计算机统考操作练习题

1．新建一个Word文档；

2．在页眉居中输入""字样，字体：粗黑体，五号；

3．在页脚右对齐输入日期 2009,10；

4．将文件保存在考生文件夹下，名称为"TEST349.doc"。

在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。

（2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。

完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题498.xls"，完成以下操作：

1）计算出6个月体重的平均值（保留1位小数）；

2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的文件"pedu13.ppt"，完成以下操作要求：

1）设置第一幻灯片的版式为"标题幻灯片"；

2）设置第二幻灯片标题容的自定义动画效果为：擦除，方向：自左侧；

3）设置所有幻灯片的切换形式为：随机，速度：慢速。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）在考生文件夹下的user46文件夹下创建exer46文件夹；

2）将考生文件夹下的task46文件夹复制到考生文件夹下的peace46文件夹下；

3）将考生文件夹下的house46文件夹下的practice46文件夹移到考生文件夹下的team46文件夹下。

(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)

打开Internet Explorer,完成下面操作：

将https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,以"百度"为名称添加到收藏夹中。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

试用Outlook Express的"回复"、"抄送"、"密件抄送"及"更改主题"功能：

⑴回复收件箱中来自 wqqinghotmail. ,主题为"台塑集团捐款1亿"的电子；

⑵抄送给 zxi163.;wyyan263. ；

⑶密件抄送给 33447788qq. ；

⑷主题改为"企业纷纷为抗震抗灾捐巨款"。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

发送一封，收件人："TESTA163."，抄送："TESTB163. "

主题：通知书

容：各位同学：大家好！明天下午2：30到学校来领取毕业证书。

打开考生文件夹下的文件"TEST346.DOC"，并按照下列要求进行排版。

1．合并第一行的四格，使"操作员评分标准表"居中；

2．表格中所有字体均中部居中；

3．设置除第1行之外所有的表格高度为1.5厘米；

4．另存为考生文件夹下的"表单.doc"文件。

在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。

（2）在debug1工作表的A1:H6区域中建立和编辑如下所示的数据表：

（3）设置"班级学习成绩表"为居中、加粗、字号20，"高一"、"高二"和"高三"为居中、加粗、字号16，各班级标题居中、加粗，其余单元格采用常规格式。

（4）整个表格加外边框（线条样式为系统默认样式）。

完成以上操作后将该工作簿以prac3.xls为文件名保存到考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题489.xls"，完成以下操作：

1）计算各学生的总分；

2）利用自动筛选功能筛选出总分最高的3条记录，并将结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上（从单元格A1位置起存放）；

3）重新从原来工作表中筛选出总分最低的3条记录，并将此次筛选出的所有记录复制到Sheet2工作表中已有记录的下面（不包含表头，从单元格A5位置起存放）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作：

在幻灯片选项卡中第1幻灯片后插入一只有标题的新幻灯片，再删除第1幻灯片。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）将考生文件夹下的day67文件夹删除；

2）将考生文件夹下的foreign67文件夹更名为native67；

3）在考生文件夹下的disk67文件夹下建立people67文件夹。

(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)

打开Internet Explorer,完成下面操作：

1、在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,/进入该页面；

2、选择自己喜欢的一幅图片将其保存到考生文件夹下，文件名为：flower.gif。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

删除Outlook Express中已经建立的账号，操作如下：

在其中已经建立了一个账号名为"study"，请将其删除。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

接收并打开来自"xyz"的然后回复，容为"已收到，请放心"。

打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：

（1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

（2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应容。

（3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。

（4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

打开当前试题目录下的"TEST389.DOC"文件，并完成以下操作：

1．在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有容的字体、字号和格式添加下列容：美术、69、95、83，并将总分一列中的数值作相应的调整；

2．添加完成后将表格外框线改为1.5磅单实线，框线改为1磅单实线；

3．操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题467.xls"，在Sheet1工作表中完成如下操作：

1）在单元格B2输入一个自认为合适的计算公式；

2）利用B2的容填充B2:C7区域的每个单元格，使得它的值等于同一列最顶单元格的值与同一行最左单元格的值之乘积。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的文件exam15.ppt，并按要求完成以下操作：

（1）设置演示文稿放映方式为"循环放映，按ESC键终止"；

（2）设置换片方式为"手动"。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）在考生文件夹下的tim33文件夹下建立meet33文件夹；

2）将考生文件夹下的word33文件夹移到考生文件夹下的meeting33文件夹下；

3）将考生文件夹下的task33文件夹更名为task_33。

(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)

打开Internet Explorer,完成下面操作：

1、进入教育信息网，网址为：https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,；

2、将该网页保存到考生文件夹下，文件名为：yc21.htm。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

在Outlook Express中，转发某一特定主题的，具体操作如下：

⑴将收件箱中来自https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,主题为"512捐款明细"的电子转发给https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,;https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,；

⑵同时抄送原发件人，主题改为"研究生院捐款明细"。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

发送一封，收件人：AAfox.

主题：文件

容：11月2日发布的文件！

打开考生文件夹下的文件WordA.doc，完成以下操作：

（1）将标题字体设置为"华文行楷"，字形设置为"常规"，字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"，且居中显示。

（2）将"--渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三"，将文字右对齐，加双曲线边框（应用围为文字），线型宽度应用系统默认值显示。

（3）将正文行距设置为固定值25磅。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

打开当前试题目录下的"TEST394.Doc"文件，并完成以下操作：

1．将当前文字转换成表格；

2．将表格单元格容对齐方式设置为水平居中，垂直居中；

3．操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel04.xls，在"计算机系奖金表"工作表中完成以下操作：

（1）利用SUM()函数计算每位职工的"基本奖金"、"出勤奖"和"贡献奖"的合计，计算结果存放在M9:M13单元格区域。

（2）然后以"合计"为主要关键字，按升序排列整个数据表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题500.xls"，完成以下操作：

1）计算出每件商品的总量，总量=库存量+销售量；

2）计算出每件商品的总价，总价=单价*总量；

3）在G8单元格中计算出所有商品的总价之和。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的文件"pedu19.ppt"，完成以下操作要求：

1）插入一"标题和文本"版式的幻灯片，并添加标题文字"电子政务"，设置标题字体格式：黑体，60磅，蓝色（注意：请用自定义标签中的红色0，绿色0，蓝色255）；

2）插入一"标题和文本"版式的幻灯片作为第二幻灯片，并添加标题容为"信息化是改革的一个重要方面"，设置标题动画效果为：向溶解；

3）设置所有幻灯片切换方式为盒状展开。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）在考生文件夹下建立set98.dat文件；

2）将考生文件夹下的true98.txt文件移到考生文件夹下的save98文件夹下；

3）将考生文件夹下的false98.doc文件复制到考生文件夹下的delete98文件夹下。

(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)

打开Internet Explorer,完成下面操作：

1、进入"西北工业大学"，网址为：https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,；

2、将该页面保存到考生文件夹下，文件名为：xgd.htm。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

使用Outlook Express发送，具体操作如下：

收件人： lzjing163.

主题：今天的天气不错

插入图片：考生文件夹下"白云.jpg"

打开考生文件夹下的文件Word21.doc，完成以下操作：

（1）设置正文字体为黑体、小二号、蓝色、带单实线下划线、倾斜。

（2）在文档末尾插入任意一幅剪贴画，将图片的版式设为"衬于文字下方"。

（3）插入艺术字，输入"文字处理"，并将此艺术字作为标题插入。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

打开当前试题目录下的"TEST383.DOC"文件，并完成以下操作：

1．将表格外框线改为1磅单实线，框线改为0.5磅单实线；

2．表格中的中文改为粗黑体四号；

3．表格容均水平、垂直居中；

4．操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel07.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

试利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘以数量。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题479.xls"，完成以下操作：

1）计算出每个学生的总评成绩，它等于语文成绩的40%加上数学成绩的40%再加上英语成绩的20%（保留2位小数）；

2）计算出每门课程成绩的最大值及总评成绩的最大值。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作：

（1）制作2幻灯片，将第1幻灯片版式设置成"标题和竖排文字"；

（2）第2幻灯片使用"空白"版式，使用垂直文本框输入文字"PowerPoint操作"。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）在考生文件夹下建立NULL106.doc文件；

2）将考生文件夹下的and106文件夹下的scape106.txt文件移到考生文件夹下的how106文件夹下；

3）打开考生文件夹下的middle106.txt文件，在文件的最后另起一段输入："希望该按钮能及时地作出响应"（不包括双引号），保存后退出。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

在Outlook Express 中设置如下：

若"主题"行中包含特定的词"论文"就移动到指定文件夹"论文"文件夹中去（请设置规则名称为：新建规则2983）。

(考生单击窗口下方"打开[outlook]应用程序"启动outlook)

发送一封，收件人：dg1126.,https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html,,dg3163.，主题：文件，容：请看附件，并将考生文件夹下的文件"ppt2.ppt"作为附件发送。

请打开考生文件夹下的文件test452.doc，完成以下操作：

1．将文章第一段设置为小三号字、梅红色；

2．将文章第二段对齐方式设置为右对齐；

3．设置第二段的行间距为1.5倍；

4．纸型设置为16开（18.4×26厘米）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开当前试题目录下的"TEST399.Doc"文件，并完成以下操作：

1．将文本中SharePoint TM 中的TM改为上标形式即 SharePoint TM；

2．为文章添加页眉和页脚；

3．在页眉中加入标题"SharePoint TM的规划和实现"；

4．在页脚中插入页码；

5．操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel09.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

（1）在Sheet1工作表的B12:J12区域依次输入数字1～9，A13:A21区域依次输入数字1～9。

（2）然后在单元格B13输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有上三角矩阵结构的乘法九九表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。

打开考生文件夹下的"EXCEL考题475.xls"，完成以下操作：

1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的20%加上期末成绩的80%（保留2位小数）；

2）利用自动筛选功能筛选出总评成绩在70和85（包含70和85）之间的所有记录；

3）把第2步的筛选结果复制到Sheet2工作表中的对应位置上（从单元格A1位置起存放）。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的exam16.ppt文件，并按要求完成以下操作：

（1）设置放映第2到3幻灯片。

（2）设置绘图笔颜色为黑色。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。

请在考生文件夹下进行如下操作：

1）在考生文件夹下的people20文件夹下建立right20文件夹；

2）将考生文件夹下的unless20文件夹移到考生文件夹下的left20文件夹下；

3）将考生文件夹下的terms20文件夹更名为more20。

计算机统考操作题解题方法(解题地技巧,不是具体题目)

《计算机应用基础》操作题复习方法 考试考操作题，电脑是根据你的操作步骤给分，不是直接写答案就有分的，所以计算机操作题部分必须要做一定的练习才能掌握，以下为各部分的详细解题方法。 《计算机应用基础》操作题考试的主要内容 主要分六大部分： （一）操作系统应用部分；（二）Word文档的操作； （三）Excel 电子表格操作；（四）PPT 演示文稿操作； （五）Internet 操作部分；（六）Outlook 操作部分； 下面分别以统考中的题目为例，来讲解每个部分的知识点及需要注意的事项。（一）操作系统应用部分 操作系统应用部分的操作题比其它部分简单，每次统考都会涉及，主要考察文件操作和桌面操作。下面我们将重点阐述在操作系统应用部分需要熟悉的知识。 1、文件操作：新建、删除、复制、移动、重命名、修改属性、文件查找和创建快捷方式等。 2、桌面操作：背景、屏幕保护，创建桌面快捷方式 在考生进入考试界面后，考生直接打开我的电脑或者打开资源管理器，但最好的办法是进入考生界面后，单击下面图标，如下图： 文件操作： 在“命名”文件时，要十分注意文件名的大小写及某些字（例如“的”）的出入。 例如题目要求新建一个名为“WORD文档”的文件夹，则我们不能将新建的文件夹命名为“word 文档”，因为大小写不同也将被视为错误。另一个例子是“的”字，题目要求将某个文件命名为“刘若英新歌”，则我们不能将文件命名为“刘若英的新歌”。这些细节只要稍加注意就不会丢分了。 另一个需要注意的是，“复制”和“移动”的区别。这里的“移动”就是我们平时说得剪切。 ★例题：1 考点：新建文件夹，查找文件，移动文件，修改属性。 操作步骤： （1）单击进入“D:\Exam\模拟用户”，在空白处右键单

计算机应用基础统考操作题

Windows操作系统操作题1道8分 1.在考生文件夹下建立某一类型的文件（文件夹）并重命名 2.移动、复制、删除文件或文件夹 3.在考生文件夹下查找文件，如：搜索“g”开头的位图文件 4.将文件（文件夹）设为只读（隐藏）文件，仅将更改应用于此文件夹 5.将附件中的计算器、画图等程序设为桌面快捷方式，或者是建立某一文件（文件夹）的快捷图标（注意改名） 6.设置桌面背景，屏幕保护程序（等待时间），分辨率等 步骤提示 1.：在文件夹空白处点击右键，选择“新建”→“文件”或“文件夹”。右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。（不能直接新建的文件就先新建记事本文件然后将其后缀txt改为其他即可 2.：右键点击要操作的文件或文件夹，选择复制、剪切、粘贴或删除命令。“移动”操作是先“剪切”后“粘贴”，“复制”是先“复制”后“粘贴”。 3.打开考生文件夹，在文件夹窗口右上角输入栏输入文件名即可。如：搜索所有的bat文件，输入“*.bat”；搜索文件名以“f”开头的docx文档，输入“f*.doc x”；搜索文件名以“g”开头的位图文件，输入“g*.bmp”；搜索创建时间为当天的位图文件，输入“*.bmp”的同时设置修改日期为当天。 4.右键点击文件（文件夹），中选择“属性”，勾选“只读”或“隐藏”项。如文件夹下有子文件夹，根据题意选择即可。 5.点“开始”按钮→所有程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）→右键→发送到桌面快捷方式。或右键点击文件夹或程序，右键→发送到桌面快捷方式，根据题目要求修改快捷方式名称。 6.右键桌面空白处→弹出快捷菜单→个性化→在窗口下方点击“桌面背景”、“桌面保护程序”进行设置。 右键桌面空白处→弹出快捷菜单→屏幕分辨率。 注：常用的文件格式及默认的打开程序，如：*.docx（Word）、*.xlsx（Excel）、*.pptx（Powerpoint）、*.bmp（位图）、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。 文字处理操作题2道，各8分，共16分 1.字体、字号、颜色、粗体、斜体、下划线、着重号、字符间距等文字效果的设置 2.段落格式、边框和底纹、项目符号和编号的设置与清除 3.样式设置 4.查找与替换 5.格式刷的使用 6.首字下沉、插入文本框、图片、图形（笑脸、椭圆）、剪贴画、SmartArt、屏幕剪辑或艺术字以及图片格式的设置（亮度、对比度、颜色、艺术效果、边框、角度旋转、环绕方式、锁定纵横比设置）、插入页眉和页脚、插入页码 7.水印、分栏、页面设置（页边距、纸张方向、纸张大小、文字排列方向） 8.对已有两段文字调换顺序 9.表格的创建（包括用“自动套用格式”创建表格，文本转换成表格）、美化（合并单元格、行高列宽的设置、边框底纹设置、增加/删除行/列）、表格中平均函数的应用 操作步骤提示 1在工具栏开始，字体里面直接选择相应按钮。其他更多设置点右下角“” 2.段落格式：将光标置于段落任意处，点击“开始”选项卡→“段落”组，可以设置段落的缩进、行距、对齐方式等，首行缩进和悬挂缩进在特殊格式处设置。单位不同直接修改即可。边框和底纹：选中加边框或底纹的文字或画，点击“段落”组→边框按钮列表→“边框和底纹”→弹出对话框→按照题目要求进行设置，注意边框和底纹应用的对象是“文字”还是“段落”项目符合和编号的设置与清除：“开始”选项卡→“段落”组→“项目符号”/“编号”按钮，即可添加或清除项目符号和编号。 3.新建样式：“开始”选项卡→“样式”组→“将所选内容保存为新快速样式...”，打开对话框，在名称文本框中输入题目要求的样式名称，如：考试样式，点击“确定”。 4.查找与替换：“开始”选项卡→“编辑”组→“查找”，从左侧的导航栏中输入搜索内容。 5.选中一段文字，单击“开始”选项卡最左边的格式刷按钮，待鼠标变为小刷子后，鼠标左键点击刷过第二段。 6.首字下沉：“插入”选项卡→“文本”组→“首字下沉”插入文本框、剪贴画、艺术字：点击“插入”选项卡→“插图”/“文本”组选择：“剪贴画”、“形状”、“艺术字”等。图片版式的设置：选中图片→“图片工具”选项卡→“自动换行”中选择环绕方式。插入页眉和页脚、插入页码点击“插入”选项卡→“页眉”/“页脚”，从列表中选择一种对齐方式即进入到页眉和页脚的编辑状态。并打开“页眉和页脚工具”动态选项卡，从中可以进行各种设置，包括页码格式。 7.水印：“页面布局”选项卡→“页面背景”组→“水印”分栏：“页面布局”选项卡→“页面设置”组→“分栏”（有时候看不出效果的改变，是因为文字太少，没有填满一栏）页面设置：“页面布局”选项卡→“页面设置”组，可以对页边距、纸张方向、纸张大小、文字方向等进行设置。 8. 步骤:将第二段连同其段落末尾的段落标记一起选中，鼠标左键拖动至第一段段首，松开鼠标左键。 9 表格的创建：在菜单栏中点击“插入”选项卡→“表格”→“插入表格…”，设定好行数和列数，点击“确定”插入文本转换成表格：选中文本，点击“插入”选项卡→“表格”→“文本转换成表格”。表格的设置①表格内外框线的设置：选中表格→右键→“边框和底纹”，对话框左侧选择“自定义”，设置线型、颜色、宽度，在对话框右侧点击相应的框线②对齐方式的设置：区分两种类型的题目：“表格居中”与“单元格内容居中”。前者，只需选中表格，然后点击“段落”组中的居中按钮；后者选中表格，右键，在弹出的快捷菜单中选择单元格对齐方式选项进行设置。表格中应用函数单击单元格，单击“表格工具”-“布局”选项卡→“公式”命令，在弹出的“公式”对话框中，在“公式”输入框输入“=A VERAGE（LEFT）”，单击“确定”按钮，即可得到“李甲”的平均成绩； Excel电子表格1道共6分 1.工作表的美化：设置单元格格式（数据类型、对齐方式（含合并单元格）、字体），删除行或列、工作表的操作（插入、删除、重命名、修改标签颜色） 2.数据的自动填充（只考查范例填充） 3.公式和函数(求和sum()、平均值average()、最大值max()、最小值min()、计数counta()、条 件if())的使用 4.条件格式的设置 5.排序（按照某个属性升序、降序排序，按照多个关键字进行高级排序）、筛选（“普通筛选”中的“前10个”、“自定义”的设置，“高级筛选”中的筛选条件设置）、分类汇总（按题目要求填写分类字段、汇总方式以及选定汇总项） 6.插入图表（柱状图、饼图、折线图），添加图表标题、横纵坐标轴标题以及修改图例 7.九九乘法表 操作步骤提示 1.设置单元格格式：右键单元格或单元格区域→弹出快捷菜单→选择“设置单元格格式…”，打开“单元格格式”对话框。其中可以设置单元格的数字类型、对齐方式、字体、边框和底纹等等。插入行：选中某一行或列→右键→插入，则所选单元格就会向下或向右移动删除行：选中某一行或列→右键→删除工作表的操作可以通过右键点击工作表标签（如：Sheet1），从快捷菜单中选择相应命令。 2.数据的自动填充在两个单元格中分别输入数据，一起选中，将光标置于所选单元格右下方，当光标变成黑色实心填充柄的时候，鼠标左键向下拖曳完成数据填充。 3.公式和函数选中数据以及需要填入结果的单元格区域，点击“开始”选项卡→“编辑”群组→在“自动求和”下拉列表中选择题目要求的函数。计算方法有多种，此法最简单快捷。常考函数：=SUM（A1:D1）（求A1到D1之间数据之和）；=A VERAGE（A1：D1）（求A1到D1之间数据的平均值）；=MAX（A1：D1）（求A1到D1之间数据的最大值）；=MIN（A1：D1）（求A1到D1之间数据的最小值）；=COUNT（A1：D1）（统计A1到D1之间数字的个数）；=COUNTA（A1：D1）（统计A1到D1之间非空单元格的个数）；=if（条件，value_if_ture，value_if_false）。 4.条件格式的设置选中某一单元格区域，单击“开始”选项卡→“样式”组→“条件格式”按钮。从列表中选择合适的规则进行设置，而所有的条件格式均可以从“管理规则…”中进行添加、编辑和删除。 5.数据的排序、筛选及分类汇总（1）排序：光标定位至数据表中→点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”按钮，可以直接对定位的属性直接进行“升序”和“降序”，也可以点击“自定义排序…”进行详细设置。（2）筛选将光标定位在数据表中，点击“开始”选项卡→“编辑”组→“排序和筛选”→“筛选”按钮，点击属性旁的下拉菜单，选择“数字筛选”→“自定义筛选…”，设置详细筛选条件。而“10个最大的值”可以筛选最大或最小的几项。（3）分类汇总先对分类字段进行排序→“数据”选项卡→“分类汇总”按钮，按要求填写分类字段、汇总方式以及汇总项。 6.插入图表选择要显示到图表中的数据区域（不连续的区域可按Ctrl键多选），点击“插入”选项卡→“图表”组选择图表类型，即可插入图表。 7.九九乘法表——（1）在B1~J1中输入1~9，在A2~A10中输入1~9。（2）在B2中输入九九乘法表公式：=IF(B$1<=$A2,$A2*B$1,””)，拖曳到B2:J10区域中。IF函数中的第三个参数是一对英文半角双引号，为引用运算符，中间无空格，表示输出空白。（3）如果题目要求填充上三角区域，可将IF函数中的“<=”改为“>=”。 PowerPoint演示文稿有1道6分 1.插入某一版式的新幻灯片 2.隐藏幻灯片 3.幻灯片主题的设置（应用范围） 4.幻灯片背景的设置（应用范围）

最新全国统考计算机操作题

1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作： 在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片； ②选择第一张幻灯片，按Del键删除。 2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作： （1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）； （2）设置声音图标隐藏。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令，从级联菜单中选择"剪辑管理器中的声音"命令，打开剪贴画窗格； ②单击剪贴画窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放； ③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择"自定义动画"按钮，选择动画下拉菜单中的"效果选项"按钮，打开"播放声音"对话框，选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时隐藏声音图标"复选框。 3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作： （1）幻灯片中插入"八角星"自选图形； （2）在图形上添加文字"动画播放"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮，选择"星与旗帜"中的"八角星"，绘制图形； ②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择"添加文本"命令，输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作： 在演示文稿上插入艺术字"PowerPoint演示文稿"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏中的艺术字按钮； ②选择任意一个艺术字类型，输入文字"PowerPoint演示文稿"。 5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作： （1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成"标题和竖排文字"； （2）第2张幻灯片使用"空白"版式，使用垂直文本框输入文字"PowerPoint操作"。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹。 评析： 操作提示： ①启动PowerPoint应用程序，打开"幻灯片版式任务"窗格，单击文字版式中的"标题和竖排文字" ；

“人机对话”考试操作及答题技巧

一、考试简介 自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装臵、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。

人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察边分析边判断边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。 对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 二、考试操作及答题技巧 （一）考试操作

计算机网考操作题题型及操作提示

第二章 Windows操作系统操作题 （有1道题目，共8分） 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 建立文件夹步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 建立文本文件步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文本文档”。按照给出的文件名进行重命名，步骤同上。 特殊题目：新建一个名为“简历.DAT”的文件，并将其保存 步骤：只需新建一记事本文件，然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件 步骤： 在题目中的指定位置右上方的搜索框中，输入文件名（如：*.docx表示所有docx格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc x”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc x”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。

3.复制、剪切、粘贴、删除文件或文件夹 步骤：右键点击将要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率 步骤：打开控制面板→显示→放大或缩小文本和其他项目→更改屏幕保护程序，设置屏幕保护程序；打开控制面板→显示→更改桌面背景，设置桌面背景。 6．快捷方式的设置 （1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。 （2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。 最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.docx（Word）、*.xlsx（Excel）、*.pptx （Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定标题"网络通信协议"，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。 ③选中最后一列，执行"表格"→"插入"→"列（在右侧）"菜单命令，并输入列标题"平均成绩"。 ④保存文件。 2、打开考生文件夹下的文件，完成以下操作： （1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。 （ （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。 （4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击"确定"按钮。 ②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击"李甲"平均成绩单元格，单击"表格"→"公式"，在弹出的"公式"对话框的"公式"框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击"确定"按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中

全国统考计算机应用基础word操作题

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 。 2 （ （ （ （ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中

输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作： （1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

统考计算机应用基础题型

计算机应用基础 一、单选题 1、自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。 A：规模 B：功能 C：性能 D：构成元件 答案： D 评析：空 2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类是依据______。 A：功能和用途 B：性能和规律 C：处理数据的方式 D：使用范围 答案： C 评析：此题没有评析 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：体积庞大 D：通用性强 答案： C 评析：空 4、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的______。 A：科学计算和数据处理 B：科学计算与辅助设计 C：科学计算和过程控制 D：数据处理和辅助设计 答案： A 评析：空 5、对于信息，下列说法错误的是______。 A：信息是可以处理的 B：信息是可以传播的 C：信息是可以共享的 D：信息可以不依附于某种载体而存在 答案： D 评析：此题没有评析

6、以下说法中正确的是______。 A：计算机系统包括硬件系统和软件系统 B：小型机亦称为微机 C：数字计算机可直接处理连续变化的模拟量 D：主机包括CPU、显示器 答案： A 评析：空 7、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，主要理由是____。 A：运算速度快 B：节约元件 C：所需的物理元件最简单 D：信息处理方便 答案： C 评析：此题没有评析 8、下列对软件配置的叙述中不正确的是____。 A：软件配置独立于硬件 B：软件配置影响系统功能 C：软件配置影响系统性能 D：软件配置受硬件的制约 答案： A 评析：空 9、运算器的组成部分不包括。 A：控制线路 B：译码器 C：加法器 D：寄存器 答案： B 评析：空 10、微型计算机主机的组成部分是______。 A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器 答案： B 评析：此题没有评析 11、下列四项中,外（辅）存储器是指______。 A：RAM B：ROM C：硬盘 D：虚盘 答案： C

计算机统考的试题结构与题型

试题结构与题型 试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60％。试题内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%，计算机网络基础和Internet应用约占25%，信息安全和多媒体基本应用约占10％。 试卷分数满分为100分。 考试方式与时间 考试方式：机考。 考试时间：90分钟。 题型示例 一、选择题：（单选题） 1.第一台电子计算机诞生于。 A. 1958年 B. 1942年 C. 1946年 D. 1948年 2.操作系统是一种软件。 A. 系统 B. 编辑 C. 应用 D. 实用 3.十进制数87转换成二进制数是。 A. （1010111）2 B.（1101010）2 C. （1110011）2 D.（1010110）2 4.在下列设备中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是。 A. 鼠标器 B. 打印机 C. 键盘 D. 磁盘驱动器 5.Windows中，剪切操作、复制操作、粘贴操作都涉及的对象是。 A. 剪贴板 B. 文件 C. 回收站 D. 文件夹 6. Windows中，要将屏幕分辨率调整到1024×768，应选择控制面板中的进行设置。 A. 系统 B. 显示 C. 分辨率 D. 管理工具 7.Word 的替换功能所在的菜单是。 A. “视图” B. “编辑” C. “插入” D. “格式”

8.在Word 中，当“常用”工具栏中的“粘贴”按钮呈灰色而不能使用时，表示的是。 A. 剪贴板里没有内容 B. 剪贴板里已有内容 C. 在文档中没有选定内容 D. 在文档中已有选定内容 9.Excel 工作表中最小操作单元是。 A. 单元格 B. 一行 C. 一列 D. 一张表 10.在Excel中求一组数值中的最大值函数为。 A. A VERAGE B. MAX C. MIN D. SUM 11.PowerPoint文件的扩展名是。 A. psd B. ppt C. pts D. pps 12.在PowerPoint中，当向幻灯片中添加数据表时，首先从电子表格复制数据，然后用“编辑”菜单中的命令。 A. 全选 B. 清除 C. 粘贴 D. 替换 13.下面列出的Internet接入方式，个人一般不用。 A. ISDN B. ADSL C. LAN D. 光纤 14. Internet主要的互联设备是。 A. 以太网交换机 B. 集线器 C. 路由器 D. 调制解调器 15.下面是某单位主页的Web地址，其中地址格式正确的是。 A. http//https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html, B. http:https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html, C. https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html, D. http:/https://www.wendangku.net/doc/a014707992.html, 16.E-mail地址中＠的含义为。 A. 与 B. 或 C. 在 D. 和 17.计算机病毒是。 A. 一种程序 B. 传染病病毒 C. 一种计算机硬件 D. 计算机系统软件 18.以下可实现身份鉴别的是。 A. 口令 B. 智能卡 C. 视网膜 D. 呼吸 19.下面不属于访问控制策略的是。 A. 加口令 B. 设置访问权限 C. 加密 D. 角色认证

全国统考计算机操作题

1、打开考生文件?夹下的文件5?-1.ppt，并按要求完成?以下操作： 在幻灯片选项?卡中第1张幻?灯片后插入一?张只有标题的?新幻灯片，再删除第1张?幻灯片。 完成以上操作?后，将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析： 操作提示： ①在幻灯片选项?卡中选择第一?张幻灯片，按Enter?键在第1张幻?灯片后插入一?张只有标题的?新幻灯片； ②选择第一张幻?灯片，按Del键删?除。 2、打开考生文件?夹下的文件5?-3.ppt，并按要求完成?以下操作： （1）插入剪贴库中?的任意声音文?件（并设置为自动?播放）； （2）设置声音图标?隐藏。 完成以上操作?后，将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析： 操作提示： ①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令，从级联菜单中?选择"剪辑管理器中?的声音"命令，打开剪贴画窗?格； ②单击剪贴画窗?格中的任意声?音，插入到幻灯片?中，并设置声音自?动播放； ③单击任务窗格?的下拉菜单按?钮，选择"自定义动画"按钮，选择动画下拉?菜单中的"效果选项"按钮，打开"播放声音"对话框，选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时?隐藏声音图标?"复选框。 3、打开考生文件?夹下的文件5?-4.ppt，并按要求完成?以下操作： （1）幻灯片中插入?"八角星"自选图形； （2）在图形上添加?文字"动画播放"。 完成以上操作?后，将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮，选择"星与旗帜"中的"八角星"，绘制图形； ②在八角星上单?击鼠标右键，在快捷菜单中?选择"添加文本"命令，输入文字"动画播放"。 4、打开考生文件?夹下的文件5?-5.ppt，并按要求完成?以下操作： 在演示文稿上?插入艺术字"PowerP?o int演示?文稿"。 完成以上操作?后，将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹下?。 评析： 操作提示： ①单击"绘图"工具栏中的艺?术字按钮； ②选择任意一个?艺术字类型，输入文字"PowerP?o int演示?文稿"。 5、打开考生文件?夹下的文件e?x am1.PPT，并按要求完成?以下操作： （1）制作2张幻灯?片，将第1张幻灯?片版式设置成?"标题和竖排文?字"； （2）第2张幻灯片?使用"空白"版式，使用垂直文本?框输入文字"PowerP?o int操作?"。 完成以上操作?后，将该文件以原?文件名保存在?考生文件夹。 评析： 操作提示： ①启动Powe?r Point?应用程序，打开"幻灯片版式任?务"窗格，单击文字版式?中的"标题和竖排文?字" ；

计算机应用基础统考模拟题操作题全

第一套 41、请打开考生文件夹下的Word文件“59B.doc”，完成以下操作： 1．将正文内容设置为四号、楷体_GB2312； 2．将标题居中； 3．将全文的行间距设置为固定值25磅； 4．纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中正文部分，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将字体设置为四号、楷体_GB2312。 2、选中文章标题，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 3、选中全文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“缩进和间距”对话框，行距设置为固定值，设置值为25磅。 4、单击“文件”菜单中的“页面设置”，纸张大小设置为A4。 42、请打开考生文件夹下的Word文件“20A.doc”，完成以下操作： 1．删除第一段第二句话； 2．将第二段复制到第三段的后面（另起一段）； 3．将第二段设置为加删除线效果； 4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic20.jpg。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中文章第一段第二句话“小船只能坐得...东西可以弄到。”。 2、选中第二段文字，右键单击复制，光标放置在第三段末，回车键另起一段，右键单击粘贴。 3、选中文章第二段，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，效果设置为删除线。 4、在文章最后，回车另起一个段落，“插入”→“图片”→“来自文件”，选中要插入的图片。 43、打开考生文件夹下的"EXCEL考题203.xls"，完成以下操作： 1）用MAX函数求出各门课程成绩的最高分； 2）把所有课程名和最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、光标置B15，“插入”－“函数”－MAX,指定B2:B14，拖拽鼠标向右至F15。 2、选中B列、C列、D列、E列、F列，点击工具栏中的“图表向导”－选“簇状柱形图”，点三个下一步，最后点完成。 3、保存文档 44、打开考生文件夹下的文件"pedu17.ppt"，完成以下操作要求： 1）将所有幻灯片的背景颜色"填充效果-纹理-粉色面巾纸"； 2）设置第一张幻灯片中的标题文本为隶书、96号、黄色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色255，蓝色0）字； 3）设置第二张幻灯片的文本用隶书、黄色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色255，蓝色0），文本居中。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析：1、选择任意一张幻灯片，右键“背景”，选择“填充效果-纹理-粉色面巾纸”，点击“应用全部”。 2、选择第一张幻灯片中的标题文本，右键“字体”，设置96号、黄色。 3、选择第二张幻灯片的文本，右键“字体”，设置“隶书”、黄色、“文本居中”。 4、保存文件 45、请在考生文件夹下进行如下操作： 1）将考生文件夹下的free80文件夹下的doolar80文件夹设置为"隐藏"属性； 2）将考生文件夹下的ghost80文件夹下的gost80文件夹复制到考生文件夹下的exe80文件夹下；

计算机统考文字处理题目

1、打开文件（3-模拟操作题模拟练习的题目2-素材文字处理素材 1 e x a m 1 . d o c x ），并按照下列要求进行排版。 （1）将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”且居中显示。 （2）将“——陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 （3）将正文行距设置为25 磅。操作完成后以原文件名保存。 2、打开文件（3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \2\exam2.docx），并按照下列要求进行排版。 （1）设置第一段首字下沉。 （2）将第一段（除首字）字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”。 （3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四号”，加双横线下划线。 3、打开文件（3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \3\exam3.docx），并按照下列要求进行排版。 （1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。 （2）将“序——”和“正文——”，字体设置为“隶书”，字号设置为“小四号”，添加项目符号“ ”。 （3）将“序”的正文“左缩进”设置为“ 2 字符”，“行距”设置为“ 17磅”。操作完成后以原文件名保存。 4、打开文件（3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \4\exam4.docx），并按照下列要求进行排版。 （1）将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“四号”。 （2）将正文内容分成偏左的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“ 3”。 （3）插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。操作完成后以原文件名保存。 5、打开文件（3-模拟操作题模拟练习的题目\2-素材文字处理素材 \5\exam5.docx），并按照下列要求进行排版。

国家计算机一级B考试操作题常见题型

国家计算机一级B考试操作题常见题型 圩丰中学刘华 一、基本操作 1、文件的复制 2、文件的移动 3、文件的删除 4、设置文件的属性 5、创制文件的快捷方式 方法:在找到的文件上右击【创建快捷方式】 6、文件或文件夹的改名 7、新建文件夹 方法:基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。 二、文字处理 1、新建文档 方法: 【文件】|【新建】 2、插入文件 方法: 使用【插入】|【文件】命令，打开对话框，选择需要插入的文件即可。 3、将文档中的文字复制几次，将几段合并为一段 方法: 选中所需的文字，【编辑】|【复制】，将光标放在所需位置，编辑-粘贴；再复制粘贴其他内容（注意：下一次的粘贴点应在第一次的结束点，这样才能并为一段） 4、设置文字格式:字体、字号、颜色、下划线、加粗、倾斜、字符间距（字间距离）等方法: 选中所需修改的文字

5、设置段落格式:居中、左对齐、右对齐、左缩进、右缩进、段前间距、段后间距、行距 方法: 选中段落，【格式】|【段落】 6、替换和高级替换 方法: 使用【编辑】|【替换】打开对话框，分别填入"查找内容"和"替换内容"。 这里重要介绍一下"高级替换"操作:如果题目要求对文字的格式进行替换就必须打开【高级】按钮

7、 添加项目符号和编号 方法: 使用【格式】|【项目符号和编号】命令打开对话框，按照题目的要求选择对应的项目符号。 8、 设置段落边框，文字底纹 方法: 边框和底纹的设置是不少考生容易模糊的一项基本操作。这里有几点需要注意一下： 使用【格式】|【边框和底纹】命令打开对话框，这里考核的主要是【边框】和【底纹】两个选项卡的设置。设置完毕后注意在【应用于】一栏中选择题目要求的设置。 9、 分栏 使用【格式】|【分栏】命令打开对话框，设 置栏数、 栏宽（每个栏的宽度）、间距（栏与栏之间的距离）和分隔线。这里需要注意两点：

计算机期末考试操作题及答案

计算机期末考试操作题及答案 雾仔2008-11-21 12:31 二、操作题 1．请在考生文件夹下完成如下操作： 1) 在考生文件夹下建立“图片2”文件夹； 2) 在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中； 3) 将名为“2.jpg”文件设为只读文件。 步骤： 1.打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”-“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“图片2” 2．找到考生文件夹下的所有JPG文件，选择这些文件单击鼠标右键，选择“剪切”；打开“图片面追求”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作。 3．选择“2.JPG”文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。 P79 2．请在考生文件夹下完成如下操作： 1) 通过资源管理器在考生文件夹下建立“target”文件夹； 2) 将考生文件夹下“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”文件移动到“target”文件夹中。 步骤： 1．右键单击我的电脑，选择资源管理器，在资源管理器中打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“target”。 2．打开考生文件夹下的“source”文件夹，选择“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”“3.pot”、“4.xls”4个文件，单击鼠标右键，选择“剪切”；打开“target”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。 P82 3．对所给素材按照下列要求排版。 1) 将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 2) 在素材中插入一个3行4列的表格，并输入各列表头及两组数据，设置表格中文字对齐方式为水平居中，字体为5号、红色、隶书。 3) 在表格的最后一列增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”。 [素材] 网络通信协议 所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言（例如，英语、世界语等），才能进行彼此的交谈沟通。 姓名英语语文数学 李甲67 78 76 张乙89 74 90

全国计算机等级考试一级B操作题知识点

基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。 在开发Office软件时独具匠心、考虑周全，对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式，这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。 任何操作的基础是：选定。对哪个对象实施操作，首先必须选定哪个对象。 通过菜单命令操作：和其他MS Office相似，Word 2000拥有9个强大的菜单，包括所有的操作命令。 这里面，往往是通过选择菜单名，打开下拉菜单，选择相应的菜单命令，打开对话框设置。 通过工具栏按钮操作：系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏，但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示，这里建立考生显示【表格和边框】工具栏。 通过组合键操作：组合键也就是我们常说的快捷键，通过2至3个按键的组合完成一次操作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。有几个组合键比较常用，建立考生多多熟悉一下，如复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、保存（Ctrl+S）、全选（Ctrl+A）、查找（Ctrl+F）、替换（Ctrl+H）等。 通过快捷菜单操作：快捷菜单中都是比较常用的命令，使用快捷菜单可以快速启动命令。 （2）新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的，也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建（打开）文件的办法很多，考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】（打开）命令或单击工具栏上【新建】（打开）按钮。新建（打开）完毕后，最好立即保存，因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下，与其操作完毕再保存，不如建立文件的初期立即保存，防止到时做完题忘记这一重要的要求。保存文件可以通过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹，按照题目要求的文件夹保存。 注意：关于【保存】和【另存为】的区别，对于新建一个文件两种操作没有什么区别；但如果是打开一个文件，执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存，就会覆盖原来的文件，而【另存为】可以任意选择保存路径和文件名。这里为了保险，建议考生尽量选择【另存为】命令。 （3）插入文件 字处理题中常见的题目是系统给定一个Word，要求考生新建一个文档然后插入给定的文档进行设置。 使用【插入】|【文件】命令，打开对话框，选择需要插入的文件即可。 （4）复制、移动和粘贴 复制、移动和粘贴是最基本的文本操作方法。复制、移动和粘贴的方法很多，除了上述的菜单命令、