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(完整版)局域网课程设计信管

南京理工大学泰州科技学院

课程名：网络综合课程设计

移动互联网学院

计算机科学与技术专业

15计算机2 班

陈杰其他成员：姓名

学号

指导老师：吴许俊

组长：

设计地点：4409

起讫时间：2017.12.27 —2018.1.9

课程设计报告书目录

一、设计课题及内容P2

二、设计目的P2

三、操作环境P2

四、设计场所P3

五、预算及设计过程P3

六、设计过程中遇到的问题及解决办法P6

七、程序清单P7

八丶成员分工P10

九、课程设计考核情况P11

一、设计课题及内容

商场网络设计

某商场局域网的设计方案与实现。内容：以某商场为背景，设计并组建一个规模适中，规则合理，功能完善的商场局域网。任务包括：1商场网络系统集成需求分析2商场网络拓扑结构设计3商场网络IP地址规划与VLAN设计4商场网络设备的选型与配置。5减缓网络与路由设计6商场网络OS与应用系统设计7商场网络系统的测试与验收。

二、设计目的

需求分析：

商场是一个人口流量较大的公共场所，需要完善的网络来支持其日常运营。

对商场管理人员而言，网络要可靠，安全。将商场的各个部门有机的连接起来，并且便

于管理

网络需求：

1、实用性：网络建设从应用实际需求出发，为经营管理服务，为生产建设服务。另外，如果是对现有网络升级改造，还应该充分考虑如何利用现有资源，尽量发挥设备效益。

2、适度先进性：规划局域网，不但要满足用户当前的需要，还应该有一定

技术前瞻性和用户需求预见性，考虑到能够满足未来几年内用户对网络功能和带

宽的需要。采用成熟的先进技术，兼顾未来的发展趋势，即量力而行，又适当超

前，留有发展余地。

3、经济性：要求价格适中，设备及耗材要求采用质量过硬，物美价廉。

4、安全可靠性：确保网络可靠运行，在网络的关键部分应具有容错能力，

提供市场网络连接、通信链路、服务器等全方位的安全管理系统。

5、可扩展性：系统便于扩展，保证前期的投资的有效性与后期投资的连续

性。

6、安全保密性：为了保证网上信息的安全和各种应用系统的安全，在规划

时就要为局域网考虑一个周全的安全保密方案。

三、操作环境

Cisco Packet Tracer 7.1

四、设计场所

4409教室以及相关成员的宿舍

五、预算及设计过程

网络设备分析

1.三层交换机Cisco 3560（作为经理办公室核心交换机）

2．主机

备注：商场中的电脑，无盘启动。主要的用途是一些低要求的应用，所以主机的配置，在不影响商场的情况下，可以降到最低。CPU：AMD 速龙A4内存：1G主板:希捷显卡：集成

3.无线AP

ZAP-220-H 500mW 802.11n电信级AP

成本1W5

4.无线控制器

ZAC-710系列无线控制器

成本：2W

5.POE交换机

BDCOM S2216系列PoE交换机ZDS-810

成本：3w5-4w

IBM xSeries 346(8840I09)

7.路由器成本 2500

8.一层交换机：Cisco2950

网络设计方案

建设目标：

使整个系统稳定可靠高效经济地运行。

为建设成一个先进稳定、性能优秀、安全可靠的商场局域网，并为商品物流的查询、商场监

控体系的管理及客户资料的登记打造一个互联互通的信息化平台。结合商场实际情况，根据商场

网络终端的分布情况，

商场局域网规划如下：

（1）列出需要组网的主要区域为整栋商场大楼共四层。

（2）通过调查，考虑各部门职能，将整个商场网络划分为六个部分：服务器群，采购部，安全部（负责监控），销售部，访客区，销售部，售后部，每个部分设置一个单独的子网，每个子网搭建一个独立的 vlan；每个 vlan 划分一段是有地址。

（3）选择使用 C 类私有地址连接校内所有的计算机，并从 192.168.0.0/16 中选择连

续的地

址块使用。

根据以上对商场局域网规划的考虑，设计出下面的整体设计思路流程：

网络中心设置在一楼，内有服务器群，核心层交换机。

商场内，六个楼层，每个楼层分别使用一个接入层交换机，其下连接各台主机，每台主机必定属于一个部门，并仅属于这个部门。

局域网的实现

根据上述设计方案，通过 Cisco Packet Tracer 仿真软件实现方案的具体规划，使用相应的

网络配置命令，模拟真实的商场局域网网络环境，交换机与主机之间使用直通线相连，交换机与

交换机之间使用交叉线相连。具体的局域网模拟环境如下所示。

2.3 主干网方案：

该商场网络具体子网划分与IP 地址分配见下表

VLAN 号所属区域IP网段子网掩码

VLAN 11 采购部192.168.11.0/24 192.168.11.254

VLAN 12 财务部192.168.12.0/24 192.168.12.254

VLAN 13 销售部192.168.13.0/24 192.168.13.254

VLAN 14 售后部192.168.14.0/24 192.168.14.254

VLAN 15 安全部192.168.15.0/24 192.168.15.254

VLAN 100 与路由器互联192.168.100.0/24 192.168.100.254

Vlan 40 服务器群192.168.40.0/24 192.168.40.254

六、遇到的问题

解决方案：

思科的交换机接口在配置trunk的时候需要先进行封装dot1q的

在接口下面使用以下两个命令就可以实现了，注意先后顺序

2.无法创建inside为name的vlan

解决方案：将默认的vlan1的inside的name删除

3.不同的vlan不能通过三层交换机连通

解决方案：将三层交换机的端口模式设置为trunk

七、程序清单

核心三层交换机配置命令如下：

Switch>enable //进入特权模式

Switch#configure terminal //进入全局配置模式

Switch(config)#hostname S0 //修改交换机名称为S0

S0(config)#vtp mode server //将该交换机配置成VTP 服务器模式

S0(config)#vtp version 2 //设置VTP 协议版本为2

S0(config)#vtp domain nustti //设置VTP 域名为nustti

S0(config)#vtp password cisco //设置VTP 密码为cisco

S0(config)#vlan 11 //创建vlan 11

S0(config-vlan)#interface vlan 11 //进入vlan 11 的配置试图

S0(config-if)#ip address 192.168.11.254 255.255.255.0 //为VLAN 11 配置网关地址……

（再创建其余vlan）

S0(config)#int f0/1 //配置与接入交换机互联端口f0/1 S0(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q //设置trunk 封装协议为IEEE802.1Q

S0(config-if)#switchport mode trunk //设置端口为trunk 模式S0(config-if)#switchport trunk allowed vlan all //设置trunk 允许所有vlan 通过

S0(config)#int f0/24 //配置与路由器互联端口f0/24 S0(config-if)#switchport mode access //设置端口为access 模式S0(config-if)#switchport access vlan 100 //设置端口只属于vlan 100

S0(config - if)#no switchport // 设置端口为route 模式

S0(config - if)#ip address 192.168.100. 254 255.255.255.0 // 设置端口IP 地址……

//在三层交换机上为指定子网配置DHCP 地址的自动配置功能

S0(config)#ip dhcp pool vlan11 //指定IP 地址池名称S0(dhcp-config)#network 192.168.11.0 255.255.255.0 //为指定子网配置地址池范围S0(dhcp-config)#dns-server 192.168.16.2 //指定DNS 服务器地址S0(dhcp-config)#default-router 192.168.11.1 //指定网关地址

S0(dhcp-config)# domain-name https://www.wendangku.net/doc/9d14747731.html, //指定网关地址S0(dhcp-config)#lease 7 23

//指定租期为7 天23 小时59 分

//为VLAN 11 的DHCP 自动分配地址池，设置排除不分配的地址

S0(config)#ip dhcp excluded-address 192.168.11. 250 192.11.254

S0(config)#ip routing //启动IP 路由功能，允许不同VLAN 之

间互相访问

S0(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.100.1 //为访问外网指定一条默认路由

Switch0配置命令如下：

Switch>enable //进入特权模式

Switch#conf t //进入全局配置模式Switch(config)#hostname S1

S1(config)#vtp mode client //将该交换机配置成VTP 客户模式

S0(config)#vtp version 2 //设置VTP 协议版本为2

S1(config)#vtp domain nustti //设置VTP 域名为nustti

S1(config)#vtp password cisco //设置VTP 密码为cisco

S1(config-if)#int range f0/1 –10 //配置主机接入连续端口f0/1 到f0/10 S1(config-if-range)#switchport mode access //设置组中接口为access 模式S1(config-if-range)#switchport access vlan 11 / /设置组中端口属于vlan 11

S1(config-if-range)#no shutdown //激活组中端口

S1(config)#int f0/20 //配置监控主机接入端口f0/20

S1(config-if)#switchport mode access //设置接口为access 模式

S1(config-if)#switchport access vlan 12 //该端口只属于vlan 12 S1(config-if)#no shutdown //激活端口f0/20

S1(config)#int f0/24 //配置与核心交换机互联端口f0/24 S1(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q //设置trunk 封装协议为IEEE802.1Q S1(config-if)#switchport mode trunk //设置端口为trunk 模式S1(config-if)#switchport trunk allowed vlan all //设置trunk 允许所有vlan 通过

Switch1，2，3与1相同设置。

最终结果

服务器0 ping PC0.

服务器0 ping PC4

服务器0 ping PC6

路由器R0的配置命令：

R0>enable

R0#conf t

R0(config)#int Gig0/0 //配置与内网相连接的端口IP

R0(config-if)#ip address 192.168.100.1 255.255.255.0 R0(config-if)#no shutdown

R0(config-if)#int Se0/0/0 //配置与外网相连接的端口IP R0(config-if)#ip

address 58.18.8.32 255.255.255.248

R0(config-if)#clock rate 1000000 //配置时钟速率为1000000 baud

R0(config-if)#no shutdown

//定义一条到达外网的默认路由

R0(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 58.18.8.31 //以上定义了一条到达内网的静态路由R0(config)#ip route 192.168.0.0 255.255.0.0 192.168.100.254

//定义允许被NAT 的全局地址池

R0(config)#ip nat pool wan 58.18.8.33 58.18.8.34 netmask 255.255.255.248 //设置访问控制列表

设置NAT 地址转换

R0(config)#access-list 1 permit 192.168.11.0 0.0.0.255

R0(config)#access-list 1 permit 192.168.14.0 0.0.0.255

R0(config)#access-list 1 permit 192.168.15.0 0.0.0.255

R0(config)#access-list 1 permit 192.168.16.0 0.0.0.255

R0(config)#ip nat inside source list 1 pool wan overload R0(config)#int f0/0 //定义通向外部的端口

R0(config-if)#ip nat outside R0(config-if)#int f0/1 //定义通向内部的端口

R0(config-if)#ip nat inside R0(config-if)#exit

//设置NAT 做静态IP 地址转换，对外映射WEB 服务器的服务端口R0(config)#ip nat inside source static tcp 192.168.16.1 80 58.18.8.32 80

//下面设置的是禁止内网用户telnet 到该路由器

R0(config)#access-list 10 deny 192.168.11.0 0.0.0.255

R0(config)#access-list 10 deny 192.168.14.0 0.0.0.255

R0(config)#access-list 10 deny 192.168.15.0 0.0.0.255

八丶成员分工

组长：陈杰

组员：居芝昊卢江峰刘童

1设备选型及成本预算：卢江峰

2思科模拟器框架划分、VLAN划分：居芝昊，陈杰

3报告撰写：刘童

4网络划分：陈杰

5.后期技术、文档整改：陈杰、居芝昊

九、课程设计考核情况

Java课程设计学生信息管理系统

面向对象程序设计》课程设计报告级：指导教师： 2015 年 12 月目：《********** 》课程设计院：信息工程学院名：号：业：计算科学与技术

目录目录......................................................................... 摘要......................................................................... 1........................................................................ 引言 2.设计目的与任务 ....................................................... 3.设计方案................................................................ 3.1总体设计 ....................................................... 3.2开发环境 ....................................................... 3.3层次图 ............................................................ 3.4界面预览 ....................................................... 3.4.1登录界面 ................................................... 3.4.2该管理员不存在（用户名：name 用户密码：psw ） 3.4.3学生信息管理界面........................................ 3.4.4填写学生信息.............................................. 3.4.5录入学生信息..............................................

管理信息系统课程设计终版

第一部分绪论1.1系统名称 (2) 1.2系统开发背景 (2) 1.3选题说明 (2) 1.4系统目标 (2) 1.5系统主要功能 (2) 1.6可行性分析 (2) 1.6.1可行性研究的前提 (2) 1.6.2系统的可行性研究 (3) 第二部分系统功能需求分析 2.1信息管理 (3) 2.2财务管理 (3) 第三部分系统分析 3.1系统功能结构 (4) 3.1.1功能结构调查 (4)

3.2业务流程分析 (4) 3.2.1业务流程分析 (4) 3.2.2业务流程图 (5) 3.3数据流程分析 (5) 3.3.1顶层数据分析 (6) 3.3.2数据流程图 (6) 3.3.3第二层数据流程图分析 (6) 3.3.4第二层数据流程图 (6) 3.3.5第三层数据流程图 (7) 3.4系统流程图 (8) 3.5 U/C矩阵 (9) 第四部分系统设计 4.1数据字典 (9) 4.2代码设计 (11)

4.4输出设计 (12) 第五部分数据库结构设计 5.1系统数据库 (13) 第六部分结束语小组成员及负责部分 (14) 一、绪论（一）系统名称校园卡管理信息系统开发（二）系统开发背景校园卡在我们的校园内应用非常广泛、使用方便，它几乎可以代替学校目前使用的所有证件，如：学生证、借书证、物品借计卡，更重要的，它还是食堂就餐券可以应用于如：食堂、餐厅、电子阅览室等消费场所。使用校园卡给师生带来一种全新的、方便的现代化生活，学校管理大大简化，工作效率大大提高。校园卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料。学生只需在校园卡信息管理中心处存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值。同时实现全校各类数据的统一性和规范性；体现了学校的现代化管理水平。（三）选题说明学生校园卡管理系统需立足于高起点、高标准、高要求。校园卡完成校园内各类消费。学生校园卡管理系统它是消费管理的一种模式，一卡在手就可以在各个消费地点的刷卡机

c语言课程设计学生信息管理系统

题目名称：学生信息管理系统算法分析： 1用结构体标出信息系统的成员：学生学号，学生姓名，班级，成绩，排名 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“”的文件夹下 3 定义各个子函数（1）定义输入信息函数，将学生信息按一定格式用scanf函数输入（统计M个学生的信息）；（2）定义输出函数,每两个表一页直到最后一个；（3）定义信息查询函数。a，定义按学号查询函数，如果输入的学号等于学生学号则输出要查询的信息；b，定义按姓名查询函数，如果输入的姓名字符串等于其中一个学生的姓名字符串则输出信息；c，定义按班级查找函数，如果输入的数字等于其中学生的班级数，则输出该信息；d,定义按成绩查找函数，如果输入的数字等于其中学生的成绩数，则输出该信息；e,定义查找总函数，输入一个数选择查找方式，1-4分别对应调用abcd四个函数。（4）定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的学生学号，输出要删除的学生信息后选择是否删除，删除后将第g+1个的信息赋给第g个，输出删除后的信息表。（5）定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的学生学号，输出要修改的学生信息后选择是否修改，用switch，case语句选择要修改的项目，输入n,y决定是否继续直到不继续修改，输出学生信息。（6）定义信息统计函数。输入一个数字作为成绩，比较M个学生成绩是否等于输入的数字，统计相等的个数n输出。（7）定义成绩排序函数。用冒泡排序法将M个学生的成绩按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数，输入数字1-5分别对应调用修改学生信息函数，删除学生信息函数，查找学生信息函数，统计学

C课程设计学生信息管理系统

C课程设计学生信息管理系统 The latest revision on November 22, 2020

课程设计说明书题目：学生信息管理系统学院：信息工程学院班级：软件09-1 2011 年 1 月 21 日

X X 大学课程设计（论文）任务书课程名称：面向对象程序设计课程设计学院：信息工程学院班级：软件09-1 学生姓名： X X X ___ 学号： 0000 指导教师： X X X

前言学生信息管理系统，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校管理者来说是至关重要的，能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高，使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校实现科学化、正规化管理的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

管理信息系统课程设计

《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计

摘要如今互联网技术高度发展，同时，许多传统行业又面临企业转型升级的问题，近几年，国家多次将互联网＋企业上升到国家战略之中。再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好，也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率，节约企业运营成本，既可以实现数据信息的共享，又可以使企业进行统一管理。本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计，由于之前企业大量的商品入库，大量的商品出库，对于人力，物力需要比较大的投入，通过由于人工的原因，会产生大量的误差，对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率，减少错误的产生。再者本次设计分为项目说明，系统调查，系统分析，系统设计多个部分进行叙述说明，希望为以后开发系统打下良好的基础。关键词：库存管理互联网

目录摘要 (2) 目录 (3) 第1章项目说明 (4) 1.1 项目背景 (4) 1.2 问题定义 (4) 1.3 开发策略与方法 (5) 1.4 使用环境 (5) 1.5 设计思路 (6) 第2章系统分析 (7) 2.1 新系统目标 (7) 2.2 系统可行性分析 (7) 2.3 系统需求分析 (8) 2.4 业务流程分析 (9) 2.5 数据流程图分析 (10) 2.6 数字字典 (12) 第3章系统设计 (15) 3.1 功能结构设计 (15) 3.2 数据库设计 (18) 3.3 输入和输出设计 (19) 第4章设计小结 (20) 4.1 总结课程设计过程以及个人体会 (20)

学生信息管理系统详细设计说明书

学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题；为了使管理人员可以随时看到更新的数据，极大地提高信息传递的速度；为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑，在此，设计了学生课程成绩查询管理信息系统，使得各个使用者在操作上，从此变得那么从容简单，省时又省心。 1.2系统模块的实现在系统中包括以下功能：系统管理、学籍信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块主窗体 1.3登录模块为了系统的安全，在进入系统之前首先会出现一个登录模块，用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后，才能进入系统。

用户登录窗体中放置了两个文本框（Textbox）,用来输入用户名和密码；两个按钮（CommandButton）用来确定或者取消登录。设置一个SSTab控件，供不同用户登录时选择用户权限，超级用户拥有一切权限（包括添加删除和修改以及对用户的管理），普通用户拥有受限制的权限（查询及修改密码），提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建进入系统后，将会出现一个主窗体，选择系统管理模块下的添加用户，就可以进入添加用户窗体，可以通过该窗体增加新的用户。在这个窗体中放置了三个文本框，用来输入用户名和密码；两个按钮用来确定是否添加用户；三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建在系统管理模块下，进入修改密码窗体，用户可根据需要修改自己的密码。在这个窗体中放置了两个文本框，用来输入密码和确认密码；两个按钮用来确定是否修改密码；两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息，就可进入添加学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件，如记录为空，输入为空，输入出错等，当输入的信息满足这些边界条件时，将会弹出一个提示框提醒用户，以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，用来输入学籍信息；两个按钮用来确定是否输入学籍信息；一个按钮用来退出窗体；多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能点击学籍管理模块下的修改学籍信息，就进入修改学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同，有的是要对学生的信息做个

c++课程设计报告学生信息管理系统

C++实习报告一、课程设计目的 1.通过C++课程设计，使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工作和学习中，加深对类和对象的理解，要求学生对生活中许多具体的事物抽象出类，并掌握继承和派生类、基类、虚函数和多态的概念。 2、通过这次课程设计掌握《C++语言程序设计》的编程思想，为后续课程打下基础。 3、培养我实际操作能力和实践能力，为以后的工作打下坚实的基础。课程设计的要求利用学到的编程知识和编程技巧，要求学生： 1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确 2、系统设计要能完成题目所要求的功能。 3、编程简练，可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面 4、使用说明书、流程图要清楚。 5、特别要求自己独立完成。二、课程设计的内容 1、课程设计的题目及简介有新生来报到，要逐个录入其信息，如：学生姓名，性别，专业，出生日期，家庭地址、英语入学成绩。要求设计链表类来实现，并统计学生人数。文本界面为： 1.新增学生信息 2.删除学生信息 3.导入学生信息（已经保存于的文件信息） 4.学生信息搜索（按姓名） 5.学生信息统计（按专业或性别或年龄---年龄要自动计算） 6.按英语成绩排序 7.学生信息保存 8.退出 2、设计说明总体结构我们采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块。系统以菜单界面方式（至少采用文本菜单界面，如能采用图形菜单界面更好）工作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行（1）首先，看题目要求，每一条记录包括一个学生的姓名、性别、专业、出生日期、家庭住址、英语成绩。同时，应具备以下功能： 1、输入功能：一次可以完成自定义学生人数的学生信息记录的输入。 2、删除功能：对指定学生的信息进行删除。

信息管理与信息系统课程设计报告

信息管理与信息系统课程设计报告 1

西安电子科技大学 <<公司产品宣传网页制作>> 课程设计报告信息管理与信息系统(理) 学号: 姓名: 班级: 学期: 至 1 学期目录

引言 (2) Ⅰ. 设计中考虑的问题 (3) Ⅱ. 使用工具 (3) ⑴. Dreamweaver8简介 (3) ⑵. 网页结构 (4) Ⅲ. 站点的定义与创立 (5) Ⅳ. 超链接的介绍 (9) ⑴. 文字的链接 (10) ⑵. 图片的链接 (11) Ⅴ. 层的插入与应用 (11) ⑴．层的插入 (11) ⑵．层的应用 (12) Ⅵ. 视频及音频的插入 (14) Ⅶ. 网页界面实例 (16) ⑴．主页 (16) ⑵．All star (16) ⑶．Jack Purcell (17) ⑷．One star (17) ⑸．靓品推荐 (17) Ⅷ. 个人体会 (17) Ⅸ. 参考文献 (18) - 1 -

引言在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,她在人们政治、经济、文化、科学、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已经成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而备受人们的重视。我这次开发的是一个公司产品宣传的网页。Converse作为一个有悠久历史的运动品牌,如今已经是一个家喻户晓的大品牌。 19 由美国摩尔◎匡威于麻省春田市创办了篮球鞋的专业制造厂,CONVER ALL SATAR于是就诞生了。19 正式推出了ALL START帆布鞋,以其狂放不羁的设计,风靡全球一炮而红。1923年以具有运动天赋和口才的篮球明星CHVCK TAYLOR的亲笔签名成为著名商标。集复古、流行、环保于一身的ALL START帆布鞋,是美国文化的精神象征,以其随心所欲,自由自在没有约束的穿着形态,更成为追求自我时尚的青年人的忠实排挡。在中国市场,现在上市的有ALL STARCHUCK TAYLOR (全明星经典帆布鞋)、JACK PURCELL(开口笑)、ONE STAR(古典帆布鞋)三大系列。因此本网页介绍了国内市场上的三种系列的Converse,与几款最新的靓品。创立本站的实用工具主要为:Dreamweaver、 - 2 -

管理信息系统课程设计个人小结

MIS课程设计个人小结本学期为期一周的管理信息系统课程设计己经结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自己收获颇丰，不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且还将理论充分运用于实践中，使知识结构更加体系化，真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的，也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我矢于此次课程设计的心得体会：此次的课程设计我们小组一个有六个人，在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后，我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的，大概的几个模块及运行流程，过程中涉及的对象进行了初步讨论，使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师己经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考，所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊，每个小组成员也都积极地思考讨论，并且说了自己的观点，果然集体的力量就是大，说的是初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法，使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。此后，组长对小组成员进行了明确分工，每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节，系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况，进行分析弄清问题所在，然后提出新的逻辑方案。简而言之，我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题，最后以系统分析报告的形式呈现。首先，我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查，收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法，当然这是项艰巨的任务，我们小组成员集体出力，为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析，总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方，并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后，我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称

软工-学生信息管理系统设计与开发

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称：软件工程题目：学生信息管理系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：计算机1111班姓名：学号：指导教师:钱小红 2014 年 7 月 4 日

课程设计任务书学生姓名：专业班级：计算机1111班指导教师：钱小红工作单位：信息工程系设计题目：学生信息管理系统的设计与开发课程设计的目的与任务：软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，开发一个学生信息管理系统，使同学们经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。课程设计的内容与主要要求：要求学生根据所学的软件工程的知识，利用所学的Java语言/Vb语言/C++语言+Mysql/SQL知识实现一个学生信息管理系统，并对实现后的软件进行测试。系统主要实现用户管理、班级管理、课程管理、成绩管理、学生管理、教师管理、用户登陆、修改密码等功能，详见下表。表1.1 学生信息管理系统主要功能表课程设计的步骤及时间进度、场地安排本课程设计将安排在第20周, 教育技术中心211。具体安排如下： 6月27日下午：下发任务；

6月28日：查找资料，理清整理软件工程实验课所完成的学生信息管理系统需求分析、系统设计及相关模型的建立（通过visio/rational rose/powerdesigner建立系统的需求模型、数据模型及设计模型，具体包括数据流图、软件结构图、程序流程图、ER图、用例图、类图、时序图、活动图、状态图等）； 6月29日-7月2日：完成学生信息管理系统的开发； 7月3 日～7月4日完成系统测试、报告的写作及答辩验收，并将以上工作整理成为课程设计报告，于7月4日下午前提交课程设计报告。课程设计报告撰写格式要求： 1设计题目与要求 2 设计思想 3系统结构 4 数据结构的说明和模块的算法流程图 5 使用说明书（即用户手册）、运行结果、关键界面截图 6 测试计划说明书、测试用例规格说明、缺陷报告 7 自我评价与总结 8 附录：程序清单，注意加注释（包括关键字、方法、变量等），在每个模块前加注释；要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用黑体三号字；第2级（目）题序和题名用黑体小四号字；第3级（条）题序和题名用黑体小四号字；正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。课程设计考核及评分标准课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。总分按五级记分法记载最后成绩：优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）指导教师签字：钱小红2014年6月27日系主任签字：邱珊2014年6月27日

java课程设计学生信息管理系统

Java程序设计课程设计一、总体设计 1.1学生信息系统结构图………………………………………………………………1。 1.2本系统的主要功能…………………………………………………………………2。 1.3 Java源文件及其功能………………………………………………………………2。二、详细设计 2.1主类StudentManager……………………………………………………………… 3. 2.2类StudentSituation (5) 2.3类ModifySituation (8)

2.4类inquest (10) 2.5类Delete (12) 2.6类Student (13) 三、功能测试及运行效果 3.1 系统主界面 (15) 3.2 录入信息界面 (15) 3.3 修改信息界面 (16) 3.3 查询信息界面 (16) 3.3 删除信息界面 (17) 程序总结 (17) 参考文献 (17) 一、总体设计

1.1学生信息系统结构图学生信息系统分析结构图 1.2本系统的主要功能运行该系统成功后，会出现一个欢迎使用的主界面，上面的菜单选项，会弹出4个子菜单分别是录入基本信息、修改基本信息、查询基本信息、删除基本信息。点击它们会出现不同的界面，分别有不同的功能： 1 1. StudentManager.java 该类负责创建学生信息管理系统的主窗口，该类还有main方法，程序从该类开始执行。 2. StudentSituation.java 该类创建的对象是StudentManager类的重要成员之一，负责提供录入、重置学生基本

信息的界面。 3. ModifySituation.java 该类创建的对象是StudentManager类的重要成员之一，负责提供修改学生基本信息的界面。 4.Delete.java 该类创建的对象是StudentManager类的重要成员之一，负责提供删除学生基本信息的界面。 5.inquest.java 创建的对象是StudentManager类的重要成员之一，该类负责提供查询学生基本信息的界面。 6.Student.java 该类创建的对象是StudentManager类的重要成员之一，该类在做上面操作时可以返回学生的基本信息，主要起到一个返回的作用。本系统是基于数据库的学生信息管理系统，实现了连接数据库，录入、修改、查询、删除学生信息的功能。 1.3 Java源文件及其功能 1.icon.jpg 该文件是窗口最小化时的窗口图标，StudentSituation需要调用该文件。 2.专业.txt 该文件为专业组合的组合键提供下拉菜单的内容，StudentSituation和ModifySituation调用该文件。二、详细设计 2.1主类StudentManager 表2-1 主要成员变量（属性）

(精选)企业管理信息系统课程设计

河南城建学院《https://www.wendangku.net/doc/9d14747731.html,》课程设计报告书设计题目：企业管理信息系统专业：信息管理与信息系统指导老师：王斌斌魏新红陈秋红小组成员：苏良刚成员学号： 083412236 设计时间： 2015年6 月15日

目录第一章开发环境和开发工具 (1) 1.1开发背景 (1) 1.2开发工具 (1) 第二章企业管理信息系统的分析与设计 (2) 2.1 系统需求分析 (2) 2.2 系统可行性分析 (2) 2.3 系统总体设计 (2) 2.3.1 系统设计目标 (2) 2.3.2 开发设计思想 (3) 2.3.3 系统功能模块设计 (3) 第三章数据库设计 (4) 3.1 引入背景 (4) 3.2 数据库需求分析 (4) 3.3 数据库概念结构设计 (5) 3.4 数据库逻辑结构设计 (7) 第四章系统详细设计与实现 (9) 4.1 公共类设计与实现 (9) 4.2 数据访问层类设计与实现 (10) 4.3 业务逻辑层类设计与实现 (11) 4.4 界面设计及实现 (12) 4.4.1 登陆界面 (12) 4.4.2 显示新闻详情界面 (13) 4.4.3 添加新闻界面 (13) 4.4.4 编辑新闻界面 (14) 4.4.5 前台新闻展示界面 (14) 4.4.6 新闻列表界面 (15) 4.4.7 新闻详细展示界面 (16) 第五章总结分析 (17) 参考文献 (19)

开发环境和开发工具 1.1开发背景由于企业规模进一步扩大，企业信息的管理也变得越来越复杂。为此，切实有效的把企业信息管理系统引入企业管理领域中，对于促进企业管理制度和提高企业质量有着显着意义。 Internet的发展使我们的企业越来越现代化，现在网上企业信息管理是我们现在企业管理中的一个热点。现在，员工跟公司的之间的信息传播只在一指之间。目前国家的企业管理体制也正处在不断改革、创新的阶段，我国的工商部门充分吸取国外优秀的管理模式，结合国内多年的企业管理经验，逐步探索出适合中国特色的企业管理形式。因此，企业信息管理软件应充分依托企业自身信息，实现企业信息的集中管理、分散操作、信息共享，、使传统的管理朝数字化无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的信息系统打下良好的基础。由于Internet 具有影响范围广，能够方便快捷的传递信息，具有近乎实时的交互性，本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。本企业信息系统，可以提高企业的信息管理效率。我们的目标是用本企业信息系统实现最快对企业信息的综合管理。在这里，运用计算机辅助管理，即能实时地对大量信息数据进行检验和统计，十分方便地输出管理结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2开发工具（一）VS2013。是美国微软公司的开发工具包系列产品。VS是一个基本完整的开发工具集，它包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具。（二）SQL2008。SQL Server 是Microsoft 公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。（三）JQuery。Jquery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。它是轻量级的js库(压缩后只有21k)，它兼容CSS3，实现动画效果，并且方便地为网站提供AJAX交互。（四）JavaScript。Javascript是一种继承的面向对象的动态类型的区分大小写的客户端脚本语言，主要目的是为了解决服务器端语言，为客户提供更流畅的浏览效果。JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有相对安全性的客户端脚本语言。同时也是一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言，常用来给HTML 网页添加动态功能，比如响应用户的各种操作。（五）CSS。（Cascading Style Sheet，可译为“层叠样式表”或“级联样式表”）是一组格式设置规则，用于控制Web页面的外观。通过使用CSS样式设置页面的格式，可将页面的内容与表现形式分离。

学生信息管理系统设计

管理信息系统（实践）课程设计题目：学生信息系统开发专业：建筑经济管理（独立本科段）班级：1118Z121班学号：101813111 姓名：吉宝花

可行性分析对现有系统的分析（一）.技术可行性要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java 中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。（二）.经济可行性随着社会的发展及经济的繁荣，知识经济已成趋势并在某些方面尤其突出，各大高校都随之扩招。学生也日趋增多，这个给学籍管理带来了沉重的压力，使用人力来管理已经不可能了，一个好的有规模的学籍管理系统已经迫在眉睫了，所以在经济上是十分可行的。（三）.社会可行性学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。综合评价和论证结论学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开发。需求分析（一）目的与任务：学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。

数据结构课程设计学生信息管理系统完整版

数据结构课程设计学生信息管理系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

题目2.学生信息管理系统一、课程设计目的 1．数据结构课程设计是综合运用数据结构课程中学到的几种典型数据结构，以及程序设计语言（C语言），自行实现一个较为完整的应用系统的设计与开发2．通过课程设计，自己通过系统分析、系统设计、编程调试，写实验报告等环节，进一步掌握应用系统设计的方法和步骤，灵活运用并深刻理解典型数据结构在软件开发中的应用。 3．学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增加综合能力。学生信息管理系统：（1）熟练掌握链表存储结构及其建立过程和常用操作；（3）学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧二、课程设计内容建立学生信息管理系统，通过链表实现对学生信息的输入，查找，删除，插入和排序等操作。三、需求分析 1．每位学生的信息有：学号，姓名，性别，出生日期，E-mile，电话，c成绩，数学成绩等，用链表对学生的信息进行存储。 2．全部数据可以只放在内存中； 3．系统能实现的操作和功能如下： a) 输入学生信息：对不同学生分别输出下列信息：学号，姓名，性别，出生日期，E-mile，电话，c成绩，数学成绩等。 b) 查找学生信息：根据学生的学号或姓名对学生的信息进行查找。 c) 删除学生信息：删除某个学生的所有信息。 d) 插入学生信息：将某个学生的信息插入到已经输入的信息中。 e) 显示学生信息：将所有学生的信息显示出来。 f) 排序：将所有学生按某个学科的成绩依次排序。四、概要设计 1．系统结构图（功能模块图）

信息系统分析课程设计案例信管专业

第二章项目背景、 2.1产业背景 2.11 创业机会描述(行业现状) 现在社会虽然，空调已经开始流行与普及，电风扇也曾一度被业界视为“夕阳产业”，但事实却有力的证明了无论是出口还是内销都出现了不减反增的景象，在中小城市及农村等地区，电风扇相普及度比空调远远要高，同时由于与空调产品存在的差异性，这为电风扇留下了很大的市场空间。随着社会的进步，经济的发展，在经历了工业时代之后，现在已经进入了信息时代，人们追求的已不仅仅再是满足低层次的衣食住行的需要，而是越来越希望能够享受生活，能够生活的越来越舒适与安逸,在信息技术不断发展的今天，“智能化”一个词已经走入了人们的视野，这也预示着未来我们将进入一个智能化的时代。而在有如此大市场的情况下，如果能电风扇也走向智能化，那么势必有着非常广阔的发展空间。需求分析马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层。马斯诺需求理论把人的各类需求分为五类，因人而异，这里不详细展开，我们仅讨论相关内容。衣食住行都属于基本的生理需求，人们对这方面的需求永远不会停止，但一旦生理需求等方面基本满足之后就会有更高的需求，对生活方式及其他方面做出更高的要求。进入21世纪之后，我国经济迅速发展，虽然有很大一部分人的生活水平并不是特别高，但关注生活质量问题已成为共识。因此在现在这样的大环境下，我们生产产品不光需要考虑产品适用性，同时还需要考虑消费者对产品的要求以及期望，智能家电包括我们生产的只能电风扇就很好地迎合消费者的消费倾向，因此智能电风扇存在着巨大的消费市场。

2.12智能家电的概念智能家电的现状发展趋势传统家用电器有空调、电冰箱、吸尘器、电饭煲、洗衣机等，新型家用电器有电磁炉、消毒碗柜、蒸炖煲等。无论新型家用电器还是传统家用电器，其整体技术都在不断提高。家用电器的进步，关键在于采用了先进控制技术，从而使家用电器从一种机械式的用具变成一种具有智能的设备，智能家用电器体现了家用电器最新技术面貌。微处理器和计算机技术引入家电设备，一方面使家电设备具有智能化的功能，另一方面使开关电器，包括智能化断路器和智能化电动机控制器实现与中央控制计算机双向通讯。进入20世纪90年代，随着计算机信息网络的发展，配电系统和电动机控制中心已形成了智能化监控、保护与信息网络系统。智能家电的迅猛发展变成一种必然趋势近几年来智能家电产品像普通商品一样被摆在超市里销售。 2.13 智能家电发展原因智能家电发展的原因主要由以下几点：（1）网络技术和通信技术的成熟和广泛应用。（2）信息化水平的不断提高，逐渐达到支持智能家电产业大规模发展的水平。（3）目前的互联网和基础设施和技术条件，为智能家电的发展做了必要的准备。（4）用户对高水平家电的需求 2.14 时尚的智能家电产品 2.2产品服务的优势及前景公司产品：智能风扇

信息管理系统课设

信息管理系统课程设计酒店管理信息系统班级：电信XX班学号：XX ：XX

一、课程设计总体任务系统开发的总体任务是实现宾馆各种信息的系统化、规化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。宾馆管理信息系统需要完成的主要任务有： ●有关客房标准的制定、标准信息的输入，包括标准编号、标准名称、房间面积、床位数量、住房单价、是否有空调、电视机、以及单独卫生间等。客房标准信息的修改、查询等。 ●客房基本信息的输入，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、备注等。 ●客房基本信息的查询、修改，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、备注等。 ●剩余客房信息的查询等。 ●订房信息的输入，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、备注信息等。 ●订房信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、备注信息等。 ●结算信息的输入，包括客房编号、客房种类、位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、结算日期、备注信息等。 ●结算信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、结日期、备注信息等。二、数据库设计设计数据库系统时首先应该充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及

将来的可能增加的需求。数据库的设计一般包括以下步骤：数据库需求分析、数据库概念结构分析、数据库逻辑结构分析。（1）数据库需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询等方面，这就要求数据库结构能够充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计大侠基础。仔细分析调查有关宾馆管理信息需求的基础上，得到本系统所处理的数据流程。基本信息录入宾馆管理信息系统数据流程图（2）数据库概念结构设计设计规划出的实体有：客房标准信息实体、客房信息实体、订房信息实体、

学生信息管理系统课程设计报告

武汉工程大学计算机科学与工程学院课程设计报告设计名称：《数据库原理及应用》课程设计设计题目：学生信息管理系统学生学号：1305120107 专业班级：２０13计算机工程01 学生姓名: 何经纬学生成绩: 指导教师（职称)：刘黎志（副教授）完成时间: ２016—1—６武汉工程大学计算机科学与工程学院制说明： 1、报告中得第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写. 2、学生成绩由指导教师根据学生得设计情况给出各项分值及总评成绩。３、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间得表现、设计完成情况、报告得质量及答辩等方面,给出客观、全面得评价。 4、所有学生必须参加综合设计得答辩环节.凡不参加答辩者,其成绩一律按

不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成. 5、报告正文字数一般应不少于500０字,也可由指导教师根据本门综合设计得情况另行规定。 6、平时表现成绩低于6分得学生，其综合设计成绩按不及格处理. 7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供得基本格式（适用于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计得特点及内容做适当得调整，并上报学院批准。答辩记录表

成绩评定表学生姓名: 何经纬学号: 13051201０7 班级: ２０1３计算机工程0１

目录摘要?错误!未定义书签。 Absｔrａct?错误!未定义书签。第一章绪论 ..................................... 错误!未定义书签。１、1 需求分析?错误!未定义书签。 1、2 语言?错误!未定义书签。１、3 数据库?错误!未定义书签。 1、4 开发工具特点?错误!未定义书签。第二章设计简介?错误!未定义书签。 2、1 系统流程图................................ 错误!未定义书签。２、2 数据库设计.............................. 错误!未定义书签。第三章详细设计.................................. 错误!未定义书签。 3、１创建数据库?错误!未定义书签。 3、2 连接数据库?错误!未定义书签。 3、3 登录界面设计?错误!未定义书签。３、4 功能设计?错误!未定义书签。第四章设计结果及分析............................ 错误!未定义书签。４、1 设计结果?错误!未定义书签。 4、２设计分析................................. 错误!未定义书签。总结?错误!未定义书签。致谢......................................... 错误!未定义书签。参考文献......................................... 错误!未定义书签。摘要学生信息管理系统就是典型得信息管理系统,其开发主要包括后台数据库得建立与维护以及前端应用程序得开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性与完整性强、数据安全性好得库.而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用、界面美观等特点.本次开发使用了Ｍicrosoft公司得visuａlsｔudio2010开发工具，利用其提供得各种面向对象得开发工具,尤其就是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库得智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型,然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正与改进,直到形成用户满意得可行系统。关键词：ＳQL２012；C＃、NET；信息管理系统