大学校园网建设项目实施方案

西部大学校园计算机网络建设工程

重庆大学校园网建设项目

实施方案

重庆大学

湖南计算机股份有限公司2002年10月

目录

一、项目概要 (1)

二、建设的意义和必要性 (1)

三、校园网现状和存在问题 (2)

校园网现状 (3)

目前校园网存在问题 (5)

四、建设目标和建设内容 (6)

建设目标 (7)

4.1.2总体目标 (7)

4.1.3建设指导思想 (8)

4.1.4建设原则 (8)

建设内容 (9)

4.2.1结构化布线 (9)

4.2.2网络通信系统 (17)

4.2.3主机系统 (23)

4.2.4网络安全与管理系统 (26)

4.2.5机房建设 (30)

4.2.6应用系统 (34)

五、新建校园网拓扑结构 (39)

六、设备配置与经费预算 (43)

设备配置 (43)

项目经费预算 (44)

七、项目管理和组织实施 (44)

项目管理 (44)

项目的组织机构 (44)

7.2.1重庆大学项目组织机构设置 (44)

7.2.2湖南计算机股份有限公司项目组织机构设置 (45)

项目进度安排 (45)

八、预期效益 (46)

九、重庆大学校园网建设汇总表 (48)

一、项目概要

重庆大学新校园网络工程是国家“西部大学校园计算机网络建设工程”之一，该工程需要对重庆大学的现有校园网进行全面改造和性能提升，其先进性、可扩展性、建设规模、包含内容等在重庆市高校，乃至西南地区高校中都属前列。本次网络建设目前需要覆盖该校的A、B、C三校区，同时要考虑以后的扩展需要，如新扩展的3000亩校区等。该项目建设总体目标是：在一年之内，建成该校校园网网络基础设施，实现校内用户的高速互联互通、资源共享，校外与中国教育科研计算机网高速接入，同时建设一系列基于校园网环境的教学、科研和管理的应用系统。

该工程主要包括建设校园计算机光纤主干网、校园网网络中心、开放网络机房、多媒体网络教室、网络管理和运行系统、教学、科研、管理系统和网络安全保障体系等。要满足全校4万多学生、6千多教职员工的教学、科研、管理、生活、娱乐等的上网需要。

该工程的实施，不仅能全面提高重庆大学校园网的水平和规模，扩大校园网的应用范围，为教师教学和科研以及学生进入网络平台提供了基本保证，而且将为重庆市、西部国民经济和社会信息化的发展提供人才和智力支持，直接关系到重庆市、西部“科教兴国”战略的实施和教育跨越式发展目标的实现。

二、建设的意义和必要性

二十世纪九十年代以来，中国政府以高瞻远瞩的眼光相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。这种计算机信息网络的产生加快了信息传递速度，为广大教师学生，以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境，从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。

近两年来，国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位，又相继提出了以基于中国教育和科研计算机网络平台为基础，启动“西部大学校园计算机网络建设工程”项目计划，并紧锣密鼓地付诸实施。

启动“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划的建设，其重要意义在于：

有利于教育科研事业的发展。建立重庆大学校园计算机网络建设工程，使重庆大学的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施，培养出面向世界面向未来的高层次人才。

有利于重庆地区经济的发展。适逢中国政府提出“开发西部，建设西部”的宏图规划下，致力于全力发展经济、建立完善的社会主义市场经济的特殊阶段，启动“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划，有着重要的战略意义，“百年之计，科教为本”，科技生产力的提高才能真正的意味着推动和加速中国国民经济的发展，“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划的启动，是国家经济信息化建设的高潮到来之时。使信息产业成为中国下世纪综合国力的重要组成部分。

曾经中国的教育信息化之路存在的许多制约因素，特别是西部地区学校，存在着教育经费紧张、学校信息化起步水平较低、建设缺乏合理规划等。我们在同许多中小学校的校长、教师交流和调研时，都表达这样的意愿，那就是希望有一套稳定、安全、流畅的网络平台；针对适合教学需求的信息化教学系统，并能够在实际教学中不断得到培训和服务支持。只有这样，不同地区、不同层次的学校才能都切实获得教育信息化带来的好处。

重庆大学校园计算机网络建设工程项目实施与建成，有利于重庆大学的发展，示范作用会越来越大，相信重庆大学校园计算机网络信息化的春天即将到来。

三、校园网现状和存在问题

重庆大学校园网目前采用1000兆三层以太交换技术，整个网络采用三层管理结构---核心层、汇聚层和接入层。第一层采用1000兆光纤连接，形成网络骨干网。核心层由6个骨干节点组成，分布在A区：网络中心、传动实验室，B区：B区核心节点、图书馆，C区：核心节点。汇聚层上建立二级节点。A区：管理学院、校医院、青教楼、七大楼、理科楼、远程教育中心、综合大楼、行政楼，B区：学生活动中心、办公大楼。由一、二级节点分别连接16个片区网络。

核心层采用光纤连接。汇聚层交换机采用100兆光纤上连到一级交换机，通过100兆光纤或双绞线下连到接入层交换机。接入层是各部、处、学院、系、实验室组成的局域网络系统。这些局域网络以交换机、HUB、路由器、PC桥、代理服务器通过100兆光纤或双绞线与校园网二级交换机连接，在一级骨干节点附近的直接通过双绞线与骨干交换机连接。

校园网现状

1、A区网络系统现状

A区网络系统于己于1995年开始建设，采用了155M的ATM交换技术组网，整个网络采用了三层拓扑结构。校园内敷设了光缆9公里，连接了40多个二级网络。

在网络中心的ATM交换机上安装了多协议路由模块，建立了解36个以太局域网（ELAN），实现了跨楼群的分布式虚拟局域网（VLAN）功能。2002年6月，学校更换了13台交换机设备。其中1台AVAYA P550（用于网络中心作为核心交换机），12台P330（用于各个汇聚层骨干节点）。

2、B区网络系统现状

B区网络系统于己于1996年建设，系统采用了快速三层交换机技术。以星型的拓扑结构，用Inter 550T三层交换机作为B区网络的核心节点，其它节点采用二层交换机或HUB作为网络连接设备。

3、C区网络系统现状

C区网络系统采用快速以太网方式组组网，整个网络属于典型的星型托扑结构，

校园内敷设了12条光缆，主干交换机采用了CISCO 2924，二级交换机采用了CISCO 1924 和少量的HUB。

4、三校区互连现状

整个校园主干用了单模光纤和多模光纤布线，B区核心节点、C区核心节点通过100M 连入A区网络中心的核心交换机上。校园网出口使用CISCO 3640路由器一台以100M 接入CERNET。

5、光缆敷设

重庆大学三校区原有光缆56条，其中A区41条，B区11条，C区12条，A区光缆主要产品采用AMP 6芯125多模铠装光纤，光纤ST头、藕合器、跳线采用AMP产品，B 区和C区主要采用一般的国产多模光纤，少量的单模光纤。

图重庆大学校园网拓朴结构现状

6、网络中心、机房建设现状

重庆大学网络中心由网络运行室（NOC）、网络信息室（NIC）、办公室和接待中心组成。中心现有建筑面积320平方米，其中机房面积110平方米，工作用90平方米，培训机房50平方米，会议室30平方米。

另外管理学院、逸夫楼、传动实验室、C区网络机房共五个；除网络中心符合机房建设的要求外，其它都需要改造。新教学楼、校医院、B区网络机房需要重新建设；

但是现有的UPS电源配备已经基本接近额定值。

7、校园网络应用现状

重庆大学校园网应用经过多年的建设，基本完成了网络的基础系统建设；拥有一批部门级的信息系统，如财务系统、远程教育、电子图书管等；对视频服务系统，完成了视频点播系统的初步建设；拥有一定数量的以SUN为代表的服务器和PC计算机。WWW、E-MAIL、域名服务、 FTP 视频服务等园区级的基础应用除了视频系统，其余基本在线使用；办公自动化一卡通系统等园区级的应用有待开发，部分部门级应用有待进一步完善。

目前校园网存在问题

重庆大学目前网络信息流量巨增，新型网络应用的开展，如：网上多媒体教学、校内IP电话、远程教育、网上联合工程研究、数字化图书馆、校园办公自动化系统等对网络主干和网络服务器设备提出了新的要求，原有设备已经很难适应新的需求、因此需要重新规划建设新的校园网络，将各个校区的网络系统连接起来，建设统一的、规模较大的、能适应学校教研发展的校园网络系统。针对以上情况我们就以下几个方面的问题进行了分析。

1、网络性能及策略服务

新组建的大学网络系统应实现高带宽、多路交换特性，为校园内外部信息交换提供流畅的信息通道。网络应具有高性能，可实现链路汇聚（LAG）特性提供更高带宽。低延时特性应满足网上视频点播、IP电话、时实远程教育、多媒体教学的基本需求。主干网络设备支持四层以上的交换特性，实现对不同IP业务的策略控制与管理，提高QoS服务质量，将IP组播技术应用在网络系统中，为实施远程教育打下坚实的基础。

2、网络的可靠性

由于重庆大学的校园网络支持的用户十分庞大，骨干网络应该具有很高的可靠性，最好能够提供电信级的可靠性。应该从网络设计上和产品设计上提供相应的可靠性保障。如网络设计时，骨干网络设计时应该考虑建立冗余连接，实现故障自动链路切换。产品选择上应提供具有容错设计、无单一故障点的产品。

3、支持VLAN功能

为了加强IP管理，原则上一个单位在一个IP子网内。由于校园各单位的分散性，会出现一个单位的站点分布在不同的楼群内，另一方面在校园网的同一个二级交换机上往往会连接多个IP子网，校园网分布式VLAN和集中式VLAN是当前和今后学校二级IP 子网组网的基本特性。

因此，在产品选择和网络设计时，应细致考虑VLAN可定义的类型，VLAN的中继能力，实现基于策略的VLAN。

4、网络的安全要求

网络安全是任何一个建网单位都十分关心的问题，网络设计必须能够提供一整套安全性策略、安全性机制和安全性解决方案。另外由于重庆大学的特殊情况应该特别注意IP地址防盗用问题。重庆大学校园网络与CERNET已连通，许多单位建立了自己的域名服务器、WWW服务器。网络中心为各单位分配了正规的IP地址，因此存在IP地址盗用问题；在划分了IP子网后，子网间的IP地址盗用问题解决了，但子网内部仍存在IP 地址盗用。除了以路由器或PC桥方式与校园网连接的子网外，其它方式连接的子网应考虑防止IP盗用。在大学出口处设立防火墙，防止外部网络对校园内部网络的攻击，请详细叙述IP盗用和网络安全的策略、方法、措施。

5、网络的管理要求

构成重庆大学校园网络的产品众多，网络管理是一个十分艰巨而重要的问题。三校合并后，采用统一网管系统和网络计费系统。管理系统原则上采用与产品厂家一致的网管产品，网管除了能实现网管的基本功能外，最好能做到子网和站点控制、过滤，考虑提供网管二次开发包，对网络设备及其业务实施策略管理。网管除了管理校园网骨干交换机、二级交换机外，还要管理路由器、拨号服务器、各二级单位的具有网管功能的交换机、路由器。

6、计费要求

网络计费分局域网站用户计费和拨号用户计费。局域网用户计费按院、部、处、实验室为单位进行结算，要求计费系统基于IP地址的流量计费或基于用户的流量计费。家属区、学生区局域网络用户采用代理服务器上网，要求计费系统基于用户的流量计费。拨号用户计费要求采用计时、计量相结合的办法。局域网用户的流量要求区分国际、国内的流入、流出，拨号用户只要求区分流入、流出。网络安全计费、灵活的用户管理、方便的用户计费查询是计费软件应达到的基本要求。

四、建设目标和建设内容

建设目标

在充分理解重庆大学校园网络系统在未来3-5年内的应用、数据流的分布基础上，我们规划设计重庆大学校园办公自动化系统、视频会议、视频点播和网络电视系统、远程教育系统、校园金融IC卡一卡通系统以及校园后勤保障系统、多媒体、教学和数字图书馆系统，并通过与CERNET的连接，使重庆大学校园网络系统成为一个集教学、科研、管理以及消费自动化管理系统。

在网络体系的架构上，重庆大学校园网应是一个以宽带IP网为目标，建立数据、语音、视频三网合一的一体化网络的体系架构，同时提高网络可靠性、安全性和可管理性。在主干网采用以光纤布线为主，室内综合布线及无线接入为基础链路。主干网核心层交换设备具有千兆位或万兆位的以太网技术的包交换速度及高速的三层交换功能的。结合校园网主服务器集群的作用，以高速通讯线路与服务器连接，从而保证了服务器具有足够的带宽为网络上的用户提供良好的服务性能。汇集层网络交换设备以采用成熟的、可靠的快速以太网技术设备作为接入桥梁，实现虚拟局域网（VLAN）的功能及网间通讯，同时确保全网的良好性能及网络安全性。接入层交换设备为校园用户提供高速到桌面的接入体系。整个校园网采用先进的网管软件，建立完善的网络管理体系。同时为重庆地区其他城市高校提供接入CERNET的接口，为VPN、拨号用户和移动用户办公提供接口，网络还应具有良好的扩展性。

在重庆校园网络规划中，以建设校园网网络中心、开放的网络机房、多媒体网络教室、远程网络教育及网络管理为综合性的网络基础平台。

4.1.2 总体目标

基于以上需求，重庆大学校园网建设工程项目的总体目标是：通过有线、无线等方式组建一个高稳定性、强壮性、安全性、可管理性的计算机网络系统；多协议、多服务的计算机网络体系；实现现有三校区的高速互连互通，并覆盖校园内每个角落，同时考虑可扩展性，保证3～5年以内不落后，10年以内可用，能够轻松方便地支持校内办公自动化（OA）、教学管理、科研管理、数字图书馆、远程教育（网络教育）、校园一卡通

及多媒体信息服务等应用的需求。

4.1.3 建设指导思想

先进性：在保证系统能够稳定运行的基础上，以先进的设计思想，设计网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。保证技术的前瞻性，延长系统的生命周期。

可靠性：具有容错功能，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠，并具有良好的性能价格比。

安全性：随着信息化的集中处理和基于Internet的访问激增，给校园网络带来的不利因素之一便是安全问题。从某种角度上来看，使校园内部科研信息及其它信息等暴露的可能性增大，信息一经暴露，给全系统带来的危害性加大。因此，方案设计时，充分考虑系统的抗外部攻击和内部攻击的能力。

可扩展性：系统总体设计采用开放的结构，具有可扩展性，同时系统设计应经济实用。

实用性：本着经济的原则，系统不追求大而全和设备先进，选用实用、够用的设计方案，更着眼于系统整个的灵活性和可扩充性，同时，考虑要利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益。

开放性：系统设计应采用开放的技术、开放的结构、开放的系统组建和开放的用户接口，以利于网络维护、扩展升级和与外界信息的沟通。

灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校分步实施的建网原则，使网络具有强大的可增长性。

4.1.4 建设原则

统一规划、分步实施、近期目标明确

统一设计，分布实施的原则基于系统的可用性、扩展性和先进性的统一的需要，即

应用系统的设计、网络方案设计充分考虑网络系统建成后5－10年的发展需要，进行全方位整合；考虑校园园区网络系统的设备、物理链路、业务发展状况、技术力量等多方面的综合因素，为未来的发展留有余地。

坚持先进性、开放性、标准化的原则

建立一个大规模的综合性园区网络系统，应该尽可能采用先进成熟的技术。选购具有当今主流先进技术水平的计算机系统和网络设备，这些设备或系统应该在相当长的时间内保证其先进性。开发或选购的各种网络应用软件也尽可能先进，并有相当长时间的可用性。现代计算机网络的一个最显着特点是具有极好的开放性。这种开放性靠标准化实现，使得符合这些标准的计算机系统很容易进行网络互连。为此，应制定全网统一的网络体系结构，并遵循统一的通信协议标准。网络体系结构和通信协议应选择广泛使用的国际工业标准，使得设计网络系统成为一个完全开放式的网络计算环境。

强调应用和服务

网络应用和服务在整个网络建设中应置于非常重要的地位。建设好一个，投入使用一个，使网络的建设、应用及服务同步进行。应用和服务才是用户可直接受益的部分。同时，提供网络系统强有力的售后保障体系，也是应用和服务延伸的保证。

建设内容

4.2.1 结构化布线

当今世界已经进入了信息网络时代。结构化布线系统是信息网络时代的必然产物，是智能建筑的中枢。它采用高质量的国际标准线缆和相关连接件，在建筑物内组成标准、灵活、开放的传输系统，解决了过去建筑物各种布线系统互不兼容的问题。它既可以传输语音、数据、图象和离散信号，也可以与建筑物外部的通信网络相连接，因而它是一种适应信息网络时代的建筑物“信息高速公路”，是信息网络技术的一个重要分支，是建筑智能化必备的基础设施。

为了更好的落实国务院、省、市关于高校后勤社会化改革的要求，达到高校管理现

代化、智能化、数字化和网络化，根据重庆大学校园网建设要求，通过结构化的综合布线，在校园内建设一条“信息高速公路”，实现信息资源的共享。

1、综合布线方案设计

重庆大学综合布线系统物理拓扑结构为分层星型拓扑结构，该结构下的每个分支子系统都是相对独立的单元，对每个分支子系统的改动都不影响其他子系统，只要改变接点连接方式就可使综合布线在星型、总线型、环型、树型等结构之间进行转换，既支持集中网络，又能支持分布式网络系统。通过统一规划和模块化设计，满足语音和数据信息点的即插即用和随时互换，建立的系统能够支持ISDN传输，并方便地与Internet或数据专网互联。

根据重庆大学的规划，A区公寓区结构化布线系统设计为二级管理结构，一级设备间位于网络中心，其余每栋公寓楼设计一个二级设备间；A区办公区结构化布线系统设计基本为三级管理结构，一级设备间位于网络中心、逸夫楼中心、传动实验室，二级设备间位于六大楼、管理学院、校医院、学生十二舍，其余每栋办公楼设计若干个三级设备间。

根据重庆大学的规划，B区公寓区结构化布线系统设计为二级管理结构，一级设备间位于二综合楼，其余每栋公寓楼设计一个二级设备间；B区办公区结构化布线系统设计基本为二级管理结构，一级设备间位于二综合楼，二级设备间位于每栋办公楼。

根据重庆大学的规划，C区结构化布线系统设计为二级管理结构，一级设备间位于行政楼网络中心，其余每楼栋设计一个二级设备间。

2、综合布线系统的结构

根据重庆大学校园网建设要求，结构化布线系统体系统结构如下图所示：

光缆

铜缆

设备间子 系统工作区子 系统

水平子 系统

管理子 系统干线 子系统

建筑群子 系统

图 结构化布线系统体系统结构

（1）工作区子系统

一个独立的需要设置语音/数据终端的区域宜划分为一个工作区，工作区子系统由

办公区域的信息插座、延伸到终端设备处的连接电缆和适配器组成。工作区适配器的选用宜符合下列要求：

采用不同信息插座的连接器时，可以用专用电缆或适配器；

开通ISDN 业务时，宜采用网络终端适配器；

水平子系统与终端设备传输介质不同时，宜采用适配器；

需要进行数模转换或数据速率转换时，宜采用适配器；

对于网络规程的兼容性，可用配合适配器。

本设计中，公寓楼四人房每个房间设计4个数据信息点；其它每个房间设计2个数

据信息点。布线材料全部采用M10L-262单口空面板(带防尘盖)和MPS100E-262超五类简装模块。

（2）水平子系统

水平子系统由各设备间到各个工作区之间的线缆组成。水平子系统通常采用4对非

屏蔽双绞线，电缆长度不超过90米；在需要高速数据传输的场合，可考虑采用光缆。

（3）干线子系统

干线子系统由MDF 和IDF 之间的连接线缆组成。线缆一般为大对数双绞线电缆或光

缆。

数据主干采用国产9/125m室外单模光纤、9/125m室外多模光纤，光纤具有低传输损耗值和高带宽传输能力，是传输高速数据的最佳传输介质。它能最大程度的提供数据的保密性和完整性，且不受电磁、雷电干扰，并支持未来的高速数据传输和多媒体技术。（4）管理区子系统

管理区是配线间或设备间的配线区域，它采用交连或互连等方式，管理干子系统和水平子系统的线缆。

重庆大学办公区三级分配线架中连接所有水平双绞线的铜缆配线架采用PM2150-24 24口超五类配线架，1U的结构，既精致，又便于安装，可安装于标准的机柜里面。

重庆大学公寓区各三级配线间采用楼道专用宽带机箱和墙柜，不使用超五类配线架。

（5）设备间子系统

设备间子系统设于大楼的信息中心，由设备间中的数据主配线设备（光纤终接箱）及相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。该子系统连接局域网络系统设备（如主干交换机、HUB、服务器、路由器、防火墙等），通过从水平子系统中发送过来的水平电缆分别对大楼各信息点进行跳线管理。

设备间子系统所有设备均安装在19”标准落地机柜中。机柜上安装着若干配线架，以方便线路的跳接，并留有足够的空间，可以安装用户网络集线器设备。该机柜正面安装玻璃门，使管理人员能够在不打开机柜的时候就可以看清面板上的跳线情况，看到网络设备的工作状态。由于机柜为全封闭型，使所有线缆（大对数双绞线和跳线）均被封闭在机柜内，无关人员不可能接触到布线系统，使系统的可靠性得到了极大的提高。

设备间是整个配线系统的中心单元，它的环境条件的考虑是否恰当都直接影响到将来信息

系统的正常运行及维护使用的灵活性。建议其室内照明不低于150Lux，并应提供UPS电源配电盘以保证网络设备运行及维护的供电。如数据布线采用屏蔽布线系统时，应备有合适的接地线。

设备间的环境条件要求如下：

将服务电梯安排在设备间附近，以便装笨重的设备。

室温应保持在18℃至27℃之间，相对温度保持在30％~55％。

保持室内无尘或少尘，通风良好，亮度至少达30英尺烛光。

安装合适的消防系统(如采用湿型系统，不要把喷头直接对准电气设备)。

使用防火门，至少能耐火1小时的防火墙和阻燃漆。

提供合适的门锁，至少要有一扇窗口留作安全出口。

分配线间应注意避免电磁干扰和雷击，安装小于1Ω的接地装置；尽量远离存

放危险物品的场所、强电和电磁干扰源(如发射机和电动机)。

设备间的地板负重能力至少应为500KG/平方米。

根据结构化布线系统的要求，在配线间安装布线硬件的墙壁上须覆盖涂有阻燃

漆的3/4英寸(合1.9CM)厚的木板。

结构化布线系统中典型的配线间，其可以走进人的最小安全尺寸是120×

150CM，标准的天花板高度为240CM，门的大小至少为高宽1M，外开。

在配线间内应至少留有二个为本系统专用的，符合和办公照明要求的220V电压，电流10A单相三级电源插座。如果需要在配线间内放置网络设备，则还应根据接线间内放置设备的供电需求，配有另外的带4个AC双排插座的20A专用线路。此线路不应与其他大型设备并联，并且最好先连接到UPS，以确保对设备的供电及电源的质量。

3、综合布线内容

重庆大学A区、B区、C区结构化布线系统共包含3200个信息点以上。

重庆大学大学生公寓A区、B区、C区，4人间每间布4个信息点，其它每间布2个信息点。

重庆大学教学办公A区、B区、C区，根据实际需求，每户内设置1个数据点。

图4.2 A区光缆结构图

图 B区光缆结构图

图4.4 C区光缆结构图

某高校校园网建设设计方案设计

科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名：

二○一四年一月目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输FTP：主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见

和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术进行选择，以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求，以最高的性价比，实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况： 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机

网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

校园网络设计方案

一、需求分析 根据我校的实际情况分析，网络设计应满足以下几点需求： 1．由一个主干网和多个子网组成校园局域网（Intranet）。 2．主干网接入全球互联信息网外接（Internet），各子网再接入主干通信网。 3．主干网接入Internet的方式可是有线综合宽带网，速率可在100M左右。 4．主干为千兆线路，其它线路为超五类双绞线。二楼中有六个局域网，终端PC机都能接入主干网，通过楼内的交换机接入。网络中心和各楼层都用千兆线路连接。 5． INTERNET服务器选用专业服务器产品，均存放在网络中心机房，网管工作站使用专业的工作站来进行管理。 6．各应用平台的建设均可接入骨干网，构成子网应用平台。 7．一号机房设FTP服务器，可让所有的机房都访问。 8．六个机房必须统一管理。 二、设备分析 根据对网络需求的考察，根据合理性、实用性和节约费用等原则进行设备选择： 1．基于路由器和交换机的局部网间的互联是最好的解决方案。网络协议方面，以网际协议（IP）作为校园网网络系统的公用网络协议实行标准 化，使用IP作为标准传输协议，在以后对网络进行扩充以与其它的网络互连时，可以跨越多个平台自然而然地提供互操作能力和无缝连接功能。 2．在网络服务器的选择上，选择了HP或DELL计算机公司的服务器，作为世界知名品牌，可提供最优良的系统设备和优质的售后服务。 3．在主干网建设时，选择3Com和Cisco系统产品，它能够以极具竞争力的价格提供所有技术，为我们提供一个集成化、高性能、灵活、可伸缩、安全和高性能价格比的解决方案的标准。 4．在局部网建设方面，选择使用CISCO设备和TP-LINK产品作为骨干网基础设施的基础。 CISCO设备和TP-LINK方案提供了可伸缩的结构和高性能的设备，能够高速传输数据，同时通过它们Secure技术保证了安全地接入Internet和一体化的网络解决方案。

某高校校园网建设的方案设计.doc

苏州科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名： 二○一四年一月

目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输 FTP：主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术

某大学校园网规划与设计(自动保存的)

某大学校园网规划与设计 一、问题分析： 在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 2. 解决方案提出及论证 校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题，这与我国倡导的素质教育息息相关。本设计从某大学建设校园网的过程中，着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后重点就综合设计方案的多方面展开论述，并给出具体的实施方案和设备选型。 学校现有3栋教学楼，每栋最高5层，每层最多200台PC机，宿舍楼共30栋，每栋最高7楼，每层最多1000台PC机，办公楼最高3层，每层30台PC机。

本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物，拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点（总共450个信息点），以超5类布线标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA568B（国际商用建筑物布线系统标准）设计要求，不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备，而且要按照其标准进行设计和施工。根据招标方要求，拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。 为建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，它应支持流行的SNMP等网络管理协议；采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议，提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨；同时它还应具有支持通用大型数据库的功能，支持多种协议，具有良好的软件支持；采用模块化结构设计，容易升级；还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。 3. 所需设备描述、网络拓扑及简要配置方案 一、校园局域网建设项目结构化布线设计 （1）结构化布线系统 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统。

长江师范学院校园网项目设计方案

长江师范学院校园网项目设计方案 1.1、学校的背景： 长江师范学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理、办公等方面发挥应有的作用。 学校计划在校内建立校园网并与国际互连网（Internet）相连。 根据学校的要求，进行校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。 1.2、学校校园网建成后，将发挥以下作用： 为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 1.3 、要求 长江师范学院校园网是一个以学校图书馆为网络中心，并以行政楼、实验楼、南北苑学生宿舍、教师宿舍、校医院、教学楼为二级学院的分中心，其间以千兆以太协议及光缆传输介质成中心向四周辐射的星形状互连，依次将学校各部门、学生宿舍等连入校园网。由于网络主干采用千兆以太网，故可以充分满足学校各部门对网络带宽的一般需要和特殊需要，由于采用第三层交换技术，所以可对不同的应用需求划分各自的虚拟子网，子网间既相互联系又彼此隔离，充分满足安全及带宽管理的要求。 中心与各建筑物之间的距离如下： ●图书馆到行政楼距离：300米 ●图书馆到北苑宿舍距离：800米

●图书馆到逸夫楼距离：600米 ●图书馆到教师宿舍距离：1300米 ●图书馆到南苑宿舍距离：1000米 ●图书馆到实验楼距离：700米 ●图书馆到教学楼距离： 一教学楼：150 二教学楼：150 三教学楼：300 ●图书馆（李渡校区）到江东校区距离：38千米 1.4、完成功能： （1）连接校内所有行政楼、教学楼、实验室、办公楼、图书馆、学生和教师宿舍中的PC。 （2）能够支持20000 用户浏览Internet。 （3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：（A）提供基本的Internet 网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、教务系统、电子公告牌、域名服务等。 （B）提供校内各个管理机构的办公自动化： 1、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 2、提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。 3、提供各学科专业资料数据库服务。 4、提供学校自己的管理信息系统（MIS）。 （C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 （D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。 （E）提供CAI 教学和科研的便利条件。 （F）经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息 通路。 1.5、目标 1、利用先进的计算机技术和现代网络通信技术，建立长江师范学院各部门间的信息（包括图象、图形、声音、数据等）交流的统一、高速、便捷的平台。 2、为各部门的工作和领导决策提供快速的、现代化的电子信息手段，最终实现自动化。为培养各种人才提供先进的教学平台

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

校园网建设方案范例(CISCO路由器)

目录 第一章需求分析 ........................................................................................... 1.1、校园网建设思路与规划........................................................................... 1.2、校园网建设目标......................................................................................... 1.3、校园网设计要求....................................................................................... 第二章网络方案设计 ................................................................................... 2.1、设备选型考虑........................................................................................... 2.2、网络拓扑结构........................................................................................... 第三章网络设计分析........................................................................................ 3.1、网络的安全性设计................................................................................... 3.2、IP地址规划及相关配置结果 .................................................................. 3.3、VLAN规划及相关配置结果................................................................... 3.4、路由协议规划及相关配制结果............................................................... 第四章网络应用设计........................................................................................ 4.1、服务器分析与选择................................................................................... 4.2 、系统软件选择 第五章涉及到的问题及心得 ...........................................................................

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

高校校园网设计方案(2)

高校校园网设计方 案(2)

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)

2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)

大学校园网网络设计方案

长江师范学院校园网设计方案 1.1 、学校的背景： 长江师范学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理、办公等方面发挥应有的作用。 学校计划在校内建立校园网并与国际互连网( Internet )相连。根据学校的要求，进行校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。 1.2 、学校校园网建成后，将发挥以下作用：为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 1.3 、要求长江师范学院校园网是一个以学校图书馆为网络中心，并以行政楼、实验楼、南北苑学生宿舍、教师宿舍、校医院、教学楼为二级学院的分中心，其间以千兆以太协议及光缆传输介质成中心向四周辐射的星形状互连，依次将学校各部门、学生宿舍等连入校园网。由于网络主干采用千兆以太网，故可以充分满足学校各部门对网络带宽的一般需要和特殊需要，由于采用第三层交换技术，所以可对不同的应用需求划分各自的虚拟子网，子网间既相互联系又彼此隔离，充分满足安全及带宽管理的要求。 中心与各建筑物之间的距离如下： 图书馆到行政楼距离：300 米图书馆到北苑宿舍距离：800 米图书馆到逸夫楼距离：600 米图书馆到教师宿舍距离：1300 米图书馆到南苑宿舍距离：1000 米图书馆到实验楼距离：700 米 图书馆到教学楼距离： 一教学楼：150 二教学楼：150 三教学楼：300 图书馆（李渡校区）到江东校区距离：38 千米 1.4 、完成功能： （1）连接校内所有行政楼、教学楼、实验室、办公楼、图书馆、学生和教师宿舍中的

校园网组建方案设计

校园网络设计方案 学院： 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 2013年4月

1前言 ................................... 错误!未定义书签。 2.需求分析............................... 错误!未定义书签。网络需求分析 ........................... 错误!未定义书签。校园网建设原则 ......................... 错误!未定义书签。技术需求 ............................... 错误!未定义书签。网络拓扑图 ............................. 错误!未定义书签。 3.网络总体设计方案....................... 错误!未定义书签。网络主干设计 ........................... 错误!未定义书签。应用系统及软件 ......................... 错误!未定义书签。网络传输介质 ........................... 错误!未定义书签。4综合布线 ............................... 错误!未定义书签。规范和标准 ............................. 错误!未定义书签。 设计范围及要求......................... 错误!未定义书签。 干线子系统的设计...................... 错误!未定义书签。 5.总结................................... 错误!未定义书签。

校园网建设方案

校园网建设方案 目录 第一章、校园网需求分析 (2) 一．需求分析及需求调查 (2) 二. 网络建设要求 (3) 三.校园网对主机系统的主要要求： (3) 四.校园网络系统设计方案应满足如下要求： (4) 五.校园网对网络设备的要求： (4) 六.系统集成所共同遵循的设计原则： (4) 七.系统集成所共同追求的设计目标： (5) 第二章、网络方案设计 (5) 一、设计原则 (5) 二、网络拓扑 (6) 第三章、网络设备选型 (6) A.防火墙 (6) B.核心路由器 (7) C.核心交换机 (8) D.分布层交换机 (10) E.访问层交换机 (12) F.服务器 (15) E.价格统计 (17) 第四章、VLAN划分与IP规划 (18)

一、VLAN的优势 (18) 二、网络VLAN的设计 (18) 三、规划网络子网（VLAN） (19) 四、校园网无线覆盖 (20) 第五章、网络安全与管理 (22) 一、设计要求 (22) 二、锐捷StarView 网络管理系统 (22) 三、网络安全 (23) 第六章、改进和扩展 (23) 第一章、校园网需求分析 一．需求分析及需求调查 1.1项目背景

妖怪联盟---校园网建设方案 1. 教学楼:共5层,每层8个教室，每个教室要求一个接入口，共40个接口。 2.体育馆,共两层：1层为游泳馆，5台主机；2层为健身房、乒乓球室等，2台主机，共7个信息点，内设无线网络。 3.行政楼：1、3、4、5每层11个房间，共44个端口；2层图书馆，5个信息点，内设无线网络 4.实验楼，共五层，155台主机：1、2层为化学生物实验室：每层10间，每间一个接入点，共20个信息点。3、4层为物理实验室：光学实验室5间，每间1个接入点；电学实验室3间，每间10个接入点，共35个信息点；5层为计算机房：4个教室，共100台主机 5.学生公寓：共2栋楼，每栋6层，每层40个宿舍，每个宿舍1个接入点，240个信息点/栋。 二. 网络建设要求 1.学校采用1000M做骨干，10M到桌面。 2.校园网内具有WWW服务器、FTP服务器、DNS服务器网络管理等。学校采用基于 SQL server2000 数据库做开发平台。 3.VLAN划分：各组办公室、财务部、教务处、学生处各为一个VLAN；所有教室、图 书馆各为一个VLAN；同类实验室、计算机房各自划分VLAN；体育馆为一个VLAN； 服务器组为一个VLAN。各V`LAN之间不能互访，只能上网；教务处可以访问教室的VLAN。 4.考虑冗余设计、扩展需求和网络升级。 三.校园网对主机系统的主要要求： 1.主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力； 2.主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施； 3.支持通用大型数据库，如SQL、Oracle等； 4.具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议； 5.能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail 电子邮件服务、NEWS新闻组讨论等服务； 3

高校无线网建设实施方案

. 附件2 学院无线网络建设方案

目前校园网为学校和电信运营商共同运营，电信运营商提供宿舍网维护、出口带宽。目前整个校园网有线部分已经比较完善，但是由于建设年限比较旧，建议可以逐步进行替换，将原有百兆更换为千兆接入到桌面。 校园网有线接入认证NAS均在接入交换机，每台接入交换机都需要管理人员进行配置，网络面临了设备管理难得问题，需要进行将整体网络扁平集中认证。 校园内部也有移动WIFI，但是移动WIFI单独独立于校园网，学生移动终端使用原来越频繁，学校无法监控到学生日常上网行为。只有有线网络的校园网很难以应对日益增长的移动终端使用需求。

校园网络项目总体目标如下： 利用先进的无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围，使全校师生能够随时随地、方便高效 地使用校园网络； 满足校内日益增长的移动终端如PDA、手机、平板电脑对互联网访问的需求； 改善现有有线网络的网络体验； 提升校园网络环境，提高管理水平和效率，推动学校信息化建设，服务无所不在且安全优质， 建立校企合作的运营模式，实现校企双方的双赢战略； 2.1 项目建设目标 侧重实际应用，覆盖校园内大部分区域（包括宿舍楼、教学楼），为教学和学习生活提供切实 可用的无线网络环境； 采取通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采用802.11系列标准，因此校园无线局域网 将主要支持802.11n/802.11ac标准，从而提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务； 全面的无线网络支撑系统（包括无线网管、无线安全，无线计费等），以避免无线设备及软件 之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题； 保证网络访问的安全性，支持802.1x、web-portal、MAC快速认证、pppoe认证等方式；并且 此次需要实现有线网和无线网的统一认证； 集安全、管控、优化于一体的网络出口解决策略； 采用扁平化的网络构架、方便管理和扩展，迎合未来网络的发展趋势。

毕业设计大学校园网设计方案

大学校园网设计方案 封面设计一整页，下一页放目录。。自己把每页的页码编好写在目录上。。。。 目次 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 2．2如何用好校园网此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码 此处填写对应胡页码

1 引言 科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体。计算机网络正是这两种技术相结合的产物，在信息技术的带动下，计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。随着计算机网络的发展，特别是INTERNET的日益普及，“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注。 近年来，有很多中、小学也加入到校园网络建设的行列，建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。随着校园网建设的快速发展，学校对网络的依赖性越来越强，同时，网络应用也是日新月异。这就给校园网建设提出了网络的安全和可运行性提出了新的要求。现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看，校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。 2 需求分析 2．1 校园网发挥的作用 1、利用校园网实现学校管理信息化 校园网可以实现德育、教学、人事、校务、教务、财务管理网络化。学校办公管理的网络化，必然对学校的现代化和信息化起到巨大的推动作用，为学校的办公提供简单、高效、便捷的理想环境，是学校管理数字化的基础。 2、利用校园网实现教育教学信息化 主要包括：教师在网上发布题目和要求，以及所要完成的学习目标；学生利用校园网和互联网检索信息，收集素材；学生通过留言板、BLOG、BBS向老师或其它同学提问和交流，教师在网上答疑辅导；学生利用电子邮件或FTP 把作业发送给老师；组织学生就作业进行网上自评、互评、他评，师生在网上在线讨论和交流等。 3、利用校园网实现校园文化信息化 以信息化为主要特征的校园文化建设，如：校园视频点播、时事新闻、校园生活、热点评论、心理健康教育，校园文学网站等。 2．2如何用好校园网 校园网建成后的首要任务是应用。科学地应用好校园网，要抓好以下几方面的工作： 二是做好全体教师的培训。要求所有任课教师人人都能上机操作，让学校每一位教师适应现代教育技术的需要，掌握信息技术的基本操作技能，能利用计算机网络获取信息，能利用网络进行教学研究和学习，具备运用多媒体教学软件和管理软件进行辅助教学、处理日常教学管理工作的能力。 二是做好管理人员的培训。课程管理、学生成绩与学籍管理、图书资料管理等教育教学的管理，人事档案、教师档案的管理，各处室以及总务后勤的管理都是数字化校园的组成部分，这些都离不开校园网。管理工作的展开，是以管理软件的熟练应用为基础的。因此，提高各部门管理人员的计算机操作水平，熟练管理软件或管理模块的功能，使他们具备应用网络获取和处理信息的能力，不仅能

高校无线校园网方案设计研究_精选精选

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根据学校需求, 建设一张由校方自主管理权限, 有线无线一体化、能够进行用户认证、计费、开户、上网权限精细化管理的网络, 本项目建设目标如下:(1)统一融合的校园网络环境。根据学院信息点和业务分布情况, 选择合理的核心设备、接入设备;选择合理的链路及连接方式, 统一建设实现办公网和宿舍网络的融合。所有网络都接入到统一的核心网关设备, 统一出口。(2)覆盖校园的无线网络环境。采用先进802．11acwave2技术的企业级AP, 结合学校的实际环境进行差异化的、有针对性的覆盖, 根据不同场景采用不同的无线部署方案, 建设覆盖全校的无线网络环境。(3)集中认证计费管理平台。为避免校园网络的不可管理, 学生上网行为不可控制、不透明等问题, 本次项目建设最重要的目标就是建设一个全校统一账户、统一接入和统一运营管理的无线校园网。(4)流畅的集中认证网络环境。无线网络采用扁平网络架构, 无线网络环境容量可满足未来5－10年的扩容需求。高性能集中式网络可以同时访问互联网, 提供50000个终端。 2校园网建设方案总体设计 此次无线网络设计, 可以建立一个有线无线统一, 无线网络分为AC设计方案、AP设计方案、链路带宽设计、防代理设计、运营商融合认证方案设计, 无线网络通过POE交换机进行供电和转发, 网络拓扑图如下所示:(1)AC设计方案。本期工程采用AC+瘦AP的组网方式, 完成AP的统一管理。采用2台独立无线控制器组网, 通过虚拟化的方式实现负荷均衡及互为备份功能, 确保单台无线控制器既可实现对全校AP的集中管理。(2)AP设计方案。信号覆盖区域包含办公楼、运动场所、学生宿舍等其他校园内的公共区域。95%的区域信号接收电平值＞75dBm, 在目标覆盖区域内, 在多用户接入时峰值数据传输速率不应低于

某大学校园网设计方案(牛)

(感谢互联神州郭老师,向您致敬)最佳精华帖某大学校园网设计方案(组图) []4483[] 概述 总设计师：某某讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积： 146.57万平方米 校舍建筑面积： 1070875.64平方米 教职工人数： 2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统： 3640路由器、 2950 24口交换机（2950-24）、 3550交换机、 4006交换机网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断

分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素综合考虑，选择一种适合企业自身需要的广域网接入方案。）在本工程案例设计中，分别采用专线连接（到因特网）和电路交换（到校园网）两种方式实现远程访问需求。 作为一个较为完整的园区网实现，路由、交换与远程访问技术缺一不可。在后面的内容中，我们将就每一技术领域的常用技术的实现进行详细的讨论。通过本书后面章节的学习，相信读者能够系统地掌握园区网的设计、实施以及维护技巧。 一系统总体设计方案概述