一:学生会主席竞聘书范文】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!首先自我介绍一下,我叫郭世杰,来自XX级药学(2)班,现为药学院学生会组织部一员。今天,能站在这里,首先感谢大家的支持与学院提供的这次机会,使我能参与竞选,一展自己的抱负。而此次,我要竞选的职务是药学院团总支学生会副主席一职。 回想在学生会将近一年了,付出了很多也得到了很多,心里总有一种说不出的感情。而对于学生会“全心全意为全院师生服务”的宗旨又有了更深层次认识,我想我们的工作应该是以发展为前提,以服务为宗旨,以活动带动学习,以共同进步为根本目的的。我是一个有坚持的人,对于选择的事,我会义无反顾的去努力、决不退缩,像一句话说的:既然选择了远方,便只顾风雨兼程的往前赶,如果目标是地平线,留给世界的只能是背影。作为一个有追求的人,我需要一个更广阔的平台来发展自己的能力,“会当凌绝顶,一览众山小。”所以,只有站的更高,才能看的更远。也正因为自己的追求,今天在这里,我要竞选学生会副主席,作为主席团的一份子,不仅仅是一份荣誉,更是一份责任,我相信我有能力担任这一职务。 而且,我觉得我可以做好。首先,我热爱学生会这个大家庭,热爱我的工作。而且,作为组织部成员,在参与学生会各种活动的同时,对于活动的组织、策划等一系列的事情安排有一定的经验。其次,我是一个做事态度认真的人,而我也始终认为:态度决定一切。在对待学生会的工作时,我也是这样做的,像承担学生会各种活动的拍照任务时我总能认认真真的完成,虽然我知道我拍照的技术不好,但我相信勤能补拙。还有,我是一个积极乐观的人,对待工作永远充满了热情,认识我的人都知道,我经常和其他部门的成员待在一起,参与一下他们的工作。再者,我遇事冷静,能沉得住气,静的下心来。我也知道,除了这些优点外,我也有缺点,在某些时候缺乏自信,但我相信我可以改变的。 如果,我有幸当选,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向

班干部的自我评价

班干部的自我评价 【篇一:班干部个人简历自我评价】 班干部个人简历自我评价 在班级里一直担任生活委员一职,平时工作认真负责。在大一时加入我们分院学生会的办公室和公寓学生管理委员会的办公室。对待工作,我一直是很认真负责的,按时并且保质保量地完成上面交代的各项任务,并且能够做到学习和工作两不误,曾荣获公寓学生管理委员会的优秀干事荣誉称号。平时积极参加各项文体活动,参加了学校的健美操大赛,并且荣获第3名的好成绩,也参加过1000米环城接力跑,并且荣获第3名的好成绩。积极参加分院组织的各项文娱活动,像电脑节,迎新晚会等都有上台表演过。 在大二时担任计算机xx班的班主任助理,帮助学弟学妹们更快地了解学校,适应学校,在他们遇到不懂时能够及时给与解答。在大二上学期我也从原来的团学联的办公室副主任升到了主任一职。大二时还担任分院学生党支部宣传委员,公寓党员之家楼层站长。大二时的暑假曾去云南支教,学到不少东西。 大三一年在分院学工办担任学生助理,获得学院优秀学生助理荣誉称号。一年的学习使我对办公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直担任学生党支部组织委员,协助支部书记开展各项活动。 人非圣贤,每个人都不可能是完人,但追求完美一直是我努力的方向。我没有什么资本,只有一颗追求美好生活,寻求满意工作的热心。和所有年轻人一样,刚刚步入社会,当然没什么工作经验,不过我认为这恰恰说明我具有好的可塑性。 【篇二:主席申请、干部申请、班委申请、自我评价】申请材料 一、自我鉴定 1、个人介绍 姓名: 性别: 班级: 申请职务: 是否愿意调配: 联系电话:

民族: 出生日期: 政治面貌: 现任职务: 个人特长: 最大的优点:热情、真诚、认真、善于交际 人生信条:临渊羡鱼,不如退而结网 2、自我评价 时光荏苒,来西南大学已一年有余,回望来时的路,有过欢喜,有过感动,也有过坎坷,这些经历像一步步坚实的脚印,见证我一路走来。 我为人诚恳、性格开朗,善于与人沟通,综合素质佳。在高中以及大学一年的学习、生活中,形成了一定人文修养和文学素养,能较为理智客观地对人对事,遇事讲原则,认真思考。 临渊羡鱼,不如退而结网 学习上,我始终保持认真、谦逊的态度,每日按质按量完成作业,遇到不懂的问题及时向老师、向同学请教。我深知,只有不断提高自己,才能在今后的人生道路上走的更远;我相信,经过自己不懈的努力,我也会向师兄、师姐一样,成为母校的骄傲。正如我的人生信条:与其临渊羡鱼,不如退而结网。你站在河塘边,与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手,还不如回去下功夫结好渔网,这样就不愁得不到鱼。 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 生活上,我以积极的生活态度面对人生,遇到挫折不放弃。当自己定下目标时,必定全力以赴。心中充满热情,开朗豁达是我对生活的态度,勇于挑战自我,不断挖掘自己的潜力。真诚待人,在给予别人笑脸的同时,别人也会还给你微笑。 锲而不舍,志在千里 工作上,入学以来我一直担任办公室干事、艺术团主持组团员和班组织委员,在工作中不断进步。这一年中,我凭借自己的能力为学校的活动提供后勤保障,赢得了许多部门领导的称赞,办公室工作锻炼了我的细心、口才,让我找到了自己的位臵。同时,也让我的交际范围不断扩大,有了更多为人处世的心得,这也让我感受到了一份沉甸甸责任感。因此,我相信自己能够胜任院团委学生会副主席,努力完善自己的同时,能更好地为同学们服务!

班干部保证书

班干部总则及保证书 1.责任明确,分工到位:各班委、团支部各成员都要明确自己的职责,其他各同学也都 要牢记自己的分工和义务,紧密团结在班长周围,积极协助班主任做好班级管理工作。 2.各学生干部要在思想、学习、生活及日常言行举止的任何方面起到带头作用,时刻体 现作为学生干部的先进性。 3.及时汇报:班内各同学都要明确自己的第一责任人,有问题及时汇报,纪律监督员每 天都要以班级日记的形式向班主任汇报班内情况一次。 4.严格要求自己,不做违反校纪班规之事: (1)、上课、自修课迟到、早退、闲聊、看闲书、听mp3、随意离开位置、随意换位置、 睡觉、乱传纸条者; (2)、任何考试作弊者; (3)、带手机、小灵通不主动上交者; (4)、进网吧、游戏机室、歌舞厅等场所者; (5)、胡乱结交校外人员者; (6)、偷窃者,包括未经他人同意拿取他人物品者; (7)、煽动班级矛盾者。 一旦发现如有以上行为,则予以班内撤职处理,校内视学生守则规定进行处分。 班干部签名:篇二:114班班干部承诺书 114班班干部承诺书 为创建和谐文明的一流班级,全力奋战中考,作为一名班干部作如下承诺: 1 、严格要求自己,从自身抓起,凡事做在同学前面。 2 、工作中以身作则,严格按规章制度办事,不徇私情,认真填写值日报告单,以高度 的责任感投入到班级的管理中。 3、凡事以大局为重,忠于老师,忠于班集体,积极协助老师开展各项工作,为班集体贡 献自己的力量。 班干部签名篇三:班委承诺书 where there is a will, there is a way. 班委承诺书 作为235班的班委(组长),我有职责全心全意为同学服务,为提高我班班风、学风奉献 出自己的力量,认真做好本职工作,争做优秀班干部(优秀组长),为班级和学校的荣誉而努 力,进一步明确自己职责的基础上,切实做到更好的管理班级,服务班级,提高班级的凝聚 力,所以我郑重承诺: 1.在班上起好带头作用,不迟到,不早退,不旷课学习刻苦,按时完成作业,学习勤奋 刻苦,在班级里起模范带头作用,营造班级内良好的学习风气 2.积极了解同学们的心理思想,多与同学交流沟通;及时将同学中存在的问题反映给老 师 3.热爱集体,不做有损集体利益的事,管理好班费并合理利用 4. 规范自己的一言一行,同时抓好班风班纪,监督班级里的同学遵守校规校纪 5. 全心全意为班级里的同学服务,尽力帮助有困难的同学解决一部分实际问题。要有明 辨是非的能力,在班级中形成正确的舆论,做事公平公正 6.谦让。学生干部往往会在很多方面都获得优先的机会。要把这些机会留给大家,不要 独占 7.认真做好本职工作,充分履行好班委(组长)职责。积极带领班级同学参与学校的各 项活动比赛,为班级和学校的荣誉而努力

少先队辅导员聘任书

少先队辅导员聘任书 加马铁力克乡赛克孜艾力克小学校长阿巴拜克尔。买买提 2012年3月1日 少先队辅导员聘任书 [篇2] 特聘请 2015年10月小学少先队中队辅导员聘书同志为小学少先队中队辅导员。期限自日至2015年10月13日止。聘请日期:2015年10月13日 13 少先队辅导员聘任书 [篇3] 聘任书 同志: 现聘任你为漆河镇中学办公室干事。你的岗位职责是: 1、协助办公室主任搞好办公室的日常工作、师生的思想政治工作和学校各项制度的考核落实,协调处理各种矛盾,开展各种活动。 2、在学校办公室的领导下,协助学校团总支书记认真抓好广大团员、青年和队员的思想政治工作,充分发挥团员、队员的先锋模范作用。 3、协助团总支书记搞好团队工作的计划评比总结,负责每学年初按照公开、公平竞聘原则在一周内组建好学生会、少先队、团总支、团队广播站、升旗、护旗、志愿服务队、各班班委会的学生干部队伍,并搞好培训、分工,搞好

值日安排。并对干部工作情况详细记载,对干部中出现的问题及时处理。期中、期末负责各系列干部的评先评优并上报办公室。 4、负责在学年初第一周内组建好广播站,升护旗小组,做到任务明确,分工具体,对广播站、升护旗工作要经常检查督促、指导,杜绝空位现象发生。要建立广播站工作制度和升护旗制度,广播内容要围绕学校中心工作和阶段重点工作,确定好每月广播的主题,对广播稿件要提出具体的要求,并印发到各班。对广播稿要进行详细登记,期中期末搞好交播稿统计总结评比和播出稿件的存档,上交办公室归总,对未完成交播稿任务班级按制度及时上报并按常规管理扣分。 5、按照学校工作计划要求,组织出好黑板报,并搞好检查评比,期中、期末交办公室。 6、要注重培养青年积极分子,协助团总支书记搞好团的知识讲座,每期发展两批新团员,定期开展好团队活动,并进行指导总结评比,要把团队工作做得有声有色,不断提高团队干部素质和能力。 7、要认真搞好团员档案的管理和团关系的迁转及团费的收缴工作。 8、对全校的文艺工作要全盘规划,积极开展各种文艺活动,通过活动育人,选拨和培养好文艺工作骨干。 9、加强对团队员教育和管理,使团队组织成为有朝气

关于人文学院班干部聘书的说明

关于人文学院班干部聘书撰写的说明 一、关于落款: 班干部任职满一届,聘书落款为“湛江师范学院人文学院学生会”,盖的是人文学院学生会的章;班干部连任满一届及以上者,聘书落款为“湛江师范学院人文学院”,盖的是人文学院的章。落款下的时间统一为:X年4月。 (如2011级班干部到2013年4月可以领取聘书,聘书的落款为“湛江师范学院人文学院学生会”,盖人文学院学生会的章,落款时间为“2013年4月”) 二、关于任期: 1.标准任期:3月——次年3月 (完成此任期的班干部,能拿到聘书和综测加分。) 2.特殊任期①: 9月——次年3月 (此任期主要针对大一新生,只完成这个任期的班干部,只能拿到综测加分,不能领取聘书。) 3.特殊任期②:3月——次年6月 (此任期主要针对大四学生,完成这个任期的班干部能领取聘书和综测加分。) 例如:2009级学生王五是大学四年都做班长,那么他的就职任期分别为:第一个任期:2009年9月——2010年3月(此任期是试用任期,只能得到综测加分,不能得到聘书) 第二个任期:2010年3月——2011年3月 第三个任期:2011年3月——2012年3月 第四个任期:2012年3月——2013年6月 三、关于格式: 标准格式:

注解:①填班干部名字; ②填所在班级的全称,如:2011级汉语言文学1班; ③填担任的职位全称; ④此处填写实际任期,对于大一~大三的班干部,符合要求的只有第二项中提到的“标准任期”;对于大四的班干部,则是填写“特殊任期②”的时间,即:3月——次年6月; ⑤任职满一届任期者落款为“湛江师范学院人文学院学生会”,连任满一届及以上任期者落款为“湛江师范学院人文学院”; ⑥落款处时间为“X年4月”。 实例1:张三同学是2010级学生汉语言文学1班的学生,他在大一第一学期被选为班长,试用任期为2010年9月——2011年3月,正式任期为2011年3月——2012年3月;到大二后,他又连任班长,任期为2012年3月——2013年3月,那么张三同学能拿到两张聘书,内容分别是:

聘书制度

北京化工大学北方学院 校团委、校学生会学生干部聘书获取试行草案 一校团委、校学生会副组长级以上学生干部(包括副组长级)任职满一年半,且期间无重大失职或记过,处分者可获取北京化工大学北方学院学工处颁发证书。 具体发放: 1、校团委:学生副书记颁发学生副书记聘书,部长颁发学生副主席聘书,副部长颁发学生副中心主任聘书,组长颁发部长聘书,副组长颁发副部长聘书。 2、校学生会:根据其学生干部职务颁发其所在职务的聘书。 二校团委、校学生会各部门干事,凡任期满两年,任职期间无重大工作失职,且未受过学校处分者,方有资格获得由北京化工大学北方学院颁发的所在部门的干事级聘书。 三校团委、校学生会各部门成员,因特殊原因或特殊需要在部门之间发生调动者,副组长级以上含副组长级,任职满一年或者干事满两年者且之间无重失职者,且未受过学校处分者持签有原部长或者现部长签字者有资格获取聘书。 四校团委、校学生会全体学生干部,凡主动辞职且任职未满一年者,不具备获取聘书的资格;凡被辞退者(包括挂科受学校相应处分及学期未被末尾淘汰者),同样不具备获取聘书的资格。 五此制度从2009年 12月10日起生效,凡在此制度生效前主动辞职人员均不具备获取聘书的资格。

六学生干部聘书将于每学年来依据学生干部信息登记表颁发,若是信息表被发现有造假行为,将取消其获得聘书的资格,并追究相关部门负责人的责任。 注:1、以上制度仅供北京化工大学北方学院校团委、校学生会内部使用,望各部门严格按照规定执行。 2、所有人员聘书发放均由纪检部考核通过后方可发放,发放过程中均由纪检部人员监督全部发放过程。 附录: 2009年校团委、校学生会聘书发放补充说明 针对2009年校团委、校学生会组织结构变动,出现部门合并等情况,对于部分部门聘书发放工作特作以下补充说明。 一、校团委、校学生会在任学生副书记、学生会主席。学生会副主席、部长、副部长、组长、副组长中途辞职人员在任职期符合现聘书获取制度的,适用现条例规定发放前一职位的职位聘书。 二、对于原人事监察部;原活动管理部;原勤工助学部;原权益部;原文档部;原学生通讯社;原网络部等部门合并的。适用以下特殊情况: 1、干事凡任期满一年半,任职期间无重大工作失职,且未受过学校处分者,方有资格获得由北京化工大学北方学院学工处颁发的所在部门的干事级聘书。 2、原副部级以上学生干部(包括副部级)总任职期满一年半,任职期间无重大失职,且未受过学校处分者可获取北京化工大学北方学院学工处颁发的所在职位的聘书。 三、国旗护卫队是我校军事化管理下的学生组织,有其特殊的组织性、结构性。聘书发放适用于第一条之规定。 四、以上补充说明仅适用于本学期聘书发放工作,不具有溯及性及延续性。

如何培养班干部

如何培养班干部? 班主任工作说关乎学生的一生有些危言耸听,但真的会对学生今后的工作、生活带来巨大的影响。苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来。”我们说,“把机会给每一个学生!”相信每一个孩子,尊重每一个孩子,为每一个孩子的发展创造契机,这是我们每一个教育工作者神圣的职责。童年的亮点可能会在日后呈燎原之势,同样,童年心灵上的阴影要靠主观、客观多方面因素才能使之散尽,正因为知道其重要性,所以在工作中我一直在努力、在思考,经常总结直接经验,吸收间接经验,尽力在力所能及的范围内做个好老师,下面就和大家谈谈几点不成熟的做法: 一、班主任要善做伯乐,知人善任。 当代小学生思想活跃,见多识广,分析问题日趋深刻、全面,这样自然对他们的“领头雁”便提出了更高的要求。选拔班干部一定要从学生实际出发,确定相应的选才标准:一是重能力,主要包括组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。 二是重品德表现,良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要勇挑重担,为人诚实,关心集体,愿为同学服务。 三是重表率,班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任要善做伯乐,平时认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。我班有个女生李静宇,成绩一般,但她胆大泼辣,口才较好,具有很强的集体荣誉感。我就推荐她担任班长,负责班级卫生和纪律,结果她能独当一面且工作相当出色。学生信于,成绩良重,内秀,推荐副班长,负责同学的学习成绩,结果都能独当一面且工作出色。 二、激发工作热情,让班干部愿管、乐管。 精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高,但真正要使他们变“要我管”为“我要管”,把管好班级变成他们自身的需要,做到愿管、乐管,还需进一步激发他们的工作热情。我着重向他们讲清“两个价值”,即人生价值和实践价值,使他们懂得以下“三个道理”。 1.当干部是锻炼自己的好机会。 实践出真知,工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力,这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部,虽然花了不少时间和精力,却能使自己受到锻炼,所以应当自觉去做,乐意去做。 2.当干部是促进自己努力学习的一种动力。 干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率,上面提到的信于当选为副班长后,学习更加勤奋,成绩由中等提高到上游水平。 3.当干部能培养可贵的参与意识。

浅谈班干部的选拔和任用

浅谈班干部的选拔和任用 发表时间:2017-07-04T14:46:20.410Z 来源:《成长读本》2017年3月总第15期作者:刘雪风蒋杨柳[导读] 一个良好的班集体,除了要有一支业务精良、敬业爱岗的教师队伍外,还要有一支乐于奉献、互相配合的学生班干部队伍。四川省广安市广安区苏溪乡小学校摘要:班干部是班级的骨干和核心,是班级管理的中坚力量,是班主任的得力助手。发现、选拔和任用班干部,形成强有力的班委,是建设优秀班集体的一项重要工作。 关键词:班干部选拔任用 一个良好的班集体,除了要有一支业务精良、敬业爱岗的教师队伍外,还要有一支乐于奉献、互相配合的学生班干部队伍。班干部是班级的骨干和核心,是班级管理的中坚力量,是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏,往往与班干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大关系。班级管理的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何。发现、选拔和任用班干部,形成强有力的班委,是建设优秀班集体的一项重要工作。一支高素质的班干部队伍是做好班级工作的前提,是形成良好班风的决定因素。因此,班主任应重视班干部的选拔与任用,充分发挥他们在班级管理中的作用,以带动全班同学共同创建一个优秀的班集体。那么该如何选拔和任用班干部呢? 一、了解学生 选择班干部需要一个了解过程。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。例如:通过组织学生设计班级黑板报、手抄报、布置教室、开展文体活动、参加公益劳动、召开主题班会、家访、调查等多种形式从中发现并选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的同学担任班干部。 二、选拔的标准 在选拔班干部时,班主任要以一个开拓者的行为大胆地去选拔,而且所选的班干部要有朝气、有热情、敢想敢做,德、智、体全面发展,这样才能形成坚强的领导核心。因此在选拔时,一定要慎重,一般选拔对象的条件应符合以下几点: 1、工作能力强:能认真负责、大胆管理、主持正义、敢于同不良现象作斗争。 2、自身素质高:学习成绩好,在学生中有一定威信,能以身作则,热爱集体,关心班级,起模范带头作用。 3、注重工作方法:能与其他成员团结协作,关心帮助同学,热心为集体服务。 其它方面可以在以后的工作中,通过老师的指导,进一步磨炼和提高自己的水平。 三、选拔的方法 班干部选拔失误和使用不当会给教育教学工作带来不利。如果盲目使用,一旦发现不适合时再撤换,会给学生的心理上带来负面影响。正确的选拔方法在班干部选拔时显得尤为重要。 1、短期观察,临时任命 班主任接手一个新班级时,对学生还没有很深的了解,但又急需组建一支班委来开展工作,在这种情况下,班主任可通过小考成绩、学生的自我介绍、课堂内外的言谈举止、私下与学生交谈等方式来了解全班学生的基本情况。这样一批可当班干部的苗子就在你心中出现了,于是就可以临时任命第一批班干部。 2、初步了解,毛遂自荐 临时任命的班干部,总有不尽人意的地方,那么就应尽早完善班干部队伍。有些学生有某些方面的才能,但由于时间较短,还来不及在老师面前表现,班主任往往还不太了解。如果在班干部选拔时,先给机会让学生自荐,会有意想不到的收获。因为自荐的学生肯定是对某个学科特别感兴趣,或者有信心在某方面做出成绩,这时班主任只要给予充分的信任,就一定会成为得力的班干部。如果主动自荐的学生较少,就让学生推荐别人,这时注意观察被较多学生推荐的同学,如果他半推半就,就可以选他;如果他表现出坚决反对,就慎重一点。 3、假以时日,民主评选 经过一段时间的学习生活,全班同学互相之间有了更深的了解,那些思想品德好、工作积极肯干、考虑问题周全的同学便会逐渐被班里其他同学认可。同时班主任在平时的学习生活中,对学生有了了解,对哪些学生适合担任班干部已经心中有数,就可以根据情况进行民主选举。班主任再根据对学生的了解和工作的需要,对这些同学进行取舍。实践证明,采取这种方式选拔的班干部,有责任心,有号召力,有威信,有利于开展班级工作。 4、定期轮换,民主改选 任何职位的班干部不搞终身制,当然可以连选连任。一个班级中,只要班风正、学风浓,班主任重视,想当班干部的学生还是很多的。选班干部千万不能唯成绩论,如体育、卫生、纪律、音乐等委员,只要有责任心、有奉献精神、有组织能力的都可入选。定期民主改选,可以促使在位者更加努力,为不在位者创造条件走上班干部岗位。 总之,班主任使用了正确的方法选拔、任用班干部,不但可以培养他们的工作能力,而且还能增强他们的集体主义思想和竞争意识。班主任只有选拔好班干部,充分调动起班干部的积极性、主动性和创造性,才能使班干部真正地成为班主任的得力助手,才能使班级管理获得成功,达到预期的目的和效果。

班主任聘书格式

班主任聘书格式 【篇一:班主任聘书模板16k样张】 兹聘任同志为中学青年班主任导师。 聘期:2014年9月— 2015年9月 中学德育处 2014年10月9日 【篇二:班主任聘任书】 班主任聘任书 兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级班主任,聘任期为一年。 (自2010年9月1日-----2011年8月31日)。 羊流镇南羊流小学聘任人:韩宇 2010年9月1日 聘约 1、热情关爱学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学 生遵守《小学生守则》,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德、智、体、美、劳等方面 都得到发展。 2、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩。 3、关心学生的生活和身体健康,培养学生具有良好的生 活习惯。 4、组织领导班委会的工作,指导本班共青团、少先队开展活动。 5、指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展科技活动。 应聘人: 教师聘任书 兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级科教师,聘任期为一年。 2010年9月1日-----2011年8月31日)。 羊流镇南羊流小学聘任人:韩宇 2010年9月1日 聘约 1、拥护党的领导,忠诚党的教育事业,贯彻党的教 育方针,教书育人,为人师表。

2、遵守学校按上级文件制定的“聘任制”和绩效工资制所规定的一切条款。 3、服从领导、听从安排,遵守学校制定的一切规章制度。 4、按照镇、学校《量化管理》的要求,履行职责,完成任务,争创好成绩。 5、如有违约,经教育无效,将予以解聘。 应聘人: (自 【篇三:班主任聘任书】 聘任书 根据工作需要,聘任你在本单位初中___年级____班,担任班主任工作,聘任期为壹年(自____年____月_____日至____年____月_____日)。 法定代表人(签章): 受聘人(签名): 单位(公章) 年月日

班干部聘任书聘书

班干部聘任书聘书 同学: 你上学期班干部表现出色,认真负责。你的出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。 你平时学习努力,作业认真,能够积极得帮助身边有困难的同学。你做事公正,有原则,大胆管理班集体,是老师的得力助手。鉴于此,本学期班级班委会继续聘用你为班级班干部职位。考察期为一个月。希望你这学期能继续努力,加油,在工作岗位上尽责,尽心,发挥自己最大的能力,继续为同学们树立优秀的榜样。当然本学期也对你有一些要求: 1. 在老师不在时,能够做起小老师的职责,管理与组织同学们有条不紊地学习。 2. 积极有效地管理班级的卫生,让流动红旗一直在班级飘扬。 3. 音乐课,电脑课,体育课(教室外学科)课前,能够组织管理好每一位同学安静,有序地排好队。 4. 专心学习,制定自己有效的学习计划,独立仔细地完成每一门学科的作业,力争每一次的考试都比之前有所进步与突破。 5. 参加奥数班的班干部,能够认真听讲,认真完成作业。每次的测验,不得低于班级平均分。如果你能做到以上要求,并乐于在本学期为班级贡献自己的力量,请你在下面签字,并

写好自己的工作宣言,于二月九日之前上交于班主任。宣言:签字:_______________________篇二:班干部聘任书刘欣怡同学,你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充 分的自信心,思维敏捷,肯钻研,学习认真自觉,上课发言大胆,学习成绩优秀!特聘你为三年级(1)班班长,愿你能协助老师做好班级管理工作,带领我们班走向更辉 煌的明天。鉴于你在班级里的突出表现特聘你为三年级(1)班副班长,愿你做好本职工作,学有余 力时,去帮助更多学习困难的学生。徐佳楷同学,你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼 貌,作风踏实,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,以取得更大的成绩!鉴于你在学习上的突出表现特聘你为三年级(1)班副班长兼第一大组组长。陈颜同学,你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几 分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,(但与其他优秀学生比 还有一段距离)每次批改作文都能感受到你的执着。只要你牢记:“任何成功都是刻苦劳动的

小学生班干部聘任书

小学生班干部聘任书 篇一:班干部聘任书 聘书 同学: 你上学期班干部表现出色,认真负责。你的出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。 你平时学习努力,作业认真,能够积极得帮助身边有困难的同学。你做事公正,有原则,大 胆管理班集体,是老师的得力助手。鉴于此,本学期班级班委会继续聘用你为班级班干部职 位。考察期为一个月。希望你这学期能继续努力,加油,在工作岗位上尽责,尽心,发挥自 己最大的能力,继续为同学们树立优秀的榜样。当然本学期也对你有一些要求: 1. 在老师不在时,能够做起小老师的职责,管理与组织同学们有条不紊地学习。 2. 积极有效地管理班级的卫生,让流动红旗一直在班级飘扬。 3. 音乐课,电脑课,体育课(教室外学科)课前,能够组织管理好每一位同学安静,有序地排好队。 4. 专心学习,制定自己有效的学习计划,独立仔细地完成每一门学科的作业,力争每一次的考试都比之前有所

进步与突破。 5. 参加奥数班的班干部,能够认真听讲,认真完成作业。每次的测验,不得低于班级平均分。如果你能做到以上要求,并乐于在本学期为班级贡献自己的力量,请你在下面签字,并 写好自己的工作宣言,于二月九日之前上交于班主任。宣言:签字:_______________________篇二:班干部聘任书刘欣怡同学,你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充 分的自信心,思维敏捷,肯钻研,学习认真自觉,上课发言大胆,学习成绩优秀!特聘你为三年级(1)班班长,愿你能协助老师做好班级管理工作,带领我们班走向更辉煌的明天。鉴于你在班级里的突出表现特聘你为三年级(1)班副班长,愿你做好本职工作,学有余 力时,去帮助更多学习困难的学生。徐佳楷同学,你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼 貌,作风踏实,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳 步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,以取得更大的成绩!鉴于你在学习上的突出表现特聘你为三年级(1)班副班长兼第一大组组长。陈颜同学,你总是

大学班干部竞聘书_1

( 聘书) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-049242 大学班干部竞聘书Competition for appointment of university class cadres

大学班干部竞聘书 范文一 亲爱的同学们: 大家好,我是**,今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲,让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献,友爱,互助,进步”为宗旨的班干才是好班干。 当然,大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育,作为学委首先应该明白,大学学习,不同于高中,高中学习,是为了高考,那只是一张试卷,而大学学习,是为了工作,为了生活,为了自己的终身幸福,所以,它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要,但是,仅学好这些东西是远远不够的。俗话说,艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时,我们的视野会变得更宽,思想也更为豁达,大学之大,意义不就再此吗?所以,大学四年,在搞好专业学习的基础上,我要广泛学习,不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维,培养创新能力,提高自我核心竞争力,为未来的职业生涯打下坚实基础! 萧伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应社会,不明白事理的人,硬

想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台,天南地北的英才都汇聚于此,我会不断从与别人的交往中汲取经验,不断完善自己,做好与同学们的交流工作,做个好学委。 在最后,我想说,我信奉一句话:“少说话,多做事。”说谁都会,而做,却只有很少一部分人能坚持,我不想说的太多,而想做的更多. 谢谢大家,希望大家支持我。 范文二 尊敬的老师,亲爱的同学们, 大家好,很荣幸能够站在这里参加本次的学生干部竞选活动,我要对给我支持和鼓励的同学们表示由衷的感谢,谢谢你们!!让我来介绍一下我自己。 我叫***,在本次竞选中我要竞选的是团支书。我本人性格很开朗,喜欢帮助别人,我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。我的思想积极进取,我确信“他人能者吾能,他人不能着我亦能。”我对学生工作有一定的经验,以往可以在大学生活中有用武之地,发挥自己的潜能。 现实的生活是充满机遇和挑战的,我立志做个强者,那么要成为强者,就要不断在变化的环境中充实和改变自己,使自己不断发展成为有用于社会的人才,我相信通过大学四年的锻炼我可以变得羽翼更加丰满。 作为一名团支书,我会要求我的工作高质量,高效率。同时贴近同学的生活与实际。我会制定相应的工作计划,做到事事有准备。我也会协调团委内外关系,以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好,组织同学们开展必要的团内活动,以丰富同学梦的课余生活。 希望我的存在可以让大家的生活多彩,可以给同学们的能力提高带来帮助。

相关文档