云南大学本科生选课管理规定

云南大学本科生选课管理规定(试行)

为维护学校正常的教学秩序，规范学生的选课行为，确保学生完成学习任务，特制定本规定。

一、选课资格

第一条凡被云南大学录取并已报到的新生和已取得学籍并已注册的学生，在足额缴纳本年度学费后取得当前学年的选课资格。

第二条确因家庭经济困难，不能按期足额缴纳学费的学生，应在每学期选课前，在学生处规定的时间内，经班主任向所在学院主管学生工作的领导提出办理缓交学费、减免学费或学费贷款的书面申请，学院（部）领导签署意见，报送学生处审批并办理相关手续，由学生处将名单提供财务处、教务处备案后取得选课资格。

二、选课

第三条在学生选课前，各学院（部）应要求指导教师或班主任，根据学生所修专业的教学计划，认真审阅学生的修读计划，并依据学生个人的实际情况对学生进行选课指导。

第四条学生选课的用户名和初始密码由选课系统自动设定，都为本人学号。新生第一次参加选课时，首先须更改密码，确保更改后的密码仅限本人知道和使用。因学生个人原因，导致密码保存不当，被他人改动选课结果的，责任由学生本人承担。

第五条选课属于教学管理活动的一部分，学生必须在学校规定的选课时间范围内完成本人的选课，并对自己的选课行为负责。

第六条学生各学期所修课程必须选入选课系统，否则，不允许参加考试。

第七条为确保每学年新生入学时，教学秩序的正常、有序进行，每学年第一学期，新生所修课程的选课由学院和教务处选课中心代新生完成。其中，全校公共必修课程由选课中心和公共课授课部门组织工作人员代选，学院内开设课程由院系教学秘书组织本单位工作人员代选。

第八条新生第一学期的选课单由教务处选课中心负责打印，并在新生上课前通过各院系教务干事和班主任发到学生手中。其他学生各学期的选课单由学生个人通过选课系统上网查询，选课中心不再打印和发放。

第九条选课共分三个阶段进行：

1、第一阶段为组织选课阶段，时间是每学期第十六周的星期三、四、五三天，由教务处选课中心统一安排，各学院在指定的时间和地点组织本学院学生进行下一学期的选课，确保学生能选上本专业的课程。在此期间，学生可选本学院各年级开出的所有课程以及校管必修和校管选修课，但不能跨学院选课。

2、第二阶段为自由选课阶段，时间是每学期第十八周至下一学期开学。在此期间，除一般本科专业的课程和有特殊要求的课程外，所有课程资源面向全校学生开放，学生可在可以上网的任何地方，在教学资源允许的情况下，自由选、退自己的课程。

3、第三阶段为改退选阶段，时间是每学期开学的第一、二周。在此期间，学生根据自己的实际情况以及试听的结果，在可以上网的任何地方，对本学期的课程进行退选和改选，合理调整个人的学习计划。第二周星期天下午六点后选课系统关闭。

第十条选课密码遗忘的学生，须持本人学生证或其它能证明本人学生身份的有效证件到教务处选课中心或洋浦校区教学管理办公室查询。

第十一条学生同一学期中不得重复选修课程名称相同或教学内容相近的课程。对于已选定的课程，必须参加上课。

第十二条因故在选课第一、第二阶段没有选上本专业教学计划规定的必修课程，学生可以在开学第一、第二周周一至周五的正常上班时间，持本人学生证到教务处选课中心或洋浦校

区教学管理办公室进行补选。开学两周后，选课中心或洋浦校区教学管理办公室停止受理补选申请。

第十三条学生每学期选课总量原则上不得超过30学分。上述学分应包括重修课程。第一至第六学期，学生修读课程每学期原则上不少于20学分。凡在校学生，除非已修满教学计划规定的学分总数，否则，每学期均须选课。

第十四条开学两周后，如果学生确因所选课程不适合自己修读，可以在第九周向教务处选课中心提出退课申请。其他时间，选课中心不受理退课事宜。提出退课申请的学生，其所选其余课程的学分总数应不低于20学分，否则，不允许退课。

第十五条学生必须参加所选课程的考试或考核，否则，成绩以零分记。

三、关于免听、免修课程

第十六条学生申请免听、免修的课程，必须选课。免听课程的学生，学期末的考试或考核成绩须达到70分以上，方可取得该门课程的学分。

四、停开课程处理

第十七条选课中心对达不到各门课程规定选课人数下限的课程进行停开处理。停开处理分两次进行，第一次为选课第一阶段结束后的下一周，即每学期第十七周，部分选课人数太少的课程从下学期的开课计划中取消；第二次为改退选结束后一周，即每学期的第三周，停开其他所有达不到开课人数下限的课程。

第十八条停开课程通过网络和书面通知两种形式在全校范围内公布。停开的课程不计教学工作量。

五、选课名册、教学聘书的打印及发放

第十九条每学期第十八周，教务处选课中心须完成下学期任课教师开课通知单的打印并下发到学院。

第二十条每学期第三周，教务处选课中心须完成本学期学生选课名册的打印并下发到学院。

第二十一条每学期第四、第五周，教务处选课中心须完成本学期任课教师教学聘书的制作并下发到学院。

六、其他

第二十二条本规定由教务处负责解释，从2005年春季学期开始执行。原选课有关规定终止执行

云南大学(已有10试题)

云南大学 经济学院 经济学（含政治经济学、西方经济学）2006——2010 经济学（含政治经济学和西方经济学）2005（A），2005（B）（试卷内容不全）经济学二2007 经济学三（国际贸易学专业）2005 西方经济学2005 西方经济学（含宏观经济学、微观经济学）2006——2010 西方经济学二2008——2009 经济学（含产业经济学和西方经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（含西方经济学和世界经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（含西方经济学和人口、资源与环境经济学）2004（A卷），2004（B卷），2005（A卷），2005（B卷） 经济学（资本主义部分）2004（A卷），2004（B卷） 管理学原理（管理科学与工程专业）2006——2010 管理学（企业管理专业）2004——2010（2004、2005年名称为“管理学原理”）会计学原理2005——2006 统计学原理2005 公共管理学院 政治学原理2006——2010 当代中国政府与政治2006——2010 政治学概论2007——2010（2007、2008年试题名称为“国际政治学概论”） 社会学人类学理论与方法2007——2010 社会学基础2007——2010 民族学基础2004——2007,2010（注：2006年试卷为回忆版） 社会文化人类学2005 文化人类学理论与方法2004 文化人类学2004 行政管理2008——2010 行政学概论2006——2007 公共经济学2010 经济学（含政治经济学、西方经济学）2006——2010 经济学（含政治经济学和西方经济学）2005（A），2005（B）（试卷内容不全）西方经济学二2008——2009 西方经济学2005 西方经济学（含宏观经济学、微观经济学）2006——2007 西方经济学（含微观经济学和宏观经济学）（产业经济学专业）2008 图书馆、情报与档案管理实务2006——2010 图书馆学、情报学与档案学基础2006——2010

云南大学研究生学籍管理规定 YNU.doc

云南大学研究生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，加强研究生学籍管理，保证研究生的培养质量，促进研究生德、智、体、美全面发展，根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制订本规定。 第二条本规定适用于我校按照国家招生政策和规定录取的硕士研究生（含硕士专业学位研究生）和博士研究生。第三条我校研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，拥有健康体魄。 第二章入学与注册 第四条经我校录取的研究生新生，必须持录取通知书与本人有效身份证件，在学校规定的时间内报到入学。因故

不能按时入学者，应当提前向研究生院请假。请假时间不得超过两周，未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第五条新生入学后三个月内，由所在培养单位、校医院按照招生有关规定分别对新生进行政治、思想品德复查和健康复查。经复查合格，且按规定缴纳学费者，准予注册，正式取得云南大学研究生学籍。经复查不符合招生条件者，由所在培养单位或校医院提出处理意见，报研究生院汇总后，由学校研究生招生工作领导小组区分情况予以处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，并按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第六条新生在健康复查中，发现患有疾病，经校医院（或学校指定的二级甲等以上医院）诊断证明，不宜在校学习，且在短期内能治愈的；或因特殊原因不能入学的，可申请保留入学资格一年。 保留入学资格者不具有学籍，不享受在校研究生待遇。 保留入学资格的研究生，应在下一学年开学前，填写《云南大学保留入学资格研究生入学申请表》，向研究生院提出入学申请，同时提交校医院（或学校指定的二级甲等以上医院）开具的健康诊断证明和所在地街道（乡）等单位开具的

云南大学2016年硕士研究生入学考试真题数学分析真题

一、填空题1.______3231 3lim 444=???? ??++++++∞→n n n n n n n n 2.已知()() ??=+=______,x f dx C C xe dx x f e x x 为常数，则3.由12,12 +=-=x y x y 所围成的图形的面积为______ 4.u e z y xy u x ,2+-=从点()2,0,1到()1,1,2-的方向导数是______ 5.______042 =?+∞ -dx e x 二、求极限()201ln lim x x xe x x +-→。三、证明：[]()112 1,1,0,11-p ≤-+≤∈>p p x x x p 则。四、证明：设()() ?????=+≠+++=,0,00,1cos ,22222 222y x y x y x y x y x f 则()y x f ,在()0,0点可微。五、判断级数()n n n n ln 111∑∞ =+-的敛散性（条件收敛还是绝对收敛）。六、证明()??? ??∞+=∑∞ =，在111n x x f 上连续。七、计算三重积分 ,222dxdydz y x x V +???V 是由所围成的区与2222y x z y x z +=+=域。 八、计算积分()()??? -+-AMO x x AMO dy y e dx y y e ,4cos 4sin 是从()0,2经过上半圆x y x 222=+到点()0,0O 的路程。 九、()x f T ,0>是[)+∞,0上周期为T 的连续函数，证明()()dt t f dt t f T x x ??=+∞→0011lim 。

选课须知

选课须知 各位同学可在规定的时间内在网上参加选课，为使选课顺利进行，我们制定了本须知，对选课要求、操作办法及需要特别注意的问题做了详细的说明，请务必仔细阅读。 一、选课要求 ⒈学生选课前必须阅读“选课须知”和本专业的学分制培养方案，熟悉选课程序和操作办法，了解课程开课学期及先修后续关系。 ⒉必修课和专业选修课参照本专业培养方案进行选课，不允许跨专业选课。 ⒊学生毕业前应修满本专业学分制培养方案规定的必修课、专业选修课和公共选修课学分。 二、选课的操作办法 ⒈登录 登录门户主页https://www.wendangku.net/doc/a012946568.html,/，输入“用户名”（学号）及“密码”（原选课密码），点击“登录”，点击左边的“分类列表”->“教务系统”导航栏即进入大学综合教务系统。 ⒉选课 （1）依次点击页面左侧的“学生选课”->“方案课程选择”,点击右侧页面上方的培养方案后,再点击“网上选课”按钮，即进入选课页面。 （2）进入选课页面后，学生可看到5个选项卡：

（3）以上表中所查询到课程，除已选课程外，课程后均有复选框。在复选框内打勾，再点击页面右下方的“确定”按钮，即完成选课。 （4）在选课页面上方“已选课程查询”中，学生可查询已选课程。 （5）在选课页面上方“已选课程删除”中，学生可删除已选课程。 （6）在选课页面上方“未选中，已删除课程查询”中，学生可查询到自己删除的课程和未能筛选中的课程。 ⒊退出系统 为保证个人信息安全，在选课完成后，务必关闭浏览器。 三、特别提示

（一）课程号是课程的准确标识，切勿仅按课程名进行选课。选课时应认真核对所选课程的课程号与自己教学计划中规定的课程号是否一致，不能只看课程名是否相同，因为同名课程的课程属性可能不一致。如果选错，将影响学生的正常毕业。 （二）选课时应注意课程的先修后续关系，详细信息请参照教学计划或课程介绍。 （三）学生不能重复选修同一门课程。如果两门课程名称相同、内容相同或基本相同，也只计一门课程学分。必修课、专业选修课及公共选修课名称相同时，应以必修课或专业选修课为主。 （四）各类选修课学分可在若干学期内修满，不要误解为在某一个学期内就要全部修完某类选修课。 （五）所有学生应按规定的时间和操作程序完成自己的选课工作，逾期不完成的责任自负。学生不能参加未选课课程的学习及考试。对既不退课又不参加课程学习和考试的，该课程的成绩记为零分。 教务处教务管理信息中心

行政管理专业大学排名

行政管理专业大学排名 1. 北京大学(北京) A++ A++ > 2. 复旦大学(上海) A++ A++ > 3. 中山大学(广东) A+ A++ > 4. 中国人民大学(北京) A A++ > 5. 清华大学(北京) A++ A+ > 6. 浙江大学(浙江) A++ A+ > 7. 南京大学(江苏) A++ A+ > 8. 西安交通大学(陕西) A+ A+ > 9. 华中科技大学(湖北) A++ A > 10.武汉大学(湖北) A+ A > 11.中国科学技术大学(安徽) A+ A > 12.北京师范大学(北京) A A > 13.天津大学(天津) A A > 14.厦门大学(福建) A A > 15.苏州大学(江苏) B+ A > 16.华中师范大学(湖北) B A > 17.湖北大学(湖北) C+ A > 18.汕头大学(广东) C+ A > 19.深圳大学(广东) C A > 20.哈尔滨工业大学(黑龙江) A+ B+ > 21.上海交通大学(上海) A+ B+ > 22.北京航空航天大学(北京) A B+ > 23.东北大学(辽宁) A B+ > 24.南开大学(天津) A B+ > 25.山东大学(山东) A B+ > 26.四川大学(四川) A B+ > 27.南京师范大学(江苏) B B+ > 28.中南财经政法大学(湖北) B B+ > 29.南京农业大学(江苏) B+ B > 30.郑州大学(湖南) B+ B > 31.山西大学(山西) B B > 32.福建师范大学(福建) C+ B > 33.东北财经大学(辽宁) C B > 34.黑龙江大学(黑龙江) C B > 35.河北经贸大学(河北) E+ B > 36.吉林大学(吉林) A+ C+ > 37.大连理工大学(江苏) A C+ > 38.云南大学(云南) B C+ > 39.上海师范大学(上海) C+ C+ > 40.湘潭大学(湖南) C+ C+ > 41.云南民族学院(云南) D C+ > 42.中国人民公安大学(北京) E C+ > 43.西北大学(陕西) B+ C

科大EPC研究生综合英语选课须知

英语语言实践中心研究生综合英语选课须知 课程简介：研究生综合英语为研究生自主学习课堂。自主学习的地点为英语语言实践中心（EPC）自主学习区（E-11）。学生可根据自己的学习时间和进度通过预约自学网络课件和视频课件，完成所规定的学时。英语语言实践中心同时开设研究生综合英语答疑课堂，为研究生英语自主学习答疑解惑。 自主学习及答疑课堂：选课同学请登录EPC主页（https://www.wendangku.net/doc/a012946568.html,/）预约自主学习（Self-access Learning）中的综合英语（Comprehensive English）及答疑课堂（Q & A Session）。登录的用户名和密码就是研究生信息平台选课时用的学号和密码，无须注册。 自主学习区每次预约上限为6课时。具体时段为7:50-9:20; 9:45-11:15; 14:00-15:30; 15:55-17:25; 19:00-20:30。预约后，本人须按时到课，课前及课后必须在EPC前台刷一卡通记录学时。每节课迟到10分钟后刷卡无效，系统无法录入学时。预约后若不能按时上课，请提前24小时取消预约以免浪费教学资源。答疑课堂每周四次，对自主学习课件、视频课件内容进行答疑解惑。选修综合英语的同学可自愿每周任选一次，完成后记为2学时。具体时间、上课教室及内容请登录EPC网站查询。 旷课一次系统将发出邮件提醒（邮件地址是大家在研究生院注册时所留地址，如所留地址有误，邮件将无法送达）；旷课累计两次系统将会取消所有已预约课程，并从取消预约课程之日起，两周内禁止再次预约；旷课累计三次取消所有课时并禁止再次预约。 教材信息：《研究生英语精读》（龚立主编，科学出版社），《研究生英语听说教程》（龚立主编，中国科学技术大学出版社）。教材可在校教材科（东区老图书馆一楼大厅右侧）或东区读者服务部（科大出版社一楼）购买。听说教程的录音文件请登录研究生院主页的文档下载区培养工作栏，下载录音文件压缩包。 考核方式：研究生综合英语的考核方式为自助机考。凡一学期内自主学习时间累积达40学时的学生必须参加该学期的研究生综合英语自助机考，否则学时清零。凡一学期内自主学习学时累积未达40学时的学生需重新选课并修满40学时后方可参加考试。 注： 1.研究生综合英语考试成绩录入为“通过”或“不通过”。 2.研究生综合英语考试不及格的学生有两次重考机会，可按规定参加重考。具体考试时间 以中心网站公布的时间为准。成绩录入采用覆盖制。 研究生院培养办 研究生英语教研室

云南大学软件学院软件工程复习题

云南大学软件学院软件工程期中复习汇总 第0章 1. 以软件构件技术为基础，结合信息安全技术、网络服务技术、人机交互技术已经成为目前各类应用软件的支撑技术 2. 软件构件技术集中体现了软件的构造性有力地支持了软件的演化性是解决软件危机的重要途径 3.软件发展方向：（1）从单机环境发展到网络环境 （2）从以个体计算过程为反映对象向以群体合作过程为反映对象的发展 （3）从以产品为中心向以服务为中心的发展 （4）从以正面功能为核心向兼顾侧面约束的发展 （5）从被动反应向主动操作的发展 第1章 1.软件工程致力于专业的软件开发理论、方法和工具，同时着眼于（costeffective）低成本的软件开发方法； 2.软件是计算机程序和相关文档； 3.开发新软件包括开发新程序，配置通用软件和对已经存在的软件进行再利用； 4.软件工程是一个工程学科，包括软件产品的各个方面； 5.计算机科学和软件工程的不同？ 答：计算机科学关注理论和基础；软件工程关注实际的开发别切生成有用的软件产品； 计算机科学理论并不能完全为软件工程提供支撑（它有别于物理学和电子工程的关系）6.系统工程和软件工程有什么区别？ 系统工程关注的计算机基础系统发展的各个方面，涵盖软件，硬件以及（process engineering）,软件工程是这些过程的一部分，他涉及到开发软件基础结构，软件的控制，软件的应用及系统中的数据库； 系统工程师涉及到系统规格说明（系统规约），系统架构的设计整合和开发； 7：什么是软件过程？ 软件过程是一系列活动的集合，并且这些活动的目的是开发或演化软件 8.软件过程的通用活动包括哪几方面？ （1）Specification:系统应该做什么，和开发约束（development constrains） （2）Development:软件系统的产品 （3）Validation:检查产品是否是客户想要的 （4）Evolution:根据需求的改变来修改软件； 9.什么是软件过程模型？ 是从一个特定的角度得到的软件过程的简化的表示； 10.通用软件过程模型 瀑布模型 增量式开发 面向复用的软件工程 11.什么是软件工程方法？ 软件开发的结构化方法包括系统模型，符号，规则，设计忠告和设计指导 12.What are the attributes of good software? ?The software should deliver the required functionality and performance to the user

公共选修课选课须知【模板】

公共选修课选课须知 一、关于公共选修课开设的规定 按培养方案，关于公选课的学分要求及选修时间规 二、公共选修课上课时间为每周三下午。 三、学校公共选修课的类型简介： 学校公共任选课分为素质课程群和专业课程群两类。 （一）素质课程群 素质课程群由以下五类性质课程组成：（1）人文素质类（2）科学素质类（3）社会素质类（4）身心素质类（5）艺术素质类。 素质课程群由校内素质课程和网络素质课程组成。 校内素质课程（附件1）的开设方式是由学校各院系开课，固定周三下午上课，由校内老师授课并考核。 网络素质课程的开设方式是由学校引进网络课程资源，选定课程的学生在规定的时间段自主学习，完成网上课程学习并考核。 （二）专业课程群 专业课程群由各专业核心课程组成，每个专业五门，

也称为专业核心课程群。 专业课程群分为本科层次核心课程群（附件2）和专科层次核心课程群（附件3）。 四、公共选修课的选课要求： 公共任选课开设的主要目的是提高学生综合素质，给予学生更多个性化学习和跨专业学习的选择自由，选课充分体现自主性。 1.学生可任选上述三类课程群中的课程，但须注意以下要求： ①理工类专业至少选修文科类课程2学分、艺术素质类课程2学分； ②文科类专业至少选修理科课程2学分、艺术类课程2学分； ③艺术类专业至少选修理科、文科课程各2学分。 2.核心课程群为学生选课参考，选课同学可选修其中一门或几门感兴趣的课程，提升相应的素养，也可以系统修完某一专业的所有核心课程，掌握该专业的核心专业知识。学生选课时应尽量避免本专业开设课程，也不能重复选同一门课程。 五、附件部分： 附件1.豫章师范学院公共选修课（素质课程群）

云南大学-实验六-数据库完整性报告

云南大学软件学院 实验报告 课程：数据库原理与实用技术实验任课教师：刘宇、张璇 姓名：学号：专业：信息安全成绩： 实验6 数据库完整性 实验6-1 完整性约束 1、创建规则（用图形或者语句方法创建） （1）创建入学日期规则“Enter_University_date_rule”，假定该学校于1923年4月30日创建。要求：入学日期必须大于等于学校创建日期，并且小于等于当前日期 测试： （2）创建学生年龄规则“Age_rule”。要求：学生年龄必须在15～30岁之间

测试： （3）创建学生性别规则“Sex_rule”。要求：性别只能为“男”或“女” 测试：

（4）创建学生成绩规则“Score_rule”。要求：学生成绩只能在0～100之间 （5）用图形方法查看学生成绩规则“Score_rule”，截图为： 双击：成绩： （6）用语句方法查看学生成绩规则“Score_rule”，语句为：

2、删除规则Enter_University_date_rule 3、创建默认（用图形或者语句方法创建） （1）创建默认时间“Time_default”为当前系统时间 （2）创建默认入学年龄“Age_default”为18岁 （3）用图形方法查看默认入学年龄“Age_default”，截图为：

（4）用语句方法查看默认入学年龄“Age_default”，语句为： 4、删除默认入学年龄“Age_default” 5、创建声明式默认：在创建表的过程中创建声明式默认 （1）创建表“default_example”，表中包含字段pid、name、sex、age。要求设定sex的默认值为“男”、age的默认值为18。 编号姓名性别年龄 101 苏晴女 201 马拯山20 执行结果为： 输入数据：

研究生综合英语选课须知

研究生综合英语选课须知 课程简介：研究生综合英语为研究生自主学习课程。自主学习的地点为东区图书馆二楼英语语言实践中心（EPC）自主学习区。学生可根据自己的学习时间和进度通过预约自学网络课件和视频课件，完成所规定的学时。英语语言实践中心同时开设研究生综合英语答疑课堂，为研究生英语自主学习答疑解惑。 自主学习及答疑课堂预约：选课同学请登录EPC主页（https://www.wendangku.net/doc/a012946568.html,/）预约服务平台（Service Platform）里的自主学习（Self-access Learning）及答疑课堂（Comprehensive English）。登录的用户名和密码就是研究生信息平台选课时用的学号和密码，无须注册。 自主学习区预约上限为3次，一次预约记录为2课时。具体时段为7:50-9:20; 9:45-11:15; 14:00-15:30; 15:55-17:25; 19:00-20:30。预约后，本人须按时到课，课前及课后必须在EPC前台刷一卡通记录学时。每节课课前25分钟内刷卡有效，迟到10分钟后刷卡无效，系统无法录入学时。预约后若不能按时上课，请提前24小时取消预约以免浪费教学资源。未能成功预约课程的同学可以不定期登录网站查看是否有课时空缺出来。 旷课一次系统将发出邮件提醒（邮件地址是大家在研究生院注册时所留地址，如所留地址有误，邮件则无法送达，责任自负）；旷课累计两次系统将会取消所有已预约课程，并从取消预约课程之日起，两周内禁止再次预约；旷课累计三次取消所有课时并禁止再次预约。 教材信息：《研究生英语精读》（龚立主编，科学出版社），《研究生英语听说教程》（龚立主编，中国科学技术大学出版社）。教材可在校教材科或东区读者服务部购买。 答疑课堂：答疑课堂每周四次，对自主学习课件、视频课件内容进行答疑解惑。选修综合英语的同学可自愿每周任选一次，完成后记为2学时。具体时间、上课教室及内容请登录EPC网站查询。 考核方式：研究生综合英语的考核方式为自助机考。凡一学期内自主学习时间累积达40学时的学生方可注册报名参加研究生综合英语自助机考。研究生学习阶段，可参加自助考试三次。具体考试时间以中心网站公布的时间为准。考试成绩录入为“通过”或“不通过”。 研究生院培养办 研究生英语教研室 二〇一三年六月

云南大学计算机组成原理期末考试

期末考试复习 单项选择题 1. 运算器的主要功能是进行_ __ 。 A 、逻辑运算 B 、算术运算 C 、逻辑运算与算术运算 D 、初等函数的运算 2. 若定点整数64位，含1位符号位，补码表示，则所能表示的绝对值最大负数为（ ）。 A 、-264 B 、-（264-1） C 、-263 D 、-（263-1） 3. 有关算术右移中，说法正确的是_ __。 A ．数据右移1位，数据最高位用0补充 B ．数据右移1位，数据最高位用原最低位补充 C ．数据右移1位，数据最高位用符号位补充 D ．数据右移1位，数据最高位用1补充 4. 堆栈指针SP 寄存器中的内容是_ __。 A ．栈顶单元内容 B ．栈顶单元地址 C ．栈底单元内容 D ．栈底单元地址 5. 设形式地址为D ，基址寄存器为X ，变址寄存器为Y ，（X ）表示基址寄存器X 的内容，基址变址寻址方式的有效地址可表示为_ __。 A ．EA=（X ）+（Y ）+D B ．EA=（X+Y ）+（D ） C ．EA=（（X ）+(Y)+ D ） D ．EA=（（X+Y ）+（D ）） 6. 寄存器间接寻址方式中，操作数处在______中。 A.通用寄存器 B.主存单元 C.程序计数器 D.堆栈 7. 存储周期是指__ _。 A ．存储器的读出时间 B ．存储器的写入时间 C ．存储器进行连续读或写操作所允许的最短时间间隔 D ．存储器进行连续写或写操作所需的最长时间间隔 8. 在下列存储器中，_ __可以作为主存储器。 A.半导体SRAM 存储器 B.EPROM C.PROM D.半导体DRAM 存储器 9. 微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是_ __。 A 、每一条机器指令由一段微指令编写的微程序来解释执行 B 、每一条机器指令由一条微指令来执行 C 、 每一条机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D 、 一条微指令由若干条机器指令组成 10. 主存储器和CPU 之间增加cache 的目的是______。 _____________ ________

云南大学考研348-文博综合考试大纲

云南大学考研348-文博综合考试大纲 https://www.wendangku.net/doc/a012946568.html,work Information Technology Company.2020YEAR

348-《文博综合》考试大纲 一、考查目标 本科目要求考生对文物博物馆和考古学的基本理论、基本知识、基本方法等有一个比较全面的把握，有比较扎实的专业知识、专业理论基础以及专业技能。例如，有关文物、博物馆和考古学的基本概念，发展简史，历代著名文物收藏家、考古学家，法律法规，重要文物遗存及其保护，博物馆的现状，不同时期考古学的发现和研究状况，国外文博、考古的状况，有关的理论方法等等。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 中国考古学 120分 文物学概论 90分 文物学概论 90分 （四）试卷题型结构 1、选择题（30分）共15小题，每题2分。 2、判断题（60分）共12小题，每题5分。 3、简答题（60分）共4小题，每题15分。 4、问答题（60分）共2小题，每题30分。 4、论述题（90分）只1题，90分。 三、考查范围 （一）文物学概论 一、考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。

3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题，以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 二、考查内容 1、文物学概述 1）文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究，反之，文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律，探讨文物的价值和艺术，指导文物的实践工作。 2）文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术着作、研究方法和系统理论。 2、文物学研究的主要领域 1）研究文物的价值 总的来说，文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用，更重要的是文物反映了当时人类的各种活动，而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2）研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面：文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容： 证史作用 正史作用 补史作用 史料作用

云南大学历年考研分类真题

《宪法》 《2011年》1 政治协商制度的主要内涵。2 特别行政区有哪些自治权。3 简论迁徙自由。 4 论述宪法对宪政秩序建立的功能。 5 新中国宪法保障公民财产权利的历史变迁。《2010年》一、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、民族文化平等的内涵是什么？ 二、论述题（共2题，第1题30分，第2题25分，共55分） 1、论述我国国家权力与公民权利的关系。 2、试述平等权中的“合理的差别”。 《2009年》一、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.简述八二宪法的基本特点。2.简述《魏玛宪法》及其影响。二、论述题（共2题，第1题30分，第2题25分，共55分）1.结合中外实践论述宪法的发展趋势。2.如何理解人格尊严不受侵犯？ 《2008年》一、简答题（共3题，每题10分，共30分） 1、简述现代各国宪法对公民基本权利扩大的表现。 2、简述英国的分权原则的特点与内容。 3、为什么说我国的1954年宪法在内容上充分反映了社会主义原则和人民民主原则？ 二、论述题（共2题，第1题20分，第2题25分，共45分） 1、怎样理解公民是宪法关系中最活跃的主题因素？ 2、试述宪法与宪政的关系。 《2007年》一、简答题（共3题，每题10分，共20分） 1、结合宪法和《监督法》的规定，谈谈地方各级人大常委会行使监督权的主要内容。 2、英国学者J.浦莱士（J.Bryce）对宪法的分类有哪些？ 二、论述题（共2题，第1题25分，第2题30分，共55分） 1、论民族区域自治制度的特点。 2、论权力制约原则在宪法中的体现。 《2006年》一、简答题（共3题，每题10分，共20分） 1、简述制宪权的基本特征。 2、简述各国为保障宪法规范的最高性地位而采取的具体措施。 3、简述违宪责任的特征。 二、论述题（共1题，每题25分，共25分） 试述宪法关系的基本内核是权利与权力关系。 三、材料分析（共1题，每题20分，共20分） 某大学学生杨某某因超过35岁，没通过2006年中央国家机关公务员录用考试报名。其诉拒绝受理其报名的具体行政行为违法。 结合案件，谈谈你对宪法确立的“平等权”的理解 《法理》 《2011年》1 什么是法律关系的客体，主要具体形态有哪些？2 简述法律责任的归责原则。 3 法与国家权力的关系。 4 法律解释的原则。 5 结合公民守法的理由和根据及主客观条件，谈谈如何提高公民守法意识。 《2010年》一、简答题（共2题，每小题8分，共16分） 1、简论法的效力范围。 2、简述中国现行立法权限划分体制。 二、论述题（共2题，第1小题34分，第2小题25分，共59分） 1、什么是法律发展？并运用法理学的有关理论分析法律移植对当代中国法律发展的必要性及其局限性。 2、试述司法权独立行使原则。 《2009年》一、简答题（共2题，每小题8分，共16分） 1.简述法律行为的概念及特征。 2.法律责任的构成包括那几个方面？请运用相关知识简要说

学生选课退选课退选教材操作流程项与注意事项

学生选课操作指南 一、选课方式 1.从0903批次开始，由学院根据各批次教学所选计划为学生安排选课，同学们可在规定的选课时间段内，参照本批次下的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况通过“选课”、“退选课”进行改选课操作。 注意：0903批次工程管理（建造师方向）对于选修课，学生需自主选择，学院不统一选。 2.0809批次及以前所有批次学生在规定的选课时间段内，采用完全自主的方式进行选课， 请参照本批次下相应层次专业的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况自主选择课 程。 3.网上教学计划查询： 二、选课操作流程 具体操作如下： （1）登录“东财在线”主页（）； （2）点击主页右下方“学习园地”中的“选课” （），输入用户名和密码； （3）按确定进入选课页面，在欲选的课程名称后的选项框内打"，（系统自动默认学生预订教 材，若不订教材，则在教材栏内取消打" ），按“确定”进入下一页面； （4）根据系统提示学分及学费提示，核实所选课与所订教材无误，再点击“正式提交”，系 统提示选课成功，否则点击“重新选课”，重新进行选课。 （5）在选课期限内，如对选课结果进行调整，请点击“退选课”按钮，进入退选课界面（），先退掉已选课程，然后进入选课界面重新选课。 三、选课、退选课、退教材注意事项： 1.选课注意事项 1）除小学分课程和统考课程外的其他课程，累计选课（包括以前选但是没有开通的课程）不超过6门，在读课程不超过10门；小学分课程选课和在读均不能超过2门；统考课

程选课和在读门数不受限制，在第一学期开学时自动开通。 2）由于第一学期办理免修、免考等原因，个别学生可能已经通过了第二学期教学实施计划中的部分课程。这种情况，请学生额外选择其他课程。 3）第一学期已经办理英语代修的学生，从第二学期开始，可自主选定公共选修课作为替代课程，学院不再统一代选。注意，毕业前所修替代课程总学分要与原英语课程的总学分 保持一致。 4）学生在自主选课前一定要全面了解全程教学计划、教学执行计划，合理安排每学期所学课程。根据各自的选课列表，参考课程类别和学分及学校公布的教学计划、考试计划，按照必修课---选修课的顺序进行选课。 a）全程教学计划中所列的公共基础课、专业必修课都是必修课程，如必修课没有修完，即使所修总学分已达到要求最低学分数，也不得毕业。 b）英语、数学等课程，应遵循由初级到高级的原则选课。 5）受教学资源的限制，教学计划中所列的课程，并没有包括我院开设的全部课程，随着学科、专业的建设与发展，过时的课程将被逐步淘汰，新的课程又会不断补充进来。这些淘汰与补充的课程学院将在新学期公布给学生。 6）开课与学费 本次所选课程将在开学日正常开通，课程不能开通的一般原因是学费不足，请同学们仔细查看选课提交成功后系统提示的学分、学费及教材费情况，余额不足的，请尽快交 足学费，保证课程的正常开通和学习。 网上查询学费余额方法：学生进入“东财在线”点击“进入教室”，在最下方点击“个 人缴费信息”就可以查到当前学费余额了。 7）学生仅能对本次处于“选课”状态的课程进行退选课操作，退选课时会同时取消该课程的教材预定记录。 2.关于教材注意事项： 1）无相关教材的课程：《经贸知识英语》、《人际沟通与交往艺术》、《会计理论专题》、《全面预算管理》、《WTC法律制度》、《会计电算化》、《论文写作指导》、《土木工程概论》、《网络银行与电子支付》、小学分课程、建造师方向课，预选这些门课程的学生不需要提交教材信息；2）同时使用两本教材的课程：《会计制度设计》、《工程力学与建筑结构》、《工程进度与质量控制》；3）同时使用同一本教材的课程：《微积分（上）》、《微积分（下）》《审计学》、《审计实务》4）建造师相关课程，学院不负责邮购和配送教材，学生可根据学院提供的教材信息，自己购买教材。

云南大学 信息检索期末复习重点

云南大学信息检索重点 第一章 一、检索策略 定义：在处理信息需求提问实质的基础上确定检索途径、检索词语并明确各词 语之间的逻辑关系，查找步骤、系统输出顺序等方面的科学安排，与检索效果 密切相关。 二、检全率与检准率 1.检全率及其影响：检全率=(检出的相关信息数/信息库中相关信息总数)x100% 2.检准率及其影响：检准率=（检出的相关信息数/检出的信息总数）x100% 影响检出文献的检索效果的质量。 三、检索模型 1.布尔检索模型 （1）定义：布尔检索模型采用布尔代数和集合论的方法，用布尔表达式表达用 户提问，通过对文献表示与提问式的逻辑运算来检索文献。 （2）优点：简单、易理解、易实现、能处理结构化提问 （3）缺点：A.布尔检索式的非友善性，即构建一个好的检索式是不容易的。尤 其是对复杂的检索课题，不易套用布尔检索模型。 B.易造成零输出或过量输出。检索输出完全依赖布尔提问式与系统倒排挡中的 文献匹配情况，输出量较难控制。 C.无差别的组配元，不能区分各组配元的重要程度。 D.匹配标准存在某些不合理的地方。由于匹配标准是有或无，因此，对于文献 中表因此的数量没有评判，都一视同仁。 E.检索结果不能按照重要性排序输出。

2.向量检索模型 （1）定义：向量检索是以向量的方式确定检索内容的方法，系统中的每一篇文献和每个提问均用等长的向量表示。 （2）优点：A.采用自动标引技术维文献提供标引词 B.改变了布尔检索非“1”即“0”的简单判断，标引词和文献的相关程度可在【0,1】闭区间中取值，使标引和检索者都可比较灵活地定义组配元（标引词）与文献的关系深度，改变了布尔检索模型僵化的特点。 C.由于以其相似的程度作为检索的标准，可从量的角度判断文献命中与否，从而使检索更趋于合理。 D.检索结果可按提问的相关度排序输出便于用户通过相关反馈技术修正提问，控制检索量。 E.布尔模型的逻辑关系依然可以使用，保留了直观性和方便性。 （3）缺点：A.如检索过程转化为向量的计算方法，不能反映出文献之间的复杂关系 B.由于对任何一个提问都需要计算全部文献库中的每一篇文献，因此，计算量大、算法复杂度高。 C.由于标引加权和检索加权是分离的，因此，随意性较大，难以保证质量。 3.概率检索模型 4.扩展布尔逻辑检索模型 5.相关反馈模型 四、信息检索的步骤 1.分析研究课题，明确查找要求

贵州大学849材料科学基础2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码/名称：849材料科学基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握“材料科学基础”基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对“材料科学”理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，理解金属材料、高分子材料制造-加工-结构-性能-应用相关关系，旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 二、适用范围 适用于“材料科学与工程专业”和“高分子材料与工程专业”。 三、考试形式 闭卷，180分钟。 《材料科学基础》试题形式为1+2模块：“1”为所有考生的必答题模块，主要考点为材料科学与工程基础；“2”为专业特色模块，其专业特色模块名称为：材料科学与工程、高分子材料与工程，考生可根据自身的优势选择其中的 1个模块答题。 四、考试内容和考试要求 （一）必答题模块考试内容及要求： （1）材料科学基础概述：掌握材料、材料科学、材料工程的含义，材料的分类，材料结构的层次，材料性能的环境效应，工程材料的选择、各种材料（金属、无机非金属及高分子）的结构与性能的区别等。 （2）晶体结构：掌握晶体价键类型及空间点阵，及常见材料的晶体特征。 （3）材料的变形与断裂：掌握材料的拉伸变形、典型的应力应变曲线、脆性材料与塑性材料、韧性断裂及脆性断裂的微观特征、脆韧转变内因外因等。 （二）选做题模块考试内容及要求： 1、材料科学与工程模块考试内容及要求： （1）金属的晶体结构 掌握：原子间的键合，空间点阵，晶向指数和晶面指数。晶体的对称性。极射投影。三种典型的金属晶体结构，金属的多晶型性，合金相结构。 （2）晶体缺陷 掌握：点缺陷的形成、分类，点缺陷的平衡浓度，点缺陷的运动。刃型位错和螺型位错的特征，柏氏矢量的确定、特性以及表示方法。作用在位错上的力和位错的运动，分析位错运动的两种基本形式：滑移和攀移的特点。位错的应力场及位错与晶体缺陷间的交互作用，分析运动位错的交割及其所形成的扭

教务系统学生选课注意事项

教务系统学生选课注意事项 1、第一次使用新教务系统请使用本人学号登陆，密码和学号一样第一次登陆系统会提示及时 修改密码，如果修改了密码以后登陆就使用新修改的密码（如果密码遗忘可以到辅导员或者本学院教务老师处查询）或者在登录界面使用密码查询（需要身份证号码、学号、姓名） 2、进入系统后左边菜单栏选择成绩查询， 先查以往学期是否选修过素质课，并查看选了哪些素质类别，成绩是否合格，例如： 该同学四个类别已选满 附：学校素质学分要求查看网址：https://www.wendangku.net/doc/a012946568.html,/News_View.asp?NewsID=851 3、查清楚自己选修课所差素质类别的情况后，点击进入学生选课栏目，系统会弹出选课界面， 如果没有出现选课界面（1、请使用IE浏览器；2、浏览器必须关闭弹出窗口阻止程序并在安全设置里面把当前网址设置为受信任站点；3、如果是IE7以上浏览器请在地址栏右边选择兼容模式），弹出选课界面后在左边选课栏目选择自己所未选的素质类别课程，如果在点击勾选后，在右边就是自己已选课程(选课时间内本人可以退选之前已所选)，如果有下列情况将不能选该门课：1、所选公选课时间不在本人课表有冲突；2、所选课程如果已选人数等于或大于限定人数；3、所选课程素质类别已修满成绩已合格。除此之外所有共选修课程都可以供同学们选择。（选课截止时间2013年3月5日22点30分）。 最后请各位同学相互转告，在选课结束之前再次登录一下系统核对一下自己所选课程的信息。选课时间截止后在教务处网站上也会公布，选课名单请一定注意核对你自己的上课班级。 如果还有什么疑问请联系尹老师QQ:287774217 电话：88140632

云南大学数据库复习资料

第一章: IntExplain why databases are important to business.(解释为什么数据库对商业很重要) 1.数据库系统方便地实现了数据的集中管理。 2.使用数据库系统可以保持数据的独立性。 3..数据库系统是企业实现信息化的核心。 Information 内容代表信息，信息来源于物质和能量，可以被感知、存储、加工、传递和再生。信息是一个社会属性，是人类维持正常活动不可缺少的资源。 Data 数据是可以被用符号或者其他形式记录下来的信息，是可以被识别的信息。被赋予特定语义的符号，可以记载和传递信息。 ACID properties of a Transaction A:原子性(Atomicity)事务是数据库的逻辑工作单位，事务中包括的诸操作要么全做，要么全不做。 B:一致性(Consistency) 事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。一致性与原子性是密切相关的。 C:隔离性(Isolation)一个事务的执行不能被其他事务干扰。 D:持续性/永久性(Durability) 一个事务一旦提交，它对数据库中数据的改变就 应该是永久性的。 第二章： database system development lifecycle -信息收集阶段：必须了解企业中数据的组成，确定所需的数据是已经存在还是需要新建。 -分析和设计过程：需要根据基本的数据需求从概念和逻辑上建立数据模型；然后在开始部署之前，将逻辑的数据库转换可以使用的物理数据库设计。 -部署和试运行阶段：数据库专家需要预估数据库系统的工作量，确定系统的安全性，预期系统的存储和内存需求；然后将新的数据库从测试环境迁移到生产环境中试运行。 -维持可用性阶段：系统开始运行之后，仍需要保证系统的可用性和安全性，对数据进行使用权限管理，性能监控管理、性能调优管理、数据备份和恢复管理。-系统维护阶段：当数据库环境变化时，需要对数库系统进行升级或者维护，数据库专家需要根据收集到的信息再次重复整个生命周期的流程。 Mission statement (任务陈述) for the database project defines major aims of database system. 数据库项目定义了数据库系统的主要目标 用户需求规约数据需求事务需求 数据库系统的系统规约初始数据库大小数据库增长速度记录查找的类型和平均数量网络和数据共享需求性能安全性备份和恢复用户界面合法问题

复旦大学第一学期学生选课须知 .doc

复旦大学2015-2016学年第一学期学生选课须知 选课 1、选课方式： 选课网址： 本次选课采用分阶段上网选课方式进行：第一次选课时间段内系统对选入课程的人数不设限定，学生只需在规定的时间段内选课，系统关闭后将对学生的选课申请进行随机筛选。所有选课信息是在选课系统关闭后一次性处理, 不分先后顺序。随机筛选的原则为：保证该课程修读的条件限制，以及学生的个人课表时间不冲突，如选课人数超出排课人数则随机删除超出的人数。 2、选课共分三个时间段进行： ●第一次选课时间段： 2015年06月29日08：00时-2015年07月02日8：00时 2012、2013、2014级； 2015年09月01日08：00时-2015年09月03日8: 00时 2015级。 ●第二次选课时间段： 2015年07月06日13：00时-2015年08月30日8：00时 2011、2012、2013、2014级； 2015年09月04日08：00时-2015年09月07日8：00时 2015级； 选课系统第二次开放。选课系统继续为专业必修及选修课程设置专业保护，学生可以寻找选修人数有余量的课程，继续选课。 ●第三次选课时间段： 2015年09月07日13：00时-2015年9月21日8：00时；2011、2012、2013、2014、2015级； 选课系统完全开放，学生经过对课程的试听，在规定的时间内对选课进行调整，并最终确定2014-2015学年第一学期的选修课程。 2015年09月19日(周六)上午8：00时，选课系统退课功能关闭。请试听周五晚上课程的学生尽快决定是否退课。 2015年09月18日（周五）下午17：00时，选课事务处理关闭,复旦学院不再受理任何选课申请事宜。 2015年09月19日（周六）上午8：00时-2014年09月21日（周一）上午8：00时，学生可以继续选课，但该时间段的任何课程一经选上，不能退课，请学生慎重对待。 2015年09月21日（周一）上午8：00时，选课系统选课功能关闭。 选课系统关闭后，本学期的选课结果及上学期各课成绩请学生登录“URP系统”进行查询。